二年级寒假作业范文

二年级寒假作业范文第1篇

一、勤于思考：

每天完成《快乐寒假》2--3页，要敢于攻克开放难题。

二、潜心练字：

整个暑假练字10张，要求：一定要对照字帖，临写在方格纸内，字迹要端正规范。

三、手不释卷：

每天课外阅读时间不少于半小时，写5篇读书笔记，推荐课外读物如：《儿童文学》《斑羚飞渡》《三国演义》《中国孩子的梦》《莎士比亚戏剧故事集》《优秀作文》。

四、快乐写作：拿起你的生花妙笔，一起踏上快乐的写作之旅吧!作

文题目：《新年趣事》《我被感动》

《读有感》《我是个的孩子 》

五、参与活动：

1.编一编。创编一份“节日小报”。

2.做一做。做一件蕴含节日气息的作品。

3.读一读。参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。

4.拍一拍。拍一张新春图片。

数学

1、认真完成假日乐园23页

2、每天坚持5分钟的口算训练。

英语

1、每天完成《寒假作业本》各两页。

2、背诵5A5B各单元蓝、黑字，每天一课。

3、背诵5A5B各单元词组，每天一课。

4、仿写5A5B各单元C、D句型，每天一课一组。

5、每天听5A、5B书本录音各一课，并熟背。

班级：姓名：

作业完成情况，学生自评()家长评()A很好，态度很认真;B不错，按照要求已经全部完成; C一般般，还算过得去;D不理想，马虎，还需督促。

二年级寒假作业范文第2篇

期盼已久的寒假终于来临了, 真是令人兴奋啊! 回想我们共处的日子里,有欢笑，有泪水。谢谢你们和我们分享的许多欢乐!更感谢你的家人给予我们的支持和帮助!

开心寒假开始了，你们不仅可以好好休息一下，又能走向社会、开阔视野、锻炼能力。我们怎样利用这有限的假期，做点有意义的事呢?

下面老师给你们推荐一些吧。

1、读几本好书。

我们怎能相信，一个热爱学习的孩子，竟然会不热衷于读书?为此，老师向你们建议，寒假开始，第一件事就是去一趟书店买几本适合你读的好书!别忘了提醒自己“不动笔墨不读书。”希望孩子们牢记每天阅读一小时。以下书目供大家参考。书目比较多，小朋友们可以选择自己感兴趣的几本购买阅读。

《安徒生童话》、《格林童话》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王历险记》。《列那狐的故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》、《稻草人》《尼尔斯骑鹅历险记》《宝葫芦的秘密》《成语故事》《少儿读物》《小学生必背古诗80首》《唐诗》等，每天摘抄三个优美词语和三个优美的句子。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在习字本上。

2、写5篇日记。

假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。请你留心观察，选择自己印象最深刻的事情来写一写。动动脑筋，写出自己满意的生活日记，这是一件多么有成就感的事情啊!日记不在乎多，我们要求在保证质量的情况下每周两篇就够了。请统一写在习字本上，别忘了正确使用日记格式、标点符号喔。内容150字左右，不能写成流水帐;(由爸爸或妈妈指导书写、修改)等开学的时候，我们可要进行年级寒假优秀日记评选哟!

3、写10页好字。

常言道“字如其人”，可见字是一个人的招牌，是你递给大家的名片。写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操，培养习惯的大好时机。希望同学们至少写10页铅笔字作业，每次书写不贪多，不图完成任务，讲究质量是关键。内容就选择我们本学期语文书中“我会写”的生字，按照老师上课时指导的正确方法进行书写。书写在小字本上(不写拼音)。(写好日期及家长签名)另外，有个别小朋友握笔姿势不正确，严重影响了书写的速度，强烈建议纠正错误的姿势。(特别是粟川，杨俊杰，李菲，段飞龙，王帅几名同学更应该加强练习)

以上内容是每个学生都必须完成的内容，另外根据每个学生的学习成绩，需要在假期里个别加强辅导，请依据各自的考试成绩参照一下作业，完成自己应该完成的作业，并与下期报名时一起带回检查合格后即可报名入学。

二年级寒假作业布置

语文A类(90分以上同学完成)

1.生字表一的生字，一个拼音，一个字组一个词。

2.找到二年级《语文》下册书，每天读一篇课文，读两遍;(注意让父母签字)

语文B类(90分以下同学完成)

1.生字表一的生字，三个拼音，三个字组三个词。

2.找到二年级《语文》下册书，每天读一篇课文，读两遍;(注意让父母签字) 备注：都工整地书写在小字本上。一定注意格式。

数学A类(85分以上同学完成)

1.在数学书上的每个练习题里抄20个口算题，2个应用题。(至少20天)(注意请在作业本下方空白处写好日期及家长签名)

2.找到二年级《数学》下册书，提前自主学习。

数学B类(85分以下同学完成)

1.在数学书上的每个练习题里抄30个口算题，2个应用题。(至少20天)(注意请在作业本下方空白处写好日期及家长签名)

2.找到二年级《数学》下册书，提前自主学习。

其他： 1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步等 )

2、

每天为家里做一些家务

3、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的春联。(可以画下来) 温馨提示：希望家长加强督促，认真指导，每天的作业签字。在假期注意教育孩子注意安全，不要燃放烟花爆竹。

二年级寒假作业范文第3篇

1、搜集广告、店名、告示牌、春联、婚联、挽联、行业联各五条

2、月亮的别称(5条)以及有关的故事和传说。

3、追寻人类的起源：有关传说和观点

4、关于黄河的诗句、成语、俗语、传说

5、我也追星政坛、体坛、文坛、影视歌坛明星各写5个

6、戏曲大舞台戏剧特点(4个行当、4手段、5步法)、3剧种、 4大名旦、五色脸谱

7、关于龙的成语、诗句、历史或传说

8、铸剑为犁诗句、名言、成语

9、关于桥的诗句、成语、俗语

10、走上辩论台(逆境成才;顺境成才)观点、论据、开场白、结束语，搜集资料：可以借助图书、报刊杂志、网络或者采访调查，然后整理

11、莲的别称、诗句、赏荷胜地。

13、关于母亲、父亲、爱国、友谊、思乡的诗句、歌曲、俗语、格言(分类摘抄)

15、民间采风方言、传统节日总结及相关诗句对联

16、古诗苑风花雪月、春夏秋冬的诗文各3首

17、理想、青春的格言名句各5条。

18、关于书的诗句、名言各5条。

19、爱国爱故乡的诗句各5首。

20、小说天地写出来读过的名著及中的主人公简介。2.五篇读书笔记，各不少于400字。(推荐阅读名著：《三国演义》《水浒传》《名人传》《格列佛游记》、《鲁滨孙漂流记》、《童年》《老人与海》、：在充分阅读《水浒传》的基础上，探究《水浒传》人物性格，至少列举出10位人物的特点)

26、整理孔子和孟子的资料;搜集有关感动中国人物事例8人。

(二)各班书写差的同学练写一本字帖。

二年级寒假作业范文第4篇

2、寒假期间，与父母游历祖国山河、走亲访友、拜年等，感受我们中国的传统文化，体验过春节的快乐。比如祖国山河的简介、对联、春节习俗等，并选取其中一项写成一篇日记。

3、假期里做到“五个一”：以“我的寒假生活”为题做一张小报;设计一份合理利用压岁钱的计划书;和父母一起打扫一次家庭卫生;做一件好事;动手做一个小制作。

4、选做题：亲身体验的活动。如学一门特长、学煮饭、学做菜、学做手工、学习到银行存取钱、学会垃圾分类、整理房间等。

5、练一手好字(要求每天练写语文书中的好词三个)。注明：需要练字的同学才做，开学评出书写最大进步奖。

教育部推荐

三、四年级课外阅读书目(50本)：

(中国部分25本)

1.《大林和小林》张天翼 2.《寄小读者》 冰心 3.《严文井童话》 严文井 4.《高士其科普童话》 高士其 5.《陈伯吹童话》 陈伯吹 6.《金近童话》 金近 7.《叶圣陶童话》 叶圣陶 8.《小坡的生日》 老舍 9.《长生塔》 巴金 10.《中国古典童话精选》 11.《管家琪幽默童话系列管家琪》 12.《中国幽默儿童文学丛书》 13.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁 14.《幽默三国周锐》 15.《魔法学校》 葛竞

16.《李大米和他的影子》张之路 17.《科幻故事大世界》 18.《三个小宠物》 肖定丽 19.《魔塔》彭懿 20.《中国兔子德国草》 周锐、周双宁 21.《五•三班的坏小子》 杨红樱 22.《小老虎历险记》 汤素兰 23.《鼹鼠的月亮河》 王一梅

24.《小兵张嘎》代代读儿童文学经典丛书徐光耀 25.《马戏团的动物明星》 沈石溪

(外国部分25本)

二年级寒假作业范文第5篇

新的假期开始了，城内小学一年级组的全体老师向您及您的家人致以亲切的问候：祝你们假期愉快、全家安康、万事如意

城内小学一年级寒假作业

语文作业：

1、《快乐寒假》

2、日记。(最少2篇)

3、读书。(最少读2本书)办一张读书手抄报。(A4纸)

4、背诵古诗《彩诗飞扬》中的：5页《绝句》、8页《春夜喜雨》、11页《咏柳》、15页《绝句》、16页《江畔独步寻花》、20页《江南春》

5、(1)确定假期的习惯养成目标，制定执行计划，在寒假结束时进行自我总结(A4纸，可打印)。(2)每人搜集5副对联，抄写在日记本上。(3)列出一张《压岁钱收支记录表》写在A4纸上(具体可参考“望都县城内小学家长通知书”)。 数学作业：

1、《快乐寒假》

2、在算术本上出15页20以内的进位、退位的加减法计算题。

温馨提示：

二年级寒假作业范文第6篇

11.(1)鞠;颤。(2)憧憬 2.孙犁《芦花荡》《荷花淀》 3.略(要求句式整齐) 4.D 5.qiáocuìlǜezhàn 6.寄托苏醒 7.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。 8.长白山黄河江南南海解放区 9.对解放区的热爱和向往(比喻：像恋人的柔发，不像牲口一样活。) 10.江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软现在只有蓬蒿。 11.抒发了对灾难祖国的热爱，表达了对解放区的向往。 12.飞鱼飞到广州动物园 13.(1)小明晚上练习影响了邻居的休息(2)陈伯伯在夸奖自己练习刻苦 21.nǜejìncuānqiú 2.①因寒冷而哆嗦。②倾斜，歪斜。 3.法雨果巴黎圣母院悲惨世界 4.(1)“他”其他人(2)“图书馆”别的地方 5.因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑，想起了那个把宽容给了“我”，把爱给了世界的女孩。 6.“我”发现那幢公寓竟然只有四层 7.描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可 8.妻子这一人物性格不明显，其他人物个性鲜明。(言之成理即可) 9.对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会(犯了错误努力改正同样也能成才) 10.(1)你怎么在课堂上睡觉?(2)如：我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。(合理即可)

31.D 2.①熟塾璧壁聊潦②咽唁 3.①鲁迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆匆》《背影》等③杨绛钱钟书《围城》 4.C 5.周树人文学家思想家革命家豫才风筝从百草园到三味书屋 6.出生年月、籍贯、家境和异地谋生的原因 7.①没有能力支付学费②不愿做幕友或商人 8.认为新医学对日本明治维新有很多帮助 9.偶尔在电影看见一个中国人做侦探而被斩，觉得医好几个人也无用，提倡新文艺。 10.我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助 11.B 12.为上下求索而艰难奋进的思想感情和爱国之情 13.言之有理即可

41.C 2.①你为了自己卫生，却忘了公共卫生。②对不起，我不小心把纸掉在了地上。 3.无所事事：什么事也不干。 4.①关爱子女;②善于引导、教育子女。 5.不能听天由命，要用自己的双手开掘出幸运之泉。6.自己不努力，整天无所事事，却还要埋怨母亲，埋怨命运，让母亲承受这么大的精神压力。 7.母亲对我说的话感到吃惊，感到迷惑不解。 8.如：命运把握在每个人自己的手中。(只要所写句子扣住中心即可) 9.(1)B(2)C符合要求即可。 10.略 51.缔卸镶晦 2.略 3.略 4.如“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“举头望明月，低头思故乡。”等

5.顺叙。 6.伞;用伞堵住破窗。7.把姑娘的伞弄破了。大汉帮助她用伞把破窗堵住了。 8.因为大汉“欺骗”盲人夫妇是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意，故而善意地笑了。 9.人与人之间友爱互助的关系。 10.别的书销量很好，都卖完了。(不要求语言一致，有讽刺效果即可。) 11.如局域网、互联网、信息网等。

61.略 2.障嶂新心置制豪毫 3.(1)“先进”后加“水平”(2)去掉“能否” 4.略 5.①客观地说明事物、阐明事理。②时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。③简明、准确、周密。 6、流程漫长，流域广大，气势雄伟 7、自然环境优越，有利于人类生存 8、C 9、不能，因为它表示所述内容来源于传说，不是确实有据的。 10.妄口八舌 闲嘴淡舌 唇枪舌剑

张口结舌 笨嘴拙舌 鹦鹉学舌 11.(1)《诗经》(2)《左传》(3)《国语》(4)司马迁的《史记》(5)吴承恩的《西游记》(6)《孙子兵法》(7)《汉书》(8)刘勰的《文心雕龙》(9)沈括的《梦溪笔谈》(10)《水经注》(11)关汉卿的《窦娥冤》(12)徐宏祖的《徐霞客游记》(13)《论语》 12.黄河远上，白云一片，孤城万仞山，羌笛何须怨?杨柳春风，不度玉门关。

71.chânchóngzhuócuán壑纳伧磬 2.略 3.D 4.一个人自我评价愈高，就愈不容易做出成绩。5.“三苏”李白项羽范仲淹 6.(1)因为深，所以慢。耕得深庄稼长得好，才会有好收成。(2)生活中那些总是风风火火而却最终无所成就的人，失败之处大概就在于他们的耕耘太浅了吧。(能够谈出自己的看法即可) 7、废旧物资的回收和综合利用。 8、部分地区综合袋装收集，个别实行垃圾分类收集，普遍采用垃圾混合收集。 9、随手乱扔现象普遍，分类收集设施不足或缺乏引导，分类运输手段不足，从事回收再利用的企业少。 10、答案要求：可联系农村或城市实际，从满足当代人需求和不损害后代人需求这两方面谈谈自己的看法。 11.山中山路转山崖，山客山僧山里来，山客看山山景好，山杏山桃满山开。

81.融萌翩匿第荣是复 2.茅以升《中国石拱桥》叶圣陶叶绍钧 3.比喻拟人排比 4. CBAED 5.差之千里老大徒伤悲下笔如有神焉得虎子时不再来日久见人心 6.祥子他初期是一个勤劳、有理想的人，后期随着他的希望一次又一次破灭，变成一个麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。 7.繁殖能力极强 8.有它存在的地方任何植物都不能生长 9.漫山遍野疯长，扫荡山林牧场，原有的植被被“排挤出局”，牛羊喜欢的草类基本消失。 10.金蝉脱壳、抛砖引玉、借刀杀人、以逸待劳、擒贼擒王、趁火打劫、关门捉贼、浑水摸鱼、打草惊蛇、瞒天过海、反间计、笑里藏刀、顺手牵羊等。 11.七零八落丢三落四接二连三三五成群不三不四一五一十得寸进尺 12.略

91.①白居易颔联：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”颈联：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”②柳宗元苏轼王安石③竺可桢气象学地理学④逻辑现象后果 2.B 3.①删去“通过”②删去“能否” 4.踏破青毡可惜，多行数步何妨。 5.通过研究大约100亿光年之外的一颗类星体所发出的紫外线，进而才发现了氦气。它“使天文学家估计宇宙中氦和氢的含量成为可能”。 6.太空中类星体越遥远，它就越古老。天文学家观测的这颗类星体就十分遥远，所以通过它可以看到宇宙年轻时的一段时光。 7.科学家对类星体所发出的光线进行研究的30多年历史。 8.(1)张冠李戴(2)一丘之貉(3)见异思迁(4)饮水思源(5)自作自受(6)一暴十寒(7)风马牛不相及 9.略 101.D 2.(1)不仅仅因为也许或(2)①反映反映②反应 3.略 4.血气方刚的青年是人生的夏天，沉着稳重的中年是人生的秋天，蹒跚佝偻的老年是人生的冬天。 5.林冲武松晁盖鲁智深 6.墨水弄脏了地毯;洒了一点墨水。 7.一言堂一家之长一意孤行一筹莫展一曲挽歌一败涂地 8.智力9.逻辑顺序 10.两个“大约”多表示估计，因为对这些数据不可能作出精确的说明，所以只能用“大约”，体现了说明文语言的精确性。 11.略 12.①柴门寒门②空门佛门③歪门邪门④窍门法门⑤热门⑥冷门⑦闭门⑧登门⑨后门⑩班门 13.讽刺当今社会里，一些人只顾着追求物质利益，在物 质追求中慢慢丧失了自己，忽视了人格的重要。

111.huòyǎntiáoyìxīnxìe 2.①沿着②值得对③做标记④渡口⑤大旧指读书人⑥洗涤美丽而不端正。 3.阡陌：(古)道路纵横交错，四通八达。(今)运输和邮电事业的总称。妻子：(古)妻与子。 (今)男子的配偶，“子”是词尾，无义。无论：(古)不要说，更不必说。(今)表示条件的连词。不足：(古)不值得。(今)不够。 4.古代刻在器物上警戒自己或称述功德的文字。 5.(1)这间简陋的房子，

好就好在主人有美好的德行。(2)孔子说：“有什么简陋的呢?” 6.全篇旨意是从孔子“君子居之，何陋之有”这句话生发出来的，以此作结，显得立意高远，无懈可击。这样引述既巧妙地照应了“惟吾德馨”一句，又显得含蓄无穷，发人深思。 7.略 8.略 9.羹川甘鬼漏虑非徒臭闻孺觅

121.①wǎng②yòujī③ruò④yǔ⑤wù⑥zhǎng 2.寸个扇张支只把幅串个(本题答案不唯一) 3.①虞山/王毅叔远甫/刻②自云/先世/避秦时乱，率/妻子邑人/来此绝境。③有良田/美池/桑竹之属④忘/路之远近，便/扶向路，寻/向所志。 4.中间(戴着)高高的帽子、(长着)浓密胡须的人是苏东坡。那个人的眼睛正看着(茶炉)，神色平静，好像在听烧茶的声音。 5.《诗经》《尚书》《春秋》《大学》《中庸》《孟子》《论语》 6.(1)人不独亲其亲，不独子其子。(2)老有所终，幼有所长。(3)外户而不闭。 7.说就坚持(代词)代眼睛 8.别人认为这是荒诞的，坚持要(他)给龙点上眼睛。 9.言之有理即可。 10.略 11.①《聊斋志异》②《三国演义》 12.略

131.sāoyúyùxīshùsùtuān 2.①越过(逃)跑②书信③阙通缺④连接延长⑤坠落⑥参与这里指欣赏 3.①荡胸生层云，决眦入归鸟。决眦入归鸟②感时花溅泪，恨别鸟惊心。③安禄山史思明④略 4.《水经注》 5.略 6.(1)即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。(2)空旷的山谷传来猿啼 的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。 7.C 8.略 9.戍守停止战争 10.(1)对(2)错 (3)对 11.略 12.略

141.《东坡志林》子瞻东坡居士苏洵苏辙 2.略 3.①贬官②道歉③靠近在④才⑤教导 4.C 5.①我读《汉书》到现在共经过三次亲手抄录了。②东坡很惊讶，问：“这是谁写的?”客人回答是朱公所 写。 6.略 7.文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少，有着密切联系。 8.十二个属相是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 151.(1)沾湿玷污(2)蓬草相逢(3)封侯时候(4)萧条箫鼓 2.(1)晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。(2)征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。(3)月下/飞/天镜，云生/结/海楼。(4)莫笑/农家/腊酒/浑，丰年/留客/足/鸡豚。 3.略 4.略5.A.消失B.围着C.从湖面上蒸发的水汽D.客居 6.不一样。前一个“是”作指示代词“这”;后一个“是”作判断动词。 7.B 8.用这些量词不仅表现出了雪夜中景物的真

实形象，而且以亭、舟、人的细小反衬整个西湖雪景的广阔、空旷，反映了特定时代中作者的真切感受茫茫人生天地中，个人如沧海一粟，微不足道，流露出作者落寞孤寂的避世幽愤。 9.(1)崇祯五年十二月，大雪三日，是日更定。(2)湖心亭(3)余(4)大雪三日，湖中人鸟俱绝。(5)拿一小船，独往。 (6)雾凇沆砀舟中人两三粒而已。 10.“湖中焉得更有此人?”拉余同饮;想不到有与自己情趣相同之人。以他人的热情衬自己的孤独，更突出作者内心孤独难以排遣的情怀。 11.(1)清新淡雅。(2)略12.缺衣少食

数学

11.C 2.C 3.C 4.B 5.a∥b 6.1.8 7.100° 8.112° 9.AB∥CD理由如下：因为

∠ABC=120°，∠BCD=60°所以∠ABC+∠BCD=180°所以AB∥CD 10.AB∥CD两直线

平行，同位角相等，∠1+∠2=180°，同旁内角互补，两直线平行 11.①y=-x+180°;②BD⊥EC

21.C 2.B 3.C 4.C 5.70° 6.2 7.360° 8.70 9.m∥n内错角相等，两直线平行∠3=∠4两直线平行，同位角相等、120° 10.GM⊥HM理由如下：因为AB∥CD所以∠BGH+∠DHG=180°又因为GMHM分别是∠BGH与∠DHG的角平分线所以∠MGH=1112∠BGH，∠MHG=2∠DHG所以∠MGH+∠MHG=2(∠BGH+∠DHG)=90°所以∠M=180°-∠MGH-∠MHG=90°所以GM⊥HM 11.(1)能，理由如下：延长AP交NB于点C，因为MA∥NB所以∠A=∠ACB又因为∠APB=∠ACB+∠B所以∠APB=∠MAP+∠NBP(2)∠MAP=∠APB+∠NBP

31.B 2.D 3.D 4.D 5.等腰 6.2 7.70° 8.10° 9.25 10.135° 11.(1)△BCF≌△CAE理由如下：因为BF⊥CF，AC⊥BC所以∠CBF+∠BCF=，90°，∠ACE+∠BCF=90°所以∠CBF=∠ACE又因为AE⊥CF所以△BCF和△CAE中∠BFC=∠CEA=90°∠CBF=∠ACEBC=AC所以△BCF≌△CAE(2)△ADC是等腰三角形，理由如下：因为∠CBF+∠BCF=90°∠ABF+∠BDF=90°又因为∠ABF=∠BCF所以∠CBF=∠BDF因为∠BDF=∠ADE所以∠CBF=∠ADE又因为△ACE≌△CBF所以∠ACE=∠CBF所以∠ACE=∠ADE所以△ADC是等腰三角形 41.C 2.D 3.B 4.A 5.13或119 6.等腰 7.70°，70°，40°或70°，55°，55° 8.1 9.略 10.137∠A=30° 11.(1)15°(2)20°(3)∠EDC=11

2∠BAD(4)有∠EDC=2∠BAD，理由如下：因为

AD=AE所以∠ADE=∠AED又因为∠AED=∠C+∠EDC又因为∠ADC=∠BAD+∠B即

∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B所以∠ADE=∠BAD+∠B-∠EDC所以∠C+∠EDC=∠BAD+

∠B-∠EDC又因为AB=AC所以∠B=∠C所以∠EDC=∠BAD-∠EDC即∠EDC=1 2∠BAD

51.D 2.B 3.B 4.B 5.正方体或球体 6.直四棱柱或长方体 7.成 8.4，32 9.略 10.(1)

8 12(2)18(3)长方形 240cm2 11.36cm2 11.(1)直棱柱 (2)侧面积为6ab，全面积为6ab +33b2 61.D 2.D 3.A 4.C 5.5 6.乙 7.2 8.8.4 9.(1)6 3(2)8 6 6 中位数，因为中位

数只表示所有者所捐书本的居中者，既不能反映总量，也不能反映其他人捐书情况。 10.(1)40 20(2)1050(3)略

71.A 2.B 3.C 4.B 5.直四棱柱 6.20000 7.60° 8.64 9.m∥n理由如下：因为∠1+∠3

=90° ∠3+∠2=90° 所以∠1=∠2 所以m∥n 10.(1)①③或②③(2)已知：②③理由如下：因为∠BEO=∠CDO∠BOE=∠CODBE=CD所以△BEO≌△CDO因为∠OBE=∠OCD

BO=CO所以∠OBC=∠OCD所以∠OBE+∠OBC=∠OCB+∠OCB即∠EBC=∠DCB所以

△ABC是等腰三角形 11.略

81.B 2.B 3.D 4.C 5.40 6.14 7.50°或80° 8.18条 9.(1)14m3(2)7000m3 10.90°

11.5.3m

91.B 2.A 3.D 4.A 5.> 6.21 3 7.3a-70 8.x<

225 9.(1)x1(2)x-11 10.

(1)>(2)>(3)>(4)>(5)>(6)= 规律：a+b≥2ab(a，b为正数) 11.12，13，14，15， 16，17，18，19，20

101.C 2.C 3.D 4.C 5.-1

;2

111.B 2.C 3.C 4.C 5.几排几座 6.-1

(，)(，)(，)(，) 2 7.(7，-2) 8.(-3，-2)或(7，-2) 9.电视台41广场22学校53汽车站4510.(1)关于x轴对称(2)关于y轴对称 11.A(4，3)P(-4，-3)B(3，1)Q(-3，-1)C(1，2)R(-1，-2)横坐标变成相反数，纵坐标变成相反数N(-x，-y)

121.B 2.B 3.B 4.C 5.x≠4 6.3 7.y=12x+2 8.y=1.8x-6(x>10) 9.16y=8(03) 10.1

131.A 2.D 3.B 4.C 5.π，S，R 6.-3 7.y=x+1(答案不唯一) 8.y=2x+3 9.y=242345x-5 10.(1)y=-3x+4(2)(0，-2) 11.(1)25cm 30cm 2.5小时 2小时(2)y甲=-10x+25(0x2.5)，y乙=-15x+30(0x2)(3)x=1

141.D 2.D 3.C 4.A 5.笛卡尔 6.k=-32 7.-2，2 8.8 9.x1 10.(1)y=-3x-5图略(2)5(3)-8y7 11.(1)96120(2)145(3)y=-x+145(x≥25)

151.D 2.A 3.C 4.D 5.-5y19 6.三 7.0 8.(-2，4) 等腰直角y=x+2 9.1-2 11.(1)a=3，c=5 y=3x(0x6) (2)28元y=5x-12(x>6)138英语 1

一、1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A

二、1.E 2.C 3.A 4.B 5.D

三、1.Twicea

week. 2.Becausetheythinkbasketballisdifficultforthem. 3.Herunsfor30minutes. 4.

Threetimesamonth. 5.Becauseshelikesjunkfoodandshedoesn’tliketoexercise.

四、1. 1∶00 2.2∶45 3.4∶30 4.6∶15 5.8∶00

2

一、1.headache 2.eyes 3.sore 4.thirsty 5.angry

二、1.B 2.C 3.C 4.D 5.A 6.

C 7.A 8.D 9.B 10.B

三、Problems：betired，can’tsleepwell，haveasoreback

Treatments：Shouldhavearest.Shouldn’tdrivethecartowork;Don’tthinktoomuch.Drink

somemilkbeforegoingtobed;Mustn’tworktoohard，Shouldliedownandhaveagoodrest.

3

一、1.exciting 2.listening 3.sounds 4.Babysitting 5.Tourists

二、1.A 2.C 3.B 4. D 5.B

三、DearMissWang，

I’msorryIcan’tgotoschooltoday.Ihaveafever.Thismorningmymothertookmetosee

thedoctor.Thedoctorlookedmeovercarefullyandsaidtherewasnothingseriouswithme.He

toldmetotakesomemedicineandhaveagoodrestfortwodays.SoI’dliketoaskfortwodays sickleave. Thanksalot. Emma

4

一、1.sixkilometers 2.Bysubway 3.Howlongdoesittakeyoutogettoschoolbysubway 4.

fiveminutes 5.onfoot 6.farfrom 7.bus 8.ridemybike 9.tenminutes 10.twentymi-

nutes

二、1.D 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.D 10.A 5

一、1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A

二、picnic，TheMoon

Park，NextSunday，April28th，schoolgate，eight，morning，thefood，yourself，Fred

6

一、1.going 2.win 3.brighter 4.curlier 5.funnier

二、1.D 2.A 3.C 4.C 5.C

三、1.A 2.B 3.A 4.A 5.A

7

一、1.teaspoons 2.butter 3.cutup 4.Pour 5.bowl

二、1.E 2.B 3.D 4.C 5.A

三、DearBruce，Thankyouforreadingmyletter.

I’mamiddleschoolstudentinBeijing，China.Iamfourteen.IstudyatBeijingMiddle School.Iamtallandthin，sobasketballandfootballaremyfavouritegames.Ihavealotoffriends

atschool.Sometimeswegooutforapicnictogether.Sometimeswegooutfordinnertogether.And

Ioftenplaybasketballwiththemafterschool.

Myhomeisnotfarfrommyschool.Igotoschoolonfooteveryday.Ittakesme5minutes.

Andbothmyparentsareworkers.Theyworkinthesamefactory.

Lookforwardtoyourletter.

8

一、1.C 2.C 3.B 4.A 5.A 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C

二、1.B 2.D 3.F 4.

139C 5.E

三、1.C 2.D 3.A 4.A 5.B 6.D 7.B 8.C 9.D 10.B

9

一、1.D 2.C 3.A 4.B 5.A

二、1.Heistooyoungtogotoschool. 2.Sheisagreattennis

player. 3.Yesterday，LiMingwonfirstprizeinthespeechcompetition 4.Whendidyoustart

learningEnglish? 5.Heisacreativeperson/man.

三、1.B 2.C 3.B 4.D 5.A

10

一、1.national 2.growup 3.part-timejob 4.keephealthy/fit 5.computerprogrammer

二、1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B 7.D 8.A 9.D 10.B

三、1.A 2.C 3.B

4.D

11

一、1.dothedishes，cleanthetable，cleanthefloor，cookthemeal，takeoutthetrash，washthe

car，cutthegrass，foldtheclothes，watertheflowers，dothelaundry

二、2.can’t 3.haveto 4.I’ll 5.don’t 6.couldI 7.do

三、1.D 2.A 3.B 4.A 5.D

12

一、1.e 2.b 3.f 4.d 5.a

二、1.B 2.C 3.B 4.A 5.C

三、LastSaturdaymorningMrChenlefthomeearlytogofishing.Verysoonhegottoariver.Hesatontheriversideandbegantofish.Thesunwasshiningbrightlyoverhishead.Buthewasunlucky.Whenthesunwentdown，hestillhadn’tcaughtanyfish，sohefeltverysorry/sad.Hethoughtthathiswifemightlaughathimbecausehehadcaughtnothing.Whatshouldhedo?Hebecameworried.Suddenlyhegotanidea.Herantothefishmarketatonceandboughttwobigfish.Thenhehurriedbackhappily，thinkingthathiswifewouldsaysomethinggoodtohim.

13

一、1.fifty-seven 2.kilometers 3.concert 4.necessary 5.both 6.moreoutgoing 7.serious 8.minutes 9.sending/posting 10.invitation 11.faster/quicker 12.laughing

二、1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.A 7.D 8.A 9.D 10.A

14

一、1.creative 2.Hens 3.slices/pieces 4.leader 5.ingredients 6.born 7.deli 8.Seriously 9.Italian 10.grows

二、1.F 2.H 3.D 4.A 5.B 6.C 7.E 8.G 9.I 10.J 11.I 12.J 13.H 14.C 15.E 16.B 17.A 18.G 19.D 20.F

三、1.KFC 2.SmallPotatoRestaurant 3.MoonlightRestaurant 4.SmallPotatoRestaurant 5.Jason’ssnack6.MoonlightRestaurant15

一、1.A 2.B 3.B 4.A 5.D

二、1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.B

三、1.C 2.B 3.A 4.D 5.A

科学

11.D 2.D 3.C 4.D 5.D 6.(1)A.蒸发B.水汽输送C.降水D.地表径流E.下渗F.地下径流(2)海陆间 7.负氢 8.800

21.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.等于等于 7.瓶口截面小，液体深度增大，液体压强也增大。瓶口面积小，压力不变，压强增大。 8.3∶4 9.略 10.(1)①④⑤(2)①②③或①②④(3)①③④

31.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.溶解过滤蒸发 7.约26.5%约26.5% 8.(1)随着温度的升高，a物质的溶解度上升明显。(2)在60°C时，a、b两种物质的溶解度相等饱和溶液。 9.100克

41.B 2.D 3.D 4.A 5.A 6.D 7.①防止对太阳辐射的吸收，影响测量结果。②朝南开，以防止观察时仪器受到阳光的照射。

51.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.锋复杂 8.水气湿度计干球毛发 9.大低大陆海洋西北 10.略 11.略 12.C

61.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C 7.D 8.A 9.bbdfd

71.B 2.B 3.B 4.C 5.阳光水分 6.(1)光并未影响生长素的分解和生长素的向下运输。(2)胚芽鞘被玻璃片分隔成两半，不影响生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量。(3)单侧光照射促进生长素向背光侧转移。(4)单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被分解。 81.D 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.神经元树突细胞体轴突 8.感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 9.(1)胰岛素(2)血糖下降胰岛素

91.A 2.D 3.D 4.D 5.(1)内脏(2)肌肉与皮肤(3)略

101.D 2.C 3.A 4.D 5.B 6.①图略②温度改变时调节铅笔芯两端电压不变③铅笔芯的电阻随温度升高而减小 7.(1)可能与苹果的甜度有关(2)苹果的导电性与其甜度有关与完整性能无关 8.正确

9.(1)小灯泡的灯丝断了，换上新电珠;(2)电池装反了，安装正确。

111.B 2.B 3.B 4.D 5.B 6.略 7.略 8.(1)导体的电阻是否与温度有关(2)略(3)应提供一段 电阻丝和加热用的酒精灯

121.AC 2.C 3.B 4.B 5、①I=0.24A②补充条件 I=1A 求电源电压 U=50V 6.低7.导体短路 8.绝缘体在条件改变(温度升高)后变成导体②断路 9.(1)I=0.24A(2)I=1A电源电压U=50V 10.略 11.略

历史与社会

11.C 2.C 3.C 4.古埃及，古巴比伦;金字塔是古代埃及国王的陵墓，在今天的开罗一带，大约有80座。其中，最大的是胡夫的金字塔。埃及金字塔被后人称为古代世界七大奇迹之一，现在除金字塔依然屹立之外，其余均已毁坏。空中花园是古巴比伦劳动人民智慧的结晶，被后人称为古代世界七大奇迹之一，虽然已不复存在，但作为古代的建筑奇观，仍被传诵至今。

21.D 2.B 3.A 4.(1)反映了商朝奴隶被殉葬的事实。(2)展示了当时奴隶的悲惨命运，他们的生命安全、地位毫无保障。

31.A 2.C 3.D 4.埃及的金字塔、太阳历、木乃伊的制作;古巴比伦的空中花园、太阴历、星期制度;古印度的阿拉伯数字等。吃苦耐劳、坚持不懈、团结协作、创造探索精神等。 41.D 2.C 3.A 4.略(言之有理即可)

51.C 2.B 3.D 4.印度 佛教 因为佛教的基本教义是宣传“众生平等”，反对婆罗门的等级制度;只要忍耐顺从，修行就能到达极乐世界等。这极大地满足了印度广大民众那种痛恨等级制度和渴求平等的心理需求，有了对来世充满希望的精神寄托，佛教对他们有很大的吸引力。此外，印度统治阶级认为佛教完全可以成为自己维护统治秩序的工具，所以也大力支持和宣传佛教。因此，佛教影响很大。 61.D 2.A 3.C 4.(1)反映当时古希腊人勤于思考、自由论辩的情景。(2)会被他们的那种辩论的氛围所吸引。参加这种活动有利于提高自己的胆量、思辨能力;更多地了解、关注国家大事等。

71.B 2.C 3.C 4.因为在古希腊和古罗马的古典文化中，自然科学、文学、戏剧、历史、罗马法、建筑等方面的成就，对西方文化影响深远。古希腊、罗马的政治制度对后来西方政治制度也产生了较重要的影响。 81.C 2.C 3.A 4.不赞成。在中世纪的欧洲庄园内，有着森严的等级界限。其中庄园主过着优越的生

活。而农奴则不同，从主人那里领取一小块土地耕种，维持生活，还要向主人缴纳租税，承担各种杂役。他们缺少人身自由，结婚也要获得主人的允许，由于生活极端贫困，往往很少有人活过40岁。 91.B 2.B 3.B 4.如提高个人修养，言行要合乎社会规范、视人如己、互助友爱;作为领导者应该关心和爱护百姓、政府要以“德礼”治理国家、要重视百姓的利益;治理国家离不开法律;要全面辩证地看问题。

101.C 2.C 3.B 4.D 5.李白 杜甫 白居易 诗 略

思想品德

11.B 2.D 3.A 4.(1)漫画不能够说明电话那头的儿子对妈妈的孝心。因为他没有做到尊重父母、热爱父母、回报父母。 (2)从老妈妈接到电话后那惊讶与忧郁的眼神中可以看出，她的心情一定很伤心。假如是我，在母亲节来临之际，打电话祝妈妈节日快乐，不要太劳累了，注意自己的身体，并说明自己一定听妈妈的话，好好学习来回报妈妈的养育之恩。

21.D 2.A 3.A 4.答案开放。(基本要求：符合主题，提出的行动具有可行性) 31.B 2.A 3.A 4.A.为我喝彩B.真心安慰C.积极鼓励D劝我振作

41.A 2.C 3.C 4.A.真诚地与老师进行沟通，消除误解。B.向老师表示感谢。C.以恰当的方式表示感恩之情。D.认真听讲，同时关心老师身体健康。E.虚心接受。 51.C 2.A 3.C 4.答案开放。(基本要求：符合主题)

61.B 2.B 3.D 4.(1)是一种新型的虚拟的沟通工具，便于人们远距离的交流，但利用不好也可能产生负面效应。(2)不能再沉溺于虚拟的网络，上网要适度。 5.A.禁止未成年人入内，屏蔽不良信息。B.开展抵制不良网络信息教育。C.开展家庭教育。D.提高安全上网意识，自觉抵制不良信息。

71.CD 2.A 3.A 4.发生冲突 不能相互理解B.和睦相处 相互理解

81.B 2.D 3.D 4.(1)天堂里的人互相帮助，相互合作;地狱里的人只顾自己。(2)人与人要互相帮助，帮助别人也就是帮助自己，我们要善于和乐于帮助别人，体会帮助别人的快乐。在人与人的交往中需要合作，要善于和乐于与别人合作。

91.A 2.D 3.A 4.错误。①宽容是一种美德;②宽容是一种境界;③宽容并不意味着是非不分，爱憎不明，要在坚持原则同时，讲究理解和证明的策略。