迎新主题学校领导国旗下讲话稿

迎新主题学校领导国旗下讲话稿（精选14篇）

迎新主题学校领导国旗下讲话稿 第1篇

老师们、同学们：

早上好!新年好!

每逢辞旧迎新之际，人们总喜欢回顾过去、展望未来，20xx阳历新年上学的第一天，20xx阳历新年第一次国旗下讲话，主题词便是“回顾”与“展望”。

作为文晖人，我们回顾什么?明人顾宪成曾做对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。作为校长，我希望文晖的学生，既有认真读书的意志，又有胸怀天下的格局。

回顾20xx，我国经济增长继续居于世界前列， “十二五”规划圆满收官，全国人民隆重纪念了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年并举行了盛大阅兵，习近平和马英九在新加坡会面，北京获得第24届冬奥会举办权，人民币纳入国际货币基金组织特别提款权货币篮子，屠呦呦成为我国首位获得诺贝尔奖的科学家习总书记在新年贺词中说，只要坚持，梦想总是可以实现的。

然而，天下并不安宁，“伊斯兰国”肆孽、法国恐怖袭击、日本通过解禁安保法案、尼泊尔大地震夺走近万人性命、“东方之星”号客轮翻沉、天津港特别重大火灾爆炸

是的，这些事情都太大了，大到和你我好像无关，却又怎么可能无关。作为一个平凡的文晖人，在似水的流年面前，如何让时光静好?

校门口有一句话：“从容而智慧的走过”，我们每天走过的这句话，它见证着老师们走过自己的人生把最美好的年华都留给了文晖，一届届的学生走过自己的青春把最纯真的三年留给了文晖，那么，我们自己，是不是真的能够从容而智慧的走过?!

回顾20xx的文晖，当然也有很多大事，如火如荼的中考刚结束、新初一课改徐徐展开、大型羽毛球操的训练和展示如果你问我，印象最深的是什么?我告诉你，那也是一次国旗下讲话，讲了一个毕业的文晖学生的故事，他让我动容、让我入心。

其实，事无大小好坏，关键在于和自己内心的关联。而用什么样的态度和方式去建立这种关联?是我们真正要去领悟的。

20xx，你喜欢或者不喜欢，她如约而至。展望20xx,的文晖，因为课改，她将特色更加鲜明;校网已经改版、文晖网校已经萌芽，数字化校园将深入推进;外教聘任及对外交流的常态化及国际理解课程建构的启动，将充实双语教学内涵，推进学校国际化建设。同时，学校在南区校园文化景观提升、功能教室的改造、后勤服务功能的提升等方面也将陆续有相关举措。

是的，这些事或许与你有关，或许与你无关，或许你看到了她好的一面，或许看到了你不认可的一面。在这新年第一天上学的日子里，我想告诉每一个文晖人，对你喜欢的事倾尽全力，对你不喜欢的事多些宽容，珍惜文晖，善待文晖。祝愿全体文晖人，在新的一年里，用从容的态度、智慧的走过每个人的20xx，祝愿每一个人的似水流年，都能时光静好!谢谢!

迎新主题学校领导国旗下讲话稿 第2篇

跨年的日子里，辞旧迎新的氛围总是那么温情。新年的空白给人心以希望，怂恿着或麻木或疲惫的生命对着往事一笑而过。身后的尘嚣在元旦的烟花霓虹里洗涤成新生的愿景，引着我们继续向着未来跋涉，会热血一时，也会胆怯迷惘。

要知道未来，是一个微妙的词，它与梦想并肩坐在云端，往往让人不敢太多推敲，怕它浇人一头冷水，其美妙到头来只存在于梦中。现实不能尽如人意，有时候我们会以为，努力了也不会有期待的结果。可是，就在校园里，我们依然看见无数行色匆匆的身影向着未来前进：高考党不顾风雨冰霜，艺考党赴汤蹈火，奥赛党前仆后继。追梦人，也许道路不同，却都脚步铿锵，沉默而坚定。

我想，这是因为他们明白，要是不努力，就更不会有期待的结果;他们明白，有梦，就有未来。

换句话说，梦想还是要有的，万一哪天实现了呢?

关于这个道理，我想分享一段我的亲身经历。高一暑假时参加中央十台的希望英语比赛，获得了代表安徽省参加全国预选赛的机会。所谓全国预选赛，就是各省决赛中排名前7，8名选手，经历三轮淘汰，角逐全国的前50强，前20强，直至前10强。每年的前10强，可以入住央视驻地，进行全国总决赛的同时参与节目录制，在电视上崭头露面，应是这个比赛的最高荣誉。

记得我刚得知能够去北京比赛的消息时，开心得忘乎所以，但是紧接着就给自己泼了一盆冷水。

我一上来，就认定自己进不了前10强。怎么可能呢?据我所知，20xx年以前的里，希望英语全国十强中，只有时出现过1个来自安徽，合肥的女生。其他人呢?北上广深，代表北京上海广州深圳，八成是外国语学校的学生，或是有过出国生活学习的经历。我的自知之明提醒着我，却也刺痛着我。

可是，谁不想进前10强呢。那时，我会成天地做白日梦，上网翻来覆去地看历届的比赛视频，对着屏幕上发着光的男生女生们，内心羡慕嫉妒恨;我会不停地跟我爸妈絮叨，自己有多崇拜某届十强的某某某，自己有多愿意变成和她一样，觉得自己跟她比有多平庸有多无能。

想来真是可悲，我都还没有开始比赛，就把自己搞得像个输家，哭哭啼啼，哀哀怨怨。

直到后来，等我拿到三个比赛题目，正式开始准备的时候，我才有所觉悟。

事情是这样的，那三轮淘汰赛，各自有独立的题目。假如我真的进不了前十强，那么我也没必要准备二十进十的比赛了。再或许，我第一轮就会被刷掉，那么我连五十进二十的比赛也不用准备了。这岂不轻松多了?可我不想被人说做懦夫。我更不想自欺欺人：自己内心的不甘，终究比嘴上的气馁要多一分。我要对得起这个机会，也要对得起我自己。尽管说我做白日梦吧，可是我就算做白日梦，也要做得酸爽痛快，不留遗憾!

那时，我便决定了，三轮比赛，我都准备。

于是，在比赛前的那两个月里，我下了大力气，设计表演，练习演讲，把英语读得舌头抽筋;五大三粗的我，还去练了几个舞蹈动作;我甚至听信了那句俗话，颜不够，刘海凑，专门去剪了齐刘海来后天弥补颜值。

在课内课外，内在外在，这么折腾一番过后，我去了北京。结识了其他选手，一听说我准备了第三轮的演讲，纷纷表示诧异。我笑着自嘲，屌丝嘛，不怕输，敢做梦。

戏剧性的是，第一天第一轮比赛过去，安徽的领队打电话告诉我们，我在五十强里排名第二。原先我和我妈仗着自己不指望也就不在乎，不怕天高地厚，可就是在那一晚开始不淡定了。第二天继续比赛，上午排名出来，我又进了前二十强，等到傍晚，前十强。名单在大屏幕上放出来的时候，“董雪，安徽淮北，十强排名第三”。我妈哗地一下就哭了。我觉得她八成是被吓哭的。

这段经历对于我而言，意义重大，因为那是自己第一次亲身体会到，梦想还是要有的，万一实现了呢?

要知道二十进十的时候，还真有几个选手，是一点都没有准备，他们慌里慌张地上台，眼泪汪汪地下台。剩下的一堆人，虽说准备了演讲稿，但却没有认真演练，讲起来生涩硬板，完了后悔不迭。还有一个很倒霉的选手，五十进二十的比赛过后，结果还没出来，一家人就先退了宾馆走人了。领队打电话通知他们时，另一端懊恼地说，我们在高速上，都快到天津了。

以上这些人，就是活生生的反面教材。

连梦都不敢做的人，有什么资格美梦成真呢?

正是那次比赛的经历，鼓舞着后来的我，又做了两次白日梦。一次是高二暑假申请为期七周的哈佛大学夏季高中生学校(Harvard Summer School)，简称哈佛夏校，还有一次就是在三个月前向哈佛大学交上提前申请(Restricted Early Action)。

当然，现在说来轻松，其实自己当初就是个窝囊废：做个白日梦吧，在人前惶恐不安，在人后苦闷失落。

我不敢告诉别人自己申请了哈佛，能不提就不提，非提不可，就主动自黑。即便后来有机会去上海面试了，我也不敢告诉同学。我身边，除了父母，只有另外两个人知道我去上海，参加的是哈佛大学的面试。

我承认，当初把姿态放的很低很低，也是为了不想死的太难看; 不想被别人指着说，看，她死的真难看。

连自己都不相信自己的梦想，难道还会有人替你相信吗?

我有一个留学梦，而哈佛大学，无疑是这个梦中，过于失真的一份痴心妄想。

在哈佛夏校的那七个星期，我真是活在童话里：每一天面对着世界顶尖的教授和课堂，住着古老校园的宿舍，漫步查尔斯河，眼观西洋华彩耳听各国语言，揣着哈佛的临时学生卡如同被加冕的帝王。

可是童话终究是童话，灰姑娘的南瓜在午夜过后就会原形毕露，而我的临时学生卡也会在七周过后作废。我面对面地感受这梦想的热度，这么近--麻省的阳光就落在我图书馆独座的原木窗沿，却也这么远--哈佛大学每年招生录取率低得全美数一数二，近年来在大陆招生一直不过5，6人，并且远不止北上广深那么优越。这一回，我的自知之明，已是负担。

我强迫着自己无时无刻不想着7周过后就会梦醒的事实，甚至感到无助：当身世被拿上台面作为决定出路的砝码之一时，我又能做些什么呢?我能做的，就是加入校园里摇曳到凌晨的灯光，和身边金发碧眼的同龄人一起“刷书”;像吸血虫一样榨干身边的资源，去借书，做志愿，结识教授，参观了耶鲁，还独自跑到纽约;我还痴痴地许愿，求老天让我的7周临时学生卡变为有效期4年。等到夏末，我回到家时，梦与现实的落差从未感觉那样锋利;我的白日梦，做的从未那样吃力。

还好，我很庆幸的是，我虽然放弃了底气，却从来没有放弃过努力。

就像是我没有自信能进十强，但是我还是精心准备了那份演讲。我没有自信能做到一件事的时候，我依旧诚惶诚恐地去做准备。白日梦还是要做的啊。一路靠自己，一部电脑，还有咬紧了的牙关，无论是对于考试，申请还是面试，都一样通宵达旦，战战兢兢。

我曾害怕自己的申请一路直达人家招生办的垃圾桶，害怕自己的努力白费，害怕白日梦做嗨了，梦醒的时候难受的还是自己。

自以为，反正也做不到，何必费那个劲折腾呢?

可是我要是不折腾，我不甘心。事实证明，我要是不折腾，也不会有现在的收获。人在做，天在看。我常常拿这句话给自己洗脑，支撑着自己一路顶着压力，忍着他人的怀疑与轻视，做自己的白日梦做到今天。我的经历，正是印证了那句话：梦想还是要有的，万一实现了呢?

我相信正在阅读的各位，也有着各自的梦想。

高一的同学，你们刚走过半个学期，还怀揣着刚入学时的那种野心勃勃，干劲十足。高二的同学，你们也应该记得自己对于新学期的目标，对于高一的体会，和对于高三的展望。而高三的同学，你们人人都有着一个求学梦，有着各自理想的大学和专业。大家都品尝过梦想的甜美与辛酸，也都该知道，实现了梦想的人生，有多么幸福。

但还是有一些人，他们也曾有过雄心壮志，也曾经幻想过未来的人生，但是此时此刻，他们失去了梦想的热情，也丢失了去做梦的勇气，在原地打转，徘徊犹豫，作茧自缚。他们不背单词，因为觉得背了也记不住。他们不拼命刷题，因为觉得写了也做不完。他们不热血沸腾地定目标下决心，因为觉得反正也坚持不下去。。。更有甚者，提到所谓远大理想就一脸自以为聪明的轻蔑，觉得反正也做不到，何必费那个劲折腾呢?

可是你要是不折腾，你早晚会后悔。你的才华，可以撑不起你的野心，但要对得起你的良心。所谓做不到，压根就是做得不够。为自己的惰性找借口，为自己的懦弱作掩护，都只会让你在若干年后，厌恶当初的自己，是那么可悲。

我现在回头看以前的自己，就是这样觉得的，还没有决出胜负就把自己搞的像个输家，哭哭啼啼哀哀怨怨，简直欠揍。某些人也应该看看自己，还没有拼尽全力废寝忘食就怨天尤人愤世嫉俗，也是欠揍。

现实和理想有差距，没错，可是差距是用来被消灭的，就如同困难是用来被克服的，奇迹是用来被创造的。你不仅要继续做白日梦，还要做的酸爽痛快，不留遗憾。梦想，是注定孤独的旅程，也是千金不换的美好;有梦想，就去捍卫它，在不完美的现实里尽力而为;你应该提醒自己，人在做，天在看;你应该记在心里，把努力留给人生，把结果留给命运!

当一个人意识到为时已晚的时候，恰恰是最来得及的时候。20xx年的淮北一中见证了许多梦想的绽放，而20xx年的空白，正等待着你来书写。请你从今天开始，勇敢而严肃地，做一个白日梦，无论这个梦是一个考试排名，一所大学，还是一个职业，一种人生，都请你郑重地把它刻在心头，然后脚踏实地，义无反顾地去追，为了它，奋不顾身。

迎新主题学校领导国旗下讲话稿 第3篇

1要加强国旗下讲话的组织管理

信息技术和信息技术设备的普及, 在给学生提供学习方便的同时, 也为学生玩耍提供了便利, 无形中加大了国旗下讲话的组织管理难度。手机是当前人们使用最普遍的通讯工具, 笔者曾对几所幼儿师范的学生进行过调查, 发现:一年级上学期, 有手机的学生占新生总人数的74.7%, 一年级下学期, 有手机的学生占年级总人数的98.2%, 二年级, 有手机的学生占年级总人数的99.7%。现在的手机功能强大, 不仅仅是接听电话, 而且可以发送短信、聊天、听音乐, 看电影、视频、动画。一部3G手机, 几乎就是一台移动的网络计算机。在计算机上能够进行的操作, 在智能手机上都可以实现。学生可以使用手机检索要学习的科学技术知识, 也可以使用它玩耍。手机和计算机相比较, 体积小许多, 学生使用的小手机, 两只手合在一起, 机身全部掩埋在手掌里。在听国旗下讲话的学生中, 一个学生在另一个学生的背后玩手机, 如果不留心观察的话, 那是不容易发现的。学生玩MP3就更难发现, 精致的MP3比火柴盒还小, 把它装在衣袋里, 耳机线埋在女生的长发里, 如果不把学生头发扒开, 那是看不出学生在玩MP3的, 没有听国旗下的讲话。

众多的学生人数, 使得国旗下讲话的组织管理难度增大。2010年国务院发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (20102020年) 》, 提出“到2020年, 基本普及学前教育”的战略目标, 各个省市也都制定了本地区学前教育的发展目标, 极大地刺激了地方政府和私人开办幼儿园的积极性。各地幼儿园的数量和幼儿园的招生人数急剧攀升, 幼儿教师供不应求, 幼儿师范毕业生的就业形势一片大好。幼儿师范良好的就业形势, 吸引了大批中学生蜂拥而来, 在校学生人数快速增长, 学校规模迅速膨胀, 学校不堪重负。有些学校, 不到既定的招生日期学生已经爆满, 不得不停止招生。从我省各幼儿师范在网络上公开的资料来看, 各个学校的在校人数均在3 000人以上, 最多的有7 500多人, 相当于军队的一个旅。

国旗下的讲话, 一般由学校的团委会组织。团委会通常在10人以内。平均一个团委会成员要管理300~750人, 而且这些人都有可以上网聊天、玩游戏的手机和MP3等信息技术设备, 其管理难度可想而知。

一个人的能力是有限的。一个团委会成员管理几百名带着现代化玩具的同学, 很难面面俱到不出纰漏。所以, 要想提高国旗下讲话的教育效果, 扩大和加强学生管理队伍是行之有效的方法。可以适当地增加团委会的人数, 使每个团委会成员管理的学生人数在她们能力所及的范围内。可以成立团委会预备队, 把那些向往团委会、志愿加入团委会的学生组织起来, 参与国旗下讲话的组织管理, 一方面历练她们的管理能力, 为她们正式加入团委会做好准备, 另一方面可以壮大国旗下讲话的管理队伍, 提高国旗下讲话管理效果。可以实行团委会成员包班的方法, 明确每个团委会成员管理的班级, 以此增强团委会成员的责任感, 提高国旗下讲话的管理质量。可以实行团委会和学生会联合管理的方法, 团委会成员管理到班级, 学生会干部和班干部管理到人, 使每一个层面都有管, 每一个学生都有人管, 每一个学生都在团委会的掌控之中。

2要科学选择讲话的内容

主持国旗下讲话的人数少, 讲话的内容单一, 不能够反映学生的心理需求, 是造成学生游离讲话的主要原因。

要让尽可能多的人主持国旗下的讲话。国旗下讲话的主讲人, 不一定非得是学校的行政领导不可, 也可以是思想政治课教师, 在学生心目中占据较大位置的专业课教师、文化课教师, 幼儿园的园长, 幼儿园的优秀教师, 高等师范学校的教授、专家, 在社会上名气比较大, 影响力比较大的人物。他们的人生经历、工作经历不同于幼儿师范的行政领导, 感悟人生的角度不同于幼儿师范的行政领导, 积累的思想政治教育案例不同于幼儿师范的行政领导, 在国旗下的讲话各有特色。比如, 幼儿园的教师, 整天和小朋友打交道, 看到很多发生在小朋友之间的有趣事情。如果让她们主持幼儿师范国旗下的讲话, 那她们会把她们和小朋友交往中遇到的奇怪事、新鲜事讲给幼师生听。这对于没有做过幼儿教育的幼师生来说是新奇的。幼儿园的园长, 她们每天站在统领全园的高度观察幼儿、教师、阿姨和幼儿园其他工作人员, 揣测她们的心理, 积累了很多幼儿、幼儿教师、幼儿园阿姨和其他工作人员的典型事例。她们在做国旗下讲话的时候, 会不由自主地讲到她在幼儿园的所见所闻。这些, 对幼儿师范的学生来说, 也是新奇的。邀请不同层面的人、不同行业的人、同一行业从事不同工作的人, 做国旗下的讲话, 他们会不经意地把自己的人生经历讲给学生听, 给学生耳目一新的感觉。

国旗下讲话的内容要尽可能与当前社会上的热点问题建立联系。所谓热点问题, 就是多数人所关注的问题。幼儿师范学生是社会的一份子, 社会上的热点问题, 也是幼儿师范学生所关注的问题。国旗下的讲话涉及到这些问题, 往往能够引起学生对讲话内容的关注。学生关注了讲话的内容, 自然会放弃手中的手机, 停止游戏、网络聊天等于国旗下讲话无关的活动, 把注意力转移到国旗下讲话的内容上, 国旗下讲话的教育效果自然要好一些。比如, 叙利亚国内动荡不安, 内战爆发在即。电视、广播、网络、大街小巷都在议论叙利亚局势, 人们对叙利亚的未来表示担忧。幼儿师范的学生也为叙利亚的现状揪心, 对叙利亚的明天忧心忡忡, 她们期望能够听到关于叙利亚的声音。如果这个时候的国旗下讲话, 有关于叙利亚的内容, 那么讲话就容易吸引学生的注意力, 打动学生的心, 收到比较好的教育效果。国旗下讲话的主持人, 可以借叙利亚说事, 从叙利亚的国内动荡, 经济萧条, 国家地位下降, 谈国内团结对一个国家发展的重要性, 谈创建和谐的社会环境对我国社会主义建设的重要性, 谈每一个中国人的社会责任, 谈每一个幼儿师范学生的社会责任, 谈幼师生的做人原则。爱屋及乌。由于学生关注叙利亚战事, 致使她们关注与叙利亚战事相关联的事物, 即由叙利亚战事引出的幼师生做人原则。

国旗下讲话的内容要尽可能切合学生的实际。恩格斯在《在马克思墓前的讲话》有这样一段评价马克思的话:“马克思发现了人类历史的发展规律, 即历来为纷繁复杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿, 然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等”。吃、喝、住、穿与人的生存密切相关、是人生所必须的, 政治、科学、艺术、宗教是人所需要的, 但并非必须的。它揭示一个心理学原理:人首先关心的是与自己生活密切相关的事情, 其次是那些与自己有关、但对自己影响不大的事情。幼儿师范的学生, 首先关心的是与自己的生活密切相关的事情, 其次是那些与自己有关但影响不大的事情。国旗下的讲话, 如果涉及到学生的切身利益, 那么学生就会关注讲话;如果没有涉及到学生的切身利益, 或者讲一些与学生关系不大的事情, 那么学生就容易游离讲话的内容。因此, 国旗讲话的内容, 要尽可能地与学生的利益扯上关系。

在幼儿师范, 与学生关系密切的事情无外乎伙食、住宿、奖学金、助学金、安全、就业、学习。国旗下的讲话, 要尽可能有这些内容。

3讲话要充满激情

学生听讲的效果与注意力的集中程度有密切的关系。注意的集中程度高, 听讲的效果就好;注意的集中程度一般, 听讲的效果也一般;注意力不集中, 听讲的效果就差。提高国旗下讲话的教育效果, 重要的是提高学生听讲时的注意力。

注意的力度与信息源发出信息强度有关。信息源发出的信息强度大, 给信息接收者的刺激强, 信息接收者的注意力集中程度就高;信息源发出的信息弱, 给信息接收者的刺激弱, 信息接收者的注意力集中程度就低一些。在国旗下讲话中, 讲话的教师是信息源, 学生是信息的接收者。要提高国旗下讲话的教育效果, 就要提高教师讲话的冲击力。

国旗下的讲话有两种形式, 一种是讲话人和学生面对面交流。如:讲话人在主席台上, 学生在主席台下。另一种是讲话人和学生隔壁交流。如讲话人在播音室内, 学生在播音室外的操场上、教室内。幼儿师范的国旗下讲话, 一般在室外进行, 讲话人和学生是面对面的。面对面的国旗下讲话, 讲话人传递给学生的信息是全面的, 有讲话人的面部表情、身姿和声音。对于几千人的演讲来说, 大多数学生能够接收到的信息主要是声音和姿态;讲话人和学生隔离交流的讲话, 学生能够接收到的信息只有声音。面对面的国旗下讲话, 讲话人不但要提高声音的穿透力, 而且要提高肢体语言给学生带来的视觉冲击力。讲话人和学生隔离的讲话, 重要的是提高声音的磁力。

语言是从心底发出的声音。心里是怎么想的, 就会怎么说。心里有什么样的情绪, 说话就会有什么声音。心情沉重, 说话的语速慢而且声音低沉;心情愉悦, 说话的速度快而且声音清脆;心情激动, 说话的声音高亢有力。说话的声音和人的心情是相应的。学生可以从讲话人的话语里感受到讲话人的心情。一般说来, 激动的心情, 讲话会充满激情。充满激情的讲话, 穿透力比较强, 给学生的刺激比较强, 能够引起学生的注意。因此, 主持国旗下讲话的人, 不论是学校的领导, 还是教师;不论是高校的专家, 还是幼儿园的园长;不论是教育界的教师, 还是其他行业的人士, 在幼儿师范做国旗下讲话的时候, 都要调整好自己的心情, 以饱满的热情投入到讲话之中。这样, 才容易获得好的教育效果。

国旗下的讲话是幼儿师范思想政治教育的重要形式。组织严密, 管理到位, 内容切合学生实际、反映社会热点, 讲话人有激情。容易把学生的注意力集中到讲话的内容上, 使学生和讲话人的心一同跳动, 获得良好的教育效果。

摘要：国旗下的讲话是幼儿师范思想政治教育的重要形式, 组织严密, 管理到位, 内容切合学生实际, 反映社会热点, 讲话人有激情。

国旗下讲话 第4篇

金秋送爽，红旗飘扬在庄重典雅的校园，壮志豪情激荡在一中人的心间；四溢果香中我们连心牵手，未来时日里共同书写新的诗篇。

岁月荏苒难忘怀，耀眼的光环让人泪挂襟衫。几年来，我校以“生本教育”为载体，以促进学生全面和谐发展为宗旨，把莘莘学子们培养成为善学悦学之人为办学目标，我们全体师生在和谐愉悦的氛围中健康快乐地生活和成长。八、九年级的同学，是你们勤耕苦读的风貌、屡创佳绩的风采让我们骄傲，是你们让生本教育理念在校园生根发芽，你们优异的表现，让我们对山花烂漫有了更多的期待与希冀。七年级的新同学们，现在你们已是一中主人中的一员。你们已肩负起了一中腾飞的重任，我们期盼你们尽自己所能为发展中的乾安一中锦上添花，尽显自己的风采。

回首过去是为了追寻未来多彩的梦想。新学期里，我们将以“会当击水三千尽，自信人生二百年”的豪情践行生本教育理念；将以“阳春白雪曲曲新，吹尽狂沙始见金”的斗志打磨“136有效课堂”，以“潮平岸阔风帆劲，莺歌燕舞满园春”的情怀全力培养学生优秀品德和高贵品质。

各位老师、同学们，新的征程已开始，进军的号角已吹响，让我们上下齐心，风雨同舟，用“衣带渐宽终不悔”的精神，用“一览众山小”的气概，踏平坎坷，浩歌前行！

学校国旗下讲话稿 《辞旧迎新》 第5篇

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我今天演讲的题目是《辞旧迎新，奋发图强》

新年伊始，我们即将告别过去的一年，迎来了崭新的一年。在这一年里，我们曾挥洒下奋斗的汗水，也曾绽放灿烂的笑容。这一年所承载的，有欢乐，有悲伤，有成功的喜悦，有失败的黯然。我们无法阻拦时间的流逝，但我们可以主宰自己的未来。

新的一年，我们深知我们所肩负的任务更重了，但我们充满勇气与信心，去接受严峻的挑战。

我们将努力改掉以往的懒惰，怀着一颗喜悦之心，在知识的海洋之中尽情遨游，感受遨游于知识之海中的乐趣。我们将比以往更加努力奋发，用知识充实自己，提升自己。

我们将坚决告别过去的陋习，以一个崭新的面貌，站在灿烂的阳光下。我们将满怀热情，顽强拼搏，成为善良正直，勇敢自信的优秀少年！

新的一年，我们将充满自信，斗志昂扬，放飞希望，去追寻我们心中的梦想。尽管追寻梦想的道路漫长而困难重重，但我们将努力奋发，磨练自我，坚定地向着梦想迈进！

展望未来，有许多更大的困难等着我们去克服，有更好的成绩等着我们去创造。我们不会退缩，我们会尽自己最大的力量去奋斗！我们也相信，我们定能克服更大的困难，定能创造更好的成绩！

虽然过去我们曾拥有过辉煌的成绩，但那已成为一段甜美的回忆；虽然过去我们曾遭受过失败的打击，但那已成为几滴苦涩的泪水。我们不应当一直记挂过去的成功与失败，而是要将曾经的经验与教训铭刻于心。过去的辉煌激励着我们奋发图强，曾经的失败只是为了衬托未来的成功，新的一年，每个人都应当怀着一个新希望！

春日明媚的阳光下，万物生机盎然，花草树木向着阳光生长，鸟儿也在蔚蓝的天空下展翅飞翔。我们将会像花草树木一样，充满勃勃生机，在阳光下成长；我们会像鸟儿一样，满怀豪情，在蔚蓝的天空下，向着光明的未来展翅飞翔。

学校文明主题国旗下讲话稿 第6篇

大家上午好!

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。

“百花齐放绿波扬，文明新乡竞风光”，好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人塑造人，新乡就是我们大家赖以生存的一个大的环境，环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌。我们大家既是这个环境的受益者，更是城市的建设者。

创建全国文明城市，是市政府贯彻落实科学发展观，建设美好和谐新乡的民心工程，也是构建和谐社会，塑造文化形象，造福全市人民的有力措施。作为新乡一中的学生，我们要积极响应市政府及学校的号召，争做文明学生，创建全国文明校园，我们要争当标兵，争做先锋。

文明是一种品质，文明是一种修养。文明是一种受人尊敬，并被大家广泛推崇的行为。争做文明中学生，首先应做到语言文明，时时刻刻注重自己的言行举止，确保做到热情、主动、大方，与人谈话时要说文明话，切不可粗言粗语，话不投机时，我们更要以微笑面对，体谅他人的难处，万万不能将自己的观点强加于他人，正如卡耐基所说：“如果我们要交朋友，就要以高兴和热忱去迎接别人。”只有这样，我们才会离文明中学生的标准更进一步。

其次，应做到行为文明，在日常生活中，要规范自己的行为，时时刻刻做文明事，说文明话。行为举止文明得体，讲卫生;杜绝闯红灯行为，遵守交通规则。在校园中，要遵守校规校纪，不买外卖，按时穿校服，这也是文明的一种体现。

领导教师节主题国旗下讲话稿 第7篇

大家好!

陇中金秋，捷报频传。丰收的季节，我们收获着无限的喜悦，也迎来了第二十二个教师节。在这里，我代表定西一中领导班子向多年来关心支持学校发展的离退休老前辈，向辛勤工作在教学、管理、服务一线的老师们表示亲切的问候!向来自异国他乡的两名外籍教师何兮、丁一惠和新调入的近10名教师表示热烈的欢迎!向刚刚受到表彰奖励的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺!

在昨天市委、市政府庆祝教师节大会上，我校作为先进集体受到了市委、市政府的表彰。今天在安定区庆祝教师节大会上，给我校颁发高考奖50000元，在此，我提议让我们以热烈的掌声对学校取得的成绩表示庆贺!

老师们，在大家的共同努力下，学校正在迈向一个新的发展阶段，近年来，学校教育教学取得了辉煌的办学业绩：高考本科上线人数三年迈出了三大步，从20XX年的260多人到20XX年增加为500人，到20XX年增加为660多人。尤其是20XX年高考本科上线达667人，创下了历史新高，在全市、全省范围内产生了较大反响。重点上线207人， 600分以上学生共计61人，在全市范围内独领风骚。全校共有9人进入安定区文科前十名，7人进入理科前十名，在安定区独占鳌头。有4名学生进入全省文理科前百强。我校学生张继春以640分的高考成绩名列全市文科第一，全省第9名，江珊以683分的高考成绩名列全市理科第二，全省第13名，两人均被北京大学录取。全市考入清华、北大共5人，我校占据2人。学校本科上线人数、重点上线人数、600分以上高分学生人数均在全市名列第一，完全实现了既定的目标。

老师们，成绩的取得是老师们辛勤工作、无私奉献的结果，老师们的辛勤耕耘和无私付出，换来了桃李芬芳，使660多人迈进了大学校园，给学校带来了良好的办学声誉，带来了勃勃生机，希望大家能够以此为契机，以振兴定西一中为使命，坚定信念，精诚团结，固守教育这块神圣的领地，固守定西一中这个温馨的家园，树立校荣我荣，校损我辱的思想，做师德的表率，育人的模范，教学的专家，高尚的定中人，以卓越的人格力量和教学水平赢得社会的支持，赢得学生的满意，把取得的成绩作为新的起点，作为前进的动力，乐观向上，积极进取，顾全大局，创新发展，不断提高学校的向心力和凝聚力，共同营造，并肩创造一个充满生机，充满活力，有利于每一个人发展的优美校园、和谐校园、文化校园、安全校园，以饱满的热情为高校输送更多优秀的学子。

老师们，百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。教育在于爱心，教育在于责任，教育在于奉献，教育在于求真，教育在于创新;教育振兴，系于教师，教师是人类文明的标尺，社会道德的楷模。我希望每一位教师忠于职守。爱校如家，爱生如子，真正成为学生知识的传播者、生活的导师和道德的引路人!

迎新年国旗下讲话稿 第8篇

大家好！光阴似箭，时光如梭，距离20xx年只有短短的5、6天时间了。在我们还来不及回味鼠年的得失时，金牛已经迎笑走来了。在新年的钟声即将敲响时，你是否已经满怀希望和憧憬、斗志昂扬地做好奔向20xx年的准备了呢？

20xx年对于每个同学来说都是意义非凡的，但我相信必定是一个收获之年。对于我来说更是感触良多，完成了人生的一个转折点，从小学生变成了初中生，这一年里感悟了许多，学会了许多，成长了的许多。

同学们，正值青少年时期的我们是祖国的未来，是生命中的春天。我们现在的首要任务就是学习，学习文化知识，学习为人处世。我们要在适合的年纪做合适的事情，学习是创造一切的基础，是所有成功者的必由之路。认真学习是时代赋予我们的使命，我们要用勤奋和汗水浇灌学业之花，用拼搏向时光索取价值，用双手让五星红旗更加鲜艳。只有这样，才无愧于“祖国的花朵”之称，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

同学们，20xx年将有更宽阔的平台、更重大的挑战在等着我们。让我们从此刻开始，珍惜每一天每一分每一秒，绝不虚度光阴。那么到了明年的这个时候，回首往昔，我们就可以自豪地说：我的20xx年，是丰收的20xx年，是学习进取的20xx年，是值得欣慰的20xx年！

迎新年国旗下讲话稿 第9篇

大家早上好！

今天我给大家演讲的题目是“辞旧岁，迎新年”。寒风萧瑟，冬意浓浓，圣诞老人还没来得及把他的长袜收起，我们耳畔又传来了元旦的脚步声。

辞别20xx，我们有太多的不舍。在这一年，我们也鉴证了北京成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市；在这一年我们更深深铭记着抗日战争胜利70周年大阅兵中那嘹亮的歌声，整齐化一的步伐和那一双双饱含热泪却又异常坚毅的双眼。20xx年不仅我们的国家取得了瞩目的业绩，我们的学校也是这样。这一年在昆明三中老师和同学的共同努力下取得了全市初中学业水平考试公办学校第二名，以及高考一本率达80%，600分以上人数达94人的优异成绩。

展望20xx，我们有太多的希冀。希望我们的国家富强，民族振兴，人民幸福；希望“世界那么大，我想去看看”的下联不再是“钱包那么小，谁都去不了”；希望中国股民不要像中国球迷那样的绝望；希望“中国制造”真正能转化为“中国创造”；希望民生问题能得到很大程度的解决；希望在大国中的每一个小家都拥有并珍惜属于自己的幸福与美好；希望在新的一年，即将踏上中高考备考征程的孩子们都能“琢玉成器”最终载誉而归。

带着这些美好的希望，在新的一年开启时，许一个新年愿望，为自己定一个目标，并在这一年努力去实现，让这一年真正成为平凡却不平庸的一年。最后，我向各位老师和同学们送上五颗心，送你一颗星，使你天天欢心；送你二颗星，让你一切顺心；送你三颗心，祝你凡事开心；送你四颗星，愿你事事顺心；送你五颗星，代表“我”的心~祝您新年快乐！！

迎新年国旗下讲话稿 第10篇

“一九二九，怀中揣手；三九四九，冻死猪狗；五九六九，沿河看柳；七九六十三，行人把衣单；九九八十一，农民伯伯田中立！”这是我们的先人根据中国历法编制一首从冬至节开始数九的儿歌，这首儿歌说明了从冬至节开始进入寒冬，到了冬至后的18—36天这段时间是最冷的，到了七九、九九的时间春天就到了，天气就转暖和了。可见这些儿歌和历法是多么神奇，多么符合自然规划！可见我们的祖先对自然的研究多么精深！至今还没有发现任何一个国家的历法能和我们的“农历”相比。农历新年的第一天我们把它叫做“春节”，“春节”只是中国人的新年，而世界上大多数国家的新年指的是“元旦”，我今天就给大家讲一讲“元旦”！

大约在公元前五万年左右，古埃及人从游牧改为农耕，定居在尼罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人从长期的观察中发现，尼罗河泛滥的时间是有规律的，他们就把这个时间每次都记录在竹竿上，从中得知两次泛滥时间之间大约相隔365天；同时还发现，当尼罗河最初洪水的潮头来到开罗城附近的时候，也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是，古埃及人便把这一天定为一年的开始。这是“元旦”最早的由来。

现在我们称“元旦”是指公元纪年的岁首第一天。自西方历法传入我国以后，元旦一词便专用于新年。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年开始的第一天。

1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐节日。

现在，世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦，也有一些国家和民族由于当地的传统历法及宗教信仰、风俗习惯、季节气候不同，他们的元旦日期并不一样。不过，这也使得这个世界多姿多彩，更显地域、民族特色了。

朝鲜和我们中国一样在新年时家家户户贴对联和年画，祈求平安幸福。新加坡男女老幼穿着盛装庆祝新年开始。法国以酒来庆祝新年。希腊在元旦时，家家都要做一个大蛋糕。

还有许多不同国家的元旦风俗，小朋友们自己去了解吧。

小朋友们，新的一年向我们走来。春华秋实，岁月更叠。日历轻轻地翻过一页，难忘的20xx年即将过去，充满希望的20xx年即将到来，在这辞旧迎新之际，我向全体师生致以节日的问候和新年的祝福！祝大家新年快乐！

同学们，我真诚地希望你们在新的一年里，从最基本的做人开始，播种一颗感恩之心、播种一份律己的行为、播种一个自省的习惯。

在新年里，首先要感谢爸妈，感谢他们让我看到了这个缤纷的世界！还把我抚养长大。我要为爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，自己的房间自己收拾，自己的物品自己整理；感谢老师，是他们教我学知识，我才知道世界这样大。我要用实际行动告诉老师，我一定会加油的；感谢同学和朋友，是他们伴我成长。特别是对曾有过不愉快的同学说声对不起，和他们一起快快乐乐迎接新年。

在新里，要学会珍惜时间，见缝插针，“见时间之缝”插学习之针。提前来到学校、中午午餐后、下午放学回家、星期六礼拜天都是我们可以“插针”之处！与其让时间白白流走，不如再想一想老师在课上讲的知识重点，或者看一看课外书籍。诸如此类的时间在我们的生活中有很多，只要我们保持“挤”的狠心与毅力，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥变成愉快，把遗憾变成慰藉，把空虚变成充实，把流失的光阴变成财富，把有限的时间变成无限的力量！那时，你一定会发现你生活在一个全新的心情里，倍感快乐与轻松！我坚信，只要思想不滑坡，办法总比困难多，只要咬定学习不放松，学习成绩一定会与时俱进！

在新年里，我们要真正做到每天反省自己，今天我努力了吗？今天我学习了吗？今天我进步了吗？

同学们，本学期已进入倒计时的最后时刻，已经进入期末复习，这是大家一学期耕耘之后的收获季节，是关键的冲刺阶段，我们每一位同学都应争分夺秒认真复习，凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，在期末考试中发挥出自己的最好水平，以优异的成绩，向自己、向老师、向家长汇报！

迎新年国旗下讲话稿 第11篇

同学们，你们又准备怎样来庆祝呢?有的同学说，我们把教室打扫的干干净净来迎接新年，有的同学还准备把教室布置的漂亮点，更多的同学还准备自己的个性特长表演给老师、同学看呢!总之，同学们，你们可以动起脑筋来，想一想、做一做，让我们一起过一个安乐、祥和的新年。相信每个孩子在新的一年里都有自己美好的愿望，老师也有一个愿望：希望我们白路完小所有的孩子都能成为一个懂礼貌、讲文明的好孩子。所以在新的一年里我们每位同学都要学会做人。

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。人，从本质上讲，是社会的人，因此，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接-班人。我们从小就要用《小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己，按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。

学会做人，对于每个人来说，都非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。毛主席讲过“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”“学校是我家，美丽靠大家”。在这里，我真诚的向大家呼吁：行动起来，全体同学们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠左行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步!

同学们，俗话说：人心齐，泰山移。只要大家参与学校管理，人人从我做起，个个遵守“行为规范”，你的素质一定会有新的提高，你的行为习惯一定会实现新的优化，你的生活空间一定会有新的扩充，你在我们学校的学习生涯中一定会享受到更多的新的乐趣。最后，我祝愿孩子们在新的一年里成绩进步，身体健康，祝愿的老师们家庭幸福，永远快乐。孩子们，让我们把热烈的掌声送给你们自己和你们的老师吧!

迎新年国旗下讲话 第12篇

（一）全体肃立 出旗

（二）奏国歌 升国旗 升校旗 敬礼

（三）唱国歌

（四）国旗下讲话

二、国旗下讲话稿:

第十八周迎新年国旗下讲话

亲爱的同学们：

早上好！

和风吹散柳絮，细雨滋润新泥，春天鼓舞过我们的信念；

阳光播洒温暖，树叶生机盎然，夏天荡漾过我们的激情；

落木飘转欲坠，山谷清冷幽深，秋天见证过我们的奋斗；

雪花降临大地，梅枝傲立严寒，冬天激励过我们的意志。

走过四季，带着收获的欣喜，踏着成长的足迹，我们正欲推开新年的窗户。回首2008年，我们每个人都不免心潮澎湃，感慨万千。2008年是砂小全体师生同心同德、同舟共济的一年，是历经风雨、艰苦奋斗的一年，是团结拼搏、硕果盈枝的一年！老师们兢兢业业，精益求精，默默奉献，撑起了砂小教育事业的一片蓝天；同学们学会了学习，学会了思考，学会了竞争，学会了合作，为砂小注入了永久的活力与荣耀。寒风僚俏，冬意浓浓，2009年元旦已盛妆在我们眼前起舞。我们各中队在欢笑声中以自己的方式开展了迎新年班队活动，一年级又将有200多名新队员在新年到来之际加入我们少先队组织，崭新的开始，你是否已有崭新的计划在心头涌现？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”我们是祖国的未来，儿童时代又是生命中的春天，少年儿童最重要的任务是－－读书，读书是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础，认真读书是时代的要求。同学们，我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩，只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。也有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。又即将是新的一年的开始，同学们，让昨天的成功化作你前进的动力，让昨天的失败垫付你前进的基石，在今天，好好计划，认真学习，明天的希望就孕育在你们的心中和手中，新的一年也将继续见证你们的努力和收获。

最后，预祝大家新年快乐；祝老师们工作顺利、家庭和睦；祝同学们好好学习、天天向上！也祝愿我们的学校明天会更好！

元旦迎新年国旗下讲话稿 第13篇

大家早上好!

寒风料峭，冬意浓浓。圣诞老人还没来得及把他的长袜收起，我们的耳畔已传来了元旦的脚步声。过了今天、明天、后天，我们就告别了不平凡的20xx年，迎来了充满希望的20xx年。迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步，我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此，让我谨代表二(1)班全体同学向全校老师、同学们送上诚挚的新年祝福。

时间就像滑滑梯一样，跑得飞快!诗人陶渊明曾这样感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。站在人生起跑线上的我们，拥有着花儿般灿烂的美好年华，更要以“盛年不重来，岁月不待人”警示自己，做好人、读好书。20xx年展开的这张新的画卷正等着我们去精彩地描绘!

一年过去时，给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。无论快乐与悲伤、成功与失败都化作成长中的宝贵财富。有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。在每一天快要结束的时候，我们应当认真想一想，我在这一天的表现，是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?练习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而无暇顾及书本?

亲爱的同学们，让我们迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，以饱满的热情投入期末复习，争取优异的成绩来报答养育我们的父母和辛勤耕耘的老师吧!

迎新年小学国旗下讲话稿 第14篇

大家， 早上好!

今天我给大家演讲的题目是“辞旧岁，迎新年”。寒风萧瑟，冬意浓浓，圣诞老人还没来得及把他的长袜收起，我们耳畔又传来了元旦的脚步声。

辞别20xx，我们有太多的不舍。在这一年我们不能忘怀一位伟大的科学家-屠呦呦获得20xx年诺贝尔生理学奖，成为首位在中国本土开展科学研究取得原创性成果而荣获此殊荣的中国科学家;在这一年，我们也鉴证了北京成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市;在这一年我们更深深铭记着抗日战争胜利70周年大阅兵中那嘹亮的歌声，整齐化一的步伐和那一双双饱含热泪却又异常坚毅的双眼。20xx年不仅我们的国家取得了瞩目的业绩，我们的学校也是这样。这一年在昆明三中老师和同学的共同努力下取得了全市初中学业水平考试公办学校第二名，以及高考一本率达80.73%，600分以上人数达94人的优异成绩。

展望20xx，我们有太多的希冀。希望我们的国家富强，民族振兴，人民幸福;希望“世界那么大，我想去看看”的下联不再是“钱包那么小，谁都去不了”;希望中国股民不要像中国球迷那样的绝望;希望“中国制造”真正能转化为“中国创造”;希望民生问题能得到很大程度的解决;希望在大国中的每一个小家都拥有并珍惜属于自己的幸福与美好;希望在新的一年，即将踏上中高考备考征程的孩子们都能“琢玉成器”最终载誉而归。

带着这些美好的希望，在新的一年开启时，许一个新年愿望，为自己定一个目标，并在这一年努力去实现，让这一年真正成为平凡却不平庸的一年。最后，我向各位老师和同学们送上五颗心，送你一颗星，使你天天欢心;送你二颗星，让你一切顺心;送你三颗心，祝你凡事开心;送你四颗星，愿你事事顺心;送你五颗星，代表“我”的心~祝您新年快乐!!谢谢大家，我的演讲到此结束。