理论社团优秀社团申报
理论社团优秀社团申报(精选6篇)
理论社团优秀社团申报 第1篇
西班牙语交流社(Asociación de lengua española)
浙江越秀外国语学院
绍兴市大学优秀学生社团申报材料
西班牙语交流社
(Asociación De Lengua Eapañola)
策划与制作:西班牙语交流社社长 JAVIER
浙江越秀外国语学院
西班牙语交流社
2011.3西班牙语交流社(Asociación de lengua española)
目录
一、西班牙语社团简介..................................3
二、西班牙交流社组织机构..............................4
三、社团纪事..........................................6
四、优秀社员..........................................7
五、社团发展思路......................................8
六、展望西班牙交流社..................................9
七、结束语...........................................10 西班牙语交流社(Asociación de lengua española)
一、西班牙语社团简介
西班牙语交流社成立于2007年,属于学术社科类社团,指导老师是钮敏明老师。作为学校为数不多的小语种社团,我社一直为西班牙语爱好者提供学习交流的平台。旨在让所有热爱西班牙语的学生,更好的接触西班牙语,了解西班牙语,感受别样的语言风采。社团主要以日常授课,外教交流,影视文化欣赏活动为主。同时社团会定期开展西班牙文化艺术交流,有热情奔放的佛拉门戈舞蹈,可口的西班牙美食与丰富多彩的西语节日介绍以及西班牙和其他拉美国家概况。
西班牙语的独特魅力感染更是涵盖西班牙人智慧的结晶,感染着每一个社员及社团干部成为实践型人才而努力。我们将在以后的社团工作中在广度上拓展,在深度上推进,把社团做优,做强。西班牙语交流社(Asociación de lengua española)
二、西班牙交流社组织机构
第一章 总则
第一条 社团性质:本组织全名是“西班牙交流社”,以校内喜爱西班牙语的学生为基础而创建的社团组织。接受院团委直接领导和统一管理。
第二条 社团目的: 为爱好西班牙语的广大同学搭建一个交流的平台。
第二章 成员
第一条 成员资格:本校在籍学生,对轮滑有浓厚兴趣的学生均可申请加入,审核成员基本准则;有足够的热情和自信,善良,文明,有责任感,努力上进,遵守浙江越秀外国语学院守则和本社团章程。
第二条 会员的权利与义务 权利
(一)获取参加本社团的培训班和举办的活动资格。
(二)社团的选举权和被选举权。
(三)向理事会提出意见或建议。义务
(一)遵守本社团章程,接受本社团领导。
(二)积极参加本社团的活动,听从社团安排。
(三)对外积极树立本社团的良好形象,为社团的发展出谋划策。
(四)按时缴纳会费注册。会员中途退出,需向理事会上交说明,已缴纳的会费按规定不予退回。
第三章 组织机构
第一条 本社团设社长一名,副社长两名。理事若干,任期一年。理事会由理事组成。社团成员分为初级、中级、高级组,队长各一名。第二条 社长,理事产生办法:
(一)社长在校学生会社团部监督、考核下,经社团全体大会选举产生。确定后,报院团委备案。
(二)理事由社长提名,经社团全体成员选举产生。西班牙语交流社(Asociación de lengua española)
(三)理事会成员任职期间,因各种原因造成职务空缺需要增补成员的,按以下程序进行。社长空缺的,有理事会提名推荐人选,并向全体会员通报;理事空缺的,由社长提名,经理事会讨论通过,并向全体会员通报。
第三条 有下列情形之一的理事会成员,采取直接罢免方式;
(一)组织的活动违背社团章程。
(二)在社团内部拉结派,造成社团内部不团结的。
(三)将社团经费作不当使用的。
(四)作风不正派,严重影响学院社团名誉的。
(五)累计三次无故不参加社团和理事会举办的活动或会议的。
(六)以社团名义谋一己之利的。
第四章 管理制度
第一条 学期全体成员大会
期初召开全体大会:新成员作自我介绍,技术展示交流。社长发言,布置本学期社团日常训练及活动内容。的一些工作要求;发放会员证。
第二条 学期末全体成员大会:理事会作学期工作总结报告,听取各会员提出的要求或意见,罢免和选举产连续三次无故缺席训练及活动者,视为自动退会。
第三条 成员必须在规定的时间地点内活动,听从安排,私自在规定之外的时间及地点活动的,产生的后果自负。
第五章 附则
第一条 本章程解释归西班牙语交流社。
第二条 社团章程未免有简略或不尽之处,日后由理事讨论通过尽可能把章程更完善。第三条 本章程批准之日起实施。
西班牙语交流社(Asociación de lengua española)
三、社团纪事
西班牙语交流社从2010开始社团活动以来,到目前为止,本专业活动举行7次。大致可以分为三大类,授课、外教交流语与影视欣赏。本专业授课在沙龙进行,授课内容主要以巩固课堂知识,扩展词汇,各类专业上的疑难解答。西班牙语口语,视听说训练。西语文化影视欣赏。西班牙国情,西语国家旅游介绍。活动如下:
10.13
西班牙语之夜(暨西班牙语交流社开社仪式)
10月—12月
每周二,由西班牙外教Pako组织的西班牙语电影欣赏。播放的影视作品均为西班牙原版作品,社员可以根据自己的语言水平能选择不同的电影欣赏
11月—12月
每周日沙龙开设专业知识答疑,西语文艺、歌曲欣赏。外教交流
12.4
由西班牙语外教Pako组织去安昌交流。促进社员与外教之间交流。2011.3—4
西班牙优秀电影展播,西语概况,西语旅游介绍。2011.4
西班牙留学讲座(策划中)
西班牙语交流社(Asociación de lengua española)
四、优秀社员
谭继人:2008年毕业。学院SPT学生,优秀SPT示范生,优秀SPT团学干部及优秀SPT社员等荣誉称号,并获得优秀SPT学生一等奖学金,顺利通过大学三、四级考试,成绩优秀。获得普通话二甲证书,学院中文演讲比赛冠军,西语分院第一届西班牙语口语比赛冠军。曾在台州市政府外事办担任翻译,也曾担任第五届世界女子金属地掷球锦标赛志愿者服务,担任智利和秘鲁两国家队随行翻译,获得组委会的好评。
章淑敏:2010年毕业。学院SPT学生,优秀SPT示范生。学院一、二等奖学金以及2009年全国大学生英语竞赛二等奖等各级奖项十余项,并通过大学英语六级,获“长三角小语种紧缺人才”西班牙语高级口译以及笔译证书等技能证书。现已被聘为阿根廷中国教育交流基金会董事长秘书。
金小群:2011年毕业学院SPT学生,优秀SPT学生会干部,校广播站站长。西语分院第二届西班牙语口语比赛冠军。现在义务世界500强企业实习。
西班牙语交流社(Asociación de lengua española)
五、社团发展思路
西班牙语交流社自成立以来,坚决拥护党的领导,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在学校党政的领导和共青团组织的指导下开展工作,坚持浙江越秀外国语学院学生团体SPT模式的发展思路。这其中包括“专业化,特色化,规范化”三个要素。
“专业化”:是指活动须围绕学生团体宗旨,以专业知识为依靠而开展;另层涵义是学生团体活动要有深度、档次,要上水准。语言类社团对广大同学极具吸引力的特点,整理了各类西班牙语教材,吸取同类语言类社团的经验,结合自身特点和具体情况,在团内对团员们进行“基础为主,适度进阶”以语言的实用性技巧的培养和训练;在沙龙内开展教学、影视交流、口语交流相结合的“西语普及系列宣传活动”,效果还是不错的。
另外值得一提的是,在西语学院的大力支持下,由系主任杨德玲教授牵头的“第三届西班牙语口语大赛”成功举办,为系里及社团成员提供展示自己的机会,参赛者都受益匪浅。
“特色化”:是指学生团体活动要根据自身实际,在注重专业化和品牌化的同时,要注意特色发展,注重形形式的多样性,严禁重复建设和开展。除了日常授课,剧团还开展了“与外教游绍兴,经典西语电影欣赏,佛拉门戈舞教学。”以便与广大同学广泛交流西班牙语,同时我们社团干部积极听取大家的意见和建议,让社团更好的丰富民大校园文化,服务于广大社员。
“规范化”:是指在正规的运作模式中开展学生团体活动,促进学生团体发展。除了按照校团委的统一要求,团员及日常活动实行“统一时间、统一地点、统一标识、统一登记、统一宣传”的规范化的运作模式,在社团内部也实现规范和民主,所有职位竞选和活动管理实行“民主化、公开化、透明化”之外。社团历经三年的修订,在实践的基础上建立了章程,初步实现了社团日常运作的规范化。
西班牙语交流社(Asociación de lengua española)
六、展望西班牙交流社
我社竭力在活动中通过体现学术性和服务性来获取社员认同,从而根本上实现群体和个体价值。
大学学生社团的公众认同度较低,与此形成对应的是欧美一些发达国家的学生社团的公众认同度高。对此,浙江越秀外国语学院分管学校团委社团联合会组织的社团骨干培训中分析指出,中国高校社团在开展活动的过程中没有表现出足够的学术性和服务性。
西班牙语交流社一直在努力探索在活动中体现实现学术性和服务性的可能,仅仅通过社团授课是不够的,以后因更注重授课形式的创新以学术上的严谨性。
目前在操作上取得了一定的突破。如经常性的请外教以及外国留学生与广大社员交流;在每一次活动同时,更加加强语言实际运用能力,普及非专业学生的西语认知水平,启发大家在西语学习时的发散性思维,更好的掌握西班牙语。
西班牙语交流社(Asociación de lengua española)
七、结束语
西班牙语社团历经四载春秋,先后注册有300余位团员。现有2009级社团干部10名,2010级团员70名,由于大学社团有人才流动性大、团员成长周期较短的特点,因此这300余位团员并不见得全部投入社团的日常运作中。但是,我社活跃社员所占全体团员比例逐年提高,2007年大致为24%,2008年大致为38%,2009年大致为45%,20年由预计可达50%,越来越多的社团成团员积极参加活动,参与社团的日常运作和管理。
最后感谢学院团委领导老师长期以来的关怀和指导,我们将不断努力,再创新高!
理论社团优秀社团申报 第2篇
尊敬的校团委、社团联合会组织:
在此,我代表我们公共关系协会全体社员郑重的向校团委老师,以及社团联合会提出申请,申报省级优秀社团。
我公共关系协会在团委及校社联的指导下成立于XX年,在创会初期就展现出蓬勃的生命力,在连续两年被评为优秀社团,为今后的发展奠定了良好的基础。作为河南高校中少有的一个公共关系协会,本协会以实践性活动为主,致力于成为一个优秀的宣传公关的平台,能够在学生的立场上展示公关的魅力,给公关领域注入新的血液。
我社团以培养有较高素质的公关人才并服务于社会为宗旨,协会以关注会员个人发展,提高大学生综合素质为宗旨,为会员们提供广阔的实践平台,帮助大学生提高自己的综合素质,成为优秀的大学生。积极参与校园公共关系活动及交流,促使公关能力及个人整体素质都得到了飞跃的进步, 06―的社团活动中,我公共关系协会通过专题知识讲座,公关交流及公关礼仪讲座一系列活动,使我社团的影响力迅速扩大;在07―社团活动中,除了在各项活动中表现突出外,尤其在社团辩论赛中,取得了季军的好成绩;在08―中,根据我社团的性质,特提出“参与,分享,快乐”的口号,号召广大社员参与进来,共同分享,拥有更精彩的校园生活。
本届协会人与时俱进、传承创新,不断深入推进社团理论建设,使之成为社团的根本建设,成为社团行动的方针指南,成为社团一切问题创造性解决的精神指导。
大学生社团是在校就读的大学生出于相同的兴趣,爱好和意愿而自发组织成的,经学校批准并按其章程运行的`学生组织。社团是组织,一方面每个成员有责任,有义务将其推进,使其又好又快的持续发展、壮大,逐步成为校园精神文明的主导力量;又一方面每个成员是自发加入社团,那么这一组织需让每个成员切实有所收获,有所提高,有所进步,有所发展。这是我们开展一切活动的根本。
目前,协会就理论建设成果运用于社团建设实践。协会在进一步合理调整和完善各部门职能的同时,又成立了执行机构和会员大会。会员大会由全体协会成员组成,它是社团的最高权利机构,有着制定和修改社团章程,监管执行机构工作,讨论社团重大活动事项等系列权利;执行机构由会员大会成员选举产生,由社团负责人和会员代表组成,拥有处理日常事务的权利和义务。
首先,我认为一个社团如果没有健全的内部领导组织机构,它就很难发展。为了更好的开展社团活动,我们首先加强了社团内部的组织建设。招新完成之后,在新一届常委的选拔中,我们就严格按照“唯才是举”的标准进行竞选,并在之后的活动中逐步进行培养,本学期又从常委中竞选产生了部长。我们还严格要求内部的组织纪律,培养领导者的责任心。平时,我们采取每周在3#门前召开常委小例会的形式,并在一定时期内召开全体会员例会,还完善并严格执行内部考勤制度。为加强社团内部的组织制度建设,本学期我们重新制定并通过了“公共关系协会章程”。这标志着我社内部的所有活动都有了一个标准,它将使社团朝着更加规范的方向发展。
理论社团优秀社团申报 第3篇
1 红色理论社团正能量的传播作用
在高校各类的学生社团中,理论社团是一类比较特殊的群体,它们是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为其社团的名字,是大学生自发的一个群众性组织,其成员绝大多数都是本校的有一定理论素养、急切要求进步的优秀学生,社团的宗旨是组织和引导社团学员在实践中自觉学习中国特色社会主义理论,掌握党的基本理论知识,提高青年大学生的政治觉悟和思想认识水平,我们形象地称之为“红色理论社团”。它通过开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动,提高大学生的理论水平和认知能力,形成稳定和谐、奋发向上的校园文化氛围。
第一,唱响主旋律、传播正能量。高校理论社团是学习贯彻我党思想、理论传播的重要媒介。红色理论社团不同于一般的学生社团,它的一个重要特征就在于它的先进性,它们以马克思主义理论为基本指导思想,与主流思想观念保持高度一致,并不断拓展深度和广度,推进社会主义核心价值观,创建积极乐观向上的校园文化。理论社团的骨干大都是在校的优秀大学生和积极要求进步的学生,他们利用自己的理论优势,积极宣传党的路线、方针、政策,密切联系广大同学,在同学中开展丰富的理论宣传活动,从而起着向广大同学宣传党的重要思想和路线、方针、政策,唱响主旋律、传播正能量的作用。
第二,延伸思想政治教育正能量传播的主阵地。红色理论社团作为思想政治理论课的一种补充,以更为勇气和智慧的手段推进宣传思想政治教育改革创新。课堂上老师的传统理论教学方式在社团活动中得到生动的展现,通过讲演、讨论、听专题讲座、出板报、知识竞赛,到社区中进行宣讲、到具有丰富红色资源的博物馆参观、到新农村社会实践和考察等丰富多样的方式,把死的理论变成活的实践,使同学们在实践中更加深刻地掌握这些理论知识,以便将来创新的运用。
第三,提升大学生思想道德素质。作为高校学生理论社团,它立足于稳定的大学校园环境,促进青年学子健康成长,凝聚优秀青年骨干,以总结交流在学习、宣传、实践中国特色社会主义理论和开展思想政治教育活动方面的经验为主要目的,以提高大学生理论社团成员素养,肩负历史使命为自己的理念。同时当代大学生多为90后独生子女,在处理人际关系、处理学习生活压力等方面存在着一定的不足,容易造成自暴自弃,学习红色精神、理解革命先烈在面临亡国灭种危机时,表现出的坚忍不拔的耐心与毅力,理解党中央在面对困难和挫折时,表现出的“不抛弃,不放弃”的坚定民族精神,有助于青年大学生摆脱面临的困境,走出阴影,重新树立积极的人生态度。另外,红色理论社团还有助于校园文化活动的丰富。加强校园文化氛围的建设,有助于社会实践活动的开展,有助于大学生综合素质能力的培养与锻炼。
2 高校学生理论社团存在的问题和困难
2.1 高校学生理论社团正能量传播的制度有待健全
由于没有完善的社团活动机构,社团活动受到资金、交通工具、学校支持力度、组织者的协调能力等限制,社团活动往往有数量没质量,或者为了质量又只能长久地投入在一次活动上。社团活动的策划要以同学们的需要及社会热点为出发点,不仅要注重数量,也要注重质量。多开展同学们喜闻乐见的理论社团活动,才能提高同学们对社团活动的积极性与满意度。通过理论环境陶冶学生情操和规范学生行为,综合塑造学生整体素质,推动了社会文明风气的建设,促进了大学生社会化进程。
2.2 高校学生理论社团正能量传播的主体有待提高
在媒体发达的今天,由于受国际、国内多方面的影响,部分青年大学生不能用发展的眼光辨明是非,感到马克思列宁主义离我们越来越远,发牢骚成了家常便饭,负面情绪也容易滋长,所以有些青年大学生对当代中国马克思主义研究会并不重视,理论社团在招新时出现各系各班的入党先进分子和团干部不愿意参加理论社团的情况,个别同学的加入也是走形式,并没有真正达到学习和不断完善自我的目的。从这个角度来看,解决这些问题具有十分重大的意义,无论是对社团工作的开展,还是对社团今后的可持续发展都相当重要。我们更感到高校学生理论社团任重而道远。
3 理论社团如何更好地传播正能量
一是加强党、团组织引领,建设学习型理论社团组织。党团组织应该优化自身的引领作用,对理论社团进行目标调控,使其能够始终坚持正确的政治立场和方向;鼓励社团及时调整阶段性的目标,使社团活动既贴近学生的思想、学习和生活,又符合学生的各种需求,引导社团建设学习型理论社团。笔者认为学习型学生社团组织是当今时代现有党团的基本组织形式的有力补充;在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用,是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织方式。广西科技大学医学院顺应时代潮流,坚持进行“青年马克思主义”培养工程,在这一思想引领下,我校红色协会按照规范、章程自主开展活动,并通过不断的学习和活动使成员不断充实、发展、超越自我。
二是到火热的社会实践中传递正能量。高校学生理论社团的工作和活动应始终将理论学习与实践学习相结合。以健康高雅的活动为载体,运用本地红色资源、大学生“三下乡”社会实践活动,开展健康、独具特色的大学生理论社团活动,了解社会、服务人民,把体现出鲜明的时代性和思想性的思想理论、价值观念、道德情操通过社团活动等渗透到学生思想中;广泛开展丰富多彩的社团文化活动,让同学们在活动中,放松心情和调节情绪,享受生活的快乐,在社团文化活动中强化爱国主义、集体主义和社会主义,将教育渗透到活动中去,同时立足于社团与走向社会的紧密结合,引导广大学生在组织中学、在活动中学、在实践中学,使其亲身感受到理论指导实践的巨大作用。
三是完善社团活动的途径。首先,通过时事、社会热点、学生需求来传递正能量。理论社团应始终围绕国际局势、关注社会热点、满足学生需求为目标开展各项活动。通过讲座、征文、大赛等各种丰富多彩、具有时代气息的形式来引导广大青年学生形成正确的意识形态,树立爱国主义情怀。武汉大学理研会便始终坚持这一原则,不断开拓创新,连续举办时事案例分析大赛等活动,以同学们乐于接受的拓展、辩论等形式加入大赛,不断培养学生的团队合作力,更加深了青年学生对于社会的关注与思考。其次,加大对学生理论社团建设的投入。学生理论社团的发展要以良好的物质条件为基础。一方面,要加强师资配备。学校要选派有专长和责任心强的教师指导学生理论社团建设。每个学生理论社团至少配备一位专职负责思想政治、社团管理等工作的教师,一位兼职的专业指导教师,并提高社团指导教师的主动性、积极性、创造性和工作水平。另一方面,要加大对学生理论社团的物质投入。每年要有固定的学生理论社团活动经费,专款专用;要为学生理论社团提供稳定的办公、活动场所或社团活动场地,使用经费要给予优惠,同时要引导和监督学生理论社团通过吸纳社会赞助和提供有偿服务的方式募集活动资金。最后,加强社团学生千部队伍建设。一个优秀的理论社团,其成员能够通过加入社团、参与社团活动、参与社团管理等多种途径紧密地与社团联系在一起,由归属感到认同感,由认同感到荣誉感,由荣誉感发展为对集体的责任感。因此理论社团人才队伍的建设是其快速发展的重要因素。高度重视学生理论社团负责人的选拔和培养,使那些思想过硬、作风正派、素质全面、有社会工作能力的学生担任社团负责人。有计划地培训学生理论社团负责人,提高他们的综合素质,尤其是思想政治素养的提升。把学生理论社团负责人和骨干人员纳入到团学干部体系,在推优评奖和综合测评等方面充分考虑他们从事社团工作及其业绩,激发、保护他们的工作热情。理论社团骨干可通过理论社团的活动和讲座,从不同的角度触及中国传统文化的深邃世界,从而更加激发他们对祖国的热爱,并树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的责任感和使命感。
弘扬主旋律,社会思想就有了主心骨;传播正能量,社会发展就有了动力源。大学生理论社团作为大学生活中一道独特的风景线,在学生中通过一系列理论的教化、丰富的实践活动为大学生提供了展示自身个性和才华的广阔平台,是传播正能量重要的一支力量。我们应该进一步强化对大学生理论社团发展的关注,不断优化红色理论社团的建设,推进社团正能量传播更有效的开展。
摘要:培育积极的社会心态、传播正能量是当前整个社会的重要任务。高校理论社团营造了积极向上的校园文化氛围,在大学生中传播正能量起到了举足轻重的作用。在新形势下,大学生红色理论社团在组织机构、社会实践和传播途径等各方面也都发挥了重要的作用。
关键词:正能量,理论社团,传播
参考文献
[1]陈丽红.于淑华,东野大鸣.高校理论社团在大学生思想政治教育中的效用分析[J].青少年研究.2006.(1):47-48.
[2]共青团上海市委学校部.上海高校大学生社团的现状分析与研究[J].管理纵横.2001,(11):51-53.
理论社团优秀社团申报 第4篇
【关键词】高职院校 学生理论社团 建设
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2016)09C-0108-02
一、高职院校学生理论社团及其特点
高校学生理论社团是高等学校特殊的学生群众团体,是青年大学生以相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点或自身需要为基础而自发组成的自愿型团体,是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习、实践、宣传、研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要内容的学生社团,在大学生思想政治教育中具有独特的地位和作用。
高职院校学生理论社团作为高校理论社团的一部分,与本科院校学生理论社团相比,有其鲜明的特点。具体如下:
(一)社团组建具有被动性。本科院校理论社团主要是出于学生思想的共鸣和自身成长的需要自发组建的。而在高职院校,技能高于一切,许多学生对思政课思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策等课程兴趣不大。所以高职院校学生理论社团常常是学校党政部门或者思政课等教学部门的领导或教师提出、设计、规划好之后,发动学生参加的,具有被动性的特点。
(二)追求目标的差异性。在高职院校,由于组建的被动性,导致社团成员追求的目标具有明显的差异性,社团成员中,有的是为了提高对马克思主义相关理论的理解,有的是为了在此类高大上的团体中结识新朋友,有的是为了不违背支部委员的发动能顺利入党,有的是为了看看热闹图图新鲜,等等不一而足。
(三)社团结构的松散性。在高职院校,因为组建的被动性和目标差异性,即使有专职的教师担任指导教师,但只要教师不到场或者不是教师亲自指导,也由于活动组织者本身学生的身份和理论水平的不足,无论活动组织者多么耽精竭虑也常常会出现一盘散沙甚至难以收拾的局面。
(四)社团影响的力度小。在“技术技能就是王道”的高职院校,学生理论社团建立之初大多就举步维艰,加之师资指导力量不足,学生能力水平有限,经费支持难以到位,缺乏经验,交流沟通对象不足等原因,在学习、宣传、践行马克思主义理论方面影响力极其有限,个别的甚至在几年间逐渐夭折。
基于以上特点,在高职院校学生理论社团客观存在的情况下,如何建设、维护、提高其品质,使高职院校在学习、宣传、践行马克思主义方面独树一帜并带动感染多数人、向多数人传播先进的理论,在社团活动的开展中有效地推进马克思主义大众化,是值得思考的问题。
二、高职院校学生理论社团建设的路径
高职院校学生理论社团应针对自身特点,从以下五个方面加强建设。
(一)实行思政课专任教师负责制。《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》明确指出:加强对学生理论社团的引导,每个理论社团配备一位思想政治理论课教师担任指导教师。针对高职院校学生理论社团的特点,建设学生理论社团,关键在教师。首当其冲的任务就是实行思政课专任教师负责制,无论出于何种目的为了何种需要,都应该选派那些马克思主义相关专业科班出身、德高望重、教学和实践丰富、乐于奉献甘愿承此要任的思政课专任教师担任指导教师,他们作为先进思想的接受者传播者,作为学生自我提升的榜样,能正确有效传播马克思主义相关理论知识,引导社团良性的发展,追求更高品质。高职院校学生理论社团要建设好,思政课专任教师负责制是决定成败之举。这些指导教师在举行大型活动时担任顾问或嘉宾或主讲,即便社团展开的日常活动或例会都能予以事先指导和策划,他们主导社团骨干成员的培训使之逐渐在理论社团日后工作中发挥积极作用。实行思政课专任教师负责制,无论是对社团的方向、活动的完善,还是对理论社团的发展,都有着不可替代的积极影响。
(二)明确学生理论社团的任务。高职院校学生理论社团皆以学习、宣传、研究、追求、实践、信仰马克思主义为主题,以培养坚定的青年马克思主义者为宗旨,但学校性质不同决定其任务侧重点不一。本科院校主要以培养思想政治素质政策理论水平高,创新能力、实践能力、组织协调能力强的优秀学生骨干为目标。而高职院校造就的是生产、服务、管理、建设一线的高素质技能型人才,并且由于成立之初入会成员几乎都是高职生中思政素质优良出类拔萃的分子,因此与此适应,学生理论社团的任务应该有双重定位:使全体成员具有坚定的“四信”,即马克思主义信仰、中国特色社会主义共同理想、对中国共产党的信任、对中华民族伟大复兴的信心,又能够较好地理解并运用马克思主义基本原理分析问题、解决问题、指导行动,使这些成员今后在学生阶段成为思想素质过硬能引领带动班级的模范人物,在工作阶段中成为德高技优的部门骨干并能够带领和影响团队成为正能量的弘扬者主旋律的传播者。
(三)创新理论社团工作机制。高职院校学生理论社团不同于其他技能型、娱乐型、琴棋书画型社团,其工作机制也随之产生较大差异。这就要求社团负责人和每位社员,不仅要保持积极上进的思想状态,还要根据社团发展的具体情况,以客观事实为依据,不断改善工作方式之不足。既要紧密联系指导教师,又要定期以例会等方式不断总结经验教训,推陈出新提出新的看法和意见,逐渐建立和完善社团工作机制。特别要注意不断地为理论社团注入新鲜的血液,一是提升社团成员自身的马克思主义理论知识水平从而提高社团的理论水平,二是不断发展社团成员的创新性思维,真正将马克思主义理论与实践相结合。这是因为,高校理论社团源于学生、面向学生、立足学生、服务学生,只有把广大学生的思想、学习、工作和生活实际紧密结合,才能提高他们的积极性、主动性和创造性,把学习、研究、宣传、实践中国特色社会主义理论体系内化为大学生的自觉意识,并外化为具体的行动。唯有达到内化于心,外化于行,学生理论社团才能在高职院校专业复杂繁多、没有可借鉴固定模式的不利条件下,不断创新和完善社团工作机制,唯有创新工作机制才能完成社团双重定位的任务。
(四)改善学习方式。高职院校学生理论社团,要取得更优的活动效果,要扩大影响树立品牌,绝对不能照搬本科院校的学习方式,把理论研究科研成果作为重中之重。与高职院校特点相适应,无论采用何种学习方式,在注重理论提升的同时,更应加强实践的体验。提升理论可以通过课堂教学,要求所有成员认真有效地利用高校三门思政课—— 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策,学习掌握基本的马克思主义理论概念和原理,三门思政课至少达到良好以上的学业成绩,也可以通过在第二课堂,要求所有成员研读圈定的《共产党宣言》等马克思主义经典著作,参加所有由指导教师或者其他特邀专家学者开设的理论讲座,组织学习“全国高校马克思主义研习社团联盟宣言”,“举办理论学习夏令营,开展‘理论之星、‘高校优秀学生理论社团评选活动,引导和鼓励学生通过自我学习、自我教育的方式拓展课堂教学成果”。实践的体验作为高职院校学生理论社团的主要学习方式,可以参考国内名校“思政课教师领衔主讲,辅导员群体参与大型校园思政类脱口秀、以微信抢票方式入场”的做法,以及借鉴他们深度阅读原著和其他理论文章展开辩论讨论,跟随相关教师实施课题研究进行专门探讨的做法,但要采用与广大高职生理论水平相适应的方式,组织实践考察活动,引导他们在亲身经历的社会实践活动中认识、理解、感悟、检验、运用马克思主义理论。例如,参加二级学院和学校组织的职业技能大赛,青年志愿者活动,寒暑假寻访优秀校友,“四进四信”、“延安情·中国梦”、“井冈行·扬青春”红色文化感悟专项活动、“新三农”、“新工人”、国企私企发展状况调研等,这些活动也许会员只参加仅有的几次甚至一次,但带给学生的思考、感悟、震撼却是永生难忘的。
(五)保证经费的支持。高校学生理论社团因性质特殊而不能像其他任何社团那样向社员收取会费等,但没有经费如何有效开展活动并建设社团呢?可以《教育部关于印发〈高等学校思想政治理论课建设标准〉的通知》为依据。高等学校思想政治理论课建设标准一级指标“组织管理”中的二级指标之第四项为“专项经费”,要求“学校在保障思想政治理论课教学科研机构正常运转的各项经费的同时,本科院校按在校本硕博全部在校生总数每生每年不低于20元,专科院校每生每年不低于15元的标准提取专项经费,用于教师学术交流、实践研修等,并随着学校经费的增长逐年增加。专项经费安排使用明确,专款专用”。同时,该通知还专门落实“责任部门”是“学校党委、行政领导及财务部门”。高职院校学生理论社团应充分利用此项极其有利的条件,弥补思政教学部门经费不足的缺陷,通过社团的上级主管部门例如学校党委、团委,商妥经费来源、使用办法、报销政策等,把有限的经费用到刀刃上,解决社团开展工作的后顾之忧。
【参考文献】
[1]郑欣峰,朱月红.高校理论社团——宣传马克思主义大众化的先锋队[J].社会人文,2010(8)
[2]田华文.关于高校学生社团发展的理论思考与实践探索[J].湖北函授大学学报,2011(3)
[3]崑崙策.全国高校马克思主义研习社团联盟宣言[EB/OL].(2015-11-09)[2016-06-12].http://www.kunlunce.cn/llyj/fl1/2015-11-09/15089.html
【基金项目】中国职业技术教育学会德育工作委员会2015—2016年度德育专项课题:以“四个全面”为主线推进高职院校思想政治理论课教学研究与实践(DGW1516BJX011);2015年度柳州铁道职业技术学院校级立项课题“以高职思政课为平台推进大学生中华优秀传统文化教育的研究与实践”(2015-B17)
【作者简介】欧阳意(1969— ),女,广西钟山人,柳州铁道职业技术学院社科部副教授,研究方向:高校思想政治教育。
优秀社团申报书 第5篇
安徽建筑工业学院
弘毅文明宣传社
社团名称
弘毅文明宣传社
社团类别
服务类
挂靠单位
法律与政治学院
优秀社团申报书
弘毅文明宣传社
目录
(1)优秀社团申请材料(2)指导老师指导结论(3)社团理论学习成果报告(4)学社团财务总结报告(5)学社团活动总结报告(6)学社团文化建设成果(7)结束语
优秀社团申报书
弘毅文明宣传社
一、优秀社团自评报告
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
弘毅文明宣传社是以素质教育为中心,以传播文明为主的学 生自发组织的社团,以活动育人为形式,以文明宣传为主要途径。弘毅文明宣传社始终坚持马列主义、毛泽东思想,高举邓小平理 论的伟大旗帜,以江泽民同志的“三个代表”重要思想为指引,紧紧围绕学校团委的工作重心,努力将大学生社团工作开办在院、校各项学生工作的前沿。在校团委的指导下,在弘毅文明宣传社全体同学的努力下,弘毅文明宣传社锐意进取,圆满的完成了校团委交给的各项任务,切实做到了“完善自我、服务他人、立足校园、面向社会”的宗旨。弘毅文明宣传社始终坚持正确的政治方向,紧扣时代脉搏,结合社会焦点热点,开展了一系列有意义的活动,为促进广大同学成长成才起到了积极的作用,同时以严谨的工作态度为广大同学服务,充分发挥弘毅文明宣传社的桥梁纽带作用。我社积极开展丰富多彩的实践活动。把思想道德教育的内容融入活动之中。让同学们从活动中得到锻炼,通过锻炼加强对思想道德文明的认识,同时带动更多的人加入到道德文明建设中来,给我们的学习生活塑造良好的环境,为我们的健康成长指明方向,为我国社会主义现代化培养更多的四有新人。具体申报材料如下:
(一)社团简介
在国家大力推行素质教育,各高校全面加强道德文明建设之际,安徽建筑工业学院部分学生积极响应号召,由04届土木工厂工程学院赵飞同学发起创办了“弘毅文明宣传社”,旨在提高大学生思想道德文明修养和社会实践能力,加强大学生的社会责任感。
“弘毅文明宣传社”简称“弘毅社”,筹办于03年11月13日,正式成立于04年4月16日,是我省目前最早的以文明为主题的社团之一,05年获“省优秀社团”称
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弘毅文明宣传社
号,06年获“校级优秀社团”称号。
弘毅文明宣传社以素质教育为中心,以活动育人为形式,以文明宣传为主要途径。积极开展丰富多彩的实践活动。把思想道德教育的内容融入活动之中。让同学们从活动中得到锻炼,通过锻炼加强对思想道德文明的认识,同时带动更多的人加入到道德文明建设中来,给我们的学习生活塑造良好的环境,为我们的健康成长指明方向,为我国社会主义现代化培养更多的四有新人。
弘毅文明宣传社以“善良、真诚、宽容、友爱”为社团精神,以“团结、勤奋、谦虚、严谨”为工作态度。我们发展方针是“完善自我、服务他人、立足校园、面向社会”。
弘毅文明宣传社全体社员以弘扬文明为己任,共同提高,共同进步,为加强道德文明建设,促进素质教育的发展而奋斗。
(二)组织建设
安徽建筑工业学院 弘毅文明宣传社是一个公益性和实践性相结合的具有强烈社会责任感的学生社团组织。社团组织机构健全;内部管理科学、在管理中实行民主集中制原则下的项目负责制;组织机构设有全体会员大会、在全体会员大会统一领导下。组织机构设有宣传部、外联部、财务部、办公室、实践部、体育部。社团每学期至少召开一次全体社员大会,每月至少召开一次全体理事会会议,各部门要每月至少召开一次本部会议。社长代负责社团管理,对本社一切活动承担责任,向全体社员大会负责,负责对理事会监督,由社长推荐人才及日常活动方案的提出,不得干预个部门内部事务,定期向社员反应社团情况。部门与会员密切交流,让各种奇思妙想聚集一起,使社团的活动出奇出新和贴近生活。一个学习型的组织才能永远进步!我们会继续学习,不断创新,不断发展,加强团队精神的建设,继续在宣传文明的路上奋斗。为校园文明贡献自己的力量。
(三)社团干部培训材料
社团实行社长负责制,部门实行部长负责制。各部部长对社长负责,副部长对部长负责,干事对副部长负责。重视发挥各级干部尤其是副职干部的积极性,通过实际工作发掘各个成员的潜力。
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弘毅文明宣传社
(1)社长职责
社长是社团的领导核心,是社团内部的最高领导人和决策者。社长在指导部门的具体指导下负责准确传达方针政策,全面负责组织、协调开展各项工作。
1,每周主持召开社团全体会议,掌握社团各部门的运作情况、工作目标达到与否; 2,全权监督社团相应部门所承办的大型活动;
3,对外要宣传弘毅文明宣传社,并带领全体成员去吸取兄弟社团的 经验教训,以此促进社团的完善和发展;
4,团结社团的各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题和 工作矛盾,加强社团成员之间的凝聚力;5,严格管理社团可支配的财务,并监督使用,保证节约开支,物尽其用。(2)部长职责
1,负责本部门工作的开展,团结、带领部员完成工作任务;2,根据本部门的职能,具体策划、组织、开展活动,积极探索部门工作新思路、新方法,不断开创部门工作新局面;3,定时召开本部门的会议,做好本部工作的交流及上下级工作意见的交流;4,做好新成员的传、帮、带工作。(3)副部长职责
1,根据部长的指示,协助部长开展工作,部长不在时,代替部长履行职务;2,收集并反映干事及其他同学对活动开展的情况;3,带领干事负责部内某一方面的工作。(4)干事职责
1,根据部长与副部长的指示负责完成具体工作,及时向上反映活动开展的情况与自己对活动的意见;2,参加本部定时召开的会议,因故不能到场者,应事先向部长请假。
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二、指导老师指导结论
关于对弘毅文明宣传社的总结意见
弘毅文明宣传社在社团创新方面,能够根据团总支的指导意见和社团的性质,加强机构建设,对、月度活动做出可行性方案,不脱离学校工作实际,不组织重复性活动,能够保证社团内部的团结和活动的务实,能够引入社团活动创新机制,按团总支要求培养有创新思想的社团领导人,保证社团内部人员与时俱进,实事求是,同时勤于在社团工作中向其它优秀集体学习,能拓展社团领带机构和指导单位、广大会员的沟通渠道,做到按团总支指导方向办事,能够广泛听取会员们的意见和建议,真正做到上情下达、下情上达;能够把社团活动作为学校贯彻党的教育方针,推进素质教育的重要组成部分,在全校学生中较有影响力,在法律与政治学院组织的社团考核中,考核为优秀;能够较成熟的做到“自我管理、自我设计、自我服务、自我监督”的基本原则,符合优秀社团标准。
指导老师:曹红军 法律与政治学院团总支 2011年4月19日
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三、社团理论学习成果报告
古老的士阶层到如今已将其使命交给知识分子和我们这些准知识分子手中。头脑敏锐而满怀热情的青年们感受着同时改造着这个时代。我们有足够的豪情,改变我们的面貌,改变这个时代。这个时代有太多的悲哀压抑丑恶腐朽扭曲辛酸无奈和疯狂。我们关注自己的命运,关注同胞的命运,关注整个人类的命运。文明传承的使命在当下社会大变革大转型的时期,在这个鱼龙混杂学绝道丧的关口显得尤其沉重。
弘毅文明宣传社自诞生之日起就显示了蓬勃的生命力,宣传文明的热情不因两年多来风雨的击打而有丝毫的减退,社团的组织建设文化创建也丝毫没有停止。
不管多响亮的口号,都不如一步步实际的行动、。不管对个人还是对一个组织而言都是如此。《论语·秦伯》里说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”我们社团的名称正取自这句激动人心的名言。“ 弘毅”的意思是“刚强果断”。弘:志量弘大;毅:有毅力。“仁”,现在的意思是人文关怀,它是中华文明最核心的内容。所以我们既明此理就要刚强果断地执行下去,虽风雨不能动摇,“虽九死其犹未悔”!对一个组织而言,这是重中之重。一个拥有自身传统和文化的社团不会因为人员的变动和社团环境的差异而有丝毫损伤,反而越发显出无穷的生命力和创造力!
在社团里,谁最关心、而且最能影响社团传统的建构以及社团精神的传递?是管理组织者,还是广大社员?我想是后者。众木成林,社团离开广大社员,就成了空架子,成了鸡肋,注定失去生命力。而凭着共同的兴趣和爱好走到一起的我们,有着共同的荣誉感和使命感,而当我们的荣誉感得到加强,我们的使命得到执行,我们的能力得到锻炼,我们的认识更深刻,我们的头脑更灵活,总之,在美妙的大学时光,在青年热血的奔涌中,我们得到了极大的发展,这正是我们所希望看到的局面,也正是我们奋斗的目标。套用一句话,“社员强则社团盛!”
在我们向这一目标迈进的过程中,我们将受到考验。我们该怎样面对它呢?拖拖拉拉得过且过?--这显然严重错误,我们是要“刚强果断”的!且思且行却又不知所措?--这显然违背了一个组织团结共进的原则;请教老弘毅人却又丧失了面对环境的主动地位?--任重而道远,当弘毅而自强。这时作为传统继承和精神发扬载体的社刊将起到重大作用。我弘毅社自2004年4月16日成立以来,始终以宣传文明为己任,至今已年年多时光,2005年获得了学生社团的最高荣誉之一--“省优秀社团”称号,2006年获得了校级优秀学生社团的称号。
本学年,弘毅文明宣传社以深入实践科学发展观为指导,在社团广大青年中广泛开展爱国主义教育,集体主义教育和社会主义教育,围绕学校党政的工作重心,结合团员青年的思想实际,在校团委的直接领导下,坚持“理论学习要务实”的宗旨,有计划,有步骤地开
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展了政治理论学习活动。
弘毅文明宣传社本的理论学习,除了加强政治理论学习外,还强调了将政治理论学习与社团工作实际相结合,围绕学习党的十七大精神,深入学习实践科学发展观等内容,按计划进行。以集中讨论、观察录像、自学、写心得体会等形式开展,内容充实且具有较强的实效性,使每一位会员的政治理论水平和思想认识水平都有了较大的提高,同时也较大增强了社团的凝聚力。
一、每学期开学初就制定社团的理论学习计划,把全面准确深入学习领会学校团委、社管会一系列重要会议精神,作为一项十分重要的任务贯穿于全年安排中,坚持学习制度,采取理论学习与实践学习相结合,集中学习与分散学习相结合,从而保证了各项任务落到实处。
二、按照要求扎扎实实认真学习,重点学习各项活动等内容。
三、坚持联系实际,在时间过程中提出四点要求:全面理解、重点把握、联系实际、解决问题。
四、学以致用,成效明显。本共安排3次集中学习,通过学习,大家的思想认识和理论水平都有了较大的提高,能够运用马克思主义眼光观察、分析、处理事务,能够在实践中自觉把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”及科学发展观等重要思想体现在社团日常管理工作中,把学习成果转化为社团发展的新思想和各项举措。坚持“以人为本”原则,进一步增强了社团的凝聚力。
2010-2011,在校团委正确领导下,结合我社团工作的实际,通过进一步推进理论武装工作,切实加强了理论学习的规范化、制度化建设;大力发扬求真务实,理论联系实际的学风,紧密联系学院改革和发展的实际,坚持学以致用。不断丰富学习内容,改进学习的形式和方式,充分发挥社团的能动作用。通过近一年的学习,会员们的政治理论水平明显提高;思想作风、工作作风进一步改善;为促进社团的建设和发展提供了有力的思想保证。
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四、弘毅文明宣传社2010至2011学年财务总结
光阴似箭,转眼间10至11学年第二学期也即将结束,弘毅文明宣传社财务管理工作在社管会的领导下,坚持以财务管理规范化、精细化要求为目标,以强化监督检查为核心,认真落实财务工作目标,充分发挥财务工作的保障和支持作用,取得一定的成绩。回顾这一年来,我们弘毅文明宣传社本着公益性社团的本质举办了各种各样丰富有意义有积极性的活动。现将2010至2011度财务管理工作情况报告如下:
(一)进一步加强预算管理
一是进一步完善预算编制。预算编制过程中,要求各预算单位尽可能准确预测上月结余和本月其他收入,并对大项支出做到预先计划,心中有数,通过认真测算,层层把关,进一步提高了全社团预算编制的准确性。
二是加强预算执行的管理。我社认真编制经费预算,报经社长审议批准,对经费预算执行的情况加强监控,使预算与实际执行紧密结合,进一步严格预算执行。
(二)进一步加强内部审计,强化监督职能
一是认真抓好内部审计工作,认真部署,扎扎实实地开展内部审计工作。
二是认真做好日常财务收支审计。通过财务收支和审计,及时发现和纠正了经费使用管理中存在的问题,规范了财务收支管理,提高了经费管理水平。
(三)认真做好日常财务管理工作
一年来,弘毅文明宣传社的财务工作在不断完善,不断进步,工作效率也不多提高。同时,在各种活动中,我社团也得到了校团委,社管会和其他各个兄弟社团的帮助和积极配合。相信在接下来的日子里,青年志愿者协会会更加完善,工作会更加严谨,为我校三个文明建设和构建和谐社会添砖加瓦。但与上级的要求还存在着一定的差距,如财务管理制度有待进一步完善。在新的一年,我们将紧紧围绕社管会工作目标,认真总结经验,开拓进取,进一步加强财务管理工作,努力把我社财务管理工作推上新的台阶。
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五、弘毅文明宣传社2010至2011学年活动总结
1、“反对低俗,媚俗,庸俗”“反对不讲学术,反对互相攀比,反对铺张浪费”主题活动
刚开学之际,同学们刚从暑假轻松的生活中回来,此刻大学生的经济条件较为宽裕,思想比较松弛。因此,此时适时地提出以“反对不讲学术,反对互相攀比,反对铺张浪费”为主题的活动,可以提高大学生的理性消费意识,树立正确的学习、消费价值观
二、社团招新及迎新工作
以弘毅社“完善自我,服务他人,立足校园,面向社会”的宗旨,“团结,勤奋,谦虚,严谨”的工作态度和“善良,真诚,宽容,友爱”的社团精神,在当代大学中产生共鸣。在弘毅文明宣传社招新结束之际,总结本社团的招新工作,并做好本学年社团相关活动的安排,团结广大新会员,展示社团风采,经全体理事会一致同意于2010年10月11日召开迎新大会。
三、走进合肥金色港湾老年人护理中心
2010年10月16号上午我社团走进合肥金色港湾老年人护理中心看望老人,本次活动是我社今年招新以来第一次自主举行的活动,旨在让我部新干事及大一新同学充分意识到社会实践及我们的服务性、奉献性、团队性的工作特点,让新干事尽快熟悉我部的工作流程;最重要的是能为敬老院的老人们带去我们弘毅文明宣传社社员们的温暖、欢乐和关爱,展现他们的时代精神。在两个半的时间里,我们这批志愿者开展的工作内容如下:(1))与老人们聊天,缓和气氛,打开局面、(2)为老人们表演节目并邀请老人们参与,表演期间为他们分发水果(3)帮老人拖地,抹桌
德乃人之本,孝为德之先。尊老敬老作为中华民族传统美德,源远流长。通过此次活动,同学们都深有感触,我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但从活动的反响上起到了给老人关爱、给老人温暖的作用。
从这次活动中,可以看出大家的积极性还是很高,对社团的期望也比较高。活动也较为圆满。但美中不足的是,这次活动的组织不是很好。为了节约成本,采用坐公交的方案。但这样导致人员不易集中,拖延时间等弊病。
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四、在学校张贴文明标语,校园文明公益活动
为响应弘毅文明宣传社的精神,团结广大新会员,展示社团风采,2010年10月13日,弘毅文明宣传社在校园内张贴文明标语,促进大学生精神文明。
活动内容:
1,在我校草坪上树立文明标语,有助于减少同学们践踏草坪,养成良好习惯。2,在食堂,水房等处张贴文明标语,教育同学们自觉遵守各种规则,同时起到关心同学的作用。
五、弘毅文明宣传社开展“红色手机文化”捍卫文明新风尚的活动
科学技术不断发展,通讯工具日新月异。同学们在享受手机带来的便利的同时也深受垃圾信息的困扰。为维护校园手机文化的健康,捍卫文明新风尚,为广大师生创造良好的虚拟文化环境,弘毅文明宣传社开展了一次以“红色手机文化”捍卫文明新风尚的活动。
4月16日下午,弘毅文明宣传社在1603教室开展活动,讲解垃圾信息、垃圾文化对人们日常生活的害处,使同学们能坚决抵制垃圾信息。弘毅社通过各种报道形式,大力宣传打击低俗手机文化的重大意义,营造“文明手机文化”的良好氛围。
弘毅文明宣传社社员目前正组织社员深入开展道德教育,旨在强化社员的社会责任意识和道德修养,促进社员的全面提高。
六、“博毅”杯篮球赛
为丰富大学生课余生活,增强社员之间的感情交流,加强社团间合作与联系,由弘毅文明宣传社和数学建模协会举办的“新生杯”篮球赛于2010-10-31上午9点名准时拉开了帷
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幕。在赛场上同学们积极投入,全力以赴,挥洒着汗水,场下的拉拉队员们为他们呐喊助威,球员们顽强拼搏,坚持不懈,比赛场面十分激烈,扣人心弦,队员们精彩的表现更是赢得观众们的阵阵喝彩和掌声。本次比赛的裁判员在比赛过程中,秉公执法,严肃认真,尽自己最大的努力判决好每一个球,保障了比赛的公证性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行,各位队员都服从裁判,赛出风格,赛出水平,充分展现我社学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。经过激烈的角逐,此次比赛中弘毅文明宣传社以40:35战胜数学建模协会。
弘毅文明宣传社以文明宣传为主,数学建模协会是一个专业性较强的社团,两个社团的联谊,旨在有一次文明与理性的碰撞。
此次比赛的顺利举行,为两个社团提供了一个相互交流的机会,促进了同学之间的感情交流。同时也为我社新生工作的开展打下了良好的基础,展现了我社同学积极向上的青春风采,同时也增进了我社的凝聚力和战斗力,展示了全社团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。
七、弘毅文明宣传社文明观看中国足协甲级联赛
中国足协甲级联赛合肥站比赛2010-10-30在奥体中心上演。弘毅文明宣传社一直以文明宣传为主,本着文明为主题,我社团同学前往现场文明观看比赛,调节现场气氛,带动大家文明观看比赛,彰显弘毅精神,树立当代大学生的文明风气。
2010-10-30下午3时,弘毅文明宣传社前往合肥奥体中心,比赛准时开始,在比赛过程中,社团成员均积极遵守规定,讲文明,树立了良好的形象。无论赛场形式怎样变化,社团同学都保持着正面的形象。
此次活动提高了同学们的文明意识,在一定程度上也树立了我校学生良好的形象。
八、与青年服务社等社团开展公交排队
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148路公交每天人多拥挤,不排队的现象十分严重,为改善这一现象,我社与建院青年服务社一起开展几天帮助148排队的活动。
九、第二届化妆舞会
本次活动我们以舞会的形式,让同学们感受肢体语言的魅力,丰富同学们的课余生活,让同学们能够在一个轻松愉悦的气氛中欢庆一年一度的圣诞节,深入了解舞文化,缓和紧张的学习气氛;同时能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此了解,加强团结,放松心情,更好地迎接新的挑战,让同学们在放松过后更好地投入到学习中。
十、圣诞送苹果祝福活动
苹果寄托着同学们对亲人,朋友的浓浓情意。圣诞节送苹果,已日益成为我们津津乐道的活动之一圣诞节平安夜。为丰富课余生活,增进社员之间感情,改善人与人间日渐冷漠的社会现状,我社团于2010-12-24开展了圣诞送苹果祝福活动,发动大家送苹果给自己的亲人,朋友。
十一、“做一个有道德的人”誓言活动
当今社会,道德问题日益突出,越来越多的人丧失道德,金钱至上等腐朽落后思想肆虐横行。而作为一名优秀的新时代大学生,道德素质不可或缺。为宣传道德思想,弘扬中华民族的传统美德,让更多的大学生重视道德,我社团于2010年12月23日晚七点在1510教室开展了一次“做一个有道德的人”誓言活动。
十二、弘毅文明社开展“春暖花开,保护绿茵”活动
春暖花开,万物复苏,为了保护学校绿地,保护校园环境,2011年4月13日,弘毅文明社全社上下开展“保护绿茵”活动。
活动中,社员们集中在学校几个较大面积的绿地上,拾捡绿地上的垃圾,并提醒路人不要践踏草地,乱摘鲜花,尽量行走在石板路上以保证花花草草能在生长期内有尽可能好的生长环境。广大师生对此次表示理解与支持,并希望能有越来越多的人加入。
通过这次活动,一方面为校园绿化,校园环境做出了自己的贡献,另一方面社员们也提
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高了保护绿地,保护环境的能力与意识,并发动越来越多的人加入其中。弘毅文明社在此呼吁,保护生命,保护环境,就是保护我们自己。
十三、弘毅文明宣传社开展期中总结活动
为总结本学期社团的经验活动,展现社员风采,2011年4月20号,弘毅文明社各个社员紧紧以“展现新自我”为主题,相继开展主题活动。
活动中,同学们以各种丰富多彩的形式,表达了自己对上学期学习生活不足的反思和对新学期新生活的展望。弘毅文明社理事对此次主题活动充满了信心,希望同学们能在此次活动中充分反思自己,展望未来,展现新时期大学生应有的素质。
通过这次活动,大家一方面能更加认清自己的现状,另一方面也增进了社员之间的友谊,增加了社团的凝聚力,使社团更具活力,更具发展前景。
十四、弘毅文明宣传社与法律协会前往合肥六十九中开展普法
教育宣传系列活动
1.法政学院首个校外“青少年法制宣传教育基地”在合肥市六十九中学正式挂牌。为了增强未成年学生的法律意识,关注农民工子女,法政学院特派出弘毅文明宣传社、法律协会多次前往69中开展未成年普法宣传教育。
2011年3月21日,《安徽青年报》报道了我们与合肥69中开展共建活动。
优秀社团申报书
弘毅文明宣传社 2、69中李老师亲切的接待了我社学生,按照活动方案有秩序的开展未成年普法教育活动。社团通过校园血案案例分析,为同学们解读了未成年保护法律知识,分析了校园打架斗殴的危害性,并劝导广大同学要主动学习未成年保护法律知识,在收到伤害时相老师,家长报告,用合法手段维护自身利益,争做一名积极上进、勤奋学习、守法守纪的好学生。
这是我社第一次前往六十九中进行普法教育,在今后的时间里,他们将陆续前往69中为中小学生开展各种各样的普法活动,把法律普及到每个农民工子女身上,关注“留守儿童”,帮助他们更好的发展。为了进一步深入开展法制宣传教育,引导青少年学生正确保护自己,2011年4月21日,弘毅文明宣传社和法律协会继续前往合肥六十九中,举办法制宣传活动。
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3、围绕法制宣传系列宣传活动的主题——如何面对突发事件,参加活动的普法教育宣讲团前往六十九中,展开宣传活动,向各位同学讲解各种突发事件,并接受现场咨询。为进一步深化普法教育的意义,提高广大中小学生参与的积极性,活动现场,宣讲团与台下中小学生进行了互动,得到了很好的效果。这对于提高青少年法制意识、正确应对突发事件、提高学生自我保护意识、促进青少年健康成长,具有十分重要的意义。
普法教育受到了六十九中老师学生的欢迎。加强青少年普法教育是事关千家万户的“民心工程”,我们要积极行动起来,通过各种有效形式,加强青少年法制教育,保护青少年身心健康,提高青少年自尊、自立、自强意识,增强青少年辨别是非和自我保护能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。使他们顺利成长为中国特色社会主义建设者和接班人。
4、合肥市69中师生来我校观摩模拟法庭审判
4月13日,合肥市69中师生43人来我校观摩模拟法庭审判。江校长一行就合肥市69中学情况做了介绍,感谢文明对69中的法治宣传教育支援,就关爱“留守儿童”,未成年普法教育工作提出了设想,并指出这次模拟审判观摩对69中未成年学生的具有极大的法治教育意义。
本次模拟审判案例是未成年正当防卫过当致被害人死亡案例,讲述了未成年学生因打架斗殴,防卫过当致人死亡,警示青少年学生不要因为小事打架斗殴,激动行为不当致伤他人甚至死亡后果,教育未成年学生要遵纪守法,努力学习。模拟审判现场:法政学院大学生着装整齐,审判程序规范,法官、原告、被告、法警等各司其职,真实再现法庭审判情景。这次模拟审判准备充分,现场展示完备,极大的展示了法政学生的素质水平,也让现场的六十九中同学感触颇深,加深了两个学校的友谊。
模拟审判结束后69中学生身穿法袍合影留念。之后,解说员带领69中师生参观了美丽的校园。
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此次系列活动,得到了院系和69中的大力支持,安徽青年报、蜀山教育网等媒体都进行了报道。
六、2010-2011学社团文化建设成果
1,“温馨提示语”
我社在2010年11月下旬,我社广泛征求水房、ATM及图书馆、食堂管理人员的意见,分别在这几个地方张贴了“温馨提示语”。此项活动我社也一直坚持在做。
2,2010年下旬和2011年上旬,我社组织社员两次到合肥金色港湾老年人护理中心慰问
本次活动是我社今年招新以来第一次自主举行的活动,旨在让我部新干事及大一新同学充分意识到社会实践及我们的服务性、奉献性、团队性的工作特点,让新干事尽快熟悉我部的工作流程;最重要的是能为敬老院的老人们带去我们弘毅文明宣传社社员们的温暖、欢乐和关爱,展现他们的时代精神。
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3,“献爱心”捐血
我社大力号召并参与组织了为安徽红十字献血,缓解了血库压力。呼唤真情、关爱生命,发扬“一方有难,八方支援”的团结互助的人道主义精神。
4,“爱护保护图书”。
我社与院图书馆合作,举办了“爱护图书,从我做起;保护图书,人人有责”的动。号召和加强同学们爱护和保护公共资源的意识。
5,创办自己的报纸
2005年6月末以来,我社与法政学院合办的《法治与文明》,第一期报纸成功发行!这几年来,我们一直坚持努力把其发扬光大。
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6,厨艺大赛
我社与食堂合作在D 区成功举办了厨艺大赛。“弘扬美食文化,感受美食魅力”,大赛于2010年12月2日晚6:30在D区食堂举行。大赛经过精心策划,同学们踊跃报名,参赛菜目从色香意味形多方面讲究,让人耳目一新.厨房里红红火火,现场热热闹闹.乐队表演、同学献艺,二胡演奏,笛子吹奏,互动游戏:赛吃小笼包穿插与评菜之中。将饮食比赛与文艺相结合,现场观众的掌声不断。比赛一直在欢声笑语中进行。
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七、结束语
任重而道远,当弘毅而自强。
我弘毅文明宣传社社自2004年4月16日成立以来,始终以宣传文明为己任,至今已年年多时光,2005年获得了学生社团的最高荣誉之一--“省优秀社团”称号,2006年获得了校级优秀学生社团的称号。
所有弘毅人都一如既往地关注着我们奋斗过热爱着的社团。在这个时代,文明宣传本身是伟大而又任重道远的,她以彻底的奉献精神,在文化文明传承翻山越岭艰难行进的当下,无私无畏的精神尤其可贵。我们的使命不仅仅“完善自我”,不仅仅“服务他人”,不仅仅“立足校园”,更要“走向社会”,在这个时代刻下深深的烙印!
弘毅文明宣传社 2011-4-20
申报优秀学生社团材料 第6篇
“院大学生就业创业协会”社团申请报告
——助师助己助同窗
社团简介——和谐、团结、服务
大学生就业创业协会以专业性、创新性和实践性活动为主,致力于成为一个优秀的就业宣传和给予帮助的平台。社团以培养有较高素质的就业人才并服务于学院为宗旨,协会以关注会员个人发展,提高大学生综合素质为宗旨,为会员们提供广阔的实践平台,帮助大学生提高自己的综合素质,成为优秀的大学生。本协会同学与时俱进、传承创新,不断深入推进社团理论建设,使之成为社团的根本建设,成为社团行动的方针指南,成为社团一切问题创造性解决的精神指导。社团配合就业指导中心完成毕业生就业工作指导,协助思政部组织和策划大学生职业生涯规划,积极开展就业咨询与辅导,开拓就业市场,服务于广大同学,做好各种就业材料的整理,注意就业信息的收集,做好各级各类招聘会的组织、协调工作,及时报道就业政策、就业信息、就业动态及相关活动,并从中得到锻炼和收获。举行校园模拟招聘会,给同学们带来身临其境的职场感觉,以及邀请著名企业人士来校讲座,从而进一步加强同学们对就业创业的认识。
组织机构——健全、合理、规范
本协会的常务权利机构是理事会,理事会是由会长和各理事(部门部长)组成。理事会由会长主持,通过会议形式讨论审议,决定协会重要事务。会长部长经选举产生。
一个社团如果没有健全的内部领导组织机构,它就很难发展。为了更好的开展社团活动,我们首先加强了社团内部的组织建设。设立了办公室、论坛部、策划部、外联部和就业指导部。招新完成之后,在新一届理事会的选拔中,我们就严格按照“唯才是举”的标准进行竞选,并在之后的活动中逐步进行培养,我们还严格要求内部的组织纪律,培养领导者的责任心。理事会每周召开一次,部长每周开会布臵任务给会员。还完善并严格执行内部例会制度、考勤制度。严格的规章制度,是社团朝着更加规范发展的方向。
社团服务——专业、特色、品牌
大学生就业创业协会秉着帮助同学们做好就业和创业各方面的准备,最终达到成人成才,顺利就业,成功创业的目标和理想,社团举办了如下系列活动:
1、就业服务:协助院就业指导中心接待用人单位来校招聘、洽谈,从中了解一些企业需要什么人才以及在校大学生该如何迎合当今社会;接待需要就业咨询、帮助的学生,做好每届毕业生就业工作的安排与关心;做好学院就业窗口的小卫士。
2、就业指导:协助院思政部、指导中心举办职业生涯规划大赛、简历大赛、专家讲座、论坛以及各类校园招聘会等就业系列活动;在活动中让同学们切身感受到应该具备什么样的心态去面对严峻的就业形势。同时负责每期院报上《职场直通车》专栏,让同学们以更快捷的方式熟知当今就业形势;也负责就业网有关信息的搜集和就业宣传专栏的更新、检查和评比工作。
3、就业竞赛:本社自行策划举办校内外专家就业讲座、职场论坛、校园模拟招聘会,校园创业大赛,提供各种兼职的平台,给会员播放各种公共性视频让同学们更加了解就业创业方面知识,熟悉职场上的各种规则,为他们今后的就业打下坚实的基础,为日后的面试增加经验。
现在大学生就业普遍比较难,那些企业对大学生各方面的要求也是比较高,也与时俱进。很多同学加入这个行列,都想让自己身临其境,因为在校大学生除了在学校里学到的知识,没有足够的实践经验,拥有良好的分析能力、坚持务实的求职态度是很有必要的,正好加入我社能加强锻炼他们这方面的能力。
社团的灵魂——探索、创新、实践
从成立社团至今,我社本着“充分展现当代大学生的风采,培养有较高素质的就业服务人才并服务于社会”的宗旨,带领广大会员举行了一系列很有锻炼意义和社团特色的活动,使广大会员从理论和实践得到全方位的提高。开展丰富多彩的社团活动,培养和锻炼社员的能力是社团的主要任务和责任。
本社团还举行了许多社团内部的学习活动。通过视频的手段组织社员观看“职场礼仪”、“人际交往能力培训”等公共关系方面的片子,使广大会员提高理论素养。我们还在社团内部开展内部交流活动。一方面给广大社员提供了一个沟通交流、增进友谊的机会;另一方面给社员提供一个自我展示以及交往锻炼的平台。内部交流活动也取得了巨大的成功,通过交流增强了社员之间的感情,提高了社团内部的凝聚力。
大学生就业创业协会进行了大胆的创新和实践。大学生就业创业协会创新组织了拓展活动,带领会员去一些店里或是公司里与店长或是负责人进行交流,在交流中学习当今时代大学生应注重哪些东西。大学生通过就业志愿者协会的锻炼,取得了骄人的成绩。同时还找了各种岗位给在校大学生提供兼职的平台,锻炼自身的实践能力,为早日步入就业岗位做好充分准备。
在新的一年里,我们会有更创新的思路、创新的活动,真正做好学院的就业服务工作,为身边的同学带去更新、更快、更准确的信息,使同学们都能找到满意的工作。
泰州职业技术学院大学生就业创业协会
理论社团优秀社团申报
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