七年级下册思想品德期末测试卷

七年级下册思想品德期末测试卷（精选8篇）

七年级下册思想品德期末测试卷 第1篇

七年级下册思想品德期末测试卷

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，将答案

填写括号内。每小题3分，共60分）

1.“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美丽的服装。”这说明：（D）

A、身穿最美丽的服装时应该感到惭愧知耻

B、尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价

C、尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅

D、一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊，就会自觉维护他人的尊严，既尊重自己又尊重他人

2.自信的人在面对学习、工作和生活的挑战时，会说（B）

A．“我咋办呢？”B．“我能行！”C．“小菜一碟。”D．“我可以吗？”

3、孟子说“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们（D）

A、不能当面指出别人的错误B、要知荣辱，只讲自爱

C、要知荣辱，只讲自尊D、一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重

4、两只形状、大小相等的动物，分别走到凹凸的哈哈镜前，凸镜前的动物看到自己变大了，便洋洋得意；凹镜前的动物看见自己如此渺小，便垂头丧气。这分别是------的真实写照（C）① 自信②自卑③自知④自负

A.①③B.①④C.②④D.②③④

5、下列对自立的理解正确的是（B）

A．自立就是能帮助别人做事情B．自立就是自己的事情自己做

C．自立就是遇事有主见，不商量D．自立就是能自己挣钱养活自己

6、徐悲鸿早年在法国留学时，一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的料，即使送到天堂深造，也成不了材！” 徐悲鸿义愤填膺，向这个法国学生提出挑战。结果，徐悲鸿在以后的数次比赛中，成绩都名列前茅，他个人的画展，也轰动了整个巴黎美术界。那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉，这件事说明（C）

A．这个法国学生没有自尊心B．这个法国学生过于自负

C．徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信

D．徐悲鸿善于扬长避短

7、“天行健，君子以自强不息。”走自强之路，就要（A）

① 树立正确的人生目标②勇于战胜自己的弱点

③ 不怕困难，积极进取④只做大事不做小事

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困难的是（B）

A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香

C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

9、对待挫折的不同态度往往导致不同结果，这告诉我们（D）

A、没有经过挫折的磨练，就不能成功B、抱有积极乐观的心态，就不会有挫折

C、人生难免有挫折，挫折是不可避免的D、在前进的道路上，挫折可能是绊脚石，也可能是垫脚石

10、七年级学生赵龙，由于成绩提高不上去，让老师非常着急。有一次，他在课堂上看漫画书被老师发现，老师当着全班同学的面狠狠的教训了他一顿，从此以后，他对老师产生了恐惧、敌对心理，更加不学习了。对此，你认为（C）

①老师的教育方法不当是造成赵龙不学习（遇到挫折）的原因之一

②赵龙是一个胆怯、懦弱的人，他做任何事情必将一事无成③挫折会给人带来忧郁、苦闷等紧张心理和情绪反应

④人的活动受各方面因素的制约，人们难免会遇到各种挫折

A.①②③④B.①④C.①③④D.②③

11、高分攻克GRE、托福，考取美国4所大学的博士。这一骄人成绩的获得者，是一名8个月就双耳失聪的27岁女孩。她叫刘轶，是华中师范大学特殊教育专业研究生。因为药物中毒，刚刚8个月大的刘轶双耳失聪。看着女儿坠入无声世界，刘妈妈决定，即使再艰难也不放弃，听不到别人说话，就教她“看话”——读唇。她通过读唇来理解每个字，每句话的意思。凭着坚强的意志，克服常人难以克服的困难，她一路读到大学，今年4月，顺利通过GRE、托福考试的刘轶，拿到了美国堪萨斯大学、佛罗里达大学、佐治亚大学以及约翰·霍普金斯大学的博士生录取通知书。最终，她选择堪萨斯大学特殊教育专业就读。刘轶的成功说明（A）

①要成就一番事业，必须要有 承受挫折的心理品质

②坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件

③对于强者而言，挫折能激发斗志、磨砺意志

④挫折是好事，越多越好

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12、2009年感动中国十大人物---翟墨，一个人，一张帆，凭着坚强的意志，克服重重困难，向西方出发，从东方归航，成为中国人无动力帆船环球航海第一人。翟墨的成功之路说明（B）

① 一个具有坚强意志的人，能自觉地为达到预定的目标而行动

②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件

③ 对于强者而言，挫折能激发斗志，使人迸发出巨大的力量

④积极进取的精神和探索创新的热情是成功者必备的重要品质

A.①②④B.①②③④C.②③④D、①②③

13、中国残联主席张海迪在回答记者“就任残联主席后，有没有考虑到这可能会给您增 加负担？”这一问题时说“对我个人来讲，今后还要拿出更顽强的意志，来战胜我的病痛，争取多工作，多为大家奉献几年”，张海迪之所以要“拿出更坚强的意志”是因为顽强的意志（A）

① 是坚定人生目标的保证②是克服困难，获得成功的必要条件

③ 会让我们迈过失败，走向成功④是事业成功的保证

A.①②③④B.①②③C.②③④D、①②④

14、在生活中，调节人们行为的规则有很多。下列属于调整人们行为的规则是（C）

①法律②道德③习惯、信念④纪律、规章

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

15、法律具有强制性，靠国家强制力保护实施。下列能体现这一观点的是（B）

A．环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池

B．黑社会头目张勇以故意杀人罪被最高人民法院判处死刑

C．经中央、国务院批准，每年12月4日为法制宣传日

D．我国农村全面推进税费改革16、2010年2月，重庆市司法局原党委书记、局长文强因涉嫌受贿罪、包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪4项罪名受到检察机关指控，等待他的而是法律的严惩。材料说明（D）

①法律只对普通民众具有约束力②违法犯罪必定会受到法律的制裁

③公民在法律面前人人平等④任何人都必须遵守国家法律

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17、在“六一”前夕，为了测试一下儿童的自我保护意识和能力，某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现：85%的儿童轻信对方，愿意跟对方走；10%的儿童持怀疑态度，但最终还是跟对方走；5%完全怀疑，不跟对方走。这说明（C）

①未成年人生活经验不足②未成年人没有辨别是非善恶的能力

③未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力 ④未成年人需要法律给予特殊保护

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18、15岁的小童到舅舅家做客，偷走了舅舅家1000元钱。舅舅向派出所报了案，公安人员很快查出是小童所为。但考虑到小童是未成年人，没有对他进行严厉处罚。公安机关的做法是在对小童实行---------保护。（C）

A.家庭B.学校C.司法D.社会

19、经教育部批准，北京新修订的《中小学生守则》已正式启用。新守则中，将原来“遇到坏人坏事要及时报告，要敢于斗争”这一条删去了“要敢于斗争”。对此正确的理解是（D）

A.与违法犯罪行为作斗争不再是公民的义务B.与违法犯罪作斗争与青少年无关 C.规则与法律从来都不是一致的D.青少年更应善于与违法犯罪行为作斗争20、2011年5月9日晚，高晓松因酒后驾驶，造成四车追尾。高晓松以“危险驾驶罪”被判拘役6个、备受公众关注的“醉驾入刑”正式施行。据此回答法律最主要的特征是（D）

A.由国家制定B.具有普遍的约束力

C.由国家认可D.国家强制力保证实施

二、非选择题：

21、人最凶恶的敌人，就是意志力薄弱和愚蠢。

--------高尔基

要在文化上又成绩，则非坚韧不可。

--------鲁迅

伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变幻到什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服困难，以达到预期的目的。

--------爱迪生

（1）上述名言给你什么启迪？（4分）

坚定正确的人生方向，需要坚强的意志：走出失败的阴影需要坚强的意志；形成良好的学习习惯需要坚强的意志；成就一番事业需要见到强的意志

（2）意志坚强的人有哪些重要表现？（6分）

见课本P7

3（3）你身上是否有意志薄弱的现象？请列举两点。（4分）

能结合自身实际来答即可

22、生活离不开法律，请看小青的一天

情景一小青早晨上学，发现学校门口有一位警察叔叔在巡视。询问老师才知道：最近，为保护学生安全，武汉市政府配备了大量警力到各中小学和幼儿园。同时，学校也增加了保安和监控设备。

（1）小青的这些所见所闻，体现了对未成年人的哪些特殊保护？（4分）

社会保护学校保护

情景二：当天下午，小青参加了学校召开的法制教育大会。警察叔叔介绍了一个初二学生万某的事：万某平日不守纪律，经常逃课上网吧。常常向低年级的同学索要钱物，稍有不从，就大打出手，辍学后竟发展到入室盗窃，拦路抢劫，在一次持刀抢劫中北公安机关抓获，北人民法院依法判处万某有期徒刑6年。

（2）根据警察叔叔的报告，请你回答：万某哪些行为是一般违法？哪些行为是犯罪？（4分）向低年级学生索要财物，殴打同学是一般违法

入室盗窃拦路抢劫是犯罪

（3）上述材料和案列给你什么启示？（6分）

①青少年要依法自律，防微杜渐，预防违法犯罪行为的发生②青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，③要学法懂法，依法维护自身权益④要努力学习科学文化知识，坚强自身修养

23、侯晶晶，是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，现为南京师范大学教师。二十年前，她因双腿瘫痪，被迫辍学。她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验，在家坚持自学10年，以优异的成绩完成硕士和博士学业。留校任教后，她勤奋工作，在教学和科研上取得了骄人的成绩。同时，她热心社会公益事业，尽力回报党和国家的培育之恩。曾被评为“江苏省自强模范”“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”。2007年她又获得第六届中国十大女杰荣誉称号。

实验中学七年级（2）班同学打算利用班会时间以此为背景展开一场别开生面的主题交流活动。如果安排你当此次活动的主持人，你会做哪些准备工作？

（1）交流前：为此次活动设计一个新颖的题目。（2分）

答案具有开放性只要能围绕挫折，坚强来说即可

（2）交流中：设计一些符合同学们实际的问题供大家讨论。（至少要设计出两个问题，6

分）

答案具有开放性只要能围绕挫折，坚强来说即可

（3）交流后：写出此次活动的总结作为结束语。（4分）

答案比较灵活，言之有理即可

七年级下册思想品德期末测试卷 第2篇

1.男孩和女孩在做同一件事的时候，人们对他们的( )和( )会不一样。

2.随着( )的增长，我们越来越注重自己的( )。

3.在和朋友相处时，( )的行为和做法不仅能给双方带来( )，而且还有益于( )的进一步发展。

4.森林像一个巨大的( )，从土壤中吸取大量的( )在经过植物散发到空气中。另外，森林还有( )，( )的作用。

5.我国荒漠化面积占国土面积的( )，而且这一比例还在( )。

6.( )是生命之源，我们的生活离不开( )。然而水不是( )，( )的。

7.地球上每年都会发生各种各样的( )，它们无情地( )着人类的家园。

8.临别赠言应送上一份( )，送上一份( )，送上一份( )，让友谊长存。

二、选择(5分)

1.( )被形象地称为“工业的.血液”。 A.煤炭B.石油C.酸雨 D.水

2.有“空中死神”之称的是( )。 A.洪水B.滑坡C..酸雨D.地震

3.疯牛病最早发现于( ) A.加拿大B.澳大利亚C.美国D.中国

4.( )被人们形象地称为“工业的粮食”。 A.钢铁 B.煤炭 C.木材 D.原料

5.( )距离地球最近的星球。 A.金星 B.月球 C.卫星 D.太阳

三、判断(7分)

1.森林是庞大的氧气制造场。 ( )

2.在集体中，男孩总是胜过女孩。 ( )

3.在朋友有困难时，我们要尽力帮助他们。 ( )

4.汶川大地震发生于4月12日。 ( )

5.保护环境要从小事做起。 ( )

6.临别赠言应该说心里话，送上一份祝福与希望。 ( )

7.男生和女生之间不会有正常的交往和真正的友谊。 ( )

四.连线，把下列人物与其相关的选项连起来。(4分)

(1)张衡 A.己所不欲。勿施于人

(2)秦大河 B.万隆会议

(3)周恩来 C.地动仪

(4)孔子 D.国际科考队

五.对答如流。(12分，每小题4分)

1.为什么说地球变脏了?

2.朋友之间应该怎样做?

七年级下册思想品德期末测试卷 第3篇

1. --- How do you usually come to school?

---___________ the school bus.

A. By B. With C. At D. On

2. ---Do you know ____________?

A. how old is Sam B. where he lives C. where is Tom D. how far does he live

3. The students in that village need to ________ a river to school.

A. across B. through C. cross D. crossing

4. We hope our dreams can ____________.

A. come out B. come true C. come up D. come through

5. ---________ does Cindy live from her offi ce?

--- Three kilometers.

A. How long B. How much C. How often D. How far

6. It takes him about 15 minutes _________ there.

A. walk B. walking C. to walk D. walks

7. James has ________ breakfast at home and play _____ guitar every day.

A. /, the B. the, / C. the, the D. a, the

8. We want people who are good _________ children.

A. at B. for C. in D. with

9. ---_________ do people usually eat dinner?

--- In the evening.

A. What time B. When C. What D. How

10. --- Can I borrow your bike?

---______________________.

A. I don’t have one. B. No, you can’t. C. Of course. D. Not at all.

11. Can you tell me what he _________ just now?

A. talked B. told C. spoke D. said

12. ---Must I do the dishes after dinner?

--No, you ______________.

A. can’t B. needn’t C. mustn’t D. have to

13. Please get up and ___________ your clothes.

A. dress B. put up C. wear D. get dressed

14. Either you or your brother __________ singing very much.

A. likes B. like C. don’t like D. dislike

15. ---How does Jack ___________ the museum?

---By bus.

A. get B. arrive C. arrive in D. reach

16. --- How far is your home from your uncle’s?

---________________________.

A. It’s 20 kilometers far. B. It’s 20 kilometers away.

C. It’s 20 minutes bus ride D. It takes 20 minutes.

17. He wants to fi nd a _______ in a music club.

A. jobs B. work C. works D. job

18. Lucy often ____________to the bus stop.

A. rides a bike B. rides bike C. by bike D. on her bike

19. Sally goes to the park after ________ her homework.

A. doing B. do C. does D. to do

20. ---_____________________?

--- It’s wonderful.

A. What do you think of the football game? B. Do you want to go on a trip?

C. Can you play chess D. What time do you go to bed

二、完形填空。 (10分)

21. A. and B. but C. or D. so

22. A. at B. in C. on D. to

23. A. with B. by C. of D. on

24. A. go B. get C. leave D. getting

25. A. in B. at C. about D. to

26. A. in B. at C. on D. of

27. A. his B. he C. he D. she

28.A. his B. he C. our D. their

29.A. look B. read C. watch D. look at

30. A. go to bed B. goes to bed C. sleeps D. get bed

三、阅读理解 (共20小题, 每小题2分, 共计40分)

A

I have a cousin. His name is Eric. He is 15. He likes music and he can play the guitar very well. But he doesn’t want to join the music club. He wants to join the art club. He wants to learn to paint. I don’t like music or art, I like sports. I can play tennis. I can also swim but I can’t swim well. I want to join the sports club. My friends are in that club. I want to play sports with them.

31. How old is the writer’s cousin?

A. Five B. Fifteen C. Fifty D. Fourteen

32. What does Eric like?

A. music B. art C. swim D. sports

33. What club does Eric want to join?

A. music club B. art club C. sports club D. chess club

34. What does the writer dislike?

A. sports B. tennis C. swim D. music

35.Why does the writer want to join the sports club?

A. He can play tennis. B. He can swim.

C. He doesn’t like music club. D. His friends are in that club, he wants to play with them.

B

Sue and Linda usually go to school by car. They drive past a cinema, a supermarket and a food shop. The food shop is next to the supermarket. Jack and Michael usually go to school by bus. They go past a bank and a post offi ce. The bank is next to the post offi ce. Mary usually goes to work by bike. She rides a bike past a police offi ce, a library and a swimming pool.

( ) 36. How many people are there in this passage?

A. Five B. Three C. Four D. Two

( ) 37. Where is the bank?

A. It’s next to a swimming pool. B. It’s on the right.

C. It’s next to a post offi ce. D. It’s on the left.

( ) 38. How does Linda go to school?

A. By bike B. By bus. C. By car. D. On foot.

( ) 39. Where does Sue drive past?

A. A cinema. B. A post offi ce. C. A park. D. A bank.

( ) 40. What do they do?

A. They are singers. B. They are football players.

C. They are students. D. They are reporters.

C

Hi! My name is Tom. I am a school boy. My school is far from school. I must get up early in the morning. I usually go to school by bus. It takes me half an hour to get there. I have no time to have breakfast at home. I often have some bread for breakfast on the bus. I don’t want to be late for the morning exercise. I have lunch at school. Sometimes I play football with my classmates after school. I often get home at half past six.

( ) 41. Tom lives______.

A. next to his school B. in his school

C. far from his school D. with his friends

( ) 42. Where does Tom eat breakfast?

A. In the school` B. At home C. on the bus D. near the school

( ) 43. Tom gets home______.

A. at 5:30 in the afternoon B. at noon

C. with his classmates D. at 6:30P.M

( ) 44. How long does it take Tom to go to school?

A. one hour B. 5.5 hours C. Half an hour D. A morning

( ) 45.What does Tom sometimes do after school?

A. Does morning exercise. B. Plays football with his classmates.

C. Plays the guitar. D. Does his homework.

D

Alex’s day

Hello! I’m Alex. I often get up at 6:30 a.m. Half an hour later I have my breakfast. At 7:30 a.m. I take a bus to school. We have Math, Chinese and English classes from 8.00 a.m. to 11.30 a.m. I have lunch and talk with my classmates at school. We have three classes from 1:40 to 4:10 in the afternoon. After school, I often play with my classmates. We often play soccer, tennis and ping-pong. I go home at about 5:00p.m. I usually have dinner at 6:00p.m. Then I do my homework and watch TV. At about 10:30, I go to bed.

( ) 46. Alex goes to school at half past six in the morning.

47. What time does Alex eat breakfast?

_______________________________________.

48. How long does it take Alex to have breakfast?

________________________________________.

49. Where does Alex eat lunch?

_____________________________________.

50. Alex usually _______ before he goes to bed.

四、词汇 (10分)

51.There is no ___________ ( 桥梁 ) above the rive.

52. _________ the rive to school is dangerous for the students. (横过、越过)

53.What do you_______________ the school trip? (认为…怎么样)

54.The bus ride ___________me about 20 minutes every day. (花费)

55. He _________________ at seven o’clock. (刷牙)

56. Lisa is good at ______________________ ( 讲故事 ) .

57.Peter likes ___________________ ( 拉小提琴 ) .

58.He either does homework or________________ ( 散步 ) after lunch.

59.I want to be ____________________ when I grow up. (音乐家)

60. The school needs help to teach children______________ ( 游泳 ) .

五、连词成句 (10分)

61. does, you, get, how, it, long, take, to, school, to

________________________________________________?

62. is, a, river, between, there, home, her, and, hospital, the

________________________________________________.

63. far, he, live, the, how, does, library, from

________________________________________________?

64. I, take, to, the, usually, subway, park, the

________________________________________________.

65. club, want, what, to, do, you, join

________________________________________________?

66. he, play, can, the, or, drums, basketball

________________________________________________?

67. do, usually, time, get, what, you, up

________________________________________________?

68. they, bus, take, the, do, work, to

________________________________________________?

69. knows, she, it, not, is, her, for, good

________________________________________________.

70. I, clean, sometimes, an, for, my, half, hour, room

________________________________________________.

六、写作 (10分)

请根据以下信息介绍你的朋友Jim的基本情况。80词左右。

擅长打篮球, 会弹钢琴, 想加入了游泳俱乐部学习游泳。

每天早上7:00起床, 穿好衣服, 吃过早饭后7:45去上学, 下午4点放学回家。

通常花15分钟骑自行车上学, 如果下雨会乘公交车。

晚饭后或者做作业或者锻炼。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(答案见本期)

单项选择

1-5 DBCBD 6-10 CADBC 11-15 DBBAD 16-20 BDAAA

完形填空

21-25ABBCB 26-30AADCA

阅读理解

31-35 BABDC 36-40 ACCAC 41-45 CCDCB

46. F 47. At 7:00 48. 30 minutes

49. At school 50. Does homework and watches TV

词汇

51.Bridge 52.Crossing 53.think of 54.takes 55.brushes teeth

56.Telling stories 57.playing the violin 58.takes a walk 59.a musician 60.to swim

连词成句

61.How long does it take you to get to school?

62.There is a river between her home and the hospital.

63.How far does he live from the library?

64.I usually take the subway to the park..

65.What club do you want to join?

66.Can he play the drums or basketball?

67.What time do you usually get up?

68.Do they take the bus to work?

69.She knows it is not good for her.

70. I sometimes clean my room for half and hour.

写作

九年级思想品德测试卷 第4篇

▲单项选择（每小题2分，共20分）

1.2016年8月18日，中宣部、中央文明办向全社会公开发布“诚信之星”先进事迹。在这些“诚信之星”中，有的以诚信铸造金字招牌，诚信经营、维护契约、公平竞争，靠信誉打造品牌、赢得发展优势；有的视诚信为安身立命的道德标尺，真诚做人、守信做事。这些“诚信之星”（ ）

①以自己实际行动诠释了诚实守信价值准则 ②充分展现当代中国人重信践诺的精神风貌 ③是社会主义核心价值观坚定的模范践行者 ④以诚实守信充分彰显人格魅力和道德高度

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

2.新中国的人口政策经历了一个不断调整和完善的过程。

20世纪50年代“人多好办事”

20世纪70年代“一个不少，两个正好，三个多了”

20世纪80年代“鼓励只生育一个孩子”；“国家推行计划生育”写入宪法

2013年实施“单独二孩”政策

2016年实施“一对夫妇可生育两个孩子”政策

我国人口政策的调整和完善主要基于（ ）

①人口老龄化压力贯穿我们社会发展始终 ②优化人口结构，促进人口长期均衡发展 ③人口基数大、增长快始终是我国基本国情 ④使人口发展与经济社会、资源环境相协调

A.①③B.②④C.②③④D.①②③④

3.据商务部门统计， 2015年我国网购人数达到4.13亿， 电子商务交易规模达到20.8万亿元人民币。中国已成为全球最大的网络零售市场。对此认识不正确的是（ ）

A.在我国经济大舞台上，唱主角的是非公有制经济

B.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

C.随着经济不断发展，人们的消费水平不断提高

D.非公有制经济对加快我国经济发展具有重要作用

4.2016年9月12日，台湾“百万观光产业自救大游行”冒雨进行。据台湾媒体报道，大陆游客赴台人数10月5日已骤减，团客加自由行仅499人，过去每日有万余人，观光产业变“惨业”。据媒体反映，这主要是民进党当局不认同“九二共识”，违背两岸关系和平发展的政治基础所致。（ ）

A.坚持一个中国原则B. 和平统一、一国两制

C.社会主义制度D.民族区域自治制度

5.下列漫画中“第一个百年目标”是指我国（ ）

A.在2050年实现伟大的“中国梦” B.在2050年实现我们的共同理想

C.在2020年全面建成小康社会D.在2020年总体上达到小康水平

6.垃圾分类处理，是公民对节约资源和保护环境基本国策的践行。下列选项中，可回收物的标识是（ ）

ABCD

7.下列关于民族文化、民族精神、爱国主义之间的关系表述正确的图示是（ ）

ABCD

8.G20峰会给杭州带来了打造国际化城市的重大机遇。杭州市委市政府提出杭州要大力提升对外贸易核心竞争力，支持重点企业“走出去”。对该举措出台的背景，下列说法错误的是（ ）

A.经济全球化的迅猛发展

B.世界经济技术的发展规律

C.“走出去”是杭州发展的根本基点

D.对外开放是我国的基本国策

9.G20杭州峰会的文艺晚会，从借助高新科技演绎的水上芭蕾《天鹅湖》，到新编民歌《难忘茉莉花》，再到经典《欢乐颂》，多种形式的文艺作品，进行着一轮轮的跨文化对话，从而传递出人类共通的情感元素和情感力量。这说明（ ）

A.文化具有多样性

B.我们既要传承中华优秀传统文化又要学习吸收一切外来文化

C.要在以平等的态度对待所有外来文化的同时，弘扬传统文化

D.只要学好其他民族的文化，就一定能守卫好我们的文化

10.“艰难困苦，玉汝于成”“居安思危，戒奢以俭”这两则格言反映的共同主题是（ ）

A.理性消费B.谦虚谨慎C.艰苦奋斗D.明礼诚信

▲多项选择（每小题3分，共12分）

11.2016年10月6日，山东菏泽一位老人不慎被转弯的公交车卷入车下，执勤交警和路过群众看到后，合力抬起了十几吨重的公交车，救出了被困老人。执勤交警和路过群众传递出来的正能量是（ ）

A.对人守信，对事负责B.不言代价与回报的奉献精神

C.友善的个人价值准则D.生命的意义在于对社会的贡献

12.据公安部网站消息，2016年9月26日，公安部发出A级通缉令，公开通缉10名特大电信网络诈骗犯罪在逃人员。公安机关希望社会各界和广大人民群众提供有关线索，同时检举、揭发电信网络诈骗等违法犯罪活动。发现有关情况，请及时拨打110报警。材料表明（ ）

A.严厉打击电信网络诈骗是依法治国的表现

B.公民能依法行使检举权

C.公民行使监督权的途径是多方面的

D.检举、揭发电信网络诈骗是每个公民应尽的责任

13.据《中国之声》报道，2016年9月20日，第71届联合国大会一般性辩论演讲台，迎来了一位“新人”，他就是中国国务院总理李克强。首次站在联大一般性讲台上的李总理自信满满，在近20分钟的演讲中，他就全世界共同关注的问题，阐述了中国参与全球治理的新声音和新主张，来自193个成员国的代表纷纷到会，倾听“中国之声”。“中国之声”备受关注、备受瞩目、备受期待是因为（ ）

A.中国是世界上发展最快、变化最大的国家之一

B.中国的经济实力、综合国力和国际竞争力大幅增强

C.中国是世界经济发展的参与者、主导者和推动者

D.中国是一个负责任大国的形象为世界所认可

14.为了克服漫画中的考试焦虑，从容面对考试，我们应做到（ ）

A.要树立正确的考试观念B.放弃学习，另寻出路

C.提高自我期望D.要增强自身实力

二、辨析题（8分）

15.请你辨析。

三、材料分析题（每小题10分，共20分）

16.十八届五中全会公报提出：实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。某同学收集了以下热点，请你归类分析：

A.习近平近日在青海考察时强调，生态环境保护和生态文明建设，是我国持续发展最为重要的基础。

B.2016年9月15日，搭载天宫二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭，在我国酒泉卫星发射中心点火发射成功。

C.2016年8月17日，习近平在北京人民大会堂出席推进“一带一路”建设工作座谈会。

发展理念时政热点

创新

协调

绿色

开放第十九届中国国际投资贸易洽谈会暨2016国际投资论坛9月8日至11日在厦门举行。

共享全国卫生与健康大会8月19日至20日在京召开。

（1）请你将A、B、C填入对应的时政热点表格中。（3分）

（2）为什么必须把创新摆在国家发展全局的核心位置？（5分）

（3）结合A热点，请从衣食住行四个方面提出你的建议以践行低碳生活，为生态文明建设作出自己的贡献。（2分）

17.某中学举办了“法治进行时”图片展览。请你完成以下探究任务。

①依法审判 ②通过法律

③严格执法 ④法制宣传

（1）根据依法治国的基本要求，对①②③合理排序。（2分）

（2）2016年9月18日，国务院在中南海首次举行宪法宣誓仪式。国务院总理李克强监誓。实行宪法宣誓制度对建设法治国家有何积极影响？ （至少两条，4分）

（3）为突出依法治国的核心，还应该增加反映哪部法律内容的图片？ （1分）谈谈该法在法治国家建设中的重要性。（3分）

四、实践探究题（10分）

18.材料一：教育部和中央电视台联合制作的大型公益节目《开学第一课》以“”为主题，选取“信念不移”“勇往直前”“百折不挠”“坚持不懈”四节课，邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军参与节目，讲述长征故事、弘扬长征精神。

材料二：纪念红军长征胜利周年大会于10月21日在人民大会堂举行。习近平出席大会并发表重要讲话。他指出：蓝图已绘就，奋进正当时。前进道路上，我们要大力弘扬伟大长征精神，激励和鼓舞全党全军全国各族人民特别是青年一代发愤图强、奋发有为，继续把革命前辈开创的伟大事业推向前进，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦新的长征路上续写新的篇章、创造新的辉煌！

某班在看完纪念红军长征胜利周年大会直播后，进行了主题活动，大家热烈讨论，请你也积极参与其中：

（1）完成材料中横线所缺失内容。（2分）

（2）请谈谈为什么要把长征精神作为新长征路上推动各项事业发展的巨大动力？（4分）

（3）实现“两个一百年”奋斗目标是中华民族的奋斗目标。你也有自己的目标，为了实现你心目中的理想，你该做些什么？（4分）

21.教育部和中央电视台联合制作的大型公益节目《开学第一课》以“ ”为主题，选取“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四节课，邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军参与节目，讲述长征故事、弘扬长征精神。

习近平日前往中国人民革命军事博物馆，参观“英雄史诗 不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利 周年主题展览”。他强调，中国共产党领导中国工农红军战胜千难万险，胜利完成举世闻名的二万五千里长征。……我们要铭记红军丰功伟绩，弘扬伟大长征精神，深入进行爱国主义教育和革命传统教育，引导广大干部群众坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，继续在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上万众一心、顽强拼搏、奋勇前进。

某班在看完《开学第一课》后，进行了主题活动，大家热烈讨论，请你也积极参与其中

（1）完成材料中横线所缺失内容。（2分）

（2）请谈谈为什么要把长征精神作为新长征路上推动各项事业发展的巨大动力？（4分）

（3）有的同学认为，我国已取得举世瞩目的建设成就，今天我们还需要发扬艰苦奋斗的精神吗？进行辩论，请你谈谈自己的观点？（4分）

（4）实现“两个一百年”奋斗目标是中华民族的奋斗目标。你也有自己的目标，为了

实现你心目中的理想，你该做些什么？（4分）

参考答案

一、1.D 2.B 3.A 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.A 10.C 11.BCD 12.AD 13.ABD 14.AD

二、15. ①小丽的观点是正确的，小明的观点是错误的。②我国宪法和法律规定，公民享有参加国家管理、参政议政的民主政治权利。③公民依法参与政治生活，有利于推进社会主义民主，构建社会主义和谐社会，维护社会公平正义。④我们中学生要关心国家大事，依法参与政治生活，行使建议权和监督权。

三、16. （1）B； C； A。

（2）创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力；科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，它也是一个现代人应该具备的素质；只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

（3）①多穿纯棉制品，少穿化纤衣物，少买不必要的衣物。②多吃素食，多用当地果蔬。③选择小户型，不过度装修，节水节电。④低碳出行，多乘公共交通工具，少开私家车。

17.（1）②—③—①。

（2）有利于更好地落实依法治国基本方略，维护宪法权威，弘扬社会主义法制精神；有利于促使公职人员增强宪法意识，忠于宪法，维护宪法权威，依法履行法定职责，推进依法行政、依法执政、司法公正；有利于公民提高宪法意识，培养宪法情感；有利于培育和塑造宪法文化，建设社会主义法治国家；有利于营造学习宪法、敬重宪法、 捍卫宪法的社会氛围；等等。

（3）宪法。①宪法是国家的根本大法，在法律体系中具有最高的权威。②依宪治国是依法治国的核心。③宪法是实行依法治国的根本依据。

18. （1）先辈的旗帜；80。

（2）长征精神是中华民族精神的重要内容；长征精神是艰苦奋斗精神的具体体现；长征精神是凝聚全国人民团结奋进的重要精神力量；长征精神是激励中华民族团结奋进的力量之源；弘扬长征精神能够为实现中国梦凝聚强大的正能量；弘扬长征精神能够为现代化建设；提供强大的精神动力；弘扬长征精神能够增强全国人民的凝聚力和向心力；弘扬长征精神能够在全社会凝聚向上向善的力量：弘扬长征精神能够鼓舞国人士气，调动一切积极因素投身现代化建设等等。

三年级下册品德与社会期末测试卷 第5篇

一、我会选（每题4分 共40分）

1、校长的主要工作是（）。

A.负责具体的教育教学工作B.负责学校的全面工作

C.负责具体的后勤工作D.负责学校的少先队工作

2、劳动节是（）

A、5月1日B、10月1日C、1月1日

3.火警电话是（）

A.120B.122C.1194、警告标志是（）

A、圆形B、三角形C、长方形

5、禁令标志是（）

A、三角形B、圆形C、正方形

6.5.12大地震中。北川县曲山小学五年级学生（）120多次为同学送去生命之水。

A.牛钰B.何亚军C.乐乐

7.真正的朋友会（）

A.帮助你进步B.经常一起玩C.帮我写作业

8.少年（）用学到本领写春联卖，为家里分忧。

A.鲁迅B.刘少奇C.刘伯承

9鸡蛋一头大一头小是为了（）

A.好看B.减少破碎的可能C.增加重量

10.（）是伟大的文学家，原名周树人。

A.周恩来B.鲁迅C.巴金

二.我会辨，在正确的后面括号里打“√”。（每题4分共60分）

1.小军的妈妈生病了。军军放学后仍像往常一样，放下书包就找同学玩。他想：妈妈是大人

了，还需要我照顾吗？（）

2.考一百分的才是好学生。（）

3.做作业的速度慢，就说明我写得认真。（）

4、说声“谢谢”就是尊重他人的劳动。（）

5、当清洁工人就低人一等。（）

6、过马路要一看二等三通过。（）

7、煤气泄漏了，千万不能使用明火，也不能动电器开头。（）

8、做不到的事情，千万不要答应别人。（）

9.我很想和小红她们一起玩，便她不理我，我就把小红的铅笔盒 藏起来。（）

10、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。

（）

11、小花每天主动把班级的牛奶给大家。（）

12、小丁经常整理自己的书包和房间。（）

13、放学后一到家小红不洗手就吃水果。（）

14、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。（）

七年级下册思想品德期末测试卷 第6篇

一、填一填。端午节是每年农历____月初。传说中为纪念爱国诗人。2 这学期我取得了很多进步，如、„„ 3 兴趣是最好的，我的兴趣爱好是。4 在玩游戏时要遵守_______________，注意_______________。

5我们应养成做事不拖拉的好习惯，做到、两不误。6 动物真有趣，蚕会吐丝，海马爸爸会，蚂蚁的触角能。工人说时间就是，医生说时间就是，我们要珍惜时间。

二、辨一辨。（对的打“√”，错的打“ ×”。）

1、客人来家中，要起立热情迎接，好好招待。（）

2、邻里之间相处要文明、和睦，互帮互助。（）

3、如果影片很精彩，可以一边看，一边和同学大声讨论。（）

4、一旦发现电话打错了，应立即“咔嚓”一声挂断。（）

5、丁丁去动物园，还带了好吃的准备抛给他最喜欢的小猴呢！（）６、我们都要爱护花草树木，爱护动物，保护环境。（）

7、读书有三到：心到、眼到、口到。（）

七年级语文下册期末测试卷一 第7篇

（一）一、积累与运用(共7题,共14分)1.基础知识积累与运用

(1)下列词语中划线字注音错误最多的一项是（）

A.哂笑（shěn）冗杂（rǒng）晦暗（huì）锐不可当（dāng）B.忏悔（chàn）别扭（niu）驰骋（chǎng）引吭高歌（háng）C.跻身（jī）譬如（bì）笑靥（yǎn）风雪载途（zǎi）D.扒窃（bā）晕车（yūn）寒噤（jìn）翘首以待（qiáo）(2)下列词语中字形都正确的一项是（）

A.正襟危坐 不屑置辩 蛛丝马迹 获益非浅 B.引经据典 歇斯底里 光怪陆离 鳞次栉比 C.诚惶诚恐 浑浑恶恶 长吁短叹 苍海桑田 D.津津有味 随声附和 赛翁失马 消声匿迹

(3)下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）

A.除夕之夜，腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映。B.“白马撵蹄近相映，欢声四合壮士呼。”无论是打球的，还是观看比赛的，全都精神亢奋、呼天抢地。C.白纸上，我还没有种上一粒字。多半天，我一文不名。终于，在一阵鸽哨声里，我写下了第八次开头。D.这个十年，季羡林在《中国蔗糖史》的基础上，又完成了80万字的《糖史》。这部呕心沥血之作，被季羡林视为平生最重要的著作。

(4)依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（）

读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出_____，从枯黄读出_____，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的_____。读的最高境界是读出_____，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。

A.霞云 翠绿 意境 灵魂 B.光明 翠绿 意义 生命 C.霞云 丰润 意义 灵魂 D.光明 丰润 意境 生命

(5)下列句子中修辞手法的运用恰当的一项是（）

A.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。B.村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪，路的两旁长着鲜嫩的青草，点缀着星星点点的野花。这美丽的小路，就像铺展在原野上的一条白练。C.这篇散文层层推进，环环相扣，首尾呼应，结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。D.重庆之夜，微波荡漾的江面倒映着万家灯火，好像是水中闪光的珍珠，又好像是天上眨眼的星星。(6)下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（）

A.古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作，如“惠存”“惠赠”；“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵庚”。B.二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。C.农历九月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。D.生肖又称属相，古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子为鼠，丑为牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖猪。

(7)阅读名著，是一种快乐的享受。读老舍的《骆驼祥子》，我们会被生动的各色人物形象所吸引，如_________的虎妞；读凡尔纳的《海底两万里》，我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和_________精神肃然起敬。

二、诗歌鉴赏(共3题,共11分)1.古诗文积累(1)诗文默写。

（1）_________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（2）《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是“_________________，_________________”。

（3）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是“_________________，_________________”。

2.阅读《征人怨》，完成题目。征人怨 柳中庸

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

(1)为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。

(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，你能从诗中品味出征人的哪些怨情？

三、文言文阅读(共4题,共9分)1.阅读《孙权劝学》，完成题目。孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(1)下列句子中加线的词解释不正确的一项是（）

A.卿今当涂掌事 当涂：当道，当权 B.蒙辞以军中多务 辞：推托 C.及鲁肃过寻阳 过：经过 D.但当涉猎 涉猎：全面广泛地阅读(2)对下列句子中“而”的用法和意义判断正确的一项是（）①择其善者而从之 ③结友而别 ②自钱孔入，而钱不湿 ④康肃笑而遣之

A.①②不同，③④也不同 B.①②相同，③④也相同 C.①②不同，③④相同 D.①②相同，③④不同(3)翻译句子。

孤岂欲卿治经为博士邪！

(4)孔子提倡学习要与思考相结合，孙权认为，学习“但当涉猎，见往事耳”。关于学习，你又有怎样的体验？请简要述说你的观点及理由。

四、现代文阅读(共8题,共30分)1.（一）阅读下面的文章，完成题目。满足的人的衬衫 ［意大利］卡尔维诺

一个国王有一个独生子，国王爱他就像爱自己眼睛一样。可这个王子总是不快乐，整天整

天地站在阳台上，看着远处。

“你还缺什么吗？”国王问他，“你到底怎么了？” “我也说不清，爸爸，我自己也不清楚。”

“你恋爱了？如果你想要哪个姑娘，告诉我，我会安排你们结婚的，不论是世界上最强大的国王的女儿，还是最穷困的农家女子，我都“不是，爸爸，我没爱上什么人。”

国王想方设法为儿子开心解闷。戏剧、舞会、音乐、歌曲，但毫无效果，而且王子脸上的红润一天一天消退。

国王只好发出命令，从世界各地来了许多最有学问的人：哲学家、博士、教授。他让大家见了王子，然后征求大家的意见。这些人退出去想了想后，又来见国王，说：“陛下，我们想过了，并研究了星相，必须这样做：找到一个感到满足的人，这个人对所有东西都感到满足，并且因为一切而感到满足，然后把他的衬衫跟你的儿子的交换一下就行了。” 当天，国王就派出使者到世界各地寻找这个感到满足的人。一个神父被带了回来，国王问他：“你满足吗？” “很满足，陛下。”

“那好。你愿意成为我的主教吗？” “噢，那可太好了，陛下！”

“出去！快滚出去！我找的是一个满足于自身状况的幸福的人，而不是一个想要比现有状况更好的人。”

国王又开始等待下一个满足的人。人们告诉他，他的邻居，另一个国王，那真是又幸福又满足。他有一个善良美丽的妻子，子女成群，曾在战争中打败了所有的敌人，国家和平安宁。满怀希望的国王当即派出使者去向他求讨衬衫。

邻居国王接待了使者，说：“对，对，我什么东西也不缺，可悲的是一个人拥有了一切，却还得离开这个世界，抛弃这一切！每次这样一想，我就深感痛苦，夜里不能睡觉！”使者一听，觉得还是回去吧。

国王一筹莫展，只好去打猎散心。他射中一只野兔，以为可以抓到它了，可没想到，野兔一瘸一拐地逃走了。国王便在后面追了过来，把随从都甩在后边老远。追到一处野地，国王听见有人在哼着乡村小调。国王停下来，想：这么唱歌的人只能是个满足的人！就寻着歌声钻进了一座葡萄园，在葡萄藤下他看到一个小伙子边摘葡萄边唱着歌。“您好，陛下，”小伙子说，“您这么早就到乡下来了？”

可以给你解决！” “好小伙子，你愿意让我把你带到京城吗？你可以做我的朋友。”

“啊，啊，陛下，不愿意，我一点也不想去，谢谢您。就是让我做教皇我也不愿意。” “那是为什么，像你这样一个棒小伙子……”

“不，不，跟您说实话吧，我觉得这样很满足，这就够了。”

国王想：我总算找到了一个幸福的人啦！“年轻人，你帮我一个忙吧。” “陛下，只要我能做到，我会全力以赴的。”

“你先等等。”国王欣喜若狂，跑着去叫那些随从，“快过来！快过来！我的儿子有救了！我的儿子有救了！”然后他把随从们都带到了小伙子这里，说：“好小伙子，你想要什么我都会给你！但你给我，给我……” “什么东西，陛下？”

“我的儿子就要死了，只有你能救他。来，你过来！”国王抓住他，开始解开他外衣的扣子。突然，国王僵住了，手耷拉了下来。这个满足的人没有衬衫。

(1)“重复中有变化”是童话情节的基本特点。通读全文，完成下面的对话。

(2)本文的开头有两种不同的译文，你觉得哪种译文更能体现童话语言的特点？请说明理由。

A.一个国王有一个独生子，国王爱他就像爱自己眼睛一样。可这个王子总是不快乐，整天整天地站在阳台上，看着远处。

B.国王有一个独生子，国王很疼爱他，视若珍宝。可这个王子总是郁郁寡欢，整天站在阳台上，看着远处。

(3)故事中王子和小伙子没有姓名，他们都具有典型意义。请你说说他们分别代表了怎样一类人。

(4)国王找到“衬衫”了吗？请联系全文，谈谈你的理解。

2.（二）（山东济南）阅读下面的文章，完成题目。心中有间小木屋

①那是一个初冬的夜晚，晚饭后，我和老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早亮了，路两旁的店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔走于下班回家的路上，或继续经营着赖以生存的生意，整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧嚣。

②我们缓缓前行，漫无目的地打量着街道两边的店铺，饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱，让店里的陈设变得隐约可见，多了一层朦胧，多了一分温馨，还多了几许妙曼。透过橱窗旁边的玻璃门，小店一览无余。这是一个精心布置的小书屋，二三十平米，西边和北边沿墙各放一排高高的书架，上面满是书；东边放一长沙发、玻璃茶几，有一位女士正坐在沙发上看书；中间一片空旷处放一玻璃桌、几把椅子，两位男士坐在桌旁交谈。小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。

③好个静逸、雅致、可人的书屋啊！我指着书屋对老公说：“快看，这个书店不错！”老公看了看，也赞同道：“是不错！刚开张的吧，前几天我从这儿经过还没看到。”“走，进去看看。”我提议。谁知老公兴致不高：“改天吧，有点冷，我想回去了。”我有点不舍，再把目光投向书屋，我好像听到了有音乐在流淌，好像闻到了有香气在弥漫…… ④后来，北风凛冽，不再散步。再后来，忙忙碌碌，这个书屋也被淡忘了。直到半年后的一天，晚饭后我独自散步，临出门时突然有要买一本书的冲动，便想起了那个温馨的小书屋。来到书店时，我却愣住了：明晃晃的灯把屋子照得如同白昼，书店原本不大的空间里又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子，上面堆满了书，书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过。我转了转，满眼都是刀光剑影的武侠小说、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……与那些充斥着商业气息的书店并无二致，哪里还是半年前的那个弥散着书香的书屋啊！几许惆怅油然而生。

⑤一本本寻，一本本觅，终于找到了国学大师季羡林的两本散文，两本书灰头土脸地躲在角落里，感觉是以前没卖掉剩下的。我抽出了其中一本——《心是莲花开》，走向门边的 付款台。店主是一位三十多岁的男子，正沉迷于网络游戏，我把书伸过去，好一会儿，他勉强抬起头看一下价格，又把目光转向电脑屏幕。我一边付款一边说：“你这个店变化好大呀！我喜欢原来的样子。”“哦？”他狐疑地看了我一眼，没有吱声，这还是那位店主吗？不是，应该不是，怎么能是呢？能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人，必定是个爱书之人，他的眼里必定闪烁着智慧的光芒，他的周身必定弥漫着书卷的清香。当他决定把这个店转给别人时，心中一定有着万般的不舍，又有着万般的无奈吧！⑥走出店门，沉重的脚步声告诉我：这儿，我再不会来。

⑦抬头望向夜空，星星已经困倦得睡眼蒙眬，但我的内心却久久不能平静。那曾经温馨的书屋在喧嚣的都市里或许不会长久，即使残存在角落里或许也抵挡不了利益洪流的冲击。我们无法改变什么，却可以为自己宁静的生活、高雅的情趣坚守一方栖息地，默默守望。⑧好想拥有一间书屋，拥有一间静逸、温馨的书屋。我也会在窗上缀有白纱，清风徐来，纱随风舞；我也会在书屋里安放沙发桌椅，播放轻柔的钢琴曲；我还会在书屋一角放置几盆鲜花，让花香和墨香一起萦绕，心如莲花般绽放…… ⑨温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根。（作者：歆虹。文章有删改）

(1)通读全文思考：文章②③两段写出小书屋（1）_________________的特点，第⑥段却说“这儿，我再不会来”，原因是（2）____________________。

(2)品味语言，回答问题。

（1）结合语境，说说第②段划线短语的含义。

小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。（2）从修辞方法的角度，赏析第⑤段画线句。

两本书灰头土脸地躲在角落里，感觉是以前没卖掉剩下的。

(3)结合全文内容，谈谈你对结尾画线句“温馨的小书屋没有了，却在我的心里扎下了根”的理解。

(4)文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。

______________表达了（3）

五、综合性学习(共1题,共6分)1.（湖北黄冈）综合实践活动。

“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。（1）读了上面的故事，你有哪些感想？请简述出来。

（2）仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画寓意。要求语意简明，句子通顺。

漫画内容：（2分）漫画寓意：（1分）

六、作文(共1题,共50分)1.以“沉淀”为题，写一篇文章。

七年级下册思想品德期末测试卷 第8篇

关键词：探究,情境,案例

一、探究活动的设问指向出现不明确

例如, 在讲解“知耻与自尊”的关系时, 新教材引入“耻辱戒指”的故事, 教材P 5探究活动中, “耻辱的事情应该尽快忘记还是牢牢记住?”从教材的设计意图看是要强调牢记耻辱以催人奋进, 但“应该尽快忘记还是牢牢记住”应根据具体的人和事而定。一般来说, 由于自身的过错造成的耻辱才有牢记的价值, 而对于自身没有过错的耻辱, 如果能将它忘记则是人生的一大智慧。也就是说:设问目标指向应明确, 否则会产生误导。建议改为:“由于自己的过失造成的耻辱应该尽快忘记还是牢牢记住?”又如, 在讲解“自尊者豁达”时, 教材P13探究活动2的三个材料及其设问各自独立, 在逻辑上属于并列关系, 第三个设问“……你同意这种看法吗?”应该是针对第三个材料的设问, 而不是三个材料的综合设问。

二、情境材料的选用出现不严谨

例如, 在导入“走向自立人生”时, P33第三课的引言:“后来, 猎人外出再没有回来, 笼子里的小狮子被活活饿死了。那只当年跑出去的小狮子……它顺利地活了下来。”看不出这是一个真实的故事还是一则寓言。从描述事件使用的口吻看, 应该是真实故事, 仔细推敲却发现是个虚构的、漏洞百出的故事。这样的故事有谁在观察记录?有何事实依据和科学依据?——想当然而已。它要告诉学生的道理是浅显易懂的, 在德育的导向性问题上不会有异议, 但在科学性上很值得商榷, 做为教材是不应该出现科学性错误的。如果改为:“有这样一则寓言……”, 是否更加严谨?

三、案例材料的取材不够科学

例如, 在讲解“扬长避短, 自强的捷径”时, P55探究活动1中讲道, 被誉为童话大王的郑渊洁, 小时侯数学常常不及格。数学学不好, 他就在写作方面发展自己, 走上了童话创作的道路。郑渊洁的个案的确是扬长避短的成功案例, 但他的成功道路并不能用于指导现在的中学生, 甚至可能对普通教育阶段的学生产生误导, 如果义务教育阶段的学生都回避开自己不喜欢或读不好的学科, 其总体学习成绩自然会大大受到影响。准确地说:扬长避短只适合在选择自己的职业、专业等人生方向上, 不适合作为基础教育阶段的学习指导。小学时候的郑渊洁已经将写作做为职业发展方向, 事实证明他的避短是成功的。但由于不适合作为当前应试教育的成功案例, 所以建议换作其他案例。

四、专题内容的设计出现不全面

例如, 在讲解“让挫折丰富我们的人生”时, 对学生进行挫折教育是必要的也是及时的, 但我发现教材在内容的设置上基本是“事后挫折教育”。教材只强调“人生难免有挫折”, 并没有告诉学生许多挫折完全是可以避免的, 比如平时不认真学习必然遭受考试失败挫折, 醉驾早晚会家破人亡;有许多挫折虽然不能避免却可以将损失和伤害减少到最低, 如各种自然灾害的预警;还有许多挫折是无法甚至是不可能战胜的, 如某些疾病。挫折的预防教育与事后应对教育都是必要的, 挫折的预防教育应优先于事后教育。

五、知识重点的行文表述上出现不明确