民族团结题库(教师)

民族团结题库(教师)（精选6篇）

民族团结题库(教师) 第1篇

1、民族平等政策包括哪些内容？

答：（1）民族不分大小，一律平等。（2）各民族在一切权利上的完全平等。（3）帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的利益和平等权利给予特殊照顾。（4）各民族都必须履行相应的义务。

2、在新疆，各民族公民广泛享有宪法和法律赋予的各项平等权利，包括哪些？

答：选举权与被选举权、平等参与国家事务管理的权利、宗教信仰自由的权利、接受教育的权利、使用和发展本民族语言文字的权利、保护和发展本民族传统文化的权利等。

3、近年来，为加快少数民族和民族地区的发展，国家采取了哪三项措施？

答：（1）实施西部大开发战略。

（2）开展“兴边富民行动”。

（3）重点扶持22个人口较少民族的发展。

4、党和国家关于少数民族风俗习惯的基本政策是什么？ 答：尊重少数民族的风俗习惯，各民族都有保持或者改革本民族风俗习惯的自由。

5、执行党和国家关于少数民族风俗习惯的基本政策有何意义？

答：民族风俗习惯具有明显的民族性和群众性。少数民族对自己的风俗习惯是否被尊重十分敏感，往往把它看做是否尊 重他们的民族的问题。尊重少数民族的风俗习惯，就是尊重少数民族，是民族平等原则的体现，对民族团结有重要意义。

6、党的民族政策的出发点和归宿是什么？ 答：加快少数民族和民族地区的发展。

7、解决民族问题的基本原则和政策是什么？

答：民族平等和民族团结是我们解决民族问题的基本原则。实现各民族的共同发展繁荣，是社会主义事业的本质要求，也是我们党的民族政策的基本出发点和归宿。

8、实施“双语”教育的意义是什么？

答：实施“双语”教育，对增进民族间的了解和沟通，发展平等团结互助和谐的民族关系，促进各民族共同繁荣发展有着重要意义。

9、为使边远地区少数民族学生能够接受更高水平的基础教育，从2000年起，国家在北京、上海等12个经济发达省市的13所中学开设什么？ 答：新疆高中班

10、中国政府解决民族问题的基本原则是什么？ 答：承认中国各民族的存在并保障其各方面的平等权利。

11、我国主要信仰伊斯兰教的民族有那几个？

答：有10个。分别是回族、维吾尔族、哈萨克族、乌孜别克族、柯尔克孜族、塔塔尔族、塔吉克族、东乡族、保安族、撒拉族。

12、什么是依法管理宗教事务？

答：依法管理宗教事务，是指政府根据国家宪法和有关法律、法规及规范性文件，对宗教方面涉及国家利益、社会公共利益的关系和行为，以及社会公共活动涉及宗教界权益的关系和行为的行政管理。

13、正常的宗教活动应当必须哪些条件？

答：有依法登记的宗教活动场所；组织者是经过登记的宗教活动场所管理组织者；宗教团体活动由有取得资格的教职人员进行主持；活动必须按照宗教固定的教义教规进行

14、加强宗教管理的方针是什么？

答：坚持“保护合法、制止非法、抵制渗透、打击犯罪”的方针。

15、宗教有哪些特点？

答：长期性、群众性、民族性、国际性、复杂性.16、什么是合法宗教活动（正常宗教活动）？

答：是指宗教人士和信教群众进行的符合国家宪法、法律以及宗教事务管理条例、规章的宗教活动。

17、对宗教极端思想和暴恐音视频要做到“五不”指哪“五不”？

答：不看，不听，不存，不传，不信。

18、党对宗教工作的基本方针是什么? 答：全面正确的贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教 事务，坚持独立、自主、自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

19、把握国法与教法的三个原则是什么？

答：一是与法律规定一致的内容给予尊重；二是违背国家宪法和法律制度的内容必须禁止；三是决不允许干预社会生活。20、为什么共产党员不能信仰宗教，不能参加宗教活动？ 答：因为共产党员是工人阶级最先进的分子组成的，是以辩证唯物主义和历史唯物主义作为理论基础的，是彻底的无神论者。

21、什么是解决我国民族问题的根本原则？ 答：民族平等和民族团结。

22、社会主义民族关系是什么？ 答：平等、团结、互助、和谐

23、民族平等的含义？

答：各民族不分人口多少，历史长短，发展程度高低，一律平等。

24、什么是民族观？

答：民族观是对民族和民族问题的基本看法和处理民族问题的纲领和政策。民族观具有鲜明的阶级性，是世界观在民族和民族问题上的反映。

25、什么是民族？

答：民族是一个历史范畴，有它自己发生、发展和消亡的过 程。民族是指人们在历史上形成的一种具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定的共同体。这四个特征是民族形成和发展。

26、我国民族的特点是什么？

答：第一是人数多；第二是居住地域广；第三是混居程度高。在中国，保持国家的统一，维护领土的完整，实现人民的团结，都离不开各民族的共同努力。

27、如何自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者？ 答：民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。要自觉加强学习，更好地了解和掌握民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识；要立足本职岗位，以实际行动促进民族团结进步事业；要坚持原则、明辨是非，旗臶鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争；民族团结进步事业的大厦，需要全体中华儿女共同建设。

28、民族团结，是促进各民族真正平等的保障。国家保障各少数民族的合法权利和利益，反对什么？

答：反对民族之间的隔阂、歧视、仇恨和冲突，反对大民族主义，主要是大汉族主义，也反对地方民族主义。

29、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统，其表现是什么？

答：（1）团结对外，抵抗入侵，捍卫主权，维护独立；（2）坚持斗争，反对分裂，维护团结，巩固统一；（3）不畏艰险，改造山河，建设文明，发展统一。30、我国民族政策的基石是什么？

答：我国民族政策的基石是各民族一律平等。

31、我国民族团结政策包含哪些内容？

答：（1）反对民族压迫和民族歧视。（2）维护、促进各民族之间和民族内部的团结。（3）各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。（4）反对民族分裂，维护祖国统一。

32、解决我国民族问题的基本政策是什么？

答：民族区域自治是我们党解决我国民族问题的基本政策，是符合我国国情的一项基本政治制度，是发展社会主义民主、建设社会主义政治文明的重要内容。

33、我们党帮助少数民族和民族地区发展经济的主要措施有哪些？

答：主要有：（1）开展民族贸易。这是体现党和国家民族政策的一项富有特色的重要工作。（2）发展现代工业。（3）发展交通事业。（4）加强牧区建设。（5）加大财政支持。（6）开展对口支援。（7）扩大对外开放。（8）加强扶贫工作。（9）实施西部大开发。（10）加快全面建设小康社会步伐。

34、党和国家为扶持和发展民族教育事业采取了哪些重要举措？ 答：创办民族院校，创办寄宿制学校，推广双语教学，实行异地办学，让更多的少数民族和民族地区的学生上大学，培养少数民族高层次人才等。

35、什么是民族政策？

答：民族政策是指国家和政党为调控民族关系、处理民族问题而采取的相关措施、规定等的总和。

36、我国民族政策的主要原则是什么？

答：（1）坚持民族平等和民族团结。（2）实施民族区域自治。（3）发展少数民族地区经济文化事业。（4）培养少数民族干部。（5）尊重和发展少数民族语言文字。（6）尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰自由。37、2016年2月16日，在吐鲁番市召开的全面深化民族团结创建工作会议上提出要加快建立民族团结创建责任体系，其责任体系的主要内容是什么？

答：建立“全方位开展、全领域覆盖、人人有创建目标”的创建责任体系。

38、吐鲁番市民族团结创建的主题是什么？ 答：各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。

39、吐鲁番市民族团结创建活动的目标？

答：从2014年开始，在市、区县、乡镇、村（社区）三级全面开展民族团结模范单位创建活动。力争用3年的时间，确保全市100%的区县、学校和驻吐部队，95%以上的党政机 关事业单位，90%以上企业、乡（镇、街道、场）、景区（点），80%以上的村（社区）和辖区的宗教活动场所实现创建目标。40、吐鲁番市民族团结进步模范创建活动的工作机制是什么？

答：党政统一领导，各部门各司其职、密切配合、共同推进。

41、吐鲁番市民族团结进步模范单位创建活动“一票否决制”是如何规定的？

答：吐鲁番市民族团结进步模范单位创建是各类创建的基础，精神文明、综合治理、“六好”服务型基层党组织评选验收时，应当征求各级创建办的意见，实行创建民族团结进步模范单位“一票否决制”。

42、对民族团结进步创建工作不合格的如何处理？ 答：凡民族团结进步创建工作不合格者，取消精神文明单位称号，考核、综合治理均不得平优。

43、民族团结的“五个互相”是什么？

答：互相信任，互相尊重，互相学习，互相帮助，互相谅解。

44、市直机关事业单位民族团结“联心互助促和谐”结对共建活动的主题是什么？ 答：民族团结，从我做起。

45、市直机关事业单位民族团结“联心互助促和谐”结对共建活动结对形式有哪几类？

答：（1）市直各机关事业单位领导班子与联系村党组织结 对子，其中每位党员领导干部分别与联系村宗教人士、“四老人员”、困难家庭等结对子。（2）市直各机关事业单位领导班子分别与乡镇以下学校（原则上与联系村所在的学校或教学点）结对子，其中每位党员领导干部分别与联系学校（教学点）的困难学生、品德兼优学生结对子。（3）市直各机关事业单位领导班子按照就近方便的原则，与单位所辖社区党组织结对子，其中每位党员领导干部分别与所辖社区的离退休党员、困难家庭结对子。（4）市直各机关事业单位领导班子分别与部队、兵团建立结对共建关系，其中党员领导干部分别与联系部队、兵团的不同民族官兵结成对子。（5）本单位民汉干部职工间“结对子”。

46、中央关于民族团结进步创建活动的总要求是什么？ 答：摆上重要位臵，开展群众性活动，提高实际效果，形成强大合力。

47、哪一年开始在每年5月开展民族团结教育月活动，集中、广泛地进行民族平等团结的宣传教育？ 答：1983年 48、2016年2月16日，在吐鲁番市召开的全面深化民族团结创建工作会议上提出要加快建立民族团结创建责任体系，其责任体系的主要内容是什么？

答：建立“全方位开展、全领域覆盖、人人有创建目标”的创建责任体系。

49、我国《宪法》对民族工作是如何规定的？

答：我国《宪法》第四条明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。” 50、我国社会主义民族关系的基本特征是什么？

答：在社会主义制度下建立的平等、团结、互助的新型的民族关系。

51、“民族团结进步年”活动由来：

为深入贯彻落实总书记关于民族团结系列重要讲话精神，落实好第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议和中央统战工作会议精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，全面推进新疆民族团结进步事业，自治区党委决定，今年（2016年）在全疆开展“民族团结进步年”活动。

52、“把握好三个问题”：

坚定不移贯彻执行党的民族政策； 坚持和完善民族区域自治制度；

旗臶鲜明地反对民族分裂、维护祖国统一。

53、“处理好三个关系”：

处理好民族工作与全局工作的关系；

民族工作与宗教工作的关系； 物质力量和精神力量的关系。

54、四个人人：

人人树立民族团结的思想；人人都懂得民族政策； 人人都讲民族团结的话；人人都做民族团结的事。

55、四个维护：

维护法律尊严；维护人民利益；维护国家统一；维护民族团结。

56、四个目标：

一是推动党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结典型人物事迹进教材、进课堂、进头脑，实现民族团结教育全覆盖；

二是推进民族团结进步创建活动“八进”，实现人人参与民族团结创建；

三是推进各民族群众共居、共学、共事、共乐，实现各民族交往交流交融更加密切；

四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围。

57、马克思主义“五观”：

国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。

58、五个认同：

对祖国的高度认同；对中华民族的高度认同；对中华文化的高度认同；对中国特色社会主义的高度认同；对中国共产党的认同。

59、五个并存：

改革开放和社会主义市场经济带来的机遇和挑战并存； 民族地区经济加快发展势头和发展低水平并存； 国家对民族地区支持力度持续加大和民族地区基本公共服务能力建设仍然薄弱并存；

各民族交往交流交融趋势增强和涉及民族因素的矛盾纠纷上升并存；

反对民族分裂、宗教极端、暴力恐怖斗争成效显著和局部地区暴力恐怖活动活跃多发并存。60、八个坚持： 坚持中国共产党的领导；坚持中国特色社会主义道路； 坚持维护祖国统一；坚持各民族一律平等；

坚持和完善民族区域自治制度；坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展；坚持打牢中华民族共同体的思想基础； 坚持依法治国。61、民族的基本特征：

共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质。62、民族工作的重要基础：

改善民生是民族工作的重要基础，也是首要任务。63、现阶段民族团结主题：

各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。64、民族工作的原则：

民族平等、民族团结、共同繁荣。65、民族工作的立足点：

发展是民族工作的立足点，是解决民族地区所有问题的关键。

66、民族工作的基本方针：

全面贯彻党的民族政策、坚持和完善民族区域自治制度、巩固和发展平等，团结、互助的社会主义民族关系、促进各民族共同繁荣进步。67、民族团结：

民族团结是指民族之间在社会生活和交往联系中的和睦、友好和协调、联合，即各族人民基于共同的利益，平等相待，友好相处，互相尊重，互相学习，互相帮助，为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。

68、民族团结进步创建示范点建设“八个一”要求。

答：一个鲜明的创建主题。一个优秀的讲解员。一个突出的工作亮点。一份精炼的汇报材料。一套完善的档案资料。一个浓厚的宣传氛围。一套顺畅的观摩流程。一部高质量的专题片（或PPT）。69、我国社会主义新型民族关系的基本内容是什么？

答：平等、团结、互助、和谐。

70、《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》是什么时候颁布实施的？

答：2015年12月29日新疆维吾尔自治区第十二届人民代表大会常务委员会第二十次会议通过，本条例自2016年1月1日起施行。71、2016年被自治区确定为民族团结什么年？

答：民族团结进步年。

72、自治区“民族团结进步年”动员大会何时召开?

答：3月28日，自治区召开“民族团结进步年”动员大会。中共中央政治局委员、自治区党委书记、新疆生产建设兵团党委第一书记、第一政委张春贤在大会上发表重要讲话，对“民族团结进步年”进行动员。中共中央政治局委员、中央统战部部长孙春兰专程来疆出席大会并作重要讲话。73、“总要求”是什么？

答：深入贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议和中央统战工作会议精神，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，坚持理念引领、问题引领、实践引领，突出改善民生这个首要任务，突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点，突出依法管理这个基本方略，突出党的领导这个政治保证，在解决深层次突出问题中把民族团结大大向前推进一步。

74、今年是自治区第几个“民生建设年”？ 答：今年是自治区实施的第7个民生建设年，围绕就业、教育、住房、社会保障、医疗卫生文化、基础设施、扶贫开发等实施25类100项重点民生工程，重点向基层倾斜、向“访惠聚”倾斜、向促进民族团结倾斜，在凝聚人心上更加见到实效。

75、自治区提出，必须坚持依法治疆和以德治疆相结合，用好哪“五把钥匙”？

答：

1、思想的问题用思想的方法去解决，2、文化的问题用文化的方式去解决，3、习俗的问题用尊重的态度去对待，4、宗教的问题按照宗教的规律去做好工作，5、暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。76、民族团结进步年的重要任务是什么？

答：发现和解决本地区各族干部群众反映强烈的突出问题是民族团结进步年的重要任务。

77、民族团结进步年活动要和什么学习教育是相结合？

答：要把民族团结进步年活动与“两学一做”学习教育结合起来。

78、民族团结教育是指什么样的教育？

答：民族团结教育是对公民进行以爱国主义为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策，普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强民族团结责任的教育。

79、吐鲁番市申报创建哪一级民族团结进步创建模范市？

答：国家级民族团结进步创建模范市

80、鄯善县落实《吐鲁番市创建全国民族团结进步模范市推进方案》分几个阶段？

答：五个阶段。第一阶段：再动员再部署（2月—3月）、第二阶段：组织实施（4月—6月）、第三阶段：巩固提高（7月—8月）、第四阶段：自查验收（9月）、第五阶段： 冲刺迎检。

81、马克思主义处理民族问题的根本原则是什么？

答：民族平等和民族团结。82、什么是民族歧视？

答：指按民族成分划分人们的社会地位和法律地位，限制和侵犯民族的基本权利的现象。83、什么是民族隔阂？

答：指民族之间相互猜疑，互不信任，相互戒备的心理感情及其在语言行动上的表现。

84、影响新疆稳定的“三股势力”是指的什么？

答：指的“民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力”。

85、自治区党委推进新疆民族团结事业多少项项惠民举措，吐鲁番市结合实际制定了多少项具体措施？

答：自治区党委推进新疆民族团结事业27项惠民举措，吐鲁番市制定了70项具体措施。

86、鄯善县有多少人口？其中各民族占总人口的比例是多少？（截止2015年）

答：鄯善县总人口为22.5598万人，其中：汉族48744人，占总人口的26.61%；维吾尔族165086人，占总人口的73.18%；回族11141人，占总人口的4.94%；其他少数民族627人，占总人口的0.27%。

87、鄯善县获得“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号是哪个村？

答：达浪坎乡英坎村。

88、鄯善县“民族团结万户结对一家亲”活动是何时开展的？

答：2014年9月。89、鄯善县民族团结进步模范的创建工作时间是什么时候？

答：鄯善县民族团结进步创建时间是2014年开始、2015年提升、至2016年。

90、我国民族政策的基本原则是什么？

答：1．坚持民族平等 2．维护民族团结3．实施民族区域自治4.发展少数民族地区经济文化事业5．培养少数民族干部6．尊重和发展少数民族语言文字7．尊重少数民族风俗习惯.91、清政府哪一年在新疆设省，新中国成立，新疆哪一年和平解放？

答：1884年、1949年9月25日

92、吐鲁番市提出民族团结进步模范创建“十大工程”是指什么？

答：文化引领、连心互助、微观治理、转型升级、致富增收、扶贫攻坚、教育转化、双语教育、就业保障、宗教和谐。

93、民族团结进步创建“九进”指的是什么？

答：进机关、进企业、进乡（镇、场）、进村（社区）、进学校、进军（警）营、进宗教场所、进旅游文物景区、进工地。

94、民族团结教育月是从哪一年开始的？

答：民族团结教育月自1982年5月开始，今年是第35个民族团结教育月。95、2016年2月16日，在吐鲁番市召开的全面深化民族团结创建工作会议上把每月的哪一天确定为民族团结教育日？

答：把每月的15日确定为民族团结教育日。96、吐鲁番市教育系统第35个民族团结教育月活动的主题是什么？ 交流、交心、交融

97、“三进两联一交友”指的是什么？

答：进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友。

98、结对认亲走访活动中的要求是什么？ 答：四有、三定、四做到。

99、结对认亲走访活动中的“四有”指的是什么？ 答：“四有”：有连心卡、有合影照、有走访活动记录和图片、有结对认亲活动体会；

100、结对认亲走访活动中的“三定”指的是什么？ 答：“三定”：定来往计划、定思想沟通计划、定帮扶计划； 101、结对认亲走访活动中的“四做到”中的“两帮两贺一慰问”指的是什么？

答：遇难事必帮、遇大病必帮、遇喜事必贺、遇节庆必贺、遇丧事必慰问。

102、结对认亲走访活动中的“四做到”中的“四见面”指的是什么？

答：有条件的干部职工在结亲户家庭小孩起名、割礼、婚礼、直系亲属葬礼上都要见面。

103、结对认亲走访活动中的“四做到”中的“七掌握”指的是什么？

答：掌握结对认亲户家庭成员基本情况、思想状况、宗教信仰、家庭生产和收入、家庭困难状况和需求情况、家庭成员社会活动状况、直系亲属基本情况。

104、结对认亲走访活动中的“四做到”中的“八个讲清楚”指的是什么？

答：讲清楚以习近平同志为核心的党中央对新疆各族干部群众的亲切关怀；讲清楚党的各项惠民政策；讲清楚党的民族宗教政策和法律法规；讲清楚援疆省（市）对新疆各族人民 的无私援助；讲清楚驻疆部队、武警官兵对新疆社会稳定和长治久安作出的无私奉献；讲清楚宗教极端思想和暴力恐怖活动的严重危害；讲清楚新疆各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的意义；讲清楚新疆发生的巨大成就。

105、贴近实际、贴近师生，吐鲁番市教育系统结合自治区“民族团结一家亲”开展民族团结教育实践活动的“十个一”指的是什么？

答：举办一场民族团结主题文艺演出、召开一次民族团结主题班（团、队）会、结交一个不同民族的伙伴、了解一个民族团结模范、办一期民族团结主题板报、出一份民族团结手抄报、学唱一首民族团结歌曲、讲一个身边的民族团结的故事、举办一次民族团结主题演讲比赛、参观一个民族团结教育基地十项活动。

106、鄯善县确立哪三个 “民族团结进步示范点”？

答：达浪坎乡英坎村、鄯善镇鸿雁社区、吉祥鸟服饰有限公司。按照市委要求，以“八进”为基础，每进选出15个示范点，鄯善县第一批申报县级民族团结示范点26个，第二批申报县级民族团结示范点42个。107、鄯善县民族团结创建领导小组组长是谁？ 答：实行双组长制：县委书记、县长 108、“三个离不开”指的是什么？

答：汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开。

109、新疆精神具体内容是什么？

答：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

110、今年吐鲁番市申报创建（国家级民族团结进步示范市）。111、总书记指出：新疆的问题最难最长远的还是（民族团结）问题，新疆最大的群众工作就是（民族团结）和（宗教和谐）。

112、当前新疆工作的总目标是（社会稳定）和（长治久安）。113、当前新疆工作的总体战略是（依法治疆）、（团结稳疆）（长期建疆）。

114、“三非”是指（非法宗教活动）（非法宗教宣传品）、（非法宗教网络传播）。

115、处理宗教问题的基本原则：保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪。

116、新疆民族工作的战略重点是：加强民族团结和培养中华民族共同体意识。

117、吐鲁番市民族团结创建的主题是：手拉手，心连心，一家亲。

118、当前新疆工作的总目标：社会稳定和长治久安。119、“六个相互”：各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。

120、“三个像”：像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结；像珍视自己的生命一样珍视民族团结；像石榴籽那样紧紧抱在一起。

新疆民族团结知识竞赛题

一、选择题（共200道）

民族团结题库(教师) 第2篇

1、（A）年开始进行“民族团结教育月”活动？ 1983年

B、1982年

C、1985年

2、我国（A）明确指出：中华人民共和国各民族一律平等。A、宪法B、刑法C、民族区域自治法

3、我国的基本民族政策是（C）。A、实行民族区域自治 B、实现各民族共同繁荣 C、民族不分大小一律平等

4、解决民族问题和实行民族区域自治的关键是（C）A、大力培养少数民族干部 B、实行民族区域自治

C、坚持民族平等、团结和共同繁荣

5、“三股势力”不包括（A）A、邪教非法势力 B、民族分裂势力

C、宗教极端势力、暴力恐怖势力

6、（A）是解决我国民族问题的根本道路。A、中国特色社会主义道路 B、民族团结 C、民族平等

7、“三个离不开”思想的内容是“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族（A）。”

A、各少数民族之间也相互离不开

B、发达地区与贫困地区也相互离不开

C、汉族离不开维吾尔族

8、“乌鲁木齐”是少数民族语言的音译，原意是（A）A：优美的牧场B：青色的城 C：日光之城D：平坦的地方

9、新疆维吾尔族自治区成立于（D）年10月1日 A：1952B：1953C：1954D：1955

10、“麦西莱甫”是一种最有广泛群众基础的（A）族歌舞。A：维吾尔B：哈萨克C：柯尔克孜D：塔塔尔

11、每年的（C）月是“民族团结教育月”。A、1月

B、3月

C、5月

D、6月

12、根据自治区统一部署，从（）起不再使用便民联系服务卡这一政策的宣传工作，努力为各族群众出行提供便利。A、4月30日

B、5月1日

C、5月10日

13、中国各民族分布的特点是什么？ 答：大杂居、小聚居、相互交错居住。

14、“四个认同”是指什么？

“四个认同”是指对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同。

15、民族团结教育月是从哪一年开始的？ 民族团结教育月自1982年5月开始。

16、宗教有哪些特点？

长期性、群众性、民族性、国际性、复杂性

17、爱国主义的核心是什么？

爱国主义的核心是人们对自己祖国和民族的自信心、自尊心和荣誉感。

18、当代中华先进文化的基本特征有哪些？

一是科学性；二是时代性；三是民族性；四是开放性；五是 群众性；六是创新性。

19、“三股势力”指什么？

“三股势力”是民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力，是分别以民族分裂主义、宗教极端主义、暴力恐怖主义为基础进行分裂破坏活动的政治力量。

20、正确处理新疆民族问题应该把握的基本原则是什么？

讲原则、讲法制、讲政策、讲策略

21、民族团结的含义是什么？

民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和互助、联合的关系。

22、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定，“四个意识”教育是指什么？

国家意识、公民意识、法律意识、中华民族意识的教育。

23、中华民族的最高利益是什么？ 加强民族团结，维护祖国统一。

24、“四个人人”是什么？

人人都树立民族团结的思想，人人都懂得民族政策，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事。

25、朝觐工作的基本政策是什么？ 有组织、有计划朝觐。

26、“两项制度”的具体内容是什么？

少数民族领导干部联系宗教活动场所责任制和少数民族领导干部与宗教教职人员谈话制度，简称“两项制度”。

27、宗教的“五性”是指的什么？

宗教的“五性”是指群众性、民族性、国际性、长期性、复杂性。

28、社会主义条件下，宗教工作的根本出发点和落脚点是什么？

是把信教的群众和不信教的群众团结起来，共同进行社会主义现代化建设。

29、“三非”是指那“三非”？

一是非法宗教活动，二是非法宗教类出版物，三是非法宗教网络传播。

30、开展民族团结教育活动应当坚持什么原则？

应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则。

31、我国解决民族问题的基本思路是什么？ 共同繁荣和发展。

32、自治区党委召开民族团结进步年动员大会的时间是2016年的什么时间？ 3月28日至29日

33、民族团结进步年中提出坚持”三个引领”的哪3个引领？ 理念引领、问题引领、实践引领

34、请说出民族团结进步年中的“四个突然”？

突出改善民生这个首要任务，突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点，突出依法管理这个基本方略，突出党的领导这个政治保证。

35、在民族团结进步创建上，要坚持重在平时、抓好平常，重点开展“八进”活动，是哪“八进”？

进机关、进乡镇（街道）、进村（社区）、进学校、进企业、进军（警）营、进团场连队、进宗教活动场所。

36、国家先后制定和颁布了许多尊重少数民族风俗习惯的具体法律、法规和一系列具体措施，主要内容是什么？（1）尊重少数民族的饮食习惯；（2）尊重少数民族的服饰习惯；（3）尊重少数民族的年节习俗；（4）尊重少数民族的婚姻习俗；（5）尊重少数民族的丧葬习俗。

37、在博州妇女为什么不能穿着“吉里巴甫”服？ 着“吉里巴甫”服、穿戴带有宗教色彩的奇装异服看似是一个个人穿衣服的小问题，但是，剥开现象看本质，这实际上是敌对势力向我进行渗透的一种手段，目的就是营造氛围，扩大影响，是政府不允许的。

38、什么是民族平等？

民族平等主要是指：

一、各民族不论人口多少，发达程度如何，风俗习惯和宗教的异同，都一律平等，都是祖国大家庭中的平等成员，都拥有同等的地位，反对民族压迫和民族歧视。

二、各民族在社会生活中的各个方面一律平等，各民族都享有相同的权利，承担相同的义务，任何民族在任何方面都不能拥有特权。

三、努力实现各民族事实上的平等，采取特殊政策和措施，克服由于经济文化落后而造成的享受某些权利的制约，使法律的规定变成社会生活中的现实。

39、民族区域自治政策主要精神是什么？

民族区域自治政策主要精神是国家充分尊重和保障少数民族管理本民族、本地方内部事务的权利。它充分体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。40、为什么说党的民族政策是民族团结的生命线？ 党和国家的民族政策，是党和国家处理民族问题的依据和手段，协调民族关系的规范和准绳。新中国成立60年来，我们党坚持将马克思主义民族理论的基本原理与中国实际相结合，形成了以民族平等、民族团结、民族区域自治、各世族共同繁荣为基本原则，涵盖经济、政治、文化、社会等各方面的完整的民族政策体系。正是党的民族政策的光辉照耀下，我国少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌发生了翻来覆去的巨大变化，我国民族团结进步事业蓬勃发展，取得了举世瞩目的光辉成就。

41、为什么说团结稳定是福、分裂**是祸？

民族团结题库(教师) 第3篇

公元七世纪初, 李渊 (唐高宗) 、李世民 (唐太宗) 父子建立了中国历史上空前的大唐帝国, 国势强盛, 成为当时东亚地区文明的中心, 对周边民族部落产生了强烈的影响, 许多民族部落纷纷与唐朝修好, 或称臣内附, 或纳贡请封, 促进了汉族与其它少数民族的交流。此时, 吐蕃的一位杰出的赞普 (王的意思) 松赞干布也称雄雪域高原, 建立了统一的吐蕃王朝。他仰慕唐朝文化, 并积极谋求与唐朝建立密切关系, 从公元634年始, 他两次派能言善辩, 聪明机智的大相禄东赞出使长安, 向唐皇求亲。

阎立本通过描绘《步辇图》———即唐太宗乘坐步辇接见来使禄东赞这一特定场面来反映这一有重大历史影响的事件。

《步辇图》舍去一切背景, 用极其简洁的手法描绘了唐太宗接见吐蕃使者禄东赞的情景。画中共有十三个人物, 画的右半边唐太宗坐在步辇上, 身姿端庄, 神态威严自若。宫女们分别抬辇、执扇、撑伞, 姿态轻盈, 看似徐徐向前。唐太宗处于九位宫女的簇拥下, 宽大的体态与威仪庄重的神情, 与宫女纤细而趋于动感的塑造形成了鲜明的对比, 。左半边三人排队肃立, 前面穿红袍者是朝庭的引见官, 第二位就是吐蕃使者禄东赞, 第三位穿白衣者是随从或翻译。整个构图有疏有密, 有动有静, 极富韵律感和节奏感, 既对比又有统一, 并且主要人物非常突出。

在人物表情的刻画上, 唐太宗的形象是全图焦点, 画中唐太宗面目俊朗, 目光深邃, 庄重自若, 充分展露出盛唐一代明君的风范与威仪。此外, 细致描绘了使者禄东赞拱手肃立, 既诚恳又恭敬的心情, 深得人物的个性气质及异域风情。

《步辇图》设色上用色浓重, 大胆泼辣, 上色采用平敷为主, 略有晕染。除用黑色外, 主要用大红、赭黄、白、石绿等, 显得沉着稳重而又吻合主题, 并且很讲究用色的呼应关系。我们不难看出作者在颜色安排上的独到之处。这幅画采用的勾线技法也非常有特色, 表现技巧相当成熟, 线条质感劲力细挺, 但又显得沉着坚实。

此图以鲜明的艺术特色及作者对重大历史事件的深刻理解, 精辟分析和独具匠心的艺术剪裁著称。阎立本的作品常常反映出与重大社会政治活动的关联, 集中表现出儒家文艺观中“成教化、助人伦”的教育功能, 今天, 让我们循着《步辇图》的描述, 重温、展开汉藏民族团结的美丽史话。

禄东赞晋见了唐太宗, 请求通婚, 太宗同意了吐蕃的请婚, 并签定婚约。公元641年正月, 文成公主的嫁妆准备就绪。随公主入蕃的有二十五名能纺织善刺绣的侍女, 许多能工巧匠, 一个乐队。还派出了一支衣甲鲜丽的卫队, 为公主的仪仗增添威武尊严。成队的骡马、骆驼, 运载着丰富而华贵的嫁妆:有各种家具、器皿、珠宝饰物和绫罗绸缎, 这些物品显示了唐朝国力的强大。还有经史、诗文, 以及种树、工艺、医药、历法等各种书籍, 这些书都是中原文化的精华。另外, 还有谷物的种子、农业和手工业的工具, 这些都反映了唐朝经济的发展。公主信佛, 还带去了佛经和一尊释迦牟尼的铜像……。文成公主带着增进汉藏两族人民情谊的崇高使命, 取道青海, 前往吐蕃。

松赞干布特意从都城拉萨赶到扎陵湖来迎亲, 公主风度的高雅、服饰的华美, 中原文物的丰富多彩以及礼仪之讲究、气派, 都使松赞干布欢喜不已。

643年藏历四月十五日, 经过两年长途跋涉的文成公主终于到达了拉萨, 附近的居民穿着节日盛装, 万人空巷前来迎接这位为联系汉藏两族情谊, 不远万里而来的王后。

文成公主入藏之后, 和松赞干布同心协力发展吐蕃的经济和文化, 把唐朝的优秀文化和先进的生产技术传入了西藏。当时藏族没有文字, 在文成公主的主张下, 创造了30个藏文字母和拼音造句文法, 结束了藏人无文字的历史。西藏过去无完整历法, 文成公主入藏后推行夏历制, 完成了西藏历法。文成公主带去的乐队, 丰富和繁荣了藏族的民间音乐, 提高了藏民的文化生活水平。她带去的许多工匠使藏人深得其利, 推广了汉族的农业生产工具, 大大发展了藏族的农业生产力。文成公主带去的各种谷物种子, 也在西藏土地上生根、开花、结果, 丰富了藏民的食物品种。文成公主信佛, 松赞干布在她的影响下, 大力提倡佛教, 特地在拉萨修了大昭寺, 这对西藏人的精神生活影响之大, 的确难以估量。公主和侍女们教给吐蕃妇女纺织刺绣的技术, 今天藏族妇女所织的毡子、毡垫等, 据说就是文成公主所教。此后, 唐朝又不断送去蚕种, 送去酒曲, 帮助发展养蚕、酿酒;还有碾磨、造纸、造墨技术等等。文成公主和松赞干布的联姻, 成为藏族历史上的一件大事, 从此以后, 汉藏两族有了频繁的往来, 藏族的文化经济有了迅速的发展提高, 文成公主的入藏对此做出了巨大的贡献。

中国是由56个民族组成的大家庭, 各族人民互相融合成为伟大的中华民族, 共同创造了光辉灿烂的文化, 为人类的发展做出了伟大贡献。各族人民同呼吸、共命运、心连心, 互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助, 平等、团结、互助、和谐, 中华民族伟大复兴的前景必将有灿烂的明天。

今天我们欣赏唐代大画家阎立本的《步辇图》, 重新体会1300年前汉藏联姻的美丽史话。难能可贵的是在西藏布达拉宫中保存的大量内容丰富的壁画中, 也绘有唐太宗五难吐蕃婚使禄东赞的故事, 还有表现文成公主入藏一路遇到的艰难险阻, 以及抵达拉萨时受到热烈欢迎的场面等等, 这些壁画构图精巧, 色彩鲜艳。所有的这些和阎立本的名画《步辇图》相映生辉, 合奏出一曲动人的民族团结的颂歌, 同时也是中华各民族亲善、深情厚意的见证。

摘要：唐代著名画家阎立本的《步辇图》, 具有杰出的艺术成就, 更因为《步辇图》的内容反映的是唐太宗李世民将文成公文嫁给吐蕃王松赞干布这一重大历史事件, 使它产生了重要的历史意义和深远的现实意义。

关键词：步辇图,民族团结,文成公主,松赞干布

参考文献

民族团结题库(教师) 第4篇

【关键词】 教师 学生 民族团结教育

【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2015）06-049-01

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一、加强学习，广泛宣传，充分认识学校民族团结教育的重要性

《爱国主义教育实施纲要》指出：“要进行民族团结教育。中华民族是一个多民族的大家庭，不论是在内地还是在边疆，不论是在汉族地区还是在少数民族地区，都要加强马克思主义的民族观、宗教观和党的民族政策、宗教政策的教育。”《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》指出：“要把增强民族团结，维护祖国统一，列为学校爱国主义教育的重要内容。”《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》指出：“要高举民族团结进步的伟大旗帜，在各级各类学校教育中，有重点、分层次、有针对性地加强民族团结教育。要把维护发展平等、团结、互助的新型社会主义民族关系的教育作为爱国主义教育、公民道德教育和素质教育的重要内容，加强马克思主义民族宗教观和党的民族宗教政策的教育。”上述重要精神从各个方面进一步明确了在各级各类学校加强民族团结教育的必要性和重要性。通过理论学习，全体教师充分认识到民族团结教育不但是少数民族教育的一部分，也是全民教育的一部分，是爱国主义教育。

二、充分发挥课堂教学的主渠道作用

教师在具体教学中，贯彻“以教材为主，突出常识，联系实际，生动有趣”的教学原则。突破教材的结构局限，结合学生对英雄人物的崇拜心理，先从少数民族英雄人物的故事讲起。

如讲第二课民族团结政策一课时，我列举新疆的民族团结的先进事迹。（1）吴登云——帕米尔高原上的“白衣圣人”，48年前的盛夏，年轻的吴登云从扬州医学专科学校毕业，来到了位于我国最西端的新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县。48年来，他带着对边疆各族人民的深厚感情，刻苦学习，救死扶伤，无私奉献，成为帕米尔高原上的各族人民爱戴的优秀医生，为民族团结、解决民族地区缺医少药问题，作出了重要贡献。（2）有着至善、至爱、至美的心灵——记法学院学生王燕娜先进事迹，王燕娜（为维族兄弟无偿捐肾的汉族姑娘）女，汉族，26岁，乌鲁木齐市高新区桂林路社区团支部团员，社区青年志愿者。2007年3月，维吾尔族少年毛兰江被查出患有急性肾衰，生命危在旦夕，须立即做换肾手术，而他家中所有直系亲属都不符合换肾标准。2007年9月17日，王燕娜了解到情况后，隐瞒了家人，辞去临时工作，主动提出无偿捐献肾脏的请求，希望能够尽已之力，来挽救这个维吾尔弟兄的生命。（3）库尔勒的民族团结的案例——白克日·卡伊尔先进事迹，白克日·卡伊尔，一位巴音郭楞蒙古自治州塔什店火电厂的维吾尔族职工，这位平凡得不能再平凡的人，在2002年5月17日这天，被撕心裂肺般的孩子的呼救声惊动，在凹凸不平、杂草丛生的岸堤上，急速跑了40米的白克日·卡伊尔纵身跳进了冰冷的孔雀河，在与河水奋力抵抗的过程中，他始终把孩子托在自己的上面，自己却完全沉没在水中。（4）吐尔洪·尼亚孜和王春生：用生命谱写壮丽凯歌的事迹，2008年5月21日孔雀河畔为救13岁男孩厍江林，他们先后牺牲了。（5）书上p14页孔繁森的故事，让学生观看影片剪辑，让同学们谈感想。

用身边的实事、事例让学生能加深感性认识，提高学习兴趣，自觉维护民族团结、维护祖国统一，同分裂分子划清界限。使他们牢记“团结稳定是福，分裂动乱是祸”的道理，使学生树立正确的祖国观、宗教观和民族观。

三、寓教于乐，开展丰富多彩的课外活动

有趣的活动是最能吸引学生的。如何设计和组织形式多样的活动，让他们在参与中体味教育的内涵并且受到鼓舞，这是我们一直关注并努力探索的重点。民族团结教育不仅体现在党的民族政策、马克思主义民族观、民族风俗习惯的传播中，更多的应体现在学生喜闻乐见的民族团结教育实验活动中，为此，我们应该努力抓好民族团结教育与民族传统节日、民族体育、艺术之间的结合。

在班级活动中，我们应该开展“四讲”活动：一讲祖国悠久的历史；二讲祖国壮丽的山河、丰富的物产；三讲祖国灿烂的文化，是勤劳勇敢的各族人民共同创造了祖国璀璨的文明；四讲各民族光荣的爱国主义传统。各班每学期结合本班实际召开一次主题班会，办好一期“民族团结”墙报。组织以“民族团结大家庭”为主题的手抄报和“民族团结”为主题的演讲比赛。

开设民族常识课是提升学生认知水平的有效手段。学校是宣传党的民族政策的重要场所。在学校开设民族政策常识课，对学生进行民族知识与民族政策的教育，让他们更多地了解民族政策、民族风情、民族传统文化是非常必要的。民族政策常识课的开设，会极大地提升学生对相关民族知识的认知水平。

加强实践体验是促进学生知情意行协调发展的根本途径。实验证明，根据学生成长特点和教育规律，进行有针对性的教育，开展生动活泼、形式多样的活动，加强学生的情感体验，能切实提高教育的实效。

抓住重点突出特色是提高教育针对性和实效性的必然要求。为了培养学生的民族自尊心、自信心以及爱国、爱家乡的观念，应当采取多种渠道进行教育。在教学上，把学习的主动权交给学生，充分调动学生学习的积极性。在行为习惯上，注重养成教育。在日常管理中，培养学生的民主参与意识，提高他们的自我教育能力。建立师生平等、团结、互助的和谐关系，使学生得到全面发展。

民族团结知识竞赛题题库2 第5篇

答：增进团结、推动发展、构建和谐。

2三个不忘和留个好的内容是什么？

答：三个不忘：不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民共同团结奋斗的历程。六个好是指：共产党好，社会主义好，伟大祖国好，改革开放好，民族团结，人民军队好。3“三个离不开”的具体内容是什么？

答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族互相离不开。

4“五个互相”的内容是什么？

答：各民族要互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相理解。

5什么是马克思主义“五观”？

答：国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。

5“四个认同”是什么？

答：对祖国、对中华民族、对中华文化、对走中国特色社会主义道路的认同。

6我国五个少数民族自治区分别成立于那一年？

答：1947年5月，内蒙古自治区成立。1955年9月30日，新疆维吾尔自治区成立。1958年3月广西壮族自治区成立。1958年10月，宁夏回族自治区成立。1965年9月西藏藏族自治区成立。

7新疆有多少各主要民族和跨国民族？

答：民族是人类社会发展到一定历史阶段后形成的，它部同于氏族、部落和种族，是历史上形成的一个稳定的人们共同体。新疆自古就是一个多民活动的聚居地区。在长达数千年的历史发展的进程中，各族相互往来，逐渐形成了今天的55个民族成分，其中世居民族13个主要民族和9个跨国民族。由于历史上的各种原因，新疆也是我国跨国民族最多的省区，9个跨国民族即跨国民族即维吾尔族、哈萨克族、回族、柯尔克孜族、蒙古族、塔吉克族、乌兹别克族、俄罗斯族、塔塔尔族。

8如何认清民族分裂主义的反动本质？

答：民族分裂主义是以制造民族分裂、破坏祖国统一为目的的一种反动政治主张、反动社会思潮和反动现实行为。它的反动本质就是反对中国共产党领导的社会主义制度，分裂祖国，破坏各族人民的大团结。具体说来主要表现在两各方面：一是在对待新疆与祖国的关系上，鼓吹新疆独立，妄图把新疆从祖国大家庭中分裂出去：二是在对待汉族与少数民族关系上，鼓吹民族独立，煽动反汉排汉，制造民族分类，破坏民族团结。

9如何判定民族分裂主义骨干分子？

答民族分裂主义骨干分子，即以破坏民族团结、分裂祖国统一为目的，具有下列行为之一的人：（1）组织建立反动集体或团伙，指挥或积极参与民族分类活动。（2）多次以语言、文字、图像为载体，鼓吹新疆独立的，或者山东民族仇视、制造反汗排汉舆论的。（3）以财物资助或者提供活动场所，支持前三项行为情节严重的。（4）勾结国境为敌对势力、危害国家统一的。

10如何判定暴力恐怖犯罪分子？

答（1）破坏党的宗教信仰自由政策。侵犯公民信教和不信教自由权，干预行政、司法、婚姻、教育等社会事务，影响党和政府政令长荣，影响基层组织建设。（2）危害社会安定，民族团结。极易把群众引向宗教至上的歧途，往往引发各种社会问题，危害民族团结，影响经济发展。（3）危害祖国统一。民族分裂主义分子大肆宣传“圣战”，煽动宗教狂热和民族仇恨，建立反动组织，制造**、骚乱、恐怖暴力事件，妄图分裂祖国统一。

11什么地方民族主义？

答：地方民族主义亦称“狭隘名字主义”，是民族主义的一种表现。它一孤立、保守、排外

为为主要特征，忽视各民族团结在祖国大家庭中的重要性，力图在本民族的狭隘范围内闭关自守，各自为政；不适当的强调本民族的局部利益，忽视国家的集体利益；过分夸大本民族的特点，以此为借口，对于适用于本民族的中央的方针政策，不去积极贯彻执行；固步自封，忽视其他兄弟民族帮助的意义，对有利于各民族互相亲近的东西，不是采取欢迎的态度，而是强调人民的民族划分，力图扩大各民族间的差别并使之巩固下来。

12什么是泛伊斯兰主义？

答：泛伊斯兰主义是19世纪中叶以后在一些伊斯兰教国家产生的一种社会思潮。它在政治上主张所有信奉伊斯兰教的国家和民族联合成为一个单一国家：在思想上主张吸取西方所有同伊斯兰教意识形态和生活方式相适应的东西，在伊斯兰教思想的基础上铸造自己的生活方式。这个思潮反映的是统治者和宗教界人士的要求，得到了中小商人及部分手工业者，知识分子和民族主义者的同情和支持。20世纪初，他被一些伊斯兰教国家的统治者、封建主、宗教上层认识及帝国主义者所利用，成为他们破坏革命，巩固统治，实行侵略的工具。现在泛伊斯兰主义在世界范围内任有很大的影响。

12什么是泛突厥主义？

答：反突厥主义亦称“大土耳其主义”或“泛奥斯曼主义”，是土耳其资产阶级和地主阶级的一种沙文主义思潮，也是20世纪初奥斯曼帝国执政青年土耳其党所实行的一种民族政策。他宣扬操突厥语的各民族歧视和民族压迫政策。第二次世界大战期间，它作为一种沙文主义思潮，发展成为法西斯主义在土耳其的一种。当前，泛突厥主义思潮在世界范围内仍有一定影响。

13为什么维护祖国统一必须旗帜鲜明的反对“三股势力”?

答：历史证明，祖国的统一和民族团结是国家兴旺发达、各族人民安居乐业的重要保证；反之，如果发生分裂**，就会给国家和民族带来巨大灾难。世界上不少国家由于陷入民族纷争，最终导致国家分裂，人民流离失所。这样惨痛教训从反面向我们提供了借鉴。在新疆，当前影响祖国统一民族团结和社会稳定的主要因素是“三股势力”，因此要维护祖国统一和加强民族团结，就必须旗帜鲜明的反对“三股势力”。

14党的民族政策包括哪些内容？

答：中国共产党把马克思主义的民族理论同我国民族问题的具体实践相结合，制定了一系列解决我国民族问题的方针政策，基本精神可以概括为“平等、团结、进步、繁荣”。主要内容有：

（1）坚持民族平等和民族团结。

（2）实行民族区域自治

（3）发展少数民族和民族地区经济文化事业。

（4）培养少数民族干部。

（5）尊重和发展少数民族语言文字。

（6）尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰自由。

15民族团结的内容及其意义？

答：民族团结包含的基本内容是：各民族平等相待，友好相处互相尊重，互相学习，互相帮助，为祖国的社会主义现代话建设而团结合作，努力奋斗。民族团结就是在反对民族压迫和民族歧视的基础上，反动民族分裂，维护祖国统一，维护各民族之间和本民族内部的团结，齐心协力，共同促进国家的发展繁荣。历史表明：国家统一，则政通人和，百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃。

16民族平等权利有哪些内容？

答：我国少数民族享有广泛权利，均由国家立法和政府采取行政措施予以实现：（1）政治权利，即平等权、参政权、民族区域自治权；（2）经济、社会、文化权利，即管理经济建设自

主权，享受国家帮助发展经济权，宗教信仰权，受教育权，医疗、社会保障权，保持、改革、发展语言文字、风俗习惯和传统文化自由权。

16共产党能不能信仰宗教？

答：共产党不能自由信仰宗教。党的宗教信仰自由政策并部适用于共产党员。一个共产党员，是马克思主义政党成员，不同于一般的公民，毫无疑问的应当是无神论者，而不应当是有神论者。我们当明确规定：共产党员不得信仰宗教，不得参加宗教活动，长期坚持不改的要劝其退党。处理影响民族团结问题事件的原则是什么？

答：（1）要高举维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一的旗帜。（2）严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾。（3）运用法律手段处理问题。（4）把问题解决在萌芽状态；（5）坚持疏导教育。（6）相信和依靠群众。（7）严格宣传纪律。

18什么是民族团结？

答：民族团结是指民族之间在社会生活和交往联系中的和睦、友好和协调、联合，即各族人民基于共同的利益，平等相待，友好相处，互相尊重，互相学习，互相帮助，为建设社会主义现代化国家而努力奋斗。

19民族区域自治政策主要精神是什么？

答：民族区域自治政策主要精神是国家充分和保障少数民族管理本民族、本地方每部事务的权利。它充分体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。

20宗教问题有哪些特点？

答：长期性，群众性，普遍性，国际性，复杂性。

21<<民族区域自治>>的基本原则是什么？

答:维护祖国统一和实行民族区域自治相结合的原则：保证民族自治地方自治机关充分行使自治权的原则；保持民族团结原则。

22“三股势力”、“四种分子”是什么？

答：三股势力是指民族分裂分子，宗教极端分子，暴力恐怖势力。

“四种分子”是指：原教指主义极端分子、“依扎布特”反动组织的骨干分子，依禅教派的为首分子和“两劳释放人员中的不思悔改分子。

23为什么要强化对祖国的认同？

答：就是要深刻的认识到，我们伟大的祖国是我国56各民族相互依存，共同发展凝聚而成的。每一个民族都是中华民族的组成部分，都是中华民族大家庭的一员，都和这个大家庭血肉相连，休戚与共。我们各族人民从长期的历史经验中深刻懂得“国破则家亡，国兴则家昌”，只有中华民族繁荣昌盛，国家兴旺发达，各族的权利，各族的发展才能得到保证。24为什么要强化对祖国的认同？

大：我们要深刻认识到，我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国，共同捍卫了祖国的统一。维护祖国统一是各族人民的根本利益所在。各民族只有把自己的命运同祖国的民运紧紧地联系在一起，才能走向繁荣与发展。26为什么要强化对中华文化的认同？

答：就是要深刻的认识到，我们伟大的祖国是世界上历史悠久的文明古国，在历史发展的长河中，智慧、勤劳、勇敢的中华民族创造了千古流芳的中华文化，各民族都为创造和发展中华文化作出了贡献。正是:古老而灿烂的中华文化，陶冶了中华民族的高尚情操，培育了中华民族的精神，是中华民族的灵魂。

27为什么要强化对中国特色社会主义道路的认同？

答：就是要深刻的认识到，坚持社会主义道路，是中国共产党人坚定信念，是中国历史发展的必然趋势，也是中国各民族人民的必然选择。只有社会主义才能就救中国，已成为各族人

民的必然共识。

28非法宗教活动的危害是什么？

答：（1）破坏党的宗教信仰自由政策。侵犯公民信教和不信教自由权，干预行政、司法、婚姻、教育等社会事务，影响党和政府政令畅通，影响基层组织建设。

（2）危害社会安定，民族团结。极易把群众引向宗教至上的歧途，往往引发各种社会问题，危害民族团结，影响经济发展。

（3）危害祖国统一。民族分类主义分子大肆宣传“圣战，煽动宗教狂热和民族仇恨，建立反动组织，制造**、骚乱、恐怖暴力时间，妄图分裂祖国统一。

29什么是民族？民族有哪四个基本特征？

民族团结题库(教师) 第6篇

一、选择题

1.现行的宗教事务方面行政法规有几部（a）a：2部 b：4部 c：5部

2.现行的国家宗教局部门规章有几部（c）a：2部 b：7部 c：9部

3.国务院宗教事务部门应当自收到全国性宗教团体的申请或者省、自治区、直辖市人民政府宗教事务部门设立宗教院校的报告之日起（c）日内，做出批准或者不予批准的决定。a：10 b：30 c：60 4.《民族区域自治法》所规定的主要是（c）责任。a违宪 b刑事 c行政

5.我国（a）不受外国势力支配，这是宪法确定的基本原则。a宗教团体和宗教事务 b宗教团体 c宗教事务

6.宗教活动场所（a）登记内容的，应当到原登记管理机关办理相应的变更登记手续。a.合并、分立、终止或者变更 b.合并、分立、终止 c.合并、分立、撤销

7.以宗教活动场所为主游览内容的风景名胜区，其所在地的县级以上人民政府应当协调、处理宗教活动场所与（a）等方面的利益关系，维护宗教活动场所的合法权益。a.园林；文物；旅游 b.工商；旅游；文物 c.文化；旅游；环境

8.《民族区域自治法》是我国关于实施民族区域自治的第一部（c）a法规 b条例 c基本法

9.《全国人民代表大会常务委员会关于修改的决定》于哪年通过？(a)a 2001年 2月28日 b 2001年3月1日 c 2002年1月1日 10.蒙古语按谱系分类，属于(c)a汉藏语系 b 印欧语系 c阿尔泰语系 11.我国各民族自治地方是(a)a 是以少数民族聚居区为基础建立起来的 b 是以民族地区的经济因素为基础建立起来的 c 是以民族地区的政治因素为基础建立起来的

12.《民族区域自治法》规定的建立民族自治地方的基本条件是（a）a以少数民族聚居区为基础

b有利于处理民族关系和当地经济的发展 c参酌历史情况 13．由《宪法》、《民族区域自治法》和其他法律明确规定的自治权，不能超越法律规定的限度，这是指自治权的（b）

a主体 b内容 c客体

14、中国目前共有（a）个少数民族。

a.55 b.56 c.54

15、宪法规定： 中华人民共和国公民有维护（c）的义务。a.国家统一和稳定 b.国家稳定和发展 c.国家统一和全国各民族团结

16.宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的（c）关系。

a、平等、互助 b.平等、团结 c平等、团结、互助 17.我国解决民族问题的基本政治制度是（a）。

a．民族区域自治制度 b.人民政治协商会议制度 c．人民代表大会制度

18.民族区域自治是在国家的统一领导下，在少数民族（a）的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

a．聚居 b．散居 c．杂居

19.宪法规定：各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有（c）自己的风俗习惯的自由。

a.继承和发扬 b.发展和创新 c.保持或者改革

20.宪法规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国（c）。

a.一级地方组织 b.一级政府 c.不可分离的部分

21.宪法规定：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有（c）的代表。

a.一定比例 b.d.一定名额 c.适当名额

22.全国人民代表大会中设立的民族工作的专门机构称为（c）。a．民族事务委员会 b．民族宗教委员会 c．民族委员会

23.民族区域自治法规定：民族自治地方一经建立，未经法定程序，不得（b）；民族自治地方的区域界线一经确定，未经法定程序，不得变动；确实需要撤销、合并或者变动的，由上级国家机关的有关部门和民族自治地方的自治机关充分协商拟定，按照法定程序报请批准。a.改变隶属关系 b.改变名称 c.撤销或者合并

24.民族自治地方的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任（b）。a.主任 b.主任或者副主任 c.副主任 25.民族自治地方自治机关在执行职务的时候，使用当地通用的几种语言文字的，可以以（c）为主。

a．少数民族语言文字 b．当地通用的一种语言文字 c．实行区域自治的民族的语言文字 26.民族区域自治法规定：民族自治地方的自治机关根据本地方的情况，在不违背宪法和法律的原则下，有权（c），加速民族自治地方经济、文化建设的发展。a.制定自治条例和单行条例 b.制定通 c.采取特殊政策和灵活措施

27.民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的（c）的特点，制定自治条例和单行条例。

a.历史和现实情况 b.民族构成 c.政治、经济和文化 28.民族区域自治法规定：民族自治地方的人民法院和人民检察院对于不通晓当地通用的语言文字的诉讼参与人，（c）。

a.责成自带翻译 b.不予受理 c.应当为他们提供翻译

29.刑法规定：煽动民族仇恨、民族歧视，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节特别严重的，处（c）有期徒刑。a.10年以上20年以下 b.3年以上15以下 c.3年以上10年以下

30.民族自治地方的名称，除特殊情况外，按下列顺序组成（c）。a．民族名称、地方名称、行政地位 b．行政地位、地方名称、民族名称 c．地方名称、民族名称、行政地位 31.婚姻法规定：民族自治地方的人民代表大会有权结合当地民族婚姻家庭的具体情况，制定（b）。

a.补充规定 b.变通规定 c.具体措施

32.民族区域自治法规定：上级国家机关的决议、决定、命令和指示，如有不适合民族自治地方实际情况的，自治机关可以报经该上级国家机关批准，变通执行或者停止执行；该上级国家机关应当在收到报告之日起（b）日内给予答复。a.30 b.60 c.50 33.立法法规定：自治区的自治条例和单行条例，报（c）批准后生效。a.自治区人民代表大会 b.全国人民代表大会 c.全国人民代表大会常务委员会

34.好来宝”是我国（b）民族的传统曲艺形式。a．维吾尔族 b．蒙古族 c．塔吉克族

35.被誉为“中国三大英雄史诗”的是我国藏族的《格萨尔》、柯尔克孜族的《玛纳斯》和蒙古族的（c）。a．《饮膳正要》 b．《福乐智慧》 c．《江。

族人民共同缔造的（c）。

a.统一国家 b.多民族国家 c.统一的多民族国家 92.中国目前共有（a）个少数民族。

a.55 b.56 c.54 93.宪法规定： 中华人民共和国公民有维护（c）的义务。a.国家统一和稳定 b.国家稳定和发展 c.国家统一和全国各民族团结

94.宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的（c）关系。

a、平等、互助 b.平等、团结 c.平等、团结、互助 95.我国解决民族问题的基本政治制度是（c）。

a．联邦制 b．人民代表大会制度 c．民族区域自治制度

96.民族区域自治是在国家的统一领导下，在少数民族（a）的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

a．聚居 b．散居 c.群居

97.我国民族地区地大物博，民族自治地方总面积占了国土陆地面积百分比是（c）。a.50% b.70% c.63.8% 98.宪法规定：各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有（c）自己的风俗习惯的自由。

a.继承和发扬 b.发展和创新 c.保持或者改革

99.宪法规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国（c）。a.一级地方组织 b.一级政府 c.不可分离的部分

100.宪法规定：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有（c）的代表。

a.一定比例 b.一定数量 c.适当名额 101.全国人民代表大会中设立的民族工作的专门机构称为（c）。a．民族事务委员会 b.民族宗教委员会 c．民族委员会

102.民族区域自治法于1984年5月31日由第六届全国人民代表大会第二次会议通过，自1984年（c）起施行。

a.7月1日 b.8月1日 c.10月1日

103.（b）2月28日，第九届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通过《关于修改的决定》。

a.2007年 b.2001年 c.2003年

104.民族区域自治法是实施宪法规定的民族区域自治制度的（a）。a.基本法律 b.行政法规 c.地方性法规 105.我国民族自治地方分为（c）。

a.自治区、自治州 b.自治州、自治县 c.自治区、自治州、自治县

106.到目前为止，我国少数民族自治地方的数量是（b）。a.124个 b.155个 c.125个

107.民族区域自治法规定：民族自治地方一经建立，未经法定程序，不得（c）；民族自治地方的区域界线一经确定，未经法定程序，不得变动；确实需要撤销、合并或者变动的，由上级国家机关的有关部门和民族自治地方的自治机关充分协商拟定，按照法定程序报请批准。a.改变隶属关系 b.改变名称 c.撤销或者合并 108.民族自治地方的自治机关是民族自治地方的（c）。

a.人民政府 b.人民代表大会和人民政府 c.人民代表大会 109.自治区主席、自治州州长、自治县县长由（b）的公民担任。a.居住在当地 b.实行区域自治的民族 c.汉族或者少数民族

120.民族自治地方的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任（b）。a.主任 b.主任或者副主任 c.副主任 121.民族自治地方自治机关在执行职务的时候，使用当地通用的几种语言文字的，可以以（c）为主。

a．少数民族语言文字 b．当地通用的一种语言文字 c．实行区域自治的民族的语言文字

122.民族区域自治法规定：民族自治地方的自治机关根据本地方的情况，在不违背宪法和法律的原则下，有权（c），加速民族自治地方经济、文化建设的发展。a.制定自治条例和单行条例 b.制定变通 c.采取特殊政策和灵活措施

123.民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的（b）的特点，制定自治条例和单行条例。

a.民族构成 b.政治、经济和文化 c.历史和现实情况

124.民族区域自治法规定：国家在民族自治地方开发资源、进行建设的时候，应当照顾民族自治地方的利益，作出有利于民族自治地方经济建设的安排，照顾当地（b）。国家采取措施，对输出自然资源的民族自治地方给予一定的利益补偿。a.当地经济发展 b.少数民族的生产和生活 c.当地社会事业发展

125.民族区域自治法规定：民族自治地方的人民法院和人民检察院的领导成员和工作人员中，应当有（b）的人员。

a.其他民族 b.实行区域自治的民族 c.少数民族

126.民族区域自治法规定：民族自治地方的人民法院和人民检察院对于不通晓当地通用的语言文字的诉讼参与人，（c）。

a.责成自带翻译 b.不予受理 c.应当为他们提供翻译

127.刑法规定：煽动民族仇恨、民族歧视，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节特别严重的，处（c）有期徒刑。

a.5年以上15年以下 b.3年以上15以下 c.3年以上10年以下

128.刑法规定：在出版物中刊载歧视、侮辱少数民族的内容，情节恶劣，造成严重后果的，对直接责任人员，处（c）以下有期徒刑、拘役或者管制。a.2年 b.1年 c.3年

129.1936年10月，中国共产党建党以来第一个县级民族自治政权正式成立，它是（b）。a．张家川回族自治县 b．豫海县回民自治政权 c．木垒哈萨克族自治县

130.内蒙古自治区建立的时间是（c）。

a.1947年3月1日 b.1947年4月1日 c.1947年5月1日 131.民族自治地方的名称，除特殊情况外，按下列顺序组成(c)。a．民族名称、地方名称、行政地位 b．行政地位、地方名称、民族名称 c．地方名称、民族名称、行政地位 132.下列不属于民族自治地方的是（c）。

a.自治县 b.自治旗 c.民族乡

133.刑法规定：国家机关工作人员非法剥夺公民的宗教信仰自由和侵犯少数民族风俗习惯，情节严重的，处二年以下（a）。

a.有期徒刑或者拘役 b.有期徒刑 c.拘役

134.婚姻法规定：民族自治地方的人民代表大会有权结合当地民族婚姻家庭的具体情况，制定（b）。

a.补充规定 b.变通规定 c.具体措施 135.义务教育法规定：国务院教育行政部门和省、自治区、直辖市人民政府根据需要，在（b）设置接收少数民族适龄儿童、少年的学校（班）。

a.省会城市 b.经济发达地区 c.中心城市 136.教育法规定：国务院及县级以上地方人民政府根据实际需要，设立（b），扶持农村地区、民族地区实施义务教育。

a.民族教育经费 b.专项资金 c.教育基金

137.集会游行示威法规定：申请举行的集会、游行、示威，有下列情形之一的，不予许可：

（一）反对宪法所确定的基本原则的；

（二）危害国家统一、主权和领土完整的；

（三）（c）；

（四）有充分根据认定申请举行的集会、游行、示威将直接危害公共安全或者严重破坏社会秩序的。

a.破坏民族团结的 b.破坏民族关系的 c.煽动民族分裂的 138.消费者权益保护法规定： 消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有其人格尊严、（b）得到尊重的权利。a.个人名誉 b.民族风俗习惯 c.个人隐私 139、监狱法规定：对少数民族罪犯的（a），应当予以照顾。a.特殊生活习惯 b.宗教信仰 c.个人习俗

140.义务教育法规定:在（a）和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。a.民族地区 b.基层 c.革命老区 141.高等教育法规定： 国家根据少数民族的特点和需要，帮助和支持少数民族地区发展高等教育事业，为少数民族培养（b）。

a.本科生 b.高级专门人才 c.科技人才

142.民族区域自治法规定：招收少数民族学生为主的学校（班级）和其他教育机构，有条件的应当采用（c）的课本，并用（c）讲课。a．当地通用文字 当地通用方言 b．汉语文 少数民族语言 c．少数民族文字 少数民族语言

143.民族区域自治法规定：上级国家机关的决议、决定、命令和指示，如有不适合民族自治地方实际情况的，自治机关可以报经该上级国家机关批准，变通执行或者停止执行；该上级国家机关应当在收到报告之日起(c)日内给予答复。a.40 b.50 c.60 144.广告法规定：广告不得含有（c）、种族、宗教、性别歧视的内容 a.地域 b.文化 c.民族 145.劳动法规定： 劳动者就业，不因（a）、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。a.民族 b.生活习惯 c.语言 146.城市居民委员会组织法规定：（a）的居民委员会，应当教育居民互相帮助，互相尊重，加强民族团结。

a.多民族居住地区 b.城镇 c.社区

147.行政诉讼法规定：人民法院审理行政案件，以法律和行政法规、地方性法规为依据。地方性法规适用于本行政区域内发生的行政案件。人民法院审理民族自治地方的行政案件，并以该民族自治地方的（a）为依据。

a.自治条例和单行条例 b.行政规章 c.人民代表大会决议

148.就业促进法规定：用人单位招用人员，应当依法对少数民族劳动者（b）。a.预留一定比例 b.给予适当照顾 c.同等对待 149.公务员法规定：公务员或者公务员集体为(b)、维护社会稳定做出突出贡献的，给予奖励。a.促进经济发展 b.增进民族团结 c.促进社会和谐

150.选举法规定：全国少数民族应选全国人民代表大会代表，由全国人民代表大会常务委员会参照各少数民族的人口数和分布等情况，分配给各省、自治区、直辖市的人民代表大会选出。人口特少的民族，至少应有代表(a)。a.1人 b.2人 c.3人

151.立法法规定：自治区的自治条例和单行条例，报（c）批准后生效。a.自治区人民代表大会 b.全国人民代表大会

c.全国人民代表大会常务委员会

152.国旗法规定：不以春节为传统节日的少数民族地区，春节是否升挂国旗，由民族自治地方的（a）规定。

a.自治机关 b.人民政府 c.人民代表大会

153、选举法规定：自治区、聚居的少数民族多的省，经全国人民代表大会常务委员会决定，代表名额可以另加（b）。

a.百分之三 b.百分之五 c.百分之十

154.矿产资源法规定：民族自治地方的自治机关根据法律规定和国家的统一规划，对可以由本地方开发的矿产资源，（a）开发利用。

a.优先合理 b.自主 c.共同

155.《国务院实施若干规定》是实施民族区域自治法的行政法规，于（b）起施行。a.2004年10月1日 b.2005年5月31日 c.2006年5月1日 156.《国务院实施若干规定》规定： 国家通过一般性财政转移支付、专项财政转移支付、（c）财政转移支付以及其他方式，充分考虑民族自治地方的公共服务支出成本差异，逐步加大对民族自治地方财政转移支付力度。

a.边境地区 b.民族地区 c.民族优惠政策 157.《国务院实施若干规定》规定：中央财政设立（c）。资金规模随着经济发展和中央财政收入的增长逐步增加。

a.民族地区发展基金 b.少数民族发展经费 c.少数民族发展资金和民族工作经费

158.《国务院实施若干规定》规定：国家规范省级以下财政转移支付制度，确保国家对民族自治地方的转移支付、税收返还等优惠政策落实到(c)。a.自治区 b.自治州 c.自治县

159.《国务院实施若干规定》规定：国家完善扶持民族贸易、少数民族特需商品和传统手工业品生产发展的优惠政策，在税收、金融和财政政策上，对民族贸易、少数民族特需商品和传统手工业品生产予以照顾，对少数民族特需商品实行（c）并建立必要的国家储备制度。a.资金扶持 b.财政补贴 c.定点生产

160.《国务院实施若干规定》规定：各级人民政府民族工作部门对本规定的执行情况实施监督检查，（a）将监督检查的情况向同级人民政府报告，并提出意见和建议。a.每年 b.每2年 c.每届 161、《国务院实施若干规定》规定：各类高等学校面向民族自治地方招生时，招生比例按规模同比增长并适当倾斜。对报考专科、本科和研究生的少数民族考生，在录取时应当根据情况采取（c）的办法，适当放宽录取标准和条件，并对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾。a.择优录取 b.确定比例 c.加分或者降分 162.《国务院实施若干规定》规定：各级行政机关工作人员在执行本规定过程中，滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊，（c）。

a.造成不良后果的，给予开除处b.影响干群关系的，给予降职处分 c.构成犯罪的，依法追究刑事责任

163.《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》规定“保障少数民族的权利和尊重少数民族的风俗习惯，帮助本行政区域内各少数民族聚居的地方依照宪法和法律实行区域自治，帮助各少数民族发展政治、经济和文化的建设事业”是下面（a）一级以上地方人民政府的职权之一。

a．县 b．地级市 c．省

164.《城市民族工作条例》规定：清真饮食服务企业和食品生产、加工企业必须配备一定比例的（c）少数民族职工和管理干部。

a.实行区域自治的 b.不食用清真食品的 c.食用清真食品的

165.《城市民族工作条例》和《民族乡行政工作条例》是规范民族工作的重要行政法规，于（c）年经国务院批准，由国家民族事务委员会发布。a.1990 b.1992 c.1993 166.《关于中国公民确定民族成份的规定》规定：不同民族的公民结婚所生子女，或收养其他民族的幼儿，其民族成份在满十八周岁以前由父母或养父母商定，满十八周岁者由本人决定，年满（c）者不再更改民族成份。

a．十九周岁 b．二十周岁 c．二十二周岁

167.《关于处理带有歧视或者侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、匾联的指示》是（b）年颁布的。

a．1949 b．1951 c．1978 168.“好来宝”是我国（b）民族的传统曲艺形式。

a．维吾尔族 b．蒙古族 c．塔吉克族

169.我国少数民族地区生物多样，例如（b）省在我国被称为“动物王国”“植物王国”，是我国最重要的动物和植物基因库。

a．广西 b．云南 c．吉林 170.中国共产党早期的领导人之一向警予是（c）。

a．壮族 b．苗族 c．土家族 171“雪顿节”是下面（a）民族的传统节日。

a．藏族 b．维吾尔族 c．蒙古族 172.下列民族中（c）是国务院确认的第55个少数民族。a．门巴族 b．珞巴族 c．基诺族 173.我国现阶段民族工作的主题被概括为“两个共同”，具体是指（c）。a． 共同奋斗，共同发展 b． 共同进步，共同繁荣

c． 共同团结奋斗，共同繁荣发展 174.据2010年全国第六次人口普查，人口超过1千万的少数民族有壮族、满族、回族、（b）。a．土家族 b．维吾尔族 c．苗族 175.我国少数民族中人口最多的是（a）。

a．壮族 b．回族 c．满族

176.建国后，根据“名从主人”的原则，将“佧佤族”更改为（b）。a．赫哲族 b．佤族 c．达斡尔族

177.为大力培养少数民族干部和民族地区各类建设人才，目前我国已经建立了（a）综合性民族院校。

a.15所 b．11所 c．12所 178.被誉为“中国三大英雄史诗”的是我国藏族的《格萨尔》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的（c）。a．《饮膳正要》 b．《福乐智慧》 c．《玛纳斯》 179.苗、瑶、布依等少数民族的“（a）”工艺是现代印染工艺传入我国之前华南地区独特手工印染技艺。

a．蜡染 b．刺绣 c．钩织

180.我国关于少数民族语言文字的政策，体现在许多具体措施上。比如在国民教育中因地制宜，实行（c）。

a．开设少数民族语言文字培训班

b．为不懂少数民族语言文字的学生配备翻译 c．“双语”教学

181.2005年，国务院新闻办公室发布了（c）白皮书，这是我国第一部有关民族政策的白皮书。

a.《中国少数民族人权》 b.《中国少数民族发展》 c.《中国的民族区域自治》

182.在（b）会议上中国共产党第一次用法律形式规定各民族一律平等。a．中共第二次全国代表大会（1922）b．第一次全国苏维埃代表大会（1931）c．第二次全国苏维埃代表大会（1934）183.2005年3月以来，国家相继编制和发布了“扶持人口较少民族发展规划（2005-2010年）”、“（b）‘十一五’规划”、“少数民族事业‘十一五’规划”。a.边疆开发工程 b.兴边富民行动 c.繁荣边境贸易

184、新中国建立以后，中共中央和中央人民政府在50年代先后进行了两次民族政策执行情况的大检查，这两次检查的时间是（a）。

a．1952年和1956年 b．1952年和1955年 c．1951年和1956年

185.国家民委倡议发起的“兴边富民行动”的范围是(c)、新疆生产建设兵团58个团场、海南省6个民族自治县。

a.边疆少数民族地区 b.边疆民族自治地方 c.136个陆地边境县 186.我国信仰伊斯兰教的有回、维吾尔等（c）个少数民族。a.8 b.9 c.10 187.国务院分别于1988年、1994年、1999年、2005年、（b）年召开了五次全国民族团结进步表彰大会。

a.2005 b.2009 c.2007 188.政务院做出《关于保障一切散居的少数民族成分享有民族平等权利的决定》是在（c）。a．1950年 b．1951年 c．1952年

189.民族自治地方在对外经济贸易活动中，享受国家的（c）政策。a.补贴 b.照顾 c.优惠

190.与外国接壤的民族自治地方经（a）批准，开展边境贸易。a.国务院 b.全国人大 c.全国人大常委会 191.（a）是我国内陆边界最长的省级行政区划。a.新疆 b.内蒙 c.西藏 192.少数民族自治县有制定（a）的权力。

a.单行条例 b.地方性法规 c.地方政府规章

193.民族自治地方的财政预算支出，按照国家规定，设机动资金，预备费在预算中所占比例（a）一般地区。

a.高于 b.低于 c.等同于

194.全国少数民族传统体育运动会每四年举办一次，第一次全国少数民族传统体育运动会是在（c）举办的。

a．1951年 b．1952年 c．1953年 195.国家举办民族高等学校，在高等学校举办民族班、（a），主要或者专门招收少数民族学生。a.民族预科班 b.汉语班 c.双语班 196.我国世居少数民族分布最多的省份是（b），共有25个世居少数民族。a.广西 b.云南 c.四川