读书笔记展策划

读书笔记展策划（精选10篇）

读书笔记展策划 第1篇

“书香溢校园，阅读成风尚”

读书笔记展活动策划书

为全面配合学院学风建设，加强大学生素质和能力的培养，进一步推动我院大学生文化素质教育，营造良好的育人环境，学院决定在4月23日世界读书日来临之际，于全院师生中开展“书香溢校园，阅读成风尚”为主题的读书活动，其活动主要以“读书笔记展”及“诗朗诵会”等形式开展，其中“读书笔记展”活动方案如下：

一、大赛主题

“书香溢校园，阅读成风尚”

二、主办单位

图书馆、学工部、院团委

三、承办单位

图书馆、xxxx学系分团委

四、活动参与对象

xxxxxx

五、活动方式

由各系部推选出优秀课堂笔记、读书笔记、书评，做成墙面展板，引导学生正确学习、努力学习。

六、活动流程

1、由各系部自行推选出优秀课堂笔记、读书笔记、书评参加展出；

2、参展作品必须以A4纸张打印或复印，各系部需在参展作品表

格中详细记录参展作品信息，信息不完整或不符合规格的作品均无法参展；

3、各系部于4月12日晚18：00-19：00在综合楼913电子商务学

系资料室上交已推选出的优秀课堂笔记、读书笔记、书评。误期均视为自动弃权；

4、各系部参展作品将于4月15日、16日14：00-16：00递交给图

书馆技术部李老师，所有评选工作由图书馆完成；

5、展出时间：4月22日-5月7日；

6、展出地点：图书馆一楼西侧厅。

七、表彰奖励

由图书馆评选出优秀参展作品，在5月6日下午举行颁奖大会，届时将给优秀书评作者颁发获奖证书。

图书馆、学工部

xxxxx学系分团委

二O一O年四月六日

读书笔记展策划 第2篇

写读书笔记是提高语文读写能力的法宝之一，也是近年中考亮丽新题之一。个性化阅读首先要会读书，有良好的阅读习惯。古人云：不动笔墨不读书。即是说读书要悟写，要走进书中，也要能走出书外。写读书笔记，可以分析文章的结构层次并概括内容主旨，点评妙语佳句，作摘录，批注，感悟联想写心得，做读书卡片等。

[示例一]下面是一学生的读书笔记（部分）

读《一生的朋友》

摘录：

1、夜色如梦，时光的海浪拍打着古老的岩石。

2、真正的友情如同那陈年老酒，时间越久，越能散发出醉人的清香。

3、生命匆匆，我身边的一盏灯就是你，黑夜中你的眼睛一定看到闪亮的星星。还记得似雨非雨的季节里，欢乐挂在我们的脸上，但现实并不像幻想中的那样一帆风顺。

感悟：崎岖的山路拌倒了我，你伸给我一双有力的手；岁月的狂风吹伤了我，你为我撑一把挡雨的伞；知识的快车丢弃了我，你还给我一方蔚蓝的天空；火热的阳光刺伤了我，你为我遮起一片绿荫。多少次，我都深深的被友情的潮水所淹没、所感动。虽然，童年在玩耍中悠悠飘走，但我们仍在编织这一篇篇动人的童话。

[示例二] 读《坦然看生活》

摘录：

1、寻找了千百种理由之后，才得以发现，生活在我的视野下呈现出与众的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我胸襟之中，盈盈的盛满这么两个字：淡然。

2、我坦然，于是我心美丽。我心美丽，于是我的人生跟着美丽。

3、坦然，是一种失意后的乐观；坦然，是沮丧时的一种调适；坦然，是平淡中的自信。

4、泰戈尔语：天空下留下鸟的痕迹，但我已飞过。

读书,请做读书笔记 第3篇

钱钟书真是一个狂人, 但他的“狂”绝不是轻狂, 他敢睥睨天下, 是因为他学问非凡, 又性情率真, 固守“文章之德, 真理之勇”的学人信念, 不惺惺作态。

钱钟书被誉为中国20 世纪的“文化昆仑”, 他的学识都是读书做笔记得来的。他离世后, 夫人杨绛整理他的笔记, 仅外文笔记就有34000 多页, “日札” (随意写的读书心得) 也有23 册2000 多页。

对照钱钟书, 我以为, 我们今天的中学生, 如果真想学习, 做到学业有成, 进而做学问, 还是要做好两件事:一是静下心, 认真读书;二是不怕烦, 扎扎实实做读书笔记。

有的同学说, 现在是网络时代, 资讯检索很容易, 哪里还需做读书笔记!这是不对的。网络检索得到的信息, 一般只能停留在“了解”“知道”这一低级层面, 往往转瞬即逝, 不会产生深刻的体验和理解, 很难积淀深化为思想和智慧, 不是真正的学问。 做笔记会迫使我们深度阅读、感悟, 这样, 我们就有了深刻的体验。 如果能再不断回顾、更新, 融会贯通, 便会积淀成为学问。

我曾教过一位小卢同学, 女孩子, 个子不高, 小小的年纪, 性格沉静得像一湖水。我很惊异地发现, 她的思维和表达能力远远超过了其他同学, 显得是那样的出类拔萃。 原因很简单, 她从小学就开始坚持做读书笔记。 她有三本并不太厚的笔记本, 内容大多是摘抄的优美词句, 间或记录自己的阅读心得, 甚至还记录了对文章中人物、事件、思想的思考、评判。 她的很多思想都是通过读书获得的, 都可以在笔记上找到痕迹。

朱永新说, 阅读和思考是达到精神高峰的唯一途径。撇开有些功利色彩的“学习”“做学问”, 毫无疑问, 读书有益于人的成长, 而做读书笔记则使我们在成长的“途径”上走得更加坚实, 更快更好。

读书笔记展策划 第4篇

单论产品配置，Q470-JS01CN并无太多出色之处，它使用了传统配置中很少会采用的Core i3级别的处理器与GeForce GT 630M中档显示卡的搭配。不过，正是这样的搭配，为该机带来了9588分的3DMark06成绩，入门游戏速度均超过100fps，而主流游戏速度也在60fps以上，完全可满足娱乐需求。该系列的高配置机型还会配备更高端的GeForce GT 650M显示卡，性能表现又能上一个台阶。该机最长507min的电池使用时间以及2.21kg的重量，在同级别产品中表现均属中等略偏上的水平，符合5499元的价格定位。

与游戏性能相得益彰的是，Q470配备了大功率、向上开口的JBL扬声器单元，在不增加机身空间占用的情况下，提供了声场覆盖出色的音响效果。另外，该机的14英寸屏幕采用了同定位产品中相当少见的磨砂屏，250cd/m²以上的亮度完全可满足校园内各种使用环境的需要。

除了性能和配置外，Q470最出色的地方还在于它为学生用户进行了功能优化。在传统背光键盘的基础上，Q470可调背光的位置还包括4个USB接口和耳机接口，为熄灯后的摸黑使用提供了极大的便利。此外，该机的键盘上还增加了专门的Fn锁定键以及输入法切换键，这样的改进将会为趴在床上使用电脑的用户带来便利。

Q470还设计了3个功能独特的按钮，分别是Auto off（自动关机）、Share（共享）和一键关屏功能。自动关机功能不仅可指定关机时间，而且可监控网络流量并延时关闭，方便学生晚上下载影片。下载后的文件可通过共享功能分享到通过无线网络建立起的群组中，非常方便快捷。位于屏幕右下角的一键关屏功能则在很好地保护隐私的同时降低了电力消耗，它和一般通过键盘组合按键关闭屏幕的功能不同，如不再次按下此键，按下其他键时屏幕仍将保持关闭状态。

Q470笔记本电脑为学生独特的需求进行了全方位优化，这些设计虽算不上革命，但是给人以贴心好用的感觉，可谓是四两拨千斤。

读书笔记展策划 第5篇

为进一步增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；营造人人热爱读书、善于读书的氛围，使读书真正成为学生生活的一种方式，生命的重要组成部分；积极引导学生多读书、读好书，特举办本次读书笔记评展活动。

具体要求：

1、字数不少于3000字；

2、不能大段摘抄原文，尤其是不要以摘抄原文的形式冒充读书笔记字数；

3、为便于展览，各学院学生读书笔记统一使用16开纸书写，读书笔记形式内容可自行设计（例：添加相关图片及注释）；

4、参与者允许设计读书笔记封面，封面统一要求16开纸；

5、各学院上交读书笔记时请在封面注明姓名、学院、专业班级及联系方式等信息，便于及时进行交流；

6、各学院上交作品时需将汇总表同时上交，作品顺序需按汇总表顺序排列。（汇总表见附表）

五、奖项设计 设立一等奖10人，二等奖20人，三等奖30人，优胜奖40人，届时将由团委统一颁发荣誉证书。

附：教育部推荐大学生阅读书目100种

一、文学作品（30部）

1.《诗经直解》，陈子展，复旦大学出版社1983年版 2.《史记注译》，王利器，三秦出版社1988年版 3.《唐宋词选》，夏承焘，中国青年出版社1959年版 4.《古文观止》，[清]吴楚材、吴调侯选编；安秋平点校，中华书局1987 年版

5.《儒林外史》，[清]吴敬梓著，张慧剑校注，人民文学出版社1958 年版

6.《雷雨》，曹禺，人民文学出版社1994 年版

7.《边城》，沈从文，沈从文文集第六集，花城出版社1984年版

8.《平凡的世界》，路遥，华夏出版社 1998年版 9.《尘埃落定》，阿来，人民文学出版社 2000年版 10.《余秋雨简要读本》，余秋雨，文汇出版社2003年版 11.《奥德赛》，（古希腊）荷马著，王焕生译，人民文学出版社1997年版

12.《神曲》，（意）但丁著，王维克译，人民文学出版社1997年版

13.《傲慢与偏见》，（英）简•奥斯丁著，王科一译，上海译文出版社1996年版

14.《悲惨世界》，（法）雨果著，李丹、方于译，人民文学出版社 1992 年版

15.《包法利夫人》，（法）福楼拜，许渊冲译，译林出版社1992年版 16.《约翰•克利斯朵夫》，（法）罗曼•罗兰著，傅雷译，人民文学出版社 1957年版

17.《追忆似水年华》，（法）马塞尔•普鲁斯特著，李恒基、徐继曾译 , 译林出版社1995年版

18.《忏悔录》，（法）卢梭著，周士良译，商务印书馆1963年版

19.《蒙田散文集》，（法）蒙田著，黄建华、黄迅译，浙江文艺出版社2000年版

20.《德伯家的苔丝》，（美）托马斯•哈代，张谷若译，人民文学出版社1984年版

21.《草叶集》，（美）惠特曼著，楚图南译，人民文学出版社 1987 年版

22.《白鲸》，（美）麦尔维尔著，曹庸译，上海译文出版社1990年版

23.《飘》，（美）玛格丽特•米切尔著，戴侃译，外国文学出版社1990年版

24.《喧哗与骚动》，（美）福克纳著，李文俊译，上海译文出版社1984年版

25.《第二十二条军规》，（美）约瑟夫•海勒著，杨恝等译，译林出版社 1997 年版

26.《雪国》，（日）川端康成著，叶渭渠、唐月梅译，译林出版社2001年版

27.《安娜•卡列尼娜》，（俄）列夫•托尔斯泰著，高惠群、石国生译 , 上海译文出版社1998年版

28.《罪与罚》，（俄）陀思妥耶夫斯基著，岳麟译，上海译文出版社1996年版

29.《百年孤独》，（哥）加西亚•马尔克斯著，高长荣译，中国文联出版公司1994年版

30.《不能承受的生命之轻》，（捷）米兰•昆德拉著，许钧译，上海译文出版社2003年版

二、社科作品（50部）

31.《中国哲学简史》，冯友兰著，北京大学出版社 32.《周易译注》，周振甫译注，中华书局1991年版 33.《老子新译》（修订本）, 任继愈，上海古籍出版社1985年版

34.《庄子今注今译》，陈鼓应，中华书局1983年版 35.《孟子选译》，杨伯峻译注，人民文学出版社1988年版 36.《荀子选》，[战国]荀况著，张觉撰方孝博选注，人民文学出版社 1957 年版

37.《韩非子选注》，沈玉成，郭咏志选译，上海古籍出版社1991年版

38.《西方文明史》，（美）罗伯特•E•勒纳著，商务印书馆1986年版

39.《理想国》，（希腊）柏拉图著，郭斌和、张竹明译，商务印书馆1985 年版

40.《形而上学》，（希腊）亚里士多德著，吴寿彭译，商务印书馆1997年版

41.《国富论》，（英）亚当•斯密著 ,商务印书馆

42.《实践理性批判》，（德）康德著，蓝公武译，商务印书馆1960年版

43.《存在与时间》，（德）海德格尔著，陈嘉映、王庆节合译，三联书店1999年版

44.《查拉斯图拉如是说》，（德）尼采著，周国平译，青海人民出版社1995年版

45.《存在与虚无》，（法）让保尔•特著，陈宣良译，三联书店1987年版

46.《精神分析引论》，（奥）弗洛伊德著，高觉敷译，商务印书馆1984年版

47.《小逻辑》，（德）黑格尔著，贺麟译，商务印书馆2003年版 48.《伦理学》，（荷）斯宾诺莎，商务印书馆 49.《人性论》，（英）休谟，商务印书馆

50.《社会契约论》，（法）卢梭著，何兆武译，商务印书馆1980年版

51.《战争论》，（德）克劳塞维茨著，中国人民解放军军事科学院小组译，商务印书馆1982年版

52.《情爱论》，（保）瓦西列夫著，赵永穆等译，当代世界出版社2003版

53.《经济学原理》，（美）曼昆著，梁小民译，三联书店出版社1999年版

54.《科学与人类行为》，（美）斯金纳著，谭力海等译，华夏出版社1989 年版

55.《后工业社会的来临》，（美）丹尼尔•贝尔著，高銛、王宏周、魏章玲译，新华出版社1997年版

56.《在市场里交谈》，汪丁丁，上海人民出版社2003年版 57.《文明消失的现代启悟》，盖山林、盖志毅，内蒙古大学出版社2003 年版

58.《第二性》，（法）西蒙娜•德•波伏娃著，陶铁柱译，中国书籍出版社1998年版

59.《新教伦理与资本主义精神》，（德）马克斯•韦伯著，彭强、黄晓京译，陕西师范大学出版社2002年版

60.《论法的精神》，（法）孟德斯鸠著，张雁深等译，商务印书馆 1978 年版

61.《历史研究》，（英）汤因比著，刘北成，郭小凌译，上海人民出版社2000年

62.《人生五大问题》，（法）莫罗阿著，傅雷译，三联书店1986年版

63.《人性的弱点》，（美）卡耐基著，中国文联出版公司 64.《西方美学史》，朱光潜，人民文学出版社2002年版 65.《美的历程》，李泽厚著，天津社会科学院出版社2001年版 66.《权力的转移》，（美）阿尔温•托夫勒著，刘红等译，中共中央党校出版社1991年版

67.《文明的冲突与世界秩序的重建》，（美）亨廷顿著，周琪等译，新华出版社2002年版

68.《马克思主义经典著作选读》，（德）马克思、恩格斯著，人民出版社1999年版

69.《毛泽东选集》，毛泽东著，人民出版社1991年版 70.《邓小平文选》（第三卷），邓小平著，人民出版社1993年版

71.《守望的距离》，周国平，北岳文艺出版社2003年版 72.《完全成长手册》，（美）爱德华•赖利著，上海人民出版社 73.《乡土中国》，费孝通，三联书店1985年版 74.《中国人》，林语堂，学林出版社

75.《曾国藩家书》，曾国藩，岳麓书社1986年版 76.《与鲁迅相遇》，钱理群，三联书店2003年版

77.《六大师》，（奥）斯蒂芬•茨威格著，黄明嘉译，漓江出版社1998年版

78.《未来之路》，（美）比尔•盖茨，北京大学出版社1996年版

79.《大学人文读本》（三卷），夏中义主编，广西师大出版社2002年版

80.《大学生与现代社会》，朱永新等编，高等教育出版社2003年版

三、科技作品（20部）

81.《科学史及其与哲学和宗教的关系》，（英）丹皮尔著，李衍译，商务印书馆1989年版

82.《世界史上的科学技术》，（美）詹姆斯•E•麦克莱伦第三，哈罗德•多恩著，王鸣阳译，上海科技教育出版社2003年版

83.《21世纪100个科学难题》，编写组，吉林人民出版社1998 年版 84.《技术发展简史》，（美）乔治•巴萨拉著，复旦大学出版社 85.《科学革命的结构》，（美）库恩著，李宝恒，纪树立译，上海科学技术出版社1980年版

86.《科学的社会功能》，（英）J•D•贝尔纳著，商务印书馆1982年版

87.《院士思维》，卢嘉锡等主编，安徽教育出版社2001年版 88.《再创未来——世界杰出科学家访谈录》，（美）托马斯•A•巴斯著 , 李尧、张志峰译，三联书店 1997 年版

89.《科学是美丽的》，沈致远，上海科教出版社2002版 90.《科学研究的艺术》，（英）贝弗里奇著，陈捷著，科学出版社 1979 年版

91.《现代科学技术基础知识》，宋健主编，科学出版社1994年版

92.《高科技 高思维》，（美）约翰•奈斯比特等著，尹萍译，科学出版社1979年版

93.《卡文迪什实验室：现代科学革命的圣地》，阎康年著，河北大学出版社1999年版

94.《生机勃勃的尘埃：地球生命的起源和进化》，（比）克里斯蒂安•德迪夫著，王玉山等译，上海科技教育出版社1999年版

95.《生命的线索》，（英）约翰•苏尔斯顿、乔治娜•费著，杨焕明等译，中信出版社2003年版

96.《中国创造学概论》，刘仲林，天津人民出版社2001年版 97.《激情澎湃——科学家的内心世界》，（美）刘易斯•沃尔珀特 ,[英]艾利森•理查兹著，柯欣瑞译，上海科技教育出版社 2000 年版

98.《世界的终极镜像：反物质》，（英）戈登•弗雷著，江向东等译 , 上海科技教育出版社2002年版

《新发展经济学》读书笔记 第6篇

近期拜读了张培刚教授的《新发展经济学》一书，颇有感触，现将张培刚教授的学术和主要背景，《新发展经济学》一书的主要观点，以及个人的一点感悟付之于笔端。

一、张培刚教授简介

1913年7月，张培刚出生在有“将军县”之称的湖北省红安县。16岁，他成为武汉大学招入的唯一一个文科预科生。在以经济系第一的成绩毕业后，张培刚被选送至由陶孟和先生主持的前中央研究院社会科学研究所工作，后又拿下3年一次的庚款留美考试全国第一。

1941年前往哈佛大学学习。张培刚在哈佛大学所学的，是哈佛大学最好的专业——工商管理。通过3个学期的学习，他感到仅利于个人，却无法改变中国贫穷落后和农民困苦的现状，于是转到经济系，苦寻贫穷落后的农业国家如何走上工业化和民富国强的可行路径。他师从熊彼特、张伯伦、布莱克、汉森、厄谢尔、哈伯勒等大师，投入农业国家工业化的学术研究中。

1945年，张培刚在哈佛大学图书馆不到6平方米的空间里完成在世界经济学界具有拓荒意义的《农业与工业化》这部20多万字的英文论文。同年冬天，他仅用1个小时就顺利通过论文答辩，获得哈佛大学博士学位——在这之前，世界上尚无一本系统著作，用现代经济学的理论和方法来探讨农业国的工业化问题。

1947年，张培刚的《农业与工业化》被哈佛大学授予经济学科最佳论文奖，并获得哈佛大学经济学科最高荣誉奖—“大卫·威尔士奖”。诺贝尔经济学奖1969年才设立，20世纪40年代哈佛大学的威尔士奖就是世界经济学领域的最高荣誉之一。这个荣誉，是哈佛大学建校800多年来，第一次颁给中国人，也是第一次颁给亚洲人。张培刚，用《农业与工业化》一文撬开了发展经济学的大门，被誉为“发展经济学的奠基人”。

1946年，时任哈佛大学经济系主任的张伯伦教授邀请张培刚留校任教。而一心想把理论付诸实践的张培刚坚持回国，回国后，他应母校——武汉大学邀请担任该校经济系主任。

1978年，中国开始实行改革开放，随之，当代西方经济学说陆续、系统地被引进来，国人逐渐对发展经济学产生了浓厚的兴趣，并掀起一股学习和研究的热潮。然而此时的西方学术界，包括一些发展经济学的领军人物，却对这门学科的前景持悲观的看法，有学者提出，发展经济学“已经开始在走下坡路”，甚至认为发展经济学快要“死亡”了。对此,张培刚根据世界上绝大多数经济落后的国家和发展中国家尚未发展起来的现状,张培刚认为发展经济学大有可为，并锐意创新，全面提出了创立新发展经济学的思想。

1992年，张培刚主撰的《新发展经济学》出版。年近八旬的他，引导发展经济学走出困境，并将其推向一个新阶段。

二、《新发展经济学》概要

本书共分为九篇三十三个章节，分别是：第一篇 总论，第二篇 工业化前的社会经济和文化，第三篇 工业化与现代经济的兴起，第四篇 现代工业建立与发展的基本条件，第五篇 工业化与产业结构的转换，第六篇 工业化与区域经济的发展，第七篇 工业化的国际条件，第八篇 工业化过程中的若干重要问题，第九篇 工业化过程中的调节机制。本书概括了理论研究的三个方面的内容：找出导致贫穷和落后的原因；探索促进经济发展的方式；制定符合国情和时代潮流的战略与对策。重点是结合发展中大国、特别是社会主义中国经济发展中的现实问题，进行理论创新。

本书的主要特色，是把发展经常学的研究范围予以扩大，包括社会主义发展中国家，并把发展中大国作为重要的研究对象；于此同时，在研究方法上锐意加以改进和革新，不仅从经济方面，而且从社会、历史、文化等非经济方面，对经济发展问题进行综合的分析研究。书中对战后发展经济学的现状及前景。工业化之前的社会经济文化特征，工业化的含义及其发动因意与限制因素，现代工业建立和发展的基本条件，工业化过程中产业结构的转换及区域经济的协调发展，工业化的国际条件，以及工业化过程中可能出现的特殊问题和调节机制等重要方面，进行了研究和分析，提出了不少新的见解，其中有些问题是以往发展经济学没有涉及或论述不详的。

正如张培刚教授在《原版序言》中指出的：其一是要扩大研究范围，包括发展中的社会主义国家（中国）；其二是要改进研究方法，加深分析程度。具体地说，包括下列四点内容：

（1）以发展中大国作为重点研究对象，不论它是实行市场机制的，还是实行计划体制的。当然，也包括研究中、小型的发展中国家。

（2）从社会经济发展的历史角度探根溯源。因为要研究发展中国家的经济起飞和发展问题，不能只就经济谈经济，而应当联系历史、社会、政治、文化、教育等方面，综合地进行探讨。

（3）从发展中国家的本国国情出发，制定发展战略。就中国而言，更应当顾及各个地区间在发展层次上的不平衡，它们不仅有“二元经济”的内容，而且体现了“多元经济”的特色。

（4）近些年来，有不少实行资本主义私有制和市场机制的发展中国家（如印度），已在一定范围内实行了国有或国营，在一定程度上实行了计划体制，而以公有制为主体的中国，却已经发展了一部分私营和个体成分，并实行社会主义市场经济体制；对这一问题的研究，将在新型发展经济学中占据非常重要的地位。

在2001年的《增订版序言》中，张培刚教授又指出了以下四点：第一，充分肯定了党的十四大决定实行社会主义市场经济体制，指出这是现代史上的一大创举，是前无古人、石破天惊的崭新思想，它对于我国经济体制改革提供了深厚的理论基础和巨大的推动作用。

第二，根据当时东亚金融危机的影响，对原版“初始资本形成”、“外资利用”等章，特添设篇幅，除充实原来的内容外，还专门分析了东亚金融危机与经济发展的问题。

第三，增加了新近出现的“可持续发展理论”和“知识经济”问题的论述，增加了“第三产业的发展与知识经济的兴起”与“生态环境问题与可持续发展”两节。

第四，由于发展中国家和地区客观经济状况的演进与有关理论的进展，增加了“企业家创新管理才能或企业家气质”、“中国乡村工业的成就及展望”、“稳定中实现经济起飞”、“发展中国家的就业问题”等章节。

总而言之，《新发展经济学》一书，立足于传统的经典理论，结合当今世界的发展现状，审时度势，提出了富有创新性和时代性的观点和看法，为当今世界尤其是发展中大国的经济发展提供了有力的理论依据和实践基础，为我国建设社会主义现代化国家，实现全面、协调、可持续发展提供了坚实的理论基础。

三、读后感

读完张培刚老师的《新发展经济学》有一种说不出来的悲哀之感。2010年中国跃升为全球第二大经济体，GDP总量首次超过日本成为全球第二。在国人沾沾自喜（当然也包括我在内），睥睨傲视，甚至有点找不着北的时候，我读了张培刚老师的《新发展经济学》一书，发现发展中国家，尤其是作为发展中的大国——中国，不少原来早就存在的问题现在依然存在，且大有扩大化的趋势。不可否认我国改革开放30多年来取得的成就，但是张培刚老师一书让我清醒得看到在早前20年前就已经存在并发现的问题现在不但没有解决，反而有愈演愈烈之势。

第一，农业剩余劳动力的转移。记得有人说过，谁能为中国的劳动力转移提供有效的政策建议，成功地完成中国农业剩余劳动力的转移肯定能获诺贝尔奖。由此可见，农业剩余劳动力的转移是一个何其艰巨的工作和任务。张培刚老师一书中阐述了农业剩余劳动力转移的显性方式，以及国外农业剩余劳动力转移的一些形式，以及剩余劳动力转移的必要性，但是没有针对中国现当代的国情提出合理有效的解决办法。目前为止，中国农村的过剩劳动力仍然是制约我国农业发展的一个重要因素。

第二，公平问题。这主要体现在收入分配问题上，现今的中国贫富差距悬殊已经到达了很高的程度。百分之八十的财富集中在百分之二十的富人手里，虽然每个国家都有贫富差距，在社会主义的初级阶段这也是不可调和的矛盾。发达国家的贫富差距是建立在总体小康，健全的社会保障制度的基础上。我国仍然是发展中国家，东西部地区差距极大，很多中西部地区的人民食不果腹或者勉强糊口，生活环境和生活质量远低于社会平均水平，老无所养，病无所医，社会保障制度很不健全。并且随着我国经济的日益发展，这种贫富悬殊也日益扩大，如果再不采取有效、及时的治理措施，必将酿成不可调和的社会矛盾。此外，现在的用人选拔制度也早已脱离了公平的轨道，“任人唯亲”取代了“任人唯贤”，导致大多数学生都在鼓吹“读书无用”说，中国的改革开放仅仅走过了30多个年头，中国还远非发达国家，经济社会的发展真是需要人才的时候，这样的社会风尚导致了人才的大量外流，我们不得不扼腕叹息。

第三，政府的作用。不得不承认，中国共产党是一个伟大的政党，在百废待兴的艰难时期带领全国人民艰苦奋斗，重建新中国。在经济发展的过程中，我们大量汲取了国外的经验和教训，也积极引入国外先进的技术和理念，取得了一定的成果。但是，久而久之我们已经丧失了中国特色，难免有“东施效颦”之嫌。每一个理论都有它运用的背景，泱泱五千年的大国在西方理论和观点的轮番轰炸下，我们已经失去了独立思考的能力，在发达国家崇尚孔孟之道的今天我们仍然强调西式化的教育方式，西式化的管理模式。中央政府以及地方政府难道就没有义务再重新审视我们现存的发展模式？如今的中国大陆改变的远非城市的面貌，还有我们的社会文化，我们的心。怪不得有人疾呼“怀念老毛”，这不是没有道理，对外开放本不是坏事，可是把我们的本质都丢了，那就不是好事了。立足于本国国情，发扬本国的优秀文化和理念，只有这样我们在改革开放、经济发展的道路上才能走得更远更广。

公共策划读书笔记 第7篇

学号：200930707025 《公关策划》读书笔记

第一章公共关系概述

早在古希腊时期便产生了公关关系的萌芽，亚里士多德的《修辞学》可以说的上是最早的公共关系的理论书籍。在我国古代的政治活动、经济活动和日常交往中，也有许多经典的公共关系活动案例，如商鞅变法“令出必行”，苏秦、张仪的合纵连横，张骞出使西域，诸葛亮七擒孟获，郑和七下西洋等都说明，公共关系自古以来就发挥着重要的作用。

美国公关专家Rex L Harlow在分析了他收集的472个关于公共关系的定义之后，提出了一个既有概念性又具有可操作性的定义：

公共关系是一种独特的管理功能，它能够帮助建立和维护组织的各类公众之间传播、理解、接受和合作的相互联系；参与问题或时间的管理；帮助管理层及时了解舆论并做出反应；界定和强调管理层服务于公共利益的责任；帮助管理层及时了解和有效地利用变化，以便作为一个早期警报系统帮助预料发展趋势，并且利用研究和健全的、符合职业道德的传播作为其主要手段。

公共关系的特征：

1.以社会组织为主体

2.以美誉为目标

3.以互惠为原则

4.以长远为方针

5.以真诚为信条

6.以沟通为手段。

公共关系作为一种管理功能，应包括如下内容：

1)宣传引导，传播推广

2)收集信息，监测环境

3)咨询建议，形象管理

4)沟通实际，协调关系

5)解决矛盾，处理危机

对于有效实施公共关系的社会组织来说，良好的公共关系具有以下效果：

1.树立组织良好的形象

2.有助于产品或服务的促销

3.获得员工的认同感

4.获得产业链条上的良好认同

5.预防错误，阻挡攻击

6.培养社区的好感

7.有效地处理突发状况

8.促进管理优化

公关与广告、促销、宣传的关系：

广告的目的重在对商品或服务进行宣传，而公共的目的重在协调组织与公众之间的关系，并不以直接进行促销为目的；

促销则是一种直接手段，而公关并不直接服务与促销；

宣传侧重于单方面，即组织向公众的传播，而公关则提倡与实施双向传播，让组织与公

众相互了解。

正如亚里士多德所说，“人在本质上是社会性动物”。因此，每个人都不是完全独立的，而使需要同他人进行交往并受他人的信念和行为所影响。无论是个人、企业或是国家政府都必须处理好同外在的关系。公关策划的学习，有助于我们被外在世界所接受认可。

第二章 公关策划概述

公关策划其实就是一个调查研究，找出问题，分析总结并解决问题的过程。其核心就是要解决以下三个问题：一是如何寻求传播沟通的内容和公众易于接受的方式；二是如何提高传播沟通的效能；三是如何完备公关工作体系。

公共策划必须具有目的性、超前性、程序性、创新性、调适性。

公共关系的活动程序依次划分为四个步骤：公关调研、公关策划、实施传播和评估效果，公关策划与其他三个步骤紧密相关并且涉及全程，起到了承上启下、承前启后的关键作用。一个好的科学的公关策划能保证公关工作的计划性、连续性、创作性和公关工作产生良好的综合效益

在制定公关策划时也应当遵循相应的原则：

(一)公众利益优先的原则

(二)尊重客观事实的原则

(三)独创性与连续性相统一的原则

(四)计划性与灵活性相统一的原则

(五)与组织整体计划相一致的原则

本书列举了三个公关策划的方法：

一、头脑风暴法

二、“635”法

三、菲利普“66”法

本书还相应的阐述了公关策划从调研选题到推销策划的十一个步骤，还从七个方面列举了组织可能会遇到的公共关系问题。通过这一章，全面了解了如何制定公关策划和在处理公关问题时面临的困难和问题。可以看出公关策划并不是一个人的力量可以实现的，要做一个成功的公关策划它必须需要团队的合作精神，在处理各项公关问题的时候还需要策划人员的临变能力和良好的心理素质。

第三章 内部公关策划

公共关系的工作大致划分为两部分，即内部公共关系和外部公共关系。本章主要分析内部公关关系就是团结组织内部的全体员工、协调组织内部各类公共关系，使组织内部公共关系达到最佳状态，以实现企业公关的目标。

第一节内部公众的范围

一、员工公众

员工公众在组织公关关系活动中的地位

1.员工的特殊作用

2.员工公众是组织内部公共关系活动的首要对象

3.员工形象是组织形象的直接体现

4.员工是社会组织同外部公众沟通的最有效媒介

员工公众的分类

1.按层次划分：决策人员、一般管理人员、基层人员

2.按工作内容划分：操作人员、技术人员、业务人员、行政后勤人员、管理人员

员工作为组织的一分子，是组织赖以生存发展的细胞，是组织公关的第一公众对象，也是组织开展公共关系所依靠的最主要、最基本的力量。正所谓内求团结才能外求发展。也有人指出公共关系90%靠自己做，10%靠宣传。只有得到员工的理解与支持，增强员工的积极性、归宿感，才能在公关上取得成功。

二、股东公众

股东是组织特有的内部公众，广义上包括持有股票的法人、证券公司、股票经纪人、股票交易商、股评人员、银行机构、投资公司等。股东可以是个人，也可以是集体或其他公司，他们可以定期地获得红利和股息，参与组织的权力分配和经营决策等问题。

股东公众的重要性

1.股东是现代组织的资金来源

2.股东对组织的经营决策有较大影响

3.股东是组织的重要信息来源

4.股东可以成为组织形象的宣传员和产品、服务的推销员

股东公众的特点

1.经济性

2.利益性

3.分散性

4.不确定性

股东公众的分类

1.人数众多的股东，是组织的真正所有者，各种权利之源、资金之源

2.董事会，占有股份较多，由股东大会选举产生，代表股东管理企业

3.金融舆论专家，以其观点、评论、意见影响组织，属于间接股东公众

股东持有公司股份，是企业“自家人”与企业的生存发展有着紧密联系，做好股东公关，有利于企业吸收资金，保证稳定的资金来源壮大实力，提升企业知名度。

第二节内部公共关系概述

内部公共关系的目标

1.培养员工积极向上的价值观念

2.早就齐心协力的团队精神

3.培育组织内部的“家庭式氛围”

内部公共关系的特点

1.稳定性：组织的内部公众以及他们所形成的特定关系状态应该是稳定的2.一致性：指社会组织与内部公众之间的根本利益上的完全一致

3.可控性：组织内部公众的态度和行为较容易控制和调整

内部公共关系的功能

一、导向功能：通过引导员工来认可、接受并拥护组织的既定目标

二、凝聚功能：是人们在个人目标与组织目标一致的基础上形成以组织目标为主为中

心的群体意识，从而形成一种个人对组织和集体的强大的向心力

三、约束能力：通过各种行为准则来规范、约束每一位员工的思想观念和举止行为

四、激励功能：满足员工的精神需求，激发员工的工作积极性

内部公共关系的类型

一、人际关系：是指组织内部公众相互之间的交往关系，是组织内部最普遍的关系。

正确处理内部人际关系，是组织顺利开展内部公共关系工作的前提和保证。

二、权利关系：是指在行使职权的过程所引起的种种关系。权利与职务相对应，拥

有法定性质，对下属其中支配和约束作用。

三、信息关系：是指在信息交流与沟通中所发生的关系，建立良好的信息沟通渠道，正确处理信息关系，是组织内部公共关系工作的重要内容

四、竞争关系：组织内部的竞争主要表现在工作数量和质量的竞争、选择岗位的竞

争和报酬分配的竞争上。开展公平有序的竞争，能激发人的生机和活力，推动组织的发展。

五、利益关系：是社会组织内部最基本的关系，是一种平等互助的交往关系，也是

一种利益分配和利益实现的关系。

员工关系

一、员工关系的含义：是指社会组织通过了解不同员工的不同层次的需要，有针对性地引导员工的行为，尽可能的调动员工的积极性、主动性和创造性，塑造良好的组织形象。良好的员工公共关系必须建立在完善的人事关系和劳工关系的基础上。

二、员工关系协调的意义：组织的一切目标、利益、计划、政策、措施和活动都要通过员工的行为来加以实现和推进，只有协调好员工关系，才能发挥员工作为组织细胞的内在动力和潜能。协调好员工关系能充分调动员工的积极性，保证信息的畅通无阻，培育员工的归属感，增强组织的凝聚力，并有助于提高组织声誉。

三、协调员工的方法：1，保障员工的物质利益；2，关注员工的精神需要；3，倡导民主管理，鼓励员工参与经营决策

股东关系

(一)股东关系的定义：指企业与投资者之间的关系，本质上讲，股东是企业的权利和金

钱的源泉

(二)协调股东关系的意义：股东是组织的投资者，是组织的真正主人，协调组织与股东

关系的目的是要吸引投资，形成充足的资金来源，稳定股东队伍，使之成为长久投资者。有效的协调好组织与股东关系，有利于增强股东对企业的信心，稳定资金来源；有利于争取潜在股东，扩大资金来源；有利于树立形象，开拓市场。

(三)协调股东关系的主要方法：1.尊重股东的特权意识，2.维护股东的权益，3.搜集并

重视股东意见。

第三节内部公关策划

一、内部公关策划的原则：组织目标与个人目标相统一、理解与尊重、情感激励

二、内部公关策划的技巧

(一)员工关系策划技巧

1.制定由上而下的协调策略，实现员工关系的全面协调

2.同员工进行沟通应尽量采取双向方式

3.增进个人之间的交往，做到“以情动人”

4.灵活运动各种沟通方式，加强与员工的交流

（二）股东关系策划技巧

1.召开股东大会

2.变法精美、图文并茂的报告

3.邀请股东参加组织活动

4.编辑组织内部刊物

5.发放调查问卷或意见征集表

6.建立常设的专门机构

7.寄送新样品或样品说明书

8.个人拜访

第四章顾客关系策划

第一节顾客满意与顾客期望

顾客满意的作用与构成要素：顾客满意与组织利润存在着线性因果关系，顾客从购买到满意，再从满意到忠实，最后向不同的人传播口碑，这是个无形资产的增值过程，如果一个顾客不满意，失去的将会是一大批潜在顾客。

顾客的期望：有效的探求在于焦点放在最重要的顾客身上，找出本公司与顾客对服务的定义之间的差距，利用重质胜于重量的研究方法，找出顾客真正的期望

顾客满意始于重视“关键时刻”

第二节 如何使顾客满意

一、提高顾客满意度的途径：提高产品质量，不断开发新产品；完善服务，增加产

品附加值，改善软件，提高形象价值；合理定价，降低顾客的货币成本价格；简化购买手续，减少顾客的精神和体力消耗

二、零售商提高顾客满意度的方法：树立诚信经营的核心理念；推行亲情化服务，超越顾客期望；为顾客提供最大的便利和实惠；营造舒适轻松的购物环境

三、公关层面上提高顾客满意度的措施：提高认识；制定服务预期目标和行为标准；

发现并消除障碍；学习和开发技能；倾听顾客的声音；加强和连续改进

第三节 如何处理顾客抱怨与投诉

一、顾客抱怨的意义与处理方法，顾客的抱怨是不可避免的，组织必须正确处理顾客的抱怨。

顾客抱怨的种类和原因：对商品的抱怨；对服务人员、服务环境、服务制度的抱怨、顾客自身的原因

组织应当对顾客的抱怨建立正确的认识：没有抱怨不等于没有不满；顾客抱怨是获得

忠诚的契机；顾客忠诚度被认为是取得长期利润增长的途径；顾客并不总是正确的，但让顾客满意往往是必要的，值得的。

如何处理顾客的抱怨：设置顾客抱怨接待部；站在顾客的角度看待顾客的抱怨；宽宏大量对待顾客的抱怨；小心谨慎的劝说顾客冷静；保持真诚合作的态度；特别的情况下，拒绝顾客的抱怨。

三、妥善处理顾客投诉：顾客投诉有主观客观因素，在分清楚症状的情况下对症下药。

第四节 如何培养顾客忠诚度

顾客满意是形成顾客忠诚的基础

影响顾客忠诚度形成的关键要素：可靠的产品质量，超值的销售服务，良好的企业形象；合理的价格水平

顾客忠诚的培养：超越顾客期望，科学处理顾客异议，提高顾客转换门槛，提高内部员工的满意度

最美读书笔记活动策划 第8篇

参加活动对象：全校同学

活动时间：11月14日11月24日

参赛稿件要求：各种类型的读书笔记，无文体、字数限制。所读书目以学校推荐书目为主。

参赛方式：每位同学可将自己的读书笔记直接发送到“复旦二附中校园网”的“bbs”中“书虫分享”栏目里，稿件中要注明年级、班级、姓名和“参赛”字样，每位同学都可在校园网上注册后直接发稿。

评比方式：所有作品分为高、低两个参赛组进行评比，低年级组包括预备、初一;高年级组包括初二、初三。每个参赛组分别设有一等奖两名、二等奖四名、三等奖六名。

竞赛评委：1、邀请各年级语文老师、部分学生进行交叉评分。(即低年级组和高年级组互评)

2、欢迎全校同学在校园网上点评参赛作品。

奖励方法：1、所有得奖者将获得奖状及奖品。

最美读书笔记活动策划 第9篇

各单位：

为引导和鼓励广大师生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，在“423世界读书日”来临之际，宣传统战部、团委、图书馆决定联合开展读书周系列活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间

4月16日-4月23日

二、活动内容

(一)“阅读经典 品味智慧人生”征文活动

1、作品内容：以“阅读经典 品味智慧人生”为主题，文体不限，可以包括读书感悟、读书评论等多种形式;内容要求主题鲜明、构思新颖、积极健康，有丰富的思想内涵和艺术性，严禁抄袭、代笔或网络下载。

2、参加对象：全体师生

3、承办单位：学生记者团

4、征文要求

(1)字数控制在1000-3000字。

(2)WORD格式，A4纸张，标题黑体三号，正文宋体小四，1.5倍行距;标题下面请注明作者姓名、单位及联系方式。

(3)参赛作品请于4月23日前将电子稿发送至电子邮箱：, 纸质版交办公楼404 (周一至周五下午2:305:30)。

5、奖项设置

设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名，颁发荣誉证书及奖品，获奖征文将在《宁夏师范学院报》陆续刊登。

(二)好书推荐活动

1、活动内容：请推荐自己读过的好书,包括图书的书名、作者、出版社以及推荐理由(不超过400字)，并附个人信息。

2、参加对象：全体师生

3、承办单位：学生记者团

4、报送方式：请于4月23日前将推荐书目发送到电子邮箱：;联系人：叶雪雯，联系电话：

5、奖项设置：推荐书目将在“宁师记者团”微信平台展示并进行投票评选，票数排名前十者颁发证书及奖品;推荐书目将在《宁夏师范学院报》刊登。

(三)公务员考试培训

1、时间：4月20日上午8:30-11:30，下午2:005:30;

4月21日上午8:30-11:30，下午2:005:30;

2、地点：图书馆学术报告厅

(四)“墨香书屋”开业

图书馆为拓展服务功能，在一楼创办墨香书屋，为全校师生的阅读生活、教学科研提供优质服务和条件支持。

1、时间：4月23日上午

2、地点：图书馆

(五)优秀影片展播

1、时间：4月23日下午3:00-6：00

2、地点：图书馆学术报告厅

宣传统战部 团委 图书馆

x月x日

读书节活动通知3

关于开展读书活动的通知

最美读书笔记活动策划 第10篇

为进一步推进创建“学习型党组织、学习型机关”、争做学习型党员的“双创一争”活动在局机关深入开展，促进文化建设和精神文明建设，全面提升干部职工素质，在4月23日世界读书日之际，经局机关党委研究决定，在全体干部职工中开展读书活动。现将有关事项通知如下：

一、活动的主题

以“励志.厚德.正行”为主题，彰显五千年中华文化的魅力与风采，引导广大干部群众在阅读经典中净化心灵，陶冶情操，蓄养正气，营造爱读书、读好书、善读书的氛围。

二、读书内容

以红色经典和传统经典为主要内容，根据自身需求，重点学习阅读政治理论书籍、学习社会主义核心价值体系。结合国内外、区内外政治、经济、文化发展新动向以及安全发展热点难点问题，坚持干什么学什么、缺什么学什么，加强学习基础性和应用性知识等社会科学书籍。

三、读书活动的对象及方式

(一)活动对象：局机关全体党员干部职工。

(二)活动方式：由局机关党委推荐书目(推荐书目附后)，各党支部组织读书活动。各党支部根据实际需要，除学习推荐的书目外，也可组织党员交流学习自荐书目。

(三)各党支部可安排一定的政治理论、业务学习时间集中学习。坚持集中学习与业余自学相结合，每位党员要认真撰写读书笔记、学习心得或经验总结，把读书学习中所学到的理论思想、观点用来指导工作实际，不断改进工作，提高服务质量和工作水平、工作效率。

四、活动时间安排

4月至12月，读书笔记及学习心得12月20日前上局机关党委。

五、活动具体要求

(一)倡议坚持落实每天学习1小时、每月读1本好书、每半年交流1次学习心得的“三个一”的学习要求。

(二)认真做好学习摘录工作，记录学习过程中自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录收获与体会。

(三)活动期间，每位干部职工要上交2篇读书心得体会或专题研究论文，及时进行学习交流。