学校秋学期开学工作总结

学校秋学期开学工作总结（精选14篇）

学校秋学期开学工作总结 第1篇

单龙寺学校2014秋学期开学工作自查报告

在上级主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，单龙寺学校2014年秋学期开学工作顺利进行，各项工作及时落实到位。现将开学工作报告如下：

一、未雨绸缪，提前做好各项准备工作。今年暑期县局对我校主要领导进行调整后，新任校长陈厚来同志迅即到岗履职，召开专门会议对秋学期开学工作具体安排做出了周密部署，确定了各处室和每位教师的职责分工。学校领导带队分片对全乡部分学生家庭和群众进行了走访。教导处抽调人员提前一周把新书从新华书店领回。总务处根据学校统一安排对教寝室和办公室进行了全面维修改造和调整；对“班班通”工程在严把质量关的前提下督促施工方加紧安装，以保证开学投入使用；及时督促食堂承包人提前做好开伙准备，并组织人员对校舍进行了安全隐患排查。远道的教师提前两天赶到了学校。8月31日，学校召开全县教职工会，传达县局会议精神，对开学和新学期工作作出全面具体部署。当天下午和晚上，各处室即开始落实各项具体工作。

二、规范操作，严格执行各项政策。开学当天，全校教职工早上七点之前已经各就各位。收费项目、数额张榜公示，接受群众监督，未搭车收费；课程设置及作息时间安排按照省教育厅最新通知精神执行，开足开齐课程，缩短学生上课时间，减轻学生负担；各年级均不安排补课和延时课；班额均在40人以下，平行班分班采用随机方式进行，做到机会均等，一视同仁；教辅资料征订严格执行上级规定。

截止9月1日中午，全校报名入学人数为230人，同比保持稳定。六年级和一年级新生入学人数超出预先估计。

三、雷厉风行，各项工作迅速走上正轨。开学第一天，学校及各处室就制定了工作计划；教导处要求各科任教师与9月2日之前拟定学科教学计划，并拟于9月4日之前进行备课作业检查；各班级迅速组织学生做好卫生清扫保洁工作，进行入学教育，组织收看中央台“开学第一课”专题节目，引导学生投入到新课学习当中。

四、警钟长鸣，安全工作常抓不懈。总务处开学前就组织人员对校舍安全隐患进行了排查，重点对寝室床铺、电灯线路开关插座、门窗玻璃、施工场所等进行了全面排查和处理；政教处在8月31日下午召集的第一次班主任例会上就印发了各项安全知识宣传材料，并与班主任签订了安全工作责任状；对住宿生进出校园严格执行请假制度，跑校生与家长签订共管协议，低年级学生实行家长接送；要求班主任在开学之初继续对学生进行交通安全教育和预防溺水教育；今日下午，学校将组织全体师生对校园环境进行大清扫，对教室、寝室和办公室进行清理消毒。总务处加强食堂卫生管理，要求食堂从业人员定期体检、搞好环境卫生、严格食材管理留样及餐具消毒等，总务处随时监督。

五、加强师德教育和教师业务学习，为新学期各项工作开展夯实基础。在全校教职工会上，校领导组织教师对教师职业道德规范及违规违纪行为处理办法进行了对照学习和讨论，不少党员教师还结合整治“四风”问题进行了对照反思。为加强效能建设，我校自今日起开

始实行指纹签到签退，强化考勤管理。针对本期我校教师调整较大、数位特岗教师刚刚入伍、以及班班通刚投入使用的情况，教导处正在拟定多项业务培训计划，以求努力提高全体教师的业务素质和教学水平。

单龙寺学校

2014年9月1日

学校秋学期开学工作总结 第2篇

2010-2011年秋学期开学工作汇报

今年暑期，为适应大市区建设和家长对优质教育的需求，亭湖区成立了五大教育集团，全面释放品牌学校办学效应。我校也借此契机，正式成为解放路学校教育集团的新成员。许卫东校长从集团本部一到我校后就认真调研、熟悉情况，立即为学校开学工作吹响了集结号，还为教师素质提升把脉，为业务精细管理敲锤。学校上下在很短的时间里就拧成了一股绳，各方面工作稳步推进，有序深入，取得了不凡的成绩。现将具体工作汇报如下：

一、超前思考新学年工作思路，拟定新学期工作安排。

8月28日上午，学校召开了中层以上干部会议，会办布署新学期工作。下午，学校又召开全体教职工大会。许卫东校长在会上提出在新形势、新背景下，面临着新机遇、新挑战，一定要“两只手”硬着下“调整棋”，“两条腿”坚定走“创新路”。他强调，各部门工作要“勤”、要“新”、要“细”，检查要有始有终，台帐资料要齐全，教育教学质量监控调整及时有效，教师管理上水平，安全工作万无一失。他希望南苑校区能在集团总部领导带领下、全体教职员工团结拼搏下，尽快实现南苑校区的新跨越、新提升，在尽可能短的时间内办成管理规范、质量显著、特色鲜明的品牌学校，以满足周边家长对优质教育的需求。会上还特别介绍了交流到南苑校区的集团骨干教师王霞（市德育学科带头人、区名师工作室成员）、张雯（区教学能手）、石泉（优秀班主任）等同志，进行了中层以上干部分工、教师课务分工，布置了开学各方面准备工作，强调了要按新政策规范招生收费，安全工作做到警钟长鸣、防微杜渐。全体教师也在会上纷纷表示：将在新形势、新背景、新要求下，恪尽职守、敬业爱岗、甘于奉献，为实现集团领导提出的战略目标贡献自己的力量。

二、各部门联动，开学工作快捷平稳。

从8月29日起学校开始了开学准备，组织教师打扫校园、布置彩旗，张贴标语，以浓郁的气氛迎接新学期的到来。为安全起见，学

校还组织人员在教学楼四周画出3米的黄色警戒线，提醒学生不要在警戒区域玩耍。8月30日，办公用品、生活用品、课本作业本全部发放到位。8月31日，学生报名注册，公示收费标准，编班，统计核对学生数，三表张贴上墙，教师集体备课，学校工作全面步入正轨。9月1日一早各班级就召开了安全为主题的晨会，上午举行了隆重的开学典礼和升旗仪式进行文明礼仪教育、爱国主义、集体主义教育，激发起学生“今天我以解放路学校为荣、明天解放路学校以我为荣”的荣誉感和责任感。区局领导、学校领导还步入课堂，和教师一起听课评课，调研教学情况。

这几天里，教导处崔冬林等同志克服人员紧张、头绪复杂的困难因素，连夜进行课务分工，让教师及时满意地拿到了日课表和任课表。办公室杜后德同志为丰富校园文化、美化校园环境，多次往返于学校与制作宣传展板的广告公司之间，策划、设计、定稿，直到拿出满意的作品为止。同时他还根据校长的指示，大力加强校园网站的建设，力求做到传输快、信息新、质量优，以宣传和提升学校办学形象，他雷厉风行的作风使得此项工作成了我校开学中的一大亮点。少先队邵亚林同志也忘我地工作，倾心拟定活动方案，挂横幅、插彩旗，营造热烈、温馨的开学氛围。负责幼儿园全面工作的于惠同志一直马不停蹄地忙幼儿招生入园、环境整理布置等琐碎繁杂的事务，任劳任怨。后勤工作更是千头万绪，陈霞同志一直能以为大家提供周到、细致的后勤保障为己任，乐于奉献。各班班主任为给孩子一个干净整洁的开学环境，不等学生报名，就自己动手，更新黑板报、打扫教室、擦洗桌椅、调配电教设备等等，忙得汗流浃背、不亦乐乎。

三、开学工作抓突击，后续工作抓常态，健全校务管理的长效机制。

按照集团四“统一”（即统一管理模式、统一师资安排、统一考核奖惩、统一教学管理）要求，学校建立了一批和总部一致的规章制度，做到与集团无缝对接。对交流到我校的骨干教师，要充分发挥他们的示范作用，充分关心他们的生活实际，充分搭建与本校教师教研的交流平台。教学管理方面，统一教学计划、教学进度、教学内容、学生作业、质量考查，以促进教学质量同步提升。统一教研活动、集体备课、业务考核，以促进教师业务水平整体提高。安全工作一着不让，从“责任状一签、安全责任就上肩”开始计时，分秒必争、细微必究。主抓安全的王军校长发现位于我校南侧的建筑工地与我校南大楼距离较近，存有隐患，立即与建筑商沟通，多次与施工单位协调，要求他们提出整改措施，签定安全责任协议书，承担相应范围的安全责任。

学校在接受集团力量辐射的同时，还将继续打造我校原有的“书香校园”、“花香校园”、“数字校园”的“三园”特色，秉承原有的文化底蕴，走内涵提升、特色发展之路。目前，学校、教师、学生正以解放路学校教育集团南苑校区的全新姿态出现在社会、家长面前，也已初见端倪，学校门庭若市，招生形势异常火爆，家长带领小孩前来咨询、报名的络绎不绝。由于招生工作政策性强，条件所限，不得不婉拒一些政策外的生源。这局面的形成来之不易，既是对我们这么多天开学准备工作的褒奖与肯定，也是对我们今后工作的激励与鞭策。

至此，我们将在亭湖区教育局和解放路学校教育集团领导下，策马扬鞭，奋蹄疾驰，只争朝夕，为把南苑校区尽快办成优质教育均衡示范校区而努力奋斗！

学校秋学期开学工作总结 第3篇

本刊讯为进一步深入贯彻落实教育领域综合改革精神, 部署新学期教育教学工作, 2月18日, 北京市房山区教委召开教育系统2015-2016学年度第二学期开学工作会。

会上, 区教委主任顾成强紧密围绕当前教育领域综合改革形势及教育实际, 从“对教育的认识和理解、房山教育的发展历程、对未来房山教育的改革与发展的思考”三个方面作动员讲话。他强调, 伴随我区教育持续发展, 形成了一些好的经验及做法。第一, 紧紧依靠区委、区政府和市委教工委、市教委的正确领导, 主动争取支持是破解难题、推动发展的关键。第二, 坚持系统思考, 顶层设计是科学可持续发展的前提。第三, 解放思想, 实事求是做好教育工作的思想基础。第四, 遵循规律, 内涵发展是搞好教育的必由之路。第五, 坚持育人为本、质量为重是教育发展的核心。第六, 完善体系, 构建机制, 善于合作是推动发展的有效策略。第七, 敢于负责, 勇于创新, 抢抓机遇是促进发展的精神力量。第八, 坚持集体领导, 民主参与, 科学决策是顺利发展的重要保障。

学校秋学期开学工作总结 第4篇

在短短的3天时间里，督查组先后实地督查了楚雄州、昆明市辖区内的楚雄市思源实验学校、鹿城小学、昆明理工大学、昆明市呈贡区实验学校等16所学校，涵盖普通高校、高中、中职、初中、小学、幼儿园等各级各类教育。督导组重点就云南的开学条件保障、党建和思想政治工作、规范办学行为、教师队伍建设、学校安全工作、义务教育均衡发展6个方面开展督查。

在汇报暨反馈意见会上，督查组对我省2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况给予充分肯定。侯慧君指出，云南省高度重视2016年秋季开学工作，切实做到了认真及时部署、认真及时督察、认真及时整改三个“认真及时”，许多好的做法，凝聚了云南省委高校工委、省教育厅多年的探索和积累，扎实有效，值得肯定。特别是关于安全维稳的“四个主动”和开学前后的“四个一”要求，具体明确，针对性强，便于对照，便于操作。云南省秋季开学工作，达到了国务院教育督导委员会办公室提出的各项要求，也集中反映出“两学一做”学习教育的阶段性成效，为新学年深化教育改革发展打开了良好局面。

另讯：2015年，省委高校工委、省教育厅综治维稳工作在工委厅党组的正确领导下，在相关处室的共同努力下，取得了突出成绩，被省委、省政府授予“2015年度综治维稳（平安建设）工作目标管理责任制考核先进单位”称号，这是委厅连续8年获此荣誉。

省委高校工委、省教育厅交出一份合格答卷

《云南日报》消息 “就业服务中心创新推出基于大数据分析和即时通信技术的大中专毕业生就业服务手机招聘平台‘鸡毛信APP，堪称‘就业神器，实现智能手机线上、线下同时招聘。”

“招考院承担着4大类招生工作和36项教育考试任务，引导党员干部以高度的责任感精心组织每一项考试，不断增强党员服务意识。在今年高考录取中，共组织了13轮次未完成计划网上公开征集志愿工作，累计通知考生27.8万人次2.8万名考生通过征集志愿获得高校录取机会。”

“精准扶贫攻坚队实施基层党建与脱贫攻坚双推进，通过建立党员生日卡、农村党员重温入党誓词，建立红色邮递员和红色信箱，建立《民情十本账》，有效发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。”

一个个生动、创新、务实的举措，正是省委高校工委、省教育厅把“两学一做”学习教育引向深入，以实际行动向党和人民交出一份合格答卷的生动写照。

秋学期初中开学工作汇报 第5篇

为了做好开学工作，我校以“********”为主题，落实“学校规范管理年”的要求，对照《****2007年秋学期开学工作检查提纲》，查找不足，落实措施实施，整个开学工作安全、规范、稳定、有序，体现了新思路、新举措、新气象，现将有关情况汇报如下：

一、关于师生报到情况

应到学生八年级310人、九年级380人，其中住校男生238人，女生164人已全部报到注册，三个年级均实行均均衡编班。

在编教职工已经全部到岗，各人的课职务分工均已到位。

二、关于开学工作情况

我校于8月30日张挂了宣传横幅和站条，营造了浓烈的开学气氛。8月下旬组织人员整治了校园及周边环境，确保了整洁优美。

校长室、政教处、团委、教务处、教科室、教技中心、总务处均已制订工作计划，并报校长办公室存档备查，各班级制订了班务工作计划和德育工作计划，各教研组和备课组也制订了相关教学及教科研计划，所有计划的制订均落实了“三个个个”的素质教育的基本要求。

教务处按照省教育厅的规定，科学合理的编制了课程表、课外活动安排表和作息时间表，这“三表”和各班的卫生轮值表一齐张贴上墙，并做到规范、美观。

8月30日下午各备课组进行了集体备课，教科室把9月1日至7日定为全校听课周，要求干部至少每天听课1节，老师至少要听4节课。

书籍簿本、办公用品、实验仪器均已到位，实验室、多媒体网络教室、食堂、宿舍业已准备到位。

三、关于安全工作

我校专门制订了安全卫生工作计划，与相关部门及人员落实了安全责任，各班级都对学生进行了安全教育，相关部门排查了学生宿舍床铺、电路、运动场地的安全隐患。

学校整治了校园周边环境，严禁学生在校外集体租房住宿，绝大多数校外住宿生已动员回校内住宿。

学校组织专人对食堂和校园商店进行了检查，确保了餐饮具正常清洗消毒，仓库内没有霉、变质或超过保质期的食品和原料，食堂有卫生许可证，从业人员均持健康证上岗。校园商店内没有“三无”产品，没有霉变、变质或超过保质期的食品。

四、关于规范收费情况

我校严格实行教育收费公示制度，严格按上级要求做好收费工作，没有多收一分钱，也没有预收一分钱，没有向任何一个学生收取一份钱的借读费，没有强制一个学生参加保险，没有违反规定订购教辅用书，没有向学生推销任何一种商品。

我校还组织有关同志学习了有关免费教材的文件，认真做好免费教材的发放工作，不错一本，不漏一人。对受助学生名单公示7天以上。

五、其他情况1、8月中下旬，认真组织了“学先进，找差距，促和谐”专项教育活动，取得了扎实效果。

2、组织学生开展七彩假日活动。

3、组织教师家访，提前做好控辍工作，预防流生。

4、组织师生护校，整个假期无安全责任事故，无师生违法、违规事件，无师生伤亡事故。

2009秋学期开学工作情况汇报 第6篇

一、开学前准备情况

按惯例，校行政成员于8月25日上午8：00到校报到，开好校行政会，学习教育行政会议精神，商议学期工作计划，完善各种规章制度。26日、30日分别召开了一年级新生和五、六年级家长会，宣传学校办学思想及教育理念，密切家长与教师与学校合作更有效，共同携手做好新形势的学生教育工作。28日、30日、31日分别召开了全校教职工大会、班主任工作会议和六年级课任教师会议，会上学校领导均认真传达了教育局行政会议精神，审议新形势下学校工作计划，并就减负增效工作进行具体布置，提前做好各项开学前准备工作。学校无在编不在岗教师。教导处按规范接受转入（出）学生。目前全校496名学生已全部注册，无流生现象。学校于8月31日上午进行了开学典礼，并在开学典礼上就甲型H1N1水流感预防工作进行细致的布置，确保了9月1日严格按“三表”正学式习开网学。

二、严格收费、办学行为

学校认真组织学习文件精神，严格执行江教[2009]4号文件精神，严肃收费纪律。教材、配套用书和学生用书严格按文件执行配备，在校门厅设立“收费公示栏”。9月1日学校领导亲自深入年级，确保收费工作无误。

三、教育教学迅速入轨

学校认真执行《××省义务教育课程设置实验方案（修订）》，严格按照国家课程计划排课，开足开齐规定课程，同时还开设了校本课程。学校坚决落实××市中小学减负令，开学第一天，各班“三表”均已上墙，教学秩序井然有序。学校教室、办公室等环境整洁有序，各项工作已经步入正轨，实现了教育教学工作“开门红”，为新学期学校下一步工作迈好了坚实的第一步。

四、向精致化管理要质量

学校严格执行市局“五严”规定，进一步把强化精致化管理当作新学期头等大事来抓，开学第一次教职员工会上，学校便组织大家认真通读《××省中小学管理规范》和《××市小学教学工作基本要求》，不办重点班和强化班，确保学生在校时间不超过六小时，确保学生每天活动一小时。继续认真落实市局“有效教学达标定级”精神。

五、卫生、安全工作时刻不忘

开学典礼上，学校进一步强调了学校安全工作，并要求各班利用开学第一天晨会时间集中组织一次安全教育，认真落实好省教育厅《关于做好近期学校卫生防病工作的紧急通知》，严防死守甲流。8月31日后勤人员对全校园内进行了全面消毒，为各位同学印发了告家长书，并会同《××市学生暑期情况登记表》及时下发到学生手中。从9月1日各班开始晨检。认真落实安全责任制，学校和各部门、各年级组、各班级层层签订了安全责任状，明确各自的职责，强化安全意识。时时紧绷安全这根弦，每天加强对学校安全情况的检查，及时消除安全隐患。维护好校内外治安秩序，确保全体师生的身心健康安全。

六、新学期学校工作思路

学期中，学校将以市局新学年下半年教育工作意见为指导，以两个创建为主攻方向，以积极组织迎接新中国成立60周年和第25个教师节活动为契机，举办多样活动活跃师生身心，深化感恩教育。凝心聚力做好：强化教育管理，丰富校园生活，使学生喜爱；确立服务理念，塑造良师形象，让家长满意；增强师生素养，提高教学质量，谋内涵发展；彰显特色文化，强化品牌效应，创社会美誉四方面工作，努力推动学校教育新发展！

小学秋学期开学工作情况汇报 第7篇

开学之初，我们早抓实抓细抓开学工作，现在各项工作正在紧锣密鼓地进行，正逐步进入规范化。现将有关工作简单总结如下：

一、加强领导，精心规划。

凡事预则立，我们学校在8月25日镇中心学校的暑期政治业务学习的动员会之后，迅速确定本期的开学工作，对开学前的各项工作都做了周密安排，具体：8月26日上午召开全校教工的动员会，布置开学前的工作，确定人员分工；分班级清理各个教室暑期维修垃圾，涌现出像xx等教师主动打扫会议室、计算机教室、图书室等感人事迹。下午学习了有关师德教育的相关文件，修定了本学年度的相关制度。8月27日全体教师进行家访，与学生家长零距离接触，充分了解学生及其家长对学校的要求和看法，深入了解学生的动向，稳定生源。8月28日全体教师进行业务学习，请教师对新的教学技术的运用进行全面的培训，要求从本学期开始人人会使用白板教学，充分发挥新的教学资源的优势，办出自己的特色。8月29日集中参加全镇暑期教师政治业务学习的表彰大会，激励先进，鞭策后进。其它所涉及的开学课程安排，计划制度的制定等都在9月1日正式上课前得到具体安排。

总之，我校将开学工作的具体责任落实到每一个人，确保开学期间人人有事干，事事有人管。

二、具体措施，成效良好。、做好控辍保学工作。我校除新生招收不太理想外，老生不仅没有减少，反而还有增加。

2、做好学生思想教育工作。组织学生进行礼仪常规、校纪校规、法制安全等方面的教育，教育学生要热爱学校，尊敬老师，遵守纪律，勤奋学习，让学习快速进入学习状态，促使学生养成良好的行为习惯。

3、做好后勤保障工作。在开学之前，学校总务处领导就利用假期，请工人维修了各班、宿舍破损的课桌、床；对教室、宿舍进行水电方面等的检修；认真检查水源，做好后勤保障工作。制定了《班级财产管理责任书》，做好班级的公物的管理和卫生工作。

4、做好安全、卫生工作。学校组织安全大排查，教育学生要注意交通、人身、财物安全，加强安全管理，确保学校校园安全。持之以恒地进行一日两扫的卫生制度，全面搞好清洁工作，为师生营造成一个清洁舒适的学习生活环境。制定了《xx学校教师安全教育责任书》、《xx学校班主任安全责任书》，强化了安全责任，对学生及其家长发放了《XX年秋学期开学安全教育致学生家长一封信》，教育学生安全第一。

5、做好各项教学常规管理工作。加强教学常规管理，保证了良好的教学秩序。教务处制定了《学校教学常规制度》，对教师的备课、上课、作业、考试、计划和总结都做了全面的要求，特别是对新的教学技术的使用进行全面的指导和要求。及时发放课本，并根据学校实际，编制并严格执行课程表和各项教学活动安排，使各项教学活动规范有序地运行；进一步加大了教学常规的督查力度，检查教师写好开学第一课时教案，上好第一节课。加大教学监控力度，规范教师授课，要求按课程表上课，不得私自调课，规范教师的教学行为。

6、规范财务管理行为。在开学期间，我校严格按照县物价局文件精神办事，全面规范收费行为，依规依法管理和使用学校经费，严禁任何人以任何理由私订学习资料，坚决杜绝乱收费行为，严格实行责任追究制度。

学校秋学期开学工作总结 第8篇

全面贯彻党的教育方针, 全面落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划实施纲要》、《辽宁省教育厅关于加强特色普通高中建设工作的意见》, 大力实施素质教育, 继续坚持以“一年夯实基础, 两年加快发展, 三年形成特色”为思路, 以良好的校风建设引导师生, 以严格的学校管理规范师生, 以优质的教育质量考核师生, 以崭新的精神风貌鼓舞师生, 努力把我校办成“争一流、创名牌、出特色、育英才”的让人民满意的示范性高中。

二、工作目标

(一) 创建一支有凝聚力、战斗力, 勤政廉政、团结务实、治学严谨、业务精良的干部队伍。

(二) 充分发挥名师作用, 建设一支更加适应学校发展目标和满足学生成长需求, 能发挥关键作用的教师队伍。

(三) 培养一支个性得到充分发展, 在学科竞赛、创造发明、文艺、体育等方面有优势表现的学生队伍。

(四) 德育工作形成自己的格局, 校风、教风、学风建设有新成效, 把师生培养成为“懂学、勤学、笃学、博学”, “有理想、有道德、有文化、有纪律”的新时期好公民。

(五) 充分发挥新课程改革试验样本校示范作用, 大力推进新课程改革进程, 教学改革、教学研究不断推出新成果, 教育质量稳步提高。

(六) 质量立校, 特色发展, 努力创建军事体育教育特色学校, 培养具有军人素养的合格高中生。不断提升学校管理水平, 在我校形成“师生的思想境界要特别高尚, 精神风貌要特别振奋, 行为习惯要特别优秀, 学习风气要特别刻苦”良好氛围, 把我们的学校建设成为师生“学习的乐园, 生活的家园, 事业的果园”, 努力向“争一流, 创名牌, 出特色, 育英才”目标迈进。

三、工作措施

(一) 以良好的校风建设引领师生推动学校发展

1.加强党员干部队伍建设, 树立责任意识, 提高管理水平。

一是深化教学改革, 实施素质教育, 形成“四个特别”的良好风气, 让学习成为我们的人生第一要务, 让优秀成为我们的习惯, 让竞争成为我们的本领。

二是继续狠抓干部队伍建设, 形成一支率先垂范、敬业奉献、业务精良的管理队伍, 引领师生前进。

三是钻研业务, 主要领导要亲自批阅高三教师的模拟成绩、亲自批阅高三教师的试题分析报告、亲自组织高三教师试题分析会、亲自征求高三实验班学生的意见, 适时召开教师、学生、家长座谈会。

四是民主管理, 深入基层。全面落实《辽阳市名校评选方案细则》, 以教学为中心, 开展“三个一”活动, 即主要领导要深入一个年组或教研组, 深入一个处室, 深入一个班级。

五是密切联系群众, 建立良好的干群关系, 树立为师生服务和谋福祉意识。多组织集体活动, 多开展有影响的大型团队活动, 多与教师进行感情交流和谈心活动, 解决教师关心的问题。

六是加强领导班子思想建设和作风建设。继续打造风清气正、规范有序的教育发展环境, 做到用心想事、用心谋事、用心干事、把情感贴在师生的心窝上、把心思用在事业上。以创建“五个好”先进党组织、争当“五带头”优秀共产党员、争当“五个强”优秀党务工作者为主要内容, 做到“四个一”, 即负责好一个教研组或年级组, 带好一名青年教师, 抓好一个基础班, 上好一节党员示范课。继续坚持“一刻钟学习”制度, 继续编辑《政治理论校本教材》。

2.加强教职工队伍建设, 树立良好师德形象, 提高教职工整体素质。

一是继续抓好师德建设。继续开展“校名教师评选”活动, “校青年教师建功立业标兵评选”活动, 大力弘扬“学为人师, 行为世范”的高尚精神。规范教育收费行为, 严禁“三乱”行为, 巩固教育行风建设成果。

二是继续开展岗位培训、岗位练兵活动, 完善教师继续教育考评机制, 提高业务素质。学习《衡水中学的100个德育细节》等教师必读的教育书目, 定期举办教师论坛。继续鼓励教师著书立说, 撰写论文。支持教师必要的外出学习, 要求教师撰写外出心得体会, 适时召开外出学习心得体会报告会。

三是强化“质量立校, 特色发展”。开展特色教育教学, 倡导多元化发展。在德育方面, 开设文明礼仪课和军事体育教育课, 教会学生做人处事, 走好每一步。在教学方面, 开设“高效阅读”课, 打造有质量的阅读课堂, 多元发展, 走活每一步。在体育方面, 开设荷式篮球课, 打造有特点的军事体育教育校本课, 坚持锻炼, 走强每一步。在美育方面, 开设剪纸课, 培养学生动手能力, 走实每一步。在劳动方面, 开设社会实践课, 拓展思维, 走对每一步。本学期教师继续开展好好“五件事”, 把自己砥砺成为会生活、会工作、有修养、有品位的人。

(1) 至少读三本好书, 这些数目要涉猎三个领域以上。在每个领域中, 要至少精读一本该领域最经典的代表作。

(2) 选择一个人, 长时间去帮助他 (她) , 如:学困生、单亲生、特困生等。

(3) 养成每天做一件自己认为有意义事的习惯, 如:帮助一下别人或者让别人高兴。

(4) 至少经过自己的努力获得一次奖励。如:在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。

(5) 至少培养一项体育爱好, 每天锻炼一小时, 这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

(二) 以严格的学校管理规范师生, 以优质的教育质量考核师生推动学校发展

1.加强德育工作, 以树立“社会主义荣辱观”为核心, 坚持全面育人。

一是认真结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》, 全面向衡水中学学习, 继续对学生进行“学会做人”, “做一个好公民”的教育。进一步落实《辽阳市一高中学生行为习惯须知》、《辽阳市一高中学生百分量化考核方案》、《辽阳市一高中德育手册》;进一步弘扬成绩优异、乐于助人、自强不息、善于钻研、勇挑重担的师生个人或群体, 定期评选星光奖、毕业年级星光奖、感动校园星光奖等;

二是继续抓好校训、校风、学风教育。大力弘扬和宣传校训。通过学雷锋活动月、五.四青年节等重大节日、纪念日开展活动, 在师生中形成“四个特别”的良好氛围。

三是继续加强健全人格教育, 重点抓好“两个教育”、“两个结合”。“两个教育”是:把爱国主义教育作为人格教育的基础;把加强责任感作为健全人格教育的核心。“两个结合”是:现代文明与传统美德结合;心理教育与德育教育相结合, 着力培养学生的民族精神, 增强社会责任感和历史责任感。

四是继续大力推进班主任队伍建设。全面贯彻教育部颁发的《中小学班主任工作规定》, 加大班主任和准班主任培养力度, 开展读书实践反思活动, 通过读书, 学习先进的教育思想和理念;通过实践, 用先进的教育思想指导自己的教育行为;通过反思, 审视自己的教育行为, 提出改进方案。在班主任队伍中, 继续开展“同读一本书, 共议一话题”活动, 深入阅读《班主任兵法》。有组织地开展岗前和岗位培训, 定期交流经验, 组织社会考察, 提高班主任的综合素质。

五是继续实施德育管理网络化, 充分发挥家长委员会的作用。建立学校、社区、家庭相结合的教育网络, 办好家长委员会。加强学生自我教育, 自我管理, 继续开展青年志愿者活动。

六是继续完善班团会、升旗仪式、法制系列教育、国防教育。拟定班团会系列教育主题, 开好富有本班级特色的主题班会, 对学生进行针对性教育。每次升旗仪式优秀教师讲话要有一个鲜明的主题, 对学生进行实效性教育。邀请国防、法制副校长上好国防、法制教育课, 定期开展主题鲜明的法制教育和国防教育活动, 完善军事体育教育展室建设, 打造军事体育教育特色学校。

七是继续开展阳光体育运动, 上好体育课, 大力开展“每天锻炼一小时”活动, 狠抓广播操, 坚持跑操, 做好荷式篮球运动的普及与推广。

八是继续加强学生网络安全教育。大力倡导文明上网, 培养学生良好的网络道德, 自觉远离网络污染, 在思想上筑起一道“防火墙”。

九是张扬学生个性, 强化“四个特别”意识, 本学期学生继续开展好“十件事”。高中生活不仅要使自己的专业技能获得发展, 更重要的是, 要使自己的内心和精神变得丰富。

(1) 至少读五本好书, 这些数目要涉猎五个领域以上。在每个领域中, 要至少精读一本该领域最经典的代表作。

(2) 选择一个人, 长时间去帮助他 (她) , 如:学困生、单亲生、特困生等。

(3) 养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯, 如:帮助一下别人或者让别人高兴。

(4) 至少经过自己的努力获得一次奖励。如:在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。

(5) 至少参加一个社团, 并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干;或参加一项学校的活动, 并在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。

(6) 至少培养一项体育爱好, 每天锻炼一小时, 这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

(7) 培养一种艺术爱好, 如:写一手好字, 画一笔好画, 尽可能掌握一种乐器技能。

(8) 做一次挑战自我、超越自我的事情, 创一项自己的记录, 或是做一件自己不曾做的有价值的事情。

(9) 培养动手能力, 至少学做四个地道的中国菜肴。

(10) 养成一种手工制作的情趣或爱好。

2.加强教学工作, 树立“教学质量是学校的生命线”的思想, 全面提高教育质量。

一是重视教风与学风的建设。完善《辽阳市一高中教学工作手册》, 进一步规范教师的教学行为。全方位、多层次向衡水中学学习, 探索实施适合校情的、备课组统一的、体现个人特色的电子教案;普及交互式电子白板教学;推广“高效阅读”, 提高学生阅读素养;突出“三个加大”, 即加大对教师教案、备课教后记检查的力度, 加大对教师参与教研活动的考勤和考绩的力度, 加大相关教学人员参与学校教学常规例会考勤的力度。

二是抓好课堂教学主渠道, 强化常规教学管理工作。狠抓课堂“六个环节”。即:创设情境, 提出问题;回顾前课, 学习新知;应用举例, 解决问题;延伸变形, 直击高考;课堂反思, 概念深化;归纳总结, 布置作业。

三是强化教研组、备课组的作用。集体备课做到“五落实”, 即时间落实、地点落实、内容落实、主讲人落实、效果落实。实行每双周教务例会制度。

四是全面规范教学环节, 抓好考试后的评卷、质量分析、讲评、总结、整改等环节。

五是强化科研兴校, 积极组织教师参加各级各类科研项目, 力争使有实用价值, 便于操作的实验项目在全校推广使用。了解教学改革最新动态, 搞好科研档案整理、装订、归档工作, 进行阶段性检查、督促和指导, 确保科研课题按计划实施。做好教师继续教育学分考核工作。

六是继续推进新课程实施进程, 完善学分制, 完善学生成长记录袋, 推进“教案学案一体化”教学研究实验活动。

七是严格执行国家课程计划, 开齐上满各科课程, 尤其是高一新课改中相关的课程及研究性学习、社会实践活动、社区服务等必修课程, 都要严格执行教学计划和教学进度。做好2010级学生今年3月份学业能力水平测试各项准备工作。开设学科自习和自助餐, 使学生养成自主学习能力。

八是注重高一打基础, 高二抓巩固, 高三抓提高。加大“腾飞奖”、“跃进奖”、“杰出学业奖”、“勇攀高峰奖”、“宏志奖学金”等各项奖项的奖励力度。

九是继续搭建合作平台, 广泛开展交流。继续与省部分协作校加强合作;继续要与省内外名校加强联系;建立省内外资源共享的合作校;进一步加强与韩国友好学校的校际间交流活动。

十是狠抓毕业年级工作。贯彻落实2012年辽阳市社会事业工作会议精神, 加强教育教学常规管理, 努力提高教育质量, 促进一本率和名牌率的进一步提高。按学科适时召开学情、教情质量分析会, 调整阶段性教学, 召开学生、家长座谈会, 征求学生、家长对高三教育教学工作建议。开好高考师生动员会、百日决战誓师会等。

(三) 以崭新的精神风貌鼓舞师生推动学校发展

一是不断深化人事和分配制度改革, 完善教师考核聘任机制, 修订教师考核方案, 加大日常考核力度, 加大常规考核力度, 加大奖惩力度, 做到公正、客观、准确、及时, 真正做到奖优罚劣、优胜劣汰。

二是大力开展绿化、美化、香化活动, 继续完善文化长廊、文化墙等文化育人设施, 建设绿色校园, 营造以浓厚育人氛围为重点的校园文化。加强安全教育和法制教育。继续开展学校周边综合治理专项整治活动, 维护师生健康和安全。充分发挥思想政治工作优势, 及时化解不和谐因素, 完善校园安全管理网络和应急管理机制, 扎实做好各项工作, 全力做好节假日期间的安保工作, 维护学校持续稳定发展。

三是加强学校宣传工作, 充分发挥省示范性高中的辐射作用。

四是继续加强工会工作, 开展民主管理, 搞好校务公开。普及与提高全校教职工健身活动水平, 定期开展喜闻乐见的文体活动。不断提高教职工的福利待遇。

五是继续加强共青团工作, 支持他们开展思想教育活动和丰富多彩的校园文化活动。

六是进一步做好老干部工作, 把老干部工作纳入党委重要议事日程, 定期召开老干部座谈会。认真落实老干部的“两个待遇”, 定期走访慰问老同志, 组织离退休老教师外出学习参观。

七是加强对统战工作的领导, 发挥党外人士的作用。定期召开党外代表人士座谈会。

八是创设良好办公环境, 加强劳动纪律。继续搞好文明办公室的评选、推广、普及工作。

九是搞好综合治理。加强值班值宿工作管理, 特别是防火防盗工作。建立健全安全责任制, 责任事故追究制, 坚持“谁主管, 谁负责”的原则, 维护校园网络安全, 严防不良信息侵入校园。加强学校食堂管理, 保证师生饮食安全。牢固树立安全的责任重于泰山的意识。

告别开学恐惧迎接新学期 第9篇

您好!马上就要开学了,可孩子现在总是白天打不起精神,晚上却兴奋不睡觉,情绪焦躁不安,手足无措,让他看书,注意力也不集中,不论我问他什么,他都不愿回答,偶尔还会发脾气。我很着急,这要是开了学可怎么办啊?

小读者的家长

编辑发现:

近日,记者走访了省城的部分心理咨询室,来咨询的家长和孩子还真不少。归结原因,本来是让平时紧张学习的孩子们,在高温难耐的季节里得到适当的休息,消除脑力疲劳,恢复体力和精力的。可事与愿违,孩子们的体力、精力不但没恢复,反而更加得疲惫和不安。原来是“假期综合症”在作怪。

假期综合症是指假期之后所出现的病态表现。不少人经过一个长长的暑假后,变得精神萎靡,面黄肌瘦,甚至带病返校。此时若不加以重视,及时采取保健措施,那么疾病也会随之而来。

专家分析:

心理咨询室的尹老师:“产生‘假期综合症’的根本原因是假期小学生不良的生活方式打乱了人体生物钟的节律。主要原因集中在饮食不节、睡眠不足和缺乏运动这三个方面。要矫正假期综合症,家长应该帮助孩子调整生活节奏,改善假期不良习惯,以起居有序、饮食定时、营养均衡、娱乐有节为原则,尽快使孩子的身心迅速进入正常的学习和生活状态。”

1.家长不妨问问孩子“新学期的五个愿望”或“三个想改变的地方”。帮助孩子制定一个切合实际的学习计划,每天定期了解孩子的学习表现,多给孩子鼓励和建议,使孩子保持积极的心态,重新获得学习的信心。

2.老师在假期倒计时可以给学生发发短信,提醒学生准备上学了,“很想你们”、“马上我们就要见面了”……通过这些语言唤起学生对校园的怀念,使他们的恐惧心理得到缓解。

3.节后一两周内,尽量让孩子吃清淡一点的饭菜,并保证一日三餐的按时按量。

4.在作息方面,家长要对孩子玩电脑、看电视等进行时间限制,家长更应该以身作则,督促孩子早睡早起,保持充足的睡眠,帮助孩子调整生物钟,逐渐恢复到上学时的作息习惯。

学校秋学期开学工作总结 第10篇

秋）

正式开学一周了，我们班主任的工作有没有落实好呢?以下是小编搜集整理的新学期开学班主任工作总结，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

新学期开学班主任工作总结一

一、做得比较好的地方

1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。

2、卫生方面：8月x日上午，全

校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。

3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练，列队整齐，队礼也比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。

二、今后需要改进的方面：

1、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(特别是二楼走廊所在的部分班级)，同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，跑是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。

2、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜干净整洁的校园环境。

同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了，校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园

坏境卫生和注意安全，自觉做到：垃圾不落地，上下楼梯靠右走。下课时，做到轻声慢步不喧哗;放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。一路到家，不在路上逗留玩耍。

新学期开学班主任工作总结二

正式开学一周了，回顾一周的工作，颇有感触与领悟。

安排课程。这是最难的问题，也最闹心，多年来总是这样的感觉。我的那些可爱的一小部分老师们，多么希望每天都没有课，而且又不用正常的上班，并且还能够照样领取工资，最好考核的时候，再给一个优啊!而，我们负责具体工作的领导怎么办?学生怎么办?那么些课程又谁人来教?这不是他们想的问题，他们想的总是偏重于自己的私利，决无将心比心的考虑。

与教导处的领导商量后，拟好了教师的任课情况，然后在周二下午的教师会上，正式的宣布(本来周一下午应该宣

布，我因为到县里开会，就没有召开教师会)。我强调：一切已经商定，不允许再找领导，就完全的按照分工进行备课。

可是，还是不行。找的人不断的出入教导处以及我的办公室里，弄得我正常的备课都搁浅了下来。课节不多的，想一节也没有，最好;课节略微多一点的，想减少点;小学班主任呢，希望最好调换自己上一个轻松的工作岗位;也许还有的希望自己也能够在领导班子某一位置坐下来呢，大约是不缺乏有这样想的吧。

我没有办法，学校的工作是一个萝卜一个坑，难以将就;而且，我们也尽可能的要一碗水端平了，不能偏私。而有的老师就是不理解，张嘴就是连声的抱怨，乃至背后的谩骂或许也不少。我的原则是：宁可微词乃至谩骂，决不能不公平，力求人尽其才，合理的将老师放在最适合自己的岗位上，减少垃圾的存在，促进资源的充分利用;而也不惯着谁，单位不是养大爷的地方，起码在我的权限范围内，争取这样做。领导的让步，是应该的;而毫无原则的让步，会引发领导力的丧失，也会导致执行力的淡化，更会促使凝聚力的空乏。

科研小课题的落实。周一下午在县教育局七楼开会，由县教科所布置XX年的小课题的相关工作。周二下午，在学校召开了教师会，落实本次会议的精神，要求特岗教师以及各级各类骨干老师必须参加小课题的申报工作，其他的老师自愿参加。周三下午，在学前班开会，针对小课题的课题名称、课题管理指导手册的填写进行了辅导。老师们的积极性还可以，都按照要求与会，其他的人还是没有参与。

以后，在发表论文方面，要针对积极参加科研的老师，那些不积极参与科研工作的要适当控制。上，我校有三篇论文在《白山教育》发表，分别是我与王老师的《关于学校课堂教学改进的初步的思考》，谭老师的《美术兴趣小组活动在育人中的作用》，小迪老师的《如何上好美术课》。我将继续引导老师

研究教育教学并坚持撰写论文，向上投稿，争取发表，以此激励研究、写作的积极性。

组织填报综合报表工作。将报表分配到各个部门，要求下周一完成，然后上报，审核。

周五下午，一至八年级在福利中心进行学雷锋，献爱心活动。具体的活动有两项，一是讲故事，二是清扫卫生。校长有事，没有在学校，我初三有课，没有参加，学校的其他领导悉数到位。我安排体育老师广播通知：要求全体老师都要参加此次活动。活动后，询问团队负责人，说是去的老师不多，班主任也是强迫着给当了评委。有一部分老师消极，不能积极响应学校要求，已经不是一年半载的问题了，要慢慢的疏导纠正。班主任要配合各个部门的工作，部门领导也要密切联系班主任以及全体老师，这样才能和谐进步，团结发展。

与自己所在的年级的班主任、英语任课老师商议研讨学生个人以及小组评

价的方式方法，看了一下评价细则很好;评价记分表也还算科学，不足的地方已经与班主任沟通，在以后的实际运作中弥补。我建议小组评价扩展延伸到班级的管理，班主任同意并开始了尝试。我相信这样的小组评价会大大的促进学生的学习与班级管理的。而且，我希望班主任、任课老师能够将此作为本的小课题进行研究。适当的时候，我将组织这两位老师做经验介绍，然后，我对其加工提炼，撰写经验材料发表。

学校部分工作不协调，部门配合不好。老师的学习、培训，我作为主管业务的领导不知晓，很无奈。下周开会，要求部分领导、老师关于老师学习、培训等事务，务必告知我等，以便做好学习、培训等相关登记、统计等工作。开班子会，为负责寒假学生读书活动的领导提醒：要落实好此项工作，常规检查时，为必查项目。因为寒假前，没有落实，需要弥补，所以予以提醒。教学工作。没有听课，下周到班级听课。

我还是担任初一语文学科与初三历史学科的教学任务。语文，我是轻车熟路，在上学期的反思后，我克服了时间紧琐事多的羁绊，强化了备课，在书上写满了自己对教材的理解，上课时完全的能够脱离教案，这样就更好的驾驭课堂。加强了预设与生成的关系。在实际课堂上，我更加的灵活，生成的多，预设的少，注重了学生的主体地位。而且，加强了反馈检测。少讲精讲，多练精练。

周五，进行了寒假读书活动的检测。寒假，我安排学生读《三归演义》前五十回。检测效果不好，满分100，最高分89，最低分27。下周阅读课要总结引导，并进行阅读该书，争取本学期读完全书。适当的时候，召开读书交流会。

初三历史进入了总复习阶段。先是梳理教材，其次专题复习，第三综合模拟。本周我上了一节，复习了侵略与反抗部分。

以后的工作，更多的是要和气，却

学校秋学期开学工作总结 第11篇

上土市镇中心学校

2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。下面将我校该项活动开展情况总结如下： 我校接上级通知后，校领导十分重视本次活动，做了以下几个方面的准备：

首先，动员全体师生学习《通知》内容，提前预知，从思想上引起重视，明白本次活动的意义和要求。

其次，要求教师组织学生与父母在家共同观看《开学第一课》，做到“不漏掉一个教师，不漏掉一个学生。”

第三，学生观看完毕，及时撰写观后感，把从节目中的收获、思想上的认识与具体的行动相结合，达到教育目的。

第四，9月3日的班会时间重温《开学第一课》，并组织学生宣讲自己的感受，畅谈由衷的心声。

中心学校的秋开学工作汇报材料 第12篇

为了全面贯彻党的教育方针，认真执行新的义务教育法，规范办学行为，推进素质教育的发展，创办人民满意教育，再创中驿镇中的辉煌，我校秋季开学上下齐心，快速上马，给新的一学年来了一个开门红。具体汇报如下：

一、全体教师以全新精神迎接新学期的挑战

我校全体教师通过暑期集训，按中心校要求认真学习了《教师师德规范》、以及“十查十看十不准”，认真撰写心得笔记，，相互交流，取长补短，武装了思想，增添了干劲，丰富了精神。我校8月30日和31日学生报名，学校全体教师66人冒雨迎接学生和家长，每个岗位上都有教师，教师的服务意识得到了家长的`好评。9月1日上午全校上课，一切步入正轨。9月1日晚召开班主任会，了解到校情况，并安排布置家访工作，督促极少未到校学生迅速返校。截止9月3日，全校到校人数达1152人。

二、全面贯彻党的教育方针，迅速迈入教育快车道

为了认真履行新的义务教育法，贯彻党的教育方针，学校常规教学认真按要求办事，开足开齐课程，制订好各种计划，确定教师岗位责任目标，抓好培优转差工作，合理安排学生的课业负担，使学生在快乐中求知，在成长中进步。

三、切实办好人民满意教育，认真执行收费政策

学校严格按上级精神办事，不增收一分钱，教辅资料发放实行事先预约的市场模式，保险费的购买实行市场运作。中心校和我校多次开会严禁教师集体组织学生购买课外书籍。我校仍坚持对学生购买课外书籍不指导、不统购、不收费，不加重农民负担。生活费实行按月据实结算，做到不赢利，并尽可能改善生活质量，且对一些学生实行生活费全免。

四、抓好学生德育教育，养成良好的行为习惯，建立平安和谐校园

我校以中心校制订的“安全法纪教育周”活动为契机，认真抓好学生德育和养成教育，制订了中驿镇中法纪安全教育周活动方案。在第一次班主任会上，就要求各班在国庆节内，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生班级一日常规》，以及结合安全知识手册，组织学生认真学习，写出自己的心得，互相交流。班主任要写出活动总结并交流。同时，加强对男女生宿舍楼的管理，每天晚上每楼安排两名老师陪值班。另外，我校又借新生入校的契机，组织全校学生进行体操、队形队列比赛，逐步树立学生集体主义观念和同学间的友爱协作精神，争做德育标兵、文明标兵，确保学生间不出安全事故。

今年暑期学校将教学楼进行了整体装修，消除了安全隐患，美化了育人环境，为建立平安和谐学校奠定了基础。

学校结合中心校工作安排，组织召开了全校学生以“奥运精神激励我”为主题的动员会，让学生通过学习奥运健儿的拼搏精神，树理想、定目标、造形象。

总之，学校将进一步以活动为载体来开展德育教育。

五、搞好教育延伸，为祖国培养更多有用人才

根据市教育局文件精神，我校坚持两步输送的原则，春季招生进入职校的人数为59。对未入职校学生，暑期和开学初，由彭校长、黄主任带队包干组织班主任家访，又动员了一批学生进入职校，计29人。全学年入职校人数共88人。

学校秋学期开学工作总结 第13篇

为加强学校甲型H1N1流感防控工作, 防范秋季开学后甲型H1N1流感在学校内的暴发流行, 维护正常教学秩序, 保障广大师生员工的身体健康和生命安全, 特提出以下工作意见:

一、各地教育行政部门和卫生行政部门要在当地政府、甲型H1N1流感联防联控机制 (或防控指挥部) 的领导下, 加强沟通和配合, 共同做好学校甲型H1N1流感防控工作。各地教育行政部门和卫生行政部门之间、各教育机构和当地疾病预防控制机构之间必须指定具体联系人, 并保持24小时通信畅通。

二、各级各类学校和托幼机构应建立防控甲型H1N1流感工作领导小组, 由一把手校 (园) 长负总责, 并按照《学校甲型H1N1流感防控工作方案 (试行) 》和本工作意见要求, 将甲型H1N1流感防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级。

三、各级各类学校和托幼机构应结合实际, 在当地卫生部门指导下, 制定本校的甲型H1N1流感防控工作方案, 并根据工作方案, 加强教职员工培训, 使学校每个教职员工都明确各自职责, 知晓疫情防控工作措施, 熟悉防控工作程序。

四、学校和托幼机构开学前, 应切实做好各项甲型H1N1流感防控的准备工作。主要包括:

(一) 及时通知家长和学生, 要求主动向学校报告学生开学前一周内有无出现流感样症状 (如发热、咳嗽、咽痛等) 、有无与流感样病人接触史以及外出旅行史等相关情况。

1.对开学前一周内出现流感样症状的学生, 应劝其及时就医, 病愈后复课。

2.对与甲型H1N1流感确诊病例或疑似病例有密切接触史的学生, 要按照当地卫生部门的要求, 完成规定期限的医学隔离观察。对与流感样病人有密切接触史的学生, 应劝其居家隔离医学观察7天。学生隔离医学观察期结束后, 如未出现发热、咳嗽等流感样症状, 则可以正常到学校上课;如果一旦出现上述症状, 则应到医疗机构就诊或采取居家隔离治疗。

3.对有赴疫情影响严重地区旅游史的学生参照本意见第五条第 (五) 项相关要求进行管理。

(二) 及时通知并指导学生 (特别是高校学生) , 做好返校途中的个人卫生防护。

(三) 各学校、托幼机构应配合当地卫生部门或在卫生部门的具体指导下, 开展对本校教职工, 尤其是对校医甲型H1N1流感防控能力的培训工作, 提高其对晨检、因病缺勤登记在防控疫情中重要作用的认识, 增强其对甲型H1N1流感的认知、发现和报告等能力。当地教育行政部门和卫生行政部门要联合开展学校甲型H1N1流感防控培训工作的督导。

(四) 甲型H1N1流感疫情严重地区的教育行政部门可根据当地甲型H1N1流感联防联控工作机制 (或防控指挥部) 组织专家综合评估后所提出的防控意见, 布置本行政内普通高等学校和中等职业学校合理错开开学时间。必要时, 可推迟开学时间。

五、学校、托幼机构开学后, 应切实做好甲型H1N1流感疫情的监测和防控工作。主要包括:

(一) 把有关甲型H1N1流感等呼吸道传染病的防控知识的健康教育作为开学后的第一堂课, 增强学生自我防护意识和能力, 争取学生积极配合学校防控措施落实。特别要教育学生尽量避免到校内、外人群聚集性场所, 注意日常个人卫生, 养成良好的卫生习惯;一旦出现异常症状, 应及时报告班主任或班级卫生员。

(二) 每日对在校学生和教职工开展晨检, 仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工, 要立即按当地有关规定, 要求其进行进一步诊治, 其间不得返校参加正常教学等活动。

(三) 指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤, 应及时了解缺勤原因, 如与甲型H1N1流感有关, 应在第一时间向当地卫生部门报告。

(四) 学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状, 须及时在采取防护措施的情况下到校医院或学校所在地医疗机构就诊。学校 (特别是高校) 应提供必要条件, 对该学生和其密切接触者采取隔离医学观察措施。

(五) 学校、托幼机构开学一周内, 是疫情防控的关键时期, 应在做好上述工作的基础上, 重点强化以下防控措施:

1.各普通高等学校及中等职业学校可要求来自疫情严重地区的学生提前一周到校并实施一周的在校医学观察。

2.避免举办大型集会活动, 尤其是室内大型聚集性活动。开学典礼可安排在室外操场进行, 或以视频、分年级、分班的形式进行。

3.疫情影响严重地区的教育行政部门要指导辖区内学校尽可能避免大班授课, 合理安排小班上课。

4.疫情影响严重地区的普通高等学校及中等职业学校的学生, 开学后一周内尽可能避免到人群聚集的场所, 并做好自我健康状况观察。

5.疫情影响严重地区的学校, 可根据县级以上卫生行政部门的意见, 并在当地卫生部门指导下, 有针对性地采取预防性服用中药措施。

六、加强学生军训期间的甲型H1N1流感防控工作。

(一) 各参训学校及施训单位要按照《学校甲型H1N1流感防控工作方案 (试行) 》和本工作意见要求, 结合学生军训的实际情况, 制定相应的防控工作预案。

(二) 参训学校及施训单位要配备随训医务人员, 并落实甲型H1N1流感疫情信息报告人, 严密监测学生健康状况, 一旦发现流感样疫情, 要立即报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

(三) 在学生军训开始前, 参训学校应以班为单位详细了解全体学生的健康状况, 测量受训学生的体温, 如出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状的, 不得前往参加军训。

(四) 施训单位要为受训学生提供整洁、通风的住宿条件, 合理安排每间宿舍的入住密度, 经常开窗通风。做到科学施训, 劳逸结合, 适当调整每日军事技能训练的作息时间、科目和训练强度, 保证每一名受训学生的身体健康。

(五) 以班为单位, 指定一名学生为卫生员, 每天两次对班内成员进行体温测量并做好记录。随训医务人员要具体督促落实每日晨午检工作, 对学生晨午检日志进行检查, 对缺勤的师生和帮训官兵逐一进行登记, 并查明缺勤的原因。

(六) 在军训基地施训的, 要对学生采取封闭式管理, 受训学生不得随意出入军训基地, 外来人员不得随意进入军训基地, 确有需要进入的, 必须经医务人员测量体温, 体温正常并进行严格登记后方可进入, 严防甲型H 1N 1流感疫情输入。

(七) 对患有流感样症状的师生和帮训官兵要督促其及时就医, 并按医嘱进行医学观察。遇有确诊病例的, 要积极配合卫生部门实施对相关场所实施消毒、对密切接触者实施隔离观察等防控措施, 必要时可以提前结束军训。

七、各地卫生行政部门和教育行政部门要建立健全信息及时通报和措施联动机制。

(一) 各学校、托幼机构一旦发现甲型H 1N 1流感疑似病例或确诊病例, 应立即按《学校甲型H 1N 1流感防控工作方案 (试行) 》要求, 依据相关预案和工作方案, 及时报告当地疾病预防控制机构, 并协助疾病预防控制机构做好疫情处置的各项工作。

(二) 卫生行政部门要及时向教育行政部门和学校通报本行政区域内甲型H 1N 1流感疫情。医疗和疾病预防控制机构一旦发现学生甲型H 1N 1流感病例, 要立即将相关信息通报患病学生所在学校, 并指导学校采取有关应急防控措施。

八、积极开展与社会媒体及家长的风险沟通工作。

(一) 各地教育、卫生行政部门应积极配合当地甲型H 1N 1流感联防联控工作机制 (或防控指挥部) 做好媒体沟通工作, 教育群众甲型H 1N 1流感可防可治, 特别是在需要错开开学时间或推迟开学时间的地区, 要避免因开学时间调整引起社会混乱。

(二) 学校要通过多种形式加强与学生家长的沟通, 积极争取学生家长支持, 主动配合学校做好学生的日常健康观察。一旦学生出现异常情况, 应及时就医, 并向学校报告。

九、加强学校、托幼机构环境卫生管理, 尤其应加强并指定专人负责教室、宿舍、图书馆、食堂等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作。在校园内积极开展爱国卫生运动, 清扫保洁, 消除卫生死角, 防范甲型H 1N 1流感和季节性流感等传染病在校园内的传播与流行。

十、为降低因罹患季节性流感及出现并发症的风险, 同时减少甲型H 1N 1病毒与季节性流感病毒的混合感染, 各地卫生行政部门和医疗机构, 应在加大宣传的同时, 按照卫生部2005年发布的《中国流行性感冒预防接种指导意见》, 9月份开始组织开展学生季节性流感疫苗接种。

各地卫生行政部门要根据卫生部有关指导意见, 结合当地疫情形势和专家评估意见, 会同教育行政部门适时组织开展甲型H 1N 1流感疫苗的免疫接种工作。

十一、各地教育行政部门和卫生行政部门应及时联合对辖区内每所学校、托幼机构的甲型H 1N 1防控准备和措施落实情况进行督导检查, 发现问题要求立即整改。同时, 根据疫情防控工作需要, 及时提供甲型H 1N 1流感防控所必须的物质、经费和技术。

十二、本工作意见各地最迟于2009年8月21日开始组织实施。

教育部办公厅 卫生部办公厅

英国首批24所自由学校开学 第14篇

24所自由学校已经与政府签订了相关资助协议，学校在经费方面不必担心，将会获得政府的全力财政支持，学校只要做好迎接第一批新生的准备就可以了。

24所自由学校将会在9月份分批开学，其中17所学校是小学，5所学校是中学，还有2所学校是接收适龄学生的综合学校。这24所自由学校主要集中在经济、教育欠发达地区，其中一半学校位于英格兰最贫困落后的社区，这些社区占英格兰社区总数的30％。

在第一次自由学校申请阶段，共有323个团体或组织提出开办自由学校的申请。自由学校是一种新型的、政府资助的独立学校，由教师、慈善组织、教育专家和家长负责学校运营。自由学校的开办最终将会为英格兰提供成千上万的新学位，而且大部分新学位会弥补教育欠发达地区的不足学位。

英国联合政府希望自由学校能够在招生过程中优先考虑贫困家庭的孩子，为此专门设立了贫困儿童教育补助(Pupil Premium)，自由学校因此更有动力吸引那些渴求优质教育的贫困儿童。

编译自英国教育部网站2011-8-30

编译者单位　北京教育科学院信息中心