奋斗拼搏主题演讲稿范文

奋斗拼搏主题演讲稿范文第1篇

关于奋斗的好词好句

1、人生没有停靠站，现实永远是一个出发点。无论何时何地，不能放弃，只有保持奋斗的姿态，才能证明生命的存在。

2、人生的坚持，学习的坚持，尽管遭遇困苦，但是我们却能在一次次的苦难中成长，重新爬起来。这就是奋斗的人生。就是挥洒自己青春，汗水的有意义，有价值的生活。而，我虽然在平凡的人群中不起眼，可是每个人却闪耀着自己独到的光辉灿烂，挥洒着自己的热血，散发着光芒的人生值得每个人去深思。

3、畏惧艰苦，碌碌无为是罪过。不懈奋斗，才是生活给予我们的最高报酬。我们要从现在开始，好好努力学习，长大后为国家为人民服务，因为这是我们的义务。

4、奋发向上 奋勇争先 奋发图强 奋勇拼搏 再接再厉 勇往直前 契而不舍 勇攀高峰 勇於进取 削发明志

5、勇挑重担 勇猛顽强 勇冠三军 勇不可挡 开拓进取 青云直上 不屈不挠 卧薪尝胆 披荆斩棘 悬梁刺股

6、是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。

7、生活的风雨不会阻止我前进的步伐，地面的崎岖不会耽误我计划中的时间，心情的好坏也不会影响我对世界的看法。相信我就是我，我要奋斗!

8、当今社会，竞争激烈，情况瞬息万变。我们只有保持强有力的生命力，保持奋斗的姿态，才能解出人生无数的考题。

9、只有感受饥饿，才能知道温饱幸福;只有经历风雨，才能见到七彩虹;只有历尽崎岖，才能全力奋起拼搏。在以后的生活中，我不知道我会遇到多少坎坷但是我相信，我会用全力征服挫折。

10、在不同的时期中，我们的奋斗目标都不尽相同，我们时时刻刻都在为自己而努力着，奋斗着。我们要谨慎的把握人生的小船，无论多大的狂风暴雨，都奈何不了我们。我们要为自己的人生增光添彩。这样，当我们临死的时候，我们不会因碌碌无为而羞愧，也不会因虚度光阴而悔恨!

11、秋蝉鸣叫生命，一次次的奄奄一息，一次次的乐观高唱，痛苦着，但美丽着。我们都知道，蝉生命中绝大部分时间是生活在地下的，当其来到地上时，其生命也将走到尽头，有人说这是生命的绝唱，是让人怜悯的，我却认为这是值得钦佩，它不甘心生命的短暂，所以它要让生命变得灿烂，使生命充满声音震憾，在死亡面前高歌，是对死亡的挑战，虽然痛苦着，但美丽着。

12、坚持奋斗的人生，在每个人看来，也许很积极，很宝贵。在大街上，每个人为着自己的人生，事业。在奋斗，在努力，在坚持。可是又有几个能成为家喻户晓的人，又有几个能拼搏，奋斗出属于自己的人生。

14、生命不息，奋斗不止，这不仅仅是一句豪言壮语，它还告诉我们奋斗非一朝一夕之事，应该持之以恒，应该切切实实地从小事做起。我们要记住古人一屋不扫，何以扫天下的教诲，踏踏实实地工作，在奋斗中实现自己的人生价值。

15、是的，生命不息，在任何一种博大的辉煌之后，都掩藏着许多鲜为人知的艰难的奋斗。李时珍一辈子过着艰苦的生活，但他却保持着昂扬的斗志，奋斗的姿态，不怕艰辛和困苦，写出了影响深远的医学着作。

16、当我们在奋斗中遇到讥讽嘲笑而不为之所动时，我们获得的是忍耐和自信;当我们在奋斗中屡败屡战时，我们获得的是坚定的信念和行到水穷处，坐看云起时的豁然心态;当我们在奋斗中面临各种引诱而能视富贵如浮云时，怎么获得的是一份完善的人格。只有在奋斗中，我们才能体验到生命的躁动和灵魂的升华，才能够书写自己辉煌灿烂的人生。

17、那一刻，我犹豫了。因为，下一秒，我茫然，我不知道要怎么样走出属于我的有意义，有价值，有光辉的人生。也许，我会像平凡人一样浑浑噩噩地度过一生，可是，我却在这时明确了我自己的目标，坚持下去，走自己的路，哪怕前行都么困难，但是，我没有后悔我的坚持!

18、彩虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后;枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后;雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态，才铸就了他们的成功。

20、奋斗，是成功路上不可避免的。植物以其可以获得新生。我们如果能真正做到这两字的话，那么祖国的未来会为我们更加强大!

21、是鹰就要搏击长空，是虎就要咆哮山林，是鱼就要畅游四海，对我而言就要努力拼搏，奋斗。

22、痛苦中孕育了美丽，就像雄鹰、河蚌与秋蝉一样，有平凡的生命，却不平凡的经历，每个人都会尝到痛苦的味道，关键是在你的人生道路中，你能否把这苦涩孕育成甘甜，在痛苦中孕育美丽。

23、漫长的学习道路结束后，迎接我们的是残酷的社会，这时，我们便要为事业而奋斗。要在人才济济的社会中找到属于自己的事业，把自己最好的一面发挥得淋漓尽致!在职场中，没有人会可怜你，帮助你。一个个都为了自己的利益前途不择手段。你成功，极少人会真心实意为你庆祝;你失败，多数人都在背地里咒你活该。要自信，相信你一定能行!

24、呕心沥血 立志图强 历经图志 艰苦奋斗 自强不息 兢兢业业 勤勤恳恳 任劳任怨 坚持不懈 艰苦创业

25、人这一辈子需要完成许多的事情，而每一件事情都是需要奋斗才能完成的，如果你不奋斗没有经历过风雨那你的生命就完全失去了意义。

26、生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有欣赏到山峰的险峻，才有机会欣赏自己的卓越。

篇二：描写坚强的词语

描写坚强的词语

昂然不屈 傲然屹立 百炼成钢 百折不回 百折不挠 背城借一 不屈不挠 不懈努力 成仁取义 持之以恒 冲锋陷阵 出生入死 从容就义 大胆泼辣 大义凛然 大智大勇 胆大包天 胆略过人 刀山敢上 砥柱中流 顶天立地 独立不挠 断头将军 发奋图强 发奋为雄 发愤图强 发扬蹈厉 奋不顾身 奋发图强 奋发向上 奋起直追 奋勇前进 奋勇杀敌 风餐露宿 赴汤蹈火 肝胆过人 敢想敢干 敢作敢为 刚肠嫉恶 刚强不屈 刚柔相济 刚正不阿 高歌猛进 革命胆略 革命志士 孤胆英雄 鼓其余勇 鼓起勇气 过关斩将 憨态可爱 豪气如虹 好样儿的 和蔼可请 虎胆熊心 虎口拔牙 化险为夷 浑身是胆 火海敢闯 机智勇敢 激流勇进 急流勇进 坚定不移 坚定信念 坚强不屈 坚强果断 坚韧不拔 坚如磐石 坚守阵地 坚贞不屈 艰苦奋斗 见危授命 剑胆琴心 决一死战 开两大方 刻苦自厉 夸父追日 岿然不动 力挽狂澜 励精图治 了无惧色 烈火金刚 烈性汉子 临危不俱 临危不惧 临危授命 埋头苦干 满腔热情 绵里藏针 宁死不屈 披荆斩棘 劈波斩浪 匹夫之勇 拼死抗争 泼天大胆 破除迷信 破釜沉舟 气贯长虹 气吞山河 气壮山河 千锤百炼 前赴后继 前仆后继 锲而不舍 秋竹有节 群威群胆 热情奔放 热情待人 热情好客 热情洋溢 热情直爽 仁人志士 柔中有刚 软中有硬 杀身成仁 舍身为国 舍生忘死 身先士卒 盛情难却 视死如归 死不足惜 死而无悔 铁打金刚 铁骨铮铮 铁腕人物 挺身而出 外柔内刚 顽强拼搏 万夫莫敌 威武不屈 为人刚直 为人耿直 闻鸡起舞 稳如泰山 卧薪尝胆 无坚不摧 无拘无束 无私无畏 无所畏惧 侠肠傲骨 骁勇善战 性格豪爽 性格坚毅 性情倔强 熊心豹胆 仰不愧天 一马当先 一身是胆 一往无前 一往直前 一以当十 移山倒海 弈林精英 意志坚强 引颈就戳 英气勃勃 英雄虎胆 英勇盖世 英勇绝伦 英勇杀敌 英勇顽强 永不屈服 勇敢作战 勇冠三军 勇往直前 有勇有谋 余勇可贾 浴血奋战 再接再厉 战天斗地 镇定自若 铮铮铁骨 知难而上 至大至刚 智勇双全 中流砥柱 忠勇可嘉 忠贞不贰 忠贞不屈 忠贞不渝 壮烈豪迈

壮烈牺牲 自告奋勇 自强不息 纵横驰骋

过五关，斩六将 天不怕，地不怕 一不做，二不休 刀山敢上，火海敢闯 巾帼英雄，蛾眉豪杰

宁为鸡口，不为牛后 宁为玉碎，不为瓦全 盘马弯弓，纵横驰骋 两军相逢勇者胜

大无畏 地不怕 牛脖子 牛脾气 殊死战 铁汉子 硬骨头 硬汉子

傲骨 傲然 拚搏 骠勇 冰霜 不屈 沉毅 胆儿 胆力 胆量 胆略 胆气 胆识 胆子 斗争 对抗 发奋 发愤 奋斗 奋发 奋进 奋勉 奋起 奋勇 奋战 奋争 肝胆 刚健 刚烈 刚强 刚毅 刚正 刚直 孤胆 固执 果敢 果决 果毅 悍将 豪横 豪杰 豪气 豪侠 好汉 虎将 坚决 坚强 坚忍 坚信 坚毅 劲松 决死 倔强 俊杰 抗拒 苦斗 苦干 烈性 猛将 猛进 猛士 牛劲 牛性 努力 剽悍 拼搏 拼命 拼死 泼辣 魄力 气魄 强悍 强项 强硬 强者 韧性 锐气 锐意 舍命 舍身 神勇 授命 殊死 铁汉 顽抗 顽强 无畏 骁将 骁勇 心胆 殉节 英豪 英杰 英气 英勇 鹰隼 硬汉 硬气 硬膝 勇敢 勇决 勇猛 勇气 勇士 勇武

玉碎 战斗 贞烈 执拗 志士 忠勇 忠贞 壮烈 壮士 自励 自勉 自强

篇三：努力工作的成语

篇一：形容学习工作认真的成语

形容学习工作认真的成语

专心致志

一心一意

闻鸡起舞

秉烛达旦

笃学好古、

发奋图强、持之以恒、 夜以继日.

韦编三绝、

持之以恒、

坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦

豁然开朗

学而不厌

博学强记

融会贯通

各抒己见

集思广益

书声琅琅shū shēng lǎng lǎng 形容读书声音响亮

春诵夏弦

读书破万卷

耳闻则诵

古为今用

名落孙山 取长补短

取精用弘 qǔ jīng y?ng h?ng 精：精华;用：享受，占有;弘：大。从丰富的材料里提取精华。

然荻读书

融会贯通

入主出奴

三余读书

生吞活剥

书声琅琅

熟能生巧

似懂非懂

万世师表

文行出处

不耻下问，

学而时习之 ，

笃学好古，

顿学累功，

上当学乖、市民文学、宿学旧儒、

调嘴学舌、调嘴：耍嘴皮。指背地里说人闲话，搬弄是非。学贯中西：形容中文、外语都十分好

效颦学步 、

学如不及、犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，

进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

学书不成，学剑不成、学疏才浅、

学书学剑、学识渊博

学无常师、 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师

一家之学、

鹦鹉学舌、

鹦鹉学语、

不耻下问

精诚团结、

真抓实干

恪尽职守

爱岗敬业

胸怀大志、手不释卷、

虚心好学

兴趣昂然，专心致志，集中精力，乐此不疲，萎靡不振，积极主动，

积极上进

困而学之、口耳之学 困而不学、

、力学不倦、

断织劝学 高才大学、

高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、

邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、

好学不倦、

记问之学 :只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。 家学渊源、绩学之士、

工 作

一成不变：牢守旧法，不知变化。

一劳永逸：辛苦一下之后，即可永远安逸。

大可一试：事情很有希望，大可尝试一下。

不明底蕴：不知道底细。

不胜其烦：麻烦之至。

不置可否：不说可，亦不说不可。

不谋而合：彼此并未商议，临事却相合。

不得要领：(1)向人交涉事情没有得到重要的结果。(2)办一件事其主要的地方没有做到。分疆划界：把疆界划分清楚。

分工合作：一件事大家分头去做，而合并完成。

分所应为：分内所应做的事。

及锋而试：谓乘可行的时机而即行之。

以竟全功：使事情完全成功。

另起炉灶：放弃了固有基础，重新创造。

如法炮制：本指依古法泡制药剂，今指做一件事完全处于仿效，曰如法炮制。

百无一失：亦作万无一失，即做事既有把握也。

百不失一：极言准备无失误。与“百发百中”意同。

百发百中：本意为箭无虚发，今喻料事准确。

有条不紊：条理分明，秩序竟然 。

有始无终：指人无恒心，做事只有开头而无结局。

有条有理：有秩序，有步骤。

有始有终：有恒心的人，做事有头有尾，或交友始终如一。

因地制宜：视所处环境如何，相机办理。

因时制宜：看时机行事，不拘泥成法。

因利乘便：顺着时事的便利。

因势利导：顺应着时事，而利用之。

存而不论：暂予搁置，不加讨论。存：保留;论：讨论。把问题保留起来;暂不加论述或讨论

束之高阁：废置不用。

此路不通：本意为这条路不通行，今亦用以借喻办法行不通。

自我作故：从我创始。

守经达权：不离正道而能变通。

忙中有错：忙的时候，做事难免有错误。

全始全终：有始有终。

同日而语：相提并论。

迎刃而解：解决甚为容易。

身体力行：实际做到。

我行我素：行其心之所安。

改弦易辙：大事改变。

改弦更张：大事改革，与改弦易辙意同。

防不胜防：没法提防。

看风使帆：相机行事。

胆大心小：胆子要大，用心要细。

条分缕析：分析得非常精细。

掂斤拨两：好坏多寡，斤斤较量。

通权达变：随机应变，不拘泥旧例。

陈陈相因：沿袭旧法，永不改变。

脚踏实地：为人做事，不图虚名，而务实际。

将错就错：明知错误，不去纠正，索性循着错误的路做下去。

：处事从容不迫，胜任愉快。

置之脑后：忘记干净，或置之不理的意思。

屡试不爽：历经试验，都是如此。

截长补短：以有余补不足。

对症下药：看清症结所在，而设谋定计。

纲举目张：条目分明。

墨守成法：牢守旧法，不知改良。

层次分明：依照秩序排列，清楚分明。

彻头彻尾：彻底。

实事求是：做事切实。

头头是道：即条理分明的意思。

双管齐下：两种方法，同时并施。

独当一面：单独应付一方面的事情。

依样画葫芦：完全照着老样子做。篇二：勤奋学习的成语

读音： fā fan wàng shí

释义： 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

出自： 《论语述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”

造句： 既这样发愤忘食起来，也好，就由你去。(清文康《儿女英雄传》第三十四回) 用法： 偏正式;作补语、定语;形容十分勤奋

近义词： 废寝忘食

焚膏继晷

读音： f?n gāo jì guǐ

释义： 膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

出自： 唐韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”

造句： 相传文人目多眚，归咎读书，焚膏继晷，以致损明。(清张潮《虞初新志三侬赘人广自序》)

用法： 连动式;作谓语、状语、分句;含褒义

近义词： 夜以继日 通宵达旦

反义词： 饱食终日 无所事事

鸡鸣而起

读音： jī míng ?r qǐ

释义： 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。

出自： 《孟子尽心上》：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。”

造句： 鸡鸣而起，孜孜焉，亦不为利。(唐韩愈《上宰相书》)

用法： 偏正式;作谓语、分句;形容勤奋不怠

近义词： 闻鸡起舞

将勤补拙读音： jiāng qín bǔ zhuō

释义： 以勤奋弥补笨拙。

出自： 唐白居易《自到郡斋题二十四韵》：“救烦无若静，补拙莫如勤。”

牛角挂书

读音： niú jiǎo guà shū

释义： 比喻读书勤奋。

出自： 《新唐书李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”

勤能补拙

读音： qín n?ng bǔ zhuō

释义： 勤奋能够弥补不足。

出自： 宋邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。”

用法： 主谓式;作宾语;含褒义

近义词： 功在不舍 勤学苦练

反义词： 锲而舍之

燃糠自照

读音： rán kāng zì zhào

释义： 比喻勤奋好学。

出自： 《南史顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则燃松节读书，或燃糠自照。”

读音： shǒu bù shì juàn

释义： 释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

出自： 《三国志吴书吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”造句： 闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，手不释卷。(清王晫《今世说德行》) 用法： 主谓式;作谓语、宾语、状语;含褒义

近义词： 学而不厌 爱不释手

反义词： 不学无术

夙兴夜寐

读音： sù xīng ya mai

释义： 夙：早;兴：起来;寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。

出自： 《诗经卫风氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”

造句： 可怜数载宫闱，克勤克俭，夙兴夜寐，何敢轻为妄作，有黍姆训。(明许仲琳《封神演义》第七回)

用法： 可怜数载宫闱，克勤克俭，～，何敢轻为妄作，有黍姆训。 ◎明许仲琳《封神演义》第七回

夙夜匪懈

读音： sù ya fěi xia

释义： 夙夜：早晚，朝夕;匪：不;懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 出自： 《诗经大雅烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 韦编三绝

读音： w?i biān sān ju?

释义： 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

出自： 《史记孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

造句： 我们提倡～的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。

学如不及，犹恐失之

读音： xuá rú bù jí ，y?u kǒng shī zhī释义： 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

出自： 《论语秦伯》：“子日：学如不及，犹恐失之。’”

造句： 秋间又过太湖，游石公、飘渺诸峰??明年将为天台、雁荡之行。学如不及，犹恐失之。(清袁枚《小仓山房尺牍》第一百0六首。)

用法： 秋间又过太湖，游石公、飘渺诸峰??明年将为天台、雁荡之行。～。 ◎清袁枚《小仓山房尺牍》第一百0六首。

业精于勤

读音： ya jīng yú qín

释义： 业：学业;精：精通;于：在于;勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。出自： 唐韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”

一曝十寒

读音： yī pù shí hán

释义： 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

出自： 《孟子告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。” 造句： 他们跑出英文教室，说的听的依然是中国话。这只是一曝十寒’的办法罢了，对于理解的功夫完全抛荒。(叶圣陶《英文教授》)

奋斗拼搏主题演讲稿范文第2篇

2、在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。

3、从错误中比从混乱中易于发现真理。

4、除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。

5、包含着某些真理因素的谬误是最危险的。

6、不要失去信心，只要坚持不懈。

7、人往往取吉祥的错误而抛弃恼人的真理。

8、世上无难事，只要肯登攀。

9、我们有时从错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。

10、思想上的努力，正如可以长出大树的种子一般，在眼睛里是看不见的。但，人类社会生活的明显的变化正发生于其中。

11、困难只能吓倒懦夫、懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人。

12、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

13、伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。

14、看出错误比发现真理要容易得多;因为谬误是在明处，也是可以克服的;而真理则藏在深处，并且不是任何人都能发现它。

15、过去属于死神，现在属于自己。

16、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。

17、最高的圣德便是为旁人着想。

18、最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。

19、每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。

20、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。

21、我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。

22、所有的科学都是错误先真理而生，错误在先比错误在后好。

23、在世界的前进中起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。

24、人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。

25、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。

26、如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。

27、天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

28、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

29、我们都有兽性的一面，作为人类，我们的责任是成为驯兽师那样的人。

30、勇敢，世界就会让步。如果有时候你被它打败了，不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。

31、我的最高原则是：不论对任何困难，都决不屈服。

32、与叫花子比较的人，比叫花子强不了多少，一不留神就得成了叫花子。与杰出人士比较的人，比杰出人物差不了读书，稍加把劲就能成了杰出人物。

33、没有播种，何来收获;没有辛劳，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。

34、为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。

35、如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。

36、用知识武装起来的人是不可战胜的。

37、我应当生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。

38、意志坚强的乐观主义者用世上无难事人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。

奋斗拼搏主题演讲稿范文第3篇

我想到了这样一个故事：一位好心的老人，在草地上看到一只蝴蝶蛹，便把它带回家精心保护起来。过了几天，蛹里的幼蝶拱破了一道缝，可挣扎了很久总出不来，老人急了，便为他做了个“手术”：用剪刀将蛹剪开，帮助蝶蜕壳而出，蝶是出来了，但幼蝶是病态的，翅膀干瘪无力，总也飞不起来，不久就夭折了。这时，老人才明白，原来幼蝶必须经过一番痛苦的挣扎直到双翅足够强壮是，才能破茧而出，这是它生命的一个过程，缺少了这个过程，它就丧失了生命力。

我想：人生就像蝶一样，要经过努力奋斗才能破茧而出，只有在失败和挫折中把羽翼练得坚硬了、丰满了才能向着梦想展翅高飞。

古今中外奋斗拼搏、勤学苦读的例子枚不胜举：匡衡凿壁借光、车胤囊萤夜读、司马光警枕励志、孔夫子韦编三绝。西汉著名的史学家、文学家司马迁身受宫刑、忍辱负重、发愤著书，完成了千古《史记》，给后人留下一笔宝贵的财富

这些足以说明：一个人的成功不是偶然的，是通过艰苦奋斗拼搏出来的。

理想的阶梯属于不懈奋斗、迎难而上的人!

奋斗拼搏主题演讲稿范文第4篇

高三5班

一、主题班会背景

高考是人生的第一个十字路口，如何把握好这人生中重要的时光，对于高三学生来说至关重要。但是，从近期的观察及与学生的交流中发现，在即将面临中考的时刻，有的学生犹豫彷徨，信心不足;有的学生胸无大志，缺乏吃苦耐劳的拼搏精神;有的学生荒废时间，学习效率低下针对这种种情况，特召开本次《美在拼搏里》的主题班会。

二、主题班会目的

1、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。

2、帮助学生树立远大理想，鼓干劲，创辉煌。

三、活动过程

一、主持人宣布开幕

伸：一片漆黑里，我们摸索着那扇通往天堂的大门。

丽：曾经我们都以为它离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，三次的相撞，信心便轻易的在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。然而，终于有一天，我们还是看到了天堂的模样。回望起点，那却不过是一米的距离。一米的距离向往着长远的的拼搏。

一起：我宣布高三五班《美在拼搏里》主题班会现在开始

伸：时光飞逝，一眨眼间，我们走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满拼搏与奋斗，汗水与欢笑的学年。这一学年，是以苦为乐，却让人心存感动。你还记得我们当初的梦想和我们一起拼搏的历程吗?

(二)请观看视频《过去的时光》。

设计意图：该视频由两部分组成，第一部分采用“穿越”的手法，让高三的学生回到高一，回忆自己入学时的雄心壮志;第二部分记录了三年高中的学习、生活的片段，让我们回忆一同拼搏的时光，体会到过往的时光因拼搏而美!

伸：视频中的同学们对未来充满希望，梦想的不同更让未来的天空色彩斑斓，一张张图片的拼接化成了步向高三路上的点点足迹。未来在每位同学的心中种下了含蓄待放的梦想种子，高三的拼搏因梦想而美丽。 丽：高三，一直是一个令人望而生畏的词语，很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光，害怕看到忙忙碌碌的高三学子，如今我们正值年华，身处高三，拼搏只为在青春的画板上画下色彩斑斓的一笔!

(三)下面请我们班学生代表李璧竹和马凡勇同学演讲《我们的青春》。

设计意图：该视频由两部分组成，第一部分采用“穿越”的手法，让高三的学生回到高一，回忆自己入学时的雄心壮志;第二部分记录了三年高中的学习、生活的片段，让我们回忆一同拼搏的时光，体会到过往的时光因拼搏而美!

伸：如今，高三随着时间的流逝，如期而至。不管你如何畏惧，我们必须前行，从泥泞中爬起，向着梦想前进，骄傲地喊出高三，我们在拼搏，我们在路上 。今天你或许迷茫着或许拼搏着让我们在小品种寻找自己的影子。

(四)请看小品 《今天和明天》。

设计意图：模拟高中生活场景，深化不荒废时间，珍惜时间去努力拼搏的主题的思想，让同学们在小品中找寻自己的影子，通过观看小品有所触动。

丽：点点欢笑中告诫我们，不荒废时光，不啃老 抓住今天 向往明天 逆流而上，在拼搏中前进成功的就是自己。 伸：那未来你会是什么样子呢?是虚度光阴的碌碌无为还是拼搏奋斗的年少有为?

(五)请大家分成小组拿出画笔画一画十年后的自己。

设计意图：通过画笔，展现同学们的未来梦想，这些梦想的产生源自于同学们社会生活、时事热点的关注，深化同学们对于拼搏的认知，体会到未来因拼搏而美!

(春)丽：作为白衣天使为社会医疗事业做出一份贡献。作为孝子，为报答父母的养育之恩

(帅)伸：一个去远方那个支教的教师梦让人钦佩，希望你真的可以为基层的孩子们带去希望，能够为孩子们拼搏。 (怡)丽：可以看得出孙美怡同学是一位爱心人士，你一定会为公益事业做出贡献的。

(震)伸：为了步入社会的职业梦想，希望你可以为了这个梦在高三继续拼搏。

(婷)丽：希望那个赵梦婷同学将来成为园丁中的一员，为祖国培育出更加美丽的花果。

(爱)伸：以为有环保意识的导游，即观赏的名山大川也为祖国环境出贡献。加油拼搏吧!

丽：希望同学们通过拼搏努力实现自己的梦想，今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场汗水与拼搏的挑战，除了迎难而上我们别无选择! 伸：让我们以积极的态度解决问题，以向上的态度快乐学习，以拼搏的精神改变现状，满怀希望，憧憬未来!

(六)让看小品《求职》。

伸：学历不代表能力，但学历是你拼搏努力的成果，获取一 份优秀的学历是一段长远过程更是一段拼搏的过程。 丽：总有一种过程，充满坎坷，却成了日后最感动的缘由。 伸：总有一种感情，笑骂皆趣，却有一天会懊悔当初没有珍惜。

丽：总有一次考验，你花费一年的时间去准备，在这一年全力以赴为了一个认定的目标，这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会，同样地，塑造了你这一生中为了目标而拼搏的能力。

伸：这个过程叫做高三，在拼搏的高三生活中有着源于父母的亲情让你明白在高考这场战役中，你不是孤身一人。当你疲惫时，是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。 (七)丽：我们这里有来自家长的一封信。

设计意图：让同学们明白拼搏不只是为了自己的未来，更是为了报答父母的养育之恩，也是为了报答祖国母亲养育之恩。

丽：拼搏的路上，有家中的温暖等离不开老师的谆谆教导，他们就是辛勤的园丁，请我们的班主任张老师为我们高三的拼搏路上致词。

设计意图:老师是同学们拼搏路上的重要向导，老师的陪伴是给予同学们无尽的温暖。

伸：感谢家长和老师对我们的鼓励，相信同学们在信念在心里，拼搏在路上。

(八)全班：请全体起立，请举起右拳(两个人读题目) 设计意图：使同学们加深对拼搏的感悟，把自己心中的热情豪迈释放出来!

(九)伸：美丽就在拼搏里，我们在路上 让我们!高唱班歌!

伸：天道酬勤是我们的信念，拼搏奋起是我们的精神。“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱茏岁月的梦想。

设计意图：班歌唤起高中三年的美好回忆，珍惜在校的美好时光，珍惜老师同学们的美好情感，为了过往的美好，为了当下的美好，为了将来的美好，同学们要努力拼搏，因为拼搏成就你我之美!

奋斗拼搏主题演讲稿范文第5篇

高三5班

一、主题班会背景

高考是人生的第一个十字路口，如何把握好这人生中重要的时光，对于高三学生来说至关重要。但是，从近期的观察及与学生的交流中发现，在即将面临中考的时刻，有的学生犹豫彷徨，信心不足;有的学生胸无大志，缺乏吃苦耐劳的拼搏精神;有的学生荒废时间，学习效率低下针对这种种情况，特召开本次《美在拼搏里》的主题班会。

二、主题班会目的

1、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。

2、帮助学生树立远大理想，鼓干劲，创辉煌。

三、活动过程

一、主持人宣布开幕

伸：一片漆黑里，我们摸索着那扇通往天堂的大门。

丽：曾经我们都以为它离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，三次的相撞，信心便轻易的在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。然而，终于有一天，我们还是看到了天堂的模样。回望起点，那却不过是一米的距离。一米的距离向往着长远的的拼搏。

一起：我宣布高三五班《美在拼搏里》主题班会现在开始

伸：时光飞逝，一眨眼间，我们走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满拼搏与奋斗，汗水与欢笑的学年。这一学年，是以苦为乐，却让人心存感动。你还记得我们当初的梦想和我们一起拼搏的历程吗?

(二)请观看视频《过去的时光》。

设计意图：该视频由两部分组成，第一部分采用“穿越”的手法，让高三的学生回到高一，回忆自己入学时的雄心壮志;第二部分记录了三年高中的学习、生活的片段，让我们回忆一同拼搏的时光，体会到过往的时光因拼搏而美!

伸：视频中的同学们对未来充满希望，梦想的不同更让未来的天空色彩斑斓，一张张图片的拼接化成了步向高三路上的点点足迹。未来在每位同学的心中种下了含蓄待放的梦想种子，高三的拼搏因梦想而美丽。 丽：高三，一直是一个令人望而生畏的词语，很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光，害怕看到忙忙碌碌的高三学子，如今我们正值年华，身处高三，拼搏只为在青春的画板上画下色彩斑斓的一笔!

(三)下面请我们班学生代表李璧竹和马凡勇同学演讲《我们的青春》。

设计意图：该视频由两部分组成，第一部分采用“穿越”的手法，让高三的学生回到高一，回忆自己入学时的雄心壮志;第二部分记录了三年高中的学习、生活的片段，让我们回忆一同拼搏的时光，体会到过往的时光因拼搏而美!

伸：如今，高三随着时间的流逝，如期而至。不管你如何畏惧，我们必须前行，从泥泞中爬起，向着梦想前进，骄傲地喊出高三，我们在拼搏，我们在路上 。今天你或许迷茫着或许拼搏着让我们在小品种寻找自己的影子。

(四)请看小品 《今天和明天》。

设计意图：模拟高中生活场景，深化不荒废时间，珍惜时间去努力拼搏的主题的思想，让同学们在小品中找寻自己的影子，通过观看小品有所触动。

丽：点点欢笑中告诫我们，不荒废时光，不啃老 抓住今天 向往明天 逆流而上，在拼搏中前进成功的就是自己。 伸：那未来你会是什么样子呢?是虚度光阴的碌碌无为还是拼搏奋斗的年少有为?

(五)请大家分成小组拿出画笔画一画十年后的自己。

设计意图：通过画笔，展现同学们的未来梦想，这些梦想的产生源自于同学们社会生活、时事热点的关注，深化同学们对于拼搏的认知，体会到未来因拼搏而美!

(春)丽：作为白衣天使为社会医疗事业做出一份贡献。作为孝子，为报答父母的养育之恩

(帅)伸：一个去远方那个支教的教师梦让人钦佩，希望你真的可以为基层的孩子们带去希望，能够为孩子们拼搏。 (怡)丽：可以看得出孙美怡同学是一位爱心人士，你一定会为公益事业做出贡献的。

(震)伸：为了步入社会的职业梦想，希望你可以为了这个梦在高三继续拼搏。

(婷)丽：希望那个赵梦婷同学将来成为园丁中的一员，为祖国培育出更加美丽的花果。

(爱)伸：以为有环保意识的导游，即观赏的名山大川也为祖国环境出贡献。加油拼搏吧!

丽：希望同学们通过拼搏努力实现自己的梦想，今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场汗水与拼搏的挑战，除了迎难而上我们别无选择! 伸：让我们以积极的态度解决问题，以向上的态度快乐学习，以拼搏的精神改变现状，满怀希望，憧憬未来!

(六)让看小品《求职》。

伸：学历不代表能力，但学历是你拼搏努力的成果，获取一 份优秀的学历是一段长远过程更是一段拼搏的过程。 丽：总有一种过程，充满坎坷，却成了日后最感动的缘由。 伸：总有一种感情，笑骂皆趣，却有一天会懊悔当初没有珍惜。

丽：总有一次考验，你花费一年的时间去准备，在这一年全力以赴为了一个认定的目标，这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会，同样地，塑造了你这一生中为了目标而拼搏的能力。

伸：这个过程叫做高三，在拼搏的高三生活中有着源于父母的亲情让你明白在高考这场战役中，你不是孤身一人。当你疲惫时，是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。 (七)丽：我们这里有来自家长的一封信。

设计意图：让同学们明白拼搏不只是为了自己的未来，更是为了报答父母的养育之恩，也是为了报答祖国母亲养育之恩。

丽：拼搏的路上，有家中的温暖等离不开老师的谆谆教导，他们就是辛勤的园丁，请我们的班主任张老师为我们高三的拼搏路上致词。

设计意图:老师是同学们拼搏路上的重要向导，老师的陪伴是给予同学们无尽的温暖。

伸：感谢家长和老师对我们的鼓励，相信同学们在信念在心里，拼搏在路上。

(八)全班：请全体起立，请举起右拳(两个人读题目) 设计意图：使同学们加深对拼搏的感悟，把自己心中的热情豪迈释放出来!

(九)伸：美丽就在拼搏里，我们在路上 让我们!高唱班歌!

伸：天道酬勤是我们的信念，拼搏奋起是我们的精神。“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱茏岁月的梦想。

设计意图：班歌唤起高中三年的美好回忆，珍惜在校的美好时光，珍惜老师同学们的美好情感，为了过往的美好，为了当下的美好，为了将来的美好，同学们要努力拼搏，因为拼搏成就你我之美!

奋斗拼搏主题演讲稿范文第6篇

大家好!我很荣幸能代表高三(2)班全体同学在这发言，今天我演讲的题目是《拼搏高三，让我们的青春无悔》。

青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。青春是一泓山间的泉水，是一条奔腾的小河。平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事;激荡处，汹涌澎湃，百折不回，抒发着青春的热情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮，青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

青春是如此的美好，但青春年少的我们能否问心无愧地说：“我没有辜负青春”?

花开花落，春去秋来，十年的求学生涯转眼即过。一路走来，我们终于迎来了高三这既令人紧张又让人激动的时刻。有人说高三的天空中时常有电闪雷鸣，高三的河流总会有惊涛骇浪，高三的道路上必定是荆棘丛生，正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。高三是对一个学生意志的检验，对恝性的锤炼和精神的升华。没有不屈的意志、坚强的恝性和契而不舍的精神，是无法真正体会到高三的意义的。

马克思、恩格斯说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样” 我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受“地狱”的折磨，“地狱”的挑战。须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。

期中考试已过去，这也意味着高三的生活过去了四分之一。而我们还有不少的同学仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闯过险象环生的高三。

在这里，我想谈谈我自己的一点看法和体会。

首先也是最重要的是要有一个良好的心态，在学习和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变;而心情的优劣，我们可以调控。让心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。

有位老师说得好：“其实，一生都是在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”

给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中;从初中出发，我们的目的地是高中;从高中出发，我们的目的地是高等学府人生无穷尽，出发无止境。

一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来，再从出发中走过，让我们一次次更加喜欢出发。

其次是要有自信心，自信心是战胜一切的法宝。高三总会有数不尽的机遇和挑战，难免会遭受失败与挫折。不要让挫折和失败轻而易举地打败了你击溃了你。失利了，要有重整山河的勇气;遇到了挫折，要及时调整好自己的心态，要义无反顾、一往无前地向前迈进。

不要惧怕失败，不要拒绝失败，不要被失败打倒。失败是成功的前夜，是胜利的序幕，是重新崛起的起跑线，是实现超越的信号。通往凯旋门的路途，是由失败的砖石铺成的;成功的金粒，是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。

我相信只要不认输，我们就会有东山再起、重整河山的豪情壮志，我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。

同学们，朋友们，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天!拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。

最后，用一幅对联来和大家共勉：忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关