国旗下小学生热爱读书演讲稿

国旗下小学生热爱读书演讲稿（精选13篇）

国旗下小学生热爱读书演讲稿 第1篇

选择书本很重要，孩子因为喜欢才有才能去阅读，所以我一直买一些比较经典的童话书，今天是读书会。以下是小编给大家带来的几篇国旗下小学生热爱读书演讲稿，供大家参考借鉴。

国旗下小学生热爱读书演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是，震耳朵是非常的荣幸，能够在这里发言我已经非常的开心了，站在这里我觉得自己真个人都在升华，我这次要讲的是跟读书有关，读书一直都是我们的要推崇的，学习好是一回事，读书也是一回事，这不能混为一谈，其实在我们每天学习过程中每天都在读书，但是有一点我们要清楚，我们每天读的书读书教科书，其实书也是分为两种，一种就是我们每天读的教科书，一种就是杂书，杂书包括了很多种，它可以使很多方面的，如教育，科技，文学，艺术，历史等等，这些都是叫做杂书，今天我跟大家来讲一讲历史方面的。

现在喜欢读书喜欢看书的人其实不在少数，对着我们现在国学热，很多的人对历史也非常的感兴趣，我觉得我们应该有这么一个意识，读书看书是一个好的喜欢，大量的阅读是我们提高自己文学修养的一个重要因素，这一定是一定的，在我们生活当中很多同学都是在不断的积累知识，在自己课余的时间愿意花时间去看书，热爱读书在生活当中分为很多种，其实读一些课外的杂书也是一种修养，我非常推崇这一点，读书需要具备好几点要求，一定要语耐心，一定安静，一定要有一个氛围，这都是缺一不少的，我们在工作当中都是非常清楚这些，我知道自己应该做到哪些，应该把哪些事情做好，平时在学习当中我们就认真的把自己的学习搞好，在有一定的空余时间的时候就去看一些书。

关于历史方面的书，我个人也是非常喜欢，我热爱历史，所以我也热爱看一些历史方面的书籍，很多时候我们的个人修养就是从这样不断的积累当中堆砌起来的，历史可以让我们了解很多过去的事情，当然很多人会觉得过去跟自己没关系，但是我们了解过去才能更有经验的去面对未来，历史一次次的告诉了我们这个道理，我想我们作为一名小学生或多或少都需要了解一些关于历史方面的知识，历史可以让人懂得很多道理，在这一点上我从来不敢忘记自己的职责，现在我们在这个年纪是非常好的一个阶段，接触新知识，在我们平时的学习当中也很少接触打牌历史类的书籍，那么我们在这一块肯定是空缺了很多，所以说在今后也一定要知道这个道理，多看书，热爱读书，把读书当做日常当中的一种快乐。

国旗下小学生热爱读书演讲稿2

今天很高兴地站在这里与大家共同交流孩子的读书情况。作为家长我一直非常赞同刘老师的观点：想让一个8岁的孩子真正做到“悦”读是不困难的。那怎样让孩子喜欢读书，我粗浅地阐述一下我的观点：

一、是书本的选择：

选择书本很重要，孩子因为喜欢才有才能去阅读，所以我一直买一些比较经典的童话书。经典童话千古流传，具有永恒的魅力，但经典中有些篇幅较长，孩子一下子难以一闪读完的情况，我会选择篇幅较短、人物情节又没多大改动的来读，孩子喜欢，又能记下许多故事。

二、读书之多贵在交流。

我们大人平时常以工作忙，下班后又累为借口，以孩子没有多大耐心，孩子读书时，我们在他们身旁听听孩子的声音，与孩子共同交流，你会发现进步的不仅仅是孩子，还有更多……在平时孩子的读书中我与孩子会依据情节分别扮演不同的角色，这样不但加深孩子的记忆，又增加了亲情，你们说何乐而不为?

三、让读书成为习惯。

一天一天地阅读，孩子会认识更多的字。每天临睡前让孩子读几个小故事，慢慢成为习惯。随着词汇量的增多，让孩子自编自演一些小故事，既提高孩子的口头表达能力，又增加了孩子对知识的渴望。

以上是我的拙见，请大家批评指正。

国旗下小学生热爱读书演讲稿3

尊敬的各位领导，老师们：

大家好!

今天我要与大家交流的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。

读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结;书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光……

读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。

生活里没有书籍，就好像没有阳光;人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。

我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!

谢谢大家!

国旗下小学生热爱读书演讲稿4

尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：

你们好!

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!

热爱读书是中华民族的传统，中华民族历来提倡“读万卷书，行万里路”。中华上下五千年光辉灿烂的文明，正是通过历代优秀的不朽的书籍，才得以薪火相传!博大精深的中华文化才得以源远流长!

一个民族因读书而兴旺;一个国家因读书而富强;一个人的一生因读书而美丽。

同学们，我们都知道周总理说过：“为中华民族之崛起而读书。”一个民族，一个国家，要发展离不开创新，要创新离不开学习，要学习离不开读书。尤其是进入二十一世纪，面对汹涌而来的世界经济知识化、信息化和全球化的浪潮，我们需要学习更多的新知识，需要练就更强的新本领。终身学习必将成为每个人的立世之本，否则，将会被社会所淘汰。故，读书、学习、创新、发展就比任何时代都显得更加重要和需要。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”开卷有益!让书籍，成为我们一生的朋友，在读书中体味人生，感悟生命;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。

我们实验小学正努力以“书香”营造书画的校园特色，打造“书香校园”文化。老师们、同学们，让我们快快行动，投身于火热的读书活动吧。在这万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!

老师们、同学们，腹有诗书气自华，最是书香能致远!作为实验小学的一员，让书籍成为我们的精神食粮，泛舟书海，亲近书本，阅读书本，为精神打底，为人生奠基;与好书为伍，与经典为友，享受读书的快乐，谱写诗意的人生，愿我们的校园书香飘溢。最后，我要把朱永新教授的一句话送给大家，以此共勉。“阅读，让贫乏和平庸远离我们!阅读，让博学和睿智拯救我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承!”

谢谢大家。

国旗下小学生热爱读书演讲稿5

熟悉我的人都知道我是个自信的人。只要是我认定的事，我都有足够的信心去做好它。追究我自信的原因，我想可以用这样一句话来总结：从小生活在鼓励之中，让我学会了自信。但熟不知，为了这可贵的自信，其实我付出了十分“沉重的代价”。

小时候，妈妈不允许我们看课外书，两个姐姐总是偷偷摸摸地看一些，总会被发现，他们会因此挨吵，甚至挨打。我并不是个十分听话的孩子，可是妈妈制定下的规矩，我还不敢不服从，于是我总拿着语文课本坐在平房上读，因此赢得了不少的“夸奖”，长此下去，我那看课外书的念头便在妈妈片面的导向中渐渐消失了。

没在小时侯养成读书的习惯，让我长大以后的再学习变得很被动。别人是为兴趣而读书，而我却是为提高自己而读书。我不知道在座的各位有没有和我“同病相怜”的，但我知道，这样读书会比别人少了很多乐趣。

每天下班，大家都会看着我掂着鼓囊囊的书兜往家赶。我那提兜里装的有教案，备课资料，还有些其他的教育类的书籍。我每天不辞辛苦地把他们掂到家里，其实也并没看多少。吃过饭后，我宁愿在洗碗，拖地板上耗费体力，也不怎么喜欢拿着书躺在沙发上翻上几页。况且那样的坐姿会影响我的看书效果。我总要坐在书桌前，开着台灯，正儿八经地坐着跟办公室里一样的椅子，才能集中精力去学习。你光听听就知道，这是多么“艰难”的读书。可因为我的好学，我的认真，使我这样一个读书习惯不好的人也从那众多的教育书籍中获得了不少的灵感与顿悟，使我在自己的语文课堂上能够得心应手。我想，如果我的读书兴趣再浓一些，习惯再好一些，能力再强一些，我肯定会从书中获得更多的东西，我也会比现在更优秀得多。

不怕大家笑话，前一阵子，我又从阅览室借走了大家可能都看烦了，翻烂了的四大名著之一“红楼梦”，放在我的床头，每天临睡前翻上几页。我想的是，自己文学功底不深，作为语文教师，它需求的不仅仅是掌握好的教法，更多的是自己用自己高深的文学素养打动学生。

今天在“好书大家读”推荐会上，我跟大家交流了我的读书历程。虽然这是一段并不让我引以自豪的过去，但我还是抱着一颗真诚的心给大家交流了出来。愿大家能从我的例子上得到启示。希望有孩子的同事能够鼓励孩子多看书，千万不可浇灭他们那高涨的读书热情，不要在书的内容做过多的限制，只要思想健康，只要他们喜欢，就放心让他们读吧!同时，也希望和我有类似经历老师们能够早早醒悟，趁着学校创建书香校园，学习型校园的大好时机，能够管住自己，行动起来，多读书，读好书吧!

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国旗下小学生热爱读书演讲稿 第2篇

许多人都说，读书苦读书累，读书很难受，可我觉得书是通向智慧的船，我感觉这个比喻特别亲切。

听妈妈说，我还没有出生的时候，她就给我读书听，这可能就是我现在读书如饥似渴的原因。

在我一岁时，我就已经会说话了，我最早见过的读物是一种比香烟盒略大的书，有字有画。那时我不认字，姥爷就给我读书听。听到我感兴趣的，我就会问个不停。姥爷给我读《女娲的传说》我就问女娲长什么样子?她到底是人还是神?读《十二生肖的来历》我就问鼠和牛后面为什么这么排?读《滕王阁记》我就问王勃是诗人，那他为什么写《滕王阁记》而不写诗?

上学了，认识字了，看儿童传说已不能令我满足，后来妈妈给我买了几本故事书，我看得如痴如醉：《七色花》引起我浮想联翩，《卖火柴的小女孩》又叫我泪落如珠。只要我的手里有了书，我就忘了吃忘了睡。

天长日久，这些书我也感到不过瘾了。上三年级时，哥哥送给我几本名著，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等，我每天放学，一放下书包就扎进书堆里。书中各种各样人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”上了四年级，醉心阅读使我得到了报偿，我的作文进步得很快，阅读也大大扩展了我的想象力。每天晚上，我总是编着故事进入梦乡。

记得有一次，作文的题目是《春天来了》，当许多同学千篇 一律的 “树木都绿了，小草都绿了，太阳照在地上”时，我心里掠过一丝不安：大家这样写多么没意思!我要用自己的眼睛去看春天，用自己的感觉去写春天。

我把春天比作一个穿着彩色衣裙的仙女，她用那五彩斑斓的衣袖拂去了冬天的严寒，用轻飘的衣衫挡住了太阳的焦热，给人们带来了快乐。人们都爱春天，爱她的春风拂面，爱她的百花齐放，爱她的莺歌燕舞。春天使大地充满了生机。这篇作文得到了老师的好评，被用大字篆抄出来贴在了教室的墙上，因此我的心里一直美滋滋的。

国旗下小学生热爱读书演讲稿 第3篇

在教学过程中绝大多数的老师都会遇到对体育课消极的学生。但我们有没有想过自己的教学方式方法适不适合学生?或者是学生有意的在刁难教师?这些都需要我们教师与生活实际联系一下, 做出最好的解决方法。

高二的一名学生曾经在上课的时候很是反感运动, 原因在于他自身很胖, 稍一运动就浑身是汗, 所以很不愿意上体育课, 我给他讲体育锻炼的好处时他比我还会解释其中好的作用, 每节课都是用他自己的“嘴”来上体育课。半学期后我利用自习课的时间和他座谈, 得知他喜欢体育课, 知道体育课对自身的健康有好处, 但就是害怕出操, 害怕出汗, 所以在体育课上总是找理由和老师作对。在得知他真正的原因后我鼓励他挑战自己, 创造自己的奇迹。从那以后不管是任何项目我都身先士卒, 完成一个目标, 给学生一个挑战的机会, 有这样一个目标, 所有的学生 (包括体胖的同学) 都会去挑战, 偶遇退缩的时候给他们多多鼓励, 多多呐喊加油, 结果是几乎所有的学生都能够完成指定的任务。曾经让我感动的一件事情是在测试引体向上的时候, 在我和同学的鼓励和呐喊助威之下那名同学完成了8次。所以在不断地鼓励和支持下每个班类似的学生都会主动的参与到体育锻炼当中来, 有时候还总是冲在最前面, 这样一来身体素质有了较大地提高, 原本一些弱势的项目也有了长足的进步, 并能够在一些项目上和老师主动的沟通和交流, 因此师生间也有了很好的感情。一个学困生能够改变对体育课的思想, 也使其他的学生对体育课有了很大的思想转变。现在, 我的体育课上得是有声有色, 积极愉快。

通过上面的一个事件, 使我深信:1.学生的成长、教育应以鼓励、表扬为主, 有时候表扬的语言很容易使一名学生改变对学习的态度和对老师的看法, 同时也对学生自身的认识有着无法估量的帮助。2.学困生的转化工作除了表扬和鼓励以外, 师生间的沟通和交流至关重要, 如何建立师生之间的互信和增进彼此的了解, 通常都要我们去聆听, 在聆听学生的一些解释和诉说的时候, 从中把握学生的心理、思想状态, 然后平等的交换意见, 做出表态, 使学生被肯定时满意, 被否定时不气馁。倾听要站在学生的立场上分析事件与问题, 才能够因势利导, 从而使教师对学生的教育和引导更具有针对性和时效性。在聆听的时候我们也不能够忽视了理解, 否则, 会是南辕北辙, 不仅起不到应有的成效, 甚至还会造成孩子们更强的逆反心理。我们要尊重学生, 因为教育的温度计是以尊重为水银柱的, 师生间的融合也是在尊重的基础上产生的。自尊才能自强, 对学生不能够采取忽视、粗暴、讽刺、挖苦、甚至打骂的方式, 这种方式起不到任何的预期效果, 还会给反叛心理强的学生更大的机会去扰乱教学过程。所以说作为老师, 我们要在尊重学生人格的前提下进行我们的言传身教。正如古人曰:“亲其密, 言听计从, 疏其亲, 则反其道而行之”。学会尊重, 才能够在融洽的师生关系中发挥出教育成果的最佳化。

在教学过程中, 我们也不能一味的去要求学生怎样, 自身的综合素质也要过硬, 让学生从心里面佩服和认可教师的教学能力与技术能力, 这样在双重的条件下才能够体现出尊重所带来的课堂效果。另外, 我们也不能够忽视了课堂幽默带给学生的课堂快乐, 这些优秀的课堂教学手法就需要我们老师在平时的生活中积极学习, 及时更新教学理念, 并不断地提高教学能力和业务水平, 形成新的教育观念, 使新课改的教学理念得到最大化。

在新课改的教学理念下, 作为一名体育老师, 首先在“健康第一”的指导思想上, 以学生为本, 在学生主导总体的基础上更好地发挥学生和老师的互动互学。在教师的关爱与理解、言传身教之下, 使整个体育课成为学生最优秀的一门课。因为有了学生, 我们教师才会从一名普通的老师成长成一名优秀的教师。

摘要：本文通过教学分析, 强调学生对体育课的转化。学生对体育老师的认可都是建立在老师和学生的良好沟通和交流中, 这其中要求教师要有良好的素质与技术技能。

让学生热爱读书 第4篇

一、教师以身作则，激发学生的读书兴趣

兴趣是最具活力的主观状态。是激发学生阅读的兴奋剂，是让学生主体飞扬的原动力，是让学生“胃口大开”饱食精神食粮的上好“调味剂”。实践证明，学生只要对书产生了浓厚的兴趣，便会有一种内在的力量推动它自觉、积极地向这方面努力。所以，我每天都将自己看到的书中有趣、美妙之事讲给学生听，让学生产生浓厚的读书兴趣。

在教学《雨后》这篇课文时，我不但通过绘声绘色地朗读激发了学生的读书兴趣，体会兄妹俩雨后嬉戏玩耍的快乐心情，还向学生介绍作家冰心老人的其他作品，让学生课外去阅读。这样既激发学生的读书兴趣，又加深学生对这位作家及作品内容的理解。在教学《将相和》时，我不但向学生讲解当时的时代背景，还会给学生介绍文中主要人物的轶事;在教学《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》时，我会向学生介绍《安徒生童话选》以及安徒生的美好愿望。经过一段时间的引导，学生的课外阅读兴趣提高了，取得了很好的效果。

二、教师授之以“渔”，激发学生的读书情趣

平时教学中，我注重教给学生阅读的方法，让学生能开心地读，能去领悟作者的思想感情，并与作者产生共鸣。我在学生阅读时，让他们养成记读书记笔记的习惯。读书笔记的形式可以多种多样，可以“摘录好词好句”，可以“概括主要内容”，可以“写读后感”，还可以“直接在书中圈点勾画批注”等。让学生根据自己的兴趣选择自己喜爱的形式来记笔记。多年来，我班学生的读书笔记已经成为学生自由发挥想象的空间。学生读了什么书，可以在笔记上记下篇名、出处及阅读日期。他们读到好文章时，有的摘录下好词好句，有的记下自己的心得体会。这样日积月累，潜移默化，为他们的写作打下了坚实的基础。有时学生读累了，就在本子上描描画画，有的画一朵小花，有的画一棵小草，有的画高山流水……这种形式给读书增添了无限的情趣。学生们在这个过程中通过实践、思考，获得了真正的读书能力。

三、教师精选文本，激发学生的读书热情

我平时教学注重在选择文本上下功夫。在低年级段多以充满浓郁的童真、童趣的童话、寓言、成语故事为主，让学生会背《弟子规》《三字经》，阅读了《成语故事》《经典童话》《十万个为什么》等书籍，积累了大量的名言警句。在高年级段尽量推荐一些古今中外的名家名作，在文本体裁上力求多样，小说、散文、诗歌等，内容上涉及到文学、历史、科学、哲学等，让学生能在妙趣横生的书的海洋里尽情地遨游。鲁迅先生曾说：不要只看一个人的著作，读书要如蜜蜂，采过许多花，才能酿出蜜来。所以，为了让学生博览群书，我经常搜集精品文章，如《读者》《教师博览》《智慧背囊》《小小说》等，以拓宽学生的读书面。

四、教师提供空间，激发学生的读书欲望

为了有广阔的空间让学生能读书。我在班里建起了图书角，图书一部分来自于学校图书室，由我班的图书管理员定时向学校图书室集体借;另一部分是让学生把家里读过的书拿来与别的同学交换阅读，俗话说“书非借不能读”，有时自己的书可能认为啥时间读都可以，读书的效率较低，读别人书的时候，如果读不完，怕人家索要，反而极大的提高了阅读效率。同时利用阅览课、学校图书室，在班里成立读书俱乐部，组织同学间的联谊活动，让学生有时间，有空间，有志同道合的书伴，营造了良好的读书环境。

五、展示读书成果，让学生体验成功的快乐

让学生热爱读书，就需要让学生感受到读书带来的成果。于是，我不定期地开展“讲故事大赛”“读书交流会”“优秀读书笔记展”“剪贴册”“手抄报”“知识竞赛”“诗歌朗诵比赛”等丰富多彩的课外活动，来激发学生的阅读兴趣。这些生动活泼、形式多样的课外活动，有效地检查了学生的阅读情况、巩固了学生的阅读成果，让学生在享受阅读成果的同时，又激发了学生的阅读热情，推动了课外阅读的步步深入。几年来的读书活动，让学生体验到了读书带来的成功与喜悦。积极让学生把读书中的积累变成自己的文字，然后投到班级文学社，学校的广播站，精选优秀的习作投到相关的报纸杂志，这些都是读书带给学生们的喜悦，在学生的一生中都是受益匪浅的。

热爱读书国旗下演讲稿 第5篇

亲爱的老师、同学们：

要说我的读书历史，那可长了。我妈妈说我四岁左右就认识好多字了。《幼儿画报》里的童话故事可吸引我了，每天晚上我都和妈妈一起朗读。妈妈老爱读错字。我常常纠正她，现在我明白了，那是妈妈故意的。就是锻炼我多看书，多认字。我渐渐长大了，吸引我眼球的书变得丰富多彩。我喜欢天文，就买了一本《宇宙百科》。我喜欢枪、炮，就买了一本《武器大全》。我喜欢听笑话，就买了好几本《笑话林》。我在三年级的时候，偶然看到一本《笑猫日记》，我立刻被里面的内容吸引了。书里面的故事都那么生动，每个小动物都活灵活现，它们爱生活，爱护人类、热爱自然，真令我爱不释手。我看完一本，又买一本，不知不觉看了七八本。去年我过生日时，姐姐送给我一套四大名著。我最爱读《三国演义》，最佩服的人物是白马银枪赵云。他一身好功夫，浑身是胆。我有时也幻想自己骑马拿枪与他大战三百回合不分胜负，有趣吧!现在，我的小书架已装满了各类图书。我看的书多了，知识也充足了。和小伙伴一起聊天，大家都觉的我知道的事很多。我想，这就是读书最大的好处。

一本好书，能带给我们像彩虹一样灿烂的未来。以后，我还要多读书，读好书，让书香飘满我们的周围。让我们美好的生活与书相伴!

关于热爱读书国旗下演讲稿 第6篇

我爱读书，因为书可以带我穿过历史的长河;我爱读书，因为书可以带我周游世界;我爱读书，因为书可以带我到月球上游戏。读书不仅能带给我快乐，同时书还可以象老师一样教给我许多知识。

一本好书，其实就是位很好的老师，是位有趣的老师，是位能让人一接触就爱不释手的老师。

在我读过的书中，《小狗钱钱》就是一位非常会理财的好老师，他教我认识金钱、了解金钱，教我如何存钱、如何赚钱。而《小淘气尼古拉》却是一位有趣的老师，他给我讲述了法国小男孩尼古拉和他的小伙伴生活学习上发生的趣事，经常逗得我哈哈大笑。还有科学家法布尔写的《昆虫记》，让我爱不释手。他告诉我大自然中小小的虫子有着许多神奇的本领，它们是怎么接受大自然的考验，在这个世界上争得生存空间的，激发起我对神秘大自然的好奇。

到目前为止，我已读了上百本书，他们就象一位位好老师，牵着我的小手，带我在知识的花园里采摘，在品尝书香的同时，也收获了许多快乐。

学生热爱集体国旗下演讲稿 第7篇

奔驰的骏马爱无边的草原，展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天，欢快的鱼儿爱浩瀚的大海，我们爱文明和友爱相融的团队，爱美德与智慧同在的班级。我爱我们的__班，这个由__名成员组成的充满温馨和谐的大家庭。这里是禾苗成长的沃土，蓓蕾绽放的花园，陶冶人生的熔炉，蕴藏智慧的宫殿。在这里，你会感受到团队的力量是多么强大：课间操，我们总会踏着整齐的步伐来到操场;合唱比赛我们总是第一;加油呐喊数我们的声音最大;形象班级非我们班莫数虽然我们班人少,但是我相信,只要努力了,就一定会成功!

我们可敬老师的爱如春雨,滋润着我们幼小的心田,点化着我们迷茫的心灵。我们可敬老师的语言如磁铁,教会我们分析与思考,合作与竞争。当我们遇到难题时，老师总会不厌其烦地一遍一遍为我们讲解;当我们遇到挫折时，老师总会鼓励我们，让我们充满信心;当我们犯错时，老师总是会批评教育我们 老师总是这样一遍遍地教育我们，给予我们更多的知识。

同学们以热情的态度帮助着我。当我遇到困难时，同学们总会尽全力帮助我，当同学们有困难时，我也会伸出援助之手为他们排忧解难。同学之间的互相帮助让我懂得了：只有付出，才有回报。从而让我更加体会到“人人为我，我为人人”的含义。

我的学习成绩不错，不过画画是我的强项，班级的黑板报都是我来打稿，班级的文艺活动也少不了我，门磁参加都能给班上争个好名次!

__班，你是一片让心花绽放的园圃，你是一双让希望自由飞翔的翅膀，你是一片让渴望尽情奔腾的育苗场。__班，你是我们成长的摇篮，你把我们的人生绘成一幅风光旖旎的水彩画!童年的风铃在理想的晴空下，在学海的激流中四处交响!

中学生国旗下关于热爱祖国演讲稿 第8篇

中学生国旗下关于热爱祖国演讲稿1

各位老师、同学们，大家好：

这天我我要演讲的题目是，《让和平之鸽在华夏大地上飞翔》。

我们都是中**亲的孩子，同是华夏子孙。在这个世界上，最亲的就应是妈妈，最爱的就应是中华。我们华夏民族有着五千年的悠久历史，这是我们每个炎黄子孙的自豪与骄傲。

历史总不会是风和日丽的，它也会有乌云密布的时候。因此，在我们感受到我们华夏民族骄傲和礼貌古国以前的辉煌的同时，也不能不清醒地看到，我们中华儿女也有过仇恨，也有过屈辱，也有过痛苦。这一些，比九曲黄河还要曲折，比大海还要苦涩……那圆明园和八国联军，那整箱整箱的鸦片……我愣住了，“这就是在世界上以前称雄的中华吗?”我的心里发出了这样的疑问。悲哀啊，愤怒啊!只要是有骨气的人，哪能忍受这般的屈辱啊!从虎门销烟开始，我们中国人民便揭开了反侵略斗争的序幕。它向世界证明：中国人民不可辱!星星之火，能够燎原。最后，我们中国人民打出了一个的天地——中华人民共和国成立了!

旧中国千疮百孔，民不聊生的日子已经成为过去，此刻社会和平了，我们的经济高速发展，我们的各项事业都蒸蒸日上，教育事情日新月异，体育事业突飞猛进……这些，都在向世界展示着：我们中国是腾飞的巨龙，是屹立于世界东方的巨人!

我们是天之骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，我们必须要多学习科学文化知识，把对祖国的热爱化为报效祖国的力量!

母亲啊，中华!我必须要把您打扮得更加美丽，建设得更加强大!我要向全世界说：“祖国万岁!愿您永远繁送春归，飞雪迎春到!”黑暗的日子最后结束了，我们中国人最后迎来了自我的春天!

我常常想，为什么父母那时连馒头都吃不上，而我们却整天吃大鱼大肉却还觉得乏味?从以前用不上电灯，到此刻的电脑、电视、电冰箱，祖国正一步步变得强大了!而且还将进一步强大下去。我们明白，我们此刻所拥有的这一切，都是我们祖国给予我们的，这怎能不让我们感到幸福秘自豪?啊，祖国啊，我亲爱的祖国!

噢，祖国!我们这天发达了，强盛了，但是我们祖国的未来却还需要我们做出更大的贡献。想想吧，五十后，我们的祖国将成为世界上最为强大的国家，那个时候，我们早已经实现了统一，我们中国人在世界上都会受到格外的尊重。在我们中国的影响下，这个世界上再也没有了战争，到处都是一片和平的景象……

祖国啊，我亲爱的祖国!在那里，我要发自内心的向你说声：多谢你，我亲爱的祖国!

中学生国旗下关于热爱祖国演讲稿2

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：

大家下午好!

这天我演讲的题目是：不屈的斗志――中华魂。

同学们，少年时代，谁不曾有过美丽的梦?谁没有天真烂漫的遐想?这天当我们坐在宽敞明亮的教室里学习时，你不觉得幸福吗?这幸福来自于一个不羁的灵魂――中国，在抗战中圆梦，在血雨中遐想。“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，她携着泥土，踏着泥泞，一路上经过亿万儿女血汗的洗礼，但她何曾轻言放下!无论应对多大的困难和打击，在她心里永远烙刻着两个字――“坚强”，坚强给予他的是对完美未来的向往和不懈追求。

历史的风，吹翻起七十二年前的那一页。日本侵略者的铁蹄践踏了我们的家园，国，就要沉沦了;家，就要消失了。帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心。只因为软弱，经不起放肆侵略者的坚船利炮;只因为软弱，让祖国在血雨腥风中摇摇晃晃，然后，就这么摇走了理想，摇走了中华礼貌，摇走了以前孕育过强汉盛唐的体魄，也摇走了中华礼貌的根。

这国家的孱弱，民族的耻辱叫我们怎能忍受，怎能遗忘!

“多少沧桑事，弹指一挥间”，70多年过去了，中华儿女以不屈不挠的行动，以坚强的斗志，怀着对伟大祖**亲的热爱，谱写了一曲曲惊天地泣鬼神的英雄赞歌，为祖**亲奏出了一支支胜利的歌。

当今世界，科学技术突飞猛进地发展，伟大祖国正发生着翻天覆地的变化，2008奥运会的成功举办，神七的成功发射无不显现出中国人的不屈斗志。我们已与强国并肩、我们已走到世界的前面，我们要和平、要民主、要发展、要创新。

同学们，作为二十一世纪接班人的我们，该用怎样的实际行动，来表达对祖国的热爱呢?有些同学娇生惯养，只顾自我，不顾别人，这样的孩子，能成为热爱祖国的好孩子吗?有些同学，不好好听课，不按时完成作业，这是爱祖国吗?还有些同学不懂得爱惜粮食，白花花的米饭不想吃就倒，白白的馒头不想吃就扔，把祖国人民艰苦朴素的传统美德一齐丢掉，这是热爱祖国的表现吗?同学们，热爱祖国不能光喊几句好听的口号就行了，而是需要我们脚踏实地的去做。在学习的时候，专心刻苦，不放过一个错别字，要弄懂每一道数学题，要做会每一个物理试验;在生活中，要诚实守信，尊敬师长，助人为乐，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。只有这样，才能把自我锻炼成为会学习，会生活，会创新，知荣明耻的新一代青年。

当然，我们的祖国如今盛世太平，不需要我们去咬断手指，以感顽主;不需要我们去冲锋陷阵，浴血疆场。但我们的祖国还需要建设。因此，这天的爱国主义虽然不需要流血，却还需要我们流汗，需要那种勇于奉献的精神。

冬之路柳叶走不了，它经不起严峻的考验;云之路家禽上不去，它只满足于栅栏的快乐;路之路池水上不了，它只沉醉于僵死的安逸;只有拼搏才能托起这个不羁的灵魂，只有我们中国人才有不屈的斗志――中华魂!

中学生国旗下关于热爱祖国演讲稿3

在世界的东方，有一条腾飞的巨龙，那就是生我们、养我们的祖国――中国!我亲爱的祖国有____万平方公里的大好河山，奔腾的黄河、长江是母亲的血脉，连绵不断的长城是母亲的脊梁，巍峨的喜马拉雅山让母亲傲视全世界!虽然，我不是诗人，也不是歌手，但身为中华儿女，龙的传人，祖国辽阔的疆土、秀丽的山川、悠久的历史，令我心潮澎湃，思绪万千!我要放声高歌：“祖国，我爱您!“

我们伟大的祖国“上下五千年，英雄万万千”。爱国主义在中华民族历史上就是巨大的精神力量，热爱祖国，为祖国献身的英雄深受我们的尊敬和爱戴。我们虽然还不能像那些勇敢的战士那样，用自我的生命在战场上保卫祖国。《小学生守则》第一条就有“热爱祖国”，做为小学生，我们到底该拿什么爱国?又该怎样爱国呢?在星期一升国旗仪式上，肃立敬礼是表现爱国的一种形式，更具体的爱国精神就应表此刻我们的学习上：上课不说话，认真听讲，认真完成作业。“热爱祖国”这不是一个只说不做的空词，要从生活中的一举一动做起：遵守公共秩序，在公共场所不乱放鞭炮，不喧哗;爱护公物，不乱涂乱画，爱护树木，绿化环境等等，这些都是爱国的具体行动。此刻你必须明白了，爱国就是在我们所作的一点一滴中体现的，无论何时，无论何地，我们都就应把祖国放在自我的心中，做一个合格的小公民!

此刻，虽然我们还不能直接投身改革开放和社会主义现代化建设中，但是我们要珍惜来之不易的幸福生活，坚定报国之志，扬起理想的风帆，为祖国的明天刻苦学习。在学习上或生活中遇到困难时，要勇敢应对，百折不挠，要学会在失败与挫折中磨练自我坚强的意志。在生活中要继续发扬勤俭节约的优良传统，这就是最好的爱国行动。

同学们，昨日永远属于过去，这天就在脚下，让我们发扬爱国主义精神，创造完美幸福的未来，让我们的祖国更加繁荣富强。

岁月如流，不知不觉我们迎来了新中国的六十华诞。在这六十年的风雨历程中，我们有__这样的“陷阱”;有十一届__全会这样的伟大转折;有神州发射、卫星升空的欢乐;当然还有成功举办奥运会的人们的欢呼。这些风风雨雨共同谱成了一支新中国的赞歌!

回首六十年前的旧中国，民生凋敝、百废待新、满目疮痍。人们称点火用的火柴为“洋火”，钉东西用的钉子称之为“洋钉，因为这些都是铂来品。连这些最简单的生活用品都依靠于外国，应对如此困境我们没有畏缩，而是通往直前，仅仅用了三年时光就恢复了国民经济。这是我们全国人民齐心协力写就的一支曲折艰难的探索之歌。

一九七八年十二月__日，第十一届__全会在北京召开，会议使党重新回到了马克思列宁主义的正确轨道上来，透过党和人民共同努力探索中国特色社会主义的发展道路，我们不断取得新的成就。在党和人民的共同努力下，中华民族在改革开放和现代化建设的伟大进程中，创造了一次又一次的人间奇迹，这是党和人民共同唱响的一首艰苦奋斗的奋进之歌。

__年来，我们在科技方面也取得了举世瞩目的成就。2003年__月15日，第一艘载人航天飞船“神州五号”发射成功，实现了中华民族千年飞天梦想;20__年__月12日，“神舟六号”成功发射;2008年__月25日，“神州七号”发射成功，翟志刚还进行了1__分35秒的太空漫步。我们能够看到，近年来我国在科技方面取得的成绩硕果累累，科技工作者们用他们的聪明智慧和辛勤汗水谱成了一支畅游太空的科技之歌。

1____8年，一场特大的洪水如恶魔般吞噬了许多楼房;2003年，一次从天而降的非典型肺炎弥漫了整个中国;2008年，5月12日，一场地震突如其来，瞬间地动山摇，房屋倒塌，亲人永诀，地震震到了一座座楼房，震碎了一颗颗受难者家人的心，但它绝震不倒中华儿女突破重重困难的毅力。应对灾难我们震惊了，但我们绝没有惊慌失措;应对灾难，我们痛心了，但我们绝没有失去战胜困难的信心;应对灾难，我们一齐行动起来了，我们全国__亿人民一齐行动起来了，一同写下了这支大爱无疆的团结之歌。

__年的风雨征程，见证了中国这个东方大国的崛起，无数个春夏秋冬，无数次风风雨雨，向世界证明了中国的精彩与繁荣。我们全民族人民一路奋斗，一路凯歌，这些中华民族的励志之歌我会永远铭记于心，最后我期望中华民族的优美励志之歌不停谱写下去。

中学生国旗下关于热爱祖国演讲稿4

亲爱的老师、同学们：

我演讲的题目是《为振兴中华而奋斗》。朋友们，当你翻开历史的时候，你是否只明白我们曾是闻名于世的礼貌古国，我们有着四大发明我丝绸之路?你可还曾想到过祖国也有一蹶不振的时候?

清末的时候，帝国主义列强把我们中国当作一块肥肉，每个人都想咬一口肉，分一杯羹，我们中国从此陷入了绝境之中。

1840年，是一个黑暗的时刻。我们的民族从这直时候起被骂作“东亚病夫”，我们的人民被称作是“三等人”。这样的奇耻大辱，我们作为炎黄子孙又怎能能够忘记呢?

我们中国像一头沉睡的雄狮，以前一度只是沉睡，不肯睁开她的眼睛，不肯动一动她的身体。就在这的时候，列强的洋枪已经对准了它的胸膛。就在这关键的时候，它最后苏醒了，从沉睡了近百年的昏昏沉沉中苏醒过来了!它怒吼着，它嚎叫着!

1____年__月1日，历史将永远铭记着这一天，就是在这一天，新中国最后成立了，中国人民最后站起来了!

新中国成立后，一个个喜讯接连而来：第一颗人造卫星发射成功，第一颗原子弹、氢弹成功爆炸……八十年代，改革开放的春风更是给华夏大地带来了勃勃生机，我们的生活水平在不断地提高着……

我们青少年肩负着开拓未来的使命，我们务必有为振兴中华而奋斗的精神!

中国要想跻身于世界强国之林，就得充分弘扬我们的民族精神，而这一重伤无疑将会落到我们这一代青少年身上。因此，我们要敢于去超越自我，为中华之崛起而奋斗!

亲爱的朋友们，我们是祖国的未来，祖国的命运将掌握在我们的手中。让我们牢牢地把握住这天，为早日实现中华民族的伟大复兴而努力吧!

中学生国旗下关于热爱祖国演讲稿5

各位老师、同学们，大家好：

这天我要演讲的题目是《祖国，多谢你》。荣富强、昌盛，让和平之鸽永远飞翔在您那胸怀之中!”

我的演讲完了，多谢大家。

祖国，我亲爱的祖国

七年级四班侯飞雨

各位老师、同学们，大家好：

这天我要演讲的题目是，《祖国，我亲爱的祖国》。

祖国，我亲爱的祖国!我只是你膝下的一名中学生，只是你普通的一个孩子。但是，我却要赞美你，因为你给予我们幸福的生活!

社车，你这天的强盛与你的顽强是分不开的。从鸦片战争开始，欧洲列强便把你当成一块肥肉，谁都想来吃一口，咬几下。但是，祖国，我亲爱的祖国啊，你没有把这种任人宰割的局面继续上演下去，而是坚强地与他们进行了不屈不挠的斗争，最后取得了举世瞩目的伟大胜利。这正如毛主席诗词中所说的那样：“风雨

从1840年的鸦片战争开始，中国就陷入了屈辱的深渊之中，我们的祖**亲在任人欺凌着，几乎每个国家都把中国当成一块肥肉，争先蚕食。最后，历经百年的拼搏，我们的祖国在1____年又重新站了起来，焕发出迷人的风采。

当然，要恢复祖国的繁荣富强并不是在一瞬间完成的，而是需要倾注很多心血的。在我们全国人民的千辛万苦的努力下，我们的祖国最后走上了社会主义现代化道路，我们的中国越来越强大了。

以前人们讲得是只要吃饭穿暖就能够了，但是此刻呢，人们讲究的却是：吃要讲究营养，穿要讲究时尚，住要讲究舒适。试问，如果祖国不富强，要发能这样的幸福吗?以前的时候，人们吃得是玉米面饼子、窝头，但是此刻大鱼大肉都吃腻了。我们也在祖国的关照下，在优越的环境里学习着。

在祖国建设的过程中，也充满了荆棘和坎坷。在2008年，中国接连不断地遇上灾难，先是雪灾，后是地震。但是我们的祖国在痛苦中微笑了，因为她看到了儿女们的团结。最后，她又顽强地站起来了，在2008年8月8日，她又让世界看到了一个全新的中国，让世界看到了一届全新的奥运会!

热爱读书国旗下讲话稿 第9篇

你们好!

在今天的升旗仪式上，我想谈谈读书这个话题。

人为什么要读书?如果拿这个问题去问一万个人，可能会有一万种答案。但也由此可见，我们有超过一万种的理由去读书。

读书的好处有很多：读书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事;读书可提高我们的阅读能力和写作水平;读书可以使我们变的有修养;读书可以使我们找到好工作，可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。我们几乎可以说：读书是万能的，不读书是万万不能的!

初中阶段是读书的黄金时期，也是学生养成良好阅读习惯的最佳时机。如果错过大好阅读机会，将会终身遗憾。但现实中，中学生读书状况并不乐观。调查显示，学生在小学时阅读状况比较好，初二是高峰，之后就一路下滑。有同学说我们学习任务比较繁重的，哪有时间阅读。鲁迅先生说过：“时间就像海绵，一挤就出来的。”关键是要巧妙地安排阅读时间，比如每天规定45分钟去阅读学习型书籍，寒暑假、节假日每天坚持阅读34个小时。或者利用零星时间阅读，比如课间的几分钟，吃饭前的几分钟，阅读信息型或消遣型的书籍、报纸以及网上的资料信息。长此以往、日积月累，阅读量也是惊人的。

在阅读的种类方面，目前中学生偏重文学类图书，专家建议，中学生还是要多读人文、历史、科学等方面的书籍，不仅可以扩大自身的知识面，还能有助于大家形成正确的世界观，积累人文素养，激发对技术领域的兴趣。

热爱祖国国旗下演讲稿 第10篇

大家好，我今天演讲的题目是“热爱祖国”。

当我们庄重注视五星红旗时，当我们带上国旗一角红领巾时，当我们攀爬在蜿蜒壮观的长城之上时。你可曾想过什么?可曾心潮起伏，热情奔涌。

这一切一切都源于我们是“中华少年”，是祖国的未来，我们是含苞欲放的花朵，是正在冉冉升起的太阳。我们要用自己的双手，开创一片新的天地!

中华民族有着五千年的文明史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族，经过建国后七十年的奋发图强，七十年的励精图治，辉煌的纪元。用苍劲的大手，书写了新中国灿烂的 篇章，苦难的母亲，擦干满眼的泪水，露出内心的喜悦，由衷的欢唱，祖国豪迈的走向了繁荣富强。

近代教育家梁启超曾说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。作为炎黄子孙，祖国未来的主人。我们有责任，有义务挑起振兴中华民族的重担。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。同学们!让我们高杨爱国主义伟大旗帜，以饱满的热情、昂扬斗志去刻苦学习，苦练本领。以优异的成绩向建国七十周年献礼!

国旗下演讲 热爱劳动 第11篇

目录

应该学会尊重他们，尊重这些平凡岗位上的劳动者，尊重他们日复一日的平凡而伟大的劳动，尊重他们的劳动成果，就是对劳动者的真正尊重。对别人劳动成果的尊重程度，反映出一个人素质的高低、品格的优劣。

然而近年来“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战。在我们周围随处可见不尊重别人劳动成果的现象存在。

校园角落里可见我们随手丢弃的垃圾，饭厅里吃剩的饭菜被抛弃在餐桌上，课堂上老师在讲台耐心讲解，个别学生却趴在课桌上呼呼大睡；考场上在同学们奋笔答题时，个别学生却在东张西望；对家长给我们的零用钱，从不知道俭省，对父母为我们的付出却很少说声“谢谢”??所有这些行为都折射出我们还没有认识到尊重别人劳动的重要性，它反映出在我们身上以自我为中心的思想还非常普遍。当然我们当中绝大多数同学对这些不劳而获，不珍惜他人劳动成果的现象还是深恶痛绝的，我们有很多同学在家里能够帮父母做一些力所能及的家务；为减轻家庭负担，我们有很多同学舍不得多花一分钱；校园里随手捡起别人丢弃的垃圾；课堂上同学们专心听讲、刻苦攻读，凭借自己的劳动争得自己应得的荣誉?? 我们鄙弃不劳而获的剽窃者，我们鄙弃攀比享乐的寄生虫；我们要用自己的双手美化我们的学习环境，刻苦学习专业技能，回报父母的养育之恩。我们要用自己的行动证明我们并不是温室里的花朵，而是思想上和行动上的巨人，我们要告诉世人我们也同样拥有灵巧的双手、高尚的道德，我们要让世人知道我们也同样可以创造出精彩的世界。

能为我们提供优美的环境。总之，劳动能为我们创造一切。

同学们，就从现在开始做一个热爱劳动的好孩子吧！鄙视劳动、厌恶劳动。在学校，不见他们打扫卫生的身影，却见他们乱丢乱扔的陋习，没有他们勤奋学习的情景，却有他们扰乱课堂的记录。在这些同学身上，懒惰的毒虫正啃噬着他们的身体和灵魂。今天，在这飘着劳动馨香的五月，我希望全体同学，端正劳动观念，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做一个热爱劳动的人。

做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务，班级的事抢着做，家里的事自觉做，从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人，要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者，而是眼高手

低的空想家，空想家永远成不了大气，一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功。做一个热爱劳动的人，要求我们苦的累得也能做。做一件轻松的事情不难，但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人，不会惧怕劳动的艰辛与苦累，他能在苦中品尝到甘甜，在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。

同学们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。

我的讲话结束，谢谢大家！

《热爱劳动是一种美德》 亲爱的老师、同学们：

大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。

同学们，每年的五月一日是国际劳动节。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义？你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗？要知道我们每天吃的、穿 的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀！其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有 些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。

同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存；上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”。我们要持之以恒，真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。

相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获 得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧！我的讲话到此结束，谢谢大家!难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成(本站隆重推荐好范 文网：)果。

同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

同学们，让我们从现在做起，从身边做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！

二（4）班：叶

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国旗下演讲 热爱祖国

目录

他并没有被个人不幸压倒，而是更加发愤学习，更深入地关怀、理解广大人民的不幸和整个民族的痛苦，时刻把人民的利益、民族的利益、国家的利益牢记心中!在他著名的文章《青春》里，他号召青少年“以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙”，以“乘风破浪的气魄，为世界造文明，为人类造幸福”。

同学们，向革命先辈学习，向英雄学习，就是要学习他们胸怀祖国的爱国热情，就是要学习他们人民利益、祖国利益高于一切的无私精神。我们成长在一个崭新的世纪，我们承担着为祖国服务的义务和责任，让我们用自己的青春和热血，为振兴祖国出力吧!回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代，有精忠报国的岳飞，丹心照汗青的文天祥，但愿海波平的戚继光，虎门销烟的林则徐??近代以来，有许多仁人志士为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，英勇就义。新中国成立以后，更有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等。他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些英雄的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！

我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬爱国主义精神，和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。我们要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业；我们要从爱身边的人做起，向需要帮助的人伸出友爱之手，向取得成绩的同学道一声真诚的祝福；我们要从爱校园、爱家园、爱我们的环境做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。当代社会发展迅速，我们在努力提高自己的同时，不能忘记传承中华五千年的悠久文化。我们更应该面向世界，面向未来，努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。

爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。面对迎风飘扬的五星红旗，我们一定要让爱国情感体现在日常行动中，从身边的事做起，以高度的责任心和百倍的努力来实现我们的理想，完成新时代赋予我们的神圣历史使命。今天我们为振兴中华努力学习，明天我们为辉煌祖国贡献力量！

20年月日

在于二十年后的你们。老师们同学们我们不能再等了我们应该马上行动起来肩负起我们共同的使命助中国在二十一世纪成为世界 可是现在我经常可以看到这样的情景：每次升旗仪式开始，国歌已经奏响，我们中间有的同学才刚刚想起还没佩戴红领巾，有的同学仍在队伍中小声说话，还有的同学迟到了还慢吞吞地走到队伍中。试问一下：我们的同学：此时此刻，红领巾在你的在心目中，到底意味着什么？你还能感受到它的光荣与神圣吗？

红领巾是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。1949年10月1日，中华人民共和国成立的消息传到白公馆监狱，难友们欣喜若狂。那一夜，没有人睡得着。罗广斌忽然有了个主意。“同志们！我们也应该做一面五星红旗，我们要打着这面红旗冲出牢门去！”江姐与狱友们一致赞成决定动手绣一面红旗。说是绣，他们既没剪刀，也没有针线。他们是用一把铁片磨成的“小刻刀”，将黄色的草纸刻成五颗五角星。没有浆糊，就用剩饭粒把星星粘到了红绸被面上。五星红旗做好了，虽然制作粗糙，难友们却把它像宝一样地藏在了牢房一块地板下，准备等**解放那天，高举红旗冲出去。这面红旗代表了无数的革命先烈对新中国的无尽的热爱。

每当佩戴着鲜艳的红领巾站在国旗下，就会体验到祖国的尊严。当奥运会领奖台上的五星红旗伴随着国歌声一次次升起的时候，全世界的炎黄子孙都为之欢呼雀跃；当嵌着五星红旗的人造卫星和“神舟七号”号宇宙飞船升入太空的时候，中国

让世界各国刮目相看；当中国综合国力日渐强大的时候，全世界把目光投向了中国，为我们的祖国竖起大拇指——站在国旗下，我为祖国骄傲。

烈士们表达对祖国的热爱就是抛头颅、洒热血。而我们生活在和

平年代的少先队员如何表达对祖国的热爱呢？那就是先从佩戴好红领巾开始。

同学们，红领巾是国旗的一角。象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。红领巾，承载着老一辈革命家对我们的嘱托，寄托了家长和老师对我们的期望。我们应该低头想一想：我们为什么要每天上学时佩戴红领巾？佩戴领巾决不只是一种形式，这个行为应是—种发自内心自觉的行为。我们要像爱惜生命一样，爱惜胸前的红领巾，用自己美好的行为来为它增光添彩。戴着它，站在国旗下，高唱国歌，才可以表示对国家的尊重。热爱祖国，从佩戴好红领巾开始。让我们携手一起用炽热的血色情怀，爱国的庄严之心扬起这红色的爱的旗帜，赋予红领巾全新的概念与意义。

XX.2.24 回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！

爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。

美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极其重视对青少年进行民族传统和爱国教

育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

原国家主席江泽民同志说过：“继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正

气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢？

爱国，不是空洞的口号，而是具体的行动。今天，当我们全校师生站在这里讲爱国主义的时候，东海海域，浪高风急，日本政府正在上演一出“购岛”闹剧，把我国的固有领土钓鱼岛窃为已有，把我们的克制当作软弱，把我们的珍惜和平当作兴风作浪、肆意妄为的资本，这是对中国主权的公然侵犯，是赤裸裸的强盗行径。此时此刻，作为青年学生，我们应该怎么办？由这个问题我马上想到了大家的学习，如果我们的语文学不好，我们就无法写出一篇措辞强烈、掷地有声的战斗檄文；如果我们的数学、物理学不好，我们就不能很好地计算物体的运动轨迹，我们甚至不能精确地发射一枚导弹；如果我们的地理学不好，我们就不能了解洋流及天气变化规律，我们就把握不准战略要地，我们就会在海战中一败涂地；如果我们的历史学不好，我们就无法借鉴历史上的许多著名战例等等……当我们的文化知识是一片空白的时候，当我们对现代科技一无所知的时候，当我们连一个小小的手机的诱惑都抵挡不住的时候，所谓爱国只能是一句空话。

作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师；我们要自觉地保护校园的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱同学，让我们互爱

互学，一起欢乐成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答培育我们的学校，报答我们敬爱的老师！

同学们，国家要强大，民族要振兴，这一切希望的承载者，不会是别人，只能是我们，只能是包括我们平顶山市一高学生在内的所有中国青少年，所以，让我们立即行动起来，把爱国情怀与脚踏实地相结合，从现在做起，从自身做起，做一名有着爱国之心的奋斗青年！

国旗下关于热爱祖国演讲稿 第12篇

我就爱上你

你让我辛苦

你让我痛苦

我的民族

我的祖国

我对你们的爱时起时伏

我对你们的爱天长地久

祖国，你把我喂养

你是我心中的唯一与永久

我像是一缕阳光

从天空中来

2020年热爱祖国国旗下演讲稿 第13篇

2020年热爱祖国国旗下演讲稿1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我今天演讲的题目是“热爱祖国”。

当我们庄重注视五星红旗时，当我们带上国旗一角红领巾时，当我们攀爬在蜿蜒壮观的长城之上时。你可曾想过什么?可曾心潮起伏，热情奔涌。

这一切一切都源于我们是“中华少年”，是祖国的未来，我们是含苞欲放的花朵，是正在冉冉升起的太阳。我们要用自己的双手，开创一片新的天地!

中华民族有着五千年的文明史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族，经过建国后七十年的奋发图强，七十年的励精图治，辉煌的纪元。用苍劲的大手，书写了新中国灿烂的篇章，苦难的母亲，擦干满眼的泪水，露出内心的喜悦，由衷的欢唱，祖国豪迈的走向了繁荣富强。

近代教育家梁启超曾说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。作为炎黄子孙，祖国未来的主人。我们有责任，有义务挑起振兴中华民族的重担。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。同学们!让我们高杨爱国主义伟大旗帜，以饱满的热情、昂扬斗志去刻苦学习，苦练本领。以优异的成绩向建国七十周年献礼!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

2020年热爱祖国国旗下演讲稿2

老师们，同学们，早上好!

今天，我在国旗下讲话的题目是：迎国庆。

蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。

祖国的生日——国庆节马上就要到了。六十二年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一个永载历史的日子。一片五星红霞，在天安门城楼上高高飘起。这是五星红旗在祖国辽阔的土地上第一次升起。在这面国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱。中华人民共和国成立了，古老的东方巨龙获得了新生!

祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。在这六十二年里，我们以五星红旗的名义向全世界证实了我们的力量。用我们的忠诚、智慧和勤劳，创造出了一个又一个辉煌的时刻。改革开放，带来了春风，工业发展，上海、深圳等沿海城市迅速崛起;科技发达，人才辈出，神舟五号胜利升空，向世人显示中国人的聪明和信心;XX年北京奥运会上，国歌频频奏响，奥运健儿不断取得骄人成绩;今年的世博会中，各国游客赞叹我国的繁荣强大，使我们国家在世界上更有地位，更有影响力。国庆节国旗下讲话稿

同学们，知道吗?这个辉煌的成绩是属于我们的，因为我们的祖国强大了!

你们是新世纪的孩子，你们就像一株株幼苗，生根在祖国肥沃的土壤里。你们是祖国的未来，光辉的五星红旗照耀着你们前进的每一个脚步。明天属于你们!同学们，为了祖国的明天努力吧!

2020年热爱祖国国旗下演讲稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

今天，我非常的荣性冬能够站在庄重的国旗下为大家讲话。再过几天就是国庆节了，再我们为放假兴奋的时候，不要忘了我是一个中国人!爱国事我们必须做的!

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进进二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!

回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国荚冬反抗帝国主义的侵略，更是有很多仁人志士为保卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的气力。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!国庆节国旗下讲话稿

爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界很多国家中，爱国教育也是极受重视的。

美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融进政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希看，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继续和发扬崇高的爱国主义精神。国庆节国旗下讲话稿

我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们长大的摇篮。我们没有理由不往热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样往维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使学校成为名副实在的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样往热爱同学，让我们互爱互学，一起欢乐长大!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份气力，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师!

爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧!

2020年热爱祖国国旗下演讲稿4

尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是：爱国，我的责任!

我们都知道“天下兴亡”的下一句，是“匹夫有责”，而台湾的一位校长，却给了一个与众不同的答案。

他说，天下兴亡，我的责任。

这一句话告诉我们，责任，不当推给匹夫;爱国，不应只是口号。我们每一个人，都应该把爱国作为自己的责任和义务，并以这种强烈的责任感来履行这种义务。很多人，特别是我们青少年，觉得爱国很遥远，总认为它应该发生在建功立业时，应是一番惊天动地的行为，应是在抵御敌寇战死疆场的视死如归，应是驱除鞑虏恢复中华的雄图伟业„„。但其实爱国并不遥远，也并不抽象，身边的小事就是他的具象化。身为人子，当你为父母捧上一杯热茶消解他们一天工作的辛劳;当你用有力的手掌紧紧握住父母的手带他们穿过车流不息的马路;当你退去年少无知的骄躁，用稳重的肩担起家庭的希望时，你便成就了百善之首——孝，这便是继承发扬中国传统文化的精髓，这，便是爱国。

身为学生，当你对迎面走来的老师微笑着说一声“老师好“，当你学会聆听老师的教诲开始反思自我的不足，当你全神贯注地投入到每一天的学习生活中，为理想而奋斗时，你便承袭了“尊师重教”的良好风气，便将“为中华之崛起而读书”付诸于实践，这，亦是爱国。

身为社会一员，当你看见需要帮助的人及时伸出援助之手，当你积极参加各种社会实践活动，主动亲近社会、接触社会时，你便加深了自己的社会责任感，强化了自己的公民意识，这，就是爱国。

„„

正象高楼大厦是由一块一块的砖堆砌而成，离开了小事的积累，爱国主义也就成了一句空谈。这个道理是显而易见的。如果对身边的小事不屑一顾，只等着有朝一日干出一番惊天动地的大事业，那么，我们将一事无成。如果我们一边悲叹世态炎凉，一边又表现得圆滑世故，那世界是永远改变不了的。

我们既然已经将“天下兴亡”作为“我的责任”，就应该高瞻远瞩，认识到自己背负着使中国摆脱落后、走向富强的历史使命，并从身边的小事做起，自觉地维护国家的利益，民族的尊严，这就是爱国!

天下兴亡，我的责任。天下兴亡，从“我”做起！

谢谢大家!

2020年热爱祖国国旗下演讲稿5

老师们、同学们：

大家好!今天我国旗下演讲的题目是：热爱祖国，从佩戴好红领巾开始……

请每一位少先队员低头看看：自己胸前的红领巾佩戴好了吗?不难发现的是：我们胸前的红领巾已没了应有的光彩。还记得小时候，第一次戴上鲜艳的红领巾时……那一刻，我便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!记得那时的我们，每天都把红领巾洗得干干净净，熨的平平整整。早晨临上学前，还要站在镜子前面认认真真地把红领巾戴好才肯出家门。心情是那么的舒畅，同时感到无比的光荣和自豪。

可是现在我经常可以看到这样的情景：每次升旗仪式开始，国歌已经奏响，我们中间有的同学才刚刚想起还没佩戴红领巾，有的同学仍在队伍中小声说话，还有的同学迟到了还慢吞吞地走到队伍中。试问一下：我们的同学：此时此刻，红领巾在你的在心目中，到底意味着什么?你还能感受到它的光荣与神圣吗?

红领巾是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。1949年10月1日，中华人民共和国成立的消息传到白公馆监狱，难友们欣喜若狂。那一夜，没有人睡得着。罗广斌忽然有了个主意。“同志们!我们也应该做一面五星红旗，我们要打着这面红旗冲出牢门去!”江姐与狱友们一致赞成决定动手绣一面红旗。说是绣，他们既没剪刀，也没有针线。他们是用一把铁片磨成的“小刻刀”，将黄色的草纸刻成五颗五角星。没有浆糊，就用剩饭粒把星星粘到了红绸被面上。五星红旗做好了，虽然制作粗糙，难友们却把它像宝一样地藏在了牢房一块地板下，准备等重庆解放那天，高举红旗冲出去。这面红旗代表了无数的革命先烈对新中国的无尽的热爱。

每当佩戴着鲜艳的红领巾站在国旗下，就会体验到祖国的尊严。当奥运会领奖台上的五星红旗伴随着国歌声一次次升起的时候，全世界的炎黄子孙都为之欢呼雀跃;当嵌着五星红旗的人造卫星和“神舟七号”号宇宙飞船升入太空的时候，中国让世界各国刮目相看;当中国综合国力日渐强大的时候，全世界把目光投向了中国，为我们的祖国竖起大拇指——站在国旗下，我为祖国骄傲。

烈士们表达对祖国的热爱就是抛头颅、洒热血。而我们生活在和平年代的少先队员如何表达对祖国的热爱呢?那就是先从佩戴好红领巾开始。

同学们，红领巾是国旗的一角。象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。红领巾，承载着老一辈革命家对我们的嘱托，寄托了家长和老师对我们的期望。我们应该低头想一想：我们为什么要每天上学时佩戴红领巾?佩戴领巾决不只是一种形式，这个行为应是—种发自内心自觉的行为。我们要像爱惜生命一样，爱惜胸前的红领巾，用自己美好的行为来为它增光添彩。戴着它，站在国旗下，高唱国歌，才可以表示对国家的尊重。热爱祖国，从佩戴好红领巾开始。让我们携手一起用炽热的血怀，爱国的庄严之心扬起这红色的爱的旗帜，赋予红领巾全新的概念与意义。

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