飘零的叶子作文

飘零的叶子作文（精选14篇）

飘零的叶子作文 第1篇

我不想走，可我不得不走。

我是一片叶子，秋天里的最后一片叶子。天地间的绿色一点点消失，枯黄就像是绿色的影子，继绿色之后，迅速蔓延，很快植物界便成了它的天下。

我，即使是一片微不足道的叶子，也无以幸免。我痛恨枯黄，痛恨飘零，痛恨一切。它们太残忍了，夺走了我兄弟们的生命。我不要接受飘零，我誓死抵抗，最终力气耗尽，枝条上也只剩我一人独自面对那肃杀的秋风了。

孤单与寂寞时刻将我包围，我内心苦苦挣扎，我知道飘零意味着什么。飘零便是死亡之旅的开始，可我是那样狂野，那样桀骜的叶子，又怎么能够容忍那种化为尘土的被人随意践踏在脚下的生活?

夜晚，我的身体不停地颤抖，我闭上眼睛，任凭雨珠散落，大概猛醒时分，便是清晨了吧!可梦中，我听到来自大地的声音：

“放手吧，你的坚守已没有任何意义，也许你俯视大地时，会看到快乐之花的盛开，飘零，其实也是一种生命的延续!”

飘零也是一种生命的延续?真的是这样吗?我反复叩问自己，难道一直以来我都错了吗?我的坚守真的已经没有了任何意义了吗?我猛然觉悟，是啊，我的孤寂，只因我的高傲，我的眼中又何曾有过大地，有过黄土?现在，因为我的高傲，我的生命差点丧失了意义，或许我应该选择飘零!

又是一阵肃杀的秋风，天边已晕开红漾，夜的阴凉黯然散去，我轻轻踮起我的脚尖，张开双臂，拥抱大地。瞬间，一片金色洒遍苍穹，光芒使我枯黄的皮肤显得美丽无比，我转了几个圈之后，终于安然落地，我竟有一种前所未有的快乐与踏实。

几天之后，我便成了大地上的黄土，将生命深深熔铸于泥土之中。

一个冬天过去了，树上又长出了新的叶子，我终于见到快乐之花的盛开，我无悔当初选择安然飘零，化作尘土，默默奉献，再次体验快乐的感觉。飘零，其实也很快乐!

飘零的叶子作文 第2篇

远离尘世的繁闹和喧哗，幽静的气氛与这个世界格格不入。风儿柔和的爱抚，响起一阵沙沙的声响，嫩叶上的露珠滴落，一丝微弱的好听的清脆之音。

淡白色的烟雾笼罩着那一片旖旎的朦胧，潮湿的空气如珠帘一样地悬挂在那片黛色之中。高高耸入天际的古木，给岛屿遮上了厚厚的一层保护膜，地上厚厚的绵草也留下一丝丝斑驳的光。

细细簌簌的声音由远到近，紫色的披肩上散着旋状的及腰长发，黑色的光滑在阳光下变成了耀眼的银色。眉宇间的刘海掩盖不了那双极有神韵的眼睛，黑色的眼瞳深不见底，一汪迷茫的黑色，让人陷进去，再也出不来了。矮矮的鼻子；小小的嘴巴，脸上的五官除了眼睛好象还处于婴儿状态。可是这样地搭配却别有一番神韵，一种脱俗的美，一种纯纯的美。

阳光再怎么温暖也毕竟是秋天要到了，那种寒意是它所照不到的。

原来，有些什么东西都是要受伤害了，之前的保护过度只会让灾难更容易伤害到自己。

森林的深处，藏着一栋房子，可是被藤萝的叶子爬满了房檐，不仔细看根本看不出来。低沉喑哑的朱色大门，把手放得很底，这是落儿特地作的，她不习惯也不喜欢抬手。门边挂着几株茂盛的藤萝，可惜有风的时候不会响。

窗外的风，凛冽地吹过，长长的美发如柳絮般扬起。带着橘黄色的阳光如墨汁般，定格在这张娇美的脸上，淡定无神的眼睛。透着纯纯的气息，如此地美好。

飘零的叶子作文 第3篇

一、《飘零的落花》的创作特点

在歌词方面,《飘零的落花》歌曲伤感忧郁,刘雪庵借用了歌女的口吻抒发了人的无奈,用“落花”那种忧伤的意境使歌曲更加生动和充实,把歌女内心悲切的情绪放大给了听者。而曲式结构上,刘雪庵采用了“起、承、转、合”完整的四句式,是典型的两段体结构,平稳自然、郎朗上口,调性为降E宫民族调式;并且《飘零的落花》整首曲目采用了钢琴伴奏。前奏的四小节是左右手同步的五声性旋律琶音进行,开始两个乐句是最初的陈述,右手则是柱式和弦,左手伴奏是旋律声部,缓缓地带出了哀伤、惆怅的意境。另外,在歌词“一枝春”“嫩绿”等处衬托了歌曲无奈的意境,运用了重属和弦。为了加强音乐的感染力,歌曲第15小节采用了七和弦,然后和声逐渐回到功能性主和弦、下属和弦、属和弦及属七和弦的走向,并且和声渐渐地趋于平和,最终结束了这首无限哀伤的歌曲。

二、《飘零的落花》演唱分析

(一)演唱的速度力度把握。

艺术歌曲的演唱中,速度、节奏、节拍的准确性要充分的把握。众所周知,在演唱歌曲的时候,我们都会有越来越快或者越拖越慢的感受。为了克服这个毛病,就要整体控制速度、节奏、节拍的变化,把握好演唱的速度力度,只有这样才能保证在舞台上演唱时候的整体性。因此,本文在分析不同版本的时候发现,由于伴奏的载体不同,在演唱的速度与力度上也不一样。作者在谱面上,已经明确的而给出了整首歌曲的速度,标记为Lento ento的速度应该为52~54之间,并定了基调。因此,在平时练习的时候,为了保证忠实于原作,我们要严格的按照谱面标记的速度练习,把握好作曲者一度创作的歌曲的风格,从而可以在舞台上,充分地把握好速度、节奏、节拍的准确性,充分的把握好演唱的速度力度。如:第8小节“一枝春”中“春”处有一连线,并且是附点音符,气口稍有仓促,相对连接后一小节。但是因为连线已经结束,因此在这里要迅速的换一口气。而在第10小节中,作为三十二分音符出现的“不幸”,此处的两个三十二分音符是分开写的,因此,在演唱的时候,演唱者不能因为整首曲目的基调而唱的拖沓,要把两个三十二分音符的时值唱的准确和清楚。

(二)演唱的咬字吐字把握。

在声乐演唱中,咬字吐字占有很重要的地位,是表达情感传递思想的重要手段。艺术歌曲“咬字”的关键在于字腹以及字与声的结合,并且在演唱的时候,要注意中国汉字的四声走向与音乐旋律声腔的紧密结合,只有这样才能更好地表达出对作品的深层含义,使诗词、旋律与演唱和谐统一。我国有五十六个民族,每一个民族和地区都有自己的特征。如:南方江浙一带的吴言和普通话具有很大的差异,没有翘舌音,没有前鼻音与后鼻音之分,而普通话中有前鼻音和后鼻音之分。我国的北方一带中的方言平翘舌、前后鼻音都和普通话相差不多,但是语调稍有不同。因此,咬字在演唱《飘零的落花》中非常重要,其歌词类似于诗体,在“口感”上不上很容易咬,因此,在演唱的时候,歌者必须要根据谱子上的连线要求,注意不要把字咬死、咬偏,尽量做到咬字音色的统一,不要一横一竖,一进一出。另外,在演唱的时候,要充分了解不同作曲家的年代背景,注重情、色、字三方面来把握作品,从而更好的、准确的把握作品。

(三)演唱时气息的控制。

俗话说“人练一口气”,气息在声乐演唱中尤为重要。根据歌词的断句和旋律的走向,有时候需要气息的高度支撑,有时候需要“偷气”。如:演唱第一句“想当日独占梢头一枝春,嫩绿嫣红何等媚人”中,根据歌词的断句遇上附点音符,要在“嫩绿”前面换气,就需要快速的进行。再如:歌曲的最后几句歌词“愿逐洪流葬此身”处,音区都在小字二组,所谓的声音“吊着”这需要过硬的气息支撑,声音的高度控制。由此看来,演唱的时候,气息不能和前面部分的演唱脱节,要源源不断的。

(四)歌曲情感的表达。

艺术的魅力是情感的表现,而艺术歌曲的核心也是情感的表现。在歌唱中,情感具有非常重要的作用。《飘零的落花》是刘雪庵在1935年完成的,这首以花喻人的作品反映了30年代社会的动荡不安,是知识分子无奈的哀诉。在演唱《飘零的落花》时,要真切质朴。我们应该充分发挥情感的主导作用。全曲表达了淡淡的哀愁,娓娓诉说“落花无主,任飘零”彷徨、苦闷的心情红颜薄命的悲凉。努力体会歌曲中歌词内容和人物心情。如:歌曲“不幸攀折惨遭无情手”处,“惨遭”分别是八分音符连线,力度标记是从p到mf,演唱的时候要具有惨遭无情手的无奈之感,要略带凄凉和无奈之感。再如在演唱第17小节时,“落花无主任飘零”中“主任”是八分附点音符,“任”为十六音符,我们演唱的时候要把歌词分清晰,“落花无主”与“任飘零”中做一个停顿,声断气不断,更能体现出落花无奈飘落的感觉。

三、结语

刘雪庵是我国1930年代优秀的作曲家之一。他的作品至今广为传唱,反映了时代背景、表达了他的思想感情。通过对这首艺术歌曲《飘零的落花》的演唱分析,希望对声乐爱好者和演唱者有一定的借鉴作用。

摘要：刘雪庵留下了大批优秀作品,一生致力于音乐创作,是20世纪中国音乐史上最著名的音乐家和作曲家之一。他谱写的乐曲情深意浓,题材广泛,形式多样,极为感人,包含了歌曲、器乐曲等。本文主要分析了刘雪庵艺术歌曲《飘零的落花》演唱特色。

关键词：刘雪庵,艺术歌曲,《飘零的落花》

参考文献

[1]刘艳芳.简论刘雪庵艺术歌曲创作及其特点[J].黄河之声,2010,08.

[2]余峰.重读“重写音乐史”文论之误释[J].中国音乐学,2006,03.

生命不该像叶子一样飘零 第4篇

怎样看待这类事件？怎样对待生命以及生命中必然经历的种种挫折？本期“成长圆桌”的讨论就围绕着这样一个严肃的话题展开。

放弃生命有很多可能的原因

生：他们做这样的选择，一定有自身的原因。可能是心理承受能力不够吧。

生：有的人对生命不够重视，好像可以随便要或者不要的。

生：同样的事情发生在不同的人身上，反应是不同的啦。有的人看是小事情，有的人可能觉得是天大的事情。

生：也许是因为缺乏沟通吧。所以父母啊朋友啊应该多关心他们。

生：跟性格也有关系。有压力的时候不会发泄出来，不会调节。

生：看问题太极端，一次猜疑或误会就导致轻生，看得太重啊！

生：跟父母的教育方法也有关系。家长用老观念管教孩子，成绩不好就要打，孩子会感到压力太大。

生：是啊，在父母长期管制下，他可能会觉得自己是一种工具，只是学习，那么苦，而且又没有一点成果，时间长了就会觉得生活没意义。

生：父母工作太忙，跟孩子交流少，孩子想什么他们也不知道，也不能开导孩子。

生：学习也是一个原因，压力太大啦！

生：外界因素的影响也有关系吧。我们现在都比较会赶潮流，喜欢模仿明星。张国荣自杀了，昨天又看到日本的一个影帝跳楼了。孩子太小，不懂，容易去模仿。

生：还以为死了后名气会很大。

生：人都死了，名气一点用都没有，何况对身边的人是一种伤害！

对这类事情，我们这样看这样想

徐：周围有没有发生过这样的事情？

生：有。感觉很意外。本来以为这种事情是很远很远的。

生：还以为是开玩笑，是假的。

生：很难理解。

生：花季雨季，生活应该是丰富多彩的，即使学习压力稍微大点，如果自己调节好的话，也应该比较快乐的吧。可一个人就死了，就那么几秒钟，我觉得蛮遗憾的。

生：一切美好的东西都刚刚开始，一下子什么都没有了……

生：这样做其实是很不负责任的。因为他只考虑到自己，没有考虑会给父母、老师带来什么……

林：那你们碰到那些特别不开心的事情，或者压力特别大的时候，会怎么做呢？

生：我感觉压力大的时候，就在窗口大喊大叫，或者听音乐，这样就会觉得轻松些了。

生：自己跟自己说话。自己找玩的地方。自娱自乐吧。

生：最好去蹦极，体会从高处飞下的感觉。

生：那样后悔的话还来得及。

林：就是说你做的事情是要能够挽回的，不做不能后悔的事？

生：是的。

生：想想那些让自己留恋的事。

生：从心理学的角度来讲，很多人都产生过自杀的念头，但是多数人因为想到其他的事情，他就不做了。只有很少数人只想到那些绝望的事情。

生：可以去找朋友啊。

生：如果这时候有人告诉他这是不对的……

生：告诉他有很多美好的事情。

生：最好找一个人在他旁边不停地说：停止停止。

生：谁啊？

生：如果是知心朋友就肯陪你的。

徐：对，要寻求帮助。

我们自己设计的生命教育课

上课对象：学生、家长、老师

上课形式：实践和交流

徐：刚才大家提到学校应该开设实践性的课程，又谈到要珍惜生命，我们是不是开设一门“珍惜生命”的课，大家一起来讨论？

生：不光是我们青少年来，还有大人也要来，这是每一个人的事情。

生：光是书上的知识和道理还不够。要有实践，到社会上去走走。

徐：对，比方去癌症俱乐部，了解癌症患者对生命的理解。开成一个非常贴近生活的课程，而不是光是在课堂上讲生啊死啊的。

生：要让同学们都来说。

生：对。老师说我们上课不举手，其实我们不是不举手，我们是怕自己说错，不像现在这样子。

徐：现在我们大家交流各自的观点，没有对错、好坏之分。对，我们要告诉家长、老师，要给学生一些这样的机会和时间。

上课内容：

学会自我调节

生：多到大自然里去走走，会发现生活是美好的。

生：学乐器，比如打鼓之类的，把情绪发泄出来。

生：找个人把话说出来，不要憋在心里。

生：如果他觉得不愿意告诉别人，可以跟自己说，对着镜子里的自己说，说出来了心里可能会舒服点。

生：写日记也是一种表达方式……

徐：找一个适合自己的方法。哭一顿也行。

生：哭其实蛮好，发泄嘛。

生：安排满自己的时间，没有闲暇去想一些不好的问题。

理解和信任

生：家长应该多看一些怎么教育孩子的书。有的家长认为自己最大，我爱怎么管就怎么管。其实教育孩子应该是整个社会来关注的事情。

生：家长应该多接触我们接触的东西，了解我们需要什么。家里的事情，都应该征求一下子女的意见，因为我们是家里的一分子啊！

生：这样我们也会理解爸爸妈妈。

生：家长、老师要信任孩子，拆信这样的事我们特反感。其实我们也没有什么的，就是不给他们看。

生：家长总是和我们谈学习问题，其实一些敏感话题也应该和我们谈谈。家长越是回避，我们就越是好奇。我们了解了就没什么了。

丰富情感

生：可以在情感方面多加以刺激，因为我觉得如果一个人对死都不惧怕，那他可能真是完全麻木掉了。

林：嗯，就是应该有一些情感上的营养，然后就可以对生命的意识清楚一点。如果是一个情感丰富的、懂得心疼父母的人，他可能就不会去选择死。

生：每个人的生命不光关系他自己，也关系到家人。

徐：这就好比说，一个人的身体不完全是自己的，可能有一部分是属于爸爸的，一部分是属于妈妈的，你有权处理的是属于你的那一部分，剩下的要和别人讨论，怎样处理才比较好。

生：还有同学啊老师啊，有时候他那样做了，让关心他的同学很失望、很难过的。

生：要关爱自己。都说在别人需要的时候要伸出援助之手，在自己痛苦的时候，不光是需要别人帮助，自己更要帮助自己。

徐：伸给自己一只帮助之手。

感受生命

生：我觉得一个人在痛苦绝望的时候可以去医院的两个地方，一个是产房，另一个是病房。在产房里，他可以看到新生的小孩，生命的诞生是不可以选择的，但他就是一种美好。在病房里，他可以看到那些快死的人对生命的依恋。他们那么痛苦，还是感觉这个世界是那么值得留恋，那自己为什么还要那么轻易地结束生命呢！

徐：这个建议不错，可以是教育课程中的一节课。

同龄人寄语

太阳每天都是新的，让我们在新的一天开始的时候，以全新的心情去面对全新的世界，相信自己能创造美好的生活。

——邢丽

叫上朋友，外出逛逛；吹吹风，看看夕阳；听听歌，说说笑话。原来快乐、悲伤仅在一念之间。

——戴雯

人生如同烟火，从点燃的那一刻起就注定了它的绽放，人的一生中总有绚丽的时刻！

——谢诗加

生命是唯一的，困难是暂时的，因为暂时的而失去唯一的，最不值得。

——张泽原

生命是父母给的，希望是自己找的。

——朱仨善

死只需一时的勇气，而生却需要一世的勇气。

——郑菱翠

每一个明天都要与今天不一样！

飘零的作文 第5篇

我坐在枫树下的长椅上，望着从树上飞落的枫叶。他们纷纷飘落下来，那是一种悠闲的姿态，是一种随遇而安的姿态，也是一种舒服的姿态。

我刚开始想数一数有多少片叶子落下，其实那是数不清的，即使没有风也在飘动。

远方的柳树上，由于叶子快落光了，而出现了几只闹喳喳的麻雀，也不知道有几只。

我拾起落在身边的一片枫叶，仔细端详着它的形状，颜色、还有细密的叶脉，那是一种永久的美。

我的记忆穿过一个个的季节，我想起初春时的嫩叶，想起夏天时的浓绿。

现在我虽然还玩着这片枫叶，但我知道，它也会在冬雪里化成泥土。

我沉默在思考里，好像在和一个人倾心交谈。他说：冬天快来了！”

“什么？冬天来了？”我惊讶地说道。

枫叶在飘落，冬天来了。

风、霜、雨、雪的过着，霜打了，雨淋了。冬天，大地会被冻裂，江河会被冻住。再冷起来，江河也被冻的锵锵地响着裂开了纹。冬天就是这样的，四季不一样的美。

我仔细看着枫叶，它们好像要幻化成纷纷扬扬的雪花。

飘零的作文 第6篇

“你管我！”突然钱钱两眼发亮对我说：“我们去商场里转转吧。”我突然觉得很郁闷说：“你去，我等你。”钱钱一听便兴高采烈的跑了进去。

我等了一会儿，觉得很无聊，就开始闲逛。突然感觉有一个人在拍我，我本能的一个后空翻，不过被他躲了过去。然后，他转到我前面，对我说：“你做我女朋友吧。”我问他：“你刚说什么？”他疑惑的看了看我说：“我说，你做我女朋友吧。”我刚要说不，不过想到了一件事就马上同意了。然后我把他拉到了商场，向后看了一眼，对他说：“哎，你叫什么？”他对我笑了笑说：“宋安逸。”我又对他说：“我知道你想甩掉你身后的人，虽然我不知道是为什么，但我们可以做个交易。”他疑惑的看了看我说：“什么交易？”我笑了笑说：“我帮你一个忙，你也得帮我忙。”他又疑惑的看了看我说：“好。”我见他答应了便笑的`更开心了，说：“别后悔。”然后我把他拉到一个服装店里，给他挑了件晚礼服。他换出来以后我才仔细的看了一下，原来他还长的有点帅。哦不对，应该是很帅。我看了看周围的服务员都呆住了，我喊了好几次都没反映。然后我也买了一件晚礼服。然后他问我要干什么，我说：“第一件事，你和我一起去参加一个晚会。”他疑惑的看了看我说：“那你还没有帮我甩掉他们。”我笑了笑说：“马上。”出了商场，我给我哥打了个电话。

过了一会儿我哥便来接我了。上了车，我哥就问：“这小子是谁？”“男朋友。”哥听了着回答，笑了笑说：“臭丫头，终于会交男朋友了？”我笑了笑说：“他是假的，因为老爸说我要在宴会上找一个女婿。”哥听了着回答，笑的声音更大了：“臭丫头，你不怕那老头知道了？”我撇了撇嘴说：“管他呢，知道了再说。哦，哥，把后面那辆车甩掉。”“恩，好的。”

飘零的落叶作文 第7篇

傍晚，我走在幽长的小路上，伴随着夕阳的落下，感受着秋风的凉爽。忽然，一些金黄色的树叶轻轻地飘落在我的手中。一阵微风拂过，小路旁的树叶随风舞动，仿佛是一只只蝴蝶在风中翩翩起舞。树叶发出“沙沙沙”的声音，蝉依旧在它那平台上歌唱。啊!这种感觉，就像是一首秋的交响曲!

对了，我亲手栽培的那棵银杏树大概已经落叶了吧?我恋恋不舍地离开了这片“交响曲”之林，快速地走向对面的那棵银杏。果不其然，那棵银杏树已经是光秃秃的了。终于，我在地面寻到了仅存的几片落叶，它静静地躺在我的.手中，我抚摸着它，它的叶脉已经发棕，但在风的吹拂下，却拼命地扬起翅膀。我看着它，它像是一只力不从心的蝴蝶，已经老去。我真希望等我老去，我也能变成一片叶子，在风中舞动我的翅膀。

雪飘零的高中作文 第8篇

又见飘雪时，才想起了往日被自己所释怀的那些东西。

雪，纷纷扬扬的下着，感觉有一些冷，但又无从说起自己到底是什么地方冷，想罢，也就是身体吧！

说实话，我不是一个很爱雪的孩子，但我是一个很喜欢去感觉的孩子，也许就是这样，造就了我会走在雪中吧！

单车在雪中显得无助，也说不上为什么，我总爱去幻想什么，也许是因为我是一个双鱼座的孩子吧！我想是的，虽然有些强求，但我确实没有更好的答案了。

曾记得那些日子，我很是痛恨雪，虚伪是它给我最深的印象，那些日子，我不想将它们从我的记忆中抛弃，因为我是一个怀旧的孩子，说实话，人，真的是有太多的放不下。

也曾在月色朦胧的时候，站在雪地里，与朋友说些属于我们自己的语言，至今我还记得，那天雪的颜色，有些橘色，因为路灯的缘故。那夜，很美，很美，却不冷，真的，不冷！

雪的颜色，我不知应该是说喜欢还是说厌恶，它的白，让我欣喜过，也同样让我有种想哭的冲动，或许我不是一个安静的孩子，我应该是一个感情太多的孩子。

有私生活对着雪发呆，没有任何目的，只是痴痴的望着远方，没有任何表情，我知道那种情形有些可怕，可我却避免不了自己去这样做，真的，我没有办法，真的，我只是什么都不想，只是看看，看这，偶尔夜会流泪，但我却也不知道为什么会流泪。

朋友说我是一个让人看不透在想什么的.孩子，有时候让人感觉很迷茫，我也只是看着他们，然后说：我知道。

每当雪来的时候，我总是在想着不同的人或事，或是沉醉于雪的扬扬洒洒当中，或是无视于它的洁净，只感觉下雪的时候，还是有一点疼痛的，有一点欢喜的，有一点无奈的。

拿着杯咖啡或是红茶，到雪中走走，也是不错的，真的，看着雪消失在咖啡或是红茶中时，我会笑，但笑的很苦，似乎也有一些诡异吧！然后慢慢的去喝，心里有种莫明的惆怅，说不上是为什么，也许是太过于浪漫的缘故吧！

总是在期待着什么，但也不知为什么总有失落的感觉，这似乎就是人们所说的“矛盾”。

喜欢望着阴郁的天空想些什么，虽然雪花没有像雨滴那样直接的打在脸上，但那种冰冷的感觉还是有的，雪花的大片大片飞舞会挡住人的视线，想哭，去又哭不出的压抑！

有雪花陪伴的夜晚，大多数时是不想回家的，只是很单纯的想在雪中走走，走很长的路，也不是很累。

雪中有太多的梦，虚幻且飘渺，直言说来，也就是不切实际的假想，可人们一般不会去那么露骨的说，人们会用各种美丽的词语去形容它，所以人们一直认为有梦也是好的，当然，我也是，有些俗气，有些现实！

梦中飘雪的时节是美的，喜欢那种飘零自得的感觉，喜欢那种纷乏的孤寂，喜欢那种没有目的的行走。

梦中的雪是绚丽的，没有任何污点，很单纯，很单纯的白，很有质感，很冰凉，很令人醉入其中。

在落雪的季节，脑中总是现出一个情景，一个孤单的身影落寞的走在路灯下，任雪花飘，那画面是如此的唯美，却又有了不喜悦的缺口，但它依然完美，至少在我的印象中它是完美的。

有些喜欢几米的画，因为它给我很大的想象空间，让我去联想笑容与泪水，那些画有着质的神秘。

没有雪的世界有些嘈杂，没有片刻的冷静与安宁，不知那些从未见过雪的人是怎样的心境，应该说是遗憾的吧，不过，我们没有机会去见的东西太多了，或许人的本性是感伤的，是没有完美基调的，也是有些许空旷的。

雪飘的太多，也就会有些杂乱，纷飞的杂，无目的的乱。

有没有尝试把雪融在脸上的时候，那感觉是不言而喻的，温暖被冰凉所压盖，无所谓的冷，无所谓的暖，我喜欢那种感觉，很舒服，也可以让自己清醒许多。

雪，有着一种不可抵挡的温柔，也有着一种承受不起的猛烈，使一切变的那么诡异。

自然的神奇也许就在于它的洁净没有任何杂质的纯，我不喜欢现代社会的杂乱，有的时候俗话已听到自己的心声，没有了方向，找不着北的无奈。

那些飘雪的日子，似乎很想听到雪落的声音，迷茫的冲动，可却又那么的真实，午夜的风吹的人心痛，身体早已麻木，雪花大片的落之于地，可我去听不带任何声响，只是知道它在飞，飞的美极了。

雪花落在地上身快便不见了，我也不会记住它的样子，说实话，我也不心去记住它的那样子，因为它不会给我太多回忆。

描写雪景的作文：飘零雪 第9篇

我一语中的。到了中午，黑云压低，倾盆大雨为雪的降临扫开了大道。不一会儿，“雨滴”忽然变大了，下落的速度也慢了。我伸出手，用手一接，打了一个寒噤：那是一粒小雪沙，紧接着，飘起了“柳絮儿”，虽然不是鹅毛大雪，但这是今年第一场雪。在这难有雪花踪影的南国，尤其在11月，在我的记忆中，连冰渣也没下过。雪花落到下雨留下的水洼中，化了，也成为了一滴水。

雪融化成了水，加上天气严寒，水洼结了薄如蝉翼的一层冰。乒乓球桌上、房顶上、汽车顶上、没有水，雪就堆了起来。一摸，冰冷冰冷的，能把手给冻住。下课了，几个同学飞快地冲向操场，刮下一层雪，揉成了拳头大的雪球。

万焱抓起一个雪球，咻!彭有米当即“中招”，胸口被糊上了一层雪。彭有米叫上几个同学，组成“讨万联盟”，对万焱“狂轰滥炸”。可惜准头太差，全部打偏，无一命中。我路过时，谢广突然往我的碗里(当时我在吃午饭)塞了一个雪球。我大叫一声，拿出雪球，朝谢广砸去，只是“射程不足”，只砸中了脚后跟。谢广狂风似的，一下子逃得没了踪影。

过一会儿，雪停了。风，也屏住了呼吸。然而，寒冷却丝毫不减。今天的第一场雪，来得如此早，却也去得如此快。

作者：屈子骁

飘零的花瓣作文600字 第10篇

我和她，就似两列平行驶过的列车，擦肩而过，遗忘了时间的尘埃，叹息着难以相逢的命运。

她，需要解脱。多少年来，心中的苦闷压抑着她，她只能用锄头，刨开痛苦的根源，唯一留下的，是更多的泪水和满心的怨恨。

林黛玉必然是一个悲剧人物，她不是没有容人之心，而是这颗心，只能容忍他人，却容不下自己。

其实她不知道，爱固然充斥着生命，但无形中，爱与恨同时滋长。当爱、恨同时充斥在你心灵的时刻，痛楚、矛盾就是难于解脱的。的确，在自己心中的爱已经开始转变时，她以死结束了自己，无疑是了结尘世一切，但留恋仍然让她难以瞑目。她不懂，爱到最后，难免会因爱生恨，这或许也是爱中最为残酷的。

生活，不是诗意就是失意。黛玉一生用尽泪水，来回报宝玉曾经滋养之恩，她的泪中有失望，有愤恨，有不满，有痛惜，最终，也无法逃脱命运的捉弄，如风一般离去，正如风一般到来，只留下潇湘馆的一抹竹林，仿佛仍在诉说她的曾经存在和已经离去。

泪，难于承受她心中的恨。这种无言的发泄，除了了却心中忧苦，真得无法承受太多。宝玉和黛玉人生最大的悲哀，就是落户达官显贵之家。他们有心，却无力冲破封建的缚附。最终，一个含恨而逝，一个面佛解脱。他们的确改变了天命，却最终仍须向天命屈服。

林黛玉身上凝结了太多的孤寂。她孤芳自赏，自恃清高，散发出一种孤傲的气质。但是，同时她又是天真的，过分相信自己，从而将自己的灵魂完全展露了出来，没有一丝遮盖，最终，含恨而逝。

死，固然是解脱，但是不知她可曾想过，人的生命有其存在的.意义。迷途中，就算难寻自己，也可以将自己的价值体现于他人身上。生命的真谛并不完全是展现自己，更多的还是一种价值、情缘。这也是留恋人生的唯一理由吧！

在一颗充满压抑的心中，她想过了太多，看透了太多，最后只能是迷茫自己，在虚幻中感受人生的意义。而当自己在梦中不得不要面对现实时，终于难以忍受，流完人生之雷，悄然走去。

天地塑造了她，也塑造了一个悲剧，一个不解之谜。从古至今，人们看林黛玉无非是从批判的角度，说她过分自傲，其实，那是用来抵御心中痛苦；说她过分自满，那是因为这是支撑她活下去的唯一理由。在一个冷冰冰的世界里，充满了嘲笑、冷漠，缺乏着人间真情，不给予自己希望和欣慰，如何才有勇气活下去呢？

看见她的泪，是那般脆弱。正如她明眸中那种令人怜惜的痛、苦，正如她眉宇间那种令人不解的恨、愁。她就是露珠，是乾坤精华的产物，却只能悄悄来临，悄悄离开。

在泪的尽头，她走了，满怀着爱与恨。

是啊，泪以何堪，泪何以堪呢？

一片飘零的叶作文 第11篇

我任心四处飞，任他找回那一段即将逝去的回忆。

“一片、两片、三片”年幼的我摘着一片片树叶，与朋友一起经营“餐厅”。“客人”便是我的朋友。至于那些锅碗瓢盆，都是我朋友从家里拿来的，他的父母知道了，只好再去买“餐厅必备”。至于那些旧的，就给我们当玩具了。我们经常玩得不亦乐乎，还学着客人的口气说：

“老板，这碗面多少钱?”

“啊，七片树叶。”

“客人”递给我一片花瓣，我就说：

“找您三片树叶。”

“一片、两片、三片”

我们就这么做着这快乐的游戏。

“采茶去喽!”我叫上朋友以及他们的父母，高高兴兴地一起去采茶。爸爸妈妈也尾随而来，说他们好久没喝茶了。

“哇!”我骄傲地看着我的朋友们惊呼，找到这个茶园，可是费了好大的劲呢!我们飞奔向茶园，不过我告诉朋友们，千万不能太大声，要被这个茶园的主人知道了那就麻烦了。

我采摘着一片片嫩绿的新叶，放进自带的布兜。直到听到茶园主人的狗叫，我们才仓皇逃走。

枫叶飘零的晚秋为题目的作文 第12篇

枫叶飘零的晚秋

瑟瑟西风凋碧树，潇潇暮雨落红颜。韶华逝水浮云渺，岁月轻歌晓梦寒。

以为这一年的秋天就这样过去了。因为每天路过的那条林荫道两旁的白杨树，叶子早就不知去向了。光秃秃的枝干向人们宣告了冬的即将来临。

可是今天，我却意外地发现，秋天并没有离我们而去。

下午和一个朋友去植物园，她给她的儿子拍照。小家伙今年九岁，他跑这跑那，朗朗笑声时时从他的心底飞出。我被小家伙朗朗的笑声熏染着，更被满眼的秋色震撼着。原来，秋天并没有走远，她依然在我们的.身边，更在我们的心里，诉说着亘古不变的美丽故事。

枝头残存的几片红叶，向人们展示的秋特有的魅力。质朴而又美丽，深沉而又热烈。

以往，每当秋风起时，心中总会升腾起一种莫名的失落与惆怅。即感叹岁月的无声无息，又感叹命运的变化无常;更伤怀于尘世的生离别散。所以，秋虽然被人们誉为收获与成熟，芬芳与富饶的季节，可我，却依然害怕秋的来临。因为不忍心看到葱绿转黄，不忍心看到北雁南归，不忍心看到经霜的花蕾，不忍心看到满地的落叶，更不忍心品尝秋的别殇

怕秋的来临，可是却依然喜欢着秋。

从聆听到第一枚秋叶零落时。

一叶知秋，是秋天真真切切地来临了。丹桂金菊妩媚着，楚楚动人地向人们彰显着各自的姿态与富庶。可我，却不屑一顾。我独爱秋天里的那一枚枚落叶。当春风抚绿那一抹新绿叶时，就注定了一场秋的别离。可是，那叶绝不会因为别离而苟延。她一味地奋发向上，一味地沐浴阳光，也一味地接受着雨骤风狂。而今，她要离去，终将离去，满载着尘世的浮华与沧桑。

有离去，才有不舍，才有别殇，才有万般的无奈与彷徨。

暂时远离喧闹的人群，径自踏上一条幽静的小路。因为有落叶。因为可以在这样的晚秋静静地聆听到落叶的心跳。然后与她互诉衷肠。即使她不语，但是我想，她懂。

漫无目的地走着，越过一枚枚落叶，因为不忍心踩坏她，也担心惊扰了她的一袭好梦。

有叶依然在飘落。喜欢就这样静静地欣赏着叶飘落的那一瞬间。淡淡的忧伤，隐隐的惆怅。枯黄，却也辉煌。因为她曾是那么高傲地在枝头吟唱春天

尽管也知道，再怎么样，秋还是要走。离去，是为了孕育更伟大的重逢吧。四季轮回，岁月更迭，坦然，淡然，悠然

一阵秋风吹过，感到了丝丝寒意。将近11月份了，冬真的要来了。是真的来了吧。

在那落叶飘零的季节作文 第13篇

任落叶飘零，不及你一挽笑颜题记

深秋时节，落叶铺满了林阴小道，在与你相遇的那一刻，你就是我一生的陪伴。

与你相遇在落叶飘零时，微风掠过，我应约来到这里，只听闻有一个素昧平生的女孩儿会和我们同行，忽然，一辆汽车在我面前缓缓停下，她，走了下来，或许并不知道是彼此要等的人，大树下，轻轻的靠着，斜阳洒在她的身上，落叶围绕着她的身影，我径直走了过去，打破这沉默，每当问她问题，她只是点点头亦或是沉默不语，一瞬间，又恢复了那时的平静，我尴尬地站在那里，竟连一句话也说不出来了，直到我们共同要等的人出现，她脸上的笑容才一点一点浮现，她的笑容就如火般灿烂，要是可以的话，多想时间就暂停在这一刻，我甚至自私的想过，你的笑容，只能为我一个人绽放。

走在徐徐微风中，街道上，我们并肩而行，在行人看来，我们成了一道亮丽的风景线，而在我看来，我们仅仅是可以互诉心声的.朋友，仅此而已。从见到她的第一眼起，这种感觉变油然而生了。我只是静静的看着他，目不转睛地盯着，好似要把她看穿了一般，她面对我投去的炙热的目光，淡笑，便躲了。

不知不觉中，落日的余晖渐渐消失在天际，月亮微微露出身影，和你相处的时间长了，你的话慢慢的多了起来，开始愿意敞开心扉地和我交谈。我知道，你虽然表面上显示出一副无所事事的样子，实则内心是那么脆弱无比。月色朦胧，零落了一地月色的寂寥

与你相识不久，我们之间的隔阂早已消失不见，或许这就是所谓的缘分吧。

花的飘零生命的流逝初中作文 第14篇

花的飘零，生命的流逝。

生与死的界限，怕是每一个人都难以超越的，难以理解的，而下一刻却上了天堂。生与死，都是在不经意间交替的，你来到这个世界上，就注定了将会有死去的那一天，没有人能长生不老。你也许要问，既然来了，却又去了，那生命还有什么意义呢？

有，生命不是在于生，更不是在于死，而是过程，一朵花悄然绽开了，嫩红的花儿，美的令人惊叹。“啪”，但你只是轻轻碰一下，可是那娇嫩的花瓣落了，花谢了，生命也逝去了。哦，千万不要说它活得毫无意义，在绽放的那短暂时刻，那一刹那的香，那美，令游客瞩目，令树叶自羞，低头，这便是它的意义，这便是它一生的过程，生命在于过程。

有人说，生命是美的，如仙女的丝带般柔滑，如温室中的花朵一样纤细。但生命有时也如仙人掌般刚烈，如玫瑰花般多刺而美丽，这是一种过程美。

有人将生命看得很重，也对，没了生命，纵使别的全有了，你也无福享受。可是你将生命看得越重，意外也就往往越多，你不妨看淡些，生命就好似一杯清茶，没有波纹，没有起伏，只是静，只是香，而若生命如一杯咖啡，将会愈尝愈苦，浑浑浊浊散着苦涩的`浓香与清清白散着甜蜜的淡香，你选谁、去选茶吧，淡而静，静而美。

看透了，生命其实是脆弱的，你随手一挥，满树的桃花落了，铺着粉红大道；你买着轻盈的脚步，也许蚂蚁就这样被你消灭；你挥一挥衣袖，不带走一片云彩，可生命呢，你带走了它，仅因为它的弱小，脆弱的生命啊，向上帝说明你的脆弱吧，可是上帝阴冷的噪音告诉你，你的命门该如此。