帮助作文550字

帮助作文550字（精选14篇）

帮助作文550字 第1篇

在一片不算大的森林里，住着小袋鼠和小兔子。

开始的时候呢，她俩谁也不理谁，她们想：“反正一人住一边，我犯不着去理她!”

每天早晨小兔子采蘑菇，小袋鼠吃青草，就算碰到也是各自哼一声，就走开了。

有一天，小兔子出去采蘑菇，不小心掉进了一口枯井。她害怕极了，朝着井口大声喊：“救命呀!救命呀!”不一会小袋鼠就跑来了，她看看井底的小兔子，哼了一声，“呸呸”地吐了几下口水，就要走开。

“哎，哎!小袋鼠!你救我上来吧!我会报答你的!”小白兔仰视着小袋鼠，大声说。

“哦?”小袋鼠转回来，说：“那好吧。不过，你一个小兔子能干什么?看来，我只好当做是多做一件善事了。”一边说着，她一边解下自己脖子上的分红格子呢长围巾，放到枯井中，小白兔急忙拽着围巾的另一头爬了上来。

“谢谢你，小袋鼠!”小白兔朝着小袋鼠，真诚地说。小袋鼠笑了：“这算什么呀?以后，有什么事尽管找我!”

又是一天，小袋鼠在河里玩。她玩着玩着，天空突然下起了大雨。“哎呀，我没带雨伞!”小袋鼠惊慌失措地往岸上逃，却看见小兔子正抱着一柄雨伞往她这边奔来。

“小袋鼠!”小兔子大声叫着，“这把雨伞，给你用!

“那你怎么办?”小袋鼠看向小兔子，迟疑着不肯接。

“你就拿着吧!”小兔子索性把雨伞往小袋鼠怀里一塞，跑了。小袋鼠看看怀里的雨伞，一点儿也没湿!她再看看远去的小兔那湿淋淋的背影，楠楠地道：“小兔，你真是我的好朋友!”

互相帮助能让人感到温暖，能帮助人们学会团结友爱。这可是小兔的原话哦!

帮助作文550字 第2篇

伸出你的手，那些热爱生活、喜欢生活的人们!

伸出你的温暖的双手，扶起那些需要帮助的人们!

一个严冬，我准备乘车去上课，车站上的人很多。

车子进了站，我挤上了车。当车门刚要关时，一个声音传来：

“等等!”

车门再一次打开了，那个人上了车，原来是一个农民：头发像一堆枯草，乱蓬蓬的乍着;穿一件过了时的中山装，颜色看上去有些发旧;手中攥个麻袋，里面的东西大概很沉，他显得有些尴尬。

他先环视了一下周围，然后问司机：

“多少钱一张票?”

“一块。”司机接着说：“这是无人售票车，自己把钱投进箱里。”说话的司机显出鄙夷的神情。

只见农民拿出一张破旧的十元的人民币，那人民币软软缎的、有些脏;他看了看周围的人，眼睛流漏出求助的目光。过了一会儿，他把目光停留在我的身上，可我一想到我兜里一张张崭新的一元钱，再看看他那张破旧不堪的十元钱，我无情地移走了我的目光……

我又偷偷地看他一眼，只见他眼巴巴地看着十元的钞票，一副依依不舍的样子。从他的脸色看，他放弃换钱的念头了。

就在这时，一个声音说：

“我有零钱，给你换开。”

只见一位30岁上下的妇女。微笑着说，而且她的脸上丝毫没有鄙夷的神情。

刹时，我的脸热呼呼的，惭愧地不敢抬头，仿佛自己丢了什么。

过了一会儿，我下了车。

我走在马路上，低着头。我觉得好像有个声音在指责我，做一件帮助别人的事吧，你会发现你并没有丢失什么。忽然，在我前面的不远处，一个四五岁的孩子摔倒在地上，我连忙把他扶起，他的母亲赶到我面前说：

“谢谢你!小同学!”我不做声地跑开了。

帮助作文550字 第3篇

第一, 用like表示。

例如:The flakes of snow are falling like cotton from the sky.雪花像棉絮一样从天而降。

第二, 用as表示。

例如:The childhood shows the man as morning shows the day.一个人的童年, 就好比一天的早晨。

第三, 用be likened to表示。

例如:A book is likened to a flower, and we must use it as a bee does a flower.一本书好比是一朵花, 我们必须像蜜蜂采花那样使用它。

第四, 用as…as…结构表示。

例如:Death may be as heavy as Mount Tai or as light as a feather.死或重于泰山, 或轻于鸿毛。

第五, 用 (just) as…, so…结构表示。句中逗号前的部分为本体, 后一部分为喻体。

例如:As the lion is the king of beasts, so is the eagle king of the birds.就像狮子是兽中之王一样, 鹰为鸟中之王。

第六, 用what…, that…表示。

例如:What salt is to food, that proverb is to literary works.谚语对于文学作品就好像盐对食物一样。

第七, 用“名词1…+to+名词2+as (what) +名词3…+to+名词4”的结构表示。

例如:Air is to human beings what water is to fish.人类离不开空气, 犹如鱼儿离不开水。

第八, 用no more (less) …than…或not…any more than表示。

例如:He no more swim than I can fly.他不能游泳正如我不能飞行一样。

A home without love is no more than a body without a soul.没有爱的家庭无异于一个没有灵魂的躯壳。

第九, 用as if或as though表示。

例如:The first time I read an excellent book, it is to me just as if I had gained a new friend.当我最初读到一本好书时, 仿佛结识了一位新友。

第十, 用may (might) as well…as结构表示。

例如:You might as well expect the sun to rise in the west as hope to move me.你妄图打动我就好像太阳从西边升起一样不可能。

第十一, 用remind…of表示。

例如:He reminds me of a ghost.他真像一个魔鬼。 (看到他就使我想起魔鬼。)

第十二, 用…compare…to…表示。

例如:I compare his genius to a lightning flash.我将他的天才比作闪电。

Life is poetically compare to the morning dew.人生诗意脉脉如朝露。

第十三, 用regard…as…, serve…as…等结构表示。

例如:Many people regard music as a remedy for diseases.许多人把音乐当做治病良药。

The dictionary serves me as a pillow.我将词典当枕头。

此外还有一些词, 如consider, honour, respect等也都可以放在此句式中表示比喻关系。

第十四, 用介词短语表示。

例如:With the quickness of a long cat, he jumped over the fence and ran towards the cottage.他以大猫样的敏捷跳过篱笆, 向那个小屋跑去。

陈俊国改进铅笔帮助孩子“写”字 第4篇

几年前，江苏省江都市人陈俊国下岗后，积极寻找创业门路。一天，他发现女儿写字的姿势很不端正，于是想了个点子：在小纸片上写好“大拇指”、“中指”、“食指”的字样，再用胶带纸贴在铅笔上，要求女儿按纸贴的位置握笔。他给这种方法起了个名字，叫做“三指执笔法”。女儿带着这种特制的铅笔在班上写字时，引起了其他小朋友的注意和效仿。然而，一段时间后，铅笔上所贴的小纸片脱落，女儿握笔的姿势又不对了。为了克服这一问题，陈国俊经过一次次的揣摩研究，最终决定将“大拇指”、“中指”、“食指”的字样及其图案印在铅笔上，让孩子的手指“对图入座”。这可比贴纸片更美观实用。

小发明触动灵感。陈俊国想能否将这种铅笔大批量生产呢？带着样品，他跑遍了江都所有的学校，结果大受欢迎。这让陈国俊看到了希望。很快，在艰辛的努力下，他的江都市超人铅笔厂正式投产了。由于担心产品不受欢迎，陈俊国决定让孩子们免费使用。很快，“三指牌”纠姿铅笔名声远扬，订单源源不断。陈俊国为自己的产品申请了专利。如今，他的铅笔厂年产“三指牌”铅笔60万支，除销往本省外，安徽、山东、河南、吉林、陕西、广东等8个省的客商也纷纷前来求购。

陈俊国告诉笔者，产品销售后，他的任务才完成了一半，他的目标是逐渐将“三指”品牌覆盖到文具盒、钢笔、橡皮等其他文具产品，逐步树立起“三指”文具品牌。◆

互相帮助作文550字 第5篇

有一次，我在回家的路上，突然下起了倾盆大雨，我将伞拿出来打着，刹那间，我看见一他小朋友看着下雨了，就背起书间快马加鞭地往前冲，跑着跑着，猛然间，他踩到了一块石头，滑了一下，摔了个“狗啃泥”，我不禁笑了起来。小朋友坐在地上大哭起来，我连忙走过去。将他扶起来，拍拍他身上的活垢和泥，间：”小朋友，你家住在哪里?”小朋友回答道：“我家住在昭苑小区25幢1单元102号。”我向他笑了笑，心想：哈哈，离我家很近嘛!我将他送回家后，他笑着说：“姐姐，拜拜!”我点了点头，便回到了家。

一星期后，我在小区里玩，小朋友突然出现在我的旁边，他说想在石林里玩，我们便开始爬石头，我一直都在说，你小心一点啊!爬着爬着，不是他从石头上摔下来。而是我从石头上摔下来，我还想着：“没事，我一点也不怕，跌下去也不会怎么。"没想到，摔下去，我就感觉说到手好疼，突然就晕了过去，等我醒来时，我却在医院里躺着发现爸爸妈妈都在医院里，那个小朋友也在，问了妈妈，原来是那个小朋友用我的电活打给妈妈把我送到医院来的。顿时股暖流充满了我的身体，鼻子又一酸，眼里流出了感动的泪水。

帮助别人，快乐自己作文550字 第6篇

今天，我、孙馥蕾、闻宜婷、孙媛卉等同学一起去敬老院学雷锋。

我们到了安静的敬老院，送上了一些我们凑钱买的丰盛的礼品。老人们给我们唱了《小草》这首充满情感的歌，这是让我印象最深的一首歌，它表达了乐观的情感，它让我思绪万千。我们去外面简单的排演了一下《让我们荡起双桨》，把这首歌唱给了老人们，他们听完一起开心地鼓掌，有些老人还不停地兴奋地说：“好，好！”，我们听了心里乐滋滋的。

给老人们带来欢声笑语，我真开心！

帮助别人快乐自己作文550字 第7篇

正月里的一天中午，妈妈不在家，加我独自一人作公交车去十里路以外的江店吃中饭。一上公交车，我边瞄准了一个比较考前的.位子，抢着挤过去一屁股坐上，心里好事得意。下一站很快就到了，一位年纪很大的老妇人上了车，容貌很疲倦，脚步很艰难，一步一喘气。颤颤巍巍上车的老妇人还没来得及站稳，车子已启动，老妇人险些摔倒，幸好老妇人行动迟缓的手及时抓住了栏杆，接着是一连串的咳嗽声。这一切，一幕幕映入我的眼帘，一声声撞击着我的心扉。可是我一个十一岁的小孩，到一个陌生的地方，本来就很心虚，车又这么拥挤，让座我站者可要收半个多小时的罪啊！假装没有看见，可我又怎么忍心看着老人这么遭罪呢？我就这样激烈的斗争着，心里像钻进了一直直蹦直跳的小兔。

再一次看见老妇人的背影，我再也忍不住了，情不自禁的大声的喊起来：奶奶，您到我这里来坐吧。老奶奶缓慢的转过身，满眼感激的神情，脸上洋溢着惠心的笑容。拥挤的车箱里很静、很静，但一双双目光看着我，象火此时此刻，我如释重负，我更快乐无比。

安徽省金寨县金城中学初一:廖文墨

第6篇

谢谢您对我的帮助作文550字 第8篇

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝这一首歌我想大家应该都很熟悉。是您历尽千辛万苦，无私哺育我健康成长，是您在我最需要的时候给予我温暖，是您在我遇到困难的时候叫我做人的道理

记得我小学二年级的时候，考试就考得一塌糊涂，那一段时间，我根本是没有用心去听课，当我把一张看不下去的卷子交到妈妈的手里的时候您并没有生气，还和颜悦色地对我说：你知道吧，失败是成功之母，你这一次没考好没有关系，从现在开始你就要好好地听老师讲课，好好地完成老师布置给你的作业，你再等一个月，看看效果怎么样，好不好？我那时很惊讶，您为什么没有教训我一顿呢，而是这样心平气和地和我说话，等到一个月之后，我的成绩果然提升了，连续考了好几张一百分，连老师都夸赞我，您告诉我说：你看，失败是成功之母，你在这个月里出色地完成任务，真不错！

记得还有一次，是在三年级的时候，那个时候我被传染了红眼病，而且那个时候我的膝盖也被蹭破了，你着急的帮我四处寻找药方，从别人那里知道了拿桑叶煮一下铺在眼睛上，会有好转，您不知道从哪里弄来了桑叶，放在我的眼睛上，坐在我旁边，看着我睡着。早晨起来时，我的眼睛因为红眼病被粘住了，您着急的帮我拿来毛巾，让我舒服一点。为了我，您有多辛苦。

帮助作文550字 第9篇

这本书的作者是任溶溶：原名任以奇，祖籍广东鹤山，1923年生于上海，是著名儿童文学作家、翻译家。主要作品有《没头脑和不高兴》、《土土的故事》、《我是一个可大可小的人》等。主要译作有《安徒生童话全集》、《木奇偶遇记》、《长袜子皮皮》、《普希金童话诗》等，曾获国际安徒生翻译奖、亚洲儿童文学奖等。

书名叫没头脑和不高兴是因为主人公是“没头脑”和“不高兴”。没头脑总是落这个落那个。而不高兴呢，总是这个不高兴，那个不高兴，什么事都不高兴。这本书里写了关于他们俩的很多故事，比如：一个天才杂技演员、奶奶的怪耳朵、小小小从大大大的脚板里拔出一棵树等。在这么多故事中，我最喜欢的是“这一回是大大大救了小小小”。因为在这个故事里大大大变谦虚了，不再说：“你救我？你这么个小小小不点儿能救我……”而是说：“这不算什么，你帮我拔了鱼刺，我还没有谢谢你哪。”我感觉谦虚是一个人必备的好品质。

帮助800字作文 第10篇

我曾帮助过一位老爷爷。那是一个阳光明媚的早晨，我去店里吃早餐时，看见一位老爷爷来了，是一位腿残疾了的老人，我见他拄着拐杖走进来，马上从宽敞的位置转移到一个狭窄的位置上，为老爷爷让出位置。

老爷爷坐了下来，静静地吃着早餐。突然，我听见了“啪”的一声，回头一看，原来是那位老爷爷的拐杖掉了，老人弓着身子，试图拾起拐杖，可由于他的腿残疾了，怎么也捡不到。我便蹲下身，捡起拐杖递给了老爷爷：“老爷爷，您的拐杖。”老爷爷笑着对我说：“谢谢你呀！小姑娘。”我听了，心里美滋滋的。这一天，我的心里都是快乐的，太阳似乎都在对我笑，这一切只因老人的一声“谢谢”。

记得还有一次，我在小区玩耍，没想到在翻单杠时，学生证掉了，我还不知道呢。回到家时，我才发现学生证不见了，心里顿时乱极了，赶紧循着原路去寻找，可学生证的影儿都没有。怎么办啊？这可是刚办的学生证啊，学生证掉了，不但会被学校扣分，姑姑也会训斥我的。心里想着，泪水早已在眼眶里打转。

第二天，我沮丧地来到学校，老师讲课我也心不在焉，心里想着该怎样报告老师。谁知第一节下课时，有一位老婆婆对老师说要找我。我紧张极了，不会是闯了什么祸吧？我走出门去，看见老婆婆在那里笑着等我呢。我走过去，老婆婆和蔼地说：“你叫胡莹灿吧？你是不是掉了什么东西？”咦？这位婆婆怎么知道我的名字？我正好掉了学生证呀！我忙说：“我叫胡莹灿，掉了学生证！”老婆婆从口袋里掏出了学生证递给我说：“小姑娘，下次可要小心啊！这被坏人捡到就不好了，好好学习啊！”说完，老人便走了，我愣在那儿，连一句感激的话都还没说出口。望着老人远去的背影，我心里暖烘烘的，老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……

帮助是一种无私的付出，是一面映照美好心灵的镜子。

帮助800字作文 第11篇

但是就在这个时候，同学帮助了我，记得哪天放学，我很早就出了校门，就在这个时候有人拉住了我的书包。我奇怪地回了头，原来是我们班的同学，她亲切地对我说：“干吗走的那么急，我们都在等你练习项目呢，我知道你不会，但是多练练就不难了。”听了这话，我有些糊涂，不知到他们是怎么看出了我的心思，没有多想，我很高兴便随她去了。

到了那里，我看见了许多同学，令我惊奇的是他们竟然请来了体育老师，让他教我三级跳。我有些害怕，也有些紧张。但老师却对我说：“其实三级跳是很好学的，你要相信自己。”听了这话，我似乎轻松了许多，就这样老师从头到尾的都教了我一遍。终于我要独自练习了，只见同学们个个为我呐喊助威：“加油！加油！”声不绝耳。我试着跳了一下，可是由于第一次试跳，技巧不掌握，我没有跳多远就坐下了，心里可真不是滋味。同学们看见我脸上的失落表情，便安慰我说：“不要灰心，这才是一次啊！我们相信只要你努力了，就一定会成功，我们大家都支持你。”听了这话，我一下子被感动了，泪水润湿了我的眼睛。

为了不辜负同学们对我的一片期望，我便又开始跑动起来。一步起跳，两步起跳，在老师的指导下和同学的鼓舞下，我试了各种技巧。终于我找到了适合我的方法。就这样。我充满着自信反复练习。在我跳到最后几次的时候，终于成功了。同学们高兴地赞扬我说：“这几次跳得真棒，完全出乎我们的意料，你既没有犯规，还做得很标准，跳的又挺远，实在是让我们佩服。”听了这话，我开心极了，心里有说不出的喜悦。

天色渐渐已晚，但是我想趁热打铁，再巩固巩固，依然练习着。那些欢呼声、助威声也依然在我身边响着，而且越喊越大。在这种气氛里，我怎能不被感动呢！

运动会如期举行，我并没有紧张，而是充满了自信参加比赛，由于准备充分；我取得了较好的名次。

拿着奖品我好开心，又好感动，是老师和同学们给了我力量，给了我自信，他们的支持使我品尝到了成功的喜悦。

我得到的帮助，我永远也不会忘记。

帮助800字作文 第12篇

一个阳光明媚的早晨，我奔跑着下楼时，不小心一脚踩空。“啊！”我不由自主地发出一声惨叫，低头一看，我的脚踝扭到了，瞬间肿起了个大包。我疼得眼泪在眼眶里打转，浑身抽搐着，实在是站不起来，只好无助地坐在楼梯口那儿。

正在我发愣时，一双有力的手从我背后伸出来，把我拉了起来。我回头一看，是我的好朋友老张。他见我起来后还是站不稳，便关切地问：“你怎么了？”他不等我回答，就先看见了我脚踝肿起的大包，悠然地笑了笑：“来，我背你吧！”他的笑只是嘴角微微上扬，脸部肌肉自然的松弛。这笑是那么朴实，可又是那么优雅。他的笑给我带来温暖，不像大笑那么疯狂，也不像带着讽刺的冷笑。这笑仿佛一束金色的阳光，照亮了我心中的阴霾，又如同一丝和煦的春风，拂去了我脚踝的疼痛。这笑使他的眼神也变得温暖，这无声的眼神，让我得到依靠，身心放松。我简直看呆了，直到他让我抓住他的肩，说他要把我背去医护处，我才回过神来。

到了医护处，他不厌其烦地为我冰敷，帮我涂药，寸步不离地陪在我身边。他在帮我涂药和冰敷时，还时不时地安慰我：“没事，很快就会好的。”我点点头，心中的痛楚不知何时早已灰飞烟灭。

我的脚处理好啦，他还热心地要求把我背到教室。我一看他瘦瘦小小的身子，像一只小猴，力气一定不算大。教室在四楼，他背着我走一段休息一下，再走一段。走到教室，他轻轻地把我放在座位上，叮嘱我好好上课，不要为此事分心。等到中午放学，他又主动要求把我背去食堂。他仿佛成了我的专职护驾，就这样背着我，累得他气喘吁吁，满头大汗。可他没有怨言，也没有向我要求什么，就这样心甘情愿地一直帮助我。

之后，我的伤没养好的那几天，他每天都叮嘱我要多喝水，小心做事之类的话。他每天也定时来帮我涂药。虽然他有点唠叨，可我不觉得厌烦，因为这些都是对我好。

感谢他，在我最需要帮助的时候，用那温暖的笑容、善意的提醒和不厌其烦的帮助，让我度过难关。我永远记得他，并感谢他。

帮助作文300字 第13篇

妈妈见了，说：”不如小明你给它做一个又温暖又舒适的家。“小明听了忙做了一个又温暖又舒适又时尚的小家。小鸟在昏迷时，小明在它耳边不停地呼唤：”小鸟，你快快醒来吧！快快醒来！“小鸟 似乎听到了小明的呼唤声，慢慢地睁开眼睛，说：”谢谢你！“这时细心的小明听到了小鸟的肚子在”咕咕，咕咕地叫“，小明忙说：”别急，我这就喂东西给你吃。“经过小明的精心照顾，小鸟渐渐 地恢复了。

日子一天一天地过去，就在春天刚来临时，小鸟不吃也不喝。小明见了心急如焚，难道是小鸟太孤单了，对，肯定是太孤单了。小明三步并成两步地来到小鸟的家门口，迅速打开房门。可小鸟还是不肯 走。这时小明说：”小鸟，你去吧！来年我一定会来看你的。“

帮助作文300字 第14篇

星期六的早晨阳光明媚，我和妈妈去看望李爷爷。走出大门，我看见了美丽的.小花好像在向我招手，我兴高采烈地走着。

走到十字路口，我看见远处有一个穿着白衣服、黑裤子，拿着一根拐杖的叔叔，路上到处都是车辆。这时，我看见红灯亮了，叔叔正要向马路对面走过去，我心想：他一定是盲人。看着来往的车辆，我着急得像热锅上的蚂蚁，不自觉紧紧地握着妈妈的手，我真害怕叔叔被车撞倒。一阵风吹起了我的红领巾，看着胸口的红领巾，我鼓起勇气，用闪电般的速度飞奔到盲人叔叔的面前，我大声地对盲人叔叔说：“叔叔，现在是红灯，我们还是等一等吧！”叔叔听了我的话，露出了笑容说：“好的，你可真是一个好孩子呀！”

听见叔叔的话，我的心里比吃了蜜还甜，这真是美好的一天！我知道了帮助别人，可以快乐自己。