报关实务实训答案

报关实务实训答案（精选6篇）

报关实务实训答案 第1篇

报关实务实训课程材料之一 万平来

实训项目五 保税货物报关

【实训能力目标】

1． 会为保税加工货物办理报关手续 2． 会为保税物流货物办理报关手续 3．计算进出口税费 【实训项目背景】

1．上海某专营进料加工集成电路块出口的外商投资企业A公司是适用海关B类管理的企业。该企业与2007年3月对外签订了主料硅片（非限制类商品）等原材料的进口合同，按合同企业30%加工成品内销，70%加工成品外销，原料4月底交货。6月份与境外商人订立了集成电路块出口合同，交货期为10月底。9月底产品全部储运。

作为A公司的报关员，要完成这个进料加工报关业务，须进行的工作任务： 任务一：外销部分须申领登记手册。如何去领？ 任务二：办理主料进口报关，如何办理？ 任务三：办理成品出口手续，如何办理？ 任务四：办理合同核销手续，如何办理？

2．浙江捷达汽车国际贸易有限公司从日本进口排气量为300毫升，装有往复式活塞内燃发动机摩托车10辆，以每辆3500美元CFR上海价格条件成交，由买方自行投保，支付保险费185美元。海关以成交价格并计入保险费估定该进口货物的完税价格。经查阅进口税则获知，该商品税目税号为87113010，进口关税最惠国税税率为45%，进口环节增值税税率17%，进口环节消费税税率10%，当时的计征汇率为1美元=7.50人民币元。试计算该批进口货物应征进口关税、进口环节增值税、进口环节消费税以及总计税额各多少？

报关实务实训答案 第2篇

一、课程基本信息

1、课程名称：进出口报关实务

2、课程代码：

3、课程类型：专业主干课

4、适用专业：国际经济与贸易、国际物流专业

5、课程学时：1W（20学时）

6、学

分：1

7、先修课程：国际贸易实务

8、开课学部：经济与管理学部

9、开课学期：2012-2013学年下学期(春季)

二、课程性质、目的与任务：

1、课程性质：《进出口报关实务》是国际贸易专业必修课，属于专业课范畴。本课是一门系统介绍《海关法》及中国海关，报关与海关管理，报关与对外贸易管制以及报关业务操作专业知识课。属于综合性应用学科，它涉及国际贸易、国际运输、对外贸易管制、商品检验、动植物卫生检疫的政策、法律法规等学科的一些基本原理，基本知识和基本技能的应用。

2、目的与任务：通过对本课的学习，能够使学生掌握，了解进出口报关的基本知识和基本技能与方法，同时使学生具备一定的了解掌握进出口贸易中各项法律法规的能力和解决实际业务问题的能力。为他们将来能胜任国际贸易、国际运输工作打下扎实的基础。

三、课程教学基本要求：要求学生通过本课程的学习，系统的了解和掌握进出口报关实务中常见的贸易方式、运输方式、监管制度以及报关规范和作业程序，同时了解并掌握海关税费的征收、退补、减免及纳税争议处理和各类单证（如：提单、发票、装箱单、进出口许可证，商检证、动植物检疫证等）管理应用等内容。

四、课程教学内容和基本要求：

引导学生对申报的进出口货物的分析和解决能力。在教学方法上将有关报关的基本理论及相关通关规范结合实例讨论，切实掌握应用《中华人民共和国海关进出口货物报关单填制规范》完 成实训。

1、结合实例精讲《中华人民共和国海关进出口货物报关单填制规范》，对有关栏目填制采用习题讨论，自学等方式进行。学时为8学时。

2、依据实例按照《中华人民共和国海关进出口货物报关单填制规范》的要求分组课堂讨论、交流对报关单各栏目填制的理解心得体会。学时为2学时。

3、依据实例和提供的申报单证，独立完成进出口货物报关单填制作业。学时为2学时。

4、结合实例，引导学生练习查询商品编码。学时为8学时。

五、课程教学方式：

实例分析、讨论。

六、考试与成绩评定方法：

考试时间：随堂。

报关实务实训答案 第3篇

2014年3月12日, 中国报关协会审议通过了《中国报关协会报关水平测试办法 (试行) 》和《报关水平测试工作实施方案》, 标志着中国报关协会报关水平测试工作正式启动, 也标志着中国报关协会贯彻落实海关总署简政放权、转变职能的重大决策, 推进报关行业自律管理进入了一个新的发展阶段。报关水平测试依据《报关服务作业规范》《报关服务质量要求》等行业标准, 按照《报关水平测试大纲》要求, 设置测试标准和测试要素并对参试者颁发“报关水平测试成绩分析报告书”。开展报关水平测试符合企业选人、用人的需要, 有利于提升企业的核心竞争力;符合院校人才培训的需要, 有利于提高院校专业教学质量;为报关从业人员职业技能鉴定工作奠定基础, 有利于推进报关职业建设。

1 报关水平测试的主要特点

1.1测试内容更体现实用性

报关水平测试除必备的报关基础知识外, 突出了进出境现场报关、保税加工报备报核、商品归类、报关单填制、报关核算等基本操作技能测评。为了使测试内容更实用, 教材编写委员会组织海关、企业、院校专家共同编写报关水平测试教材。教材在内容选取与结构安排上, 强调实用性, 以相关知识“够用、适度”、技能培养“常用、实用”为标准, 将报关工作过程的作业技能作为核心, 把典型工作任务作为作业技能描述的载体, 充分兼顾报关工作过程中所要求的知识与能力和未来发展的需要, 明确重点和难点。教材根据报关行业实际岗位能力要求, 精心设计知识点和技能点, 并以作业实施的形式将知识、技能及素质要求等串联起来, 实现在作业过程中完成知识、技能目标的学习, 有助于对考生实践技能的培养, 帮助考生实现上岗“零距离”。

1.2 测试过程可操作性更强

报关水平测试全部实行机考。虽然前几年报关员资格考试也采用机考形式, 但主要出发点是方便考生答题, 方便阅卷, 整个过程考核与笔试完全一样, 毫无新意, 并没有因为机考而体现操作性。报关水平测试采用机考形式, 充分体现操作性。无论是商品归类题、综合业务题, 甚至选择题和填空题都体现可操作性。当然, 操作性最强的部分应是报关单填制题, 尤其是QP系统的录入, 题型新颖, 需要考生有较强的动手能力和反应速度, 还需要考生有足够的耐心、细心和用心。

1.3 测试成绩表现形式更合理

报关水平测试成绩不再是通过或者不通过, 而是就报关基础知识及报关业务技能水平进行综合的评价与定量分析。特别是将按“技能模块”为单元给出相应的水平评价与分析。这样企业用人将会有针对性地选择, 考生也会清楚自己的优劣之处。

2 测试对报关实务课程教学的导向性分析

水平测试是一种行之有效的教学评价手段, 能够比较客观地评价学生知识掌握情况, 反映学生能力发展水平。教师可以根据学生测试成绩, 从中了解自己教学中的问题, 并及时更正, 反馈于教学过程中, 对教学起指导作用。

2.1 测试要求对教学目标的导向性

报关水平测试目的在于进一步加强报关行业自律, 提升报关从业人员职业素养, 提高报关质量, 服务企业选人、用人和职业院校后备人才培养工作。测试要求通过试题去实现, 教学目标则通过教学得以实现, 两者实现的途径不同, 作用不同, 不能以测试要求取代教学目标, 而应以测试要求指导教学目标。教学目标的制定应以实际岗位需求为依据, 根据相关课程特点以及学习者的特点等来确定教学目标。职业教育最终是为学生的就业提供保证的, 为了确保学生可以学以致用, 岗位能力是确定项目教学课程目标的重要依据。学生只有对教学中的项目产生浓厚的兴趣, 才能促使教学目标的实现。

报关实务课程的教学总体目标是使学生具备从事国际商贸事务所必需的报关综合实务基础知识和技能, 初步掌握报关综合实务有关知识和技能, 形成一定的报关综合实务操作能力, 成为新世纪高等职业应用型专门人才。具体目标可由知识目标、技能目标和素质目标3方面构成。

知识目标: (1) 掌握报关实务的有关概念、报关的任务、报关的性质和职能; (2) 掌握报关实务的工作过程与程序; (3) 掌握报关实务的各种操作方法; (4) 懂得进出口货物完税价格的确定, 能进行进出口税费估算、缴纳与退补; (5) 基本能够利用报关实务的操作方法去解决实际问题。

技能目标: (1) 能掌握报关实务操作的业务环节; (2) 能进行初步的报关实务操作; (3) 能完成一般报关实务工作。

素质目标: (1) 具备良好的团队合作精神; (2) 具有良好的报关实务从业人员职业道德, 诚实守信; (3) 在报关实务分析方法的学习中, 注重培养学生的创新意识和创新精神; (4) 在报关实务业务模拟实践中, 注重培养学生的技能观念、诚信观念和竞争观念等现代意识。

2.2 测试内容对教学内容的导向性

测试内容应该全面反映教学内容, 主要通过测试大纲的形式体现教学的主要内容。测试内容应该与教学内容一致, 但实际测试内容不可能面面俱到, 因此, 测试必须对教学内容进行改造, 在内容组合与安排上作出调整, 才能完成它的历史使命, 这2个条件加在一起, 貌似一致的知识内容感觉大不一样了。

报关水平测试除报关基础知识外, 主要测试报关业务技能, 测试以实用性为原则, 具有极强的可操作性。这就需要教师的教学内容要由传统重理论、轻实践转而变为重实践、轻理论。理论部分要少讲, 以适度为原则, 重点介绍报关业务技能, 带领学生, 让学生自主实践, 从实践中掌握知识、理解知识, 并运用知识掌握实际操作技能, 更好地适应报关水平测试的要求, 培养学生的报关实践技能。

2.3 测试成绩对教学结果的导向性

任何测量结果的正确性及可应用的程度、范围如何, 都取决于测量工具和测量方法的有效性、可靠性。报关水平测试作为一种测量, 也同样如此。教学结果用来评估教学的有效性, 教学行为对不对, 要看它的实际效果好不好。通过学院2014年第1届参加报关水平测试的学生成绩的分析, 成绩相对比较理想的是那些上课比较活跃、积极思考、动手能力强的学生, 而有些上课默默无闻、兴趣不高的学生, 测试成绩也相对偏低, 尤其是业务技能题答题很不理想。

显然, 从报关水平测试的成绩, 对今后的报关实务课程教学有很强的指导意义。每年教师都要根据学生测试的成绩, 及时改进教法, 调整思路, 以使教学结果更为理想, 更接近教学目标。

2.4 学生测试对教师教学的导向性

教学和测试是2个不同性质的事物, 它们的运行机制和过程、呈现形式和内容、价值标准和评估都完全不同, 这是每个教师都意识到的, 教师要在实践中把它们严格区分开来。教学是培养学生综合能力的重要过程, 反对“一切以测试为中心”的教学方式。教师不能只盯着测试, 而是要找到在教学和测试之间的平衡点。但教师又必须关注测试, 因为到目前为止用测试来衡量教学效果是一种最方便、也是不可能改变的方式。从这个角度来看, 测试对教师显得十分重要, 它是检验教师教学水平最明显的方式。因此, 学生的测试对教师的教学具有很强的导向性。

对于报关水平测试而言, 教师首先要弄清楚水平测试的目的、方法和手段, 了解报关水平测试大纲, 并根据报关水平测试大纲和测试教材内容, 及时调整报关实务课程的知识点和结构体系, 以适应报关水平测试的要求。在教学方法上, 教师也要改变传统“满堂灌”的做法, 选择适合学生学习的教学方法, 充分发挥学生的主观能动性, 便于学生掌握报关实务课程的内容, 也有利于学生理解并实际运用。

摘要：报关水平测试, 是中国报关协会对参试人员报关基础知识及报关业务技能水平进行的综合评价与定量分析, 这对报关实务课程教学提出了新的要求。文章从分析报关水平测试的主要特点出发, 进而从测试要求对教学目标、测试内容对教学内容、测试成绩对教学结果及学生测试对教师教学4个方面的导向性剖析其对报关实务课程教学的影响。

关键词：报关水平测试,报关实务,课程教学,教学方法

参考文献

[1]王圆.信息技术学业水平测试下的教学实施[J].读与写, 2011 (8) :122, 159.

[2]陈雪红.高职校《报关实务》课程教学的重新思考[J].湖北广播电视大学学报, 2014 (1) :99-100.

[3]顾美玲.报关员资格考试取消下的高校《报关实务》课程教学新思考[J].佳木斯教育学院学报, 2014 (5) :218-219.

[4]张援越, 章艳华.报关员资格考试变革背景下报关专业发展路径探讨[J].物流工程与管理, 2014 (6) :176-178.

高职报关实务课程教学策略探究 第4篇

【关键词】高职　报关实务　教学策略

【中图分类号】G　【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2012）09C-0160-02

教学策略是对完成特定教学目标而采取的教学活动程序、教学方法、教学形式和教学媒体等因素的总体考虑。教学策略作为教学系统的重要组成部分受到系统中其他各种要素的制约，其中最关键的要素包括教学目标、学生和教师。报关实务是高职报关与国际货运、国际商务、国际物流等专业的核心课程，其涉及面广、难度大，学生学习起来困难，教师教起来费劲，教学质量的提升受到很大限制，因而有必要改进其教学策略。本文从教学的组织策略、传输策略和管理策略等面探讨报关实务课程的有效教学策略。

一、高职报关实务课程教学现状

（一）课程难度大。报关实务课程难度大主要表现在：首先，内容比较抽象和专业。报关活动是在国家有关法律和政策框架内实施的活动，课程不可避免地涉及相关法律条文和管理制度，这些条文和制度都比较抽象，学生缺乏感性认识，理解起来感到困难，许多专业名词对于高职学生来说是晦涩难懂的。其次，课程对学生的英语应用能力有一定的要求。教学中会涉及一些英文商业单据，如在报关单的填制中，学生除了要熟悉报关单的填制规范外，还要能看懂英文的商业单据并从中选取必要的信息，才能正确填制报关单。这对于英文基础相对薄弱的高职学生而言存在一定的难度。再次，对方法和技巧的掌握上要求较高。以商品归类为例，《商品名称及编码协调制度》中商品归类的总规则只有六条，而进出口业务中涉及的商品种类却成千上万，没有一定的方法和技巧为指引，要在数以万计的编码中为某种商品查找到准确的编码的确是困难重重。课程难度大，加上高职学生的基础相对薄弱，导致课程的教学效果不理想。

（二）对师资队伍素质要求高。报关实务是一门综合性、实践性和时效性都非常强的课程，因此其要求任课教师既要有一定的进出口贸易知识、较好的英语基础，又要熟悉有关的法律法规，具有丰富的报关业务操作经验，同时还应当具备较强的学习能力，能够及时更新和补充知识。然而，从目前高职院校报关实务课程的师资队伍来看，既有一定理论基础又有一定实际操作经验的教师很少，往往是理论基础较好的教师缺乏从事报关工作的经验。虽然近年来高职院校也积极选派教师到企业实践锻炼，但是由于时间和精力有限，真正能够在企业“沉”下来并能独立操作报关业务的教师并不多。报关有关管理制度和政策时效性非常强，国家往往会根据国内外经济形势的变化进行调整。因此，报关实务课程内容的动态调整也相对频繁，这无疑对任课教师的备课工作提出了更高的要求。

（三）教学目标具有双重性。报关实务课程的教学中一直都存在着“应试”与“应用”之惑。报关员职业属于行政许可准入职业，从业人员必须取得海关行政许可准入资格并经海关注册后方能从业。海关总署于1997年开始组织全国报关员资格统一考试，历年的平均通过率仅在10％左右。有的教师认为，对于以就业为导向的高职院校来说，报关员资格考试难度大，应当加大对学生考证的辅导，帮助学生取得资格证书。报关实务课程是与报关员资格考试关系最密切的课程，是能否打通就业通道的关键，帮助学生“应试”是报关实务课程教学的目标选择。还有的教师认为，大量的企业调研结果显示，毕业生即便通过了资格考试也还需要用人单位花一定的时间进行岗位培训才能胜任工作，这说明高职院校开设的报关实务课程对学生的能力培养不足。《报关员国家职业标准（试行）》对从业人员工作能力水平有规范性的要求。因此，报关实务课程应当围绕《报关员国家职业标准（试行）》着力培养学生的应用能力，帮助学生掌握独立开展报关职业活动所需要的基本操作能力并兼顾到学生的可持续发展，使学生毕业后能够直接上岗，实现“无缝对接”。因此，“应用”才是报关实务课程的教学目标选择。

（四）教材选择困难。由于报关实务课程教学目标的双重性，教材选择也相对困难。如果以“应试”为主要目标，海关总署报关员资格考试教材编写委员会编写的《报关员资格全国统一考试教材》是最具权威性的。教材的优点是权威、严谨，能够较好地反映国家现行的有关管理法规。但是缺点同样也很明显，过于偏重对法律法规条文的罗列，内容过于庞杂，缺乏解释性的文字，学起来枯燥，教起来困难，教师能够“发挥”的余地不大。如果以“应用”为主要目标，选择高职院校教师与行业企业专家合作编写的教材是较好的选择。目前针对高职学生的教材很多，选择的余地大，教材的实操性相对较强，适合培养学生的动手操作能力。但是，这类教材同样也存在一定的缺点，一是时效性差，二是实训项目的设置不够科学和严谨。

在报关实务课程的教学中还存在着校外实训难以开展、教学方法与手段相对单一等问题。这些现象表明，要实施有效的报关实务课程教学，必须进行科学的教学策略设计。

二、报关实务课程的有效教学策略

美国著名教学设计专家查尔斯·M.瑞格鲁斯教授将教学策略分为组织策略、传输策略和管理策略。组织策略是一门课程内容的选择与呈现方式；传输策略是如何合理运用媒体，以及学习者以什么样的形式出现；管理策略是如何安排教学进度和教学资源。教学策略是为达到既定的教学目标服务的，因此，报关实务课程教学策略的设计应当从定位课程教学目标开始，然后选择合适的组织策略、传输策略和管理策略。

（一）准确定位课程教学目标。高职教育的人才培养目标是培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才。高职课程的教学目标应当服务于人才培养目标。因此，尽管报关实务课程在教学中客观存在着教学目标的双重性，但是对于高职院校而言，在教学目标的选择上应当坚持以“应用”为主，即以帮助学生掌握从事报关职业活动所必需的岗位技能为主，有限的课堂教学时间应当更多地用在岗位技能的学习和训练上。学生掌握了从事报关职业活动所需的技能，对他们理解报关员资格考试教材，顺利通过报关员资格考试也有良好的促进作用。以帮助学生通过报关员资格考试为目的针对性的强化训练可以安排在课后时间根据学生个人的意愿进行。

（二）依据国家职业标准设计教学组织策略。2007年12月发布的《报关员国家职业标准（试行）》在制订的过程中遵循了“以职业活动为导向，以职业能力为核心”的指导思想，这与高等职业教育的理念是吻合的。《报关员国家职业标准（试行）》共设定了“报关单证准备与管理”、“报关作业实施与管理”、“报关核算”、“进出口商品归类与原产地确定”、“报关事务管理”、“海关行政救济事务管理”、“培训和指导”七个职业功能，其中前四个职业功能属于基本功能，后三个职业功能主要针对报关从业中高层人员，即报关师和高级报关师。报关实务课程教学内容的选择完全可以以这些职业功能为依据，在着重前四个职业功能模块的学习与训练的同时兼顾学生的可持续发展，把后三个功能模块作为学习的拓展模块。在教学内容顺序的安排上，应当以报关职业活动顺序为指引，序化教学内容。当教学内容的选择原则确定以后，教材的选择问题也就解决了。高职院校应当选择实践性较强的教材，同时由于教材存在时滞性的问题，任课教师还应当辅以必要的活页补充讲义。

（三）灵活地开展传输策略设计。报关实务课程的传输策略要解决两大问题，一是教学媒体的选择，二是教学的组织形式。在教学中我们常用到的教学媒体按照呈现的形态大致可以分为非投影视觉类、投影视觉类、听觉类、视听组合类、影视类、计算机类等。任何一门课程都不可能找到一种最佳的教学媒体来满足教学的需要，因此在课程的教学过程中应当根据每次课的具体教学内容选择合适的媒体，如在讲授报关单证，展示真实的报关单证时，可采用非投影视觉类教学媒体；在学习报关业务的流程时可以采用幻灯片等投影视觉类媒体或者是视频资料等视听组合类教学媒体。而在开展模拟实训时则可以借助计算机，通过模拟软件来实现。

教学的组织形式是根据教学的主客观条件，从时间、空间、人员组合等方面考虑安排教学活动的方式。归纳起来，教学组织形式主要有以下三种：集体授课、小组合作学习、个别化教学，这三种形式各有特点。报关实务课程的教学组织形式究竟采取哪一种形式，并无固定的模式，同样应当根据每次课的具体教学内容来进行选择和设计。如对于一些专业名词的解释可以采用班级集体授课的形式；有关案例的分析和报关作业流程的模拟可以采用小组合作学习的形式来进行。对于已经建设有较完善的网络课程资源的院校，还可以采用学习者自学的形式来完成部分课程内容的学习。

（四）合理进行管理策略的设计。管理策略的设计包括合理的时间安排，有效的资源分配等。其中，时间安排与课程教学的重点和学生的学习情况有关，报关实务课程教学中“报关单的填制”、“商品归类”等传统的教学重点和难点多花一些时间是非常必要的。有效的资源分配则要考虑到高职院校能够调用到的服务于教学的资源。这些资源既包括校内资源，也包括校企合作带来的扩展性资源等。从师资的角度上看，高职院校应当邀请来自行业企业一线的实践专家加入到报关实务课程的教学团队中，这是实现校内外资源优化整合的重要途径。从实训条件上看，高职院校还应当积极创造条件建设报关实训室，提高学生的动手操作能力。校企合作的深度与广度也对课程的资源分配产生影响，如是否有合适的校外合作企业接收学生的课程实习，能否顺利实施工学交替等。教师在进行管理策略的设计时应当根据具体的情况，合理调用一切可利用的资源并进行妥善的安排，实现教学效果的最优化。

《报关实务》试卷及答案27 第5篇

一、单选题（共20题，每小题1分，共20分）

1、报关单位是指在（D）或经海关批准，向海关办理进出口货物报关纳税等海关事务的境内法人或其他组织。

A 工商注册登记 B 税务登记 C 企业主管部门批准 D 海关注册登记

2、根据海关规定，对记分达到（A）的报关员，海关中止其报关员证效力，不再接受其办理报关手续。

A 30分 B 50分 C 10分 D 20分

3、报关企业报关注册登记证书和进出口收发货人报关注册登记证书的有效期（D）

A 均为2年

B 均为3年

C 报关企业为3年，进出口货物收发货人为2年

D 报关企业为2年，进出口货物收发货人为3年

4、报关单位有关登记事项的内容发生变更，应当（A）

A 办理变更登记手续 B 重新办理注册登记手续 C 报关注册注销手续 D 不必办理任何手续

4、一般说来，海关权力行使应遵循合法原则、适当原则、（A）、依法受到保障原则。

A 依法独立行使原则 B 双赢原则 C 相互制约原则 D平衡原则

6、下列（C）不属于对外贸易管制的目的A 保护本国经济利益，发展本国经济

B 推行本国的外交政策

C 增加财政收入

D 行使国家职能

7、出口报关后发生退关情况的，应当在（B）内向海关办理退关手续

A 7天 B 3天 C 10天 D 1 天

8、海关对享受特定减免税收优惠的进口货物，如船舶、飞机，机动车辆，其他货物的监管年限分别为（A）年。A 8、6、5 B 6、8、5 C 5、6、8 D 5、8、6

9、进口货物的收货人自运输工具申报进境之日起，超过（B）未向海关申报的，其进口货物由海关提取依法变卖处理？

A 1 个月 B 3 个月 C 6 个月 D 1 年

10、下列（D）在进口前不需向海关办理备案申请手续

A 暂时进口货物

B 加工贸易保税货物

C 特定减免税进口货物

D一般进口货物

11、下列（C）适用于保证金台账的“实转” A.A类企业加工限制类商品

B.B类企业加工允许类商品

C.C类企业加工允许类商品

D.B类企业为履行出口产品合同由外商提供的1万美元以下的辅料

12、出口加工区是我国为发展加工贸易而设立的由海关监管的特定区域。下列事项中区内企业不得从事的业务有（D）

A 进料加工 B 来料加工

C 与以上两种业务相关的仓储、运输业务 D 转口贸易

13、保税仓库经营人应于每月的（A）天前定期向海关报送“收、付、存月报表”？

A 5 B 10 C 15 D 7

14、出口货物应当以海关审定的货物售予境外的（C），作为完税价格。A FOB B CIF C FOB－出口税 D CIF－出口税

15、我国ATA单证册的签发机构是（B）

A 海关总署 B 中国国际商会 C 国务院 D 商务部

16、提前报关的进口转关货物应在电子数据申报之日起（C）天内向进境地海关办理转关手续。

A 14 天 B 7 天 C 5天 D 15天

17、对进出境物品报关采用的基本原则是（D）A 合法原则 B合理原则 C 数量限制原则 D 自用合理数量原则

18、申请商品归类行政裁定时应在货物拟进出口（D）前向海关总署或其授权的海关提交书面申请。

A 1年 B 1个月 C 14日 D 3个月

19、保税区须经（B）批准建立？

A 海关总署 B 国务院 C 省级人民政府 D 直属海关

20、下列货品不属于HS归类总规则中所规定的“零售的成套货品”的是（C）A 一个礼盒，内有咖啡一瓶、咖啡伴侣一瓶、塑料杯子两只

B 一个礼盒，内有一瓶白兰地酒、一只酒杯

C 一个礼盒，内有一包巧克力、一个塑料玩具

D 一碗方便面，内有一块面饼、两包调味品、一把塑料小叉

二、多选题(共10题，每小题2分，共20分)

1、进出境物品主要包括进出境的（ABC）

A 行李物品 B 邮递物品 C 其他物品 D 货物

2、一般进出口货物的范围包括（CD）

A 一般贸易方式进口特定减免税货物

B 准予保税进口的寄售代销货物

C 承包工程项目进出口货物

D 边境小额贸易进出口货物

3、下列有权签发进出口许可证的机构是（ABCD）

A 商务部配额许可证事务局

B 商务部驻各地特派员办事处

C 省、自治区、直辖市的商务主管部门

D 计划单列市和经商务部授权的其他省会城市的商务主管部门

4、保税仓库储存类保税货物包括（ABCD）

A 转口货物 B 供应国际运输工具的燃料和物料

C 寄售维修的零配件 D 经海关批准，未确定用途存在保税仓库的货物

5、申请担保的方式一般有（ABCD）

A 人民币、可自由兑换的货币 B 汇票、本票、支票、存单、债券

C 银行或非银行金融机构出具的保函

D 海关依法认可的其他财产和权利

5、下列有关进出口货物的报关时限，说法正确的有（BC）

A 进口货物自运输工具申报进境之日起7日内

B 进口货物自运输工具申报进境之日起14天内

C 出口货物自货物运抵海关监管区后装货的24小时以前

D 出口货物自货物运抵海关监管区后装货的48小时以前

7、转关运输的方式有（BCD）

A 间接转关 B 直接转关 C 提前报关转关 D 中转转关

8、进出口货物的海关申报方式主要有（ABC）

A 纸质报关单形式 B 电子数据报关单形式

C纸质报关单形式和电子数据报关单形式 D 口头申报形式

9、关税的减免分为（ABD）

A 法定减免 B 特定减免 C 特殊减免 D 临时减免

10、根据我国的缉私体制，（ABCD）部门有查缉走私的权力

A 海关 B 公安 C 工商 D 税务

三、判断题。请对下述各题作出判断，“T”表示正确，“F”表示不正确。（共10题，每小题1分，共10分）

（T）

1、海关检查进出口货物时，报关员应按时到场，负责搬移货物、开拆和重封货物的包装。

（F）

2、根据我国海关的规定，进出口货物的收发货人有权自行办理报关事宜，同时，也可以接受其他企业的委托，签订委托文件，替其他企业办理报关事宜。

（T）

3、海关监管是对外贸易管制的重要手段。

（T）

4、所有进出境运输工具、货物、物品都需要办理报关手续。

（T）

5、保税进出口货物的一个主要特征是暂缓办理纳税手续，因此，当保税货物的最终去向确定为内销，当事人应补交税款。（T）

6、关税是由海关代表国家依据国家相关的法律、法规对进出境货物和物品征收的一种流转税。

（T）

7、转关货物是海关监管货物

（F）

8、任何集装箱箱体暂准进出境时无须办理报关手续，进出境也没有期限限制。

（F）

9、转运货物在中国口岸存放期间可以进行加工。

（F）

10、海关放行是指海关在接受进出口货物申报、查验货物、征收税费后作出的结束海关监管，允许货物自由处置的决定的行为。

三、简答题（共5题，每小题4分，共20分）

1、什么是报关员？成为一名报关员需要具备哪些条件？

答：报关员是指取得报关员资格，依法在海关注册，向海关办理报关纳税等海关事务的人员。（2分）

成为报关员所需条件：

（1）通过报关员资格考试取得资格证书者；

（2）并受雇于一个有报关权的企业；

（3）海关注册，经海关批准后方能成为报关员。（以上每小点各1分）

2、特定减免税进口货物与保税进口货物有何区别？

答：特定减免税货物是指海关根据国家的政策规定准予减免税进境，使用于特定地区、特定企业、特定用途的货物。（1分）我国的可使用特定减免税货物的特定地区主要包括保税区和出口加工区；特定企业主要指外商投资企业；特定用途主要包括用于国内投资项目、利用外资项目、科研教育和残疾人专用。（1分）保税货物是指经海关批准未办理纳税手续进境，在境内储存、加工、装配后复运出境的货物。（1分）该规定以法律形式确定了保税货物的定义，也说明了保税货物是进口货物的一种特殊类型，是海关监管货物的一种类型。（1分）

3、一般进出口货物申报时需要准备好哪些单证？

答：申报单证可以分为主要单证、随附单证两大类，其中随附单证包括基本单证、特殊单证和预备单证。（1）主要单证就是报关单。报关单是由报关员按照海关规定的格式填制的申报单。（1分）（2）基本单证是指进出口货物的货运单据和商业单据，主要有进口提货单据、出口 装货单据、商业发票、装箱单等。（1分）

（3）特殊单证主要是指进出口许可证、加工贸易登记手册（包括电子的和纸质的）、特定减免税证明、作为特殊货物进出境证明的原进出口货物报关单证、出口收汇核销单、原产地证明书等。（1分）（4）预备单证主要指贸易合同、进出口企业的有关证明文件等。这些单证，海关在审单、征税时可能需要调阅或者收取备案。（1分）

4、“一般进出口”与“一般贸易”的区别有哪些？

答：“一般进出口”实际上是指海关的一种监管制度，它与作为国际贸易中交易方式之一的“一般贸易”是不同的。（2分）“一般贸易”货物在进口时可以按“一般进出口”监管制度办理海关手续，这时它就是一般进出口货物；也可以享受特定减免税优惠，按“特定减免税”监管制度办理海关手续，这时它就是特定减免税货物。（2分）

5、什么是异地报关备案制度？简述异地报关备案的条件。

答：异地报关备案制度是已经在所在地海关办理了报关注册登记手续的报关单位，为在其他关区获得报关资格，而在有关主管海关办理备案审批手续的海关管理制度。（1分）异地报关备案的条件：（1）一般是自理报关单位。（1分）（2）已在所在地海关办理报关注册登记手续。（1分）（3）须已通过海关年审或尚在海关报关有效期内。（1分）

五、计算题（共2题，每小题5分，共10分）

1、某出口货物完税价格为FOB上海10,000美元，查知该商品出口关税税率为10%，海关计征汇率为1美元＝8.0881元人民币，计算出口关税税款。

解：FOB/（1+出口关税税率）X出口关税税率 ＝10000/（1+10%）X10% X8.0881=7,352.82(元)

2、一辆从日本进口的小轿车CIF上海的完税价格为20万人民币，已知该商品的进口关税税率为34.2%，消费税税率为8%，增值税税率为17%，计算该轿车应纳的关税，消费税及增值税。

解：应纳关税＝进口货物完税价格×进口关税税率 ＝200000×34.2%=68,400(元)（1分）

消费税=(进口货物完税价格+进口关税)/(1-消费税率)×消费税率 =(200000+200000×34.2%)/(1-8%)×8%=23,339.13(元)（2分）

增值税=(进口货物完税价格+进口关税+进口消费税)×增值税税率=(200000+68400+23339.13)×17%=49,595.65(元)（2分

六、操作题（共1题，每小题1分，共20分）

1.填制报关单

中江贸易（香港）有限公司系中江国际贸易（集团）公司派驻香港的全资子公司，受总公司的委托为天津中江服装饰品厂对外签约订货。本提单之运输工具于2001年1月16日向天津海关申报进口。资料1进口货物报关单

中华人民共和国海关进口货物报关单

预录入编号： 海关编号： 进口口岸 经营单位 收货单位 备案号 运输方式 贸易方式 进口日期 运输工具名称 征免性质 提运单号 征税比例 申报日期 许可证号 批准文号 合同协议号 集装箱号 起运国（地区）成交方式 件数 随附单据 运费 装货港 保费 毛重（公斤）境内目的地 杂费 净重（公斤）用途 包装种类 标记唛码及备注 项号 商品编号 商品名称、规格型号 数量及单位 原产国（地区）单价 总价 币制 征免

税费征收情况 录入员 录入单位 兹声明以上申报无讹并承担法律责任 报关员 申报单位（签章）单位地址 邮编 电话 填制日期 海关审单批注及放行日期（签章）审单 审价 征税 统计 查验 放行

资料2：海运提单 BILL OF LADING CONSIGNOR HONGFAD CO., LTD HONGKONG CONSIGNEE ZHONGJIANG TRADING(HONGKONG)CO., LTD 中江贸易(香港)有限公司 168 LORD AVENUE, HONGKONG PORT OF VESSEL LOADING SEA LINK BANGKOK, THAILAND PORT OF VIA HONGKONG DISCHARGE TIANGJIN CHINA B/L NO.56510070 DATE OF ISSUE JAN.05, 2001 VOYAGE NO:0078 FLAG SINGAPORE PLACE OF DELIVERY TIANJIN CY CONTAINERS SEAL NO NO.OF DESCRIPTION GROSS NO.& MARK CONTAINERS OF GOODS WEIGHT OR PKGS HONGFAD 1 X 20’ THAILAND HF000420 VAN(CTNS)ORIGIN TIANJIN 129 CTNS ARTIFICIAL FLOWERS SUPPLIES NET MEASUREMWEIGHT ENT 3,900CBM 1,302KGS H.S CODE 54077300 法定计量单位:米/千克 20’ FBLU30200620 SAY ONE(1X20’ VAN)ONLY.TOTAL NUMBER OF CONTAINERS OR PACKAGES(IN WORDS)LADEN ON BOARD THE VESSEEL SIN-OCEAN FERRY CO., LTD

DATE: JAN.05, 2001 BY_______________ BY________________________ COMMERCIAL INVOICE CONSIGNEE ZHONGJIANG TRADING(HONGKONG)CO., LTD 中江贸易(香港)有限公司 168LORD AVENUE, HONGKONG INVOICE NO.00HF-8189/12 DATE JAN.03, 2001 NOTIFY PARTY CONTRACT NO.ZHONGJIANG INT’ L TRADING 进料加工对口合同号:000420 CO.,(GROUP)中江国际贸易(集团)公司 2102911013 NO.61 RENMINLU, TIANJIN CHINA ALSO NOTIFY B/L NO.56510070 天津中江服装饰品厂 TIANJIN ZHONGJIANG GARMENT & CRAFT FACTORY NO.356 HUBEILU, TIANJIN, CHINA PORT OF LOADING BANGKOK FINAL DESTINATION TIANJIN REMARKS 手册号:C09009300123 该商品列手册第二项 TERMS OF DELIVERY AND PAYMENT CFR TIANJIN CHINA UNIT PRICE AMOUNT CARRIER SEA LINK VOYAGE 0078 VIA HONGKONG QUANTITY/ UNIT MARK & DESCRIPTION OF GOODS NUMBER OF PKGD HONGFAD HF000420 DALIAN SIGNED BY______________________ THAILAND ARTIFICIAL SUPPLIES ORIGIN 9,483YDS FLOWERS(1 YARD=0.914METER)USD1.66 USD15,741.78 1X20’ FBLU3020620 DISCOUNT:USD1,000.00 TOTAL:USD16,741.00 FREIGHT CHARGE:USD500.00 INSURANCE RATE:3% 注: 该批货物于进口次日委托辽宁外运总公司向大连海关申报进口 HONGFAD CO., LTD, HONGKONG 1.备案号栏应填（D）A.56510070 B.00HF-8189/12 C.LC8100204300 D.C09009300123 2.申报日期栏应填(C)

A.01.01.05 B.01.01.03 C.01.01.17 D.01.01.16

3.经营单位栏应填(B)

A.中江贸易(香港)有限公司 B.中江国际贸易(集团)公司 2102911013 C.天津中江服装饰品厂 D.辽宁外运总公司 4.运输方式栏应填(B)

A.海运 B.江海 C.铁路 D.航空 5.提运单号栏应填(D)

A.00HF-8189/12 B.LC8100204300 C.B09009300123 D.56510070 6.贸易方式栏应填(C)

A.进料加工 B.进料深加工 C.进料对口 D.外资设备物品 7.征免比例栏应填(D)A.85% B.100% C.15% D.不填 8.装运港栏应填(D)A.新加坡 B.香港 C.天津 D.曼谷 9.批准文号栏应填(D)

A.C09009300123 B.LC8100204300 C.56510070 D.不填 10.成交方式栏应填(B)

A.进料对口 B.CFR C.L/C D.FOB 11.保费栏应填(D)

A.3% B.502/1000/3 C.502/0.3/3 D.3/1 12.合同协议号栏应填(A)A.HF000420 B.00HF-8189/12 C.LC8100204300 D.56510070 13.包装种类栏应填(B)

A.箱 B.纸箱 C.集装箱 D.件 14.集装箱号栏应填(C)

A.1 X 20’FBLU3020620 B.FBLU3020620 X 1 C.FBLU3020620 X 1(1)D.FBLU3020620 X 1(2)

15.用途栏应填(B)

A.企业自用 B.加工返销 C.外贸自营内销 D.作价提供 16.标记唛码及备注栏应填(A)

A.HONGFAD B.FBLU3020620 C.HF000420 D.HONGFAD HF000420 DALIAN FBLU3020620 DALIAN HF000420 DALIAN 17.项号栏应填(B)

A.01 B.01(第一行)C.01-02 D.02 02(第二行)18.数量及单位栏应填(C)

A.8 688.41千米 B.9 483码 C.8 668.41米 D.8 668.41米 1302.00千克 1 182千克 1 182.00千克 1 182千克 9 483码 9 483码 19.单价栏应填(A)

2013年报关实务问答题及答案 第6篇

1、简述保税货物的概念、特点及分类。保税区享有哪些免税优惠？

经海关批准，未办理纳税手续进境，在境内储存、加工、装配后复运出境的货物。其特点是：

1）货物保税必须经海关批准；

2）保税货物必须全程（进境起出境止）接受海关监管； 保税区享有以下免税优惠：

1）区内生产性的基础设施建设项目所需的机器、设备和其他基建物资，予以免税；

2）保税区行政管理机构自用合理数量的管理设备和办公用品及其所需的维修零配件，予以免税。

2、什么是特定减免税货物，其使用的范围？

特定减免税货物是指海关根据国家的政策规定准予减税、免税进口使用于特定地区、特定企业和特定用途的货物。

3、进出口报关单填写的基本要求是什么? 1）如实申报。报关员必须按照《海关法》及《中华人民共和国海关进出口货物申报管理规定》和《填制规范》的有关规定和要求，向海关如实申报。

2）真实填报。报关单的填制必须真实，要做到两个相符：单证相符和单货相符。3）报关单中填报的项目要准确、齐全、完整、清楚。报关单所列各栏要逐项详细填写，内容无误；要求尽可能打字填报，如用笔写，字迹要清楚、整洁、端正，不可用铅笔（或红色复写纸）填报；填报项目，若有更改，必须在更改项目上加盖校对章。

4）不同须分别填报。不同批文或合同的货物、同一批货物中不同贸易方式的货物、不同备案号的货物、不同提运单的货物、不同征免性质的货物、不同运输方式、相同运输方式但不同航次的货物、不同原产地证书项下的货物，均应分别填报。

4、简述完税价格的估价方法。在成交价格方法下，对价格进行调整时，计入完税价格的费用包括哪些？

我国海关确定完税价格共有进口货物成交价格法、相同货物成交价格法、类似货物成交价格法、倒扣价格法、计算价格法、合理方法等六种估价方法。以下几个方面的费用应当计入完税价格：

1）由买方负担的购货佣金以外的佣金和经纪费；

2）由买方负担的在审查确定完税价格时与该货物视为一体的容器的费用； 3）由买方负担的包装材料费用和包装劳务费用；

4）卖方直接或间接从买方获得的该货物进口后转售、处置或者使用的收益。

5、简述《协调制度》的编码规律

归类总规则位于《协调制度》的部首，共有六条构成，它们是指导并保证商品归类统一的法律依据。值得注意的是：归类总规则的使用顺序为规则一优先于规则二，规则二优先于规则三，我们必须顺序使用。

6、什么是异地报关备案制度级异地报关备案的条件？

异地报关备案制度的概念

异地报关备案制度是已经在所在地海关办理了报关注册登记手续的报关单位，为取得在其他海关所辖关区报关的资格，而在有关主管海关办理报关备案审批手续的海关管理制度。该制度一般适用于自理报关单位。经批准异地报关备案的企业，除了在企业所在地海关所辖关区各口岸办理进出口货物的报关外，还可以在备案地海关所辖关区内各口岸办理报关手续。

异地报关备案的条件

1．申请异地报关备案的报关单位，一般是自理报关单位；

2．申请异地报关备案的报关单位必须已在海关办理报关注册登记手续； 3．申请异地报关备案的报关单位必须已通过海关年审或尚在报关有效期内。

7、详述报关的主要单证和随附单证

1、主要单证

A、进口：提单（包括小提单）、商业发票、装箱单、保险单、运费发票、报关委托书、订货合同、原产地证书及其它海关认为必要时需交验的有关单证或资料。

B、出口：装运单、报关委托书、商业发票、装箱单、出口收汇核销单，海关认为必要时需交验的订货合同及其它有关单证或资料。

2、随附单证

1）国家主管部门签发的检验、检疫批准证明（检验检疫出入境货物通关单）

2）准予保税、缓税或减免税的批准证件等（保税手册、缓税证明、减免税证明、双限暂定税率证明，自用物资登记手册等）

3）国家有关管理部门签发的进出口许可证件

A、进口：进口许可证、重要工业品进口登记证明、自动进口许可证、濒危物种进口允许证、进口药品通关单、进口农药登记证明、银行调运外币现钞进境许可证、精神药物进口准许证、非军事枪药进口批件、无线电设备进关审查批件、进口废物批准证书、兽药进口报验证明。B、出口：出口许可证、濒危物种出口允许证、出口农药登记证明、银行调运外币现钞出境许可证。

8、一般进出口货物有哪些基本特征？其报关过程有哪些基本程序和什么叫退关货物？其报关程序如何？

一般进出口货物是一般进口货物和一般出口货物的合称，是指在进出境环节缴纳了应征的进出口税费并办结了所有必要的海关手续，海关放行后不再进行监管，可以直接进入生产和消费领域流通的进出口货物。其基本特征包括：

1）进出境时缴纳进出口税费； 2）进出口时提交相关的许可证件。

一般进出口货物报关的基本手续通常是： 在进出境环节向海关申报、陪同海关查验、缴纳进出口税费和提取或装运货物等四个基本环节组成。

退关货物又称出口退关货物，是指向海关申报出口并获准放行，但因故未能装上运输工具，经发货单位请求，退运出海关监管区域不再出口的货物。