车行活动策划范文
车行活动策划范文(精选9篇)
车行活动策划 第1篇
港友、五一活动方案
五一假期,所有品牌车型不计利润,厂价直销,心动不如行动 活动主题:五一假期,XX优惠 活动时间:5月1日,5月2日 活动形式:展厅促销
活动目的:
1、促进销售,提高成交量
2、利用五一促销旺季,提高客户进店,增加客源
3、提高知名度
活动策略:针对优惠车型制定震撼价格,吸引客户来店,刺激购买欲望(销售可:特别推出优惠车型,限时限量限价销售,刺激客户的购买欲望,达到增加展厅客源和成交量)
客户邀请:销售及员工,对有意购车的客户以电话、短信、微信、朋友圈及公众号进行邀请。(告知该活动的优惠信息、提前三天左右)
活动当天,前5名或10名成交客户,可得到XX优惠或精品。另送四次洗车和换机油价值500 成交客户可得四次洗车和换机油价值500 展厅物料布置,营造假日气氛,活动期间提供食物和饮料 活动流程:
1、活动物料安装(桌椅摆放,准备食物和员工安排)
2、活动签到
3、活动开始,介绍活动流程渲染气氛,屏幕展示优惠车型
车行活动策划 第2篇
说明:目前,托普后校门的农民街由于拆迁改建,而封街停止运营。在农民街的各大租车行因此而关门停业。在今后,我托普师生租车便是一大问题。经我车协全体成员建议和全院学生的强烈要求,计划于本学期在校内为全体师生建立一个租车行。以优质、廉价、高水准的服务,全心全意为师生们服务。
目的:
一.服务.我们是在院团委的领导下成立团体组织,全院师生就是我们的强有力的后盾。所以,我们将全心全意为全院师生服务。为了更好的为大家服务,为了能给大家提供更多的方便,我们自行车协会有义务承担起这份责任。
二.协会发展.作为协会每个成员,都时时刻刻为协会着想,为协会长远的利益而打算,为协会的发展而担忧。回头看看这几年的发展来看,协会的成长比较缓慢,一直欠缺一个好的发展方向。目前,现在我们给了我们一个很好的发展机会。所以给我们一个创业的空间。其
一、让协会走向商业化发展道路,搞多元化改革。这不仅利于我们车协,同时也有利于整个社团联合会,以至于整个学院,是学院给我们一个发展的空间,让我们在大学期间就能体会创业的滋味,不仅让学院走上一个更高的层次,同时也体现了学院为广大的师生提供一个宽阔的舞台。其
二、我们的会费收入并不景气,连正常开支都是非常的节俭,又怎么搞出优秀活动呢?外出拉取赞助,谁又愿意为我们这么一个没有名气的协会提供赞助呢。所以我们才提倡走商业化、多元化发展道路,才能提高影响力,才有经费搞活动,才能很好的发展协会,才能更好的宣传学院。
三.创业.目前提倡大学生创业,这又是一个很好的创业项目,市场很大,前景很好。只不过,我们走的是集体创业道路,是一种集体经济。而且,我们可以培养更多的具有创新意识的管理人才。这个项目在今后可以收在我托普旗下,长久的开展下去。
时间大体安排:在本学期开学之后,我们将联系购车点,自行车存放点(附则二)和租车行前期工作安排。我们将派人在整个成都周围联系,以最好的价格买到优质的车。如果无法找到自行车存放点,我们将把自行车存放在车棚下,派人分时间值班管理。
军训完毕,我们将积极组织招新。招新后,我们将以提倡与自愿的原则(两种筹资方案见附则三),组织购买自行车,和完善修车工具。待上述问题解决好之后,如果一切进展顺利,我们择日举行开业典礼。如果,由于某种原因不能及时开业,我们将以尽快解决问题,尽早举行开业。
租车行所提供的服务: 开业一周内为开业优惠周,我们将向全院学生发放150张VIP优惠券,凡持优惠券租车的学生将按五折优惠。每天按时间段,周末全天为大家服务,租车实行计时收费制,每小时一元。十小时以上将按8元每天计收。团体租车,十辆车以上按8折优惠。我们还提供免费打气,义务修车,免费故障检查,排除等服务。义务修车将在特定时间段为大家服务,更换零件将收取零件成本费。
租车收入经费使用说明:对于租车收入的经费,将按20%作为买车成本费用扣除,提20%为场地使用上缴学院。其余作为会费存储,一部分用于活动开展,资金运转。另一部分,将添置一些设备器材,以更好更优质的大家提供更好的服务。自行车,我们将以私人自愿投资购买为原则,保管和使用将实行公有,扣除成本后,自行车使用者可继续使用,在退会离开时,将以公有财产留下,存储,保管和使用。
条件:
一、我们拥有大部分人的要求,希望我们自行车协会可以承办了一个自行车行;
二、自行车协会代表着社团联合,代表学院,自行车协会的成长也是学院的成长;
三、自行车协会车行的成立也为学院成立一个交流的平台(可以进行有关自行车的活动,以这种方式可以进行联谊,拉近协会与协会之间,部门与部门之间的关系);
四、车行的成立也给同学们一个创业的平台,也是学院一个创业的开始,一个磨练的机会;
五、车行不仅可以集聚同学,也是一个锻炼同学们合作的精神,从而使协会与协会,部门与部门之间有了更多的经验,有了更广的话题。
综合以上,我们强烈建议可以让自行车成立车行,不论是怎样的困难,我们都希望可以实现,我们会坚持到底。
附则一:
对车的管理:
1.购车后,我们将对车身各部件、车锁及车的所有人进行编号,实行编号制管理。
2.对于我们的车,我们将定期对所有车进行检查,排除一切问题,为大家的人身安全做好保障,让大家使用的更放心,更舒心。
3.对于出租的车,请租车人在选车时一定要看好,是否有什么问题,我们好及时进行检修。如果,在选车时未发现问题,在使用过程中非人为原因造成的问题,我们将自行检修。如是人为原因破坏、丢失,租车者将按购买原价赔偿或购买赔偿或交付修理费用。
4.租车将带上当事人有效证件(身份证或学生证)。一证最多租四辆车。并签字保证车的安全,人身安全自行负责。
附则二:自行车存放点申请.尊敬的院领导:
你们好!应全院学生的要求,我们计划并申请由我们自行车协会在校内开办租车行。由于无自行车存放点,所以现提出申请,希望院领导能支持我们,帮助我们。想办法为我们提供一个至少能存放50辆自行车的存放点。如果,没有很好的场所,希望院领导能从1000元的学生宿舍中抽取一间一楼的寝室。对于场所使用,我们将从车行收入中提出20%作为场所使用费上缴学院。各位院领导,对于我们自行车协会来说,这是一个很好发展的机会,如果能抓住这个机会,我们协会将会快速高效的发展。如果失去这个机会,虽然,我能尽我能力去带好协会,但是,我不能保证能发展的很好。希望院领导能给我们这么一个发展机会,能给我们协会提供帮助。我代表自行车协会向您们衷心的感谢!
谢谢!
敬礼
自行车协会会长:赵猛
2008年9月8日
附则三:租车行筹资方案:
方案一.会员自愿,自行购买。我们将联系好廉价,质优的自行车卖点,凡自愿购买的同学需同协会签订一份自愿购买的合同。然后统一到联系好的卖点自行挑选好车辆,讲好价后,付好账。统一骑回学校。由我们协会统一存放、保管、维修和使用。在开展活动的时候,他
们有权自行使用车辆,在周内需要使用车辆的时候,讲按50%收取使用费(双方自愿)。凡不同意统一管理和使用的将不允统一购买和保管、维修。租车收入的经费将提20%为成本按投资人数给购车当事人。在提成满购车实际价格时,车将收为协会公有。提成将提到一学年满。若当事人在提成未满实际价格期间,不同意车收为公有,将退还车辆,当事人退还所有提成。
方案二.会员自愿,入股购买。我们将联系好廉价,质优的自行车卖点,凡自愿入股购买的同学需同协会签订一份自愿入股的合同。然后派专人到联系好的卖点挑选好车辆,讲好价付好账后。统一请货车运回学校。由我们协会统一存放、保管、维修和使用。在开展活动的时候,他们统一免费使用车辆,没参加入股的将按正常租车标准收费。其余费用将由协会统一安排。租车收入的经费将提20%为成本给入股当事人,提到一学年满。车为协会公有。主办单位:四川托普信息技术职业学院自行车协会
主要负责人:赵猛
主办日期:待定
车行新赛季 第3篇
工业和信息化部于7月1 2日发布《工业和信息化部关于建立汽车行业退出机制的通知》 (下称《通知》) , 决定汽车行业建立落后企业退出机制。这就标志着汽车行业“只进不出”的生产资质“终身制”时代已终结, 开始了“有进有出、优胜劣汰”的新赛季。
《通知》的发布无疑给汽车行业注入了一支强针剂, 刺激市场的竞争。业内人士表示, 退出机制的出台, 一方面可以有效改善汽车行业“散、小、乱”现象, 减少“壳资源”;另一方面可能会加快车企兼并重组的步伐。因此, 无论是合资企业还是自主品牌, 无论是整车还是汽车零部件企业, 都将面临这场赛事的严峻考验, 如何在血雨腥风中占据有利地位, 获得赛季资格;在残酷竞争中激流勇进, 直至完胜。销量不再是惟一标准, 质量、技术、品牌、安全和服务则成为竞争主旋律。
虽然《通知》的效果有待于市场检验, 汽车产业做大、做强之路依然困难重重, 但足以表明政府对汽车企业整改前进的力度和决心, 期待中国的汽车强国之梦尽早实现。
车行活动策划 第4篇
车行天下Auto Mall是西南地区最大、面向东南亚国家的集汽车贸易、汽车会展、汽车物流、汽车休闲娱乐、汽车服务、汽车旅游等六大功能为一体的汽车产业基地,即云南首个真正意义的汽车商业综合体Auto Mall,推动云南汽车市场全面升级!整体实现商业升级。
大众进口汽车13年中国驾驶达人赛昆明站启动
2013年进口大众-中国驾驶达人赛“于4月份在全国经销商层面正式启动,大众进口汽车家族车系全面出击。4月29日、30日,大众进口汽车2013年中国驾驶达人赛昆明站火热开赛。首场比赛由云南德众携手大众进口汽车为“达人”们在昆明新亚洲体育城民族广场奉上,首批报名参赛的达人们汇聚于昆明新亚洲体育城民族广场进行激烈挑战。凡通过决赛的选手即有机会赢取德国参赛资格,与国际驾驶达人角逐高下!本赛事引进德国驾驶达人赛理念和机制,聘请德国驾驶达人赛的总教官,中国驾驶达人赛秉承原赛事精神,传达安全驾驶理念;此次活动包含经销商选拔赛、半决赛及中国总决赛,通过科目比赛选拔出最终获胜者参与德国总决赛。
自由空间自在时刻 新沃尔沃V40在昆上市
5月4日,云南富豪、云南华沃。全新沃尔沃V40在昆明举行了新车上市发布会,全新沃尔沃V40蕴含浓厚的斯堪的纳维亚设计风格,车身线条灵感来自瑞典海岸线山水相映的美景,以及具有张力的生物动态。豹眼、鲨鱼嘴、鸟翼、水滴的造型,在V40的车身上被运用地惟妙惟肖,可谓视觉与印象的绝佳融合,既动感又极富个性。全新沃尔沃V40在设计、安全、动力和功能配置上都有着极强的产品优势,将强有力的冲击同级别车型,树立中国紧凑型豪华车细分市场的新标杆,为更多渴求自由释放的新世代男女提供自在的全新生活空间。而此次的全新沃尔沃V40就是定位于“自由空间自在时刻”,通过一部多功能又风格独具的紧凑型轿车串联起新世代男女的生活点滴与个性要求,令驾乘者放飞心灵,自在乐活。
全新梅赛德斯-奔驰A级车,新血来袭
车行宣传语 第5篇
正文:
标题:莲华校区租车行(用艺术字)
亲爱的同学们:春城。你是否想着熟悉一下这座处处有美景的城市?你是否想着骑车漫游在绿树成荫的街道?或者享受小巷深处的安静恬淡。或者轻松愉快的去附近办一件事,本车行拥有全新的,捷安特,美利达,喜德盛,美国崔克等高大上的自行车,让你出去几小时轻松潇洒,几天无后顾之忧。
车行业务调研汇报 第6篇
进入2012年以来,我部经过对车行业务的连续走访调研,共走访济南辖区16家4S店,涉及12个品牌70多个车型,与其合作保险公司22家,初步调查情况如下。以悦达起亚金万通4S店为例:
悦达起亚金万通4S店目前合作的保险公司共有五家。分别为安诚、中华联合、太平洋、天平汽车、英大泰和。保费总量9864863.33元,续保5664939元,新车4199924.33元,其中天平保险公司占整个金万通业务量的50%-60%左右,其后是中华联合保险公司和太平洋保险公司,英大目前占第四位,安保险公司所占的份额较小。
一、费用方面:截止到2012年2月合作公司对悦达起亚金万通4S店的手续费支付情况如下(公对公不含维护费用10%)
1.安保险公司。全险手续费17%单交强不承保。没有费用。
2.中华联合保险公司。全险手续费 17% 单交强手续费 15%
3.太平洋保险公司。全险手续费 17% 单交强手续费 8%
4.天平汽车保险公司 全险手续费 17% 单交强手续费15%
5.英达泰和保险公司全险手续费 17% 单交强手续费15%
根据总公司市场部通知要求,我部已于10日申请4S店转保销售费用商业险17%、交强险17%、单保交强险15%、维护费用10%
二、对比同业承保政策:
1、安保险公司。出险两次及两次以下的正常打折。出险三次的最低实行0.812,出险四次的实行费率1.3,出险五次的实行费率
1.5。使用年限在8年以上的不予承保车损险,盗抢险,自通知然
险。盗抢险和自燃险实行固定免赔。五次以上不予承保。、中华联合保险公司出险五次一下的正常打折。对于上年的新车续保,不看出险次数,最低实行9折。对于出险五次的车辆,赔付率在200%以内的,续保车辆可打9折,转保车辆可打95折;赔付率在200%以上的费率按1.1计算。对外地车辆没有限制,可承保盗抢。对于使用年限在8-10的车辆,盗抢实行固定免赔。使用年限在3-6年的自然险实行固定免赔。
3. 太平洋保险公司出险三次及三次一下的正常打折。续保车辆出险四次的,可正常打折。转保车辆出险四次的,实行标准保费。其中划痕险可承保不计免赔。出险五次不予承保。
4.天平汽车保险公司三次及三次一下正常打折。出险四次执行标准保费 出险五次及五次以上的不予承保。天平保险条款是A/B/C以外的,保费较低。
5、出单速度及核保情况
其中中华联合与天平保险,交强险使用自动核保。商业险人工核保,速度较快。
太平洋使用人工核保,核保速度较快。安保险人工核保,要求严格,出单慢。
三、我部申请政策如下:
(一)、承保方面:降低承保条件,放宽承保面。按平台返回系数承保所有业务。拓宽车行渠道业务。特定核保系数针对4S店专用。我司现阶段所有的转保业务应视作续保业务,出单时应与上
年出单保费一样。实行宽进保单、宽出赔款,合理控制风险。
1、减化出单录入项目、减少复印件上传件数传。取消上传去年保单后还需录入上年的承保情况等。
2、针对第二年在我司续保或转保到我司的新车业务(针对济南市全辖业务,不仅限于4S店),不限制出险次数,根据上年赔付率调整优惠系数,但净费系数最低不低于0.9。赔付率在100%以内的,净费系数最低按0.7执行;赔付率100%-200%以内的,净费系数最低按0.812执行。
3、针对4S店业务,全面开放承保项目、放开承保条件,不拒保任何附加项目。特别是自燃险和全车盗抢险放开承保不计免赔。
4、针对4S店业务,上年出险四次的,净费系数最低按0.7执行;上年出险五次的,净费系数最低按0.812执行;上年出险五次以上的,净费系数最低按1.056执行。
5、出单时验车照片时有小面积划痕存在,核保时可忽略存在。
6、车龄放宽到15年以上的车辆可无费用承保。
(二)、理赔方面:理赔时效与实惠赢得客户
1、客户对安认知度低,不愿意出新公司的单子。承保出险后存在查勘严谨。定损严惜。案均定损比其他公司低。4S店推荐出单困难很大,须按合作协议附加协议严格执行。
2、现在新公司新面孔,社会认知度低,不能惜赔,只有靠实际工作中来一步一步赢得客户的好评。4S店都要求维修量的占比。现在我司只承保出险次数少或没出险的。承保质量较高,出险率较低,4S店维修量与出单量不成正比。不能满足4S店的要求。我们就要与4S店建立互惠互利、相互制约的关系。以理赔促承保带动业务量的增长。定损时须放宽定损尺度,查勘员定损时应定100元的,就定101元。不要定99元。1块钱能换来出险客户或4s店理赔人对我司的服务满意率。让客户感到出安单子理赔省事快捷不麻烦,让4s店感到和安城合作和简单、赔的快、赔的好。
3、以4S店为基础在东部可设2个定损点,西部设2个定损点。所有的出险车辆统一到定损点定损。
业务部
《兵车行》教案 第7篇
课题:《兵车行》(杜甫)课时:1课时
教材:人教版高中语文第五册(高中三年级)
教学内容:理解整首诗的含义以及该诗所表达的思想感情和作者的创作手法。教学目标:
1、熟悉并背诵本文
2、理解诗歌中词句的含义
3、理清作者行文思路,领悟诗歌所表达的思想感情
4、结合杜甫的其他诗歌,体会杜甫诗歌章法严密、整齐之又有变化的特点 重点难点:
重点是理解诗歌中词句的含义以及领悟诗歌所表达的思想感情。难点是体会杜甫诗歌章法严密,整齐而又有变化的特点。教学方法:朗读、讨论、启发、探究 教学手段:传统教学+辅助多媒体设备教学 教学过程:
1、导入新课:杜甫是唐代著名的现实主义诗人,他的诗作有很多反映出当时社会现状,有诗史之称。比如我们就曾学过其反映安史之乱中长安城一片凄凉的诗歌《春望》以及揭露兵役制度黑暗的《石壕吏》。今天我们学习一首批判唐王朝穷兵黩武开边政策的《兵车行》。行:本是乐府歌曲中的一种体裁。兵车行:是杜甫自创的乐府新题。
2、创作背景:天宝八载六月,哥舒翰以兵六万三千,攻吐蕃石堡城,拔之,唐士卒死者数万。(《资治通鉴》卷二百一十六)
天宝十载四月,鲜于仲通讨南诏,将兵八万,至西洱河,大败,死者六万人,仲通仅以身免。制大募两京及河南,河北兵以击南诏。人闻云南多瘴疠,未战,士卒死者十八九,莫肯应募。杨国忠遣御史分道捕人,连枷送诸军所,于是行者愁怨,父母妻子送之,所在哭声振野。(同上)安西节度使高仙芝将兵三万袭大食兵,大败,率残兵数千逃回安西;同年,安禄山率三镇兵六万进攻契丹,全军覆没。(背景介绍拟使用多媒体,以便清楚明了)
3、朗读并纠正字音。易错字音:行(háng)干(gān)(具体方法:听示范录音或观看朗诵视频;学生朗诵教师进行点评;全体同学齐读。)
4、重难点词句解析:(其中非常重要的词语应板书。具体如,通假字、词类活用、古今字、一词多义;为重点掌握实词)
辚(lín)辚:车行走时的声音。萧萧:马蹄声。行人:从军出征的人。
耶娘妻子:父亲、母亲、妻子、儿女的并称。从军的人既有十几岁的少年,也有四十多岁的成年人,所以送行的人有出征者的父母,也有妻子和孩子。耶,同“爷”,父亲。咸阳桥:又叫便桥,汉武帝时建,唐代称咸阳桥,后来称渭桥,在咸阳城西渭水上,是长安西行必经的大桥。
干(gān):冲。
过者:路过的人。这里指诗人自己。
点行频:点名征兵频繁。点行,按户籍名册强征服役。或从十五北防河:有的人从十五岁就从军到西北区防河。唐玄宗时,吐蕃常于秋季入侵,抢掠百姓的收获。为抵御侵扰,唐王朝每年征调大批兵力驻扎河西(今甘肃河西走廊)一带,叫“防秋”或“防河”。
营田:即屯田。戍守边疆的士卒,不打仗时须种地以自给,称为营田。
里正与裹头:里正,唐制凡百户为一里,置里正一人管理。与裹头,给他裹头巾。新兵入伍时须着装整,因年纪小,自己还裹不好头巾,所以里正帮他裹头。
戍边:守卫边疆。
边庭流血成海水:边庭,即边疆。血流成海水,形容战死者之多。武皇开边意未已:武皇扩张领土的意图仍没有停止。武皇,汉武帝,这里借指唐玄宗。唐诗中借武皇代指玄宗。开边,用武力扩张领土。
汉家山东二百州:汉朝秦地以东的二百个州。汉家,汉朝,这里借指唐朝。山东,古代秦居西方,秦地以东(或函谷关以东)统称“山东”。唐代函谷关以东共217州,这里说“二百州”是举其整数。千村万落生荆杞:成千上万的村落灌木丛生。这里形容村落的荒芜。荆杞,荆棘和枸杞,泛指野生灌木。
禾生陇亩无东西:庄稼长在田地里不成行列。陇亩,田地。陇,同“垄”。无东西,不成行列。
况复秦兵耐苦战:更何况关中兵能经受艰苦的战斗。况复,更何况。秦兵,关中兵,即这次出征的士兵。
长者:对老年人的尊称。这里是说话者对杜甫的称呼。役夫敢申恨:我怎么敢申诉怨恨呢?役夫,应政府兵役的人,这里是说话者的自称之词。敢,副词,用于反问,这里是“岂敢”的意思。申恨,诉说怨恨。
关西卒:函谷关以西的士兵,即秦兵。县官:这里指官府。信知:确实知道。
犹得嫁比邻:还能够嫁给同乡。得,能够。比邻,同乡。青海头:指今青海省青海湖边。唐和吐蕃的战争,经常在青海湖附近进行。
烦冤:不满、愤懑。
啾啾:象声词,形容凄厉的叫声。
5、理清作者行文思路,体会思想感情:自由朗读课文,找出诗中感受最深的诗句,品味语句,揣摩朗诵的感情及语气,并谈一谈对该句的理解。(给学生十分钟左右的时间朗读并思考,其后教师找学生谈感想以及对重点句子的理解,教师可适当点播并点评)(1)鉴赏“去时里正与裹头,归来头白还戍边。”
【思考】在讨论中适时点拨:这是对前两句“或从十五北防河,便至四十西营田”所作的形象说明,使人心酸。古代孩子留长发,15 岁开始用头巾束发。如今,一个刚到束发年龄(成年)还不怎么会束发的孩子就被征入伍,而且要到远离父母的北方去“防河”,这是何等可怜啊!所以,连里正也动了心,替他束发。人过40,头发渐白,又刚从前线回来,按理说也该休息休息了,可是,由不得自己啊!战争残酷,兵源吃紧,还要被派到前线去!从这两件事可以看出无限制地超期服役,统治者的残酷到了无以复加的地步。
(2)鉴赏本诗主旨句“边庭流血成海水,武皇开边意未已。” 【思考】在讨论中适时点拨:“武皇”,是以汉喻唐,实指唐玄宗。千百万战士战死沙场,是因为皇帝用武力扩张领土的野心没有停止。(3)鉴赏“信知生男恶,反是生女好。生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。”人们的心理有何变化?为何会有这种变化?表达了什么感情?
【思考】重男轻女传统观念的变化。即,由重男轻女到重女轻男(讨论重点)《诗经·小雅·斯干》:“乃生男子,载寝之床。载衣之裳,载弄之璋。”“乃生女子,载寝之地。载衣之裼,载弄之瓦。”(“瓦”,是古代陶制的纺锤,用这个玩意儿是让女孩懂纺织。)在封建社会里,人们重男轻女,生男则喜,生女则悲。可是现在不同了,反以生男为“恶”,生女为“好”。女孩子还能嫁给近邻,男孩子只能命丧沙场。这是发自肺腑的血泪控诉。但是由于连年战争,男子的大量死亡,在这一残酷的社会条件下,人们却一反常态,改变了这一社会心理。这种不平常的心理变化实际上也是对统治者穷兵黩武政策的有力控诉。(4)鉴赏“君不见,青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。”这两句给我们描绘了怎样的景象,有什么作用? 【思考】在讨论中适时点拨:青海边的古战场上,平沙茫茫,白骨露野,阴风惨惨,鬼哭凄凄。寂冷阴森的情景,令人不寒而栗。这里凄凉低沉的色调和开头那种人声鼎沸的气氛,悲惨哀怨的鬼泣和开头那种惊天动地的人哭形成了强烈的对照。这样描绘古战场的悲惨的景象,其意仍在讽今———揭露唐王朝“开边”政策的罪恶,发人深省。(5)这首诗中的警策应是哪两句?理由是什么?(学生讨论,找出句子,并写下理由。)
“边庭流血成海水,武皇开边意未已。”前一句揭露了战争给人民带来的深重灾难,后一句揭示了苦难的根源,这正好概括了本诗的主题;而且这句诗锋芒直指最高统治者武皇,给统治者以警戒,显示了诗人巨大的勇气,因此,这两句是本诗警策。
这首诗通过以亲人送别出征战士的场面描写引入行人问答,由个人痛苦经历扩展到全社会,由点到面、由现象到本质地勾画出安史之乱前社会的真实状况,再现了时代的苦难,层层深入地揭示了苦难的根源,表达了人民强烈的反战愿望。
6、结合本课所学,试体会杜甫诗歌的特点(学生讨论,教师提问学生,学生谈感受):这首诗的结构方式古称“一头两脚体”。(此处需要板书)全诗共三段:第一段(即“头”)共6句(按乐句计算,下同),一韵到底;第二、三段(即“两脚”)各14句,并四次换韵。从整体看,节奏整齐而又略有变化。第二三段是课文的主体部分,开头两句有承上启下的作用,其中“点行频”为下面叙事的总纲。以下分成五层:(1)第二段的前六句为第一层,叙的是服役时间过长,占去人的大半生,死于边庭者极多。(2)第二段的中间四句为第二层,极言战争造成农村缺乏劳动力,生产凋敝,对农业生产造成的危害。(3)第二段的最后两句用“况复”转而单叙“关西卒”之苦。(4)第三段的前半段写秦兵家庭的困难,和“不重生男重生女”这种社会心理的变化。(5)最后四句道尽战场的惨景,也集中地表达了“行人”和诗人的怨愤。
7、课后作业:读熟并背诵《兵车行》并谈谈你对文中句子的理解(自行选取句子,言之有理即可)
板书设计:板书总体分为两个部分:第一部分为诗中易错的词句(包括字音和字形)以及重点词语;第二部分为课文的行文结构以及作者的思想感情。附:《兵车行》原文
大漠风尘伴车行 第8篇
6月20日,由张愉大使带队的中蒙边界第二次联检成果验收团一行17人从北京启程,开始对新疆、甘肃段中蒙边界联检的验收工作。本刊记者受邀加入此次联检,踏上了不平凡的征程……
这是本刊记者第二次参加边界考察。2000年9月,本刊记者范景峰曾参加中越、中缅边界巡边考察(文见2001年第3期)。
对新疆的向往由来已久,而此次的新疆之行却远不在我的想像之中。
此次带队边界联检验收的张愉大使已是古稀老人,他给我的印象却是精神矍铄、平易近人。作为中方代表团首席代表,张愉大使已连续三年入新疆参与中蒙边界第二次联检工作,这让我感到意外。
出发!“跑边儿”去
我们的联检工作是从阿勒泰地区的第三组开始的,因为第一、二组自然条件十分恶劣,故在做此次联检计划时被跳过。这在我们第一次“跑边儿”(特指边界联检时开车沿边界行驶)的团员心里颇有些怨气。带着一种从未体验过的兴奋,坐上丰田4500越野车,我们的车队出发了!坐上三号车,我的第一感受是:“这车可真舒适,有一种随时可以飞起来的感觉!”就在第一层黄尘扑到挡风玻璃上时,戈壁之行开始了。我满脑子充斥着张大使说的“山上的雪莲,地上的红柳”。可没想到,行程枯燥而漫长,如果不是车窗外有滚滚黄尘夺路而过,真就像是静止在公路上。日近正午,下车,“男左女右”(戈壁滩上没有厕所,“跑边儿”人的不成文规定,男同志在车左边,女同志在车右边)。好家伙!热辣辣的太阳连烘再烤,人直想往车上逃。这一路还算平坦,当听说我们的感觉“很好”后,一丝诡秘的笑容从条法司欧阳玉靖处长脸上划过。果然再行车时,我们就搭上了“过山车”。听司机说,我们正行驶在通往110号界桩的国防公路上,由于专用性和象征性,看似平坦的国防公路一般很窄,勉强可错车,加之是就地取材,多为石子儿铺成,所以惯称“小搓板”、“大搓板”。太形象了,车在搓板路上跑,车里的人就在抖,时间一长就发麻。车队行驶时,车距不得少于100米,主要是防止前面的车突遇险情急刹车时,后车追尾;其次是前面车带起的黄尘经久不散,若车距过小则后车很难辨明方向。即便是这样,车队中位置靠后的车往往还要加大车距,或者临时停下,待尘土散开后再行。
人们常说,无形的国境线。此时我们的车队就在国境线旁行进。如此近距离地贴近国境着实让我兴奋不已。车队带起浓烟似的黄尘不急不徐地飘向蒙古国境内。就在山口的转弯间,国防公路一侧被铁丝网隔开,依地势而置,由近及远,蜿蜒迤逦,似一条有形的长龙在崇山峻岭间游动。直觉告诉我,界桩可能会突然而至。果然,远处黄烟渐散,车队停了下来。引路的战士打开一扇铁丝网门,110号界桩突现了出来。人随心动,我一溜烟奔向界桩,而后一个“急刹车”———身后警告声起:“不要过界!”好悬!此刻,我已真正在国境线上了。界桩的基座是水泥砌成,界桩本身为花岗岩,上有“中国”字样、界桩号和设置日期。由于联检工作需要,在事先协调后,我们还是绕到界桩后面,看到同样格式的“蒙古”、界桩号和设置日期。看看同样的山峦、踩踩同样的泥土,此刻,我却有如芒刺在背,似乎在那个肉眼不可见的蒙古国边防哨所里正有一双警惕的眼睛瞄着我,并可能随时采取行动。因为事先已有告知,所以平安无事。否则,不等人越过国境线,我们这浩浩车队一路飞沙走石早似狼烟传递信息了!检查完界桩的施工质量后,车队驶向下一个界桩。
“有路必有丰田车”
车子又开始左摇右摆,上窜下跳,右前方山尖儿上那个小点儿(界桩)随之时隐时现、飘忽不定。好容易爬上一个足有60度的石子儿坡,如同到了天边儿,可不容停留又急速滑下坡儿的另一边儿。如此在一个接一个的大超重小失重、小超重大失重的起起落落中,车队离下一个界桩近了。稍坐得平稳一些时,发现后面的车没跟上,以我现有的经验判断:不知轮到哪辆车爆胎了!很快,对讲机证实了四号车爆胎。整个车队随之有微妙的调整,前面的车减速,三号车干脆停下来关照后面的车,而四号、五号车的司机则忙着共同更换轮胎,检查其他车况。按惯例,车队每辆车均带上两个备用轮胎,随着行程加大,它们渐渐被派上了用处。车队车辆之间的协作越来越紧密。在车队又恢复了原有秩序后,又是一段很长的石子儿路。从路两旁清晰的车辙印判断:这里很少有车辆过往。国防公路的象征性在某种程度上要大于它的实用性。因为驰上了开阔平缓的坡路,有几辆车已经脱离原有队形,平行而驶,我们的心也随之飞翔起来:来一场汽车拉力赛!“注意队形,不要越界开!”对讲机里严厉的声音打断了我们的赛车梦。同样的戈壁、同样的山,在没有铁丝网的地方,人很容易忽略国境线。车过斜坡,却驶入大片的芦苇荡中,这意味着有水源。这时一路黄土障目的我们简直不敢相信:满眼的芦苇花开,太阳给这珍贵的绿色镶上了金边儿,生命之美尽收眼底。拐过一个小土丘,前面的车却停了下来:过沼泽地,车辆依次排列静候,此刻我才注意到,出发时神气的牛头(丰田车的标志)车队俨然变成了“水牛”车队。该我们的车闯沼泽了,同车人的手不约而同抓紧扶手,背部也随之挺直,四双眼睛同时注视前方,心嘣嘣跳,司机紧握方向盘,四轮驱动,车开出了沼泽地。同时,在曲折的山谷里赫然出现三个相同的界桩:88(1)、88(2)和88(3)。由于是特殊地形,这里采用小型三立界桩。为了验收这个界桩我们跋山涉水总算安全返回。车行至国防公路时,我发现又有两辆车归队。原来,一路“保驾”的边防车三菱越野由于路况所限只得原地等候我们的车队。此时此刻,我明白车队清一色配备“老牛头”是必不可少的。“有路必有丰田车”看来贴切。
下午4点40分,车队一行人在边防站吃午饭,同时给汽车加油。我刚要狼吞虎咽,忽被告诫,不要吃得过饱以免行车颠簸时胃下垂;也不要多喝流食,这一带水质很硬易胃胀。
“全副武装”听故事
在傍晚六点多钟,我第一次看到了大型界桩。与110号界桩比,花岗岩界碑上不但有国名、编号、日期,还镶嵌有彩色国徽。此处地势不平坦,太阳毒辣,空气干燥得像要把人蒸发掉。大家“全副武装”(头戴遮阳帽,身穿长袖衫,脸涂防晒霜,眼戴墨镜)检验界桩质量。为了看清界桩的一个细微之处,我刚摘掉墨镜,就被界桩反射的太阳光一下子刺痛眼睛,几乎流泪。就在初尝戈壁滩恶劣环境的时候,我听到了真实的故事。
讲故事者名叫马建中,瘦、高、精干,皮肤黑而亮,与人说话时开口先笑,他是第一、二组组长。一、二组的界桩多在高山上,相对其他组竖桩数量少但难度极大。全体野外作业同志必须把所有施工物资、生活物资运上山。此段界标点位均为陡峭的高山山脊。有些山体坡度达70度以上,表层严重风化,还有巨大的活动石,攀登异常困难和危险。山上的施工只能在夏季三个月完成,否则大雪封山,莫说施工,人都难以生存。马建中带领组员先乘车到不能再行时,改为骑马,物资用马驮;最后连马也上不去了,只得人拉肩扛。骑马走山路时,马成了人的依靠,可牲畜很难控制,只得把命交给马。骑马行走三四天后,下得马来,腰腿疼且不说,两条大腿内侧已磨得血肉模糊,人再走路,只得忍痛叉开双腿挪行。可接下来的路连马也上不去了,所有物资都要靠人运达点位。在点位附近安营扎寨,此时三个月的野外生活才真正开始。保持体力的牛羊肉要派人同当地牧民换,水就从山上找,蔬菜派人定期下山运。虫咬、生病只能自己克服。马组长的任务除了竖界桩外,还有全组人员的生活保障、思想团结、民族团结以及同蒙方人员的协调和交涉等。由于蒙方的能力所限,整个竖桩工作几乎全由中方完成。马组长特别强调了与蒙方合作时要遵守的三个原则:讲政治、讲科学、讲友好。马组长说,那段时间他真正体会到自己的一言一行代表国家,与蒙方人员既要交朋友又要寸土必争。由于有的地段没有通讯信号,中蒙双方只能凭诚信,在事先约好的时间、地点见面,并约定如单方或双方遇恶劣天气,那么会合时间顺延。像马建中这样长期上界工作的人,一年中有半年不在家,不但要舍妻离子,而且随时有生命危险。他们是不穿军装的军人,是用生命在捍卫祖国的领土。
国境线上的竖桩女
“跑边儿”几天,除了兴奋、辛苦,更多的是不方便,对女同志更是如此。在我看来,上界竖桩定是男人的事,弱女子怎能承受连续几个月在高温酷暑、干旱缺水的野外施工作业和安营扎寨?是张愉大使一段生动的讲述才在我的脑海里意外地把女人和竖桩联系起来。2002年,年事已高的张愉大使作为中蒙边界第二次联检委员会中方首席代表亲赴新疆上界指导工作。那一次,有一个人让张大使动情流泪、深情相拥,她就是中蒙边界联检17个组中惟一的女性,第七组组长———徐斌。更没有想到的是,2002年徐斌受命时,已到了“知天命”的年龄。第七组地形的突出特点是茫茫戈壁、酷热干旱、风沙肆虐、人迹罕至。整个作业区没有一棵树,没有一条河。白天,地表温度在60度以上,头上顶着下火似的天,脚下踩着炭火盆似的地,人在其中燥热难忍,不要说干活,就是不动也是汗流浃背。强烈的紫外线灼伤了皮肤,小咬横行,每人都一身疙瘩,中暑更是司空见惯。帐篷内温度高达摄氏50度,人在床上如同睡着火炕,难以入眠。而徐斌与男同志仅一帘之隔。由于干旱缺水,生活和作业用水要到几十公里以外拉运。衣服是不能常换洗的,每人都背着一圈一圈的汗花。在极度干旱、干燥的戈壁滩上竖界桩更是难上加难。每棵花岗岩的界碑必须有牢固的水泥基座,为此要定时、定量给基座浇水并保持水分。这在蒸笼一样的环境中很难做到。往返一个界桩点位要一周的时间,15天天天浇水,怎么实现啊。可竖桩质量不能马虎,于是,他们把水泥基座固定后,先铺上一层苇席,再盖上棉被,上面浇水后还要罩上塑料薄膜,几天一浇水。每次去还要几辆车同行以保证行车人员、车辆安全。最后,盖上黄土经过一个冬天的覆盖就可以验收了。晚饭时我终于见到了谦和善良的徐斌组长,她带领第七组在中蒙边界奋战了二百多个日日夜夜。
《兵车行》教案 第9篇
【教学目标】
1、知识与能力目标:
(1)疏通字音,熟练掌握课文内容,进而背诵诗歌。(2)体会和掌握杜甫诗歌的艺术特点。
2、过程与方法目标:
在教学过程中运用诵读法、点拨法等方式,让学生掌握诗歌学习的方法。
3、情感态度与价值观目标:
正确认识诗人杜甫在诗歌所表达出来的忧国忧民的思想感情
【教学重点难点】
1、教学重点:理解杜诗的沉郁顿挫的风格。
2、教学难点:掌握本诗的艺术手法。
【教学方法】
诵读法、鉴赏法、点拨法、讲读法
【教学用具】
多媒体
【教学时数】
1课时
【教学过程】
一、教学内容
1、了解诗人及写作背景
2、明确文章字音,特殊字的字义
3、掌握诗歌的写作艺术
二、预习要求
1、收集杜甫的相关资料
2、结合书上注释,疏通文义
3、画出自己不理解的问题及难点
三、具体步骤
1、导入新课:(2分钟)
同学们,我们都知道我国是一个的国度,有众多伟大、杰出的诗人推动着我国诗歌艺术的发展,其中杜甫就是唐代诗歌的一座高峰。说道杜甫大家对他一定不会陌生,我们从小学到高中学习过他的许多诗大家还记得吗?(同学们回忆所学诗歌回答)比如说《闻官军收河南河北》、《望岳》、《登高》等等。接着我用PPT展示《石壕吏》一诗,这是杜甫在安史之乱后写的《三吏》中的一篇,诗中通过写石壕吏趁夜捉人的故事展现了战争给人们带来的深重灾难。杜甫一生写过不少以战争为题材的诗,今天,我们就一起来学习他在天宝年间目睹统治者穷兵黩武,大肆征兵,造成“行者愁怨,父母妻子送之,所在哭声震野”的凄惨景象而写的为人民呼喊的杰作《兵车行》。
2、作者简介(1分钟)
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,生于巩县(今河南巩义)。盛唐时期伟大的现实主义诗人,代表作有“三吏”(《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)等。杜甫经历了唐代的由盛到衰的过程,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗,反映当时社会矛盾和人民疾苦,诗风沉郁顿挫,因而杜甫的诗被称为“诗史”,他的约1500首诗歌被保留了下来,作品集为《杜工部集》。他在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”。
3、解题(1分钟)
歌行,古代诗歌的一体。其音节、格律,一般比较自由,形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。“行”是乐曲的意思。古代有“从军行”的乐府旧题,但杜甫却自拟乐府新题创作《兵车行》,他没有沿用古题,而是缘事而发,即事名篇,运用乐府民歌的形式,通过叙述深刻地反映了人民的苦难生活。这篇课文侧重于叙事,它叙述了一件什么事? 从课文注释1我们可以知道诗人叙述的是唐玄宗天宝年间,朝廷对边疆少数民族频繁发动进攻,给人民带来了深重灾难。由于连年征战,朝廷不断征兵,百姓不肯应征,朝廷就到处抓壮丁,甚至连老人和孩子也不放过。
4、创作背景(2分钟)
唐玄宗八年(749),哥舒翰奉命进攻吐蕃石堡城(在今青海省境内),久攻不下,后虽侥幸取胜,但所部六万三千人损失大半。十载(751)四月,剑南节度使鲜于仲通又奉命进攻南诏(主要辖境在今云南省),结果大败,士卒死者六万人,仲通仅以身免。由于这两次战争中丧师巨万,朝廷乃大举征兵。这件事,在《资治通鉴》里有生动的记载:
天宝十载四月,剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮,大败于泸南。时仲通将兵八万,„„军大败,士卒死者六万人,仲通仅以身免。杨国忠掩其败状,仍叙其战功。„„制大募两京及河南北兵以击南诏。人闻云南多瘴疠,未战,士卒死者什八九,莫肯应募。杨国忠遣御史分道捕人,连枷送诣军所。„„于是行者愁怨,父母妻子送之,所在哭声振野。(《资治通鉴》卷二百一十六)这段历史记载,可当作这首诗的说明来读。而这首诗则艺术地再现了这一社会现实。
5、课文诵读(6分钟)(此环节运用诵读法)
先让学生自由朗读,让同学们通过朗读来领略诗中所描述的情景和抒发的感情。——同学们捕捉到诗人灌注诗中的感情基调了吗?
预设学生回答: 伤感、沉重、怨愤等等。(通过学生的回答了解他们的知识积淀和梯度。)然后让学生齐读一遍诗文,要求读准字音,注意感情基调。
6、课文鉴赏(此环节运用鉴赏法、点拨法、讲解法等穿插进行)(1)诗人是从哪些角度着手叙述的?(2分钟)
所见、所闻。(2)这是一首七言歌行诗,全诗分为两大段:首段叙事,写送别的惨状。“问行人”以下为第二段,由征夫诉苦,是记言。
(3)诗人的“怨愤”之情是怎样贯穿全诗的呢?请大家齐读第一段,看看诗人为我们描述了一幅什么样的画面?(7分钟)
车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。战车隆隆地响过,战马不停地嘶鸣;出征的士兵,都把弓箭佩挂在了腰上。诗一开篇即展现了兵车队伍出征时的情形,场面真实,语言流畅,声韵铿锵有力。
耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。这四句写军队开拔时送行的悲惨场面,从听觉、视觉上的强烈感受中,集中表现了当时众多家庭妻离子散的悲剧,令人触目惊心。“耶”通“爷”,即父亲。“走”是跑的意思,那么为什么跑? ——可见出征的人不能停下脚步和亲人告别,是被迫押赴战场的, 一个家庭支柱、主要劳动力被抓走了,剩下来的尽是些老弱妇幼,对一个家庭来说简直是一个塌天大祸,怎么不扶老携幼,奔走相送呢?同学们想想,亲人被突然抓兵,又被急促押送前线,所以家人们才追奔呼号,去做那一刹那的生死离别,这一场面是多么的悲痛,这里寄寓了诗人浓厚的感情,诗人那种焦虑不安、忧心如焚的形象也仿佛展现在读者面前。多少人被抓兵,多少人追赶送别,诗人没有明说,一句“尘埃不见咸阳桥”就形象地概括了。车马扬起的尘土,遮天蔽日,连咸阳西北横跨渭水的大桥都遮没了,不难想象当时的人有多少。不仅出征的人多,送行的人也多。
送行时“牵衣顿足拦道哭”,这一句动词用得好,连用四个动作。大家想想,这些动作是谁发出的? 明确:“牵”是小孩,孩子不懂事,牵着即将离开的父亲的衣服,哭叫着舍不得分开。父母妻子不忍心亲人离开,但又不得不让亲人离开,又怕亲人一旦离开就成永别。一连串的动作最后落到一个“哭”上,勾勒了一幅撕心裂肺的送别画面,把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、绝望、无奈的动作神态刻画得细腻入微,渲染了极其凄惨的气氛。最后“哭声直上干云霄”作何解释? 千万人的哭声直冲云天,震耳欲聋。这里运用了夸张的修辞手法,这些声音的描绘从听觉上给人强烈感受,让人感觉场面的凄惨,集中展现了上万家庭妻离子散的悲剧。
(4)在诗人笔下,车轮滚滚,战马嘶鸣,尘土飞扬,哭声冲天,妻离子散的人间悲剧令人触目惊心。那这出人间悲剧的制造者是谁,下文中有没有直接指出?(1分钟)
——边庭流血成海水,武皇开边意未已。武皇是汉武帝吗?不是,应该是唐明皇唐玄宗,以汉喻唐是唐代诗人惯用的手法。作者把矛头直指最高统治者,正是由于统治者不断对边疆少数民族用兵才致使边庭流血成海水,才致使朝廷不断征兵。这里如此大胆地指控,使我们看到一位胸怀正义,关心百姓疾苦的伟大诗人形象。
(5)作者在下文中又写了道旁过者和行人的对话,作者通过行人之口说出“点行频”,意思是频繁地征兵,这是全篇的“诗眼”,一针见血地点出了造成百姓妻离子散的社会根源。
① “点行频”给百姓带来了哪些不幸和灾难呢?(11分钟)
超期服役(或从十五北防河,便至四十西营田。去时里正与裹头,归来头白还戍边。)说明战争时间久,征讨之远,给人民带来的苦难之深重。青壮年已征光了,未成年的孩子和老年人,仍要去戍边,征夫无限期地服役。
死伤无数(边庭流血成海水,武皇开边意未已)这是从心底迸发出来的激烈抗议,充分表达了世人怒不可遏的悲愤之情。
田园荒芜(君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞)诗人写到这里,笔锋陡转,开拓出另一个惊心动魄的境界。诗人用“君不闻”三字领起,以谈话的口气提醒读者,把视线从流血成海的边庭转移到广阔的内地。诗中的“汉家”,也是影射唐朝。华山以东的原田沃野千村万落,变得人烟萧条,田园荒废,荆棘横生,满目凋残。诗人驰骋想象,从眼前的闻见,联想到全国的景象,从一点推及到普遍,两相辉映,不仅扩大了诗的表现容量,也加深了诗的表现深度。
非人待遇(况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡); 这一段诗人借用汉乐府常用的对话形式,将武皇开边以来人民饱受的征战之苦集中在一个士兵身上,设为“道傍过者”与他的回答之词,概括了从关中到山东,从边庭到内地,从士卒到农夫,广大人民深受兵赋徭役之害的历史和现实。征兵催租(且如今年冬,未休关西卒。县官急索租,租税从何出)前面说“山东”,这里又云“关西”,可见到处都在用兵。“租税从何出”又与前面的“千村万落生荆杞”相呼应,兵革未止,耕夫都已出征,地都荒了,租敛又从何而出?这样前后照应,层层推进,对社会现实的揭示越来越深刻,批判了封建统治者长期以来的穷兵黩武,连年征战,给人民造成了巨大的灾难。这里忽然连用了几个短促的五言句,不仅表达了戍卒们沉痛哀怨的心情,也表现出那种倾吐苦衷的急切情态。这样通过当事人的口述,又从抓兵、逼租两个方面,揭露了统治者的穷兵黩武加给人民的双重灾难。
心理创伤(信知生男恶,反是生女好。生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。)如果确实知道生男孩是坏事情,反而不如生女孩好。生女还能嫁近邻,生男难免战死埋荒草。在中国这样一个素有“重男轻女”传统的国家,说这样的话,并非一时愤激之语,而是为社会现实所逼。这样反常的心理变化也是对统治者穷兵黩武政策的有力控诉。那是不是真的生女儿就好了呢? 诗人没有说,也不必说。因为如果都生女儿,就无可嫁之“比邻”,即使“犹得嫁比邻”,那比邻之男何处寻呢?由此可见,生男生女都无法摆脱悲惨的命运,诗人在此留给读者的思考是深刻的。
②“君不闻”以下四句的基本内容是什么,这又是一幅什么样的画面呢?哪位同学能根据诗句用自己的语言描述一下,大家要尽量地展开想象。(2分钟)
君不见青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。明确:地点是在青海的古战场,天气阴沉,还下着蒙蒙的细雨,漫山遍野到处都是白骨累累,还不时地传来凄厉的鬼哭声!
同学们说得非常好,绘声绘色,淋漓尽致地为我们展现了一幅恐怖的场景,让人不寒而栗!那我们为这幅图画取一个名字,什么图画呢?
明确:既然是“新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾”,着重突出了哭声,那我们不如改为“鬼哭图”。
③诗歌从开头的“惨别图”到结尾的“鬼哭图”,我们听到了一个相同的声音:哭声!开头的人哭,响彻云霄,结尾的鬼哭,哀怨凄厉。那么造成这人哭、鬼哭的根本原因是什么呢?请同学们迅速在诗歌第二段找出三个字和一句话来进行概括。(2分钟)
造成人哭、鬼哭的根本原因是“点行频”,“边庭流血成海水,武皇开边意未已”,频繁的战事发生在“边庭”,不是保卫疆土,而是为了“开边”,即用武力扩张疆土。这种扩张的战争,虽然伤亡惨重——“流血成海水”,但君王开边之意犹“未已”,仗还继续打下去。这两句,既揭露了战争给人民带来的巨大苦难,又指出了苦难的根源,可以概括本诗主旨而且锋芒直指最高统治者,显示了诗人的勇气,应视为诗中警策。
④“君不闻”和“君不见”在这两幅画面中起着怎样的作用?(1分钟)
明确:“君不闻”和“君不见”先后所领起的数句可以视为诗人的心声——他要以此来诉诸人们的良知,使人们充分认识“开边”政策给全国人民带来了何等严重的灾难。既表示了说话人(诗人)感情的急遽上升,避免了冗长平板,还不断提示,有着惊醒听者(读者)的作用。
整首诗开篇是人哭,终篇是鬼哭,悲惨的场面、寂冷阴森的情景,令人不寒而栗,这都是“开边未已”导致的恶果。诗人将眼前的生死离别与千百年来无数征人有去无回的事实相联系,使这首诗从更为高远的角度,暗示了统治者穷兵黩武的历史延续性。至此,诗人为百姓呼喊的激情得到了充分发挥,唐王朝穷兵黩武的罪恶也被揭露得淋漓尽致。
6、领会主旨(1分钟)诗人深刻地揭露了李唐王朝穷兵黩武给人民造成的深重灾难,表达了对人民不幸的真挚而深厚的同情。这是杜甫第一首为人民的苦难而写作的诗歌。
7、艺术特色(4分钟)
①生动的场景描写。大氛围的粗略勾勒和具体动作的细致刻画相结合,描绘了一个悲怆而震撼人心的出征场面。诗歌从蓦然而起的客观描述开始,以重墨铺染的雄浑笔法,如风至潮来,在读者眼前突兀展现出一幅震人心弦的巨幅送别图:兵车隆隆,战马嘶鸣,一队队被抓来的穷苦百姓,换上了戎装,佩上了弓箭,在官吏的押送下,正开往前线。征夫的爷娘妻子乱纷纷地在队伍中寻找、呼喊自己的亲人,边叮咛边呼号。车马扬起的灰尘,遮天蔽日,连咸阳西北的渭水大桥都被遮没了。千万人的哭声汇成震天的巨响在云际回荡。“耶娘妻子走相送”,一个“走”字刻画出眷属们在亲人出征时追奔呼号和那一刹那的生离死别的情景。“牵衣顿足拦道哭”,连续四个动作,把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、绝望的动作神态,表现得细腻入微,令人触目惊心。诗人用重墨铺染的笔法,给读者视觉听觉以强烈感受,淋漓尽致地表现出千万家庭因征战而妻离子散的悲剧。
②巧妙构思。首先,诗人通过设问的方法,引出征夫的满腔悲切和哀怨的倾诉。前面的凄惨场面是诗人亲眼所见,下面的悲切自诉是诗人亲耳所闻,这就增强了诗的真实感。由征夫之口,控诉了战争造成的巨大灾难。其次在叙述次序上参差错落前后呼应,舒得开,收得起,变化开阖,井然有序。第一段的人哭马嘶、尘烟滚滚的喧嚣气氛,给第二段的倾诉苦衷作了渲染铺垫;而第二段的长篇叙言,则进一步深化了第一段场面描写的思想内容,前后辉映,互相补充。最后,诗人又以哀怨的语调,描述了古战场上的悲惨现实。其情其景与开头的悲怆场面相呼应,使得诗人那饱满酣畅的激情得到尽情抒发,唐王朝穷兵黩武的罪恶得以淋漓尽致的揭露。
③善用口语。这首诗反映的是人民的生活,因而也选用了乐府体裁,运用了俗语口语,如“耶娘妻子”、“牵衣顿足拦道哭”、“被驱不异犬与鸡”等,清新自然,明白如话,是杜诗中运用口语非常突出的一篇。前人评及此,曾这样说:“语杂歌谣,最易感人,愈浅愈切。”这些民歌手法的运用,给诗增添了明快而亲切的感染力,造成回肠荡气的艺术效果。
四、课堂小结(1分钟)
这节课,我们在朗读中品味了诗歌语言,通过想象补充了诗中的空白、细节,再现了《兵车行》中所描绘的战争给人民造成的离乱之苦,体会到了诗人忧国忧民的情感。车声隆隆,马鸣萧萧,似乎还不曾消逝„„我们的心灵受到了震撼。通过《兵车行》的学习,希望大家对古典诗词的学习能有一些更深的感悟。杜甫留给我们的是庄严的人格,是瑰丽的艺术,是永久的影响,是“ 四千年文化中最庄严、最瑰丽、最永久的一道光彩”(闻一多语)!
五、布置作业(1分钟)
1、同学们下去背诵这首诗。
2、思考课后练习二的2、3小题,体会本诗的结构艺术。
附:板书设计
兵车行
杜甫
送 别 场 面 悲 壮 边 庭 流 血 成 海 水
车行活动策划范文
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