“放飞梦想,收获成长”团日活动策划

“放飞梦想,收获成长”团日活动策划（精选14篇）

“放飞梦想,收获成长”团日活动策划 第1篇

“放飞梦想，收获成长”主题团日活动策划

活动背景：91年前爆发的五四运动，进步的中国青年学生以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了“爱国、进步、民主、科学”五四精神的丰富内涵，树立起了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。五四运动的余音回响在民族的记忆里，五四精神的激励永续在时代的潮流中。身处新时代，青年大学生依然是社会最积极、最活跃、最有生气的一支重要力量。当代青年大学生传承五四精神，就是要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，切实肩负起时代赋予的光荣使命。2010“关注学生成长年”以深入贯彻落实十六号文件精神为指导，以“关注每一名学生的成长和发展”为主旨，注重培养理念与培养模式创新，培育学生胸怀天下和担当重任的使命感，提高学生的创新能力和实践能力，促进学生的个性发展和全面成长。我们团支部决定以“放飞梦想，收获成长”为主题进行团日活动，现策划如下

活动主题：放飞梦想，收获成长

活动目的及意义：此次活动旨在让每一位同学参与到每项教育活动中体会成长的意义！

关注大学生的成长，是我校特色的主题团日活动。此次活动的开展是课堂专业教育的延伸，包含着对大学生成长的冷静思考，是对第一课堂教学的有益补充，对大学生成长成才起着积极的诱导作用。同时对于形成良好的校风、学风，塑造良好的校园学习氛围，激发大学生健康成才起着积极的作用。

活动时间：2010年4月24日—2012年4月28日

活动内容及要求：

经过团支部成员的讨论，为了切实体现“全面关注学生成长，共享吉大十年辉煌”的大主题，大家决定将本次团日活动分为以下五个部分：

1、在关怀中成长：组织团支部成员与已退休的关工委的老师开展会议讨论大学生的成长与成才的关键。向老师请教同学们在生活之中所遇到的各类问题，所有与会人员提前十分钟到场，相关人员作好记录。（4月24日10：00三教408）

2、在生活中成长：组织寝室文化节活动，评选出优秀寝室，与被评选为优秀寝室的舍员一起交流装扮寝室的经验，然后就生活中的细节进行探讨，讨论出优点与不足供同学们参考。此活动需要提前进行活动审批，教室审批。力争做到明确分工，不出一丝差错。（4月25日11：00一教207）

3、在学习中成长：开展学习经验交流会。保证与会的人数，邀请大四或者已经毕业的学长或者学姐，为同学们讲述学习方法，考研经验，使同学们提前感受到考研的气氛，使想要考研的同学提前做好考研大致规划。提前准备好现场PPT，话筒音响等设备。对于维持会场秩序，工作人员要各尽其职，保证活动按照计划顺利进行。（4月

26日晚6：00图书馆四楼报告厅）

4、在奉献中成长：以班级为单位去图书馆、教学楼等进行义务的大扫除。使同学们明白生活不仅仅是索取，更要懂得奉献，能够坐在窗明几净的教室之中学习的生活来之不易，所以我们应该懂得珍惜，并懂得在获取的同时学会回报社会，回报学校。让同学进一步的 认识到风险的意义，奉献的价值。具体分工需提前做好详细计划，具体到个人，并保证在相应时间内完成的质量，且不影响同学自主学习。（4月27日11：50—13：00）

5、在运动中成长：开展篮球比赛、拔河比赛、二人三足比赛等。让同学们积极参与其中，在激情洋溢的比赛之余更能体会到团结互助带给一个团队的凝聚力。生活中充满了竞争，也充满了人与人之间的情谊，比赛的结果固然重要，但其过程中与战友同心协力的奋斗更为难忘。工作人员提前联系好场地，并做好宣传，作好记录。（4月28日）

活动总结：每场活动结束后，组织会场人员有秩序的离开。工作人员留下总结本次活动，提出建议与不足。搜集与本次活动相关的材料，如照片，DV等。选出代表将活动记录和活动总结形成书面文字交给本次活动负责人。

通信工程学院08级07班、08级10班团支部

2010年4 月20日

“放飞梦想,收获成长”团日活动策划 第2篇

活动背景：10月秋高气爽，正是秋游烧烤，放松身心，畅谈人生，放飞青春梦想的好时节。

活动时间：10月22日(暂定)

活动地点：大罗山

活动准备：

1前期安排：活动前由班长、团支书等人与烧烤处负责人联系，安排烧烤的具体时间、场地与烧烤器材、食物。安排人购买气球、礼品等。提前确认路线。

2人员安排：参加人数48人，分成6个小组，每组设立一个小组长，由小组长对小组成员进行分工，各小组长负责本组烧烤活动的各项事宜。负责的领队同学是：班长、团支书

活动过程及内容：上午9点在C区门口集合，步行至大罗山脚。将烧烤的物品分发给各小组长，由小组长与成员协商合理使用 3 登上大罗山，安排好各组的位置，开始烧烤烧烤结束后，各组集合，全班围坐在一起，表演节目，做游戏，畅谈人生理想。每位同学将梦想写在纸条上，绑在气球上，一起放飞。整理场地，带走垃圾，归还物品，准备返校

游戏内容：

1、真心话大冒险：一群人围一圈，选2个对面的人各拿一根筷子，都和右边的人猜拳，赢了往右传，输了和左边的猜拳，如果赢就把筷子左传，如果输就转头和右边的人猜拳，以此类推。最后2跟筷子一般会到同一人手里，然后让他（她）选真心话或者大冒险，其他人可以出题问他（她）必须说真话，或者让其做一件事（任何搞笑、为难的事都行哈）。

2、萝卜蹲：将全班分成五组，每组选两个裁判，给参加人员的冠以各蔬菜水果名称，开始游戏，直至剩下最后一个人，赢的人有奖励。

3、击鼓传花：传到谁手上声音结束谁表演节目。

活动注意事项：

一、外出时成员要注意自己的财产安全和人身安全，如手机，钱包和过马路小心等。

二、成员事先要对大罗山地形有充分的了解，以防迷路,提高效率。

三、开展活动时成员要注意维护支部形象，不能有破坏山林的行为，如乱丢垃圾等。

四、充分考虑天气对活动的影响。

活动后勤：

场地及烧烤联系，带队：任洁，章淑丽

活动摄影：李婷兰

路线确认：费婕，任洁，陈坤松

物品购买：费婕，潘梦梦

搬运物品：全班男生

活动预算：

烧烤器具租借+食物：约每人25元，48人

气球，纸条：约30元

小礼品：20元

总共1230，由班费出

策划人：任洁

“放飞梦想,收获成长”团日活动策划 第3篇

一道题目多种解法, 让学生的思维被放飞, 一道题目变化多样, 让学生的思维被开拓。下面我以一道平行线的题目为例, 来感受一下学生们的一题多解、一题多变。

一、一题多解, 放飞思维

如图1所示, 已知A B∥CD, 求证:∠A EC, ∠A, ∠C之间的关系。

分析:根据题目的内容, 本道题目可以通过添加不同的辅助线, 利用平行线的性质、三角形内角和定理及其推论或者周角的性质, 采取多种方法进行证明。

证法一 (利用两直线平行, 内错角相等) :过点E作EF∥A B (如图2所示) , 因为EF∥A B, A B∥CD, 所以EF∥CD (如果两条直线都和第三条直线平行, 那么这两条直线也平行) , 所以∠A EF=∠A, ∠CEF=∠C (两直线平行, 内错角相等) , 因为∠AEC=∠AEF+∠CEF, 所以∠AEC=∠A+∠C。

证法二 (利用三角形内角和定理) :连结A C (如图3所示) , 在△ACE中, ∠EAC+∠ECA+∠E=180°, 因为AB∥CD, 所以∠BAC+∠ACD=180° (两直线平行, 同旁内角互补) , 即∠BAE+∠EAC+∠ECA+∠ECD=180°。所以∠E=∠BAE+∠ECD。

证法三 (利用三角形内角和定理的推论) :延长A E交CD于点F (如图4所示) , 因为A B∥CD, 所以∠A=∠EFC (两直线平行, 内错角相等) , 因为∠A EC=∠C+∠EFC, (三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和) , 所以∠A EC=∠A+∠C。

当然, 证明方法三中, 如果延长CE交A B于点F, 又是一种类似的方法, 这里就不再详细说明。

证法四 (利用周角的性质) :经过点E作EF∥A B (如图5所示) , 因为EF∥A B, A B∥CD, 所以EF∥CD (如果两条直线都和第三条直线平行, 那么这两条直线也平行) , 所以∠A EF+∠A=180°, ∠CEF+∠C=180° (两直线平行, 同旁内角互补) , 所以∠A EF+∠A+∠CEF+∠C=360°。又因为∠A EC+∠AEF+∠CEF=360°, 所以∠AEC=∠A+∠C。

这道题目在解答时还有其他的方法, 但以上四种方法相对来说是比较简单的。通过对本道题的发散探究, 学生们可通过一道题目巩固很多方面的知识, 更激起了学生勤于思考、归纳总结的能力。

如果我们仍然以这道题目为背景, 只是将原题中的图形换一下, 就会出现不同的题目, 不同的结论。

二、一题多变, 收获梦想

变形一:如图6所示, 已知A B∥CD, 求证:∠A EC, ∠A, ∠C之间的关系。

图形做了变化后, 这三个角的关系自然也要发生相应的变化, 以下主要展示的是一题多变, 所以只选用较简单的一种方法, 不再拓展方法。

证明:过点E作EF∥A B (如图7所示) , 因为EF∥A B, A B∥CD, 所以EF∥CD (如果两条直线都和第三条直线平行, 那么这两条直线也平行) , 所以∠A EF+∠A=180°, ∠CEF+∠C=180° (两直线平行, 同旁内角互补) , 因为∠A EC=∠A EF+∠CEF, 所以∠A EC+∠A+∠C=∠A EF+∠A+∠CEF+∠C=360°。

变形二:如图8所示, 已知A B∥CD, 求证:∠A EC, ∠A, ∠C之间的关系。

证明:因为A B∥CD, 所以∠EFB=∠C (两直线平行, 同位角相等) 。因为∠EFB=∠A+∠E, (三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和) , 所以∠C=∠A+∠E, 即∠A EC=∠C-∠A。

变形三:如图9所示, 已知A B∥CD, 求证:∠A EC, ∠A, ∠C之间的关系。

证明:因为A B∥CD, 所以∠EFD=∠A (两直线平行, 同位角相等) , 又因为∠EFD=∠C+∠E, (三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和) , 所以∠A=∠C+∠E, 即∠A EC=∠A-∠C。

收获快乐 放飞梦想 第4篇

历时近6个月的全国职业院校技能大赛结束了，在经过市赛、省赛和国赛的多次比拼后，我们学校的所有参赛选手都取得了理想的成绩。作为一名参赛选手，我经历了此次比赛的全过程，有很多切实的感受。

此次举办的“全国职业院校技能大赛”已成为发动学生广泛参与，不断学习，提高自身职业技术水平，促进个人发展和企业发展的好办法。对我们个人来说，这是一次借“大舞台跳舞”的好机会。

首先，此次大赛是一次自我展示的机会。从市赛开始，再到省赛，最后是国赛，我们都非常重视，为了营造良好的竞赛氛围，大赛组委会做了大量的工作，张贴宣传海报，大力进行宣传。为我们尽可能搭建完善的施展才能的舞台，大赛的口号是：携手竞技，放飞梦想。我有幸能参加这次大赛，这是我职业生涯中一次极好的机会，同时也是我梦想腾飞的开始。

其次，此次大赛是一次系统学习与提高的机会。在市赛阶段，老师就给我们讲课、答疑，从基本的汽车电路和机械结构到针对比赛车型特有的技术特点都进行了细致的讲解，对我们的专业理论及实践水平的提高有很大的帮助。此次大赛对于个人机修项目来说涉及的范围非常广，这也要求我要对汽车电路试验中曾经熟悉与不熟悉的相关知识都要重新巩固，通过这次技能大赛，使我的专业水平有了一个很大的飞跃。

再次，此次大赛是一次理论与实践紧密结合的竞赛。大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求，大赛以实际操作为重头戏，与现实工作紧密结合，同时重视对理论知识的理解程度。另外，此次大赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛。这次我们取得的成功还来自于整个集体的团结协作，在竞赛的准备过程中，我们也是“团结作战”，发挥个体优势，发现问题互相提醒，经常交流体会，互相考核，做到了“互促互帮”“共同成长”。正是有了以上较为扎实到位的工作，我们才能在这次比赛中“厚积薄发”。

最后，此次比赛也是一次组织严密，保障有力，各级领导、部门充分重视，在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下，取得圆满成功的大赛。各方都非常满意。组织者看到了自己辛勤工作带来了比赛的极大成功；协助者看到了自己的工作在比赛中所体现的价值，享受了对他人支持所带来的无限快乐；参赛者经历了学习、奋斗、收获的全过程，体会了通过努力使自己的专业技术水平进一步提高、直至取得优异成绩的最高享受。

放飞梦想主题团日活动策划书 第5篇

火热的青春，激情飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷;灿烂的微笑，朝气蓬勃??在这个金秋送爽，丹桂飘香的季节里，迎来了我们学校“放飞梦想，与祖国同行”的主题团日活动。这里，有一个舞台，不知编织了多少人的梦想;有一个舞台;不知聚集了多少的目光;有一个舞台，即将被热情包围，释放出大学生最具活力，最具魅力的一面。

二、活动意义

丰富大学生的文化生活，提高大学生的素质，促进大学生的

全面发展。通过这样一个平台让更多的人感受到大学生活的丰富

多彩，体会到更多的大学魅力，使他们的身心健康的成长。借此，

提高大学生的审美情趣和德育、美育品质。

三、活动前期准备

1、组织班级纪律

2、班委开会对活动进行分工;

3、每个寝室征集节目;

4、活动之前办好前黑板报。

四、活动时间

班会时间：20xx年10月11日晚7：40--9：10

五、活动地点

ZB505

六、工作人员

主持人：马舵

节目审查:所有班委

策划：张慧

摄影+纪律：谭静

清点人数及团徽佩戴：李思敏

前黑板报：张慧 谭静 李思敏

采购：肖纪斌

会场清理：所有同学

七、活动程序

1. 由主持人向全班同学说明本次主题的意义;

2. 为大家再次强调晚会过程中需要注意的安全问题;

3. 主持人宣布活动开始;

4. 使用PPT进行主持;

5. 各个寝室用他们的表演来诠释此次活动的价值及其意义;

6. 全部班委对表演进行打分;

7. 主持人宣布晚会结束;

8. 辅导员对本次活动点评;

9. 清理教室卫生后离开教室。

十一、节目安排：即兴表演

十二、活动注意事项

1. 晚会开始前由后勤人员开始布置会场;

2. 晚会开始30分钟前开始调试设备

3. 活动开始20分钟前，学生入场;工作人员注意维护活动 的秩序，保证活动有序的进行;

4. 各工作人员应积极进取，协同合作，服从调配，尽职尽责，

让活动顺利的进行;

5. 在活动期间不得耍手机、吃东西、吵闹;

放飞梦想主题团日活动策划书 第6篇

二、活动目的：感受春之气息 领悟生活之美 放飞韶华之梦

三、活动意义：春天是美好的季节，正值青春年华的我们，应学会感受春天气息，善于用发现的眼睛，感受并发现生活中的动人之处，领悟生活之美；同时身处大学校园的我们，也应该树立人生梦想和远大志向，立鸿鹄之志，让自我的青春绽放最美丽与动人的光彩！春日，是美的季节，是放飞梦想的季节！让我们“和春天有个约会”，将青春之梦放飞！

四、活动时间及人员安排：

（一）活动时间：xx年3月22日（周四）下午七、八节课

（二）活动人员：管理q1041班全体同学

（三）活动地点：教室

（四）活动主持及策划：覃证伊 陆珣

五、活动流程

（一）团体成员进场

（二）唱团歌

（三）由活动主持人介绍本次活动的目的及意义

（四）发现春天之美：播放提前拍摄的多组校园的春日风景照片，风景照片拍摄角度各异，囊括学校的边边角角，然后由活动主持人以向观众抛洒纸团的形式，选择被纸团砸中的同学同学来辨认，辨认出的颁发奖品；答错者有严厉的惩罚（相信不会有人认不出吧）。

（五）春天，放飞你的梦想：会议主持人为每位同学发放便利贴一张，给同学们5分钟的时间写下自己曾经、现在的梦想，然后将梦想卡片收集，然后让同学们抽取其中的一张卡片，并在全班同学们面前大声念出，念完的同学将纸条贴到提前准备的“梦想之心”中，以此种形式让大家分享自己的人生之梦。

（六）说出你的故事：会议主持人抽取提前准备的学号编码纸条，被抽中的同学将走上讲台和大家一同分享自己的梦想故事（如梦想确立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所经历的事情等）

（七）播撒春天的种子：我们常说，秋日之美，在于它带给人的丰收之喜，而春日之美，则在于它带给秋日收获之希望，希望之播撒。生活之种子，要在这美丽的春日里播撒；梦想之种子，同样要播撒在我们的“春日”时节。活动主持人给同学们分发提前准备好的花种，向同学们传播春天的种子，鼓励同学们亲身体验自然，接近自然，也要爱护自然。播撒春日之种，播撒下自己的梦想之种。

（八）影片观赏：观看励志与爱国影片《钱学森》，同学们一起学习如何立高远之志，学习前人的宏伟之梦及在祖国“春日之初”所播撒的爱国之种。

（九）结语：活动主持人总结本次活动，宣告活动结束。

“放飞梦想,收获成长”团日活动策划 第7篇

第一部分

活动简介

一、活动主题：

放飞梦想，扬帆起航；给心灵一个假期，让思想追寻梦想。

二、活动目的：

此次活动意在给一直忙于学习和活动的同学们心灵放个假期，激发同学们的积极性，让同学们牢记自己最初的梦想，加强同学之间的沟通交流，促进大家的集体意识，让大家在这个春天里像花儿一样春意盎然生机勃勃充满希望。

三、活动时间：

XX年4月21日

四、活动地点：

XX学院-------XX西泰山

五、活动主办方：

艺术设计学院12级动画专业

六、活动参与人员：

动画12级全体成员，第二部分

活动实施

4月21号上午九点，大家按时来到集合地点，有序的排好队形并由班委进行自行车与人员分配。

接着,大家有序的向学校门口骑去并在大门处集体合影。大家根据前一天安排的班委带领下有序的进行着分工。由学习委员在前面带路中间安排班委监督大家不要掉队，在队伍最后由班委收队防止有同学掉队。在骑得过程中安排剩余的班委为大家拍照留念。

大概一个小时左右我们到达了目的地-------XX西泰山。到达了目的地大家都热情的配合着班委，并由班委带领大家到风景区观赏。同学们一路上欢歌笑语，每到达一个景点大家都会合影留念。

在草地上，被游人仍了太多的垃圾，对环境造成了很大破坏，于是，大家一起动手，将垃圾全部装入垃圾袋送入垃圾处理点，为景区贡献了自己的一份力量。

这次团日活动我们一共观赏了三个风景区，其中对观赏历史名人铜像的风景区最记忆深刻。大家一路上观赏风景的同时又丰富了课余知识，每到一个铜像时大家都在激烈的讨论着名人的年代以及相关的事迹，现场气氛十分融洽。

接着是自由活动的时间，由班长规定下午集合地点与时间，交代安全的相关事宜。

大概一个小时左右大家在规定的地点集合，按来时的顺序踏上了回程的路。

第三部分

活动感想

总体来说，这次我们以“放飞梦想，扬帆起航”为主题的团日活动举办的还是比较成功的。成功的原因我们总结为以下几点：

.准备较充分。在得知这周要进行团日活动，所有班委都在积极的策划这次团日活动。大家都在认真地对待这次活动，团支书以及学习委员还进行了“踩点探路”，同学们也在积极的配合着班委。如果在活动中没有其他班委的参与，没有我班同学们的积极配合，没有老师的指导帮助，是无法顺利完成的。

2.活动内容丰富，活动意义较为深刻。这次活动虽然是以骑自行车的形式进行心灵的放松，但却不乏味。既能让同学们相互之间有一个心与心的交流又能给自己身心放一个假，让同学们在忙碌的学习生活中得到放松。

而在成功的背后又有不足之处：

.因为是在周日举行的活动,有些同学因为自己私人事而延误了大家的时间.这是因为班委没有在周五的时候提前调节好时间,让大家有充足的时间参加活动。

2.在宽广的道路上还是有同学没有按照规定的路线骑车，但是班委进行及时的调整与警告。

通过这次活动总结出的经验：

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在一个集体中，互相的协作和配合很重要；

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要认识到活动的意义和重要性，还有流程的安排要妥当；

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活动之前要尽早安排好所有的流程，以免再次发生这次的情况；

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要尽可能的考虑到多方面，做好全面的应急措施。

“放飞梦想,收获成长”团日活动策划 第8篇

活动名称:促进同学交流“放飞梦想”

活动地点：东校区塑胶操场

活动时间：2012年4月21日星期六（不下雨等意外情况下）

参与人员：软件学院 11动漫设计与制作全体同学

活动主题：

为个促进缓解学习的压力，同学们之间的陌生特此举办这次让同学们更加熟悉，同样也为更好的努力学习。

活动流程：本次活动主要以娱乐为主，所以有各个宿舍长，在带领本宿舍的同学，到东区的操场去放风筝，同学们课以畅谈理想，还可以把自己的理想写在风筝上面，以宿舍为单位放飞自己的梦想（风筝），同时同学之间可以借此机会进行交流，加深感情。

一、由班级团支部提出，并发出信息通知班里面的各位同学，尽量在星期六腾出时间，到时候去参加这次活动。

二、由班委带头，宿舍长带领，到达目的地，开展我们这次的活动。

三、同学们可以自带风筝等各种各样的活动工具当然可以带吃的(自带)

四、由负责的班委，去负责购满这次活动所需的物品，到操场以宿舍为单位发下去，然后在上面写上我们的理想，共同放飞我们的梦想。

五、在这次活动中，由班级的相机拍下来我们最美的回忆。

六、结束的时候我们班的同学合影并留念。

七、最后由我们班的专业课相对较好的同学，把图片进行处理或做成视频的方式发布到我们动漫设计与制作班的博客上面。

注:在活动之前由班委进行统计，若有同学自己有风筝，可减少购买个数，为节约班费。

工作分配：

班长，团支书：负责策划此次活动。

组织委员，和各宿舍长：负责组织这次活动，将同学们带到场地。

宣传委员：负责将这次活动进行宣传，如不明白尽可向宣传委员问明情况。

班长、团支书、生活委员：负责这次活动所需要的工具，并负责购满。

预计费用:共有宿舍10各，每宿舍1个风筝。

风筝单价：大概15

“放飞梦想,收获成长”团日活动策划 第9篇

----回顾历史 展望未来

一、活动背景

当我们憧憬着民族伟大复兴的宏伟蓝图实现的时候，当我们期盼着自立于世界民族之林的时候，我们是否想过我们现在所拥有的一切是如何得到的呢？是革命前辈用鲜血换来的，是他们牺牲了青春和生命为我们铺起了一条通往光明的坦途。作为新时代的中国大学生，我们要牢记历史的脚步，不辱新时代的使命，自强不息、努力拼搏，大胆放飞梦想的翅膀，争创更加辉煌的明天。

二、班会主题

回顾历史 展望未来。

三、活动目的拉开历史的帷幕，让团员们了解这个用鲜血凝聚的民族通过努力闯过难关取得胜利，把眼光放到未来，让团员们学习英雄先辈们自强不息、努力拼搏的精神，凝聚最强的力量，一往直前。

四、活动时间

9月20日19：30

五、活动地点

六、活动流程

（一）主持人宣读本次会议主要流程

（二）奏唱《团歌》；

（三）介绍到会的老师、下班党员、下班分团委委员

（四）“回顾历史 展望未来”主题班会开始

a)开场歌曲

b)关于“回顾历史 展望未来”的活动（以小组为单位）

⑴请同学代表发言.(回顾历史,展望未来)

⑵回顾历史之知识竞答

共分为必答题、抢答题、限时题、风险题四个环节，以小组为单位进行抢分较量。

比赛规则：

1.必答题之小试牛刀：

【各组依次轮流答题，底分为100分,每答对一题加10分，答错不扣分。每队选派五位选手答题，每人一题，共五题。每题限时20秒，超时作答无分。】

2.抢答题之谁是谁非：

【本轮比赛将采用抢答装置，主持人读出题目，宣布开始抢答时，选手举牌进行抢答。题目答对得10分，答错扣10分，限时20秒作答（共有10道抢答题目）。】

3.限时题之勇往直前：

【每队有2分钟的时间作答。在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答或不肯定答案可以弃权，进入下一题作答。】

4.风险题之花落谁家：

【各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始，此环节只进行一个循环.题目都有一定难度。答对一题得40分，答错扣20分。答题时间为1分钟，最后10秒计时员将提醒。】

(3)展望未来之角色扮演

规则: 每组选一个队员，让他扮演他理想中20年后的自己，其他同学为其担任配角。然后每组呈现一段场景，可以是该同学20年后的生活、工作片段或者是先进物品。

（4）折纸鹤，写梦想

让大家把自己的梦想写在纸鹤上面，并签名。所有纸鹤交给团支书保管，供若干年后同学聚会大家回味今天这段岁月。

七、工作安排

1.主持人：从明明、林汉林

2.计分人员：包日沣

3.活动组织：自动化、通信班团支书

4.歌曲准备：自动化班宣传委员

5.PPT准备：自动化班团支书

6.道具、奖品准备：通信班生活委员

7.拍照摄影：通信、自动化班宣传委员

8.预定活动教室：通信班、自动化班组织委员

9.宣传、通知工作：各班班长

10.现场秩序维持：两班班长及纪检委员

11.卫生工作处理：自动化、通信班所有班干

12.材料撰写：

A.策划书：两班团支书共同商议

B.主持稿：自动化班团支书

C.活动总结：各班团支书负责

八、活动预期效果

“放飞梦想,收获成长”团日活动策划 第10篇

每一个活动都让参与者有所收获，每一个活动都会让一个集体有了新的展望，每一个活动都会让生活有了新鲜的风采。

为了更好地增加友谊，完善大学生活的美好时光，更好的宣传中国共产主义青年团工作。促进新的团体感情，增加大学生的新风采。执着梦想追求团结，我们共同巅峰岭烈，点心为香，真心绽放，梦想永不止步，现在我们以班级为单位举行团日活动晚会。策划xx职业技术学院机电信息系14级机械制造2班团日活动。具体工作如下：

一、活动主题：青春派对，放飞梦想

二、活动地点：xx职业技术学院灯光篮球场

三、活动时间:xx年6月25日

四、活动意义:

执着、梦想、追求、团结，我们共同巅峰凛冽，点心为香，真心绽放，梦想永不止步。更加促进新班级的感情，增加友谊。完胜大学生活，增加大学的风采，更好的`宣传中国共产主义青年团的精神。

五、活动内容：

1、活动前的准备：

(1)、桌子、椅子的来源：申请一个教室的桌椅(分布班上同学进行搬迁)

(2)、活动中所需要的水、零食;由班同学提议让生活委员带领几个同学去附近的商店购买

(3)活动中舞台的灯光、音响设备：在本学院的南门右边的东北饺子馆旁边租借使用

(4)、活动现场的布置：活动现场四周用绳子围起，上空用绳子绑住气球挂好，正面中间挂上团旗，团旗旁边放活动的宣传板报。以团旗为基准，现场前方右边排放桌子、椅子用以给嘉宾和评委就坐，音响设备放在左边，各位同学和观众围坐在四周。

(5)、团旗：由团支书写申请书到本学院团委处借用

(6)、宣传板报:由团支书及这方面爱好的同学一起完成。(包括板报的设计和内容)

(7)、举办场地：在本学院灯光篮球场(图书馆东边)

(8)、活动结束后的现场处理：由全体同学一起进行清理现场垃圾

(9)、邀请单位：本学院团委、机电信息系分团委、机电信息系学生会

2、各岗位的负责人：

(1)、桌子、椅子：由班长写申请书到本学院文体科处申请

(2)、活动中的所需物品：由班级生活委员全程处理

(3)、舞台设备：由班长到店铺进行租借

(4)、活动现场的布置：由团支书进行安排同学处理

(5)、宣传板报板：由宣传委员谢申请书到本学院团委处借用

(6)、活动所需场地、灯光、电源：由班长写申请书到文体科借用

3、邀请合作举办班级：xx职业技术学院xx级经济管理系会计7班

4、活动节目安排：

(1)、由两个班级一起合作出节目，两个班级的负责人和文娱委员全程负责(包括节目的申办、节目的排练和节奴出场)活动中可以游戏插入

(2)、节目顺序排放：先以全体同学排列在团旗前合唱团歌后以歌曲舞蹈相交排列(主要由文娱委员负责)

(3)、节目要求:每个节目的内容和用品必须是环保，经济

5、活动主持人：由班级中同学担任(包括排出主持稿并加以练习)

六、注意事项：

1、必须以安全第一，其余第二。注意用电安全

2、每个同学都佩戴团徽，衣服工整，全部到位

3、必须保持活动现场的次序

4、借用物品必须保护好并活动后及时归还会去

5、活动中每个环节都必须完成，各位负责人必须竭尽全力完成

“放飞梦想,收获成长”团日活动策划 第11篇

书籍是人类进步的阶梯。联合国教科组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的.召唤，要求社会成员人人读书，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分，并将每年4月2日定为“世界读书日”。

为提高我院青年学生思想道德素质，激发学生读书热情，进一步培养学生好读书、读好书的良好学习习惯。经分团委研究决定，特开展“与书为伴，放飞梦想”主题团日活动。现通知如下：

一、活动主题

与书为伴，放飞梦想

二、参与对象

基础医学院201级、201x级、201级各团支部

三、活动时间

20xx年4月18日20xx年4月2日

四、活动形式

(一)组织报名(20xx年4月18日4月20日)

各团支部汇总参加本班读书交流会的学生名单，可以以个人或集体两种形式报名参加。

(二)主体活动(20xx年4月20日4月2日)

各支部按照报名情况举办读书交流会。交流会形式鼓励创新，可为好书推荐、心得分享、情景再现等。

(三)活动表彰(20xx年4月2日4月0日)

各团支部依据活动开展情况，每班评选出本次活动优秀个人1人。分团委按照活动材料上报情况，为优秀个人颁发“读书达人”荣誉称号并评选出优秀组织奖2个。

(四)材料上报(20xx年4月22日4月2日)

以团支部为单位，将各班活动开展情况以电子版形式上报至基础医学院分团委(负责人：)。活动材料包括：活动策划、活动照片(四张)、活动总结(包含评选结果)。

五、活动要求

1各团支部要把此次活动作为大学生思想政治工作的重要载体和有效形式，统一部署，周密安排，切实把工作落到实处，充分调动学生参与的积极性、主动性，使每一名共青团员都能从活动中受到教育、取得收获。

2分团委将对各班的活动开展情况进行汇总评分，评出优秀组织奖两名。评选结果将作为以后班级申请优秀团支部和明班级的参考依据。

共青团基础医学院委员会

“放飞梦想,收获成长”团日活动策划 第12篇

活动主题：“放飞梦想，快乐成长”

主题内容：理想，是人们生活中的指南针，是人们要用毕生精力攀登的高峰，是巨大的动力源泉。没有理想的人，就好像在没有星辰的黑夜中行走。为了促使同学们有一个奋斗的目标，不会将一生在碌碌无为、空虚无聊中度过，而是拥有远大抱负，并胸中有一个明确的崇高目标，特举行此次主题亲子活动，使同学们明确自己的奋斗目标，思考自己想要的人生，发挥无尽的力量，立刻行动起来。家长们也可同时反思这一问题，帮助孩子树立信心，坚持不懈，共同努力，一起成长。

活动目的：1，通过活动，指导同学们激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。使同学们明白树立人生理想的意义，并为知而奋力拼搏。

2，与孩子一起感受春天的美，密切亲子之间的感情，促进儿童身心健康和谐发展。

活动对象：天台实验小学四（3）班全班同学及家长

活动时间：2016年04月03日早上7:30~11:30(暂定半天，如果来不及，就各自带点心，活动时间延长到下午，或者精简一些环节)活动地点：天台中学（始丰新城英才路1号）活动形式：折飞机，放风筝，亲子游戏，诗歌 活动流程： 7:30~7:45 签到篇：

天中门口签到整队，高举旗帜，佩戴红领巾，穿校服，分组整队，并选好组长，排队进入天台中学校区，爸爸妈妈们也一起整下队！

7:45~8:15 徒步参观天中校园，感受浓郁的学习氛围，领略旖旎的校园风光。

（需事先确认路线及导游人员，准备好问题终点整队时需提问，如校

训，最美丽的风景在哪里，实验楼在哪里等问题。）

8:15~8:45 预热篇：

1，全体人员参加抱团游戏，先事先排队绕圈，听口令：“桃花桃花

朵朵开，桃花桃花开几多，桃花桃花开N朵。”开几朵，就按多少抱团，没抱住的就淘汰，然后再下一轮。（最后5位有奖品，配上音乐。）

2，草丛寻宝（准备一张元素周期表，先由汤老师先引入一下微观世

界，并解说一下，在小纸条上写上元素周期表里的重金属名称，埋在草丛里，找到的即可到兑奖处兑换奖品。具体区域需事先踩踏。）

8:45~9:45 放飞篇：

1，折纸飞机，由同学先在卡纸写上梦想，并署名，然后与家长一起折两只，先排齐，然后一起飞，之后清场，收集完纸飞机，下一环节需抽读，看看同学们的理想到底是什么？（准备几张桌子，或选一处可折纸飞机的。）

2，放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。

先由汤老师进行力的解说，了解飞机与风筝为什么会飞上天，进行科学普及，然后各自放飞，主要比高比稳。需准备白板，风筝各自自带。（本环节还需观天气调整。）

9:45~11:00 游戏篇：

1，真心话大冒险，围圈做心灵游戏，用击鼓传花的形式，需准备

题库，主要是为了欣赏孩子的优点，鼓励孩子，帮助孩子树立信心，一起成长。

1）先抽读纸飞机上的心声。2）游戏问答

家长的题目：您知道孩子有什么梦想吗或是理想吗？

如果知道孩子的梦想，你觉得自己需要做点什么？

你有没有帮助孩子一直在坚持做一件事呢？

请您说出孩子的5个优点或者更多。

您对孩子寄予的厚望是什么？

您觉得孩子今天的表现怎么样？有进步吗？ 孩子的题目：谈谈你的梦想或是理想？

你觉得你有没有向你的目标努力奋斗过努力过？

你有没有为了一个目标一直在坚持努力呢？

你觉得爸爸妈妈对你怎么样？

你最想对爸爸妈妈说的一句话是什么？ 3）选一位家长朗读一首诗（见附件1）

2，老鹰抓小鸡，各组交换扮演老鹰，按抓得“小鸡”多少区分胜

负，胜出的得2份。

3，接力赛，大人小孩一起接，按名次得分。

4，运球大赛，大人与小孩一起背靠背运，不准掉球，不准用手，最后按名次得分。

（最后胜出一队可获得一定的精神奖励，本环节可按时间进度调整）

11:00~11:20 总结篇：

1，立誓：准备白板，准备诗歌，一起朗读。

理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引领我们从黑暗走向黎明！

少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。

放音乐《大梦想家》。

2，感恩：感谢老师的指导，感谢家长的陪伴，感谢同学们的精彩

表现。

3，表扬：表扬现场表现好或者表现进步的同学，并颁发纪念奖。4，活动小结：

亲爱的同学们，行动起来吧，为了我们的理想，让我们从现在做起，乘着理想的翅膀，放飞我们的理想，为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量！

11:20~11:30合影篇：

所有参与的同学们合影，再与家长们一起合影留念！

11:30活动圆满结束！

活动费用：本次活动需准备彩色卡纸及小礼物，班费里开销，无需另收费用。

准备一个横幅，写上活动主题！

游戏道具自行准备。带上旗帜。

人员分工：负责签到一人

负责摄影一人

负责主持一人

负责后勤一人

负责裁判2人

负责总体安全队伍维护若干 准备歌曲：《种太阳》，《放飞自我》，《大梦想家》等

注意事项：1，随同前往的家长各自负责小孩的安全，家委会成员协助维护整体队伍的秩序！

2，活动进行期间请大家听从组织者的安排，以保证活动顺利进行！

3，每位同学佩戴红领巾，建议统一穿校服！

实验小学四（3）班家委会

2016年03月16日

附件1

如果我能再次养大我的孩子（英）黛安 仑曼斯

如果我能再次养大我的孩子，我会先蹲下，再温柔地诉说。

我会多将拇指竖起，少用食指指点。我会拿出更多微笑给孩子，如果我能再次养大我的孩子，我会少用眼睛看分数表，多用眼睛看优点。我会注意少一点责备，而去多一点关心。我会将板着的脸收藏，而成为孩子的玩伴，跟着孩子一起跑原野去看星星。

如果我能再次养大我的孩子，我会早早地将他推出门„„ 尽管我很心疼。

我会多拥抱，少搀扶。

我不再追求对权力的爱，我会效法爱的力量。

如果„„，如果，已经没有如果 我不再后悔过往

“放飞梦想,收获成长”团日活动策划 第13篇

兴洲明德小学 六年级组

风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。

一、活动主题 放飞快乐、快乐成长

二、活动目的

给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增长学生课外知识，培养学生团队精神，树立学生远大理想，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体全面发展，我校特举行以“放飞梦想、快乐成长”为主题的第一届风筝节。

三、活动设想

在本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，学会制作方法，提倡学生亲自动手制作各式各样的风筝，进行放飞比赛，亲自组织活动，参与活动和评价鉴赏他人的 1

作品，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。

四、活动组织者 组长：纪世瑗

成员：魏鑫 田亚丽 常丽 杨艳囡 田艳芳 关金勇 林静 范海杰

五、活动时间

本次活动时间具体定于3月份中旬到三月末

六、活动过程

1、语文老师：组织学生开展“风筝知识知多少”活动，介绍风筝的历史、种类、文化等知识。让学生收集有关风筝的古诗文读一读。

2、美术老师：指导孩子绘制漂亮的风筝图案。

3、微机老师：利用网络播放风筝的制作过程并做适当的讲解。

4、综合实践老师：带领孩子研究风筝的制作原理，指导学生小组或个人制作风筝。

5、班主任：带领孩子们在操场指定区域放风筝。

“放飞梦想,收获成长”团日活动策划 第14篇

尊敬的各位家长：

您好！一年一度的“六一”儿童节到来了，为了让孩子们度过一个快乐、难忘的节日，给每个孩子一个展示的机会，在全体幼儿、老师、家长的共同努力下，北师大幼儿园将举办“童心飞扬，快乐成长”——庆六一文艺演出活动，特此邀请您参加。现将具体事宜通知如下： 活动时间: 2017年6月1日 上午8：30——10：00 活动地点: 北师大幼儿园户外 活动注意事项：

1、为了方便您接送幼儿，活动当天小区正门从六点半开始可以将车辆开入小区，家长将汽车停放在幼儿园对面的地下车库，自行车和电动车停放在指定位置，以方便大家出入。

2、为了确保演出顺利进行，当天出入幼儿园门口需持幼儿接送卡。请家长在7：00之前先将幼儿送到幼儿园，幼儿进行化妆，早餐等准备。也请您不要在园里等候演出，先回家，演出开始前再来园，以免影响幼儿情绪。送到东门的幼儿请家长当天送到幼儿园，坐班车幼儿提前四十分钟。（如果路途较远不方便回家的，可以在幼儿园二楼接待室等候。）

3、为确保您准时观看演出，幼儿园将在8：20开大门，请各位家长准时入场，天气较热，家长可以带上遮阳帽、饮用水。不用太早来园等候。

4、家长入场后，请按指定位置就座（有各班级指示牌）。园里给每个幼儿提供一位家长的座位，家长按班级就坐。（如您家里来参加活动的家长多，可自行带板凳坐在班级观众席后边。）

5、演出过程中，请勿大声喧哗，不要随意走动，以免影响其他家长观看节目；请家长自带饮用水，不要随手丢垃圾，做好幼儿的榜样。

6、本次演出的宗旨是给每个孩子一个展示的机会，所以，请家长多多 鼓励孩子，演出前几天激发孩子表演的信心，演出中给孩子以掌声鼓励，演出结束后奖励孩子一个拥抱！给孩子精神上的肯定。即便幼儿在演出时出现情绪状态不佳，不能顺利参加演出，也请您多给孩子一些理解，不要批评指责，让孩子度过一个快乐的节日。

5、为了保障演出顺利进行，演出中不要接走幼儿，演出最后要演员合影留念，幼儿回班级后请家长按班级顺序把小椅子搬回教室进行班会，接幼儿。

6、活动当天会为幼儿化简单的彩妆，您也可以在家给幼儿简单化妆，如有过敏幼儿可提前与老师沟通。

7、家长请注意保持会场秩序，不要随意走动。活动当天有专业摄影师和各班级家长志愿者照相，照片整理好在6月5号以后会无偿提供给家长。

8、活动结束后如果您接走幼儿，请跟班里老师提前说好。活动结束后幼儿园为每名幼儿准备了一份精美礼物，在离园时领取。6月1日，我们相约幼儿园，为了我们的孩子，请您付出两个小时的时间；为了我们的孩子，请您遵守演出的安排；为了我们的孩子，请您和我们一起做好孩子的榜样！“六一”，不仅是孩子们的节日，也让家长朋友重新回味我们的童年，和孩子一起快乐，一起成长，一起用纯真的心灵放飞梦想！

预祝所有的大、小朋友们“六一”儿童节快乐！预祝本次演出圆满成功。

2017年5月26日