平面广告设计赏析

平面广告设计赏析（精选11篇）

平面广告设计赏析 第1篇

要成为一名出色的设计师，就要有设计师的思维方式、设计师的生活方式，要善于学习，勤于思考。培养一双能发现生活趣味的永远充满好奇的眼睛，能被有艺术感和美的事物打动，这种扑捉灵感的能力，是一个艺术工作者所必须有的，努力培养这种观察力，并勤于记录下来，将会是日后创作的很好素材，也是设计的源泉动力，日本刚刚去世的著名平面设计师福田繁雄，在70多岁高龄时，仍坚持在创作，他喜欢通过观察日常生活来积累的素材，大家都司空见惯的场景，在他眼里是很有趣的创作素材，并应用到平面创作中去。把平时看到的趣事记录下来，是在积累自己的“后台”，将“后台”充实起来，经过整理，才能给观众演出精彩的节目，才能有好的作品产生。

设计师的综合素质很重要，要快速地积累知识，最好的捷径就是多看书，尤其是好书，书是很多智慧个体的结晶，人类几千年的历史，有很多文化积淀都在书中蕴藏，吸取这些营养液，快速提升自己对世事的见地，成为一个有智慧的人，也是设计师必须修炼的“内功”，好的平面专业书籍是迅速提升自己的法宝，所以要把时间多一点留在读书上，尤其是好的专业书籍，是开阔我们眼界的最佳方法，可以快速的让一个平面设计师成长。卓越的表现力，出彩的特长会给设计带来更好的发展空间，在学习的过程中，要慢慢发觉自己的一两点专业特长和喜好，重点培养，使之做到极致，这种学习方法在日本等国家的平面设计教育和事业中已经普及开来。每个平面设计师有自己的特色设计和个性，加以好好利用，会在一某一时期给你的设计作品以独特的个性甚至是出乎意料的特色效果。

在平面设计的过程中，肯定有很多的艰难困苦，但做设计其中的乐趣也是非常吸引人的，平面设计师是一种自由、充满趣味的工作，通过我们的设计，可以改善人们的生活，提升大众的生活品质，对于设计师而言，学做设计之前，要首先学会做人，自身的修养会反映到设计作品中来;作为一名设计师，还要有社会责任感，要关注当下人类的生存境遇，比如绿色环保设计理念等等，做一名真正有宜于大众的设计师，是每个设计师应有的责任。

参考文献

[1].原研哉.《设计中的设计》.山东人民出版社.

[2].黑格尔, 朱光潜译.《美学》.商务出版社.

平面广告案例赏析 第2篇

一、饮料平面广告

这是一则可口可乐的平面广告，作品整体设计画风简单，就只是两个人的胳膊和手，底色是可口可乐的标志性颜色红色，但是作品所传达的寓意却非常明了到位，通过上下两只传递动作的手，中间构成可口可乐的瓶子形状，表达了可口可乐分享传递的理念，分享快乐，传递快乐，表达方式很有创意，简洁却不简单。

这是百事可乐迷你罐的一则系列广告，画面中通过人手指与物品大小的强烈对比，表达了百事迷你罐的产品特点，人手指捏住的东西都是与百事可乐相关的物品：冰块，一杯冰可乐和用来喝可乐的吸管，这些日常很常见的东西，通过画面的特殊表达，显得尤其的可爱，不禁让人想赶紧去试一试这种可爱的迷你罐百事可乐，画面的表达方式也很简洁，底色就是百事可乐的象征色蓝色。

二、食品平面广告

这是麦当劳的一则广告，画面中可以看到一个女人背对着的头，还有头两边冒出来的女人正用双手捧着吃的汉堡包。广告的意思很明显，就是麦当劳的这个汉堡包非常的大，分量很足，连一个成年人的头都遮不住它，整则广告通过适当的夸张手法传达了广告诉求点。

这则仍然是麦当劳的广告，画面中是一个看上去和月亮很像的汉堡包，汉堡包的左边是被照亮的，右面则是黑色的，另外还配有一句话：24小时营业。广告巧妙地运用了借物象征的方法，通过模仿月亮的圆缺传达了麦当劳24小时全天营业的经营方式，既巧妙又贴切。

这则麦当劳的广告画面一看上去有点让人奇怪，一只巨大的黑猩猩砸破店的玻璃，用手在接受麦当劳店员给他的食物。其实这则广告想传达的意思是麦当劳顾客至上的服务理念，画面中的顾客以黑猩猩的形象出现是因为黑猩猩的形象一般很难让人接受，但是不管你是黑猩猩这样的顾客，麦当劳还是会对您微笑服务。

麦当劳万圣节系列广告

（一）麦当劳万圣节系列广告（二)

以上两则麦当劳万圣节期间所做的广告和黑猩猩的那则广告手法类似，但是这两个广告传达的意思不同于黑猩猩的那个广告，这两个广告中一个是幽灵坐在麦当劳的店里享用美食，一个是没有穿水晶鞋的灰姑娘在买麦当劳，广告语是“come as you are”,意思就是不管你是哪一类，在麦当劳你都可以尽情的做你自己，好好享受你的美食，表明了麦当劳自由愉快的用餐环境，和万圣节的主题迎合的也很好。

KFC系列广告

（一）KFC系列广告

（二）KFC系列广告

（三）以上三张系列广告的主题是“其他的吃起来都是甜的”。通过鲜明的辣椒形象表明了此种商品是辣味的，然后切开来的辣椒内部则是分层分明的类似于三明治的形象，通过辣椒结合面包，生动形象的描绘出了此款产品的属性——口味极辣的汉堡包，再加上配上的广告语，意思就更加的一目了然了，创意很独特。

三、服饰平面广告

李维斯系列广告

（一）李维斯系列广告

（二）这两个李维斯的系列广告，采用了使用李维斯牛仔裤的布料碎片拼凑出人脸的方法呈现出来，画面上还有一句简短的文案：为你裁剪。广告用了最直白的方式传达出了李维斯牛仔裤是按照你的特性打造出来的牛仔裤，因为是为了你裁剪，量身定做的，所以穿着起来会是既有个性又非常舒服的。画面中牛仔布碎片拼凑出来的人物也是看上去非常有个性的年轻人，这说明了李维斯的主要目标消费群体就是这样一批有个性的年轻人。

四、汽车平面广告

大众系列广告

（一）大众系列广告

（二）这是大众汽车的广告，画面一种是一对母子，画面二中是一对老夫妻，两则画面都充满了温馨感，很祥和，而他们的共同点则是都盖着印有大众车子图案的毛毯，意思就是使用大众汽车会非常的安全，在大众汽车的庇护下会非常的安逸，祥和，是一则很好的运用了感性诉求的方式传达了汽车性能很高的系列平面广告。

五、公益平面广告

这是一则公益广告，画面上是一个人的屁股，但是上面有一个鼻子，其实这是一张人的脸，但是这张脸是畸形的，该长嘴巴的地方，长的却是屁股，看上去有点恐怖，但是右下角的广告语作出了说明，请文明用语，谢谢！说明了这是一则规劝大众说文明话，做文明人的公益广告。广告采用的手法是比较刺激的反常规的画面使人印象深刻，从而起到一种警示规劝的效果的。

平面广告设计赏析 第3篇

题目:理财打酱油篇

广告主:招商银行

广告公司: 广州市旭日因赛

广告有限公司

创意说明:

理财是由招商银行创建的国内第一家在线理财服务社区。在市场导入阶段,我们必须快速抓住第一批消费者,抢先占领市场。我们发现,只有真正喜欢理财的消费者,才是最容易被吸纳进来的第一批客户。因此,我们提出了“天生爱理财”的概念,演绎了一批从小就显露出理财天赋的人发生的有趣故事。广告的市场收效超过预期。视频在网络上突破了40,000每天的点击量。i理财的官方网站访问量也在40天内达到174000人次,其中33.7%注册成为i理财客户。

金奖

题目:《年轮篇》《地层篇》《古道篇》

广告主:恒福茶叶

广告公司: 广东省广告股份有限公司

创意解读:

年轮回转,春秋交替,从恒福诞生那一刻起,即与茶结下不解之缘。“福”是国人恒久的追求,品茗也是一种幸福。恒福既是企业名称,也是产品品牌。恒福公司不仅提供优质的茶产品,更致力于推广和弘扬中国茶文化,倡导健康快乐的生活方式。广东省广从“古道”、“古树”、“古仓”三个方面阐述茶“愈陈愈香”的道理,这也是恒福陈年普洱茶一直追究的理念之一。

题目:独秀篇,园培篇,树人篇,适之篇

广告主:北大资源集团

广告公司: 山东潜意识广告有限公司

创意说明:

百年北大,国人恒久景仰的精神圣地。新文化运动中,历届北大伟人前赴后继,无畏追求的,不就是对于内心深处理想生活的执著?“如此一致”,燕园对于理想生活的追求也是如此。

居住的最高形式,是以建筑的人文魅力对话人性,北大资源,源自北大的房地产主业的营运者,理想生活的追寻者与缔造者。其高端楼盘———“燕园”的广告创意中,巧妙地借喻新文化运动的重要代表人名,转化成燕园的独特品质和产品特色,并把建造者们对理想生活的执著追求与北大名人的精神做巧妙链接,用地产新文化运动链接北大名人的新文化运动,一句“精神魅力决定生活品质”,将文化、生活紧密结合。阐述燕园在建筑上的人文关怀和开发理念,同时也最大化地发挥了开发商品牌独到的资源优势。

题目:尚酷城市赛道系列

广告主:大众汽车

广告公司: 国安DDB(北京)

广告传媒有限公司

创意说明:

“目标近在咫尺,却要舍近求远”这就是渴望享受驾驭乐趣的消费者心态,也成为此广告的创意点,尚酷充满跑车感的操控体验,让用户每时每刻都在找尽一切理由去过一把“赛车瘾”,而每幅广告的画面上,都运用不同世界级跑车赛道,更加强化了用户“即使在生活中也要享受极致驾驭乐趣”的欲望!如此清晰简洁的表现,准确传达了运动型跑车尚酷的定位,让消费者内心产生强烈共鸣。

题目:拨浪鼓之女孩篇

广告主:丹尼宝贝益生菌

广告公司: 太平网联国际广告公司

创意说明:

宝宝缺少益生菌,会导致肠胃功能不好,进而会造成厌食症状;所以一到吃饭时间,头就会像拨浪鼓一样摇个不停不肯吃饭。

题目:《中秋篇》《春节篇》《端午篇》

广告主:水井坊

广告公司: 广东省广告股份有限公司

创意解读:

要问什么才是“最中国”的东西,无外乎“中国酒”和“中国节”,这是传统中国里最本真的两个元素。此创意巧妙的将有“第一坊”之称的水井坊酒和中国最具象征意义的三大节日结合起来,充满了浓浓的中国情结。“无酒不成中国节”的创意主题更是画龙点睛,耐人寻味。

题目:绞刑

广告主:维达卫生湿巾

广告公司: 广州突破文化传播有限公司

创意说明:

2009年,甲型HINI全球肆虐,人人自危。国家加强各级防御措施,出台各类政策以帮助公众防御病菌。尤其是各级机构倡导“从手做起,从口做起”。

维达借此机会推出了差异化的竞争策略,从手做文章,既有效避免了和强生的婴儿市场,也规避了心相印的成人脸部湿巾市场的竞争。所以,维达手部卫生湿巾从此诞生。

万恶的病菌(金黄色葡萄球菌、大肠杆菌)在囚牢里被施以绞刑,病菌露出了它狰狞的面孔,但等待它的依然是绞刑,直接杀灭。创意通过产品杀病菌的拟人化手法,病菌在它面前犹如死囚,对病菌下手绝不手软来传达产品的功效。

绞刑架是维达手部卫生湿巾的基材-水刺无纺布。广告很好的运用产品作为基础支撑。

题目:WO随身世界杯篇

广告主:中国联合网络通信有限公司

江苏省分公司

广告公司: 南京博尚广告传播有限公司

创意说明:

随时随地观看世界杯,不管你身在何处!本系列作品不再按照常规直接表现手机信号,而是利用手机在户外的反光点凸显联通WO·3G的强大信号覆盖与数据传输能力,并巧妙的借助自然景观与足球术语做完美结合,让这个世界杯因为有WO,赛事随身更精彩!借用金定海先生的一句话:“掌控足球不容易,但是掌控资讯却越来越方便”而随时随地正是这种方便的最佳体现!

题目:修理篇,清洁篇,绘画篇

广告主:壮骨关节丸

广告公司: 智威汤逊--中乔广告有限公司上海分公司

创意说明:

怎样展现三九壮骨关节丸舒筋活络,理气止痛的功效?我们的出发点恰恰是这款药的主要适用人群:这些人劳动强度大,不断重复的机械运动令肌肉特别容易紧张、疲劳、僵硬,也为日常工作带来不便。

站在他们的立场上,我们开始思考三九壮骨关节丸能带来的实际帮助:它能疏通筋脉、顺畅气血,有助减轻肌肉酸疼,让沉重的工作负担顿时变得轻松起来;顺着这个想法,从常规视觉表现一路深入,这套“反其道而行”的平面执行最终浮出水面:

在上下错位,空间倒置的画面布局中,无论你做什么,你的身体永远处于最省力最舒畅的位置;那些通常令人腰酸背疼、关节肿痛的麻烦事,也一反常规地变得轻松易行。同时,一句“扭转肌肉酸疼”的广告语,清晰点出画面机关,亦传达出药物的卓著疗效。

题目:押运篇

广告主:佑康小额贷款

广告公司:

广东省广告股份有限公司

创意解读:

看完此作品才知道什么叫创意。“押运哥”头戴安全帽,身背防暴枪,脚踏自行车,让人忍俊不禁。同时也精确地表达了佑康小额贷款的“小”和“便捷”的特征。

题目:废话少说

广告主:ING保险理赔快速通道

广告公司: 国安DDB(北京)广告传媒有限公司

创意说明:

"投保易、理赔难"成为大多数消费者的困扰,也成为本篇广告的核心洞察。广告画面用理赔信函的方式,罗列出一般保险公司冗长繁琐的理赔程序,表达出他们巧立名目百般推脱的事实,而这一切却被红笔一笔勾销,以简洁有力的方式传递出首创安泰人寿理赔快速通道业务“无需借口,快速索赔”的信息。迅速而强力的建立首创安泰的品牌承诺,更赢得消费者的好感。

题目:女人篇、女孩篇、男人篇

广告主:爱思特牙齿美容

广告公司: 长沙盛美广告有限公司

创意说明:

将原本应该遮掩的剔牙动作,变成张开手炫耀。广告与张贴的环境互动,让消费者会心一笑的同时,更深刻记住了解决牙齿问题的机构——爱思特牙齿美容中心。

银奖类

题目:“罗马”就是他姓“罗”,

我姓“马”

广告主:金科

广告公司:

杭州及时沟通广告有限公司

创意说明:

在房产的异域风情描绘里面,罗马两个字用泛了,如何强调罗马?其实我们的生活视野里有很多“罗”和“马”,只要你去发现。用骡子与马、罗纳尔多与马拉多纳、萝卜与马铃薯生活中最熟悉的元素强调不一样的“罗马”,以极轻松诙谐的基调让受众对罗马产生强烈印象。

题目:未来早已开始

广告主:雪佛兰

广告公司: 麦肯光明广告有限公司

创意说明:

上海通用是世博会的顶级赞助商,因此雪佛兰自然要抓住世博的机会进行品牌的宣传。世博向来以“展示未来科技,关注人类生活”为宗旨。科技和生活恰恰也是雪佛兰一直以来所关注的。科技不只是科技,而应该是影响到人,融入人们日常生活的。

所以我们并没有采用其他汽车品牌惯用的伎俩,借世博宣传各自的“未来科技”,而是选择了个截然不同的策略方向,告诉大家雪弗兰的“未来”,其实从很早前就已开始创造。

我们挑选出了雪佛兰现在最具有代表性的几款车Volt、Cruze、Corvette、Camaro

和EN-V,将他们放回到过去的历史场景中,有1933年的芝加哥世博会,有1974年的斯博坎世博会,还有2010年的上海世博会等,鲜明的视觉反差成为这套平面的特色,今日的科技其实就是昨日的未来,雪佛兰无时无刻不在影响着人们的生活,推动着历史的进步。

题目:孩子篇

广告主:飞利浦

广告公司: 上海DDB

创意说明:

全球瞩目的2010年上海世博会吸引了189个国家57个国际组织参加,超过7000万人次参观。对于飞利浦来说,她并不是上海世博会赞助商,而只是作为“世博-沪上+生态家”赞助商,在馆内陈列十款未来科技产品。为了能在56家官方赞助商的众多广告中脱颖而出,吸引人潮前往“沪上+生态家”体验更多未来生活,从而提升自身品牌形象,飞利浦委托上海DDB为其创作了这一系列的广告。

2010上海世博主题是:“城市让生活更美好”。这也是每个人对于未来生活的梦想。为了能使飞利浦的品牌形象与世博主题相结合,上海DDB创意了这样一个概念:“一小步,飞利浦让梦想成真!”孩子代表着希望和未来,透过不同孩子眼中奇妙而充满想象的世界,作为整套广告视觉的主线,从而延伸出飞利浦美好的未来科技生活。同时,上海DDB还创作了8张系列户外灯箱广告,在通往世博园区的西藏南路、鲁班路、耀华路等近十个地铁站里投放,每一站每天的客流量都高达500万人次;将黄浦江上的最大游轮包装设计成“飞利浦”号,并在游轮内进行TVC的投放,同时也在飞利浦官方网站上播映。

题目:男人篇

广告主:Sweat运动塑身馆

广告公司: 北京壹捌零广告有限公司

创意说明:

SWEAT运动塑身馆是一家通过高强有氧运动燃烧脂肪,从而达到健身效果的体育健身馆。创意欲诉求塑身的快速性,同时还要传达出塑身的途径是通过健康的“有氧运动”。传统的健身广告通过人物场景来传达“运动”健身的概念,能否突破传统找到新的切入点,将“运动”和“快速”的诉求在同一张画面中呈现?我们找到了一个巧妙的途径:还穿着大码衣服的SWEAT运动塑身馆会员(衣服的尺码定会让某些人有所触动),衣服上的汗渍印出来的却是健美身型,可见体型的改变是在很短的时间内发生(快到还没来得及换一件合身的衣服),并让人清晰的感知到这种改变是通过运动来实现的。淋漓的汗水让人细胞兴奋,运动健身的欲望被强烈勾起。静态的画面创造出无限动态联想,这就是创意的巧妙所在。

题目:狗尾巴草篇,莲蓬篇,芹菜篇

广告主:湖南卫视

广告公司: 长沙盛美广告有限公司

创意说明:

七夕良辰,男子深情守候,手持的却不是玫瑰?当这个疑问在受众心里产生的时候,广告的传播目的已经达到:送的不是玫瑰,却是一样的真情。

题目:石头鸡蛋篇、灯泡提子篇、砖头蛋糕篇

广告主:江中健胃消食片

广告公司: 广州无形广告有限公司

创意说明:

“对于胃动力不足的人而言再容易消化的食物也会变得难消化”,在江中牌健胃消食片头脑风暴会议上这句话激起了无形创意总监的灵感,“胃强健,食物不再难消化”的概念诞生了,在经过进一步的头脑风暴后,最终选定了灯泡葡萄、卵石鸡蛋、砖块蛋糕三个表现。

有了好食材,还需要上乘的厨艺来实现。无形创意团队除了亲自在五金店买灯泡、路边找砖块、河边拣卵石外,更找到了广州最具实力的拍摄公司锦绣前程负责拍摄执行,之后又经过无形美术人员数日的后期处理,最终才有了这套极富创意水准和执行水准的第十七届中国国际广告节银奖作品。

平面广告设计ACSE模式 第4篇

一、平面广告设计ACSE模式的提出

美国著名广告作家阿尔贝特拉斯克尔曾说过:“广告是印在纸上的推销员。”当然,随着媒介的发展,广告已经远远不只是“印在纸上”了,但它是“推销员”的角色依然没有变。欧洲著名推销专家海因兹姆戈德曼(Heinz M Goldmann)于1958年在其著作《推销技巧怎样赢得顾客》一书中概括了“爱达(AIDA)模式”,即引起消费者注意(Attention)、诱发他们的兴趣(Interest)、刺激他们的购买欲望(Desire)以及最终达成交易行为(Action)。广告学权威威廉阿伦斯(Wiliam FArens)在其所著的《当代广告学》提出“创意金字塔”,即“注意兴趣信服欲望行动”,这与AIDA模式区别不大。这两种广告推销模式都有内在的逻辑,与受众的心理接受规律相一致,并被广告界广泛认可。本文力图针对平面广告媒体信息传播的特点,基于阿恩海姆视知觉形式动力理论,将这种具有一定普适性的广告推销模式进一步细化为视觉化的设计模式,即设计ACSE模式,使之对于平面广告设计更具有可操作性。阿恩海姆视知觉形式动力理论适用于一切造型艺术,他对该理论在绘画、建筑和雕塑中的应用做了比较详尽的探讨。实际上,视觉形式动力理论也可以应用于平面广告设计中,本文就是对这种应用做一下尝试。①

二、平面广告设计ACSE模式

首先,平面广告信息的传达主要依靠报纸、杂志、海报、车身、户外广告牌等媒体,它们的载体是二维空间,因此信息表现、传播手段与广播、电视、网络等媒体相比具有一定的局限性;其次,平面广告具有很强的主动性,不具有强制性,受众可以很容易选择观看或者不看;再次,平面广告的画面空间很有限,传达的信息量也很有限。基于平面广告媒体信息传达的这些特点,以阿恩海姆视知觉形式动力理论为基础,可以构建起一种具有一定普适性和可操作性的平面广告设计模式,即设计ACSE模式,具体表现在以下几个方面。

(一)吸引受众注意(ATTENTION)

任何广告的目的之一是要引起受众的注意,有人说广告引起受众注意就使广告成功了一半,这话并不夸张。尽管引起受众的注意并不是广告的最终目的,但它却是广告首先要实现的目标。但从引起注意这个角度来说,平面广告明显处于劣势地位。平面广告所含的媒体类别主要有报纸、杂志、招贴、车身、户外广告牌等,它们的信息传播手段总体来说就是文字与图像,而广播广告有语言、音响和音乐,电视有文字、声音和三维运动图像,网络广告可以是声、形等各种表现手段的综合运用,它们都很接近人际传播,较容易引起受众的注意。另外,广播、电视、网络广告都具有强制性,也就是说,受众在视听或浏览网页时不得不暴露在媒体载具之下。而平面广告不具有强制性,受众可以轻松略去不看。而且尽管它们不像电波媒体那样属于瞬间媒体,但人们暴露在平面广告下常常是无意识的行为,而且时间一般也都比较短暂,有时干扰还比较强。要让受众在这种情况下注意到平面广告的内容,首先设计要引起受众的注意。

广告引起受众注意其实是广告接触关注度的问题,指的是受众接触媒体时的质量。平面广告设计引起受众注意的方法概括地说有两种。一种是二维空间的大小,比如对于报纸媒体来讲,跨版或整版广告要比单通栏、报花广告的关注度高许多,当然刊载广告的费用也高许多。这种吸引受众注意的设计方法不是本课题着重探讨的问题。第二种方法是指在二维空间大小相同的情况下,有效组织视觉元素进行设计,使广告关注度更高。在各种广告狂轰滥炸的今天,想让平面广告作品引人注意确实不是一件易事。平面广告设计创造出动态形象(确切说是视知觉形式动力)是解决这个问题的有效途径之一。动的东西容易引起人们的注意,这是不争的事实。当然,对于平面广告设计来讲,动态形象不会像电视、网络等媒体中真正能动的对象,它是通过对文字元素、色彩元素以及图形、图像元素独具匠心的设计使人对其产生动的感觉,即“不动之动”。这种动态形式,实际上是一种“力的式样”,是视知觉形式动力。阿恩海姆在“The Power of The Center:A Study of Composition in the Vision Arts(The New Version)”一书中,集中阐释了一系列能够呈现出视知觉形式动力的构图原则。这些原则对平面广告设计在吸引受众注意方面具有重要的指导意义。

(二)引向广告内容(CONTENT)

吸引受众的目光是平面广告设计首先必须解决的一项重要任务。现在一些设计师也设计出新、奇、怪的形象以引起受众的注意,但仅引起受众注意并没有完全实现广告目标,它还需要通过视觉形式对受众进行诉求,进一步将受众的目光引向广告内容。广告内容是广告宣传的基本信息,也是广告主花费资金购买媒体时间、空间的目的所在。因此,广告信息是广告设计的主角,但在实际设计中往往被图案喧宾夺主,淹没在视觉元素中。比如,我们常见一些“俊男美女”为主打的平面广告,这些“俊男美女”确实在某种程度上能够引起受众的注意,但问题是,他们是否能引起受众对广告内容的注意?在平面广告作品中,设计师惯用的技法之一就是使这些“俊男美女”的眼神像达芬奇《蒙娜丽莎》画中的人物眼神一样无论人们从哪个角度看广告,他们的眼神都会和你对视。这种设计确实能够引起受众的注意,甚至使受众产生兴趣,但是跑题了将受众的目光引向了“俊男美女”本身,而不是广告内容!平面广告毕竟不同于绘画艺术。我们说达芬奇画中的人物眼神和人们对视,将人们的注意力引向了作品本身,作品的意蕴在这种交互凝视中得以产生。但是将这种表现方法直接嫁接于平面广告设计,无疑抹杀了平面广告的功利性,即忽略了所表现的广告内容。笔者曾在公交车站台看过一则表现某著名品牌运动鞋的平面广告,画面中某著名篮球运动员蹲下系鞋带,头高高昂起。他的目光把受众的目光引向了天空,或许设计师想表现企业的某种精神或形象,确实也可能在受众的心中唤起一种蓬勃向上的情感,但坐在公交车中的乘客(广告的研究者、爱好者除外)可能还来不及看到底是在给什么做广告,车就开走了;或者乘客根本没有兴趣去探究到底是在给什么商品做广告,乘客所感兴趣的更多的则是球星本人。

将受众的注意引向广告内容实际上是运用视知觉形式动力构造受众视觉运动路线,引领受众去观看广告内容。比如上例中,可以设计平面广告中球星的头部向下倾斜,眼睛看着手在系鞋带,这样的构图就会产生一种动力,力的运动方向是从球星的头部出发随其目光一直运动到鞋,因此也就将受众的目光引向了广告的真正内容某品牌运动鞋。总之,正如有的学者指出的那样:“好的广告设计不会让人一瞥即止,它应该像一位热情而耐心的导游,在它特有的运动形式的示意下,给观众的视觉流程安排好阅读的先后顺序。”②

(三)集中表现广告主题(SUBJECT)

广告主题是广告的中心思想,是统帅广告作品的灵魂和生命。它和广告内容不太一样,如果说广告内容是“说什么”的问题,广告主题则是“怎么说”的问题,比如伯恩巴克为大众金龟汽车所做的“想想小的好处”的广告文案中,广告内容是“大众金龟汽车”,而广告主题是“小”,即围绕金龟汽车的“小的好处”做文章。再比如“农夫山泉有点甜”,广告内容是“农夫山泉”,而广告主题则是“有点甜”。在平面广告设计中,一般认为通过文案来阐释广告内容和主题,尤其认为只是文案对广告主题起到解释说明的作用。但实际上应该是色彩、图案以及版面构成等与文字相互阐释,一起来表现广告主题。因此对于平面广告设计来说,除了文字表述外,更重要的还需其他视觉元素“开口说话”,即通过视觉元素表现广告主题。这就涉及了平面广告设计一个深层次的问题主题表现问题。

在阿恩海姆看来,视知觉形式动力是艺术的内在表现,具有最自然、最深刻的象征意义,因此这些动力能够与人的亲切、欲望、端庄、羞怯等体验关联起来。艺术家就是通过视知觉形式动力的生成从而表达自己的心声。而要理解艺术,也要凭借这种动力的引导。由此可见,视知觉形式动力是通向探询艺术表现之门径。前面说过,阿恩海姆在其著作“The Power of The Center:A Study of Composition in the Vision Arts(The New Version)”详细论述了“呈现视知觉形式动力的构图原则”,这些原则不仅能够引起受众的注意,而且还能充分表现广告主题。

(四)充分发挥元素效益(EFFICIEN-CY)

效益,一般是指投入和产出的一种关系。实际上,平面广告设计元素与广告效果也存在这种效益关系,即使用较少元素却可以表现丰富的广告内涵。充分发挥设计元素效益对于表现空间很有限的平面广告设计尤为重要。

在生活中或在平面广告作品中,我们经常能够看到一个物体把它后面的物体遮挡住一部分而使人看不到后面物体的某些部分,因此看不见后面物体的全部,但是视觉却常常能够把后面的物体补充完整。知觉中的组织活动并不局限于直接呈现于眼前的材料,而是把看不到的那一部分也列入到所见物体的真正组成部分。这被阿恩海姆称为视知觉的“补足”能力。另外,视知觉本身能够对形状、颜色等物理属性进行重新组织,使之符合一定的秩序或结构。这被阿恩海姆称为视知觉的“重构”能力。视知觉这种“补足”或“重构”的意象抽象组织是视知觉形式动力的创造活动。在一幅平面广告作品中,如果将文字、图形、色块等元素不加取舍、随意堆积在画面上,会造成各种形式动力相互冲突,造成空间混乱,无法突出广告主题。因此要充分利用视知觉的“补足”和“重构”功能,对设计元素进行凝练,使诸元素形成一种合力,突出表现广告主题,这样才能使平面广告内容清晰,诉求有力。

三、结语

现在的平面广告设计主要是借鉴具有普适性的广告推销或创意理论直接用于指导平面广告设计,如前述“爱达(AI-DA)模式”和“创意金字塔”等。或者阐释一些比较详细的设计方法,从视觉形态的基本单位点、线、面、色彩等元素开始,进而探讨平面广告的版面构成方法:如大小对比法、粗细对比法、曲直对比法、明暗对比法等。③当然,这些探讨对于指导或进行平面广告设计都很有意义。可是,将具有普适性的广告推销或创意理论直接用于指导平面广告设计无疑难以吻合,使设计人员感觉如隔靴搔痒;较详细的设计方法又会使设计人员无法在宏观上进行设计把握。平面广告设计ACSE模式克服了二者的缺陷,具有一定的普适性和较强的可操作性。最后需要指出的是,该设计模式中的“注意”(Attention)、“内容”(Content)、“主题”(Subject)以及“元素效益”(Efficiency)这四个方面不是平行的,更不是互相抵触的,而是逻辑地统一于平面广告设计过程中。(此文为浙江省高校优秀青年教师资助计划项目“平面广告设计视觉传达动力理论研究”的部分研究成果)

摘要：平面广告设计ACSE模式是针对平面广告媒体的信息传播特点,以阿恩海姆视知觉形式动力理论为基础而提出的。该设计模式主张围绕视觉形式动力对图形、文字、色彩、空间等视觉元素及其组合进行设计,强调吸引受众注意(Attention),并引向广告内容(Content),集中表现广告主题(Subject),充分发挥元素效益(Efficiency)。

关键词：平面广告,艺术设计,阿恩海姆,视觉传达

注释

1[1]关于阿恩海姆视知觉形式动力理论更多介绍可以参见拙著《阿恩海姆的视觉动力学述评》,发表于《自然辩证法研究》,2006年第3期。

伊利纯牛奶平面广告赏析 第5篇

在此之前，我看过很多的广告，只会觉得好玩或是有趣，从未想过广告是如何策划，或是怎么写文案的。对于广告文案，我最想要了解和学习到的东西就是如何写出广告文案，广告文案结构是怎么构成的，广告标题、广告口号、广告正文等一些细节。此外，要写出优秀的广告文案，要注意哪些问题。如何让自己有独具创意的广告文案，广告文案又是如何实施的？

伊利纯牛奶平面广告赏析

广告文案：无论怎么喝，总是不一般香浓！这种不一般，你一喝便明显感到。伊利纯牛奶全乳固体含量高达12.2%以上，这意味着伊利纯牛奶更香浓美味，营养成份更高！广告口号：青青大草原 自然好牛奶

广告文案：一天一包伊利纯牛奶，你的骨骼一辈子也不会发出这种声音。每1100毫升伊利纯牛奶中，含有高达130毫升的乳钙。别小看这个数字，从骨骼表现出来的会大大不同！

广告口号：青青大草原 自然好牛奶

广告文案：饮着清澈的溪水，听着悦耳的鸟鸣，吃着丰美的青草，呼吸新鲜的空气。如此自在舒适的环境，伊利乳牛产出的牛奶自然品质不凡，营养更好！广告口号：青青大草原 自然好牛奶

赏析：其实这个平面广告貌似已经推出好长时间了，最近翻到往期的《读者》，又因为作业的原因才细细的看了几遍，有了以下的感悟。

这三则系列广告，第一眼吸引人眼球的莫过于那个有些趣味而不显庸俗的文字。画面巧妙地利用汉字字型的精心编排设计，通过一系列的象声词，分别表现人们迫不急待地喝牛奶的声音；因缺钙而导致的骨骼碎烈的声音；以及乳牛在舒适的环境中惬意地吃草鸣叫的声音，调动受众的想象和联想，形成视觉冲击力。然后打出的广告口号则是：青青大草原，自然好牛奶，让人不禁联想翩翩，那美丽的草原孕育出来的牛奶，纯正而自然，口感美味，让人想要品尝一番，有了购买该产品的渴望。

整个广告除了角落里的品牌标识及产品包装外，没有任何图型，但给人的印象是深刻的。其中，最值得一说就是广告文案对画面主体文字说明。广告语言对广告作了形象说明、注释和深化，道出了伊利纯牛奶诱人的浓香、纯真精美的品质和饮用后的效果及其根源，非常有说服力，很能打动消费者。

平面设计之非平面拓展研究 第6篇

【关键词】平面设计 广告 非平面 拓展

引言

平面广告是最为常见的广告形式之一，已有较长的发展历史。然而，随着科技的进步，新媒体大量出现，心理传递更加容易，平面广告本身出现一些问题，并受到来自外界环境的巨大冲击。从平面广告设计理论来看，平面是平面广告设计的重要内行，但是单一的设计理念严重束缚了设计师的思维。从平面广告设计的实践来看，国际上许多新锐且成功的平面广告的空间和形式突破了平面的范畴。平面广告设计自身存在的问题以及平面设计界限越来越模糊都使平面设计向非平面拓展成为一种必然趋势。

1 非平面的平面广告设计的特点及优点

1.1 传递信息效果更好

非平面是一种新颖的表达方式，它是对传统平面广告设计的创新。非平面的平面广告设计的创新点不仅仅在于广告的内容，非平面设计方式也是平面广告创意的重要组成部分。而创意的非平面广告设计方式正是对传统平面的平面广告的重要补充，让广告内容更加完整，也更利于设计者向观众有效传达广告信息，观众也更容易记住广告的内容。

1.2 吸引力更强

吸引力是衡量广告发挥作用的重要指标，不仅是平面广告，任何形式的广告都必须具备吸引力才能发挥广告的作用。正如国外著名广告传播专家所说，无论广告内容如何，如果广告没有吸引力，也只是在浪费金钱。因此，吸引力是广告有效传递信息，发挥营销作用的基础。人们对广告的注意主要依靠广告的视觉效果对人体产生的刺激度，然而在信息时代，人们日常生活被各种广告覆盖，人们对传统平面广告的敏感度在逐渐降低，只有新异性和生动性更强，视觉效果更好的平面广告才能对当前的人们产生强烈的刺激度，从而吸引人们的目光。非平面的平面广告是一种全新的平面广告，它没有遵循传统平面广告的同质化原则，而是“另起炉灶”，更容易让人们产生耳目一新的感受。

1.3 更容易满足观众需求

非平面的平面广告设计是对传统的突破，它走出传统平面的局限，出乎观众的意料，从广告的设计方式到广告的内容，非平面的平面广告都可以带有较为浓厚的幽默诙谐色彩。幽默诙谐的广告会将幽默和诙谐的色彩传递给观众，让观众在观看广告内容时获得更多愉快的感觉，让观众的感官得到适当的调整。

2 非平面的平面广告设计发展趋势

2.1 与多媒体技术相结合

随着多媒体技术的不断完善，将平面广告和多媒体技术相结合，可以赋予非平面的平面广告更多的含义，丰富非平面的平面广告设计内容。非平面的平面广告和多媒体技术结合是指利用计算机、网络数字等技术将广告设计为电脑图形或图像，再利用多媒体技术向观众展示广告电脑图形或内容的非平面的平面广告。多媒体其丰富多变的表达方式可以丰富平面广告的视觉和言语表现形式，将传统二维的平面广告拓展至思维立体空间，从而更好的实现广告宣传效果，达到广告宣传的目的。例如《经济学人》的某一户外广告就有效结合多媒体技术，以更好的凸显广告的性质和内容，广告的吸引力也更好。该广告利用感应装置设计而成，利用感应装置的功能，当行人路过灯泡时，感应器感应到人的存在后会点亮灯泡，当离开感应范围后，灯泡随之熄灭。感应技术的应用使整个广告趣味性更强，而且人们可以参与广告的内容，从而让广告更具吸引力，也更好的传达了“经济”之一广告的主题。

2.2 巧妙利用空间环境

平面广告是当前企业和个人市场竞争的主要手段，主要目的在于向观众传达企业或个人想表达的信息，它是企业和消费者之间的桥梁。但是，传统平面广告多采用强迫式的设计方式，忽略观众和广告的关系，只是单纯利用平面设计合计元素向观众传达信息，这种强迫式的广告设计方式容易使观众产生厌烦心理，在汹涌的广告潮流下也容易被忽略。巧妙利用空间环境是非平面化视觉语言的一种代表性的方式，它将广告融入在自然环境，将自然环境作为广告的衬托，让广告和自然环境融为一体，产生新颖的视觉效果。从而巧妙的向观众传达信息。

结语

总的来说，平面设计向非平面方向发展的本质在于对二维空间的突破，非平面的平面设计并不单纯从围绕图形、文字、以及版面的角度去思考去设计和表现广告，它更主要是设计师从更多、更广的角度思考，与广告内容有关的因素都可以纳入广告设计思考范畴。设计师也只有扩展设计和表现广告的角度，才能拓展设计思维，形成更具创意的非平面的平面广告。

参考文献

[1]陈飞.平面设计中非平面要素的扩展[J].大舞台，2014，（01）.

平面广告设计教学研究 第7篇

从某种程度上来说, 21世纪是广告的世纪, 我们随时随地都有可能受到各种各样广告的影响, 如公交车及路边的宣传广告等。平面广告作为广告家族中的一员已成为我们日常生活重要的组成部分, 人们借助广告设计可以获得自己需要与不要的各种信息。然而, 平面广告设计在教学方面还存在创意不足、针对性不强及内涵不深等问题, 本研究正是基于此, 探讨平面广告的构图及形象, 便于更好地提高教学效果, 因而, 具有一定的理论与实际价值。

二平面广告设计的内涵及特征

第一, 平面广告的内涵。广告设计是指使照片、插图、色彩及字型图案等成为视觉对象, 将感性内容与想法传递给受众, 以期达到预期的目标。平面广告设计从空间上来说, 是指以长宽两维形态传递视觉信息的各种媒体广告, 在创作上要求表现手段具有象征性与浓缩化。

第二, 平面广告的构成要素与特征。从广义上来说, 平面广告由标题、副标题、本文、解释词、使用说明、加框文字、插图、轮廓及标语等要素组成, 其中插图是涵盖照片、图表、图片及图形等文字以外的各种视觉化物体, 它是传递某些内容或事实最好的表现形式之一。平面广告设计作为一种创意的艺术, 通常情况下, 具有明确的目标、新颖性、差异性及创意性, 特别是新颖性与创意性是平面广告设计的核心, 教师尤其要注重这一点。

三平面广告设计的有效教学方法

作为平面广告的内核创意, 在设计中需要以造型为中心, 为了解释有关创意性的平面广告设计的有效学习方法, 本研究对平面广告设计教育要素针对目的进行分类。为了有效提高平面广告创意性与新颖性的教育效果, 本研究从平面广告的概念、构图及形象三方面进行探讨。

第一, 概念。从某种上来说, 概念引导了平面广告设计的整个流程, 而学生在做相关的平面广告设计中, 概念也是最难掌握的部分, 因此, 教师在平面广告设计教学中, 要做好以下几点:首先, 要准确掌握平面广告设计的整个流程, 例如, 让学生对广告进行分类与分析, 训练如何制作广告创造性表现;其次, 要把握广告的时代性, 例如, 让学生以多种视角的方式来阅读各种新闻杂志, 鼓励其参加各种会议, 支持其多与家人、朋友沟通交流。

第二, 构图。教师在教学中, 平面广告构图制作训练, 需要学生调和对称与非对称、平衡与非平衡, 不仅要学生练好各种基准线构图, 更要让学生通过掌握构图广告, 理解设计的差异性。为了掌握构图的差异性, 首先要进行基准线教学训练。基准线是指将纸张从横向与纵向两个维度进行分割, 依据设计用途来分割整个纸张。基准线可以整合设计要求, 如果没有基准线广告设计将会是一件冗繁的工作。其次, 学生掌握黄金分割对深刻体会构图有着非常重要的作用。黄金分割比例一般在平面广告设计中出现得较为频繁。在教学中, 教师要让学生理解黄金分割的作图原理, 还要让学生根据自己的生活实际进行黄金分割的构图练习。在黄金分割练习中, 教师要强调构图设计中哪个要素最重要, 通过要素来表达主题。

第三, 形象。在平面广告设计中, 将两个物体以特殊形态进行合成, 往往能够激发人们产生好奇心, 进而吸引受众的眼球, 加上广告留存记忆中的时间较长, 能够起到良好的广告效果。在教学中, 教师可以通过让学生练习联想记忆, 如, 将两种或两个以上的物体进行拟人化与夸张化, 然后将其融合或合成。此外, 还可以让学生对各种夸张性的图片进行缩小、扩大、倒放等练习。总之, 通过鲜活的形象练习, 能够让学生熟悉产生灵感的要领, 做出新奇的创意性表现。当然这些表现可以通过直接的方式表达, 也可以通过间接的方式表达。

四结束语

创意性、新颖性及差异性是平面广告设计的核心, 也是竞争日益激烈的广告行业的生存法则, 教师注重平面广告设计的创意性, 提高平面广告设计的教学质量显得尤为重要。具体来说, 从概念上, 教师需要从整体上对广告进行分析, 让学生对制作剧本进行练习, 避免脱离实际内容;在构图上, 让学生熟悉黄金分割与基准线制作原理, 通过构图训练, 让学生将基准线与黄金分割原理融合到构图中, 掌握平衡与非平衡、对称与非对称的方法;在形象上, 教师要引导学生打破常规思维, 启发学生将日常中的两个或两个以上物体以特殊的方式结合起来, 创造出新的形象, 进而激发受众的兴趣, 达到预期的目标。

摘要：平面广告设计是指以长宽两维形态传递视觉信息的各种媒体广告, 在创作上要求表现手段具有象征性与浓缩化。标题、本文、解释词、加框文字、插图、轮廓及标语等要素是其重要的组成部分。在平面广告设计教学中为了突出其创意性、差异性及新颖性, 教师需要注重概念、构图及形象等。

关键词：平面广告设计,概念,构图,形象

参考文献

平面广告设计赏析 第8篇

一、平面广告

本研究选取钻饰平面广告作为研究对象。和动态的影视广告相比, 平面广告中的元素比较少, 但在解读上较为方便和准确。本研究选取的钻饰平面广告是《龙吟榜》杂志上具有代表性的作品。《龙吟榜》自九五年创刊以来, 从中国、香港、马来西亚、新加坡和台湾, 甚至加拿大和美国各华端口收集出色的华文电视、报刊和海报广告, 作品经过精挑细选, 每个点子自有其精彩之处。所以本研究选取的广告有一定的研究价值。

样本数量:通过人工浏览创意功夫网 (http://show.adkungfu.com/) 饰品广告中的钻饰广告, 从获得“龙吟榜”钻饰广告的42件作品中, 选取目标样本1篇, 来自广告商家Just diamond。

二、罗兰巴特的符号学

在巴特看来, 索绪尔的能指和所指只是符号的第一层意义, 即明示意或表层意。如果将这个层次的符号作为第二层的能指时, 就会产生一个新的所指, 这个新的所指就是“内涵意义”。用巴特的话说, 这就是“神话”一个二级的符号学系统。 (巴特等, 2005:7)

巴特的符号学思想主要体现在神话中, 这里所说的神话并非指的是虚幻的东西。神话是一个二级的符号学系统。简单地说, 在第一个系统中当能指和所指形成了完满的符号时, 在下一个系统中它又充当了神话中的新能指。

罗兰巴特提出的明示意和隐含意的概念, 对该篇文章钻饰平面广告意义的分析具有非常重要的作用。巴特的神话模型可以让钻饰平面广告中的每个元素如插图, 色彩, 广告词等的意义, 都能有效地传递给受众者。本文通过罗兰巴特的神话分析, 能使读者充分的了解到在当今社会, 广告商是如何将文化的内涵意义传达出来, 以此刺激消费者的购买欲望。

三、总结

通过巴特的明示意和隐含意分析平面广告, 可以发现, 钻饰平面广告处处利用了符号的种种特性第一层表义, 第二层表义, 影响着, 甚至是操纵着广告受众的意识形态。“我们看到的是符号, 想到的是符号, 最后通过消费而得到的不光是商品的使用价值, 还在很大程度上是商品的符号价值。广告具有的符号学力量使我们进入了一个符号的消费社会。” (陈明达, 2009:155-158) 本文以符号学的基本理论为基础, 运用罗兰巴特的二级符号学理论以及通过他所提出的含蓄意指中意义产生的模型来对钻饰广告设计中的视觉语言和语言层面作出了详细的分析和研究。

参考文献

[1]James B.Twitchell.Adcult USA:The Triumph of Advertising in America Culture[M].New York:Columbia University Press, 1996.

[2]陈明达, 广告的符号学力量[J].《外国语言文学 (季刊) 》, 200 (93) 155-158。

平面广告设计发展趋势的研究 第9篇

1 平面广告的基本涵义及类型

在了解平面广告设计的时代变迁的同时, 首先, 我们应该搞清楚什么是平面广告, 有必要将平面广告的大致含义交代一下。平面广告, 从总体上来讲, 平面广告是信息传媒的一种方式, 它是通过利用文字、色彩等的基本视觉语言元素进行设计, 依靠二维空间形态的广告媒介形式进行信息传播, 其制作方式主要是通过电脑编辑、印刷、喷绘等。平面广告的类型多种多样, 根据不同的分类, 平面广告可以分为纸质类广告如报纸杂志、海报招贴类的广告, 线上广告 (网页上的广告) 以及线下广告 (如纸质类不需要通过网页来宣传的广告) , 印刷类, 非印刷累, 光电类的广告等等。

2 平面广告的作用及重要性

随着社会的发展, 平面广告在社会生活中扮演着重要的位置, 这和平面广告的作用和功能有关。平面广告对其宣传的对象以及社会、经济、文化等具有重要的意义。具体来说包括以下四个方面:

(1) 整体作用。平面广告作为一种媒体信息传播载体, 不仅具有传递商品和劳务信息的作用, 还担负着传递政治、经济、科学、文化、教育等社会信息的重要作用。

(2) 平面广告还有传播经济信息的功能。其直接作用是促进商品生产和销售, 具体表现在沟通流通渠道, 扩大产品销售;指导消费, 刺激需求;沟通商情, 开展竞争, 促进生产, 降低成本等方面。

(3) 平面广告的宣传教育功能。广告可以通过所要传递的信息来影响和知道公民的社会行为, 引导人们树立正确的价值观, 传播优良的社会道德。

(4) 平面广告还有重要的社会作用。平面广告可以通过传播相关价值观促进社会团结与和谐。如为人们提供社会福利、社会服务、社会保险的公益广告以及征婚、寻人, 招生、挂失、行医、征文、换房等的平面广告, 促进了社会道德的传播, 有利于社会团结, 提升社会文明。

3 平面广告设计发展现状分析

随着我国改革开放政策的实行, 在市场经济的带动下, 各行各业欣欣发展, 平面广告发展尤其迅速。对于平面广告发展趋势的研究把握, 需要对平面广告发展的现状进行一定程度的分析。笔者认为国内平面广告设计发展现状有以下几点:

(1) 发展势头良好, 市场容量大。根据国内广告行业的相关发展研究, 广告行业是一个前景大好的行业, 社会需求大, 市场容量大。但因为文化、社会一些因素, 也同时制约着我国平面广告设计的发展。

(2) 受传统文化影响, 观念相对封闭。当今世界, 国外的先进设计理念一直引领者平面广告发展的潮流, 这并不是因为我国人不聪明, 而是囿于某些传统意识的约束, 不能够完全解放思想, 与时俱进, 创新力度不够, 使得我国的平面广告设计发展相对滞后。在这个信息高度发展的今天, 我们应该积极借鉴国外先进的理念和技术, 敢于创新, 敢于打破陈规陋习, 实现创新, 引领广告设计的新发展。

(3) 大量运用广告形象代言人, 加速了不合理的竞争。今天的广告更多的是打着明星的牌子, 似乎明星的知名度就是广告品牌的象征, 然而, 很多商家在追逐此类竞争时, 却忽略了宣传的真正产品的质量, 导致很多劣质产品的出现。所以, 商家在追逐眼前利益的同时更应该关注社会效益和长期的经济效益, 在广告平面设计上做真, 在产品上做实才是硬道理。

(4) 平面广告市场的不成熟、不规范。由于国内广告市场发展还不成熟, 也尚未形成规范的广告市场, 平面广告设计发展缺乏一定的环境, 这对于广告行业的发展是极为不利的, 这一点应该在广告发展火热的今天引起重视。

4 平面广告设计发展的趋势

通过以上对平面广告发展的重要性以及现状分析, 我们认为平面广告设计发展的趋势应该会围绕以下几点展开:

(1) 技术要求高。通过对技术的提高, 平面广告设计会逐渐与世界靠拢, 增加技术含量, 以技术为基础, 逐渐在广告市场上开辟出一道正规的道路。

(2) 平面广告设计市场更加规范, 设计更加成熟。

(3) 平面广告设计更加人性化, 在此基础上更加体现个性化, 满足不同人群的需求和爱好。

(4) 平面广告设计更加绿色环保, 注重与地域结合, 实现环保的同时, 更加注重本土文化的融合。

5 结语

通过以上对平面广告设计的重要性、现状以及发展趋势的尝试性分析, 可以看出, 平面广告设计的发展总体呈现出良好的发展势头, 希望本文的尝试性分析可以帮助到有需要的人。

摘要：随着社会经济以及科学技术的发展, 广告业应运而生, 社会对于广告的需求加速了广告行业的发展。平面广告是一种传统的广告媒体形式, 随着社会的发展和需求也在不断地进行革新, 为了能够把握广告业以后发展的趋势, 需要对广告发展趋势进行分析和研究, 在发现广告设计发展趋势的一般规律的基础上进行创新和发展, 能够引领平面广告新时代的发展, 把握广告行业上新的契机, 促进平面广告设计合理优化发展。

关键词：平面广告,发展,趋势,创新

参考文献

[1]彭泽立.设计概论[M].长沙:中南大学出版社, 2004.

[2]王受之.世界现代平面设计史[M].深圳:新世纪出版社, 1998.

广告设计专业平面构成教学思考 第10篇

一、让学生充分认识平面构成是通向广告设计的桥梁

设计专业的学生对平面构成课程不重视似乎是通病, 高职院校的学生尤其突出, 因为高职院校更强调技能培训, 而有的教师与学生对“技能”的解读都有失偏颇, 导致学生更重视电脑软件课程的学习, 忽视平面构成的学习。这样的学生和电脑短期培训班出来的学生没什么两样, 充其量只是熟练的电脑操作员罢了。广告设计专业所开设的招贴设计、标志设计、包装设计等核心课程的学习与前导课程“平面构成”的掌握有着直接的关系。从学生的一些设计作品质量的优劣, 水平的高低, 尤其是毕业生的作品上看, 许多影响作品质量的问题, 都与平面构成没有解决好有关, 没有充分认识平面构成的学习和掌握对设计产生的影响。

针对这种情况, 在进行平面构成课教学的时候应该加强与专业课的联系, 避免与后期设计专业课处于一种脱节的状态。平面构成课程常常作为设计基础课在大学一年级新生中开设, 考前的美术练习主要是针对素描、色彩的应试训练, 而对于平面构成的知识涉及甚少, 单从教材上的理论和图例也很难真正的理解与设计课的联系, 因此在课堂讲授时就需要有意识地把专业设计融入到平面构成的理论当中, 这样既加强了前后课程的联系, 让学生对后续课程有了感性认识, 避免学习的盲目性, 又可以让学生更好地理解平面构成中晦涩的理论, 让学生充分认识平面构成是通向广告设计的桥梁。

近年来, 笔者作了一些尝试, 就是在一开始就让学生认识到平面构成对设计的作用, 在每个单元都会讲到这部分内容在设计中的运用, 比如讲到点线面时, 会调出收集的大量的标志素材让学生有一个感性的认识, 然后师生共同分析点、线、面的构成在标志设计中的运用。也会把完整的设计作品从平面构成的角度来诠释, 以一张设计完成的招贴或一张书籍装帧设计为例, 从平面构成的视角来理解作品, 将具体的内容用点、线、面取代。如连续排列的说明文字可以看成是点的连续排列, 大面积的图形、图片是面的形式……并结合作品的具体内容, 分析画面的构成和设计语言。同时, 在讲到不同的内容时让学生举例相应的一些优秀的案例并进行独立的分析, 帮助他们更好地理解平面构成在广告设计实践中的灵活运用。学习平面构成的最终目的是在设计实践中应用, 学期末的一个大作业“排版练习”更是针对所学知识, 进行一次“真实”的拍摄与排版练习, 这对他们更好地理解基础与设计的关系是非常有益的。这一练习也可以促使学生从主题选择, 拍摄与组织图片, 撰写文字, 版式编排等方面作一次综合的锻炼。

二、变抽象为生动, 激发学生的学习兴趣

平面构成的内容都是现实设计的经验总结, 是认识和掌握平面设计的基础, 尤其对一些抽象规律的学习是必不可少的, 非常重要的。平面构成对于广告设计, 甚至一切平面设计中形态的组织和分解以及形态的空间安排等一些关键性问题具有深远的指导意义。平面构成内容的抽象性是这门基础课的形式特点, 是任何其他基础学科所无法替代的。容易使学生在学习的过程中产生枯燥、乏味的感觉。形态, 从点线面到点线面, 从几何图形到几何图形, 这种抽象的机械变化使学生看不到这些从抽象到抽象的形式规律背后的真正意义及其与实用设计的密切联系, 学习兴趣索然, 即使是学生学了, 也是知其然不知其所以然, 只知道是平面设计的基础, 却不知道如何去运用, 只是机械盲目地重复几十年不变的程式化练习, 从教学效果来看, 学生的作业, 特别是内容更抽象的作业, 一眼看去, 大多千篇一律, 仔细看来, 也是大同小异, 要不是作业上写了名字, 连学生自己也很难辨认出哪些是自己做的作业。因此, 学生在学习中就不重视, 认为这些训练是一些毫无意义、机械单调的、重复性的劳动, 产生了一定的消极认识。那么, 怎样使这门较抽象的基础课的教学也能变得生动、有趣, 从而调动学生的积极性、主动性, 达到掌握这门课程规律的教学目的, 的确需要动一些脑筋。

(一) 平面构成的原理和规律的练习与具有一定实用设计意向的内容相结合

在学习的过程中, 使学生深入地了解抽象的原理和规律与实际应用设计的密切联系。在对规律的学习中, 提高了学生对规律的应用范围和应用程度;同时, 在实用设计中加深对原理和规律的认识和掌握。

例如, 用大小相同的点做平衡规律练习, 要求学生把十个点变成具有点的性质的具体形象, 要求形象简练, 点状性质明显, 且方向感不强。用这样的形象去做平衡练习, 就要求学生首先要认真地了解和掌握平衡的基本规律。同时找与实用设计的联系, 去发现适应于表现的事物和形式。学生在学习中增强了主动意识, 有的联想到了夜空中的满天星斗, 有的想到了池塘里的浮萍、满地洒落的硬币、草丛中的花朵等等。在练习设计中不仅掌握了规律, 提高了应用能力, 而且还提高了审美水平。生活中形象并非都是美的, 也不是都适合于某种表现形式的。这就要求学生在设计中, 在选择上要有取舍, 不断地提炼和分析, 寻找恰当的表现形象。

又如:形态的变异练习, 即大量的相同与少量的不同异质的对比练习, 要求形象自定, 一反过去单纯抽象的练习, 但所用形象之间必须有明确的对比关系。在一张形状大小对比的练习中, 有的学生联想到了芭蕾舞鞋和芭蕾舞演员, 有的想到了牵牛花和小号。

(二) 鼓励学生大胆解放思想, 敢于创新

在讲述各种原理的发展过程中, 使学生深入理解和认识任何一种理论和规律都不是一成不变的, 是不断地发展的, 要求学生在设计实践中创造性应用, 创造性地发展。要敢于向传统的原理、规则以及条条框框进行挑战, 勤于思考、敢于怀疑常人所接受的问题, 以及一些被忽视的问题, 形成一种良好的开放性的思维习惯。对课堂的作业要求, 指导学生在思想上不仅仅停留在这些要求上, 更要超越这些要求的范围, 向着更宽、更深的方向去思考。学生可以考虑与作业要求有关系的, 也可以考虑与要求无关系, 甚至相反的、相矛盾的方面。例如:在特异变化规律作业上, 一般的学生在作业中仅仅想到诸如枫叶和芭蕉叶、眼睛与眼镜的对比等等, 这可以说也达到了训练要求;但一些善于思考的学生就越超作业的要求, 如一个学生画了一个铁丝网, 中间的铁丝化作一只和平鸽, 还有一个学生用线表现了一个乘车场景, 公交车上非常拥挤, 所有人物都是背影和拉着吊环的手, 其中一个人是正面, 戴一副夸张的眼镜, 用明暗关系表现, 让人印象深刻。这些作品构思巧妙, 既达到作业的要求, 又超越了要求的水平, 成为一个完整的设计。

处理好练习要求与发挥学生的积极性、主动性的关系, 课堂作业的要求, 反映了教学的教学思想和目的, 对学生训练具有一定的指导性和严肃性, 但要注意到, 这些要求要有一定的余地, 使之更适合于学生个性和爱好的发挥。基础课教学也同样要给学生们一个展示自己才能和个性的空间, 因为那里包含了学生们最有希望, 最有创造性的东西。因此, 我们在课堂辅导中, 要善于发现和挖掘学生作业中的新想法和新形式, 积极肯定, 努力引导, 使其朝着正确的道路发展。在审查构思草图时, 要采取认真、谨慎的态度, 爱护和尊重学生的创造精神, 不以个人的偏爱好做标准, 而是帮助学生去分析, 找出利弊, 努力发掘一些连学生本人都忽略的新东西。即使这些东西不符合作业的要求, 也要鼓励学生充分发挥, 启发其思路, 将其引向一定的教学目标, 使学生鲜明的个性和课程的要求完美地结合起来。

三、突破表现手段, 与时代发展同步

在平面构成的教学中, 对传统手绘批判较多, 主要是认为传统的手绘作业首先要在纸上用铅笔打稿, 然后用鸭嘴笔勾边, 再用毛笔填黑色水粉颜料, 若出一点差错, 又得使用描笔修改, 使学生没有将大量的时间和精力用于推敲、构思作品内容上, 不利于培养学生的创新思维, 甚至抑制了创造力的发挥。笔者认为还是要根据课程的安排使用不同的表现手法, 比如我院的广告专业在教学计划调整之前, 平面构成这门课程开设的时间是大一上学期, 学生还没有学习Photoshop、Corel D raw等电脑软件课程, 作业主要还是通过手绘完成, 在实际中不能完全否定传统的手绘作业, 虽然传统的手绘作业耗时费力, 但可以锻炼学生的耐心和毅力, 而且这些练习也只是学习的过程而非最终目的, 还有一些方法是笔者在教学中鼓励学生运用的, 那就是剪贴和数码相机的运用, 平时让学生拍摄、收集不同的图片及废弃的画报、D M单等, 通过对图、文剪贴、组合的方式, 快速、直接地了解版式中的点、线、面的要素, 对平面构成的学习有事半功倍的效果。教学计划调整之后, 我院广告专业的平面构成课程和Photoshop、Corel D raw等软件课程同时开设在大一下学期, 此时可用Photoshop、Corel D raw等电脑软件代替其中一部分手绘技术训练, 不仅速度快、质量好, 且可反复修改, 从而把时间和精力集中于构思和创意上。另外, 如果我们在基础构成教学中, 就要求学生利用电脑进行设计, 将十分有利于学生电脑软件应用水平的提高, 为以后的专业设计课程培养良好的电脑技巧打下基础。在表现手段上, 电脑和手绘没有高下之分, 它们仅是工具和表现手段而已, 在课程中应强调从手绘、剪贴到电脑、数码相机等现代传媒手段与技术的掌握和应用, 使学生的学习能够从实际需求出发, 与时代同步发展。

四、结语

在平面构成教学中, 力求从启发创新思维, 培养手绘、剪贴等制作能力, 以及使用电脑、数码相机等工具的能力等三方面去训练学生, 不断平衡观念与技术两个方面的问题, 达到平面构成为广告设计服务的目的。

摘要：通过对广告设计专业特点的分析, 强调基础课程——平面构成的目的就是培养学生的排版能力、创意能力, 揭示传统平面构成教学中出现的三种弊端, 针对弊端提出了行之有效的三条教学改革措施。

关键词：广告设计,平面构成,创新,弊端,改革

参考文献

[1]刘书堂, 周大光.平面构成法新解[M].北京理工大学出版社, 2002.

[2][韩]郑美京.二维设计基础[M].东方出版中心, 2008.

民族文化与平面广告设计探究 第11篇

关键词：民族文化；平面广告；文化元素

民族文化是在不同民族历史发展过程中逐渐创造出来的，富有本民族鲜明特质的文化，有着十分广泛的范围和内容。中华民族传统文化作为民族文化的一个独具特色的类型，是中华民族赖以生存发展的文化根基，所以要不断传承并发展中华民族传统文化。现代平面广告设计为了更好的顺应商品经济的需求，赢得客户关注和认可，从中华民族传统文化当中吸收了大量的文化元素，融入设计当中，并在传统文化元素的基础上进行创新；这一方面使得平面广告取得了良好的效应，另一方面也推进了传统文化的传承和创新发展。民族文化与平面广告设计之间存在着千丝万缕的联系，本文从现代平面广告设计的视角出发，重点探讨中华民族文化元素在现代平面广告设计中应用。

1 中国民族文化元素在平面广告设计中的运用价值

1.1商业价值

在商业竞争日益加剧的背景下，平面广告设计更加追求差异化、特质化，以便吸引消费者，使其能够关注商品。而将中国民族文化元素运用到平面广告设计中，能够通过差异化的、富有鲜明文化特色的设计，给消费者以视觉上的文化享受，满足其精神需求，让消费者能够在商业化社会当中，能够感受到传统文化的魅力，同时也能够对产品广告、品牌形象以及企业文化的内涵有更为深刻的感受，从而提升消费者对产品的认可和忠诚度；从企业方面而言，能够使得企业知名度得以提升，促进产品的销售，实现更大的企业利润。可见在平面设计广告中运用民族文化元素有着可观的商业价值。

1.2文化价值

文化价值有两层含义：首先，通过提取中华民族文化当中的精华元素，将其灵活的运用到平面广告设计当中，这自然会提升平面广告的文化内涵，使得平面广告体现出其独特的文化特质，提升其文化品位。其次，平面广告设计中民族文化元素的应用实际上是对民族文化的具体化和形象化展现，是对文化传统的一种审美再现和传承发展，是将传统文化特色、风俗习惯等于现代时代气息有机结合创造出来的新型的文化形式；平面广告除去商业价值之外，在文化的传承和发展上发挥着不可忽视的作用，而这正是民族文化元素应用于现代广告设计中所展现出主要的文化价值所在。

1.3美学价值

从审美角度而言，中国民族文化有着独特的美学价值，它反映着中国历史发展、社会风貌等众多方面，同时也展现着人们的精神世界。将民族文化元素应用到平面广告设计当中，实现文化元素与广告设计的完美契合，从多角度、多层次探寻和创造民族文化的审美特质，让现代平面广告能够符合人们的审美取向，是平面广告应当追求的美学价值。事实上，广告设计是一种艺术创造性活动，虽然与现代商业活动息息相关，功利化气息较重，但是也不能掩盖其美的创造；而且只有通过迎合大众的审美情趣，平面广告才能够真正发挥其价值。

2中国民族文化元素在平面广告设计中的运用体现

中国民族文化元素包含十分丰富的内容，在平面广告设计运用中往往有如下几个方面的体现：

2.1 色彩搭配

作为一种视觉传达的方式，平面广告对于色彩的运用自然是不可或缺的。色彩通过直观的视觉冲击，能够让消费者感受到产品的显著外在特征；同时也能够给予消费一定的文化体验和精神享受。在平面廣告设计中，设计者通过运用具有本民族特色的色彩搭配能够恰到好处的传达产品的理念和魅力，吸引并引导消费者。青、黄、赤、白、黑五色，为中国传统的“五色观”，这些颜色在平面广告设计中会经常用到，而且往往是以两种及其两种以上颜色的搭配进行运用，例如：红与黄的搭配，麦当劳平面广告就采用了这样的色彩搭配；黑与白的搭配，凸显强烈对比，舍得酒的平面广告就运用了这样的色彩搭配。再如：蓝与白的色彩搭配。代表蓝与白色彩搭配经典风格的莫过于中国的青花瓷，在外国人看来，青花瓷白如玉、蓝如天，正是中国文化的典型代表，富有浓郁的中国特色。蓝色给人以宁静，白色则彰显纯洁之美，两者结合给人典雅静怡、超凡脱俗之美，独具浓郁的中国文化神韵。

2.2 形的演绎

在平面广告设计当中，对于中国民族文化元素行的运用方面，不少设计是直接运用文化元素，即将文化元素进行简单的拼凑，直接表现表现设计作品的含义。但是必须看到，民族文化尤其是传统的民族文化距离现代社会有较长时间，而且商业的需求也具有较强的针对性和倾向性，所以必须在民族文化元素的基础上，通过运用简化、错位、夸张、强化等方式对民族文化元素进行形式的转移、演绎，对其进行在此处理或重新组合，是为人们所熟悉的视觉文化元素产生新的艺术表现形式，向人们呈现出全新的而又不失民族文化特色的设计作品。奥运会海报的设计就是在传统京剧脸谱则以原有文化元素的基础上，进行了形的演绎，在脸谱上绘制出一个个运动员的形象，完美的将奥运会的运动主题与中国传统京剧脸谱结合起来，一方面体现出了北京与奥运会的关系，另一方面也展现了浓郁的民族文化特色。

2.3 神韵传承

每一个中国文化元素背后都蕴藏着中国文化的哲学理念，体现着中国文化的神韵和意境。中国文化讲求悠然禅意和超然的境界，这在中国文人的诗词以及书画文化当中都能够得到充分体现。在现代平面设计中，借鉴并传承中国文化的神韵与意境之美，能够让设计作品展现出极富民族特色的魅力，让作品发挥潜移默化的感染、熏陶作用。

2008年北京申奥标志的设计采用了中国传统吉祥图案中国结和太极拳，运用了中国书法艺术中的“笔不到而意到”的写意手法，将中国结、太极拳运动员意象与吉奥运五环有机结合，具有行云流水般的生动和谐，一方面表达了中国人民对奥运会的期待，另一方面彰显了中国人民对承办奥运会的自信。”可以说，这一个设计是完美结合传统文化元素与现代设计的典范，是对中国民族文化元素神韵的完美展现。

参考文献

[1] 王洪瑞. 论平面广告设计的市场差别策略[J]. 艺术教育. 2012（02）

[2] 黄亚美. 试论现代平面广告设计中的色彩运用[J]. 吉林广播电视大学学报. 2012（02）