养鸡场策划方案

养鸡场策划方案（精选8篇）

养鸡场策划方案 第1篇

禽类养殖因为收到禽流感的影响，手续会比较繁琐，检验检疫也很严格，取得相应的手续就时间长了

1，养殖户建养殖设施，须办理临时用地手续，否则，土地管理部门就按违法占地处理。

2，必须取得《动物防疫合格证》。申请《动物防疫合格证》的条件如下。

动物饲养场应当符合下列动物防疫条件（但农民家庭散养的除外）：

a、选址、布局符合动物防疫要求，生产区与生活区分开；

b、畜（禽）舍的设计、建筑符合动物防疫要求，采光、通风和污物、污水排放设施齐全，生产区清洁道和污染道分设；

c、有患病动物隔离圈舍和病死动物、污水、污物无害化处理设施、设备；

d、有专职防治人员；

e、出入口设有隔离和消毒设施、设备；

f、饲养、防疫、诊疗等人员无人畜共患病；

g、防疫制度健全。

建议直接与当地农业、畜牧部门或林业行政管理部门联系咨询。

http://bbs.chinabreed.com/ 这是一个养殖专业论坛 建议去看

需办理动物防疫合格证等。需要养鸡设备|畜牧风机|自动喂料设备|乳头饮水设备|产蛋箱|保温伞|诸城嘉德机械有限公司

诸城嘉德机械有限公司公司成建于1995年，经过几十年的持续发展，目前已经发展成为以设计研发、制造、销售于一体的面向国际化市场的中型企业公司。公司致力建立公司员工所有制，公正平等的让员工参与分享公司的发展前景，凝聚成一个富有激情与理想，充满创进精神蓬勃朝气的公司团队。引进一流技术设备，使公司挺进世界先进技术的应用前沿，同时也为员工的才华发挥提供了崭新的支点。

凭借卓越的生产技术和研发实力，公司先后研制开发了养鸡设备、畜牧风机、湿帘纸、水线、暖风炉、遮光罩、产蛋箱等全套设备，广泛应用于畜牧业，温室大棚、工厂、商场的专业设备供应商。公司将秉承“质量第一，信誉无价”的经营理念、以优质的产品，满意的服务承诺于广大的消费者。

我是一名下岗失业人员，我想办一个草鸡养殖场，需要10---20亩的滩涂贫瘠荒地，有关部门可否协调？要那些手续？另是否国家和当地镇府有不有鼓励扶持优惠政策？

回复部门： 新田镇

处理时间： 2010-04-23 11:12:28

【新田镇】 你好！对你反映的问题，我们经查阅有关规定，现回复如下：

一是需办理生产经营许可证，本人申请后交新田镇农业服务中心后申报办理。

二是需办理动物防疫合格证，本人申请后交新田镇农业服务中心申报办理。

三是场镇选择，镇农业服务中心根据相关行业规定在区域内选择合适的地址建设场地，所占耕地按国家相关政策执行。

新田镇政府鼓励和支持外出务工人员回乡创业，非农人员投资农业，政府将按“两翼农户万元增收”和“重专户”发展的相关政策予以支助和扶持。具体请联系：新田镇农业服务中心畜牧工作站，电话：023-58583226，联系人：谭忠超。

请你做好以下工作 1.办养鸡场是政策扶持的菜篮子工程.自己自筹一些资金.可以申请贷款； 2.场地的选择是非常重要.选择比较干燥通风的地方； 3.消毒工作走在先.使用生石灰在场地先作消毒；禽类养殖因为收到禽流感的影响，手续会比较繁琐，检验检疫也很严格，取得相应的手续就时间长了 1，养殖户建养殖设施，须办理临时用地手续，否则，土地管理部门就按违法占地处理。2，必须取得《动物防疫合格证》。申请《动物防疫合格证》的条件如下。动物饲养场应当符合下列动物防疫条件（但农民家庭散养的除外）： a、选址、布局符合动物防疫要求，生产区与生活区分开； b、畜（禽）舍的设计、建筑符合动物防疫要求，采光、通风和污物、污水排放设施齐全，生产区清洁道和污染道分设； c、有患病动物隔离圈舍和病死动物、污水、污物无害化处理设施、设备； d、有专职防治人员； e、出入口设有隔离和消毒设施、设备； f、饲养、防疫、诊疗等人员无人畜共患病； g、防疫制度健全。以上内容供您参考。

养鸡场策划方案 第2篇

调研主题：山地鸡如何变凤凰——信宜山地鸡销售品牌构建调研

调研背景：自古以来，国人素有“无鸡不成宴”的说法，不论是请客吃饭，还是逢年过节、喜庆筵席，鸡总是必选之食，由此可见鸡在人民日常生活中的重要性。信宜山地鸡是利用信宜山区的山坡林地条件，采用现代手段和传统放养的方式饲养出来的信宜怀乡三黄鸡。在饲养过程中，任由鸡在山坡林地上自由采食昆虫、草籽、树叶等，每天还适量补喂少量饲料，让鸡在空气清新、无污染的绿色大自然中沐浴成长。经过山地放养出来的信宜山地鸡，由于鸡的饲养时间长，运动锻炼多，使鸡不仅保留了信宜怀乡三黄鸡原有的特点，更增添了肉质香甜鲜美的特色。近年来，信宜山地鸡持续高速发展，目前，该市以东镇、池洞、朱砂、北界等镇为中心，方圆一千多平方公里的大小山头，随处可见星罗棋布的养鸡栅，信宜成了名副其实的“山地鸡养殖王国。”但是在喜人的成绩背后，却还存在不少困难和问题。首先是茂名市九届人大提出“工业立市”，这种情况下，会不会动摇信宜市以山地鸡为主导农业的基础地位。另外，由于近年来，受国内外禽流感疫情，以及自身发展条件，养殖技术，市场需求等诸多因素影响，再加上现在发展绿色农业，高效优质无公害禽产品的呼声响彻社会，作为全国畜产品主产区，“山地养鸡王国”能否应对挑战，抓住机遇？

调研对象：

1、当地山地鸡养殖户

2、山地鸡经销商

3、信宜农业局有关部门

4、当地群众（消费者）

调研目的：通过调查及分析相关信息，从整体上了解信宜山地鸡发展的现状与不足、影响信宜山地鸡品牌构建的因素等，从调研数据中寻求解决其发展中存在不足的方法，运用相关知识对其品牌发展提出合理化建议，以期对当地经济的发展提供有益参考，为当地人民谋求福利

调研方法：

1、座谈

2、问卷调查

3、访谈

4、实地考察研究

5、二手资料分析

调研项目

（一）信宜山地鸡的发展情况（昔日辉煌与如今状况）

昔日辉煌：总体介绍一下，山地鸡行业从开始起步到如今这段时期的发展历程以及所取得的令人瞩目的成就。

1信宜山地鸡的培育历史及兴起

2信宜山地鸡的经济效益和对当地的贡献

如今情况：信宜山地鸡没有得到进一步发展, 反而出现滑坡现象，山地鸡发展走进了“十”字路口。

（二）昔日辉煌成功原因分析 1 信宜山地鸡的培育规模及其方法 2 信宜山地鸡的市场 3 山地鸡肉质、特点

（三）如今面临的困难与问题

经历了多年的发展，养鸡业已非常的成熟，但仍存在一定的问题。尤其是近两年来，出现了下滑的趋势，到底是何种因素在作怪？是什么原因导致盈利下降的呢？问题到底出现在哪？有哪些潜在的问题大家还没有发现？

这部分是重点，希望从寻找问题得出养鸡业以后的发展对策 1养鸡的选址

2当地现在的环境情况 3当地饲养的鸡的品种

4当地养殖鸡产业的卫生免疫工作 5政府对发展信宜山地鸡的态度

（四）今后的发展对策 1.从政府行政方面入手

2.从该市“山地鸡业协会”入手 3.从养殖户入手

4.从当地禽畜企业入手 调研过程及具体安排：

（一）调研过程及日程安排 1.前期准备(1)组员培训

除了组织每个组员参加不同的“三下乡”经验交流会了解“三下乡”活动之外，还采取“参与培训法”指导组员学习社会调研的基本知识。

(2)资料搜集

通过网络、图书馆搜索资料和当地同学介绍，全面了解调研地——信宜东镇的基本情况。

(3)实地踩点（大概6月中旬）

组长到该镇进行踩点，通过与当地政府官员以及村民的访谈，观察镇区环境，初步确定调研主题。

（4）制定调研计划

小组会议讨论调研计划，并制定详细的执行方案。

2.中期实地调研

（1）采访镇政府相关部门

重点采访该镇农业部门的领导和工作人员，通过访谈获取该镇关于其特色怀乡鸡更具体的信息。包括年鸡产量，销售量，出口量，净利润，市场占有额等官方数据。

（2）走访相关企业

尽量联系信宜市盈富禽畜发展有限公司（当地专业生产销售广东三大名鸡之一的“信宜怀乡鸡”龙头企业，这是有代表性的企业，如果到时不行，再尝试联系其他企业或个体私营）的相关负责人，采访相关的工作人员，以期从微观的角度了解整个信宜怀乡鸡行业的情况。

（3）走访各村村委会和村民

走访各村村委会了解村的山地鸡（即怀乡鸡）的养殖情况，对村民进行访谈，站在养殖户的角度来了解怀乡鸡的相关情况，例如怀乡鸡能给当地居民带来什么利润，对他们改变生活水准做了多大贡献等等。以分析农民与销售商的利润之别。（4）实地考察

联系当地养殖农民，在他们的带领下实地考察信宜鸡的养殖环境，从地理的角度了解信宜鸡的生活及养殖状况。以分析环境对当地鸡行业的影响程度。

3.后期数据整理和分析

整理采访记录，处理问卷，归集搜集到的文献记录。对数据的分析先进行问卷的信度和效度分析，利用excel和SPSS软件辅助分析数据。

4.调研报告的撰写

由组长牵头，合理分工，每位组员都参与到报告的撰写任务，组长指导完成最后报告的汇总和整理。形成调研报告。

可行性分析

（一）信宜素有“山地鸡王国”的美誉，山地养鸡是信宜市传统的农业支柱产业。那么信宜地区的乡民们对饲养山地鸡定有他们独特的经验，因而将信宜的山地鸡作为们的调研对象所得信息会更有真实性和有效性。

（二）队伍中有当地人，目前已与当地政府和一些企业取得联系，并得到他们的回复。

（三）我们队伍对这次调研课题了解较为深入。我们的队员在调研的准备期就已经查找了大量针对当地山地鸡的发展状况的数据以及通过访问和电话等方式对当地情况做了初步了解，队员对此有了较深入的了解，我们都很有把握能把这个课题做好。

（四）队伍干劲、热情十足，乐于奉献。我们这支队伍有来自不同班级、不用专业，而且所学专业也与调研活动有一定的关联，这能激发起每个队员的兴趣，这对我们把这次调研活动弄好至关重要。

鸡场坪互通式立体交叉方案比较 第3篇

贵州省六盘水至盘县高速公路是贵州省规划的2003-2020年干线公路“3388网”中“三纵”毕节至安龙高速公路的一段，同时也是国家高速公路网中杭瑞线与沪昆线之间的横向联系大通道。建设规模为双向4车道，设计车速为80Km/h，路幅宽21.5m，全长91.94公里。共设发耳、雨格、鸡场坪、滑石、海铺五处互通式立体交叉，四处单喇叭，一处苜蓿叶型。

鸡场坪互通式立体交叉，是水盘高速公路在鸡场坪的出入口，它属于高速公路与城镇二级公路(洒基至刘官县道)相交叉工程。

2 互通形式的确定

鸡场坪互通，远景交通量分布情况，见图1:

从交通量分布图中可以看出，从盘县至鸡场坪方向的车辆是六盘水市方向的3.46倍，故宜采用“B”型单喇叭。

3 互通位置的选择

贵州省地处云贵高原东部，山地居多，地势高低起伏。所以互通位置的选择对工程量造价、土石方影响较大。从水盘高速公路整个项目考虑，对互通式立交、服务区位置的选择。最终确定在鸡场坪处(即鸡场坪隧道出口K65+235至扎营山隧道进口K68+220)设置一个互通及一个服务区比较合适。然而在两隧道间大约3公里的间距设置一个互通和一个服务区，就自然把鸡场坪互通和鸡场坪服务区作为一个不可分割的整体进行统一考虑和优化。为了更好的优化设计，对鸡场坪互通和鸡场坪服务区设置作了两个同精度的方案比选。

3.1 设计方案（一）

采用先设互通式立交后设服务区，其整体设计见图2:

立交为单喇叭B型，主线采用1-30米预应力砼组合箱梁上跨匝A，互通区主线半径左幅900米、右幅880米，主线最大纵坡2.8%。互通范围内，有两组220KV电力线与本项目交叉，设计高差均满足规范要求的8米净空，但立交在高压线下通行，对行车安全不利。匝A较长(达到1.15公里)，且包围坪子村，对村宅的出行生活影响较大。匝道下穿挖方工程量大，同时服务区设置在周家寨一带工程艰巨，挖方工程量较大。且该段为弃方，找不到合适的弃土场。

3.2 设计方案（二）

采用先设服务区后设互通式立交，其整体设计见图3:

立交为单喇叭B型，主线下穿，匝A采用2-40米预应力砼连续箱梁上跨主线，互通区主线为直线段，主线最大纵坡为2.8%。服务区前移，填挖工程量都不大，且避开了高压线的干拢，而互通移至周家寨，互通采取匝道上跨主线的方式，内环匝道围绕小山丘外侧，明显可以减少土石方工程量。但此方案因原英柏公路在此段纵坡达到5%，不满足平交口的要求，且互通和交叉口距离较短，不满足服务区设置的要求，故需改移英柏公路562米。

3.3 方案比较

为实现更好更优的方案设计，我们对上述二个方案进行了同精度的方案比较，请参见方案比较下表：

经比较互通设计方案(二)明显优于设计方案(一)，则推荐设计方案(二)。

4 结语

互通式立体交叉的设计，关键是确定合理的立交布局、工程规模、布设位置、交通发展和近远期规划。结合鸡场坪互通式立交工程实例，本文主要强调立交布设位置的选择，对立交方案的影响。在西部地区，山地居多，立交位置的选择尤其重要，立交位置往往是立交规模、土石方工程量、工程造价主要控制要素。

摘要：鸡场坪互通式立体交叉, 是水盘高速公路在鸡场坪的出入口, 它属于高速公路与城镇二级公路 (洒基至刘官县道) 相交叉工程。互通式立体交叉的设计, 关键是确定合理的立交布局、工程规模、布设位置、交通发展和近远期规划。

关键词：高速公路,互通式立体交叉,设计,比较

参考文献

[1]公路路线设计规范 (JTG D-2006) [M].北京:人民交通出版社, 2006.

[2]公路工程技术标准 (JTG B01-2003) [M].北京:人民交通出版社, 2004.

[3]裴世龙.城市道路与立体交叉[M].北京:人民交通出版社, 1997.

养鸡业电子商务发展项目策划书 第4篇

一、背景介绍：........................................................................................3

二、市场分析（SWOT分析）：............................................................3

三、养鸡业电子商务发展模式创新

1.目标.......................................................................................................4 2.盈利.......................................................................................................4 3.运营.......................................................................................................4

四、电子商务平台设计与实现

1、主页设计............................................................................................5

板块分析............................................................................................7

2、商城主页设计....................................................................................7

板块分析............................................................................................9

五、平台推广

1.针对普通养殖户的推广...................................................................10 2.针对饲料、药物及设备器材厂家的推广........................................11 3.整体推广方法.....................................................................................11

一、背景介绍：

在这个电子商务迅猛发展的时代，很多传统的企业都或多或少的引入了电子商务的概念，更不用说那些纯粹的电商企业，这些企业几乎遍布所有的行业领域。养殖业，关乎民生的一个领域，也已经潜移默化的进入了电商时代，但因为某些方面条件的制约，养殖业电商的发展较其它领域电子商务的发展甚是缓慢，因此，充分发挥电子商务的优势，结合目前养鸡业的现实情况，将两者充分的结合在一起，打造出自己的独特优势，创造切合实际的服务项目，最终实现对养殖户的一站式服务。

二、市场分析（SWOT分析）：

优势：养殖业电子商务发展缓慢，传统的渠道极大地制约了交易的广泛性，限制了交易的自由化，信息十分闭塞。我们网站的设计制作人员有着丰富的实战经验，开发过很多项目；我们的团队还有着专业养殖人员，在养殖方面，及整个的供应链上有着丰富的操作经验，对于传统的养殖方面有着丰富的养殖经验；我们的策划与运营人员都是出自电子商务专业，有着扎实的电子商务专业知识，有着丰富的电子商务实践经验。

劣势：对于目前的养鸡领域，整个的供应链都被传统的方式所垄断，互联网思想渗入的很少，电子商务思想更是少之又少，传统的渠道实力很强大，起着主导的作用。

机会：传统的渠道虽然很强大，但是效率很低，机制很死板，成本很高，对于养殖户来说，选择很少，几乎所有的主动权都掌握在商家的手中，商家控制着所有的资源来源的渠道，普通养殖户的所有的买卖行为都要通过掌握该地区主动权的代理商，毫无选择权，因此，我们的电子商务平台

可以打破区域性的垄断，带给所有的普通养殖户全新的经商思想，可以从普通的养殖户的思想上和实际中买卖范围上实现质的突破，我们可以利用互联网思想和技术，电子商务的思想和技术为商家和普通的养殖户带来更多的机会，提供更多的便利，可以让资源的利用率更高。

威胁：养殖户对网络能产生何种价值意识模糊，对网络的利用率很低，对网络价值的挖掘很浅显，接触的电子商务范围有限。

三、养鸡业电子商务发展模式创新 1.目标

在养鸡领域，打造专业的垂直式电子商务平台。打破地域的限制，打破消息的闭塞，为养殖户与商家提供全方位的一站式服务。2.盈利

初期：①让商家免费入驻，待饲料，药材，器械，成鸡，鸡苗团购交易完成后，从总交易额中抽取部分中介费。通过第三方物流公司送达的产品，我们将从中抽取中介费。为商家提供的信息发布栏服务也将收取一定的费用。②购物商城主页，店铺板块与团购板块的展位实行竞价排名制度；主页上的广告位可以用来招商。

中期：除去以上收费方式外，商城上的店铺实行会员制，向商家收取一定得租赁费用。

后期：除去以上的收费方式外，我们还将提供更多的增值服务并收取相关费用。3.运营

我们的运营理念是通过我们的平台将普通的养殖户和售卖饲料、药物、器材的商家和收买成鸡的商家和第三方物流联系到一起，将产供销串联到

一起，打通线上线下的渠道，使渠道更宽阔更流畅，使交易更快捷更方便更随意。

商品卖家将自己的产品信息直接放在我们的平台上，以店铺和团购的模式销售，根据购买的总数量来确定最终的出售单价。养殖户可以将自己所养殖的鸡放到我们的平台上去卖，只需提供数量和大概的重量等基本信息，等待商家去收购，我们会按照地域来划分，最大程度的降低物流的费用，养殖户还可以预售，在自己所养的鸡达到销售期的前几天可以将自己能提供的产品情况公布到我们的平台上，让有意购买的商家提前预约。

我们还将与第三方物流公司合作，养殖户和商家只需准备好自己的产品，我们会通过第三方物流公司将产品送达。

四、电子商务平台设计与实现

1、主页设计 如图：

板块分析：

① 主页以信息发布为主，分别设有最新资讯、行业动态、商城快报、推荐商机、资料视频、养殖心得、疾病预防、公共服务等主要版块构成。为养殖户提供最及时最全面最有用的新闻信息。② 特色板块：

供求信息板块：在该板块发布养殖户将要卖出成鸡的信息，以供商家浏览；还为商家发布求购信息，和新品发布。

专家在线：为养殖户提供在线的疑难解答，包括养殖方面的，疾病治疗方面，饲料配置方面的等等，为养殖户提供快捷、及时、专业的服务。

视频中心：为养殖户提供免费的视频资料，包括养殖培训，疾病治疗与预防等等。

会员俱乐部：养殖户只需注册就可以加入论坛参加讨论，在这里大家可以提出自己的问题，以跟帖的形式发表言论，在这里大家可以集思广益，分享自得经验。

2、商城主页设计 如图：

板块分析：

（1）饲料购买模块：

由于批发为饲料厂家的主要销售模式，所以该板块以团购模式为主。店铺零售经营为辅。

① 团购部分：

模块一：快来团。由商家发起团购，为自己推出的团定出价格及提供的商品量，由买家自由选团。同时我们也根据运费成本的大小确定买家购买最低限额，每个团都设置总购买量最高上限（不设个体养殖户的购买上线）和关闭时间，购买量到达最高数量限制或是到达截止时间，立即关闭该团，然后开启新一轮的团购，养殖户可以根据自己的养殖时间，在不同的时间段以不同的购买量参团。

模块二：我想团。养殖户也可自由选择商家，将自己最想选择的药品推荐给其他商户，发起投票，当投票数量达到一定值，由网站与厂家联系发起团购。每个商家每天可投票的数量一定，如果团购发起成功，则给与参与的商家选票奖励。

模块三：将要团。该模块内为商家即将推出的团。其作用是为商家开团做宣传及给商户更多的时间选择合适自己的团。由团的规模及优惠程度排列团的顺序。

② 零售部分：

模块一：正常零售模块。简单的列出产品，供消费者随意选购。模块二：设定饲料定制模块，由养殖户向商家提出要求，商家为养殖户提供个性化饲料配制。（2）药物购买模块：

店铺经营为主。

药物购买模块划分为：新品区，常规药物购买区。新品区是厂家推出的新药品，配以详细的说明书。常规药物购买区以疾病类型划分，在一定程度上为养殖户提供一定的专业指引，为养殖户提供更清晰的思路。（3）商家购买模块：

由于成鸡的价格是由大市场的行情决定的，因此无法由单个商家改变。养殖户在自养鸡即将成熟前，在我们的平台上发布一次性能够卖出鸡的数量，鸡的质量，预售时间，我们将会按照养殖户所在的区域范围为其划分，以供厂家更方便的了解自己周边的市场详情。个体养殖户有大有小，所以此模块可以分为两部分，一是大型养殖户，二是小型养殖户。① 大型养殖户

大型养殖户可通过此部分销售自己的成品鸡，此部分可以发布自己的卖鸡种类以及数量，厂商可以浏览网站的此部分，根据自己的需求量选择养殖户进行购买 ② 小型养殖户

小型养殖户的饲养的数量比较少，厂商不愿购买，所以此部分将实现自动参团的功能，养殖户登陆后，可以在页面看到一个团的信息，团要有地区分类，使物流尽量方便，养殖户找到自己地区的团后，即可上报自己的成鸡数量，当团满额，则自动开启新团，厂商可浏览此页面进行购买

五、平台推广

推广思路：根据目前的实际情况，普通的养殖户互联网意识浅薄，对于电子商务的理解更是浅之又浅，因此，对于这部分的用户主要利用线下的推广方式，对于饲料、药物及设备器材的厂家来说具有一定的互联网意识和

电子商务思想，我们采取线上和线下结合的推广方式。1.针对普通养殖户的推广

我们采取区域性试验的推广方式，先选定一个明确的，范围较小的区域，根据当地的实际情况，实施下线推广策略，为养殖户讲解，并且亲自操作示范我们电子商务平台的便利与快捷。我们可以把该区域的养殖户召集起来，通过远程电视或是实地的讲解，推广我们的平台，将我们的针对点、突出点、优异点详细并且清楚讲解给养殖户。2.针对饲料、药物及设备器材厂家的推广

线上技术方面，首先，做好网站的搜索引擎优化，最大化的提高网站被搜索到的几率，做好百度、谷歌等知名搜索引擎的网站收录工作；其次，做好有效地并且高质量的友情链接；最后，在一定情况下可以去做各知名搜索引擎的竞价排名。

② 线下推广，我们会派专员去各个生产厂家那里进行有效的洽谈，邀请他们加盟我们的平台。3.整体推广方法 ① 广告推广

在各大视频网站、新闻网站发布网站广告，提高网站知名度 ② 网络软文推广

在各大论坛、贴吧、微博发布文章，附加上商业信息，和网站信息 ③ 电子邮件推广

山地养鸡可性方案 第5篇

山地生态养鸡是指将传统的农家养鸡方法与现代科学养鸡技术相结合，利用林地、果园、荒地、冬闲农田等资源，实行规模放养和舍养相结合的一种新型养鸡模式，优势明显，成为当前农村经济的新亮点，我县山地资源丰富进行生态养殖实行山地养鸡大有可为。

一、市场调查，二、食料成本

三、山林资源

四、环境资源

鸡场中学继续教育实施方案 第6篇

教师继续教育工程实施方案

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以全面实施素质教育，全面提高教育教学质量为宗旨，按照打造骨干教师和学科带头人队伍、推动校本教研、整体提高全体教师素质的工作思路，统筹教师培训，加大培训力度，提高培训质量，全面提高我校教师整体素质和专业化水平，推进我校义务教育水平，为促进教育改革发展提供强有力的师资保障。

二、目标要求

围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”（即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）的学科培训为主要内容，以 “中小学教师国家级培训计划”（简称“国培计划”）为引领，以“中小学教师省级培训计划”（简称“省培计划”）和市级、县级培训为抓手，以校本培训为基础，积极探索并创建网络环境下的校本研修新模式。加强教师培训队伍的建设，创新教师培训支持服务体系，全面提升教师整体素质和专业化水平。

三、实施原则

（一）坚持以教师为本、统筹规划、突出重点、按需施训的原则。完善培训机制，创新培训模式，优化培训内容，改进培训方式，增强培训针对性和实效性。

（二）坚持全员培训和骨干研修相结合，远程培训和集中培训相结合，脱产研修和校本研修相结合，非学历培训和学历提升培训相结合的原则。

（三）坚持以校为本，强化校本研修，鼓励创新，围绕“提质减负、高效课堂”提高校本研修和课堂教学质量的原则。

四、培训对象 全校所有教师。

五、任务及内容

培训分全员培训、专项培训和学历提高培训。

（一）全员培训

在十二五“继教工程”期间，我校教师每人接受不少于360总学时培训，从工程启动到培训结束原则上年均不低于72学时。其中，师德教育不少于60学时，按照分类、分层、分岗、分科组织实施的培训（含“四新”）不少于300学时。培训学时的具体安排，在县局的指导下，结合实际，根据培训需要确定。在总学时中，接受县级及其以上集中培训不少于240学时。

全员培训以学科培训为基础，并将“一德四新”与各学科培训有机结合。

1.师德教育

加强教师职业理想、职业道德和法制教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。通过开展多种形式的师德教育，使广大教师爱岗敬业，做到以生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生；关注学生全面发展和健康成长；为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。

2.新理念

树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。3.新知识

树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训，使教师了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。

4.新方法

在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作研究，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。

5.新技能

以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能；提高教师指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力；提高教师应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。

（二）专项培训 1.骨干教师培训

“十二五”期间，我校将积极选拔骨干教师参加县级骨干教师培训，按教师总数的3.5%选拔培训为县级骨干教师。骨干教师培训中，将统筹安排和规划，使选拔、培训的骨干教师覆盖课程计划规定的全部学科。重视青年教师的培养。使他们在推进素质教育和教师培训方面充分发挥引领示范作用。

2.中小学班主任培训

“十二五”期间，通过远程培训和集中培训相结合的方式，对我校所有班主任进行不少于30学时的培训。班主任培训要针对班主任工作中的实际问题，加强班主任工作基本规范、班级管理、未成年人思想道德教育、法制教育、学生心理健康教育、安全教育等专题培训，不断提高班主任队伍的专业素养和教书育人的能力。

3.中小学教师教育技术能力远程培训

在教育技术能力初级培训的基础上，积极推进中级培训，提高教师在教育教学中有效应用现代教育技术的能力和水平。到2015年，我校力争80%以上的教师接受教育技术能力中级培训并取得合格证。

4.中小学学科教学渗透法制教育培训

按照《中小学法制教育指导纲要》和黔教法发[2011]152号文件要求完成对所有教师的全员培训。

5.新任教师岗前培训

对新任的教师进行不少于120学时的集中培训，帮助新教师尽快适应教育教学工作。此项培训学时不计入“继教工程”培训360总学时中，实行单独登记。

6.教师培训团队提升培训

教师培训团队是指实施教师培训的管理者团队和培训者团队。通过组织参加县级开展教师培训团队提升培训，使管理者准确把握我省“继教工程”的总体规划、目标任务和工作要求，增强培训组织策划能力和管理能力；使培训者掌握基础教育课程改革对教师课堂教育教学能力的要求，增强对培训课程和内容的策划设计能力；改进教师培训方式，提高培训者的培训能力和指导校本研修的能力。

（三）学历提高培训

在职为主、脱产为辅。按照专业对口、学用一致、按需培训、对口提升的要求，推进中小学教师学历提升培训。到2015年，我校教师学历达到大学本科以上的不低于80%。

六、完善继续教育管理制度

建立和完善继续教育培训管理制度。在县局学科考试或考核制度的指导下，结合我校实际建立教师继续教育管理及评价制度。将教师参加继续教育的情况作为教师考核、专业技术职务评聘、骨干教师选拔、特级教师评审、评优评模等的依据。对继续教育工作中成绩突出的个人要给予表彰或奖励，对继续教育工作不力的个人要给予批评，对无故不参加继续教育学习，或擅自中断培训，或考试考核不合格者，当年考核视为不合格。

建立和完善教师培训质量监督管理、考核评估机制。加强教师培训项目的过程评价和绩效考评。将教师培训纳入教育督导工作。

实行教师继续教育培训登记管理制度。按照《贵州省中小学教师继续教育登记管理办法（试行）》对教师参加继续教育培训情况进行登记。五年内，按规定参加培训、完成培训学时并考试考核合格的，取得“贵州省中小学教师继续教育合格证（2011-2015年）。”

完善培训档案制度，加强培训档案建设。学校设立专人管理培训档案，及时记录、收集、整理培训资料并分类归档，做到各类文件、培训资料、图片音像资料齐全。积极探索创新培训档案制度，建立和完善培训档案管理信息化体系，实行电子档案管理。

七、加强教师培训能力建设，完善教师培训支持服务体系

积极推进我校教师培训机构改革建设，促进资源整合，形成上联高校、和各级培训机构，下联教研组，发挥校本教师培训机构在集中培训、远程培训和校本研修中组织协调、专业支持和服务等方面的重要作用。

加强教师培训团队及制度建设。努力打造一支素质优良、结构合理、专兼结合的教师培训者队伍。

八、保障措施

（一）加强领导,实行专门负责

全校教师要认识实施中小学教师继续教育工程的重要性和紧迫性，要把教师队伍专业成长工作摆在优先发展的位置，切实加强对教师继续教育的领导，建立健全“继教工程”领导小组和管理机构，落实专人负责，明确工作职责，统筹推进“继教工程。”

学校是教师继续教育的主要阵地，校长是教师继续教育的管理者、组织者和第一责任人。校长要结合实际，制定教师培训五年规划和计划；要有效组织实施校本研修并加强管理和指导，确保培训任务顺利完成。

（二）加大投入，保障教师培训经费

学校要加大教师培训经费的投入，要落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出的“将中小学教师培训经费列入各级政府预算”的规定，设立“中小学教师继续教育专款”，确保教师培训计划的实施。认真落实财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》（财教„2006‟5号）“按照学校公用经费预算总额的5%安排教师培训经费”的规定，足额专款用于农村学校教师培训。建立健全财政投入为主体、和个人出资相结合的多渠道筹措教师培训经费机制。建立健全教师培训经费管理制度，提高教师培训经费使用效益。

九、实施步骤

（一）启动阶段：2011年8月底前为启动阶段。在启动阶段，各中小学校要认真组织学习省、市、县有关文件，领会精神，广泛做好宣传工作；提高广大中小学教师的思想认识，要搞好调查研究，制定本地培训规划、实施方案和管理措施，组织管理者和培训者培训。

（二）全面实施阶段：2011年9月-2014年底为全面实施阶段。在实施阶段，应根据当地实际分期分批地逐步展开培训活动。培训中，要注重过程、讲求实效，保证培训质量，切忌搞形式主义和走过场。此期间，学校要加强管理和检查。每年接受市、县的专项检查指导。

2013年，接受省的中期检查。

（三）评估验收阶段：2015年1-12月为评估验收阶段。其中，2015年5月底前学校完成对本校“继教工程”检查验收；2015年6月底前，迎接县对我校“继教工程”的检查验收；2015年9月底前，迎接市的检查验收；2015年10—12月，接受省的评估验收。

省、市评估验收结束后，我校将对“继教工程”工作中涌现的先进个人进行表彰。

规模养鸡场秋冬季节管理 第7篇

1 三位一体综合调控

秋冬季养鸡存在“温度、湿度、通风换气”相矛盾对立的瓶颈制约因素, 开展“三位一体综合调控”就是要解决三者之间的矛盾, 达到协调统一, 构建适宜的鸡场内部小环境, 最大化提高整场的综合生产性能, 在“防病、增重、创收”几方面都的好效果。

1.1 温度

雏鸡自身的御寒机能尚未健全, 所要求的最适温度较高, 一般为25~28℃;而育成后的鸡 (羽翼丰满的鸡) 因其皮下、体内屯脂较多, 同时被毛是其防寒的天然屏障, 高温反而造成生长抑制, 故其最适宜的生长温度为18~20℃。所以, 不同日龄、不同生长阶段的鸡应分栏舍饲养, 合理调节舍温;规模鸡场应在鸡舍内安装空调或其它取暖设备, 达到目标温度即保持恒温, 早晚勿令温度大起大落 (温度浮动限于0.5~1℃) , 否则会造成鸡的应激性综合症, 特别是对雏鸡的危害最大。

1.2 湿度

雏鸡与成鸡对湿度有不同的要求, 要区别对待。通常雏鸡的粪尿排放量较小, 而秋冬季空气较干燥, 有时相对湿度可能会低于50%, 此时可引起雏鸡的明显不适, 容易诱发多种常见的病毒性、细菌性疾病, 所以需要采取雾喷的方式改善舍内湿度, 其最适合的湿度为70%~75%;而中、大鸡的粪尿排放量较大, 因粪尿中含水分较多, 加之高密饲养条件下, 鸡群自体产热、散热较多, 促进多量粪尿中的水分蒸腾、挥发较多, 可能会导致湿度过高, 在适宜温度条件作用下, 反而容易引发鸡的细菌性肠炎、呼吸性感染等, 所以要合理控温、加强空气对流以排潮, 中大鸡适宜的相对湿度为60%~65%, 此条件下其生长性能最佳。建议养殖户采用食醋 (加水适量) 舍内熏蒸的方法, 每次熏蒸10~20min, 达到目标温度则止。这种方法即可调节湿度, 还起到保健、灭菌的效果, 对防治鸡的病毒性、细菌性疾病都有一定效果。要提醒养殖户注意的是:但凡见阳光照射下或灯光照射下, 有多量粉尘、毛皮屑等在空气中流动, 则表明湿度不达标, 应及时采取补救措施。

1.3 通风换气

秋冬季养鸡为保持舍温, 多数养殖户选择密闭所有门窗, 温度升高了, 但空气质量变坏了, 其中的CO、CO2、NH3等有害气体超标, 会引起鸡群严重的呼吸道疾病, 秋冬季养鸡通风换气的方法:雏鸡舍每天 (昼夜) 至少开门窗换气3~4次, 每次10~15min, 换气扇纵向吹风, 勿直对鸡群;中大鸡每天 (昼夜) 至少开门窗换气6~8次, 也要采取换气扇纵向吹风, 勿直对鸡群, 每次15~20min。

2 消毒灭源措施

秋冬季养鸡, 舍内环境治理要做到:每日勤除粪尿, 5~7d进行1次常规消毒 (用刺激性较小、安全、高效的消毒剂) ;有少数鸡表现喘咳、喷嚏等感冒症状、呼吸道症状时, 可立即关闭门窗, 采用食醋熏蒸或“艾叶、蒜秸秆、苍术、青蒿”中的2~3种混合点燃, 烟熏舍内13~20min, 然后打开门窗令空气对流, 这种方法相当于带鸡消毒, 对舍内空气中和墙壁、地面的致病微生物有杀灭作用;连用3~5d, 对鸡的病毒性呼吸道疾病有较好的防治作用。

3 营养与保健

3.1 日粮营养配制

秋冬季养鸡应适当增加日粮中粗蛋白的用量, 平时饲料中蛋白常用量一般为15%~16%, 此时则需要略有提高, 可增加用量为18%~19%, 必要时还可以加入适量脂肪性原料, 对提高鸡的御寒机能大有补益;几种必需的维生素 (VA、VC、VD、VE、VB1) 的用量可增大至常用量的1.5~2倍应用;添加0.5%的苏打可以健胃、助消化及调节Na+电解质平衡。

3.2 保健

秋冬季对雏鸡适量补喂葡萄糖、氨基酸等营养物质, 其抗病力明显提高, 对御寒性能也有所帮助;“蒜泥+食醋+水+糖”随饮, 是防治细菌性、寄生虫性疾病的保健液, 如有腹泻症状是可加入百草霜 (锅底灰) 适量, 涩肠止泻的效果更明显;防治病毒性呼吸道疾病首选黄芪多糖 (高纯度原药) +氟苯尼考, 中药方剂首选“毛冬青+银花+罗汉果花”煎汤剂;维生素、电解质在任何应激条件下皆有普适性, 所以在鸡群有疫情动态或温差变化较大等不利应激条件下, 补喂适量电解质 (补液盐或电解多维) , 能增强机体免疫力、提高鸡群的整体抗病力。

4 重大疫病疫苗接种

秋冬季应重点预防的重大疫病是禽流感, 但新城疫、鸡传支、鸡传喉等呼吸性疾病以及一些高危害性的细菌性疾病, 也包括寄生虫性疾病常与本病呈混合感染, 所以, 有条件的规模鸡场应在进入秋冬季前合理制定免疫程序, 将上述几种重点疫病的相应疫苗逐一接种, 以获得全面的抗体保护, 同时要定期驱除体内外寄生虫, 可高效控制上述几种鸡的重大疫病, 减少高危疫病发病、致死的风险。

养鸡场策划方案 第8篇

（2008年－2010年）

实施素质教育是迎接社会发展挑战，提高国民素质，培养全面发展的社会主义建设者和接班人的战略举措，是当前基础教育发展的必然趋势。我校全体师生将群策群力，求真务实，努力拼搏，着眼时代要求，着眼未来发展，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生素质全面发展。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“三个面向”、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《国务院关于深化教育改革，推进素质教育的决定》为指针，深入领会有关素质教育的文件精神，深化教育改革，深入教学研究，狠抓教育质量，努力培养和造就具有创新精神和实践能力的“四有”人才。树立“以人为本”的管理理念，提高学校管理素质和管理水平；完善各项规章制度，建立新的教学管理制度；扎实有效地推进课程改革；开发课程资源，建设校本课程；形成学校的办学特色。

二、奋斗目标

为进一步贯彻党的教育方针，加快学校发展进程，努力创办全市一流、特色鲜明的文明示范学校。我校将在区素质教育先进校基础上，与时俱进，高标准、高水平、严要求，大力推进教育创新，积极投身教育改革，深入开展素质教育，实现学校教育工作新的飞跃。学校确立以“科研兴校、质量立校、特色强校、面向全体、全面发展”为办 学思想，以创建“五化三园”的全区一流的文明、示范、特色学校为目标，以学校可持续发展为办学策略，以课程改革为突破口，扎实走好科学管理立校之路，教育科研兴校之路，素质教育强校之路，深化教育教学改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量，促进学校持续、快速发展。2007年以民族小学挂牌、“两基”复查与“普实”验收为契机，全面检阅学生综合素质；2008年为课程改革年，全面、深入、扎实推进课程改革，全体教师全员参加课改实验，打造一支师德师风高尚、业务素质精良的教师队伍，提高学校办学品位；2009-2010年为提高质量年，面对全省推出学校的办学特色、办学质量及科研水平，把学校办成全市知名的农村名校，确保学校的办学质量走在全市农村学校的前列。

三、实施办法及措施

实施素质教育是一个庞大的社会系统工程，分宏观和微观两个方面。宏观方面是指上级教育行政部门和社会创造有利于实施素质教育的机制和环境；微观方面是指学校在一定条件下，在素质教育观念指导下进行的教育教学实践活动。我校将微观着手，立足实际，着力抓好以下几方面工作。

1.抓主导，强化全员素质教育意识。

素质教育是现代教育观念指导下进行的科学的教育教学活动，所以转变传统的教育观念，是实施素质教育的前提。一个学校的校长及其领导班子对学校的办学方针、教学活动起着决策和指导作用，因此素质教育能否在一个学校扎实有效地开展，校长及其领导班子观念的转 变是关键。

我校将组织全体行政人员深入学习有关素质教育的文件精神，提高领导班子树立素质教育工作的思想意识。组织学校领导班子成员、教师分批到外地参观学习，参加市、省、全国性的教育研讨会及各种培训。组织全体成员系统地学习现代教育理论及课程改革要义、精神，并结合学校实际进行广泛深入的讨论。根据这一认识我们确立“改革、发展、创新”为办学思想，即：确立一个思想，抓好五个板块，实现一个目标的“１５１工程”。“确立一个思想”即确立全面贯彻教育方针，面对全体学生施教，使学生全面发展，学有特长的办学思想。“抓好五个板块”，即在实施素质教育中，学校的各个部门、全体人员按职能分为五大板块，这五大板的职责和地位是：领导班子是主导、全体教师是主力、课堂是主要阵地、学生是教育主体、后勤是保障。“实现一个目标”即“全面育人，提高质量，跻身示范，争创一流”。响应上级的号召，努力创造条件，把学校办成全区的窗口学校、示范学校，全市知名的一流学校，确保学校的办学质量走在全市农村校的前列。

2.抓主力，建设高素质的教师队伍。

学校的一切教育教学目标是靠全体教师完成的。高素质的学生靠高素质的教师去培养，所以教师是实施素质教育的主力。教师的素质包括：政治思想素质。教师要有坚定的政治方向和高尚的情操；业务能力素质。能把自己的知识转化为学生理解的知识，引导学生去发现、去创新；文化科学知识素质。在所任学科上知识要专、要深，在其它知识面上要广、要博。为此，学校提出了“提倡一种精神，培养四种能力”的教师队伍建设方针。一种精神，即：敬业、爱生、奉献精神，遵守《中小学教师职业道德规范》、献身于教育事业、树立崇高教师形象。四种能力，即：第一，对学生的管理教育能力，要做教育家，不做教书匠，既教书又育人，既能培养优秀学生又能转化差生；第二，驾驭课堂的能力，在有限的时间内，高质量、高效率地完成课堂教学任务，做到学生爱听、能听懂，有扎实的基本功；第三，教育科研能力，能通过总结教育教学经验，寻求规律，对新知识、新问题有创造性思维的能力。第四，团结协作能力，相互协作、相互配合，形成整体优势，达到最佳教育教学效果。按照这一方针，我们将采取了一系列措施。

⑴、建立考核制度。学校组成了由校领导、教务、教研等部门参加的考核小组，每年从思想品德、业务能力、知识学历、教学成绩几方面对教师进行一次综合性考核，对不合格的调整教师岗位，考评结果作为教师评优评先、晋级评定职称的重要依据，对优秀教师和优秀班主任进行奖励。

⑵、塑造师德形象。随着课程改革，要求教师要有更强的责任心和使命感，要有更高的师德水准。学校将通过集中学习和自学等形式，不断深化对各种教育法律法规的学习，牢固树立“学高为师，身正为范”的信念，强化敬业精神、奉献精神和科学精神，树立教改意识、质量意识、竞争意识，深入开展“展师德风采，创优秀群体，树文明校园”活动，倡导立师德——加强职业道德修养，以教师的崇高形象影响人；铸师魂——精心培育教师典型，以教师的敬业精神感染人； 倡师风——倡导为人师表风范，以教师的表率作用鼓励人。增强广大教师教书育人，以身立教的社会责任感，锤炼教师集体的师德形象，加强对责任心不强，教学质量不高的教师进行师德教育，做耐心细致的思想工作。开展爱心教育活动，引导教师学会关心学生，爱护学生，鼓励学生，提高教师的人文素养。

⑶、加大科研力度。学校以“新课程，新理念，新课堂”为主题，以教师角色的创新适应新课程，以学生主体地位的确立适应新课程，以“自主建构”课题模式组织实施课堂的教与学，形成“共同研讨、共同成长”的氛围。一是以由贵州省教育科学研究所立项的“英语、音乐、美术光盘教学研究”和由中央教科所立项的《基于光盘资源的识字教学模式研究》等课题为中心，深入开展教学科研活动。二是规范教学常规管理，教学常规督查小组要经常深入一线检查，评比，全方位落实素质教育。

⑷、强化培训进修。学校将以校本教研和校本科研为依托，组织新教师与学科带头人，骨干教师结对子，骨干教师、学科带头人要做好传帮带工作。要加强对新教师的学习与培训，提升新教师素质，实现教、研、训一体化。通过给新教师“压担子”、“定尺子”、“指路子”、“想法子”、“搭台子”，要求他们“练三功”（教学设计、教案编写功；普通话教学、口才表达功；课件制作功）；“过三关”（新课标学习关、新教材培训关、教育理念更新关）； “达三标”（教学设计达标、教学方法达标、教学效果达标）；“讲三课”（合格课、优质课、示范课）。切实提高教师素质；另外还鼓励教师通过函授、自学等形式提高学历，扩展知识。

⑸、刷新培训策略。倡导“培训是最好的福利，提高是最大的报酬”。学校要求全体教师做到：“一读”（坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、经验文章、名师教育专著），“二写”（写教学随笔或教学札记一篇），“三上”（上汇报课、研讨课和观摩课），做到“四会”即教学理念会应用、教学经验会总结、教学观摩会评价、教学风格会创新。每学期要求全体教师做到六个一，即研读一本教育名著，承担或参与一个课题研究，上一堂体现课题思想取向的研讨课，撰写一篇教育教学反思类文章（教后感、教学日记、教学案例、教育随笔均可），发表或发布一篇教育教学专业论文，制作一个带有理念的多媒体课件或编制一份有一定风格的试卷。要求45周岁以下的高级教师每年要发表一篇文章，上一节示范课，带一名青年教师。通过这些手段加速教师由教书匠向“研究型”“学者型”教师的转化。

3、抓阵地，优化课堂教学效果。

学校的各项教育活动，如思想教育、知识传授、能力培养、心理生理健体常识的获得，主要是通过课堂这一阵地进行的，课堂是实施素质教育的主渠道。开展素质教育必须优化课堂教学。按照“应试教育”的教学模式，不讲教学效率，只靠延长学时和加大作业量；不讲能力培养，只靠堆砌练习和死记硬背；不讲教学艺术和手段，只靠满堂灌、填鸭式；不讲教学针对性和层次性，搞一个标准、一律要求，全力应付考试。其结果不但学生德、智、体、美、劳的教育时间被挤占，学生的智力也会受到抑制和摧残。我们将在评价课堂教学上寻找突破口。首先制定了切合实际的十二字评价标准，即“听得懂、记得住、理解好、用得上”。为达到这十二字目标，我们衡量每节课主要以三个方面为标准，第一，教学内容要精要集。就是要求教师必须掌握课标精神，熟悉教材，了解学生。从学生实际出发，提炼重点，择取难点，当讲则讲，当练则练，提高课堂教学效率。克服那种不分轻重难易，不顾课标要求和学生实际，把各种资料练习的内容收罗起来灌给学生，使学生课上应接不暇，课下作业成灾，穷于应付的现象。第二，教学目标的确定要以课标精神为指导，要分出三维目标。要求教师根据学生知识基础和智力水平的不同，分解教学目标，因材实教。依据学生智力发展的特殊性和层次性制定教学目标，使每个学生都有所收获，提高课堂教学的效益。克服不顾大多数学生的接受能力，一个标准、统一要求，随意地降低或提高教学目标。第三，教学方法要能激发学生的学习兴趣和积极性。教师可以根据课程内容、学生特点和自我特长创造性地选择教学方法。但必须以启迪学生的思维，引导学生动脑、动口、动手作为教学主体，以学生自主学习、合作交流、动手实验为主要形式。克服学生当做知识的容器，老师只管讲、学生只管听的教学方法。

我们将对课堂教学效果进行严密诊断和监控。由主管教学的校领导、教导处、教研室组成教学检查小组，随时随堂听课，对每位教师课堂教学效果做出评估，严爱相济，树立典型，开办示范课、观摩课。每学期都将举行青年教师教学比武，说课或教学反思、现场论文大赛等活动，让广大教师在锻炼的平台上塑造自我，提升自我。4.抓主体，全面提高学生素质。

实施素质教育要以学生为主体。素质教育的最终目标是要提高学生的整体素质，使全体学生的德、智、体、美、劳诸多方面协调发展，培养出合格的建设者和接班人，这是教育观念、教育思想、教育方法等一切教育手段的“归宿”。

首先，开展德育工作。学校德育工作将以县教育局提出的“全面加强未成年人思想道德建设”为指导，以“低起点、严要求，小步子、快反馈，重养成”为原则，结合学校实际，坚持“以棋悟性，以书会魂，以手塑德”的方针，以争创“红旗班级”、“文明班级”活动为主体，以重大节日和纪念日为契机，充分挖掘现实生活中鲜活资源，开展学生喜闻乐见、丰富多彩的德育活动。把德育工作贯穿于学校教育全程，通过各种渠道，利用各形式提高学生政治思想素质，陶冶学生道德情操，培养学生“成人”。

⑴、确定重点目标。利用国旗下讲话、黑板报等阵地进行大力宣传教育，确保革命传统教育、爱国主义教育落到实处，做到每月有一个工作重点。

⑵、巩固“四个轻轻”、“弯弯腰”、“书香满园”等活动成果，让学生更进一步养成良好的行为习惯。

⑶、关注学生成长。以《加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》为指导，结合《守则》、《规范》教育，切实抓好学生的常规教育、养成教育，抓好“红旗班级”、“文明班级”评比。

⑷、落实安全教育。结合不同时令进行安全教育、法制教育、反邪 教教育，做好学生心理健康工作；要加大力度，对学生进行“七防”教育，聘请有关人员进行专题讲座，确保全体师生人身安全。

其次，打造校园文化。以“地方特色，文化品位，现代信息，人文精神”为理念，着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与地方特色、学校传统文化底蕴有机渗透，让学校时时处处焕发文化气息，促进学生良好思想道德修养的形成。一要应继续充分发挥地域优势，积极挖掘教育资源，构建底蕴丰厚的校园人文环境；二要以读书活动为核心，营造浓厚的读书氛围，全力构建全体师生的读书活动，让学生在读书的过程中启悟心智，陶冶审美情操，塑造灵魂和品格；三要以每年的“六.一”节为契机，办好校园艺术节。特别是少先队要根据学生特点，结合重大节日或重大历史事件，开展有特色、有个性、有实效的少先队活动。

第三，拓展教学资源。把课外活动、兴趣小组作为学校教育教学的重要内容。开齐开全省教委规定的全部课程，合理安排学科课程和活动课程。把对学生的做人教育和成才教育结合起来，保证学生全面发展，学有特长。要求学生对基础课、常识课同样对待，学科课程、活动课程同样重视，知识和能力同时提高。人人都要参加“两课、两操、一活动”。课外活动、兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，是提高学生素质、培养特长、充分发展学生个性的重要途径。学校要求40％的学生要有自己的一技之长。学校将着力开展课外活动，学生根据自己的特长和爱好自愿参加，每个兴趣小组配备具有特长的教师做辅导，开放实验室、微机室、图书阅览室等为他们提供场所。实施素质教育 要借助现代化教学手段和必要外竞赛活动，为他们施展才华提供机会，激发他们发挥特长的热情，教育学生“成才”。

第四，改善办学条的教学设施，我们将多方筹集资金，多方努力，争取在2009年完成校舍扩建，逐步完成校园局域网的建设。

5.抓保障，强化后勤服务水平。

素质教育是一种全方位的教育，它贯穿于学校各项工作中。学校后勤工作，一方面承担着一定的素质教育任务，另一方面对实施素质教育起着服务和保障作用。所以抓好后勤工作，也是学校实施素质教育的重要内容。

为此，我们提出了“全员参与素质教育”的口号。首先，要求后勤工作人员有良好地思想品德和精神风貌，敬业爱岗、举止文明，为师生树立良好地形象，发挥对学生进行潜移默化的教育作用。其次，要求后勤工作人员都能明确各自岗位所承担的特定的素质教育任务，在做好本职工作的过程中，自觉地、有效地完成所承担的素质教育任务。党群组织要把教师队伍建设、学生思想品德教育作为中心工作，利用党课及丰富多彩的政治活动，开展思想教育工作，行政部门要把素质教育的管理做为中心任务，协调各部门工作，保证素质教育顺利实施。后勤部门要把美化校园，创造良好地学习环境作为中心任务，做到环境育人。第三，要求后勤工作人员增强服务意识。做到保障有力、服务周到。