入党积极分子培训考试试题

入党积极分子培训考试试题（精选12篇）

入党积极分子培训考试试题 第1篇

入党积极分子培训考试试题 姓名：成绩：

一、填空题（每空1分，共40分）

1、五四运动后期，中国以自己特有的组织性，纪律性和坚定的革命性，在运动中发挥了主力军的作用。

2、，是马克思主义党的学说创立的主要标志。

3、中国共产党从建立起就旗帜鲜明地把规定为自己的奋斗目标，并且坚持用革命的手段来实现这个目标。

4、首次区分并制定了党的最高纲领和最低纲领。

5、正式把邓小平理论载入党章。

6、确立毛泽东思想为党的指导思想的会议是。

7、由中国的国情和中国共产党的党情所决定，党内最本质的矛盾是。

8、无产阶级的党性的根本要求是。

9、党员的党龄，从之日算起。

10、“党必须在宪法和法律的范围内活动”，这一原则首次载入党章是在。

11、党对国家政治生活的领导，最本质的内容是。

12、提出，反对腐败要坚持标本兼治，是基础，是保证，监督是关键。

13、始终是推动中国先进生产力发展的基本力量。

14、是全党的首脑机关，是党的司令部，它包括：、党的中央委员会。15、1939年10月，毛泽东在一文中，全面阐述了党的建设与党的政治路线密切联系的规律，并把党的建设称为。

16、是建党的根本条件。

17、党的最高领导机关，是。

18、社会主义的本质是、、、，最终达到共同富裕。

19、“四个服从”是，。

20、党按照的原则选拔干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的。

21、党的建设必须坚决实现的四项基本要求：

1、；

2、；

3、；

4、。

22、党的三大作风是：。

23、中国共产党最早的组织是由等在上海发起首先建立的。

二、问答题（共6题，每题10分）

1、为什么说中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表？

2、民主集中制包括哪些基本原则？

3、共产党员的基本条件是什么？

4、党员的义务是什么？

5、加强党的执政能力建设的总体目标是什么？

6、监狱人民警察六条纪律规定？

入党积极分子培训考试试题 第2篇

姓名：单位：得分：

一、选择题(每题2分，共30分)：

1、预备党员的预备期为（）。

A：半年B：一年C：一年半D：两年

2、预备党员的预备期从（）算起。

A：填写入党志愿书B：入党宣誓C：支部大会通过他为预备党员D：党组织找他谈话

3、党的最高领导机关是全国代表大会和它所产生的（）。A：人民代表大会 B：中央委员会 C：党组D：中央政治局

4、党的全国代表大会每（）年举行一次。

A：2年B：3年C：5年D：10年

5、党的基层组织是党在社会基层组织中的（），是党的全部工作和战斗力的基础。

A：战斗堡垒 B：战斗集体 C：先锋队 D：基础阵地

6、中国共产党党员是中国工人阶级的有（）觉悟的先锋战士。A：社会主义 B：共产主义 C：远大理想 D：无私奉献精神

7、党章规定共产党员享有（）项权利。

A：六项B：七项C：八项D：九项

8、党执政后的最大危险是（）。

A：脱离群众 B：出现腐败 C：民族分裂 D：恐怖活动

9、党章规定申请入党的同志必须年满（）。

A：16岁B：17岁C：18岁D：20岁

10、按照党的思想建设的要求，党员不仅要在组织上入党而且要在（）上入党。

A：行动B：思想C：实践D：信念

11、中国共产党的宗旨是（）。

A：实现社会主义现代化 B：坚持党的基本路线和基本纲领不动摇C：

全心全意为人民服务

12、党的最高理想和最终目标是（）。

A：建设有中国特色的社会主义B：实现社会主义

C：实现共产主义

13、（）是党执政兴国的第一要务。

A：发展B：消灭剥削，消除两级分化C：最终达到共同富裕

14、中国共产党第一次全国代表大会于（）在上海举行。

A：1921年7月1日B：1921年7月23日

C：1921年7月31日

15、党的纪律处分有警告、严重警告、（）、留党察看、开除党籍。

A：撤销党内职务B：降职C：记过

二、填空题（每空1分，共40分）

1、中国共产党以、、和作为自己的行动指南。

2、在现阶段，我国社会的主要矛盾是同间的矛盾。

3、党的领导主要是、和的领导。

4、坚持、坚持、坚持、坚持这四项基本原则，是我们的立国之本。

5、党员如果没有正当理，或，或，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。

6、党的民主集中制的“四个服从”是，。

7、根据党章规定，党的纪律处分共有五种：、、、、。

8、中国共产党党徽为和组成的图案。

9、我们党的根本组织制度和领导制度是。

10、党的三大优良作风是、、。

11、贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持的思想路线

是。

12、马克思主义的三个组成部分是、、。

13、贯彻“三个代表”重要思想的关键在，核心

在，本质在。

14、加强和改进党的作风建设，核心问题是。

15、预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没

有、和被选举权以外，也同正式党员一样。

三、问答题（每题5分，共20分）

1、公民基本道德规范的二十个字是什么？

2、入党誓词的内容是什么？

3、党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么？

4、科学发展观的基本内涵是什么？

四、论述题（10分）

入党积极分子培训考试试题 第3篇

一、对大学生入党积极分子进行培训的意义

(一) 提升大学生的入党价值观

所谓的大学生入党价值观, 指的是大学生对入党价值的看法和观念。入党价值观在一定程度上也是对大学生人生价值观、社会观以及政治观的一种映射。大学生的入党价值观并不是由大学生自身所产生, 而是需要经过不断地对党文化、党政策等进行学习与实践之中总结形成的。当代大学生多以独生子女构成, 并且他们深受现代科技的影响, 网络以及其他信息对大学生有着很大的影响, 因此大学生对事物有着较强的接受力, 这也导致大学生在价值观与其他群体有着很大的不同。大学生作为组成党员的重要一部分, 对其入党价值观进行培养是非常有必要的, 良好的入党价值观是促进大学生入党并坚持党的群众路线的保障。

(二) 端正大学生的入党动机

所谓的大学生入党动机指的是大学生在入党之前对入党的动机以及目的总称, 大学生入党动机是推进大学生入党的精神所在。大学生入党动机是一种思想动机, 只有在大学生的思想之中形成正确的入党动机。入党动机在总体上有两方面要求, 既忠于我党的领导, 忠于为人民服务。通过对入党积极分子进行有效培训, 能有效促进大学生学习我党的思想文化, 促进大学生在今后的学习与生活之中形成正确的入党动机。入党动机在一定程度上可看做是个人思想提升的过程。大学生正式自身人生价值观形成的重要时期, 因此应当注重对待爱学生进行思想培训, 形成正确的入党动机。

二、提升大学生入党积极分子培训质量的路径

(一) 强化培训内容

目前, 从我国对大学生入党积极分子培训方面来看, 培训内容大多集中在对共产党的理论以及党史等相关内容的学习, 而培训的重点集中在对党员基本路线以及党员的责任与义务等方面进行培训。虽然这些培训内容和培训重点是非常丰富的, 但是这些内容已经无法满足现如今社会以及党的需要, 因此, 高校大学生入党积极分子的培训要适当地加入大学生心理以及人格教育等教育。在适当的时间下, 可通过进行科研讲座的方式进一步丰富对入党积极分子的培训内容, 为大学生的人生价值观提供帮助, 使他们能有效对外界的是非进行辨别, 让他们在心灵之中找到属于自己的归宿。另

戴亮, 吉林农业科技学院助教, 研究方向:思想政治教育。

外, 高校应当针对培训方式进行创新, 通过培训模式进行创新, 进一步提升对入党积极分子的培训教育质量。创新培训方式的首要任务就是要针对培训与实践的结合, 尽可能避免那种流于形式的培训。在培训之中还应当根据大学生的思想潮流, 将网络资源运用到培训, 通过多媒体设备进行网络培训教学, 设置高校的网络大学生入党培训, 建立党员教育网站, 全面提升大学生入党积极分子的培训质量。

(二) 强化培训的师资力量

任何教育都离不开师资力量的支持, 大学生入党积极分子的培训工作也不例外。所以高校在对培训的师资力量建设上应当注重对培训的知识以及教师年龄进行有效搭配, 从而构建科学的入党积极分子培训师资队伍。首先, 要根据不同的培训课程聘请不同的培训教师, 例如在党员建设的理论培训课上通过聘请一些具有多年实践经验的领导进行授课, 在党史理论培训方面可聘请社会上的一些优秀党员干部以及党史研究专家等人员进行培训, 通过他们长期的实践来强化大学生入党积极分子对党史理论的理解。

另外, 高校还应当成立党员教师培训制度, 通过对教师培训促进培训教师进一步了解现如今我党的发展趋势以及大学生的思想。通过订阅党史相关杂志以及为培训教师提供属于他们的培训平台, 通过对培训教师进行强化培训, 提升培训教师的实践水平。通过各种手段进一步强化培训教师理论与实践相结合。同时培训教师也应当将网络和实践作为学习对象, 促进教师能对党的实事进行分析, 促使教师在对大学生的培训之中能有效联系实际, 全面提升对大学生入党积极分子的培训质量。

(三) 强化对培训纪律的要求

任何事都需要规则, 所以在对大学生入党积极分子的培训之中, 应当对培训的纪律进行严格要求, 如果培训纪律无法得到保障, 那么培训质量也就无法保障。在培训之中, 对培训内容的设计主要以模块化为主, 每一个培训模块都有着较为明确的学习要求, 这对大学生入党积极分子的学习自觉性提出了要求。因此, 在培训过程之中, 培训人员应当保持良好的纪律, 处理好学习与培训之间的矛盾, 处理好培训与大学生之间生活的冲突, 从而保证培训质量。

参考文献

[1]陈洁.新时期高校入党积极分子培养的问题与对策分析[J].科技信息 (科学教研) , 2008 (17) .

高校入党积极分子培训的思考 第4篇

【关键词】高校 积极分子 培养教育

在大学生中开展入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要，是全面建设小康社会的需要，是加强党自身建设的需要，是大学生自身成长的需要。入党积极分子的培养教育必须依据大学生的思想实际来设计。要让广大青年学生认识到，申请加入党组织的过程，就是一次深入地接受理想信念教育的过程，一次系统学习党的基本理论和基本知识的过程，一次思想道德观念得到升华的过程。

一，入党积极分子培养与教育的重大意义

1，开展大学生入党积极分子培养教育党组织发展的自身需要。

党的建设发展，需要做好入党积极分子的培养教育工作，这也是党的组织发展的自身需要，积极发展和吸纳优秀青年学生入党，是党组织发展工作的一条基本经验，也是高等院校适应形势发展变化，全面加强学生思想政治教育工作的有效途径。现在的大学新生年龄普遍较小，社会阅历也浅，多是从校门到校门。他们缺乏对新旧社会、改革开放前后的直接体验，加之社会上腐败现象和不正之风的影响。大学生在组织上入了党，在思想上并没有完全入党的现象依然存在，而要解决这些问题，关键是要搞好入党积极分子培养教育。

2，开展大学生入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要。

培养德智体全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人是我国社会主义教育事业的育人目标。加强大学生的入党积极分子培养教育，有利于加深大学生对党的基本理论和基本知识、对共产党的先进性的了解和认识，进一步调动大学生的入党积极性，促进大学生自觉加强政治理论修养，提高思想觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值观，为培养德智体全面发展的社会主义事业接班人打下良好的基础。

3，开展大学生入党积极分子培养教育是大学生自身成长的需要。

加入中国共产党，成为这个伟大组织中的一员，是当代大学生人生理想的最高政治追求。目前高校中申请入党的大学新生比例在逐年提高，学生党员的人数也不断增加。大学生还处在世界观、人生观、价值观的形成时期，也处于对精神资源摄取的最强烈时期，这一时期是教育培养人的最佳时期。这就为我们开展教育提供了最广阔的空间。对学生中的这种政治热情，我们要因势利导，加强入党积极分子培养教育。

二，党校大学生入党积极分子培养教育的基本现状

1，部分大学生入党信仰不坚定

当代大学生大多数对党怀有浓厚的感情，能客观地评价党的历史地位和贡献，正确认识到党在现代化建设和中华民族伟大复兴中的领导核心作用，愿意积极向党组织靠拢，有着强烈的爱国主义和民族主义，关注国家和民族的发展。然而，大学生在现实生活中看到一些不公平的现象时，比如少数党员干部在工作中表里如一，踏踏实实，得到的经济收益却比别人少，社会地位也比别人低，这让部分大学新生动摇了对党和共产主义的信心。

2，对积极分子的培养缺乏平等与集体意识

这主要体现在学生干部和普通学生之间、男女生之间。把考察、培养的对象重点倾向于学生干部，这不但使入党积极分子队伍缩小，还挫伤了普通同学进一步向党组织靠拢的信心和勇气，同时也使学生干部产生了一种自身的“优越感”，不利于学生平等观念的发展。同时，有些参加党校培训的学生很难与非参加的学生融合，这不利于集体活动的开展。

3 教学内容与学生生活实际联系不紧密

在党校课程内容的设置上与学生的生活实际联系不够紧密，学生不能即时的用课堂上的所学和收获来指导自己解决平时学习生活中遇到的问题，在学生看来党校培训的内容距离自己的生活遥远，很难产生认同感。

三，对入党积极分子培养与教育的途径与方法

1， 坚定入党积极分子的入党信念

要加强党性教育，我们就必须要让每一位积极分子明确什么样的性格才是党性，一个要发展成为党员的入党积极分子要怎样做才能算是具备了党性，我们甚至可以把日常的一些言行归类，把党性具体化与形象化，然后再给予一定时间的历炼、提高与考核，让具有明显党性的行为成为她们的习惯，然后逐步内化为她们的思想，最后形成性格，坚定学生们的入党信仰。

2，开展集体主义教育

通过教育，使每一个入党积极分子具有较强的集体主义思想与团队精神，深刻理解共产主义事业不是短时期的任务和个人能够完成的工作，它需要千万人的共同努力才能得以实现的宏伟目标，必须将个人的思想和行动溶于集体才能实现理想。通过教育，培养入党积极分子的平等意识和团结意识。

3，创新教学模式，提高党校培训效果有效性

影响党校培训对大学生思想政治教育的因素是多方面的，宏观上有国际时代背景的影响，也有社会风气的影响；微观上有学生自身的学习态度的影响，也有党校教学管理的影响。自己作为党校教学的组织者与管理者，认为党校培训工作必须坚持科学发展观为指导，从教学模式创新的角度来探讨如何提高党校培训在大学生思想政治教育中的有效性。

总结：

入党积极分子培养教育阶段是党员教育的初始阶段，也是我们激发新生政治热情，积极要求进步，向党组织靠拢的关键阶段。我们必须敢于创新，勇于实践，积极探索，抓好落实，不断改进和推行高校大学生党建工作的新方法、新措施、新机制，以提高大学生入党积极分子培养教育的质量，为大学生党建工作奠定扎实的基础。

【参考文献 】

[1]郝翠荣，李义勇.大学生入党积极分子培养培训状况调查与分析.山东省青年管理干部学院学报.2010（5）.

[2]王丽莉.大学生入党积极分子的培养现状及对策分析.佳木斯教育学院学报.2011.

入党积极分子培训考试试题及答案 第5篇

(1 分) 1. 发展党员，必须经过党的支部，坚持批量吸收的原则。 错

(1 分) 2. 我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。 对

(1 分) 3. “坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献”是党员的义务。 对

(1 分) 4. 我国现在还处于社会主义初级阶段，共产党员的条件和标准可以适当降低。 错

(1 分) 5. 中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。 对

(1 分) 6. 入党可以为自己毕业后找到一个好工作打下基础 对

(1 分) 7. 理论联系实际是马克思主义的学风 对

(1 分) 8. 党的思想路线是一为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。 对

(1 分) 9. 坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们党立党之本。 错

入党积极分子培训考试试题及答案 第6篇

(2 分) 1.( )中国对香港恢复行使主权。

A. 10月1日

B. 7月1日

C. 197月1日

D. 年12月20日

A

(2 分) 2.党按照( )的原则选拔干部。

A. 德才兼备

B. 重德轻才

C. 重才轻德

D. 全面发展

A

(2 分) 3.到建国一百年时，人均国内生产总值达到( )水平，基本实现现代化。

A. 发达国家

B. 中等发达国家

C. 小康

D. 美国水平

B

(2 分) 4.( )是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。

A. 执政能力

B. 领导水平

C. 人心向背

D. 改革精神

C

(2 分) 5.有的人认为做一名党员非常光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看。这种入党动机是属于( )型。

A. 满足虚荣心

B. 盲目从众

C. 捞取政治资本

D. 无目的

A

(2 分) 6.我们党是受( ) 的委托行使领导国家的权力的。

A. 人民群众

B. 政府

C. 共产党员

D. 国家机构

A

(2 分) 7.( )确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，在极其危急的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。

A. 八七会议

B. 瓦窑堡会议

C. 遵义会议

D. 上海会议

C

(2 分) 8.中国共产党的成立，得到了( )领导的第三国际的帮助。

A. 列宁

B. 斯大林

C. 马克思

D. 恩格斯

A

(2 分) 9.毛泽东指出，( )确定之后，干部就是决定因素。

A. 政治路线

B. 思想路线

C. 组织路线

D. 作风建设

D

(2 分) 10.我国社会主义建设的根本任务是进一步( )，逐步实现社会主义现代化。

A. 解放生产力，发展生产力

B. 发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明

C. 努力建设社会主义精神文明，实现依法治国和以德治国

D. 提高人民生活水平

A

(2 分) 11.“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”这一著名论断是由( )提出来的。

A. 马克思

B. 列宁

C. 斯大林

D. 毛泽东

B

(2 分) 12.胡锦涛在中共十七大报告中对中国特色社会主义理论体系进行阐述, 中国特色社会主义理论体系，就是包括( )等重大战略思想在内的科学理论体系。①邓小平理论 ②“三个代表“重要思想 ③科学发展观 ④马列主义主义 ⑤毛泽东思想

A. ①②③④⑤

B. ①②

C. ①②③

D. ①②③⑤

C

(2 分) 13.( )是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。

A. 执政能力

B. 领导水平

C. 人心向背

D. 国际地位

C

(2 分) 14.和谐社会的基本特征是 ①民主法治、②公平正义、③诚信友爱、④充满活力、⑤安定有序、⑥人与自然和谐相处 ( )。

A. ①②③④⑤⑥

B. ①②③④⑤

C. ①②③④

D. ①②③

A

(2 分) 15.党员的先进性，党员与一般群众的根本区别，就在于党员具有高度的( )。

A. 组织纪律性

B. 共产主义思想觉悟

C. 历史使命感

D. 全心全意为人民服务的品质

入党积极分子培训考试试题及答案 第7篇

一、填空题

1、科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想 一脉相承又与时俱进的科学理论。

2、马克思主义认为，政党是一定阶级、阶层或集团的积极分子为维护本阶级，围绕着夺取政权巩固政权或影响政府 而结合起来采取共同行动的阶级组织。

3、中国共产党是 中国工人阶级 的先锋队，同时是中国人民和中华民族 的先锋队，是 中国特色 社会主义事业的领导核心，代表中国先进生力的发展要求，代表中国 先进文化的前进方向，代表中国 最广大人民的根本利

益。

4、所谓政党章程，是一个政党为保证全党在政治上思想上的一致和组织上行动的统一所制定的章程，是政党内部最基本的行为规范，是一个政党的政治态度 和 组织形态 的集中体现，是完备的政党组织所不可缺少的组成部分。

5、党的共产主义最高理想，只有在 社会主义社会 充分发展和高度发达的基础上才能实现。

6、以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把 马克思列宁主义的基本原理 同 中国革命的具体实践 相结合，创立了毛泽东思想。

7、“三个代表”重要思想是在科学判定党的历史方位 的基础上提出来的。

8、中国共产党是根据自己的 纲领 和章程，按照 民主集中制 原则组织起来的统一整体。

9、党的先进性要靠党员的先进性 来体现，加强党的先进性建设必须着力提高 党员素质。

10、现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求 和落后社会生产 之间的矛盾。

11、发展 是党执政兴国的第一要务。

12、党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结 全国各族人民，以 经济建设 为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐 的社会主义现代化国家而奋斗。

13、中国共产党按照“ 一个国家、两种制度 ” 的方针，完成祖国统一大业。

14、中国共产党在国际事务中，坚持 独立自主 和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类共同进步。

15、中国共产党党员是 中国工人阶级 的，有共产主义觉悟 的先锋战士。

16、发展党员，必须经过党的 支部，坚持 个别吸收 的原则

17、预备党员的预备期一般为 一年。

18、预备党员预备期满必须由本人 向 党组织 提出转正申请。

19、预备党员的 义务 与正式党员一样。

20、发展党员，必须由 两名正式 党员作入党介绍人。

21、党员的党龄从 预备期满转为正式党员 之日算起。

22、中国共产党的党旗是旗面缀有 金黄色 党徽 图案的红旗。

23、党内最高的纪律处分是 开除党籍。

1、中国共产党和各民主党派共同协商、管理国家事务的合作方式主要包括(A)等几种形式。

A．中国人民政治协商会议 中国共产党召集的协商座谈会 共同参加国家政权

B．全国人民代表大会 中国人民政治协商会议 共同参加国家政权

c．中国人民政治协商会议 全国人民代表大会 中国共产党召集的协商座谈会

D．全国人民代表大会 共同参加国家政权 中国共产党召集的协商座谈会

2．以下哪部党章是我们党历史上唯一一次不是由党的代表大会通过的党章。(D)

A．《中国共产党纲领》 B．《中国共产党第一次修正章程》

c．《中国共产党第二次修正章程决案》 D．《中国共产党第三次修正章程决案》

3．十七大党章中党的基本路线的新表述增加的内容是：(B)

A．富强 B．和谐

c．民主 D．文明

4．党员的先进性，党员与一般群众的根本区别，就在于党员具有高度的(B)。

A．组织纪律性 B．共产主义觉悟

c．历史使命感与责任感 D．全心全意为人民服务的品质

5．党的先进性是：(A)

A．具体的历史的 B．一成不变的

c．抽象的 D．随着时间的推移变化的

6．党的十七大党章提出党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持(c)加强和改善党的领导。

A．党的基本路线 B．党的宗旨

c．科学执政、民主执政、依法执政 D．民主集中制

7．党的民主集中制的“四个服从”是指：个人服从组织，少数服从多数，(c)，全党服从中央。

A．党员服从干部 B．委员会服从代表大会

c．下级服从上级 D．地方各级委员会服从中央委员会

8．党章规定什么样的人面向党旗宣誓：(B)

A．申请入党的人 B．预备党员

c．正式党员 D．优秀党员

9．党的纪律处分有：(c)

A．警告、严重警告、撤销党内外一切职务、留党察看、开除党籍

B．警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除公职

c．警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

D．警告、严重警告、撤销党外职务、留党察看、开除党籍并开除公职

10．党的最高领导机关是：(B)

A．党的中央委员会 B．党的全国代表大会和它所产生的中央委员会

c．党的各级委员会 D．党的各级代表大会

三、多选题

1．关于马克思列宁主义的正确观点是：(ABD)

A．揭示了人类社会历史发展的规律

B．它的基本原则是正确的

c．它的所有观点都是放之四海而

皆准的真理

D．它具有强大的生命力

2．我国的社会主义建设(AB)

A．必须从我国的基本国情出发

B．走中国特色社会主义道路

c．照搬西方国家“三权分立”的政治制度

D．照搬西方国家私有化的经济制度

3．我们各项工作的总的出发点和检验标准是：(ABD)

A．有利于发展社会主义社会的生产力

B．有利于增强社会主义国家的综合国力

c．有利于强化社会意识形态

D．有利于提高人民的生活水平

4．在新世纪新阶段，党的建设必须实现的基本要求是：(ABcD)

A．坚持党的基本路线 B．坚持解放思想，实事求是，与时俱进

c．坚持全心全意为人民服务

D．坚持民主集中制

5．始终做到“三个代表”是中国共产党的：(ABc)

A．立党之本 B．执政之基

c．力量之源 D．发展之道

6．科学发展观的基本要素是：(ABcD)

A．第一要义是发展 B．基本要求是全面协调可持续

c．核心是以人为本 D．根本方法是统筹兼顾

7．中国特色社会主义事业总体布局是全面推进(ABcD)

A．经济建设 B．政治建设

c．文化建设 D．社会建设

8．中国共产党党员的基本条件是：(ABD)

A．中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士

B．必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身

c．必须经过党的支部大会讨论通过

D．永远是劳动人民的普通一员

9．从申请入党到成为一名共产党员必须经过的程序是：(ABcD)

A．被确定为入党积极分子 B．被确定为发展对象

c．进行政治审查 D．预备党员的转正

10．关于预备党员转正的说法正确的有：(BcD)

A．只要预备党员的预备期满一年就可以转为正式党员

B．预备党员在预备期间认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员

c．预备党员转正必须经过支部大会讨论通过和上级党组织批准

D．预备党员转正必须由本人提出转正申请

四、问答题

1、中国共产党的性质是什么？

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的人领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

2、中国共产党的入党誓词是什么？

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

3、共产党员必须履行的八条义务是什么？

党员必须履行以下义务

(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(3)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献。

(4)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

(5)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

(6)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

(7)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

(8)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

4、社会主义荣辱观主要内容是什么？

1）以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。2）以服务人民为荣，以背离人民为耻。3）以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。4）以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。5）以团结互助为荣，以损人利己为耻。6）以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。7）以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。8）以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

5、社会主义的本质是什么？

解放生产力，发展生产力，消灭剥削，削除两极分化，最终达到共同富裕。

6、马克思主义的精髓是什么？

解放思想，实事求是，与时俱进。

7、申请入党的基本条件是什么？

党章规定，年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

8、党章对党员的基本要求是什么？

党章规定，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

9、党的群众路线是什么？

一切为了群众，一切依靠群众，从

群众中来，到群众中去。

10、十六大的主题是什么？

入党积极分子培训考试试题 第8篇

关键词：高职院校,入党积极分子,培训管理

进入新世纪, 高等职业技术学院蓬勃发展, 院校数量、学生数量和入党积极分子数量都在剧增。高职院校党校如何与时俱进, 科学地加强教学管理, 扩大党校的教学规模, 提高入党积极分子培训的教学质量, 使高职院校党校工作不断适应新形势的发展要求, 这是摆在高职院校党委面前的严峻课题。

一、入党积极分子培训的主要做法和经验

(一) 党委重视, 领导到位。

党要赢得青年, 首先就必须用先进的理论引领他们、教育他们。高职院校学生是国家高技能人才资源的重要储备, 其政治素质如何直接关系到党和国家的前途和命运。党委要充分发挥党校入党积极分子培训班主渠道和主阵地作用, 对大学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育, 提高其理论水平和思想政治素质, 为把他们培养成具有坚定的共产主义信念, 并成为社会主义事业可靠的建设者和接班人提供了强大的思想政治保证。学院党委要坚持做到“两到位一增加”, “两到位”, 即一是认识到位, 党委把党校工作列入重要议事日程, 每年定期研究党校工作, 解决党校工作中的重大问题, 切实保证党校建设的健康发展。二是领导到位, 分管领导经常过问、检查和指导党校工作, 准确把握党校的办学方向、办学指导思想, 亲自审定入党积极分子培训计划。党委主要领导亲自为学员讲课, 出席开学或结业典礼。“一增加”, 即投入逐年增加。党委对党校办学的经费逐年增加, 为党校开展入党积极分子培训创造必要条件。只有党委高度重视, 才能有力地促进党校的建设和发展, 保证党校在大学生党建和思想政治教育方面的作用得到充分发挥。

(二) 明确教学目标, 科学制定教学大纲。

党校教学目标是教学活动的“指南针”, 即通过培训, 要让入党积极分子充分了解党的基本知识, 帮助他们解决思想上的模糊认识和困惑, 进一步提高他们的政治素质和思想理论水平, 端正入党动机, 坚定共产主义信念, 以实际行动争取早日加入党组织, 培训班所有的教学活动都应围绕着这个目标进行。培训班的教学大纲是实现培训班教学目标的制度化、具体化, 是党校教师编写教案、开展课堂教学的依据, 也是指导学生学习的纲领性文件。必须坚持每学期对培训班教学大纲进行修订。

(三) 注重制度化、规范化建设。

健全完善规章制度, 是规范化管理的基础, 是党校工作的必要保障, 也是“从严办学, 质量第一”办学方针的重要体现。因此必须重视党校管理、教学、考试等各个环节的一系列制度建设。通过不断完善《学院党校工作条例》、《学院党校工作实施细则》、《学院党校学员守则》、《党校学员管理有关规定》、《学院党校考试制度》等多项规章制度, 党校培训工作得到保障, 入党积极分子培训工作得到有序进行, 保证党校办学的科学性、规范性和稳定性。

规范化管理方面, 一是把好“入口关”。参加党校培训的学员, 必须是在递交了入党申请书、经过了班级“党员联系人”组织的党建基础知识学习小组学习和党总支培训的基础上, 综合考察入党积极分子平时表现, 经党员联系人和学生党员评议选拔出的优秀者。这样既能保证党校学员的政治质量, 又能加强基层党组织对入党积极分子日常培养与党校集中系统培养的衔接, 有利于进一步考察入党积极分子。二是把好考核关。党校培训的质量, 直接影响党员的质量, 坚持从严要求, 专人管理。根据入党积极分子培训考核办法和评优细则, 每期入党积极分子培训班都由党校的干部担任班主任, 负责管理日常工作, 同时, 将每期培训班根据学生的来源, 按系部分成68个小班, 每班聘请一名高年级的学生党员为班长, 成立班委会, 跟班听课, 协助班主任对学员进行辅导和学习过程各环节的考核。三是把好出口关。结业考试由党校统一组织, 统一阅卷, 统一计分, 实行一定比例的淘汰制。考试成绩不及格者不予结业, 可随下期补考, 若考试成绩低于规定分数线的, 不准补考, 经个人申请准许参加下一期党校的学习。

(四) 注重党校的师资队伍建设, 保证培训质量。

教师是教学的主导, 也是影响学生学习质量的关键因素。在聘任党校教师时, 高职院校要坚持严格把关, 选择那些理论功底深厚、有很强的党性原则和政策水平, 有丰富的实践经验、学术造诣高、口头表达能力和分析问题能力强的人员担任党校教师, 组建一支由党委书记、校长、副书记、党委部门的领导, 各系的党总支书记、两课教师及校外的专家学者组成的专兼结合的师资团队, 定期开展集体备课, 不断提高党校教师的角色意识和授课水平, 使他们在提高党校教学质量方面发挥主导作用, 从而保证培训质量。

(五) 把握教学重点, 拓宽育人渠道, 增强教学效果。

在教学实践中, 坚持把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和《党章》等理论知识作为培训重点, 以实现知党、爱党、信党的统一, 突出理想信念和宗旨意识的教育, 端正入党动机。在教学方法上, 坚持课堂教学做到理论联系实际, 立足于当今世界、当今中国和社会现实, 联系社会改革和学生思想、学习和生活的实际, 深入浅出, 生动形象, 辩证地、发展地、全面地解读党的历史, 展示党的形象, 彰显党的伟大。在教学形式上, 坚持把课堂教学与实践教学有机地结合起来, 提高党校教育的效果和影响力。采取专题报告、音像教育、自我教育、社会实践等方式, 每期培训班都要组织学员观看教育影片, 到福利院给儿童送温暖, 到公众场所维持秩序, 到社区进行社会调查, 开展党建知识抢答赛, 组织专题座谈和讨论等活动。在教学手段上, 充分运用网络技术, 把抽象教育与形象教育、平面教育与立体教育、单向灌输与双向互动有机结合起来, 拓展教育时空, 提高学生学习的兴趣和效果。

二、入党积极分子培训工作中亟待解决的问题

(一) 学员水平参差不齐, 入党动机多样化。

几年来, 随着学生数量的增加, 学生中向党组织递交申请的入党积极分子人数也在激增, 发展党员的任务加重, 高职学院党校培训入党积极分子任务也在加重。一部分学员在入党动机上存在着一定的盲从性、功利性, 以及知行不一。一些学生为了个人目的而进入党校学习, 上课不专心听讲, 对其它教学环节消极对待, 不认真对待党校考试, 甚至出现抄袭等现象。由于入党动机不纯, 部分学员对党的理论学习比较被动, 认为“培训不培训, 关键是合格证”。把理论学习看作是一种纯粹的形式, 理论联系实际不够, 理论学习热情不高, 一些学员对党的基本知识还缺乏了解。

(二) 培训资源制约培训工作。

由于党校在培训场所、组织力量、教学力量等培训资源方面跟不上现实要求, 每期培训都是300余人, 人数较多, 培训的教学组织难度大, 再加上党校培训没有固定的培训场所, 培训时只能东挪西借, 影响培训工作。其次, 高职院校也有部分选修课程, 这就导致参加入党积极分子培训的学员经常面临着党课学习时间与选修课的学习时间冲突并难以协调的两难状况, 相比较后只能缺席党课, 这就使培训的效果大打折扣。

(三) 授课教师难以考核。

党校授课教师一般是从各系部党总支负责同志和两课教师中聘任的, 他们具有理论知识和实际工作经验, 受到学员们的欢迎。但是, 由于对授课教师难以进行必要的考核, 致使有些教师在教学过程中, 以单向的灌输式教学为主, 忽略了党的基本知识和理论的实践性、思辨性的特征, 忽视了学生自身思想特点和心理倾向的变化, 学生在学习过程中处于被动状态。有的教师讲的内容比较宏观, 有的则比较微观, 教师之间的沟通交流少, 同一内容会因教师的授课水平出现差异, 不同内容中也往往出现内容重复, 而有的内容由于处于交叉地带而又被忽略。

三、对进一步搞好入党积极分子培训工作的思考

新时期高职学院学生党建工作必须与时俱进, 必须不断探索创新。

(一) 进一步完善党校培训的推优遴选制度。建立推选优秀的大学生入党申请人参加党校集中培训制度, 按照大学生入党申请人申请团支部和团总支推荐学生 (学工) 党支部讨论系党总支审核党校批准的工作流程, 制定和落实每个环节的标准要求, 确保参加党校培训学员的优秀率。

(二) 进一步加强入党积极分子党校培训教育与思想政治理论课教育相结合。思想政治教育理论课是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地, 党校教育应主动配合。在内容上, 可将党的知识教育与党史教育结合起来;在教学方式上, 注意党课教育专题与思政理论课的系统性结合, 既突出教育重点又兼顾教育的系统性。

(三) 将入党积极分子党校培训教育与学生文化素质课教育相结合。在办班方式上, 可开设以党的基础知识为重点内容的素质教育培训班, 给学生专门开设党的知识选修课;在管理上, 既给学生发党校学习证书又记文化素质课学分。这些方法在少数高职院校试行, 已取得成效, 可以推广。

(四) 根据当前党校教育不能满足学校扩招后学生入党热情高、积极分子多的状况, 可探索建立院系两级培训机制, 对培训工作实行统一领导、统一分工, 做到权责明确, 同时对入党积极分子培训采取宽入口、严口出的方法, 使尽量多的学生有机会参加党的知识培训, 并加以严格考核, 把优秀分子吸收到党组织中来。

(五) 将党校建设与网络相结合。建立“网上党校”, 这也是近年来高校党校适应时代潮流, 创新党校培训方式的新亮点。

(六) 建立党校教师准入制度和考核制度。对授课教师的党性原则、理论水平和教学能力进行考核测试, 对考核通过的教师授课资质给予认可。建立并实施教师教学评价考核制度, 对不适应党校授课的教师应实行淘汰制加大教师的培训力度, 通过经常性地选送教师参加理论学习、教学观摩、实践参观、研讨等多种途径, 提高党校教师的教学业务水平。

参考文献

[1]《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》 (2009年9月18日) 中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过.

[2]历玉英, 张智勇, 新形势下大学生入党积极分子培养教育模式的创新[J].思想政治教育研究, 2006, (03) .

[3]王昭华, 关于高校学生入党积极分子培养途径的思考[J].浙江青年专修学院学报, 2006, (02) .

[4]庞有祝, 李晓凤, 李晓农.探索新形势下高校学生入党积极分子培养的新模式[J].中国林业教育, 2009, (05) :34-37.

入党积极分子培训考试试题 第9篇

关键词：高校；党校；入党积极分子

0 引言

高校党校入党积极分子培训是为了帮助入党学生加深对党的认识，进一步坚定共产主义信念，端正入党动机，积极主动地向党组织靠拢，是培养合格的共产主义接班人的重要途径之一。目前，我国高校发展学生党员，一般的形式是首先经过共青团推优，获得推优的学生在接受为期一年的党组织考察后，根据综合表现，选拔人数不超过学生总数的百分之二十的学生作为入党积极分子，高校党委统筹，各二级党委配合，根据学生人数和专业分布，开设党课培训班，通过党章学习，新时期党的理论学习，主题讨论会，观看爱国电影，参观革命遗址等形式的红色教育，最终利用一次考核进行党校培训结业考试，通过考核的学生被作为入党积极分子进行培养跟踪，作为预备党员选拔对象。可以说，入党积极分子培训是一个系统工程，每一个环节出问题，都会影响发展党员的质量。目前，各高校都很重视入党积极分子培训，取得了很好的实效。

1 高校党校入党积极分子培训意义

截至2012年，我国党员规模达到8700万左右的规模，作为一个执政党，庞大的规模给管理带来了很大的困难。近年来我党进行党风廉政建设，部分党员由于违反党风党纪被处分，由于危机犯罪被法律制裁。我党发展经历了百年的历史，目前已经处在转型的关键期。党员入口和出口同样要被打开。对于入口，一定要加强对入党的同志进行培养教育，通过高校党校入党积极分子培训，进一步端正他们的入党动机，进一步坚定他们的共产主义理想信念，进一步培养他们的党性。入党积极分子培训，是我党吐故纳新的重要环节，做好入党积极分子培训，是我党吸收先进分子作为党的接班人的重要环节，是保持共产党人先进性的先决条件。

2 高校党校入党积极分子培训现状

目前，大部分高校都是在学校党委统一领导下，二级党委协助，基层党组织配合，开设学校党校，通过党课开班动员，党章知识讲座，专题讲座，专题讨论，观看爱国电影，参观革命遗址，进行党课结业考试对入党积极分子进行培训和考核，培训内容丰富，形式多样。比如华南理工大学，在全校开设党章知识等公选课，将党课学习纳入学生正常的教学计划中。又比如苏州大学，广东工业大学，学校开设党校，二级党委进行党章学习小组，进行为期一月的集中党校学习，为其一学年的党章学习小组学习，这些都为高校党校培训提供了宝贵的经验。当然，通过调查分析，高校党校入党积极分子培训也存在一些问题。

2.1 党校管理问题

目前，大部分高校都是实行学校开设党校，根据学校统一安排，若干二级学院组成分党校，这就导致形式上是学校党委统一管理党校，但实际上又是各二级党委分别负责各自的学生党课学习。但是上课又是学校统一安排，表面看是学校学院齐心协力进行党课培训。但这从根本上导致，学校学院都很重视，但实际操作起来，两头重视程度不够，党课培训流于形式，相当一部分入党积极分子在党课课堂上睡觉，写作业等，从根本上影响了党课学习效果。

2.2 学生认识问题

在入党积极分子推选中，班级把关不严，标准不一，有些班级仅仅靠学习成绩排名选取入党积极分子，有些班级仅仅是看学生在班级中的影响或者威望，甚至导致拉选票等恶劣现象出现。种种原因导致部分入党积极分子党性觉悟欠缺，素质不高，入党动机不纯。所以这些学生在党课学习过程中往往是蒙混过关，滥竽充数。同时，从考试考核的结果也可以看出，有百分之三十的学生党章知识竟然不及格，影响非常恶劣。

2.3 党课课程设置问题

从目前高校党课课程设置来看，主要是邀请相关知名专家进行专题讲座，讲座内容新颖，但是忽略了加强入党积极分子的党史和党的知识的引导学习。同时由于音响视频教学，实地体验式教学，讨论环节都是交给二级党委组织，由于此部分内容是正式党课学习外的学习，所以这方面的学习越学越少，能省略的环节都被省略了，学生学习心得体会也疏于管理，导致应付的学生非常多。

3 高校党校入党积极分子培训对策

高校党校入党积极分子培训存在问题不少，如果不能得到很好解决，会影响我们党发展的党员质量。遇到问题就要着力解决，遇到挑战就要迎难而上。

首先，加强党课管理，从根本上解决党课组织中遇到的困难。根据目前高校扩招带来的入党积极分子培训人数规模大的实际情况，学校党委应达成共识，学校党委组织部党校办统一组织实施党校培训，二级党委全力配合，重视党课培训，重视党课组织。

其次，重视入党积极分子遴选。在团员推优的学生中，遴选入党积极分子，一定要注重学生的综合素质，注重学生的党性修养和人格品格，决不能以偏概全，片面选取入党积极分子。同时各班要加强入党积极分子的教育，二级党委书记班主任辅导员一定要培养入党积极分子重视党课学习的意识。

再次，在党课设置上，实行党史党章和专题讲座相结合的课堂教育，并且辅体验式爱国主义教育，专题讨论学习，心得总结学习等形式多样，丰富多彩的党课学习。各个环节责任到人，每个环节都不能流于形式，扎扎实实组织学生完成党课学习。

最后，在学校党委统一规划中，一定要重视党课师资力量的积蓄和培养。尤其工科学校，做党史马克思主义研究的学者非常欠缺。针对这一环节，一定要以各种形式，比如招聘兼职教授，特聘教授或者兼职党课教员等形式，同时加强对党支部书记，班主任，辅导员的培训，形成一支强大的党课宣讲团队，这样才能更加有利于党课培训的进行。

4 展望

高校党课入党积极分子培训是党员发展的重要一环。虽然大部分高校党委都很重视这块工作，但是对于这块工作投入少，研究也不足。要加强入党积极分子培训，最好能够将党课纳入本科生正常的教学计划中。如此年复一年，加强课程管理，方能取得理想成效。

参考文献：

[1]胡一平，曾学敏.高效党校入党积极分子培训工作初探[J].华南理工大学学报，2010，1（12）：93-96.

[2]赵竹村，吴金环，等.关于研究生党校教育教学内容体系的思考[J].学理论，2010（6）.

[3]郝翠荣，李义勇.大学生入党积极分子培养培训状况调查与分子[J]. 2010（2）.

入党积极分子培训结业考试 第10篇

1.发展党员工作，必须认真贯彻( ABCD )的方针。

A.坚持标准 B.保证质量 C.改善结构 D.慎重发展

2.坚持社会主义道路，( ACD )这四项基本原则，是我们的立国之本。

A.坚持人民民主专政 B.坚持以经济建设为中心

C.坚持中国共产党的领导 D.坚持马克思列宁主义毛泽东思想

3.我们各项工作的总的出发点和检验标准是：( ABD )

A.有利于发展社会主义社会的生产力 B.有利于增强社会主义国家的综合国力

C.有利于强化社会意识形态 D.有利于提高人民的生活水平

4.在新世纪新阶段，党的建设必须实现的基本要求是：( ABCD )

A.坚持党的基本路线 B.坚持解放思想，实事求是，与时俱进

C.坚持全心全意为人民服务 D.坚持民主集中制

5.始终做到“三个代表”是中国共产党的：( ABC )

A.立党之本 B.执政之基 C.力量之源 D.发展之道

6.科学发展观的基本要素是：( ABCD )

A.第一要义是发展 B.基本要求是全面协调可持续

C.核心是以人为本 D.根本方法是统筹兼顾

7.中国特色社会主义事业总体布局是全面推进( ABCD )

A.经济建设 B.政治建设 C.文化建设 D.社会建设

8.在互相尊重主权和领土完整、( ABCD )五项基本原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。

A.互不侵犯 B.互不干涉内政 C.平等互利 D.和平共处

9.党的领导主要( ABD )的领导。

A.政治 B.思想 C.行政 D.组织

10.关于预备党员转正的说法正确的有：( BCD )

A.只要预备党员的预备期满一年就可以转为正式党员

B.预备党员在预备期间认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员

C.预备党员转正必须经过支部大会讨论通过和上级党组织批准

入党积极分子培训试题 第11篇

考 试 试 题（卷）

单位姓名

一、填空题（每空1分，共20分）

1、中国共产党成立于年7 月。

2、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是和的先锋队，是的领导核心，代表，代表，代表。

3、是党的根本宗旨。

4、党的最高领导机关是和它所产的中央委员会。

5、党员如果没有正当理由、连续没有参加组织生活或不交纳党费，或，就被认为是自行脱党。

6、对党员的处分有五种：、、、、。对党组织的处分有两种、。

7、留党察看最长不超过年，是党内的最高处分

二、选择题（1—5为单选题，6—10为多选题，每题3分，共30分）

1、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员

()，都应当成立党的基层组织。

A三人以上的B四人以上的C五人以上的D六人以上的-1-

2、党的全国代表大会每()年举行一次，由中央委员会召集。

A 3B 5C 4D 23、十七大报告提出，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现()到二０二０年比二０００年翻两番。

A 国民生产总值B 国内生产总值

C 人均国民生产总值D 人均国内生产总值

4、入党积极分子至少应该经过党组织()的培养、教育和考察，才能确定为发展对象。

A一年B 3个月C 6个月D两年

5、党员的党龄从()之日算起。

A 从预备期满转为正式党员B 支部大会通过他为预备党员

C 递交入党申请D 递交入党申请一年后

6、建国初期，国外敌对势力对我国实行了()的政策。

A、政治封闭B、经济封锁C、军事包围D、舆论攻击

7、遵义会议确定了由()共同负责的领导班子。

A、毛泽东B、周恩来C、王稼祥D、朱德

8、现在党组织开展的四项活动是()。

A、创先争优B、百日思想大解放

C、“爱、树、建”D、创建学习型党组织

9、党的优良作风包括()。

A 理论联系实际B密切联系群众

C 各尽所能，按需分配D 批评与自我批评

10、党的建设必须实现的基本要求是()。

A 坚持党的基本路线B坚持解放思想，实事求是，与时俱进

C 坚持民主集中制D坚持全心全意为人民服务

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共20分）

1、发展党员必须经过党的支部，任何情况下任何一级党组织无权直接接收党员。（）

2、凡是写了入党申请书的人都是入党积极分子。（）

3、外调函的回复落行政部门或其它非党组织公章的也有效。（）

4、召开接收新党员的支部大会进行表决时，到会的人员都要举手表决是否同意申请人加入党组织。（）

5、预备党员的义务同正式党员一样。（）

6、在全国代表大会闭会期间，中央委员会执行全国代表大会决议、领导党的全部工作，对外代表中国共产党。（）

7、党的各级纪律检查委员会每届任期和同级党的委员会任期相同。（）

8、中国共产党的性质和宗旨，决定了党同各种消极腐败现象是水火不相容的。（）

9、党的地方各级代表大会代表的名额和选举办法，由上一级党的委员会决定。（）

10、王某于2008年5加入中国共产党，2008年11月被选举为系党支部委员。（）

四、简答题（每题5分，共30分）

1、科学发展观的科学内涵和精神实质是什么？

2、党章规定党员享有的权利有哪些？

3、民主集中制的定义和“四个服从”原则是什么？

4、要求入党的同志需要履行哪些入党手续，才能成为一名正式党员？

入党积极分子培训考试试题 第12篇

一、填空：(每空0.5分，25分)

1、科学发展观，是同马克思列宁主义、、和一脉相承又与时俱进的科学理论。

2、中国共产党是的先锋队，同时是和的先锋队，是社会主义事业的领导核心，代表中国，代表中国，代表中国。

3、是党执政兴国的第一要务。

4、发展党员，必须经过党的，坚持的原则。

5、预备党员的预备期一般为。

6、预备党员的与正式党员一样。

7．我们党的最大政治优势是，党执政后的最大危险是。

8、社会主义的根本任务是。

9、党除了和的利益，没有自己的特殊的利益。

10、毛泽东在党的七届二中全会上提出，务必使同志们继续地保持、、、的作风，务必使同志们继续地保持的作风。

11、党的共产主义最高理想，只有在充分发展和高度发达的基础上才能实现。

12、共产党人手中的权力是赋予的，党员干部是人民的公仆。

13、执政党能否长期执政，归根到底取决于

对党的执政活动和执政成效的满意程度。

14、以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把同相结合，创立了毛泽东思想。

15、加强和改进党的作风建设，核心问题是保持和的血肉联系。

16、共产党人的一切言论行动，必须以合乎的最大利益，为

所拥护为最高标准。

17、贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持，核心在坚持，本质在坚持。

18、始终做到“三个代表”，是我们党的之本、之基、之源。

19、在现阶段，我国社会的主要矛盾是。

20、中国共产党是中国特色社会主义事业的核心。

21、党的最高理想和最终目标是。

22、申请入党的人，要有正式党员作介绍人。

23、新的社会阶层也是社会主义的。24、、、、和，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国

共产党。

二、单选题：(下列各题，每题只有一个正确答案，每题1分，共15分)

1、十七大党章中党的基本路线的新表述增加的内容是：()

A．富强B．和谐C．民主D．文明

2、党员的先进性，党员与一般群众的根本区别，就在于党员具有高度的()。

A、组织纪律性C、历史使命感与责任感

B、共产主义觉悟D、全心全意为人民服务的品质

3、党的十七大党章提出党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持()加强和改善党的领

导。

A、党的基本路线B、党的宗旨

C、科学执政、民主执政、依法执政D、民主集中制

4、党的民主集中制的“四个服从”是指：个人服从组织，少数服从多数，()

A、党员服从干部B、委员会服从代表大会

C、下级服从上级D、地方各级委员会服从中央委员会

5．党的纪律处分有：()

A、警告、严重警告、撤销党内外一切职务、留党察看、开除党籍

B、警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除公职

C、警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

D、警告、严重警告、撤销党外职务、留党察看、开除党籍并开除公职

6、现阶段中国最大的国情是（）。

A、生产力水平低，经济发展落后

B、社会主义市场经济体制不完善

C、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段

7、中国共产党第一次全国代表大会于（）在上海举行。

A、1921年7月1日B、1921年7月23日

C、1921年7月31日

8、“实事求是”被确立为中国共产党的思想路线是（）。

A、遵义会议B、延安整风时期

C、党的十一届三中全会

9、（）是发展中国特色社会主义的一大法宝。

A、社会和谐B、改革开放

C、解放思想

10、（）是发展中国特色社会主义的强大动力。

A、科教B、改革开放C、开放

11、中国共产党成立时，以()为其阶级基础。

A、农民阶级B、小资产阶级C、工人阶级

12、中国共产党的宗旨是()。

A、全心全意为人民服务B、反腐败C、巩固党的执政地位

13、党的最高理想和最终目标是()。

A、实现共产主义B、建设社会主义C、全面建设小康社会

14、对党的决议和政策如有不同意见，在()的前提下可以声明保留。

A、坚决执行B、公开反对C、不公开反对

15、党组织()党员对党的工作提出意见和倡议。，全党服从中央。

A、支持和鼓励B、不支持不鼓励C、反对和打击

三、多选题（每题1.5分,共15分）：

1、关于马克思列宁主义的正确观点是：()

A、揭示了人类社会历史发展的规律

B、它的基本原则是正确的C、它的所有观点都是放之四海而皆准的真理

D、它具有强大的生命力

2、我国的社会主义建设()

A、必须从我国的基本国情出发

B、走中国特色社会主义道路

C、照搬西方国家“三权分立”的政治制度

D、照搬西方国家私有化的经济制度

3、我们各项工作的总的出发点和检验标准是：()

A、有利于发展社会主义社会的生产力

B、有利于增强社会主义国家的综合国力

C、有利于强化社会意识形态

D、有利于提高人民的生活水平

4、科学发展观的基本要素是：()

A、第一要义是发展B、基本要求是全面协调可持续

C、核心是以人为本D、根本方法是统筹兼顾

5、我们党在长期革命和建设的实践中形成了（）等优良作风。

A、理论联系实际B、密切联系群众

C、批评与自我批评

6、党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持（不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。

A、权为民所用B、情为民所系C、利为民所谋

7、党的思想路线是（）。

A、一切从实际出发B、理论联系实际

C、实事求是，在实践中检验真理和发展真理

8、党的群众路线是（）。

A、一切为了群众B、一切依靠群众

C、从群众中来，到群众中去

9、社会主义的本质是（）。

A、解放生产力，发展生产力

B、消灭剥削，消除两极分化

C、最终达到共同富裕

10、在新的历史时期，加强党的建设具有特殊重要性。这是因为，党现在面临着（A、执政的考验B、改革开放的考验

C、发展社会主义市场经济的考验

四、判断题（正确的打“√”错误的打“X”，每题2分，共10分）

1、中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（）

2、马克思主义的生命力，就是在于它在实践中能够不断创新。（）

3、共产主义的实现太渺茫，最现实的是把眼前的事情做好。

（））。）

4、在组织上先入党，在思想上后入党。（）

5、吸收新社会阶层中的先进分子入党，就意味着要搞全民党。（）

五、简答题（每题3分，共15分）

1、入党誓词是什么？

2、党的群众路线是什么？

3、我国社会主义建设的根本任务是什么？

4、严格履行入党手续有什么重要意义？

5、什么是毛泽东思想思想？

六、论述题（每题10分，共20分）

1、您入党动机、目的是什么？

2、党章对党员义务中有一条“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”您认为一名党员应如何履行这一义务。

2011年入党积极分子培训测试题答

一、填空(每空0.5分，25分)

1、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想

2、中国工人阶级中国人民中华民族中国特色

先进生力的发展要求先进文化的前进方向最广大人民的根本利益

3、发展

4、支部个别吸收

5、一年

6、义务

7、密切联系群众脱离群众

8、发展生产力

9、工人阶级最广大人民群众

10、谦虚、谨慎、不骄、不躁艰苦奋斗

11、社会主义社会

12、人民

13、人民群众

14、马克思列宁主义的基本原理中国革命的具体实践

15、党人民群众

16、最广大人民群众最广大人民群众

17、与时俱进党的先进性执政为民

18、立党执政力量

19、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

20、领导

21、实现共产主义

22、两名

23、建设者

24、年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子其他社会阶层的先进分子

二、单选题：(下列各题，每题只有一个正确答案，每题1分，共15分)

1.b2.b3.c4.c5.c6.c7.b8.a9.c10.b

11.c12.a13.a14.a15.a

三、多选题（每题1.5分,共15分）：

1.abd2.ab3.abd4.abcd5.abc6.abc7.abc

8.abc9.abc10.abc

四、判断题（正确的打“√”错误的打“X”，每题2分，共10分）

1.√2.√3.X4.X5.X

五、简答题（每题3分，共15分）

1．我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”

2．一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。

3．我国社会主义建设的根本任务，是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节

4．（1）严格履行入党手续是坚持党的性质的保证。（2）严格履行入党手续有利于要求入党同志的成长。

（3）严格履行入党手续是保持党员队伍的纯洁性的必要组织措施。

5．毛泽东思想，是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

六、论述题（每题10分，共20分）

1、您入党动机、目的是什么？

（提示：入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。这是每一个共产党员在入党前和入党后都要深入思考的问题，因为共产党员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党，正确的入党动机是思想上入党的根本要求，是直接影响每一个要求入党的人能否成为一名合格的共产党员的根本性问题。

入党动机中，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件；入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。

入党目的是为了在党内受到更好的思想教育,在政治上更成熟。）

2、党章对党员义务中有一条“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”您认为一名党员应如何履行这一义务。