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感动你范文

来源:开心麻花作者:开心麻花2025-10-161

感动你范文(精选13篇)

感动你 第1篇

感动你 感动我

机务办 李双戎

经常在电视上看到那么多的感天动地的人物事迹,其实在我们身边也有许多感动你我的事,也许它不那么轰轰烈烈但却温暖着你我的心,我们机务办就有这样的好人好事!

2000年7月份的一天下午,洪国庆开着平地机收工从太平乡往单位走,一边开车一边收听密山电视台992频道,报道说有一位老太太走丢了,动员出租车司机和市民参与进来找人。密山电视台取消正常栏目,播出这个报道:三天前的上午6时有一位83岁的老人,女性,走失。走失地点在裴德医院,当时身穿花色上衣,蓝色裤子。有看到这则消息的好心人请与本台联系!消息一直滚动的播出着。洪国庆开着平地机缓缓驾驶到密山啤酒厂门口的时候正巧看到一位老太太躺在道边,这时候他定眼一瞧,年龄在七八十岁上下上身穿一件花衣裳,下面穿一条蓝色的裤子,心想这不会是广播的那个走失的老人吧,心理面正想着,脚已经踩了刹车,熄了火,赶紧打开车门下车。把老人扶起来后看着她满脸疲惫、落魄的样子,明显感觉老人虚脱了,他反身回到平地机里面拿了一瓶水喂老人喝,然后问老人:老人家,好点没有,你怎么一个人,你的家人呢,你家住在哪里?但是老人好像是有点糊涂了,支支吾吾说了几句根本听不懂。洪国庆想没有办法送老人回家了打电话给电视台吧。在拨通了电视台电话后他详细的说明了情况核对了一下信息,并留下了电话号码,电视台的工作人员告诉他马上与110联系,请他继续守着老人。过了两分钟110的同志来了电话问了一下情况,觉得这位老人正是之前报道的走失老人,告诉他不要离开,他们马上就到。几分钟后110来了几个民警,老人的家人也来了,一下车老人的家人就抱着她哭泣,那种失而复得的心情感动着在场的每一个人。老人的儿子说:“我们全家十几个人在找,找了三天了都没有找到,我们都不敢想,万一老人找不到该怎么办„„能找到老人多亏了大伙,还是好人多啊,我们一定把这个爱延续下去。小伙子,你把电话留下来,我一定要好好感谢你,你是我们家的恩人啊”!洪国庆笑着对说:“谁家没有老人啊,遇到这种事情哪有不急的,我做的不算什么,这是让我碰巧给赶上了,我做的这点事情都是应该的,没啥好感谢的,要感谢还是谢谢电视台的工作人员和这几位民警同志吧!老人的儿子执意要留下洪国庆的电话,洪国庆说了一句:“大叔,先把老人带回家吧,老人的身体要紧,这些天她一定受了很多苦,看样子好像还受了惊吓”!老人的儿子不在说什么,跟洪国庆用力的握了握手,转身上了车。几天以后老人的儿子通过110知道了洪国庆的电话,告诉他老人家身体恢复的很好,并且要当面感谢他,并请他吃饭,他婉言的谢绝了。

直到过了很久老人的家人通过打听我们才知道了这些。一个平凡的人,却做着不平凡的事,无私才能无畏,在我们的身边总是有那么多令我们感动的人感动的事,我曾多次收听广播帮助寻找失踪家人的现场直播,N次被感动,我很骄傲也很自豪地说:我们密山好人多,我们密山人好。

感动你 第2篇

早上,我哈欠连天的爬起床,看到桌上早已是妈妈为我准备的早餐,我心里涌出一阵感动。你可发现,妈妈对我们平凡而细腻的爱是一种感动?

上学路上,我看到环卫叔叔阿姨们正在尘土中完成他们的工作,我的心里又涌上一阵感动。你可发现,环卫工人们对待工作的尽职尽责对每个市民都是一种感动?

到学校了,分别一夜的同学对我露出甜甜的微笑,我也由衷的报以相同的微笑。你可发现,同学间的友爱也是一种感动?

老师来了,他们又一次焦切地检查同学们的作业完成情况,鼓励或批评几位最近学习状况不佳的同学时,我又被感动了。你可发现,看似严厉实则心柔若水的老师对我们来说是一种感动?

放学,我挤进“水泄不通”的车棚取自行车,听到保安爷爷在用他们特有的方式“指挥交通”,就又有一阵感动涌上我心头。你可发现,他们不太优雅的外表下是一颗负责任的心?

回家,邻居的大爷帮我把自行车搬进地下室,我再次被感动所袭击。你可发现,举手之劳象征着的,是邻居间和睦相处的感动?

家里,是盼着我回归来的爸爸,他刚刚下班回家,便又要开始辅导我学习,闲暇时,还会和我聊一聊近来热播的电视栏目,我又尝到了感动的滋味。你可发现,父亲深沉而朴实的爱更是一种感动?

每天,都有无数感动,只要你善于体验。

当今社会,感动依然在,你要用美好的眼睛看世界。

不过,请记得,当接受别人给予自己的感动时,把感动带给他人。

感动存在于每天的每时每地。

感动你 第3篇

几乎所有历史名人, 生前人们对之总是或褒或贬, 死后随着历史的复杂演进, 对其的评价也会时反时复, 甚至会尖锐对立。唯有诸葛亮, 其生备受赞叹, 其死也尽享美誉。1800多年来, 国人对诸葛亮一直是有口皆碑, 古今共仰。今天所能见到的汉末魏晋史料, 清清楚楚地记载着, 诸葛亮自隐居隆中, 到随刘备走出茅庐统兵治国以及死后, 人们对之几乎是众口一词, 极尽赞美。

诸葛亮究竟凭借什么, 获得历史这等不同寻常的恩遇呢?细读诸葛亮事迹就不难发现, 一个崇高的人品、完美的人格, 巍然耸立面前, 让你不由得不肃然起敬, 诸葛亮令古今人士为之折服, 为之感动的强大魅力正在这里。不说诸葛亮的治军之道, 不说他的“八阵图”、“木牛”、“流马”、“连弩”等发明, 也不说他那卓越的政治才干和出色的治蜀政绩, 单说他那灼人眼目的人格光辉, 就足以感动历史, 感动今天。

一、生活简朴, 廉洁奉公

诸葛亮一生生活简朴, 廉洁奉公, 官俸之外, 不营私产。他主张“静以修身, 俭以养德”。后主即位后, 诸葛亮身为丞相, 封武乡侯, 又领益州牧, 集蜀汉大权于一身。这时, 常自汲汲于利禄的李严, 写信劝他接受九锡 (即天子给予大臣进爵称的最高礼遇) , 诸葛亮当即给予拒绝。特别是他的临殁《遗表》、《遗嘱》, 使人读后不禁肃然起敬, “臣初奉先帝, 资仰于官, 不自治生。今成都有桑八百株, 薄田十五顷, 子弟衣食, 自有余饶。至于臣在外任, 别无调度, 随身衣食, 悉仰于官, 不别治生, 以长尺寸, 若臣死之日, 不使内有余帛, 外有赢财, 以负陛下。”“亮遗命葬汉中定军山, 因山为坟, 土冢足容棺, 敛以时服, 不须器物。”诸葛亮从隆中决策, 占有荆、益, 建立和巩固蜀汉政权, 他功盖当世, 权倾朝野, 可他就是这样清清白白地飘然而去, 简简单单地长眠在青山之中。

诸葛亮克己奉公, 治家亦以节俭为宗旨, 子孙皆有其忠贤清正之风, 为世人所叹慕。他在《与李严书》中云:“吾受赐八十万斛, 今蓄财无余, 妾无副服。”短短三语, 表述了两个问题:一是说明自己受赐虽多, 但没有作为私蓄;二是家人生活简朴, 妻妾没有副服。清人张澍读到这则史料后, 不禁深有感慨地说:“侯之妾尚无副服, 其俭德可师矣。”诸葛亮任相15年, 特别在刘备死后, 他实际上是蜀汉的一号人物, 那“俸禄”按说是不低的, 他却将相当一部分用于了抚育将士遗孤, 自己和家人却生活得这般清俭。陈寿赞诸葛亮为“管、萧之亚匹”, 如果就自奉节俭这方面而言, 管仲、萧何根本不能同诸葛亮相比。管仲自少至老, 既贪又奢, 相齐以后富拟公室, 生活僭越。萧何强行贱买百姓田宅数千家, 被告到刘邦处。像诸葛亮这样, 勋业盖众, 位拟人主, 却持身极俭, 实为其他名贤所莫及。

二、勤政爱民, “存恤”百姓

诸葛亮很欣赏孟子所说的“以万乘之国伐万乘之国, 箪食壶浆以迎王师, 岂有他哉?避水火也”。也就是说, 实行仁政之国去征伐暴虐无道之国, 仁义之师自会受到处于水深火热状态之下的广大人民的欢迎, 送粮送水犒劳慰问。因此, 孔明于隆中初见刘备时就说:将军倘能占有荆、益, 内修政理, 以大德治世, 使人民安居乐业, 然后率师北伐, 则百姓孰敢不箪食壶浆以迎王师者乎?诸葛亮正式出师北伐时, 就明确宣告了自己拯救人民于危难之境的心情, “普天之下, 莫非汉民”, 而“百姓困于豺狼之吻”, “皆亮之罪”。凡此, 俱强烈地表达了诸葛亮以天下事为己任, “除患宁乱”, “以安百姓”的思想。

史载诸葛亮“罚二十以上”的案件皆亲自披览, 这样的工作作风可能有些越俎代庖, 并使自己过度劳累, 但其主旨则在减少“冤狱”, “存恤”百姓。同时, 也为部下做出表率, 竭力关怀民瘼。诸葛亮在军政事务万分繁忙之际, 还常到各地“虑囚”, 其目的自是为了“政清狱平”, 使民安其业。

三、虚心纳谏, 严于律己

诸葛亮开府治事第一件工作, 便是一再鼓励左右僚属能够随时指正自己的错误, 以匡不逮。他唯恐自己仅仅表示虚心纳谏的态度还不足以消弭僚属的顾虑, 遂公开号召大家要“勤攻吾之阙”, “集众思, 广忠益”, 甚至还主动“布所失于天下”。他有一篇《又与群下教》充分表达了这一思想, “昔初交州平, 屡闻得失, 后交元直, 勤见启诲。前参事幼宰, 每言则尽, 后从事於伟度, 数有谏止;虽资性鄙暗, 不能悉纳, 然此四子始终好合, 亦足以明其不疑为直言也。”他特别赞赏董和向他提意见的态度, 一个意见能反复十次向他提出, 直到他最后接受意见或做出解释为止。这里不只是提意见人的态度可嘉, 更重要的是接受意见人的诚意更可嘉。所以他对部下说:“苟能慕元直之十一, 幼宰之殷勤, 有忠于国, 则亮可少过矣”。

诸葛亮《街亭自贬疏》、《劝将士勤攻己阙》等文, 都反映了他的“引咎责躬”, 严于律己的高尚品德。他在《出师表》中说:“愿陛下托臣以讨贼兴复之效, 不效, 则治臣之罪, 以告先帝之灵。”后来街亭败绩, 尽管责任应由马谡来负, 可是孔明从严律己, 仍从“《春秋》责帅”的角度追究己责, “请自贬三等, 以督厥咎”。

四、举贤任能, 用人唯贤

诸葛亮选才有慧眼, 用人自公心。史称其治理下的蜀汉“官属皆天下英俊”。他提拔官吏, 能够不囿于门第族阀、不计较个人恩怨、不论资排辈, 同曹魏九品中正制下惟门阀为重、孙吴专用江东士族的路线, 形成鲜明对比。

其一, “外举不避仇, 内举不避亲”。例如, 刘巴于赤壁之战前后, 积极帮助曹操招纳长沙、零陵、桂阳三郡, 直接与刘备、诸葛亮为敌, 后来又到益州劝刘璋抵抗刘备, 仇怨甚深, 可是刘备甫定益州, 诸葛亮即一再称赞刘巴的贤能, 劝刘备予以重用。又如, 黄权曾劝刘璋抵制刘备入蜀, 在孔明的荐引下, 仍然被委以偏将军的要职, 后来黄权与诸葛亮“推诚相信”, 成为挚友。

其二, “虚伪不齿, 重视实干”。诸葛亮为政是讲求治绩的。如犍为武阳人杨洪原为李严手下功曹, 后来诸葛亮发现他才识非凡, 而且“清忠颖亮, 忧公如家”, 被提拔为蜀郡太守;杨洪的同乡杨戏, 年20余为小吏, “丞相亮深识之”, 加以提拔, “职典刑狱, 论法决狱, 号为平当”。将军向宠, 曾参加刘备伐吴之役, “秭归之败, 宠营特完”, 得到刘备的嘉许, 诸葛亮特向后主推荐向宠是“性行淑匀, 晓畅军事”, 建议军营之事, “悉以咨之”, 定可胜任其职。

其三, “取人不限其方”。即不拘一格, 不抱成见来器使群才。董和、黄权、李严等本为刘璋旧属, 吴壹、费观等则为刘璋姻亲, 孔明“皆处以显任, 尽其器能”。诸葛亮不仅善于发现和选拔一般人才, 尤擅从中发现和选拔栋梁之才。姜维本是曹魏降将, 蒋琬原为县长, 费祎乃刘璋亲戚, 诸葛亮看出三人皆“社稷之器”, 培养, 提拔, 尽其器能, 诸葛亮死后, 三人遂继之撑持蜀汉江山30年。

五、公正严明, “循名责实”

诸葛亮主张“治世以大德, 不以小惠”。所谓“大德”, 即执法公允。他治蜀期间, “科教严明, 赏罚必信, 无恶不惩, 无善不显”。处死挚友马谡, 而擢拔降将王平, 罢免同受托孤之命的李严, 而重用郡衙小吏何祇, 无一不出以公心。诚如张裔所说:“公赏不遗远, 罚不阿近, 爵不可以无功取, 刑不可以贵势免, 此贤愚所以佥忘其身者也”。

诸葛亮主张对各级官吏严加考察, “循名责实, 虚伪不齿”, 乃是他对工作认真负责的思想反映。在命将出征时, 孔明严明赏罚无所偏私, 也同样体现了“循名责实”的精神。当然, 大小官员各有专司, 职位也有高下之别, 故所提要求亦有不同。如南征时, 对功勋卓著的李恢、吕凯、马忠等人给予懋赏, 就大大鼓舞了士气。在第三次北伐时, 李严负责运输军粮不能完成任务, 贻误军机, 立即奏明后主, 废尹为庶人。

六、忠心为国, 鞠躬尽瘁

诸葛亮的一生忠于国家的统一事业, 忠于高尚纯净的友谊, 忠得一心不贰不掺半点杂质, 鞠躬尽瘁, 死而后已。他和刘备, 既是君臣, 更是在“汉”字大旗下, 实现国家统一这个崇高目标结成的挚友。刘备临终对诸葛亮至真至诚, 曰:“君才十倍曹丕, 必能安国, 终定大事。若嗣子可辅, 辅之;如其不才, 君可自取。”诸葛亮也答以至诚至真, 涕泣以告:“臣竭股肱之力, 效忠贞之节, 继之以死!”自此以后, 12年间, 为报刘备的三顾之恩, 效命驰驱, 受遗辅政, 一片诚心为国, 襟怀磊落, 可质日月。陈寿赞扬诸葛亮和刘备的关系是, “君臣之至公, 古今之盛轨”。在中国几千年历史中, 君臣之间相知到这般境界, 的确还找不出第二例来。

诸葛亮的工作责任感也是极强的, 为了减少差错, 他有时甚至“自校簿书 (即官府中的各种文书簿册) ”。主簿杨颙认为诸葛亮身为秉持国钧的丞相, 应以国家的方针大计为首要任务, 不能纠缠于琐细之事。因此, 他进谏说:“为治有体, 上下不可相侵”, “乃躬自校簿书, 流汗终日, 不亦劳乎”!诸葛亮认真负责、尽心尽职的工作态度, 也终使自己过度劳瘁而损天年。

廖立被诸葛亮由侍中贬谪为校尉, 接着又废之为民;李严被诸葛亮由蜀臣中二号人物的高位拉下, 弃置不用, 处罚够重的了。但闻诸葛亮死, 这两人比别人还要悲痛。廖立垂泣叹曰:“吾终为左袵矣!”李严竟“发病死”。廖立想到的是国家失去栋梁, 李严想到的是诸葛亮迟早会再用自己, 而他人没有这种襟怀, “故以激愤也”。他们受重罚而思罚者, 感佩的都是诸葛亮的为人。这尤能看出诸葛亮伟大的人格魅力。

参考文献

[1]陈寿.三国志[M].中华书局.1959.

天天看到你处处感动你 第4篇

随着“真教育”理念在学校的大力实施,“真心育人”的观点也逐渐被广大教职员工所熟悉。“真心育人”就是“以真心换取真心”“用真情感染真情”。下面,就采撷几个镜头,带大家一起走进学校“真心育人”的心理健康教育。

一、从无到有:“心灵驿站”打造温馨港湾

镜头一:2003.11.17《宜兴日报》c版头条

[近日,市实验小学“心灵驿站”重新开张啦!搬了新家的“心灵驿站”按心理学原理分成“冷”“暖”两室,重新布置,分别接待外向易怒和内向冷静的学生。两位富有心理辅导经验的老师正端坐在室内等待咨询者的到来。门口人头攒动,有的学生怀着好奇心前来一探究竞,也有的学生带着烦恼前来一吐为快。不一会儿,老师身边就围满了学生,他们争先恐后地诉说着自己的困惑,渴求着心理老师为自己排比解难。老师们耐心地倾听着,和善地微笑着,轻轻地开导着……]

早在90年代末,宜兴市实验小学就在全市首创开设了名为“心灵驿站”的学生心理咨询室。2003年,学校又专辟两间四十多平方米的场所,按“冷”“暖”色调布置,并划分出个别辅导区、心理测量区、心理松弛区、小组辅导区等四个区域,促使心理辅导工作更趋规范化、人本化、科学化。

镜头二:2009.03.18集体晨会实况转播

[广播里,一个甜美温柔的声音正在娓娓叙说:

“又到了‘知心姐姐对你说’时问。昨天,悄悄话信箱收到一个署名为‘累极了的女孩’的来信。这位女孩。姐姐想对你说:学习的确不是一件轻松的事情,这是无法改变的客观事实。可是怎样对待学习却可以有完全不同的心态。多寻找学习带给你的快乐感觉,人要学会张弛有度,才能提高效率。在平时的生活中,我们总是用放大镜审视着自己的辛苦。孩子,你可曾.注意到我们身边的人,也并不轻松。老师每天早早到校,批改作业,带领晨扫,上课开会,管理班级……家长每天准备三餐,送你上学,接你回家,还有忙碌的工作……也许体会着别人的艰辛,你就会觉得自己并不是最累的……学会关注快乐,学会关心他人,学会欣赏自己,学会放松身心,一切都会海阔天空!”

听着广播,很多老师的眼眶都湿润了,很多孩子都露出了若有所思的神色,而那位“累极了的女孩”后来则再次写信到“悄悄话信箱”感谢知心姐姐的开导,谢谢知心姐姐解开了她的心结。]

每周,“心灵驿站”门外的“悄悄话信箱”里都会收到很多小纸条,署名的同学会得到“知心姐姐”的点对点辅导,而对不署名的那些纸条,则会提炼出共性问题,在集体晨会“知心姐姐对你说”栏目里进行面上的疏导。“知心姐姐对你说”栏目,不仅成了孩子们的最爱,而且还受到了老师们的热烈欢迎。大家都说:“知心姐姐的话,就像一缕缕春风,吹到了我们的心里。”

镜头三:六(11)班教室循环日记交流现场

[一本循环日记,正在孩子们手中传递,孩子们争先恐后阅读着:英语老师的《苦心》,道出了不为学生所理解的悲伤,一下子拉近了与学生之间的距离;语文老师的《春夜抒怀》,从先苦后甜的昨天到越变越好的今天,以及充满希望的明天,打开心扉,与学生架起了“心桥”;数学老师的《写在最后的四十多天里》,用一连串的诗句,说出了对学生的真心希望以及勉励……孩子们在一阵阵感动后,一行行眼泪中,也写下了内心独白:“语文老师教我们要胜不骄,败不馁;数学老师教我们要欲旁千里目,更上一层楼;英语老师教我们要永远珍惜这段缘分……让我们带着这三句话走出母校,进入理想的中学吧!”“我们会记着的,您的祝福与教诲,您的泪水与欢笑。您的泪不会白流,您的汗不会白流,我们会去搏击长空,去奋斗,去努力。”]

在学校的中高年级,都有这样一个班级“心灵驿站”——循环日记。要让学生保持良好的心境,最好的方法是让他们把自己的心事倾诉出来。日记无疑是学生尽情宣泄的良好途径。几年来,我们始终坚持和学生一起写循环日记,鼓励学生在循环中讲真话,表真情,遇到事情随时记录自己的真实感受,从而摆脱消极的心理体验,使自己的心境始终保持活泼、开朗、稳定、充满朝气。同时,老师们利用课余时间积极地批改日记,及时发现问题,巧妙将其化解;及时发现闪光点,送上鼓励和赞赏。这样的举措,有利于及时把握学生的心理动态,适时进行疏导、教育。

十多年来,学校的“心灵驿站”从无到有,从校园到班级,真正成为学生心灵憩息的驿站,成为学生精神的温馨港湾。

二、从有到优:“一课多议”打磨优质课堂

课堂是学校教育的主阵地,心理健康课堂更是学校实施心理健康教育的主渠道。近四年来,宜兴市组织了四届心理健康教育赛教活动,学校共获得了5个一等奖,2个二等奖。有两位老师代表宜兴参加无锡的会课,分获一、二等奖。骄人成绩的获得,离不开平时扎实的课堂研究,离不开学校“一课多议”的优良传统。

镜头四:第三次心理健康课试教议课

[程老师刚结束她的第三次心理健康课试教,学生一离开教室,听课的老师们已经团团围坐就绪。照例,程老师先作自我反思,自我评述。然后,其他老师开始说长道短,各抒己见……你一言我一语中,更优化的教学思路逐渐明晰,更巧妙的教学细节忽然闪现,而程老师那个爱背着手的小动作也被老师们挑出了刺。经过修改和准备,第二天,程老师又信心满满地开始了她的第四次试教……]

在一次又一次的课堂拼搏中,我们的教师认真钻研,认真探索,一遍遍试教,一遍遍修改,力求每一堂课都能有所突破,有所创新,真正提高了心理健康课堂的有效性。只有经历上课一评议一修改一再上课一再评议……这样有自我反思和同伴评价参与的过程,教师的实践性知识才会不断丰富,实践智慧才会不断提升,专业能力才会有实质性的提高。

镜头五:三校区心理健康课专题研讨

[连续两个下午,108位班主任和心理健康任课教师从三个校区分头赶来,悉数到场。第一天下午,听了三节课——白老师的《赢得更多的朋友》着重辅导孩子们如何处理好人际关系;苏老师的《正确认识自己》侧重于全面客观的自我认知;倪老师的《多变的情绪》则教给孩子们如何控制和调整情绪。当天晚上,要求老师们认真思考,准备议课;第二天下午,抽签议课。抽到的老师一个个胸有成竹,侃侃而谈。没有抽到的老师也不甘寂寞,有不同意见的时候,就毫不客气地举手示意,要求对话。]

观摩、研讨、对话的过程,教师间的相互作用就像是一朵白云推动另一朵白云,一棵树摇动另一棵

树,一种思想催生另一种思想。学校的教师,绝不是孤单的行者,而是学术团体的建设者,同伴互助,相互支持,经验共享,携手共进,因此经验快速积淀,观念快速更新,智慧快速生成。

到目前为止,学校已有2位持有国家级心理咨询师证书的教师、6位参加过心理健康教育专业培训的教师、4位心理健康教育专业毕业的教师,他们在平时的课堂教学研讨中发挥了独特的专业作用。通过课堂研究,我们的教师真正放下了架子,走近了学生,走进了心灵,了解学生的所思所感,解答学生的质疑问难,做学生攀登高峰的引路人,追寻真理的导航员,探究“禁区”的保护者,偶尔犯错时的“按摩师”,让学生时时处处感到自己生活在—个自由和谐、平等民主、善解人意的乐园中。

三、从优到特:“感动心灵”打响特色品牌

真教育应该心心相印。走向实践,走进心灵的教育才是充满生命力的教育。历年来学校积极倡导“关怀教育”,精心设计走进学生心灵深处的系列主题活动,真正让学生获得独特的内心体验,丰富校园生活的情趣,留下童年的美好记忆。

镜头六:关怀教育——抚慰心灵

[2004.03.01宜兴教育信息网新闻实验小学积极倡导“关怀”教育——为了弘扬人文精神,呼唤道德情怀,完善学生人格,自去年起,实验小学以“关怀”教育为主旋律,倡导每一位教师视学生如亲子,带着微笑、带着真爱,靠近学生,走进学生的心灵,与学生零距离,关心他们的思想、道德、情感、生活、学习等,使他们全面发展,走向成功……]

关怀是所有成功教育的奠基石。学校自提出“关怀教育”理念以来,十分重视对全体教师进行师德修养锤炼,增强责任感、使命感和荣誉感。同时,为切实提升专业化水平,坚持让培训成为第一福利,充分利用业务学习和班主任例会等阵地,进行心理健康教育理论和技能技巧的专项培训,通过新老结对、学术沙龙等形式的创新,引导教师们提升专业道德、专业素养和专业气质,改进育人艺术,增强育人成效。

镜头七:感动教育——滋润心灵

[台上,一位学生正在动情地演讲。主人公不是名人,也不是明星,是我们学校六年级组的盛老师。她的事迹也并不惊天动地,可就是那带病上课的坚持、为贫困学生冒雪赶到商场购买的果绿色大衣、学生午睡时赤脚行走的细节……那些一点一滴的付出,让所有听众都被深深地感动。]

“寻找感动,滋养人生”活动已经轰轰烈烈地开展了两年。2至6年级学生每人准备了一本感动日记本,仔细观察,及时发现,认真体味,及时记录身边的点滴感动,有的同学因老师细致批改作业,及时纠正学生心灵尘埃的谆谆教诲而感动,有的同学被父母那朴素而又永恒的母爱、父爱而感动,有的同学为捡起一张无人问津的废纸的低年级同学而感动,有的同学被孜孜以求、乐学善思的同伴而感动……学生在发现感动的同时,心灵得到洗濯和陶冶。学会感动,不再一意孤行;学会感动,不再冷漠自私;学会感动,懂得相互理解;学会感动,明白做人真谛。

镜头八:生命教育——震撼心灵

[青海玉树地震牵动着全国人民的心,学校的队员们当然也不例外。4月23日正逢世界读书目,在大队部的精心策划下,一场“情牵玉树,大爱无疆”图书爱心义卖活动开始了。启动仪式上,师生深情朗诵抗震救灾诗歌《妈妈,别哭》《在一起》,动情讲述救灾志愿者阿福的故事,并齐唱《歌唱祖国》,令人揪心的惨痛场面,真情的朗诵,让许多同学泣不成声。灾难之后,人间的无尽温暖在颤抖的生命面前尽情演绎,那些鲜活的生命和事迹,被师生无声铭记。募捐仪式上,各班将义卖所得款项全部放入“爱心箱”,队员们以爱的名义,伸出双手,传递爱的火种,共同构筑起心灵与心灵间“爱”的动感地带。学校把所得善款11049.3元全部上交到有关部门,为灾区小伙伴们早日重返校园出力。]

本次活动《宜兴新闻》《阳羡茶馆》《宜兴日报》均进行了报道,每个队员记忆深刻,受益匪浅。这不仅让学生获得快乐体验,而且在奉献爱心的同时,更加理解生命的价值和意义,从而珍惜现在的美好生活,充分感受到爱与责任同在、生命因爱而精彩。

学校的生命教育形成了一个序列:了解生命,感受幸福——“我出生的那一天”“我姓名的由来”感恩母亲活动;激扬生命,传递幸福——“学雷锋,迎世博,讲文明,树新风”体验活动;理解生命,珍惜幸福——

“看革命影片,听伟人故事”影评征文活动;尊重生命,守护幸福——“阳光生活每一天”主题活动……

关于感动的作文:就这样被你感动 第5篇

生活中处处有真情,处处有真爱。父母的陪伴,朋友的问候,老师的关爱,处处充盈着我们平淡的生活,带给我们恒久的感动。

小时候,爸爸常常带着我骑着自行车,我坐在车座的后面,暗自羡慕父亲能够将自行车骑得平稳而又自如,心想着倘若有一天能够自己学会,那该多好。我满怀着期待告诉爸爸:“爸爸,我想学骑自行车。”爸爸应允道:“好,让爸爸教你。”就这样,在爸爸手把手的教授下,我开始了痛并快乐着着的学车之旅。那是盛夏的一个早晨,太阳还带着早起时温柔的模样。起初,爸爸用大手扶住后座,帮我稳住车身。与此同时,爸爸将骑车的诀窍悉心告诉我,先将一只脚踩到踏板上滑,手一定要握紧把手,另一只脚再缓缓放上去。按着爸爸的步骤,我坐在车上,慢慢前进,可是不一会儿龙头便就歪斜了。时间飞快,盛夏的太阳收起了它的温柔,越来越炙热。反反复复,我总是不能掌握,心里便十分急躁,甚至有了几分不耐烦,心里默默嘀咕:骑自行车真的好难,天气这么热,我真的要坚持吗?这时,已经渐渐松手的爸爸,似乎能够感应到我心中所想,飞跑过来,严肃地说:“控制好方向,重新来。”天气越来越热,这样重复的动作练了好久,还是没学会,我大汗淋漓感到垂头丧气。这时,爸爸语重心长地说:“别灰心,只要坚持去学习,就一定会成功。”听了爸爸的话,我重拾信心,没想到这一次我成功了。我不禁大声呼喊:“耶!”我使劲地瞪着踏板。高兴地看着爸爸。爸爸似乎比我还兴奋,小笑合不拢嘴。

经过几天的训练,我的自行车技术慢慢上升,我自认为掌握了骑车的要领,开始骄傲自大。爸爸曾几次告诫我不要骑太快,小心摔倒。起初,我并不在意,到后来,我却后悔没听爸爸的话。雨天过后,我又骑着自行车在家附近乱逛,一不留神,“扑通”一声,摔倒了。爸爸似乎在旁边观察着,他急忙过来拉我起来,在那唠叨一些责怪的话,但好似这些话在我心中却变得珍贵,伤并不痛了,反而有一丝丝甜蜜。我坐在椅子上看着爸爸轻轻地拉上我的裤子,慢慢地为我上药。

感动你,我,他 第6篇

感动中国大家一定都看过吧!现在我给大家介绍一位人物,他也是获奖者哦!

从前有一位大学生家里并不富裕,父亲有轻微精神病。在他很小的时候,父亲在外面捡了一个小妹妹回来。妈妈忍受不了家庭的巨大压力,选择了离开。从此家庭的重任,压到了他的身上。让他不能像别的小孩一样拥有七彩童年。他成绩优异却满脑子都是钱。因为他不能缺钱,他的家人还等着吃饭。他就是2005年感动中国人物洪战辉。

他的颁奖词是这样写的:当他还是个孩子时就对另一个还弱小的孩子担起了责任。就要撑起困境中的家庭,就要学会友善,勇敢和坚强。生活让他过早的开始收获。他因此从男孩变成了困难打不倒的男子汉。在困难中求学,在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱,但在精神上他永远都是强者。

在他身上我学会了自立自强,和他那坚韧不拔的精神,让我感受很深。钱可以买到很多东西。可买不到高尚的灵魂呀!

为你感动[征文] 第7篇

*年前,我们由一家地方企业上收为中央企业。六年来,党委带领全体员工开拓进取,企业的管理发展取得巨大成绩,形象和地位得到极大提升;员工工作环境不断改善,生活质量不断提高。

发展和变化,成绩和荣誉,是对党委正确领导,对全体干部员工勤劳和汗水的回报。员工无不为之骄傲和自豪。作为一名普通员工,我时刻感受着企业发展的每一次脉动,为你——每位干部员工的精彩而感动。

我为你的认真而感动。**栋仓房,**万吨储备物资。每天,你一丝不苟清理打扫,不留下一个蜘蛛网,甚至比自家客厅还整齐,还干净。一年365天,你天天都如此。因为你知道,确保**数量真实,质量良好,责任重于山。管好**,是你的神圣使命!

我为你的坚持而感动。每一次的轮换,你总是坚守在收购第一线。你并非钢筋铁骨,你也有儿女情长。但在每个收购的关键时期,你却从没有临阵退场。因为你知道,**是国家调控**市场的重要物资,是市场稳定的基石。收好**,是你的应尽责任!

我为你的执着而感动。**验收,你头顶烈日,脚踏冰雪,奔走在全市大小收购站。你坚持标准,严格程序,有时会有不理解,有时甚至有委曲,但你却从没有放弃原则。因为你

知道,托市收购维护的是国家**安全,保护的是农民利益。执行国家政策,你责无旁贷!

我为你的大义而感动。那场百年不遇特大暴雨,你在齐腰深的积水里,顶着滂沱大雨抗击洪水,库存**没有受到丝毫损失。家里进水了,你没有回去;手脚扎破,你处理一下接着干。因为你知道,**库是你的大家庭。没有“大家”稳,哪有“小家”安!

等你感动我 第8篇

后来,有人问她看上他哪一点时,她幸福地笑着说了两个字:“善良。”第一次见面时,她本来对他并没有什么好感,他的一席话却深深地打动了她。那天,他是做完一个手术后跟她见的面,他说:“看着病人家属充满期待的眼睛,觉得作为一名医生责任太重大。”他告诉她,手术前,病人家属给了他一个红包,他在手术后把红包还给了病人家属。她问:“为什么不一开始就拒绝?”他微笑着说:“如果开始就拒绝,病人家属会有思想包袱,以为我是嫌少,会不尽心做这个手术。手术结束后,病人家属安心了,再退还红包更妥帖些。”

他说了很多,她静静地听着,心底那根最柔软的弦被拨动了。那一刻,她认定他是一个值得托付的男人。

婚后不到一年,婆婆就去世了。婆婆走的时候是笑着的,婆婆说娶了她这样的好儿媳,可以放心了。办完了婆婆的丧事,他紧紧搂着她说:“在这个世界上,我只剩下你了。”她感受着他的悲伤,在心底发誓,要好好爱他。

3年后,她已经是一对双胞胎的母亲,他也成了市中心医院的科室主任,一家人的生活过得和和美美。然而,幸福总是短暂的,第4年,她发现他有了别的女人。一个漂亮的女护士,出于崇拜爱上了他,而他也没有抵挡住年轻女孩的柔情。彼时,她的父亲已经退居二线,本就相貌平平的她婚后不加修饰,显得更加平凡。

离婚吗?她不是没有想过,但一对年幼的孩子让她犹豫了,她想,不如等孩子大了再说。于是,她把心思全放到了孩子身上,等到孩子上学后,她有了较多的空闲时间,就开始在工作之余读一些专业书籍,充实自己的同时,她发表了大量的学术论文。每天晚上,孩子睡后,她还在专注地读着一本本学术刊物。她的专业知识越来越丰富,很快晋升了高级职称。此时,孩子也已考上大学。家里,只剩下她和他了,她依旧执著于自己的学术研究,对他,如同对待空气般。可他,却似乎变得越来越恋家了,对她也一天天地体贴起来。

对于他的事,她也有所耳闻,女护士另觅高枝,他消沉了一段后,就变得爱待在家里了,也变得关心她了。然而,她觉得这些似乎都跟她无关,十几年过去了,她似乎已经习惯于忽略他。这个家,他在,或者不在,她都懒得去过问,她的心思只在孩子与工作上面。孩子品学兼优,她的工作业绩斐然,她已经很满足了。可是,潜意识里,她似乎有某种期待,是什么?她也说不清楚。离婚与否,她很久没考虑过了,尽管她对他是淡漠的,但他对孩子始终扮演着一个慈父的角色。有他在,孩子心中的家就是完整而美好的。况且,只要他在家的日子,他包揽了做早餐的活。不知从哪天起,她觉得即使就这样守着一个婚姻的空壳也未尝不好。

为你感动作文 第9篇

题记

为你感动,因为你济世救人的善心。98岁高龄,自身患有疾病的你胡佩兰医生。来坚持每天坐诊,每周出诊,从未间断。即使心脏病突发,被抢救后,依然准时坐诊,对病人认真负责的态度也是有目共睹。是什么,支持着你这九旬老人坚守着这份德,这份义?是你那济世救人的善心。技不在高而在德,术不在巧而在仁,你那仁医的善心让我感动,簌泪落下,碎后一片晶莹。

为你感动,因为你不悔向善的信念。如今,56岁的你,经过岁月的考验,依然不悔当初的纵身一跃。你的无怨无悔,你的一心向善,早已烙印在每个人的心上。当年28岁的小伙,现在年过半百的方俊明变了的是容颜,不变的是那颗固执地相信善良的心!这就是你,方俊明,你的不悔向善的信念让我感动,任泪从两腮流过,冰凉却也温暖。

为你感动,因为你一心为国的热忱。被家人误解却不能申辩,甘愿掩埋身份,做那头任劳任怨的老黄牛。为国家国防事业做出突出贡献的你,制造了中国第一代核动力潜艇的你,从不张扬,终于,你显山露水,被尊称中国核潜艇之父。黄旭华,你为国家奉献了宝贵的青春年华,为国家献上了一片赤子之心,你那一心为国的热忱让我感动,忽得攥起掌,在心底为你呐喊为你感动。

为你感动,刘盛兰;为你感动,姚厚芝;为你感动,龚全珍;为你感动一个个事迹,谱成大爱无疆的赞歌:一首首赞歌,连成芬芳四溢的花海。

为你感动作文 第10篇

早早地来到学校,今天的早读课是英语。英语老师是个漂亮的女教师,可是她的性格让我们有些害怕,因此一到她的课我们的心中总有些顾虑。放下书包,我轻轻呼了口气。英语课代表带领我们把课文读了一遍又一遍,每个人的心中多多少少有一些奇怪。就这样早读课草草结束了,我有点丈二和尚DD摸不着头脑,于是我询问了许多同学这才知道原来老师请了病假。原本也许会高兴的我不禁想起了那天

“这道题中的三单形式,咳咳,要格外注意,咳咳,还有”老师每每说一句话就会咳几声,病了?老师上课时总是紧紧皱着眉头,无力地坐在椅子上,脸色较白一副极为难受的样子,难道病了?老师的声音明显比平时低了许多,而且有种声音是从嗓子眼很费力地发出的,真的病了?她如此坚持着为我们讲课我的心中甚至有一种担心,写人的作文《老师,我们真为你感动作文》。好不容易下课了,她转身就走,很累很累,不想多说一句,头也不回,身影渐渐消失了。我不用问,因为我心中有了答案:她真的病了。

尽管她算是最凶的老师,可是她却算是我最喜欢的老师。她的嗓子发炎了好几天却不去医院,仍然到学校来为我们这些不听话的学生上着课,想到这些我的脑子里乱乱的,时而像塞满东西快溢出来的小箱子,时而又像一片空白的纸片,有些难受。抬起头,黑板上没有了她的笔迹,失落;讲台边没有了她的身影,叹息。

天气并不热,但我的心中是那么郁闷。天空只有忧郁的蓝色和凄惨的白色,太阳光柔弱得好像也病了一样。教室中苍白的墙,冰冷的桌椅,一丝凉意滑过。终于到了下午,少了她的声音,少了她的微笑,只能用两个字来形容:无聊。在叹气中度过了两节课,第三节是自习课,课代表在黑板上写下了练习题。我仔细看了看这些习题,题并不难,只要认真做还是比较简单的。做着这些习题,我又一次思绪万千老师在自己身体欠佳的时候还要为我们精心地挑选这么多题来给我们做,多么辛苦啊;老师在休假的时候还不忘关心我们的`学习。这时的我既为有这么敬业的老师而感到快乐,又为老师的身体担心,真是又喜又忧,心中的感情好复杂啊。我心中的泪珠悄悄落下,我低下头开始认真地抄起了习题,一个个小小的字母就能调起我心中的美好的期望。

夕阳西下,浓重的晚霞像厚厚的毛毯铺在天空中。渐渐夕阳在天边消失了留下的只是短暂的黑暗,明天又会是新希望的到来。老师的敬业,老师对我们的关心,还有老师付出的一切的一切,都是我们感动的来源。老师默默地爱,默默地付出让我们不由地想说一句:

为你感动作文 第11篇

小学生活真的很值得令人怀念,时不时的乏味,翻出日记本来看看,回想一下有趣的童稚时代,收获一份感动。

为什么?哎,真不明白老师为什么把“大魔头”调到我的同桌来,真够无奈的啊!他可是“五大兽”的头领啊,哎,我以后的日子可怎么过啊!不行,必须想个办法,对了,老套路,“约法三章”。“怎么个约法三章?”他疑惑的问。“越过界限3元,主动和对方说话3元,打小报告3元。”我自以为天衣无缝,可以过自己的潇洒小生活去了,便利贴在界限上大张旗鼓地威风着。本以为风平浪静了,谁知他终于忍不住调皮的性格,总是故意违反条约,但班费中却不见多一分,他故意调侃地说:“有钱我还去打游戏呢,我可没有你这么无私呦,班费就等你来捐了!”谁知真被他言中,老师说要来场突然袭击,检查一下我们近期学习状况。我心想,考就考呗,没什么,我向左瞥他一眼,往后挪了挪板凳,他看出来了,轻蔑的一笑。我淡定地打开书包,却发现铅笔盒没带,我以为是他的恶作剧,便冲他小声地喊,他没否认,只是从他破烂的铅笔盒中挑了一只较新的笔给了我,我也顾不上了,拿了笔就马上答卷了。

回家的一路上对他的恶行,我仍是耿耿于怀。可是推开书房门的一刹那我却发现铅笔盒被我落家了,当时心中除了惭愧,更多的是来自对“大魔头”的感激。

想起你就让我感动 第12篇

“我一定要在过年前找到一份工作,要不然到了过年后,从家里出来找工作的人多了,我就更难找工作了!”我心里这么想着,就更勤奋地找工作,并不断降低了寻找好工作的要求。

苍天不负有心人,我终于在深圳市布吉镇的一个工业区找到了一份工作。虽然这是一份“生产杂工”的工作,但它却解决了我快没钱要挨饿的燃眉之急,又完成了我的心愿——进了厂,结束了我的流浪生活。

生产线上的杂活,你还别说,可真多!到仓库领货、送货是常事,有时拖地、擦桌子的事都干,总之,一个字:杂!没办法,工作难找,除了勤劳,我别无选择。

由于我经常出入仓库,久而久之,便自然而然地认识了仓库的李主管。李主管四十开外,香港人。她很爱笑,很热情,对下属很温和,我从未见她骂过人。

到仓库领货、送货,都必须填单。李主管见我填的单,写的字很好,就时不时夸我几次。一次,我填完领货单后,她笑着对我说:“说说你的字是怎么写的?写得这么好。”

我说:“写多了,就自然写得好了呗!”

“你平时经常练字吗?”李主管问。

“不是,我平时就爱写写文章啦。”我有些不好意思地说。

“写文章?”李主管有些惊讶。

“嗯。”我点了点头。

“有没有在报刊上发表过?”李主管问。

“有,在一些报刊上发表过几篇,但少。”我说。

李主管略有所思地说:“不错嘛!如有机会,调你来仓库工作,你来不来?”

我笑了笑说:“好啊,但是没有机会呀!”

说完,我和李主管都开心地笑了。

聊完天后,我也没有在意,我想那不过是随便聊聊而已,又岂能放在心上?没想到,后来仓库缺人,李主管真把我“要”了过去。

在仓库做物料员真的比在生产线上做杂工轻松多了!我和李主管没有半点亲戚关系,我也没给她送半点礼物,她却想方设法把我从“生产杂工”调为物料员,真的很令我感动。

更让我感动的事还在后面。

不久,我妻子身怀六甲,临产时,我向厂里请了假,回了趟家。一星期后,我回到厂里竟然发现厂里没给我报“陪育假”,要扣我工资。

我很生气,去找了厂人事部主管。人事部主管告诉我说,一个月前,厂里的员工不但可以享受“陪育假”,还可得到100元的生育礼金,但现在取消了……

面对如此答复,我无语了,一连好几天都闷闷不乐。一天,我竟将一批发往生产线的货物发错了,幸亏生产线的组长及时发现才没有造成较大的损失。

我原以为李主管知道后,定会将我狠狠地训斥一顿,没想到那天她来到我身边,却只字未提此事。就在我忐忑不安之时,李主管微笑着说:“小蒋,你当爸爸了,恭喜你呀!”

我有些惊慌,有些不知所措,连忙说:“谢谢!”

“这是我给你小孩的红包。本来,我想早点给你的,但因有事耽搁了,莫要见怪呀!”李主管说着,递给我一个红包。

我不要,李主管笑了笑说:“这是我对你小孩的一点心意,一定要的!希望你做一个关心孩子的好父亲,体贴妻子的好丈夫!”

我还能说什么呢?我接过红包,一时激动得只是一个劲地说:“谢谢,谢谢!”回到家,打开红包一看,足足300元,我感动得眼睛都湿润了——要知道,我那时的工资底薪才750元一个月呀!

后来,由于种种原因,我离开了那家工厂,想起李主管,就让我感动!

不知道李主管现在过得可好?真心地祝愿她一生平安、幸福!

责 编:熊正红

我因你感动作文 第13篇

记得那是一个六一的早晨,我和妈妈兴致勃勃地去水上乐园玩,由于开园时间推迟,我和妈妈准备去附近的公园玩。

一进公园,刚走几步,就看见一个大游乐场,我立即朝里狂奔而去,在里面转了一圈发现有我心仪已久的滑梯蹦床,我再也按捺不住激动的心情,连忙去问票价,妈妈似乎也看出了我的心情,掏出钱包就准备买票。

过了一会儿,妈妈拿着一张票回来的,正好看见我坐在长椅上,一脸闷闷不乐,她连忙跑过来,满脸担忧的问:“怎么了?”

“我不想玩滑梯蹦床了。”

“为什么呀?你不是一直想玩魔鬼滑’吗?”妈妈挠了挠头,问道。

“门票太贵了,要30呢!还是留着买些生活用品吧。”我叹了口气,平静的说。

“你也别太对自己抠门了,去玩吧。”妈妈一脸的温和,话音刚落,就强行把门票塞在了我的手里。

我望着手中的门票,想起了妈妈平日里累得满脸汗滴,气色不好,长期疲劳的样子,心里止不住的谴责自己。终于,我无法为了一己私欲而浪费妈妈的血汗钱,便找了个隐蔽的地方,把门票退了回去。

感动你范文

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