电气工程师岗位责任制

电气工程师岗位责任制（精选14篇）

电气工程师岗位责任制 第1篇

电气工程师岗位责任制

1、负责钻井队所有电气设备的技术管理和检修工作。负责监督、检查、指导操作人员严格执行电气操作规程和维护保养制度。

2、对钻井队电气设备所发生的重大故障进行处理，分析原因、制定整改措施、组织参与整改工作，并向基多项目部、公司设备管理部及国际部汇报；发生电气设备事故，向上述部门写出事故报告。

3、对外协修理的电气设备（如电动机、空调等），负责送修前的故障鉴定和修复后的质量验收。

4、负责组织、安排、监督、检查操作人员的日常工作和对电气设备的保养和检修工作，检查各种电气设备运转情况。

5、在搬家过程中，负责监督、检查、指导和参与所有电气设备的拆卸与安装调试工作。

6、负责电气设备的备件和材料管理工作，编制电气设备的检修计划和配件、材料的订购计划，并按时上报。

7、负责电气设备有关仪器仪表的检定工作。

8、负责对操作人员进行技术指导和技术培训工作。

9、按照HSE管理标准的要求，负责监督、检查所有电气设备的安全工作。

电气工程师巡回检查路线

1、检查路线：值班房，油管区，发电机房，SCR房，变频房，泵房各电机，循环罐电器及线路，钻台电气设备，井控房电气线路，井场线路，营区电气设备及线路。

2、检查项目：

（1）油管区：电机、启动柜、接地线；

（2）发电机房：发电机、线路、接地线；

（3）SCR房：仪表、开关、空调、工具、线路、接地线；

（4）泵房：直流电机、风机、接线盒、压力开关、动力线、控制线、喷淋泵、灌注泵；

（5）钻台：直流电机、风机、接线盒、压力开关、动力线、控制线；司钻控制台、指示灯、手轮、工业监控设备；偏房开关柜、空调、风扇、照明灯；井架、底座照明灯；

（6）循环罐：搅拌机电机、振动筛电机、混合泵电机、除砂泵电机、水泵电机、照明灯、开关箱、接地线；

（7）井控房：启动柜、电源、线路、照明、电机；

（8）营区电气设备：发电机组、水泵电机、中餐厨房设备、西餐厨房设备、洗衣房设备、其他房间设备（热水器、空调、加热器、照明灯等）、配电箱、线路、接地线。

设计出每日巡回检查记录表格，每天按表格逐项检查，并形成制

度，做好每天检查详细记录，每月向平台经理上交书面月报（设计出标准的格式），总结经验，查出问题，确保井场电器设备运转正常，确保安全生产。

电气工程师岗位责任制 第2篇

工作职责：

电气专业工程师隶属工程部，接受工程部经理的领导和管理，协助工程总监进行强、弱电气工程项目的管理；

具体工作：

1、根据公司批准的施工总进度计划，审查电气工程施工组织设计，负责控制电气工程项目的现场施工进度，确保电气工程项目进度计划的完成；

2、根据合同的约定、规程规范和设计图纸的要求，严格监督电气工程项目施工质量，参加电

气工程检查验收，参加电气工程材料设备进场检查验收，对电气工程质量负责；

3、根据公司批准的电气工程项目施工预算书，严格监督控制电气工程项目施工成本，参加电

气工程现场的经济签证、设计变更单的审查确认，确保电气工程项目成本控制目标的实现；

4、参加现场电气工程合同管理，严格执行电气工程合同规定，确保电气工程合同履约完成，协调处理电气工程合同实施执行过程中的纠纷、索赔等事宜；

5、参加现场业主、监理工程师、电气工程承包商之间的信息交流、信息传递和信息处理的管

理事宜；

6、解决电气工程项目施工中的设计、施工问题；

7、参加现场电气工程的日常管理工作，协调其他专业工程的现场配合工作，完成现场电气工

程施工日志的准确记录；

8、负责电气工程项目竣工至保修期满时间段内的工程保修管理和协调工作；

9、参加每周的现场施工协调会议，审查监理工程师的现场会议记录、电气工程管理报告和其

他文件资料。

10、参加工程项目的现场工作晨会，汇总前一日电气工程施工情况，通报当天的电气工程工作

计划和需要解决的问题。

11、落实、完成本周（本月）的电气工程工作计划。掌握了解现场电气工程的施工完成情况和

电气工程师岗位责任制 第3篇

现场工程师的工作一般包括: (1) 就工程项目建设的重大问题向主管或业主提供决策建议; (2) 审查图纸, 向设计院及业主提出合理建议; (3) 管理生产设备供应和工程施工合同; (4) 协调各配套单位之间的关系, 如:电业局等; (5) 进行工程项目施工的全面组织协调; (6) 控制单位的施工进度和质量; (7) 控制投资支出和合理拨付等。

电气工程的现场管理是企业管理工作中最重要的组成部分。严格意义上来说, 现场管理能力水平, 决定了企业的真实管理水平, 也是企业生产经营建设能力的综合表现。因此, 电气施工企业应该内抓现场, 外抓市场, 以市场督促现场, 用现场争市场, 并在此基础之上, 不断优化现场管理。

1 电气工程师的主要工作一般有

1.1阅读、绘制和保管电气工程图纸等。

1.2审核电气施工方案, 检察施工过程中材料的规格、品牌、技术性能等与图纸是否一致, 对一般性质量问题进行及时处理并上报领导。

1.3督促检查施工现场电气施工情况, 现场安装调试电气设备, 分析处理现场故障。

1.4制定电气设备及计量仪器的各项规章制度及操作, 维修计划及周期检查计划, 并协调日常的维修、保养及计量检查等工作。

1.5建立、完善电力设备固定资产的统计及计量器具的档案、统计、编号等管理系统。

1.6在电气设备及备品备件的添置和工程项目中, 严格按照公司制定的采购程序, 把好质量关。

1.7协助各专业及部门的各类验证工作。

2 如何进行现场电气管理呢?

2.1 开展文明施工

电气工程的工种大多有几个甚至十几个, 施工工期较短, 电气材料品种多样, 工人在施工现场工作, 繁忙而辛苦。开展文明生产, 培养现场施工人员的良好习惯, 是保证工作人员身体健康、提高工作效率、节约原材料、不断提高工程质量的重要措施之一。为此, 施工现场应有文明生产的具体规定。如工人进场施工一律穿公司标志的工作服;必须在划定的区域内吸烟;每楼层固定地点放置小便桶。因为电气的电缆、灯具等为贵重物品, 废料的多少直接影响工程成本。为了减少浪费, 控制成本, 项目部对每道工序应当生产多少垃圾废料都按实际情况定量。通过严格执行这些规定, 工地现场整洁、舒适, 工人精神振奋, 荣誉感、责任感增强。一些素质较低的工人接受一段时间的严格管理后, 也提高了遵守各项规定的自觉性, 增强了质量意识。为整个工程节约材料、降低成本、缩短工期、提高质量打下坚实的基础。

2.2 合理安排施工工序

电气工程工种较多, 大都与其他专业存在有交叉作业。如果让所有的工种同时进场, 不仅施工不能展开, 还会出现“打架”现象, 既浪费材料、人工, 又影响施工进度, 还容易发生事故。怎样使施工工序科学化, 省时、省力、省料、省钱, 这就要根据各工程的实际施工需要, 科学、合理地规范施工工序, 安排施工进度, 各工种及人数严格按工序、进度计划进场。一般先让预埋工人进场, 放线、凿洞、埋管等。每道工序都要按有关质量规范和标准进行, 施工管理人员和质量检查人员严格把住每道工序的质量验收关, 上一道工序没有验收签字, 下一道工序不得施工。施工工序的合理安排, 有效地保证了工程质量和施工组织计划的落实, 实现了工程快、好、省的要求。

2.3 规范质量验收标准

在施工过程中, 每个工种在施工时必须严格按照本工种的有关质量标准进行施工, 然后进行自检, 并作记录, 施工员签名。上道工序没有施工员的签名, 下道工序不得施工。

2.4 严格执行安全生产制度

任何电气工程的施工, 安全生产都是第一重要的。要使工地事故控制在“零”状态, 就必须严格执行安全生产制度, 以防止事故的发生。施工现场公共部分每50m2～80m2设置一个灭火器, 其余分隔较小的房间每100m2～120m2设置一个灭火器。灭火器要摆在易取、显眼的地方, 并设有专职或兼职安全员, 灭火器定期检查, 保证随时能用。用电全部按国家规范要求进行, 不能有任何临时用电接口外露;施工现场临时用电, 电缆一定要挂在墙上或专设支架上, 并安装漏电保护器;机具用电必须配用插头、插座;保安人员每天24h, 现场值班, 夜间要巡逻检查。

2.5 电线电缆的选择

在选用电线电缆时, 一般要注意电线电缆型号、规格 (导体截面) 的选择。

2.5.1 电线电缆型号的选择

选用电线电缆时, 要考虑用途, 敷设条件及安全性;例如:根据用途的不同, 可选用电力电缆、架空绝缘电缆、控制电缆等;根据敷设条件的不同, 可选用一般塑料绝缘电缆、钢带铠装电缆、钢丝铠装电缆、防腐电缆等;根据安全性要求, 可选用阻燃电缆、无卤阻燃电缆、耐火电缆等。

2.5.2 电线电缆规格的选择

确定电线电缆的使用规格 (导体截面) 时, 一般应考虑发热, 电压损失, 经济电流密度, 机械强度等选择条件。

根据经验, 低压动力线因其负荷电流较大, 故一般先按发热条件选择截面, 然后验算其电压损失和机械强度;低压照明线因其对电压水平要求较高, 可先按允许电压损失条件选择截面, 再验算发热条件和机械强度;对高压线路, 则先按经济电流密度选择截面, 然后验算其发热条件和允许电压损失;而高压架空线路, 还应验算其机械强度。若用户没有经验, 则应征询有关专业单位或人士的意见。一般电线电缆规格的选用参见下表:

现场管理优化水平, 代表了企业的管理水平, 也是企业生产经营建设的综合表现。因此, 企业应该内抓现场, 外抓市场, 以市场促现场, 用现场保市场, 并在此基础之上, 不断优化现场管理, 同时对现场进行规范化管理。

摘要：电气工程的现场管理是企业管理工作中最重要的组成部分。严格意义上来说, 现场管理能力水平, 决定了企业的真实管理水平, 也是企业生产经营建设能力的综合表现。

关键词：电气工程师,现场,管理

参考文献

[1]侯静怡.浅谈电气工程施工质量通病的防治及预控[J].山西建筑, 2007, (4) .

电气工程师岗位责任制 第4篇

关键词 电气自动化专业；工作岗位；职业能力

中图分类号：G712 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）16-0163-02

Abstract In this paper， the electrical automation work and related professional ability are analyzed， provides basis for electrical automation specialty talents training in higher vocational colleges.

Key words electrical automation major； jobs； professional ability

1 我国自动化专业发展现状及特点

我国很早就开始对自动化技术进行研究，但开展专业教育真正走进学校却比国外要晚。这也是后来我国这一领域的后备人才不足，与其他国家产生差距的一个重要原因。新中国成立初期，百废待兴，迫切需要先进的生产技术来进行经济建设。有了国家的支持，一些大学就设立了自动化技术专业和研究所。改革开放后，自动化技术专业发展迅速，接近90%的高校开设了自动化专业进行相关人才的培养。

因为社会对电气自动化专业人才需求的增加和电气自动化专业技术的适用性比较广，所以学习这些专业的人也越来越多。一般高校自动化专业每年的招生量都有200～300人，学历性质也由专科到博士不等，形成人才培养的梯级教育模式。而高职电气自动化专业也越来越受到家长和学生的青睐，因为电气自动化专业实践性强，和本科教育注重理论知识传授相比，高职院校更加注重对动手能力和实践知识的训练，在校学习期间经常通过实验、实习、考证、工学结合等方式模拟生产过程进行训练，学生走上工作岗位能够更快地胜任岗位和适应职业要求。

虽然在动手能力的培养上，高职院校占有一定的优势，但现代社会和企业对人才的能力需求是多元化的，除了对专业知识和专业技能的要求外，还对人才的合作沟通能力、抗挫折能力、发展能力、综合能力等提出要求。因为现代社会是以人为本的社会，一个专业知识扎实却无法与人进行良好沟通合作的人也不是企业欢迎的对象。因此，高职院校要想培养出合格的电气自动化专业人才，必须对相关的工作岗位和职业能力进行分析，有针对性地培养人才，使之更具社会竞争力。

2 高职电气自动化专业培养目标

高职电气自动化技术专业培养应着重加强技术技能的培养，培养目标是掌握电气设备的基本理论和知识、电气自动化的基本技能，从事电气设备安装、调试、开发、运行、设计和维护及技术管理的应用型专门人才。学生应具备电工电子技术、电子测量技术、电气控制技术、电机与拖动技术、单片机技术、机械制图等较宽领域的专业知识和工程技术知识。主干学科包括电气控制工程、电子测量工程和计算机技术与应用，开设的主要课程有电工技术、电子技术、电气控制技术、自动控制技术、机械制图、电子测量技术、机械基础、电机与拖动、单片机原理与应用技术、变频器技术、可编程控制技术、C语言程序设计等[1]。

3 电气自动化专业就业前景

电气自动化专业是一个有前景的专业，基于两个方面的原因：一是电气自动化专业属于信息产业，信息产业发展迅速、人才需求量大、待遇丰厚；二是电气自动化涵盖面广，现代技术中的工业、农业、商业、国防等都与自动控制技术密不可分。它是现代科技发展的支柱，也是国家现代化的重要标志。目前我国的电气自动化技术的发展还落后于发达国家，自动化水平还和德国、日本、美国等国家有较大的差距。我国的传统工业还较为落后，国家现在鼓励技术改造，使我国工业技术能够多样化和智能化。而电气自动化技术的发展是提高众多产业技术水平的主要内容，也是加快传统产业发展的关键技术。因此，电气自动化专业前景广阔，发展空间很大，学生就业率高。电气自动化专业学生毕业后工作岗位主要在电气控制、信号处理、计算机应用、自动化等方面，涉及的工作领域也很宽阔，有电气公司、船舶、航天、科研单位、设计研究院、工商、通信、外贸、金融系统、工矿企业等多种领域[2]。

4 电气自动化专业工作岗位与职业能力分析

通过对武汉软件工程职业学院电气自动化专业毕业生从业的十几家企业进行调查以及对毕业生的抽样调查，总结出电气自动专业的工作岗位和职业要求如下。

电气自动化专业工作岗位

1）仪器仪表的安装检测与维护；

2）电气控制设备的安装、调试、维护；

3）电气设备自动化设计与技术服务；

4）电气控制系统的应用开发、技术改造设计。

工作任务分析 对电气自动化专业工作任务分析见表1。

电气自动化岗位职业要求

1）具备对仪器仪表的安装检测与维护能力；

2）掌握以可编程序控制器（PLC）为核心的自动控制技术；

3）具备自动化控制设备的设计开发、技术管理、调试维护能力；

4）具有较强的创新精神和创业意识；有遵守行业规范的工作意识和行为意识；

5）沟通及表达能力强、动手能力强。

职业能力分析 对电气自动化专业职业能力分析如表2所示。

5 电气自动化专业学习领域构建

对电气自动化专业学习领域分析如表3所示。

6 结束语

高职教育和一般的专科和本科教育是有所不同的，它除了进行专业理论知识的传授以外，更加注重技术技能的培养。高职电气自动化专业教育是针对电气工程师岗位进行技能训练的，针对性强，比一般的专、本科电气自动化专业毕业生在社会就业等方面更有优势和竞争力。现代社会和企业对人才的能力需求是多元化的，因此对电气自动化专业工作岗位和职业能力进行分析具有现实意义。

参考文献

[1]赵静.“工学结合”模式下电气类专业课程体系构建的研究[J].科学与财富，2010（7）：134.

电气工程师岗位说明 第5篇

需求：电气设计工程师1人

岗位职责：

1、进行电力、电子工程（医药行业、电子行业、医院手术室、ICU等）照明、配电、弱电设计、自控设计及电子绘图，按时完成工作任务。

2、组织、协调、配合与其它专业的对接和设计完成。

3、负责工程项目的电气投标图、施工图设计工作。

4、负责投标、施工项目的电气工程量统计及报价工作。

5、负责与甲方、设计院沟通联络及客户的技术咨询答疑工作。

6、完成部门和领导交办的其他工作。

任职要求：

1、大专以上学历，电气工程等相关专业；

2、具有两年以上电气设计工作经验，熟悉洁净工程电气设计规范。

3、具有电子厂房、药厂、医院等洁净厂房设计经验者优先考虑；

4、熟练操作工程绘图及办公常用软件。

5、能适应工程设计短期加班要求，工作积极努力、责任心强，具有良好的沟通能力和陈述汇报能力，有很强的团队协作精神。

技术部

电气工程师岗位职责 第6篇

一、坚持原则，以身作则，负责技术对接、现场管理、及时处理各种技术问题和安全隐患。

二、认真贯彻公司管理体系，全面负责具体技术管理、协调工作，负责完成项目前期技术准备、衔接、对接工作，确保工程及时开工和设备正常运转；严格执行年度工作计划和实施方案。

三、负责工程中与设计单位、施工单位、监理单位等相关单位协调工作，加强与业务单位的联系，解决实际问题。

四、管理好厂内的高低压设施，合理用电，协调好与供电部门的工作关系，保障供电安全。

五、配合工艺与设备工程师对新老装置的设计和改造工作。使装置能够安全高效的生产运转。

六、指导厂区内的设备维修、维护工作，对配电工艺提出合理化建议，并组织有效的设计、实施和改进。

七、参加电气设备事故调查分析，找出事故原因，制定防范措施。

八、及时汇报工程质量和进度信息；协调工程进度与质量、安全的关系；接受质量监督部门的监督检查。

电气工程师岗位职责 第7篇

1、全面对项目经理负责，能组织、协调、管理安装与运行团队。

2、负责进行全厂负荷计算校核，电气主接线及主编台数确定

3、负责外电网系统的“用电申请”及变电所验收送电，供电合同的签订工作。

4、负责电气系统的设计审查，技术协议的签订，电气设备的选型。

5、负责监督，组织电气设备的安装调试及进度控制。

6、负责组织电气设备的进场开箱验收。

7、负责根据生产情况合理选择系统运行方式，基本电费付费方式，进行电气成本核算和控制。

8、负责电气运行管理及人员培训

9、负责电气岗位规章制度、运行规程及应急预案的编写。

10、能正确分析、判断和处理各类突发性停电事故并组织人员参加应急预案的演练。

11、组织人员认真做好电气设备各项安全保卫及巡视检查工作。

12、监督检查电气人员做到按时准确抄录表计，填写各种运行记录，核算电量，随时掌握系统用电状况。

13、负责系统监视调整、运行分析工作。

14、监督检查电气人员执行两票（工作票、操作票）三制（交接班制、巡回检查制、设备定期切换制）制度。

电气工程师岗位责任制 第8篇

校企联教是校企合作培养模式下的一个具体策略。由于电气专业涉及知识面广、相关行业多而又专门化强, 校企联教课程的教学需要特别设计, 才能有效地实现学校教师与企业技术人才对学生共同进行教学, 各取所长, 充分发挥双方最大优势。

电气专业既是一门基础学科, 在社会企业中的应用性相当广泛;又是一门专业性很强的学科, 对于个人的职业技能要求很高。电气专业的岗位适应性相当广泛, 所涉及的知识面既广又深。要培养能切实适应社会、企业需要的学生, 可谓具有一定的广度与难度。

电气专业如何开展校企联教, 才能满足企业对岗位人才的需求, 又能满足学生对电气专业知识的消化与吸收?具体如何实施, 才能既符合教育教学的发展规律, 又能满足学校培养的教学目标?针对这些问题, 笔者对学校、企业、学生进行了调研。

一、我校电气专业校企联教的现状及其问题

我校电气专业的校企合作, 主要采用了“冠名班”的模式, 如“天灵”开关厂的冠名班。上海天灵开关厂是一家专业生产高低压输配电设备的高新技术企业。他们瞄准了我校电气专业的教育优势, 在07级学生中挑选了15位学生成立了天灵冠名班。在正常的教学计划及教学过程中, 引入校企联教的模式来教学, 加入了与企业紧密相关的一套管理及教学模式。

根据该厂对员工的岗位要求及冠名班的实际情况, 安排了天灵厂各技术部门的负责人与骨干力量为学生开设了企业文化、开关柜成套设备加工工艺、操作岗位综合实训等课程, 并将企业新员工的入厂培训模式转移到学校教学工作中, 有针对性地培养适合该企业需求的员工。学生经过校企联教课程的培训, 普遍感到不仅对企业的岗位实习有了真实的切身感受与体会, 更让学生们巩固了所学的理论知识, 而且更进一步地与行业技能技术接轨, 对所学的知识有了真实的体验。同时, 学生还未进企业已经产生了对企业的认同感。实践证明, 这些学生比一般的新员工甚至比新进大学生更能快速适应岗位技能要求。

这样的校企联教形式, 还仅处于校企合作的初级层次, 对于学生的接受度与认可度, 还有一定的限制。通过对冠名班的师生访谈, 发现来上课的技术人员都是企业的技术精英, 尽管专业能力很强, 但对学生的学习特性了解不够;由于不同的课程趋同化的教学方式, 缺乏一定的教育教学方法与经验等问题, 使得学生在学习中比较费力。

而作为学校一方, 希望能通过校企联教让学生轻松学习专业知识, 并能很好地消化吸收;希望培养出来的学生具有扎实的基本技能, 灵活的应用能力;希望能使学生从学校到企业实现“零距离”上岗, 学生的专业素养得到企业的认可;希望通过校企联教, 通过企业与社会需求的紧密结合, 积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式, 突出教学过程的实践性、开放性和职业性, 全面培养和提升学生的综合素质, 增强学生的职业能力。

二、对学校、企业、学生知识技能需求的调研

1. 企业需求调查

笔者利用多年的对维修电工初、中、高级的职后培训的便利, 通过一对一深入交谈 (尤其是对维修电工初、中级学员) 以及问卷调查的方式, 对学员的需求进行了调研。之所以选择职后培训的学员作为调查对象, 是因为这些学员来自于各个不同的企业、不同的岗位, 而又与电气岗位有所联系, 急需电气专业知识, 故而来参加维修电工的培训。他们的现状, 可以说是电气专业的学生将来在企业中的现状的缩影。他们所急需的知识与技能, 也是电气专业学生走进企业、要胜任企业岗位要求所需要的。

电气专业知识的涉及面相当广泛, 个人所处的岗位差异, 造成各人对知识的需求程度与内容不尽相同, 呈现多元化的局面。大部分学员除了对基础知识的认可度较高外, 电气专业课程中主要集中在电气控制与PLC领域, 以及对电气设备的检修与维护知识的需求。

通过对各个企业的走访与交流, 得知企业对学生的专业知识与技能要求主要在于基本知识与技能方面。如能识读一般电气原理图、安装图;能熟练使用常用电工仪器仪表与电工工具等。更高的要求是企业希望学生具备良好的职业道德与学习新知的能力, 能尽快适应企业环境。

2. 学校需求调查

电气专业作为一个宽口径“复合型”技术专业, 触角伸向各行各业, 小到一个开关的设计, 大到宇航飞机的研究, 都有它的身影, 应用性相当广泛。笔者通过与本校电气部几位资深专业教师的探讨, 觉得正因为电气专业知识面广而且应用性灵活, 在教授知识的同时更应注重理解应用能力的培养。若能与企业岗位群适时对接, 获得企业支撑, 将大大有效提高教学效果。所以, 不少学校已经看到了这些弊端, 大力推进校企合作, 实现校企联教模式。

3. 学生需求调查

目前, 由于学校条件的限制, 学校过于注重知识灌输, 使得学生所学与企业要求有一定距离, 实践性与可操性较差。有的学校设备陈旧落后, 跟不上社会现状, 学生连基本的电气设备也不认识, 无法很快适应工作岗位与工作环境。许多毕业生返校感言, 在学校所学的知识到企业明显用不上, 无法解决实际问题。希望在校学习一些实用知识与技能, 能在企业岗位很快上手。而在校学生由于电气专业知识的抽象性, 往往理解困难。若能从企业中先行感受工作现场与氛围, 对各种电气设备先有感性认识, 学起来感觉更实用与易于接受。

三、对于电气专业校企联教课程的教学内容、形式、机制的思考

结合我校的校企联教的实践, 笔者对在校企联教模式下电气专业课程的教学内容、教学形式、教学机制三方面进行了反思。

1. 课程模块的组建

电气专业校企联教的课程可抓住“一个点, 三个面”来进行模块组建。即“一个专业基础点”:《电工工艺技术》课程, 对接电工基本技能及仪表使用, 可以由学校独立完成教学, 打好专业基础。“三个面”, 即按社会岗位需求, 大体分为三个专业发展方面:电气控制技术专门化、电力与照明技术专门化、电子技术专门化。通过校企联教, 实现岗位对接, 技能提升。

此三个专业方向的发展结合学校实际, 有所侧重。重点发展的是电气控制技术专门化, 它是我校传统专业方向, 也是社会需求最大、岗位适应最强、最广的方向。此专业方向下的主要技能包含电气控制接线、机床排故、PLC控制三个模块的训练, 对接生产企业维修电工初、中、高三个技能层次, 可结合企业需求, 通过校企联教, 实现零距离对接, 如图表所示。第二个“电力与照明技术”专业方向, 对接社会上为数不少的电力与物业等服务企业。第三个“电子技术”专业方向, 对接社会上一些电子企业或电气产品服务业。三个专业方向基本涵盖当前本地区企业对电气人才的需求。

2. 电气专业校企联教的课程实施

(1) 企业人员为主的教师团队。校企联教, 要请企业优秀管理者或技术人员到学校授课, 学生得到技能训练, 这既是提高专业技能的过程, 也是将来为企业创造价值的过程, 还解决了实训材料费紧缺的矛盾, 练就了学生过硬的本领。企业人员的实践经验与企业实际状况能激发学生的学习兴趣, 通过联合培养, 可以让学生知道自己在学什么, 学的东西有什么用。

(2) 与岗位对接的模块化教学。校企联教的教学形式, 应当结合不同教学内容分配校企联教的比例, 而不是简单地照搬, 把教室建在车间, “车间课堂化”教学模式。可以根据不同的教学内容, 采用模块式教学, 直接学习与企业相关的专业技能, 注重培养学生的动手能力。不同模块, 不同教学内容, 应采用不同联教形式。

比如, 电气控制接线与排故模块, 传统的教学在实训室训练, 脱离生产实际, 往往流于应试教育, 应用到生产实际, 学生就会需要较长的一段适应期。通过校企联教, 把课堂教学引入生产车间, 让学生随时能进行操作训练, 提高岗位的适应性。而且企业技术骨干对生产实际的熟悉与经验的传授更具感性认识。课堂车间化更注重实效, 从“做”开始, 强调“会做”, 强调操作程序, 强调规范。这样的实训, 在校企联教的实施中, 需要学校与企业的紧密配合, 要强调课程设置的实用性, 以就业为导向, 突出学生专业技能训练。

又如, PLC专业技能的训练, 仅凭学生在学校的理论编程与模拟调试, 是无法解决实际问题的。在企业联教中, 可以采用订单式任务训练, 由企业下单给学校教师团队, 再由教师分组带领若干学生进行PLC项目设计与模拟调试, 然后由企业骨干带领师生团队进行现场安装、调试、修改, 最终完成一个完整的项目体验。通过一、两个项目的体验, 学生解决实际问题的能力与独立能力会有一个质的飞跃。

校企联教的课程模块不同, 需要分别设计具体的实施方案, 教学形式也比较灵活。而要保证一项灵活、有效的校企联教的教学活动, 必须有一个完善、健全的教学机制来保障。

3. 电气专业校企联教的机制保障

(1) 校企合作制度保障的完善。首先, 针对电气专业不同专门化方向与不同课程内容, 要有稳定对口的企业作为学生培养的基地, 提供稳定的企业技术骨干教学力量, 为校企联教课程的实施提供坚强后盾。

其次, 校企联教要在校企双方的协调统一下, 制定完整系统的协作方案与计划, 提供既符合教学规律、又有实效的培养体系。

(2) 配套的教材的选用或开发。以“必需、够用”为度, 突出“适用性”和“针对性”, 选好或编好教材。组织教师与企业技术骨干共同开发适合校企联教的以实用为主、适应任务引领的教材。对课程进行删繁就简, 削枝强干, 注重直观、形象、实用。在教学中以企业工作任务为中心, 选择和组织课程内容, 打破学科体系, 突出工作实践 (完成工作任务的过程) 在课程中的主体地位。

(3) 多途径开展专业师资的培养。针对企业骨干或培训人员没有专门的教学经验、教学掌控力或教学方法相对滞后, 而学校教师实践经验不足的现状, 需要加强教师培训。可以采取以下几种形式。

一是参观考察, 有计划地组织专业课教师到企业参观考察, 熟悉企业生产流程、生产工艺。

二是下厂实习, 建立专业教师到企业顶岗实习制度。学校教师拜企业能工巧匠、技术能手为师傅, 到生产一线顶岗实习, 结合教学实际情况, 了解本专业对员工技能操作水平的要求, 熟练掌握工业流程和操作规范, 努力掌握本专业的新技术、新设备、新工艺, 提高技能操作水平。

三是技能培训, 有计划地安排专任教师到相关的职教师资培训基地或企业培训。我校机电专业曾与“莱尼线束”合作进行校企联教, 取得一定的实效, 值得借鉴。先由我校选派教师下厂参观学习并与新员工一起参加入厂上岗技能培训, 然后回校利用学校资源由受训教师对“莱尼线束”预录取学生进行理论上的岗位培训, 再由该厂技术能手来校对学生进行岗位基本技能的手把手教授与训练, 通过理论、实操两次考试的学生就可直接入厂上岗参与生产, 可谓真正实现了岗位零对接。教师既增长了企业生产的实际经验, 同时由于教师与学生同起点学习, 又能深切理解学生的学习境况与难点, 从而能更好地实施于教学中, 贴近学生, 易于为学生接受。

四是外聘充实, 聘请具有精湛技术又有一定教学水平的企专家作兼职教师。利用校内外资源, 培训专业教师的一体化教学, 实现教学团队结构的优化。

电气工程师岗位责任制 第9篇

【关键词】电气工程师;质量控制;工程造价

1.电气工程师应具有的责任心与工作能力

电气工程师应由对所负责的电气工程质量高度负责的责任心，充分应用自己的专业水平，深入地搞好电气工程的技术、质量、虔诚、进度、安全等管理工作。

一个好的电气工程师首先要由全面的专业知识，不仅要掌握强电个系统的内容及施工规范，还要有丰富的弱电各系统的知识和经验；同时，还必须熟悉各种有关的设计规范、有关主管部门的正式及“非正式”的规定等，这些比施工规范要多得多，而且涉及面广，更新快。而且近几年兴起的建筑智能化设计，尚无全面的国家级规范和标准，仅有个别子系统的规范喝一些地方规范，目前来看，可以把这些地方规范作为设计的参考。

尽管强电各系统的技术已比较成熟，但电气设备、材料及元件种类繁多，并且还在不断改进、更换时代，要想全面掌握各种电气产品的性能，不经过一定的努力、没有一定的经验积累是很难做到的。

要及时跟上建筑智能化的发展，掌握各系统的技术状况，哪些是成熟的、可应用于工程中。智能建筑师一项综合的、系统的工程，而且在技术和应用上发展很快，投资比例不断提高，电气工程师必须不断地更新知识、掌握发展动态以充实自己，深入了解和掌握各种建筑智能化系统和产品的技术性能、工程业绩（包括成功和不成功的案例）、投资情况、投入使用后的效果等等，只有这样才能跟上时代的发展，与时俱进。

电气工程师还必须具备有综合的业务水平和工作能力，如工程大概预算、招投标、工序衔接及工种配合、各种关系的协调等等。

2．电气工程师应具有现代设计意识

一个电气工程师的现代设计意识是由严谨而开放的知识结构、简洁而实用的表示方法、工程整合、良好的服务意识、独立思维和与社会发展同步诸方面构成。具有现代设计意识的工程师拿出的设计多半是优秀的。有无现在设计意识，是区分一个优秀工程师和一个平庸的绘图匠的重要判别条件。作为一个电气设计人员，应注意在工作中树立现在设计意识，以期拿出更好的设计。

3.电气工程师在设计审图及图纸会审阶段应注意的问题

审查設计图纸是否符合相关规范或有关技术质量标准，设计是否合理和优化。特别是对建筑智能化的设计，要防止盲目求大、求全，应以适用为主，考虑经济承受能力和投资获得的回报。设计和选用的产品应市开放型的，便于有条件时系统扩展、互联和信息共享。

作为电气工程师，应该认真准备并组织好电气图纸会审工作，不能走过场、应付了事，要认真审图，把影响工程质量，使用功能等方面的问题尽量在会审时解决。

审图时应主要应注意几点：（1）高压、通讯、有线电视进户预埋套管的位置、标高是否合理；（2）户外如果有照明、闭路监控摄像头、盗报警探测器、公共广播等，也要预埋合适的套管，避免后期剔凿。（3）动力配电、控制设计是否与其他相关专业的要求一致。（4）电缆桥架、插接母线、线槽等得位置、标高是否合理及便于安装，避免与风管、水管等“打架”。（5）预留套管、洞口是否有合理的平面布置图，标高、尺寸是否标注清楚。（6）浴室等特殊场所的电气安全保护是否符合规范及验收的要求。总之，在审图时要坐得细致工作还很多，这里不一一列举。

根据业主及土建工程的总体进度编制电气工程进度计划、人员计划、机具计划并组织落实，工程过程中要根据实际情况及时修改及补充。施工中必须根据已会审后的电气设计图纸和有关技术文件，按照国家现行的电气工程施工及验收规范。

4.电气工程师在电气工程中应注意的问题

4.1设计审图及图纸会审阶段

要审查设计图纸是否符合相关规范或有关技术质量标准，设计是否合理和优化。特别市对建筑智能化的设计，要防止盲目求大、求全，应以适用为主，考虑经济承受能力和投资取得的回报。设计和选用的产品应是开放型的，便于有条件时系统扩展、互联和信息共享。应提供意见和建议予业主，及早协调明确要设置哪些系统，以便所设系统与主体工程同步进行，避免主题完工后再上系统，难于施工，剔凿造成对建筑的破坏和浪费。尤其对建筑智能化各系统的设计，因系统综合性强、产品更新换代快、投资风险大，应慎重考虑实施。要审查设计是否体现了工程的经济性、施工便利性的原则，许多成熟的技术及材料是否在本工程中有所体现和运用。作为电气工程师，应该认真准备并组织好电气审图，把影响工程质量，使用功能等方面的问题尽量在会审时解决。

4.2工程造价方面

电气工程师未必人人都是造价工程师，胆都必须熟练地掌握工程概预算及造价控制方面的有关内容，全面熟悉施工方与业主（总包商）签订的合同条款，比如合同价内是否已包括了要办签证的项目，合同中对单价、取费的规定，是否有让利（下浮）的规定等。要清楚对同一项目采用不同处理方案后对投资产生的不同影响。电气工程师都要从工程的经济性出发，对电气设计中严格影响工程投资的部分仔细斟酌。熟悉工程量计算规则，定额中对线管、导线、电缆等主材的损耗量已经计算在主材料费用中，损耗率是定额取费时综合考虑的，一般不应做调整。对已完成的分项工作及时报验，同时进行工程量计量以便支付工程进度款，未经报验的分项工程部能作为工程进度款申请的内容。

4.3质量控制

电气工程师不能只停留在按图施工的水平，要全面熟悉设计图纸，努力并善于发现图纸中的不足，及时提出处理意见，好的工程质量是由高素质高水平的施工人员完成的，这就要求施工前要对施工队伍及人员进行考核和评估，并调整好技工和普工的比例。电气工程师要根据工程的实际情况编制施工组织设计（施工技术方案）并严格审查，要求有完善的质量保证体系，保证工程质量的各项技术措施，而且应符合经会审的设计图纸及国家现行的有关电气工程的施工及验收规范。明确现行实用的规范及操作规程和顺序，对工程所需的资料表格及相关技术文件、要求、标准做到心中有数。对工程中所有的材料、设备进行考查和确认，为下一步工作创造条件。

5.电气工程的质量控制

5.1施工准备阶段的质量控制

电气工程师要根据工程的实际情况编制施工组织设计（施工技术方案）并严格审查，要求有完善的质量保证体系，保证工程质量的各项技术措施，而且应符合经会审的设计图纸及国家现行的有关电气工程的施工及验收规范。

5.2施工阶段的质量控制

施工中必须根据已会审后的电气设计图纸和有关技术文件，按照国家现行的电气工程施工及验收规范，地方有关工程建设的法规，文件、经审批的施工组织设计（施工技术方案）进行。施工中若发现图纸问题应及时提出并处理，不允许未经同意私自变更设计，要求严格坚持执行和落实“三检”制，关键部位，实施旁站监理。

6.结束语

随着建筑智能化的发展，电气工程在建筑工程中将占有越来越重要的地位，涉及专业及领域更多，技术更新更快，也将更加复杂、要想把此项工程做好管好，电气工程师需要不断地积累经验和学习，与时俱进，电气工程质量的好坏直接影响建筑物功能是否正常运行，影响该建筑的社会效益及经济效益。

【参考文献】

［１］张秀华，走向工程范式的创新，自然辩证法研究，2003.

［２］何放勋，论工程师的社会责任感及其培养，高等工程教育研究，2006.

电气工程师岗位职责 第10篇

2、设备电气图纸编写，指导工厂配线 ;

3、设备电气调试、验收等;

4、软件的理解能力，能看懂机械设计图纸，并理解机械设备工作流程;

5、完成领导交代的其他临时任务

6、配合团队，做好技术方面的支持工作

电气工程师岗位职责 第11篇

2.负责编写电气施工方案，并监督方案的实施情况;

3.审核电气专业图纸，并指导施工人员按图纸进行施工;

4.负责对电气相关专业工程的设计变更和现场签证进行审核，并按流程办理审批手续;

5.检查电气工程项目的施工进度、质量、安全，并及时解决施工过程中出现的技术问题;

6.参与编制电气施工所需主要设备、材料采购计划;

电气工程师岗位职责 第12篇

电气工程师隶属科长领导，负责完成科长交办的相关工作，主要工作内容如下：

一、产品电气设计：包括电气图纸绘制、电气部件选型等。

二、电气外包部分供应商评估，以及外包部分技术的引进和转化。

三、解决技术问题并估算成本和时间。

四、样机试制，参加现场试验并处理电气故障，提出产品改进措施。

五、确定最终产品或系统，并准备生产文件、使用手册等相关文件资料。

六、监控产品使用以提高未来设计。

七、负责组织指导各管理处完善公司所需要的电气图纸资料及维修档案的归档。

八、负责电气设施正常使用的技术监督和指导。

九、负责电气设施维修保养的技术指导。

十、制定电气设施大中修计划、方案及预算，报经批准后组织实施。

十一、负责指导供电计量、节约用电的管理，努力降低供电损耗。

十二、负责组织制定和完善公司内部与电气设施安全使用、工程管理、维修管理及技术资料归档有关的管理制度。

十三、负责由工程部主管的本专业改造工程的组织施工、安全监督、验收及结算。

十四、负责本专业相关项目的费用控制、审核和经济分析。

十五、配合人力资源部组织本专业相关技能培训工作。

十六、负责相关专业对外的业务联系，协调与相关主管部门的关系。

十七、在必要时协助做好相近专业的工程管理及费用控制。

电气自动化在电气工程中的应用 第13篇

改革开放以来, 伴随着我国社会经济的持续增长与科技的大力发展, 电气自动化的运用频率大幅度提升, 它的重要性也日趋显示出来。电气自动化技术不仅能够保障供电质量和电力系统安全地运行, 还可以有效地对电力系统进行控制, 管理, 调节。

2 电气自动化简介

电气工程的英文全称是Electrical Engineering, 人们通常简称其为EE以方便记忆。被众人所熟知的一项重大贡献便是通过开发电子通过信技术, 推动了网络信息时代的到来与发展。人们传统的生活与工作模式开始得到了根本性的改变, 信息时代的到来促使人们的生活更加便捷。传统的电气工程被人们认为是一门创造与电气相关和与电子系统有关联的学科, 而现在, 当今的电气工程几乎涵盖所有与电子和光子的科研范围。电气自动化即为电气工程及其自动化, 各种电器的小开关的设计都与其息息相关, 甚至大型航空航天科学技术研究都与它有关, 其已经开始深入到各个行业中去, 无所不及, 无处不在。电气自动化的发展与应用已成为促进国民经济增长和人民生活现代化的重要手段。

3 电气自动化系统的特征

电气自动化系统在它操作运行过程中不同于其他控制系统, 电气自动化系统的设备一般来讲不可以在配件比较多的配电室和控制室里装置, 其往往被安排放置在控制中心, 原因是电气自动化系统操作的频率和次数低相较于其他的控制系统来说, 其控制的信息采集数量与对象不仅小而且较少。电气设备要配置安全的自动保护装置, 要求动作速度快速而准确, 这是电气设备正常运行的基本保障, 体现了它具有较强的抗干扰性。另外, 它可以及时检测出电子设备出现异常的运行状况, 并快速地显示错误数据及原因和提出解决措施, 以保证电气自动化系统继续安全工作。其节省了大量的人力物力, 实现了控制与管理的智能化, 为人们的现代化生活提供了很大的方便。

4 电气自动化在电气工程中的应用

4.1 在电气工程控制系统中的应用

电气自动化控制系统在电气工程中主要表现在总线控制, 远程控制和集中控制中三个方面。总线监控让系统设计更具有针对性, 其依据实际情况进行设计, 不同的间隔可有不同的功能, 还有远程监控所具有的优点。另外, 现场总线监控设备就地安装, 通过通信线与监控系统进行连接, 不仅降低了成本, 节约大量电缆和减少了安装维护工作量。还因为各个功能的相对独立性而不会导致整个系统崩溃瘫痪。远程控制可以节省成本费用, 且组态灵活, 但这种监控方式比较适用于小系统监控设置, 而不适合设置在较大范围的电气自动化系统中。集中监控方式的系统设计较为容易, 而且运行维护要求不高。其将整个系统的各功能集中到一个处理器进行运作, 因此处理速度缓慢。当电气设备全部融入到控制系统中, 监控对象不断增加, 但电缆的数量剧增, 投资方也有明显的变化。同时, 隔离刀闸的辅助接点经常会出现位置不对的现象, 造成导致电力系统在电气工程中无法顺利进行, 因而集中式控制设计在电气工程中也被广泛的推广应用。

4.2 变电站自动化的运用

变电站所应用的自动化技术, 采用全微机化的电气设备, 在计算机的屏幕上进行监控操作, 利用计算机电缆来实现自动化管理数据, 这便是通过多方面来监控变电站的电气设备的运行状况, 进一步加强变电站的监控能力, 它在一定程度上代替了人工操作与监控, 节省了人力资源, 另外又可以大大提高变电站的工作效率, 并保证了变电站工作安全进行, 实属一举两得。

4.3 在智能建筑中的应用

伴随着我国社会经济与科技文化的迅速发展, 建筑行业已经开始引进电气自动化系统, 进行智能化建筑。其中数字电子化科技能化已经成了建筑界的主要趋势。伴随着建筑行业的发展和需求, 以节约人力物力资源为主要目的建筑设备的自动化控制系统便产生了。智能建筑主要指自动化 (CA) , 楼宇自动化 (BA) , 办公自动化 (OA) , 消防自动化 (FA) 和保安自动化 (SA) , 简称5A。其中有大量的楼宇设备自控系统工程、办公自动化系统、一卡通系统、电子设备与布线系统、闭路电视系统、智能灯光、音响控制系统、火灾报警及消防联动控制系统以及保安监控系统、智能化小区物业管理等一系列系统。为生活在紧张繁忙的大都市的人们提供了一个高效、舒适、便捷的人性化建筑环境中。

5 电气自动化面临的发展趋势

电气自动化的应用涉及的领域很广, 如电器开关、飞机汽车生产等各方面, 我们应该辨证地看待电气自动化的发展方向, 并且可以投入更多的资金与注意力在电气自动化的探究研发上。其中电器智能化也值得我们加以关注, 例如自动控制、机器人和专用集成电路等方面。另外, 与此相关的一些法律法规不够健全, 也没有及时更新, 它们无法适应现实情况, 因此在管理过程中会存在一些问题。例如组织机构设置不统一等。为了让电气自动化能够更好地发展, 应该加强技术人员及管理人员队伍建设, 不断专研学习, 有选择的借鉴国外的较好经验与案例。

6 结束语

综上所述, 在日新月异的科技信息时代, 电气自动化的发展对促进我国社会经济科技的大力发展起了巨大作用。不断涌现的新技术及新理论在电气自动化中的充分应用, 推动了我国不断探索和更新电气自动化技术。因而我们应该积极关注国内外先进的科学技术发展动态, 结合我国电气工程中的实际情况加以借鉴, 开拓出属于我们的新理论、新技术, 为我国的电气工程自动化技术的运用和发展做出贡献。

参考文献

[1]曹金华.电力系统中电气自动化的应用分析[J].科技与企业, 2012 (13) .

[2]唐杰, 牟佳媛.电气工程中自动化技术的运用[J].科技创新与应用, 2013 (01) .

电气工程中电气自动化实践研究 第14篇

关键词：电气系统；自动化；人工智能；实践

中图分类号： TU96+3 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）17-148-2

0 引言

电力的运用加速了二次工业革命以来的世界文明进程，当前电力工程系统的可靠稳定性不仅与人们便捷、舒适的生活方式息息相关，而且直接影响到各实体企业的生产经营活动是否能够有序地进行。为此，采用先进的人工智能技术逐步淘汰落后的人工控制系统从而实现电气工程系统的智能化、自动化、信息化控制，不仅是社会发展与科学进步的结果，也是维护社会正常生产生活秩序、不断满足日益增长的社会电气系统稳定性可靠性需求的必然选择。

1 人工智能与电气系统

所谓人工智能（Artificial Intelligence），是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，它发源于计算机科学发展和进步，在当前社会科学技术发展中属于比较“时尚”的字眼。而它的研究对象和研究结果也是时下比较“时尚”的：模拟人的反应与逻辑思路，并在部分区域超越人的思维逻辑，在完成给定指令的同时能够自主处理各种异常复杂的情况。而且，它最大的好处是能够避免出现人由于情绪、精神、外在环境等因素影响下而产生的误判断、误动作、误反应。因而在当前很多行业领域，特别是技术难度高、风险性较大的领域均得到了广泛的应用，并且在很多地方取得了极为不错的效果。

而对于事故后果较为严重，社会依赖程度较高的电气工程系统而言，采用人工智能技术似乎是个自然而然的结果。事实上，国内外的众多技术人员在电气系统人工智能方面进行了多方面的探索并取得了诸多的成就。如智能电气设备的出现、智能电力工程控制系统的出现以及电气系统异常情况智能诊断等多种形式的智能化使得电气工程系统在自动化方向前进了一大步，实现了电气工程技术的一大飞跃，同时也是未来电气工程自动化发展的必由之路。

2 人工智能在电气系统的实践运用

以下就几个电气工程智能控制系统使用实践进行介绍。

2.1 AVC系统

所谓AVC系统，是我国根据国外优秀电力系统智能技术实践经验和自身发展国情，通过综合利用经济压差无功潮流计算技术与先进无功动态补偿装置相结合而发展起来的一种自动化电力系统无功电压参数控制系统，简称AVC。

AVC系统通过利用遥测、遥信技术将预先设置在各主要电力配送点的实时监控数据收集到核心数据处理系统，对各节点的各项电力参数进行即时的计算，通过该节点电力参数的偏差、偏差范围在系统的分析中找出偏差的原因以及偏差纠正方案（主要方案内容包括主变分接开关调节、电容器投切、系统无功功率补偿等），并通过在线无功功率补偿等控制以实现偏差纠正方案，由此保证该节点处电压参数的稳定。

而本系统在进行该项实时控制的要点是预先确定各节点的电压参数的约束条件，即作为确定该节点电力参数是否产生偏差的标准，该标准随节点的不同而不同。因而对于AVC系统而言，预先设置（在更智能化的系统中可以实现根据其他电力参数进行即时的更新）电力参数的约束条件的可靠性就成为整套控制系统运行的关键控制点。

AVC系统不需要或极少需要人为的参与，具备较高的智能化和自动化，而且作为闭环控制回路调节及时，能够保证输配电电力系统的系统稳定性与系统安全性，因此得到了广泛的好评，在目前国内电力系统送配电中得到了广泛的应用。

我国国内某电厂在电压控制中采用了AVC系统，具体的实践简单介绍如下：

2.1.1 系统结构

该电厂AVC系统是基于送配电系统设施运行的辅助控制系统，其主要结构由调度中心主站、AVC子站、执行终端机构成，各结构间利用以太网等构成星状网络，采用DCS闭合回路控制系统。

2.1.2 所采用的主要控制方案

当系统中高压母线电压参数高/低于系统给定参数值时，控制减少/增加发电机的无功功率；给每台发电机组设定各自高低极值，控制机组在极值允许范围内调节，否则禁止一切调节活动；在系统出现电压波动异常时，闭锁各机组独自的调节功能，防止出现交叉干扰。

这样的AVC系统的使用使得电厂对于电力系统中各主要节点的电压参数进行了实时的自动监测和控制，改变了以往制动响应远滞后于参数异常的格局，增强了电力系统整个供配电的可靠稳定性，而且极大地减少了人工的操作量和处理量，减轻了人员的工作负担，降低了人为失误所带来的风险。

2.2 综合智能自动控制系统

在广泛采用新时期各项前沿技术成果的综合智能控制系统，在控制过程中涉及到了计算机技术、硬件技术、软件技术、通信技术、网络技术、数据分析技术、电力故障诊断与排查技术等多重技术。因而它相较于社会上一般的电气自动控制系统而言具有反应更快、灵敏度更高、兼容性更强、数据处理更快、异常诊断排查能力更强的特点。它的自诊断能力，进一步增强了该系统在电气工程系统中的稳定性与可靠性，因而综合智能自动控制系统成为当前电力系统自动化控制改造的主要发展方向，也是未来电力系统自动化运行的主要控制系统之一。

综合智能自动控制系统在工作中其数据处理中心具有不同的模块用以实现不同的功能，主要包括智能诊断模块、误操作联锁制动模块、电网供配电智能调控模块等。

2.2.1 智能诊断模块

综合智能自动控制系统和AVC系统类似，在工作时通过从各个数据监控点采集的数据收集，通过封闭式局域网或加密开放式无线网络可靠传输到系统数据处理中心，系统后台通过对各个反馈节点的数据进行分析，辨识各节点数据信息或查找系统运行中各节点处存在的异常，从而确定适应的故障排除工作制动方案，而进行异常数据分析与处理的主要工作就在智能诊断模块中进行。

2.2.2 误操作联锁制动模块

对于跟社会各方面紧密接触的供配电系统而言，其系统运行中存在有大量的不可预知因素影响到系统运行的正常与可靠。特别是在城镇乡村居民动力/照明用电中，常会由于大量的人员误操作而导致电气火灾、触电等事故。综合智能自动控制系统通过对各个模块单元的即时数据（主要包括瞬时电压、即时电流、电力负荷波动等）传输分析该节点处是否存在异常变化，从而在最短时间范围内确定合适的控制动作方案，以节点处各动作元件按指令动作从而完成对该局部区域内电力系统的紧急联锁制动。

2.2.3 电网供配电智能调控模块

对于当前社会电力供应，我国绝大部分地区均存在着电力供应相对不足的困境，特别是用电负荷较高时间段，电网供配电电力平衡供应就成为了一大难题，而综合智能自动控制系统的智能调控模块可以使得电力供应实现时间、区域上的最大合理化，在保障基本需求的基础上，合理的实现电力资源的最优化利用，实现地区供电的相对平衡。

3 结语

因而，人工智能下的电气系统自动化程度的提升给社会生产生活提供了更为坚实的保障。除此之外，各种人工智能自动化电气设备的大量涌现也极大地改变了原有电气工程格局，使得人工智能在电气工程系统的自动化道路的推进方向又迈出了坚实的一步。可以预见的是，在不久的将来，充分利用人工智能的电气工程系统自动化程度会空前的高，电气工程系统的整体可靠性和稳定性也会得到极大提升。

参 考 文 献

[1] 莫家宁.智能化技术在电气工程自动化控制中的应用探讨[J].机电信息，2013（06）.

[2] 曹玉臣.人工智能在电气工程自动化中的应用[J].电子制作，2015（05）.

[3] 闫海东，程世伟.浅析电气工程及其自动化中存在的问题及解决措施[J].科技创新与应用，2015（06）.