土木工程考研方向范文

土木工程考研方向范文第1篇

专业课主要包括药物化学，生物化学和有机化学以及文献阅读。其中药化和生化各三道，有机有5道。一共11题，选择5道题解答即可。楼主个人觉得有机的题比较基础和简单。药化主要考察构效关系，但也不是简单的让你写构效关系，还有考了H1受体抑制剂的各种结构改造，最后一道题是关于药物和受体之间的作用力有哪几种，强度大小如何，根据强度的大小如何改造药物等等。

生化的题个人觉得比较难，只记得有一题是改造嘌呤的，具体忘记了。有机的题比较基础，第一题是波谱解析，给你红外和氢谱，让你写结构，比较简单。波谱分析好像每年都会考到，所以要准备下。第二题我记得是个合成题，也是比较简单的。还有一个是让你写出三个人名反应并说明它们的应用。然后还有一个是问你不对称烯烃和不对称试剂的加成遵循什么原则，并给你一个例子让你写产物。最后有个鉴别题。

个人觉得有机比较简单，有机学的比较好的同学，或者考化学综合的同学，基本都是有机5道全选，汗!而且从笔试来看，药学院还是比较倾向于有机学的好的考生的。然后是文献阅读题，给你一篇文献，让你给它写个题目，写出关键词，然后是如果要你用这篇文献作为参考文献，该怎么写格式。基本上这些就是专业课笔试的内容。

土木工程考研方向范文第2篇

2.英语专业考研的专业和方向是什么?

大的专业学科门类叫：英语语言文学，还有一个是外国语言学及应用语言学.

方向：很多，有的大的中和类院校在招生考试中，以研究方向来考不同的第2门专业课。很多方向，比如，英美文学，或者分的更细，什么英国文学，美国文学，澳大利亚文学等等(比如北外方向分的特别仔细)，翻译理论与实践(口译，笔译，同声传译，典籍翻译，词典编纂等)，语言学(语义学，文体学等)，英语教学法研究打开一些设有英语专业硕士招生单位的招生简章，会看到更仔细的介绍，包括各个方向的考试科目，导师，复试科目，参书目等。

3.英语专业考研为什么总有人说太难考?为什么有的学校硕士研究生考试参考书目不列举英语专业书目?

英语专业考研太难考，主要原因是二外考试太难，其他参考书目太多，基础知识在考研中特别重要，加之有些院校很笨不像其他专业一样公布考研参考书目和试题，以至于使英语专业考研变得越来越神秘难测。这一点，打开一些招收英语专业硕士研究生的学校的招生网页，就能看到，一遇到英语专业的参考书目，不是不写详细，就是写：水平测试，不制定任何参考书目。当然，其中也有诀窍，稍后我们再谈。

4.英语专业课程考试科目除了国家统一的政治科目，还有3门一般考什么?

英语专业初试的4门课程中，只有政治一门是国家统一命题，其他3门都是个招生单位自己出题(个别语种属于国家统考，但是这类学校一般很少并且会提前在招生说明中说明)。二外是报考学校出题，法语或者日语或者德语或者俄语任选一门。法语教材一般就是《法语》北外版，《简明法语教程》孙辉的，《大学法语简明教程》薛建成的，还有李志清的《公共法语》或者《新大学法语》日语一般是《标准日本语》。法语的学习资料无论在大中城市还是小城市，都特别难求，字典、词典、参考书、练习册等。个别外文书店有也不是很全。专业课两门中，一门一般为基础英语或者综合英语(名称不同而已，考核范围和题型大体类似，如选择，完形，翻译，写作等等，属于水平测试)但是里面一般总会有《高级英语》(张汉熙主编，外研社出版的上下2册)里面的修辞手法和写作方法的题目，还很难，其他题型的水平相当于GRE或者专业TEM4或者8级的样子，有的学校写作要求500词以上。

而另一门专业课视报考学校和专业方向不同考的科目也不同，国家没有统一出题，都是各个招生单位自己出题。一般说，大的综合类名校，分方向考试，小的一些学校在初试中不分方向，考上硕士后才分方向。

与其他不少考研热门专业一样，英语专业研究生招生的研究方向设置非常细，不同学校的方向设置类别不一，名称也各异。

比如上海外国语大学英语语言文学专业下设有语言方向、文学方向、教学法方向、翻译学方向、口译学方向、英语国家文化方向、跨文化交际方向7个方向。而同样是外语类专业院校，北京外国语大学该专业设置的研究方向明显不同，广东外语外贸大学该专业设置的8个研究方向更与前两所学校无一相同。

在这种情况下，不少备考英语专业的同学对“如何选择研究方向”这样的问题一头雾水，也就不足为怪了。

就英语专业考研而言，外国语言文学下设置的二级学科很多，包括英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学11个学科。其中，涉及英语专业的二级学科主要有3个：英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学。 一般院校的英语专业多设置英语语言文学和外国语言学及应用语言学两个专业，所以，英语专业考研的专业设置其实比较简单，一般就是两大专业。不过，这两个专业被不同学校细化研究方向以后，就变得复杂了。如前面说到的上海外国语大学英语语言文学专业下设有7个方向，这7个方向进一步细分，小的研究方向达37个之多。

英语专业的研究方向虽名目众多，却也并非杂乱无章，其设置仍是遵循一定规律的。粗略分析，这些研究方向可分为传统研究方向和新兴研究方向两大类。

传统研究方向

传统研究方向，顾名思义，指的是设置多年的老牌研究方向，这些研究方向一般学校都有开设。

1. 文学方向

开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有17所招收英语专业研究生的学校没有开设文学方向。

研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。

就业方向：此方向开设学校多，招生人数较多，就业范围非常广泛，一般为教师、研究人员。 所学课程：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17～19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧欣赏、英国短篇小说欣赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。

2. 语言学

开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有9所招收英语专业研究生的学校没有开设语言学方向。

研究内容：语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。

通过大量阅读有关文献、论文和最新的研究成果报告，使学生对于语言学的形成和发展有进一步的了解，并了解现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强调和重视研究生的广泛阅读，包括专业的外语期刊和近几年的语言学相关论文。

就业方向：该专业理论性较强，主要面向大中专教师及研究人员。

所学课程：语言学概论、语用学与话语分析、应用语言学、现代语法学、语义学、语用学、英语语体学与文体学、语篇分析等。

3. 英美文化研究

开设学校：南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。

研究内容：研究英国、美国的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为英语国家文化研究，其研究范围就不仅限于英美两个国家了。

就业方向：多进入外事外贸部门、各大新闻媒体等。

所学课程：美国学导论、美国社会文化史、英国社会文化史、西方文化理论批评、西方宗教文化、东西方文化导论、英美文化概论、欧洲文化要义、美国历史与文化、英国社会与文化、西方宗教专题研究。

4. 翻译研究、翻译学

开设学校：北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海外国语大学等。

研究内容：主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行赏析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。

该课程是英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一，由翻译理论和实践两部分组成。翻译理论主要包括翻译过程中对原文旨意、风格的分析与理解，翻译的功能，以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法，翻译与文化的关系，翻译的标准等。翻译理论课的教学目的是使学生通过系统的翻译理论学习，对国内外影响较大的翻译理论、流派、代表人物有系统的了解，为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践课的主要内容是进行与翻译理论同步的翻译实践，使学生通过翻译实践了解和熟悉各种翻译技巧，增强中英语言和文化差异对翻译影响的认识，进而提高实际翻译能力。

就业方向：多在外事外贸部门、大型企业，大多从事翻译工作。

所学课程：口译基础、笔译基础、交替口译、接续口译、同声传译、文体翻译、文学翻译、应用文翻译、文献翻译研究与实践、西方翻译理论概要、翻译理论与技巧、口译理论与技巧、语言与翻译等。

5. 英语教学方向

开设学校：上海外国语大学、北京师范大学等师范类院校。

研究内容：主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英美国家不同的教学理论流派：语法-翻译教学法、听说教学法、直接教学法、沉默教学法、建构主义教学法、交际教学法、意念教学法、功能教学法、平衡教学法、认知教学法，每种方法的介绍包括其主要理论依据、主要内容以及评述。

本课程的目的在于指导学生结合中国学生英语学习的实际，一方面在教学实践中加以应用，为提高教学质量服务，另一方面在教学研究中加以应用，为提高科研水平服务，形成一套行之有效的教学理论和方法。

就业方向：多从事教育教学工作。

土木工程考研方向范文第3篇

050101文艺学 050102语言学及应用语言学 050103汉语言文字学 050104中国古典文献学 050105中国古代文学 050106中国现当代文学 050107中国少数民族语言文学 050108比较文学与世界文学

中国语言文学，顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向。当然，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立，可以说是“各自为政”。

050101 文艺学

专业简介：文艺学也叫文学学，是研究文学的性质、特点及其发生、发展规律，给文学实践以指导的学科。文艺学研究范围非常广泛，包括文学理论、文学批评、文学现象以及文学史等，当今的研究者还将视角转向了新兴的、颇具活力的文化研究方面。该专业与哲学联系紧密，理论性、思辨性较强。

研究方向：文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等。

所学课程：文艺学的方法与体系、西方古典美学、西方现当代美学、中国古代美学史专题研究、文艺心理学、文艺学方法论、马列文论文艺思潮研究、形式美学、西方文学与文化理论、中国诗学研究、当代人类学美学、中国现代文学批评、文化研究、西马文论等。参考书目：《文学理论教程(修订版)》童庆炳，高等教育出版社;

《西方美学史(上、下)》朱光潜，人民文学出版社;

《西方文艺理论名著选编》伍蠡甫、胡经之，北京大学出版社;

《美学》朱立元，高等教育出版社;

《中国美学史大纲》叶朗，上海人民出版社。

《20世纪西方美学》周宪，高等教育出版社

就业前景：多进入文化机构、高等院校新闻媒体单位，从事文学评论、编辑、宣传策划等工作。 推荐院校： 山东大学、北京师范大学、中山大学、华东师范大学、南开大学、中国人民大学、辽宁大学、南京大学、山东师范大学、首都师范大学

国家重点学科：北京师范大学、山东大学、中国人民大学

博士点单位：北京大学、北京师范大学、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、哈尔滨师范大学、湖南师范大学 、华东师范大学 、华中师范大学、吉林大学 暨南大学、江西师范大学、辽宁大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学 、山东大学、山东师范大学、陕西师范大学、上海师范大学、首都师范大学、四川大学 苏州大学、武汉大学、厦门大学、扬州大学、云南大学、浙江大学、中国传媒大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院、中山大学 、中央民族大学

报考热度：★★

文艺学专业由于理论性非常强，学科内容抽象，所以在文学类专业中报考热度一般。选择此专业的考生，大多是出于兴趣和爱好，因此报考人数虽然不多，却是精英云集。同时，由于各院校招生人数较少，录取比例通常在15%左右。

050103汉语言文字学

专业简介：汉语言文字学为语言类的传统学科，分为现代汉语和古代汉语两个大方向。

它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。现代汉语侧重于研究现代普通话和方言，与语言学及应用语言学联系紧密;古代汉语侧重研究古文字(甲骨文、金文、隶书等)、古音韵、训诂、词汇等，与历史文献学、考古学和古代文学关系密切。

研究方向：汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等。

所学课程：古代汉语语法学、汉语语音史、音韵学、训诂学、文字学、汉语修辞学、语言学理论、现代汉语语法学、中国语言学史、汉语史料学、方言专题研究、词汇学专题研究等。

参考书目：《基础语言学教程》徐通锵，北京大学出版社;

《语言问题》赵元任，商务印书馆;

《汉语语法分析问题》吕叔湘，商务印书馆;

《修辞学发凡》陈望道，上海教育出版社;

《文字学概要》裘锡圭，商务印书馆;

《说文解字》许慎，中华书局。

就业前景：一般就职于高等院校、国家文化出版部门、中学、对外汉语培训机构等。推荐院校：复旦大学、北京大学、北京师范大学、上海师范大学、北京语言大学、东北师范大学、湖南师范大学等。

报考热度：★★★

作为一门历史悠久的传统基础学科，其专业性质突出，名校名师众多，就业和深造的出路较好，研究生毕业进高校的可能性相对较大，历年来报考人数也十分稳定。

050104中国古典文献学

专业简介：中国古典文献学以整理和研究中国古代典籍、弘扬传统文化为宗旨。作为一门独立的学科，中国古典文献学很“年轻”，仅有20多年的发展历史。这个专业主要致力于中国古代典籍的研究与整理，如文学作品总集、历代作家别集的校点、笺注、辑佚、编著，作家、作品基本史料的整理研究，撰写作家传记、文学活动编年、作品系年以及写作本事、流派演变的记述与考证等。

研究方向：先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等。 所学课程：古籍校释学、古籍版本学、古籍整理实践、古代专书研究、中国目录学史、古典文献形态学、古籍考证学、古籍辨伪学、古籍辑佚学、古籍编纂学、古籍检索学等。参考书目：《中国古文献学》孙钦善，北京大学出版社;

《中国史纲要》翦伯赞，人民出版社;

《文献学》王欣夫，上海古籍出版社;

《中国文学史》游国恩，人民文学出版社;

《文献学概要》杜泽逊，中华书局。

就业前景：可以进入大学、科研机构、出版社、图书馆、文化产业等相关部门从事古典文献研究及教学工作。 推荐院校：北京大学、南京大学、北京师范大学、复旦大学、华中师范大学、山东大学、东北师范大学、南开大学、华东师范大学、中山大学、上海师范大学、武汉大学、四川大学、浙江大学等。

报考热度：★

中国古典文献学专业性强，研究内容较为冷僻，就业受到一定的限制。且一直以来招生人数不多，报考者大多是对这方面感兴趣的考生，其硕士点大多设在研究所，因此每年的报考人数相对较少。

050105中国古代文学

专业简介：中国古代文学是中国传统文化中最具魅力的一个组成部分。这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象，因而要求考生具有一定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力，熟悉某一段历史阶段的文学发展情况。

研究方向：先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。

所学课程：校雠学、诗经研究、楚辞研究、史记研究、杜诗研究、先秦两汉文学史、六朝诗歌流变、唐代文学研究、宋代文学研究、元明清小说史、近代文学研究、近代学者治学方法、中国戏剧史、中国古代文学史料学、中国文学批评史等。

参考书目：《中国文学史》袁行霈主编，高等教育出版社;

《中国文学史》游国恩等编，人民文学出版社;

《古代汉语》王力，中华书局;

《中国历代文学作品选》朱东润编，上海古籍出版社;

《中国古代文学作品选》罗宗强、陈洪主编，高等教育出版社。

就业前景：近年来兴起的“国学热”使中国古代文学专业重新焕发活力，此专业招生人数较多，毕业生多从事教学、文化宣传、学术科研、新闻出版采编等方面的工作。

推荐院校：复旦大学、北京大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、中山大学、苏州大学、首都师范大学、四川大学等。

国家重点学科：北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、陕西师范大学、首都师范大学、四川大学、中山大学、武汉大学、西北师范大学

博士点：安徽师范大学、北京大学、北京师范大学、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学 、复旦大学、广西师范大学、哈尔滨师范大学、河北大学、河北师范大学、黑龙江大学、湖北大学、湖南师范大学、华东师范大学 、华南师范大学 华中师范大学、吉林大学、暨南大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学 、曲阜师范大学、山东大学、山东师范大学 、山西大学 、陕西师范大学 、上海大学 、上海师范大学、首都师范大学、四川大学、四川师范大学、苏州大学、武汉大学、西北大学、 西北师范大学、扬州大学、浙江大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院 、中山大学、中央民族大学

报考热度：★★★★

很多古代文学专业的研究生认为，选择这个专业是因为兴趣，而不是它的实用价值。事实上，从近几年的形势来看，对古代文学的兴趣似乎已经成为整个社会的取向。这使原本热度稳定的古代文学专业越来越火，2007年北京大学的录取比例高达3∶100。

050106中国现当代文学

专业简介：中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。它主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审，对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究，探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系，以开阔的视野，结合新兴的研究方法，将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考，以此来认识和回应当代社会巨变所带来的新的文学、文化问题。北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。

研究方向：中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。 所学课程：20世纪中国文学史、中国近现代思想文化史、中国现代文学批评史、中国现代文学史料学、中国现代作家论、中国现代文学论争、现代台港文学史、现当代文学思潮史、文学经典导读、当代文学通论、当代各体文学专题等。

参考书目：《文学理论教程(修订版)》童庆炳，高等教育出版社;

《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社;

《现代文学三十年》钱理群等编，北京大学出版社;

《新中国文学史略》刘锡庆主编，北京师范大学出版社;

《中国当代文学史》洪子诚，北京大学出版社。

就业前景：一般就职于企业、高等院校、文化单位、新闻出版机构。 推荐院校： 北京大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、兰州大学、吉林大学、南开大学、东北师范大学

国家重点学科：北京大学、南京大学 博士点：北京大学、北京师范大学 、北京语言大学、东北师范大学、福建师范大学、复旦大学、河南大学、湖南师范大学、华东师范大学 、华南师范大学、华中师范大学、吉林大学 、兰州大学、辽宁师范大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学、山东大学、山东师范大学、陕西师范大学、上海大学、上海师范大学、首都师范大学、四川大学、苏州大学、武汉大学、浙江大学、中国人民大学、中国社会科学院研究生院、中山大学 、中央民族大学

报考热度：★★★★

由于现当代文学招生人数多，时代感强，知识涵盖时间段较短，便于入门和复习，成为众多跨考生的首选。加之本专业继续深造的空间广阔，该专业的报考人数一直居高不下，近两年的情况尤为突出，2007年北京大学、南京大学、北京师范大学的录取比例分别为6%、9%和7%，其热门程度由此可见。

050108比较文学与世界文学

专业简介：比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果，打破固有的学科界限，把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中，弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野，具备良好的外语能力，能够熟练阅读外文文献。

研究方向：中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。

所学课程：比较文学原理、比较文学导论、西方文艺理论专题研究、中外文学关系研究、西方文学专题研究、中国现代文学与外国文学、中西比较诗学、中日文学研究、比较美学、比较文艺学、英美文学原著、中西美学比较研究、中外现代文学、西方现代文学等。参考书目：《比较文学概论》陈敦、刘象愚主编，北京师范大学出版社;

《外国文学史(欧美卷)》朱维之等主编，南开大学出版社;

《东方文学史通论》王向远主编，上海文艺出版社;

《文学理论教程(修订版)》童庆炳，高等教育出版社;

《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社。

就业前景：主要就职于高校、科研单位、新闻出版行业、涉外企业等。

推荐院校：四川大学、北京大学、复旦大学、华中师范大学、北京外国语大学、华东师范大学、天津师范大学等。

报考热度：★★★

土木工程考研方向范文第4篇

040109 特殊教育学 在我国特殊教育学科还是一门年轻的学科。随着社会文明程度的不断提高，对聋哑、盲童、智障儿童等弱势群体的关注，将会像对天才开发一样受到越来越多的重视，

040109 特殊教育学

在我国特殊教育学科还是一门年轻的学科。随着社会文明程度的不断提高，对聋哑、盲童、智障儿童等“弱势群体”的关注，将会像对“天才开发”一样受到越来越多的重视，这就预示着特殊教育专业人员将会面临越来越多的社会需求。他们可以到特殊教育的中心、学校为特殊儿童服务，也可以直接深入到每一个特殊儿童的家庭，进行直接有效的干预和指导，还可以开发和建立特殊儿童、特殊人群的教育和发展用品的市场，使得特殊教育的服务形式更规模化、规范化，这里将是一片非常有潜力的职业开发市场。现在特殊教育专业还是一个比较冷门的专业，招生和录取的范围还较小，加之社会上对它的认识还不是很明确，因此报考人数这几年也不是很多。而且我国开设特殊教育专业的学校较少，招生的数量也不多，加上特殊教育所需人才的特定性，一般具有不可替代性，所以总体上来看，就业形式还是不错的。随着社会需求量的增大，其发展前景较好。

就业方向：

土木工程考研方向范文第5篇

(1)应届毕业生就业率

国际经济与贸易专业毕业生中,94%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作, 5%的学生在毕业 1年以后实现就业.

按照10分制进行计算,该专业的应届就业率指数为9.50,与其他专业相比,应届业率指数属于中等偏上.

(2)毕业1年薪酬指数:

69%的国际经济与贸易专业学 生毕业1年后的薪酬在2000元以下, ,薪酬在3000元 以上的比例为16%.按照十分制计算,国际经济与 贸易专业毕业1年后的薪酬指数为3.61 ,与其他专 业相比,薪酬属于中等.

毕业2年薪酬指数:54%的国际经济与贸易专业学 生毕业2年后薪酬在2000元以下,薪酬在3000 2000元以下.薪酬在3000元以 上的比例为22%按照十分制计算,国际经济与贸 易专业毕业2年后的薪酬指数为3.51 ,与其他专业 相比,薪酬属于中等.

毕业3年薪酬指数:44%的国际经济与贸易专业学 毕业3年薪酬指数:44%的国际经济与贸易专业学 生毕业3年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元 以上的比例为23% 按照十分制计算23%.国际经济与贸易专业毕业3年后的薪酬指数为

3.40,与其他专 业相比,薪酬属于中等偏下. 业相比,

(3)工作舒适度指数

40%的国际经济与贸易专业毕业生认为工作"非常舒服"或"比较舒服". 14%的毕业生认为工作不太舒适或很不舒适.

按照十分制进行计算,舒适度指数为6.64,与其他专业比较起来, 与其他专业比较起来,该专业的舒适度指 数为中等.

国际经济与贸易专业毕业生景气指数与平均景气指数比较

二,国贸专业毕业生的就业形势

加入WTO,虽然就业前景一片大好,但近几年外 ,虽然就业前景一片大好, 加入 经贸专业毕业生的实际就业情况并不那么乐观, 人才市场总体表现为供过于求的态势.原因: 1,经济大环境的影响(金融危机) ,经济大环境的影响(金融危机) 2,人才特色与针对性不明显(相对过剩) ,实际上当前我国的国际经贸人才在数量上严重不 足,在业务上,素质上符合国际贸易人才条件的 在业务上, 为数更少. 入世后,随着我国外贸体制改革的进一步深入, 越来越多的企业被批准直接从事对外贸易, 需要培养高素质的国际经贸人才. 总之,入世,对中国高等学校的国际经济与贸易 专业,既提出挑战又给予很大的发展机遇,该专 业学生的就业前景广阔,但要求会更高.

三,国贸毕业生主要就业方向

政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作 外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工 作 国家机关,国民经济综合部门,商业部门, 国家机关,国民经济综合部门,商业部门,涉外 企业,合资企业, 企业,合资企业,大型工商贸易公司或企业从事 贸易经济,市场营销, 贸易经济,市场营销,经营管理工作 各大高等院校, 各大高等院校,科研单位从事教学及科研工作 (主要为研究

生)

几个主要行业及其薪酬水平

就业方向一:对外贸易人员(货代,单证,报关, 报检)

职业概况:将"世界工厂"生产的产品,销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织国际 贸易货物物流等.有相当一部分外贸人员在经验 成熟后,成立了属于自己的外贸公司.

薪酬水平:新人做外贸,在外企待遇在5000元/月 左右.而外贸就业机会集中的上海,浙江,福建,广东沿海等地,新人的待遇大概只能在2000.当然,在拥有一定的客户开发能力后,贸 易提成是一笔更大的收入来源.

就业方向二:金融/保险 投资

职业概况:工作内容广泛,报酬差距较大, 收入多半与业绩挂钩.

薪酬水平:职位薪酬差距较大,不少职位 的基础工资很少,因为报酬完全建立在业 绩的基础上, 绩的基础上,每做成一笔生意都可以得到 提成.对于工资建立在业绩上的人员来讲,压力是巨大的.但同时,回报也是巨大的. 压力是巨大的.但同时,回报也是巨大的.

建议:要有良好的专业知识,积极的进取 坚持不懈的态度 ,与其他人良好沟通 的技巧..

就业方向三:营销人员

职业概况:只要有产品和服务在出售,就会有销售的职位在 招聘.对于以技术为背景的行业里面,例如电讯,软件等, 销售的需求仍然会持续走高.即使在非技术领域, 销售的需求仍然会持续走高.销售职位 也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一.

薪酬水平:在销售这个职位上,报酬的差别很大,不少职位 的基础工资很少,因为报酬完全建立在销售业绩的基础上,每做成一笔生意都可以得到佣金.对于工资建立在销售业绩 上的销售人员来讲,压力是巨大的.但同时,回报也是巨大 的.

建议:没有什么销售经验的大学毕业生,如果看好一个公司 的销售职位,就要尽可能多地去了解这个公司的情况,这样 可以增加应聘成功的机会.不论所受教育水平如何,销售人 员对他们销售产品和服务应该有综合的掌握. 更重要的是,销售人员应该能够有效地把产品和服务信息与客户进行沟通.建议同学们多看介绍销售技巧的书籍,参加一些公司组织的 促销活动(在学校招聘兼职业务员或促销员), 去一些专业 网站,论坛和那些高手交流。

就业方向四:市场/公关

职业概况:企业通过媒介的介绍,传播和观众 的交流,沟通和互动,在公众面前树立并强化公 司的品牌形象,在市场竞争中赢得先机.而在这 一系列活动安排中,专业公关是企业的好帮手.

薪酬水平: 2000-4000元/月不等. 元 月不等 专家建议:随着公关人才的需求看涨,原本从事 市场,媒体,新闻,中文,企业公关的部分人才 将眼光投向了公关行业.这个行业对人员的素质 要求很高,员工个个都是精兵强将.即使是有新 企业公关等工作经验的人加入该行业,都需 要从头做起,晋升到总监级更需经历10多年的奋斗.

就业方向五:行政/后勤(包括初级财务)

职业概况:行政 后勤部门就是协助好上级 行政领导施政行政,当好助手. 行关键是要 为领导分忧和服务,起到上传下达的作用.

薪酬水平: 2000-5000元/月不等. 元 月不等 建议:每家公司针对行政都有公 司不同的需要.而且大家要特别清楚, HR 也好,行政也好,如果不能与公司的需要 相结合,就是没有价值和存在的意义.所 以不能一味的抱怨.

四,同学们的努力方向

一般要求英语六级以上水平,听说读写能力俱佳( 一般要求英语六级以上水平,听说读写能力俱佳(尤其是口语),能够承担对外联系及谈判翻译工作,能够熟练的操作 电脑及办公软件.懂得国际外贸知识,国际贸易谈判规章和国际经济法律,营 销技术,基本的产品专业知识. 如果事先有打算进入某个行业,可以先熟悉一下专业英语.找本该行业的相关的一些中英文对照的技术手册,国际标准,该行业内一些企业和行业协会,商会的英文网站看看. 该行业内一些企业和行业协会,商会的英文网站看看. 最好找到一家正规的外贸企业实习,很多简单的流程或术语 在书本山看不到或看到了也似懂非懂,去单位打打杂,看看 别人写的函电和有经验的前辈聊一聊,很多工作的流程和行 业惯例就豁然开朗了.实习期间注意向技术人员请教,好的 技术人员一定要了解产品.最重要的是学会一点怎样与同事 相处.参加与外贸相关的各种资格考试

五,相关证书

1,报关员资格证书 , 2,国际贸易单证员证书3,国际货运代理员证书 4,外销员从业资格证书 5,报检员资格证书 6,国际商务师执业资格证书 ,

报关员资格证书报关员是指依法取得报关从业资格,并在海关注册登记,向海关办理进出口货物报 关业务的人员.报关员不是自由职业者报关员只能受雇 于一个依法向海关注册登记的进出口货物 收发货人或者报关企业,并代表该企业向 海关办理报关业务.我国海关法律规定禁 止报关员非法接受他人委托从事报关业务.

一,报关员职业介绍及就业前景分析

近年来有经验的报关员在一些地区仍然是比较紧 缺的.从各地的需求情况来看,

主要需求仍然集 中在沿海经济开放地区内陆口岸和地区也将有 一定数量 的增长. 据预测,我国将要逐步建立以报关员，报关师和 高级报关师为主体的报关行业技术职称, 高级报关师为主体的报关行业技术职称,以提升 报关行业和报关员的社会地位与经济地位.报关员的职 业发展前景是极其乐观的,相应带来 的便是较为丰厚的工资待遇.据估计,评定报关行业技术职称以后,报关师的 月收入一般在5000-6000以上,高级报关师的收入将会接近或超过万元.

土木工程考研方向范文第6篇

2、关于应用化学的历史和意义分析

3、应用化学专业学生专业认知现状调查及对策分析

4、化学和应用化学专业实践教学体系的改革与实践

5、应用化学专业实验教学改革及学生能力培养的探索

6、基于校企合作的应用化学专业实验教材编写探讨

7、高中生物解题教学中应用化学知识的可行性研究

8、应用化学专业建设与实践探讨

9、应用化学在先进材料中的发展探索

10、工学结合教学模式在应用化学专业教学中应用研究与实践

11、浅谈师范类院校应用化学创新创业人才培养模式

12、基于卓越工程师计划的油气田应用化学专业人才培养方案调查研究

13、农林院校应用化学专业有机化学课程教学改革与实践

14、基于“课堂—竞赛—项目”三维联动的应用化学专业创新创业教育研究

15、Trial and Error策略提高应用化学专业学生专业英语能力

16、我校应用化学专业课程体系改革与实践

17、应用化学与先进材料的融合与发展

18、应用化学专业有机化学课堂教学探讨

19、应用化学专业研究生学术诚信体系建立的研究

20、应用化学专业创新型人才培养模式一些探讨

21、应用化学专业《物理化学》课程教学探索

22、应用化学发光免疫分析法进行甲状腺疾病临床检验的效果

23、基于应用型本科人才培养目标的应用化学实践教学体系改革

24、应用化学专业毕业设计模式的改革与实践

25、浅议食品营养与应用化学课程教学改革

26、新工科背景下油田应用化学人才培养的实验教学模式思考与实践

27、应用化学计量学技术预测预测原油性质和反应产物分布

28、应用化学专业特色化发展的实践思考

29、西部应用化学专业无机化学实验教学改革及探索

30、浅谈应用化学在人类生活中的应用

31、油田应用化学课程课堂教学技巧浅析

32、“对分课堂”在应用化学实验教学中的应用

33、如何应用化学实验发展学生能力

34、中学化学课堂中应用化学教育的实践体验

35、应用化学专业学生专业认同调查及对策研究

36、国家自然科学基金对中国科学院长春应用化学研究所的推动效应

37、新疆高校应用化学教学团队的建设与实践研究

38、基于高职专业人才培养目标的《农业应用化学》课程改革研究与实践

39、生化检验应用化学发光免疫测定技术研究

40、基于应用化学专业综合实验的设计研究

41、关于优化应用化学实验的策略探讨

42、从本科毕业论文反思应用化学教学队伍中自身存在的问题

43、基于顶层设计的应用化学专业课程体系的构建与实践

44、转型背景下应用化学专业基础化学实验“产教融合”教学探讨

45、应用化学特色专题实验群建设的探索与实践

46、物联网在应用化学专业课程建设中的总结

47、应用化学在生活中的运用

48、制作和应用化学多媒体课件要义

49、应用化学专业实践教学新模式探索