第十五课落花生范文

第十五课落花生范文第1篇

第十一课

在人群中挺立(导学案)

拓展知识：★公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。★弘扬宣传道德楷模的精神事迹有何意义?

1、有利于加强社会主义精神文明建设

2、有利于弘扬中华传统美德

3、有利于培养公民的责任意识

4、有利于树立人们正确的价值观★我们青少年如何向道德楷模学习?

1、培养高度的社会责任感，积极参加社会公益活动

2、自觉践行公民基本道德规范，把个人成长与祖国命运紧密结合起来

3、努力学习科学文化知识，报效祖国和人民。 ★青少年在日常生活中怎样做一个有道德的人?

1、在学校：遵守纪律、尊敬师长、认真学习

2、在家里：孝敬长辈，做些力所能及的事

3、在社会：遵守法律，积极参加公益活动等等 ★青少年如何加强思想道德建设?1自觉接受中华民族优良传统教育，树立民族自尊心自信心自豪感，增强爱国情感。2树立远大理想。3培养良好的道德品质和文明行为。 ★伟大的民族精神：以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 【课堂营养餐】：

单选：

1、有人认为：心里有善良的想法就足够了，不需要追究细节，也可以原谅无意的过错。这种认识( ) A是正确的，因为道德准则更多地存在于人的内心 B是错误的，因为宽容是讲原则的 C是错误的，因为小事就如同道德堤坝上的蚁穴，足以导致道德堤坝的坍塌 D是正确的，因为心里的想法和愿望比实际行动更重要

2、有句话叫做“人无德不立，国无德不兴”，这说明(

)

A.德是我们成就伟大事业的唯一条件。

B.只要有德，个人和国家都将走向辉煌 C.德是立身之本,也是国家振兴的需要。

D.只有伟人才有崇高美德

3、第二炮兵士官学院副营职参谋沈星在青州市勇救落水少年而牺牲的事迹引起了社会各界的广泛关注和赞誉。2012年5月17日，上万人自发走向街头，洒泪为英雄送别。学习沈星的事迹后，你最想说的是(

)

①他以瞬间义举，诠释了生命的价值的真谛

②为挽救他人的生命，可以轻易放弃生的希望

③青年一代具有强烈的社会责任感，能担当起建设祖国的重任

④我们要以他为榜样，多做奉献社会，服务他人的实事、好事。A①③④

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③

4、优良的品德是中华民族的优秀文化遗产，对今天的社会生活仍然有积极的指导意义。下列古语中，能体现中华民族传统美德的是(

)①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

②人为财死，鸟为食亡

③国家兴亡，匹夫有责 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青

A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 多选：

1、当我们做好事时，需要谦让和奉献，但会有很多收获，比如(

)

A培养了自己的爱心

B锻炼了自己的沟通能力

C提升了自己的精神境界

D获得了高额的报酬

2、为了使我们心中的道德种子生根发芽，我们需要做到(

)

A以我们崇拜的道德模范为榜样，让他们的行为指引我们前进

B只以伟人、名人为目标，向他们学习

C勿以善小而不为，勿以恶小而为之

D排除各种误解、诱惑、压力，坚持不懈地做道德高尚的人

3、美德的养成要从小抓起，要注重细节和生活中的小事，“勿以善小而不为”，这句话对我们的启示是( ) A.“一屋不扫何以扫天下

B.大道之成，是从涓涓细流开始 C.千里之行，始于足下

D.行百里者半九十

4、近日，一则网帖引发热议，帖子中称一位农民小伙子给一位母子让座时，那位母亲竟嫌小伙子坐过的座位脏，还冲孩子发火，不让孩子坐。如果你跟帖，可以发表的恰当观点是(

) A待人友善才能促进人际和谐、社会和谐 B要弘扬平等待人、尊重他人的中华传统美德

C善于合作，勇于竞争，才能达到双赢

D家长要用健康的思想、良好的品行影响、教育未成年人

5、“君子之德，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”对诸葛亮的这句话理解正确的是(

) A德是成功的基石，也是一种修养

B纯洁而高尚的

品德是一个人的做人之本

C讲道德的人可以锤炼人格和提高思想境界

D一个不讲道德的人应受到法律的制裁

6、 10月13日，2岁的小悦悦在广东儒山市五金城相继被两车碾压，18名路人经过都视而不见，漠然而去，只有拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。18名路人的行为(

) A是一种道德缺失的行为，应受到道德的谴责。

B可以理解，是为了保护自己。 C是不负责任的行为，令人愤慨。

D是一种犯罪行为应受到刑罚处罚

7、黑龙江佳木斯市第十九中学年轻女教师张丽莉，面对失控的汽车冲向学生时，奋不顾身保护了学生，自己却双腿高位截肢。她被人们誉为“最美女教师”。张丽莉老师(

) A保护学生，履行了教师的责任

B临危不惧，把危险留给了自己

C不计代价，人生价值得到了升华 D不求回报，赢得了社会的尊重和赞誉 辨析: A有没有道德不要紧，只要不犯法就行

B高尚的道德是做人之本

材料分析：

一、 公园里郁金香开得正艳，许多游人纷纷挤进花园拍照，踩倒了许多郁金香，此时一个

六七岁模样的小女孩儿，默默地蹲在拍照的众人身后，用稚嫩的小手扶起倒在地上的郁金香，又仔细地刨来新土，重新栽种，后被人们称为“最美河南女孩”。 (1) 材料说明了什么?

(2) 你有哪些感悟?

二、2012年3月23日人民日报报道：广西武鸣县太平镇上江希望小学老师滕太韶，15年里，他在一所深山小学默默坚守，“上学放学是船夫，课堂上是老师，生活中是父母”。他日复一日地划着双桨，义务接送学生上下学，把大山的孩子一拔一拔送到理想的彼岸。学生生病了，他划船、骑车，一路辗转去镇里买药;学生的衣服破了，他在课间替他们缝补滕大韶心中有坚定的信念：“只要大山里还有一个孩子，我就要一直教下去!”“苦了我一个人不要紧，可不能苦了孩子们的一辈子。”

(1)知识链接：结合“摆渡教师”滕太韶的感人事迹谈一下你对“德”的认识。

(2)榜样力量：你将如何向滕大韶学习做一个道德高尚的人?

第十五课落花生范文第2篇

一、 图层模式(混合模式)：

作用：用来控制当前图层和它下面的图层像素之间的运算。  正常(Normal)：图像不发生任何运算。

 溶解：当不透明度小于100%时会出现一些不透明的颗粒。

例： 唇彩变暗模式组：

1、 变暗：去除图像中较亮的区域。

2、正片叠底(Multiply)：去除图像中白的区域。 例：衣服印花效果  变亮模式组：



1、变亮：去除图像中较暗的区域。



2、屏幕或滤色(Screen)：去除图像中的黑色区域，与正片叠底模式相反。

例：去除阴影

～

 叠加(Overlay)： 显示当前图像中亮的部分和下一图像中暗的部分。 例：叠加。

 颜色加深(Color Burn)：通过增加“对比度”，使底色变暗，白色是中性色。

 颜色减淡(Color Dodge)：通过降低“对比度”，使底色变亮，黑色是中性色。

 线性加深(Linear Burn)：通过降低“亮度”，使底色变暗，白色是中性色。

 线性减淡(Linear Dodge)：通过增加“亮度”，使底色变亮，黑色是中性色。

 柔光(Soft Light)：混合后，使原始图像更亮或更暗。若上层图像亮度大于50%灰，图像的亮度更亮;若图像亮度小于50%灰，图像的暗度更暗。 例：前面做的彩虹。

 强光(Hard Light)：混合后，使原始图像更亮或更暗，若上层图像的亮度大于50%灰，像“滤色”增加亮度;若上层图像的亮度小于50%灰，像“正片叠底”增加暗度。

 亮光(Vivid Light)：混合后，使原始图像更亮或更暗，若上层图像的亮度大于50%灰，降低对比度被照亮，若上层图像的亮度小于50%灰，降低对比度被变暗。

 线性光(Linear Light)：混合后，使原始图像更亮或更暗，若上层图像的亮度大于50%灰，增加亮度被照亮，若上层图像的亮度小于50%灰，降低亮度被变暗。

 色相(hue)：使用上层图像的色相，下层图像的饱和度和亮度。

 饱和度(saturation)：使用上层图像的饱和度，下层图像的色相和亮度。

 亮度(Bright)：使用上层图像的亮度，下层图像的色相和饱和度，与颜色相反。

 颜色(Color)：显示当前图像的颜色。

例：给无色图形上色。例1：云雾效果

打开图片-Ctrl+shift+N(新建图层)前背景色为黑白两种颜色滤镜渲染云彩将图层混合模式改为滤色 实例2：木质相框 打开木纹素材→新建层→矩形选区→填充渐变→(灰→白→灰→白→灰)→复制并合并→将木纹图层放在最上层→选择一种图层模式(叠加)→删除多余木纹→再拖动一张图像放进相框。实例6：羽毛扇子

背景层填充黑色→新建层→绘制矩形选区→填充白色→取消选区→风(3次)→扭曲(向上调) →复制并水平翻转→合并层→做扇子把(椭圆)和扇子头(圆选区描边，擦除上面)合并图层→旋转→ctrl+Alt+Shift+t→合并层→新建层→填充色谱渐变→选择图层模式。

1、 换衣服

选择图像→将纹理的图案层拖入图像中并将图层隐藏→将衣服扣出来→选择图案层ctrl+shift+I反选将多余的图案进行删除→再将图案层复制一个→上方图层的混合模式为叠加→下方图层的混合模式为颜色。

二、图层的四种锁定

三、图层的不透明度

上：整个图层与添加的效果都变化 下：只改变图层

四、合并图层的方法

1、

2、 ctrl+shift+e:合并所有可见层

ctrl+e:可以合并所有链接层(按住ctrl可以选择不连续的图层;选择连续的图层，先选择第一个，按住shift选最后一个),如果没有链接层，从当前层向下合并

3、 拼合图层：扔掉隐藏层，将图层合并生成为背景层。

五、图层间选区的运算

1、

2、

3、

4、 按住ctrl单击某个层，该层变成选区 ctrl+shift:与原来选区相加 ctrl+alt:相减 ctrl+alt+shift:相交 实例：色相环NO

六、图层样式

如果自己为图像添加样式，直接单击图层面板下方的“fx”按钮;如果套用系统定义的样式，打开样式面板直接套用。

实例日食：(外发光)

实例

1、扇子

制作木纹：矩形选区填充红色将前背景分别为红和暗红渲染-纤维实例

2、制作棋盘

打开木纹素材→新建层→用直线工具绘制直线

→添加浮雕效果

棋子：新建层→圆→填充黑色→滤镜-艺术效果-塑料包装→绘制小圆→反选→删除。 实例

3、木质屏风

新建文件→新建层→填充白色→将前景色设置为黑色→滤镜-风格化-拼贴(用前景色拼贴，位移选1)→滤镜-风格化-照亮边缘(调整平滑度与宽度)→反相(ctrl+i)→删除方框中的白色内容→绘制矩形→反选(制作外边框)→填充黑色→绘制扇面变成选区→将选区里面的内容删除→描边→添加图案(F按钮)与浮雕效果。

第十一节色彩模式

1、 RGB模式

该模式是由红、绿、蓝按照不同的亮度搭配而成，即光的三原色。 RGB红绿蓝:0-255(主要用于屏幕显示)：可以组合成 256*256*256=1700多万像素

注：每种颜色由三组数字表示

黑：0，0，0;白：255，255，255;灰：128，128，128; 红：255，0，0;绿：0，255，0;蓝：0，0，255 RGB 红色+绿色=黄色 红色+蓝色=洋红 蓝色+绿色 =青色

CMY 蓝色=青色+洋红 绿色=青色+黄色 红色=洋红+黄色

2、CMYK：青、洋红、黄、黑 (主要用于打印输出)

(0100)% RGB 红色+绿色=黄色 红色+蓝色=洋红 蓝色+绿色 =青色

CMY 蓝色=青色+洋红 绿色=青色+黄色 红色=洋红+黄色

三对相反色：红→青;绿→洋红;蓝→黄

2、 灰度模式：

色调最丰富的一种颜色模式。包含256级灰(当RGB值都相等时形成一种灰度)

变黑白照片： a：降低饱和度(CTRL+U) b：去色(Ctrl+shift+U) c：图像模式灰度

3、LAB模式：色彩最丰富的一种颜色模式。

附：在转换RGB模式成CMYK模式时会丢失很多颜色，最好先转换成LAB模式CMYK，减少颜色的损失。

利用lab通道中的明度通道制作黑白照片是一种比较流行的方法，它能有效的避开颜色中的杂色，得到较优质的黑白图象。步骤如下：

第一步：打开图片，单击图象→模式→ lab 第二步：切换到明度通道 第三步：图象→模式→灰度 ，扔掉其他通道 第四步：色阶、曲线等工具处理

4、索引模式

这种模式最多使用256种颜色。目的是在Web页面上显示，该模式把图像限制成不超过256种颜色。主要是为了保护文件具有较小尺寸。

将图片转变成索引模式之后，会自动生成一个颜色表，颜色表保存了该图片中的所有颜色，也可以用其他颜色替换图片中的颜色。 火焰字：

新建一个灰度模式图片→背景层填充为黑色→输入白色文字→合并层→旋转画布→风→ 旋转画布→波纹→转变成索引模式→颜色表→黑体。→再将索引模式转换为RGB模式。

第十二节 颜色调整

图像→调整

一、色调调节：

1、色阶

(1)色阶：就是亮度，共有256级。即从0到255. (2)输出色阶：表示所有像素都变暗或变亮(为图片添加了不同亮度的黑色与白色)

(3)输入色阶：调整黑白滑块时，表示加深暗部色彩或加亮高光色彩

黑、白、灰滑块：

黑色：使图像变暗，白色：使图像变亮，灰色调节图像的对比度。 实例、一般利用色阶调整灰蒙蒙的图片(分别调整输入色阶的黑白、灰滑块)

(4)通道：默认选择rgb通道，如果选择单一通道，表示只调整一种颜色的亮度。

实例、调整简单偏色图片(调整单一通道)

2、曲线 ctrl+m (1)调整亮度时:向上拖动变亮，向下变暗。 (2)调整对比度时: “s”型 (3)可以调整单一通道的亮度。

3、自动色阶ctrl+shift+L： 自动对比度：ctrl+shift+alt+L 自动颜色ctrl+shift+B 注：一般对图像进行调节时要先进行“自动色阶、自动对比度、自动颜色”调节，如果调节不出效果则需要进行色阶和曲线调节。

4、亮度/对比度：分别调节图像的亮度和对比度。

5、 暗调(阴影)/高光 主要用于调节逆反光的效果

二、色彩调节：

5、色彩平衡 ctrl+b 可对图像的不同部分(高光、中间调、暗调)进行调整。勾选“保持亮度”防止图像的亮度值随颜色的更改而改变。该选项可以保持图像的色调平衡。

6、色相饱和度：ctrl+u 着色：给无色图形上色 旧照片上色

方法

一、借助历史记录画笔与快照 方法

二、借助图层模式上色

7、去色(Ctrl+Shift+U)：将图像饱和度为0，转化为灰阶值。

8、反相(Ctr+I)： 所有颜色都显示其反相色。生成底片效果。

9、 替换颜色： 替换与单击处相似的颜色

10、 可选颜色：

调整图像中的某种颜色，则其他颜色不发生任何变化(注：使用时图像应为CMYK颜色模式。)

11、 通道混合器： 单独调节某个通道 实例：调整曝光图片

12、 渐变映射：

13、 匹配颜色

将一个图像的颜色与另一个图像相匹配。使不同图像中的颜色看上去一致。

14、 照片滤镜

相当于传统摄影中滤光镜的功能。即模拟在相机镜头前加上彩色滤光镜，以便调整到达镜头的光线的色温和色彩平衡，从而使胶片产生特定的曝光效果。

15、阈值

Photoshop“阈值”命令将灰度或彩色图像转换为高对比度的黑白图像。您可以指定某个色阶作为阈值。所有比阈值亮的像素转换为白色;而所有比阈值暗的像素转换为黑色。“

实例：下雪：复制背景层→将背景色设置为白色→点状化→阈值255→图层模式改为“滤色”→动感模糊(10)。

16、变化

分别载入不同的颜色。 做木纹

新建文件→添加杂色→动感模糊→变化

第十三节通道

一、通道作用：

用于存储颜色信息，还可以与先区进行转换(白色为选区) 注：图像的颜色模式决定于通道的个数 通道中的白色：图像本身即为白色(所有的单色通道此位置都为白色) 通道的原色(只有一个单色通道显示为白色)

二、通道面板

1、将通道作为选区载入或按住Ctrl键单击载入的通道：

白色为选区

黑色为非选区

灰色：半透明的

注：选区存储为通道，选择菜单/存储选区

2、新建通道

3、删除通道

例：通道与选区的应用 浮雕字 1. 进入通道，新建通道，将前景色设为白色 2. 输入文字回车→Ctrl+D(白色) 3. 执行高斯模糊2.5 4. 滤镜→风格化→浮雕效果→135 5 100 5. 复制Alphal为副本并将副本反相

6. 选中→Ctrl+L黑色吸管单击灰色部分→选中副本Ctrl +L黑色吸管单击灰色部分

7. 返回RGB CtrL+单击载入选区Alphal→Ctrl+U明度-100 CtrL+单击副本→Ctrl+U明度100→Ctrl+D

图像→计算 水晶字

1)ctrl+N 800*600 背景为黑

2)新建通道→输入文字(前：白)→取消选区→高斯模糊 3)复制通道→滤镜→其他→位移3 3 4)图像计算源1Alphal源2为Alphal副本混合选项为差值 5)选中Alphal2 Ctrl+A Ctrl+C返回图层中Ctrl+v 6)新建图层→渐变→将正常改为柔光 7)Ctrl+M

实例

2、抠头发

1、 进入通道面板，复制要抠取(头发)部分与其他位置对比比较强列的通道

2、 Ctrl+L调节对比度

3、 按住Ctrl 载入图形选区(将需要的头发部分载入选区)。

4、 返回RGB，再返回图层中ctrl+J

5、 使用蒙版将图像人物部分涂抹出来。

实例3利用抽出抠图

1、 将图像背景复制3次(ctrL+J 3次)→选中背景填充蓝色→分别将图层1副本和图层1副本2隐藏掉。

2、 选中图层1抽出透明纱。(勾选强制前景色为白色，使用边缘高器进行涂抹。

3、 选择图层1副本将头发进行抽出。(勾选强制前景色为黑色，使用边缘高器进行涂抹。)

4、 选中图层1副本2对图像添加黑蒙版。使用白色画笔将人物进行涂抹。

实例4制作印章

新建通道→输入文字→绘制矩形选区→描边→ctrl+d→按住ctrl单击通道→添加杂色→取消选区→风格化→扩散→将该通道变成选区→单击rgb 通道→返回图层→新建层→填充红色。

实例5纯黑色背景中提取图像

1、打开图片，进入通道

2、Ctrl单击红色通道载入选区F7(回到图层)新建图层1填充红色Ctrl+D将图层1隐藏

3、用同样的方法，把蓝、绿通道选出来 (单击背景层填充黑色)

4、将图层

1、

2、3的混合模式设为滤色

5、合并以上三个层 实例

6、偏色图片的调整

选中某个没有坏的的通道，ctrl+a，ctrl+c，切换到坏的通道中，ctrl+v。 实例

7、美白图片

选中比较亮的通道→按住ctrl键单击通道→ctrl+c返回RGB中。切换到图层面板,新建图层，ctrl+v.模式选择“滤色”

三、利用lab通道制作黑白照片

利用lab通道中的明度通道制作黑白照片是一种比较流行的方法，它能有效的避开颜色中的杂色，得到较优质的黑白图象。步骤如下：

第一步：打开图片，单击图象→模式→ lab 第二步：切换到明度通道

第三步：图象→模式→灰度 ，扔掉其他通道 第四步：色阶、曲线等工具处理

第十四节滤镜

一、 扭曲

实例

1、做倒影效果

打开图片→选中做倒影的区域→复制并垂直翻转→高斯模糊→波纹→绘制椭圆选区→羽化→水波。

实例

2、做爆炸效果

新建文件→添加杂色(最大)→动感模糊90度999→反相→选择白黑渐变(上面为白色，下面为黑色)(模式为滤色)合并图层→极坐标(1)→新建图层→云彩→模式为颜色减淡。

实例

3、做爆炸字 背景层填充为黑色→输入白色文字150→合并层→极坐标(2)→旋转画布(顺时针90度)→风(从右)→旋转画布(逆时针90度)→极坐标(1)→ctrl+u.

例：年轮：

1)新建 500*500 2)填充土黄色

3)滤镜纹理颗粒类型(水平)，颜色不好时调色阶 4)极坐标

实例

4、小嘴 (挤压)

实例

5、放大镜效果(球面化)

实例

6、西瓜

新建图层→绘制椭圆选区→填充绿色→建层→矩形选区→填充墨绿色→复制并合并→波纹→删除多余部分→合并层→球面化。

二、液化

用PS使眼睛变大的方法: 1.打开ps软件,打开一幅要处理的照片,(文件-->打开)。 2.点击ps软件上(滤镜-->液化),出液化操作框。

3.在液化操作框中,点击膨胀工具调整画笔头大小(比眼睛稍大,能框住眼睛即可)。

4.将鼠标移动要处理的眼睛上,点击眼睛,点一次大一点,点击次数越多眼睛越大,直到满意即可。

5.满意后点击确定,反回ps软件原处,效果就出来了。

三、模糊 实例：左右行驶的效果 使用动感模糊

前后行驶的效果 使用径向模糊

四、像素化

实例：做方格布效果(碎片)

为背景层填充黄色将前景色设为红色，风格化拼贴10，1(用前景色拼贴，位移选(1)滤镜→像素化碎片滤镜-其他-最小值才ctrl+U 。

例：冰雪字：(晶格化)

1)Ctrl+N 640*480 黑色 2)输入文字(白色)，Ctlr+单击文字层(载入文字选区)先合并图层滤镜/像素化/晶格化：15反选

3)滤镜/杂色/添加杂色(最大)滤镜/模糊/高斯模糊3Ctrl+D 4)图像/旋转画布/90度顺时针滤镜/风格化/风

5)图像/旋转画布/90度逆时针Ctrl+U调整色相饱和度

五、锐化 提高相邻像素的差异 ，将对比度提高

六、画笔描边 实例：做砖墙效果

新建图层矩形选区填充砖红色描灰边添加杂色，滤镜→画笔描边喷溅复制并合并滤镜-纹理-龟裂缝。

七、纹理

实例：木版画

打开木纹图片→滤镜-纹理→纹理化→纹理中单击右侧三角选择载入纹理→调节后选择好

第十五节

一、动作(Alt+F9)

1、作用：将多个命令合成一个，提高工作效率。

2、动作面板：执行/记录 创建动作 例：将多个对象由RGB模式改为CMYK模式

1)打开图片动作面板单击新建输入名称，回车 2)图像/模式/CMYK单击停止按钮结束记录 3)切换到其他图像单击播放即可。

二、“文件”菜单/自动/批处理

1、先在动作面板中创建动作。

2、文件自动批处理 a：动作(选择);b：单击“选取”按钮;c：目的 无、存储并关闭

三、Web照片画廊

方法：1)文件自动web照片画廊

2)选择风格单击浏览选择文件夹单击“目的”设置保存位置确定

四、文件自动联系表Ⅱ 作用：将文件夹中的所有图像缩小后放到一个新文件中显示。 方法1)文件自动联系表Ⅱ 2)浏览选择文件夹 3)设置高度、宽度。 4)设置行数、列数

五、Image Ready(Ctrl+Shift+M) 原理：通过图层的显示与隐藏控制动画

1、启动：单击工具箱下方按钮 或文件Image Ready

2、显示动画面板(窗口动画) 播放/停止按钮 在“0秒”处单可设置时间间隔

第十五课落花生范文第3篇

※<第十五章 习题>

一、单项选择题：

1.中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心，党的这种领导地位是由( ) A.党的宗旨决定的 B.党的性质决定的 C.党的路线决定的 D.党纲党章决定的 2.中国共产党的宗旨是( ) A.实现社会主义现代化 B.坚持党的基本路线不动摇 C.全心全意为人民服务 D.实现共产主义 3.坚持四项基本原则的核心是坚持( ) A.社会主义道路 B.人民民主专政 C.马克思主义 D.中国共产党的领导 4.中国共产党对中国社会主义事业的领导，主要是( ) A.经济上的领导 B.政治上的领导 C.文化卜的领导 D.军事卜的领导 5.中国共产党的根本组织制度和领导制度是( ) A.从群众中来、到群众中去的群众路线 B.民主集中制

C.集体领导与分工合作制 D.群言党与一言党相结合

6一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我们党根本的( ) A.政治路线 B.组织路线 C.工作路线 D.思想路线 7.党的作风建设，根本的是( ) A.坚定不移地用邓小平理论武装全党，充分发挥党的思想政治优势 B.坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党紧密联系群众的优势 C.坚持理论联系实际，解放思想，实事求是 D.转变工作作风，不搞官僚主义和形式主义 8.中国共产党的根本组织原则是( ) A.集体领导与个人分工负责相结合 B.党的代表大会制度 C.民主集中制 D.少数服从多数

9.在改革开放时期，关系党和国家生死存亡的严重政治斗争是( )

1 A.消灭剥削 B.消除两极分化 C.反对腐败 D.反对封建主义

10.总结党成立80多年的历史，我们得出的最得经验是( ) A.必须始终紧紧依靠群众

B. 必须始终坚持马克思主义同中国具体实际相结合 C. 必须始终坚持解放生产力，发展生产力 D. 必须始终自觉地加强和改进党的领导

11. 中国共产党与一切剥削阶级政党是由区别的，其本质区别在于( ) A.坚持三个代表 B.以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导 C.全心全意为人民服务，立党为公，执政为民 D.坚持解放思想、实事求是 12.新时期党风建设的重点是( ) A.坚持从严治党 B.发扬党内民主 C.把思想建设放在首位 D.保持党的先进性

13.当的十五大报告指出，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力的保证是( ) A.坚持从严治党 B.坚持全心全意为人民服务 C.贯彻民主集中制的原则 D. 发扬党内民主 14.贯彻三个代表要求，核心在( ) A.保持党的先进性 B.坚持执政为民 C.站在时代潮流的前面 D.坚持于是俱进

I5.党的十五大提出的面向新世纪，全党要继续推进的“新的伟大工程”是指( ) A.反腐败斗争 B.改善党的领导 C.祖国统一 D.党的建设 16.全面推进党的建设新的伟大工程的总目标是( ) A.把中国共产党建设成为用邓小平理论武装起来，全心全意为人民服务，思想上政治上组织上完全巩固，能够经受住各种风险，始终走在时代前列，领导人民建设有中国特色的社会主义的马克思主义政党

B.建设一个有纪律、有马克思列宁主义理论武装、采取批评与白我批评方法的联系人民群众的党

C.领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗

2 D.在社会主义现代化的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化 17.加强党的思想建设，根本的是( ) A.解放思想，实事求是 B.讲学习、讲政治、讲正气 C.坚持理论联系实际、批评与自我批评

D.坚定不移地用邓小平理论武装全党，充分发挥党的思想政治优势 18.加强党的组织建设，根本的是( ) A.坚持民主集中制

B.坚持从严治党，保持党的先进性、纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力 C.培养革命事业接班人，建设高素质的干部队伍 D.把党建设成坚强的领导核心，充分发挥党的组织优势 19.“三个代表”的实质是保持党的( ) A.阶级性 B.先进性 C.群众性 D.纯洁性 20.为了坚持党的领导，加强党的领导，必须努力( ) A.重视党的领导 B.服从党的领导 C.统一党的领导 D.改善党的领导

2I.党在长期革命斗争中形成的三大作风，除密切联系群众、批评与自我批评外，还有( ) A.独立自主，自力更生 B.艰苦奋斗

C.理论联系实际 D.全心全意为人民服务 22.加强党的建设，必须置于首位的是( ) A.作风建设 B.组织建设 C.制度建设 D.思想建设 23.腐败产生的根源在于( ) A.发展商品经济、市场经济 B.改革开放

C.生产力水平低 D.剥削制度、剥削阶级

二、多项选择题

1.坚持、加强党的领导，是建设有中国特色社会主义现代化事业的根本保证，原因是，坚持党的领导( ) A.才能保证现代化建设的正确方向 B.才能制定和执行正确的路线、方针和政策 C.才能创造一个安定团结的政治局面和社会环境 D.才能正确处理各种复杂的社会矛盾，协调各方面的关系 E.才能团结一切可以团结的力量，完成统一大业

3 2.我国社会主义新时期党的建设主要包括( ) A.思想建设 B.制度建设 C.经济建设 D.组织建设 E.作风建设 3.中国共产党在长期斗争中形成的优良作风是( ) A.一切从实际出发 B.密切联系群众

C.理论联系实际 D.为人民服务 E.批评与自我批评

4.在新的历史时期，加强党的建设具有特殊重要性，这是因为党现在( ) A.面临执政的考验 B.面临改革开放的考验

C.面临发展市场经济的考验 D.面临和平演变的考验 E.面临全球竞争的考验 5.以江泽民为核心的党中央，强调全党特别是各级领导干 部要“三讲”。“三讲”是指( ) A.讲团结 B.讲奉献 C.讲政治 D.讲正气 E.讲学习

6.江泽民“三个代表”的重要思想，是对党的性质、宗旨、根本任务的新概括。“三个代表”是指中国共产党始终代表着( ) A.先进生产力发展的要求 B.先进生产方式前进的方向 C.中国先进文化的前进方向 D.先进社会制度的发展要求 E.中国最广大人民的根本利益 7.民主集中制的主要依据是

A.实践、认识、再实践、再认识的马克思主义认识论原理 B.从群众中来、到群众中去的群众路线原理 C.唯物辩证法的对立统一规律原理

D.领导的意志决定一切的独断主义 E.凡事群众说了算的尾巴主义

三、简答题

1.为什么说坚持党的领导是社会主义现代化建设的根本保证? 2.为什么说反腐败斗争是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争? 3.新时期党的建设的总目标是什么? 4.加强党的建设的基本内容是什么?

四、论述题

1.如何理解中国共产党有能力领导中国人民完成建设有中国特色社会主义的历史使命? 2.怎样正确认识和理解坚持、加强党的领导与改善党的领导的辩证统一关系?