图书馆管理技术论文范文

图书馆管理技术论文范文第1篇

摘 要：图书馆本身是一个整理、保存和收集图文资料的社会场所，也是人民群众通过图书进行阅读、学习与交流的社会场所。在新时代的要求下，更应该以人民群众的利益为立足点，更好地完善图书馆建设，加强图书馆管理员的自身素质，更好地为人民服务。

关键词：图书馆管理员;管理员素质;图书馆管理作用分析

在改革开放后，社会、经济飞速发展，社会各行业也在不断进步。而在发展与进步中也存在着大量机遇与挑战。对此更需要加深自身的知识修养，以先进的知识作为生产力，带动经济发展。而图书馆作为知识的海洋，更该跟随时代的发展，不断更新管理模式，不断提高工作者的自身素质，为社会发展下人们的知识需求打下良好基础。因此，本文针对问题，探讨图书馆管理员自身素质对图书馆管理的作用分析。

一、图书馆管理员提高自身素质对图书馆管理的作用

在图书馆工作中，图书馆管理员的自身素质对其具有很大意义。图书馆管理员是图书馆日常运行中不可或缺的一份力量，工作者提高自身素质更有助于促进图书交流管理借阅制度的规范化、个人服务质量的提高、图书阅读推广工作的展开、图书馆社会形象的建立以及发挥出图书馆知识的导航作用，使圖书馆更好地承担起自身的社会角色，发挥自身社会价值。在信息化时代的当下，守住人心，去糟取精，更好地为社会和人民服务。

二、图书馆管理员自身素质提高的具体措施

（一）通过奖罚制度，提高图书馆管理员的自身素质

随着互联网的不断发展，信息文化的更新换代越来越快，各种各样的信息层出不穷。其中既有红极一时的“快餐文化”，也有经久不衰的传统文化，更有立足当下的素质文化。老百姓接触这些文化需要进行筛选，而图书馆正是守住有价值文化的最后一道底线。图书馆管理员作为图书馆管理工作的直接从业者与接触者，更应该不断提高自身素养，养成多看书、多学习的好习惯，不断开阔自身视野，完善自身价值观，形成正确的文化审美。但是，在实际工作中，难免会有一部分图书馆管理员出现倦怠、消极的情况。因此，应引入奖罚制度，形成科学的管理机制，不断提高图书馆管理员的自身素质。

例如，图书馆可以针对图书馆管理员制定相应的奖罚制度，引入竞争机制，对主动学习、主动提高自身素质且进步较大的人员给予奖励，并制定考核机制，按月考核分数。同时，还可以举办“图书馆管理员工作争先评优”活动，在工作环境内，营造一个积极向上的氛围，打造人人努力、人人学习的工作场景，不断促进图书馆管理员进行自身素质提高。此外，还可以让一些优秀的图书馆管理员进行演讲，分享自己的学习经历与学习心得，帮助其他工作人员进行学习，使每一位图书馆工作者都能够有所收获，共同进步。

（二）加强道德修养建设，以心促责

《万历十五年》中黄仁宇对万历皇帝几十年来不上朝的现象做出过陈述，其中不乏多名臣子纷纷上谏的场景，而支持臣子举动的原因正是儒家思想下留存在臣子心中的道德准则。在当今社会，也在强调道德的重要性，学生教育也在不断加强对素质的教育。法律作为道德的最后一道底线，是一种硬性的标准，无论如何都不能跨越，但更好的解决办法还是提升人心中的道德。那么，在图书馆管理员的素质培养中，除了前文中提到的奖罚制度外，更应该加大管理员的道德修养建设，以管理员内心的准则为立足点，提高他们的责任感与使命感。

例如，在工作之余，可以组织图书馆管理员参加社会公益活动，向贫困地区的学校捐赠书籍。同时也可以展开公益知识讲座，向大众百姓普及知识、普及文化。过程中，普及的内容无需过分拘泥，毕竟书籍有着更丰富的种类，其中所呈现的内容也包含着社会的各个方面。所以公益知识讲座既可以是科普类的，也可以是防诈骗、防拐卖等社会安全类的，还可以是《红楼梦》《论语》等传统文化类的。通过这些社会公益活动，能够更好地在管理员心中树立起正确的价值观，使其自发地产生责任感与使命感。

（三）提高图书馆管理员的业务能力，加强现代化管理

随着社会、经济的不断发展，图书馆管理工作也在逐渐加大难度，需要工作者不断提高自身的业务能力。同时，在现代化管理的基础上，管理员除了传统的业务能力外，也需要对网络化信息操纵技术有一定的掌握。

例如，在工作之余，可以定期组建技能培训课程，针对近期工作出现的问题以及可能引入的新技术进行统一培训，有组织、有计划地提高工作者的业务水平。同时，也可以承接前文中的奖罚制度，选择优秀工作者前往外地与更多图书馆工作者进行交流，学习更为先进的技术。待学有所成后，再对其他工作者进行培训。

结束语：

综上所述，在提高图书馆管理员的自身素质过程中，可以采用通过奖罚制度，提高图书馆管理员的自身素质、加强道德修养建设，以心促责以及提高图书馆管理员的业务能力，加强现代化管理等方式来达到目的。意在跟随时代的发展，把握时代的变革，发现问题、探究问题、解决问题，不断进行自我提升，更好地为图书馆工作贡献力量。

参考文献：

[1] 张雪芳. ZhangXuefang. 图书馆管理员自身素质对图书馆管理的作用[J]. 安顺学院学报，2014，16（3）：120-121.

[2] 李永恒. 图书馆管理员自身素质对图书馆管理的作用[J]. 中国科技投资，2017（20）.

图书馆管理技术论文范文第2篇

摘要：随着国家逐渐走向富强，我国居民过上安康的日子，对于学生的教育领域，中国同样投入较大资金，保证高效打造创新型科技人才。国家加大对教育领域的投入，中国各大高校得到迅速发展，对于大学生而言，信息化的时代已经覆盖了他们的生活，身边已经被电力科技产品包围，通过利用信息设备进行学习，已经成为了各个大学生学习的方式，学生可以通过将知识进行整理，提高自身的学习效率。在时代不断发展进步的背景下，对待大学生的教学方案发生一定的改变，我国的各个高校意识到培养学生自主学习的重要性，让学生进行主动学习，通过凭借自身的能力对知识进行掌握研究，从而高效的提升当代大学生的能力。对此我国投入大量资金在高校建设图书馆，为学生提供自主学习的场所和环境。

关键词：大学图书馆;图书馆管理;价值取向

时代不断发展的背景下，我们国家的经济水平在一定程度上得到了提高，这推动了我们国家社会的进步，提高我国居民的生活质量，对学生进行教学的过程中，在信息化时代的影响下，我国的教育部门更新教学观念，注重发展学生的能力。为保证我国能够拥有源源不断的人才产生，加大对各个高校的教育力度，提升当代大学生的学习效率。为大学生提供学习的场所有利于学生养成自主学习的习惯，因此在大学场所中建设大学图书馆相当重要，图书馆能够为学生提供更多的学习资料和书籍，另外图书馆能够为学生们营造良好的学习氛围，有利于当代大学生高效学习。图书馆的正常运行离不开对图书馆的管理系统，在互联网时代下，对图书馆展开高效管理，保证大学生能够拥有一个适合学习的场所。本文将要针对网络环境下大学图书馆管理的价值取向展开研究分析。

一、大学图书馆构建的意义

20世纪的到来把人类带入全新的发展阶段，人们的思想观念发生了变化，同时人类的生活方式发生进步，越来越享受文化知识带给人们的好处。现在是互联网时代，电子信息技术的发展为人类的生活带来了很多便利之处，同时帮助人们获得更多的文化知识，提升我国国民的文化素养的同时推动整个国家的人才建设，有利于形成和谐发展的文明社会。大学是培养创新型人才的场所，学生们通过层层考验最终走向自己理想的大学，在大学中学生能够获得更高端的教学资源，掌握更深层的文化知识，另外通过进行大学学习方便学生掌握企业工作技能，使得学生在社会上更好的生存。对此加大对大学的投资力度，健全我国各个大学的构造设施，使得学生们能够在良好的学习环境下学习文化知识，提升学生的专业能力。当前人们已经意识到对大学生进行教学的重要性，为了保证学生们能够拥有独立学习的空间，特此在大学里面建设大学图书馆，图书馆中具备各式各样的文化书籍以及专业知识资料，为学生提供更好的学习资源，帮助大学生掌握更多的学习技巧。大学图书馆能够为学生营造出安静的学习氛围，使得学生在这种安静的环境下思考专业问题，发展学生们的思维逻辑能力，另外大学图书馆的存在还在一定程度上督促学生进行自主学习，任何学生心中都会进行比较，当一个学生身边出现经常去图书馆学习的学生之后，就会带动更多的学生进行学习。大学图书馆能够有效的解决学生的空余时间，现在是网络社会，对于大学生而言，身边充满着电子信息产品，手机、平板、以及笔记本电脑，几乎是每一个大学生都有，学生们能够通过这些产品查阅学习资料，但是随着网络的不断发展，学生们身边出现了各种游戏等设备，这严重影响着学生们对专业知识的学习，部分大学生就会受到这些游戏等娱乐设备的影响，渐渐的沉迷于网络，失去学习的热情，为学生们提供图书馆能够让学生无趣的时候，去图书馆寻找一些自己感兴趣的书籍观看，有利于学生摆脱网络游戏的吸引，并且学生阅读更多的书籍能够扩大学生的知识空间，推动学生们的发展。

二、当前大学图书馆管理过程中存在的问题

（一）对书籍的种类和数量把控不够严谨

随着我国的经济水平的提高，我们国家对教育领域加大了投入，在大学中通常都会设定图书馆，为学生们提供一个更好的学习环境。国家对图书馆的投入越来越大，因此大学图书馆的建设规模逐渐扩张，对此为了保证学生的正常学习，必须加大对图书馆的管理。图书馆中具备各式各样的文化书籍以及专业知识资料，为学生提供更好的学习资源，帮助大学生掌握更多的学习技巧。大学图书馆能够为学生营造出安静的学习氛围，使得学生在这种安静的环境下思考专业问题，发展学生们的思维逻辑能力，另外大学图书馆的存在还在一定程度上督促学生进行自主学习，任何学生心中都会进行比较，当一个学生身边出现经常去图书馆学习的学生之后，就会带动更多的学生进行学习。图书馆中具备大量的学习书籍以及专业知识资料，图书馆的管理者必须加强对图书馆的管理，对图书的种类和数量进行严格把控，每天在固定时间进行检查整理，把涉及到的书籍进行归类，这样方便大学生在利用的时候能够高效的找到图书的位置，另外找到学生的根本需求，为学生提供更好的图书，帮助学生进行自我提升。但是现实过程中，图书馆的管理者不能够严格的把控图书馆的图书种类和数量，由于图书馆的规模较大，图书馆的管理人员在进行图书整理的时候，需要花费较大的精力进行，因此许多管理者为了方便自身，就会减少图书管理的次数，但是这样就会导致图书数量不能够明确。影响大学图书馆的正常运行，大学生在图书馆学习的时候，想要应用一部分的书籍时，就会发现找不到相关的书籍，但是观看书籍数量的时候系统就会显示书籍在书架上，这样就会导致学生花费大量的时间寻找书籍，并且最终毫无收获，浪费当代大学生的时间，当大学生经常遇到此类事件之后，学生们就会感觉图书馆毫无效率，渐渐的不会来图书馆进行观看书籍。

（二）对借还环节的流程不够明细

大学图书馆和高中以及初中学校的图书馆有所不同，初中以及高中的图书馆的规模相对较小，并且图书馆的书籍通常都是有关学生学习的，然而大学图书馆里面的书籍不仅仅包含大学所有专业的学生的知识学习，还包含着许多社会文化知识，以及一些课外读物等，并且大学图书馆面临的借出人群是大学所有学生以及大学老师等等，大学图书馆面临的人群较为复杂，因此必须加强对图书馆的管理，明确图书借还的流程，对于所有人员都要按照统一的流程进行办理，这样才能够保证大学图书馆顺利的进行，从而高效的为学生提供服务，让学生们掌握更多的知识。但是对于大学图书馆的管理人员而言，管理大學图书馆相当复杂，他们有的时候为了操作简单就会简化借还顺序，导致在进行图书借还的时候出现一些问题，影响着大学图书馆的正确进行。面对许多大学老师在进行借图书馆的书籍的时候，图书管理人员就会省去借书登记环节，直接让大学老师拿走书籍，但是这样书籍记录系统上还存在这个书籍，影响图书馆的正常运行，另外许多老师在借了书籍之后，没有登录就会忘记归还，导致图书馆里面的书籍越来越少，造成一定程度上的资金损失。大学图书馆的管理不够严格甚至会导致一些人投机取巧，专门找借还书籍环节的漏洞，从而从图书馆盗取一些书籍，进而去其他的平台进行转卖。因此对图书馆进行管理的时候，必须对借还环节的流程进行把控，严格按照流程办事，提高大学图书馆的管理效率。

三、网络环境下大学图书馆管理

（一）对内管理要以馆员为本

任何管理系统的成立需要有一定的领导人物，对于大学当中的图书管理系统而言，必须设定管理部门经理，控制着整个图书管理人员的工作顺序，使得大学图书馆的管理工作顺利进行。在管理图书馆的时候，需要分为馆内管理和馆外管理，首先要对管理的工作人员进行管理，保证工作人员的工作方式，对工作人员进行的职业教育，提高工作人员的管理效率。现在是互联网时代图书管理员应当充分利用互联网技术对工作人员进行工作管理，在管理的过程中应当尊重工作人员的性格特性，以馆员为本，让馆员爱上图书管理这份工作，这样馆员能够发现进行整理图书的乐趣，进而提高管理人员的工作效率。图书管理部门经理对通过网络技术对馆员进行管理，构建馆员管理系统，明确工作要求，对馆员展开素质管理，管理部门经理就可以通过监控以及馆员工作状态反馈系统核查工作人员的工作状态，从而对馆员进行更高效的管理，使得馆员真正的意识到进行图书管理的重要性，进而进行更加高效的工作。不应该对馆员产生歧视，应当采取表扬制度对馆员进行管理，现在是互联网主宰的时代，按照馆员每个月的工作反馈记录表进行统计，利用计算机技术对数据进行整理，选择出工作状态最好的员工，从而对其进行实质奖励，提升馆员的工作积极性。

（二）对外管理要以读者为本

大学图书馆的建立是为了帮助大学生能够有良好的学习环境，为学生们提供更多的学习数书籍，推动学生们进步速度，有利于我国的人才建设。利用网络环境对图书馆进行高效管理，保证大学生能够享受到良好的资源。图书馆涉及到对读者的管理，读者在借还书籍的时候，需要进行书籍的登录，对此大学图书馆必须严格把控图书的借还流程，另外为了保证大学生能够有良好的学习环境，图书管理人员一定要对读者进行考虑，满足学生在学习和阅读过程中的需求，保证图书馆的安静。规范图书的位置，使得读者需要的时候能够快速准确的找到图书，节省学生的时间，提高大学生的学习效率。

四、结语

在信息化时代的影响下，我国的教育部门更新教学观念，注重发展学生的能力。为保证我国能够拥有源源不断的人才产生，加大对各个高校的教育力度，提升当代大学生的学习效率。为大学生提供学习的场所有利于学生养成自主学习的习惯，因此在大学场所中建设大学图书馆相当重要，图书馆能够为学生提供更多的学习资料和书籍，另外图书馆能够为学生们营造良好的学习氛围，有利于当代大学生高效学习。图书馆的正常运行离不开对图书馆的管理系统，在互联网时代下，对图书馆展开高效管理，保证大学生能够拥有一个适合学习的场所。对于大学生而言，信息化的时代已经覆盖了他们的生活，身边已经被电力科技产品包围，通过利用信息设备进行学习，已经成为了各个大学生学习的方式，学生可以通过将知识进行整理，提高自身的学习效率。

参考文献：

[1]窦淑娜.网络环境下高校图书馆管理的价值取向研究[J].中国管理信息化，2015，18（10）：207-208.

[2]閔红武.浅析网络环境下大学图书馆管理的价值取向[J].江西图书馆学刊，2008（01）：27-28.

[3]李惠珍.网络环境下高校图书馆管理的价值取向[J].图书馆论坛，2002（05）：140-142+171.

（作者单位：燕山大学里仁学院）

图书馆管理技术论文范文第3篇

新时期以来，医院图书馆作为医院信息资源的集中营，是新时期医院管理模式改革的重点。现今，随着经济技术水平的不断进步，社会各行各业都面临着新的挑战，无论是从思想意识方面还是技术水平方面，都要逐步跟上新时期的发展步伐。图书馆一直以来是丰富专业知识、提升思想意识和更新时代信息的“战略要地”，因为图书馆对于知识渴求人士实在是有无法抵抗的魅力。同样地，新时期国民健康意识逐渐提高，医院对于国民生活的重要性更是不言而喻。那么，医院图书馆是医疗工作者们提升自身专业素质和沉淀思想意识，进而缓解工作压力的必不可少的地点。但是，目前医院图书馆大多依照传统的管理模式，管理设备也比较老旧，没有新时期科学技术水平高速发展的“身影”。接下来，针对新时期医院图书馆管理难点进行分析，提出医院图书馆管理新对策，进而提升新时期医院图书馆管理水平。

一、新时期医院图书馆管理难点分析

随着时代的不断发展，我国医院内部管理体系的建设面临着不断更新和完善，而医院图书馆在医院建设过程中更是重中之重。目前我国医院图书馆管理面临着诸多问题，管理模式落后、管理设备老旧以及管理人员专业性不强，进而导致医院图书馆利用率下降。目前，我国各项社会主义事业进入新的发展时期，医院图书馆管理也应该与时俱进。文献资源建设是医院图书馆开展服务工作的物质基础，也是图书馆实现可持续发展的前提。我国各大医院的图书馆管理多是采用传统的管理模式，所以从当前医院图书馆管理现状分析，存在着图书馆资料文献时效性低、更新速度慢的问题。另外但大多数医院图书馆设备对于现代技术利用率低，人员管理意识不强、管理效率低。

1.管理模式落后，文献资料时效性低。医院的图书馆是医疗工作者们获取最新的医学信息以及进行学术研究学习的主要场所，同时在这里也可以作为大家紧张工作一天后进行身心放松、思想升华的休闲场所。所以，一方面医院图书馆的存在是可以满足大家不同需求的，依据自身特点在医院图书馆选择多样的服务。但是在现今大多数医院的图书馆里是缺乏这种新的个性化的管理模式的，功能多的是采用传统的管理模式，在这种单一的管理模式里，一味强调图书馆的资料查询功能。而新时期人们的需求都已经转换为对于美好生活的追求，传统单一医院图书馆管理模式是无法满足人们的需求的。对于图书馆仅仅有资料文献查询的功能，只能够满足医疗工作者们专业知识方面的需求是不够全面、完善的，是不能够适应新的时代背景下对新时期医院图书馆管理要求的，是较为落后的管理模式。另一方面，医疗水平的先进与否与医疗工作者所掌握的最新医学信息有直接关系。而且由于地域不同的关系，所有的医院不可能全部处于医学研究前沿，这样一来最新医学信息资源的传递和获取就显得尤为重要。而医院的图书馆应该是最新医学研究成果广泛传播的一个重要环节，但是目前大多数医院的图书馆大多沦为名词解释的查询地，因为医院图书馆的资料信息更新速度慢，时效性低，最新医学信息往往更新到位之后就不再新了。

2.管理设备老旧，缺乏现代科技力量。在传统的医院图书馆管理中，医院为图书馆仅配备几台电脑，以及两台医院内网专用电脑，仅依靠书名、作者等基本要素进行检索，传统老旧的设备无法实现更多的管理功能。随着互联网时代的到来，世界科学技术水平迅猛发展，医疗技术水平也随之不断提高。但是现今在大多数医院的建设和技术创新中，重点是在医疗设备、医疗环境等进行医疗的直接环节，对于作为医学研究发展进步的动力源泉，医院图书馆的管理却不够重视。另外，对于院内职工存在科室电脑暂时无法使用的情况，这样一来，就无法查阅相关医院内网内部资料。现在已进入全面信息化时代，日常生活、万事万物无一不是搭载着广泛的通信网络进行的。依靠网络时代多媒体的发展，利用相关媒介实现资源整合、资源共享，向医学科研等提供更迅速、更快捷、更准确的情报服务。但是在目前的医院图书馆管理中缺少这样的互联网思维，同时对于利用新科技手段进行医院图书馆管理缺少管理意识。

3.缺乏管理意识，管理效率低。大多数医院图书馆管理模式下的管理人员，他们对于医院图书馆管理缺乏专业的管理意识，从而导致医院图书馆管理效率低，降低图书馆的利用率。由于医院图书馆的医学特殊性，这就要求对于医院图书馆的管理须有别于普通的图书馆的。但是现今大多数医院图书馆的管理人员，往往依照传统的管理模式和管理方式进行着医院图书馆的管理。医院图书馆的使用者大多应该是医疗工作者们，他们在使用医院图书馆时往往目的性强，是来查找某一医学领域的文献资料解决实际工作遇到的问题的。与学生、顾客到图书馆寻求轻松、舒缓的图书检索方式不同，医院的图书馆里应该是更加快捷的检索方式，进而准确的找到所需文献资料，提高效率，节省时间。另外，医院的图书馆管理人员缺少定期的专业素质培养，应该有一套完善的培训体系同时管理培训内容也要与时俱进的更新。明确医院图书馆管理的管理意识，建立完善的培训体系，对于提升管理效率具有重要作用。

二、新时期医院图书馆管理的对策分析

医院图书馆管理在新时期医院内部管理建设具有举足轻重的作用，为了确保医院图书馆的发展与时俱进，成为医疗教学、科学研究以及人才培养的文献信息资源保障，将针对现阶段医院图书馆管理存在的难点，采取有效的管理对策，提高管理人员管理能力，提升医院图书馆管理水平。

1.更新管理新模式，倡导个性化管理。医院图书馆作为最新医疗信息传递的关键环节，同时也是资料文献收集的重要部分，为医疗事业的更新、发展提供着源源不断的动力。文献资源建设是医院图书馆开展服务工作的物质基础，也是图书馆实现可持续发展的前提。 为了确保医院图书馆的发展与时俱进，成为医疗教学、科学研究以及人才培养的文献信息资源保障，医院通过改善馆内环境方面着手，将图书馆的文献信息服务功能发挥到最大化。首先，注重馆内设施建设，营造舒适阅读环境。在图书馆内，从桌椅的摆放到绿色植物的设置，都要从实医院际出发满足阅读者的舒适体验感。其次，一方面对于医学专业资料区的设置注重节省查询时间，提升查找速度，因为往往来到医学专业知识文献借阅区的阅读者都是比较着急的，他们需要用最短的时间解决问题。另一方面也有在经历一天的紧张工作过后，来到图书馆寻求身体上和心理上的放松，通过阅读冲散一天的疲惫。对于这一类阅读者，在图书管理上也可以更具娱乐性，从图书检索设备的设置到阅读室内的陈设，都能够营造一种轻松舒适阅读氛围。通过建立医院图书馆多样性、个性化的管理的措施，提升医院图书馆的管理能力。

2.引进管理新设备，提升利用效率。医院注重图书馆方面的资源投入，通过引进全新的、符合新时期科学技术水平的新设备，进而提高馆内文献资源的时效实用性，提升图书馆利用率。从硬件上形成小规模的电子阅览室，这样一来可以解决由于馆内空间资源有限而无法进行馆内资料文献查阅的问题。为赶上全面信息化时代的步伐，医院图书馆将更新现有的内部管理系统，努力建成一个技术先进、性能良好、与国内外网络互联、能长期稳定可靠运行的图书馆计算机信息网络系统。采用局域网与外网相结合的方式，在现有局域网数据库的基础上，安装外网可连的数字图书馆、全文期刊数据库、科研申报平台等，使医职人员在在院内，只要有网络有设备，即使手边只有一台智能手机，也能通过院内网络平台获取图书馆的信息资源服务。

3.注重人员管理，提高管理效率。明确医院图书馆管理管理人员的管理意识，定期组织管理人员进行专业知识的培训，在这一过程中培养图书馆工作人员的专业素养。只有专业的人去做专业的事，才能最大限度地提升效率，医院图书馆的管理人员有的缺少图书管理方面的专业素养，有的缺少医学专业知识方面的培养，只有将图书管理和医学专业两方面的素质融合，才能更好的发挥医院图书管理工作的效果。所以医院以定期进行人员培训的方式，提高管理人员管理能力，提升医院图书馆工作管理水平。同时，鼓励图书馆管理人员组成学习小组，进行经验交流，彼此学习，取长补短，不断提升医院图书馆管理水平，提高管理效率。

三、结语

医院图书馆的管理工作中，如何在保持原有特色的基础上，与时俱进，将医院图书馆管理与现代科学技术相结合，一直是每一位图书馆管理者所亟需解决的问题。希望在不久的将来，为了确保医院图书馆的发展与时俱进，成为医疗教学、科学研究以及人才培養的文献信息资源保障，医院通过更新管理新模式，倡导个性化管理，引进管理新设备，提升利用效率，注重人员管理，提高管理效率方面着手，将图书馆的文献信息服务功能发挥到最大化。采取有效的管理对策，提高管理人员管理能力，提升医院图书馆管理水平，并能向医学科研等提供更迅速、更快捷、更准确地情报服务，以此来促进全国医院的发展，对于提升我国医院图书馆管理水平具有重大意义。

（作者单位：曲靖市第二人民医院）

图书馆管理技术论文范文第4篇

【摘要】伴随着时代的不断进步与发展，现代的科学技术也正在飞速发展。放眼现今社会，互联网正在不断地融入我们的生活，使我们的生活得到逐渐得到便利，丰富着现代人们的生活。互联网在各个领域的应用中都取得了良好的效果，其中，互联网近年来在学校图书馆管理中的应用取得了优异的成绩，本文将结合相关的使用现状与相关知识，对于互联网时代学校的图书馆管理模式进行研究，提出相应的建议与措施，以促进学校图书馆管理模式的进步与发展。

【关键词】互联网时代；图书馆；管理模式

近年来，伴随着社会的不断发展进步以及现代科学技术飞速发展，社会生活的各个领域中逐渐开始出现了互联网技术的身影。其中，在我国的教育事业的多个方面中互联网得到了良好的应用。在学校中，图书馆作为一个及其重要部分，互联网的应用也逐渐出现在图书馆的管理中，优化其管理模式，提供更加良好的服务，减少人力资源的消耗。本文将结合相关的使用现状与相关知识，对互联网时代学校的图书馆管理模式进行研究分析。

一、学校图书馆管理的现状及其存在的相关问题

（一）管理的理念较为落后，依旧延续传统管理模式

在现代科技高度发展以及互联网的背景下，学校的图书馆在管理过程中得到了一定意义上的进步和发展，同时也存在着许多未解决的问题。部分学校的图书馆管理中依旧保留着传统的管理模式与管理理念，未取得转变和更新，在一定意义上限制了学校图书馆管理工作的进步。相关的管理者未意识到服务管理的重要性，对于相关方面的具体的规章制度没有严格意义上的建立和完善，在众多方面保持着“无所谓”的态度。更为严重的是图书馆的管理人员依旧保持着传统的管理理念，认为图书馆的管理工作是单一的、重复的较为低级的体力劳动，忽略了图书馆管理工作中的管理和服务的重要性。受理念的影响，现阶段的部分图书馆管理人员在日常的工作中会忽略工作的重点，导致图书馆的管理和服务工作质量严重下滑，使得学生在图书馆的相关活动内容受到严重影响，在一定程度上影响学生的阅读学习。

（二）相关管理人员的专业素质达不到要求，不能满足现代的管理要求

在新时代的背景下，对于从事图书管理工作相关工作人员的要求逐渐提高，需要具有良好的职业道德素养，拥有一定专业知识与技能，以及良好的服务态度。在现今的学校图书馆的管理人员中存在的一个严重现象就是相当一部分管理人员在专业素养方面达不到相关的要求和标准，同时，部分符合要求的管理人员受到各种因素的影响在图书馆的管理工作中工作质量逐渐下滑。在图书馆的管理中，工作相对较为单一、简单，部分图书馆的管理人员对于这种简单重复的工作逐渐丧失工作积极性与工作热情，校方也认为图书馆的管理工作较为简单，在招纳图书馆管理人员时也会降低要求，这两个因素正在逐渐影响着现代社会的图书馆管理质量。在当前的互联网环境下，图书馆管理人员能够对信息化技术有一定了解掌握，熟练使用互联网提升图书馆管理水平。现今的工作现状是图书馆管理人员的专业知识普遍较差，自主学习方面的意识不强，对于互联网技术的掌握程度比较差，导致图书馆管理水平比较低下，影响日常管理。在现今的图书馆管理人员招募中，相关部门对于人才的考核不严谨，同时相关的管理人员也较为稀缺。同时，图书馆缺乏完善的培训培养体系，并且在工作培训内容上较为落后，图书馆管理人员无法获得及时的知识更新，以提升自身对于互联网知识的了解。

（三）在管理的过程中，缺乏对于信息化技术的利用

由于互联网技术的不断进步发展，学校图书馆的信息化管理正面临着巨大的转变。现阶段虽然大部分学校图书馆已经利用互联网技术优化管理与服务工作，但在很大程度上只是注重形式，对于功能增加和服务优化等多个方面并未进行优化更新，依旧延续着传统，只是单纯的将图书借阅的方式进行信息化包装，在根本意义上对图书馆的信息化管理并未作出实质性改变，使得图书馆的信息服务受到严重影响。大部分学校的图书馆，缺乏对于专门的信息服务设施的设置，影响了学生通过网络途径访问图书馆，获取相应的信息资源，大部分学生缺乏对于信息化管理服务模式的理解与运用，严重影响了学生的日常使用，打击了其阅读兴趣，同时对于图书馆的信息化管理也会造成严重影响。

二、互联网时代下学校图书馆管理模式优化的具体措施

（一）改变传统的图书馆管理观念

优化现代的学校图书馆管理模式，首先要做的就是优化管理理念，结合互联网时代的特征树立科学管理理念，并对于图书馆相关管理规章制度加以完善，明确员工的权利和相应义务，使得图书管理工作有效进行。在优化管理观念的过程中，首先管理者要提升对于管理工作的认识，加强对于管理人员的要求，提升其素质，注重管理人员的观念改变，从根本上扭转对于图书馆管理的认识，馆方要做好对员工的科学化管理，在管理的过程中要时刻注重管理质量，定期对管理人员的思想进行提升，使得全新的管理观念深入人心。

（二）建立和完善互联网时代下的图书馆管理机制

图书馆的管理工作，需要良好的管理制度來维持，对于学校图书馆的管理部门进行优化和改进也是优化管理工作的重要措施。在此过程中明确和协调各部门之间的职责，完善责任制度，保证各部门的工作内容与责任部分分工明确。首先要做到的就是在人才招募方面要严格按照标准进行，以提高图书馆管理人员的综合素质；对于日常管理工作中工作态度消极的，按照相关管理规定要进行严格排查；对于严格按照管理规定完成管理工作的人员和部门要给予奖励，以提高其工作积极性，优化学校图书馆的管理效率以及管理服务理念。

（三）加强图书馆管理人员的专业培训，提高对其的素质要求

管理人员作为图书馆管理工作中的重要部分，要提高其在互联网环境下的管理知识与技能，这对于优化学校图书馆管理工作具有着重要意义。相关部门要对管理人员的学习培训机制进行优化，对于管理人员进行定期的培训与相关技术的教授，以提升工作人员的综合素质。同时，要鼓励工作人员提高自主学习意识，积极的学习互联网与信息化知识，掌握一定程度上的信息化知识，适应互联网环境下的发展需求。

（四）增强图书管理中的信息技术利用，提高图书馆的信息服务质量

针对当前部分学校图书馆信息服务功能落后的状况，首先要对于服务内容方面进行优化，借助互联网知识与信息化技术优化图书馆资源，补充和更新文献资源，以满足学生的阅读需求；其次，要在信息服务方式上进行改进，完善相关的互联网图书馆自助服务设施设置。优化图书馆管理的相关服务，如网上预定、送书上门等，优化服务，在服务技术方面进行改进，借助信息化技术，打破时间和地点的限制，建立共享信息服务，可以将图书馆丰富的信息资源得以充分利用。

三、结束语

现代社会离不开现代科学技术的发展与进步，在互联网技术高度发达的今天，社会的各个行业要把握时代的机遇，迎接时代的挑战，在时代的发展中取得进步。教育行业中更要注重对于互联网的应用，在学校图书馆管理中借助网络对图书资源进行合理管理，改进和创新图书馆管理模式，提高图书馆的利用率，有利于促进学生的学习。

参考文献：

[1]连相丽.互联网时代学校图书馆管理模式研究[J].中国教育技术装备，2017（1）：67-68.

[2]王丽.互联网时代学校图书馆管理模式研究[J].才智，2014（28）：116-116.

[3]苏东黎.互联网时代学校图书馆管理模式研究[J].决策探索，2014（10）：38-39.

图书馆管理技术论文范文第5篇

[摘 要]大数据背景下公共图书馆管理具有资源管理信息化、人员管理网络化等特点。根据公共图书馆的管理模式需求，从档案资源管理观念、管理体制及人员管理能力3个方面入手，在资源管理观念方面，公共图书馆需要从传统模式转化为数据模式;在管理体制方面，公共图书馆需要通过数据挖掘技术有效创新档案管理体制;在人员管理能力方面，公共图书馆需要培养更多专业性人才，实现公共图书馆可持续发展。

[关键词]大数据;公共图书馆;可持续发展

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2020.02.076

0     引 言

在大数据发展背景下，人们之间的交流变得更加便捷，人与图书馆之间的沟通也变得更加常态化，若公共图书馆仍然存在除了借书还书之外的一些不必要流程，将会浪费人们大量时间，会在一定程度上使人们由于害怕烦琐的流程而不愿去图书馆看书，这样就违背了建立图书馆的服务宗旨和初衷。数字化和信息化的不断普及和发展，使人们对公共图书馆有了全新的认知，公共图书馆改变传统的管理模式，采用全自动化的服务体制，减少了不必要的流程。公共图书馆的基本管理体系结构革新不仅体现在管理模式变化，还表现在管理理念创新。

1     大数据背景下公共图书馆的管理特征

1.1   管理资源信息化

社会发展带动社会阅读模式改变，移动阅读、数字阅读已经成为人们生活的重要组成部分。数字图书馆的建立离不开数字资源管理，数字资源在管理过程中需要遵循科学性、便捷性及创新性原则，但数字化资源在发展过程中还具有数据量、信息烦琐等特征，致使公共图书馆想要从大量的数据信息资源中筛选出优质信息需要花费大量的人力和物力。此外，数字化资源的发展推动公共图书馆管理新模式显现，公共图书馆需要通过创新手段来有效管理数据信息资料，让使用者在一定程度上准确获取自己所需要的数据信息资料。

1.2   管理人员网络化

在大数据发展的进程中，公共图书馆的管理人员已经打破了传统管理模式的束缚，在时间和空间上具有一定的创新，他们可以在不同区域范围内、不同时间内通过网络资源进行交流和沟通，可以促进图书管理人员与主要责任人之间的联系，提高管理人员之间的默契配合度。这样的话不仅能够让公共图书馆的管理人员随时随地汇报工作进展，还能够在一定程度上促进公共图书馆管理人员的工作业务交流，充分满足阅读者的借阅需求，从而在相应范围内打破资源共享的瓶颈。在此基础上，公共图书馆若能通过大数据技术科学合理地对相关工作人员进行网格化管理，那么将会让公共图书馆的管理和服务更加便捷化。

2     大数据背景下公共图书馆管理中存在的问题

2.1   管理缺乏创新意识

在数据飞速发展的新时期，信息资源获取时效将会决定人们的视野范围。想要不断进步，就需要接受新鲜事物，只有这样才不会被社会淘汰，但如何才能有效快速地掌握最新数据信息资源，现在的大部分人均会通过公共图书馆来获取知识，这样的话就会提高对公共图书馆的管理要求。公共图书馆的管理模式若是依旧采用传统方式，不进行任何实质性变革，那么公共图书馆将会严重影响人们对新知识的获取，从而降低公共图书馆在人们心中的形象，最终阻碍公共图书馆的健康发展。在此基础上可知，若公共图书馆管理模式缺乏一定的创新，将会制约其对自身发展的影响，与此同时，也会将影响社会整体进步。

2.2   管理体制陈旧

针对目前的公共图书馆管理模式而言，大部分的公共图书馆依据采用传统的管理模式，并未应用现代较为先进的数据化管理，这样的话就会在一定程度上致使许多问题滋生。由于公共图书馆管理科学性较差、管理模式不规范、不同部门之间缺乏协调性、工作人员职责划分不清晰等，上述问题均会导致数据信息资源浪费。与此同时，由于没有较为明确的公共图书馆管理模式，使不同部门之间的标准存在差异性，当读者借阅图书时，由于部门之间存在的问题会增加借阅者的借书难度。管理模式陈旧造成最严重的后果就是公共图书馆的共享数据资源信息将会消失，针对这个问题而言，只有紧跟时代发展的步伐，才能让公共图书馆的信息资源达到广泛共享，更好更优质地为广大人民群众服务。

2.3   缺乏专业管理人才

目前，公共图书馆在人才队伍建设方面存在较为严重的问题，不仅表现在管理专业人才匮乏，甚至是几乎没有十分专业的管理人才。由于公共图书馆管理队伍较为臃肿庞大、缺乏活跃因子、没有较为专业的管理人才引進，从而在一定程度上阻碍公共图书馆资源管理工作发展，且对公共图书馆的信息化建设造成较为严重的不良影响。因此，对于目前的公共图书馆信息资源管理工作而言，管理的专业人才不仅是其中十分重要的因素之一，也是其发展过程中的有效“催化剂”。公共图书馆从业人员的学历高低、知识储备多少以及专业技能水平都将影响公共图书馆的发展，在此需要针对公共图书馆进行专业人才培养。

3     大数据背景下公共图书馆管理策略研究

3.1   改善公共图书馆的管理观念

在公共图书馆管理过程中，应根据社会发展脚步不断改变图书馆内部的管理运行基本模式体系，在此过程中引入较为先进的大数据产品，进一步提高公共图书馆内部基础资源建设工作有效开展。此外，公共图书馆在坚持提高自身文化管理建设过程中，坚持以人为本的发展理念，实现图书育人的价值。传统的公共图书馆管理模式已经不再适用于现代社会的发展要求，因此需要改善公共图书馆的管理观念，进一步完善公共图书馆管理的运营模式，建立一套科学有效的管理机制。在此基础上，首先需要明确公共图书馆的基本服务职能，通过一定的形式有效开展不同文化活动，激发和吸引社会上不同读者的阅读兴趣。然后，公共图书馆管理应该重视馆内的基础设施建设，在一定程度上为读者提供最佳的阅读环境和阅读氛围，使读者可以在较为舒适和悠闲的环境中阅读。最后，由于公共图书馆属于国家的文化产业，是社会发展过程中提高全社会人们文化水平的重要基石，因此在公共图书馆日常管理工作中，需要实时与其他相关组织结构建立良好的协作关系，实现不同组织的和谐发展。

3.2   创新公共图书馆的管理体制

在大数据背景下，公共图书馆原有的管理体系结构已经不能满足其基本发展需求，因此必须对公共图书馆的管理体制进行改革。只有改革创新才能使其适应社会发展，让其在社会中更具有竞争力。对于传统模式下的公共图书馆而言，在过去仅是单纯地为了满足读者的看书需求，在一定區域范围内最大限度地满足图书馆内包括每一本书均有读者。但站在现实的角度来观察，可知这种想法不现实，不符合社会发展的基本趋势。因此，改变公共图书馆的管理体制成为目前重要的工作之一，在此过程中需要进一步结合社会基本现状及公共图书馆的基本需求，制订科学合理的管理计划，确定管理体系结构的整体目标。只有这样才能更加有针对性地服务每个人，让社会中有需求的群体在公共图书馆中获取自己的答案。健全体制的标志就是各个部门之间能够实现资源共享，只有这样，才能实现管理一体化，也应该利用先进的技术，学习先进的管理经验来为图书馆服务，从而更好地服务读者。只有制定符合图书馆发展的管理体制，每个人都遵从，图书馆才会发展得更好，会创造出新的辉煌。创新公共图书馆的管理体制就是在一定程度上要求相关部门之间建立资源共享机制，从而通过大数据技术来有效实现管理一体化。只有制定服务公共图书馆创新发展的管理机制模式，且在发展过程中严格遵守相关制度和要求，那么公共图书馆的管理工作才能越来越好。

3.3   提高公共图书馆管理人员能力

若想推动公共图书馆的业务服务模式转型和数字化资源图书馆的基本建设，就需要在一定的统一管理制度下提高公共图书馆管理人员的专业能力。对于大数据时代的图书馆相关管理人员而言，不但需要他们具备传统模式的图书馆管理学基本理论知识，而且还需要具备一定的计算机能力。在公共图书馆的服务理念中需要坚持以人为本，充分发挥公共图书馆的基本服务功能，制定严格的管理制度体系结构，第一时间为广大人民群众提供优质的阅读环境，从而形成比较浓厚的学习氛围，当人们在公共图书馆进行阅读时，潜移默化地使人们养成良好的阅读习惯，在人们的内心深处真正地将公共图书馆作为提高自身能力的“加油站”。除此之外，对于公共图书馆而言，属于一个公益性比较显著的服务机构，管理人员在进行相应管理的过程中同样需要站在读者的角度来思考问题，切实可行地为读者提供定制化服务模式。在公共图书馆管理过程中制定新的竞争机制，充分调动公共图书馆管理人员的积极性，加快对公共图书馆管理人员基本理论知识的培训，实现一流的管理模式。

4     结 语

随着科学技术水平的不断发展和创新，数字化、信息化的发展模式已经逐渐深入至社会每个角落中，且在每个区域范围内产生深远的影响力。公共图书馆作为社会文化的重要组织机构，在社会发展进程中向社会大众传播先进的科学文化知识和理念，培养大众正确的人生价值观念，丰富大众的精神文明世界。但对于目前的公共图书馆而言，管理制度体制还不健全，管理模式存在不足，管理方式存在弊端。科学技术的发展带动整个社会进步，人们会更加强烈地要求提高公共图书馆的管理水平。

主要参考文献

[1]季玲.新时期公共图书馆服务管理创新工作的策略分析[J].科学大众：科学教育，2018（6）.

[2]王文.微时代环境下公共图书馆读者服务策略研究[J].发明与创新：大科技，2018（7）.

[3]于永芝.新环境下社会力量参与公共图书馆管理运行创新研究[J].河南图书馆学刊，2018（11）.

[4]胡安琪.“互联网+”环境下公共图书馆智慧服务策略研究[J].河北科技图苑，2019（2）.

图书馆管理技术论文范文第6篇

关键词：图书馆 知识管理 图书馆管理 创新

邱均平教授指出：最近几年来知识管理研究已开始拓展到图书情报领域，出现了许多新的动向和趋势。不过，在当前知识管理研究热潮中，大部分是介绍和跟踪国外知识管理的理论进展或企业知识管理的，而对知识管理与图书情报学互动的研究很少涉及。因此，我们必须加强这方面的研究，以促进图书馆学情报学的创新和我国图书情报事业的全面发展。图书馆知识管理是知识管理理论与图书馆实践相结合的一种新的管理思想和方法，它将从基本理论、管理模式、管理方法、图书馆管理工作与图书馆文化5个方面创新图书馆管理。

一、图书馆知识管理对图书馆管理基本理论的创新

1.基本理念的创新

图书馆管理是指应用现代管理学的原理和方法，通过计划、组织、指挥、协调和控制等行动，合理配置和使用图书馆资源，发挥其最佳效率，达到预定目标和完成图书馆任务的过程。图书馆知识管理创新和发展了图书馆管理。什么是图书馆知识管理?笔者认为，图书馆知识管理，是指应用知识管理理论与方法，合理配置和使用图书馆各种资源，充分地满足用户不断变化的信息与知识需求，并提升现代图书馆的各项职能和更好地发挥其作用的过程。

2.管理职能的创新

一般说来，图书馆管理具有决策、计划、组织、指挥、协调、控制6种基本职能，而图书馆知识管理的主要职能体现为：①外化，它是以外部贮藏库的形式捕获知识，并根据分类框架或标准来组织知识。②内化，它是设法发现与特定需求相关的知识结构。在内化过程中，从外部数据库里提取知识，并以最适合的方式重新布局或展示信息，通过信息过滤来发现与用户相关的信息内容或知识。③中介，它是指把与某一研究领域相关的人和知识联系起来，通过群件、内部网、工作流和文件管理系统进行明确、固定的知识匹配和传送。④共享，即帮助员工从知识库中发现有用的知识甚至从中获得启迪和智慧。⑤学习，即帮助图书馆与个人解决学习问题，包括学习的目的、内容、程度与方法等，涉及知识的收集、整理、积累(储存)、共享，从而激励员工不断学习与更新知识，使图书馆成为一个学习型组织。⑥认知(创新)，它是在外化、内化和中介的基础上创造知识的过程，即知识创新的过程。图书馆知识管理可以帮助用户获得相应的知识，并提供最新的信息;也可直接参与科学研究、知识生产等过程，成为国家知识创新体系的有机组成部分;更关注知识在社会和用户间的扩散和传递，促进知识创新成果向现实生产力的转化。

3.管理原则的创新

过去，图书馆管理往往强调系统原则、集中统一原则、民主管理原则、动力原则、效益原则。图书馆知识管理将突破图书馆传统管理的一些条条框框，突出如下原则：①开放性原则。要建立一个开放的图书馆知识管理平台，让所有成员能把自己的新知识添加到知识管理平台中去，同时也吸收和利用外部知识，丰富图书馆的知识库。②共享性原则。当图书馆成员间的知识得到共享时，图书馆的知识存量将成倍地增长，而转让知识并不损失成员任何东西。而且由于知识的共享是一个过程，需要转让者和接受者共同的参与，因此成员在转让知识的过程中能使自己的知识得以深化，或者获得一些新的知识。③发掘性原则。图书馆应该认识到知识在图书馆产品及其

服务的价值创造中所具有的关键作用，图书馆需要明确知识的价值，并将其挖掘出来。

二、图书馆知识管理对图书馆管理模式的创新

根据工作复杂程度和相互依赖程度的高低，图书馆知识管理模式可以分为事务模式、专家模式、集成模式和协作模式。

知识管理的事务模式的最大特点是“知识的规范”，通过核心业务知识的规范化、标准化确保核心业务活动持续稳定地开展。它强调知识的系统化、运作的自动化，或工作常规化、操作程度化、员工行为标准化，不需要太多创造性的员工。这种模式在工作复杂程度和相互依赖程度上都比较低。

知识管理的集成模式着眼于“整体最优”，着重于跨部门的统一协调，通过业务集成的方式促使掌握相关知识的各部门形成统一的运作规则和行动标准，充分发挥共享目标体系和信息反馈体系的作用，使各部门的功能性决策建立在整体运营效率最大化的基础之上。这种模式在相互依赖程度相对高，在工作复杂程度相对低。

三、图书馆知识管理对图书馆管理方法的创新

目标管理、全面质量管理、集成管理是图书馆常用的管理方法，图书馆知识管理将创新这些管理方法。

1.图书馆知识管理对全面质量管理的扬弃

图书馆全面质量管理是图书馆为保证和提高信息服务质量，动员图书馆的各个部门和全体员工，综合运用管理技术、专业技术、思想教育、经济手段和科学方法，建立健全服务质量保证体系，对服务的全过程实行有效控制，从而经济地开发、设计、生产和提供用户满意的信息产品与信息服务，做到最适质量、最低消耗、最优生产和最佳服务，最终实现不断提高服务质量的目标。

2.图书馆知识管理对集成管理的扬弃

图书馆集成管理，是指运用集成的思想和观念指导图书馆的管理实践，实现信息技术、文献信息资源、人员、机构等各种资源要素的全方位优化，增强管理对象的交融度，促进各项要素、功能和优势之间的互补、匹配，从而最终促进整个管理活动的效果和效率的提高。由此看来，图书馆集成管理只不过是实现了对图书馆管理要素的整合与集成，是信息管理的一种高级形式。一方面，图书馆集成管理为图书馆知识管理的实施奠定了基础，图书馆可以运用集成管理技术与方法来促进图书馆知识管理的实施;另一方面，图书馆知识管理吸收了集成管理中的“集成”理念，站在更高的层次，即从知识创造、知识共享和知识服务的角度来拓展图书馆集成管理的应用。

(石家庄市第四十一中学)