描写秋景的古诗
描写秋景的古诗(精选8篇)
描写秋景的古诗 第1篇
1、秋到边城角声哀,烽火照高台。陆游《秋波媚七月十六日晚登高兴亭望长安南山》
2、纷纷坠叶飘香砌。夜寂静,寒声碎。范仲淹《御街行秋日怀旧》
3、芜然蕙草暮,飒尔凉风吹。李白《秋思》
4、人烟寒橘柚,秋色老梧桐。李白《秋登宣城谢脁北楼》
5、秋容浅淡映重门,七节攒成雪满盆。曹雪芹《咏白海棠》
6、浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。白居易《琵琶行/琵琶引》
7、未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。朱熹《偶成》
8、海畔尖山似剑铓,秋来处处割愁肠。柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》
9、红叶黄花秋意晚,千里念行客。晏几道《思远人红叶黄花秋意晚》
10、红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。许浑《秋日赴阙题潼关驿楼/行次潼关逢魏扶东归》
11、络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。李白《长相思其一》
12、小溪清水平如镜,一叶飞来浪细生。徐玑《秋行》
13、最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。赵翼《野步》
14、秋声带叶萧萧落,莫响城头角!董士锡《虞美人韶华争肯偎人住》
15、相逢秋月满,更值夜萤飞。王绩《秋夜喜遇王处士》
16、常恐秋风早,飘零君不知。卢照邻《曲池荷》
17、戍鼓断人行,边秋一雁声。杜甫《月夜忆舍弟》
18、月到东南秋正半。双阙中间,浩荡流银汉。王国维《蝶恋花月到东南秋正半》
19、雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。杜牧《齐安郡晚秋》
20、秋寂寞。秋风夜雨伤离索。孙道绚《忆秦娥季温老友归樵阳人来闲书因以为寄》
21、明岁秋风知再会,暂时分手莫相思。曹雪芹《残菊》
22、盘心清露如铅水,又一夜、西风吹折。张炎《疏影咏荷叶》
23、秋色到空闺,夜扫梧桐叶。夏完淳《卜算子秋色到空闺》
24、古戍三秋雁,高台万木风。屈大均《鲁连台》
25、万里秋光客兴赊,同人九日惜年华。沈辂《九日登高台寺》
26、秋风吹到江村,正黄昏,寂寞梧桐夜雨不开门。顾彩《相见欢秋风吹到江村》
27、记晓叶题霜,秋灯吟雨,曾系长桥过艇。吴文英《十二郎垂虹桥》
28、一点残红欲尽时。乍凉秋气满屏帏。周紫芝《鹧鸪天一点残红欲尽时》
29、萧萧落木不胜秋,莫回首、斜阳下。纳兰性德《一络索过尽遥山如画》
30、秋色雁声愁几许,都在斜阳。吴文英《浪淘沙九日从吴见山觅酒》
描写秋景的古诗 第2篇
山行
唐·杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
商山早行
晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
观沧海
[魏晋] 曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
李峤《风》
解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。
「秋词二首」 刘禹锡
(其一)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
(其二)山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。
《秋登宣城谢眺北楼》【唐】李白
江城如画里,山晓望晴空。雨水夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。
秋登兰山寄张五【唐】孟浩然
山居秋暝 【唐】王维
北山白云里,隐者自怡悦。相望始登高,心随雁飞灭。
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,愁因薄暮起,兴是清秋发。时见归村人,沙行渡头歇。
清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。天边树若荠,江畔洲如月。何当载酒来,共醉重阳节。
随意春芳歇,王孙自可留。
《登高》【唐】杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
苏幕遮
【宋】范仲淹
碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。
《中秋月》【宋】苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。
《渔家傲》【宋】范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮 【唐】李商隐
竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
战国 楚 屈原《九歌湘夫人》
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下
袅袅:形容微风吹拂。洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部。波:微波泛动。木叶:枯黄的树叶。
战国楚;宋玉《九辩》
悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归
萧瑟:寂寞萧条的样子。燎栗:凄凉。若在远行:好象人在远行之中。
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归————汉;刘彻《秋风辞》
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜 ————三国魏;曹丕《燕歌行》
榈庭多落叶,慨然知已秋 榈庭:榈巷庭院。————晋;陶渊明《酬刘柴桑》
迢迢新秋夕,亭亭月将圆 迢迢:形容夜长。亭亭:远貌。————晋;陶渊明《戊申岁六月中遇火》
芙蓉露下落,杨柳月中疏 ————南朝齐;萧悫《秋思》
寒城一以眺,平楚正苍然。
寒城:寒意已侵城关。眺:远望。平楚:平野。苍然:草木茂盛的样子。两句写初秋之景。
————南朝齐;谢朓《宣城郡内登望》
亭皋木叶下,陇首秋云飞
亭皋:水边平地。木叶:树叶。陇首:山名,在今陕西、甘肃之间。————南朝梁;柳浑《捣衣诗》
草低金城雾,木下玉门风
草低:衰草枯萎。木下:树叶落下。金城:古郡名,在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门:玉门关,在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。————南朝梁;范云《别诗》
树树秋声,山山寒色
秋声:秋天西风作,草木零落,多肃杀之声。————北周;庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》
时维九月,序属三秋。维:语助词,无义。序:时节。———唐;王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色
骛:鸟名,野鸭。齐飞:落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞。一色:秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色。————唐;王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
树树皆秋色,山山唯落晖。————唐;王绩《野望》
桂林风景异,秋似洛阳春。————唐;宋之问《始安秋日》 寒山转苍翠,秋水日潺湲。
潺湲:流水声。————唐;王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
荆溪白石出,天寒红叶稀。
这两句写深秋景色:溪水下降,白石露出,红叶飘零,所余不多。——唐;王维《阙题二首山中》
秋声万户竹,寒色五陵松 ————唐;李颀《望秦川》
金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。—唐王昌龄《长信秋词五首》
寒潭映白月,秋雨上青苔。————唐;刘长卿《游休禅师双峰寺》
木落雁南渡,北风江上寒。————唐;孟浩然《早寒江上有怀》
秋色无远近,出门尽寒山。————唐;李白《赠庐司户》
雨色秋来寒,风严清江爽。———— 唐;李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。————唐;李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
人烟:人家炊烟。寒橘柚:秋日寒烟使橘袖也带有寒意。两句写人家缕缕炊烟,橘柚一片深碧,梧桐已显微黄,呈现一片深秋景色。————唐李白《秋登宣城谢朓北楼》
高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋 ————唐;杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》
信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞。信宿:连宿两夜。故:仍然。————唐;杜甫《秋兴八首》
瞿塘峡口曲江头,万里风烟接素秋。————唐;杜甫《秋兴八首》
远岸秋沙白,连山晚照红。————唐;杜甫《秋野五首》
天上秋期近,人间月影清。————唐;杜甫《月》
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。————唐;杜甫《茅屋为秋风所破歌》
长风吹白茅,野火烧枯桑。————唐;岑参《至大梁却寄匡城主人》
白茅;茅草。描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树。
秋风万里动,日暮黄云高。————唐;岑参《巩北秋兴寄崔明允》
返照乱流明,寒空千嶂净。————唐;钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》
返照:晚照,夕照。乱流:纵横错杂的河水。嶂:陡立的山峰。
万叶秋声里,千家落照时。落照:夕阳西下。————唐;钱起《题苏公林亭》
宿雨朝来歇,空山秋气清。宿雨:昨夜的雨。————唐;李端《茂陵山行陪韦金部》
雨径绿芜合,霜园红叶多。————唐;白居易《司马宅》
绿芜:绿草。合:长满。意谓雨后庭中小径长满绿草,霜后花园中落满红叶,庭院一片荒凉寂寞景象。
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。———— 唐;刘禹锡《秋词二首》
试上高楼清入骨,岂知春色嗾人狂。————刘禹锡《秋词二首》 清入骨:秋天的景色清澈入骨。嗾:怂恿。
多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。————唐·杜牧《 齐安郡中偶题二首》
描写荷叶在秋风中向东倾斜,暗寓伤秋的情绪。
红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。————唐;杜牧《秋夕》
轻罗小扇:轻薄的丝制团扇。这两句描写红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。天阶:宫中的台阶。————唐;杜牧《秋夕》
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。————唐;李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
秋阴不散:虽已是秋天,但连日阴云漠漠,故不见严霜降落。下旬的枯荷也由此出。听雨吉:雨打枯荷,单调、凄凉。
秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。————唐;施肩吾《秋夜山居》:
老树呈秋色,空池浸月华。————唐;刘得仁《池上宿》
秋宵月色胜春宵,万里霜天静寂寥。—唐;戎昱《戏题秋月》(又作:秋宵月色胜春宵,万里天涯静寂寥)
一夜绿荷霜剪破,赚他秋雨不成珠唐。————来鹄《偶题二首》
飞霜使荷叶破碎,秋雨落在破叶上再也无法形成水珠了。
夜半酒醒人不觉,满池荷叶动秋风。不觉;不睡。————唐;窦巩《秋夕》
菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。菡萏:荷花的别称。————南唐;李璟《浣溪沙》
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。————宋;苏轼《赠刘景文》
橙黄橘绿时:指秋冬之交的时节。
相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁。————宋苏轼《九日次韵王巩》
明日黄花:指重阳过后菊花逐渐枯萎。蝶也愁:菊花枯萎,蝴蝶无处寻花,故曰“愁”。
萧萧远树流林外,一半秋山带夕阳。————宋;寇准《书河上亭壁》
秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟。———— 宋;林速《孤山寺端上人房写望》
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。————宋;柳永《八声甘州》
潇潇:小雨降落的样子。
霜风:秋风。
关河:关塞河流。
残照:夕阳的余晖。
是处:到处。
红衰翠减:花谢叶落。
苒苒:渐渐。
物华:美好的景物。
断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。————宋;黄庭坚《念奴娇》
断虹:残余的彩虹。霁雨:雨停了。修眉:形容山如美人的长眉。
漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。————宋;秦观《浣溪沙》 无赖:百无聊赖。穷秋:深秋。
风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。————宋;秦观《秋日》 小轩;有窗槛的小室。
秋容老尽芙蓉院,草上霜花匀似翦。————宋;秦观《木兰花》 秋容:秋色。老:深。
绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨、背西风。————宋;秦观《虞美人》 阿谁;何人。背西风:背向秋风。指荷叶被秋风吹得叶梗都弯了。
山抹微云,天连衰草,画声断谯门。
————宋;秦观《满庭芳》
衰草:枯草。画角:军中用的号角。断:尽。谯门:城上鼓楼,用以了望敌情。三句写孤城秋景。
落时西风时候,人共青山都瘦。————宋;辛弃疾《昭君怨》
觉人间,万事到秋来,都摇落。————宋辛弃疾《满江红;游南岩和范廓之韵》
秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却,落叶犹开最小钱。——宋;杨万里《秋凉晚步》 可人:合人意。红蕖(音同“渠”):荷花。却:开尽。最小钱:新出荷叶才象小铜钱那么大。
园翁莫把秋荷折,因与游鱼盖夕阳。——宋周密《西塍废园》(又《西塍废圃》。塍:田间的土梗子。)
天水碧,染就一江秋色。————宋;周密《闻鹊喜;吴山观涛》
只有一枝梧叶,不知多少秋声。————宋;张炎《清平乐》
万壑泉声松外去,数行秋色雁边来。———— 元;萨都刺《梦登高山得诗二首》
秋风吹白波,秋雨呜败荷。平湖三十里,过客感秋多。——元;萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。————元;白朴《天净沙 秋》
残霞:晚霞。寒鸦:天寒归林的乌鸦。飞鸿:大雁。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。元·马致远《天净沙·秋思》
晚趁寒潮渡江去,满林黄叶雁声多。———— 清;王士祯《江上》
山色浅深随夕照,江流日夜变秋声
变秋声:江流随着夏去秋来而改变声响。
古诗词里的心理描写 第3篇
具体运用哪些方法进行心理描写呢?
一.直抒胸臆
古典诗词是很讲究含蓄、曲折的, 但也不排斥直抒。有时人物内心的情感激越如江河奔腾, 瀑布直泻, 不可遏止, 因而表达得也较直率。
如吕布中的[采桑子]:
“恨君不似江楼月, 南北东西。南北东西, 只有相随无别离。恨君却似江楼月, 暂满还亏。暂满还亏, 待得团圆是几时?”
既恨君像月, 又恨君不像月, 矛盾的说法却表达了同一种心理内心的怨恨、遗憾和渴望。全词像一段低沉、郁闷的内心独白, 发自肺腑, 令人同情。
这类词有许多, 如顾瓊的[诉衷情]中的女子, 夜深人单, 孤苦之情难排, 想到自己苦恋, 对方却不知如何消闲, 末尾迸出一句:“换我心, 为你心, 始知相忆深!”她多么希望自己也能被对方如此地思恋, 词中的感情倾诉, 限于篇幅, 大多是一句两句, 凝炼而又深沉, 份量如锤, 灼人如火。
二.言近旨远
与那些较为单纯、质朴的内心倾诉略有不同, 有些词虽然也用直率真切的语言, 但揭示的却是一种更为曲折复杂, 甚至矛盾的内心感情。表现为若隐若现, 微妙回旋。
晏殊[踏莎行]“碧海无波, 瑶台有路, 思量便合双飞去。当时轻别意中人, 山长水远知何处?绮席凝尘, 香闺掩雾, 红笺小字凭谁附?高楼目尽欲黄昏, 梧桐树上潇潇雨。”
前几句写出一种典型的微妙心理人大都是在美物失去以后才知其可贵, 当时没有珍惜这份情谊, 轻易离别意中人而未“双飞去”, 如今远别千里, 欲归无路, 才感到深深婉惜。然而现在后悔有什么用呢?寄书无凭, 只有看尽黄昏, 复听夜雨了。
词人大多写相别之悲, 怀念之苦, 但也写重逢之喜悦的。晏几道[鹧鸪天]的下片是这样刻画相逢时的心理的:“从别后, 忆相逢。几回魂梦与君同。今霄剩把银缸照, 犹恐相逢似梦中。”由于相思常念, 虽经多次在梦中相见, 今天夜里是真的见面了, 却反而疑惑起来, 以为又在梦中, 只好把银灯举着照了又照, 才放下心来。以前以梦为真, 今天却将真疑梦, 此种久盼成疑的心理写得十分细腻曲折, 真切感人。
三.情景交融
古典诗词描写人物心理, 更多的则是用较含蓄曲折的手法。沈祥龙在《论词随笔》中言:“诗有赋、比、兴, 词则比、兴多于赋。或借景以引其情, 兴;或借物以寓其意, 比也。盖心中幽约怨悱, 不能直言, 必低徊要眇以出之, 而后可感动人。”景物描写在词的心理刻画中占着极重要的位置。
在古典诗词中的彩色世界里, 人与大自然是融为一体的。心与物, 情与景, 彼此渗透, 互相映衬, 几乎大部分词都含有景物描写。然而单纯描写景物的词并不多, 所谓“一切景语皆情语”, 词人写景都是有所蓄意, 有所用心的。
以景衬情。以周围的景致气氛衬托人物的内心感情。李煜[清平引]“别来春半, 触目愁肠断。砌下落梅如雪乱, 拂了一身还满。”以落梅烘托作者的心情撩乱和摆脱不掉的愁思, 同时又表明他站在梅树下凝神已久。写得不露痕迹, 又非常传神。
以乐景写哀, 则哀更切, 制造同人物心境不相协调的气氛, 更能突出人物心理。如史祖达的[双双燕]:
“过春社了, 席帘幕中间, 去年尘冷。差池欲往, 试入旧巢相并。还相雕梁藻井, 又软语商量不定。飘然快拂花捎, 翠尾分开红影。芳经, 芹泥雨润。爱贴也争飞, 竞夸轻俊。红楼归晚, 看足柳昏花瞑。应自栖香正稳, 便忘了天涯芳纹。愁损翠黛双蛾, 日日画阑独凭。”
作者以十分细腻之笔, 写出双燕的自由飞翔, 相亲相爱的美满生活, 强烈地反衬出闺中人的寂寞愁苦、孤独凄凉的心境和等待爱人的焦虑心情。
由景生情:一幅破败凄凉之景, 在一个内心愁苦忧郁的人眼里, 自然像一条引线般地抽出了人物心中的愁绪。柳永[卜算子慢]上片:
“江枫渐老, 汀惠半凋, 满目败红衰翠。楚客登临, 正是暮秋天气。引疏砧, 继续残阳里。对晚景, 伤怀念远, 新愁旧恨相继。”
在暮秋时候, 残照之中, 眼见败红衰翠, 耳闻砧杵之声, 怎能不勾起对远人的怀念, 对晚境的伤感, 怎能不旧恨未了, 新愁又添呢?
当然, 在不同的心情下, 景致又变得不同了。如陆游的[秋波媚]:
“秋到边城角声哀, 烽火照高台, 悲歌击筑, 凭高酹酒, 此兴悠哉!多情谁似南山月, 特地暮云开。灞桥烟柳, 曲江池馆, 应待人来。”
陆游此时正在南郑任四川宣抚使司干办公事兼检法官, 正积极向宣抚使王炎献策, 筹划收复长安。踌躇满志, 号致悠扬, 在这种心理状态下便感到那南山月也特别多情, 特地为他破云而出, 那灞桥曲江 (代指长安城) 也似乎在静静等待着宋军的到来了。
四.由表及里
人的行动既然受着心理的支配, 人的外在表现和心理便密切联系着。因此, 有些心理描写并不是直接从人物的心理活动去写, 而是从人物的语言、动作、表情去写。让你感觉到或猜到人物内心深处的思想感情, 这是一种给人更大想象余地、更富有张力的心理描写。美国作家海明威曾说:小说应该写得有立体感, 而且要像一座冰山, 你只能看到浮在水面上的一小半, 但却能推知水下的冰山有多大。古典诗词中不少作品就达到这样的功力。
如纳兰容若[减字木兰花]:
“相逢不语, 一朵芙蓉著秋雨。小晕红潮, 斜溜须鬟心双凤翘。待将低唤, 直为凝情恐人见。欲诉幽怀, 转过回阑叩玉钗。”
作者抓住人物极其细微的举动和表情的变化, 含蓄地表现出年青恋人无法言传的心境, 它使人感到, 在这一对恋人之间, 有着一道无形的墙壁, 在绵绵的情意中, 掺杂着一丝苦涩的滋味。人物虽没有一句话, 但你能感到他们内心中翻腾着千言万语, 全部曲折与悲切也正是因为他们无法说出一句表达心情的话。
五.托物咏怀
有些思想感情和心理活动, 作者不便直接说出, 常借咏物而托之。写物是虚, 实为“夫子自道”。
如贺铸[踏莎行]:
“杨柳回塘, 鸳鸯别浦, 绿萍涨断蓬舟路。断无蜂蝶慕幽香, 红衣脱尽芳心苦。返照迎潮, 行雨带雨, 依依似与骚人语:当年不肯嫁东风, 无端却度秋风误。”
这首词明咏荷花, 暗以自比。以蓬舟之不来由于绿萍之断路, 比喻自己之遭冷落由于无人汲引。以蜂蝶不知幽香之可爱, 比喻自己的品德才气完全不被人欣赏。因此只能自开自满, 芳心独苦。郁闷不平之情使作者借着荷花之口直接倾出内心的感叹, 在这感叹之中隐藏着作者的矛盾心理以及潦倒悲哀和不平。晏几道的“朝落暮开空自计, 竟无人解芳心苦”也是借咏荷花诉说自己苦闷、孤独和抑制不住的渴望。
这样的例子还很多, 如苏轼[水龙吟]借写柳絮刻划了一个女了的伤感和幽怨, 刘克庄[卜算子]借写落花曲折表现了作者的一种受压抑的心理。
六.梦境幻觉
把梦境写到古代诗词里, 已有很长的历史了。注重于描摹人的内心情感的古代诗词作家们早已不把眼光只局限在白日的情形了。夜晚是人的思想最活跃的时刻, 而在梦的世界里, 人的内心、思想得以最自由、最无拘束地活动。日有所思, 夜有所梦。梦是心理的形象化的体现, 是现实生活一种折光的反映。
“十年生死两茫茫, 不思量, 自难忘。千里孤坟, 无处话凄凉。纵使相逢应不识, 尘满面, 鬃如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗, 正梳妆;相顾无言, 惟有泪千行。料得年年断肠处, 明月夜, 短松冈。”
这是苏轼的一首怀念妻子的记梦词。上片写出梦前的复杂心理, “不思量, 自难忘”, 这六字看去平淡, 却含意深挚, 如果说天天思量反而不真实了, 只有潜意识地不思而思, 才见真正的深入内里的思念。死别十年, 可叹无处话凄凉, “纵使相逢应不识”, 幻想相见, 但又否定了幻想, 只有托梦了。下片接着出现梦境, 梦境写得真实而又朦胧, 简炼而又深沉, 了了数语, 然而作者对亡妻的思念和感情却渗纸而出。情感的流露显得疏淡而深远, 颇合中年人的心理特征。
以上概括的几种手法并不是孤立的。在一首词中, 常常是兼用各种手法表达人物内心。
如冯延巳的[鹊踏枝]:
“几日行云何处去?忘却归来, 不道春将暮。百草千万寒食路, 香车系在谁家树?”
泪眼倚楼频独语, 双燕来时, 陌上相逢否?撩乱春愁如柳絮, 悠悠梦里无寻处。”
见到行云联想到丈夫, 第一句是内心对丈夫疑问和埋怨:他这几天到哪去了呢?竟不顾春天快要过去, 总是忘记归来。第二句是她的想象, 丈夫大概又在谁家寻花问柳了, 想到这怎能不悲伤呢?第三句便转入外部举动的描写:含着眼泪斜靠楼头自艾自怨, 这些举动流露了她内心的痛苦。在痛苦无聊的自言自语中, 她向燕子发问, 有没有看见她的丈夫?这第四句是人物的语言描写, 通过这痴情的发问, 我们进一步看到女主人公愁苦而无奈的内心。第五句是借柳絮为喻, 将无形的内心愁绪化为有形, 使我们更深一步地理解了人物的心理, 逐渐走入人物的内心深处。
例说古诗的景物描写 第4篇
静景。这类诗主要通过静谧清幽的景物,来表达闲适恬淡、安详平和的心境。自然界中原本有动有静。一切物态都是静与动的统一:动里有静,静中有动。自然界的这种动静映衬,也鲜活地反映在古诗中。王维《鸟鸣涧》:“人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。”诗在艺术上最大的特点就是以动衬静,寓静于动。寂静的山谷中,人迹罕至,只有春桂在无声地飘落;夜半更深,万籁俱寂,似空无物。由于太幽静了,当一轮明月突然升起,皎洁的银晖洒向这夜幕笼罩的空谷时,竟惊动了山中的鸟儿,于是在幽谷溪边鸣叫起来,这叫声似乎一时打破了山中的宁静,但它又让人感到空旷的山中更加幽静沉寂。
壮景。这类诗主要通过雄浑阔大、旷远苍凉的景物,来表达渴望建功立业的豪情壮志;也有的是以壮景写悲情,反衬出内心的落寞苦闷。以岑参、高适、王昌龄为代表的边塞诗人的诗作大多描写壮景。王维《使至塞上》:“大漠孤烟直,长河落日圆。” 形象地再现了塞外奇伟壮丽的风光,创造了异常开阔、雄浑的意境,画面开阔,意境雄浑:边疆沙漠莽莽苍苍,无边无垠,只见黄河浩浩荡荡,奔腾而来,纵横千里;沙漠地势平旷,没有起伏的山峦背景,没有茂密的林木作衬托,在苍苍的天底下、茫茫的平沙上,袅袅上升的孤烟更显其“直”,缓缓下落的夕阳倍觉其“圆”。写活了大漠奇特的风光,而且传达了诗人新鲜的感受。国学大师王国维称之为“千古壮观”的名句。
哀景。这类诗主要通过凄清冷寂、萧瑟凄凉的景物,来表达孤寂惆怅、悲凉伤感之情。所写多为暮春或深秋景物,在送别诗、羁旅诗中较常见。元稹《闻乐天授江州司马》:“残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。”元稹贬谪他乡,又身患重病,心境本来就不佳。现在忽然听到挚友也蒙冤被贬,内心更是极度震惊,万般怨苦,满腹愁思一齐涌上心头。以这种悲凉的心境观景,一切景物也都变得阴沉昏暗了。于是,看到“灯”,觉得是失去光焰的“残灯”;连灯的阴影,也变成了“幢幢”——昏暗的摇曳不定的样子。“风”,本来是无所谓明暗的,而今却成了“暗风”。“窗”,本来无所谓寒热的,而今也成了“寒窗”。只因有了情的移入、情的照射、情的渗透,连风、雨、灯、窗都变得又“残”又“暗”又“寒”了。“残灯无焰影幢幢”“暗风吹雨入寒窗”两句,既是景语,又是情语,是以哀景抒哀情,凄凉的景色与凄凉的心境融洽为一,情调悲怆。
描写秋景的句子与古诗词 第5篇
唐王昌龄《长信秋词五首》:金井梧桐秋叶黄珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色卧听南宫清漏长。
寒潭映白月秋雨上青苔
唐刘长卿《游休禅师双峰寺》
木落雁南渡北风江上寒
唐孟浩然《早寒江上有怀》
秋色无远近出门尽寒山
唐李白《赠庐司户》
雨色秋来寒风严清江爽
唐李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
长风万里送秋雁对此可以酣高楼
酣:尽情饮酒。
唐李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
秋天已到虽然还未在福州感受到这般凉意但是却不免会思念起家乡的秋天这时候我窗前的梧桐树是不是已经穿上金黄的外套?放几张秋天的景色图片和几句古人描写秋天的诗词权当抒发自己的思念
秋光叠叠复重重潜度偷移三径中秋天没有春天五彩斑斓的鲜花没有夏天茂盛异常的绿树没有冬天纷纷扬扬的雪花但秋天有果实累累的果树给人们带来丰收的喜悦到处都是瓜果遍地!
将我自己喜欢的句子标记成红色。
袅袅兮秋风洞庭波兮木叶下
袅袅:形容微风吹拂。洞庭:洞庭湖在今湖南省北部。波:微波泛动。木叶:枯黄的树叶。
战国楚屈原《九歌湘夫人》
悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰憭栗兮若在远行登山临水兮送将归
萧瑟:寂寞萧条的样子。燎栗:凄凉。若在远行:好象人在远行之中。
战国楚宋玉《九辩》
秋风起兮白云飞草木黄落兮雁南归
汉刘彻《秋风辞》
榈庭多落叶慨然知已秋
榈庭:榈巷庭院。
晋陶渊明《酬刘柴桑》
迢迢新秋夕亭亭月将圆
迢迢:形容夜长。亭亭:远貌。
晋陶渊明《戊申岁六月中遇火》
芙蓉露下落杨柳月中疏
芙蓉:荷花。
南朝齐萧悫《秋思》
寒城一以眺平楚正苍然
寒城:寒意已侵城关。眺:远望。平楚:平野。苍然:草木茂盛的样子。两句写初秋之景。
南朝齐谢朓《宣城郡内登望》
亭皋木叶下陇首秋云飞
亭皋:水边平地。木叶:树叶。陇首:山名在今陕西、甘肃之间。
南朝梁柳浑《捣衣诗》
草低金城雾木下玉门风
草低:衰草枯萎。木下:树叶落下。金城:古郡名在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门:玉门关在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。
南朝梁范云《别诗》
树树秋声山山寒色
秋声:秋天西风作草木零落多肃杀之声。
北周庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》
时维九月序属三秋
维:语助词无义。序:时节。
唐王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
落霞与孤骛齐飞秋水共长天一色
骛:鸟名野鸭。齐飞:落霞从天而下孤骛由下而上高下齐飞。一色:秋水碧而连天长空蓝而映水形成一色。
唐王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
树树皆秋色山山唯落晖
唐王绩《野望》
挂林风景异秋似洛阳春
唐宋之问《始安秋日》
寒山转苍翠秋水日潺湲
潺湲:流水声。
唐王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
荆溪白石出天寒红叶稀
这两句写深秋景色:溪水下降白石露出红叶飘零所余不多。
唐王维《阙题二首山中》
秋声万户竹寒色五陵松
唐李颀《望秦川》
人烟寒橘柚秋色老梧桐
人烟:人家炊烟。寒橘柚:秋日寒烟使橘袖也带有寒意。两句写人家缕缕炊烟橘柚一片深碧梧桐已显微黄呈现一片深秋景色。
唐李白《秋登宣城谢朓北楼》
高鸟黄云暮寒蝉碧树秋
唐杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》
信宿渔人还泛泛清秋燕子故飞飞
描写秋景的段落 第6篇
描写秋景的段落11、秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
2、一片,两片,三片……落叶用自己最后的力量,把自己的营养回报给了大地母亲。
3、操场上那些小草,不再像春天那样绿,而是都黄了,聋拉着头,远远望上去也别有一种美。
4、枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。
5、秋风阵阵,送来了菊花的清香。菊花仙子们争奇斗艳,形态优雅,异常美丽,引来了一群群勤劳的小蜜蜂。
6、深秋,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上了一层黄地毯,惟有鸡冠花不忍谢去,颇有独立寒秋的味道。
7、秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。
8、秋天,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!
9、秋天,树叶都飘落下来了。金色的树叶包后海衬托得更加美丽。游客们在凉爽的天气里聊着天,散着步,尽情享受秋天的阳光。
10、秋天的心情再美再浪漫,总伴会随着一些没落,一些惆怅。或许我们迷恋与向往的正是这些没落与惆怅,伤感与怀念,孤寂与凋零。
11、转眼间,夏天过去,秋姑娘洒着明亮与清爽赶过来了。人们都说秋天美,可我却想说秋天不“美”的一面,那就是——多变的气候。
12、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。
13、时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。
14、九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
15、秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!
16、金秋十月,树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地跟泥土睡在一起。
17、秋天又是快乐的,不同的人面对同样的景色,心境是不同的。刘禹锡发出“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的吟唱,读来令人情绪高昂。
18、秋天来了,树叶被调皮的秋风一片片涂黄,把绿叶变成了红叶,再摘下来悄悄珍藏。秋风把小草小花涂黄,就在这时,菊花桂花竞相开放了,把香味吹到千里之外,让人们享受这醉人的花香。
19、多明媚的秋天哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松,仍然活着,傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛欢腾,白望在稻田里缓缓飞翔。
20、音乐,影像一次次的放大,最终融合在自己对秋天的印象上。然而当时间这块橡皮不断擦去记忆中笔画,能留下来的往往是凸显出来痕迹。这些痕迹是许多念念不忘的感动和遗憾。
21、秋妹妹在空中载歌载舞,她萧萧唱歌,婆娑起舞,调皮地把树叶吹了个净光,还不时发出轻轻的窃笑声。俗话说,秋风扫落叶,她就是一个清洁员,自觉地把自己闯的祸给扫干净,她真是又顽皮又可爱。
22、说到枫树,我是很有感触的。因为绍兴的枫叶煞是好看。可现在还是初秋,没到观枫的时候,现在的枫叶也只不过是红中带绿罢了。但如果一到深秋火红的枫叶便会把你弄得眼花缭乱,红得似火焰般,直刺你的`眼睛。
23、秋天到了,天气变冷了。秋风轻轻地吹过,树叶飘落在地上。只见银杏树和柳树的叶子看着格外得漂亮,像两个小精灵一样在向我招手。我忍不住捡起了一片心形银杏叶和一片长长的柳树叶。回到家,我把它们放在我的床头。
24、一场蒙蒙细雨后,大地变了一个模样。清晨,清新的空气一阵阵扑面而来。树上的鸟儿都准备飞到南方去了,见不到鸟儿们的欢声笑语了。从树林中传来一阵沙沙的响声,那是落叶,它们在空中飞舞飘扬,跳着优美舞姿落在地上。
25、秋姑娘带着一盒五彩缤纷的颜料,去找夏伯伯换岗了。它给枫叶涂上了红色,一片片枫叶像一枚枚邮票。飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。看,它又把黄色给了香蕉。黄黄的香蕉像一个个发光的月亮。它又把橙黄色给了橙子,一个个橙黄的橙子像一个个太阳。
描写秋景的段落21、秋风所到之处是一片丰收的景象。首先映入眼帘的,便是红彤彤的苹果了,她真像是一个可爱的姑娘。不远处,便是黄澄澄的大鸭梨了,他们有的害了羞,躲在枝叶的后面,和我玩捉迷藏;有的则大大方方地站了出来,向人们炫耀他那优美的姿态。躲在最后的,就是这火红火红的石榴了,看把他们高兴的,个个都笑开了嘴,露出了珍珠般晶莹剔透的牙齿,让人见了馋延欲滴。秋天在五颜六色的果园里。
2、放眼望去,满是金黄的稻子,一阵风吹来,稻子们向我点点头,招招手,告诉我秋天的到来。旁边的高粱也都涨红了小脸,低着头,像一个做了错事的小姑娘,害羞地站在那儿。走在田间的小路上,抬头望着高高的天空,便体会到秋高气爽的含义;一阵阵秋风扑面而来,使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。
3、走进公园里,只见石砖道的一排排的松柏像一位位威风凛凛的勇士。再往前一看,远处的枫树林一片火红,像一片片熊熊燃烧的火海。哇!那边的银杏树才有趣。有的呈现出翠绿色,有的呈现出火红火红的红色,全都慢悠悠的飘了下来,像颜色不一的蝴蝶。再低头一看:地上全是枫林叶,好美啊!我不得不赞叹。河岸边,柳树姑娘好早已褪进了她那美丽的“头发”,柳树叶飘落在水面上,像一只只船儿在水里游荡。
4、最引人注目的就是花坛了,雪白的、粉红的、淡黄的……在风中婀娜多姿,争斗奇艳。看!这一朵如天边的浮云,那一朵如水中的明月;这一多似金色的的绣球,那一簇如美丽的珊瑚……秋风拂过,花儿飘动。阵阵沁人心脾的花香也随风扑鼻而来,令人心旷神怡。
5、“秋丝绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”在花里,我最喜爱那当百花凋零、万叶枯黄时,傲然挺立的菊花。菊花虽然没有高贵的血统、醉人的芬芳,但是却在秋天的寒风里依然笑得那么灿烂。它历尽风霜而后凋的坚贞品格令我深深折服。紫菊如烟,团团如盖;黄菊像明媚的太阳散发出的光亮。再仔细一看:有的龙飞凤舞,有的小巧玲珑,有的火样热烈,有的静似秋;或倚、或斜、或俯、或仰;似歌似舞、似语似笑……千种模样,百般风情,让人如痴如醉。
6、小溪边的水渐渐变凉了,用手捧起水,感觉到很扎手,冰凉的水让人瞬间侵入到身体里。植物不在是嫩嫩的绿色,而逐渐变成了黄色,拿手一碰没有了往昔的水润,而变成了干枯了,满地黄色的落叶,秃秃的树枝,但是一阵风吹过,远远的菊花飘香,满地金黄。
7、秋风吹过,一丝丝凉意沁入心扉,秋天的脚步越来越近了。从奶奶家的窗户向外望去,只见旁边的小路上,树枝被大风刮得七扭八歪,满地的落叶,随着风从地上被卷了起来又被抛了下去,墙边的小草虽然使劲想挺直了身体,但是最终拗不过强劲的大风,不得不被吹得东倒西歪。
8、看,那一朵朵菊花争奇斗艳,竟相开放。它们舒展着优美的腰肢,昂着脸,尽情地享受着太阳温柔甜蜜的吻,显得十分动人。冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,婷婷玉立的大丽菊……它们你挤我,我挤你,争着从那翠绿的叶浪中,探出可爱的脸儿来。好像是一群漂亮的小姑娘,亲热地拥抱在一起,嬉笑着,打闹着。
9、秋,树叶飘落。星,微弱无光。灯,昏暗忧伤。我静静地走在小路上,任凭黑暗和忧伤将我吞没。我最好的朋友辍学了,考试又失利了,林荫道上失去了往日的欢声笑语,我一个人走着,成熟的松子在脚下发出沉郁的响声,月光如流水般静静的泻下,感觉,好冷。树叶沙沙地作响,我好想哭,却无泪。
10、抬起头,一片落叶缓缓地飘下,大树抛弃了它,我和它一样孤单,我伸手要接住这和我一样的朋友,可它却飘飘洒洒地向别处落去,本以为它会落到地上,化作黄土,一阵风吹来了,它在风中起舞,翻转翩翩,美丽轻柔,顷刻间,月光的清辉全部洒在它身上,星也变得明亮,它载着满月星辉向远处飘去。
11、秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟,千树落叶,万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”,就成了“愁”。所以秋天总是让人怀旧,总是充满愁怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰:“何处秋风至,萧萧送雁群,朝来入庭树,孤客最先闻”。古典名著《红楼梦》里也有“己觉秋窗愁不尽,那堪秋雨助凄凉”。果实经历了风雨,彰显出本色,完成了使命,带给人喜悦,却奉献了自己。树叶黄了,枫叶红了,煞是好看,但秋风微吹,落叶成堆,化作肥料,滋润树根;花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂,释放着美丽。等待它的也是一同枯萎,一起凋谢。对于花儿来说,只要能绽放,那怕是短暂的一瞬,也便不负此生了。其实,人的一生不也如此吗?
12、一阵秋风吹过,那些娇艳的花儿随风摇摆,好像一个个天真活泼的小姑娘摇晃着脑袋、扭动着身躯跳起了欢乐的“迪斯科”。稻穗东摇西摆,又像刚会走路的孩子一样,互相碰撞着,发出一片沙沙声。真是热闹极了。
13、秋景是美丽迷人的,是五彩斑斓的。秋天是收获的季节,带给人丰收的喜悦。万物成熟,累累硕果,喜上眉梢,乐在心头。橘红滚圆的柿子,挂在树上;金黄硕大的梨果,结满枝头。雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前,青脆的红枣缀满树。阳煦的阳光,凉爽的清风,满山层林尽染,大地一派秋景。如此美丽的秋天能不美丽吗?秋景的美妙之处,不仅可以用眼欣赏,用耳聆听;还可以用嘴咀嚼,用心感受。
14、尽管说落叶使我悲叹,但秋天却也仍是我的最爱,因为我认为它的火红与热情比起春天是绰绰有余的,校园的其他角落我不曾多注意,然而靠近教学楼的篮球场的东侧的那棵大树,深深得吸引着我,不为别的,单我它那迥乎不同的颜色,尽管那是属秋红色,但却不得不让我折服,它红的张扬热烈,似乎倾尽了生命的全部,叶尖那一点红犹如被鲜血浸染过一样,然而他没有春日红花的那一味娇艳与妖媚,有的是一份孤傲,一份清高脱俗。因而我言秋日胜春朝!
15、乡村秋日的山上,满是秋的报信员--似血的枫叶。有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史;有的随风飞舞,犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏;还有的站在树梢上,了望远方。山儿披上它们组成的巨大红纱衣,别具韵味。微风拂过,红纱衣也与风儿互相迎合---舞动起来。如此美景,怎不叫人陶醉?
16、风吹动着绿意未尽的树叶,叶子羞涩着低下了头,透出了成熟的黄色;你瞧:石榴树上挂着的一盏盏红灯笼,柿树叶也变红了,藏在红叶中的枯黄色的柿子露出了笑脸,仿佛一个个调皮的孩子。
17、路边的菊喝饱了干润的雨水精神起来了,一朵朵赶趟似的开放,五颜六色,好不热闹。一片黄在异色的陪伴下显得格外的活泼浪漫、诗意浓浓。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身着素装的天使。再走进点看,说她是玻璃制的,便少了分生气;说她是肉躯,又少了分淡雅;在我的脑海里实在是找不出一个确切的词来形容她,只能为秋天庆贺她拥有这样一个灵秀的闺女。
18、路旁,一棵棵松树变得更加苍翠,梧桐树的叶子渐渐变黄了,风一吹,树叶就像一只跳舞的蝴蝶在天空打着旋。飘来飘去,最后好象一曲终了才飞下来摆出一个优雅的姿势。这时路上就会铺满金黄的落叶,人走上去还会发出“吱吱”的响声,像踩在轻柔的沙滩上一样。
19、秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
20、田野里,金灿灿的稻儿得到了阳光和风儿的倍加宠爱,阳光献出自己的金色光芒,也毫不后悔,因为稻儿实在可爱,一阵风吹来,稻谷一片高低,如同海浪奔腾翻滚,卷起了层层浪花。高粱圆乎乎,涨鼓鼓的,粒粒饱满珍珠一样的果实,在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
描写秋景的段落31.秋雨淅淅沥沥的下着,敲在窗上、地上,奏出一支秋的进行曲,其中的意味是深长的,使你回忆往事,令你思念家乡,与其说这便是愁,到不如说这也是一种美的滋味吧。啊,秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦,给秋天穿上了一身神秘的彩妆。
2.雨渐渐停了,云渐渐散了,几滴冷冷的雨珠模糊了我的双眼,似乎除了眼前的一切,还有别的蕴藏。一片树叶落到了我的眼前,我拾起它,放到了它真正的家—泥土。“落红不是无情物,化作春泥更护花,就当这是我对春天的寄托吧!
3.过了好大一会儿,雨才淅淅沥沥的下起,这时,雨水打在叶子的声音,雨落在地上的声音,雨打在雨伞上的声音,都纷纷响起来了,交织成了一首恬静的小曲。树叶与树叶之间的摩擦,则成了最好的伴唱,小草、小花也翩翩起舞了。雨越下越大,又从大雨渐渐地变成窸窸窣窣的小雨,连绵起伏,诗意绵绵,让每个人的心里都感到无比的顺畅。
4.柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引路遐想的意境,犹如淳淳的清泉,融入大地,融入秋天,熔炉每个人的心灵,随着秋雨的来临,一副满涂着喜悦、丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前。
5.雨下下来了,没有一点征兆,就下下来了。那雨如牛毛,花针,细丝,有一丝的寒意,有一的丝的悲凉。它没有春雨那么蒙胧的悲凉。与温馨,没有夏雨那么热情奔放,更没有冬雨的冷酷,有的只是一丝悲伤与一腔善感的情怀。雨还在细细地下着,显得那么孤单与悲凉。
6.秋雨不像春的蒙蒙细雨,也不像夏的嚎啕大雨,秋雨飘飘洒洒,像一片幕布,无边无际,朦朦胧胧。秋雨是五彩缤纷的,在稻田里,秋雨是金黄的;在洒落的土地上,秋雨是火红的;在小山上,秋雨是浓绿的。7.田野里的庄稼长得更欢了,稻谷伸伸手,弯弯腰,鲜花绽开了美丽的笑容,丝瓜在跟着雨的音乐,跳起了舞蹈,左摇右摆,甘蔗在伸展着自己的懒腰……大地的一切生物好像都有了生气,动了起来。
7.秋雨淅淅沥沥地下着,落到了屋檐上,形成了一道道水帘,为室内添加了一道别具一格的风景;秋雨落到了树林里,大树们都激动得流下了泪水;秋雨落到了水池里,水面上绽放出一朵朵美丽的莲花。这是一个雨的世界,雨像一个个淘气的小朋友,挨家挨户地敲门或窗户,所以小朋友们在屋内欣赏外面的风景时,往往会流露出跃跃欲试和依依不舍的眼神。
8.绵绵的秋天,梳洗着青山、滋润着大地。地面上大大小小的水洼里积满了水。它们缓缓的流向大沟小渠,汇聚起今年的深情和来年的希望。这秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉献给滋生万物的土地,奉献给满怀丰收喜悦的人们……
9.我喜爱秋雨,更喜爱在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟,在雨中感受秋天的诗情画意,却有别样的情趣。秋雨不像春雨那样的温和,不像夏雨那样的急骤,秋雨的雨点很细,牛毛细雨洒在身上如玉般凉爽宜人。
描写秋景的作文 第7篇
稻谷沉甸甸的,金黄的麦田泛起金色的波浪。树林里,枫树的叶子红得似火,金黄的落叶像彩蝶在风中翩翩起舞,桂花树开出朵朵金色的小花,阵阵清香让人陶醉。
秋天是丰收的季节,果园里,红红的苹果,黄澄澄的梨,还有金黄金黄的桔子挂满了枝头。田野里,联合收割机忙个不停,一个个麦垛像小小的金字塔。秋天也是个快乐的季节,农民伯伯的脸上都洋溢着欢快的、喜悦的笑脸。秋高气爽,天空像一尘不染的玻璃,大街上充满了水果的香甜。我们在金色的草地上玩耍,欢声笑语把秋姑娘都吸引过来了。
浅谈古诗文中的音乐描写 第8篇
一、摹声
直接模拟声音, 再现音乐的悦耳动听, 属于正面描写。例如白居易《琵琶行》:“大弦嘈嘈如急雨, 小弦切切如私语。”用叠字拟声词“嘈嘈”和“切切”来摹拟大弦声的急促和小弦声的轻细。韩愈《听颖师弹琴》:“昵昵儿女语, 恩怨相尔汝。”用摹拟声音法和以声写声法来表现琴声袅袅升起, 轻柔细屑, 仿佛小儿女在耳鬓厮磨之际, 窃窃私语, 互诉衷肠。中间夹杂些嗔怪之声, 那不过是表达倾心相爱的一种不拘形迹的方式而已。
二、以声写声
即用彼事物的声音来比此事物声音的写法, 属于正面描写。从修辞上讲可以看作是比喻。例如白居易《琵琶行》:
大弦嘈嘈如急雨, 小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹, 大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑, 幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝, 凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸, 铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画, 四弦一声如裂帛。
这篇作品堪称描写音乐的经典之作, 其中作者大量运用以声喻声的手法来描写琵琶声的复杂多变。在借助语言的音韵摹写音乐的同时, 兼用各种生动的比喻以加强其形象性。乐曲如“急雨”般粗重急促, 如“私语”般细促轻幽, 如珠落玉盘般错落有致、清脆圆润, 如“莺语”般婉转流畅, 如“银瓶乍破”“刀枪鸣”般激越雄壮、高亢激昂, 如“裂帛”般强烈清脆、戛然而止。短短五十六个字, 写出了琵琶声的变化:舒徐流畅逐渐沉咽间歇停顿激越雄壮戛然而止, 给人以艺术的享受。
又如李白《听蜀僧浚弹琴》中的“为我一挥手, 如听万壑松”。“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态 (动作、技艺) , “万壑松”写出了琴声的音乐效果。小小一支琴, 仅凭指弹, 却有如万壑松鸣, 涛声澎湃, 令人感到琴声之不凡。
三、以形写声
亦称通感, 即利用人类五官通感的生理机能, 把难于捕捉的声音转化为易于感受的视觉形象来表现, 通过由声到形的联想, 使音乐声更有质感, 把音乐的特点更准确、更生动地表现出来, 属于正面描写。
如韩愈《听颖师弹琴》中的“浮云柳絮无根蒂, 天地阔远随飞扬”。“浮云柳絮”本不发声, 看似与音乐无关, 但它们“无根蒂”“随飞扬”, 诗人取这一特点, 比喻琴声的自由奔放。又如张祜《听简上人吹芦管》:“细芦僧管夜沉沉, 越鸟巴猿寄恨吟。吹到耳边声尽处, 一条丝断碧云心。”那隐隐哀伤的芦管声远远地传来, 传到耳边, 已越来越细, 终于消失, 仿佛是“一条丝断”了, 诗人的“碧云心”也彻底地抛弃了。作者把声音由细微到消失的听觉感受, 比喻为可以看见的“一条丝断”, 显得别致新颖。
另外, 还有一种诗歌是这样的欣赏流程:听乐声辨曲名以曲名为意象进行联想。如李白《春夜洛城闻笛》:“谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。”这首诗中, “折柳”既实指曲名, 又代表一种风俗、一种情绪。中国古诗词中, “折杨柳”就是“离别”的同义语。置身在这种文化习俗中的人, 便自然而然地被它唤起家园故人之思。
由乐声联想到音乐形象的表现手法, 也是诗家所说的“通感”。如高适《塞上听吹笛》:“雪净胡天牧马还, 月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落, 风吹一夜满关山。”这首边塞诗写出了入侵之敌被击退后, 边境月夜美丽宁静的景象和气氛, 也隐约透出一种思乡的情调。开头两句是写实景:胡天北地, 冰雪消融, 敌人被击退, 边烽暂息, 明月朗照, 战士们在戍楼上吹起了羌笛。这两句写景为全诗定下了一个天朗壮阔的基调。三四句写虚景, 将“梅花落”拆开, 而上下两句相连, 使得“梅花”和“落”都具有贴切的双关意。一方面写出风送笛曲, 一夜之间声满关山;另一方面也写出战士由听曲而想到故乡的梅花, 想到梅花之落, 从而抒发了一种思乡的情调, 当然这种思乡情绪并不低沉。
四、侧面烘托法
即不对声音作直接的描写, 而是通过描写其他事物对声音的感受或反应来烘托曲调的优美和演奏者技艺的高超。如白居易《琵琶行》:“东船西舫悄无言, 唯见江心秋月白。”描写周围环境, 从侧面烘托琵琶女高超的技艺。李贺《李凭箜篌引》:“吴丝蜀桐张高秋, 空山凝云颓不流。”用空旷山野上的白云为之凝滞、仿佛在倾耳谛听, 来侧面烘托箜篌声的神奇美妙。李白《听蜀僧浚弹琴》:“客心洗流水, 余响入霜钟。不觉碧山暮, 秋云暗几重。”写倾听者的反应或内心感受, 从侧面烘托音乐之美, 从而达到“此时无声胜有声”的艺术效果。
当然, 一段有关音乐的精彩描写, 采用的方法往往不是单一的, 常常运用多种方法从不同角度来表现声音的写法。如李贺《李凭箜篌引》:“昆山玉碎凤凰叫, 芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光, 二十三丝动紫皇。”第一句用以声写声法, 展示乐声的清脆和嘹亮;第二句用以形写声法, 展现乐声的圆润和曲调的欢快;两句体现了乐声的多变。第三、四句用侧面烘托法, 体现了音乐不可抗拒的感染力、穿透力。又如韩愈《听颖师弹琴》:“昵昵儿女语, 恩怨相尔汝。划然变轩昂, 勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂, 天地阔远随飞扬推手遽止之, 湿衣泪滂滂。”第一、二句用摹拟声音法和以声写声法来表现琴声袅袅升起, 轻柔细屑;第三至六句用以形写声法来表现琴声骤然变得昂扬起来, 接着又由刚转柔, 呈起伏回荡之势;最后二句用侧面烘托法, 写出琴声的优美动听。
我们大多数人并不懂乐理知识, 可这些有关音乐的描写让我们拍案叫绝。因为这些生动的比喻、奇特的想象、高超的手法将这种抽象的却能给人带来艺术享受的音乐呈现给了我们。教师在授课过程中, 要善于引领学生归纳总结, 提升鉴赏能力。了解了古诗文中有关音乐描写的基本技巧, 我们便可借以欣赏有关音乐描写的诗文。
参考文献
描写秋景的古诗
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