高一上综合训练一师

高一上综合训练一师（精选7篇）

高一上综合训练一师 第1篇

高一化学上核素同步训练

1.下列叙述正确的是( )。

A.40K和40Ca原子中的质子数和中子数都相等

B.某元素原子最外层只有一个电子,则它一定是第ⅠA族元素

C.任何原子或离子的组成中都含有质子

D.同位素的不同核素物理、化学性质完全相同

2.下列各组物质中,互为同位素的是( )。

A.重氢、超重氢 B.氧、臭氧

C.红磷、白磷 D.H2O、D2O

3.现有5种微粒,分别是XZQ+R2+M,它们所属的元素种类是( )。

A.2 B.3 C.4 D.5

4.重水(D2O)是重要的核工业原料,下列说法错误的是( )。

A.氘(D)原子核外有1个电子

B.1H与D互为同位素

C.H2O与D2O互为同素异形体

D.1O与O的相对分子质量相同

5.已知R2+有b个中子,核外有a个电子,表示R原子符号正确的是( )。

A. B. C. D.

6.已知自然界中氧的同位素有16O、17O、18O,氢的同位素有H、D、T,从水分子的原子组成来看,自然界中的水一共有( )。

A.9种 B.12种 C.18种 D.24种

7.I是常规核裂变产物之一,可以通过测定大气或水中I的含量变化来检测核电站是否发生放射性物质泄漏。下列有关I的叙述中错误的是( )。

A.I的化学性质与I相同

B.I的原子序数为53

C.I的原子核外电子数为78

D.I的原子核内中子数多于质子数

8.下列关于X与X+两种粒子的叙述中正确的是( )。

A.质子数一定相等,电子数一定不同

B.化学性质几乎相同

C.一定由质子、中子和电子构成

D.核电荷数、核外电子数一定相同

9.科学家第一次实现人工转变元素是从如下核反应开始的NHe OH,下列叙述正确的是( )。

A.O原子核内有9个质子

B.H原子核内有1个中子

C.O2和O3互为同位素

D.14NH3和O具有相同的质子数

10.2月朝鲜进行了第三次核试验,引起国际社会的极大关注U是一种重要的核燃料,其原子核内中子数为( )。

A.92 B.235 C.143 D.327

11.与铂同族的贵金属钯(Pd)有多种核素。下列关于Pd、Pd的说法正确的是( )。

A.中子数相同,化学性质不同

B.质子数相同,互为同位素

C.核外电子数不同,是同一种元素

D.质量数不同,性质完全相同

12.核磁共振(NMR)技术已广泛用于复杂分子结构的测定和医学诊断等高科技领域。已知只有质子数或中子数为奇数的原子核有NMR现象。试判断下列哪组原子均可以产生NMR现象( )

A.18O、19O、24Mg B.12C、31P、27Al

C.第ⅤA族原子 D.第三周期原子

13.简单原子的原子结构可用下图的表示方法来形象表示，其中●表示质子或电子，○表示中子。则下列有关①②③的叙述中正确的是( )

A.①、②、③互为同位素

B.①、②、③互为同素异形体

C.①、②、③是三种化学性质不同的粒子

D.①、②、③具有相同的质量数

14.铋(Bi)在医药方面有重要应用。下列关于 Bi和 Bi的说法正确的是( )

A. Bi和 Bi都含有83个中子

B. Bi和 Bi互为同位素

C. Bi和 Bi的核外电子数不同

D. Bi和 Bi分别含有126和127个质子

15.某元素只存在两种天然同位素,且在自然界它们的含量相近,其相对原子质量为152.0,原子核外的电子数为63。下列有关该元素的叙述中错误的是( )。

A.它是副族元素

B.它是第六周期元素

C.它的原子核内有63个质子

D.它的一种同位素的核内有89个中子

16.(1)H、D、T三种核素,它们之间的关系是 ;在标准状况下,它们形成的单质的密度之比是 ;1 mol各单质中所含的质子数之比是 ;在标准状况下,1 L各种单质中所含电子数之比是 。

(2)核内中子数为N的R2+,质量数为A,则n g它的同价态氧化物中所含电子的物质的量为 。

(3)含6.021023个中子的Li的质量是 ;4 g D2和20 g 18O2的单质化合时最多能生成 g O。

17.(1)A元素原子的核电荷数为8，其原子核内的质子数为___________，该元素原子的二价阴离子中，核外电子数为___________，中子数是9的核素表示为___________。

(2)B元素原子的一价阳离子的核外有18个电子，质量数为40，该元素原子的原子核内中子数为________。

(3)A、B形成1?1型化合物的相对分子质量是___________。

18.科学研究表明，月球上有丰富的He资源，可开发利用作未来的新型能源。

(1) He的中子数是________， He与He互称为________。

(2)α粒子是带有2个单位正电荷、质量数为4的原子核，由此推断α粒子含有________个质子和________个中子。

(3)在He、He两种核素中，原子核内的中子数之差为________，与α粒子有相同质子数和中子数的是________。

19.某元素的氯化物化学式为MCl2,现将11.1 g该氯化物溶于水配成溶液后,需用200 mL 1 mol•L-1 AgNO3溶液才能把溶液中氯离子完全沉淀。已知该M原子中有20个中子,则:

(1)计算M的质量数并写出其原子组成符号。

(2)指出M元素在周期表中的位置(周期、族)。

参考答案

1.C

【解析】40K和40Ca原子中的质子数和中子数都不相等,只是质量数相等,A项错误;原子最外层只有一个电子的元素不一定是第ⅠA族元素,如Cu,B项错误;同位素的不同核素化学性质几乎完全相同,但物理性质不同,D项错误。

2.A

【解析】B、C两项物质均为同素异形体。

3.B

【解析】元素的种类由质子数决定,题中5种微粒共有3种不同的质子数,故B项正确。

4.C

【解析】同种元素形成的不同单质称为该元素的同素异形体,H2O与D2O都是化合物,不能互称为同素异形体。

【答案】C

【解析】R2+核外有a个电子,则其质子数为a+2,R2+有b个中子,其质量数为a+b+2,故R原子符号为 。

6.C

【解析】水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,自然界中的水有HD16O、HD17O、HD18O、HT16O、HT17O、HT18O、TD16O、TD17O、TD18O 、H216O、H217O、H218O、D216O、D217O、D218O、T216O、T217O、T218O，共计18种。

7.C

【解析】I所含质子数为53,质量数为131,则所含中子数为131-53=78,其原子核外电子数为53,故C项错误。

8.A

【解析】原子得失电子后形成离子，故原子和其对应的离子的3一定不等，A项正确，D项错误;原子和其对应的离子化学性质不同，B项错误;H+既无电子，又无中子，C项错误。

9.D

【解析】O原子核内有9个中子、8个质子,A项错误H原子核内不含中子,B项错误;O2和O3是由同种元素组成的不同单质,属于同素异形体,C项错误;每个14NH3和O分子都含有10个电子和10个质子,D项正确。

10.C

【解析】核素U的质子数为92,质量数为235,则其原子核内中子数为235-92=143。

11.B

【解析】Pd和Pd质子数相同,核外电子数相同,中子数不同,属于同种元素,互为同位素,化学性质几乎完全相同,物理性质有所不同。

12.C

【解析】略

13.A

【解析】①、②、③分别表示H、H、H三种原子，三者互为同位素，A项正确，B项不正确;三者化学性质相同，质量数不同，C和D两项不正确。

14.B

【解析】 Bi和 Bi的质子数都是83，核外电子数都是83，二者互为同位素， Bi的中子数为209-83=126， Bi的中子数为210-83=127。

15.D

【解析】该元素原子核外的电子数为63,则其质子数为63,在元素周期表中处于第六周期ⅢB族;该元素只存在两种天然同位素,且在自然界它们的含量相近,则这两种同位素的相对原子质量一种大于152.0、一种小于152.0,且两者之和为2152.0,因此它不可能有中子数为89的同位素。

16.(1)互为同位素;1∶2∶3;1∶1∶1;1∶1∶1

(2)(A-N+8) mol

(3)1.75(或) g;22

【解析】(1)H、D、T互为同位素,它们形成的单质分别为H2、D2、T2。在标准状况下其密度之比等于摩尔质量之比1∶2∶3,H2、D2、T2所含质子数和电子数都为2。(2)R的氧化物的化学式为RO,所含电子数为A-N+8,故n g该氧化物所含电子的物质的量为(A-N+8)。(3Li所含中子数为4,含6.021023个即1 mol中子的Li的物质的量是 mol,其质量为 g;4 g D2为1 mol,20 g 18O2为 mol,二者相互反应时18O2过量,D2完全反应,因此最多生成1 mol O,其质量为22 g。

17.(1)8 10 (2)21 (3)114

【解析】(1)核电荷数=质子数，阴离子的核外电子数=质子数+所带电荷数=10，中子数是9的核素，质量数是17，可表示为 。

(2)B元素质子数是18+1=19，质量数为40，该元素原子的中子数为40-19=21。

(3)两元素形成1?1型化合物是K2O2，其相对分子质量是402+172=114。

18.(1)1 同位素 (2)2 2 (3)1 He

【解析】(1) He表示质子数为2、质量数为3的一个氦原子，其中子数是3-2=1; He与He互称为同位素。(2)根据信息α粒子是一个原子核可知α粒子中不含电子，再由α粒子带有2个单位正电荷可知其含有2个质子，进而可以根据质量数为4的原子核推断出α粒子含有2个中子。(3) He中有2个质子和1个中子、He中有2个质子和2个中子，故二者中子数之差为1;在He中有2个质子和2个中子，与α粒子有相同质子数和中子数。

19.(1)40Ca

(2)第四周期ⅡA族

【解析】MCl2+2AgNO3 2AgCl↓+M(NO3)2

1 2

n(MCl2) 0.2 L1 mol•L-1

则n(MCl2)=0.1 mol

M(MCl2)=111 g•mol-1

A(M)=111-35.52=40,Z(M)=40-20=20,M是钙元素,其原子组成符号为Ca,钙在元素周期表中位于第四周期ⅡA族。

高一上综合训练一师 第2篇

（一）参考答案

一、现代文阅读：

1、答案：Ｂ〔从原文第三段“人脑具有专管导向能力的神经元，而且，这些神经元„的类似”可知该句并非“人会迷路”的原因。〕

2、答案；Ｂ〔从原文第四段“几乎不考虑几何学知识”可知，该项犯了以偏概全的错误。〕

3、答案：Ｄ〔Ａ说法太绝对Ｂ感觉比现代人更敏锐“缺乏依据，文章说明的只是动物的”“导向能力”比人类的强。Ｃ因果倒置，人类是“为了找到回家的回路”才绘制地图，发明„定位系统的〕

二、文言文阅读(23分)

4、C(A、使„„跟随；B、隔阂，嫌怨；D侍：陪坐）

5、A（③是范增的举动，④是项羽答应项庄的请求。

6、B（不是表忠心，是想让项羽杀掉刘邦）。7略。

8、用拟人手法，写出瀑布不辞辛劳、不畏艰难的精神。

9、托物言志，实中有虚，这“瀑布”形象乃是胸怀大志、不惧艰难、不达目的誓不罢休的志士的化身，耐人寻味。

10、略。

11.【答案】D（3分）B（2分）A（1分）。

【解析】本题主要考查学生对小说有关内容的分析和概括能力。A．万众瞩目”有夸张意，而选项中的表意属于写实；题目还有吸引读者的作用。C.首段是叙事而非议论。E.“极具鲁南山区的地方色彩”的是小说中写到的鲁南生活习俗，“使读者如身临其境般”的说法言过其实。

(2)【答案】①前一次表现月色明亮的环境特点，推动对饮谈话的情节；②后一次渲染轻松的气氛，暗示事情出现转机。

【解析】本题主要考查学生分析小说中环境描写作用的能力。每答对一点给3分，意思答对即可(3)【答案】①理解父亲，关心儿子；②憨厚朴实，善于引导；③对幸福的含义有自己的理解。【解析】本题主要考查学生赏析作品人物性格的能力。每答对一点给2分，意思答对即可。(4)【答案】观点一：优越的物质生活条件能够给人带来幸福感。观点二：优越的物质生活条件并不能给人带来幸福感。观点三：优越的物质生活条件有时会破坏幸福感。观点四：幸福感与物质生活条件的优越与否没有必然联系。（自圆其说即可，要求扣住文章主题）

【解析】本题考查对小说从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴的探究能力。不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分。12

(1)（3分）答C给1分，答A给2分。（A项表述不完整，还表现了熊全治对苏步青的感激之情。E项表述太过绝对，可将“必须”改为“需要”。B项苏步青是1931年4月归国。D项，本文的侧重点是苏步青，所以此事是为了说明苏步青是如何走入神秘的数学王国的。）

(2)（5分）①爱国敬业，执著信念。尽管生活贫穷，条件艰苦，但为祖国培养人才的信心始终没有动摇。②治学严谨，教学有方。如每次上课都要重新备课，吸纳国际新成果等。③勤奋刻苦，不畏艰难。求学时期，曾经在4年里演算了上万道习题，④文理兼治，兴趣广泛。作为数学家，他具有深厚的文学和史学功底。（四点。每答对一点给1分，全对满分。意思对即可。）

（3）（5分）①材料典型，且真实可信；②具有文学性；③通过细节表现人物。④评传结合。（四点。每答对一点给1分，结合文本给1分。意思对即可。）

（4）（5分）求学上，要勤奋刻苦，坚持不懈，严格要求自己。（1分）（结合文本，略，1分）学习中也要踏踏实实，要锐意进取。（结合自身提出启示1分）

治学上，要态度严谨，具有创新精神，要有一定的方法，提携后进。（结合文本，略，1分）学习和生活中也要有一个严谨的态度，同时也要勇于探索、开拓。（结合自身提出启示1分）

13．D（A．洗耳恭听：谦辞，形容恭敬而认真地听人讲话。多用于请教人指导时说的客气话。B．高山仰止：比喻崇敬仰慕。C．师出无名：指出兵没有正当理由；泛指做某事没有正当理由。D．暗送秋波：原意指暗中眉目传情，后多引申为献媚取宠，暗中勾搭，多含贬义，符合意境。）

14．C．（A语序不当，应该是“国际社会特别是俄罗斯”。B．介词使用不当，应当“从„„中”得到力量，而非“在„„中”得到力量。D．“爆满”不合逻辑。）

15.A

【解析】思路一：入手点⑤①④连接，排除BC；比较A和D，看③的位置在首还是在尾，横线前谈论“社会性”，横线后谈论“道德”，所以③在首位。思路二：①②③⑤都谈论“人与社会”，④过渡到“道德”方面，故排除CD；又因为①④相接，故排除B。

16、与其痛恨荒漠，不如播种一片绿茵；与其抱怨寒冬，不如燃起一丛篝火。与其憎恶风雨，不如撷取一片彩虹；与其抱怨山高，不如搭起一架云梯。

17、中学老师推荐的书目和中学生喜欢存在较大差异。

18、作文提示：

立意提示：

这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？

沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产．放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛．

蜗牛的悲剧原因是什么？ 一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值．这就是寓意，是材料的主旨．

高一（上）期末综合练习题 第3篇

高一上综合训练一师 第4篇

(时间：45分钟 分值：100分)

一、选择题(每小题4分，共计48分)1．现代法律有冷酷和温暖两面。法律的温暖是指给人民以公道的保障，使人人依法可以各开其口、各做其事、各展其才、各行其志；法律的温暖使社会产生吸引力和凝聚力，使国民团结、国家强盛。我国法律更温暖，因为它的重要使命是（）A．保障人民民主的真实性 B．坚持个人利益要服从国家利益 C．提高公民的政治参与能力和素养 D．发挥共产党员的先锋模范作用

解析：B侧重于义务，而不是保障权利，错误；C不符合题意，错误；材料讲的是国法，不是党纪，D不选；我国法律保障人民当家作主的权利得以实现，使人民民主具有真实性，A正确。

答案：A 2．网络空间是亿万民众共同的精神家园，维护互联网的良好秩序是广大民众的共同心声。第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议初次审议了《中华人民共和国网络安全法(草案)》，而后该草案在中国人大网公布，向社会公众征求意见。这表明（）A．依法治国与依法执政是统一的 B．政府决策能够反映民意、集中民智 C．社会主义民主具有广泛性和真实性 D．公民通过社会公示制度参与民主监督

解析：本题的题眼是“在中国人大网公布，向社会公众征求意见”。材料没有体现依法治国与依法执政的关系，A错误；政府决策的意义在材料中没有体现，B与题意不符；向社会公众征求意见体现了我国尊重公民的民主权利，反映出社会主义民主具有广泛性和真实性的特点，C正确；社会公示制度是公民参与民主决策的方式，而不是参与民主监督的方式，D错误。

答案：C 3．近日，中共中央办公厅、国务院办公厅公布《关于完善法律援助制度的意见》，提出扩大法律援助范围、明确重点援助对象、建立多项机制、拓展法律援助咨询手段等要求。实施法律援助（）①体现了我国尊重和保障人权 ②为公民投诉提供了法律依据 ③有利于推进依法治国 ④拓展了公民的政治权利

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

解析：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的本质是人民当家作主，人民民主具有广泛性和真实性。实施法律援助是尊重和保障人权的表现，体现了民主的真实性，有利于推进依法治国，①③适合题意；②材料没有体现，错误；公民的政治权利是法定的，不能扩大或缩小，④错误。

答案：A 4．2015年，我国开展“网络敲诈和有偿删帖”专项整治工作，取得明显成效，这得益于各地各部门的大力支持和全社会的关心，尤其是广大人民群众的积极参与、踊跃举报和全程监督。这从一个方面告诉我们（）①公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体 ②国家充分保障公民真正享有和行使政治自由

③权利和义务都是实现人民利益的手段和途径 ④公民依法履行义务增强了人民民主的广泛性 A．①② C．②④

B．①③ D．③④

解析：材料中“‘网络敲诈和有偿删帖’专项整治工作，取得明显成效，这得益于各地各部门的大力支持和全社会的关心，尤其是广大人民群众的积极参与、踊跃举报和全程监督”，这说明公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体，权利和义务都是实现人民利益的手段和途径，故①③符合题意；②不符合题意；④错在“增强了人民民主的广泛性”。

答案：B 5．西藏自治区人民代表大会成立以来，民主法制建设取得辉煌成就。在社会保障方面，制定了劳动安全卫生条例、妇女权益保障法、未成年人保护法、残疾人保障法、老年人权益保障法、就业促进法实施办法等法规，依法维护人民群众的合法权益。我国积极推进西藏的民主法治建设（）①因为我国的人民民主具有广泛性和真实性

②表明人民当家作主的权利随着社会的进步日益得到实现 ③表明人民民主专政是我国的根本政治制度 ④体现了我国人民当家作主有制度和法律保障

A．①④

C．②③

B．①③

D．②④

解析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。制定了劳动安全卫生条例、妇女权益保障法、未成年人保护法、残疾人保障法、老年人权益保障法、就业促进法实施办法等法规，依法维护人民群众的合法权益。这表明人民民主具有真实性，我国人民当家作主有制度和法律保障，人民当家作主的权利随着社会的进步日益得到实现，②④符合题意；人民民主的广泛性材料没有体现，①错误；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，③错误。

答案：D 6．为了更好地规范快递行业，2015年11月16日国务院法制办就《快递条例(征求意见稿)》公开向社会征求意见。该条例规定经营快递业务的企业及其作业人员以抛扔、踩踏或者其他危害快件安全的方法处理快件的，将被处最高5万元的罚款。这说明（）①民意是正确决策的基础，要拓宽民意反映的渠道和权利 ②国务院通过广泛征求民众意见努力提高立法质量 ③我国公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策 ④尊重公民的知情权，有利于保障公民的民主权利

A．①②

C．②④

B．③④

D．①③

解析：公民的权利是法定的，①中“拓宽民意反映的渠道和权利”的说法错误；我国的立法机关是全国人大及其常委会，国务院是全国人大的执行机关，是我国的行政机关，②错误；国务院法制办就《快递条例(征求意见稿)》公开向社会征求意见，这说明我国公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策，尊重公民的知情权，有利于保障公民的民主权利，③④适合题意。

答案：B 7．2016年7月5日公布了民法总则草案、网络安全法草案(二次审议稿)、红十字会法修订草案等3部法律草案。《草案》全文在中国人大网公开征求社会意见，截止日期为2016年8月4日。如果您想对《草案》提出意见，下列方式切实可行的有（）①直接登录中国人大网提出意见 ②将意见寄送至全国人大常委会法制工作委员会 ③给央视《焦点访谈》栏目打电话，反映网络安全问题 ④行使国家权力，积极进行政治协商、参政议政

A．①②

C．①③

B．③④

D．②④

解析：公民参与民主决策的方法很多，直接登录中国人大网提出意见和将意见寄送至全国人大常委会法制工作委员会是公民通过社情民意反映制度参与民主决策的表现，①②正确；③错误，该做法是民主监督的表现，不是民主决策；④错误，参政议政、政治协商是人民政协的职权。

答案：A 8．加强和创新社会治理，推进社会治理精细化，重心必须落到城乡社区。社区服务和管理能力强了，社会治理的基础就实了。为此需要（）A．完善决策制度，提高公民的决策水平B．改革基层政权，提高公民的管理水平C．保障社区居民最基本的民主权利 D．发展基层民主，提升居民的自治能力

解析：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，要维护人民当家作主的地位，需要发展社会主义民主政治。要想提高社区服务和管理能力，需要发展基层民主，提升居民的自治能力，调动人民群众参与政治的热情和能力，D正确；A错误，公民可以参与决策，但是公民不是直接决策；B错误，基层群众自治组织不是政权；C错误，因为公民的基本民主权利是选举权和被选举权，与材料无关。

答案：D 9．近年来，某县不断创新村级财务监管模式，加强村务监督委员会及乡(镇、街道)村级会计委托代理服务中心规范化建设，对所有村委会账目及资金实行代管服务，落实村级财务定期分析、公开制度，确保干部用得清白、群众看得明白。村务监督（）A．有利于促进村民自治规范化 C．有利于村委会依法行政

B．是实现村民自治的基础 D．扩大了村民的民主权利

解析：直接选举村委会干部是实现村民自治的基础，B错误；依法行政的主体是政府，村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织，它不是政权组织，也不是基层政权的派出机构，C错误；村民的民主权利是法定的不能扩大，D错误；通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期汇报工作等形式监督村干部的行为和村委会的工作促进村民自治规范化，A适合题意。

答案：A 10．某省高级人民法院选任政协委员为人民陪审员、邀请政协委员旁听庭审、参加法院开放日和各种司法公开活动、参与法制宣传和监督执行、通过各种渠道向政协委员通报工作情况和其他重要信息。下列对这一做法的认识正确的是（）A．以民主监督推进依法执政 C．以权力监督促进司法公正

B．以权力监督推进依法治国 D．以民主监督促进司法公开

解析：某省高级人民法院选任政协委员为人民陪审员、邀请政协委员参加司法活动，体现了人民政协对司法活动的监督，人民政协的监督是一种民主监督，由此可见，D说法正确。A依法执政的主体是中国共产党，与题意无关。人民政协不是权力监督，B、C错误。

答案：D 11．某市人民检察院多名检察官走上街头，进行法制宣传，并设立举报点接受举报。该院受理的案件中，大部分是市民通过专线举报电话、信件、网络等方式举报的。这表明（）①公民的民主权利逐渐扩大 ②公民通过舆论监督制度行使权利 ③公民通过社情民意反映制度行使监督权 ④公民通过信访制度行使监督权

A．①④ C．①③

B．②③ D．②④

解析：“市民通过专线举报电话、信件、网络等方式举报”说明从民主监督的方式看，公民通过网络发表意见和建议，属于舆论监督制度，同时这也是公民通过信访制度行使监督

权，②④符合题意；①错误，公民的民主权利是宪法和法律赋予的，不能随便扩大或缩小；③错误，材料并没有涉及到民主决策的相关内容。

答案：D 12．省政府参事一般由专家、知名企业家和退休但经验丰富的学者型领导等担任，他们可以以个人身份向政府建言献策，所提建议可以通过“直通车”的方式，快速传至省委、省政府，乃至国务院。这从一个侧面表明（）①公民可以通过专家咨询制度参与民主决策 ②每一个公民的政治权利都是不同的 ③每一个公民对政府决策的作用和影响是相同的 ④公民拥有参与政治生活的权利

A．①③ C．②③

B．②④ D．①④

解析：本题的题眼是“省政府参事以个人身份向政府建言献策”。向政府建言献策，体现了公民有参与政治生活的权利，④符合题意；省政府参事一般由专家、知名企业家和退休但经验丰富的学者型领导等担任，他们所提建议可以快速传至省委、省政府，乃至国务院，这体现了①；②③说法错误，排除。

答案：D

二、非选择题(本题2小题，共52分)13．(26分)某市一所高中的学生利用暑假开展研究性学习活动，以提高自己的实践能力和创新能力。

A组：研究的课题是社区老年人文化娱乐活动情况。他们通过采访部分老年人、发放调查问卷等方式，发现社区老年人的子女多数不在身边，需要有一个固定的交流、娱乐的室内场所。于是该组同学拟定了一份关于建立老年人活动站的建议书并递交给居民委员会主任。居民委员会对此特别重视。经过努力，社区的老年人终于有了自己的老年之家。

B组：研究的课题是农村的环境问题。该组同学发现，有一个村的垃圾场里污水横流。乡镇企业的大烟囱冒着滚滚浓烟，学生上课时只能紧闭门窗。该组同学给市长写了一封信，反映这些情况。并强烈呼吁，不要再破坏环境了。这封信得到了有关部门的高度重视，问题得到了解决。

运用公民的政治生活知识回答下列问题。

(1)请结合材料，分别指出A组和B组的同学进行政治参与的具体意义。(16分)(2)试对A组和B组同学的行为作出评价。(10分)解析：第一问，首先要根据材料判断A组和B组同学进行政治参与的方式：A组同学参与民主管理，B组同学通过信访制度参与民主监督；然后，结合教材知识分析这些政治参与方式的具体意义即可。第二问，从材料中可以看出，A组和B组同学都具有较强的公民意识和民主意识，同时也具有较高的政治素养，回答时可以结合教材知识分析A组和B组同学的行为，以及他们这样做的作用。

答案：(1)①A组同学通过调查和收集有关资料，形成了一项改进本社区管理的建议。在这一过程中，同学们学习到了民主管理的知识和技能，体验到了民主管理的意义和价值，从而在民主实践中增强了自己参与政治生活的责任意识，提高了自己参与政治生活的实际本领。②B组同学通过信访制度，针对环境污染问题行使监督权，有利于政府改进环境保护方面的工作，也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

(2)A组和B组同学的行为，体现了他们作为国家主人翁的责任感，体现了他们较强的公民意识和民主意识。他们正确行使了法律赋予的权利，采取了正确的方式参与民主管理和民主监督，在推动基层民主、改进国家机关的工作方面作出了自己的贡献，也说明他们具有较高的思想政治素质和较强的参与政治生活的能力。

14．(26分)全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具价值的城市品牌。2009年起，评选从“三年一评定结果”改为“每年测评，三年总评”，每年的公共文明指数测评结果计入评选总分。

桂林市为创建全国文明城市进行了十几年努力，取得了显著的成效，市民的整体文明素质、城市环境的美化净化、城市的综合服务能力和管理水平都有了较大改善，但现状不容乐观，存在的问题也很突出：广大市民对创建工作的关注度和参与度仍然不够，城市的部分地段和居民小区，脏、乱、差现象依然严重；市民整体文明素质不太高，脏话连篇、乱扔垃圾、随地吐痰、交通违章等顽症亟待治理。

通过创建文明城市，让山更青、水更绿、城更美、人民更满意。让桂林城市更美、环境更优、市民生活更幸福。

(1)请你为2016年桂林创建全国文明城市活动写一条宣传语。(4分)(2)为了更好地推进2016年桂林市创全国文明城市工作的开展，公民可以通过哪些渠道参与民主决策，公民参与民主决策有何意义？(16分)(3)针对材料反映的问题，你作为桂林市民，如何为桂林市创全国文明城出一份力？(6分)答案：(1)围绕创建文明城市活动，言之成理即可。

(2)①参与民主决策的渠道：通过社情民意反映制度参与民主决策；通过专家咨询制度参与民主决策；通过重大事项社会公示制度参与民主决策；通过社会听证制度参与决策。②公民参与民主决策的重大意义：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

六年(上)语文综合训练 第5篇

（一）一、日积月累

1、巧填谚语。

行不更名，（）。

以人之长，（）。内行看门道，（）。

刀子嘴，（）。

2、成语中有关“看”的可不少，我也要来填填看。

仰着头看天-----

从管子里看豹-----斜着眼睛看人-----

坐在井底看天-----观察表情和脸色-----

观察言语和表情-----左看看，右看看-----

看惯了，只当没看见-----看看前面，右看看后面-----

全世界的人都注视着-----一下子就看得清清楚楚-----

看见别的事物，就想改变主意-----

3、文学知识万花筒。

中国小说四大名著-----莎士比亚四大悲剧-----杜甫的三吏三别-----

4、满腹才华。

孔子开创的儒家文化以（）为核心的。

著名的赵州桥是一座（）桥。下列词人哪位属于婉约派？（）

A、苏东坡

B、辛弃疾

C、李清照

4、两位能言善辩的工匠，振振有词地讨论着某建筑物围墙的门该怎样修？

胖工匠说：“门一定要宽，这样才能体现开放。” 瘦工匠说：“

”

5、你知道破折号的作用吗？

①他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。（）

②他想，今年的收成一定可以让他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。（）

③“哗——哗——”我寻声望去，原来是一位清洁工。（）④“今天好冷啊！你什么时候回上海？”张丽对刚进门的小杨说。（）⑤远远望见一条明如玻璃的带子——河。（）

6、补充诗句。

①当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人（）的诗句“______________________”来教导我们。②当我们在外地过节时，我们常引用（）的诗“_____________________”

来表达对家人的思念。

③有些人对自己所处的环境、正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人（）的《题西林壁》中的诗句“_______________________”就说明了这一点。六年（上）语文综合训练

（二）一、日积月累

1、巧填谚语。

养兵千日，（）。

近朱者赤，（）。过五关，（）。

水能载舟，（）。

2、沙里淘金。从下面古文中找出成语。

今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也。-----

虽鞭之长，不及马腹。-----士不可以不弘毅，任重而道远。-----

汝虽打草，吾已惊蛇。-----不徐不疾，得之于手而应于心。-----

我于彼前，皆现其身，而为说法，令其成就。-----见义不为，无勇也。-----

此三者，皆天下之所谓难能而可贵者也。-----

3、歇后语连线。

徐庶进曹营

没安好心

黄鼠狼给鸡拜年

摸不得

老虎的屁股

长不了

秋后的蚂蚱

一言不发

刘备借荆州

有借无还

4、下面一段话中画线的句子有语病，请修改过来。

春天来了，一切都显得那么温馨、和谐。海风轻拂，海浪轻逐。①天空中又一次飘满风筝和鸟鸣。沙滩上散落着各式各样的贝壳，在阳光下闪闪浮光。②我们漫不经心地走在沙滩上，呼吸着新鲜空气，享受着温暖的阳光。③在海天一色的美景中，使我们陶醉了。① ② ③

5、把下列词语补充完整。

冷（）热（）

（）出（）外

（）（）照料 不（）一（）

良（）吉（）

（）而无（）

6、巧加标点。

解放战争时期，国民党统治区某地刷出一条标语：“有粮不卖给解放军吃！后来我党地下工作者只在这条标语中加了一个标点，就把意思变得完全相反了。其实，在这条标语中加一个标点，有两种加法，而且意思是完全相反的。你知道加在哪里吗？

①有

粮

不

卖

给

解

放

军

吃！②有

粮

不

卖

给

解

放

军

吃！六年（上）语文综合训练

（三）一、必读名著试题精练。

1、《三国演义》是一部英雄志士的赞歌，塑造了一系列独具神采的人物形象其中具有影响最大的是毛宗岗所说的“三绝”，即“古往今来贤相中的第一奇人”（），“古往今来忠义名将第一奇人”（），“古往今来奸雄第一奇人”（）。

2、填人名，补全歇后语。

（）借东风——巧用天时

（）借东风——有借无还

（）进曹营——一言不发

（）喝酒——不怕脸红（）打（）——一个愿打，一个愿挨

3、写出下列语句与和人有关。

望梅止渴（）

杯水车薪（）

赔了夫人又折兵（）

乐不思蜀（）

鞠躬尽瘁（）

鸡鸣狗盗（）

宁叫我负天下人，休叫天下人负我。（）

逆来顺受（）

4、下面描写的人物分别是谁？

（1）纶巾羽扇，身披鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，春若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。（）

（2）头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。（）

（3）黑熊一身粗肉，铁牛遍体顽皮，交加一字赤横眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，天蓬恶煞下云梯。（）

（4）生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。（）

（5）两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两眼之仇，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微，娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（）

二、常见的文言虚词与断句。

1、常见的文言虚词。

句首：夫、而、然······

句中：以、则、而、故······

句尾：焉、也、矣······

2、文言句式。

·····者······也

不亦······乎

孰与······乎

何······为

3、①学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎

（用“/”断句并背诵）

②曾子之妻之市其子随之而泣。其母曰女还顾反为汝杀彘妻适市来，曾子欲捕彘杀之。六年（上）语文综合训练

（四）一、必读名著试题精练。

1、《西游记》是一部家喻户晓的神魔小说，主要讲述了唐僧师徒四人（）的故事，师徒四人经历（）载，历经（）难，终于取得真经，功成受封，唐僧被封为（），孙悟空被封为（），猪八戒被封为（），沙僧被封为（），白龙马被封为（）。

2、有一位作家曾对他的作品“批阅十载，增删五次”，这位作家是（）

3、那些人物的出身与吸取天地灵秀，日精月华的仙石有关（）。

A、贾宝玉

B、孙悟空

C、林黛玉

D、猪八戒

4、下面描写的人物分别是谁？

（1）已知天定三分鼎，犹竭人谋六出师。（）

（2）千古诗才，蓬莱文章建安骨。

一身傲骨，青莲居士谪仙人。（）

（3）译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊。

先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。（）

（4）此地别燕丹，壮士发冲冠。（）

（5）沅湘流不尽，屈子怨何深。（）

5、文学常识填空。

（1）贾宝玉——《

》——（）（作者）——清

（2）藤野先生——《

》——（）（作者）—现代（3）武松——《

》——（）（作者）——明

（4）鲁肃——《

》——（）（作者）——明

二、常见的用法与考点

1、常见的文言虚词分类。

第一类指代作用：“之”、“其”、“何”

第二类组合作用：“以”、“于”、“为”

第三类连接作用：“而”、“乃”、“则”

第语助类作用：“也”、“乎”、“夫”、“焉”

2、考点。

考试常考文言虚词为“之”“其”“而”“以”“于”等。

3、常见的文言虚词。

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

4、与例句中“之”字用法相同的一项是（）

例句：岁寒，然后知松柏之后凋也。

A、学而实习之 B、醉翁之意不在酒

高一上综合训练一师 第6篇

一、平台账号注册

（一）参加“晒课”的教师，在浏览器地址栏输入网址： 1s1k.eduyun.cn 进入“一师一优课、一课一名师”活动首页。

（二）首次登录国家教育资源公共服务平台的教师，需先在平台上完成注册。点击导航栏右上角的“注册”按钮，在教育类型中选择 “基础教育”点击进入。

（三）在用户注册界面下选择“教师”身份，根据各输入框后面的提示，在相应的位置如实填写您的个人注册信息，勾选国家教育资源公共服务平台服务条款后，点击“立即注册”按钮，完成第一步账 户信息填写，即可进入激活账号界面。注：已有空间账号的老师，可跳过此步骤，直接点击该界面右上 角的“直接登录”按钮。

（四）界面出现您已成功申请账号提示，点击“立即去邮箱激活账 号”按钮，跳转至申请邮箱，点击链接即可完成第二步账号激活。

（五）账号激活后，显示您已经完成了在国家教育资源公共服务平台的注册步骤。点击“进入空间”按钮，进入您在云平台的个人工作空间，获得“一师一优课、一课一名师”的相关活 动信息及个人定制的同步推送资源等内容。

二、报名参加活动

成功在国家教育资源公共服务平台注册的教师或者已经拥有云平台空间账号的教师，即可通过以下适合您的方式进行活动报名。

高一上综合训练一师 第7篇

一、热点问题分析

(一)坚持中国特色社会主义理论体系。深入学习实践科学发展观

[热点材料]胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中指出。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。中共中央决定，从2008年9月开始，用一年半左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。

[命题预测]深入学习实践科学发展观作为今年政治考试大纲中唯一变动的考点，2009年高考考查这个考点的可能性很大。命题可能会以科学发展观作为统帅，以不同的背景材料，通过隐性的方式来考查各地落实科学发展观的具体做法。对这一知识点进行复习时，不仅要对经济、政治、哲学等教材中相关的知识进行系统全面的梳理，而且还要结合我国的相关政策进行全面分析理解，结合社会热点进行全方位、多角度的思考与训练。

[考点链接]1．中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义。2、科学发展观就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。3．实践是认识的基础，认识随实践的发展而不断深化。中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下、在我国改革开放和现代化建设的伟大实践中形成和发展起来的科学理论体系，是我们党对社会主义现代化建设规律认识进一步深化的结果。4．科学理论对实践有巨大指导作用。中国特色社会主义理论体系形成必将对建设中国特色社会主义产生巨大指导作用。5．中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的先锋队性质决定中国共产党始终站在时代前列引领中国人民不断开拓前进。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，以科学理论武装党是提高党的执政能力的必然要求。6．从物质与意识的关系、实践与认识的关系、主观能动性与客观规律性的关系等角度来分析科学发展观的内涵、核心、基本要求、根本方法等。

(二)加强和改善宏观调控，正确应对国际金融危机

[热点材料]随着美国次贷危机升级为世界金融危机。我国国内经济发展受到影响。2008年11月9日，国务院常务会议宣布对宏观经济政策进行重大调整，财政政策从“稳健”转为“积极”，货币政策从“从紧”转为“适度宽松”，同时公布了今后两年总额迭4万亿元的庞大投资计划。2008年12月8日召开的中央经济工作会议指出，要把保持经济平稳较快发展作为经济工作的首要任务。把保增长、扩内需、调结构更好地结合起来。

[命题预测]随着国内外经济形势的变化。国家宏观调控政策在一年内经历了三次“变脸”(从“两防”到“一保一控”，再到把保持经济平稳较快发展作为经济工作的首要任务)，这为改革开放30年以来所罕见。命题角度主要是结合材料要求运用所学知识分析说明党和政府采取有关措施的原因和意义，或运用所学知识分析党和政府所采取措施的正确性和理论依据。今年高考将可能会从经济学的角度分析考查当前加强宏观调控的必要性和重要性，从哲学的角度分析考查宏观调控政策调整的科学性，从政治学的角度分析考查党和政府在宏观调控过程中所发挥的作用。

[考点链接]1．市场经济具有开放性的特征，在经济全球化和市场经济条件下，国际金融危机必定对我国经济发展造成影响；市场经济的健康发展离不开国家的宏观调控，要保持我国经济平稳较快发展，必须加强宏观调控。2．实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，保持经济平稳较快发展体现了财政、税收和银行的作用。3．扩大国内的消费需求对拉动经济发展的作用，表明了消费与生产之间的辩证关系。4．国家根据经济形势的新变化，审时度势，不断调整宏观调控的政策，体现了坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一、用变化发展的观点看问题、具体问题具体分析。5．国家把保持经济平稳较快发展作为经济工作的首要任务，把保增长、扩内需、调结构更好地结合起来，体现了用联系的观点和发展的观点看问题、集中主要力量解决主要矛盾等哲学原理。6．党和政府制定和调整宏观调控的政策，体现了党的领导和执政水平的提高以及国家履行经济职能等。国家间的共同利益是各国合作的基础，应对金融危机必须通力合作，共度时艰。

(三)确保农业稳定发展。农民持续增收，农村社会稳定

[热点材料]2008年12月27日至28日，中央农村工作会议在北京举行。会议强调，扩大国内需求，最大潜力在农村；实现经济平稳较快发展，基础支撑在农业；保障和改善民生，重点难点在农民。2009年中央“一号文件”《中共中央国务院关于促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出了促进农业稳定发展与农民持续增收的具体措施，其中包括进一步增加农业农村投入、较大幅度增加农业补贴、保持农产品价格合理水平、增强农村金融服务能力等。

[命题预测]2009年中央“一号文件”第六次锁定“三农”，“三农”问题始终是党和政府高度关注的问题。建设社会主义新农村，促进城乡一体化发展，是我国社会主义现代化建设进程中的重大历史任务。在新形势下推进农村改革发展、巩固农业的基础性地位的必要性和重要性、推进农村制度创新、发展现代农业等将成为高考命题关注的热点。

[考点链接]1．农业是国民经济的基础。农业是安天下、稳民心的战略产业，没有农业现代化，就没有国家现代化；没有农村的繁荣稳定，就没有全国的繁荣稳定；没有农民的全面小康，就没有全国人民的全面小康。2．发展高产、优质、高效、生态、安全农业，把走中国特色农业现代化道路作为基本方向。3．坚持工业反哺农业，城市支持农村，加大财政支农力度等，体现了社会主义的本质和国家有效的宏观调控。4．“三农”问题关系党和国家事业的全局，把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重，体现了用联系的观点看问题。办事情要善于抓重点、抓关键。5．发挥亿万农民建设社会主义新农村的主体作用，

帮助农民增收，发展农村的各项社会保障事业，提高农民生活水平。这是因为人民群众是实践的主体，是历史的创造者。6．党和政府制定推进农村改革发展的方针政策，体现了党的性质、领导地位和作用；体现了国家性质和职能以及国家机构组织和活动的原则。

(四)改革开放30年，成就举世瞩目

[热点材料]1978年，我们党召开了具有重大历史史意义的十一届三中全会，开启了改革开放新时期，是我国发展史上具有划时代意义的大事，是决定当代中国命运的关键抉择。从此，改革开放成为当代中国的主旋律，使中国的面貌发生了历史性的巨变。胡锦涛同志指出，我们要对改革开放进行系统回顾总结，进一步坚定走中国特色社会主义道路的决心和信心，在新的时代条件下继续把改革开放伟大事业推向前进。

[命题预测]改革开放这一热点时间延续长、空间跨度大、内涵极其丰富，其中特别值得关注的是解放思想、实事求是、与时俱进的哲学依据，把工作的重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策的经济学和哲学依据，从多角度分析我国改革开放取得举世瞩目成就的原因。

[考点链接]1．社会主义的根本任务是解放和发展生产力。改革，就是通过调整、变革不适合生产力发展的生产关系和上层建筑中的某些方面和环节，解放和发展生产力，促进社会全面进步。2、对外开放是发展社会主义市场经济的要求，也是适应经济全球化的要求。开放性是市场经济的要求和内在属性，在经济全球化条件下，只有实行对外开放，发展对外经济关系，才能充分利用国际国内的资源和市场，实现资源的优化配置，促进经济发展。3．物质与意识的辩证关系、规律的客观性、实践与认识的辩证关系、认识的变化发展、科学的社会意识对社会存在具有促进作用，必须解放思想、实事求是、与时俱进。4．通过改革生产关系和上层建筑促进经济发展，体现了用联系的观点看问题；坚持以经济建设为中心，体现了集中主要力量抓主要矛盾。5．改革使我国当代的面貌发生举世瞩目的巨变，表明了社会发展的基本规律，体现了变革社会关系的实践能促进社会发展。6．坚持走中国特色社会主义道路，体现了矛盾的普遍性与特殊性之间的关系，体现了具体问题具体分析的重要性。7．党领导我国改革开放、建设中国特色社会主义事业取得辉煌成就。体现了党的领导、党的宗旨和党的建设等。8．改革开放以来政府职能的转变、政治制度的不断完善、法制的不断完善和健全，表明了社会主义政治文明的进步。

(五)众志成城。抗震救灾

[热点材料]“5·12”四川汶川特大地震，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。在党中央、国务院和中央军委的坚强领导下，全党全军全国各族人民众志成城、迎难而上，迅速展开抗震救灾工作，奋勇夺取抗震救灾斗争的重大胜利，谱写了一曲感天动地的英雄凯歌。

[命题预测]2008年高考文综北京卷和天津卷分别以抗震救灾方面的材料为背景，考查了综合国力、党和国家同人民群众的关系等。抗震救灾精神、灾后重建将可能是2009年高考关注的话题，如：贯彻科学发展观，统筹人与自然的和谐发展的哲学依据；灾后重建的指导方针所体现的哲学道理；在抗震救灾斗争中先进人物的典型事迹所体现的历史观和人生观道理；在抗震救灾工作中，党和政府要求以人为本的原因。

[考点链接]1．抗震救灾斗争充分显示了我国社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势。大力发展生产力，为抗震救灾提供坚实的物质基础，我们必须坚持和完善社会主义制度。2．贯彻落实科学发展观，加强宏观调控。运用经济手段制定防灾救灾和灾后重建规划与政策；运用法律手段建立防灾救灾的法律法规；运用行政手段加强对各级政府部门的领导。3．完善社会保障制度，为受灾群众提供社会救助；发展商业保险，发挥其化解自然灾害风险的作用。4．承认自然界的客观性，是正确处理人与自然关系的前提；发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。抗震救灾，灾后重建，既要充分发挥主观能动性，又要尊重客观规律。5．在抗震救灾斗争中，全国人民充分弘扬抗震救灾精神，取得了抗震救灾斗争的阶段性胜利，这表明正确的思想意识能促进客观事物的发展，先进的社会意识对社会发展具有积极的促进作用。6．在抗震救灾斗争中出现的先进人物，以他们的典型事迹和崇高精神表明了人生的真正价值在于对社会的贡献。7．党和政府在抗震救灾斗争中发挥的作用，充分体现了党的性质、宗旨、领导作用和坚持党的领导的重要性，体现了我国的国家性质、职能、国家机构组织和活动的原则。

(六)百年奥运，“神七”问天

[热点材料]承载着中华儿女百年梦想的第29届奥运会以及北京残奥会的成功举办，广泛弘扬了团结、友谊、和平的奥林匹克精神。促进了世界各国人民的相互了解和友谊，让“同一个世界、同一个梦想”的口号响彻寰球，向世界展示了中国改革开放的丰硕成果。

2008年9月25日，我国自行研制的神舟七号载人飞船发射升空。9月27日中国航天员翟志刚成功实施空间出舱活动，茫茫太空第一次留下了中国人的足迹。“神七”载人飞行圆满成功，对于增强我国的综合国力，鼓舞全党全国人民夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。

[命题预测]以奥运会为载体的高考命题，将可能会从“绿色奥运”、“科技奥运”和“人文奥运”等角度，考查考生综合运用有关知识分析其依据或意义的能力；至于“神七”则主要是结合建设创新型国家，考查增强自主创新能力的意义或做法等方面的问题。

[考点链接]1．奥运会和残奥会的成功举办，带动了大规模的基础设施建设，扩大了就业，带动了第三产业的发展，开发和利用了文化资源，促进了经济发展。2．“神七”问天，标志着我国成为世界上第三个独立掌握空间出舱技术的国家，是我国建设创新型国家取得的又一标志性的成果。3．载人航天飞行圆满成功，体现了尊重客观规律与发挥主观能动性的结合，充分说明了中华民族是一个富有创新精神和创造力的民族，充分展示了科学技术的巨大作用。4．载人航天精神作为中华民族精神的重要内容，对于中华民族的伟大复兴具有巨大的作用，体现了社会意识对社会存在具有巨大的反作用。5．奥运会的成功举办、“神七”问天，彰显了我国日益增强的综合国力，对提高我国的国际地位具有重要意义。

(七)两岸关系新阶段，民族团结结硕果

[热点材料]2008年11月4日，“两会”(海协会与海基会)领导人在台北举行会谈，是“两会”制度化协商的重大突破，也是两岸关系发展的重要一步。12月15日。备受海内外瞩目的两岸“三通”正式启动，两岸同胞盼望已久的梦想终于实现。