成语及答案范文

成语及答案范文（精选8篇）

成语及答案 第1篇

猜谜成语大全及答案

猜谜是一种历史悠久的智力游戏，起源于中国的易经八卦。 猜谜就是指通过给定的提示性文字或者图像等，按照某种特定规则， 猜出指定范围内的某事物或者文字等等内容。 猜谜的形式中以中国灯谜最为常见， 往往利用汉字、汉语的特点进行有意识地别解谜面。下面是猜谜成语大全及答案。

成语大全及答案

绝对不是最好的感觉——不上不下

牙医牙痛——不能自拔

竖蜻蜓——本末倒置

显微镜广告——无微不至

黑洞——苍天有眼

扭着秧歌打腰鼓——旁侧敲击

地狱失窃——疑神疑鬼

广场看电影——有目共睹

油漆工人——好色之徒

广东人唱京剧——南腔北调

夜半钟声——一鸣惊人

迷路了回不了家——来路不明

最近有流行性感冒——百感交集

名航公司开业——有机可乘

十五个人吃饭——七嘴八舌

厨师的拿手好戏——添油加醋

晕倒——五体投地

烙饼——翻来覆去

马儿跑的实在太快——鞭长莫及

烤红薯——辗转反侧

边吃芝麻糊边聊天——含糊其辞

走迷宫——拐弯抹角

一年级的孩子做数学题——屈指可数

穷朋友登门拜访——赤手空拳

打假——去伪存真

拔河——东拉西扯

站在北极说话——冷言冷语

节省介绍费的最佳方法——毛遂自荐

一出门就碰见岳父大人——开门见山

去超市购物——各取所需

园艺师的工作——沾花惹草

环境污染——沉鱼落雁

越狱——不辞而别

卖桃子的和卖李子的.打架——投桃报李

古代主要的交通事故——人仰马翻

用霓虹灯装饰的广告语——闪烁其词

坐飞机后搭地铁——上天入地

拉二胡——左右开弓

七除以二——不三不四

世界上最大的工程——开天辟地

墓碑——名存实亡

邮递员汇报工作——言必有信

国家保护动物——珍禽异兽

世界上最差的鞭炮——一声不响

气球这玩意儿——有气无力

对理发师的手艺不满意——岂有此理

跌打医生替人治病——扭扭捏捏

剁肉馅太用力了——入木三分

兔子不吃窝边草——舍近求远

阎王回家——视死如归

输液——细水长流

上帝的玩具——星罗棋布

刚学会走路就跳霹雳舞——手忙脚乱

收破烂的吆喝——废话连篇

独身——自成一家

喊口号——异口同声

互送秋波——以眼还眼

最适合的音响广告——不同凡响

刺猬——芒刺在背

刚出生就死了——出生入死

悲剧电影散场——不欢而散

红烧猪头——焦头烂额

孙悟空拔根毫毛变自己——一模一样

国家保护植物——奇花异草

考试得零分——一无所知

成语及答案 第2篇

2. 中的(打一成语)。 谜底：矢无虚发

3. 会计(打一成语)。 谜底：足智多谋

4. 电梯(打一成语)。 谜底：能上能下

5. 并重(打一成语)。 谜底：恰如其分

6. 相声(打一成语)。 谜底：装腔作势

7. 伞兵(打一成语)。 谜底：从天而降

8. 背脸(打一成语)。 谜底：其貌不扬

9. 假眼(打一成语)。 谜底：目不转睛

10. 龙(打一成语)。 谜底：充耳不闻

11. 一(打一成语)。 谜底：接二连三

12. 乖(打一成语)。 谜底：乘人不备

13. 亚(打一成语)。 谜底：有口难言

14. 主(打一成语)。 谜底：一往无前

15. 呀(打一成语)。 谜底：唇齿相依

16. 判(打一成语)。 谜底：一刀两断

17. 者(打一成语)。 谜底：有目共睹

18. 泵(打一成语)。 谜底：水落石出

19. 扰(打一成语)。 谜底：半推半就

20. 黯(打一成语)。 谜底：有声有色

21. 田(打一成语)。 谜底：挖空心思

22. 十(打一成语)。 谜底：纵横交错

23. 板(打一成语)。 谜底：残茶剩饭

24. 咄(打一成语)。 谜底：脱口而出

25. 票(打一成语)。 谜底：闻风而起

26. 骡(打一成语)。 谜底：非驴非马

27. 桁(打一成语)。 谜底：行将就木

佛教成语分类及部分成语释义 第3篇

一、含有普及佛教词语, 比如“佛”、“法”、“僧”、“和尚”、“菩萨”、“世界”、“众生”、“三昧”、“魔鬼, ”、“地狱”等字的成语

比如, “佛”字, 佛教中的佛指佛陀, 意译为觉悟的人, 专指佛教的教主释迦牟尼, 有时也指三世十方一切佛, 如过去七佛、燃灯佛、阿弥陀佛、当来弥勒佛等, 同时又可以引申为佛像、佛号、佛门、佛经、佛典沸土、佛祖、佛事、佛身、佛法、佛骨等。

含有“佛”字的成语有:佛口心蛇、成佛作祖、一佛出世, 二佛涅架、佛头着粪、佛眼相看、佛是金妆, 人是衣装、泥多佛大、求神拜佛、放下屠刀, 立地成佛、拣佛烧香、纶音佛语、急时抱佛脚、无佛处称尊、佛头加秽、不看僧面看佛面、万家生佛、即心是佛、佛面贴金、求佛求一尊、佛面括金、佛眼佛心、长斋绣佛、千佛名经、不看金面看佛面、呵佛骂祖、见性成佛、多口阿佛、借花献佛、无量寿佛、即心即佛等等。例如:

【佛头着粪】

这是禅林用语, 指佛像头上附着粪便。这个典故出自《景德传灯录·卷七》如会禅师 (744一823) 章所载:故事说, 一日, 崔相公前往湖南东寺, 见鸟雀于佛像头顶上拉屎, 便问如会说:“鸟雀还有佛性也无?”即问鸟类是否有佛性。如会答道:“有。”崔相国又问:“既然有佛性, 那么为什么向佛头上放粪?”如会回答说:“是伊为什么不向鹤子头上放?”即如会反问, 那你为什么不向鹤子头上放粪?意思是说, 生态的自然平衡是大自然真如佛性表现的一种情况。其后, 禅林中多用“佛头着粪”一语来形容本质善而附着不善的事物。现在这个成语也形容类似情况, 表示被轻慢, 亵读。

二、来源于佛教教义理论的成语

这类的成语有:生老病死、一尘不染、想入非非、打开眼界、因果报应、无上菩提、六道轮回、生死轮回、爱别离苦、四大皆空、六根清净等。例如:

【一尘不染】

语出唐, 释道世《法苑珠林》:“若菩萨在干土山中经行, 土不着足, 随岚风来, 吹破土山, 令散为尘, 乃至一尘不着佛身。”宋代的张耒《腊月小雪后圃梅开》:“一尘不染香到骨, 姑射仙人风露身。”尘, 新译作境、境界;指依六根感觉而缘虑之对象、对境。佛教称色、声、香、味、触、法六者为六根之尘, 而眼、耳、鼻、舌、身、意等六种根识若皆清净无垢, 称为一尘不染。“一尘不染”指修道人六根清净, 不受尘俗干扰。《喻世明言·卷二九·月明和尚度柳翠》:“他从小出家, 真个是五戒具足, 一尘不染, 在皋亭山显孝寺住持。”《红楼梦·第一一三回》:“我想他一尘不染, 是保得住的了, 岂知风波顿起, 比林妹妹死的更奇。”后世援用此一佛家语, 转以形容东西之洁净、行为境地之清净、为官之清廉等。十分清洁, 谓之“一尘不染”。

三、来源于佛教修行实践的成语

这类的成语有:老僧入定、当头一棒、苦行头陀、面壁功深、本来面目、破颜微笑、当头棒喝、心心相印、面壁九年、面面相觑、拈花微笑、以心传心。例如:

【心心相印】

心者, 佛心;印者, 印可、印定。谓不立文字, 不依言语, 直以心印心, 故曰“心印”。以此佛的心直印于众生之心, 谓之以心传心, 以心印心。意在开示迷途, 直指人心, 见性成佛。昔时, 佛陀于灵山会上, 手拈一花, 于八万大众之中, 唯有摩诃迦叶一人独会其意, 乃破颜微笑。此一“拈花微笑”之故事乃成为师徒之间两相契合之典型代表;于禅宗, 历代祖师之相传亦多强调超越语言文字之教外别传, 此种师徒相契、以心传心之情形, 称为传心印、心印, 后亦称心心相印。《祖庭事苑》卷八:“心印者, 达摩西来, 不立文字, 单传心印, 直指人心, 见性成佛。”《黄檗禅师传心法要》卷上:“自如来付法迦叶以来, 以心印心, 心心不异……若能契悟者, 便至佛地矣。”《金石萃编·圭峰定慧禅师碑》:“但心心相印, 印印相契, 使自证知光明受用而已。”后多用以指彼此思想感情完全投合, 如清代的袁枚《小仓山房尺牍》第一五五首:“路隔千里, 不约而同, 真可谓文章有神, 心心相印矣。”又指彼此会意, 如《官场现形记》第五十九回:“抚台看了, 彼此心心相印, 断无驳回之理。”它的近义词有:志同道合、情投意合、心领神会。

四、来源于佛教故事传说的成语

这类的成语有:降龙伏虎、一蛇首尾、顽石点头、三生有行、寒号鸟、九色鹿、入乡随俗、女大十八变、飞蛾扑火、如入宝山空手回、门外汉、鸿雁传书、惟我独尊、猿猴捞月、天花乱坠、磨砖成镜、虎溪三笑、舍身饲虎、雪岭白牛等。例如:

【天花乱坠】

传说佛祖讲经说法, 感动了天神, 天上各色香花从空中纷纷落下。典出《大乘本生心地观经.卷一序品第一》。后用以形容说话言词巧妙, 有声有色, 非常动听。多指夸大而不切实际。《二刻拍案惊奇垫·卷一一》:“凭那哥哥说得天花乱坠, 只是不肯回去”。《红楼梦》第六四回:“说得天花乱坠, 不由得尤老娘不肯。”亦作天花坠地、乱坠天花。

五、来源于佛机仪式、礼节的成语

这类成语有:醒酬灌顶、五体投地、一瓣心香、顶礼膜拜、一灶心香等等。例如:

【顶礼膜拜】

对人尊崇, 敬畏直至, 谓之顶礼膜拜。如清·吴趼人《痛史》第二十回:“一时轰动了吉州百姓, 扶老携幼, 都来顶礼膜拜。”顶礼是佛家最虔敬的礼拜仪式。其法, 五体投地, 以顶额触地 (或尊者之足) , 翻双掌 (表示承尊者之足) 。《归敬仪》下释道:“经律文中, 多云头面礼足, 或云顶礼佛足者:我所贵者, 顶也;彼所卑者, 足也。以我所尊, 敬彼所卑者, 礼之极也。”例如清·张岱《陶庵梦忆·阿育王寺舍利》:“余初见三珠连络如牟尼串, 煜煜有光。余复下顶礼, 求见形相。再视之, 见一白衣观音小像, 眉目分明。”顶礼亦作朝拜解释。如《花月痕》第八回:“发愿朝山, 航南海, 涉峨嵋, 前年顶礼五台。”置于“膜拜”, 当为我国古代西北部族对敬畏者的礼仪, 谓合掌加额, 伏地跪拜。见于古书《穆天子传》二:“吾乃膜拜而受。”后连用为顶礼膜拜。

六、直接取自佛教三藏经典的成语

这类成语有:皆大欢喜、昙花一现、梦幻泡影、作如是观、不即不离、不可思议、大慈大悲、认贼为子、空中楼阁、蒸沙做饭、香象度河、盲人摸象、作茧自缚、怨家债主、灰飞湮灭、一弹指倾等。例如:

【不即不离】

出自《圆觉经》:“圆觉普照, 寂灭无二。于百千万亿阿僧恒河沙劫诸世界, 犹如空华, 乱起乱灭。不即不离, 无缚无脱, 始知众生本来是佛。”意思是说, 行事要合于中道的真如佛性之理, 随缘而生利于他人的妙用, 而不能走向两个极端, 这样才能既不会走向做作 (即、缚) , 也不会走向放任 (离、脱) 。真相与妄相有区别。即:接近, 靠近;离:疏远, 离开。指对人既不接近, 也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。这个成语现用来指对人的关系或态度, 既不接近, 也不疏远;又用于对事物的描述, 既不太露骨, 也不过于含蓄。近义词:若即若离。

七、来自中国佛界各种著作的成语

在中国历史上, 佛教语汇通过书面语流传下来的, 在文学艺术作品里面有最突出的表现, 还在魏晋南北朝时期, 佛教文学己经开始影响中国的文学。诸著名作品如《理惑论》、《高僧传》、《大唐西域记》、《五灯会元》、《景德传灯录》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《金瓶梅》、《三国演义》等都由各位前辈著名禅师、学者、诗人等创作的, 来源于这途径的成语数量比较多而又常用如下:对牛弹琴、打成一片、回光返照、泥牛入海、苦海无边, 回头是岸、一知半解、百尺竿头、见怪不怪、见兔放鹰、执迷不悟、单刀直入、隔鞋搔痒、骑驴觅驴、众口难调、未足为道、一人传虚, 万人传实、哑子得梦、一刀两断、头上安头、落花有意、流水无情等。

【单刀直入】

禅林用语。提单刀而直入敌阵之意。指禅林师家指导学人, 不用智谋策略, 舍除一切缓冲之言语, 而直接论及问题之核心, 以开其心眼。人天眼目卷二 (大四八·三一一下) :‘大用天旋, 赤手杀人, 单刀直入, 人境俱夺, 照用并行。’即为其例。意谓不用任何方法而截断妄想之根源, 说破事理, 斩尽“葛藤” (分别杂念) , 故以单刀直入为喻。《景德传灯录》:“灵佑曰:‘单刀直入, 则凡圣尽露真谛。’旻德曰:‘若是作家战将, 便须单刀直入, 更莫如何如何。’”以后常用来比喻说话、办事直截了当, 不兜圈子。如茅盾《腐蚀》:“事情是已经十分明白了, 我也没有多大功夫和她再兜圈子, 单刀直入, 我就用话冒她一冒。 (禅宗颂古联珠通集卷二十一、虚堂智愚禅师语录卷六。)

综上, 佛教成语主要有以下特征:从来源看, 有些是出自佛教的教义理论, 如三灾八难、生老病死, 是佛教对宇宙、人生的解释;有些源于佛教的修持实践, 如老僧入定、面壁功深, 反映了僧人修习禅定的情况;有些是佛教经典中的名词术语, 如梦幻泡影、皆大欢喜, 出自《金刚经》;有的是汉地佛书的典故, 如对牛弹琴、少见多怪, 来自我国最早的佛教论著《牟子理惑论》;有些反映了印度佛教的状貌, 如沿门托钵 (比丘生活方式) 、醍醐灌顶 (密教仪式) ;有的是古印度的日常用语, 如一箭之地是长度单位, 一弹指间为时间单位等等。从构成方式看, 主要有三种:佛教词语与汉语传统词汇的结合, 如凡夫俗子 (“凡夫”是佛教词语;“俗子”也叫俗士, 是魏晋时代的一个称谓, 指世俗之人) 、逍遥自在 (中国传统词语“逍遥”与佛语“自在”组合而成) ;梵文音译为主的佛教词语, 如深得三昧、混世魔王;汉地僧人的禅语, 如顽石点头、立雪求道、对牛弹琴、少见多怪等。语言是文化的载体, 词汇是文化的积淀。这些特征折射出佛教梵语文化对汉文化的渗透与影响。

摘要：东汉之后, 随着佛教的流传, 佛语、佛典、佛偈的大量渗入, 与佛教文化有关的成语逐渐传入中国, 让汉语中的成语更加丰富, 更加五彩斑斓。在这些成语系统中, 根据出处, 细分下来, 共有七种。本文将按照这七个类别, 结合具体例子逐一阐述, 目的是为了更好地理解佛教成语的意思, 并从其变迁中感受文化交流的意义。

关键词：佛教成语,分类,释义

参考文献

[1]朱瑞玟.佛教成语[M].上海:汉语大词典出版社, 2003.

[2]辞典编辑委员会.辞海 (上、中、下) [M].上海:上海辞书出版社1979.

汉英成语比较及翻译策略 第4篇

【关键词】成语  文化异同  翻译策略

一、引言

众所周知，语言与文化相互依赖、相互影响。“语言不仅是社会文化的载体也是社会文化的重要组成部分”（罗常培，1996）。随着经济全球化趋势不断增强，跨文化交际变得愈加频繁。然而，要想更好地理解两种不同的文化远比掌握两种语言更加困难。因此这给我们宣传中国文化带来了巨大的挑战，而在汉英成语的翻译过程中这个问题显得尤其突出。”翻译是将一种相对陌生的表达方式转换成相对熟悉的表达方式的过程“（钟述孔，1980）。中文和英文，作为两种不同文化的载体，在成语表达方面截然不同。这两种语言都有特别丰富的习语表达和自己的文化背景。这种跨文化差异使英译汉和汉译英的过程变得复杂且困难。

二、汉英成语表达的跨文化相似性

虽然英语和汉语有完全不同的音系学、形态学和语言内在结构，但是我们在表达各自的习语时发现许多相似之处。不同种族的人们几乎是以相同的方式去观察事物、表达思想的。例如，在英语中有这样一个成语Our blood boils—我们热血沸腾;顺水推舟—push the boat with the current。从上面的成语翻译我们可以得知中文和英文在概念和认知意义上几乎是相同的。同时我们也不难发现上文给出的跨文化翻译在外延层面，语用层面以及言内层面是等效的。这种现象叫做文化重叠，它极大的表明了成语表达的跨文化相似性。

三、汉英成语表达的跨文化差异性

（一）汉英成语在概念意义方面的差异

语言中，某个词的概念意义通常指其认知意义或指称意义，而认知意义或指称意义是语言交流过程中最基本意义表达。它不仅是客观事物的反映，而且往往很大程度上受其文化的影响。例如，中国人经常引用成语“雨后春笋”来描述大量东西出现或者某些事情快速发展等现象。而在英语中，人们也通常使用的短语“雨后春笋般地涌现”来表达相同的意思。然而，“mushroom”的指称意义并非指汉语中的“春笋”。“春笋”不能在英国当地种植。所以英国人不可能利用“春笋”来传达隐喻意义。对于这些习语，我们不能找到完全与之对应的中文表达。社会、信仰、传统、生活方式等文化元素对语言的差异都有很大的影响。因此，译者在翻译过程中必须做出必要的判断和策略调整以便使目标语言的读者能更好的理解这些习语的内涵和关联意义。

（二）汉英成语在文化意义方面的差异

语言中，某个词的文化意义是指添加到这个词的概念意义中的意义，其中包括内涵意义、情感意义、关联意义以及其他与文化因素有关的意义。例如，中国人和西方人对“龙”和“狗”给予不同的传统概念。中国成语“龙腾虎跃”中“龙”的指示意义与英国“龙”的“指示意义几乎是相同的。然而，他们在内涵意义、情感意义和联想意义方面是完全不同的。”

四、促成汉英成语表达差异的原因

（一）不同的地域文化对汉英成语表达的影响

“地域文化指因为独特的地区，自然条件和地理环境而形成的文化。不同的地域文化表明不同的国家使用不同的语言形式来描述同一现象或表达同样的东西。”（朱耀先，1997）

中国是一个几千年以来以农业为主要产业的内陆国家。因此，人与土地有着密不可分的关系。自然就出现了大量与农业有关的谚语或成语。比如：“瓜熟蒂落”、“瓜田李下”，等等。而英国是一个岛国。为了生存，人们长期以来一直与恶劣的海洋环境做斗争。在征服自然的漫长的过程中，很多源自导航或海洋的习语产生了，例如：“weather （ride out） the storm”（安然度过了风暴）。

（二）不同的历史文化对汉英成语表达的影响

历史文化是由特定的历史发展进程和社会遗产的沉淀而形成的文化。不同的民族有不同的历史和社会遗产，而他们也会带来不同的历史文化。历史文化带有强大的民族色彩和鲜明的文化个性，它也包含丰富的历史文化信息，同时最能反映出不同的文化特征。英语和汉语中都有大量的历史典故。中国古典成语主要源自于“四书”、“五经”和其他一些经典。例如，“东施效颦”、“名落孙山”等。英语典故大多来自于“圣经”，“希腊和罗马神话”。例如，“meet ones waterloo”（一败涂地），“a Pandoras box”（潘多拉盒子）等。这些成语形式上看似很简洁但实际上有深刻的含义。因此我们不能仅从字面意思去翻译而应该充分考虑其背后的文化内涵。

（三）不同的宗教文化对汉英成语表达的影响

宗教文化是人类文化的另一个不可或缺的部分，它包括这个国家的宗教信仰和文化意识。不同的宗教文化自然会造成风俗，禁忌和其他方面等的文化差异。英美人信仰基督教，他们认为世界是由上帝创造的，世界上的一切都是按照神的旨意去安排的。在中国，特别是在古代，“龙”被看做是最神圣的动物之一。中国人喜欢称自己为龙的传人，认为这是精神的象征，我们周围有很多成语与龙有关。比如：“龙飞凤舞”，“望子成龙”等等。而西方人认为龙是邪恶的象征，残忍的怪物。公元前700年，在叙事诗“奥运伍尔夫”中，一位叫做盎格鲁·撒克逊英雄人绝望的击打龙，最后致自己死亡。因此，不难看出英语“龙”的概念区别与中国“龙”。所以译者应该在翻译汉英成语的时候充分考虑到宗教这个文化因素，否则将会导致两者文化的失真，从而误导消费者。

五、汉英成语翻译策略

（一）直译

所谓直译并不是一种刻板僵化的逐字逐词翻译的过程，而是一种在翻译中没有太多的扩展、延伸和解释的过程。在英语和汉语习语的翻译过程中，直译可以保留源语言的文化效果同时可以传递原文的修辞风格。以下是两个直译例子：

做一天和尚撞一天钟——So long as I remain a bonze，I go on tolling the bell

Who laughs best who laughs last——谁笑到最后，谁笑得最好

（二）意译

所谓意译，是指当一种语言被翻译成另外一种目标语言的过程中，这种源语言的形式和原始文化的形象被转换或者甚至取消的一种翻译方法。当中国习语背后的文化与西方文化发生冲突时，译者必须采用意译，以免在翻译的过程中造成文化信息的丢失。对于一些中国成语，我们找不到与其含义完全等同的英语习语表达，在这样的情况下，译者应该使用意译为主要的跨文化翻译策略。例如，在中国成语“望子成龙”中“龙”表示“高尚”，“严肃”，“吉祥”等含义。而英语成语中“龙”象征着“怪兽”，“邪恶”，“残忍”等形象。所以中国成语“望子成龙”不能被翻译成“希望自己的儿子将成为一个龙”而应该理解为“希望自己的儿子将成为一个有前途有成就的人等”。

（三）归化

归化和异化是由劳伦斯（1995）提出的两大翻译术语。归化旨在减少目标语的奇异色彩同时为目标语言的读者尽可能提供一种自然流畅的译文。韦努蒂认为归化来源于一个著名的翻译理论”尽量不要干扰读者，让作者接近读者“（张美芳，2003）。对于一些中国人难以理解的西方文化现象，译者应该使用归化为主要的跨文化翻译策略以免造成文化信息的丢失。同时反过来当西方人很难理解一些中国文化的情况下，译者也应该使用归化的翻译策略。下面给出一个例子：三个臭皮匠，合成一个诸葛亮——Two heads are better than one

（四）异化

使用异化翻译策略的主要目的在于打破目标语言的常规，同时保留原文的异国情调。译者使用异化的翻译策略旨在尽量不去打扰作者，让读者接近他。因此异化也可以作为补充性的一种跨文化翻译策略。下面给出了一个例子：

东施效颦——Dong Shi，an ugly woman，knitting her brows in imitation of the famous beauty Xi Shi，only to make herself uglier.

六、结语

从以上所谈及的内容，我们可以得出这样一个结论：正是文化差异导致了英语和汉语在成语表达方面的差异。我们应该严肃的意识到这样一个事实，跨文化翻译其实是一种跨文化交流而不是简单的逐字逐句的翻译。这种文化元素存在于每一个角落。只有完全意识到两种语言之间存在的文化差异，我们才能实现完美的跨文化翻译。直译和意译都集中在语言层面上，而归化和异化则集中在文化层面。对于专业翻译人员来说，他们大多选择采用归化的翻译策略，有时，也会使用异化。如果有必要，译者在翻译的过程中甚至可以交替使用所有这些翻译策略，使来自不同文化背景的人了解目标语言的内涵。然而，一般来说，译者在跨文化翻译中应该首先考虑归化或意译的策略，而应该将直译或异化作为补充性的跨文化翻译策略。

参考文献

[1]Zhong Shukong.Translation[M].The Commercial Press，1980：1.

[2]罗常培.语言与文化·北京：语文出版社，1996.182p.

[3]张美芳.翻译策略透视[J].广东外语艺术学院学报，2003，（4）.

[4]朱耀先.浅谈中西文化差异与翻译[J].中国翻译，1997，（4）：7-14.

成语谜语及答案 第5篇

小燕子帘外飞(打一成语) 谜底: 格格不入

趴在地上(打一成语) 谜底: 五体投地

宝剑出鞘(打一成语) 谜底: 锋芒毕露

胜境(打一成语) 谜底: 不败之地

乌龟遇袭(打一成语) 谜底: 缩手缩脚

猫狗找同类(打一四字成语) 谜底: 如狼似虎

穿着LV沿街乞讨(打一成语) 谜底: 装穷叫苦

新婚度蜜月，中秋游异邦猜一成语 谜底: 喜出望外

最难说的话打一成语 谜底: 难以启齿

羽毛敲木鱼(打一成语) 谜底: 一声不响

东西合璧(打一成语) 谜底: 物以类聚

三姑六婆去买菜(打一四字成语) 谜底: 讨价还价

桌子上钻孔(打一成语) 谜底: 有板有眼

叫什么卖什么(打一四字成语) 谜底: 言行一致

木制椅(打一成语) 谜底: 大有可为

八年抗战,老爸功劳高(打一成语) 谜底: 夸父逐日

通宵营业(打一成语) 谜底: 夜不闭户

妇科检查(打一成语) 谜底: 一孔之见

月亮走我也走(打一成语) 谜底: 上行下效

010的1字打一成语 谜底: 左右逢源(左右逢圆)

外在美心灵美(打一成语) 谜底: 内外兼修

最省事的厨师打一成语 谜底: 画饼充饥

顽劣猴子变成齐天大圣(打一四字成语) 谜底: 占山为王

千山鸟飞绝打一成语 谜底: 鸦雀无声

伯乐卖千里马(打一成语) 谜底: 穷途末路

太平间里的年轻人(打一成语) 谜底: 置之死地而后生

刮台风(打一成语) 谜底: 风雨交加

组装电脑(打一成语) 谜底: 软硬兼施

遁入空门(打一成语) 谜底: 俗不可耐

小葱拌豆腐(打一成语) 谜底: 一清二白

双胞胎的外貌(打一成语) 谜底: 大同小异

朱子打香烟商标一 谜底: 一点红

鱼和梳子打一成语 谜底: 鳞次栉比

一手托两家;一脚踏两船;没路标的三岔口(打一成语) 谜底: 左右为难

小气(打一成语) 谜底: 斤斤计较

中心发言(打一成语) 谜底: 不偏不倚

爬上树，去抓鱼。(打一成语) 谜底: 缘木求鱼

一口气憋不住(打一成语) 谜底: 呼之欲出

成语灯谜及答案 第6篇

河心桥墩 (打一成语)谜底:中流砥柱

步入果园 (打一成语)谜底:脚踏实地

扁担作字两头看 (打一成语)谜底:始终如一

十五块布做衣服 (打一成语)谜底:七拼八凑

哭声直上干云霄 (打成语一)谜底:叫苦连天

一个碟子摔成九块 (打一成语)谜底:四分五裂

高兴死了 (打一成语)谜底:含笑九泉

人的一辈子 (打一成语)谜底:出生入死

七除以二 (打一成语)谜底:不三不四

保证弹无虚发 (打一成语)谜底:命中注定

来信未拆 (打一成语)谜底:原封不动

此方程无解 (打一成语)谜底:求之不得

俺要发电 (打一成语)谜底:大有人在

帮老师越帮越忙 (打一成语)谜底:徒劳无益

八月十五渡西湖 (打一成语)谜底:望穿秋水

早发咸阳，晚至襄阳。 (打一成语)谜底:朝秦暮楚

儿时阅读总好奇 (打一成语)谜底:少见多怪

则 (打一成语)谜底:恻隐之心

调休一周 (打一成语)谜底:言犹在耳

不识冬夏与春秋 (打一成语)谜底:有生之年

川字变卅字 (打一成语)谜底:一以贯之

鲁达刁难郑屠户 (打一成语)谜底:挑肥拣瘦

成语复习及答案 第7篇

班级：

姓名：

得分

1．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）（2分）

A．望江楼头，锦江之畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。．．．．B．网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。．．．．C．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，．．．．严重扰乱了市场的正常秩序。

D．围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典，侃侃而谈，给大家．．．．献上了一道丰盛的文化大餐。

2． 下列句子中加点成语或俗语运用不当的一项是（）（2分）

A．由于明星的疯狂追捧以及网友们的疯狂模仿，韩国人朴载相的《江南style》很快成为鲜．为人知的红歌。．．．B．总书记作出“厉行节约、反对浪费”的重要批示后，曾经门前车水马龙的大酒店，．．．．现在却变得冷冷清清。

C．为了追求高收视率和低成本，许多影视制作商开始习惯于用一些粗制滥造的影视剧来吸．．．．引广大观众。

D．目前，日本部分政客“好了疮疤忘了痛”，不仅不认真反省，反而千方百计在多个层面为．．．．侵略历史翻案。

3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）

A．在“增强防控意识，预防H7N9流感”的主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，．．．．老师和同学听了赞叹不已。

B．作为现代中学生就应该树立崇高的理想，并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气．．．．势。

C．漫天大雪迷住了登山运动员们的眼睛，使他们每走一步都小心翼翼，因为一旦偏离了方向，后果将不堪设想。．．．．D．海啸发生时，滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋，真有一番石破天惊的景．．．．象。

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A．这么多树跟在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。．．．．B．英国西南部有一种翠鸟长得十分漂亮，它高雅的神情与它鲜艳的羽毛相得益彰，使人着．．．．迷。

C．这些豆蔻年华的男女学生，参加这项活动的热情相当高。．．．．D．假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。．．．．5． 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）A．我国首部3D动画影片《冲锋号》，是用孩子们喜闻乐见的时尚艺术手段，讲述厚重红色．．．．历史的一次具有开创性的艺术实践。B．普及灾害教育，首当其冲的是将灾害教育纳入国民教育之中，强化公众的风险意识和应．．．．对灾害的能力。

C．辽宁舰的横空出世，标志着中国百年航母梦想初步实现，但该舰要真正形成战斗力依然任重道远。．．．．D．当一些地方高楼崛起而水土流失严重时，人们幡然醒悟：用绿水青山去换金山银山，是．．．．得不偿失的。

6．选出下列加点的词语运用错误的一项（）（2分）A．三十年前的青山沟无人问津，而今这里已发展成为风景秀丽、游人如织的著名风景区。．．．．B．雅安地震现场，抗震救灾的武警官兵及志愿者们虽已是汗流浃背，但他们始终没有停下．．．．忙碌的脚步。

C．初夏时节，拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇，树荣草盛，令游客们得意忘形。．．．．D．一个人如果想要出类拔萃，就必须勇于面对一切艰难险阻，必须正视求学道路上的挫折。．．．．7．下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A．毕业了，初三(1)班的同学欢聚一堂，尽情享受天伦之乐。．．．B．看着4岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演，全家人都忍俊不禁地笑了。

．．．．C．假酒销售团伙气焰嚣张，锐不可当，但在我市公安机关的严厉打击下，这些团伙被彻底．．．．粉碎了。

D．老师常常给我们讲民族英雄的故事，我们每次都听得津津有味。

．．．．8．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）（2分）

A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。．．．．B．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选择了．．．．用线条和色彩演绎人生。

C．我们读文章时应避免断章取义，这样才不会曲解文章的意思。．．．．D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗．．．．师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。

9．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A．人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》，不由得触目伤怀。．．．．B．重庆的吊脚楼因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。．．．．C．开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。．．．．D．他苦心孤诣地设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。．．．．10．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）（（2分）A．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。．．．．B．网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。．．．．C．“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。．．．．D．诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。．．．．11．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）

A．柳州“汽车下乡”活动为六县农民展示了各种款式的汽车，真让农民见异思迁。．．．．B．融安的金桔、三江的油茶、融水的重阳酒等特产正气势汹汹地走进我们的生活。．．．．C．柳州经济发展快，社会治安好，人民安居乐业，幸福指数不断攀升。．．．．D．油豆腐的制作，工序较多，如果疏忽一个环节，就有可能造成不堪设想的后果。．．．．12．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）

A．李攀同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜拜，直夸．．．．她将来前途无量。

B．古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。．．．．C．起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。．．．．D．假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因．．．．此变得愈加美好。

13．下列句子中成语使用不正确的是（）（2分）

A．这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。．．．．

B．在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。．．．．

C．今年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴。．．．．

D．由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家，但我们有理由相信，只要相关各国共同努力，攻坚克难，定会迎来柳暗花明的一天。．．．．14．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（2分）A．襄阳的孝子程威带母上学，打工救母，休学侍母的感人肺腑的事迹，引起社会各界的广．．．．泛关注。

B．中华民族百年复兴梦的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。．．．．C．蛟龙号载人潜水器突破下潜7000米的记录，使我国宾至如归地跻身于世界深潜先进国．．．．家行列。

D．莫言成为举世瞩目的诺贝尔文学奖得主的真正原因，是他作为一名文学家的卓越的创造．．．．力和丰富的想象力。

15．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）

A．暑假就要来了。面对兴奋不已的同学们，学校领导和老师们举一反三地强调了交通安全．．．．和游泳安全问题。

B．今年4月20日，四川雅安发生强烈地震。一方有难，八方支援。还有很多人不能自已，．．．．纷纷在网上“点燃”蜡烛，为遇难同胞照亮天堂之路。

C．莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家，他的故乡在山东高密，他以那里的风土人情为背景创作了许多脍炙人口的作品。．．．．D．为了把自然灾难的损失降低到最低，我市许多学校未雨绸缪，举行了灾难求生救生大演．．．．练。

16．下列句子中加点成语运用不正确的一项是（）（2分）

A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。．．．．B.近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。．．．．C.日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。．．．．D.在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，络绎不绝，因此对当今的广大青少年进行“孝．．．．道”的教育是非常必要的。

17．下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）（2分）

A．华灯初上，沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止。．．．．B．可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。．．．．C．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012年荣获诺贝尔文学奖。．．．．D．近日，游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议，人们对这种不文明的行为深恶痛疾。．．．．18.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（）（2分）A.在突如其来的灾难面前，学校是一个天然庇护所，它既安抚学生、传递温暖，也护佑公．．．．众、凝聚人心。

B.近年来，微博逐渐成为舆论引导的一线阵地，政府开设微博已蔚然成风。．．．．C.有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影，让人．．．．无可奈何。

D.下了火车，吃过早饭，年少的我们就迫不及待地奔向了海边。．．．．19．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）

A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。．．．．B．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。．．．．C．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。．．．．D．三年的初中生活，我们师生相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的记忆。．．．．20．下列句子中加点成语运用不正确的一项是（）（2分）A．很快，风趣幽默的马克·吐温声名大噪，成为全国知名的演说家，他的作品也脍炙人口。．．．．B．我们只是安静地在屋里游移，小心翼翼地感受着自己身体的变化，只要稍微察觉有些异．．．．样的感受就彼此提醒说：“嗯,这是高原反应。”

C．虽然明明知道自己犯了严重的错误，但他仍然不以为然。．．．．D．看了半天，觉得那几篇散文写得都不怎么样，只有这一篇反映农村生活的短篇小说还差．强人意。．．．成语复习答案

1.C 解析：怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。

雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。褒义词。而题干中扰乱正常秩序是贬义的，所以成语在这里褒贬失当。引经据典： 指引用经典著作中的语句或故事作为论据。2.A“鲜为人知”意思是很少被人知道，在句中与句意不符。

3.C“左右逢源”原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。“目空一切”指眼睛里除了自己就什么也没有。形容高傲自大，什么都瞧不起。“石破天惊”原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人或声音大得惊人。

4.B “触类旁通”比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。“豆蔻年华”指女子十三四岁的年龄。“后起之秀”指后出现或新成长起来的优秀人物。“巧立名目”指变着法定出一些名目来达到某种不正当的目的。

5.B“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾害。这是个常见误用成语，误用范围非常之广，常被人误用为首先接受任务，或首先应当做某事。

6.C“得意忘形”指因心意得到满足而高兴得失去常态。一般用于贬义。

7.D“天伦之乐”指家庭亲人之间团聚的欢乐。适用范围只能是亲人之间，不可用于同学、朋友之中。“忍俊不禁”指无法控制自己，忍不住笑了出来。“锐不可当”形容勇往直前的气势，不可抵挡。多用于褒义。

8.A “别具匠心”指“在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思”，用在天然的景观方面不恰当。

9.A触目伤怀：看到……心里感到悲伤。

10.B“济济一堂”是指众多有才能的人聚焦在一起。

11.C“见异思迁”指看见更加新奇的事物就改变原来的主意，意志不坚定，喜好不专一。“气势汹汹”形容态度、声势凶猛而嚣张。“不堪设想”指事情会发展到令人难以预料的地步。多指较坏的情况。

12.D“顶礼膜拜”比喻非常崇拜。“汗牛充栋”形容藏书很多，放满了整个屋子。“鳞次栉比”多用来形容建筑物等排列得很密、很整齐。

13.C“百废俱兴”意思是指许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来，应改为“百废待兴”。14.C“宾至如归“意为客人到这里就像回到自己家里一样。形容招待客人热情周到。

15.A “举一反三”指列举出一件事情，进而以此类推知道其他许多事情。比喻善于学习，能够由此知彼。

16.D雨后春笋：比喻新事物大量涌现，蓬勃发展。多用于褒义。

17.B“具体而微”的意思是“整个形体都已经具备了，只是比较微小而已” 18.C“义无反顾”指为了正义而勇往直前，毫不犹豫，作褒义词理解。

19.B（“无所不为”意为没有不干的事情，指什么坏事都干或者干尽了坏事。“身临其境”形容自己仿佛亲身到了那个境地中去，应改为“设身处地”。“相敬如宾”指夫妻互相尊敬、爱护、很客气，像对待客人一样。

高考成语题解析及备考指导 第8篇

一.望文生义

[考点解读]成语的含义是约定俗成的, 如果缺乏对成语意义的准确理解, 仅从字面意思来推测, 就容易造成望文生义的错误。

[真题透析]有人多次为芦山灾民慷慨解囊, 倾尽全部积蓄;也有人声明自己将细大不捐, 以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。 (浙江卷第3题B项)

[解析]望文生义。细大不捐:小的大的都不舍弃, 形容所有东西兼收并蓄。不能误用为大的小的都不捐献。

[备考锦囊]容易望文生义的成语有:火中取栗、因人成事、高山流水、数典忘祖、久假不归、耿耿于怀、下里巴人、江河日下、文不加点、罪不容诛、不赞一词、三人成 虎、明日黄花、振聋发聩、登堂入室、空谷足音、不足为训、目光如炬、别无长物、坐地分赃等。

二.用错对象

[考点解读]有些成语有特定的适用对象:有的指个体, 群体;有的指人, 指物;有的专用于男女或夫妻之间, 有的专用于写文章或文学艺术等等。如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解, 就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。

[真题透析]此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立, 所占市场份额相差无几。 (山东卷第3题D项)

[解析]用错对象。鼎足而立:指像鼎的三只脚一样, 三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。选项中只指两方。

[备考锦囊]容易用错对象的成语有:豆蔻年华 (指女子十三四岁时) 、人老珠黄 (指妇女) 、举案齐眉 (指夫妻) 、耳提面命 (指长辈对晚辈) 、三令五申 (指上级对下级) 、汗牛充栋 (指书籍) 、罄竹难书 (指罪恶) 、草长莺飞 (指江南春色) 、春秋鼎盛 (指人, 不指时代) 、风姿绰约 (指女子, 不指花木) 、休戚相关 (指人物之间, 不指事物之间) 等。

三.不合语境

[考点解读]不合语境是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。有时从意义上初一看, 似乎没有错误, 但从逻辑角度考虑则可能于事理不通。

[真题透析]最近几年, 由于市场竞争加剧, 小家电生产企业加速整合, 目前只剩下五六家分庭抗礼, 占据了全省60%的市场份额。 (新课标Ⅱ卷第13题C项)

[解析]不合语境。分庭抗礼:原指宾主相见, 分站在庭院的两边, 相对行礼。现比喻彼此地位或势力相等, 平起平坐或相互对立。选项中陈述的是竞争之意。

[备考锦囊]下列成对的成语, 很容易在同一语境中误用:骇人听闻与耸人听闻、无微不至与无所不至、不胫而走与不翼而飞、处心积虑与殚精竭虑、另眼相看与刮目相看、耳闻目 睹与耳濡目染、鱼目混珠与鱼龙混杂、休戚相关与休戚与共、本末倒置与舍本逐末、身临其境与设身处地、异曲同工与殊途同归等。

四.褒贬误用

[考点解读]成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义, 不同的成语常带有不同的感情色彩, 在使用时必须辨明褒贬, 否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。

[真题透析]他性格比较内向, 平时沉默寡言, 但是一到课堂上就变得振振有词, 滔滔不绝, 所以他的课很受学生欢迎。 (新课标Ⅰ卷第13题A项)

[解析]贬词褒用。“振振有词”, 形容自以为理由很充分, 说个不休, 含贬义。

[备考锦囊] 误用作褒义的贬词有:一团和气、改头换面、巧舌如簧、衣冠楚楚、巧言令色、趋之若骛、粉墨登场、闪烁其词、官样文章、神气活现等。误用作贬义的褒词 有:胸无城府、耳提面命、惨淡经营、差强人意、苦心孤诣、别出机杼、有头有脸、目无全牛、名躁一时、洋洋大观等。

五.不合语法

[考点解读]每个成语由于自身词义和词性的不同, 在句子中的语法功能也会不同。如果对句子的语法功能把握不准, 就容易造成搭配不当、功能混乱的错误。

[真题透析]随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读, “幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题, 受到公众的普遍关注。 (安徽卷第16题A项)

[解析]不合语法。毋庸置疑:事实明显或理由充分, 根本就没有怀疑的余地。作谓语、定语, 不能作状语。

[备考锦囊]有的成语不能带宾语, 如信手拈来、不期而遇等;有的成语只能用于否定句或反问句中, 如同日而语、相提并论等;有的多适用于诙谐讽刺句, 如神通广大、五体投地等。