儿童节亲子活动策划案

儿童节亲子活动策划案（精选6篇）

儿童节亲子活动策划案 第1篇

一. 地点：廊坊市自然公园

二. 时间：20xx年5月30日(周六)上午9:00-11:30

要求8:30 在自然公园门口集合点名

8:40准时乘坐电瓶车进入园区

(由于活动地点距园区门口较远，还请各位员工准时到达集合)

三. 细则

1. 人数及分组：原则上不包含3周岁以下儿童，但可由家长陪同来观赛。

计划分为以下三组：

A.9-12周岁

B.6-8周岁

C.3-5周岁

2. 具体活动

(1) 我和爸爸妈妈一起跑

9-12周岁：将爸爸与孩子两人的腿绑在一起赛跑(两人三足)，计时计分。

6-8周岁：爸爸在终点，孩子在起点，哨声响起后孩子拿起衣服跑向

爸爸给其穿上衣服，拉上拉锁后，爸爸背起孩子跑回起点，计时计分。

3-5周岁：爸爸在终点，孩子在起点，哨声响起后孩子跑向爸爸并亲

吻爸爸的脸颊，然后爸爸抱起孩子跑回起点，计时计分。

(2)贴鼻子

将家长的眼睛蒙上，原地转圈，由孩子用语言指挥将鼻子贴到动物的准确位置即可，按时间长短决定名次。

9-12岁家长转10圈

6-8岁家长转6圈

3-5岁家长转3圈(考虑实际情况年龄较小的孩子也许无法用语言指挥，视现场情况可由孩子牵着家长完成)

注意：贴错地方取消名次

(3)运粮食

9-12周岁：孩子站在起点用头拖住沙包，听到哨响向终点跑去交给家长，家长用脚夹住沙包向呼啦圈内投去，记录完成投入1个沙包用时长短。

6-8周岁：孩子站在起点用手背拖住沙包，听到哨响向终点跑去交给家长，家长用脚夹住沙包向呼啦圈内投去，记录完成投入1个沙包用时长短。

3-5周岁：孩子站在起点手握沙包，听到哨响向终点跑去交给家长，家长用脚夹住沙包向呼啦圈内投去。记录完成投入1个沙包用时长短。

注意：孩子在跑动过程中，如沙包掉落，需返回起点重新起跑，切忌贪快弄掉沙包。

若家长没能将沙包投入呼啦圈内，则自行取回沙包重新投入，直到投进1个沙包为止。

四. 活动当天相关工作人员联系方式

活动当天请各位家长看护好各自的孩子，注意安全，防止受伤走失。且正值暑热，还请注意孩子的防暑降温。

儿童节亲子活动策划案 第2篇

1.让孩子、家长、共同分享参与游戏的乐趣，亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

时间：2014年7月12日（早上十点准时到长坡岭集合）地点：长坡岭

费用：380元/家庭（一家三口）

320元/（一家两口）活动准备：

1、扩音器、哨子及游戏材料

2、小礼物人手一份

3、照相

4、音乐（音响设备）

物料准备：饮料（果粒橙）蛋糕西瓜小饼干

活动过程

一、热身游戏

1、开场舞

2、分组

3、游戏《谁的东西》

二、游戏《踩气球》

三、游戏《小心陷阱》

四、游戏《穿大鞋》

五、游戏《口香糖》

六、游戏《心有灵犀》

七、游戏《传球》

八、游戏《吃苹果》

九、前方需要支援

十、感恩——彼此说出我爱你

1、听故事《猜猜我有多爱你》

2、在组织者的引导下，对爸爸妈妈说出心里话

3、大声说出我爱你

2、注意事项:

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）请在活动过程中遵守活动规则。

（3）在活动中请勿拥挤。

儿童亲子关系冲突的研究 第3篇

关键词：社会工作,亲子关系,亲子冲突

一、儿童亲子关系冲突的研究

亲子关系在法律上是指父母和子女之间的权利、义务关系, 在遗传学上指的是亲代和子代之间的生物血缘关系。长期以来, 亲子关系主要表现为以下几种:

1.拒绝型家长大多表现为疏远孩子, 忽视孩子的感受, 对孩子怀疑、呵斥甚至打骂。其主要原因是亲子之间缺乏沟通, 家长不善表达对孩子的爱, 孩子不能理解家长的爱。

2.严格型家长多以强迫、严厉的态度, 用命令或禁止的方式来管教孩子。期待型家长则会把自己的想法或希望强加到孩子身上, 忽视了孩子的天赋能力与兴趣志向。二者均是父母对孩子采取支配的态度所致。

3.不安型和干涉型都是对孩子的一种过度保护。

4.溺爱型与盲从型都是一种服从的教育态度, 对自己娇惯孩子不以为然。

5.矛盾型的教育态度是指在不同时间和不同场合对孩子的教育态度前后矛盾。不一致型的教育是指父亲与母亲不一致的管教态度。二者都体现了家长教育孩子时的矛盾心态。

在心理学方面对于亲子冲突的研究由来已久。20世纪60年代, 研究人员从人际冲突理论出发对亲子冲突的研究认为, 亲子冲突主要源于亲子双方的目标不一致。到了70年代, 从社会化的视角重新审视了亲子冲突这一问题, 亲子冲突被界定为儿童对家长愿望不顺从的行为。从80年代开始, 研究人员逐渐通过关系理论来研究亲子冲突。

二、影响儿童亲子关系冲突的主要因素

影响亲子冲突的因素很多, 而亲子冲突又涉及到亲子双方, 所以要从家长和孩子两方面入手对其进行探索是十分必要的。通过研究发现儿童所处的年龄、性激素水平、家长的文化程度以及教育方式对亲子冲突都有显著的影响。

(一) 年龄对亲子冲突的影响

研究表明儿童的年龄对亲子冲突会造成一定的影响, 呈现出一个倒U字形的影响趋势。亲子冲突在低龄儿童中呈上升趋势, 在适龄儿童中保持着较高水平, 在年龄稍大的孩子中则呈下降趋势, 其中以初中二年级为顶峰。

(二) 性激素对亲子冲突的影响

研究表明雄性激素水平高的男孩, 在儿童时期更具攻击性, 而雌性激素水平高的男孩则具有较高的抑制力。性激素水平会受到亲子冲突的反馈调节, 经常性的亲子冲突, 可能会导致性激素分泌失调。

(三) 家长的文化程度对亲子冲突的影响

侯静等学者通过研究发现家长的受教育程度越高越有可能去主动学习家庭教育方面的相关知识, 在对待教育孩子这个问题上, 他们大都会用较为科学的方法及合理的态度去对待子女, 因此降低了亲子冲突的几率。

(四) 家长的教育方式对亲子冲突的影响

由于亲子冲突产生的解决方法和家长与孩子之间的沟通方式受家长教育方式的直接影响, 故而通过不同的教育方式能够达到调节亲子冲突的水平, 降低双方受影响的程度。权威型的家长能够对儿童的诉求予以回应, 合理地提高了儿童的适应性行为和能力。纵容型的家长经常采用娇惯、溺爱等纵容策略, 通过这种教育方式成长起来的儿童较易以自我为中心且无法快速适应周围环境的变化, 所以发生亲子冲突的频率也会较高。

三、建立和谐亲子关系的策略

由于亲子冲突受到很多因素的影响, 如家庭成员的性格、家庭的经济情况、儿童所处的不同心理发展阶段等, 而这些因素都具有无法在短期内改变这一显著特点。故而, 我们可以从该儿童生活成长中接触最多的家庭和学校这两面着手开展, 达到有效预防和解决儿童亲子关系冲突的目的。

(一) 家庭方面对亲子关系的干预

家庭是人格的塑造厂, 相互的理解和尊重正是对亲子双方保持独立人格的一种实践。对于显性冲突, 如言语上的, 一定要保持成年人的理性, 尽快化解冲突。对于隐性冲突, 作为家长要在对峙中做出让步打破僵局, 主动和子女进行沟通, 逐渐消除矛盾。根据社会学习理论, 儿童的行为是通过模仿来习得的。父母要以身作则, 为孩子树立良好的榜样。作为家庭教育者, 家长不仅在家庭教育中起着主导作用, 也要尽量配合好老师和学校, 通过与老师及学校的沟通和联系从不同方面了解孩子, 使孩子能够得到全方位的教育。

(二) 学校方面对亲子关系的干预

研究表明, 学校对于亲子关系的干预与家庭相比, 更具系统化、组织化, 所以其意识性和目的性更强;由于教师特殊的权威地位以及课程、活动的规律性, 所以管理和干预的效果更为显著。学校可以通过老师的言传身教以及组织各种课内外活动对学生的不良行为进行纠正, 起到解决亲子冲突的作用。以学校为单位对儿童的亲子冲突整体性地进行干预, 促进儿童改善与家长之间关系的良好文化环境。

总之, 对孩子直接承担着教育责任和义务的家庭和学校应该共同努力, 通过家长这个“中间人”的协调与配合使儿童获得一个更加积极健康的成长环境, 促进其身心全面发展。

参考文献

儿童节亲子活动策划案 第4篇

本次活动共邀请了二十多个亲子家庭，并专门根据不同年龄段的宝宝们设计了不同的游戏项目，让宝宝们在轻松快乐的环境下进行游戏。宝宝和妈妈互相配合鼓励，活动增进了亲子关系，让宝宝之间也得到更多交流，启发了宝宝心智发育。

作为澳大利亚婴幼儿奶粉品牌代表之一，珍宝悦早已加入到保障儿童健康的行列中。珍宝悦为此特别邀请了来自澳大利亚的专业育儿顾问亲临现场，旨为让更多的妈妈.尤其是新妈妈和准妈妈们了解到更多婴儿健康及护理的知识，包括产后护理以及婴儿在不同阶段成长所需的营养等，现场互动相当活跃，在场妈妈们争相提问，育儿顾问耐心解答，让在场的妈妈们受益匪浅。鱼人节三文鱼创意便当DlY 2014年3月29日，《母子健康》及佳兆业广场联合大洋美食网举办了一场“鱼”人节三文鱼创意便当DlY活动，爸爸妈妈与宝宝一起创意DlY美味的三文鱼便当。

歌舞表演之后，活动正式开始，由板长寿司的简师傅在台上给大家演示完便当的制作过程后，大家就开始了自已天马行空的创意，不一会儿，各种各样、千其百怪、充满创意的作品展现在大家的面前，简师傅从中选出了三个最具代表性的作品，并为他们颁发了奖品，活动到此圆满结束！感谢广州英文网、挪威海产局、香港板长寿司给予本次活动的大力支持！快乐主妇之水果酵素DIY

4月12日上午，《母子健康》携手本来生活网、特百惠邀请我们的辣妈会员在美吉姆天河中心举办了“快乐主妇之水果酵素DIY活动。

活动开始，首先由我们的果醋制作老师给妈妈们介绍了果醋的各种好处与功效，老师介绍说果醋具有消除疲劳，防治肥胖，治疗便秘，养颜护肤等功能，老师还没介绍完让在座的辣妈们就已经跃跃欲试.果醋制作一开始，辣妈们纷纷踊跃参与一起制作了苹果和柠檬醋。同时活动现场还有许多新鲜健康的水果给大家作为小吃，学习健康生活知识的同时又能在轻松愉快的环境中交流心得体会。

五一亲子活动策划案2023 第5篇

20__年5月1日20__年5月3日

活动时间：9:3011:00 13:0015:00

活动地点：元符万宁宫睹星门

活动内容:

活动期间，按照活动的规则，参与摸“福”活动，即可在天下第一福地为自己及家人朋友摸福、写福、祈福，共享天下第一福地的福气。

活动规则：

(1)、站立于宫前福石直接闭眼前行摸到“福”字者

奖品：福地气球一个。

(2)一生二，二生三，三生万物，道教讲究三六九，凡是能按规定，在宫前福石上转2圈，闭眼前行摸到“福”字者

奖品：福袋一个(内含带来财运福运的福戒一枚)。

(3)站立于宫前福石上，转3圈，闭眼前行摸到“福”字者

奖品：福袋一个(内含带来财运福运的福戒一枚)、茅山开光车符一个。

(4)、站立于宫前福石上，正转三圈反转三圈，按规则摸到“福”字者。

亲子感恩节活动策划案 第6篇

a.全体师幼学习表演;

b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

c.准备暖场音乐主持词

d.制作感恩节标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

时间安排

开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下:

大班:15:00-15:15

中班:15:25-15:40

小班:15:50-16:05

活动过程:

开场方式

各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。

(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

上午活动(8:30)

1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

2、园长致开幕词

3、大班教师手语表演《感恩的心》

4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

下午活动(2:00)

1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)