农家书屋范文

农家书屋范文（精选12篇）

农家书屋 第1篇

“农家书屋”是一项由政府统一规划和组织实施的利国惠民工程, 是农村文化建设的基础性工程。推进社会主义新农村建设, 国家“十一五”期间文化发展的一项重要内容, 是一项公益文化工程。也是农村传播社会主义思想文化的重要阵地。

“农家书屋”直接扎根农村, 最贴近农民群众, 是农村文化建设最实用、基础的工程, 也是加强农民教育, 提高农民素质, 培育有文化、懂技术会经营的新型农民的最有效手段之一。它从最初试点到当前的“全面提速”, 中央和各地相关部门都在积极推进其建设, 2015年农家书屋已基本覆盖每个行政村。

2“农家书屋”在新农村建设中的重要作用

2.1 营造读书氛围, 提高农民素质

“农家书屋”面向基层, 无偿地服务于社会大众, 涉及到每个社会成员及其整个人生历程。它丰富的藏书, 是农村的一个知识宝库, 通过书刊流通, 可以逐步培养一大批喜欢读书的读者群, 进而在农村营造出良好的读书氛围, 发挥社会教育、信息服务和文化娱乐的职能, 开发读者智力, 提高农民文化素质。在信息化社会中, 随着各类教育的开放与融合, “农家书屋”还将成为学校以外的社会教育、继续教育的重要场所。此外, 它还能为农村学生提供适合各个年龄阶段的自然科学和社会科学方面的书籍, 如科技知识、天文、历史、地理、动植物学、英语电脑知识、侦探故事、人文故事和小说等书籍, 有助于农村学生综合素质的提高, 可以促进优秀人才的培养。

2.2 振兴农村经济, 实施科教兴农

“农家书屋”可以让农民群众广泛地接受信息、开拓视野, 增长科技知识和生产技能, 使传统的经营方式和生活观念逐步得以改善和更新, 让广大农民生产有方、销售有路、致富有门。科技兴农是发展我国农业的长期战略方针。农民是发展农业的主体, 又是农业科学技术的最终载体。它能够积极引导农民主动地学科学、用科学。通过科学技术的广泛传播, 用现代科学文明打破他们的传统心理, 引导他们转变思想观念, 激发起强烈的科技意识和商品生产意识。

2.3 丰富乡村生活, 构建和谐家园

“农家书屋”资源丰富、知识门类齐全, 常被人们称为“没有围墙的学校”, 它不但具有传播知识信息的功能, 同时也具有思想教育的功能。丰富的书刊与各种读书活动, 吸引农民走进“农家书屋”读书看报, 使其远离牌桌、赌场和低级庸俗的活动, 让文明健康的文化活动占领农村文化阵地。“农家书屋”不仅是党的路线、方针的宣传基地, 也是提高广大农民群众思想道德水平的教育基地。

3“农家书屋”在新农村建设中的重要意义

1) “农家书屋”建设从根本上解决农民群众“买书难、借书难、看书难”的状况, 为他们送去丰富的精神文化食粮。从而提高他们的科学文化素质, 丰富活跃精神文化生活。为新农村建设和谐发展起到了良好的推动作用。

2) “农家书屋”建设目的在于让广大的农民朋友培育起社会主义道德规范并为之占领农村社会主义精神文明建设的重要阵地, 在新农村建设中发挥道德价值规范作用。是党以人为本, 建立社会主义核心价值体系新理念的具体体现。

3) “农家书屋”建设是满足农民群众基本的文化需求, 让他们为全面推进社会主义和谐新农村建设而发挥智力作用, 逐步缩小城乡文化差距。

4 新形式下完善农家书屋工程的对策

4.1 配备专职管理, 建管并重

要落实专人负责农家书屋, 切实加强农家书屋的管理, 建立健全农家书屋管理制度、图书借阅制度。有效解决农民“买书难、借书难、看书难”的问题。维护好、发展好农民群众基本文化权益, 使农家书屋真正成为农民的‘文化粮仓’和致富的‘加油站’。

4.2 高标准大投入, 满足需求

要不断加大人、财、物的投入, 增加图书品种, 为农民多送一些富有“农味”的图书, 真正把农民想看、爱看、有价值的书籍摆上书架, 满足农民在农家书屋读书的多种需求。只有这样, 才能让广大农民朋友有书读, 读好书, 发挥好每本书的作用。

4.3 采用多种形式, 激发热情

要充分利用农家书屋的资源, 运用多种形式, 让农家书屋的图书在乡村流动起来。村干部要积极组织农民开展读书活动, 在乡村、营造读书求知致富氛围, 对爱读书、善于运用现代农业科学知识致富的农民给予奖励, 并树立典型, 鼓励农民读书致富。

5 充分发挥“农家书屋”的作用, 推动社会主义新农村建设

5.1 宣传作用

农家书屋在图书资源上应当着重宣传崇尚科学, 反对封建迷信, 在广大群众中树立科学发展观, 建设和谐富裕的新农村, 推动他们依靠科技知识勤劳致富。可以把农家书屋作为载体, 在重大节假日和家闲时开展多种形式的文化活动, 向广大农民群众宣传党的方针政策, 特别是“三农”政策, 充分调动他们的积极性, 为新农村建设发展发挥应有的作用。

5.2 娱乐作用

“农家书屋”是农民群众劳作之余精神上得到轻松愉悦享受的休闲场所。这就要求农家书屋在书刊配备上必须通俗易懂而又富于生活情趣, 寓教于乐, 让农民在休息中轻松地获取知识和信息。

5.3 教育作用

“农家书屋”资源丰富, 知识门类齐全, 健康而优秀的报刊书籍, 具有对客观真善美的肯定和对假恶丑现象的揭露和抨击, 因而体现了正确高尚的价值审美观和社会主义道德规范建设要求, 对广大农民群众起到教育、引导作用。

“农家书屋”作为公益性文化事业, 作为农村的主体文化, 只有健康协调蓬勃的发展, 才能实现广大农村社会整体文化的全面发展, 建设社会主义精神文明的战略目标, 完成建设社会主义新农村的重大历史任务。随着国家的富裕, 农村乡镇财力的增强, 我们完全有理由相信“农家书屋”将真正成为广大农民自由获取知识信息的最佳场所, 社会主义新农村的文化建设必将出现新的高潮。

摘要：近年来, 随着“农家书屋”在全国不断推进, 不仅活跃了农村文化生活, 更为农民朋友学习和掌握科学知识, 丰富他们的精神生活提供了物质基础。新的形式下, 如何充分发挥农家书屋的作用, 推动社会主义新农村建设显得至关重要。

关键词：农家书屋,现状,作用,意义

参考文献

农家书屋演讲稿《花开书屋遍地春》 第2篇

尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：

大家好！

我叫易小冬，来自沱江乡龙门村。人们常说，男人三十一枝花，假如是这样的话，那么现在的我，就是一朵盛开的鲜花。谢谢大家的认同。

我是一名平凡的农家书屋管理员，一直以来，我都为我的工作感到骄傲和自豪，甚至有一丝小小的得瑟。我管理的龙门村书屋只有小小的几十平米，1800多册书，我的管理员工龄也仅有三年，可乡亲们送了我一个亲切而响亮的的称呼：“花总”，没错，鲜花的花，老总的总。其实，我本人并没有养花种草，对于这样的称呼，你是否也会感到疑惑呢？这其中的缘由啊还得从三年前说起：

记得那时，我们书屋刚建成不久，我的小学同学阿亮结束了在外多年的打工生涯，想要回村来建个苗圃，就到我们书屋来，征求村支书和我的意见，村支书很赞成，说村里虽有人做这一行，但小打小闹，不成气候，他支持阿亮下狠心做大做强。阿亮要我帮他，我说行啊，但是我没这行的经验，怎么帮呢？村支书指着那一排大书架说：“小东啊，这么多书，还找不出种植技术方面的吗？”我一拍脑门：“嗨，我怎么忘了这个”，顺手就在科技类里取下了一本《园林苗木培育手册》和一本《果树苗木种植技术》递给阿亮：“阿亮，先看先学，我再找，我也学，这不就可以帮你了吗？”阿亮拿着书，如获至宝，十分激动：“原来咱村家门口就有图书馆，就有农技站，这下我心中有底了”。

仅三两个月，凭着年轻人的干劲和聪明才智，再加上村上的支持，阿亮的苗圃建起来了，我先后帮他找了十多本书。村支书还带他到白马镇双河村苗圃基地去学习经验。后来，阿亮的苗圃出苗了，有了效益，乡亲们也开始学。看着齐刷刷、绿油油一大片一大片漂亮养眼的树苗，就有人开始叫阿亮花老板，阿亮总是笑呵呵地说：“我是花老板，那小东就是‘花总’，因为我的这些东西都是从他书屋里学来的！”。于是，乡亲们也跟他那样，纷纷跑到书屋来借书学技术。一来二去，我这个‘花总’的称呼啊，就这样叫开了。

去年夏天，村里出了件大事：一天下午放学后，十岁的小宝和其他几个孩子，跑到河边去玩，不小心摔进河中溺水了，在这危急关头，幸好当时岸边有几个船 老板，听见呼喊立即下水，把小宝救了起来。我闻讯赶到河边，小宝已经奄奄一息，围观的人不知所措，我立即用在书屋藏书中《农村孩子安全常识》上学到的急救方法给小宝施救，幸运的是，小宝醒过来了，他的奶奶着急得捶胸顿足，哭声震天，连连后悔自己没看管好孙子，叫人好不心痛。小宝的父母常年在外打工，他从小跟着奶奶长大，像他这样的留守儿童，村里大大小小就有二、三十个。中心小学建了个留守儿童中心，可孩子们放了学就不想呆在学校，总是三五成群地满地野跑，自己找乐子，有些孩子边玩边在路旁坡边随便找个地方趴着写作业，安全隐患也很大，看着都叫人难受。

小宝被淹这件事对我触动很大，我想，我们书屋宽旷明亮，那么多儿童书籍，还有大电视，孩子们放了学要是肯到书屋来写作业，读书看电视该多好，这样不仅安全，还可以互相学习交流。我再挤点时间给他们辅导一下，或许还能提高他们的学习成绩。我把这想法与村支书一讲，支书很支持，说等于是在村里建了一个留守儿童之家，好事！说干就干，在村支书的支持下，书屋里的留守儿童之家很快建起来了，志愿者小刘也来帮忙，我和他每天下午放学后，轮流在书屋里带孩子们写作业，看书看电视，我们还开故事会，孩子们都有机会上台讲故事，他们可喜欢了。此举得到了村民们的普遍欢迎，也得到了文体局、教育局、沱江中心校等单位的大力支持，他们送来了崭新的桌椅板凳，墙上挂起了字画，窗上挂上了窗帘，还添置了开水壶、灭火器等，书屋被布置得漂漂亮亮的，我这个书屋管理员心里也乐开了花，相信长期坚持下去，孩子们一定会在书屋里学到知识、文化、文明，健康快乐地成长。孩子们是祖国的花朵，我可真就成了名副其实的“花总”咯！

类似的故事还很多很多。短短的几年时间，我心爱的农家书屋，小小的一方沃土，却靠它那独特的“肥料”，培育了用科普知识为农民兄弟添油加劲的致富之花，用养生保健知识使老人们安享晚年的健康长寿之花，用进步书籍让留守儿童茁壮成长的文明规范之花……看着这一朵朵健康的、向上的、充满正能量的五彩鲜花，沐浴着中国梦的朝阳，把蓬勃发展的龙门村装扮得万紫千红。我这个“花总”，想不得瑟一下，难哪！

我是易小冬。谢谢大家。

农家书屋惠农家 第3篇

向阳乡新甸村农民邵荣在农家书屋里学到了“米薯间作”技术，3公顷土地年收入5万多元。

农家书屋，一个不算太大的地方，却将精神的食粮输送到了农村不同需求的人群，他们的生活因此更充实、更富裕，也更幸福。目前双辽市19个乡（镇、街）195个行政村共有农家书屋202家，实现了农家书屋全部覆盖。

为解决农民“买书难、借书难、看书难”的问题，保障农民群众基本文化权益，书屋管理部门把王奔镇、服先镇、新立乡和辽西街电厂社区农家书屋作为试点，在出版物的配置中，遵循让农民群众“看得懂、用得上”的原则，通过走访农户、问卷调查、召开座谈会、分析已有借阅登记等方式，对农民阅读需求的基本情况进行了深入了解。同时，把健全的管理制度放在重点来抓，定期对管理员进行培训，制定了《农家书屋读者须知》、《农家书屋书刊借阅制度》等简便易行的管理办法，逐步将农家书屋建设、管理、使用纳入规范化管理轨道。

农家书屋 第4篇

农家书屋是为满足农民文化需要, 农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。是深入贯彻落实中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》, 切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题的一项重大工程, 是大力发展社会主义先进文化, 保障农民群众最基本的文化权益, 推动农村经济社会发展和社会主义和谐社会的建设的需要, 计划到2015年基本覆盖全国的行政村。

2 黄冈市建设农家书屋的重要意义

黄冈是湖北省下辖的地级市, 位于湖北省东部、大别山南麓、长江中游北岸, 京九铁路中段, 是武汉城市圈成员城市之一, 现辖有七县两市一区, 127个乡镇街, 4290个行政村。黄冈是个农业大市, 农村区域分布广泛, 总人口730.98万, 而农业人口占全市总人口的70%。“十二五”时期, 黄冈市委、市政府大力推行“双强双兴”战略, 即强工兴城, 强农兴文, 促进黄冈重点突破, 跨越式发展。黄冈目前滞后发展, 既有先天因素, 也有后天因素。先天之不足, 就是地处内陆, 集老、边、穷等于一身;后天之不足, 就是思想僵化守旧, 行动迟缓滞后, 安于现状, 对当今迅猛发展的经济大势和科技信息发展的认识明显不足。

“农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层的文化建设工程, 那么, 在黄冈这样一个农业大市, 要提高占据70%人口数量的广大农民的科技意识, 通过在农村建立农民读书组织, 推动农民读书、用书学习科学文化知识, 活跃和丰富农村文化生活, 改善农村文化环境, 提高农村整体素质和农村文明程度, 促进农村经济社会协调发展, 对推进黄冈新农村建设、培养新型职业农民, 做大做强黄冈现代农业具有十分重要的意义。

3 黄冈“农家书屋”当前发展的状况

据2014年黄冈市国民经济和社会发展情况统计公报统计, 目前黄冈全市建有文化馆11个, 实际使用房屋建筑面积3万平方米;群艺馆1个, 实际使用房屋建筑面积0.6万平方米;公共图书馆12个, 实际使用房屋建筑面积7万平方米, 藏书总数为198万册, 县级以上新华书店11个, 已建成标准农家书屋4388个, 乡镇文化站124个。通过调查, 我们对乡村农家书书屋的基本情况进行了了解, 包括书屋的规模及设备、书籍的来源及更新、对书屋的宣传等方面, 具体情况见表1。

通过以上调查发现, 农家书屋在建设和使用过程中, 存在以下主要问题:

一是思想认识问题。在当地政府的关心下, 农家书屋已组建和发展起来, 农村经济也渐渐有所起色, 但有少数地方对书屋的理解不到位, 还没有充分的认识到农家书屋的重要性, 没有将此政策落实到实处, 只是做做表面工作, 应付上面的检查。对当地群众也造成了一些负面的影响。

二是各部门缺乏相互协调, 管理不到位。改革开放带动了农村的发展, 但是黄冈这个地方经济条件有限, 大部分农家书屋没有建立起对农村服务的长效机制, 形成不了大家获得文献信息资源的保障能力。而书屋管理人员主要是村委会的兼职人员, 没有专门的人员管理, 偶儿有人想来看书有没人在这儿, 条件跟不上, 管理模式也比较单一简单。

三是资金不足。农村书屋建设配套资金不能及时到位, 当地财政没有提供稳定的财政机制保障。硬件、软件都跟不上来, 内部基础文化设施建设落后。书屋的藏书资料无论是在数量还是在质量上都很匮乏。电子书刊、各种新闻报刊几乎没有, 无法将本地的文献信息资源进行推广, 必然会影响到服务工作的拓展。

四是资源利用率不高。每个乡镇都有自已的书屋, 每个书屋至少有2千左右的图书。由于多数农民对信息资源的认识不够, 平时很少参加各种信息的阅读和了解, 文化水平低下, 加上馆藏品种少单一, 版本老, 可读性小, 地理交通环境不便之处。虽然说书屋构建起来了, 但是图书资源的利用率不高, 有的地方常年没有人借阅。

五是服务单一。农村书屋的专业管理人员不足, 布局不平衡, 设置不合理, 缺乏专业岗位的培训和学习。导致书屋服务水平的低下, 多数是保持在纸质图书的借书和还书的服务层面。有的地方是直接放在村委会, 有的是放在10-20平米的小房间里。另外书屋在管理方面上不够规范, 对外开放时间也没有得到有效的保障, 时开时不开的。不能满足村民日益增长的文化信息需求。

4 构建农家书屋的几点思考

作为基层的农家书屋要正确对待自身存在的问题, 依照科学的发展观来分析问题、研究问题, 从而解决问题。各级上、下联动, 多措并举, 以社会主义的全面建设为根本出发点。发展和构建出一个现代化的规范化的农家书屋。

4.1 落实资金, 统一规划农家书屋的建设

黄冈市十分重视农家书屋的工程建设, 用打造品牌的理念来打造农家书屋。从国家的方针政策入手, 构建以政府为主导, 社会参与的体制。政府部门根据当地的实际情况制定合理的计划, 规范基层图书馆的设立、运作、管理, 将农家书屋的建设纳入政府为民办实事的工作程序中来。并一一落实地方配套建设资金, 按照规定确保书屋的经费、人力、物质到位, 增加购买设备、各种纸质图书、电子图书、规范业务管理。为了确保书屋工程建设质量, 要实行“六统一”的管理, 即统一办公, 统一建设, 统一制定管理制度, 统一配备专一或兼职人员, 统一编目, 统一书屋的办公用品。

4.2 完善藏书结构

一个标准的农家书屋必须拥有一定数量和一定质量的馆藏, 才能向社会的农民朋友提供有效的服务。因此我们要不断完善书屋的信息建设, 联合多方资源, 充分发挥各自优势, 结合当地的实际情况, 建立科学合理的藏书体系。坚持以人为本, 以农民的需求为导向, 选好书、选对书, 业务规范, 统一管理。

4.3 因地制宜, 实惠于民

真正为群众办实事, 开展调研走访工作, 依照本地实际情况摸索出切实可行管理模式, 培养广大农民利用农家书屋意识, 充分发挥读者的主动性, 引导鼓励读者参入阅读学习。根据黄冈农村主要上以养殖、种植为主的实际农业经济情况, 农家书屋可以重点围绕这些题材来选购一些信息资料, 多方面的为广大农民提供技术的指导信息, 让他们早日走上发家致富。同时, 现在是网络信息时代, 有必要利用现代化计算机知识加强书屋的文献信息资源建设, 实现网络资源配置的优化和综合信息服务, 另外还要增加地方数据库服务, 及时收集市场准确信息, 为农民朋友提供可靠的农产品需求信息。开展多种形式的科技文化活动, 用健康向上的精神文化, 陶冶群众的情操, 以应用和需求来开展服务。

4.4 引导社会积极参入, 及时更新资源

鼓励各社会团体和一些企业多种渠道和多种途径的捐资捐物, 共同支持农民的自已的“农家书屋”工程建设。深入开展各界人士送书下乡的有益活动, 各级团委要发挥各自的优势, 采取“一对一”的方式对口支持。按照农民服务模式进行管理和运行, 各地政府部门之间包括区-镇-村各级之间要加强业务合作, 实现文献资源共享, 有效解决农村书屋资源少的瓶颈问题, 为农民提供优质的文化信息服务。

4.5 加强信息化建设, 实现在线学习

通过在书屋建立网络, 让农民在书屋中难过上网阅读在线书刊, 共同学习交流, 特别是掌握及时的农业咨询、农业政策、农技服务、农产品供求信息, 为农民的农作物生产加工、养殖等提供便捷的资讯、技术指导, 通过专业指导人员, 引导农民经常浏览黄冈三农网、大别山新农网等, 既提高农民的现代信息化意识, 又能解决农村书屋的现有书籍知识的扩展问题, 进一步开拓农民的视野。

总的来说, 在农家书屋的建设中我们需要克服各种困难, 首先要保证农村书屋的门常开, 让农民能随时读书学习, 养成爱学习的习惯, 其次, 要通过书屋里的书来吸引村民, 要根据实际选农民看得懂、用得上的书, 同时书籍也要跟上时代, 不能用过时的种地技术书来指导今天的种植, 农民的需要对了路, “让我读”就会变成“我要读”, 书屋就不愁没有读者, 使农村书屋真正成为农民发家致富的文化园地。

摘要：构建农家书屋是一项加强农村公共文化服务体系建设的重大利民工程。是推动农村走向知识、走向科学、走向富强的重大举措。但如何建设壮大农家书屋, 让农家书屋可持续稳健发展, 最大限度发挥其最大的社会服务效用, 是值得我们思考的。

关键词：农家书屋,农村,书籍

参考文献

[1]曹湘平.农村私营图书馆工作方法初探.图书馆, 2002 (2)

[2]王继增.基层图书馆建设的现状与思考.新世纪图书馆, 2004 (6)

[3]李露芳.农村图书馆事业现状及发展对策探讨.图书馆杂志, 2006 (10)

[4]刘钟美.村民图书室建设探索.图书杂志, 2006 (10)

[5]何菲.曹湘平, 农家书屋工程持续发展对策.图书馆建设, 2009 (4)

农家书屋读者须知 第5篇

1、农家书屋是按照：“政府主导、社会参与、农民自助”原则建立的为农村读者提供借阅图书的场所，图书物资财产为公共集体固定资产，接受村民监督，为农村读者服务。

2、农家书屋所藏图书实行免费开放阅读，为农村读者提供“看得懂，用得上”的图书，村民享受有阅览和借阅图书的权利。

3、爱护书刊和公共财物，遵守阅览、借阅规定的制度。维护公共秩序，保持室内安静，请勿大声喧哗。

4、爱护环境卫生，保持书屋整洁，不随地吐痰、乱扔杂物，禁止吸烟，不得在桌凳、墙壁、窗台上乱刻乱画，损坏公物，照价赔偿。

5、借出书刊须借阅登记手续，并按期归还，借阅者要保管好、图书，不要丢失、损坏。退还时发现有撕页、控洞、眉批圈点污损者，应按损坏程度照价赔偿。

6、遗失书刊应按相同版本（图书也可买再版修订本）的书刊赔偿，如无法购买，应按照损坏程度照价赔偿。

“农家书屋”真好 第6篇

刚走进书屋，我就有一种似曾相识的感觉。小屋不能说是富丽堂皇，但也算得上是简单雅致、墨香四溢，南窗边整齐地摆放着几张桌椅，坐着几位老人和一些小朋友，他们都在津津有味地看书读报；北边便是那满身重担的书架了，上面摆满了各种各样的书：文学类、科普类、少儿类、政治类……在书架东边有几台电脑，大人们正在查资料。这是一个宁静而美好的世界。

在书架前浏览了一番，我就不舍得离开了，因为上面放满了我喜欢看的书，《野性的呼唤》《丛林之书》《神秘岛》……这些书如同一张张可爱的笑脸，在向我点头微笑呢！看看这本，我喜欢；看看那本，我也喜欢。听管理员阿姨介绍，这儿的书对我们学生是全部开放的，可以在这里看，也可以带回家看，还可以免费办一张借书卡，一次能借两本书。

听到这个消息，我心里乐开了花，拥有自己的书屋，是我最大的梦想，现在凭着一张小小的卡片就可以实现了。

我最喜欢童话书，因为在童话世界里，没有邪恶，没有悲伤，更没有烦恼，只有美好。站在书架前，我像一只快乐的小小鸟欢呼雀跃。猛然间，一本《绿野仙踪》映入我的眼帘。啊，终于找到了！记得上次去新华书店我就想买，却被妈妈阻止了。为此，我曾伤心了好一阵子。后来每次去书店，我都要悄悄地看上一会儿，不过还是没看完。不知道小姑娘多萝茜来到奥兹国后，结识了没脑子的稻草人后怎么样了？我迫切地想知道结局，现在终于有机会了。时间不早了，我抽出这本书决定把它带回家看。

“农家书屋”真好！它帮我实现了最大的梦想，让我拥有更加富有诗意的人生！

【指导老师：陈海峰】

点评

小作者爱看书，却没有直接讲述自己看书的故事，而是从镇上的一家“农家书屋”着笔，分别介绍了“农家书屋”的内部陈设、读书环境和借阅规则，字里行间却无不流露出“我”对书的喜爱和对“农家书屋”的留恋不舍，间接突出了“我”爱读书的特点。

浅谈农家书屋的建设 第7篇

1 农家书屋在新农村文化建设中的作用

农家书屋工程是建设社会主义新农村文化建设的重要举措。由于我国农村农民文化知识普遍偏低, 因此, 普及和提高农民的文化知识结构、农村的科学技术结构、农家的文明素质水平等就成为当前全面建设小康社会的首要任务。农家书屋的建设要以社会主义新农村为基地, 从满足广大农民精神文化需求出发, 从普及现代科学技术出发, 从传播社会主义先进文化出发, 才能真正树立落实科学发展观、构建社会主义的和谐社会。农家书屋的建设要大处着眼、小处着手, 把视野放得长远一些。切实解决农民买书难、借书难、看书难的问题, 要保障农民群众基本文化权益, 通过书籍解决一些眼前亟待解决的问题, 诸如生活窍门、种植技术、养殖方式等具体问题。

2 目前农家书屋存在的主要问题

(1) 认识不到位, 建设走过场, 应付检查而已。有些地方, 平时不重视此项工作, 宣传跟不上, 管理不到位, 只是有上级领导来检查时, 才集中“火力”擦擦灰尘、扫扫地, 有的连借阅登记册都是编造出来的。

(2) 重视不够, 投入太少。许多农家书屋的经费得不到保证, 乡镇政府也没有预算和统筹的安排, 经费主要是靠领导重视拨一点, 文化站创收助一点, 以书养书补一点, 没有相对稳定的经费保障。由于经费紧张, 其命运可想而知。

(3) 藏书数量少、结构不合理。大多数农家书屋藏书数量严重不足, 远远不能满足农民的借阅需要, 而且很多图书陈旧不堪。藏书质量差、新书少、书刊内容陈旧, 适应农村发展多种经营、帮助农民脱贫致富奔小康的科技图书以及催人奋进的优秀期刊尤其少。农民借阅图书时, 看着书架上这些用不上的书, 摇摇头、叹叹气就走了。

(4) 设施落后, 管理人员素质偏低, 图书借阅困难多。有的“农家书屋”设在村委会, 经常是“铁将军”把门, 村民想借书难上加难。还有的“农家书屋”设在农村的“文化中心户”家里, 有些户主责任心不强, 工作态度较差, 加上开办“农家书屋”是一种义务劳动, 只要一忙起来, “农家书屋”就关门, 给村民借阅图书带来障碍。管理人员所受教育程度不高, 对现代图书馆技术缺乏应有的知识储备。

3 农家书屋发展的几点建议

(1) 落实专项资金, 建立正常的投入机制。目前, 农家书屋工程已被列入国家重点实施的五项重大公共文化服务工程, 纳入各地经济发展规划, 纳入财政预算。因此, 各级财政必须把农家书屋工程列入预算。中央财政预算应尽快到位, 并为各地财政投资制定具体办法。要确立经费使用、检查、评估的办法, 切实做到集中使用、公开招标、严格程序、严格监管, 确保将有限的资金管好用好。

(2) 整合社会资源, 建立和规范社会捐赠机制。要鼓励社会力量多方参与, 调动社会各方面积极性, 鼓励社会各界通过捐款、援建、结对帮扶、捐赠出版物和设备等多种形式进行捐助。各级财政要补一点、有关部门要帮一点、村集体出一点、社会各界捐一点, 让社会力量参与“农家书屋”建设, 扩大资金来源, 为农家书屋建设提供有力保障。随着农家书屋工程的不断深入, 全社会对这项惠民工程愈发关注, 社会捐赠的规模和数量势必有所增长, 进一步规范社会捐赠程序就显得十分必要。为了更好地做好农家书屋工程捐赠工作, 确保受赠财物取之于民、用之于民, 应做好三项工作:一是建立统一的社会捐助工作平台, 各类捐赠工作由各级农家书屋工程领导小组办公室归口协调。二是以“规范程序、依法募捐”为前提, 尽量简化社会捐赠的程序, 确保捐赠人以最低成本参与农家书屋工程建设。三是定期向社会公布捐赠款物的使用情况, 定期由监察、审计等监督部门对捐赠款物开展检查、审计工作, 以捐赠的高度公开、透明取信于民, 取信于捐赠单位, 以期获得更广泛的支持和参与。

(3) 提高图书管理员的素质和工作效率。首先要选好管理员。要选择热心公益事业、文化素养较高、农民信得过、具有一定管理能力和思想觉悟的人员担任管理者。经济实力较强的村集体, 要聘任专职书屋管理员进行有偿管理, 没有这种经济条件的村集体, 可以探索其他有效的管理模式。相关管理部门要制定详细的《书屋管理人员工作职责》, 每年定期举办管理人员培训班, 讲授图书分类、登记、借阅、保管等知识, 不断提高书屋管理人员的责任意识和服务管理能力。其次要落实保障。要进一步落实管理人员待遇问题, 根据农村实际, 可实行“以奖代补”的政策, 开展评定优秀、先进、合格和不合格农村书屋评比活动。通过激励方式, 激发管理员爱书屋、管书屋的积极性, 保证农村书屋发挥其功能和作用。

(4) 严把图书质量, 发挥长期效应。农家书屋工程是为民办好事的德政工程、民心工程, 提供的图书一定要健康有益。政府负责书屋建设的有关部门, 要充分做好农民对图书需求的调研工作, 并把这些需求信息及时反馈给相关出版部门。要突出“农”字特点, 尽可能把农民群众读得懂、用得上、留得住的图书配送到农村书屋。通过图书把惠农方针政策、科学技术及时送到农村, 送到农民手中。要统一采购和配送, 坚决防止劣质的文化产品流入农村, 为农民提供实用、健康的精神食粮。

(5) 建立农家书屋的自我发展机制。农家书屋在坚持以“政府前期投入启动, 社会力量积极参与, 农民自我服务管理, 市场运作推动发展”的基本方针的前提下, 要逐渐建立起长效机制。农家书屋建设最基本的是要考虑建设运行的资金问题, 目前的做法主要是以地方投入为主, 国家适当补贴, 鼓励社会捐助。这样一种模式, 国家投入很大, 尽管有显著的社会效益, 但长此以往, 也存在一定的难度。要创造条件, 积极引导, 建立农家书屋的自我发展机制。农家书屋作为一项公益文化事业, 在其建设初期, 政府给予一定的投入扶持是必要的, 但是要维持其可持续发展, 仅靠国家的扶持是远远不够的, 必须解决自我发展的问题。从长远来看, 应该确立农家书屋的主体地位, 在实际运行过程中探索不同的经营方式, 多方面筹集资金, 从依赖政府型向经济自主型转变。这是农家书屋可持续发展的一个瓶颈和亟待重视并需解决的一个问题。

参考文献

[1]袁建娟, 农民阅读与农村图书馆的建设[J].农业图书馆情报学刊, 2008. (12) .

关于“农家书屋”管理的探讨 第8篇

关键词：农家书屋,管理,新农村,可持续

农家书屋的建设是党和政府为保障群众基本文化权益而实施的一项惠民工程, 也是社会主义新农村建设的重要组成部分。该工程的实施, 能改善农村读者图书资料匮乏、信息相对闭塞的状况, 能促进农民学知识、用知识, 对农村文化和经济建设有积极的推动作用。

1“农家书屋”的概念

农家书屋是为满足农民文化需要, 在行政村建立的, 农民自己管理的, 能提供农民实用的书籍、报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化设施。

2“农家书屋”现存问题

根据笔者调查研究, 当前“农家书屋”管理存在以下问题:

一是期刊报纸管理混乱。这是“农家书屋”管理中存在的一个普遍问题。当前, 多数行政村不知道订阅了期刊和报纸;另外, 期刊报纸丢失严重。二是管理人员不固定。“农家书屋”大多是由村干部兼职管理, 没有固定的管理人员, 而村干部身兼数职, 使农家书屋开放时间上有局限性, 许多“农家书屋”形同虚设, 或者是没有达到应有的效果。三是管理人员层次不齐。“农家书屋”的管理人员素质普遍不高, 管理人员五花八门。四是规章制度不严格。 (1) 缺少书刊外借制度; (2) 没有明确管理员的职责范围; (3) 村干部换届或管理员调动后, 没有按照规定做好移交手续, 有的甚至将图书据为己有, 造成了图书的大量流失。即使有的行政村有图书管理制度, 但不能按照制度来管理, 存在“借书不还”现象。五是书屋选址不合理, 出现离村民居住地比较远的现象。六是开放时间不严格。有些行政村书屋不能严格按照规定来实施, 随意性很强, 并没有结合村民的作息时间开放。

3 农家书屋的管理

建一个“农家书屋”难, 巩固一个”农家书屋“更是难上加难, 如何管理好“农家书屋”, 使其健康发展, 一直是笔者研究的重要课题。

3.1 建设管理

(1) 合理布局选点。选址要选择村民相对集中、交通便利, 位于学校附近等文化氛围较浓厚的地方。

(2) 合理配置图书。图书配置要坚持“贴近农村、服务农业”的原则。要根据农民需求选择购进农业科技、文化教育、医疗卫生等方面的图书。

(3) 建立管理档案。领导部门要将“农家书屋”的管理纳入到全年工作目标中去, 对已经挂牌建成的“农家书屋”要按照要求, 进行规范化管理。要建“农家书屋”信息数据库, 并对每个书屋建设情况、管理员个人资料进行详细收集整理, 建立一套完整的“农家书屋”档案。

(4) 健全管理机制。领导部门要建立健全管理机制, 与每个行政村签订“农家书屋”管理责任书, 制定详细的管理制度和奖惩制度, 对书屋组织开展的各类读书活动进行不定期检查, 每年组织评审, 给予奖励或批评。

(5) 完善管理制度:“农家书屋”建设的关键是“建”和“管”。而在“管”这个环节中最重要的就是管理制度, 通过制度的建立为巩固“农家书屋”提供保障。

3.2 业务建设管理

(1) 加强业务辅导, 提高管理员素质。管理员不仅应该具备一定的文化素质, 而且还要掌握与“农家书屋”有关的业务知识和技能。应加强对管理员的业务辅导、培训和考核工作。

(2) 明确图书管理员的工作职责。“农家书屋”管理员必须明确自己的职责, 做好书屋的管理工作:一是为读者创造优美舒适的阅读环境;二是负责采购、签收登记和处理图书;三是图书及时分编上架和开展流通工作;四是按时开门接待读者, 做好借阅登记;五是指导农民阅读和开展读书活动;六是像爱护自家财产一样守护书屋财产。

(3) 合理安排开放时间。首先是开放时间必须有明显的标识;二是开放时间必须符合农民要求。

3.3 图书的管理

(1) 图书的清点与登记。管理员要亲自清点图书、期刊和报纸以及光盘, 并将准确数据登记下来。登记清楚接收日期、赠送单位、图书或音像制品的数量、图书接收入员姓名等。清点、登记之后, 对接收的图书逐一加盖书屋的藏书章和财产章。

(2) 图书的分类和排架。首先是把图书分成几个大类, 了解每类图书的数量, 对图书进行分类标记;其次是做好图书编号工作;三是做好图书上架工作, 根据类别和编号排列好图书, 并在书架上做好类别标识。

(3) 图书的借阅管理。村民每次借阅图书, 管理员都要在图书借阅登记本上进行标记。借阅登记本中的内容应包括姓名、书名、图书编号、借书日期、还书日期、本人签名、备注等。管理员要主动告知村民保管好图书不要丢失, 不要转借给他人, 图书要按时归还等细则。

(4) 图书的赔偿管理。由于“农家书屋”的服务对象特殊, 制定的图书赔偿制度应区别于图书馆的图书赔偿制度。例如, 当村民出现图书丢失情况时, 赔付一本相同或价格相等的出版物即可。

4 通过多种形式发挥“农家书屋”的作用

一是建立“农家书屋”外借流通点;二是采取灵活借阅方式;三是鼓励“农家书屋”灵活经营 (如零售或出租等) ;四是开展活动引导农民读书。

参考文献

[1]刘亚晶, 阚立民.农家书屋可持续发展研究[J].图书馆学研究, 2008 (2) .

浅谈新时期农家书屋建设 第9篇

关键词：农家书屋,可持续发展,问题建议

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。农家书屋作为行政村建立的、农民自己管理、自我服务的农民自助读书设施, 是一项面向全国农村、面向最基层农民的公益性文化工程, 也是我国农村公共文化服务体系建设的重要组成部分, 其建设的本质在于以农村社会效益为核心, 以非营利性为目的, 致力于为农村提供高效率的公共文化产品和服务, 具有明确的战略指导思想和统筹进度规划, 更是一项要长期扎根于农村的“文化工程”, 对整体改善我国国民素质、加快构建和谐社会都有着积极的意义。然而, 就目前的情况来看, 还存在诸如资金不到位, 思想观念相对薄弱、管理使用不到位等问题, 这些问题严重制约着农家书屋的可持续发展。

1 当前制约农家书屋可持续发展的主要问题

1.1 资金投入相对不足是阻碍农家书屋可持续发展的主要问题

总的来说, 近年来从国家到地方, 在农家书屋建设上都投入了大量资金, 但是农家书屋建设工程作为一项庞大的系统工程, 建设网点几乎是覆盖中国每一个行政自然村, 后续投入不足的问题可以说普遍存在。按照国家农家书屋建设最低标准, 建成一个农家书屋先期投入最少要3万元, 我们先撇开前期建设资金够不够不谈, 就建成后农家书屋的运行时也是需要不断有资金投入的, 也就是说光是建成后的维护和运转费用就是一笔不小的数目。目前, 农家书屋建设资金投入主要以地方政府投入为主, 这样的资金政策落实起来往往存在困难, 即便全部落实也远远不够。因此, 在我国部分地区的农家书屋建设出现了很多“虎头蛇尾”的现象。

1.2 基层干群意识淡薄是制约农家书屋可持续发展的根本问题

农家书屋作为一项在政府主导下的公益性文化工程, 从刚一开始就得到了政府支持, 这为农家书屋的发展开了一个好头。然而, 政府的主动性热情再高, 如果没有基层干部职工的支持和农民的自主参与, 那么一切都是空谈。因此, 加快提升广大基层干部和农民建设农家书屋的意识观念便显得非常重要。必须采取有效措施, 将农家书屋由政府行为变为社会行为, 再把社会行为变为群众行为, 让基层干部自觉参与, 让老百姓入耳入脑, 感到农家书屋工程是党和政府为其造福的民心工程, 从而激发广大农村干部群众的积极性, 充分发挥其在“农家书屋”建设中的主体作用。

1.3 管理和使用脱节是制约农家书屋可持续发展的前提条件

目前已建成的农家书屋的管理使用都是按照农民自主管理、自我服务的传统模式进行的, 在这种模式下还存在一些问题, 诸如:书屋图书未能有效整编分类、更新机制不健全;书屋缺乏有效管理, 责任机制缺失等等, 导致村民借而不还、书屋闲置的现象比较普遍, 长此以往, 农家书屋就成了“摆设”, 农家书屋工程也失去了原来的意义。为此, 积极构建农家书屋有效管理使用新机制就成了亟待解决的问题。

2 推动农家书屋可持续发展的几点建议

2.1 加大资金投入, 不断夯实农家书屋可持续发展的物质基础

一方面, 从国家到地方各级政府, 要在财政转移上加大对农村公共文化建设的支持力度, 要建立起向农村公共文化建设财政转移支持的专项制度, 逐步建立农家书屋专项资金, 保证每年对农家书屋一定规模的投入。另一方面, 要扩大农家书屋工程的社会影响, 积极动员社会力量参与农家书屋工程建设, 扩大农家书屋工程的资金来源, 设立农家书屋工程发展基金, 广泛接受社会捐赠。另外, 在资金有保障的情况下, 还要考虑到资金怎么用的问题。要充分考虑到地域差异、政治经济发展差异等因素, 因地制益, 统筹规划, 要从各地现实出发, 在资金安排上要向经济落后地区倾斜, 实际落实则要根据具体情况科学考量资金的分配比例, 照顾到落后地区, 提高资金的利用效率, 做到农家书屋建设整体性推进, 才能切实发挥该工程公益性的作用, 推动农家书屋的持续性发展。

2.2 转变意识观念, 充分调动基层干群助推农家书屋可持续发展的积极性

农家书屋建设的主旨是服务于广大老百姓, 无论是在建设初期还是在建成后的运转, 都需要基层干群的广泛支持和积极参与, 而这一切, 都取决于他们的意识观念。为此, 一是要加大宣传引导力度, 让基层干部和农民认清贫穷的根源在于知识的贫乏, 并通过培养和宣传农民读书用书并成功依靠读书走上致富路的典型人物和事例, 让农民亲眼看到农家书屋给他们带来的好处, 引起农民对阅读、对知识的重视和渴求, 引导农民了解农家书屋, 走进农家书屋, 培养农民自觉学知识、用知识的习惯。二是可以通过组织开展诸如全民读书月等一系列丰富多彩的读书活动, 把广大农民吸引到农家书屋来, 让社会、农民认识农家书屋、利用农家书屋。三是加强对基层干部的教育培训, 使他们充分意识到农家书屋建设与发展地方政治经济的密切联系, 以更大的激情投入到农家书屋建设当中去。只有基层干部和群众的观念转变了, 农家书屋建设才会如星星之火般在全国形成燎原之势, 并得以持续发展下去。

2.3 完善创新机制, 逐步构建农家书屋可持续发展的管理使用新机制。

广大基层要努力尝试构建农家书屋建设管理使用的新机制, 从全局高度保证农家书屋的可持续发展, 避免农家书屋只做表面文章, 成为“面子”工程。一是要构建基层文化行政部门对农家书屋工程的行政指导和基层图书馆等相关机构对农家书屋的业务指导的双重管理机制。基层文化行政部门负责对农家书屋工程建设、图书设备及人员配置、各类评估考评等工作;基层图书馆作为农家书屋的业务指导部门, 负责对农家书屋工作人员的业务培训、指导相关资源规范管理以及相关制度的完善等。二是可建立新书采购与旧书交换并重的资源共享机制。农家书屋图书的更新每年除了投资购买和接受捐赠外, 还应充分利用交换共享实现资源更新。这种共享按照某种时间频率和规则, 可以建立不同农家书屋之间, 也可以建立在与基层公共图书馆之间, 借以实现最大限度的资源共享。三是可建立专职与兼职统筹的书屋管理员配置机制。对于书屋管理员配置, 一方面通过建立相关的监督和评比机制安排村民轮流兼职, 也可通过支付一定报酬从志愿者和下村挂职干部中招聘专职人员进行管理。四是要建立农家书屋硬件管理与软件管理并行机制, 既要注重对书屋设施、设备以及图书报刊等硬件的管理, 同时又要注重对书屋开放、图书借阅、管理员责任、读者权利义务等业务制度的完善, 不断提升农家书屋的利用率。

参考文献

[1]吴天依.谈谈如何建立"农家书屋"长效运行机制.出版科学, 2008.

[2]项真.因地制宜办好"农家书屋".图书馆研究与工作, 2009.

制约农家书屋发展的因素分析 第10篇

关键词：农家书屋,制约因素,分析

近几年来, 在各级政府的大力支持下, 农家书屋得以迅速发展, 已经成为当前农村文化生活的一个亮点, 不仅丰富了农村的业余文化生活, 也为农村经济发展提供有力帮助。但农家书屋的发展前景仍不容乐观, 还存在着一些制约农家书屋发展的问题。

一、当前农家书屋发展的现状

农家书屋的发展得到了各级政府的高度重视, 并在近几年得到了较快的发展。以山东省为例, 2010年全省已建成的农家书屋占全省近一半的行政村, 该省计划到2015年在全省范围内全部建成农家书屋。可以说, 在农村经济得到迅速发展的同时, 农村的文化建设也得到了一定的推进, 农家书屋正在成为当前提升农民文化素质, 提高农村文化生活水平的一个重要推手。从书籍内容上看, 也充分符合农村生活实际, 包括农业科技、文化教育、生活百科、法律知识等。每个农家书屋也都设有专门场所, 配备相关的设施, 有的还配备了电脑、投影仪等设备。农家书屋已经初具规模。但同时, 也正是由于农家书屋是政府行为, 很多农家书屋由于疏于管理、书籍内容过时等原因而形同虚设。

二、制约农家书屋发展的问题

虽然从总体上看, 农家书屋已经初具规模, 并已在农村经济和生活中发挥了重要的作有。但客观地讲, 农家书屋的作用还没有充分发挥出来, 距离最初的设计建设初衷还是存在一定的距离。影响和制约农家书屋发展的因素主要存在以下几个方面:

(一) 农民缺少阅读习惯

由于多年的日出而作, 日落而息生产生活习惯, 长期以来农耕生活使好多农民倾向于靠天吃饭。普遍存在的一个现实就是, 当前农民的文化水平还较低, 缺少良好的阅读习惯, 也缺乏足够的求知欲望。这使得农家书屋在一定程度是形同虚设, 很难真正发挥作用。

(二) 农家书屋长远建设得不到保障

首先从资金保障上来说, 还不能保证农家书屋长远发展的需要。农家书屋在建设之初, 主要是由政府出资建设, 解决了初步的图书和设备及场所问题。但对于农家书屋图书更新和购买来说, 一般也没有列入各级政府的财政预算之内, 所以很难从长远发展的角度出发, 进行图书更新和设备购置。其次在管理上, 就目前来看, 农家书屋还没有配备专门的、专业的图书管理人员, 图书借阅等一些管理细节上的制度建设仍然滞后, 这将不利于农家书屋的长远发展。

(三) 农家书屋的图书与当前农民需要不相适应

很多农家书屋现有的藏书, 一部分来源于各级图书馆赠送, 一部分来源于资金购买。从书籍内容上看, 很多书籍内容陈旧, 特别是科技和法律方面书籍更为严重, 不仅和当前形势发展不相适应, 也很难帮助农民解决实际问题。同时, 由于农家书屋资金有限, 正版图书价格偏高, 所以一些农家书屋在购买图书时候选择了打折甚至是盗版图书, 这严重影响了农家书屋真正发挥效用。

(四) 农家书屋缺少专业的管理人员

大部分的农家书屋都设在村委会办公所在地, 书屋的管理人员也由村委会人员兼任。几乎没有人员经过专业的培训, 缺少图书分类、管理、维护等方面的必要知识和能力, 这在一定程度上给农家书屋的书籍和设备安全带来隐患。

三、加强农家书屋发展的建议

随着农村经济的快速发展, 农家书屋必将在丰富农村文化生活, 提升农民文化素养, 活跃农村经济等社会活动中起到极大的促进作用。就目前农家书到存在的问题, 笔者提出以下建议:一是建立健全农家书屋工作制度。可由各级地方政府出面, 组织成立农家书屋工作领导小组, 吸收文化馆、图书馆等方面的专业人员, 对农家书屋的长远发展进行规划, 并着手建设和完善一系列的管理制度。二是要加强经费保障。各级政府可根据地方财力情况, 将农家书屋的图书购置计划列入当地财政预算加以保障, 确保农家书屋的图书更新与农民的实际需要更加贴近。三是要强化基屋党组织建设。特别是要加强村级班子建设, 强化党员的模范带动作用, 深入开展学习教育活动, 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用, 让更多的党员参加到农家书屋的学习和建设当中, 进一步引导广大农民积极参与到农家书屋的学习当中来, 让农家书屋真正成为农民获取知识、陶冶情操、增长知识的乐园。四是丰富农民文化形式。紧密结合农民实际需要, 围绕致富科技、农村生活等方面, 组织开展各类读书比赛活动等, 充分调动农民的积极性, 着力加强阅读习惯地培养。五是加强人员培训。特别是要加强图书管理人员的培训, 有乡镇一级政府设立专门的农家书屋管理人员, 在村一级行政单位聘用专门的图书管理人员, 并进行专业化的定期培训, 以提升农家书屋的管量水平。六是充分发挥地方各级图书馆的指导作用。市、县两级图书馆要结合当地农家书屋建设情况和分布情况, 经常深入基屋, 对农家书屋的图书分类和管理给予专业的指导, 提升农家书屋的管理水平。并利用自身的资源和人员优势, 与农家书屋联合举办各类活动, 不断丰富农家书屋的服务方式。七是加强信息共享。要在推进农家书屋建设的同时, 进一步加强农家书屋网络化建设的步伐, 通过信息技术和网络平台, 实现与各图书馆的资源共享, 从而进一步提升农家书屋的资源优势, 增加实用性、可读性, 吸引农民走进书屋。

参考文献

书屋下乡农家乐 第11篇

5月12日，山东省乳山市徐家镇东南堵村，一场久违的雨水让等待多日种田的农民忙碌起来，播种、育苗、施肥，庄稼人谁都不会错过种田的好时机。

没在田里，村民于建明照样忙得不可开交。在这个农忙时节，农家书屋里挤满了看书找资料的村民。作为书屋管理员，他必须在这里维持秩序，有时还需要为村民推荐介绍所需要的图书。

村民争相光顾的农家书屋，在乳山已遍布乡村。全市目前有农家书屋120多个，总面积达5000多平方米，覆盖了所有乡镇。

为了进一步加快农村文化建设，完善公共服务体系，自2007年3月开始，国家新闻出版总署会同多个部委联合发出了《关于印发(农家书屋工程实施意见)的通知》，开始在全国范围内实施“农家书屋”工程。作为一项务实的惠民工程，农家书屋工程被列为国家进行公共文化服务体系建设的五项重大文化工程之一。

农家书屋建设工程启动3年来，已经取得了重要的阶段性成果。2010年，全国共建设农家书屋近30万家。新闻出版总署农家书屋建设领导小组办公室主任、印刷发行管理司司长王岩镔表示，“农家书屋现已覆盖了全国近50％的行政村，计划到2012年覆盖所有行政村。这将比原定计划提前整整3年!”

几年来，山东全省各有关方面齐心协力，已经投入资金4.5亿元，建成农家书屋3.5万家，建成数量居全国第一位。在4月19日举行的山东省捐建农家书屋活动启动仪式上，中共山东省委常委、宣传部长、省乡村阅读工程及农家书屋建设协调小组组长孙守刚指出，实施农家书屋工程建设对于加快社会主义新农村建设、巩固基层思想文化阵地，实现好、维护好农民群众的基本文化权益具有重要意义。山东作为一个经济文化、农业农村大省，要率先完成中央明确要求2012年全国基本完成农家书屋建设的任务，力争今年基本完成。

“农家书屋很简单，不过是几间房屋，几张桌椅板凳，几橱书籍资料。农家书屋又很难，中国的农民足足等了几千年才有了今天的农家书屋。”于建明的感受是，对这个好不容易才建起来的书屋，怎样发挥它的最大作用才是最大的难题。

乳山口镇择村农家书屋的管理员潘峰是一名大学生“村官”。他担任该村农家书屋管理员以来，充分发挥自身优势，设立信息咨询台，为村民解答难题，将书屋变成了农民致富的咨询站。

为不断提高农家书屋的管理水平，乳山市专门选派责任心强、知识面广的大学生“村官”担任管理员，并组织专业人员进行指导，使图书的分类、上架、借阅、保管，都达到规范化标准。

一个书屋，牵动了社会各界的心。山东省将农家书屋建设纳入公共文化服务体系和新农村建设的总体规划，给予重点扶持，调动各方面的力量促进了农家书屋建设。

聊城市东阿县3年中建设高标准中心书屋109个，可以辐射327个行政村，每个书屋均按照国家、省推荐的数目和比例统配送了1200册图书和100张光盘，书籍内容涉及政治、经济、教育、科技、健康保健等多个领域，品种达到500多种，并配齐了电脑、影碟机等硬件设施，成为农民群众学文化、长知识、强技术的新载体。

枣庄市台儿庄区人口计生局出资2万元援助泥沟镇新河庄村建成了一个藏书2000余册的高标准农家书屋，婚育、科技等书籍成为了育龄群众农闲时的首选，引导形成了少生优育、科技致富的新风尚。

为完成今年“基本完成农家书屋建设”任务，近日山东省乡村阅读工程暨农家书屋建设协调小组发出倡议，动员社会各界人士积极参与到农家书屋工程建设中来，回报家乡，报效故土，以多种形式援建农家书屋。

在农家书屋建设中，一批有创意的新形式、新方法相继涌现。济南市文化广电新闻出版局按照“农家书屋要与农村现有的公共设施结合，实现资源共享，不搞重复建设，不增加农民负担”的要求，把农家书屋建设与农村老年活动基地合建共建，把农家书屋办成农村的“老年之家”。

乳山市把农家书屋与镇综合文化站、村文化大院相结合，整合利用图书文化资源。他们发挥市图书馆图书资源共享的作用，在全市建立了40个“流动图书站”，定期进行图书流动。目前已建成15个镇级分馆、480个村级基层服务点，学校、厂矿企业全部建立行业分馆。图书流动机制既增加了图书的阅读流量，又保持了图书的新颖性，让农民分享到更多的知识财富，更大程度上丰富了农家书屋。乳山市创新图书馆总分馆制，建设以均等、普惠为核心特征的公共文化服务体系，给图书馆公共文化服务创新提供了一个很好的启示。

农家书屋工程已经成为一项为民服务的“德政工程”。在不少地方，农家书屋成为了当地农民学习科技致富信息、读书修身休闲的好去处。小书屋不仅为广大农民群众学科学、学技术提供了有效平台，被农民群众形象地誉为“农民致富的学堂，农村文化的课堂”，还弥补了长期以来农村文化的贫乏，给广阔农村和广大农民带来了现代科学和现代文明，培育了健康文明的农村新风尚。乳山市乳山口镇改造农村的村民为农家书屋编出了顺口溜“农家书屋真不赖，富了口袋富脑袋”。在村民们看来，要富口袋，先富脑袋，不赶紧学知识、学技术，当农民也要落伍。

书屋进农村，农民进书屋，农家书屋工程建设有效地促进了基本公共文化服务的均等化，构建了一座桥梁，使得农民能够和城镇居民一样，共享社会主义文化发展成果，更多地享受到读书学习的乐趣。

开鲁县农家书屋现状及分析 第12篇

一、农家书屋整体发展态势

(一) 阵地巩固, 活动经常。

开鲁镇王家店村图书馆的服务工作主要体现在两个方面:开展经常性的群众读书活动, 为广大农牧民提供丰富的精神食粮, 提高农民的科学文化素, 传递农业科技信息, 更好的为农村经济建设服务。王家店村图书馆结合本馆科技藏书居多的实际, 针对农民有季节性借阅图书的特点, 在春、冬二季加大借阅力度, 服务优质化, 将个别借阅和送书上门相结合, 重点扶持种、养、加专业户。在县图书馆的具体指导下, 王家店村书屋曾连续两年举办过读书有奖知识竞赛活动, 其目的不仅是为了丰富农民的业余文化生活, 更主要的是促使农民掌握一定的文化知识和科学技术。

(二) 人员稳定、制度健全。

从我们调查的实际情况看, 4个馆都有专、兼职图书管理人员, 文化素质较高, 有责任心, 且工作热情很高。从各馆业务的管理方面看, 四个馆都程度不高地建立了借阅制度。王家村书屋专门成立了图书馆理事会, 麦新十三排书屋和王家店书屋实行收押金借阅制度, 东风镇电报局书屋始终坚持“外借记录”制度。由于这4个馆管理人员相对稳定, 业务工作也比较规范, 加之各项制度健全, 所有图书有借有还, 某种程度上也保证了图书馆的生存和发展。

(三) 藏书合理, 发挥作用。

麦新镇是开鲁县农业科技示范镇, 电报局书屋的农业科技藏书量相对比重大些, 该书屋科技藏书数量占总藏书量的三分之一, 结构比较合理。在科技方面, 农家书屋充分发挥了科技信息主渠道作用, 广泛搜集、迅速传播、指导使用科技信息, 增强了乡村广大干部、农民科技就是时间, 科技就是速度, 科技就是效益, 科技就是生产力的意识, 提高了乡村干部农民学科学, 用科学的自觉性。

二、存在问题与不足

(一) 领导重视程度是搞好农家书屋的关键。

经济条件不太好的地方, 领导重视了, 书屋工作也会搞上去;经济条件比较好的, 领导不重视, 书屋工作照样上不去。具我们了解, 开鲁县个别乡镇级图书馆 (因维修馆舍, 没有实地调查) 由于镇领导重视不够, 连续几年未购一本图书, 书屋各项工作停滞不前, 致使书屋没能充分发挥作用。究其原因, 不难看出, 近年来镇领导对图书馆人、财、物等方面投入甚少, 重视和扶持不够。

(二) 服务层次低, 管理人员业务水平尚需加强。

建立农家书屋的宗旨是丰富农民业余文化生活, 提高农民的科学文化素质, 更好地发展农村经济, 然而有的乡镇把农家书屋作为一个花架子摆放起来, 设置一个管理人员却身兼数职, 分身乏术, 直接影响了书屋的正常开馆, 书屋的作用也难以发挥。大多数的管理人员未接受过专门业务培训, 不能独立从事分类、编目等工作, 编写不了科技信息资料, 更谈不上开发文献资源和定项跟踪服务。有的管理人员对图书馆业务一窍不通, 归还的图书不能及时上架, 即使上架的图书因排列无序造成了严重乱架现象。业务工作的紊乱必然影响图书馆活动的开展, 影响书刊的利用。

三、关于加强农村图书馆建设建议

(一) 稳定管理人员队伍, 提高管理人员业务素质。

农家书屋管理人员队伍要保持相对的稳定, 这不但有利于业务素质的提高, 也有利于书屋工作的开展。倘若管理人员调动过于频繁, 或兼职过多, 都会妨碍管理人员工作积极性和工作任务的完成。图书管理人员是图书馆工作重要要素之一, 图书馆服务的好坏取决于人, 他们素质的高低直接决定了服务的质量, 也是图书馆能否长期坚持下去最关键的环节。图书馆管理人员的文化、业务素质和管理水平, 某种程度上决定了图书馆的办馆水平和社会形象。各级文化主管部门要加强农家书屋管理人员整体素质的培训, 培训方式很多, 诸如, 发挥县级图书馆业务辅导作用, 集中办农村图书馆管理人员培训班, 或集中到县级图书馆实地学习。县级图书馆可以加强巡回辅导和重点辅导, 使书屋为科技兴农、科技致富承担起应有的责任。

(二) 开展读书活动, 发挥桥梁作用。

农村图书馆在科技兴农中, 应注重找准切入点, 抓住“扶贫先扶志, 治穷先治愚”这一根本, 以开展各种形式的读书活动为载体, 以宣传科学文化、传递科技信息为内容, 搭建一座图书馆与农民, 农民与科技的桥梁。如:可组织“业户座谈会”“专家与农民会晤交流会”“农民科技展览会”“专题报告会”“农村百科知识竞赛”等等活动, 创造良好的学科学、用科学的社会大环境, 促进农业科普工作的进展。还可以和重大节日相结合, 开展不同内容的农民喜闻乐见的文体活动, 如:组织“农民联谊会”“农民书画展”“读书演讲会”等活动。这样, 即为广大农民提供了丰富的精神食粮, 又提高了图书馆的社会知名度, 更主要的是通过开展一系列读书活动, 让广大农民认识到农村图书馆在科技兴农中有着不可或缺的桥梁作用。