衡水填空题范文

衡水填空题范文（精选10篇）

衡水填空题 第1篇

No one loves me more than my parents, especially my father.My father is stout and strong, 61_______ a severe I look on his face and keen expressive eyes.At first sight you may feel him hard 62_______(approach).In fact he is very kind and considerate.I believe my father is a 63_______(talent)man.He is decisive and efficient in doing things.By his own talents and years of efforts, he 64_______(provide)his family with a good social position and a 65_______(relative)rich life.Besides, he lives in harmony with others and never quarrels with anyone, so people from all walks of life come to my house, from 66_______ I’ve gained lots of social experiences.But at home he is a strict parent who is hard on me and has high 67_______(expectation)of me.I can see that my idling away time 68_______(hurt)him deeply, while if I have done something great and meaningful, such as 69_______(write)a book, he will be more excited than me.I always remind myself I must go on an on, and never 70_______ I give up halfway.

衡水填空题 第2篇

2、砌体结构：指将由块体和砂浆砌筑而成的墙、柱作为建筑物主要受力构件的结构体系

3、砌体结构的类型：砖砌体结构、石砌体结构、砌块砌体结构、配筋砌体结构

4、砂浆的强度一般由 70.7mm的立方体试块的抗压强度确定，分为五个等级：M15、M10、M7.5、M5、M2.55、砌块的强度：混凝土空心砌块强度等级根据标准试验方法按毛截面面积计算的极限抗压强度值来划分确定(MU20、MU15、MU10、MU7.5、MU5)

6、根据砌体的作用不同:承重砌体和非承重砌体

7、根据砌法及材料的不同：实心砌体，空斗砌体，无筋砌体，配筋砌体，砖砌体，石砌体，砌块砌体

8、砌体轴心抗拉强度由砂浆的强度等级确定

9、砌体受弯性能的破坏形态：沿齿缝截面受弯破坏；沿通缝截面受弯破坏；沿块体与竖向灰缝截面受弯破坏

10、设计统一标准中规定，结构的极限状态分为两类：承载力极限状态和正常使用极限状态

11、结构的作用效应S：作用对结构产生的效应（内力）等。

结构抗力R：是指整个机构构件而言，即结构构件所能抵抗的内力。

12、结构物在规定的时间内，在规定的条件下，完成预定功能的概率，称为结构的可靠度。

13、高厚比β是指墙柱的计算高度H0与墙厚或柱截面边长h的比值。β＝ H0 /h14、按照房屋空间作用的大小，在进行混合结构房屋静力计算时可划分为三种方案：刚性方案、弹性方案、刚弹性方案

15、过梁：过梁是设置在墙体门窗洞口上的构件，用来承受门窗洞口上部的墙体重量以及梁、板传来的荷载。

16、圈梁：在房屋的檐口、窗顶、楼层、吊车梁顶或基础顶面标高处，沿砌体墙水平方向设置封闭状的按构造配筋的钢筋混凝土梁式构件。增强房屋的空间刚度；防止地基不均匀沉降对房屋引起的不利影响； 防止较大振动荷载对房屋引起的不利影响。

17/过梁的形式有四种： 钢筋砖过梁砖砌平拱砖砌弧拱钢筋混凝土过梁

18、伸缩缝应设在因温度和收缩变形可能引起应力集中、砌体产生裂缝可能性最大的地方。在伸缩处只须将上部结构断开，而不必将基础断开。

浅析单项填空题解题策略 第3篇

一、题眼法

题眼法, 即语境分析法。“眼”指的是题干中的解题关键信息, 一旦抓住了它, 就能掌握选择的依据。在解题时, 应该树立全局观和整体观, 把每个单项填空题当成一个小的阅读理解题。认真分析语境, 准确理解和把握信息, 关注关键词句, 以找出突破口。例如:

regard it as the fruit from high

very cold and every Canadian girl

答案: (1) D、 (2) C、 (3) D、 (4) B、 (5) A。

解析: (1) ― (3) 题的解题关键在于把握好上下文信息。 (1) 题由“I'll make a phone call to find it out”可知, 说话人对于当晚是否有雾不确信, 因此选择might一词; (2) 题由题眼部分可知, 大部分欧洲人排斥转基因食物, 而美国人却认为转基因食物是高科技的成果, 前后句明显存在转折, 因而选择连词while; (3) 题由“so we only had time for a few words”可知, 说话人和李博士说上了几句话, 因此推断当时李博士是正要出发去北京而不是已经离开。 (4) ― (5) 题的解题关键在于抓住题干中的关键词。 (4) 题由how可知, 不定式动词要选择不及物动词, A、C、D三项均为及物动词。 (5) 题考查介词of后的宾语, 故选择动词-ing形式, 此外, 电影是被试映, 因而选择A项。

二、还原法

还原法, 即句子结构分析法。很多高考单项填空题考点实则为难度较小的简单句, 但命题人往往通过加长句式、将陈述句改为疑问句或感叹句等句型, 使用插入语, 采用倒装句和省略句, 使简单的句式复杂化, 以增加干扰因素。解题时, 考生应通过句型, 分析弄清题干的来龙去脉, 还原简单句其本来面目。主要有五种还原方式:

(1) 将疑问句还原成陈述句。例如:

解析:将题干还原为陈述句, 得出

er, 因此答案为B。

(2) 将感叹句还原成陈述句。例如:

解析:将题干还原为陈述句, 得出She played an interesting role in the film, 因此答案为D。

(3) 将被动语态还原成主动语态。例如:

Our time should be made full

解析:将题干还原成主动语态, 得出We should make full use of our time to study, 因此答案为D。

(4) 将倒装语序还原成正常语序。例如:

解析:将定语从句还原成正常语序, 得出the names of the visitors were written in the notebook, 因此答案为C。

(5) 将强调句式还原成一般句式。例如:

衡水填空题 第4篇

【例1】 若点F1、F2是椭圆x216+y29=1的左、右两个焦点，过F1作直线与椭圆交于A，B两点，则三角形ABF2的周长为 ．

错解 设直线y=k(x+7)时不考虑k的存在性；联立方程组计算繁琐而放弃．

错因分析 没有研究三角形的特殊性，联立直线方程与椭圆方程思路易找解题难。

正确解法 利用椭圆定义，△ABF2的周长为AF2+BF2+AB=AF2+BF2+AF1+BF1=

(AF2+AF1)+(BF1+BF2)=2a+2a=16.

防错机制 解析几何填空题解题思路：先定义后性质，万不得己用常规法，不能盲目解题。

【例2】 抛物线y=ax2(a≠0)的焦点坐标是 ．

错解 ±a4,0，±14a,0.

错因分析 为省时不化标准方程。

正确解法 先化成标准方程x2=1ay，2p=1a,再求得0,14a．

防错机制 解题要有流程，步骤要有依据,下结论要稳重。

【例3】 方程x217－k－y28－k=1表示双曲线，则k的取值范围 ．

错解 k<8.

错因分析 只知道双曲线焦点在x轴，所以只有17－k>0且8－k>0得k<8。

正确解法 (17－k)(8－k)>0,得k>17或k<8.

防错机制 研究方程表示曲线的条件，如对于x2m+y2n=1表示双曲线的条件是(m×n<0)；表示椭圆的条件是(m>0,n>0且m≠n)。

【例4】 已知椭圆的长轴长是短轴长的3倍，长、短轴都在坐标轴上，且过点A(3,0)，则椭圆的方程是 ．

错解 设椭圆方程为：x29b2+y2b2=1，将点A(3,0)代入得x29+y2=1．

错因分析 对长、短轴都在坐标轴上没有研透，只认为焦点在x轴上从而得x29+y2=1。

正确解法 分情况讨论：

（1） 焦点在x轴上，得a=3,有条件得b=1,从而得x29+y2=1；

（2） 焦点在y轴上，得b=3,有条件得a=9,从而得y281+x29=1.

防错机制 加强审题，在没有说明焦点在哪条轴上时，应当讨论。

【例5】 P是椭圆x25+y24=1上的一点，F1和F2是左右焦点，若∠F1PF2=30°，则△F1PF2的面积等于 ．

错解 在化简过程中出错．

错因分析 △F1PF2已知哪些量，有哪些关系不作研究，如F1F2=2,PF1+PF2=25。

正确解法 S△F1PF2=12PF1•PF2•sin∠F1PF2

利用余弦定理得F1F22=PF21+PF22-2PF1PF2cos∠F1PF2=(PF1+PF2)2－2PF1•PF2

-2PF1PF2cos∠F1PF2=4a2-2PF1•PF2•(1+cos∠F1PF2)=4c2，得PF1•PF2=2b21+cos∠F1PF2，

代入S=b2tan∠F1PF22得S=4•tan15°=4(2－3).

防错机制 要挖掘试题的隐含条件,由因索果、执果导因并举。类比的双曲线中的面积为S=b2tan∠F1PF22。

【例6】 若中心在原点、焦点在坐标轴上的双曲线的一条渐近线方程为x+3y=0，则此双曲线的离心率为 ．

错解 设双曲线方程为：x2a2－y2b2=1，从而解得e=103．

错因分析 焦点在坐标轴上没有作为一个重要条件，从而漏解。

纪委知识竞赛填空题100题 第5篇

空

题

（100题）

一、《从政提醒》28题

1、领导干部在党风廉政建设方面要严格执行 政治 纪律、组织 纪律、经济工作 纪律、群众工作 纪律。

2、《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各 民族团结 的义务。

3、《党纪处分条例》规定，挑拨民族关系制造事端或者参加民族分裂活动的，对策划者、组织者和骨干分子，给予 开除党籍 处分。

4、《中国共产党党章》规定，发展党员，必须经过党的支部，坚持 个别吸收 的原则。

5、《中国共产党党员权利保障条例》第二十二条规定，党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同个人见面，听取个人说明情况和申辩，其他党员可以实事求是的进行 申辩、作证 和 辩护。

6、公务员之间有 夫妻 关系、直系血亲 关系、三代以内 旁系血亲 关系以及近姻亲关系的，不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务，也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。

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7、贪污行为，是指党和国家工作人员或者受委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段 非法占有公共财物一 的行为。

8、受贿行为，是指党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，利用职务上的便利，索取 他人财物，或者非法收授他人财物，为他人谋取利益的行为。

9、违反财经纪律，挥霍浪费国家财产的，情节严重的，给予 开除党籍处分。

10、违反“收支两条线”规定和国库集中收付制度行为，是指执收执法单位违反“收支两条线”规定和国库集中收付制度，将应纳入单位法定账簿的资产 未纳入法定账簿或者转为帐外 的行为。

11、私分国有资产行为，是指党和国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体，违反有关规定 以单位名义将国有资产私分给个人的行为。

12、违反规定经商办企业行为，是指党和国家机关、人民团体 兴办经济实体 以及国有企业、事业单位干部，违反规定，经商办企业的行为。

13、利用职权操办婚丧喜庆事宜行为，是指党和国家工作人员或者其他从事公务的人员中的共产党员 借机敛财或者侵犯国家、集体和人民，操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的行为。

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14、接受礼品行为，是指党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，在国内外交往中，接受可能影子响公正执法公务的礼品或者其他礼品，按照规定应当登记交公而不登记交公的行为。

15、党和国家机关、国有企业（公司）、事业单位、人民团体，在财务管理活动中违反会计法律、法规的，追究主要责任者和其他直接责任人员的纪律责任。

16、在市场经济活动中，禁止利用行政垄断或者行业垄断地位，实施或者变相实施妨碍公平竟争的行为。

17、党和国家机关、事业单位、人民团体等，每个单位只能在银行开设一个基本存款账户。

18、党纪处分条例第149条规定，弄虚作假、骗取荣誉的给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。

19、国有企业领导人应当增强民主管理意识，严格执行企业民主管理制度，自觉接受民主监督。

20、党政机关工作人员不得参加各类社团组织、社会中介机构举办的营业员性会议和活动。

21、公务员有玩忽职守、贻误工作的行为给予记过、记大过处分；情节严重的，给予降级或者撤职处分；情节严重的，给予开除处分。

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22、领导成员因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响的，或者对重大事故负有领导责任的，引咎应当辞去领导职务。本人不提出辞职的，应当责令其辞去领导职务。

23、妨碍公务是行为人采取暴力、威胁或其他方法，妨碍依纪依法执行公务的行为。

24、国有企业领导人应当向职代会报告业务招待费用使用情况、个人廉洁自律情况及与职工切身利益直接有关的事项。

25、国有企业领导干部不准个人私自经商办企业，不准利用职权为家属及亲友经商办企业提供各种便利条件。

26、共产党员重婚或者包养情妇（夫）的，给予开除党籍处分。

27、公务员组织、支持、参与色情淫乱活动的，给予撤职或者开除处分。

28、党纪处分条例规定：共产党员参加以营利为目的的聚众赌博或者以赌博为业的，给予开除党籍处分。

二、《中国共产党纪律处分条例》12题

1.《中国共产党纪律处分条例》规定，党员受到开除党籍处分，5 年内不得重新入党。

2.《中国共产党纪律处分条例》适用于违犯党纪应当受到党纪追究的

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党组织 和党员。

3.《中国共产党纪律处分条例》规定，党员受到留党察看处分，其党内职务 自然撤销。

4.《中国共产党纪律处分条例》规定，基于一个违纪故意或者过失，其行为触犯《中国共产党纪律处分条例》分则中两个以上（含两个）条款，依照.处分较重的条款 定性处理。

5.《中国共产党纪律处分条例》规定，二人以上（含二人）共同故意违纪中，对于经济方面共同违纪的，按照个人 所得数额及其所起作用，分别处分。

6.《中国共产党纪律处分条例》规定，贪污行为的违纪主体是 党和国家工作人员或受委托管理、经营国有财产的人员。

7.《中国共产党纪律处分条例》规定，为谋取 不正当 利益，给予党和国家工作人员或者其他从事公务的人员以财物的，构成行贿行为。

8.《中国共产党纪律处分条例》规定，遇到国家财产和人民群众生命财产受到严重威胁时，能救而不救，情节严重的，给予 留党察看或者开除党籍 处分。

9.《中国共产党纪律处分条例》规定，个人借用公款进行营利活动，情节较重的，给予 撤销党内职务或者留党察看 处分。

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10.《中国共产党纪律处分条例》规定，党员以个人名义存储公款的，追究.主要责任者和其他直接责任人员 的违纪责任。

11.《中国共产党纪律处分条例》规定，重婚或者包养情妇（夫）的，给予 开除党籍 处分。

12.《中国共产党纪律处分条例》规定，在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定的，追究主要责任者和其他直接责任人员的责任，情节较重的，给予.撤销党内职务或者留党察看 处分。

三、综合60题

1.胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话中指出，要根据新形势新任务的要求，全面加强领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风 建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气。出处：胡锦涛在中纪委七次全会上的重要讲话

2.深入开展党风廉政建设和反腐倡廉工作的战略方针是标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防。

出处：《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》

3.严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，收受请托人提供的干股，干股是指 未出资而获得的股份。

出处：《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》

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4.严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，要求或者接受请托人以给 特定关系人 安排工作为名，使 特定关系人 不实际工作却获取所谓薪酬。

出处：《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》

5.国家工作人员，利用职务之便，收受请托人财物后 及时退还或上交的，不是违纪。

出处：《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》

6.加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。出处：《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》

7.对党员的纪律处分，分为警告、严重警告、撤销党内职务、留党查看 和开除党籍五种。

出处：《中国共产党纪律处分条例》第十条

8.利用职务上的便利，占用公物归个人使用，时间超过 六个月，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。

出处：《中国共产党纪律处分条例》第七十三条

9.党和国家工作人员或者受委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占用公共财物，是 贪污贿赂 行为，应当依据情节给予党纪处分。

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出处：《中国共产党纪律处分条例》第八十三条

10.《党章》规定：凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定 的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。出处：《中国共产党党章》第十条

11.领导干部配偶、子女及其配偶根据规定需要报告的有关从业及其变更情况，需作为 重大事项报告。

12.领导干部本人婚姻发生变化的情况 必须 报告。

13.受撤职处分的，不仅要撤销其现任职务，应当 相应降低其级别。

14.公职人员必须严格遵守中央、省、市有关廉洁从政规定。因各种原因应拒收而未能拒收的礼金、礼品必须在 一个月 内按规定上交。

15.应拒收而未能拒收的礼金，不论数额大小，必须上交受礼人所在单位纪检监察组织，或当地廉政账户。

16.《中国共产党纪律处分条例》的任务是维护 党的章程和其他党内法规。

A.国家的法律 B.党员的权利 C.党组织的权利 D.17.《中国共产党纪律处分条例》坚持 党要管党、从严治党 的原则。

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18.对于违犯党纪的党组织和党员，必须 严肃 处理。

19.坚持党员在党纪面前 人人平等 的原则，党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。

20.坚持 民主集中制 的原则，实施党纪处分，应当按照规定程序经党组织集体讨论决定，不允许任何个人或者少数人决定和批准。

21上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定，下级党组织 必须执行。

22.处理违犯党纪的党组织和党员，应当坚持 惩前毖后、治病救人 的原则，实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济。

23.党员受到警告或者严重警告处分，一 年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

24.党员受到撤销党内职务处分，两 年内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与原任职务相当或者高于其原任职务的职务。

25.党员留党察看期间不改正错误或者又出现其他应受党纪处分的违纪行为，应当给以 开除党籍 的处分。

26.党员受到开除党籍处分，五年 年内不得重新入党。

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27.对于严重违犯党纪、本身又不能纠正的党组织领导机构，应当予以改组。

28.受到改组处理的党组织领导机构成员，除应当受到撤销党内职务以上（含撤销党内职务）处分之外，均 自然免职。

29.开除党藉 处分档次的违纪行为，不适用减轻处分的规则。

30.党员下落不明时间超过六个月的，没有严重违纪行为的，党组织应当按照党章规定对其予以 除名。

31.在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部视 直接责任者。

32.党纪处分决定作出后，应当在 一个月 内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布。A.B.两个月 C.三个月 D.六个月

33.不按照规定落实党纪处分决定和其他相关处理手续的，应当追究主要责任者和其他 直接责任人员 的责任。

34.预备党员违犯党纪，情节较轻，尚可保留预备党员资格的，应当对其批评教育或者 延长预备期。

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35.在案件的初核、立案调查过程中，涉嫌违纪的党员能够配合调查工作，如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的，可以 从轻 处分。

必须健全举报人和证人保护制度，对 诬告陷害的 的必须严肃查处。

37.侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有 公共财物 是贪污。

38.构成受贿的前提条件是 利用职务上的便利。

39.党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，在经济往来中违反有关规定收受财物或者各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以 受贿 论。

40.将索取或者非法收受、变相非法收受的财物合伙私分的，以受贿 论。

41.在经济往来中违反有关规定，给予党和国家工作人员或者其他从事公务的人员以财物或者各种名义的回扣、手续费的，以 行贿 论。A受贿 B贪污 C违反财经纪律 D

42.农村党组织、社区党组织和村民委员会、社区居民委员会等基层组织中的党员从事《党纪处分条例》第九十五条规定的八项公务，利用职务上的便利，非法占有公共财物，以 贪污 论。

43.农村党组织、社区党组织和村民委员会、社区居民委员会等基层组织中的党员从事《党纪处分条例》第九十五条规定的八项公务，利用职

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务上的便利，挪用公款，以 挪用公款 论。

44.农村党组织、社区党组织和村民委员会、社区居民委员会等基层组织中的党员从事《党纪处分条例》第九十五条规定的八项公务，利用职务上的便利，索取他人财物或者非法收受、变相非法收受他人财物为他人谋取利益的，以 受贿 论。

45.党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，在工作中滥用职权或者玩忽职守，给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失的，给予严重警告处分，造成重大损失的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。在工作中徇私舞弊的，从重或者加重处分。

46.纪律检查机关对违纪线索的初步核实的时限为 2 个月，必要时可延长一个月。重大或复杂的问题，在延长期内仍不能初核完毕的，经批准后可再适当延长。

47.《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条例》规定，案件调查组有权按照规定程序，要求有关人员在 规定时间和规定地点 就案件所涉及的问题作出说明。

48.《廉政准则》指出，党员领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，践行 社会主义核心价值体系。

49.《廉政准则》指出，党员领导干部必须模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，正确行使权力，始终保持 职务行为的廉洁性。

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50.《廉政准则》规定，不准在离职或者退休后 三年 内，接受原任职务管辖的地区和业务范围内的民营企业、外商投资企业和中介机构的聘任，或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利性活动。

51.民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的 根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。

52.《廉政准则》指出，党员领导干部廉洁从政是推进 改革开放和社会主义现代化建设 的基本要求。

53.《廉政准则》指出，党员领导干部必须弘扬党的优良作风，求真务实，艰苦奋斗，密切联系群众。

54.深入开展党风廉政建设和反腐倡廉工作的战略方针是标本兼治、综合治理、惩防并举、。

55.严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，收受请托人提供的干股，干股是指。

56.党员领导干部违反《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的，依照有关规定给予、、涉嫌违法犯罪的，依法追究其法律责任。

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57.对党员的纪律处分，分为警告、严重警告、、和开除党籍五种。

58.利用职务上的便利，占用公物归个人使用，时间超过，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。

59.《党章》规定：凡属重大问题都要按照集体领导、、个别酝酿、的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。

60.国家工作人员，利用职务之便，收受请托人财物后 的，不是违纪。

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GRE填空短题填空应对技巧分析 第6篇

在GRE填空题中，考生常会因为题目题干太长而觉得繁琐或者找不到解题思路。而事实上，真正提升解题难度的往往并不是这种信息过量的题目，有时候一些看似简短好做的填空题，才是让考生真正为难的题目。

GRE填空短题介绍

所谓短题，其实就是一些在GRE填空中题干非常简短，往往只有不到一行的题目。这种题目看似好做，其实对于词汇掌握还没到家又缺乏细节分析能力的考生来说，反而是最难的。

GRE填空短题填空应对技巧分析 第7篇

The trial was conducted in ____ manner, full of ____ .

(A) an incredible ... proper procedure

(B) a negligent ... sworn testimony

(C) a judicial ... spectacular denouements

(D) a theatrical ... extravagant histrionics

(E) an outrageous ... erudite citations

解题思路

从语法结构来看，本题由一完整句加一形容词短语构成，该形容词短语作补充说明，表示一伴随的状况。尽管不知道代入两处空格的词汇的确切含义是什么，但按短语结构的解法，可判断出二者应是同义词，唯有(D)项中theatrical和histrionics可形成同义词。

涉及词汇

negligent: 疏忽的, 粗心大意的

sworn: 宣过誓的，公开宣称的

judicial: 司法的，公正明断的

denouement: 结局，收场

erudite: 博学的

题目翻译

审判以一种演戏般的方式进行，充满了极度的矫揉造作。

例2：

There was a ____ all about the estate, and the ____ concerned the guards.

(A) pall ... shroud

(B) focus ... scrutiny

(C) hush ... quiet

(D) coolness ... temper

(E) talent ... genius

解题思路

本题两处空格均为名词，以and连接两个并列的句子，故二者应是同义词。这相同的两个概念第一次以不定冠词“a”修饰，以示泛指，第二次以定冠词“the”修饰，以示特指。在五个选项中，(C)项的两个字汇和(E)项的两个字汇为同义词，但(E)不合题意。

涉及词汇

pall: 棺枢

shroud: 裹尸布

scrutiny: 仔细审视(检查)，细阅

题目翻译

庄园四周一片寂静，这种静悄悄的景象引起了守卫的关注。

以上内容即是为大家讲解的新GRE填空短题的解题思路。大家在备考过程中可以参考以上内容，解决一些比较困难的填空题，如果能总结出适合自己的解题心得和技巧，想必对于考试也会更有把握。

GRE填空如何找准出题思路

如何从新GRE考试填空题目看出题人思路，通过ETS的出题思路来判断，GRE题目的难度不会有显著的变化，即使考察的词汇内容有所更新，也仅仅是小更新。所以新GRE句子填空肯定在平均的难度水平上和出题思路上保持一致的，因此分析之前的真题，无论如何都是可以应付当前的考试的。

其次，新GRE句子填空题目，一般是信息量充足型的(相对来说，阅读是信息量过剩型的，而类反是信息量缺乏型的，而数学是信息量不对称型的)，题目作者挖掉的空和他留下的词汇实际上就体现了他的思路，他挖掉的空，是体现出他想考察的点，留下的词汇和这些词汇组成的一个逻辑的和语意的线索，体现了他的思维过程，(当然，有的时候线索也可能留在选项中)出题人认为通过他留下的线索，我们是一定能推出空格的答案的.我们就是要把他的这种思维定势揣摩出来.这样说来，句子填空更向是破解密码，我们现在能做的，就是充分了解密码的编码和解码规则，然后等到遇见密码的时候根据这些规则把这些密码破译出来.我们现在要找的，就是这个编码解码规则。

再者，新GRE填空题通常都是信息量充足型的，也就是题目的信息恰好是可以选出题目空缺的信息(相对来说阅读是信息量过剩型，而类反是信息量缺乏型，数学则是信息量不对称型的。出题人挖掉的空白处正好体现了出题人的思路，留下的句子组成的逻辑线索反映了出题人的思想。因此，掌握了出题人的想所，一定是能推理出正确答案的。如此说来，解决句子填空就是让考生通过题目给出的线索，破解出出题人的思路。

举个例子：

Because medieval women’s public participation in spiritual life was not welcomed by the male establishment, a compensating religious writings, inoffensive to the members of the establishment because of its , became important for many women.

A) involvement with privacy

B) attention to popularity

C) familiarity with scarcity

D) dissatisfaction with profundity

E) resistance to domesticity

我们先把这个句子剥离一下主干：

a religious writings became important for many women.

实际上说的很简单，但是，只看着一句暂时分析不出选出什么。于是作者开始添加其他句子成分，来给出线索。Because提示原因，public participation不被welcome,那么，一个compensating 的participation就应该很重要。作者提供了一个因果关系，线索直接指向第一个空格。后者必然是前者的原因，而且第一个空逗号后面是participation的同位语也就是同义的，我们就找一个participation的近义词。许多时候，像本题一样，这个句子中给出了充分多的解题线索，我们可以唯一的找到了A选项。

这里我们看出来，这个题目代表了ETS出题的一个常见思维定势，除去主干之外的其他部分，全部是为主干提供限定解释的，所以这些限定解释，就提供了主干中间空格的线索，同时，其他地方的空格，也可以由相关的成分提供的线索解决掉.我们马上能够看出来，所有的空格，出题人都在千方百计的给我们提供线索，有的时候可能还会提供冗余信息给我们。我们所要做的，就是找到这些出题人在这些原来的句子上人为加上的线索，来破解出题人的意图。

GRE填空空值的问题

新GRE句子填空通常出现在词汇部分(Verbal Section)的最前面，一共七题。句子填空考的是对英文句子整体性的了解。考生不但要懂得串联上下文和辨识文法结构，还要具备丰富的词汇量，大多数考生一般是把答案带入空格去做拼图游戏，这样既浪费时间又无效果。在做GRE填空题时应该注意：

(1)判断题目究竟是哪种类型，例如有因果型、对比型、平行型、补述说明型和分号型。

(2)找出答案关键字。遇到有主要子句和附属子句的多复合句，如果空格在主要子句，那么答题的关键字一定是在附属子句中。

(3)新GRE句子填空题有时是一个空格，有时是两个空格。如果是两个空格，则选题时先做由关键字决定的那一个格。

(4)由题型和题意，判定空格内的字应该具有正面还是负面意思。

(5)根据关键字，采用排除法剔除一切不可能的选项。

(6)如果时间允许，将你选择的答案代入空格，再重读一次。

GRE填空怎么运用技巧

例：

At several points in his discussion, Graves, in effect, ---------- evidence when it does not support his argument, tailoring it to his needs.

(A) addresses

(B) creates

(C) alters

(D) suppresses

(E) substitutes

〖解答〗

句末的现在分词短语“tailoring it to his needs”在复述空格所代表的那一特定的行为动作，it即指代evidence.空格只需从tailoring求取一同义词即可。答案为(C)。

〖词汇〗

tailor: 1.裁制 2.针对特定目的(或对象)作修改，使适应特定需要

address: 1.对发表讲话，称呼 2.对付，处理

〖解答〗

如何做好这道“填空题” 第8篇

毋庸置疑,家校联系簿确实比较实用,但是在小米这个“空白”联系簿案例中,执行了两年的“家校联系簿”教育策略并没能帮助小米改掉丢三落四的坏习惯,说明这一策略对于小米是无效的。学生个体的独特性和家长自身对于教育的认知差异,提醒我们不能一成不变地采用单一的教育手段。小米联系簿的“空白”值得我们深思,如何填好这个“空白”,是小米和家长给我们教师出的一道好题。为了做好这道“填空题”,笔者认为可以通过以下几个步骤展开:

一、学会审题,发现问题

从一本“空白”联系簿上,我们应该发现教育上的某种“形式主义”,换一个角度来看待这本“家校联系簿”,它其实也是一份天天都有的抄写作业。对于大多数能够完成作业的同学来说,完成联系簿的抄写不成问题。然而,对于小米而言,本身丢三落四,作业有时都不能完成,更不要说这增加出来的又一份作业。因此,这样的联系簿对小米来说不仅是个额外作业,更是一个沉重的负担。既然使用了两年,小米还会上交一份“空白”,说明这个教育策略不适合小米同学,这种方法并不是有效的。我们不能只顾着要求小米和他家长改变,而忽视了这一方法本身的适用性。同时,跟家长针对同一个问题沟通多次都没有效果,道理跟这个“空白”联系簿一样,我们要走出自认为“正确”的教育轨道,重新审视所面临的教育困难。

二、综合分析,寻找原因

我们不能武断地认为家长不负责任、小米懒散,更不能带着有色眼镜去教育学生或与家长沟通。我们应该采用多种对话方式,综合分析小米留“白”和家长签名背后的原因。

1. 真切关怀中寻找原因

对于小米,多几次巧妙的真切关怀可能更容易解开他“默不作声”的僵局。例如,“看来今天你给我留作业了。”“我该在这里写些什么呢?”“你能来帮我一下吗?”在几个来回的沟通之后,也许王老师能更好地了解到留“白”的真实原因。

2. 智慧对话中寻找原因

对于家长,要采用智慧型“对话”,寻找签名的真实原因。

首先,耐心聆听是对话的前提。教师首先要做一名耐心的聆听者。聆听家长口中描述的孩子的可爱形象,聆听家长心中对孩子的美好憧憬,更要耐心聆听家长的冲动和偏激,将家长对孩子的爱和期待放在自己的心中。

其次,同感心理是对话的保障。沟通时要运用好同感心理,想家长所想,急家长所急。在对话中,也许能了解家长的无奈,理解家长对家校联系簿这一教育策略的思考。

另外,智慧语言是对话的核心。在对话中,智慧的语言要求实事求是,不夸大其词;胸有成竹,不随意发挥;一分为二,不片面绝对。只有运用智慧的语言,才能挖掘家长真实的想法,了解孩子在家的真实情况,寻找到孩子丢三落四这一陋习难以更正的真正原因。

三、科学填空,调整策略

在综合寻找原因之后,我们应该思考教育的个性化和策略的适度调整问题。

对于小米,我们可以把作业备忘录与他的兴趣点相结合。例如,针对现在网络的普及性,我们可以在班级内增设班级公共邮箱,由小米负责统一打字、发送邮件等邮箱管理工作,发挥他的主动性。或者,我们可以组织班级小助手或小搭档活动,互相督促和检查联系簿的抄写工作,这样小米在任务驱动和小伙伴的帮助下,就不会再出现“空白”现象。另外,我们还可以举办“最佳联系簿”评选活动,安排小米作为评委之一,参与评选,以激励的方式鼓励他认真完成学习任务。

对于家长,我们可以通过联系簿主动进行文字沟通,表扬小米的点滴进步,增加一些小米良好行为的正面描述,使家长发现小米的闪光点,关注小米的教育问题。

四、仔细观察,检查效果

我们要仔细观察策略调整之后小米的细微变化,检查一下我们调整策略后所带来的效果。教育模式不能过于单一和固定,针对学生个体发展的变化和家长对教育需求的改变,我们要灵活微调自己的教育策略并实时关注效果的改变。

填空题难度题强化训练(四) 第9篇

2． 关于x的不等式x2－2x+3≤a2-2a-1在R上的解集是，则实数a的取值范围是.

3． 在样本的频率分布直方图中,共有4个小长方形,这4个小长方形的面积由小到大构成等比数列{an},已知a2=2a1,且样本容量为300,则小长方形面积最大的一组的频数为.

4． 已知数列an，bn都是等差数列，Sn,Tn分别是它们的前n项和，并且SnTn=7n+1n+3,则a2+a5+a17+a22b8+b10+b12+b16=.

5． 实数x,y满足tan x=x,tan y=y，且x≠y，则sin(x+y)x+y-sin(x-y)x-y=.

6． 已知0

7． 设a1,a2,…,a50是从-1,0,1这三个整数中取值的数列，若a1+a2+…+a50=9，且(a1+1)2+(a2+1)2+…+(a50+1)2=107，则a1,a2,…,a50中数字0的个数为.

8. 把一根均匀木棒随机地按任意点拆成两段，则“其中一段长度大于另一段长度2倍”的概率为．

9. 已知△ABC的面积是30，内角A,B,C所对边分别为a，b，c，cos A=1213．若c-b=1，则a的值是．

10. 已知抛物线y2=2px(p>0)焦点F恰好是双曲线x2a2-y2b2=1的右焦点，且双曲线过点3a2p,2b2p，则该双曲线的渐近线方程为．

11. 已知函数f(x)=log2(x+1),x>0,

-x2-2x,x≤0.若函数g(x)=f(x)-m有3个零点，则实数m的取值范围是．

12. 当0≤x≤12时，|ax-2x3|≤12恒成立，则实数a的取值范围是．

13. 首项为正数的数列{an}满足an+1=14(a2n+3),n∈N+,若对一切n∈N,都有an+1>an，则a1的取值范围是．

14. 给出下列四个结论：

①函数y=ax（a>0且a≠1）与函数y=logaax（a>0且a≠1）的定义域相同；

②函数y=k·3x(k>0)（k为常数）的图象可由函数y=3x的图象经过平移得到；

③函数y=12+12x－1（x≠0）是奇函数且函数y=x13x－1+12（x≠0）是偶函数；

15. 如果执行下面的程序框图，那么输出的S等于.

16. 若函数y=f(x)的值域是12,3，则函数F(x)=f(x)+1f(x)的值域是.

17. 已知圆(x－2)2+y2=9和直线y=kx交于A,B两点,O是坐标原点,若OA+2OB=0,则|AB|=.

18. 已知实数x,y满足条件x－y+5≥0,

x+y≥0，

x≤3，z=x+yi(i为虚数单位），则|z-1+2i|的最大值和最小值分别是．

19. 当0

20. 将半径为1的圆周十二等分，从分点i到分点i+1的向量依次记作titi+1，则t1t2·t2t3+t2t3·t3t4+…+t12t1·t1t2=.

21． 已知函数f(x)=2-x-a(x≤0)，

f(x-1)(x>0)，若方程f(x)=x有且只有两个不相等的实数根，则实数a的取值范围是.

初级铆工 填空题 第10篇

1工厂常用的机械制图有（零件图）（工序图）（装配图）

2我国机械制图采用正投影方法，三视图上主视图与俯视图（长对齐）；主视图与左视图（高平齐）；俯视图与左视图（宽相等）

３铆工工作的内容包括（放样）（号料）（下料）（煨曲）（装配）

４手锤和大锤头多选用（碳素工具钢）材料制成，并经过（淬火）处理以提高其硬度

５手提式砂轮机有（手动）和（风动）两种

６在铆工常用设备中，各种剪床和压力机属于（冲压设备）设备；型钢矫直机和钢板矫平机属于（矫正设备）设备；卷板机属于（卷板设备）设备

７对称式三辊卷板机的三根轴辊呈（等腰三角形）排列

８含碳量在（0．25%）以下的钢称为低碳钢

９含碳量在（0．25~0。6%）以下的钢称为中碳钢

１０、含碳量大于（0．6%）的钢称为高碳钢

１１、钢的主要成份是（铁）和（碳），次要成份有（硅）（硫）（磷）（锰）等

１２、脱氧（完全）的钢称镇静钢；脱氧（不完全）的钢称沸腾钢

１３、钢板在压弯变形过程中可分为（自由）弯曲，（接触）弯曲，（矫正）弯曲三个阶段

１４、手锯由（锯弓）（锯条）（元宝螺母）和（手柄）组成１５、金属材料在外力作用下，引起（尺寸）和（形状）的改变，称为变形

１６、钢板经过弯曲后，其中总有一层材料的长度不发生变化，这层叫（中性层）

１７、钢材可以矫成的根本原因，是因为它具有一定的（塑性）

１８、矫正分为（手工）（机械）（火焰）三种方法

１９、钢材经乙炔切割，焊接后发生变形，是由于（受热不均）的缘故

２０、冷作矫正是利用了金属具有（塑性）这一特点，以（外力）或（内应力）迫使变形钢材产生在变形，达到矫正目的２１、全加热的目的是（提高材料的可塑性）

２２、冷作矫正的基本方法有（机械矫正）和（手工矫）两大类

２３、常见的矫正钢材变形的专用设备有设备（钢板矫平机）、（型钢矫正机）

２４、手工矫正的主要工具有（手锤）、（型锤）、（大锤）等主要设备是（平台）

２５、铆工用平台可进行（划线放样）（矫正）（装配）等工作

２６、火焰矫正加热方式，一般采用（点火加热）（线状加热）（三角形加热）三种

２７、局部加热矫正利用了金属材料（热胀冷缩）物理特性

２８、加热矫正分（整体加热）和（局部加热）两种

２９、（高碳钢）（高合金钢）（铸铁）等脆性材料不适宜进行冷作矫正

３０、点状加热的特点是，点的（周围）向（中心）收缩，多采用矫正（薄钢板）的变形

３１、线状加热主要用于矫正厚板所产生的（角变形和圆弧弯变形），加热时可使用（直线）、（环形）、（曲线）、三种方法

３２、线状加热的特点是（线宽度方向）的收缩比（长度方向）的收缩量大

３３、三角形加热区呈（等腰三角形），底边在工件的（边缘）

３４、三角形加热区特点是，收缩量由（三角形顶尖）向下（逐渐增大）

３５、局部加热矫正薄板可以浇水，目的是（）速度，增加（）

３６、局部加热矫正厚板不可以浇水，原因是（表面冷却快），容易（表里温差大产生裂纹）

３７、需要重复进行局部加热时，加热位置应避免与（前次）加热位置（重合）

３８、手工矫正薄板变形，应锤击钢板的（紧缩区），使之扩展

３９、扁钢变形有（平面弯曲）、（立面弯曲）、（扭曲）三种情况

４０、扁钢三种变形同时出现时，正确的矫正顺序是先（扭曲），后（平弯），（立弯）４１、角钢的变形有（扭曲）（弯曲）（角形变）三种

４２、角钢变形的矫正顺序是，先矫正（扭曲），后矫正（弯曲），最后矫正（角形变）

４３、角钢变形的手工矫正有（锤击凸处）、（扩展凹处）和（三角形加热）等方法

４４、槽钢的变形有（弯曲）、（扭曲）和（翼板局部变形）等。

４５、工字钢的变形形式主要是（弯曲），由其断面形状决定了其抵抗变形能力（较强）。

４６、为了合理使用和节约原材料，常用的号料有（集中）号料法，（套料）法，（统一计算）法，（余料统一）号料法。

４７、在一般情况下，常以金属材料的（硬度）来决定其强度。

４８、钢板的剪切与冲裁的原理是一样的，只不过将上、下冲模的刀口做成了（直线）形，即剪刀的（刀刃）。

４９、当剪切尺寸相同而数量又较多的钢板时，可利用（挡板）定位，这样可以免去（划线）工序，提高（剪切效率）。

５０、凡利用挡板进行剪切时，必须先进行（试剪），并检验被剪下来的零件（尺寸）是否正确，然后才能（成批）剪切。

５１、冷弯是指坯料在（常温）进行的弯曲。

５２、热弯是指坯料（加热到一定温度）进行的弯曲。

５３、压弯的过程可分为（自由）弯曲，（接触）弯曲和矫正弯曲三个阶段。

５４、弯曲时，在塑性变形的同时，还存在着（弹性）变形。

５５、弯曲带孔的工件时，孔的位置不宜安排在（弯曲）区，以免孔变形，不可避免时，可先（弯曲变形）后（钻孔）。

５６、在压弯时，若模具较短，工件较长，可采用（分段）压弯，（多次）成形的方法

５７、在压弯过程中，凹模上支撑坯料的两支点的距离是一个（变）数，两支点间的距离与所需的弯曲力成（反）比。

５８、为了保证压弯件的质量，压弯件的直边长度，一般不得小于板材厚度的（两）倍，弯曲件的宽度一般不得小于板材厚度的（三倍）。

５９、对于弯曲不足的压弯件，要在弯曲（曲率小）的地方重压或锤击，使之合呼要求的。

６０、型钢弯曲时，由于其（重心线）与力的作用线不在同一平面上，因此型钢除受弯曲力矩外，还受（扭矩）的作用，使型钢断面产生（畸保茕）。

６１、角钢外弯时夹角（增大），角钢内弯时夹角（缩小）。

６２、型钢弯曲时，材料的（外层）受拉应力，（内层）受压应力。

６３、型钢弯曲时的变形程度，决定于应力的大小，而应力的大小又决定于（弯曲半径）。

６４、除小型角钢用冷弯外，多数采用热弯，加热温度随（材料的成份）而定。

６５、型钢在热弯时，碳钢材料的加热温度不应超过（1000度）。要防止加热温度过高而（烧坏坯料）。

６６、工厂常用滚圆机按上、下滚轴的排列分为（对称三轴式）（不对称三轴式）和（四轴式）等

６７、使用三轴式对称式卷板机，消除直线段的方法有（压头预弯）（留工艺余量）（加垫板预弯）。

６８、咬缝零件的板料，首先要留出（咬缝）余量，否则制成的工件尺寸小造成废品。

６９、一般等于或小于１mm的薄板，咬缝余量为（3~4）mm.７０、卧缝和站缝单扣在一块板料上，需留出等于（咬缝）宽度的余量，另一块板料上需留出咬缝宽度的（二倍）。

７１、卧缝双扣在两块板料上应同时留出咬缝宽度的（二倍）。

７２、铆钉是铆接结构的（紧固）件。

７３、常用的铆钉由（铆钉头）和（铆钉杆）两部分组成。

７４、铆钉根据材质可分为（钢质）、铜质和（铝质）等种类。应用较多的是（钢质）铆钉。

７５、铆接的基本形式有（搭）接，（对）接和角接三种

７６、铆接时，铆钉直径的大小和铆钉中心距离，都是根据结构件（受力）情况和需要的（强度）确定的。

７７、钉距是指一排铆钉中，相邻两个铆钉（中心）的距离。

７８、在冷铆时，铆钉要有良好的（塑）性，因此，钢铆钉在冷铆时，首先要进行（消除硬化）、提高（塑性）的退火处理。

７９、用铆钉枪铆接时，铆钉枪需要加热到（1000~1100）度。用铆接机铆接时，加热温度为（650~670）度。

８０、铆钉枪冷铆时，铆钉直径一般不超过（13）mm.８１、铆工下料除采用剪切、冲裁、锯切外，还采用（氧气）切割法。

８２、铆工在装配工作中常用的工具有（钢）卷尺，（角划线）尺、（线）圆规，坠、（水平）尺、锤、（千斤）顶、经纬仪，水准仪等。

８３、铆工装配的工艺基准有（原始基准）、（定位基准）、（划线基准）、（辅助基准）等。

８４、滚圆时可能出现的缺陷有：（歪扭）、（曲率不一）、（滚压过多）、（鼓肚）。