退学申请书格式范文

退学申请书格式范文第1篇

1.标题。在第一行正文的正中写“XX申请书”。

2.称谓。即申请人对组织的称呼，一般写“敬爱的XX组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3.正文。主要内容包括：

①对XX的认识、动机和对待入XX的态度。写这部分时应表明自己的加入XX愿望。

②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况，等等。

③今后努力方向以及如何以实际行动争取加入。

4.结尾。一般在正文后写“此致”，再在另一行顶格写“敬礼”。

5. 署名和日期：在结尾下一行的后半行(右下方)写出“申请人：”，并另换一行写上“年月日”。

申请书最核心的是表述愿望、提出请求，注意事项如下：

(1)申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。

(2)理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。

(3)语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。

申请书范例

尊敬的系团总支学生会：

我申请加入系团总支学生会。学生会在我心中是个神圣的名词。她连接学校与学生，是一个学生自己管理的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学们参加各种有益身心健康的问文体活动;向外，她联系学校实际组织同学们参加 社会活动。桥梁和纽带作用是学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以我向往系学生会组织。能够加入系团总支学生会，并成为其中的一名成员是我一直以来的心愿。

如果老师能批准我的申请，使我顺利进入系团总支学生会，我会积极、主动地发挥他应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力、思维能力、办事能力、创造能力和交际能力，同时也会自觉地学习和体会市里面提出的“继续解放思想，推进科学发展”以及党的“十七大”精神，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

我是一个十分有上进的人，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。 “欲穷千里目，更上一层楼”，只有站的更远才能看的更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，把我们机械工程系学生会中的各项工作搞好。

我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。在班级担任纪律委员工作近一学年，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师 、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。

申请人：

退学申请书格式范文第2篇

你们好!

作为一个本科生，我带着希望与憧憬，走进了这个校园，认识了很多的关心我的老师，帮助我的同学，支持我的朋友，但是由于自己对大学书本浓重的理论性知识领悟力低，从而使自己对书本学习产生了厌学情绪，无法继续进行书本学习;对于我系的专业知识，我认为对我没有太大实用价值，并且还有很大的滞后性。如果继续在校学习，我认为只能是浪费时间，浪费金钱。其实我是个有理想，有抱负的人，我认为学习并不是总学习书本的理论知识，在工作中学习实际操作与理论知识相结合对我更加重要。

我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，也辜负学校领导，老师对我的希望，但我不会后悔，我希望能够更快的在社会中实践，在社会中找到理论与实践的契合点。

我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

退学申请书格式范文第3篇

工作报告格式范文工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。 主要步骤：1.应按照重点工作多讲。非重

《工作报告格式范文》正文开始>> - 工作报告格式范文

工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。 主要步骤： 1.应按照重点工作多讲。非重点少讲的原则安排内容。 2.应按先主后次的顺序排列。 3.语言应简洁。

4. 不要面面俱到，要突出重点。

案例：

个人工作汇报 : 我于2006年3月通过.......进入......日常工作。在新的岗位工作一年来，我有幸得到了部领导和同事们的关心和帮助，也有幸得到.....战线各单位的大力支持，工作迅速进入正轨，快速融入到了...想工作当中。现将一年来的工作汇报如下：

一、一年来的工作情况

一年来，我个人.............

1、学习上... 学习如同逆水行舟，不进则退，要适应新形势的要求，更加要不断学习，充实自我。对于一个刚刚走上干部岗位的年青人，我深刻地认识到学习的重要性。虽然在以前的工作中对宣传思想工作有一点接触，我深知在现实工作中这点知识还是远远不够的。为尽快地适应工作岗位，力争在新的工作岗位上有所建树，我一方面加强了对宣传思想工作相关知识的学习以提高思想素质和理论素养。并且还有计划、有针对性地进行理论学习，做到勤学习、勤思考、勤总结。一是向书本学习，学习政治理论，学习领导言论，学习党的方针路线，学习业务知识等等，做到基本知识笃学，业务知识深学，修身知识勤学，急需知识先学。二是在现实工作边干边学。在工作中学习，对于已经走上工作岗位的人来说更为重要，更有实际意义，我虚心向领导、向同事、向群众学，学习他们的理论观点、工作方法及语言、文字表达等。与

此同时，在日常生活中做到“多看、多听、多闻、多想、多写、多做”，把学习与实践有机结合起来，形成“学而思，思而入，入而进”的良好习惯。

2、工作上.......

3、作风上......... ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

二、存在的主要问题

在看到成绩的同时，我也清醒地看到自身存在的问题与不足，主要表现在：一是...............。二是.............三是..............。这些问题的存在将对我今后的工作将是一种促进，促使我以更坚定的信心，以更强烈的责任感做好本职工作。

篇二：工作报告格式及例文

报告是下级单位向上级单位或业务部门汇报工作,反映情况和问题,提出建议或意见,答复上级单位询问事项的报请性公文.将有关事项向上级报告,目的是沟通上下级之间的关系,传达信息,使上级在决策和指挥工作时有据可依.不要求上级作出答复. 一,种类

(一)工作报告

下级单位向上级汇报某项工作或某一阶段工作的进展,成绩,经验,存在的问题及今后的打算等. (二)情况报告

向上级反映本单位发生的重大问题和主要情况.这类报告并不局限于某一具体工作,主要是针对工作中出现的有关问题及处理情况.例如出现突发性重大事故,有关部门就必须立即向上级汇报,以便于领导采取相应的措施;处理后的有关情况也要向上级报告,使领导能把握事件发生的最新动态. (三)答复报告

答复报告是指答复上级查询事项时使用的报告. 二,写作格式 (一)标题

标题由发文单位,事由和文种组成,报告的标题有两种情况:一是完全式,即写出完整的标准式的公文标题;二是省略式,即报告的标题根据需要省略发文单位. (二)主送单位

报告的事项是谁主管的,主送单位就写它的名称.如有抄送单位,在正文之后写明抄送单位名称. (三)正文

报告的正文分为缘由,事项和结尾三部分. 缘由是报告的基础,说明发文的原因,依据和目的,或是由于形势发展的要求,或是由于工作的需要,或是由于上级的指示等等.这部分要写得比较概括,把有关情况交代清楚就行了,不用展开. 事项是报告的主体和核心部分.这是需要上级了解的主要内容,要交代清楚.工作报告写的是工作情况,问题和今后打算等;情况报告写发生的具体事件,处理情况以及教训等;答复报告的内容比较简单,上级问什么就答什么. 结尾是一些习惯用语,如特此报告,特此报告,请审查等,它另起一行. (四)签署

在正文之后的右下角写明制发报告单位的名称和日期.如果在标题中已写明发文单位的名称,这里可以省略不写,日期则年月日要写齐全. 三,注意事项

报告属陈述性文体.或汇报工作,或反映情况,或答复上级单位的有关询问.对于报告,受文单位不用答复,如果夹带请示事项,将有关请示的内容搀杂在里面,就会贻误工作.需要上级单位解决一些问题,应另外用请示行文,决不能出现请示报告类文种. 各位代表、同志们：

我代表做报告，请各位代表审议。

一、 过去工作回顾

二、 未来工作展望

通读全篇，我们可以发现工作报告有如下几个特征：

1、 总结的客观性

2、 措施的可行性

3、 执行的约束力

4、 明确的目的性 这几点，在以下的探讨中我们会有更深的认识。

在过去工作回顾这部分，常常谈及主要业绩、主要体会、存在的主要问题这三点。我们知道，只有认真分析总结经验教训，才能更好地为下一步工作提供参考依据。业绩是肯定成绩，鼓舞人心的;体会是交流心得，再接再厉的;问题是发现不足，予以改进的。

在未来工作展望这部分，常常是先分析形势，然后明确任务。分析形势是我国由来已久的、报告中不可或缺的一部分，它可以让员工知道当前的情况，增强他们的归属感。明确任务时一定要具体：首先是基本情况。需要对前期计划执行情况进行概要说明，从而根据下阶段的特点，找出当前执行计划的有利条件和不利因素，以确保新的工作计划建立在切实可行的基础上。其次是经预测和论证，客观地把工作计划分解到各具体部门，使之成为各部门的具体任务，包括对工作数量、质量、效率、经济效益等的要求。最后是步骤和措施。它要求写明“怎样做”的问题，包括指挥机构的建立、制度的形成、责任部门的分工协作、时间安排等。它要尽可能便于检查，以确保工作计划在执行中环环相扣，衔接自如。

例文1 时光似水，一年以过!在去年借黟县与镜湖区喜结友好区县这一平台，应个人申请，我被选派到芜湖学习，受区教育局的安排，我和汪美霞被安排到第29中学习，蓦然回首在这过去的日子,走过了一个在自觉和不自觉中提升、不断的完善心路历程. 去年8月28日我们一行奔赴芜湖，早上和儿子告别仍记忆犹新，我本来是不打算和他告别的，我知道自己要哭，孩子肯定也会哭，因为自从他知道我要去芜湖，每天都在倒计时，每天都重复着同样的话“妈妈你不走不行啊?”，戚戚然好像永远不见样，但是不和他告别，他醒来必将会无休止的埋怨我，就此一别，我不愿报有遗憾，我只能走向他的房间，我刚叫“逸逸”，他就醒了，我看到他我就流泪，其实也知道过一个月就会回来的，但讲不清理由，现在我也说不清是为啥，儿子叫了我一声后，就拽着被条擦眼泪，我离开再进，离开再进，我不断告诫自己要做一个坚强的妈妈，我要让儿子知道，妈妈去去就会回的，很快就会回的。我这一年都是在儿

我们所在的芜湖市第29中学,这所先后被国家和安徽省命名为：“全国现代教育技术实验学校”、“安徽省示范初级中学”、“省电教设备一类达标学校”和“芜湖市文明单位标兵”、 2004--2007安徽省文明单位荣誉称号的学校，确实不错。作为一个学习者,始终秉承 “珍惜、勤奋、合作、务实”之态度，向29中的同事们

学习，感受、领会她的可贵之处!现就29中就提供信息技术与课程整合的能力来一见端倪：

所谓信息技术与课程的整合，就是通过将信息技术有效地融合与各学科的教学过程，来营造一种新型教学环境，实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的，以“自主、探究、合作”为特征的教与学方式，从而把学生的主动性、积极性、创造性较充分地发挥出来，使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革，从而使学生的创新精神和实践能力的培养真正落到实处。“整合”的实质与落脚点是变革传统的教学结构，即改变“以教师为中心”的教学结构、创建新型的、既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的“主导---主体相结合”的教学机构。为此，29中成立了学校信息技术教育中心，在2007年，学校70%的教师都拿到英特尔合格证书，同时进一步充实学校信息技术研究的骨干力量，从制度和物质上鼓励教师，把“信息技术与课程整合”作为教学研究的课题之一，加大教师的培训力度，建设符合各学科需要的资源库，尽量做到素材的标准化、移植性强，方便教师教育教学的需要。

就这一问题，我曾经请教育教务处的胡合剑主任，他很自豪的告诉我鼓励教师走专业发展道路是29中理念“名师兴名校，名校铸名师”的体现，只要是比赛无论是市级、省级、国家级学校都不遗余力的支持，拿这次在陕西召开的全国信息技术与课程整合比赛来说，29中派出了以吴校长带队，专业的信息技术老师和财务的团队，其目的就是为童小文和郭群慧两位老师保驾护航，确实他两也不负众望，童小文老师获得国家一等奖，郭群慧老师获得二等奖，两位老师的获奖同时也提高学校的名气，与荣俱荣;同样 29中还积极为教师的发展搭建平台，去年安徽省义务教育阶段课改实验区现场交流及论坛公开课，我们29中就承担了除音、体、美、历史之外的其他学科，在我手上有英语、政治、历史学科的课件，希望大家向我索要，愿意为大家服务，凭借教委为我所提供的这次学习机会，我手头的历史教学设计还不少，还有是2007 年获得高中历史课堂教学国家一等奖的唐云波老师(这我是复印的)和获得国家二等奖的郭群慧老师教学设计是政治;今天我带了，愿意和大家分享。

对于我来说，积极参加市、区级、学校的教研活动，通过不断的观摩学习和实践教学来提高“信息技术与课程整合”的能力，①认识到在教学工作中要重视观念的转变，更要注重学生的情感态度的引领、能力的培养、方法的训练，还要关注学生的学习状态和学习的过程，提倡自我不断反思，在反思中不断进步。②依托信息技术使历史的再现，激发学习兴趣为契机发挥学生的主体性。③建构“以人为本”的课堂环境，引导学生主动参与教学过程;④合理的重组教材，让教材内容更加符合教学实际。当然为了能获得更大的进步，我还积极参加市、区、校所组织的各项活动，如：在

中学生历史研究性学习论文评选中，我所指导钱坤同学的《没落时代一个璀璨的惆怅客》获得市三等奖;在今年3月25日承担区级公开课，在实战中得到同行的指教、指正;参加29中的信息技术与教材的整合比赛。这些活动的参加，让我发现了我所存在的问题，进一步明确了自身的发展方向。

同时29中为了提高教师整体的“信息技术与课程整合”的能力，还专门开设了培训，我们也参与了此项活动， 08年信息技术培训ppt素材第四单元我的u盘上也有，但我发现能为你们提供帮助有限，如果你需要到时我帮你们拷贝。纵观29中在“信息技术与课程整合” 方面所做，使我深刻认识到，教师的发展离不开学校的大力支持，学校的名气也以教师为依托，两者相辅相成，他山之石是否能为我们提供借鉴呢?我想 29中的成功，已经印证了“名师兴名校，名校铸名师”理念的可行性、正确性和必要性。

学习总结报告 学习工作报告 公司学习报告 交流学习报告 出差学习报告

确实的这年的芜湖之行，很不容易，但收获也是非常大的，不但开阔了眼界，积累了专业知识，更提高了业务能力，想想我从一个乡村中学教师，一下成为课改实验区的一位教师，所承担的教学任务，所面对的学生数量是我们以前西武中学人数的总和，再说得不到锻炼，那就是过分的谦虚了。由此，我想，一个人真的想要有所锻炼的话，把握机会迈出去，这不失为一个选择。

今天，我主要就是从芜湖之行亲情、友情给我带来的触动和个人的专业发展离不开学校的支持两方面来谈谈，在其他方面愿意就大家所关心的，在其他时间进行交流，在这里能保证的是绝对做到：知无不言!

谢谢大家!

工作报告，范文中的一种形式。它是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体，按照有关规定，定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作。汇报的内容，包括近来一段的工作情况和下一段工作部署。比如，党代会、人代会、政协全会上的工作报告，各机关、单位的工作报告、阶段性工作报告等。

分类

1，综合报告：全面汇报本机关工作情况，可以和总结工作、计划安排结合起来。要有分析，有综合，有新意，有重点。

2、报告：指公司整个会计的财务报告及其他相关文件

3、阶段性报告：指对一段时间的工作进行总结性报告。

4、专题报告：围绕着主题进行综合性报告。 特点

1.语言的陈述性

工作报告的内容主要是向上级汇报工作，其表达方式以叙述、说明为主，在语言运用上要突出陈述性，把事情交代清楚，充分显示内容的真实和材料的客观。 2.行文的单向性

工作报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单向行文。 3.成文的事后性

工作报告是在事情做完或发生以后，向上级作出汇报，是事后或事中行文。

文体构成及主要内容

1.标题 工作报告的标题一般情况下都采用完整式的公文标题，即由发文机关、事由、构成。

2.主送机关 大多数工作报告的主送机关只有一个，即直接上级机关，一般用上级机关的简称。如果需要同时报送其他上级机关时，以抄报方式处理。

3.正文 工作报告的正文一般由报告缘由、报告事项、报告结语组成。报告缘由通常是交代报告的起因、目的、主旨或基本情况。工作报告常以“现将汇报于后”等惯用语承起下文。工作报告的报告事项一般的结构安排是工作情况(成绩及经验)、存在的问题和今后打算，重点应放在工作情况部分。写作过程中，可以根据工作实际，或侧重于工作成绩，或详写失误和问题，并对产生问题的原因作出分析。“工作+经验 +问题+今后措施”是工作报告的一般性公式。

4.结语 工作报告的结语通常只是一句上行公文的习惯语，可以作为报告正文的一个组成部分。如“特此报告”等。有的工作报告也可以无结语。工作报告的结语中，不能带有明显的期复性词语，如“以上报告，请批复”、“以上报告，请审批”等，因为报告中是不能夹带请示事项的。

写作技巧

1、减少主动性

无论是报喜还是报忧，只要不是直接指定必须由你来作答，你就应该少说为佳，不说最佳。在这种情况下减少主动性，从实施效果上看，往往并不被动。

因为，议论喜与忧本身就是一个是非问题。而爱说是非的人，不管是说公，还是说私，是议喜，还是论忧，其在企业内、单位内，往往是不受众人欢迎的人物。更何况那些素质低下的老板常常混淆黑白，是非难辨，弄不好给你个恩将仇报，让你得不偿失。

2、受宠不必惊

假如老板有兴趣和你一道议论工作的成绩与失误，这时，你切莫受宠若惊、忘乎所以、纵横议论，把你所有看到的、听到的、估计的、猜测的各种有关企业的、老板的喜与忧、信口开河倒了出来。这是一种不谨慎的表现。

要知道，人在受到上司和老板的宠爱时，往往有夜郎自大的情绪产生，似乎觉得这个企业就是自己和老板的了，因而会放开嘴巴评说企业与老板的功过是非。其实不少上司和老板有时故意宠爱某个员工或下属，他们要的就是这种效果。因为老板需要掌握员工和下属的心理活动。

我们常见一些老板和上司，往往在各种场合与员工和下属套近乎，比如，员工生病老板亲自看望，员工生日老板亲自到场等类似的行为，都会使员工产生受宠若惊的效应。当然，从现代企业管理的立场来看，这种行为是必不可少的，因为它有利于造成一种同舟共济的团结局面。

但是，做为一名员工不能因为自己与老板同舟共济，就可以放肆地议论企业的功过是非。因为，你的见识和水平往往与老板的见识和水平存在着差距，假如议论得不合宜或不合老板的胃口，那么你就有可能因此而获罪于老板。

所以，只有那些在获宠时能够保持冷静和理智的员工、不信口雌黄的员工，才能被称为受宠不惊、聪明的员工。

事实证明，那些有较大作为、有较大功绩的人，大都是一些受宠不惊、谨言慎行的杰出人物。

3、顾此失于彼

假如一定要向老板报喜或者报忧，原则上应注意只谈自己，不谈别人，顾此，失于彼。

因为，实事求是地讲，一个人只能是对自己的所作所为最有发言权。不管是忧，还是喜，是成绩，还是失误，只要是自己的经历，谈起来你往往能切中要害。

所以，在向老板汇报工作时，你对自己在本职工作上的喜与忧，尽可以向老板陈述。但必须注意，尽量不要连带他人。

篇三：月工作总结报告怎么写 月工作总结报告怎么写?

很多人都不会写月工作总结，其实很简单，照猫画虎就好了。大抵月总结报告都是“三段式”，第一部分写这个月做了哪些工作，也就是主要工作内容;第二部分写工作中存在的问题;第三部分写工作中的收获。当然了，文章开头必须带个帽子，总结末位最后一段来一个总结就更加完整了。

下面是详细说明，斜体是例子，其他的要仔细阅读领会：

总结起头：

时间过的好快，转眼一个月过去了。我已经在xxx部门工作了一个月。在公司领导的培养、关心、鼓励和帮助、支持、配合下，我不断加强思想政治学习及公司规章制度学习，对工作精益求精，基本完成了自己岗位上的各项工作内容。下面我将自己在这段时间的工作内容、工作中存在的问题及收获、感想等做一个简要的总结。

上面一段是帽子，你发挥你的文采吧。后面要来点干货了，这一章节难在你忙了一个月，都不知道忙了些啥，怎么办，其实很好办，每天做每天记录下来，最简单的方法是记录到手机上，找个软件，比如idodo待办，目前是也我用过最好的待办软件，可以导出工作总结。边工作，边记录，养成很好的习惯，特别是帮助你提供工作效率和解决自己的拖延问题。

一、主要工作内容

1.参与xxxxx工作 9月5日，我和.. 展开整段的描述，比如怎么干的啊，做了哪些细致的动作，这些事情不会忘记的，因为前面我给你说过了，找个类似idodo待办那样的软件随手记录，你会发现很详细。后续的如法炮制。

2.xxxxxx工作

详细描述.. 3

二、工作中存在的问题

1.对xxxx还缺乏全面了解

我并非学的气象专业和农学专业，因此在真正接触时，还是有些陌生，部分生产环节仅仅停留在对理论知识的认识上，在实际操作过程中便束手无策了。还有部分生产环境根本不知道如何操作。

2.缺乏主人翁意识

。。。。。。。 3.缺乏时刻记录的习惯

在领导安排某些工作或自己规划要做某些工作时，仅仅做到了耳朵听着，心里想着，没有意识在工作日志上记录下来，所以有些事情虽然当时能够记住需要去做，但过一段时间后便抛到九霄云外了。在以后的工作中要时刻提醒自己“好记性不如烂笔头，养成时刻记录的习惯。”

看到了没有，找出几个方面的问题，先标题，然后展开说就好了，如何展开?不会啊，其实很简单啦，把一碗豆腐说成一碗雪白雪白的，让人吃一口想三月的豆腐。呵呵~当然了，时候分析，记录真的很重要。

三、工作中获得的收获

1、团队协作重要性高于个人英雄主义

一把筷子折不断. 上面是一个例子，你经过自己去思考，这个很重要，特别是对你的成长。这部分要认真思考，这样你才能有收获。

最后就是结尾，可以把全文做个概括，或展望，或规划，或畅想，下面是个例子： 总之，在这一个多月的工作时间里，工作中存在的问题和不足将促使我加倍努力去改正，工作中的进步和收获将鼓励我更有激情的去工作，这些经历都将为我以后工作学习的进步和提高打下良好基础。

篇四：研究工作报告格式 研究工作报告格式

卷首内容： 1.工作报告标题

2.报告执笔人(顺序)： 3.正文

主体部分结构：

(一)课题的酝酿与申报(时间)

(二)批准立项时间、级别

(三)课题组人员组成，组长、成员

(四)开题工作(时间、出席领导、聘请专家、参会人)

(五)研究过程(工作进程、重要节点、研究活动、措施保障、阶段小结、总结)

(六)成果效果(不与研究报告内容重复，未在研究报告中提及的成果)

四、教育研究报告撰写的基本步骤 1. 确定主题 2.制订方案 3.收集整理资料 4.拟定提纲

考虑论文的基本思路，素材的组织和框架结构 5.撰写初稿 6修改定稿

●标题式、句子式和段落式提纲

●论文提纲的逻辑关系结构

(见下图)

五、教育研究报告撰写的基本要求

(一)在科学性的基础上要有所创新

●研究的本质是创新，创新必须以科学性为基础; ●放眼读书;大胆假设，小心求证;联系实际;

●用充分的论据和严密的论证证明研究成果;

●研究报告内容要实事求是;

●理论观点表述要准确、系统和完整。

(二)观点和材料要一致

●紧密围绕研究的主要问题选材，分清主次

●选取典型的、具有广泛代表性和说服力的材料

●选取真实准确、符合客观实际的材料

●选取新颖生动、反映时代感的材料

(三)要在独立思考的基础上借鉴吸收

●不能自持高度，固步自封，无视前人与他人的研究成果;

●不能为介绍而介绍，对所引用的观点及文献只述不评，或者任意引申发挥;

●对所引用的观点和文献，首先要搞清作者的意愿，文献内容的价值，从中挖掘实质性问题，从而加强论证的针对性;

●要善于从众多的研究成果和文献中选取最典型的富有说服力的材料。

(四)文字精练简洁，表达准确完整，写作符合规范

●研究报告的语言文字要准确、鲜明、生动

(1)从日常生活用语到科学术语。日常生活用语是自然的，约定俗成的，包容性有余而准确性不足;形象性有余而深刻性不够;丰富有余而结构化程度欠佳。

一方面要反对种种迁就日常生活中不科学的说法，提高概念的准确性、精确化的程度;另一方面要杜绝大话、空话、套话、正确的

废话，反对背离常识、故弄玄虚、令人费解的艰深表达。

(2)从“单声道”到“多媒体”。教育研究报告的措辞有：叙事，即讲故事;比喻，科学术语有时是从比喻转化而来，如“人力资本”;事实包括实验事实、调查数据、观察记录、活动产品等;逻辑，无论是叙事、比喻、还是描述事实，都应使他们合乎逻辑，成为富有逻辑性的语言。

这种语言至少有以下特征：一是源自一个合乎逻辑的起点;二是采用某种或多种明确的逻辑方式;三是以“事实”为基础，进行某种合乎逻辑的推演。以上四者兼备、相互补充的“多媒体”的表述比传统意义上“单声道”的科学术语要丰富、有力。

●研究报告中数字的表述、图表的运用、注释和参考文献等符合规范要求。

●要对论文进行反复推敲修改，使论点更加突出，论述更加严谨，文字更为简练。

关于撰写学位论文的若干思考

1.关于问题阐述：研究报告最基本的要点是要告诉别人你想解决什么问题，告诉别人你解决有关问题的基本主张，而有不少人写研究报告似乎不是告诉别人你主张什么，而是告诉别人你知道什么。“论不够，资料凑”。问题意识不强是制约研究报告水平高低的一个重要因素。

2.关于文献综述：文献的分析和回顾是科学研究程序中的一个部分，对于研究者来说，既是一种基本的学术规范的要求，也是学术能力的一种体现。文献综述要从一般到特殊;早期研究到就近研究;联系假设或待答问题;分主题(阶段)介绍，有述有评。 3.关于研究方法：研究报告首先应该展示研究者是“怎样研究”，即怎样发现问题、确定问题，使用何种方法，如何收集资料与

分析资料。但大部分研究者往往缺乏方法论的自觉意识，认为关于研究方法的表述只不过是例行公事。研究报告要体现研究者“做研究”的过程，使科学方法贯穿其全过程。

对所选择的研究方法必须有明确的概念界定，并说明选择的理由;方法操作过程必须详尽描述;在研究过程中要体现出对自己的研究方法的深度反省。

4.关于结论：注意结果与结论的区别;结论不仅是肯定式的，也可以是否定式和假言式的;结论是作者在对全部研究内容进行分析、综合、抽象、概括后的全面总结，是论题被充分证明后得出的结果，是针对研究问题作出的答案，是整个研究的结晶。结论的写作要求：内容简洁、措辞严谨、逻辑严密。

篇五：工作总结报告格式 工作总结报告格式

一、学习联系实际，努力提高自身素质

我一直重视加强学习和党性修养，提高理论素养，要求自己精神境界要高，政治上要强，树立正确的世界观、人生观和价值观。

(一)理论学习求深求真

我爱好学习，并坚持深入学习、深刻理解、追求真理。到党校来工作以后，岗位工作的需要，在学习的强化上，更胜从前。

1、抓紧时间深入学习

一年来认真阅读了马克思、恩格斯、列宁的部分著作，着重阅读了马克思的部分著作，为开设“马克思主义基本问题”专题课提供了充足的准备和注入了深刻地思考。在学习中突出系统性，掌握其科学体系;二是积极参加县委中心组的学习和讨论;三是平时尽量减少事务应酬，不管工作再忙，每天都要挤出时间学习，特别是利用晚上和节假日学习。

2、边学习边思考深刻理解

在学习中注入与时俱进的理念。如我用与时俱进的思维方式研究马克思主义，整理出了“马克思主义篇”的七个充分体现马克思主义本身就是与时俱进的理论的基本问题。例：“从两个必然’到两个决不会”’;“从发达资本主义国家同时发生革命的设想、到提出落后国家有可能跨越资本主义卡夫丁峡谷’的思想”;“从暴力革命到夺取政权的两种方式”;“从强调经济的决定作用到全面论述经济基础与上层建筑的交互作用”等等。整个“马克思主义篇xx”闪耀着“与时俱进”的思想光彩，得到各级学员和党校教师的高度评价。认为：用现实思想和思维研究老祖宗的理论，使老祖宗的理论体现出普遍真理和现实价值的光辉，强健了老祖宗理论的生命力??。自己还准备利用一些时间整理出“列宁主义篇”。

3、注重实践追求真理

在学习和工作中，我运用邓小平同志实事求是的立场、观点和方法，研究新情况，解决新问题，坚持不唯书、不唯上、只唯实，用理论指导实践，在实践中得到了较大提高，从理论上的成熟走向了政治上的成熟，增强了执行党的基本路线的自觉性和坚定性。

(二)党性锻炼求严求强

我坚持党性锻炼，按照领导干部要讲政治的要求，在政治上始终与县委保持高度一致，在大是大非问题上，做到头脑清醒，政治坚定。坚持顾全大局，主动积极向党校领导和向县委请示汇报工作。通过认真严格的党性修养，增强自己的政治素养，自觉做到个人服从组织，下级服从上级，尊重爱护同志，努力维护党的团结和统一。

(三)从政用权求廉求谨

1、自律求廉

严守党员领导干部廉洁自律规定，过好“五关”，淡化名利;严守财经纪律，不索贿受贿;严守干部人事纪律，不徇私情;严守生活纪律，严格做人准则。坚持民主管财。一是坚持财务管理民主化。首先是规范财务管理制度，执行制度，规范执行制度。二是完善财务报批程序。三是完整支出手续，经费支出报销坚持多人会签制度。四是公开民主管理。坚持基本建设公开化。各项决定由党委会或校长办公会集体公开研究决定。对上，随时向县领导小组和校长及县上分管领导请示汇报。向下，首先由校基本建设办公室xx提出各项方案、意见，交校党委(扩大xx)会议或校长(扩大)办公会议研究决定，从没搞个人说了算。大小工程坚持公开招标，一切正规化、公开化、程序化动作。五是不同流合污，推波助澜，而是洁身自好，纯洁党性。工作33年，自己、妻子、女儿均未涉足商场，畏商场如虎，更谈不上违规经商办企业。几十年工作中，其任职务均是无足轻重的闲职，收受红包，礼金不敢奢望。个人意识中从来鄙视跑官要官买官者辈，自然无脸尝试。从来不参与任何形式的赌博。

2、处事求谨

一方面自己在履行工作职责中，无论是对人对事，都比较严谨，不随意表态，坚持按原则、按程序办事。另一方面，对同志平易近人，互相尊重信任，支持理解，以“平心静气干工作，心平气和待同志”为座右铭，与领导和同志们结成健康友好的关系。三是形象求正。在注重小节中求大节，不奢侈浪费，不用公款大吃大喝，不进营业性歌舞厅公费娱乐，从来不参与赌博。

二、勤政立足实干，着力加强党校建设

回顾一年来抓党校工作的主要特点是：与时俱进，改革创新，求实求进，争创一流。

(一)解放思想，理清思路，改革创新，与时俱进

县委党校重新明确了指导思想，“树立中心观念，服务县委工作战略”。贯彻党的基本路线，围绕县委工作战略开展工作，应该是党校与时俱进，改革创新，加快发展的根本点。2012年基于这一指导思想，开展了几项服务县委工作战略的工作。

1、发挥理论群体优势，服务大竹争创三个一流战略

争创三个一流战略是大竹跨越式发展的宏伟蓝图，是造福竹乡的伟大构想，是县委领导雄图大略的展现。党校应充分发挥自身的群体理论水平高的优势，为这一宏伟战略注入理性诠释和系统阐释，做好整体构建工作。党校组织十几位老师，分成三个课题组，下农村、进工厂、访机关，查资料，座谈、分析、研究，历时半年撰写了《**县争创三个一流战略论》一书为“创三个一流战略”锦上添花。这也是大竹党校历史以来的第一本研究成果。

2、改革党校教学，服务大竹经济发展战略

一是改革传统理论的教学角度，用“与时俱进”的精神和思维方式重新组织对传统理论课教学。更加体现了传统理论的时代性和永恒性。二是增加xx时

鲜理论课。保证传统理论的基础，强化邓小平理论和“xxxx”重要思想的教学，使两者比由80:20调整到40:60。三是增开经济知识课。四是增开了“创三个一流”专题课。教学内容的改革，适应了时代发展的需要，突出了不同学员和课堂教学的针对性，受到了学员的普遍欢迎。

3、组织学员走出去考察，学习先进，开拓视野

2012组织三期120名学员，分别到南充、龙泉驿、武隆县考察产业结构调整和纪检监察工作，回来后座谈讨论，写考察体会，使全体学员获益非浅。

4、计算机培训部实施内部承包管理，既用最少的钱办好事，又保证了培训部的正常运转和提高了培训质量。

(二)明确目标，狠抓落实

1、坚持一个先导，强化思想建设

狠抓党校教职工的思想建设，纯洁教职工队伍，是党校独特的工作性质的必然。一是坚持抓好政治学习，学习计划雷打不动。坚持抓好时事政治学习，坚持抓好对县上重要文件重要会议传达、学习贯彻。让教师们的教学与县上的脉搏一起跳动。一年的努力，形成了职工们政治学习的习惯，养成了教政治，就必须首先改造思想，学习政治的思维习惯。二是坚持树立正气，净化校园风气，表扬奖励先进，树立榜样，敢于批评错误，校正校风，一年的工作刹住了打牌风，制止了涣散，增强了纪律。

2、狠抓两个基本，强化教职工队伍和校园改造两个基本建设 一是加强了教职工队伍建设，提高政治素质的同时，强化提高教师的业务素质，经常组织教研，教学观摩活动。全年送出4名教师外出进修提高。二是校园基本建设系统工程在千难万难中稳步推进，2012年底基本建设的主体工程将全部完工。

3、创新主体培训

一是变动员报告为理论课;二是变教师坐堂念稿为立堂讲课;三是变只听课为走出课堂消化课堂内容相结合：四是大刀阔斧地改革教学内容。全年共完成三个长班、三个短班的主体培训，共培训各级干部近300人。

4、巩固学历教育

一是拓展了办学渠道，开办了中央党校函授班;二是狠抓学历教育的质量，从抓教师入手，抓备课，抓课堂教学，抓检查作业，抓指导论文等。抓学员学习为辅，为督促学员自觉学习，听好面授课，采取了多种办法，取得了良好效果。xx年共送毕业130名本、专科合格大学生。

2012年是县委党校有史xx以来大变化、大改革、大发展的一年。全年工作在全市党校系统内部考核全面合格，内部排名第一xx。2012年县上目标考核县委党校荣获有史以来第一次一等奖。

三、存在的问题

一是党校基本建设资金缺口太大，推进建设太艰难， 自己十分焦虑，信心不足。二是教学办公现代化配套建设差距大，增大了工作难度。三是教师队伍知识结构不合理，短期内还难以改变。四是自己的理论水平还有待提高。

四、今后工作的主要打算

(一)目标上定新的高度

定性有新的要求，建设好领导班子;建设一流的教师队伍;建设一流的县级党校xx。

(二)措施上有新的力度

一是强力抓好整顿，进一步规范校园纪律，端正风气。二是建立教师素质考核制度，努力提高师资水平。三是制定党校教师政治素质标准，以适应特殊岗位之要求。四是制定党校各项工作和管理制度。

篇六：工作总结格式和内容要求 工作总结格式和内容要求

一、工作总结格式要求(word形式)

(一)、工作总结的打印要求

1、工作总结要用a4纸打印，正文中的任何部分不得超出a4纸边框以外，a4纸不得随意接长或截短。(页边距上下左右均为2cm)

2、每页应有页码(在页面的底端，居中)，工作计划如果多于1页应当装订起来。

(二)、工作总结的格式细则

1、大标题：黑体，小二号，加粗，居中，设置段前、段后距为1行，行距为固定值36磅。

2、第一级标题：黑体，小三号，居中，段前、段后距为1行，行距为固定值36磅。

3、所有标题均单独占行书写。

4、正文：均为宋体，小四号，首行缩进2个字符，段前、段后距为0行;行距为固定值20磅。

5、汉字、标点符号必须符合国家公布的规范标准。

如：标点符号应按照新闻出版署公布的“标点符号法”使用。

、 ， ; 。 ! ? ： “” () , ; . ! ? : “” ()

6、工作总结中如有图表，应按照以下格式要求

(1)图

a、图序(如图

1、图1-1等)及图名置于图的下方，居中排写，字体为宋体五号。 b、有需要的话，可在图名的之下加附图说明，字体为宋体小五号。

(2)表格

a、表格应随文给出，先见文后见表，字体为宋体五号。

b、表序(如表

1、表1-1等)及图名置于表的上方，居中排写，字体为宋体五号; c、表格若分页，表头应重复写，并在右上方写“续表**”。

7、落款：宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅，右对齐，如：“二○○九年x月x日”，数字采用“○、

一、

二、

三、

四、

五、

六、

七、

八、

九、十”。

二、工作总结内容要求

用词要简明扼要、具体明确，造句必须准确，不能含糊。一般包括以下几方面内容：

(一)标题

1、文件式标题 一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。例：《 xx部门2009年下学期工作总结》。

2、双行式标题 即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题，正标题揭示观点或概括内容，副标题点明单位。例：《xx活动总结xx部门》。

(二)引言

一般介绍工作背景、基本概况等，也可交待总结主旨并作出基本评价。开头力求简洁，开宗明义。

(三)主体

应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。这些内容是总结的核心部分，可按纵式或横式结构形式撰写。所谓纵式结构，即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成若干部分， 标序加题，逐一写来。

(四)结尾

作为结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结，要求简短精练。

(五)落款

日期，如：“二○○九年x月x日”

注：工作总结文档的命名应为：“ xx部门2009年下学期工作总结”。

附：模版见第3页。 xx部门2009年工作总结

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。(引言，宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅)第一部分

一、xxxxx 第一部分 过去一学期工作回顾和总结(宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅)

(一)xxxxx

1、xx

2、xx

(二)xxxxx

(三)xxxxx

二、xxxxx 第二部分 工作不足(宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅)

(一)xxxxx

1、xx

2、xx

(二)xxxxx

(三)xxxxx

三、xxxxx 第三部分 工作展望(宋体，小四号，段前、段后距为0行，行距为固定值20磅)

(一)xxxxx

1、xx

2、xx

(二)xxxxx

退学申请书格式范文第4篇

项目单位申请验收报告格式

XX局(中心、办)：

你局(中心、办)XX文号安排的国家(省)XXX项目已于年月日实施完毕，项目单位已自行组织了初验，现申请上级部门尽快组织验收。

特此申请。

年月日

财政支农专项资金项目检查(验收)表

项目名称：___________________ 项目实施单位名称：_______________ 项目主管部门：_________________ 检查(验收)组织单位(公章)：___________ 填报时间：年月日

XX市(或厅业务单位)

支农项目与资金检查(验收)报告

(提纲)

一、检查(验收)工作组织开展情况

(一)领导重视情况。主要包括对检查(验收)工作的领导和组织情况。

(二)组织实施情况。主要包括确保检查(验收)工作顺利开展所采取的各种措施及检查(验收)项目的数量等总体情况。

二、支农项目与资金使用管理情况

(一)存在问题。主要列明支农项目与资金在实施和使用管理中存在的问题，并深入分析问题存在的原因。

(二)整改措施。主要包括针对检查中发生的问题，并对有关单位的处罚、处理情况，以及所采取具体的整改措施。

退学申请书格式范文第5篇

岗位名称：营销部部长 岗位代码：DMYX01 直接上级：公司总经理 直接下级：营销部职员 主要职责：

负责公司营销过程中产生的相关问题，包含营销战略规划，市场调研及细分，项目开发、运作管理，销售合同的订立及运作，合同款项的回收，相关人力的管理，品牌的提升及维护，市场信息的反馈。为公司正常及永续的发展创造条件。 工作范围： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 在总经办的指导下，制定营销战略及细分; 完成经董事会批准的经营目标;

制定与目标相适应的组织结构及人力资源规划; 制定与目标相适应的薪酬奖励办法及实施准则; 制定部门内部员工的考核及奖惩办法，并负责实施; 负责与市场调研有关的工作，并进行信息分析各部门共享; 采取有效的措放进行项目的开发、运作及管理; 负责营销合同的订立运作及管理; 负责合同订立后的款项回收; 通过营销策略，有效提升品牌形象;

有义务对在营销中产生的问题向各部门反映并共同解决; 负责做好顾客的管理及维护;

有权力对本部门中层以下人员的使用提出意见; 负责的广告计划并实施; 负责展会的计划并实施;

负责部门内部员工的培训及考核; 负责管理本部门内所有设备及用品用具; 营销部直接向总经理及董事会负责。

人员素质要求：

(一) 工民建筑及销售等相关专业。

(二) 大学本科以上，中级以上职称。

(三) 相关工作经验三年以上。

(四) 组织协调、指导、分析、判断、计划、控制能力强。

主要责任：

1. 对市场KPI五项指标的负责。 2. 对人员管理负责。 3. 对品牌维护负责。 4. 对部门秩序负责。

主要权力：

1. 对本部门所属员工和各项工作有管理权。 2. 对本部门员工有提出任免意见的权力。 3. 对本部门财务有支配权。 4. 有提出绩效目标的权力。 管辖范围： 1. 营销部所属员工。

2. 营销部所属办公场所的一切设备、设施。 3. 营销部相关文件、资料、档案。

营销部门市场拓展科主管岗位职责

岗位名称：市场拓展科主管 岗位代码：DMYX02 直接上级：营销部部长 直接下级：市场策划部职员 主要职责：

广泛有效地收集与销售和品牌有关的信息，并进行科学的数据分析，对相关项目提出开发运作及管理方案开展科学，多方面的市场策划，开发有效顾客，提供品牌维护方案等，帮助营销部在科学的理论依据下高效永效的发展。 工作范围：

1. 收集分析与销售相关的市场信息。

2. 提供市场调研报告，对本部门运作提供合理化建议。 3. 负责销售通路的选择、开发、运作、管理。 4. 负责项目的选择、策划及运作。 5. 负责品牌维护的相关工作。

6. 负责本部门相关外联活动的建议及策划。 7. 完成上级临时交办的其它工作。 8. 组织本部门的员工学习及实践。 人员素质要求：

(一) 市场营销，建筑学等相关专业。

(二) 大学本科以上学历，中级以上职称。

(三) 相关工作三年以上经验。

(四) 综合分析、判断能力强，思路清晰。

(五) 协调服务意识强，热爱迪曼、热爱销售。

主要责任：

1. 对部门绩效负责。

2. 对本部门工作的执行情况负责。

3. 对本部门秩序负责。 4. 对本部门人员管理负责。 5. 对品牌维护负责。 主要权力：

1. 在公司范围内独立运作本部门工作的权力。 2. 对本部门员工有提出任免意见的权力。 3. 对本部门物品有支配权。

管辖范围：

1. 本部门员工。 2. 本部门所属物品。

3. 本部门所属职责范围的工作。

营销部工程订单科主管岗位职责

岗位名称：工程订单科主管 岗位代码：DMYX03 直接上级：营销部部长 直接下级：工程部职员 主要职责：

全面管理工程订单项式的开发运作及管理，协调各部门因订单产生的问题，对产品的市场反馈意见，要及时汇报，对营销部负责本部门的绩效。 工作范围：

1. 负责工程订单的开发、订立及管理。 2. 项目经理负责制的开展及完善。 3. 负责对潜在顾客的投诉问题。 4. 积极解决顾客的投诉问题。 5. 负责本部门的绩效管理。

6. 负责因订单运作产生的协调工作会议。 7. 完成上级临界时交办的其它工作。 8. 组织本部门员工的培训及实践。

人员素质要求：

(一) 工民建筑市场营销专业。

(二) 大学本科以上学历，中级以上职称。

(三) 三所以上相关工作台经验。

(四) 组织实施与监督控制能力强。 主要责任：

1. 对本部门的绩效负责。

2. 对本部门工作的执行情况负责。 3. 对本部门秩序负责。 4. 对本部门员工管理负责。 5. 对品牌维护负责。

主要权力：

1. 在允许范围内独立运作订单项式的权力。 2. 对本部门员工有提出任积怨意见的权力。 3. 对本部门物品有支配权。

管辖范围：

1. 本部门员工。 2. 本部门所属物品。

3. 本部门所属职责范围内的工作。

营销部门项目经理岗位职责

岗位名称：项目经理 岗位代码：DMYX04 直接上级：工程订单科主管 直接下级： 主要职责：

负责单项销售工程的整体组织及运作，指挥调度

项目所需的资源处理好与顾客的合作关系，完成部门交给绩效指标，维护品牌形象。 工作范围：

1. 负责单项销售项目的整体组织及运作。 2. 负责项目产生的协调问题。

3. 负责顾客产生投诉问题，亲迅速有效的解决。 4. 负责项目的整体绩效。 5. 对项目的安全性负责。 6. 对与顾客良好合作关系负责。 7. 负责因项目产生的资源的调度。 8. 负责项目产生的品牌维护工作。 9. 完成临时交办的工作。 人员素质要求：

(一) 工民建筑等相关专业。

(二) 大专以上学历，初级以上职称。

(三) 二年以上项目管理工作经验。

(四) 组织协调能力强，有经济头脑，有法律知识。

(五) 对公司忠诚和热爱，代表公司与外界联系。 主要责任：

1. 对项目的整体绩效负责。

2. 对项的安全性及人员的安全性负责。 3. 对品牌维护负责。

4. 对项目的进展及回款负责。 主要权力：

1. 在允可范围内对项目有独立运作的权力。 2. 对因项目产生的资源需求有调度权。 3. 对项目支作过程中有提出整政意见的权力。

管辖范围：

1. 该项目范围内的资源。 2. 职责范围内的工作。

营销部市场拓展科、渠道管理岗位职责

岗位名称： 渠道管理 岗位代码：DMYX05 直接上级：营销部市场拓展科主管 直接下级： 主要职责：

维护顾客的管理，监督顾客设诉解决情况，顾客资料档案的管理，协助订单的签定，完善并管理分销商形象店及其它运作方式的开展，加强品牌维护。 工作范围：

1. 科学管理保存顾客资料及档案。

2. 有效维护签约顾客合法利益，并争取更多的推荐顾客参加入。 3. 监督顾客投诉的解决时效。

4. 对分销商开象店及其它运作方式提供管理依据。 5. 协助营销部订单的签字。

6. 协调因顾客意见产生的各种问题。 7. 完成上级交办的临时工作。 8. 加强品牌维护的工作。 人员素质要求：

(一) 工民建筑基础相关专业。

(二) 大专以上学历，初级以上职称。

(三) 两处以上相关工作经验。

(四) 头脑清晰，思维敏捷，综合分析能力强。

(五) 服务意识强，保密意识强。 主要责任：

1. 对顾客的管理负责。 2. 对顾客的意见及投诉负责。 3. 对品牌维护负责。

4. 对多渠道管理有提供方案的负责。

主要权力：

1. 对

顾客及品利益的作为有制止及协调处理的权力。 2. 在公司范围内有独立运作本职工作的权力。

管辖范围：

1. 已签约顾客的管理。 2. 品牌维护的工作。 3. 职责范围内的工作。

营销部市场拓展科项目策划员岗位职责

岗位名称：项目策划员

岗位代码：DMYX06 直接上级：拓展科主管 直接下级： 主要职责：

对项目及系统工程的开发进行合理策划和指导，协助合同的订立对营销活动的开展进行全程策划，及信息反馈，对市场信息进行收集及数据分析，对战略目标的制定，提供理论依据对新品的研发提供先期的市场反馈意见。

工作范围：

1. 对项目进行全程策划，提供运作的理论依据，协助合同的订立。 2. 对系统顾客的开发，提供理论依据及开发方案。

3. 对营销活动(展会、促销等)进行全程策划及信息反馈。 4. 收集、分析市场信息，提供市场阔研报告。 5. 对战略目标的制定提供理论依据。 6. 对新品的开发提供先期的市场调研意见。 7. 对品牌的维护提供方案。

8. 对营销部的各种方案提供绩效的数据策划。 9. 完成上级临时交办的工作。 人员素质要求：

(一) 工民建营销策划等相关专业。

(二) 大学本科以上学历，中级以上职称。

(三) 三年以上工作经历。

(四) 极强的信息处理能力各全程项目策划能力。

(五) 责任心强，忠实于企业。 主要责任：

1. 市场信息及数据反馈情况。 2. 对项目及活动全和策划的责任。 3. 对策划方案绩效负责。 4. 品牌维护的责任。

主要权力：

1. 公司范围内的独立工作权力。 2. 提供合理化方案的权力。 3. 品牌维护的权力。

管辖范围：

职责范围内的工作。

营销部市场调研科岗位职责

岗位名称：信息调研员

岗位代码：DMYX07 直接上级：市场拓展科主管 直接下级： 主要职责：

搜集并整理与营销相关的市场信息，为相关部门提供科学的市场数据，对品牌的维护及时反馈信息。 工作范围：

1. 搜集有关门窗，幕墙等相亲制造、销售、新产品等信息。 2. 搜集品牌的市场反馈信息。

3. 搜集同上的市场运作方式、价格、新产品动向。 4. 调查相关的房地产、建筑信息。 5. 提供最新的市场资料及动向。

6. 对相信息进行科学的数据分析，为决策层提供真实的数据及市场动向。 7. 完成上级临时交办的工作。 人员素质要求：

(一) 工民建筑等相专业。

(二) 大专以上学历，初级以上职称。

(三) 二年以上相关工作经验。

(四) 对信息的敏感效高，收集和甄别能力强。

(五) 服务意识强，保密意识强。 主要责任：

1. 确保市场信息的真实性。 2. 确保数据的科学性。

主要权力：

1. 在公司范围内独立工作的权力。

2. 对侵害品及顾客利益的行为有制止的权力。

管辖范围：

本职工作规定范围内。

营销部家装订单科岗位职责

岗位名称：家装订单科主管 岗位代码：DMYX08 直接上级：营销部部长 直接下级：本部本员工 主要职责：

负责家庭用户的开发，运作及管理，负责形象店的规划、设立及辅导日常工作，负责多渠道开展日常事务，提升品牌形象，创造精致化服务体系，努力创造合理化利润。 工作范围：

1. 负责家庭用户日常工作的开展。 2. 负责形象店的规划及设立。 3. 负责多渠道开发与管理。 4. 负责人员的培训及考核。 5. 负责品牌的提升及维护。 6. 负责家庭顾客投诉的督办。 7. 负责精细化服务的开展。

8. 负责家装顾客的全面管理及维护。 9. 完成上能为交办的临时工作。 10.负责本部门的绩效管理。 人员素质要求：

(一) 工民建等相关专业。

(二) 本科以上学历，中级以上职称。

(三) 二年以上相关工作经验。

(四) 综合分析判断能力强，综合协调组织能力强。

(五) 有相当的公关交际能力。

主要责任：

1. 以绩效管理负责。 2. 对本部人员的管理负责。

3. 对品牌维护负责。 4. 对服务的承诺负责。 主要权力：

1. 在允可范围内施实开展工作的权力。 2. 对本部门员工有提出任免意见的权力。 3. 对侵害品牌及顾客利益的行为有制止的权力。 4. 有支配本部门资源的权力。

管辖范围：

1. 本部门的资源。 2. 职责范围内的工作。

营销部家装订单科形象店长岗位职责

岗位名称：形象店店长 岗位代码：DMYX09 直接上级：家装订单科主管 直接下级：形象店店长 店员 主要职责：

负责形象店的日常工作开展，人员管理，完成绩效目标，维护品牌形象，创造精效化服务，及时有效的解决顾客的投诉，负责保管、维护形象店资产的完整性，负责直销工作的开展。 工作范围：

1. 负责形象店日常工作的开展。

2. 对店面人员进行培训，考核及日常管理。 3. 负责目标的的实施及完成。 4. 负责对装修公司的开发与合作。 5. 负责多渠道开展直销工作。 6. 完善并实施精效化服务体系。 7. 及时有效地解决顾客的投诉问题。 8. 维护亲提升品牌形象。 9.完成上级交办的临时工作。 人员素质要求：

(一) 工民建筑等相专业。 (二) 大专以上学历。 (三) 象佳,普通话标准 (四) 有沟通能力强。

主要责任：

3. 形象店品牌的有效性。 4. 绩效达成情况。 5. 人员的有效管理。 6. 资产的完整性。

主要权力：

1. 在允可范围独立开展工作的权力。 2. 对本门资源有支配权。

3. 对本部门人员有提出任免意见的权力。 4. 对侵害品牌及顾客 利益的行为有制止的权力。

管辖范围：

1. 形象店范围内工作。 2. 本职工作规定范围内。

营销部事务科主管岗位职责

岗位名称：事务科主管 岗位代码：DMYX10 直接上级：部部长 直接下级：本部本员工 主要职责：

负责营销部内日常行政事务事务的管理，相关外联工作内部资料，文件的管理，营销部内的后勤保障工作。 工作范围：

1. 负责日常行政工作。 2. 组织部门内的业务培训。

3. 根据营销部的安排进行外联工作。 4. 有效管理内部的资料，文件。 5. 协助各部门的工作开展。 6. 合理安排相关后勤保障工作。 人员素质要求：

(一) 工民建等相关专业。 (二) 大专以上学历。

(三) 二年以上相关工作经验。 (四) 普通话标准,形象佳. (五) 有沟通能力强。

主要责任：

5. 确保协助各部门工作顺畅开展。 6. 确保内部资料的妥保管。 7. 确保培训工作务实开展。 8. 协助品牌维护及工作开展。

主要权力：

1. 在允可范围内独立开展工作。 2. 有支配本部门资源的权力。

3. 对侵害品牌形象及顾客利益的行为有权力制止。

管辖范围：

3. 本部门的资源。 4. 职责范围内的工作。

营销部事务科设计岗位职责

岗位名称：设计 岗位代码：DMYX11 直接上级：事务科主管 直接下级： 主要职责：

负责初期窗型图纸的设计，为营销工作提供相关技术服务，负责营销部的下单工作。 工作范围：

1. 熟掌握CAD制图进行窗型图的设计。 2. 对顾客不合理的图型设计，以专业角度指正。 3. 主营销提供必要的专业培训，技术咨询。 4. 营销部的下单工作。 人员素质要求：

(一) 工民建等相关专业。

(二) 大专以上学历，熟悉CAD制图。

(三) 二年以上相关工作经验。

(四) 综合分析判断能力强，综合协调组织能力强。

(五) 有相当的公关交际能力。

主要责任：

9. 保证图纸的正确性，时效性。 10. 11. 12. 13.

主要权力：

1. 在允可范围内独立工作。

2. 对侵害品牌形象及顾客利益的行为有权力制止。

21 要以专业的精神，态度完成工作。 提升营销人员的技术素质 下单工作的准确性，时效性。 品牌维护的相关工作。

管辖范围：

职责范围内的工作。

退学申请书格式范文第6篇

民政医疗救助申请书，是针对于向民政部门所申请的医疗救助，一般由于各种急病和易耗费医疗费的疾病，所以急需要帮助。以下小编准备了两篇民政医疗救助申请书，可供大家参考。下面文章由资料站提供。

民政医疗救助申请书一

XX县民政局：

我叫XXX，女，汉族，农民，现年47岁，家住XX县XX镇XX村，家庭其他成员4人。医疗救助申请书我患子宫粘膜肌瘤多年，在县市医院多次治疗无效，2016年5月下旬急性发作，在

西安武警医院做子宫粘膜肌瘤手术，先后将近花去医疗费5600多元，亲人陪护住宿、生活花费1000多元，结果手术费用超出农村合疗报销范围，没能报销。

手术后我体弱多病，生活所迫致劳累过度，引发先天性眼球震颤病症，诱发双眼白内障，双眼接近失明，痛苦万分，万般无奈之下，只好前往西京医院救治。手术分两次进行：第一次手术是2016年6月18日，手术费用7500多元;第二次手术是7月3日，手术费用6900多元。

短短三个月就做了三次手术，三次手术花费近25000多元，农村合作医疗仅仅报销2000多元，目前还在不断服药治疗。

因本人家庭经济收入极低，生活非常困难，手术医药费用是从亲戚朋友处筹借来的，此次花费犹如雪上加霜，我们家无力承担偿还巨大的的医治费用，因此我不得不向XX县民政局申请医疗救助。望被救助为谢!

此致

敬礼

申请人：第一公文网

201x年x月x日

民政医疗救助申请书二

金堡镇民政办：

我是镇远县金堡镇贵界村委会六组村民吴致红，女，苗族，现年19岁。家中共有四口人，爸爸、妈妈、哥哥和我。医疗救助申请书

我小时候生了一场重病，因为没有得到及时的救治，我的左腿落下了残疾。随着年龄的增长，我的脚走路越来越吃力，无法正常行走。在县残联的牵线搭桥下，经父母的反复商量，他们决定借钱给我医治我的左腿。今年暑假期间我在贵阳医学院附属医院南华医院做了一次矫形手术，共住院55天，共花费了元。出院回家后调理了很长一段时间，但因为做的是骨头的手术，至今仍不能生活自理，行走还需双拐助行，在家随时需要人照顾。所以爸爸妈妈也不能出去打

工挣钱。

我和哥哥两人都在上大学，每年的报名费生活费对我们家来说就像天文数字，但父母看到哥哥和我两人都有残疾，一心要让我们兄妹俩上学，将来能跳出农门。我所在的村委会领导考虑到我家的实际情况，我们2016年被评为该组的低保户。

除去住院新农合报销后的费用，这次住院我个人共负担了元的高额费用，加上开学时哥哥和我的报名费又是15000多元，家里现在已经欠下了36000多元的外债。我希望金堡镇民政办能够考虑到我的实际情况，能给予一定的民政医疗补助金为盼!

此致

敬礼

申请人：第一公文网