333教育学考研大纲范文
333教育学考研大纲范文第1篇
一、名词解释:
1、教育目的
2、教育制度
3、自我效能感
4、短时记忆
5、书院
6、自然后果法
二、简答:
1、教育的相对独立性
2、奥苏泊尔有意义学习实质和条件
3、皮亚杰的认知发展实质及阶段
4、孔子“性相近,习相远”的教育思想
三、论述:
1、论述人的未完成性与教育的关系
2、论述教师的基本素养
3、论述“新学制”的特点与评价
4、述评赫尔巴特的教育性教学选择
2015年曲阜师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1、 教育目的
2、 教学方法
3、 学习动机
4、 学习策略
5、 知识
6、 技能
二、简答题
1、 教育学的研究对象和研究任务
2、 福禄贝尔的教育思想
3、 影响问题解决的因素
4、 蔡元培的教育思想
三、论述题
1、 教育对人的发展的重大作用
2、 教师劳动的特点
3、 孔子的教育思想
4、 夸美纽斯的教育思想
2014年考研曲阜师范大学333教育综合真题 一,名词解释
1.教育2.课程3.四书五经4.新学制5.学习动机6.学习策略
二,简答
1.教师的素养2.学校心理健康教育的基本途径3.福禄贝尔的教育思想4.建构主义学习理论
三,论述
1.教育对人的发展的重要作用
2.教学过程的性质
3.孟子的教育思想
4.夸美纽斯的教育思想
2013年考研曲阜师范大学333教育综合真题
一、名词解释
1、 教育制度
2、 说服教育
3、 元认知
4、 学习策略
5、 学科课程
二、简答题
1、 马克思主义全面发展教育
2、 创造性基本结构
3、 赫尔巴特教学阶段理论
4、 人本主义的教学意义
三、论述题
1、 孔子的教学方法及现代意义
2、 班级授课制的评价
3、 杜威实用主义
2011年考研曲阜师范大学333教育综合真题
一、 名词解释
1、 教育
2、 教育目的
3、 学校教育制度
4、 监生历事制度
5、 设计教学法
6、 学习策略
二、简答题
1、 影响人发展的基本因素是什么
2、 教师劳动的特点
3、 苏格拉底方法
4、 建构主义的理论取向
三、论述题
1、 世界各国课程改革发展的趋势
2、 科举制的历史影响
3、 结构主义教育思想的主要内容
4、 结合实际,学生创造性的培养措施 2010年考研曲阜师范大学333教育综合真题
一、简答题
1、 为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用
2、 文化对教育的影响和制约作用
3、 教师专业化内涵
4、 1958年美国《国防教育法》的基本内容和意义
5、 裴斯泰洛齐的要素教育论
二、分析题
1、 教育的优先发展战略
2、 陶行知的“生活教育”理论
333教育学考研大纲范文第2篇
柏溪桂圆宾馆县交警大队振兴路二二四肉联厂天池公园新村水井笋子厂西客站两路桥翠屏天桥蒲草田制材厂二岗老街正气巷市建行凤凰小区会馆路工行市政广场南岸火车站七星小区 3路
孜岩五粮液石场鹏程电子厂和苑小区气象站葡萄园小区广厦路新街纸厂二岗岷江桥头刘臣街咸熙街东街市建行党校市政府招待所中山生态园叙府路东段长江局宜宾电视台市建行叙府商城翠屏天桥印刷厂江北文化广场平交道宜宾学院中山生态园叙府路东段会馆路六中东街一医院西郊火车站大麦坝思瑞土地塘观斗山温泉吊黄楼宜宾烟厂平交道正气巷翠屏天桥两路桥西客站
7路
天原纸厂西电厂东大门电厂西大门七九九三江家园青年城三中林化厂六中中山街人民广场金沙广场沿江路森林小区加油站石码坡云龙庄菜坝中学机场 9路
盐坪坝李家院水井南广小溪口宜宾海关沃尔玛交警大队绿洲家园一区正和装饰城宜宾移动睦邻路口两路桥翠屏天桥
10路
二二四肉联厂天池公园新村水井笋子厂西客站后门滨江国际消防大队南门桥六中沃尔玛华荣酒店振兴小区江北建材城大转盘省建机械厂宜宾纸业蒲草田真武路西郊火车站蒲草田杨湾凉姜沟溢香苑和苑小区气象站葡萄园小区宜宾学院平交道蒲草田真武路一中潼关外南街中渡口长江桥头银龙小区图书馆九都变电站市建行东街中山街人民广场碧峰园崇文路五厢路经济校市建行叙府商城翠屏天桥
16路
沙坪镇八九九田园金凤凰B区三中会馆路六中东街一医院翠屏天桥 17路
地中海蓝湾白沙湾老菜市场三中商贸路中段绿州家园二期商贸路西段 18路
鲁能C街区鲁能D街区凤凰小区南广路图书馆沃尔玛宜宾电视台大南街叙府商城大观楼
19路
三中林化厂大南街中山街江北文化广场平交道宜宾学院江北建材城 20路
象鼻宜宾机床厂岷江机械厂大麦坝思瑞土地堂观斗山温泉(招呼站)吊黄楼烟厂平交道北正街
21路
县二中啤酒广场天福北苑八一二厂桂圆宾馆电影院锦丝路电厂天马山庄富邻金沙义务小商品城江北文化广场平交道宜宾学院二二四肉联厂天池公园新村水井笋子厂西客站九家村鑫空间崇文路龙湾小区吉祥苑小区市政广场
24路
绿州家园图书馆- 龙凤苑金凤凰B区- 三江家园- 白沙湾江北文化广场广厦路高客站
25路
县二中啤酒广场肉联厂天池公园新村水井笋子厂西客站两路桥翠屏天桥蒲草田西街建设路中坝桥崇文路新卫校
27路
333教育学考研大纲范文第3篇
2011年12月2012年4月
在媒体实习
2012年5月2012年6月
把所有的资料都买来,把两门专业教材基本看完并开始做笔记(709新闻史、新闻理论、新闻业务, 813文史要览部分)
2012年7月9月
到北京上新详旭专业辅导和一对一,根据老师们给梳理的思路和笔记,以及同学们互相交流的经验,回来大量阅读资料补充完善自己的笔记。
2012年9月底10月
笔记整理完开始疯狂背诵。
2012年11月12月
复习冲刺阶段,查缺补漏,回归课本。
2013年1月4日2013年1月5日
小宇宙爆发
2013年2月 初试分数公布
2013年3月 出国家线
2013年4月 参加复试(体检、英语口语、笔试、面试)
整个过程非常难熬,后期事情繁多,当把自己逼到份儿上也就别无选择,一天不坐在自习室看书就会背负深深地内疚感。尤其是到了考前一个月左右,心情无比烦躁,看到自己背了一遍又一遍的知识点又忘了,自己辛辛苦苦整理的笔记又有很多漏洞、不够完善,很是绝望,背地里不知道哭了多少回、有过多少会想要放弃的念头。幸亏有研友们互相开导帮助,才慢慢平息下来,按部就班继续去背,果然,心静下来背东西效果好多了。现在回首那段付出,不禁也会嘴角微微扬起。所以学弟学妹们在考研的路上有必要找几个性格合得来的研友一起复习,会更有益于整个复习过程的。
专业课复习感悟:
决定胜负的重要因素是专业课,专业课的高低有可能决定最后的上线与否。我专业课成绩709新闻学基础130,813新闻传播综合考试127 自认考的不算低,所以在这里说一下自己的专业课复习心得。
通读教材。这一步尤其是对于跨专业的考生来说必不可少,不仅是个入门,而且到后期
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可作为查缺补漏的资料。因为我是跨专业,当看到一本本自己从未接触到的书目,着实不知道从哪里下手,急需老师给指点一下复习思路和侧重点,所以报了新详旭暑假辅导班,老师们上课的思路很清晰,而且各有自己的一套方法,将大纲中的脉络和简洁的复习技巧交给我们后,取百家之长也会减少我们很多的后期工作量。教材选择上中新史和外新史,除了中传老师编的两本书其他书目不做更多推荐;新闻理论是要以雷跃捷老师的为准,何梓华老师的作为补充,同时要大量吸收理论前沿知识,紧跟政策发展并联系实际分析论证。新闻理论作为贯穿新闻学的主脉要渗透着理解,死记硬背是万万不可取的,要灵活掌握。新闻业务对于跨专业的同学是一个需要快速积累的部分,业务的灵活性决定了,它的出题方式不单单是课本上出现的几个名词而已,更考查的是你的新闻思维和答题思维。这一点老师在课上把技巧点的很透,省了我不少事。
做笔记是一个化繁为简的过程,需要不断地完善、整理,当然,随着复习的深入你会发现你最初整理的笔记中有很多疏漏,甚至是理解有偏差的地方,这时候就要去不断的修改完善。至于如何整理,最简单的方法就是根据大纲的词条进行整理,至于有人喜欢框架法,有人喜欢归类法,这都是依据个人的习惯,只要能形成自己的知识体系,思路清晰即可。我个人得益于新详旭老师推荐的一本很厚的参考资料,加上我另外搜集的资料整合出属于我自己的笔记。将十几本参考书浓缩成了几十页的笔记,让我到最后的复习轻松不少,答卷的时候也更胸有成竹了。
反复背诵。前期工作做得再好没有记到脑子里照样白费功夫。背诵是成败的重要阶段,不论你看了多少书,做了多好的笔记,看了多少的评论文章,最终还是要体现在卷子上。背了忘,忘了再背,背了又忘,忘了又背这是一个必经的过程,遍数是次要,记住是王道。
推荐书目:
核心书目
(1)新闻理论:《新闻理论》雷跃捷 北京大学出版社;
《新闻理论教程》 何梓华 高等教育出版社(最好买2008年新版)
(2)新闻史:《中国新闻事业史教程》 哈艳秋、袁军 中国广播电视出版社
《外国新闻史教程》 李磊 中国广播电视出版社(买新版)
(3)新闻业务:
1) 《现代新闻采访学教程》(修订二版)梁一高 中国广电出版社
2) 《新闻写作教程》刘明华 中国人民大学出版社
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3) 《新闻编辑》谭云明 中国传媒大学出版社
4) 《新闻评论与电子媒介》王振业、李舒等中国传媒大学出版社
5) 《现代新闻业务基础教程》王灿发
(4)文史综合:
《文史要览》第二版
《应试精要》
拓展书目:
(1)《媒介批评》 雷跃捷 北京大学出版社
(2)《邓小平新闻宣传理论研究》 雷跃捷等 中国传媒大学出版社
(3)《广播电视辞典》 赵玉明等 中国传媒大学出版社
(4)《广播的创新与发展》 胡正荣、曹璐 中国传媒大学出版社
(5)《新闻报道新思路》 陈作平 中国广播电视出版社
(6)《网络传播与新闻媒体》 邓炘炘 中国传媒大学出版社
(7)《广播新闻与电视新闻》 王振业 武汉大学出版社
(8)《广播新闻业务》 曹璐、吴缦 中国传媒大学出版社
(9)《广播电视新闻评论》 王振业 中国传媒大学出版社
相关资料:
(1)《现代传播》 中国传媒大学
(2)《新闻与传播》 中国人民大学
333教育学考研大纲范文第4篇
教育学的复习内容多而繁杂,很多学生不知道从何着手,现本人就之前的备考经验和大家分享一下,希望能对考教育学的学生们有点帮助。仅是个人经验仅供参考。
一、注意基本概念的识记。
基本概念是基础的基础,如教育,教育目的,教育制度,学制,班级组织,课程,教学设计,教学评价,终身教育,全民教育等。这些概念都是各章知识的基础,同时也是名词解释的好出处。
此外,书中一些不太明显的概念也要记住。如还有书中的框框里的内容也要记住,如毛入学率、净入学率等,这些最基本的教育常识也很重要的。以及一些基础性的知识,如最近发展区,大家应该仔细看书。
二、抓重点进行学习。
我在笔记中标明了大致的重点和非重点。学习文科知识抓重点进行学习是非常有效和有利的。由于考研的书较多,尤其需要记忆的知识较多,不可能全部都记住。我的专业课书只有两本,原以为自己可以将其复习的倒背如流,但复习到最后,该记忆的阶段,发现自己什么都没有记住,很是失望,最后在考前突击了一下重点,结果包揽了所有的考试试题。
大家在复习时要认真地记录书本上的重、难点,分清主次,这样会减轻记忆的难度,同时把每一章节或者几个知识点之间进行串联和归纳,这样几轮下来,脑海中就已经脉络清晰,一点也不觉得内容繁杂了。我主要是通过分析历年各院校真题,从中找出重点,易考点,考的题范围就在里面,所以我告大家复习专业课是不要都抓,要有侧重点啊。易考点是啥?就是比较贴近最近几年教育发展,教育改革和教育思潮的,如终身教育、学生为本的教育理念带来一系列的转变。首师大两年题中就有与此相关的论述题,可见其重要性!因此,大家在复习到最后时,一定要有针对性,这样复习速度和效率都是可观的。
三、学会归纳。
考研的科目比较多,政治要有五本书要看专业课也至少有两本厚书。为此,我提议大家用先薄后厚再薄的方法,即先看一遍书记住整体框架,各章节是怎样安排的,对此书有一个大概的了解,知道其讲了个啥然后再一边做笔记一边细看书遇到不懂得概念再到其他地方查,总之要搞懂细节问题。最后,就该归纳了。
我有一个小小技巧,老师教我的,就是每个段落我都用两三个字进行概括,并且把意思相同的段落连在一起,把一些无用的和废话勾掉。这样,减轻了看书的负担,书自然就薄了。而且你再最后复习时感觉特有效果和省时间。脑袋很清晰的。我个人认为这方法帮了我不少忙,大家可以借鉴下!
四、记忆方法。
首先向大家推荐结构记忆方法。就是把各章节的标题和结构闹清楚,这是不仅非常有利于记忆,而且考试时一旦出现综合性试题,你可以一下定位到某章某节某个要点中去的,这样答题是很有逻辑性和广度的。
其次是关键记忆法。我们不可能把一本书都记下来的,但是记关键词是很有效的。一是关键词好记,大家可不必记那些冗长的句子,记住关键词就可以记住整个句子的意思。二来是死记硬背下来的在考试时
应运是不灵活的,易形成思维定势。大家可以从我的笔记中发现,关键词记忆法让你一目了然的!当然,书中一些优秀的句子不妨可以借鉴一下!
最后向大家建议的是一定要多看书。一定要把书本看透,万变不离其宗,最关键的还是课本,其次,政治也是如此的。书看多了才有较深的印象。建议大家至少要看三遍书,是细看哦!越多越好啊!
五、分部分学习。
我在复习时大致分为了四部分:
第一部分:基础理论篇。
第二部分:学校教师学生篇
第三部分:课程与教学论
第四部分:发展与改革
六、做一些院校的历年真题。
等复习的差不多时,就是至少要细看三遍书时再做啊。虽各个院校参考书不同,但那些题是很有价值的,从中你可以看出出题方向和重点的,而且可以检验你的水平的,看你的欠缺之处。建议大家一定要搞到历年真题啊!
七、最后希望大家在有时间的话多看一些书。
多看一些期刊杂志可以扩大知识面,尤其是跨专业的一定要注意。
333教育学考研大纲范文第5篇
第一,选择题。历年来的试卷中,选择题总共8个小题,每小题4分,合计32分值。很多考生在拿到试卷的时候都是按照顺序一一作答,单项选择也成为了第一个考生需要拿下的题型,而且作为考生第一接触的题目,很有可能影响后面做题的心情。所以,选择题虽然分值不是很高,但是却很重要。 单项选择题所考查的重点主要是基本概念、基本性质、基本定理等知识,相对容易,考生只需掌握基础概念和性质,即可拿到分数。但是题目中很有可能会出现一道具有一定难度的题目,这时候考生不要乱了阵脚,如果没有解题思路可以先试着做下一道题,或者选择第一印象觉得正确的答案。在答题时,注意时间的掌握,不要浪费过多的时间在选择题上,后面还有很多的题需要去做。 选择题做题技巧:一般来说答案中ABCD选项的分布是比较均匀的,很少会出现某个字母正确频率过高。所以,在做选择题时,可以看一下ABCD的选择情况,根据平均分布的原则,把最不能确认的题目选出来。
第二,填空题。在考研数学中,填空题包含6个小题,每小题4分,一共24分。填空题一般所考查的知识点也是基础知识,但主要是考察考生的运算能力。填空题的特性就是注重结果,不注重过程,只要答案正确,就可以得分,考生要掌握利用最简单的计算方法、花费最少的时间做填空题。在平时复习时,就要经常运用计算公式,以及运算技巧,这样在考试中才能得心应手。 填空题做题技巧:由于填空题只重结果的特性,最常用的技巧就是"代入法",考生可以把一些特殊的数字代入到题目当中去运算,得出结果。
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333教育学考研大纲范文
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