会计专业个人介绍信

会计专业个人介绍信（精选11篇）

会计专业个人介绍信 第1篇

关于会计个人的介绍信1

敬爱的领导：

您好!

感谢您阅读我的自荐材料。我是XX学院XX校区的一名应届毕业生，专业是财务会计，我希望能到您单位做会计及其相关的工作。

大学四年，我既注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。

现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。

选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。

随信附上个人求职简历表，盼面谈!

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

关于会计个人的介绍信2

__________财政局：

__________同志，现已被我公司聘任从事会计、出纳工作，根据工作需要及财政部门的规定，需调出该人员的会计从业档案，请贵局予以办理相关手续。

(单位盖章)

二0xx年月日

关于会计个人的介绍信3

敬爱的领导：

您好!

感谢您阅读我的自荐材料。我是XX学院XX校区的一名大学生，专业是财务会计，我希望能到您单位做会计及其相关的工作。

大学四年，我既注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，以优异的.成绩完成了基础理论课的学习。同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。

现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。

选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。

随信附上个人求职简历表，盼面谈!

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

关于会计个人的介绍信4

敬爱的先生/女士：

您好!

我是XXX的会计专业学生，即将踏入社会的我对未来充满着期待，我相信好的开端是成功的一半。我希望贵公司就是我成功的起点，我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。

我个人的交际能力偏差但性格温和的我还是可以快速进入工作和团队，认真谨慎使我有较强的会计基础和很强的执行力。入学以来我一直扎实学习，学校不仅培养和锻炼了我的会计专业能力，更加锻炼了我解决问题的能力，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。

我在勤奋向学的同时，还积极参加学校组织的各项活动，并参与为他们出谋划策;在日常生活中，我能够团结同学，我相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。

社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此我在学好专业知识的同时，主攻 和计算机，我加强培养我的听、说、读、写能力;在计算机方面，我从基础知识入手，进一步掌握了OFFICE的各项功能，同时还自学了INTERNET的基本知识，能够灵活加以运用。在选完专业后，为了拓宽自己的知识面，我还参加了会计电算化的学习，掌握了会计软件的基本应用及EXCEL等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够融会贯通，我还研读了CPI有关的案例教材，如战略管理，公司管理，财务管理，资本运营等，并将其运用到自己的实习工作中。

感谢您看完这封简历介绍信，我希望贵公司能给我一个施展才华的机会，我一定会努力工作，勤奋学习专业知识，不负公司给我的厚望。

此致

敬礼!

xxx

xxx年xx月xx日

关于会计个人的介绍信5

_____________________财政局：

兹有_________同志(会计从业资格证书档案号为：)，现已被我公司(单位代码为：)聘任从事会计(出纳)工作，根据工作需要及财政部门的要求，需调出该人员的会计从业档案，请予以办理有关手续。

此致

敬礼！

(单位盖章)

二0xx年月日

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会计专业个人介绍信 第2篇

我的专业是会计，本科学历，大学四年我已经顺利通过英语四级考试，取得了会计电算化和会计从业资格证书，努力学习关于财务的每门学科，能熟练运用计算机，在过去的2年中一直就职于XX公司，从事过出纳、结算会计等工作，对财务管理流程及纳税申报工作有相当丰富的经验，熟练掌握各种财务软件，对工作充满热情，一直坚持专业知识的学习，并打算在今年内一次性通过会计中级考试。

我性格外向，思想活跃，乐于接受一切挑战，大学期间曾担任系学生会主席，正是在那个时候培养了我强烈的责任心、执行力和领导力。在大学期间参加了学生会，有较强的沟通能力和表达能力，工作努力认真，又较强的学习能力和适应性，积极进取，力争上游.生活中，我爱好广泛，尤其喜欢历史，对历代名人传记如数家珍，我也爱好运动，并经常组织同事切磋技艺，最擅长羽毛球运动。

为了拓宽自己的知识面，我还参加了会计电算化的学习，掌握了会计软件的基本应用及EXCEL等应用程序.为了使自己所学的专业知识能够与实际结合，我还自学了有关的案例教材，如战略管理，公司管理，财务管理，资本运营等，并将其运用到自己的实习工作中。

如果我有机会被录取，我一定会好好努力，把自己学到的知识好好运用到实践中，争取让自己实现价值。

会计专业个人介绍信 第3篇

1 相关基础理论

应用型人才培养视角下, 构建会计专业个人网络化学习体系涉及的相关基础理论包括个人网络化学习体系理论和个人知识管理理论等。

1.1 个人网络化学习体系

要把握个人网络化学习体系的内涵, 首先应理解个人网络化学习的内涵。个人网络化学习体系是一种基于网络环境, 由学习者、学习资源、支持要素所构成的个性化学习体系。在这一体系中个人网络化学习者利用网络上的各种资源进行个人自主学习, 以完善自己的知识结构, 扩大个人知识库, 实现知识的迁移、创新和增值[2]。

1.2 个人知识管理

个人知识管理是指个人组织和集中自己认为重要的信息, 使其成为自己知识基础的一部分, 并将散乱的信息片段转化为可以系统应用的信息, 以此扩展个人知识的一种战略与过程。其目的在于整合自己的知识资源, 提升个人的核心竞争力[3]。

2 会计专业个人网络化学习体系的要素

会计专业个人网络化学习体系的构成要素包括主体要素、资源要素和支持要素。

2.1 主体要素会计学习者

学习者是学习过程中信息行为的实施者, 是个人网络化学习的执行者, 最主观、最能动, 学习者学习效果的好坏取决于学习者已有的个人知识库、信息需求强度、信息获取能力、信息分析能力、信息吸收能力以及信息利用能力。

2.2 资源要素会计学习资源

会计学习资源主要指会计学习材料和相关参考资源, 如各种会计基础课程和实验课程、会计上岗证、初级会计实务、中级会计实务、高级会计实务和注册会计师等各类会计考试课程及相应的习题库资源等。

2.3 支持要素进行网络化学习的一切辅助要素

会计学习者进行网络化学习的一切辅助要素, 包括各类硬件和软件、学习平台、学习氛围、导学者、学习伙伴、管理者等[4]。

3 会计专业应用型人才个人网络化学习体系的模型

3.1 模型定位个人网络化学习体系的个人知识管理模型

如果说个人资源管理使会计课程转化为会计理论知识, 个人知识管理则使会计理论知识转化为会计实务处理能力。个人网络化学习要想取得更佳的学习效果, 需要对会计理论知识进行管理, 需要强调会计理论知识的迁移、创新和增值, 及提升为会计实务处理能力。因此, 个人网络化学习需要由个人资源管理向个人知识管理转化, 即会计专业应用型人才个人网络化学习体系的模型应定为于个人网络化学习体系的个人知识管理模型。个人网络化学习体系的个人知识管理的目标在于重新构建个人知识库以实现会计理论知识向会计实务处理能力的提升。

3.2 模型框架知识螺旋增长模型

基于个人网络化学习体系的个人知识管理从纵向学习过程来看, 是学习者根据学习需要从互联网知识仓库中搜集、评价客观会计理论知识成为学习者个人表观会计知识;对个人表观会计知识组织、分析并与个人其他知识整合成为个人主观会计实务处理能力, 以实现会计知识的转移、创新和增值, 是知识链形成过程;将个人主观知识显现、共享又成为客观知识, 是会计知识创造、整合、开发和利用的知识创新过程。从客观会计理论知识到主观会计实务处理能力, 整个会计知识链实现了会计知识的迁移、创新和增值, 将个人会计实务处理经验共享, 又成为客观知识, 这样周而复始使个人知识和社会知识呈螺旋形增长。

参考文献

[1]罗华, 阮建海.基于个人网络化学习体系的学习策略探讨[J].图书.情报.知识, 2006 (11) :107-109.

[2]财政部.推动产学研战略联盟培养应用型会计人才[N].中国会计报, 2010-12-31.

[3]张惠玲.基于个人网络化学习体系的个人知识管理研究[D].重庆:西南大学, 2008.

会计专业个人介绍信 第4篇

会计专业介绍 第5篇

培养目标

财务会计专业主修课程

会计职业介绍

培养目标

本专业旨在培养学生掌握基础扎实的会计学理论和熟练的专业技能，系统了解通用会计准则规范，具有会计实务操作能力和沟通能力，具备良好的诚信品德和职业道德素养。学生毕业后能在各类企业单位、政府机关以及高等院校、科研机构等事业单位从事会计实务以及教学、科研等方面工作的具有创新精神、实践能力和适应性强的应用型高级专门人才。

财务会计专业主修课程

财务会计专业主修课程

会计职业介绍

•会计职业是严密、严格、标准化操作的职业

•会计职业是数字描述经济画卷的职业

会计职业方向

会计职业方向

会计岗位的设置

根据《会计法》规定：“各单位应当根据会计业务的需要，设置会计机构，或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员。”实行独立核算的大中型企业，实行企业化管理的事业单位，以及财务收支数额较大、会计业务较多的企业都需要设置具体的工作岗位；其它情况的企业可以聘请经批准有权代理记账的中介机构代理记账。

目前，我国财务工作岗位一般可分为：会计机构负责人或会计主管人员、出纳、财产物资核算，工资核算，成本费用核算，财务成果核算，资金核算，往来核算，总账报表，稽核，档案管理等。

财务岗位可以一人一岗，一人多岗或者一岗多人。每个企业可以根据实际需要设置会计岗位。有的小企业只有一个会计一个出纳。

会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛很低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要注意在工作中积累经验，不断提供专业技巧。

现在的就业状况是初级会计人才供大于求，而中高级会计人才成为抢手货。所以，增加自己专业和专业的含金量应成为财务人员的首选。

国内会计证考试

会计证考试分为三个级别。

•第一是会计从业资格证书考试；

•第二是会计职称证书考试；

•第三是注册会计师资格证书考试（执业资格考试）。

国内会计证考试--会计从业资格证书考试

会计从业资格证书也就是所说的《会计证》，根据国家的规定，在我国所有要从事会计行业的人，必须持有该证书。考试科目包括：财经法规与职业道德、会计基础、初级会计电算化。会计岗位的专业技术职称

•会计员

•助理会计师

•会计师

•高级会计师

国内会计证考试--会计职称证书考试

全国会计专业技术资格考试（职称考试）分为：

初级资格考试（初级会计职称）

中级资格考试（中级会计职称）

高级资格考试（高级会计职称）

说明：报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。会计岗位的专业技术职称

•会计员

•助理会计师

•会计师

•高级会计师

会计专业技术资格考试—报名条件

报名参加会计专业技术资格考试的人员，应具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。（会计专业技术资格考试暂行规定第六条）

1.报名参加会计专业技术初级资格考试的人员，除具备本规定第六条所列的基本条件外，还必须具备教育部门认可的高中毕业以上学历。

2.报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备本规定第六条所列的基本条件外，还必须具备下列条件之一：

（一）取得大学专科学历，从事会计工作满五年。

（二）取得大学本科学历，从事会计工作满四年。

（三）取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。

（四）取得硕士学位，从事会计工作满一年。

（五）取得博士学位。

3.高级资格报考人员还必须具有会计师、审计师、财税经济师等中级专业技术资格或注册税务师、注册资产评估师资格之一，并从事会计、财税和相应管理工作。

会计专业技术资格聘任

取得初级资格。单位可根据有关规定按照下列条件聘任相应的专业技术职务：

大专毕业担任会计员职务满二年；中专毕业担任会计员职务满四年；不具备规定学历，担任会计员职务满五年。

取得中级资格并符合国家有关规定，可聘任会计师职务。

高级资格实行考试与评审结合的评价制度。

会计专业技术资格考试内容初级资格考试科目包括：经济法基础、初级会计实务。考生必须一次性通过2个科目，才可以取得助理会计师证书。

中级资格考试科目包括：财务管理、经济法、中级会计实务，考生须在连续的两个考试内全部通过，才可取得证书。

高级资格考试科目：高级会计实务。

报名时间一般为每年的9月-10月底。

•考试时间一般安排在考试的5月第三个周末。

“查会计 ”的前途

注册会计师，是指取得注册会计师证书并在会计师事务所执业的人员，英文全称Certified Public Accountant，简称为，指的是从事/中介审计/独立审计的专业人士。从1991年开始实行的注册会计全国统一考试制度，1993年起每年举行一次，现有14万多人取得全科合格的成绩，我国需要注册会计师约为35万人。注册会计师考试已成为国内声誉最高的执业资格考试之一。

“查会计 ”的职业内容

会计师事务所是依法设立并承办注册会计师业务的机构。注册会计师执行业务，应当加入会计师事务所。

会计师事务所的工作内容：审查企业会计报表，出具审计报告，验证企业资本，出具验资报告，办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务，出具有关报告，基本建设财务决算审计，代理记账、会计咨询、税务咨询、管理咨询、会计培训、法律、法规规定的其他业务。注册会计师资格证书考试报名条件

根据《中华人民共和国注册会计师法》的规定，下列人员可以参加报名注册会计师考试：

1、高等专科以上学校毕业的学历；

2、会计或者相关专业（相关专业是指审计、统计、经济。下同）中级以上注册会计师资格证书考试内容

将注册会计师考试划分为两个阶段

第一阶段，即专业阶段，考试科目包括会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法等6科。

第二阶段，即综合阶段，考试科目根据《中国注册会计师胜任能力指南》要求进行考核。考生在通过第一阶段的全部考试科目后，才能参加第二阶段的考试。两个阶段的考试，每年各举行1次。

会计师事务所的工作岗位

•见习审计员

•项目助理

•项目经理或资深审计员

•部门经理

•合伙人（主任会计师）

研究会计的前途

会计专业介绍 第6篇

概述：本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面

工作的工商管理学科高级专门人才。

一、专业综合介绍

会计学是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测，在取得以财务信息（指标）为主的经济信息的基础上，监督、控制价值活动，促使再生产过程不断提高经济效益的一门经济管理学科。会计学专业是经济类专业中最具实践性的专

业之一，会计也是每个企事业单位和政府机构必不可少的一个部门。

1211年意大利佛罗伦萨银行用借贷复式记账法记账，这是近代会计学出现的标志。20世纪初，狄克西的《高等会计学》、里斯尔的《会计学全书》，初步建立了现代会计学。之后，会计报表分析和成本会计学等相继出现。到20世纪50年代，在西方发达工业国家，电子计算机引进会计领域，促进了会计数据处理电算化的研究，传统的企业会计学分化为财务会计

与管理会计两门相对独立的学科。

随着我国经济体制的逐步完善，会计人才将会日趋专业化，企业单位对会计人才的要求越来越高。特别是计算机科学的进一步发展，使会计电算化程度进一步提高，对会计人员这方面的要求也很高。不过，一个最起码的要求就是，必须有很强的责任心。作为会计，也应该具备比较谨慎的性格特点，就是平时做事要细心。如果是一个粗枝大叶的人，做事马马虎虎，就不具备做一个好会计的潜质。与其他的经济学专业相比，会计学作为一门实用型的学科，必须要接触很多统计学、审计学等数学学科的知识。所以，会计学专业是比较适合理科生学习的，特别是在高中数学成绩比较突出的学生，报考该专业，在将来的学习中，将会比较轻松和顺科。另外还应该考虑一些比较负面的因素，特别是近几年来，由于社会对会计人才的大量需求，使得会计专业成为“热得烫手”的专业，将来可能和其他热门专业一样，会面临人才饱和、撞车的危险，由于会计学应用性强，这一特点更加突出。考生应该结合自己的情况，考虑正负两方面的因素，做出适合于自己的选择。

会计学专业学生需要学习包括经济学、工商管理学、法学等各个方面的知识，成为一种全面型人才。本专业毕业生首先应该具有扎实的市场经济理论基础，对于国家财政方针、政策、法规和制度等必须有比较深入的了解。至于专业方面的知识，一要掌握会计学基础理论、知识和技能以及现代企业管理的一些相关知识；还应具有会计信息处理、财务核算、财务管理、财务审计等的综合分析能力和实际操作能力，不能只会“纸上谈兵”。

毕业生适合到各企事业单位做会计实务及会计教学、科研之类的工作，还可以到各类会计师事务所、审计师事务所、经营管理部门从事会计工作。总体来说就业形势始终不错，本科参加工作是一个很好的选择。如果选择攻读研究生，可能对未来的发展更有帮助。本专业工作待遇一般较好，如考取注册会计师，进入会计师事务所，在收入方面将会比较令人满意。

不过作为实用型的经济学专业，会计学专业的出国机会相对较少。

二、专业教育发展状况

会计专业是以会计学为基础，结合其他经济类课程建立起来的具有悠久历史的一门专业，本专业培养和造就适应社会主义市场经济需要，能在各企事业单位独立从事会计工作的高层次专门人才。会计专业的主要内容是系统掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能和现代企业管理基本知识，熟悉国内外会计惯例和会计实务。会计是经济管理的重要组成部分，已成为经济发展中一个必不可少的部门，在社会科学管理中扮演着重要角色。在现代会计学体系中，根据研究对象的不同，会计专业可以分为会计学基础、财务会计学、成本会计学、管理会计学、审计学、会计学史几个方面。

会计专业历经几个世纪的风风雨雨，终于发展成为一个独立的学科体系，在经济科学和管

理科学领域占据着重要地位。

会计概念最早发源地是埃及、希腊和罗马，早在公元以前，就已经有了反映经济业务的记录。尽管这些早期的会计记录和会计概念值得注意，但仅凭这些并不足以形成会计专业理论。十九世纪是会计理论和实务迅速发展的时期。在1775年以前，有关会计的著作和论述为数很少。而在1775年至1900年之间的一百多年，会计实务和会计理论则处于迅速发展阶段。进入20世纪之后，美国、英国、澳大利亚、加拿大和新西兰等英语国家成为发展现代会计理论的开拓者。这期间，最有名的会计专业理论家包括佩顿（W．A．Paton）、利特尔

（A．C．Littleton）、哈特菲尔德（H．R．Hatfield）和坎宁（J．B．Canning）等人。此外，在这一时期建立了许多的会计团体，如美国会计学会（AAA）、美国注册公共会计师协会（AICPA）、加拿大特许会计师协会（CICA），这对建立统一的会计专业起到了巨大的促进

作用。

中国最早的会计专业出现在二十年代，会计专业是上海财经大学前身国立上海商学院成立最早的科系之一，迄今已有80余年的历史。中华人民共和国成立后，建立了我国社会主义会计学，在国家有关部门的领导下，先后在几所院校如上海财经学院、厦门大学开设了会计

专业，使我国高等院校开始逐步建立起会计学专业的基础教育。

1951年，国家进行大规模的高校院系调整，比如华东地区16所高校经济管理专业的会计教师，绝大部分转入了上海财经学院，人数达108人之多。1954年4月1日，高教部召开全国高等财经教育会议，讨论了全国高等财经教育的方针、任务、专业设置、招生计划、统一教育计划等问题。1962年又重新对各高校会计专业进行了调整。

1981年11月3日，国务院批准了首批博士、硕士学位研究生授予单位，首批会计学专业博士学位研究生授予单位是上海财经大学和厦门大学。在此之后，国内的众多开设会计学专业的学校逐步有了硕士学位授予权，比如中国人民大学，中山大学、北京大学等等。

开设会计学专业的如中央财经大学、东北财经大学、上海财经大学等财经类院校以及中国人民大学、厦门大学、浙江大学、中山大学、对外经贸大学等综合类、理工科类院校。1999我国会计学专业的毕业生达到了二万五千人，而随着每年高考的扩招，会计专业的人数将呈

现不断上升势头。

在中国会计专业发展的近百年来，涌现了许多优秀的会计学专家与学者，如上海财经大学的王松年，曾任上海财经大学副校长，1979—1981年任斯诺文尼亚卢布尔雅那大学客座教授，1991—1992年任美国Metropolitan State Collegeof Denver客座会计教授，现兼任上海市会计学会副会长，上海市总会计师工作研究会顾问，我国国际会计研究方向的博士生导师等；清华大学经管学院教授及博导李志文，是中国国家会计学院顾问，也是美国杜兰大学甫理曼商学院的甫理曼讲座教授兼副院长及博士研究中心主任，曾任芝加哥大学商学研究院助理教

授及宾夕凡尼亚大学沃顿商学院副教授等。

这些专家学者在为各大院校培养专业人才的同时，也为我国会计专业的发展起到了巨大的推动作用。

随着我国经济的飞速发展，我国的会计专业要不断地进行提高，在努力改善基础理论研究的基础上，未来的发展趋势是追踪国际上会计学理论与实践发展的最新动态，抓住国内外会计领域的重点、热点和难点，重视国内外学术交流，鼓励跨学科、跨地域的合作研究，进而推动教学研究水平的不断提高，为社会培养德、智、体全面发展的应用型、复合型、外向型的高级会计与财务管理人才，使会计专业在教学科研上逐步达到国际一流水平。

希望所有有志于会计专业的学生，能够真正地喜爱这一极具发展前景的学科，并能够为会

会计专业自我介绍 第7篇

您好！请恕打扰。我是一名刚毕业的大学生。我很荣幸有机会向向作一个自我介绍，感谢您的阅读。

我是佳木斯大学会计专业的一名学生，即将面临毕业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了基础、财务、成本、税务等会计学以及经济法等有关专业学科的理论知识，掌握了会计电算化操作；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力，参加并通过了大学英语四级考试；能熟练操作计算机办公软件，并取得了国家级二级资格证书。同时，我利用课余时间参加了注册会计师考试，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

无论学习上还是生活中我都做到诚实、热情，我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。由于待人热情诚恳，乐于助人，团结同学，尊敬师长，所一直与同学和老师相处得很好，与许多同学建立起深厚的友谊。

我坚信，勤奋才是真实的内涵。只要勤奋努力，我相信自己能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

感谢您百忙中能够阅读我的自荐信。期待您的反馈！

此致

会计专业个人介绍信 第8篇

精诚所至,金石为开。突然想到:若用《中式簿记概论》③介绍的草流簿记录的经济事项作为例题,用《银行会计概论》的改直书为横书,改汉字数码为阿拉伯式数码,用收付账法确认会计分录,登记改良的会计账簿,编制会计报表,岂不是相辅相成?对于读者也容易阅读。

一、确认会计分录

改良方法:(1)仍旧采用中式收付账法,特点是符合“经济活动先出后入规律”。为了方便阅读,便于读者理解,分别在收字后面加上(贷)字,在付字后面加上(借)字;(2)改直书为横书;(3)改汉字数码为阿拉伯数码;(4)改良账户名称,如改股本为“实收资本”账户,改货源为“销售收入”和“销售成本”两个账户,改杂支为“经营费用”和“应交税金”两个账户,改外埠交关为“外埠往来”账户,改本埠交关为“本埠往来”和改邓记钱庄为“银行存款”两个账户,改生财为“固定资产”账户,改盘点留底簿为“商品”账户,改现款为“现金”账户,改采项结册为“损益”账户(此其一),合计十二个总账户;此外改三本清簿为通用记账凭证,改采项结册为损益表(此其二),改存除结册为业务状况报告表(相当于权益资产表或资金平衡表)。

应当指出:《银行会计概论》的记账凭证称为传票,分为收入传票、付出传票、转账传票、转账收入传票、转账付出传票、特种转账收入传票、特种转账付出传票;在各种支票上还分别附录演会计分录。为方便介绍,统一采用通用记账凭证。演绎如下:

[例1]宣统元年腊月1日,王二、张三、李四依照合同规定,各出银元1000元作股本。

经济凭证:收据记账联3张。会计确认(见图1):

说明:记账、制证必须加盖会计人员名章;复核应是会计机构负责人,加盖名章表示批准;出纳是财务管理人员,加盖名章表示已经收款或付款。例1可以看成是凭证编号“1”,以此类推;为节省篇幅不再列示记账凭证,以下仅注明经济凭证数量。

[例2]1日,存款2500元,预付伙食费50元,购建房屋等212元。

经济凭证:银行回单1张,伙房领款单1张,发票和验收单各1张会计确认:

【例3】宣统元年腊月10日，赊购和济东白米30石,单价10元,计洋300元;又赊购永昌和红豆50石,单价10元,计洋500元;再赊购永昌和糯米50石,单价12元,计洋600元;又再赊购庆祥泰白米50石,单价9元,计洋450元。

经济凭证:合同复印件3张,发票4张,验收单4张。会计确认:

[例4]宣统元年腊月20日,现购白米20石,单价9元,计洋180元。

经济凭证:发票1张,验收单1张。会计确认:

[例5]20日,赊销南味饭店白米15石,单价12元,计洋180元;又赊销南味饭店红豆5石,单价11元,计洋55元。

经济凭证:合同1张,发票记账联1张。会计确认:

[例6]20日,现销白米82石,单价11.50元,计洋943元;又现销糯米48石,单价15元,计洋720元;现销红豆40石,单价12元,计洋480元。

经济凭证:零售统计表3张。会计确认:

[例7]20日,收南味饭店货款235元。

经济凭证:收据记账联1张。会计确认:

[例8]宣统元年腊月30日,赊购庆祥泰红豆50石,单价9元,计洋450元。

经济凭证:合同复印件1张,发票1张,验收单1张。会计确认:

[例9]30日,招待戚老大一行4元,发工资145元。

经济凭证:发票1张,工资表1份。会计确认:

[例10]30日,现销红豆40石,单价12元,计洋480元。

经济凭证:零售统计表1张。会计确认:

[例11]30日,付捐税35元,赔偿损失10元。

经济凭证:税票1张,收据1张。会计确认:

[例12]30日,偿付和济东货款300元。

经济凭证:收据1张。会计确认:

[例13]30日,存款1620元。

经济凭证:银行回单1张。会计确认:

[例14]30日,根据盘点留底簿(见图3)转账。

经济凭证:盘点留底簿。

会计确认:

[例15]30日,结转损失45元(212-167)。

注意:下面进入结账阶段。调整账户不再产生经济凭证。

[例16]宣统元年腊月20日,结转销售收入。

[例17]30日,结转销售成本。

[例18]30日,结转费用和应交税金。

二、登记分类账和编表

分类账分为总分类账和明细分类账。本文重点列示总分类账。为节省篇幅,不列示明细分类账,请读者根据会计确认的明细账户登记,并与总分类账核对。

1.下面采用“T”字账户,根据记账凭证编号和金额登记总账并结出余额或结平账(见图3)。

2.编制损益表

根据损益账户发生额编制损益表(见图4)。

3.编制业务状况报告表

根据总分类账户余额编制业务状况报告表(见图5)。

业务状况报告表相当于权益资产表(其中未列示“上年余额数”和“本年发生额”两栏),说明编制现代会计报表需要总分类账。同时说明,原生态中式簿记的6本总簿和盘点留底簿等相当于总分类账户,证明中国商人和会计人员无比聪明,无比智慧,具有远见卓识,不可磨灭的科学精神。

收付账法是西式贷借账法在中国的表现形式,符合经济活动先出后入规律。但是《银行会计概论》却说“人民银行当前虽以收、付为记账符号,但记账方法的原理,基本上是与借贷记账法一致的,也用资金来源的增加或减少和资金运用的增加或减少来确定应记入账户的收方或付方,同时也是采用有收必有付,收付必相等的规则记账。”但是,《银行会计概论》又说“如果全国记账方法需要统一,当然以统一于借贷记账法为宜。”不幸而言中,中式收付账法在1993年会计制度改革中被废除。应当指出:中式收付账法相当于贷借账法,与借贷账法相反,与增减账法没有联系。事实说明,关于收付账法的解释或理论语焉不详。

三、《银行会计概论》与原生态中式簿记相比较

通过比较可以看出《中式簿记概论》与《银行会计概论》的优点。

1. 原生态中式簿记的账簿由明细分类账改为总分类账和明细分类账。

其中,杂支总簿改为“经营费用”和“应交税金”两个总账户,货源总簿改为“销售收入”和“销售成本”两个总账户,本埠交关总簿改为“本埠往来”和“银行存款”两个总账户,比原来的6本总簿以及改银清簿为“现款”、改盘点留底簿为“库存商品”、改采项结册为“损益”3个总账户合计九个总账户,不过多3个总账户。

2. 损益表与采项结册

(1)采项结册进项反映白米、红豆、糯米毛利来,小计528元。所谓“毛利来”,是指3类商品销售收入2840元,减销售成本2312元;缴项反映4种杂支和税金,小计289元。毛利来528元减杂支等289元,两项对除实得利来239元。

(2)改采项结册为损益表,不过是把销售收入与销售成本、经营费用和税金划分开来,核算的利润仍然是239元。

3. 业务状况报告表与存除结册

(1)存除结册反映王二、张三、李四各投资1000元、本期实得利来239元、应付永昌和1100元、庆祥泰900元,合计5239元;存项反映存款邓记钱庄4120元、库存现款784元、库存白米27元、糯米24元、红豆117元、固定资产167元,该存两方合计5239元。

(2)改存除结册为业务状况报告表,左方反映实收资本3000元、未分配利润239元、应付款2000元,合计5239元,右方反映现金784元、银行存款4120元、库存商品168元、固定资产167元,合计5239元。

结论:《银行会计概论》改直书为横书,改汉字数码为阿拉伯数码,改明细分类账为总分类账和明细分类账,对于利润、权益和资产核算没有任何影响,能够全面、科学地反映原生态中式簿记的优点。

四、成功的改良

原生态中式簿记的会计核算科学。其中,采用直书和汉字数码,符合汉字书写习惯,不存在什么缺点或错误。若与西式簿记相比较,采用直书和汉字数码落后了。这就是比较法的科学品格。《改良中式簿记概说》排除会计核算,可以认定不科学。《银行会计概论》的会计核算科学,优点是改直书为横书,改汉字数码为阿拉伯数码,做到容易书写,容易阅读,易学易懂。就本文演绎会计核算来看,符合经济活动先出后入规律,对中央银行、专业银行和信用社会计核算均为适用,也可以用于企业会计核算,标志改良成功。

业主、债权人、社会公众中潜在投资者,需要通过会计报表了解企业经营情况。损益表和权益资产表,可以满足他们的需要。中国式的损益表和业务状况报告表,做到两表项目排列方向统一,这是其他记账方法不可比拟的。英国可以使用左列负债项目,右列资产项目的资产负债表,中国为什么不可以使用业务状况报告表?!

参考文献

[1]黄德剑等鳊《银行会计概论》,中央广播电视大学出版社1985年7月版,

[2]徐永祚著《改良中式簿记概说》,洽丰印刷所1933年12月版第2页,

QQ上30句经典个人介绍 第9篇

——yun

1．某男的自我介绍——性别：男，爱好：女

2.我的一生：1岁出场亮相，10岁天天向上，20岁远大理想，30岁基本定样，40岁处处吃香，50岁发愤图强，60岁告老还乡，70岁打打麻将，80岁晒晒太阳，90岁躺在床上，100岁挂在墙上！

3.家穷人丑，一米四九。小学文化，农村户口。破屋三间，薄田一亩。冷锅热灶，老婆没有。一年四季，药不离口。今日上网，广征女友。革命路上，并肩携手。

4.事实表明,做牛逼闪闪的青年很是辛苦。

5.胜者不骄，败者不怒，锐而不坚，善战者不武，善胜者不勇，海可纳百川是以下为之。

6.外表再张牙舞爪的仙人掌的内部还是柔软的汁液。

7.ＹＯＵＳＡＹＧＯＯＤＢＹＥ，

ＩＳＡＹＨＥＬＬＯ.

8.我有多饥饿，就有多脆弱。

9.最近慵懒无知，沉溺在醉生梦死的幻觉中，想一些无关痛痒的事，看一些不伦不类的电视，吃一些新口味的方便面和零食，没什么波澜起伏，没什么大快大痛，生活倒也轻松自在。

10.金钱像妓女,对谁都有情,对谁又都无情。不要追求金钱,它会消失，不要追求外表,它会骗人。追求一个让你眉开眼笑的人吧!

11.如果可以重来一次，我一定不会把他的名字告诉任何人，就那么让它放在心里，沉默成一个秘密，任其腐烂，烂在心里，胃里。

12.日子好也过，不好也过，我不明白为什么总有人要标榜自己生活在痛苦里。

13.罪行实际上是一种诱惑，是向上帝要求恩惠，是在考验上帝是否博爱众生。

14.我的胃很饱。我的心很饿。

15.不安的灵魂,在烈烈风尘中嘶吼着飘摇翻滚,在喧嚣中寻找内心宁静的净土。继续摇滚…

16.不在寂寞中恋爱，就在寂寞中变态。

17.我想我会比其他人都更加坚强，因为我在伤痛中成长。

18.洗澡澡，吹泡泡，舒舒服服睡觉觉——人生最高境界。

19.用最玩世不恭的态度，过最严肃的生活。

20.烤鱼片精神：即使被榨干了最后一点水分，也要保持鲜美可口。

21.等我有了钱，航空母舰我买两艘，一艘击沉另一艘；上市公司我开两家，一家吞并另一家。

22.我已经不再是一个愤青了，就别再把我往粪坑里推了。

23.失去的当作礼物，眼前的叫做幸福！

24.豪情冲霄上，登高望，江山万里何苍莽，好男儿，岂惧青山葬。

25.你被通缉了，你的罪行是：对朋友太好，又够义气，青春的面孔，灿烂的笑容。现判决如下：罚你终身做我的朋友!不得上诉！

26.不应该坚持的时候坚持的，那些叫执著！应该坚持的时候坚持，那些叫值得！不应该坚持的时候放弃，那些叫理智！应该坚持的时候放弃，那些叫冲动！

27.恋爱的季节到了，小鸟恋爱了，蚂蚁同居了，苍蝇怀孕了，蚊子流产了，蝴蝶离婚了。哥们儿，你还等啥呢？

28.不是因为寂寞才想你而是因为想你才寂寞。

29.不许动，不许反抗，不许报警，打劫！——把小嘴伸过来给我亲亲。

会计专业面试自我介绍 第10篇

中专三年，我既注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。

我一直期待着自己能够进入贵公司工作，我希望自己能有这个机会，成为其中的一员，我会好好努力，争取成为一名优秀的会计工作者。

会计专业面试自我介绍（2）

我的名字叫xxx，今年23岁，毕业于xx学校会计专业，从事过出纳、结算会计等工作，对财务管理流程及纳税申报工作有相当丰富的经验，熟练掌握各种财务软件，对工作充满热情，一直坚持专业知识的学习，并打算在今年内一次性通过会计中级考试。

在校期间，学习成绩优秀，大一通过全国计算机等级考试（二级C语言），大二通过大学英语六级考试，同年，获得全国大学生英语竞赛三等奖，大三，自学ACCA（英国特许公认会计师），现为第二阶段考生，大四，开始对金融投资很感兴趣，报名了6月的CFA（Chartered Financial Analyst）考试。

我对会计行业很感兴趣，一直期望从事相关工作，我相信，以我的能力，一定能胜任这份工作，可以按照公司发展的要求来发展自己，有较强的团队意识。期盼着贵单位能给我一个学习的机会，让我成为其中的一份子，贡献自己所长。

谢谢！

会计专业面试自我介绍（3）

我叫xx，我是一名会计专业应届毕业生，四年的专业学习让我扎实的掌握了专业知识。能熟练操作word、excel、用友U8财务软件以及ERP管理系统。

我是一个性格稳重、做事有耐心的人，具有踏实勤恳、吃苦耐劳、积极向上的心态。会计专业学习更培养了我细心、严谨的学习生活态度。在校与师生关系良好，富有团队合作精神，有较强的逻辑思维能力和极强的责任心，并在以后的工作中会继续保持。正是由于这种性格因素，我非常喜欢会计工作。

实践方面，在财务软件练习课上，我们对客户员工资料输入修改、业务处理、凭证的填制、以及报表的制作输出都做了大量练习。通过会计账务流程模拟实践，了解了从收集原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、结账，到制作报表的全过程。通过专业学习我更加坚定的选择了会计这个行业，我觉得很适合这份工作，并希望在会计职业生涯中能有所成就！

面试会计专业自我介绍 第11篇

您好！我是xx大学会计专业的一名学生。我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献，作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

在英语水平和计算机操作能力上，我具有良好的英文读、听、写能力，能够熟练操作电脑，熟练操作应用Windows操作系统及Microsoft Office（Word、Excel、PowerPoint）等系列办公软件。

在专业知识方面，我熟悉全盘帐务及相关法律，熟悉电脑操作，能按照规定的会计科目设置记录总帐、明细帐、分类帐，编制报送会计报表，管理会计凭证和其他会计资料。

在技能培训上，我曾参加银行各种技能的培训，及银行相关操作流程。较全面地掌握了会计系统基础理论知识，对数字敏感，胆大心细、作风严谨，熟悉管理会计，有较强的成本管理数据分析能力及表达能力，具备较强的写作及培训能力。

即将走上工作岗位的我，恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点，而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的价值，相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果！

真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台，更希望我的加入能够为您带来卓越的价值！

面试会计专业自我介绍【2】

我的名字是xx，是xx;学校会计专业的一名毕业生，我希望自己能有机会到贵公司从事会计工作，我知道自己还存在不足，但是我会努力改正的。

中专三年，我既注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。

现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。我一直期待着自己能够进入贵公司工作，我希望自己能有这个机会，成为其中的一员，我会好好努力，争取成为一名优秀的会计工作者。

面试会计专业自我介绍【3】

我的英文名叫xx，今年27岁，毕业于XX学校会计专业，在过去的5年中一直就职于XX公司，从事过出纳、结算会计等工作，对财务管理流程及纳税申报工作有相当丰富的经验，熟练掌握各种财务软件，对工作充满热情，一直坚持专业知识的学习，并打算在今年内一次性通过会计中级考试。

在校期间，学习成绩优秀，大一通过全国计算机等级考试（二级C语言），大二通过大学英语四、六级考试，同年，获得全国大学生英语竞赛三等奖，大三，自学ACCA（英国特许公认会计师），现为第二阶段考生，大四，开始对金融投资很感兴趣，报名了6月的CF考试。

在过去的4年中一直就职于某某公司，从事过出纳、结算会计等工作，对财务管理流程及纳税申报工作有相当丰富的经验，熟练掌握各种财务软件，对工作充满热情，一直坚持专业知识的学习，已经在今年通过会计中级考试。我的性格比较外向，思想活跃，乐于接受一切挑战，大学期间曾担任系学生会主席，正是在那个时候培养了我强烈的责任心、执行力和领导力。

关于社会实践方面，本人于20xx年9月—10月在天津工业大学财务处结算中心实习，实习中表现突出，得到领导的好评；另外，从20xx年9月—20xx年7月，本人一直在学校财会信息中心勤工俭学，参与实验室组建工作，和日常的网络维护工作。