播音主持的艺术魅力

播音主持的艺术魅力（精选12篇）

播音主持的艺术魅力 第1篇

1. 播音主持艺术魅力概述

播音主持是培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力, 艺术魅力指艺术作品对鉴赏者的一种强烈的艺术感染力, 是抓住人们眼球的关键点, 播音主持的艺术魅力包括日常生活中的语言、声音、造型、人格表现等魅力, 主要表现在三个方面, 首先, 调动听众想象力, 在播音主持过程中, 主持人应该充分调动听众的想象力和积极性, 播音主持节目是与听众实时沟通的节目, 主要通过播音主持人的口述传递表达信息, 只有自足与听众听觉之上, 引发听众对传递信息的深层次思考, 调动听众积极性, 才能通过简单的语言生动形象的描绘出新闻上的信息, 将画面展现在听众脑海之中, 充分理解节目内容, 才能长久的发展;其次, 语言魅力的展现, 播音主持主要以口语为主, 播音主持一口流利的口语容易赢得听众的认可, 是的播音主持在语言上有自己的鲜明个性, 播音主持具备很好的语言文化基础和语言组织能力, 在播音过程中在完整描述事情时力求简短, 要根据自己的理解, 把各种新闻资讯通过一定的语言组织起来, 让听众和听众感受到语言的魅力所在, 通过自身简洁通俗的口语, 让听众清晰了解整个事件的经过;最后, 充分展现自身艺术特性, 结合自身个性, 确定自己的风格特点, 播音主持与其他媒介不同, 其地域差别非常明显, 要想在节目中脱颖而出, 最关键的是主持自身的经历, 无论各种题材, 只有亲身经历才能恰当的将新闻题材融入到社会生活中, 引起听众共鸣。

2. 播音艺术主持艺术魅力的展现

2.1 展现播音主持的声音魅力

播音主持人需要对自身声音进行培养和训练, 拥有良好的发音能力, 尽可能的展现自身声音魅力, 才能赢得听众的关注, 声音魅力可以从以下几个方面进行锻炼, 首先, 基本发声能力的培养, 前后鼻音以及平翘舌音必须标准熟练;其次, 呼吸的频率, 播音主持时, 主持人用丹田呼吸, 气息要短, 做到口鼻共同呼吸, 处理好呼吸的节奏, 更好的控制声音;最后, 情境的深刻体验, 不同的声音配上不同的语境才能感染听众, 引起共鸣, 距离的远近有助于对语境的加强, 此外, 主持人的坐姿训练, 正确的坐姿有助于身心的放松, 便于把握发声的平稳, 这样才能将播音主持人的声音魅力完美展现出来。

2.2 展现播音主持的语言魅力

播音主持的语言魅力依靠主持人深厚的语言底蕴做基础, 再加上长时间的培养和练习才能具备的一种艺术魅力, 主持人在组织语言时加上自身的风格特点, 再加上自己的情感和理解, 生动形象的描绘故事经过, 尽可能的展现事件的真实情景, 切忌语言堆积, 强化语言组织能力, 这样才能最大程度的展现播音主持的语言魅力。语言魅力包括三个方面, 首先是语言表述魅力, 播音主持的语言特色是播音过程中首先展现自身的艺术魅力, 需要注意以下几个方面, 首先是深厚的文化底蕴, 在播音过程中, 主持人语言要时刻保持自然得体、质朴生动, 很好地掌握语言营造的艺术效果;其次是贴合实际生活, 穿插生活气息, 是的听众觉得亲切, 身临其境, 形成自身的播音风格;最后是语言生动有趣, 在播音过程中尽量展现自身的艺术魅力, 将所表达的事件叙述成一个个幽默诙谐的小故事吸引听众;其次是语言形态魅力, 一般来说, 播音主持经常主持不同节目, 其风格也不尽相同, 如何驾驭这些风格迥异的节目, 这就需要语言形态的帮助, 听众对播音主持人的第一印象直接影响听众对节目的喜爱程度, 播音主持要注重自身的外在形态, 务必做到端庄得体, 言行举止符合常规要求, 这样才能使得自身主持的节目备受听众喜爱;最后是语言情感魅力, 情感交流是人与人沟通的桥梁, 能够引发人们产生共鸣, 播音主持人巧妙的运用情感这一元素获得听众共鸣, 加强信息传递的效果, 这是播音主持的艺术魅力所在。

2.3 展现播音主持的人性魅力

播音主持的人性魅力表现在以下几个方面:第一, 自身的艺术特性, 调动听众想象力, 吸引听众注意力, 这是播音主持特有的艺术魅力;第二, 自身的亲和力, 亲和力是人与人交往的调和剂, 有助于创造一个良好的氛围, 融洽播音主持与听众的关系, 便于听众接受;第三, 人格魅力, 人格即品牌, 播音主持的人格魅力直接影响着节目传播的效果, 要注意加强自身人格魅力, 配上自身鲜明的个性, 这样才能尽可能的展现播音主持的人性魅力。

结束语

综上所述, 播音主持的艺术魅力培养需要主持人自身长期的沉淀, 艺术魅力的形成能够促进播音主持的良好发展, 提升播音主持的艺术魅力, 让播音信息传递更加深远, 在风格迥异的播音节目中脱颖而出, 为播音事业作出巨大贡献。

参考文献

[1]王福生.播音主持艺术专业规范化教学研究[J].浙江广播电视高等专科学校学报, 2004 (02) .

[2]张新刚, 周世群.地方高校广播电视编导专业方向建设思考——以播音主持方向为例[J].新闻界, 2010 (01) .

播音主持人的人格魅力论文 第2篇

摘要：随着电视传播业的发展和受众欣赏水平的提高，对节目本身的要求和对播音主持人格魅力的关注几乎相提并论。本文从人格魅力的基本概念出发，就播音主持人格魅力和节目的互动关系、如何形成独特的人格魅力作出分析。

关键词：播音；主持；人格魅力

播音主持人作为社会公众人物，其言、其行无不受到大家关注。主持人对节目的驾驭力、表现力和亲和力等，对所主持的节目，甚至所属的广播电视台在广大观众听众心目中的感受等都有着积极的影响，形成了独特的人格魅力。央视《新闻联播》主持人罗京老师不幸英年早逝，广大网友自发地在网上设立灵堂，寄托无限哀思，折射出罗京老师深为广大观众喜爱的独特的人格魅力。因此，具备什么样的人格魅力、节目与人格魅力如何相互影响，怎样形成独特的人格魅力，越来越为广大播音主持人所关注。笔者就此谈谈自己的浅见。

一、人格魅力的概念、内涵

播音主持人的人格魅力应该包括以下几个方面的内涵。首先是对节目本身的驾驭能力。即按照节目的要求，通过主持人的诠释、解说、评论以及情感的投入，使节目达到或超过预期的效应。这是塑造主持人格魅力的第一步，试想，如果节目主持得一塌糊涂，再谈人格魅力，那必然是舍本逐末。其次是主持人节目外的品质表现和生活价值观。主持人是社会公众人物，在生活中的一言一行，很容易被媒体捕获并加以放大，使得主持人的个人生活也不可能完全属于自己。三是对文化的沉淀和表现力。主持人必须要有足够的文化底蕴，这是最基本的职业要求。没有文化的沉积，对节目的诠释上就不可能做到得心应手、厚积薄发。从这一点上讲，主持人的形象需要靠文化来支撑。

二、人格魅力与节目的关系

1.人格魅力与节目相互依存，相互影响。

从这个意义上说，主持人是同节目共成长、共荣辱的关系。主持人个性的生命力和人格逻辑密不可分，节目主持人要想把节目做出品牌，使观众喜爱，就应当要在人格和节目的关联上下工夫，形成良性互动，相互依存的关系，进而追求节目与个人人格的完美统一，力求形成某种自己特有的风格。

2.主持人的张力以人格为基础

主持人的张力是在节目过程中所表现出来的，在完成节目内在要求的前提下，自我能力的发挥和扩张。我们经常说，某某人的气质适合某某类型的节目。只有按照主持人的气质和风格，打造与之相适应的节目，这样的配合才会“默契”，节目才会有观赏性和艺术性,如果让李咏去主持《文化访谈》，让白岩松去主持《非常6+1》，未必能够表现得像今天这样“火暴”。

三、怎样形成独特的人格魅力

1.以正确的人生观、价值观为价值取向

主持人的思想是否纯洁、道德是否高尚，直接关系着对节目本身的影响。罗京老师之所以受到那么多人的尊敬和爱戴，与其金属般的声音，严肃、庄重的播音形象，以及良好的职业操守和道德风范，所综合形成的独特人格魅力有着直接的关联。节目之外，他资助穷困山区的孩子上学，一同下地种田，他诚挚的话语发自内心，凝重的表情没有任何造作，这些无不是其人生观、价值观的自然流露。因此，作为广播电视播音主持人的典范，他的英年早逝引起那么多人的惋惜和悲伤，也就在情理之中了。

2.以自己独特的语言能力为个性特征

独特的语言能力首先要做到语言运用得规范和得体，语言的发音和情感准确、放松；其次是用心播音，以情感人，有自己的个性化特征。再次是始终保持最佳的.工作状态。良好的工作状态是把节目做好的必然要求，主持人在走上镜头前的那一刻，他的情绪应该与自己的喜怒哀乐告别，真正做到“躲进小楼成一统，管它春夏与秋冬”，因为这个时候，主持人已经不属于他自己，而是属于节目、属于所有观众。

3.以审美意象架起与受众之间的桥梁

高质量的节目和优秀的主持相结合，给受众传达的就一种审美意象，通过画面、声音的传播把节目的内涵和主持人的情感一同传达给受众，让受众在观看和聆听的过程中得到一种美的享受。通过审美意想，架起与受众之间沟通的桥梁，桥通了，受众才能了解你，喜欢你；拥有完美的意象。中央电视台节目主持人李咏和高博，分别在《幸运52》和《购物街》中大量运用肢体语言，张扬而不夸张，成为节目的招牌式动作，从而为他们赢得了较好的人气。

当然，播音主持的个人风格和独特的人格魅力，是在长年累月主持节目中积累和形成的，不可能一蹴而就。只有具备良好的职业操守、过硬的业务技能、成熟的工作心态，善于挖掘和培养自己的优势，并运用到节目主持之中，才能逐渐在节目中锤炼和升华，逐步形成自己独特的人格魅力，从而为广大受众熟悉和喜爱。

参考文献：

[]田超颖，商务社交礼仪全书［M］，地震出版社..01

[]王梓橙，论播音主持艺术［J］，科技文汇，.03上

[]吴丽菲，浅论新闻播音风格的个性化及其技巧［J］，中国科技信息..8

播音主持的艺术魅力 第3篇

【关键词】播音主持 主持艺术 语言艺术 塑造

作为新兴的行业，播音主持艺术逐渐获得了人们的关注。随着人们文化鉴赏水平的提升，人民对于播音主持的要求也逐渐提升，因此对播音主持艺术与艺术塑造进行研究很有必要。本文在分析了播音主持语言艺术特征的基础上，从语言表达与艺术魅力相结合、语言情感与艺术魅力相结合两个方面对播音主持语言艺术性的培养进行研究，希望能为广大播音主持从业人员提供参考。

一、播音主持艺术的要素

（一）保持统一的播音主持风格

播音主持人的主持风格应当保持一致，无论该主持人从事哪个节目的主持工作，都应当保持自身独具特色的播音主持风格。这样可以有效提升自身主持的辨识度，并固定受众。以湖南电视台著名主持人谢娜为例，无论是在《快乐大本营》还是在《百变大咖秀》中，她都一直坚持幽默的主持风格，这使她的主持形象更加鲜明，逐渐成为一种专属的播音主持风格，不仅吸引了许多观众的喜爱，也让新节目在创立之初就获得了许多支持谢娜的老观众的喜爱。因此，播音主持艺术的关键点之一就是需要保障一致的播音主持风格。

（二）播音主持风格应当具有独特性

播音主持的风格应当是异彩纷呈的，不同主持人只有具有了独特的播音主持风格才能被观众熟知。盲目模仿成名主持人的主持风格，只会引起受众的审美疲劳。一些播音主持人由于缺乏理论知识和实践能力，盲目地模仿其他主持人的风格。没有学来精髓反倒将自己的特色弄丢了。还有的主持人不根据自身的实际特色确定播音主持风格，导致不受受众喜爱。例如台湾主持人大S就曾经定位在高效的主持风格上，与她甜美、大方的形象不符，并没有获得受众的喜爱。后来，她将主持风格转变为平易近人、知性的风格，吸引了许多受众的关注。所以播音主持人应当结合自身特点，为自己定制独特的主持风格，在借鉴前辈的基础上，结合自身对主持工作的经验摸索，逐渐收获属于自己的主持风格。并在节目中一以贯之，以保证观众对该种主持艺术风格具有较强的记忆力。

二、播音主持语言艺术化的特点

（一）语言科学规范化

由于主持人面对来自各个地区的受众，所以应当以标准的普通话语音和规范化的表达方式主持节目。为了向受众更好地提供信息，在主持过程中，主持人可以使用较为口语化的形式进行信息的传递，方便受众第一时间收听并理解。播音节目往往需要营造轻松和谐的氛围，以帮助受众集中注意力，更好地理解、获取信息。此外，由于播音主持节目时间的限制和需要传递较多信息的特征，在播音主持的过程中，语言应当尽可能简洁，不要播大话、套话，提升节目传递信息的效率。

（二）语言艺术的独特性

为了有效地吸引受众，被受众欣赏，需要使用别具特色的语言形式与风格。具体来说，一是应当做到幽默风趣。使用恰当的幽默方式来表现自己的观点，能够有效吸引受众的注意，使其更好地让受众理解信息的内容。其次，应当注意语言的质朴。为了激发受众的共鸣，应当归使用简介质朴的语言提升说服能力。最后，还应当使用具有一定内涵的语言，将需要传递的信息与情感有机地结合在一起，从而创造出别具特色的语言风格，使节目更具辨识度。

（三）语言艺术具有文化内涵

作为语言的传播者，主持人在进行播音主持需要使用具有文化内涵的语言，让受众在接受信息的过程中感受到浓郁的文化气息。通过文化气息的渲染，能够提升受众的感受。此外，文化内涵还体现在高雅词汇的应用上。高雅词汇不仅能为受众带来美的感受，更重要的是能以较短的篇幅概括信息，增强信息的传递效率。因此对于时间有限的播音节目来说，很有必要使用。最后，使用委婉的语言表达方式，呢能够最大程度上照顾受众的心理，不至于引起受众的反感的基础上，传递有效的信息。

三、播音主持语言艺术性的培养

主持人在播音主持过程中应当重视对自身主持艺术性的培养，通过将语言表达能力、语言情感与语言艺术相结合，能够更好地展现自身的播音主持语言特色，收获更好的节目效果。

（一）将语言表达与艺术魅力相结合

由于传递信息时播音主持的重要功能，所以在进行节目主持的过程中，主持人的语言特点将会无所遁形。为了给受众留下良好的语言表达印象，首先应当使用含有文化气息的主持语言，通过自然得体语言的运用，可以实现自然的艺术效果。其次，主持人的语言应当富有生活气息，结合实际生活的基础上，立足于真实的生活意境，传递语言艺术的魅力。

（二）将语言情感与艺术魅力相结合

在主持的过程中，主持人应当关注大众的情感。只有引起大众情感的共鸣，才能使受众愿意接受、相信信息，才起到了播音主持节目的作用。因此，主持人应当积极利用情感，通过真诚、真挚的语言营造动人的情感环境，一方面能够拉近主持人与受众的距离，另一方面能够向受众展现主持人自身的情感艺术魅力。通过语言情感与艺术魅力的相结合，能够有效提升播音主持语言的艺术性。此外，在主持过程中，无论如何营造情感氛围，传播内容的真实性都必须得到保障，只有真实的信息才能获得受众的共鸣。而对于情感艺术的追求，也是为了更好地传递真实信息。

四、结束语

随着经济的发展，人民的文化鉴赏水平也不断提升。对于播音主持艺术也提出了更高层面的需求，要求主持人不仅应当肩负起传递信息的责任，更重要的是清楚、准确、真实的传递信息，同时具备自身独特的主持艺术风格和语言艺术，也只有这样才能使主持人获得更多受众的喜爱，更加准确、迅速地传递信息。

【参考文献】

[1]王倩. 从艺术语言到语言艺术——对播音主持专业培养目标的思考[J]. 云南艺术学院学报，2009，04：87-89.

[2]尹颖. 播音主持的语言艺术探究[J]. 西部广播电视，2014，13：118.

[3]王冰馨. 浅析播音主持中艺术人格的塑造[J]. 青春岁月，2013，13：181.

播音主持艺术魅力的实践 第4篇

一、提升播音主持魅力的必要性

电视广播是我国传统的传媒方式,在人们生活与工作中占有重要地位。播音主持是电视广播的重要组成成员,在整个电视广播中有着绝对的、不可替代的位置。在我国群众文化不断提高的同时,播音主持面临的挑战也越来越严峻,作为广播媒体的传播人,其主持风格与主持特点直接决定了节目的成败。何如充分展现播音主持的艺术魅力成为目前媒体工作者关注的焦点问题。

二、播音主持应具备的基本素质

播音主持素质的高低直接决定了广播节目的成败。播音主持的 基本素质 主要有三 个 ,即道德修 养、业务能 力及心理素质。

( 一) 道德修养

播音主持属于公众性人物,其言行举止都受到广大群众的模仿与学习。道德修养作为播音主持道德水平的直接反映,是播音主持必备的基本素质。播音主持最主要的任务是传播文化,听众范围广、涉及到各行各业,具有非常大的影响力。所以,播音主持必须要具备良好的思想道德素质,只有这样才能够在进行文化传播的过程中更具有说服力。

( 二) 业务能力

播音主持不仅需要具备一定的道德修养,而且要具备良好的业务能力。播音主持的工作任务重,应变能力是否灵活通常会直接影响播音效果。对于广大的播音主持人来说,不仅需要专业的基本知识,而且需要扎实的文字功底、良好的文化修养,同时还需要播音主持的思维敏捷、发音准确,以及表达流畅等。

( 三) 心理素质

播音主持心理素质的高低对于播音节目的收听效果有直接影响。优秀的播音主持人都必须要具备良好的心理素质,具备应对突发事件的能力,能够在遇到问题是做到从容应对,有效处理。与此同时,播音主持工作具有较强的灵活性与随机性,播音主持如果没有过硬的心理素质,就不能从容地应对各种特殊情况,进而不能够在最短的时间内恢复正常主持,从而影响到播音主持的效果。

三、播音主持艺术魅力的展现

( 一) 声音魅力的展现

播音主持的声音魅力直接决定着播音节目的收听效果。播音主持通常在学生阶段,都经过了学校的培训,发声能力较高,个人声音魅力特性明显。播音主持的声音魅力可以从以下几个方面展现。首先,掌握基本的发声能力,能够区分前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音。其次,要掌握正确的呼吸节奏,呼吸是声音好听与否的源头,播音主持在主持节目时,要用丹田呼吸,做好鼻口同时呼吸,而且要有呼吸储量,只有掌握了正确的呼吸节奏,才能够良好地控制声音。再次,保持正确的坐姿,坐的时候要保持头与背在一条直线上,双腿自然放松,这样可以缓解紧张的情绪,保持平稳的发声。此外,练习远近距离感、将语境情怀融入声音等也是提高声音魅力的关键。播音主持只有经过了专业的发声训练,将感情融入到声音中,才能够吸引听众、感染听众,进而将声音魅力展现出来。

( 二) 语言魅力的展现

语言魅力并不是每一个播音主持都具备的实力,语言魅力只有在具备深厚语言功底的基础上经过长时间的练习与培养,才能够发展成为一种艺术魅力。播音主持的语言魅力要各有不同,语言组织与自身风格特点融合在一起,才能够将想要表达的内容真情实感地表达出来。因此,播音组织需要采取科学的措施提升自己的语言文化功底与语言组织能力。例如,主持人可以通过参加语言培训扎实语言基础,为具备良好的语言组织能力奠定基础,以免出现由于组织技巧不足而导致语言魅力下降的现象。播音主持的语言组织能力在很大程度上决定了语言魅力,如果语言组织能力差,再好的故事情节也不能够展现出来。因此,播音主持必须要在语言功底深厚的基础上不断强化自身的语言组织能力,促使自己在描述情节时,充分展示出自己的语言组织能力,融合自己的理解与感情,发挥出自己的语言魅力,进而吸引更多的听众。

( 三) 人性魅力的展现

播音主持要想将人性魅力充分地展现出来,就必须要提升个人与集体的素质,提高播音节目的人性化水平。首先,播音主持要发扬自身的艺术个性,有效吸引广大听众的注意力,充分调动听众的想象力。个性是播音主持需要特有的一种魅力,区别于其他职业的风格,个性鲜明的播音主持更能够赢得广大听众的喜欢。其次,培养播音主持的亲和力,在加强人与人交往的同时,融洽播音主持与听众的关系,通过创造和谐的播音氛围给予听众亲切感,使听众从心里乐意接受节目。第三,播音主持要具备良好的人格化特征,加强对人格魅力的培养,进而更好地展示其人性魅力。

四、总结

播音主持艺术魅力的形成,不是一项单纯的任务,而是需要在工作实践中经过系统培训形成的能力。广播电视工作人员需要结合行业特点与社会生活, 并全面了解听众需求,有针对性地塑造主持人形象。与此同时,播音主持要提高播音技巧,强化基本素质,充分展现自身的声音魅力、语言魅力、人性魅力,进而吸引听众、感染听众,最终提高播音主持的质量,提升播音主持效果,在提升自身节目收听率的同时,促进电视广播行业的发展。

摘要：播音主持是近年来我国高校兴起的新专业,这个专业不仅需要广泛的知识、深厚的文化内涵,更需要具备高尚的道德情操与良好的艺术水准。播音主持工作最主要的特点就是一对多,要想高效、准确地向广大听众传递新闻信息,就必须要充分展现播音主持的艺术魅力。从提升播音主持魅力的必要性、播音主持应具备的基本素质,以及播音主持艺术魅力的展现三个方面进行详细地阐述。

播音主持的艺术魅力 第5篇

本科毕业论文（设计）

浅析播音与主持中的情感表达

学生所在系（院）

传媒学院

专

业（方向）

播音与主持艺术

年

级

2013 级

姓

名

沈长梁

学

号

201303010251

指导教师（职称）

肖 蕾（讲师）

完

成时

间：2017 年 5 月

四川音乐学院绵阳艺术学院学院学士学位论文（设计）

诚信承诺书 论文（设计）

题

目 《浅析播音与主持中的情感表达》 学生姓名 沈长梁 学

号 201303010251 所在院系 传媒学院 专业（方向）

播音与主持艺术

学 学 生 承 诺 我承诺在毕业论文（设计）活动中遵守学校有关规定，恪守学术规范，本人毕业论文（设计）内容除特别注明和引用外，均为本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的情况。如有违规行为，我愿承担一切责任，接受学校的处理。

学生（签名）：

****年**月**日

指导教师承诺

我承诺在指导学生毕业论文（设计）活动中遵守学校有关规定，恪守学术规范，经过本人核查，该生毕业论文（设计）内容除特别注明和引用外，均为该生本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的现象。

指导教师（签名）：

****年**月**日 目录

中文摘要............................................................2 英文摘要............................................................3 前言................................................................4 一、播音与主持中情感的重要性体现....................................5 二、播音与主持在节目中情感表达存在的问题............................5

（一）言语表达能力欠缺，难以引起受众的情感共鸣..................5（二）情感渲染不到位，无法抒发内心的真实情感....................5 三、如何增强播音主持过程中的情感....................................6（一）保持独特的主持风格，以塑造节目标识为培养目标..............6

（二）提升用于基础能力，注意语言的规范性........................7（三）巧用情景再现，引起观众共鸣................................7（四）与受众互动沟通，保证节目的整体情感基调....................7 四、播音与主持节目中经典案例分析....................................8 五、结语...........................................................10 参考文献：.........................................................11 致

谢.............................................................12浅析播音与主持中的情感表达

摘要：随着时代的进步，社会的发展，在广播电视的信息传播过程中，情感已经成为了现代信息传播的主要组成部分。因此电台、电视台等节目主持人的能力提出了更新的要求。不仅要具有清晰地吐字发音，更要注重听众对于主持人的情感，以及节目中的把控能力和现场的表现力等。

一个节目的灵魂是其主持人，要想成为一名优秀的主持人就必须学习语言艺术的运用和在主持过程中的的情感表达。播音主持节目中的情感表达也是与观众互动交流的关键。本文将从播音主持情感表达的重要性、播音主持节目中情感表达存在的问题、如何增强播音主持过程中的情感、以及经典案例分析四个方面思考。

关键词：播音与主持；情感表达An Analysis of Emotional Expressions in Broadcasting Moderator

Abstract: With the An Analysis of Emotional Expressions in Broadcasting Moderator With the development of the times and the development of society, emotion has become the main component of modern information transmission in the process of information transmission of radio and television.So the radio, television and other program host“s ability to update the request.Not only to have a clear articulation pronunciation, but also to pay attention to the audience for the host”s emotions, as well as the program in the control of the ability and the performance of the scene.The soul of a program is its moderator, who wants to be a good host who must learn the use of language art and emotional expression in the process of presiding.The emotional expression in the program is also the key to the interaction with the audience.Keywords:broadcast host;emotional expression;

前言

在我国电视广播事业改革与进步的背景下，电视广播事业组件市场化，这是电视广播节目所面临的挑战。也是广播节目进一步发展的契机。现如今，我国进入到“媒体社会”，广播电行业随社会的影响力也达到了前所未有的程度。在激烈的市场竞争中，想要凸显电视广播的优势，就要不断培养广播电视工作者的能力与素养。播音主持人在广播电视与广大手中之间起着桥梁的作用，这不是一种单向的传播过程，而是语言交际中双向的情感的表达与交流活动。因此，播音主持人不仅具备一定的语言基础和发声，更要培养自己在语言上的表现力以及在主持过程中的情感运用，这样才能够达到宣传效果，还能增加节目的感染力与与生动力，保证了节目的流畅度。

一、播音主持情感重要性的体现 目前，电视已经成为百姓必备的家电，在这种形式下，电视节目中播音主持便产生了很大的影响。由于播音员主持人说话的方式受到了人们的关注，再加上人们审美要求的提高，播音员主持人必须提高自身的素质，向着多元化方向靠近。以往经典的播音创作以“字正腔圆、朴实明朗”等作为要求，但现今，人们对于播音主持语言的规范性有了新的要求，富有感情的声音才能感染人。于是，在某种特定环境下，沙哑、哽咽、干瘪的音色被人们认为是有特点的、也是美的。

主持人的情感是真实存在的，并不是虚拟的，在电视播音过程中主持人的情感对于其声音、表情以及所播报的内容具有重要的影响力，所以主持人情感运用的好坏直接决定了电视播音所达到的效果。对于电视播音传播来说，情感可以说是一种中介，从某方面来说，它承受了社会给予的一些要求以及压力。在电视传播时，通过情感，观众以及主持人之间联系在了一起，它就是一条纽带，通过这条纽带，电视节目被广泛的传播，它还对传播的效果具有重大的意义。如果把情感当作一种进行电视传播的形式，而围绕情感怎样传播电视，借助情感怎样提高传播的效果，这就是最重要的问题。在传播电视时，情感时刻存在于观众以及主持人之间，而且他们之间的情感是要彼此沟通的，进而使电视传播的效果达到最好。这就需要有观众的情感参与才可以构成情感作为电视传播媒介的主要特征，所以情感在电视播音中具有非常重要的作用。

二、播音主持人在节目中情感表达存在的问题

(一)语言表达能力欠缺，难以引起受众的情感共鸣 有的主持人没有很高的文化底蕴，在主持节目的时候，有时用的词汇不恰当，有时会读不准音，又或者是对一些成语的意思不理解，就会张冠李戴，这使电视节目的效果大大减弱，同时还不利于我国优秀传统文化的发扬。此外，有的主持人想要幽默一下，然而却没能正确的使用，就会造成尴尬的气氛。所以，幽默对于主持人来说其实是一种文化。他们的幽默一定要具有一定的内涵，要达到雅俗共享。然而，现在的有些主持人却没有把握好底线，在其言语中充斥着低级的趣闻，这会在某些方面给观众造成误导。此外，有很多的废话，不能精炼自己的语言以及言语比较空洞等等都是在表达情感时主持人存在的问题。将节目的信息合理并且准确的表达出来，这是播音主持人必备的根本素质。然而，在一些节目的制作中，有的主持人对信息不能进行准确的播报，找不到重点，因而就不能够获得观众的响应，更甚会大大降低播音主持节目的质量。

(二)情感渲染不到位，无法抒发内心的真实情感 在一个播音主持的节目中，情感就是其灵魂。因而，在节目的主持过程中，主持人的情感是不是到位，这会大大影响节目的播出质量。主持人需要具备很多的能力，而情感就是其中之一。因此，在节目的主持中，假设主持人没有投入情感，也没有面带表情，那么他们内心真正的感情就不能表现出来，因而就不能让节目感染到观众。

三、如何增强播音主持过程中的情感

(一)保持独特的主持风格，以塑造节目标识为培养目标

对一个节目来说，主持人不只是主题的提炼着以及传达者，他们更是一种符号代表，代表着这档节目是不是被观众所接受。而这就要靠主持人通过自己独特的言语将自己真实的内心感受表达出来。我们就来谈谈电视节目主持人，对赵忠祥来说，缓慢并且抑扬顿挫的语调是其特点；倪萍，更擅长那种煽动性的话语；而既犀利又精炼就是周立波的特点，汪涵在《天天向上》中有他独特的风趣以及俏皮。从这个可以看出，对于电台的播音主持以及电视节目的主持人来说，必须要有自己独特的语言，要有自己独特的方式将自己的情感表达出来，不然，就不能在这个竞争中立足。所以，为了将情感更好的表达出来，自己特殊的主持风格是播音主持人必须要具备的，还要创造出一定的情感分为来感人观众，以便使观众对个性化节目的需要得意满足。

(二)提升用语基础能力，注重语言的规范性

在主持播音节目时，在应用语言时，主持人要特别重视其规范性，比如词语的意思、语法等等。高水平的普通话也是作为一个播音主持人来说必须要具备的，还要冲破一些枷锁，让自己的主持不仅具有个性化还具有创造性。比如，对一个新闻节目进行分析时，自己的理解是必须的，引用经典，灵活的解读新闻；通过不同的表达方式，使主持的形式多样化，进而创造出节目的特定气氛，将该节目的风格鲜明化，从根源上使节目的魅力以及影响力提升。再一个例子，比如《舌尖上的中国》，在这个节目中主持人的文字表述十分独特，个性化的播音风格尽显，这样就使节目极大的受到观众的喜爱，很多其他的节目对它尽显模仿。

(三)巧用情景再现，引起观众共鸣

通常情况下，播音主持人的文化修养非常重要，一位有内涵、有头脑的主持人常常会给观众留下深刻的印象。例如，袁鸣在海南所主持的一次京剧团成立文艺晚会中，非常巧妙地使用了嘉宾“南新燕”先生的名字，并灵活引入“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的名句，从而合理地将晚会主题“古老京剧艺术跨越海峡，落户海南”融合起来。袁鸣通过这种巧妙引入名句，再现真实情景的主持方式，非常灵活地引出了嘉宾的身份，升华了晚会的主题意义，引起了广大观众的共鸣。

(四)与受众互动沟通，保证节目的整体情感基调在制作节目时，单方面的输出情感是播音主持人在表达情感时要避免的，又或者是只自己进行赏析或是自己陶醉其中。主持人必须要和观众有感情上的交流，进而达到和观众在情感上的融合。此外，在制作节目时，播音主持人必须要最大程度上和观众有着相同的感情基调，和观众一起欢乐，和观众一起悲伤。此外，要有着敏锐的眼力来发现生活中的情感，并且可以在一个恰当的时间里和观众分享、交流，进而使众多的观众积极响应节目，参与到其中，使播音主持节目更具有真实性，更加的可信。比如，在进行采访中，必须要有恰当的时机和观众进行互动。

四、播音与主持节目中经典案例分析

2000 年“艺术人生”开播，节目开播之初就以其独具韵律的主持风格和自然真实的情感流露打动了全国亿万观众。五年来，“艺术人生”像一条小河缓缓向前流淌，虽然时有风浪和急弯浅滩，但大多数时间仍然保持着其惯有的平静，像是诉说着许多动听的故事。

与其他访谈节目不同的是，“艺术人生”节目本身具有很深的文化内涵和情感内涵，这是“艺术人生”之所以取得成功的关键所在。节目有一句口号叫作“用艺术点亮生命，用情感温暖人心”就是一句形象的概括。其中凝聚着主持人朱军和整个节目组的情感投入。

朱军主持节目不是站在主持的外面，而是与被采访者的感情相交融。在他注入了自己的感情之后，嘉宾经受过的心酸、痛苦或是快乐，他也许才会感受到。他就会跟随嘉宾一起进行情感的波动，感受他们的悲哀，享受他们的快乐，进而感染就产生了，在情感上也有了碰撞。

当初，在“中国十大名牌栏目主持人讲坛上”，主持人被朱军分为三个档次：从技巧上介入，在智慧上介入，从情感上介入。在他的想法里，最高的层次就是情感。“只有真正注入情感时，你具备的技巧，你的智慧就会自然而然的和你的情感相融。假设你没投入情感，只是靠着智慧或是技巧，那你就不能称为是主持人，智只能说是匠人”，艺术家和匠人的不同就在此。例如，一样进行雕塑，出自艺术家之手的就拥有价值，出自木工之手的就只能说是一件装饰品，是有区别存在其中的。原因就在于，他们两者有一方是投入了感情，在进行创造，一个只是在纯粹的谈技巧。

在我看来“艺术人生”就是一首富有感情的小调，通过慢慢的诉说，将感人的音符表达出，会触动人心，会使人流泪，这就是永远留在人心的“艺术人生”。例如，在 2003 年，对刘欢进行访谈的录制中，跟随点亮的灯光，主任人以及刘欢走向舞台。一张旧的桌子，两张背靠的木椅，还有两个有把的白瓷的刚子，竹编的暖水瓶放在旁边，还有富有时代感写着建厂三十年的缸子。之后，响起了刘欢的歌声，朱军在访谈中融入其中，一起弹玻璃珠，滚铁环，一幅其乐融融的画面。随着刘欢少年时代的老师、朋友还有妻子的陆续上台和讲述，流淌的时间卷轴徐徐展开，熟悉的音乐伴随着大屏幕的画面出现刘欢年少时曾经欢笑玩耍的胡同；今天已经白发苍苍的恩师的亲切话语；水均益、崔永元、那英等同龄人在唱片首发式上寄语的闪回出现在大屏幕上等等。所有的这些都是通过一种音乐的手法表达怀旧的主题，以引起人们心里的情感共鸣。

结语

播音要有好的情感，然而好的情感不是单纯的技巧，而是播音员由内而外气质的散发。优秀播音员作品能给人以一种美的享受。这种波音中的情感“气场”来自于他对生活的满腔热情。

在生活中，播音员必须要更多的进行思考，具有发现的眼睛，更要有倾听的耳朵，通过他人的感受来找到情感的几点，进而使其变成自己的所感。对于一些著名的名家的作品要多欣赏，通过其优秀的作品来把握自己的感情，特别是十分优秀的是个朗诵。

通过播音，能够将自己的综合素质展现出来，比如文学以及气质的修养、声音的技巧以及一些社会修养等等。只有方方面面都得到了提高，播音才会达到“内有诗书气自华”的效果。

参考文献：

[1]对播音主持情感表达的思考[J].李玉屏.新闻研究导刊.2016(23)

[2]对播音主持情感表达的思考[N].李玉屏.山西日报.2016 [3]高静缘，《论播音与主持中的情感构建》J.《神州》，2013（13）

[4]刘建辉，《试析主持人在播音主持中的情感展现》J.《新闻传播》，2012（6）

[5]王荣，《论播音与主持中的情感表达》J.《新闻世界》，2014（9）

[6]姚笛，《在艺术中感悟人生》J《新闻与写作》，2006 [7]刘建辉，《试析主持人在播音主持中的情感展现》J.《新闻世界》.2012（6）

[8] 邓昱凡，《前夕播音主持中的情感展现》J.《戏剧之家》.2014（8）

[9]马平，《浅析播音主持的情感把握》J.《新闻传播》，2013.（11）

[10]李学南，《播音主持种情感因素的重要性分析》J.《青春岁月》.2015（19）致

谢

本论文是在指导肖蕾老师的悉心指导下完成的。导师专业知识渊博，治学态度严谨，工作作风精益求精。她不仅使我掌握了基本的研究方法，树立了远大的学术目标，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢！

传媒视野下播音主持艺术的要素研究 第6篇

关键词：传媒；播音主持；艺术；要素

影视传媒技术的强化需要在市场竞争中获得有利地位就要不断对自己存在的问题进行研究。播音主持在传媒中是一项不可或缺的要素，关系到应试传媒的审美以及风格和形象，可以说，播音主持的水平关系到影视传媒的质量，其价值需要更好的展现出来，就要不断的对自身加以完善。

一、舆论导向的把握与艺术内涵的丰富

播音主持的艺术要素包含支持人自身的人格魅力、自身的阅历以及知识等等，这些都直接导致了播音主持人的艺术形象以及内涵的表达。在播音主持工作中，舆论导向往往需要主持人进行正确的把握，并且这种舆论导向中也能看到主持人自身的素质以及人文内涵等等。在现代媒体视角下播音主持的艺术内涵也要進行多方面的考虑，这有利于确定节目的定位以及节目的内容规划，因此保证播音主持的舆论导向，可以给观众一种正确的价值观念传播，并且将自己所扮演的社会角色很好的诠释出来。很多影视节目存在差异性，这样不同节目中的播音主持人也就需要有不同的素养和不用的审美特点。在我们常见的节目《新闻联播》中，因为播放的都是与国家发展息息相关或者与民生相联系的内容，被界定为主流价值观，那么在播放过程中，播音主持人代表了国家的形象，通过其正确的舆论感染力，有效的诠释着民族形象以及国家的发展状况。

二、在视觉上创建播音主持的良好形象

播音主持人都是一种活跃在镜头前的工作，在当今的传媒背景下，很多影视传播都是通过视觉和听觉展现在人们面前的，然后通过一定的途径表达给观众。那么在讨论播音主持自身的形象时，就应该从视觉形象入手分析。播音主持人在讲播一个节目时，往往在信息传达到受众耳中以前，展现在观众眼前的都是播音主持人的形象，预先接受的是一种视觉上的感受，那么可以说视觉影响在媒体环境下也是一项十分重要的元素。主要的艺术特点主要从以下两方面进行分析和研究[1]。

首先，播音主持视觉形象的包装。播音主持人给人的视觉形象完全可以对节目的类型进行定位，那么在对播音主持人的视觉形象进行包装的过程中，就要考虑外在的形象以及节目的总体风格，让主持人也能成为节目风格的一种代表和标志。进而观众每每看见主持人就能给想到此种类型的节目。

其次，播音主持人的个人素质也是影视节目构成的一个重点要素。播音主持人的个人素质主要包含了艺术修养、人格魅力、内涵等等，大家都清楚，对于一个高知名度的节目来讲，不仅仅需要有仪态大方，举止文明的播音主持人，而且需要主持有人有较为深厚的文化基础和知识储备力量，这是一般人无法模仿的，只有对知识的深层次积累才能达到。这些要素能够让播音主持人有更强大的心理在节目中勇敢自信的表达自我，展现自我，让观众喜欢，与此同时不断提升节目的收视率。能够让观看或者收听节目的观众有非常大的愉悦心理，这就是播音主持的魅力所在。

三、重视对播音支持语言的运用，以此提升播音主持的质量

在影视节目当中，本身节目就是一种艺术的存在，因此播音主持的要素也包含了语言的成分。在播音主持人的世界里，要想让自己的内涵得到升华，很大一部分是在语言方面实现的。因为不同的人在发音以及声音的先天条件上有一定的差异性，那么在主持播音的过程中也会有刚性或者柔和的不同表现。那么播音主持在塑造自身良好的视觉形象以外，还要表现自己的任何魅力和知识储备情况等等，主要的方式就是语言的输出。语言输出过程中，听觉能够给观众带去不同的感受，因此播音主持人要正视自己的作用，尽量使用一些温暖、唯美、柔和的声音去主持节目，并且声音也不是一成不变的，需要根据节目的风格进行定位，再结合自己的发声条件，保持个性的基础上走向大众化，让语言成为节目内涵的一种表达方式，让观众在听觉上辨认出主持人和节目名称[2]。

四、掌握影视传播的规律

在当前媒体发展迅速的今天，社会文化也发生了很大的变化，因此人们的审美视角正在改变。影视传媒能够为传播社会文化发挥重要的作用，并且影视传播业具有独特的审美特点。在电视和传媒相结合的过程中，影视传媒的播音和主持要将声音和画面融合在一起，给观众一种新鲜感和时代感，播音主持的言语和电视节目的内容也要更好的结合在一起，充分的表达节目的主题思想和艺术形态。播音主持人要根据节目的播放规律，适时地对语言和情绪等作出调整，并且还要注意到背景音乐的运用，让观众在视觉、听觉以及感觉上有新的感受，满足观众的审美要求[3]。

五、播音主持社会价值的有效发挥

在社会文化当中，影视传播以及主持人的形象是一项必不可少的组成部分，从整体发展中可以看到，播音主持的影响因素包含了多个方面的内容，主要有自身的人格魅力、社会的阅历以及相关艺术形象的解析，这些都能让播音主持人在节目中有良好的表现，并且发挥出应有的文化价值。让观众在观看节目的同时更加注重自我的审美感受，更加注重文化的熏陶作用，可以说播音主持的文化价值有利于让影视节目在观众的心中树立起一种形象，并且极大的表现出其具备的艺术功能[4]。

六、结束语

综上所述，本文对媒体环境下播音主持的艺术要素进行了分析和研究。在科学技术发展迅速的今天，观众对于播音主持要求也越来越高，并且因为播音主持的价值的存在，传媒的形式也有了新的发展空间，影视传媒在信息发展社会中的价值越来越大，那么就需要播音主持人立足于此背景，对相关的艺术要素进行分析和讨论，以此找到多种艺术要素，最大限度的带动我国传媒影视业的创新发展。

参考文献：

[1]陈蕾，卢静.高能素质是播音主持人才培养的内驱力[J].现代传播，2011，17（2）：132-135.

[2]周浩.传媒视野下播音主持艺术的要素分析[J].江西社会科学，2012，36（5）：246-248.

[3]任燕，顾芳芳.突出特色打造品牌——高校播音主持艺术专业改革刍议[J].新闻界，2011，12（4）：144-146.

播音主持艺术魅力的实践探索 第7篇

随着我国文化产业的飞速发展, 让广播电视事业也随之得到了发展。广播电视台属于传统大众传播媒体, 已经成为人们生活中不容忽视的一个部分。但也随着受众们不断提升的欣赏水平, 让播音主持面临着新挑战, 这时就要让各种迥异风格的播音主持节目不断创新, 并通过播音主持的独特艺术风格和魅力, 来获得受众们的喜爱, 进而提高播音主持的效果和价值。

1 播音主持具有的基本素质分析

对于广播电视节目来说, 播音主持的素质高低决定着节目的成败, 同时也是具体体现了其播音主持的能力和水平。播音主持应该具备的基本素质主要包括思想道德素质、个人业务能力以及健康良好的心理素质。因为只有道德高尚的人, 在具备了丰富、广泛的文化知识后, 才能在文化的传播过程中, 才会有说服力和明辨是非能力, 进而达到播音主持的真正目的。

1.1 思想道德素质

播音主持人也是属于公众人物, 其一言一行都会被广大人民群众所关注和学习。个人道德修养直接反映了一个人的道德水平, 高尚的品德是播音主持人首先应该具备的一个基本素质。播音主持主要就是进行文化的传播, 因为其具有较为广泛的听众范围, 所以其影响力也较大。只有播音主持在具有道德高度的基础上, 在具备一定的涵养, 那么才能让新闻、文化的传播更加公平和公开, 并做到明辨是非, 引导受众们的坚定自身的政治立场方向, 进而为国家和党的利益作出应有的贡献。

1.2 个人业务能力

播音主持工作者自身的业务能力也是体现广播电视台的一个重要基本素质。而且播音主持的优劣程度是决定其个人业务能力的重要因素之一。对于播音主持工作者来说, 不仅仅需要拥有丰富、充实的专业知识, 其自身的文化功底也需要十分扎实, 并且在文学上还有充足的文学素养, 在播音主持的时候, 其判断能力的强弱, 具有表达能力和思维能力是否流畅, 以及措辞和发音是否精准流畅等, 这些因素都会对播音主持的质量产生影响。只要将这些方面都做好了, 才能让播音主持工作者的艺术魅力充分的展现出来, 进而触发听众们的心灵, 从而使其印象深刻, 为播音主持的艺术事业奠定基础。同时, 播音主持工作者还需要具有其他方面的能力, 例如监制、编排和采集等, 这些方面的能力也和播音主持工作者的个人业务能力有着密不可分的联系。

1.3 良好健康的心理素质

一个好的播音主持工作者还需要具备良好、健康的心理素质, 只有这样才能在播音主持的时候, 才能气定神闲、从容的面对紧急突发性的事件, 进而体现出其独特的艺术魅力和良好的心理素质。而且对于播音主持工作来说, 是具有一定的灵活性、随即性和挑战性的, 所以对播音主持提出了严格的心理素质要求, 因为只有具备了较强的应变能力和心理素质, 播音主持工作者才不会出现紧张、不安等不良心理的出现, 进而更好地呈现出最好的播音主持状态。

2 播音主持艺术魅力的体现

2.1 调动听众的想象力

在播音主持中, 播音主持工作者应该对听众们的积极思考能力和丰富的想象力加以充分调动。也是就是在向听众传播信息的过程中, 在对听众进行适当沟通的基础上, 充分调动观众的想象力, 进而给听众带来听觉上的盛宴, 从而引导听众进行深层次思考。如果播音主持节目能够让听众记忆深刻, 那么在一定程度上可以说该播音节目获得了成功。而且因为播音主持不能像听众们提供画面情节, 新闻等信息只能通过播音主持人的口头描述传递给听众, 这样就需要在播音主持的过程中加强听众们的想象力, 使其对信息内容进行充分理解。

2.2 切合实际却富有个性

在播音主持的过程中, 还需要让新闻等信息在切合实际的基础上, 创造出更富有个性的播音主持, 这也是播音主持中一项重要的艺术魅力。不同于其他的媒介工作者, 播音主持工作者在进行播音的时候, 必须要将其特质体现出来, 其中就包括当前的时代背景、地域差距等, 同时还包括播音主持工作者的个人经历, 只有将这些内容进行了有机地结合, 才能让播音主持工作者对播音创作的个性进行正确、全面的解释。在这些因素里面, 播音主持工作者的个人经历是最关键的一个因素, 因为无论是在哪个时代背景以及何种社会因素中, 其创作都会受到播音主持工作者亲身经历的影响。而在确定播音主持风格的时候, 不仅仅要考虑具体的播音主持条件, 还需要考虑播音主持工作者的性格特征等。

2.3 独特的语言魅力

播音主持工作主要就是通过语言交流来实现的。因此, 在播音主持工作中, 语言交流的口语化是其艺术魅力的主要组成部分, 并且播音主持工作者在新闻报道的时候语言交流是其重要的方式。如果想要实现良好的播音主持效果, 就需要加强播音主持语言魅力的突显, 进而表现出其艺术魅力, 从而赢得听众们的欣赏和认可。

3 加强播音主持艺术魅力的培养途径

3.1 加强艺术魅力在语言表述上的展现

对于大众传播的工作内容来说, 社会时代的不同, 代表播音主持的内容也会有所不同。因此播音主持工作者应该加强对社会动态的了解, 时刻关注时事新闻以及周边所出现的新鲜事物, 并掌握好社会的价值取向, 这样才能在实际的播音主持中, 结合实际的社会动态, 通过自身独特的语言表述, 引导听众们树立正确的人生追求和社会价值观。也就是说, 播音主持工作者在运用了自然得体、婉转恰当并且质朴的语言, 并在不脱离生活实际的基础上, 让听众身临其境, 进而体验到播音主持的艺术魅力。当然播音主持工作者还可以展现出自身机智和风趣的艺术魅力, 让听众感受到不一样的播音主持, 有助于播音主持工作者自身主持风格的形成, 而且在传播一些晦涩难懂的信息时, 这样的方式还能让听众们更容易理解和掌握。同时播音主持工作者提升自身的语言发声技能也是展现播音主持艺术魅力的重要途径。因为每个人都具有不同的先天嗓音和发声方式, 进而导致产生的声音效果有所不同, 所以, 想要将播音主持的艺术魅力充分展现出来, 就需要播音主持工作者加强自身发音技能的培养和训练, 进而熟悉并掌握语言的发音规律, 从而展现出更能吸引人的播音主持艺术魅力。

3.2 加强语言情感上艺术魅力的展现

在人们的日常生活中, 情感是随处所在的, 并且占据着十分重要的地位, 是人与人之间的纽带, 是触发人们心灵共鸣和感动的重要途径。所以在播音主持中, 播音主持工作者对情感的运用会对其艺术魅力的体现产生直接的影响, 同时也是播音主持工作者进行信息传达的重要媒介。在播音主持中, 情感的充沛才能更容易引发听众与播音主持人产生心灵的共鸣, 因此播音主持工作者应该要注重语言上情感的表达, 并加强语言情感上艺术魅力的展现, 进而提升信息传递的效率。此外, 良好的听觉形象也是播音主持节目成功的一个关键所在, 良好的听觉形象能够将播音主持工作者所具有的思想道德素质、文化底蕴以及个人气质加以体现, 这就需要播音主持工作者要加强自身文化品位的提升。

4 结论

总而言之, 播音主持的艺术魅力的培养和建设对于大众传媒行业来说, 是一项十分重要的工程, 播音主持工作者应该了解和认识其长期性和复杂性, 并在实际的工作中, 加强自身素质的培养和提高, 不断对新的主持艺术形式进行探索, 加强对社会动态的了解, 做到与时俱进, 进而更好地传递正能量, 引导听众们树立正确的人生追求, 从而为我国的播音主持事业贡献出一份力量。

参考文献

[1]孙杨.浅谈主持新概念与播音主持教育[J].教育艺术, 2010 (5) .

[2]熊征宇.主持传播能力与人际传播能力辨析[J].中国广播电视学刊, 2011 (1) .

[3]万俊杰.全媒体时代电视新闻节目发展趋势[J].青年记者, 2012 (28) .

[4]艾红.浅析播音主持艺术创作中的内心视象[J].青海教育, 2008 (Z1) .

基于播音主持艺术魅力的实践研究 第8篇

一、在实践中播音主持艺术魅力的表现

(一) 播音主持艺术魅力之——声音美

每个人都有不同的声音特性, 不同的声音展现的是不同的美。设有很多播音主持专业的高校都会对专业学生的声音进行训练。因为播音主持讲究的一点是个人的声音, 在情绪低落的时候听到令人舒服的声音会缓解内心深处的难过。播音主持人的声音往往会起到这样的作用:会让人感觉到舒服, 感觉到放松。而要充分的发挥好声音的魅力需要我们从多方面来调整和展现:要有正确的呼吸, 要使自己具备标准的发音, 还要融入情景把情景融入声音中, 只有这样才能引起观众的共鸣。这些会使得播音主持的声音美发挥到极致。

(二) 播音主持艺术魅力之——语言美

播音主持的语言美也体现在以下几点:

具有独特风格的语言:每个人都会有不同的语言风格, 而且随着阅历的增长和自身素质的提高会把自己的真实感情加入其中而且对语言的把握性也会变得更加的到位。播音主持的语言具有高度的组织性:我们从著名的主持人中可以感受到这样的语言魅力。例如, 央视的主持人白岩松和柴静, 她们的语言不会拖泥带水, 几句话简明扼要能够更好地表达自己, 表达文章大意, 生动形象的表现文章的内容, 充满吸引力和语言魅力。

(三) 播音主持艺术魅力之——个性美

不同的声音魅力和不同的语言魅力从一定程度上展现了播音主持的又一艺术魅力——个性美。因为每个人都是不同的, 主持风格也好, 语言特色也好, 不同而具有个性。笔者采访了身边的一个在广播电视台实习的同学。她说:“在电视台并且是以一个主持人播音员的身份工作的话, 那么必不可少的一点是要展现自己的个性。每个人都有各自的主持播音风格。”播音主持所具有的个性魅力得到了大众的喜欢。有的声音具有亲和力, 会让自己与听众的关系更加的融洽。有的主持风格幽默又不失严谨, 这些个性都会丰富大众的生活, 给大众的生活增添色彩受到大众的喜爱。更重要的一点是播音主持具有人格化魅力, 这一点成为影响传播效果的一大重要因素。

二、提升播音主持艺术魅力的实践途径

(一) 增强与观众的互动性

对于一个媒体人来说, 观众就是衣食父母。所以调动观众, 使观众能够积极地与自己互动是必不可少的。同时也要最大程度的调动观众的想象力和创造力, 让观众的最终着眼点落在自己想象的画面上, 这样形象自然而然会形成就不需要再次进行塑造了。这是播音主持艺术主要的魅力所在。但是要是达到能够以声音这样一个虚拟的介质引领审美主体进入一个新的艺术世界的目的, 还是需要长期进行磨练。对于从事这个职业的人来说, 需要调动观众, 然后通过电视节目反馈的方式吸引更多的观众, 从而提升播音主持艺术的魅力。

(二) 脚踏实地并有一定的创造力

只有脚踏实地才能够做好每一件事情。播音主持是基于社会现实向大众传达社会消息的一份职业。, 社会是客观存在的, 我们所具有的主观因素必须要根植于社会现实。所以广播员在工作过程中要以现实为基础并且发挥自己的创造力, 因为一成不变的风格是不会被大众长期喜爱的。柴静根据社会现实主持了《看见》并且在节目中不断地创新自己的主持方式, 使得《看见》成为受欢迎的一档节目。时代在发展, 社会在进步, 广播员必须要根据不同的节目特点以及不同的时代背景来优化自己的节目, 从而使自己的播音主持事业具有自己的特点。

(三) 要展现具有特点的语言艺术

我们都知道, 语言技巧是一个播音员或者说是主持人的基本功。所以要发挥好播音主持的魅力必须要形成自己的具有特点的语言艺术, 这样才能展现出播音主持艺术的魅力。言为心声, 一个人的语言能够最直接地表现自己对客观世界的认识和感受。所以语言对于个人来说是很重要的。

(四) 多方面的培养发展播音主持艺术魅力的途径

要通过建立优秀的听觉形象和时刻观察社会动态以及提高自己的语言技能来发展播音主持的艺术魅力。多渠道培养才能更好地提升播音主持的魅力。播音主持工作需要与人沟通, 也需要树立自己的听觉形象, 只有这样才能被大众更好的接受。重要的一点就是要在声音的基础上探讨其艺术性与审美价值。在某个广播电视台实习过的笔者深刻的了解到了这一点的重要性。因为人的声音都是不同的, 不同的声音展现了不同人的性格也表达出了不同的语言技巧。声音对于这个职业的重要性也就不言而喻了。从观众和语言艺术以及途径等方面给播音主持艺术的发展提供了几点建议。当然最主要的就是从业员本身要提高自身的素质, 同时要想其长远发展也离不开社会的帮助和社会氛围的建造。

三、总结

播音主持作为一个充满魅力的职业, 不但受到人们的热爱也在社会上起着至关重要的作用。为了更好地发挥播音主持艺术的魅力, 需要我们做出很大的努力。可以看到要充分的发挥播音主持的魅力, 是需要很多的条件的。而且虽然现在播音主持发展的情况很好, 但是也是不能忽略播音主持专业的从业人员面临着很大程度的饱和这一情况。

播音主持的艺术魅力的更好展现是做好播音主持工作的关键性所在, 他可以促进播音主持的持续良好发展, 帮助达成播音主持的传播目的。反过来更好的发展播音主持艺术的魅力

参考文献

[1]蔡晨.关于播音主持艺术魅力的实践探索[J].今传媒 (学术版) , 2013 (7) :56-57.

[2]周浩.传媒视野下播音主持艺术的要素分析[J].江西社会科学, 2012 (5) :52-53.

刍议如何展现播音主持的艺术魅力 第9篇

随着生活质量的逐渐提高, 人们的艺术素养也提升了很多, 对于广播电视播音主持的艺术性要求也较高。而当代的播音主持模式受到传统的播音主持模式的影响, 难以体现出播音主持的艺术性。对于播音主持而言, 需要与其节目类型相结合, 充分地发挥出自身的艺术魅力, 吸引受众, 实现节目的长效推广。

二、播音主持的艺术魅力内涵

播音主持中的艺术魅力展现, 最为直观的体现就是能够吸引受众, 所播报的内容吸引人的眼球。艺术魅力的体现一般与声音、造型、外观、气势等因素相关, 将这些因素恰当地处理好, 能够直击人的内心, 将艺术体现出来。对于播音主持而言, 播音主持的艺术魅力主要借助声音魅力、语言魅力以及个性魅力来体现。其中声音魅力是一档广播电视栏目区别于其他广播电视栏目的标志, 主持人的声音一般具备一定的辨识性与独特性, 能够体现出栏目的特点。在实际播报环节中, 主持人的声音特点能够充分发挥出来, 其艺术性就会彰显出来。而从语言魅力上分析, 播音主持需要具备良好的语言素养, 其语言文化基础以及语言组织能力都要过硬, 能够将诸多新闻资讯组织起来, 让听众能够直接地感受到语言的艺术性。而人格魅力则是播音主持的个人魅力的展现。个人魅力是播音主持人与生俱来的特质与工作经验相互结合的结果, 个人魅力能够感染受众, 捕捉受众的心理动向。[1]

三、播音主持的艺术魅力的培养

(一) 声音艺术魅力的培养

播音主持的声音艺术魅力的培养, 需要与其节目自身的类型相结合, 并且力求节目的主持人在塑造时有声有色。由于不同类型的节目其情感基调不同, 因此, 在对播音主持的声音艺术魅力进行培养的环节中, 需要定基调, 如播音主持的声音是浑厚有力、轻声细语、娓娓道来或是庄严肃穆。在情感类的节目中, 可以采用娓娓道来、轻声细语的播音;而在新闻类节目中, 需要采用庄严肃穆、浑厚有力的声音进行播报。在语言传播活动中, 语言如果没有任何的感情色彩, 那么, 语言所传达的含义就像一杯没有味道的水, 其传达效果就不能彰显出来。而相反, 语言传播中感情丰富的表达, 其感染力较强。[2]

(二) 语言艺术魅力的培养

著名节目主持人白岩松在节目中坦言:“一个木讷的、颇具才华的思想者不一定能够成为好的主持人, 因为他跨不过这个门槛。”因此, 可以看出良好的语言表达能力在播音主持中发挥着重要的作用。语言的良好运用能够将语言的艺术魅力展现出来, 播音主持人的语言能力的高低, 对节目质量有直接影响。优秀的播音主持人应该学会与受众进行情感沟通、交流等, 不仅需要具有较敏锐的临场反应能力, 还需要将情感表达得接近完美。在对播音主持进行语言艺术魅力的培养环节中, 提高语言表达能力和技巧, 需要对主持人进行大量的情境培训, 以真实的语言情景模拟现场, 激发播音主持人的语言艺术表现力。

(三) 个人艺术魅力的培养

播音主持的艺术魅力的展现是在其拥有良好的声音条件和语言运用能力的基础上, 结合个人经验, 在节目中所展现出来的一种特质。基于播音主持人的个人艺术魅力的培养, 需要主持人不断地提升个人追求, 丰富节目内涵;还要用播音主持人的语言对节目进行修饰以及深度和广度的拓展, 这样使得节目才更具表现力。播音主持人不仅要有舞台感, 还要有社会责任感, 在节目中更要注重与观众的情感交流, 烘托节目效果并与观众产生共鸣。为了达到节目的传播效果, 要不断地拓展自身的知识结构, 来满足受众的精神需求。[3]

(四) 播音主持传播规律的结合

播音主持工作与大众传媒工作之间虽然很相近, 但是也会存在着一定的差异性, 播音主持要想获得受众需要, 必须提升其在社会新闻传播环节中的敏锐度。播音主持具备一定的规律, 播音主持工作如果能够抓住其规律, 就能够将其自身的艺术魅力集中地展现出来。例如, 主持人对于个人声音的规律的掌握, 通过连续性来提升其艺术魅力, 以比较良好的语言衔接, 将多种艺术元素融入其中, 充分发挥出播音主持自身的优势。而作为现代化的播音主持工作人员, 实现艺术魅力的提升是一个比较漫长的过程。因此, 作为播音专业人员, 应不断地提高自身的专业素养, 提升自身的艺术修养及业务能力;在实际工作中总结相应的经验, 与社会发展相互结合, 将工作经验应用到信息传播环节中;纠正社会中的不正之风, 并且借助积极的舆论导向, 提升新闻传播的社会影响力。播音主持还需要通过工作实践来不断地贴近听众, 增加播音主持的艺术感染力, 为播音主持工作做出自己的贡献。

(五) 社会动态的敏锐度提升

在播音主持工作中, 其报道的核心内容就是社会发展的主题, 换言之, 社会信息是播音主持内容的重要组成部分。为了充分发挥当代播音主持的艺术魅力, 需要以社会发展动向为核心, 以受众心理诉求为服务对象, 提升新闻信息的艺术感染力。社会信息具有较强的社会价值, 播音主持的敏锐度的提高, 才能够将主持人的个人能力应用到实际工作中。以理论指导实践, 注重播音主持工作的积极影响, 在实际的工作中树立正确的价值观, 并以此展开播音主持工作, 以在社会文化领域力求获得更大的价值。

四、结语

通过本文的研究能够发现, 对于媒介融和背景下的播音主持艺术魅力的展现, 需要从播音主持的声音艺术魅力、语言艺术魅力以及个人艺术魅力等三个方面进行培养。因此, 在本文中着重分析这三方面艺术魅力的培养, 希望相关的研究能够促进我国播音主持行业的发展。

摘要：在媒介融合的当今社会, 电视媒体的发展对于电视播音主持的要求逐渐提升。播音主持的能力素质决定着电视媒体的收视率, 而播音主持的艺术魅力则代表着整个栏目的艺术性。那么, 在广播电视栏目竞争激烈的局势下, 如何将播音主持的艺术魅力展现出来是关键。基于此, 本文就播音主持的艺术魅力体现进行研究。

关键词：播音主持,艺术魅力,展现,分析

参考文献

[1]高维聪.浅析播音主持的艺术性魅力展现[J].中国传媒科技, 2013 (04) :49-50.

[2]吴翼.如何展现播音主持的艺术魅力[J].西部广播电视, 2013 (15) :105+107.

探寻播音主持艺术魅力的实践思考 第10篇

1 播音主持人具备的精神

专业的播音主持人是宣传精神文明建设的重要代表性人物,其道德修养必须高尚,维护主持人应有的良好形象,这点也是面向公众化人物必须具备的素质。播音工作中积极的传播有利于传达社会的正面信息,并不断为全体国民的素质提高做出应有的贡献。此外,工作中必须有所侧重,要不断完善自身的职业能力,进而可以高效准确地完成本职内的工作任务。同时,要求播音主持人的业务能力水平符合实际需求标准,在日常工作中能够快速处理突发事件,具备正确的语言表达能力。这些都是作为播音主持人所必须具备的基本素质。

2 播音主持工作的艺术魅力作用特征

作为该行业的专业工作人员,不断塑造自身播音主持的艺术魅力,对该行业的长久持续性进步有非常重要的作用,并且可以促进社会精神文明建设。

2.1 播音主持工作是信息传递的方法

播音主持工作可以传递信息,在信息传递过程中培养正确健康的形象,可以在一定程度上激发社会群众的想象力。在实际工作中,必须合理引导观众,加强观众和主持人之间的沟通,进而产生共鸣。这种共鸣可以决定节目的实际效果,经过过去的经验总结分析不难发现,一个成功的节目离不开群众和主持人的积极互动。深刻理解节目隐含的主导意义,进一步凸显媒体的传播作用,并符合观众的要求。

2.2 艺术魅力有二次创作的作用

播音工作是对日常信息数据的一种延伸,该工作内容源自现实世界,而又高于实际生活。媒体数据的传播都是基于生活实际经验的总结,然后通过艺术的形式得以提升。因此,播音主持人不仅需要具备基本的工作素质,还需要有一定的创造能力,不同人员应该建立不同的风格。

3 播音主持人艺术魅力的提升

3.1 提升艺术魅力的基础

作为播音主持人要不断提升自己的水平,基础工作是训练专业技能的有效途径,在工作过程中端正自己的态度,虚心接受听众的批评教训,具备良好的心理素质以及高尚的道德品质。播音主持工作是宣传我国精神文明建设的重要途径,也为我国建设特色社会主义国家精神文明奠定了良好基础。因此,提升播音主持队伍的专业素质及能力,对培养其艺术魅力有积极的推动作用。

首先,相关工作者必须提升自身的专业业务水平,包括专业的播音主持知识、较厚的文学功底、准确的判断力、流畅的发音知识。在工作过程中,逐渐掌握一定的技巧,正确运用音色、气息、节奏、语调、预期等因素,和预期的表达效果保持一致,具有采、编、播、制的能力。

其次,培养高尚的思想道德品质,思想道德品质可以反映出人们的道德行为和道德的认识水平,是工作者必须拥有的基本素质内容。电视台的工作需要不同部门之间的良好配合,互相协作。

最后,各环节的准备工作是否可以良好地反馈给大众,取决于节目中主持人的具体表现。主持人思想品德素质的高低从某种意义上来说决定着节目的艺术水平高低,播音人员必须具备良好的道德修养和情操。

3.2 塑造良好的形象

相关工作者必须拥有较好的社会形象,并具备良好的现场表达能力和语言能力。该种形象包括主持人员的内在能力、修养和内涵。因此,主持人需要具备良好的沟通表达能力,敏捷的思维,进而更好地为公众服务。

3.3 充分了解社会价值取向

所谓的价值取向可以划分到哲学的领域内,主要是主体根据自我的价值观来应对外界的冲突和矛盾,在这个过程中所坚持的价值立场、价值态度、价值倾向。社会价值观具体是指针对社会出现的种种关系、冲突、矛盾展示的价值倾向、态度、立场。

总而言之,为了提升播音主持人的艺术魅力,广大工作者必须提高自己的专业知识水平,不断完善知识结构体系,不断提升理解能力和想象力,以饱满的精神状态面对观众,充分发挥语言的魅力和感染力,提升工作人员的总体素质,最终带动行业的长远发展。

摘要：伴随着经济的快速发展,高科技设备的不断应用,群众的生活水平不断升高,人们对于精神文明生活水平的追求也不断提升。随着现代传媒的不断发展和电视传播的直观性,播音主持人员在文化传播中的位置越来越重要,节目主持的质量也受到越来越多相关人士的关注。基于此,本文对播员主持人应该具备的基本素质进行分析,提出了提升艺术魅力的方法,供相关专业人士参考研究。

关键词：播音主持,艺术魅力,电视节目

参考文献

[1]高维聪.浅析播音主持的艺术魅力展现[J].中国传媒科技,2013(4].

[2]李依桐.如何展现播音主持的艺术魅力研究[J].剑南文学:经典教苑,2013(4).

播音主持的艺术魅力 第11篇

[关键词]播音主持；发展；应对措施

科技的进步以及技术的提高对于广播电视传播的发展有一定的推动作用，传统工具的更新，为传播条件以及传播媒体和传播方式的革新、改善提供了基础条件。这也是信息传播逐步向着全球化、数字化以及产业化、市场化、集团化发展的前提条件，于此同时，受众也不再同之前一样，其需求开始变得多元化，要求的沟通交互性也相对较强。

一、发展趋向

播音主持艺术研究以及其发展研究必须从基本矛盾入手，紧抓其运动规律，并从其产生的基本特征进行分析，多角度、多方面的将其形态表述出来。

1.在播音主持的发展中，传、受是其生存的根本也是其发展的基础。传和受是其创作中存在的基本矛盾，只有把握住这种矛盾的基本规律，才能够牢牢抓住播音主持发展的基础规律。传和受从人类开始发展便已经产生，并随着人类社会的发展而发展。现代媒体是传和受的主要环境基础。

2.播音员同主持人之间的界限已经逐步模糊。当前社会的发展使得媒体对于人才的要求需要具有综合性的素养，不但能够担任广播的播音员，同时在必要的条件下能够作为电视节目的主持人，因而主持人同播音员之间的界限逐步的在缩小。归根结底，造成这种现象的原因在于播音主持艺术在创作时的基本矛盾造成，无论是播音员还是主持人，其最终的都可以归结为传播主体或者传播者，并且对未来进行展望，而这种活动以及创作开始逐步的趋于一致。

3.部分主持人已经脱离媒体，制播分离或者已经出现了部分分离现象。

4.播音员、主持人职业化程度加强。越是传播技术的现代化，越是要求规范化；越是管理的产业化，越是要求规范化；越是运作的市场化，越是要求规范化。播音员以及主持人必须对自身的专业素养予以提高，以此适应高水平以及高要求的媒体要求。只有职业化的高水平，才能在未来的现代化、产业化、市场化中具有适应力、竞争力和生命力。

5.当前需要专业水平较高的主持人以及播音员，并在其管理程度以及制度化程度上要求也相对较高。制播分离制度下，很多主持人以及播音员都已经不在媒体中工作，而在社会中谋求发展。媒体对于主持人的要求以需要在市场机制的基础上制定一个标准的管理制度，从而使得专业人员可以公平竞争，这就使得国家相关部门需要制定出能宏观管理的法规法纪，规范播音主持行业行为。

6.播音员、主持人的素质会更高，适应力会更强，种类会更多，个性会更鲜明。创新是当前播音主持艺术的发展方向，因而要求工作人员在这一内容上具有更高的水平。

7.播音主持艺术创作的属性呈多质性，播音主持艺术学科的知识构成呈复合型。其创作既有再造性，也有创造性，是再造和创造的统一。

8.创作所需要的知识以及技术和能力要求不断提高。创作主体功能性增加，围绕播这一核心，创作者需要兼顾采访以及编辑。在节目中，广播形式和电视形式都开始受到重视，并且对创作主体有了更多的能力要求。从工作性质上进行分析，播音主持并没有过多的改变，但是其创造性开始在新环境、新时代中不斷的加以显现。

9.播音主持创作发生了多层次的改变。这种改变是依照节目需要在画面、稿件、音乐以及音响等方面的转变。节目中创造的地位越来越高，人们也开始具有自我意识。但是必须注意到是，在节目创作中，各种素材的依据地位依旧同之前一样。

10.受众的要求提升。随着社会的进步，人们在新时期本身的综合素养都有所提高，。而对于美的要求也日益提升，加之信息的传播方式也开始变得多元化，通过网络或者其他媒体，信息传播方式想着交互式形式转变，不但在分类上更加的完善详细，同时获取以及反馈也更加便利，呈现出了很强的选择性以及主动性。但是受众已然采用了物理―生物―心理这一接受规律。并且民族审美心理并未发生转变，受众地位也没有改变。

二、应对措施

在21世纪的初期，我们已经看到了未来播音的样态特征，如前面所概括的：“变与不变的统一”。那些“变的因素”，给我们提出了挑战，同时又给我们提供了机遇和新的领域；那些“不变的因素”，为我们积累了经验，同时也给我们提出了在新形势下如何运用这些经验的新的挑战。可见，面向未来，迎面而来的挑战是多方面的。我们只有勇敢地迎接挑战，在不断地解决新的课题中发展和前进。

在播音主持艺术创作实践中，创作主体是矛盾的主要方面，这里提出挑战主要是针对创作主体而言。迎接挑战，就是要求创作主体能够做到适应、优化和统一，即主动适应外部条件的变化，优化内部要素的构成，使“变”与“不变”的因素在播音创作中有机地统一起来，使播音主持艺术创作在新的天地里获得更大的发展。

在时代的科技、经济、政治、文化促进传媒的发展和变革中，播音主持艺术创作主体应进一步提高自身的政治文化素质，不断更新观念，扩充现代知识结构，增强掌握和运用现代传媒手段和工具的能力，提高语言功力和语言表达水平。因为越是与机器结合，越要求语言的准确规范，提高运用变化了的创作素材进行播音主持艺术创作的能力，进一步树立为受众服务意识，满足受众更高的信息需求和审美追求。广播电视以及各个电台，无论是中央台还是地方台，其播音员都受到当前科技以及传媒技术的推动，站在了一个平台上，这就是当前播音主持业界竞争激烈的原因，而这种情况却为波音主持艺术的创作提供了一个广阔的平台，艺术创作者可以充分发挥其优势，因而便产生了一大批具有创造性的高水平主持人以及播音员。他们主业是播音，以节目作为单元，不但能够播音还能够做主持人主持节目，不但能做广播播音员，同时也能胜任电视主持工作，另外也在采访、编辑以及节目制作上具有一定的能力，是综合素养较高的播音主持工作者、创造者。

三、结语

未来播音主持业的发展必然会向着多元化的方向发展，而作为播音主持工作者，必须适应不断变化的环境。虽然有声语言的传播仍旧是当前播音主持的主要发展，但是创作也是不可或缺的。目前波音主持因数最基本的矛盾也随着发展想着多元化的方向变化。播音主持工作者需要不断的提高自己的综合素养，为创作出更好的节目提供基础，统一变与不变，将播音主持艺术推向新的高度。

参考文献 ：

[1] 张卉.波音主持艺术专业发展及面临的现状分析[J].大众文艺，2014（8）

关于播音主持艺术魅力的实践探索 第12篇

关键词：播音主持,艺术魅力,实践探索

播音主持的艺术魅力, 要求播音员主持人必须有效把声音与播音主持这个岗位进行完美地融合, 播音主持只有具备了艺术魅力, 才能不断深化播音主持这个专业, 并不断在新媒体时代为广播电视行业的节目发展带来更为长远和可持续的发展, 真正服务并满足于受众的需求。因此, 了解并通过有效途径来提高播音主持的艺术魅力十分重要, 是促进当前我国播音主持事业不断向前发展的动力。

1 不断在播音主持工作中增加创造性的元素

播音主持工作并非只是按照编辑既定的稿件进行按部就班的播报, 必须具备作为播音员主持人应有的灵活、随机应变的能力, 对实际工作中遇到的突发情况能合理而妥善地处置应变, 这是作为播音员主持人的基本工作要求之一[1]。那么要做到这一点, 播音员主持人必须根据时代和社会发展的变化发展来作出改变, 与时俱进, 增加创新性的主持元素, 提升播音员主持人的个人魅力, 使受众对播音员主持人有好感, 培养受众围绕播音员主持人收听收看节目的意识, 从而不断提升节目的收听率和收视率。当前有不少主持人也通过创新性元素融入到个人主持的节目中而取得好的效果, 不仅提升了节目收听率和收视率, 同时也凸显了个人价值。如著名节目主持人柴静主持的《看见》, 这个节目以现实社会作为素材编创而成, 节目题材新颖有吸引力, 再加上柴静作为主持人本身有着个人的主持特色, 吸引了不少观众, 使这个节目成为央视非常受欢迎的节目。因此创造性元素能增加播音员主持人的个人价值, 同时带给人新鲜感和对节目关注的兴趣, 播音员主持人应意识到创新性元素在播音主持工作中的重要性, 并深入其中, 提升节目品质并增添播音主持的艺术魅力。

2 突出呈现语言情感上的艺术魅力

人们的日常生活与情感之间是密不可分的, 通过情感维系并增进人与人之间的关系, 而且情感是触发人们心灵共鸣和感动的重要途径。因此作为播音员主持人, 必须意识到通过语言传达情感的重要性, 认识到在播音主持过程中情感的运用会影响和决定播音员主持人的艺术魅力, 而且语言情感作为一种信息传达的媒介, 将播音主持的信息传递给受众。所以播音员主持人应具备充沛的情感来表达信息内容, 注重语言上恰当的情感表达, 突出强调语言情感的艺术魅力, 使受众与播音员主持人在心灵和情感上得到共鸣, 从而达到播音主持传递信息的良好效果。

3 为受众塑造良好的听觉形象

播音主持的首要任务是把书面且专业化的文稿通过口语阐述传递给受众, 所以受众群体获取信息内容的方式是通过聆听来实现的。作为播音员主持人树立良好的听觉形象非常必要, 同时播音员主持人具备良好的听觉形象也是艺术魅力的重要影响因素, 通过良好的听觉形象才能更好地呈现出播音员主持人个人所具有的思想道德素质、文化修养及个人气质, 这就要求播音员主持人要不断提升个人文化品位, 培养个人涵养, 并提高表达交流的能力, 具备应对突发新闻事件稳定的心理素质。只有这样, 播音员主持人才能符合大众需求的良好听觉感受, 从而提升播音主持的艺术魅力。

4 不断拓展播音新思路, 增加与受众之间的互动

播音主持在形式和内容上都在随着时代和社会的不断发展而发生着变化, 尤其是近年来互联网时代的快速发展, 使播音主持艺术魅力的实践, 不仅仅局限于做好节目的播音主持服务性工作, 同时还应不断提高宣传和引导的媒体能力, 能真正让受众从泛滥的信息中选择真实客观的优质信息, 并为受众所思所想服务。播音员主持人应注重与受众之间的互动交流, 让受众认识并熟悉播音员主持人, 逐渐建立彼此之间的默契与感情, 并在此过程中通过播音员主持人的工作来调动和激发受众对节目的热情, 带领受众积极融入到节目中来, 这也是播音主持工作中艺术魅力的主要体现。同时, 播音员主持人还应根据时代发展的需要和我国民族精神及文化的信息, 深化节目的文化品性, 进一步凸显播音主持工作的艺术魅力。

5 结语

播音主持艺术魅力的培养和建设, 是当前新媒体环境下传统广播电视媒体必须重视并积极进行改革的重要工作内容。作为播音主持工作者应意识到培养个人艺术魅力的重要性和迫切性, 并通过在实践工作中与时俱进, 提升个人素质能力, 探索新型播音主持艺术形式和风格, 增强与受众之间的互动交流, 传递正能量, 才能推动我国播音主持事业的长远健康发展。

参考文献