党支部思想建设

党支部思想建设（精选6篇）

党支部思想建设 第1篇

党支部思想建设

党的路线、方针、政策是党的政治领导的集中体现，也是全党统一意志，统一行动的基本准则。作为党的基层组织和党在社会基层组织中的战斗堡垒，党支部的首要任务就是贯彻执行党的路线、方针、政策，使党的路线、方针、政策在本支部落到实处。

一、党支部思想建设职责

1、党支部要大力宣传党的路线、方针、政策，这既是党支部的重要职责，也是正确贯彻党中央各项决定的重要保证。党的路线、方针、政策，中央、上级组织和本支部的决议，要产生最佳的实际效果，有赖于党内外思想上的统一。而要做到这一点，就必须对党的路线、方针、政策进行宣传，对中央、上级组织和本支部的决议进行及时传达。广大党员、干部和群众了解了它们的内容和意图，掌握了其精神实质，解除了困惑，澄清了模糊的甚至错误的认识，才能统一思想，自觉行动。

2、党支部要组织领导党员和群众贯彻执行党的路线、方针、政策，党支部对党的路线、方针、政策和上级组织的决定，必须认真贯彻执行，这是保证党在思想政治上一致的基本组织原则。具体包括：

（1）党支部在党的基本路线和总方针、总政策、总目标以及关系全局的重大问题上，必须与党中央、上级党组织保持行动上的一致。党支部必须在基层党委或全局的指导下发挥自己的主动性和创新精神，去开拓进取，规范自己的行动。

（2）党支部要做执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议的表率，要号召党员带头执行党和国家现阶段的各项政策，充分发挥党员的先锋模范作用，要团结、组织党内外的干部和群众，坚决执行党的政策和决定，并出色地完成各项工作。

3、党支部有责任和义务对党的路线、方针、政策和党组织决议在本单位的执行状况进行检查和督促。一切党的组织及其全体党员，都必须带头遵守党的各项决议。

二、组织党员学习

1、组织党员进行政治理论和党的基本知识的学习。主要是马克思列

宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党章的学习。在学习中，要把改造客观世界和改造主观世界有机的结合起来。使广大党员在新的历史条件下不断增强党员意识，时刻牢记自己是一名共产党员，并发挥先锋模范作用。

2、组织党员进行党的路线、方针、政策及决议的学习。党的路线、方针、政策及决议，是党在一定的历史时期内，为达到一定目标，为实现一定任务，而制定的基本指导原则及行动准则，是党的一切实际行动的出发点。通过组织党员学习党的基本路线和各项方针政策，使党员明确自己的职责，清醒认识问题，自觉贯彻落实方针、政策。

3、组织党员进行业务学习。既包括党支部基本工作业务，也包括自身的专业学习。党支部一定要有责任感和紧迫感，通过组织广大党员学习，使党员掌握现代科学文化和业务知识，具备为经济建设服务的本领。

三、建立保持共产党员先进性长效机制

建立保持共产党员先进性的长效机制，是加强党的先进性建设的根本之举，是提高党的执政能力的现实需要，也是从党的先进性建设的长期性出发提出的重要任务。如何建立保持共产党员先进性长效机制，则是需要在理论和实践上不断探索创新的课题。

建立保持共产党员先进性的长效机制，要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领。坚持以科学理论指导实践，并根据实践中产生的新经验不断推进制度创新。各级党组织要建成贯彻落实“三个代表”重要思想的组织者和实践者，就要坚持从自身实际出发，积极探索符合党员思想活动变化规律的新机制。要在完善已有制度的基础上，进行总结提炼，制定新的制度、措施和规定。例如：党员教育培训机制、党员责任落实机制、党员联系群众机制、党员民主监督机制、党员队伍纯洁机制等。在制度建设中要注意系统性和可操作性，形成科学化的制度体系。要注意强化制度的落实机制，不断强化约束与激励广大共产党员自觉遵守制度的力度，从而达到党员长期受教育，永葆先进性的目的。

1、要建立健全党员长期受教育的机制。党员的先进性必须依托党员的综合素质来实现。党员的综合素质特别是思想政治素质和业务素质必须靠终生学习，而这种学习必须靠科学的长效机制作保证，要实现党员教育的经常化、长期化。

2、要强化基层党组织建设。要按照从严治党的要求，不断强化管理责任，明确管理重点，健全管理制度，改进管理方法，提高管理能力。

3、围绕确保党员队伍的生机与活力，创新自我纯洁机制。这种机制的核心是在征求群众意见的基础上，召开好支部专题组织生活会、领导班子专题民主生活会，形成互动、联动的沟通整改机制。

4、增强党员宗旨意识，建立健全党员联系群众的长效机制。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是我们党一切行动的出发点和落脚点。组织党员开展先进性教育活动是坚持群众观点、倾听群众呼声、反映群众意愿、集中群众智慧、走群众路线的体现。

四、大学生党员加强党性修养

大学生党员作为我们党组织中的一个特殊群体，是优化党员队伍结构的新生力量，也是加强党的建设的重要力量。大学生是未来现代化建设的主力军，而大学生党员则将是这支主力军的领导者。由于大学生党员是大学生队伍中的优秀分子，其一言一行都代表着党在大学生心目中的形象。大学生党员的作用发挥得好，起到先锋模范作用，则广大大学生就会对党充满信任；相反，则会损害党在大学生心目中的形象。因此，大学生党员同样必须加强党性修养。

遵照中央关于保持共产党员先进性教育活动要“坚持区别情况，分类指导”的指示，从具体问题具体分析出发，对大学生党员来说，加强党性修养就要把上述要求具体落实到自己的学习、生活、工作等各个方面。

1、刻苦学习，不断提高自己的马克思主义理论水平。大学生党员要加强理论修养，真正做到“不但在组织上入党，而且在思想上入党”。

2、严于律己，自觉学习先进文化、抵制腐朽思想侵蚀。中国共产党始终代表着先进文化的前进方向。而作为“智力密集区”的高等学校，广大大学生则是先进文化的直接接受者和受益者。由于大学生党员要在大学生群体中起到示范和榜样作用，因此，大学生党员应该自觉接受一切人类优秀文化成果，“要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，学习现代化建设所需要的一切知识，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己”同时自觉抵制各种资产阶级腐朽思想的侵蚀，“不断加强自己的道德修养，不断端正自己的人生态度，永远保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气”。

3、率先垂范，认真履行学生党员的责任和义务。大学生党员要真正成为大学生队伍中的榜样和模范，不仅要在思想认识上成为先锋，更要在日常学习、生活、工作中率先垂范，认真履行党员的责任和义务，为周围同学树立榜样。这就是胡锦涛同志所指出的，加强党性修养，要“做到学和用、知和行的统一”，“把党的先进性要求转化为全党的实际行动”。具体来说，大学生党员应该做到：专业学习上认真刻苦，努力钻研；日常生活中艰苦朴素，不讲排场，不铺张浪费；社会实践活动积极参加，努力提高自己解决实际问题的能力和领导水平。只有这样，大学生党员才能成为一个合格的共产党员。

计算机系学生党支部2010-3-9

党支部思想建设 第2篇

《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》明确了加强和改进党的基层组织建设的重要性和紧迫性。党支部是党联系群众的桥梁和纽带，是党全部工作和战斗力的基础。为了充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，物流与工程管理学院第二党支部通过对过去工作的总结，查找支部工作中薄弱环节，就支部在思想、组织、作风三个方面提出了具体的建设措施。

<一>支部思想建设规划

思想是行动的指南，思想落后，行动就无法跟上。中国共产党始终把加强党的思想建设作为党建设的首要任务，加强党支部的建设也必须把加强思想建设作为重要基础切实抓好。

第二党支部自成立以来，始终十分重视加强和改进支部的思想建设，对建设一个怎样的党支部做了深入的思考，并采取了一系列措施，使支部在思想建设方面取得了很大的成效，党支部的凝聚力和战斗力不断增强。

坚持了把“首要任务”放在首位，持之以恒学习

党支部把思想建设作为支部建设的首要任务，支部一直坚持理论学习。自上学期开始，在院里的组织，周书记的带领下，党员同志始终坚持每两周一次集中理论学习，积极发表意见，探讨热点问题。及时推荐《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》《反对自由主义》等等众多经典文章，通过学习，党员的理论水平，觉悟性都有了明显的提高，党员为同学服务的意识进一步增强了，“要学习，要提高”的氛围在支部已经开始形成，通过下寝室思想引导工作，使党员的模范作用、带头作用开始更好的发挥。

博客建设初见成效，学习的平台更加完善

党支部重视发挥博客的宣传和学习作用，一方面要求党员同志及时提交思想汇报、心得体会等电子材料上传，让大家相互学习，取长补短。另一方面在博客中及时推荐经典的理论文章，供大家学习、体会，博客的建设使党员同志的学习更加方便了。

一、目前党支部在思想方面存在的一些问题:

（一）片面看中学习成绩，忽视自身思想建设

部分入党积极分子、党员同志对于党员的发展的标准问题认识不清，片面认为只要学习成绩好，就能入党，出现了“重干轻学”的现象。只重视学习成绩的提高，不注重思想理论水平的提高，“重客观，轻主观”，认为思想是轻的，浮的，对理论学习没有引起足够的重视。

（二）理论学习主动性不够，党员的政治理论水品普遍不高

大多数党员同志学习的主动性与积极性还不够，学习较为被动，把学习当成一种任务，学习的目的不是很明确。部分同志认为学不学无所谓，学多学少没有什么关系，心浮气躁，坐不住，学不进，对理论、业务学习缺乏兴趣，缺乏热情，缺乏认真严肃的态度，直接导致我们党员的政治理论水平不高。

（三）宗旨意识不牢靠，群众观念较为淡化

党为人民服的宗旨是用行动来说明的，党是走着为人民服务的路线过来的。许多党员同志入党动机不够端正，对于入党的目的不明确。群众观念淡化，精神面貌不佳，自我感觉良好，漠视群众。对于组织的任务不领会、不落实，执行时打折扣，搞变通。游离于学生之外，自身也没能做到以身作则，发挥好模范带头作用。信念也不是很坚定，遇到事情左右摇摆。

思想建设目标：坚持不懈地对学生党员和入党积极分子进行基本知识、基本理论、基本路线、基本纲领的教育。引导他们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想，并在实际中学会运用这些思想指导实践。通过多种途径开展党的理论知识培训，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，切实提高他们的思想道德素养和政治理论水平。

具体安排：

（一）继续强化理论学习，提高政治理论水平

针对我们党员同志理论水平普遍不高的现状，继续加强理论知识的学习。每月进行一次集中的学习交流，结合马原,毛概,思修,近代史四本教材学习党史、党的基本理论知识、马克思主义指导思想，并结合时事焦点，在交流会上大家讨论学习心得，会后上交一篇学习心得体会。

（二）丰富理论学习的形式，形成学习的良好氛围

针对许多党员同志理论学习激情不高的情况，要通过丰富理论学习的形式来提高大家的积极性。通过举办“党员风采工程”、“党的基本理论知识竞赛”等活动，营造良好的学习氛围，带动大家一起学习。（除了室内的理论学习，还有外出的实践学习，在能力范围之内参观红色景点）

（三）规范思想汇报的提交形式，提高思想汇报的质量

目前入党积极分子思想汇报提交程序还不够规范，都是在集中的时间一次性上交多篇思想汇报，大大降低了思想汇报的质量，为了及时了解积极分子、党员同志的思想状况，入党积极分子每两月定时上交一篇思想汇报（包括纸质档和电子档），预备党员每季度按时提交一篇思想汇报，并会及时上传到博客中。针对积极分子的思想状况，党组织及时组织与其谈话交流。

（四）加强党支部博客建设，完善学习的平台

博客将成为我们平时理论学习的一个载体，博客上会及时上传党员及入党积极分子的思想汇报，定期上传推荐阅读的经典文章，链接关注时事焦点。博客上会有一个理论学习资料库，针对入党积极分子、推优对象、预备和正式党员同志的不同情况推荐阅读不同的文章，便于大家接受。

（五）不定期召开座谈会，督促入党积极分子学习

党组织会不定期召开与入党积极分子的座谈会，加强与入党积极分子的沟通与联系，及时了解他们的思想状况，督促入党积极分子加强学习，提高政治理论水平，通过交谈引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。座谈会主要由支部宣传委员负责，具体的由各班党员和预备党员负责，每次座谈会后必须形成文字材料的会议记录上交。

<二>支部组织建设规划

党的十七大报告明确指出：党的基层组织是党执政的组织基础。大学生基层党组织是党在青年学生中发挥创造力、凝聚力和战斗力的基础。加强党组织的组织建设，有利于保证党组织发展的纯洁性和持续性。现就本支部组织发展的现状、存在的问题以及改进措施进行深入的探讨。

一、第二党支部组织发展现状（具体见附件一）

（一）本支部现有队伍人员情况

本支部现共有党员18人，正式党员4人，其中男生2人，女生2人；预备党员14人，其中男生3人，女生11人；女生党员占72%，男生占28%。项管和房产专业大一至大三共有学生281人，其中男生146人，女生135人。男生占52%，女生占48%。推优74人，其中男生26人，女生48人。男生占35%，女生占65%。参加党校培训有146人，其中男生65人，女生76人。男生占45%，女生占55%。入党积极分子有161人，其中男生71人，女生89人。男生占44%，女生占56%。

（二）本支部在组织建设方面所取得的成绩

1、强化制度建设，坚持民主集中制

本支部在过去的一年中，在上届支委的努力推动下，强化了制度建设，进一步加强组织生活建设，严格党员的纪律意识、角色意识和责任意识。认真实施党员联系宿舍制度，严格组织会议考勤制度。

平时，支部自觉坚持民主集中制的组织原则，按照集体领导与个人分工负责相结合的原则处理党支部日常事务。对重大问题，充分发扬民主，按照少数服从多数的原则，经过党员大会或党支部委员会讨论做出决定。

2、划分党员领导责任区，明确支委责任

支部本着分工合作的原则、划分支委责任区，并做到了“三个到位”，即责任到位，党员到位，服务到位。

3、积极稳妥做好发展党员的工作

一个学生能否成为党员，关键是要看他在思想、学习、工作及群众关系四个方面是否具有先进性和示范性。支部本着“成熟一个，发展一个，宁缺勿滥”的原则，把握好“评优、推优、考察、发展”四位一体的发展方针，稳妥地做好发展工作，及时把优秀团员分子发展到党组织中来，使得本支部及时得到新的补充。在发展的过程中，我们要求全面考察，不偏废任何一方。一年以来，支部所发展的学生党员在思想上都是积极要求进步的，他们基本上都是学习的强者，工作的能手（一般都担任过学生干部），而且群众关系也不错。

二、存在的问题

（一）党组织结构体系设置不合理，影响了政策的执行及支部的团结

“低年级有党员、高年级有党支部，把支部建在班上”，这个目标我们还没有实现，由于房产专业目前只有一名正式党员（至少有3个正式党员才能成立一个党支部），目前我们还是项管专业和房产专业共一个党支部，跨班级、跨专业建立党支部不利于信息的传达和相关活动的开展，会在一定程度上降低这个党支部的凝聚力。

（二）党组织活动内容单调，活动形式缺乏创新

长期以来，学生党组织的活动内容单调，多以组织生活为主，而组织生活又以学习文件为主，不能很好地结合社会实践进行专题研讨。这样做，使学生党组织缺乏理论联系实际的机会，使党员对组织活动失去兴趣，失去信心。学生党支部还由于党员发展工作任务繁重，党组织活动有被党员发展工作所替代的现象，党组织活动缺乏活力。这样就使党内教育出现走过场、图形式的现象。这对于思想活跃的90后大学生来讲，容易造成反感而达不到预期的教育效果，从而导致党支部组织生活的质量不高，不能迎合90后大学生的心理需求，很难调动其参加组织生活的积极性，同时，也不利于党内同志沟通与交流。

（三）党员发展程序不够规范，培养机制不健全

当前我国正值社会转型时期，各种矛盾冲突愈发显现。本科院校大学生党员由于受多元因素的影响，无论是在端正入党动机、坚定理想信念方面，还是在发挥先锋模范作用、增强适应社会能力等方面极易受到消极影响。

严格执行党的纪律、规范党员发展程序，才能确保公开、公平、公正的壮大党员队伍，提高党员素质。目前本支部学生党员的发展、考核过程不够严谨，培养机制不够健全，导致学生党性修养不够；组织成员的质量不够高，导致影响不显著；党员干部及普通党员再教育缺乏，导致大学生基层党组织成员缺乏归属感、荣辱感，且责任感不强，老党员思想素质滑坡、先进性不典型、先锋模范作用不突出。

（四）培养力度不够，男女比例失衡

在各班总人数中，男女基本均衡，男生甚至比女生还多，入党积极分子和参加党校培训总人数中，男女比例也基本均衡，但是从推优开始，男女比例就开始失衡了，特别是党员，男女比例严重失衡，究其原因，我们不难发现，成绩是导致推优及党员男女比例失衡的重要因素，由于进入大学后，没有了约束，很多男生就将主要精力放在学习之外的事情上去了，加上党组织没有对入党积极分子进行系统的、长期的培养，所以男生的成绩普遍不如女生。

三、针对问题提出的几点改进措施

（一）科学合理安排党员发展规划，合理设置组织结构体系

科学合理的组织结构体系，有利于组织成员团结一致，凝聚共识。等今年5月份转正大会召开后，将把现在的工程党支部分解为项管党支部和房产党支部，实现以专业划分党支部的目标，同时，要特别注重低年级学生党员的发展，提高党员发展比例，今后争取把支部建在班上，保证党支部科学、可持续发展。

(二)创新组织生活形式，大力开展党建实践活动

开展党建实践活动是理论联系实际的有效途径．也是改造世界观、人生观、价值观的重要环节。应有计划、有步骤地组织学生党员参加党建实践活动，就党建工作中的热点、难点问题组织学生到社会中去调研。例如．组织学生党员外出参观、看记录片、参加志愿服务等，让学生党员在生动活泼的社会实践活动中学习。通过大学生自己的亲身经历、重复的实践认识过程来加深对国家、对社会，特别是科学发展观的认知，同时又锻炼了能力，增强了服务奉献的意识，彰显了党员先进性。

（三）健全培养考核机制、规范党员发展程序

发展党员工作是一项严肃的政治任务，党支部要本着对党的事业高度负责的精神，切实加强领导。我们将建立党员与入党积极分子的长效培养机制，严格党员发展程序。（具体程序，党章和校组织部网站已说明）

支部将对学生党员进行分工，每个支委要联系一定数量的学生党员，而每个学生党员则要联系一个团支部种的若干个入党积极分子，形成“支委→学生党员→团支部入党积极分子”的链式组织管理体系。

持续组织一个党员帮助一个学生，一个党员帮助一个学生宿舍，一个党员指导一个班级的活动。通过活动的开展，既让学生党员在实践中实践“先进性”，又使一大批有困难的学生得到了帮助，达到了帮扶者和被帮扶“双方受益”的双重效应。

（四）加大培养力度，提高男生党员比例，确保党员男女生比例的相对均衡

健全培养联系人与培养对象的长效机制，加大对低年级学生的培养力度，特别是加大对男生入党积极分子的培养，督促其搞好思想学习的同时，要提高学习成绩。在发展党员的同时，为了保持党员中男女生比例的相对平衡，原则上，各班级第一批发展的党员中，至少要有一名男生，同时，在各学期合计发展的党员中，至少要有2个男生党员。

四、党员发展规划

明确预备党员提名标准，确保党员发展的公开、公平、公正

成绩标准：

1、成绩（综合测评）每学期在班级排名前30%

或

2、成绩（综合测评）每学期在班级排名前50%，但成绩在稳步前进，且有突出贡献者

思想标准：

1、党的理论知识掌握情况具体考核标准：采取考试与答辩相结合的方式。考试内容为两书及党的基本知识的考核，按一定比例提取进入答辩环节的名单；答辩可采取现场随意提问或者发展对象用ppT展示的方式。

2、担任学生干部职务情况（担任学生干部，才会有一个更加广阔的平台来为大家服务）

3、参加实践活动情况，服务他人的态度、行动，班级群众基础情况等（群众座谈会进行调查）

<三>支部作风建设规划

具体现状：

本支部目前的整体风气是朝着良好的态势发展，但仍存在着以下方面的问题：

思想作风；

1、一些党员患上了入党后疲软症，在考察期间表现良好，但入党后作风涣散，不思进取，组织观念淡薄。

2、一些党员只讲享乐不讲奉献，对待组织安排的任务存在畏难情绪及敷衍态度，宗旨、服务意识不强。

3、一些党员怕讲真话，怕得罪人，缺乏与不良风气作斗争的勇气与责任意识。

学习作风：

1、政治学习的自觉性与主动性不够。

2、专业课的学习存在散漫现象，没有带头在班级营造良好的学风。

工作作风：工作作风不够扎实，一般号召多，具体措施少，安排部署多，检查督促少。

生活作风：

1、部分党员存在一些不良嗜好，且极易产生较为恶劣的影响，如酗酒，沉迷网游。

2、部分党员脱离群众，甚至无法正确处理与同学之间的关系，缺乏坚固的群众基础。

纪律作风：

1、部分党员组织纪律观念淡薄；

2、纪律制度不够完善，缺乏明确的奖惩说明。

发展规划：

一、加强自身修养，增强先进性意识

1.提高理论修养，坚定政治方向

党员的先进性是通过不断学习、不断实践、不断总结经验和提高自己的思想境界形成的。因此，本支部要求学生党员要把理论学习放在重要的地位，自觉运用先进的理论武装头脑，并带头坚定共产主义的理想和中国特色社会主义信念，把共产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动，真正做到从思想上入党。

对于支部建立的阅读资料库，需要入党积极分子及党员定期自学，并每两个月上交一篇学习汇报，支委不定期进行抽查，监督其学习进度及思想状况。

2.加强党性修养，增强党员意识

从根本上说，党员意识就是共产党员的先进性意识，是党员理想信念和政治觉悟的具体表现。大学生党员应该牢记自己的责任，时刻铭记自己的党员身份，自觉遵守党的章程，维护党的威信，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，一言一行都要展现出党员的优秀品格和精神风貌

本支部将要求学生党员定期上交思想汇报，对于党员意识薄弱的学生党员实行专人定向培养，长期关注。

二、充分发挥先锋模范作用，树立先进性形象。

1、成为专业学习的标兵。

学生党员对于专业学习不能放松，应当以良好的学习成绩在班级之中争做标兵，以促进自己作为党员权威的形成。

本支部要求学生党员既要树立牢固的专业思想，刻苦学习，尽最大努力取得优良成绩,认真完成学业；又要与同学互帮互学，带头推动本班良好学风的建设，帮助在课业上的后进同学。并且，党员要在同学和老师之间起到桥梁和纽带作用，及时主动向任课老师反映情况，反馈同学们在学习中的问题及意见，做好老师和同学之间的沟通工作。支部将通过党员所在班级的成绩排名及同学老师的评价对其进行考察。

2、发挥工作中的表率作用。

支部的绝大多数同学都是班级的学生干部或优秀分子，他们的工作态度和工作作风如何，直接关系到本班级管理的好坏。

为促进学生党员养成务实的工作作风，发挥学生党员在工作中的表率作用，本支部将严格对学生党员工作任务完成情况的考察，建立跟踪调查评估制度，从自我评价、群众评价及上级评价三方面进行分析总结（见附表）。另外，党员要积极参与到班级日常管理的事务之中，对于逃避推脱班级工作安排的党员要及时进行教育。

3、奠定坚固的群众基础。

加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。对于大学生党员而言，要充分发挥桥梁纽带的作用，就必须拥有坚固的群众基础，在同学中形成良好的形象及威信。

本支部首先要求党员正确处理党员与同学之间的关系，在寝室、班级之中建立健康的人际关系，能够获得大多数同学的拥护并具有一定的号召力，支部将不定期与党员所在班级同学沟通，对于不能和群众融洽相处的的党员及时进行教育。其次，支部将继续完善党员进新生寝室的制度，并将党员所负责寝室的反馈情况作为其转正的参考依据。

4、争做生活中的榜样。

正派的生活作风在群众之中具有潜移默化的影响力，学生党员在平时的生活中和群众的关系最为密切，也最能暴露最真实的自己。只有在生活中成为榜样，才能获得群众的认可，树立党员的正面形象。

支部要求学生党员既要树立良好生活习惯，杜绝不良嗜好，不酗酒，不沉迷于网游，并在党员之间建立相互监督机制。另外，党员要关心、帮助生活上有困难的同学，善于与同学沟通。

三、强化党组织的教育与管理，为保持先进性提供强有力的组织保证。

1、严格大学生党员教育与管理的各项规章制度。

一要把好发展关。发展党员必须认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把保证质量放在第一位。在完善团员推优制、党员考察制和公示制的同时，建立建全发展责任制，凡发展党员工作不符合规定和标准的，并且主观故意或过失造成不良影响的，要追究直接责任人的责任。二要充分利用院系及学校的业余党校和学习小组等阵地，加强对入党积极分子及学生党员的培训。坚持和健全党内民主生活会制度和相关活动，运用批评与自我批评的武器，对一些同学反映强烈、意见较大、确有问题的党员，实行谈话、诫勉和组织处理。三要在时间上作保证，做到经常抓、长期抓，不能紧一阵、松一阵。

2、完善阶段考核和民主评议制度。

一要把改进民主评议党员作为重点，切实加大对不合格党员的处置力度。要坚持和完善一年一次的民主评议党员活动，在评议内容上要进行细化，按照大学生综合测评的各项指标进行评定，明确不合格党员的评定和处置标准；在评议方法上要进行创新，采取定性评议与定量测评相结合，党内评议和群众评议相结合，支部初审与党委终审相结合的方法。二要增加对大学生党员日常行为的考核。每学期初，对党员的思想、工作、学习成绩等方面做出指标化要求，期末根据党员的表现逐一进行衡量对比，对不达标的党员要给予一定的教育或惩诫。

3、加强监督和检查。

党支部思想政治工作建设的探讨 第3篇

一、存在的主要问题

1. 学习缺乏创新

有些党支部对加强理论学习的重要性重视不够, 学习不够深入, 党员长期不过组织生活;有的也组织学习, 但形势老化;有的党支部把政治理论学习流于形势。另外因受企业科研生产繁忙或生产经营困难等因素影响, 党员的组织活动受到冲击。正是由于支部工作内容缺乏创新和力度, 导致对党员的教育缺乏针对性, 致使党员思想观念滞后, 缺乏正确的人生观和价值观。

2. 重视程度不齐

有的企业领导认为, 现在搞市场经济, 企业只要“赚钱”就行, 不重视党支部的作用, 对职工中出现的一些思想问题处理不当, 使工作陷于被动;有的党员认为, 自己是凭能力凭资格, 依靠自己的本领赚钱, 党组织对自己没有什么帮助, 加入党组织反而多了一层约束, 对党建漠不关心。

3. 支部建设弱化

由于改制重组, 使企业内党员队伍的结构发生了明显变化, 有的党支部组织机构不健全, 政工人员偏少, 严重影响了工作开展。其次, 党组织活动缺乏吸引力, 或是虎头蛇尾, 或是流于形式, 或是不具有代表性。支部活动不正常, 组织生活数量少、形式单调、内容枯燥、质量不高, 缺乏应有的凝聚力、战斗力和号召力。

4. 关心职工不够

有的领导没有真正深入实际、深入基层深入群众, 把倾听群众呼声、了解群众意愿、集中群众智慧当作自己工作的指南, 忽视职工利益。

5. 党员素质有待提高

一些党员理想信念不够坚定, 党性观念比较淡薄, 没有发挥党员应有的先锋模范作用。主要表现在缺乏实现共产主义的远大理想和坚持走中国特色社会主义道路的坚定信念, 党员的先进性作用发挥不够;少数党员不注重世界观、人生观、价值观的改造, 思想境界较低, 宗旨观念淡漠, 把自己混同于普通群众;有的党员责任感、使命感退化。

二、对策建议

1. 加强理论学习

要善于组织党员学习科学文化知识。组织学习要明确学习的主题, 结合当前国内外形式和广大党员职工思想状况的新情况、新特点, 采用各种形式, 认真学习科学文化知识, 学习党的基本知识等, 不断提高广大党员思想政治素质。要把学习当成政治任务, 不能够热一阵, 冷一阵, 基层党支部的政治理论学习可以形式多样, 即要坚持学习制度, 又要因时因地而宜。要形成学习的自觉性, 更要树立正确的人生观和价值观。

2. 创新开展工作

一是要围绕中心工作创新。要改变基层思想政治工作就是“开大会、作报告、办学习班”的狭隘观念, 应该使思想政治工作紧紧围绕企业的中心工作, 融人到企业生产经营工作的全过程, 并运用先进的手段和方法加大工作力度, 把基层党支部的思想政治工作更好地渗透到企业的发展和改革改制中去, 提高主动性、针对性和实效性。二是要坚持思想政治工作内容创新。基层党支部思想政治工作的内容创新体现两个要求:首先, 要充分利用党日活动, 按照上级党委健全有关的规定制度, 依法加强对各个方面的管理, 把先进的思想观念、道德、情操融于科学有效的企业改制管理之中, 渗透到企业的各项改制中, 使干部群众乐于接受, 增强吸引力和说服力。其次, 要扩大思想政治工作的覆盖面, 从而进一步增强党支部思想政治工作的影响力。三是加强党务工作者培训, 提高支部工作的开展能力;同时, 充分发挥党内民主, 让广大党员从思想上、行动上积极参与到党支部建设中来。

3. 强化“带头”作用

“要想火车跑得快, 全凭车头带”。把党支部建设好、组织好, 不断创新, 运用新思路, 来搞好基层党支部的各项工作。这就要求党支部带头人要有较高的思想觉悟和较强的敬业精神, 充分发挥带头作用, 严于律己, 以身作则, 敬业爱岗, 无私奉献, 树立起党员的良好形象。从而带出一支强有力的党支部队伍, 使每个党员都能真正做到一名党员一名旗帜, 在无形中起到潜移默化的作用, 影响和带动群众, 在各项工作中树立积极向上的氛围, 自觉规范个人的行为, 遵守各项规章制度。

4. 发挥积极作用

一是要围绕企业中心工作统一职工思想, 开展党性实践活动, 组织党员勇于在各项重点工作中挑重担, 影响和带动群众为企业中心工作尽心尽力;二是把企业发展中的敏感问题, 当成党支部工作的关注点, 尤其关注职工切身利益问题, 及时发现及时调整, 稳定职工情绪, 为生产经营提供保证。

5. 坚持以人为本

企业党支部是党在企业的最基层组织, 是党联系群众的桥梁和纽带。改制中的国企党支部的一切活动, 都要着眼于广大职工的利益, 都要符合广大职工的意愿。特别是对那些生产和生活中遇到这样那样实际困难的群众, 重点帮助, 重点考虑, 悉心解决, 带着深厚的感情去关心他们的生活。每一名党员、每一名干部都要树立全心全意为人民服务的思想, 加强与群众的沟通, 关心职工的疾苦, 做到情为民所系, 利为民所谋, 扎扎实实地为职工办实事、办好事。

6. 提高党员素质。

党员在企业中的表现, 直接关系到党支部的形象和权威, 成为基层党支部的影响力、凝聚力、战斗力的关键因素。要大力开展理论教育、素质教育、职业道德教育, 不断增强广大党员的理想信念, 同时要积极主题实践活动, 创建党员发挥先锋模范作用的良好舆论环境, 让党员的先进事迹感动群众, 带动企业员工的积极性、主动性和创造性。

参考文献

[1]李晨、施翔:《企业文化建设与职工思想政治教育的有效结合》[J].科技情报开发与经济, 2005, (18) .

[2]路黎明:《企业文化建设与思想政治工作的融合》[J].中共山西省委党校省直分校学报, 2005, (2)

党支部思想建设 第4篇

关键词：高校教工党支部；和谐校园；高校建设

高等学校作为弘扬先进文化、培育高层次人才的重要阵地， 作为科教兴国和人才强国的主力军， 作为社会大系统的重要一员，其建设方向和水平在全社会有着重要的示范和导向作用。高校教学工作人员是高校建设的重要力量，直接在教学科研岗位和管理岗位，加强教工党支部建设，调动好教职工的积极性，发挥其主动性，不仅促进高校党建工作，而且也会推动高校建设全局，有利于高校培养社会主义的建设者和接班人。

一、高校教工党支部在高校建设中的地位和作用

重视党支部建设是中国革命和建设取得成功的宝贵经验，在三湾改编中，支部建设在连之上，连有支部，班有小组，红军得以艰难奋战而不溃散，支部建在连上是一个主要原因。在党的十六大中党中央明确指出党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。党的十六届六中全会中明确提出构建和谐社会关键在党，重心在基层。高校教工党支部是高校基层党组织的战斗堡垒，是建设和谐校园各项工作的有力组织者、推动者和实践者，在基层起到凝聚人心推进学校发展，积聚力量促进高校建设的作用。

加强高校教工党支部建设有利于提高教学质量和水平。高校教工党支部的教师党支部是建立在教研室和教学科研团队基础上， 这样使党建工作与业务工作紧密联系，加强教工党支部建设，提高教学科研人员的思想素质，在教学科研中发挥积极性和主动性，带动身边的非党群众积极参与到教学科研中，这有利于教学、科研工作实际， 也有利于增强基层党组织的活力， 保证党的教育方针的贯彻落实。

加强高校教工党支部建设有利于营造良好校园管理氛围。教工党支部中非教学人员的高校工作人员在高校的各个服务部门，与学生的学习生活紧密联系，他们的思想素质、工作态度、服务质量直接影响校园的管理氛围，影响到学生的日常生活秩序和生活质量，也影响学生对学校管理水平和质量的评价。加强党支部建设，提高教工的思想素质、服务意识和服务水平，创造优良的校园环境，为高校建设创造良好的校园管理和生活氛围，有利于学生的学习和成才。

二、加强高校教工党支部的思想建设为高校建设奠定思想基础

加强思想政治建设是党支部建设的首要任务。改革开放以来，伴随着经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，以及经济全球化和信息化浪潮，高校教工队伍的思想也在发生着变化，高校教工党支部建设工作面临着前所未有的一些新情况、新问题，主要表现为社会思想文化观念多元化，思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强，党支部的思想理论建设面临一系列新的困难和挑战。

首先，高校教工党支部要结合教工党员的思想实际加强思想建设。高校教职工文化素质比较高，思想活跃，思考问题比较全面，认识问题深刻，在教职工的思想建设中要认真把握新形势下加强党的思想政治建设的规律和特点，把社会主义核心价值体系融于教育的全程，以理想信念教育为核心， 以爱国主义教育为重点， 以公民道德教育为基础， 用社会主义核心价值体系引领和整合多样化的思想观念， 在尊重差异中扩大师生认同， 在包容多样中增进思想共识， 团结和带领全体师生共同前进，为高校建设奠定思想基础。

其次，高校教工党支部应充分发挥自己的学术优势加强思想建设。高校汇集了一批理论专家和从事党务工作、且富有实践经验与理论水平的教师和干部，这是加强高校党支部思想建设的有利条件，可以通过研究会的形式使理论教育学习迈入研究化的学习阶段。通过学习可以推动学校的理论研究工作和理论教育学习的深入发展，不断提高党员干部的思想政治素质、理论水平和解决问题的能力；可以引导党员干部自觉加强党性锻炼和道德修养，特别要突出解决好工作价值观问题，自觉地使个人利益服从于党和人民的利益，以崇高的理想信念统一思想、凝聚人心，为高校建设打牢思想基础。

最后，高校教工党支部要在学模范、做模范中加强党的思想建设。作为基层党组织要大力弘扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关的精神，鼓励党员勤奋学习， 刻苦钻研， 全面发展， 努力成为专家、能手和标兵， 使基层党组织涌现出更多的党员教授、党员博士、党员学科带头人、高级政工师、党员优秀教师、党员三好学生、党员学习标兵等等。这样， 师生党员在教书育人、科研攻关、服务人民、锻炼成才等方面就会做出优异的成绩， 党员先锋模范作用的发挥就有了丰富的专业内涵和鲜明的职业特色， 基层党组织就具有突出的创造力和影响力。

三、加强高校教工党支部组织建设为高校建设提供组织保障

党支部的组织建设应与教工的工作实际相结合，要与现代的科学技术相结合，既要确保党支部书记的素质又要落实党员的主体地位，充分运用网络平台来加强党支部的组织建设。

首先，在教工党支部组织建设中要确保党支部书记的素质。每个支部有一个好班子，一名好的书记。党支部书记要胜任党务，熟悉业务，坚持德业兼备、统筹兼顾的原则，政治素质好，业务能力强，群众基础好，热心党务工作的教工担任。党支部书记的能力素质、形象魅力以及党支部与行政之间的支持配合是影响和制约党支部作用发挥的重要因素，既善于工作勇于奉献，更言传身教，要提高工作水平，发扬吃苦耐劳精神，乐于风险，严于律己，充分发挥示范作用，表率作用。业务和管理双肩挑是当好党支部书记的坚实基础，真正享有威信，具有话语权；党务和行政密切配合，各尽所能是发挥党支部书记作用的基本途径。

其次，在教工党支部组织建设中要落实党员的主体地位。胡锦涛明确指出：党员是党的肌体的细胞和党的活动主体。这说明了党员在党的事业和党内生活中的主体地位。落实党员的主体地位，就是要坚持党员权利与义务的统一，把保障党员的民主权利，发挥党员的主体作用渗透到党内生活的方方面面，贯穿于党的各项中工作，既要加强对党员的教育管理，引导广大党员牢记历史使命，增强主体意识，认真负责地行使民主权利，积极履行党员的义务，在各自岗位充分发挥先锋模范作用。切实保障党员的民主权利，增强广大党员的参与意识，畅通下情上达和上情下达的渠道，营造敢讲真话，讲实话，讲心里话的宽松环境。

最后，在教工党支部组织建设中要充分运用现代化手段。高校的教学工作人员多实行弹性的坐班制，而其自学能力和研究能力都很强，所以高校教工党支部的活动可以利用高校现代化的设备和技术支撑，通过网络把因工作和研究等原因难以协调时间和地点的党支部活动和学习问题解决了，而且通过网络可以做到密切地联系群众，随时听取群众的呼声，了解群众的情绪。这可以使党支部的工作做到有的放矢，随时随地的发现问题、解决问题。

四、加强教工党支部的制度建设为高校建设提供制度保障

要把制度建设贯穿于党的建设的全过程，是一个复杂的系统工程，高校教工党支部的制度建设既立足于现实，又着眼于长远，把党的制度建设具体落实，不断推进党支部建设。

首先，要落实教工党支部的组织制度。在发展党员过程中按照党章要求对入党积极分子进行培养、教育和考察、进行发展党员申报、对预备党员的教育、考察、转正。教工党支部应注重在青年教工中发展党员，不断为党的肌体注入新鲜血液。学生党支部应实现理论学习与专业学习同步推进，党支部工作与思想政治教育的有机结合，联系广大同学，积极发展党员，凝聚各方面力量，做好思想工作，使学生党支部在日常教育管理中的、发挥重要作用。

其次，要落实教工党支部的生活制度。没有支部生活便没有党内生活的基础，也就没有无产阶级党的基础。“三会一课”制度是严格党员管理，加强党员教育的重要制度之一。“三会一课”即按有关规定，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按照上好党课。坚持这一制度，是加强党员思想教育的有效制度保障。

再次，要落实教工党支部的民主评议制度。民主评议党员是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法。在评议中，要把坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，艰苦奋斗，清正廉洁作为评议的重点。民主评议党员要在党委领导下，以支部为单位有步骤进行。

最后，要落实教工党支部联系群众的制度。只有党与群众密切的联系，只有党的支部真正成为群众核心的时候，那个党才是一个巩固的党，那个支部才是黨在群众中的堡垒。加强支部成员的责任心。 每一位党员都要加强政治理论的学习， 关心国家大事， 加强思想修养， 坚定理想信念， 增强组织观念， 出色完成本职工作。使群众能真正感觉到基层党组织的每一位共产党员“平常时刻能看得出来， 关键时刻能冲得出来， 危急时刻能豁得出来”。

总之，高校教工党支部要在明确自身地位基础上不断加强党支部的思想建设、组织建设和制度建设，使教工党支部与所在单位行政领导工作的着眼点是一致的，找准自己所在系、所工作中的切入点，在坚持党政分工的基础上搞好党政合作，共同推进工作。教工党支部主要出主意，搞宣传，抓骨干、排忧难、重引导，在所在系、所、院发展规划问题上，参与决策，体现影响力；在教学、科研、学校建设工作中，积极协调，体现推进力；在重要任务的完成上，组织人员集体攻关，体现凝聚力；在课题申报发生冲突、科研力量需要整合、职称评定存在竞争等一些矛盾和关系的协调上，做到细致、公平公正，体现亲和力。高校教工党支部通过不断地加强自身建设，在教学、科研、学科建设、人才培养等方面发挥好支撑和推动作用，在高校建设中做出应有的贡献。

参考文献

[1]中国共产党第十六次全国代表大会文件汇编[G].北京：人民出版社，2002.

[2]毛泽东文集（第一卷）[M].北京：人民出版社，1991.

[3]中共北京市委教育工作委员会.积极创新高校基层党建工作努力推进社会主义和谐校园建设[J].思想政治理论导刊，2007，（1）.

[4]胡占军.创新理论教育推进高校党的基层建设[J].北京教育，2007，（6）.

党支部建设 第5篇

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会、省委九届五次、六次全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，根据勤工助学中心工作的特点和勤工助学中心党员队伍的-

实际，结合实施固本强基工程，开展“理想、责任、能力、形象”教育活动，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大勤工助学中心党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬党的优良传统，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，推动我校勤工助学工作加快发展、率先发展、协调发展，为把我校勤工助学中心建设成为广东省高校勤工助学示范基地提供政治保证和组织保证。学生勤工助学中心党支部工作的基本要求是：

（一）坚持党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线；

（二）坚持党的基本路线；

（三）坚持全心全意为人民服务；

（四）发挥党员的先锋模范带头表率作用；

（五）全面围绕提高服务水平、建设勤工助学新文化进行。

二、学生勤工助学中心党支部的地位和作用

党支部是党的组织中最基层的组织形式，十六大党章规定：“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。” 现阶段党支部在学生勤工助学中心工作的定位是：

（一）学生勤工助学中心党支部由学生勤工助学中心各岗位上的党员组成。在校党委组织部、学生工作部的指导下开展工作。

（二）本党支部的成立是为了弘扬自助自立自强的勤工助学精神和弘扬共产党员的先进性，进一步提高党员的思想政治素质和业务素质，增强党员的宗旨意识、服务意识和责任意识，充分发挥党员的先进性，带领各实体入党积极分子以及其他员工的工作，提高业务素质，促进勤工助学各实体的健康和谐发展。

（三）对勤工助学中心各项工作承担监督职责，并可根据实际情况就勤工助学各项工作提出建议，也可以提案形式向中心管理层提出各项工作建议

三、学生勤工助学中心党支部的基本任务

党与人民群众血肉联系，要通过党的组织和党员来实现。党支部是党的最基层组织，担当着强化党员意识，凸显党员先进性，充分发挥党员的影响力的，直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众，把党的路线方针政策落实到基层的重要职责。勤工助学中心党支部的基本任务是：

（一）宣传和执行党的路线方针政策，宣传党和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用。

（二）组织党员认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。

（三）对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质、增强党性、严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。

（四）团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。

（五）密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当利益，做好群众的思想政治工作。

（六）充分发挥党员和群众的积极性、创造性，发现、培养和推荐他们中间优秀的人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

（七）对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的推优入党的工作，向各个学院推荐，将勤工助学中心员工中的优秀青年发展入党。

（八）监督党员干部和其他任何组织工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵犯国家、集体和群众的利益。

（九）教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为做斗争。勤工助学中心党支部的基本工作是：

（一）完善流动党员档案管理，对在勤工助学中心工作半年以上的党员预备党员提供“流动党员活动证”，对在勤工助学中心工作半年以上的入党积极分子提供材料证明。

（二）监督党员和其他非党员学生员工在岗位上的工作表现，并对工作中出现的问题提供必要的解决意见。

（三）对党员进行教育。要求党员从自身做起，以党员的积极性、创造性来带动其他员工积极提高工作能力、服务素质。

（四）深入群众工作，收集群众意见，分析研究，整理概括，从而形成切合实际的方针政策、计划方案，以更好促进工作。

（五）开展有效的活动，提高各实体的工作质量、服务素质，搞好实体文化。党支部开展活动，要从勤工助学中心的实际出发。充分发挥政治核心作用，做到既符合党章规定，又为党员所欢迎、企业经营者所理解和需要。在工作方法上把原则性与灵活性结合起来，保证党的路线、方针、政策 的贯彻执行，促进各实体的生产经营和发展。

（六）开展社会公益活动，维护和塑造广外大学生勤工助学中心的良好形象。

四、学生勤工助学中心党支部工作的特点

勤工助学中心党员流动性强，党员主要来自各学院，本党支部有以下特点：

（一）与各学院党支部不同，相比各学院党支部注重理论方面的学习与提高，在实际工作中培养、提高-

党员的服务意识、工作热情、责任意识，以及充分发挥党员对中心工作的促进作用。因此，本流动党支部的作用并不与学院专业的党支部的作用相重复，而是在另一个领域、业务上发挥作用。

（二）由于人员流动性大，且不与学院党支部重复，本支部不发展党员，但会发现、培养其中的优秀人才，鼓励和支持他们为社会贡献自己的聪明才智，本支部能够为入党发展对象以及预备党员提供材料证明，反映他们的工作情况，推荐优秀的同学加入中国共产党。

（三）本支部的日常工作会充分引进社会上企业党建工作的经验，使学生党建和企业党建模式相结合，并不断探讨工作新思路。发挥勤工助学“就业教育”的作用，在学生党员学生党建工作向企业党建工作转变过程中发挥作用。为学生党员从学生党建工作向企业党建工作转轨提供一个平台。

（四）本支部的组织生活以保持共产党员的先进性、加强廉政建设、提高服务意识为重点。党支部的设置

一、党支部的组成

（一）党支部的成员

学生勤工助学中心流动党支部的成员是在广东外语外贸大学学生勤工助学中心参加勤工助学工作的各正式党员和预备党员。学生党员一经被聘用为学生勤工助学中心的员工，便成为本党支部的当然成员；学生党员离开学生勤工助学中心工作岗位,视为离开本支部，离开时出具党支部意见（工作鉴定等）。

（二）党支部的组织设置

党支部设支部委员会（以下简称“支委会”），负责本支部日常工作。1.支委会的组成

支委会本着精干、高效和有利于加强党的建设的原则，设书记、副书记、组织委员、纪律检察委员、宣传委员各一名。2.党支部委员会的产生和任期

支部委员会应当由党性强、品质好、热爱党的事业、能胜任支部工作的正式党员组成，支部委员会按民主集中制的原则由支部大会选举产生。每届支部委员会的任期为一学期，各委员可连选连任。

二、支委会委员的职责

（一）党支部书记的职责

在支委会的集体领导下，负责主持党支部的日常工作。其主要职责是：

1．负责召集支部委员会和支部党员大会；结合勤工助学工作的具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题、及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。

2．了解掌握勤工助学中心各岗位上党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

3．检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。

4．保持与勤工助学中心及其各部门、各实体群众的密切联系，交流情况，支持他们的工作，充分调动各方面的积极性。

5．抓好支部委员的学习，按时召开支委民主生活会，搞好领导班子的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。

党支部副书记协助党支部书记开展工作，书记不在时，由副书记主持支部日常工作。

（二）党支部组织委员的职责

在支委会的集体领导下，负责支部的组织工作。其主要职责是：

1．了解和掌握支部的组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见，检查和督促党小组根据勤工助学中心各岗位的实际过好组织生活。

2．了解和掌握党员的思想情况。协助宣传委员、纪律检查委员对党员进行思想教育和纪律教育；收集和整理勤工助学各岗位上党员的模范事迹材料，向支委会提出表扬和鼓励的建议。3．统计勤工助学中心各岗位上的入党积极分子的材料，了解入党积极分子的情况，负责对入党积极分子进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见；做好对预备党员的教育、考察，并向其所在的支部提交相关材料。

4．做好党员管理工作，根据本流动党支部的实际情况，做好民主评议党员的工作；做好党员和党组织的统计工作，并向勤工助学中心相关部门提交相应材料。

（三）党支部纪律检查委员的职责

在支委会的集体领导下，分工负责支部纪律检查工作

1．对党员和支委会成员在党纪方面实行监督；对勤工助学中心各岗位党员的纪律要求进行文件整理并监督执行；

2．协助上级纪委和支委会检查处理或复查本支部内党员违反纪律的案件，协助支委会对受党纪处分的党员进行考察教育； 3．在支委会领导下抓好党风廉政建设工作，落实党风廉政建设的有关规定，经常了解并及时向支委会上级纪委反映勤工助学中心党员遵纪守法及党风廉政方面的情况，提请支委会讨论研究勤工助学中心党风党纪方面的情况和问题；

4．受理对本支部党员的检举、控告和党员的申诉，并及时向支委会和上级纪委反映； 5．参加同级党组织和行政方面的有关会议和活动。应邀参加流动党员所在党支部民主评议工作，在勤工助学中心预备党员和入党积极分子的邀请下，参加其所在支部的预备党员转正表决会议和入党积极分子的入党表决会议，并根据其在勤工助学中心工作的实际情况，为其所在支部提供其转正或入党的民主意见。参加上级纪委召开的会议，接受纪检工作业务培训； 6．在支委会的领导下，对党员进行党纪教育，组织党员及时学习中共中央、中央纪委及上级党委、纪委有关党风、党纪工作的指示、决定和规定。

（四）党支部宣传委员的职责

在支委会的集体领导下，负责支部的宣传工作。其主要职责是：

1.了解掌握流动党员和群众的思想状况，根据不同时期党的工作重心和任务，根据上级党委的指示，宣传党的路线、方针、政策，提出宣传教育工作的计划和意见。根据国家高校中勤工助学工作的政策，在勤工助学中心各岗位进行广泛的宣传；

2.组织党员学习党的基本理论、基本知识和时事政策，对中共广东外语外贸大学委员会每期党校进行及时宣传，鼓励和组织入党积极分子进行党课学习，做好思想政治工作；

3.围绕学生勤工助学中心的工作，宣传勤工助学中心各岗位上表现优秀、贡献大的党员、入党积极分子及其先进事迹。开展勤工助学先进事迹的学习宣传鼓动工作；

党支部思想建设 第6篇

需注意的问题：一小部分党员同志不能够充分认识加强思想作风建设的重要性，在思想作风的学习上渐渐失去积极性，是对于自己的思想建设的不负责任。

需认识到思想作风问题是我党建设的一个重点，作为基层的大学生党员，我们应当充分认识到思想作风建设的重要性，履行党员义务，积极发挥党员的带头模范作用，帮助周边同学共同进步。

整改意见：

1，深化党员同志对于思想建设的认识，明确党性修养对于党员的重要性。

措施：读党史、明党性、树立党员的先进性意识。

新的党员同志在经过党校学习后可能缺少系统的对党的理论知识的在学习，应该在党组织生活中插入更加易于新同志接受的党的基础知识，加强对新同志的理论基础再教育。

老党员中的一小部分同志欠缺自律，没有加强自我教育，应该在现有理论学习和组织生活之余进一步开展读书活动，养成读好书、好读书的良好习惯。2，积极开拓党员同志的视角，促进党员同志对时事政治的了解。

措施：看党报、识时务、积极明确做党的接班人的意识。

在新老党员中均有出现理论学习脱离实际的问题，作为党员我们理应加强自我理论修养，并与此同时结合理论指导实际，而现实情况是部分同志缺乏这种能力，在党支部思想作风建设中加强这方面的能力也是很有必要的。

理论联系实际就是要求我们加强学习能力，针对当前时事的发生，结合理论进行分析，明辨是非，做一名合格的党员。

3，坚定对党忠诚的意识，结实地跟党走、保持与党的高度一致性。

措施：跟党走、下决心、做党的好孩子。

在当代中国各项改革的紧要关头，坚持党的领导，明确中国共产党才是领导中国建设的核心中坚力量，跟党走，不走弯路，不入歧途。