南充高中青年教师读书演讲比赛活动方案

南充高中青年教师读书演讲比赛活动方案（精选12篇）

南充高中青年教师读书演讲比赛活动方案 第1篇

南充高中青年教师读书演讲比赛活动方案

一、指导思想

以创建“学习型学校、学习型教师”为导向，以“新课改”为契机，以“提高课堂教学效率”为目标，以“提高教师素质”为引导，深入贯彻落实新课程要求，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、活动领导小组成员

组长：陈功全

副组长：涂

刚

白红民

范爱均

张奉平

秦

健

王尚明 成员：各教研组组长

蒲礼平

张图

谢

毅

三、活动目的1、营造读书氛围，让广大青年教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。

3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

四、活动目标

1．把读书与感悟结合起来，形成对所读书籍的充分理解。

2．把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，使教师提升理论和实践水平，更好地促进教师的专业成长。

3．在教师中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织、书香型校园。

五、活动对象及口号

1．读书对象：全校年龄在35岁以内的青年教师 2．演讲对象：教龄在5-10年内的青年教师 3.演讲口号： 读书，促进教师专业发展

六、活动内容及要求

1．潜心阅读。

潜心阅读学校推荐的《你为谁工作》、《给教师的一百条新建议》、《三适连环教育》、《做专业的教师——课堂教学的55个细节》、《送给老师心灵的鸡汤》的书籍中的其中一本。（书的电子稿请到教科室拷贝）

2．撰写体会。

35岁以内的青年教师将自己在读书中的收获和感悟等写下来，形成书面材料（不少于800字），演讲结束上交教科室。

3．读书演讲比赛。

教龄5-10年青年教师分校区举行读书演讲比赛，演讲时间5分钟。4．指导实践。每位教师都应把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作，全面实施素质教育。

七、评奖与奖励

1、评奖：（1）评选优秀读书个人，按35岁青年教师的10%计算；顺庆校区

人；

嘉陵校区

人。

（2）评选优秀演讲个人：

顺庆校区：一等奖

人（按参赛人数10%比例）；二等奖

人（按

参赛人数20%比例）；

嘉陵校区：一等奖6人（按参赛人数10%比例）；二等奖12人（按

参赛人数20%比例）。

2、奖励：

学校对读书活动中的优秀读书个人和优秀演讲个人进行表彰。并对评出一等奖教师的演讲实录刻成光盘挂在网站上。

教科室

2013.11.4

附一：嘉陵校区教龄5——10年老师名单（58人）

语文组（15人）

林木 胡萍 成明静 康奕辉 蒋海龙 陶谚 蒲维 张振兴 田芳 刘珊 张燕 肖光伟 汤坤 何绍全 李琴

数学组（8人）

郑和理 刘佳弘 陈龙 易愿 杨文华 何偲源 杨俊 康通

外语组（12人）：

杨馥任 蔡莉 王燕 王倩 黄柯 袁小玲 林倩 黎桀 唐艳 刘燕 刘小玉 况兴燕

物理组(2人)： 谭黎薇 江旭

化学组(3人): 王松涛 黄秋香 刘飞

生物组（2人）： 王娟 张博 政治组（3人）: 张均 袁艳林 冯慧

历史组（5人）: 谢敏 郭雪云 宋莉 刘敬武 汪文忠

地理组（5人）：

黎仁翼 杨帆 杨亚辉 吴兴龙 戚海英

体育组（3人）： 张家建

杨丹

马鹏

南充高中青年教师读书演讲比赛活动方案 第2篇

一，活动的主题和目的

本次比赛的目的是照亮这本书，目的是指导老师在工作中冥想，深思熟虑，以增加知识，拓宽视野，增强品味，引导教师谈论思想，交流思想，在培养心灵，分享感受，共同改进。

二，游戏时间

三，会场定位办公楼601 四，进入条件

1.积极主动，爱和尊重工作，优秀的教学和教学成果。

2.爱读书，有良好的阅读习惯，有良好的积累习惯，有很多书。3.年龄在35岁以下。

五，游戏议程

1.初步：在学区组织预备班，根据比赛结果推荐3人 学校决赛。（学区预备时间，提前预约教部，4月16日将在入学名单前报告）

2.总决赛：由学校组织统一，根据比赛成绩一等奖1，二等奖3，三等奖5，并根据学校量化点程序给予额外分。（4月17日下午两场决赛，游戏场景得分结果公布现场）

第六，得分规则

内容（3分）

（1）观点是正确的，明确的，主题是深刻的，突出的，新的视角。（1分）;（2）物料充实，逻辑严谨，具有吸引力。（2分钟）

技能（3分）

（1）语言表达（2分）：普通话标准，流利，自然，清晰，大声，生动的语言。

（2）行为观（1分）：文明的行为，冷静和大方，自然的表达，充满活力，态度和善良。身体语言和表达使用适当，舒适，充满情感。3.效果（4分）

青年教师演讲比赛活动方案 第3篇

一、活动目的为响应教育局关于开展xx年中小学教师师德风采演讲比赛的通知要求，大力弘扬教师职业道德风范，弘扬教师教书育人、为人师表的职业情操，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行青年教师演讲比赛活动。

二、活动主题

XXX

三、活动组织

比赛组委会

组长：XXX

成员：XXX

四、演讲内容

1.演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一。

2.以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；

3.阐释自己对师德建设的重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会

4.演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象

XXX

六、参赛形式

XXX

七、比赛时间

学校比赛：xx月xx日下午

八、比赛地点

XXX

九、具体要求

1.各部门要广泛宣传发动，择优推荐青年教师参加学校的演讲比赛。

2.演讲稿应当观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞，严禁抄袭。

青年教师演讲比赛活动方案 第4篇

青年教师演讲比赛活动方案

一、活动目的：

为了提高青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为我校青年教师的发展贡献坚实的力量，提供一个展示自我的平台。唐江红旗学校政治处、教导处与团总支特举行“青春、理想、责任”为主题的青年教师演讲比赛活动。

二、活动时间：2009年12月29日

晚上18：00开始

三、活动地点：学校六楼多媒体教室

四、参加对象：每年级推荐两名青年教师

五、活动主题：青春、理想、责任

六、活动领导小组： 组长：黄

敏

副组长：钟海风、练继林

成员：各年级主任及团总支成员

评委：黄

敏、钟立平、张小莲、李人杰、林中平、郭定健、麦金秀 分数统计、计时：刘晓静 主持：林

森

音响调试、课件展示、音乐播放、影片播放：邝光东 会场布置：邓旺权

奖状填写、颁奖礼仪：刘梅华、肖

思、刘晓静 照相：董世凡 奖品准备：练继林

七、评分标准：本次主题演讲比赛中采用100分制进行评判。

（一）总分100分：其中演讲内容（40分）印象分（15分）语言分（40分）时间（5分）

1、演讲内容（40分）

（1）主题（10分）：中心明确、深刻，观点正确，见解独到。（2）材料（15分）：材料典型有力、真实、新颖，思想内容积极健康。

（3）结构（10分）：结构完整合理、条理清晰、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。（4）联系实际（5分）：能联系教师自身的教学教育。

2、形态印象分（15分）

（1）风度（5分）：形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信，台风稳健，有好的演讲气质。

（2）形态(5分)：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势。

（3）情感（5分）：声情并茂，具有演讲激情。

3、语言（40分）

（1）语音（20分）：普通话发音准确、清晰，嗓音的质量和控制，语调平仄起伏。（语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分）。

（2）感染力（15分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

（3）熟练程度（5分）：所有参赛选手必须脱稿，否则扣除5分，因不熟练，每停顿或看稿一次减1分。

4、时间分（5分）：演讲时间5分。超过以10秒为计时段，在总分中减1分，不足10秒按10秒计算。

注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣减。

（二）计分办法：每位选手的得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

八、具体要求

1、参加选手在12月28日下午在小学部邓旺权老师处抽签。

2、参赛选手可以制作课件、配乐等。有音乐、课件的教师在12月28日下午到多媒体教室进行提前调试。

3、文稿要求围绕主题，字数在1000~1500字左右。演讲文稿要求自主创作，若发现抄袭行为将视为作弊，取消参赛资格。

九、奖励办法

本次比赛每组设一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，优秀奖6名。

十、具体座位安排

所有评委在第一排中间位置，第一排的左侧（靠近多媒体操作台）坐记分员，右侧座位的2、3排后坐参加比赛的选手。

南充高中青年教师读书演讲比赛活动方案 第5篇

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8

青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案

一、指导思想

为了进一步加强师德师风建设，树立典型，激励先进，全面提高我校青年教师的师德修养水平，选拔参加市青年教师演讲比赛的人选，经研究决定，特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。

二、演讲内容

以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事，讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格，激励广大青年教师以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，感悟“人民教师”崇高的责任和使命。

三、演讲要求

1．参赛对象： 40周岁以下的青年教师。

2．演讲稿要求：取材真人真事，主题鲜明；视角独特，标题新颖；情感真实，鼓舞人心；夹叙夹议，语言生动。

3．演讲要求：声情并茂，有感染力；举止大方，形象可亲。尽可能脱稿。

4．演讲稿字数在1500字左右。

四、比赛规则

1．每位选手演讲时间为6分钟；

2．比赛顺序以赛前抽签方式确定；

3．采取现场评分办法进行评分。

五、评分标准与奖励

记分采取10分制，满分10分，具体标准如下：

1．演讲内容5分（紧扣主题，联系实际，内容充实，条理清晰）；

2．语言表达3分（普通话标准，语速适中，表述流畅）；

3．仪表形象1分（精神状态饱满，仪表举止得体，表情动作到位）；

4．未超时限1分。

记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

六、比赛活动安排

1．准备阶段（3月27日—4月20日）：每位参赛者写好演讲稿（交一份学校），认真准备；

2．比赛阶段（4月26日—4月27日）：具体时间另行通知。

3．活动总结阶段（5月11日—5月20日）：以此比赛为契机，掀起新一轮“奉献在岗，敬业爱生”的热潮，促进教师队伍整体素质的提高。

南充高中青年教师读书演讲比赛活动方案 第6篇

为了进一步加强我校师德师风建设，树立教师爱岗敬业，教书育人，服务育人新形象，切实提高教师的政治思想素质和职业道德水准，我校决定在全校青年教师中开展“爱岗敬业”演讲比赛活动，比赛的主题是：结合自己在教学工作中的经历，围绕“爱岗敬业”这个主题，以优秀师德师风为典范，谈谈自己在工作中的所思所想所做。具体活动方案如下：

一、指导思想

以迎接党的十八大胜利召开为契机，紧密结合我校开展爱岗敬业活动实际和教师队伍建设现状，以“教书育人、管理育人、服务育人”为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平。

二、活动目的通过活动的开展，使广大教师坚定爱岗敬业，献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，强化尊重学生，关心学生，爱护学生的责任意识，加强为人师表，以身立教的职业修养，具有依法执教的法律意识、严谨治学的工作态度、团结合作的工作精神、廉洁自律的高尚情操。

三、参赛对象

35周岁以下的青年教师。（详见名单）

四、评委：

李贤康孔令萍张应福徐国卫伍冈马富仓邱兴隆（学生进场18:50，教师比赛19:00。）

五、会场布置：胡腾仙

六、摄像：邓富兵

七、活动方式

由学校党支部组织全体35周岁以下青年教师首先进行初赛，评出15名进入决赛的选手，从决赛选手中评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖5名进行表彰。初赛定于2012年9月24日至9月26日举行，决赛定于2012年10月15日举行。

八、活动地点

学校报告厅

九、内容要求（见附录）

八、评分标准（见附录）

仁德一中党支部

仁德一中活动教育处

二○一二年九月二十四日

附录

2012年仁德一中

青年教师“爱岗敬业”演讲比赛内容要求及评分细则 演讲要求：

1、内容要求：围绕“爱岗敬业”主题，写真事说真话抒真情，内容实在，风格朴素，于细微处见真情。在师德师风建设方面具有深化认识，启迪思维，感化教育，提供借鉴等作用和意义。

2、时间要求：5—8分钟

3、演讲要求：一律要求脱稿演讲。主题突出，仪态大方。普通话标准、语言流畅，精神面貌好。

评分标准：

1、演讲内容（5分）

内容真实，观点正确、鲜明，说服力强，具有感染力。

2、演讲技巧（3分）

语言表达：普通话标准，吐字清楚，轻重缓急，抑扬顿挫。态势神情：姿态、动作、手势、表情、眼神的表达。

仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满。

3、演讲效果（2分）

演讲精彩，具有较强的鼓舞性、激励性、感召力。能充分调动听众情绪，产生较强情感共鸣。

4、演讲时间低于5分钟，或者超出规定时间者，在总分上扣除1分。

南充高中青年教师读书演讲比赛活动方案 第7篇

一 活动背景

2011，是我们伟大的中国共产党建党90周年，与此同时我校招生也取得了辉煌的成绩，招生人数达12000余人，在学校发展大好的形式下，占地1200多亩的新校区也开工建设。为了更好的庆祝建党90周年和学校取得的辉煌成绩，使我校教师更加深入了解中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，培养我校青年教师的爱国主义思想，以及增强我校青年教师的使命感、责任感和荣誉感；同时加深青年教师对学校27年风雨历程的了解，培养我校青年教师热爱学校的思想，以及增强青年教师对学校发展建设的积极性和主动性。特此在我校举行一次以“爱国、爱校、爱岗”为主题的演讲比赛活动。

二 活动目的通过对我校青年教师团员开展中文演讲比赛，从而让青年教师们更加了解建党90年的艰辛奋斗历程，使党的优良思想深入人心，使青年教师团员更加拥护我们伟大的党，同时让青年教师熟知我校在党的领导下的成长历程，让青年教师更加的热爱学校，更加的爱岗敬业。

三 活动意义

此次活动是一次让青年教师了解党和国家的风雨历程，了解学校发展建设的风雨历程，同时锻炼自身的语言表达能力和创新能力，同时丰富了青年教师团员的课余生活，提高我校青年教师团员的素质，营造浓厚的爱国、爱校、爱岗气氛，为大家提供一个学习和交流的平台，学到很多有意义的知识，使大家从思想上得到觉悟。

四 活动主题

以“爱国、爱校、爱岗”为主题写一篇演讲稿，并进行演讲。

五 活动内容

围绕主题，内容不限，但要积极向上，体现党和国家的相关知识，自由发挥，字数不得少于1500字。

六 活动时间

2011年11月1日——2011年11月30日

初赛——2011年11月15日以前，有各个校区团支部自行组织 决赛——另行通知

七 活动对象及要求

1参赛选手：28周岁以下的青年教师团员 2着装要求：正装出席，佩戴团徽

八 前期准备

12011年11月5日下午14:45，由校团委召集各个校区团总支开会，通知比赛的各个事项。

22011年11月7日校团委的有关人员对本次活动出一张海报。

3初赛比赛前各个校区团总支做好场地的布置，物品的准备；决赛场地和物品有校团委准备布置。

42011年11月18日前各个校区团总支把参加决赛的名单整理好，上报校团委办公室。

5提前邀请评委，初赛邀请的评委有：（根据实际情况而定）。

九 初赛流程

1初赛前将宣传海报在学校各个显现的位置展示，进行宣传。2在11月15日前各个校区团总支对参赛选手进行编号、场地的布置。各个校区团总支进行初赛，由主持人宣布初赛开始，介绍参加评审的嘉宾，后按照比赛序号依次请选手上台演讲。每名选手的演讲时间3~5分钟，评委4名。评委分别对各个选手进行评分统计后，选出前3名，进入决赛。

十 决赛流程

1校团委向各个校区团总支发布决赛通知并且进行场地布置。校团委组织在西校区进行决赛（时间地点另行通知）。由主持人宣布决赛开始，介绍参加评审的嘉宾，后按照比赛序号依次请选手上台演讲。每为选手的演讲时间3~5分钟。

3每位选手演讲后，评委对其进行打分，打分实行100分制，除去最高分和最低分，剩余分数取平均分，保留到小数点后两位，按平均分依次排名，如果两个分数相同则保留到小数点后3,4位，每4位选手公布一次分数。

十一 评分标准

1评分采取百分制。（后面有附表）

2比赛要以公平，公正，公开的原则进行评比。

十二 奖项设置

一等奖——1名二等奖——2名三等奖——3名最佳组织奖——2名最佳风采奖——1名

十三 经费预算

1初赛有各个校区团总支自行预算。2决赛有校团委进行预算。

十四 后续准备

1每次活动后都要组织相关人员对所用场地进行清理。2每次活动都要及时做好观众的考勤。

3每次活动做好现场材料的整理，并及时做好下次活动的准备。十五 注意事项

1校团委及各个校区团总支要做好积极邀请并同其他部门合作。2各个工作要及时完成，责任到人。3在比赛的评比中要做到公平，公正，公开。

曲靖市麒麟区职业技术学校团委

二○一一年十一月一日

2011年11月青年教师团员演讲比赛评分标准评分标准为百分制比赛要以公平，公正，公开的原则进行评比。

曲靖市麒麟区职业技术学校团委

南充师范学校青年与国防演讲比赛 第8篇

——青年与国防主题演讲比赛

为了弘扬爱国主义精神，增强我校师生国防意识，树立学生报效祖国和振兴中华的远大志向，南师团委会于2013年4月8日至10日下午17:00—18:30在职教楼学术厅举办了为期三天的“青年与国防”主题演讲比赛。

为了保证本次演讲比赛的公开、公平和参与性，比赛先由各班团支部先在本班进行宣传和初赛，然后由各团支部推荐一名选手参加全校的决赛。演讲比赛决赛的评委由团委书记伍银峰老师和来自语文教研组、政史教研组的老师共计七人担任，保证了演讲比赛的权威性。本次比赛要求参赛选手参赛内容结构完整、主题鲜明；语言表达规范，具有感染力，仪态大方得体。主题要突出青年与国防的关系，表达青年热爱国防、关心国防的情怀。比赛在紧张而又欢愉的氛围中进行。比赛精彩纷呈，各具特色，参赛选手们从不同角度突出反映了当代青年关心国防、献身国防的历史责任感和使命感。比赛最后，吴亚萍同学等十名选手从众多选手中脱颖而出，成为了比赛最后的赢家。李加勇老师代表评委对比赛进行了现场点评，指出了选手们做得好的方面以及存在的问题。最后团委书记伍银峰老师为获奖选手颁发了荣誉证书和奖品，勉励获奖选手戒骄戒躁、再创佳绩！

青年教师师德演讲比赛方案 第9篇

一、指导思想

为了更好地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师的热情和潜力，进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我校决定举办以“讲师德、讲奉献、树形象”为主题的青年教师演讲比赛。

二、承办部门：党支部 教务处

三比赛时间 ： 2013年3月20日下午

四、比赛地点 ：二楼多功能厅

五、参赛对象

35岁以下青年教师共9人：王鑫、火文娟、崔花花、薛生燕、王天娇、于晓燕、李香凝、周玉兰、张红军

六、时间安排

1、准备阶段（3月12--16日）

2、3月16日前各参赛教师将演讲稿（含电子稿)交教务处； 3、3月19日下午3点，各参赛教师到教务处抽签，确定比赛顺序； 4、3月20日下午，在多功能厅召开全体教职工大会，进行青年教师师德比赛。

七、演讲评分规则

（一）评分方法

比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。为体现公平性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

（二）评分标准

1、演讲内容（3分）

要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。

2、语言表达（2分）

要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

3、表情仪态（2分）

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果（3分）

要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

八、奖项设置：

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖3名。

九、比赛评委：

校教务处要求每位青年教师精心准备，确保活动质量。通过这次活动的开展，积极展现新时期人民教师的风范，进一步提高我校教师师德水平。

评分标准

1、演讲内容（3分）

要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。

2、语言表达（2分）

要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

3、表情仪态（2分）

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果（3分）

要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

评分标准

1、演讲内容（3分）

要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间5分钟内。

2、语言表达（2分）

要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

3、表情仪态（2分）

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果（3分）

南充高中青年教师读书演讲比赛活动方案 第10篇

北京十二中

（2011年3月25日星期五）

为了落实《北京市第十二中学骨干教师培养方案》，全面提高青年教师的综合素养，同时为了纪念“五四”青年节，展示青年教师的才能、风貌和个性，使我校青年教师能度过一个充实而有意义的节日。根据学校的工作计划，经学校研究决定开展青年教师演讲比赛活动，现将有关事项通知如下。

一、活动主题

《多彩的青春》

二、参赛对象

35周岁以下的教职工（1976年5月31日后出生）

三、演讲内容及要求

围绕多彩的青春，自主命题。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，生动感人，能展现青年教师朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

四、比赛时间及办法

2011年4月15日、22日（周五）下午4：20—6：00。竞赛分三个组，每组分两次进行。第一组：语文英语政治历史地理组（四会）

第二组：数学物理化学生物组（179教室）

第三组：其他学科组和二线人员（三会）

五、奖项设置

按参赛人数的10℅、15℅、25℅分别设一、二、三等奖，其他设为优秀奖。

六、其他事项

1.评价从“演讲内容、演讲技能和综合效果”三个项目进行量化；

2．抽签确定演讲顺序，要求脱稿演讲，比赛时间为5分钟；

3.评委由学校选聘，每组安排一名主持人和若干名工作人员；

4.要求全体教职工按照学科组参加观摩；

5.4月14日下午4：20在四会召开预备会，评委及参赛人员参会；

6.5月4日召开总结表彰会，届时安排优秀演讲者进行演讲展示；

7．参赛教师的演讲稿由研发部汇编成册。

北京市第十二中学 2011年3月25日

附：演讲比赛评分参考标准（满分100分）

关于落实总部举办“五四”青年节青年教师演讲比赛的工作要求

北京十二中（初中一部）（2011年3月28日星期一）

一、参赛名单

二、参赛要求

1、准备阶段

（1）教研组指导阶段一（2011年3月28日—4月2日）

要求：第6周召开教研组会，落实“五四”青年节青年教师演讲比赛的工作要求，集体指导本组参赛教师的演讲内容。

（2）个人准备阶段（2011年3月28日—4月8日）

要求：完成演讲稿、演讲演示文稿、演讲背景音乐、演讲着装等准备工作，4月8日前将个人参赛的资料上传初中一部党支部（郝景元主任）。（3）教研组指导阶段二（2011年4月11日--4月14日）

要求：第8周召开教研组会，集体逐字审核本组参赛教师的演讲稿、演讲演示文稿等材料，参赛教师在组内进行演讲展示（演讲过程要求完全脱稿），初中一部办公会成员分组参加。

青年演讲比赛活动方案 第11篇

为了迎接第四届校园读书节暨“作家进校园”活动，展示青年教师的青春风采，推进魅力教师研修班学员进修，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学习氛围，特举办本次《致青年教师》读书心得演讲比赛活动。

二、活动时间：

即日起至4月6日

三、参赛对象：

魅力教师研修班(各学科)成员和35周岁以下青年教师

四、活动安排

1、初赛阶段：参赛对象于3月26日前将《致青年教师》读书心得征文打印纸质稿上交各年级组长，组长对照名单收齐汇总后上交给教科室，电子稿请各人妥善保存。学校将于3月31日前根据上交的征文进行初步评选，评选出优秀作品。

2、决赛阶段：根据初评结果，学校将组织获得优秀作品的参赛选手于4月6日进行演讲比赛。本次大赛将现场评出一、二、三等奖，颁发奖状和证书。

五、征文和演讲比赛评分标准。

1、征文要求：

结合《致青年教师》这本书谈谈读书收获，或结合自己的教学实际畅谈教育心得，也可结合身边的优秀教师感人事迹，撰写心得体会。打印格式：标题宋体小二加粗，正文宋体四号，行距固定值22磅，左右页边距均为2厘米，姓名日期写在最后，A4纸打印。

2、演讲评分标准：

采用10分制评分，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手的最高得分。

思想内容：3.0分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。

语言表达：3.0分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。

仪态印象：2.0分。要求服饰得体，仪表大方，举止自然，体现朝气蓬勃的精神风貌。

南充高中青年教师读书演讲比赛活动方案 第12篇

为了更快地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师的热情和潜力，进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，学校决定举办“激扬青春 献身教育”青年教师演讲比赛。

一、承办部门：道清小学德育处

二、参赛对象

参赛对象：我校三十岁以下（含三十岁）的青年教师

三、时间安排

1、准备阶段（09年10月----10年5月）；

2、5月4日前各参赛教师将演讲稿（电子稿）交德育处；

4、5月4日中午12：30，各参赛选手到校德育处抽签，确定比赛顺序；

5、在学校一楼大会议室召开全体教职工大会,进行青年教师演讲比赛。

四、比赛要求：

1、以“激扬青春 献身教育”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。

2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。

3、时间不超过5分钟。

五、评分细则

1、比赛采用10分制，其中：

（1）演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感；

（2）语言表达（3分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强；

（3）形象风度（2分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧；

（4）综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。

3、聘请校领导、各教研组长担任评委，现场评判打分。

六、奖项设置

1、本次活动设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

2、获奖选手颁发荣誉证书。

希望广大青年教师积极报名参加，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高我校教师的师德水平。

焦作市道清小学德育处

09年5月

仰望星空——温家宝

我仰望星空,它是那样寥廓而深邃；

那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。

我仰望星空,它是那样庄严而圣洁；

那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。

我仰望星空,它是那样自由而宁静；

那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。

我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；