国庆爱国主题活动内容

国庆爱国主题活动内容（精选14篇）

国庆爱国主题活动内容 第1篇

一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”

二、活动时间：X月X日

三、活动内容：

1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

四、活动形式：

低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)

国庆爱国主题活动内容 第2篇

1、根据画面中的人物与环境的关系，理解诗歌的内容，学习有感情地朗诵诗歌。

2、借助图夹文的形式，初步感知阅读汉字“爱”，并尝试访编儿歌。

3、能参与自主阅读和学前识字游戏活动，感知体验阅读活动的快乐。

活动准备：

1、幼儿用书人手一册。

2、课件

活动过程：

一、感知图片，初步了解诗歌内容。

1、教师(播放课件出现汉字“爱”)：你知道这是什么字吗?你会用“爱”字说一句话吗?

2、教师(播放课件出示鸟儿、鱼儿、蜜蜂、蚯蚓、小朋友)。

3、师：你知道他们喜欢什么?爱什么吗?

二、师生阅读图文诗歌。、

1、教师有表情地朗诵诗歌。

师：他们把他们爱的东西编成了一首诗歌，听我来把它念一念。

2、教师指图文，带领幼儿阅读诗歌。

师：我们看着图画一起来念一念诗歌《爱祖国》。

3、教师：在念“爱”的时候，怎样念更好?

4、师生看图文有表情地朗诵诗歌。

师：我们用有感情、开心的、好听的声音来念一念。

三、阅读汉字，探索运用多种方式，朗诵儿歌。

1、教师在“鸟儿、鱼儿.”图片前面写上相应的汉字，鼓励幼儿对照图片认读相应的汉字。

2、将图片拿掉，带领幼儿阅读汉字，朗诵诗歌。

3、在简笔画的旁边写上汉字，引导幼儿读汉字念儿歌。

4、擦去简笔画，引导幼儿阅读汉字念儿歌。

四、启发幼儿仿编诗歌，提高幼儿的语言表达能力。

教师：除了鸟儿爱蓝天等，你知道还有谁爱蓝天?

师：除了鱼儿爱江河，还有谁爱江河?

师：除了蚯蚓爱泥土，还有谁爱泥土?

师：除了蜜蜂爱花朵，还有谁爱花朵?

五、阅读幼儿用书，感知阅读诗歌。

1、教师：除了鸟儿爱蓝天、鱼儿爱江河、蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵等，你还知道谁也爱蓝天、江河、泥土、花朵呢?

2、教师鼓励幼儿根据仿编的内容完整编进诗歌里。

师：你可以把刚才你想到的或者小朋友说的，完整的编进诗歌里吗?

师：谁来试一试?

国庆爱国主题活动内容 第3篇

1、历史教育

美国向来注重学生的历史教育。美国是一个只有三百多年历史的资本主义国家, 但非常重视对大中小学生的历史文化教育, 并且根据学生的年龄特点, 进行不同层面的历史教育, 如小学主要学习历史故事和伟人事迹;中学侧重学习历史事实和过程;大学则侧重对历史进行理论分析, 并且注重国情教育。总之, 在美国的历史教育中, 它不仅培养学生的自我意识和社会的发展, 更加需要培养合格公民所必须具备的眼光, 让学生能够正确分辨是非, 强化学生的个人意识与责任感。

2、公民教育和政治教育

美国的爱国主义教育中最为突出的就是开展公民教育课程。公民教育不单单是指德育教育, 它带有强烈的政治色彩, 其根本目标就是培养具有爱国主义精神的资本主义制度下的合格公民。中小学开设的公民教育课程大都是培养学生的责任感, 熟悉了解美国政治制度、民主的基本原则等教育内容, 而高校开设的公民教育课程更是决定着大学生的价值观、人生观和世界观, 例如开设《公民资格》、《自我与共同体》等课程内容, 通过这些课程学习使得学生在潜移默化中增强了自己的爱国主义意识, 强化了道德规范与道德认知的理解。

3、成就教育与忧患意识教育

美国作为世界上最为发达的资本主义国家, 在短短的两百年间创造了巨大的物质财富和精神文化, 科学技术更是蒸蒸日上, 教育工作者将这些科技成就编入教材, 让学生了解这些创举, 逐步培养学生的民族自豪感和成就感。进行成就教育的同时, 对学生忧患意识的教育也非常的重要。俗话说“居安思危”, 其目的在于提醒学生在安居乐业的同时, 美国的地位、利益等正遭受威胁, 不安全因素依旧存在, 要时刻保持警惕, 保存实力, 才能保证国家的安全最终不受损害, 自己的利益才能得以保证。

二、美国爱国主义教育的途径与方法

1、注重利用大众传媒, 开展爱国主义教育

在学生的日常学习生活的过程中, 无论是报刊杂志, 网络电台, 还是大大小小的建筑物, 纪念馆等都能影响着学生的爱国主义精神, 也是美国实施对学生爱国主义教育的重要场所。作为世界电影业中心, 美国好莱坞出品了大量的“主旋律”电影, 不难看出, 这些电影大都带有浓厚的政治色彩, 在潜移默化中宣扬了美国精神, 起到了很好的爱国主义教育作用。书籍也是重要的传媒, 美国著名的图书馆学学者罗伯特·唐斯博士曾列出“对形成美国文化与文明具有重大影响”的本书作为推荐给美国人的必读书目。一些经典作品, 如《独立宣言》具有很强的爱国主义感召力。

2、学校显性课程与隐性课程相结合的综合教育

在美国的各个学校中, 都会开设公民教育课程和历史课程, 这也是学生学习爱国主义教育的重要途径, 通过课本学习美国的历史文化, 政治地理等, 课程内容依据学生的不同年龄阶段由浅入深, 有家庭到社会再到国家, 其目的是让学生了解自己的祖国, 让爱国理念深入到内心深处。这也说明了学校的课程教学对学生有着极其重要的作用。另外, 渗透式教育是美国德育的重要特征。学生只是学习课本知识还远远不够, 还需要通过周边的环境, 校内环境如校园建筑, 国旗国歌, 校训等, 校外环境如用英雄人物的名字命名的城市、道路等, 这些隐性的事物都会在潜移默化中对学生产生影响。

3、节日庆典的渗透

在美国特别注重节日庆典, 目的就是利用各种节日来来提醒人们热爱祖国, 勿忘历史。美国主要的爱国节日有退伍军人节、美国独立纪念日、国旗制定纪念日等。在国家庆典里, 人人都背诵:“我爱这个国家, 保卫这个国家”的誓词;在国旗纪念日里, 人人都背诵忠于国旗的誓言:“我宣誓忠诚于美利坚合众国国旗和国旗所代表的共和国……”可见, 美国的爱国节日庆典, 甚至民间的感恩节、圣诞节不仅是欢聚热闹的机会, 也是激发爱国主义热情的好时机。

三、对我国爱国主义教育的启示

1、坚持以马克思主义理论指导的爱国主义教育

我国是社会主义国家, 其指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 科学发展观, 它们是被实践证明了的科学理论, 是我党的立党之本。马克思主义揭示了人类发展的客观规律, 而毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是中国化的马克思主义, 与马克思主义一脉相承, 坚持马克思主义理论的科学指导, 才能树立正确的世界观、人生观和价值观, 才能保证我国爱国主义教育的顺利进行。

2、采用渗透式的教学方式

渗透式教学是美国学校教育中非常重要的一种教学方式, 其目的就是通过各种形式的教学活动, 使学生增强爱国主义精神。首先就是教学方式的多样性。传统的教学方式是教师的灌输式教育, 它有着许多漏洞和缺点, 不能很好地发挥学生的积极主动性, 这就要求教师在教学中多采取讨论、辩论的互动式的教学方式, 让学生在一种轻松的方式中慢慢地接受爱国主义教育;其次就是注重隐性课程的建设。所谓“隐性”就是学生课堂之外的学习, 充分利用校园文化建设, 网络媒体等载体, 贯注于学生的日常生活中, 使得爱国主义教育深入到每个学生的心里。

3、加强学生的社会实践活动

社会实践是学生自我完善与发展的重要途径, 也是学习爱国主义教育的客观条件。通过社会调查、义务活动、志愿服务等社会实践活动, 让学生从中受到教育, 增强自己的社会责任感, 坚定社会主义信念, 培养自己的创新能力和创新精神, 为社会主义事业做出应有的贡献, 这充分诠释了学生的价值追求和爱国主义情怀。

总之, 美国作为世界上最大的资本主义国家, 其爱国主义教育内容和主题, 是为了统治阶级的思想意识服务的, 但其内容、方法及途径的出发点都是为了本国的利益。因此, 我们要借鉴其中成功的经验与教训, 去粗取精, 去伪存真, 发展具有中国特色的爱国主义教育模式, 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等, 与时俱进, 完善和发展我国爱国主义教育体系。只有这样, 我国才能在世界格局的浪潮下, 健康稳步发展。

摘要：爱国主义教育是世界各国都非常重视的一项教育内容, 它不仅能够凝聚国家民族精神, 而且还能推动国家发愤图强以及不断发展。本文探究美国爱国主义教育的内容及方法, 不仅对我国爱国主义教育具有重要启示, 而且对增强我国爱国主义教育实效性, 使我国爱国主义教育跟上时代步伐具有一定借鉴意义。

关键词：美国,爱国主义教育,启示

参考文献

[1]王炜.美国爱国主义教育探析及其对中国的启示[J].中国市场, 2010 (15) :156.

[2]陈洪涛.美国的爱国主义教育及其经验借鉴[J].全球教育展望, 2004 (8) :28-30.

国庆爱国主题活动内容 第4篇

众所周知，国庆活动是振国威、扬军威的好时机。建国63年来，在党中央、国务院的正确领导下，我们的祖国由一个百废待兴的新生国家逐步走上了中国特色的社会主义道路，并为全面建成小康社会而不断前行。改革开放近四十年来，经济突飞猛进，人民生活水平逐步提高，尤其是“神舟飞船”顺利升空，“蛟龙号”下潜7000米海底，“辽宁号航母”装载机的成功升降无不令全球瞩目。

建国后的几次大规模的国庆庆典活动均给人留下深刻印象。如建国十周年大庆体现了一个新生国家的力量和潜力：建国三十五周年大庆体现了走中国特色社会主义改革开放道路的成果；建国五十周年和六十周年庆典给全世界和全中国人民留下震撼性的记忆。尤其是六十年大庆的时候，我作为港澳代表有幸站在国庆观礼台上感受更为深刻。旅居海外的华侨华人和港澳同胞正是有了强大的祖国作后盾，经济地位和社会地位才显著提高。作为一个中国人，海外游子们感到由衷的自豪。

纵观世界各国对国庆日都非常重视。例如俄罗斯每年国庆日都要隆重庆祝，举行阅兵式和群众游行活动，法国、英国、德国以及美国也都频繁举行国庆庆典活动。国庆节是一个隆重的有深远历史和现实意义的重大节目，是全国人民盼望的重要节日，这种情结是一种爱国爱家的真实反映。国家应该把握好这个情结，把国家繁荣昌盛、百姓安居乐业巧妙融入到宣传中，以此达到加强爱国主义教育的目的。

在中国基本上是十年一大庆，搞一次阅兵式和群众游行活动，建国63年来真正有影响力的就是五十年和六十年大庆。我个人以及周边的朋友都认为，十年大庆太长了，应该定为十年一大庆，五年中庆，年年有小庆。

我建议在2014年建国六十五周年国庆举行一次盛大的庆祝活动，展示中国的新成就和十八大以来的新辉煌。试想一下，我们新一届的党中央领导站在天安门城楼向全中国及全世界人民挥手，建国以来最年轻的军委主席检阅三军将士，展现国威和军魂，是一件多么大快人心的事情啊。

国庆爱国主题活动内容 第5篇

本书第一篇《建设富强、民主、文明、和谐的国家》讲述了强国之法、强军之道，以及各类我们应学习的榜样，他们中有的默默无闻，有的则震惊中外。有的人一生为民，有的人一生强军。他们都坚定民主不仅是社会主义的生命、更是共产主义的基础，本着这样的信念，这些各行各业的劳模们为社会主义事业奉献了一生。在第一篇里，本书详细记录了许多优秀人物事迹，例如本书第20页所记录的“闻一多先生”，他为自由、民主而献身，照亮了后一辈人坚定的民主之路;再如本书第25页所记录的洪波先生创立西部助学网的事迹。读完了第一篇，我明白了我们现在美好的生活是由各类先驱用鲜血或汗水辛勤换来的，因而我们不能辜负了先辈们的期望，一定要奋发向上，成为祖国未来一代的栋梁之才。

第二篇《构建自由、平等、公正、法治的社会》主要讲述了各类志愿者活动与普通人的艰辛创业故事，还有一些社会各行各业道德楷模的优秀事迹，他们为社会主义建设创造了不可磨灭的丰功伟绩。本书第二篇记述的故事里，让我印象深刻的是关于法律普及、司法公正和反腐倡廉方面的内容。例如，公正办案的好法官黄学军;被戏称“救火队长”的好所长朱儒玲;勇担正义的好律师修保;反腐先锋刘宝瑞。他们坚持了人人平等、不徇私舞弊的理念，为老百姓谋福利，得到了人们的一致赞誉。在第二篇里，还有这样一些人让我难以忘怀，他们处处为人着想、屡屡为人服务：像关注留守儿童的陈万霞阿姨，她为了乡村留守儿童知识的普及付出了宝贵的时间和金钱，花了二十多年的时间终于完成了她的美好愿望;被尊为雪域高原“暖妈妈”的何敏女士，在青藏高原这个“生命禁区”，用她圣洁的心灵和精湛的医术，解救了无数人的病痛，并挽救了多数人的生命。

第三篇《争做爱国、敬业、诚信、友善的公民》，其中重点讲述了某些在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹的人。他们中有的人坚持了“辛苦我一人、方便千万家”的社会理念，如，青年水电工徐虎，为了方便市民，甚至牺牲自己休息时间的感人事迹;有的人一生报效祖国，比如，海洋气象专家李文波，为了祖国的海防事业奉献了一生，在祖国最南端的永暑礁，用双手重建了气象观测站，创造了7000多个无差错的天气预报，成为海南气象史第一;有的人尽职尽责、毫无私心，如“背病人过河”的好医生吴孟超，他被尊称为“中国肝胆外科之父”;有的人诚信做人、友善待人，比如网民们称为“诚信鸡蛋哥”的任庆河，为了不失信于顾客，他载着鸡蛋在马路边蹲守了近3个月;有的人不慕荣华、不贪富贵，比如，坚信“君子爱财，取之有道”的彩票销售员梁永惠，面对唾手可得的264万元巨款，依然能够坚守诚信，正是现代社会纠正“拜金主义”的正面教材;有的人心怀广大，弘扬人人平等的社会理念，比如，以一颗“幼吾幼以及人之幼”的质朴之心的伟大的母亲高淑珍。

国庆爱国歌曲大赛活动方案 第6篇

二、活动目的：

为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国60周年之际，特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。

三、活动时间：2010年9月30日下午13：20

四、活动地点：大礼堂

五、活动参与人员：全校师生

六、工作人员

（一）教师工作组：

1、总策划：王春江

2、九年级参赛策划：朱大海

3、八年级参赛策划：聂琴

4、七年级参赛策划：徐小娟

5、总调度及小学策划：朱心亮

6、场地布置：朱心吉、鲍传忠、李刘路

7、音响设备：王春江

8、评委：李红清、朱大海、朱心亮、张平、高万平、卢文新、朱建华

9、主持人培训：谈朝萍

10、服装与化妆：朱敏

11、记分员：朱华军

12、摄像：卢志良、高勇

13、学生组织工作：张万斌、杨宜、向立亚、黄飞

14、后 勤：李子化

（二）学生工作人员

1、主持人： 张霞等

2、音 响：刘蕾

3、联络员：张倩倩

4、协助计分：卢璐璐

5、场地布置

6、会场纪律协助：

7、会场布置：八3班

七、工作流程 1、9月12日开始初步策划，发放候选曲目（中宣部推荐的曲目）。2、9月21日登记各班比赛曲目，广播室开始播放爱国歌曲。3、9月22日初步拟定工作流程,开始系列准备工作。4、9月23日出场顺序的抽签，确定主持人并开始培训。5、9月24日各年级策划审定参赛伴奏，确定各班参赛形式。6、9月25日比赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定 7、9月27日评委用品的准备，评分表的打印，比赛流程的打印串联词的打印，奖状证书的准备，班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。8、9月29日各班参赛选手熟悉场地。9、9月30日正式比赛。

八、有关事项说明

本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名，三等奖若干。将按制度纳入班级量化。

另设最佳指挥奖一名，优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。

九、活动内容

1、开场：校歌《我们的航程从这里出发》

2、主持人致开场白

3、主持人介绍评委

4、节目开始，各班参赛选手依顺序进行

5、颁奖

6、主持人致结束语

7、活动结束

附：评分标准

一、基本分（40分）

1、歌曲内容健康，积极向上（20分）

2、合唱人数符合要求(参赛人数不少于30人)（20分）

二、服装纪律（15分）

队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好。

三、演唱形式与指挥（15分）

1、指挥动作标准、协调。（40分）

2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。（5分）

3、演唱技巧（25分）：其中音准、节奏好，有乐感（10分）；对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整（15分）

4演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意（10分）

国庆爱国主题活动内容 第7篇

2021校园国庆节爱国主题活动总结1

“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国_周年的到来。

2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。

2021校园国庆节爱国主题活动总结2

为了营造国庆热烈的气氛，我们还进行活动室环境布置：海星班用爱心贴出了一幅中国地图，海贝班帖上了烟花、生日蛋糕，海豚班在活动室里悬挂上了灯笼，帖上了天安门、和平鸽、气球，孩子们看到装扮一新的教室，个个都兴奋不已。

我们还结合幼儿年龄特点，以班级为单位开展了国庆主题活动。海星班的《国旗国旗我爱你》让孩子们认识国旗，并自己动手制作国旗;海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌，并送上了自己制作的生日礼物;海豚班的主题活动《祖国妈妈，我爱你》邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日，孩子和家长们还一起制作了中国地图。通过一系列的活动，幼儿与老师一起认识国旗、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解，孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了，也更加热爱我们的祖国。

另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，提供给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分尊重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。

另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力。通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。

2021校园国庆节爱国主题活动总结3

今年是国庆_周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据大班幼儿的特点开展一系列的活动。

国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。

教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起，将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易，为孩子们认真听唱国歌奠定基础。

除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过教师的讲解，使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿走方队，共同为祖国妈妈放飞气球。活动展开以小组进行，充分尊重了幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按照自己的意愿来选择走方队、放飞气球等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。

通过一系列的活动，幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。

2021校园国庆节爱国主题活动总结4

为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活，增进家长、幼儿、老师之间的互动，提升幼儿对手工的兴趣和热情，促进幼儿身心和谐、全面的发展。在“国庆节”假期间，幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。

此次活动以“绿色环保，变废为宝”为主题，家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品，本次手工亲子制作活动，增进了家长与孩子之间的默契，也增进了他们彼此之间的感情，各班的家长都积极的报名参与，上交的作品也是丰富多样，有立体手工、还有平面的绘画手工，由此可见家长的想象力也是不可估量的。

在这些参赛的作品中，运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料，充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。评分小组根据亲子作品，评出了一、二、三等奖和鼓励奖，并将作品进行了展览，给教师、家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流的平台。

通过此次亲子手工大赛，很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情，丰富了孩子的童年，让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想;童心很大，可以装满整个世界，童心很美，可以让这个地球更美丽。这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦，也留下了孩子们在成长中快乐的画面!

2021校园国庆节爱国主题活动总结5

为庆祝中华人民共和国成立_周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使幼儿在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求幼儿园全园师生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国_周年的到来。

2、要求各班开一次以“童心唱祖国齐心迎国庆”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

4、组织学生参加“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，引导学生增进爱党、爱国、爱社会主义情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌，为党的胜利召开营造良好氛围。

5、开展以“童心唱祖国齐心迎双节”为主题的黑板报评比活动。让幼儿在老师的帮助下利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的黑板报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

通过系列爱国主义教育活动的开展，幼儿素质较以前有了很大提高，幼儿从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了幼儿的课余生活，收到了良好的教育效果。

迎国庆爱国主义教育活动 第8篇

方 案

一、指导思想。

爱国是我国伟大民族精神的核心，我们中华民族在五千多年的历史中，屡经波折而终能战胜困难，就是因为我国人民深受以爱国主义为核心的民主精神的鼓舞。围绕学校中心工作，进一步落实贯彻爱国主义教育，弘扬革命前辈，复兴中华民族的思想；学习“天宫一号”勇于向科学高峰攀登的精神。制订本方案。

二、活动口号。

努力学习，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

三、活动内容。

1、继续开展每周一评比的文明学生评比活动。

2、召开爱国主义教育主题班会，让班级成为爱国主义教育的重要基地。

3、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。

4、学校组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。

5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。

四、活动安排。

第五周：

出好“庆国庆”爱国主义教育主题黑板报专栏。

第六周：

1、文明学生评比。

2、爱国主义主题班会。

第七周：

1、文明学生评比。

2、组织学生读一本“爱国英雄人物故事书”。第八周：

1、文明学生评比。

2、组织学生讲“英雄故事”主题班会。

庆国庆爱国活动策划书 第9篇

1007班

庆国庆活动策划书

策划人：周希珍

2011年10月1日

一、活动背景：

在这中华人民共和国成立62周年之际，祝福祖国的同时为了增强同学们的爱国热情，营造一个高涨的爱国氛围。因此，我班决定举行一次庆国庆爱国活动。

二、活动目的：

使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。了解社会主义伟大建设的伟大成就，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。

三、活动意义：

歌颂中华人民共和国成立62年来的光辉历程和伟大成就；讴歌祖国悠久历史和灿烂文化;唱响改革开放和海峡两岸的和平发展；

四、活动主题：

庆祝中华人民共和国成立62周年

五、活动时间：2011年10月12日

六、活动地点：有多媒体的教室

七、主办单位：益阳市六中团总支

八、承办单位：益阳市六中1007班

九、活动内容：

（一）活动参与人员 ：1007班学生

（二）前期准备：

（三）活动方案及创意构思：

1、奏国歌：应用多媒体奏国歌，全体同学起立，一起唱国歌.2、回忆历史：

（1）通过多媒体播放建国62年的风雨历程和伟大成就，使同学们感受到国家的使命和民族自豪感。

（2）请三位同学发言，表达一下他们对建国62周年风雨历程的感受和想法。

3、注重现在：

（1）观看建国62周年国庆大阅兵，使同学树立民族自尊心、自信心和自豪感。

（2）请三位同学发言，表达一下他们对建国62周年伟大成就的感受和想法。

4、爱国演讲：

请三位同学进行爱国演讲，使同学们树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。

5、展望未来：

由两位同学进行爱国朗诵，表达同学们对祖国未来的美好祝福！

6、爱国宣誓

全体起立，进行爱国宣誓。（使学生更加热爱祖国）

7、歌唱祖国：

全体起立，合唱《歌唱祖国》。

8、活动结束。

（四）后期工作：

1、写出总结，交到团委备案；及时上传照片

2、整理场地。

（五）经费预算：

十、可行性分析：

1、恰逢中国62华诞，在这样的大背景下，有利于激发同学们的爱国热情，是一个很好的宣传和进行教育的机会。

2、热爱祖国是中华人们共和国优良的传统美德，我们应该将它发扬光大。

庆国庆爱国主义教育活动方案 第10篇

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

二、组织领导

为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。

组长：马光运

副组长：王昌超刘进峰

成员：各班级班主任

三、时间安排

2011年9月25日---10月30日

四、活动安排

1、各班级认真制作一期以“爱祖国”为主题的黑板报。

要求：主题鲜明，版面设计合理，书写美观大方，图文并茂，9月30日前完成。

2、四至六年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展望美好发展前景”的手抄报。

手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分：①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。③文章：是手抄报的主要部分④标题：是指每篇文章的题目⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。

3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐

通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。

各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。

4、认真开展“颂歌献祖国”征文活动

1）征文主题：

祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆故事：讲述发生在你身边的与国庆有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

2）征文要求：文体、字数不限，要求原创。

3）征文方式：一、二、三年级以口语交际和写话为主，各班班级选出两名优秀学生表彰四、五、六年级每班评初选出四篇优秀习作9月30日上报领导小组，组评委将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并予以表彰奖励。

一、二等奖优秀作品，评委指导修改后打印上报参与上级评奖活动。并于学校宣传栏上发布。

5、开展庆祝建队节61周年活动。

五、活动要求：‘

迎国庆爱国主义教育活动方案 第11篇

一、指导思想。

爱国是我国伟大民族精神的核心，我们中华民族在五千多年的历史中，屡经波折而终能战胜困难，就是因为我国人民深受以爱国主义为核心的民主精神的鼓舞。围绕学校中心工作，进一步落实贯彻爱国主义教育，弘扬革命前辈，制订本方案。通过国旗下讲话，校园广播站等宣传爱国主义教育。

活动口号。

热爱祖国，实现中国梦

三、活动内容。

1、召开爱国主义教育主题班会，让班级成为爱国主义教育的重要基地。

2、组织低年级学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。

3、三四年级出一期“爱国主义”教育主题黑板报。

4、五六年级写一篇关于爱国故事的观后感或者读后感。

屯田小学 2016年9月

2016年国庆节活动总结

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第65个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：读爱国小故事、国旗下讲话、手抄报和读后感，观后感等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。在手抄报和讲故事比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、“爱国故事演讲比赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、黑板报充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

-屯田小学

国庆爱国主义教育活动策划 第12篇

——之《建国大业》

一、活动背景。

几天后便是祖国60周年大庆的日子，为配合建国60周年的主旋律，加强同学们的爱国意识，提高同学们的爱国热情，增强班级凝聚力和集体意识，提高同学们居安思危的思想意识。由同学们提议，班委商议组织，决定组织集体观看《建国大业》，作为班级第一次团组织生活。在娱乐中学习，在学习中娱乐，全面贯通劳逸结合、高效学习的整体思想作风。迎合党中央建国60年宣传的勿忘国耻爱国之风。

二、活动目的。

经过一个月的紧张学习，由于存在末位淘汰制，大家的学习生活都较为紧张，上课认真听讲，下课认真复习，全力以赴备战每一门考试。为给大家在学习之余带来轻松的生活，同时迎合建国60周年大庆，大肆宣扬红色旋律的基调，特组织此次国庆观看爱国主义教育大片。再者，考虑到要从学习生活各方面关心同学，同时吸纳各专业优秀同学，学习更多先进思想，所以这次活动特邀请老师以及同学们的“家属”及朋友参加到爱国主义教育的团组织生活中来，给大家一个认识的平台，同时为以后各种各样活动的开展做好铺垫，也为其他优秀青年们留下中广核集团公司的好印象，体现的公司以人为本人的一面，让她（他）们能够在日后的工作中全面支持我们的同学们。

三、活动地点。

学校外面的学府影城。

原因：

1、针对于川大的学生票价会比外面一般的影城便宜；

1、此次活动安全是第一要素的，而这个地方离学校最近；

2、此影城影视效果和质量还算不错，综合起来性价比最高。

四、活动时间。

9月26日晚上6点半先开班会强调几点应该注意的事项，然后集体出发，7点半准时观看电影。

五、活动内容。

1、班会，介绍认识加入到本次活动中来的朋友

2、观看《建国大业》

3、写观后感想，讨论建国期间的重大事件。

六、活动参加人员。

活动参与人员：广核班全体同学，老师，其他专业朋友

活动负责人员：广核班班委

七、活动经费预算。

电影票20*51=1020元

中学生国庆节爱国主题班会 第13篇

摘自：互联网

不知不觉就来到了九月的中旬，这也意味着一年一度的国庆节离我们不到一个月的时间了。为了庆祝国庆节，很多的学校和企业单位都举行国庆节活动，我们来看看国庆节活动方案。

【活动目的】:中学学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

【活动过程】:

1、由班长焦薇和语文课代表张姗姗主持,张姗姗致开幕词。

2、学生展示收集的关于爱国主题的名人名言。

例如:

天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。(列宁)为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉!(艾青)

不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。(肯尼迪)

我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民!(邓小平)

3、学生以小组为单位进行爱国主义诗歌朗诵比赛。

4、唱响心中的歌,学生以小组为单位进行爱国主义歌曲演唱比赛

5、学生小组内发言讨论:如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习。并选出代表在班会上发言。

6、班长提出“爱我中华从我做起”倡议书和签名活动。

7、教师总结:所谓,爱国就是对祖国有着深厚的感情,为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士,有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任,心系百姓,他们的做法是值得我们学习的,同时也值得我们尊敬。一个人如果不爱自己的国家,已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了,还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!

国庆爱国主题活动内容 第14篇

4月27日，遂昌县爱卫办举办了创建国家卫生县城病媒生物防制培训会，邀请了PCO行业专家、宁波市国卫复审迎检办、宁波市疾控中心白勇主任作《病媒生物预防控制知识培训》讲座，进一步提高遂昌县病媒生物防制工作水平。

4月28日，以丽水市爱卫办徐刚强主任为组长的检查组对我县开展控烟实施效果检查。

4月29日，由县体育局、县总工会、县卫计局联合举办的“归零翻我先行，千名职工万步走”活动暨遂昌县职工文体活动仪式在平昌广场正式启动，本次活动主题为“归零翻开新局，扬长补短创标杆”、“创国家卫生县城，建五美洁净遂昌”。

4月29日下午，我县召开创建国家卫生县城业务技术培训会。创卫办主任、副县长李建霞出席会议并作重要讲话。县属各单位、城中村、城乡结合部分管领导和创卫联络员等200余人参加了培训。

5月9日晚，全县干部利用夜学时间，组织开展以“群策群力创卫生县城，同心同德建五美遂昌”为主题的全民“创国卫”知识夜学。

5月13日，由遂昌县卫生计生局统一组织，县疾控中心、县人民医院、县中医院、县妇保所等相关单位联合开展的卫生系统创“国卫”慢性病和卫生应急知识宣传活动在县府广场举行。