计算机运用范文

计算机运用范文（精选12篇）

计算机运用 第1篇

一、独特的视觉效果是教学更直观

使用计算机辅助教学可以充分利用计算机的特点, 根据教学需要, 获得独特的数码虚拟视觉效果, 协助教师突破教学中的难点。美术欣赏课有很强的直观性, 使用计算机辅助教学, 通过数码投影仪, 就可以将作品清楚地放大展示, 形成直观的视觉效果。让学生在欣赏课上能够真正地“欣赏”。在七年级第十四册《现代生活的视觉语言》一课中, 通过计算机和数码投影仪, 将各种标志投影成2米见方的影像, 就可以让课堂上的每个学生都能看得清楚, 达到最佳的审美感受。同时还可以放大局部进行有针对性地观察, 教师结合知识重点、难点进行分析讲解。由此, 视觉的传达与知识的传授相得益彰, 让学生在审美体验中学习和提高。

欣赏三维造型艺术时, 计算机辅助教学不仅可以用通常的视觉方式, 让学生欣赏到物体在某一视觉角度的造型或其内部构造, 而且可以做出“动感显示”效果, 让三维物体旋转起来, 展现它的各个侧面, 形成直观的视觉效果, 让学生切实体会到物体的立体感、空间感。比如九年级第十八册《现代建筑》一课中, 计算机辅助教学可以按预先设置路线, 带领学生虚拟浏览一座建筑物的内部装饰、陈设, 使学生有现场感、真实感, 真切地感受到不同时代、不同地域、不同空间、不同的建筑风格, 同时, 也会真正理解它的三维结构。利用计算机辅助教学, 产生真实新奇的视觉效果, 独特的感染力, 将使学生对这一课留下难忘的印象, 很容易地达到教学目的, 体改教师的教学效率和学生的学习效率。

二、动态展示使教学内容更具体、更形象

在工艺与设计课的教学中, 有关工艺制作的程序、步骤和方法复杂、严谨, 技法的要点、难点较多, 教师要做大量的示范。教师要想利用课堂时间演示一个完整制作过程, 不是一件容易的事, 如绘制“简单图案”教学, 仅其中的上色环节, 就不是一遍两遍能完成的, 非常耽误时间, 而且没有办法让全班学生都能看清楚。在传统教学中, 很多教师往往只好口头教授, 稍作演示, 这样的教学, 学生往往不能掌握技法上的难点。利用计算机辅助教学, 我们可以将图案制作的完整程序制作成图文并茂的幻灯片进行放映, 从绘制草图、拷贝、涂色, 到最后调整、修改, 色彩转换, 都非常方便、快捷, 整个过程展示清晰明了又独特, 学生边看放映边学习, 印象深刻, 教学难点轻松解决。

三、媒体整合能够迅速提升学生的美术欣赏能力

在计算机辅助的美术欣赏课中, 把音乐和美术、电影与美术有机地结合起来, 可以图文并茂、声色俱全地表现深刻主题, 能充分有效地培养学生的审美理解力、创造力。如欣赏《格尔尼卡》时, 学生可以自觉地“设身处地”, 进入画面情景, 产生审美同情。学生受到欣赏对象的潜移默化的影响, 接受其审美思想的启示, 展开想象, 使自身的情感融入画面。当学生进入联想境界后, 计算机播放的背景音乐重新响起, 以配合着教师的解说:“是谁在画面上呻吟?这呻吟声像是一支沉痛的歌曲, 是人民在痛苦地扭曲。”这时学生们原先模糊的、蒙眬的审美享受就会变得清晰, 学生将获得艺术作品深层意蕴的领悟, 从而提高了审美能力。

总之, 美术是造型艺术, 美术教学离不开大量的直观教学, 计算机多媒体辅助教学提供了丰富多样的教学内容和手段, 在扩充了书本的知识内容的同时, 可以解决传统教学手段中长期存在的诸多教学难题, 使得课堂教学生动活泼, 大大提高了教学效率, 深得学生的喜爱。

摘要：计算机教学在美术教学领域得到广泛的应用, 计算机辅助教学发挥着无可比拟的作用。本文从三个方面简单分析了计算机在美术教学中的辅助作用, 形成独特的视觉效果, 使美术课更具直观性;运用动态展示变化的过程, 使美术教学中的问题形象化、具体化;通过对各种因素的综合加工培养学生的美术欣赏能力。

计算机信息系统安全运用论文 第2篇

计算机信息系统安全主要包括两方面的内容，一个就是系统的安全，要能为用户提供有效的服务。另一个就是信息安全保护，就要保证计算机信息系统中的数据的完整性、保密性以及可用性。确保计算机信息系统网络安全需要从下述几个方面入手，第一就是要采用物理安全策略，避免出现硬件系统问题以及非法访问和越权操作问题;第二就是要采用访问控制策略。首先，要对入网访问进行控制，这是对网络访问进行的第一层控制，要避免无访问权限的用户获取网络资源。可以通过用户身份验证、识别、核查等步骤来完成。其次，要对网络权限进行控制，将用户分成不同的类型，不同类型的用户具有的数据访问权限范围不同。再次，对网络用户进行监测。要对网络用户访问的情况进行完整的记录，如果发现非法访问的情况要立即采取自动锁定该用户的措施，避免造成更大的影响。最后，要建立防火墙和信息加密，避免网络入侵，同时对传输到网络上的数据进行加密保护。除了上述几种策略外，还包括使用入侵检测技术、数字签名技术、智能卡技术等等。

浅析计算机软件的深度开发运用 第3篇

关键词：计算机技术；软件；软件开发；应用技术研究

中图分类号：TP311.52

二十一世纪是网络时代，计算机在网络时代扮演着重要的角色。随着计算机技术的发展，带动着社会的进步，也在悄然改变着人们的生活习惯以及生产习惯。在计算机的不断发展的时代，计算机的更新速度非常之快，这都源于计算机软件技术的高速发展。计算机软件技术的发展推动计算机的发展，带动新时代的发展，满足社会发展的需要。由于网络时代的发展使得计算机在工作和生活中被应用广泛并起到不可替代的作用，因此就需要不断加强计算机软件技术的开发，重视计算机软件开发技术，提高计算机软件技术开发的价值性、有效性以及服务性。这样可以更好的以推动社会发展。

1 软件的定义

在二十世纪五十年代左右，程序员就是计算机的生命。计算机的软件开发全部都是依靠程序员的手动进行。在当时，科技发展还处于萌芽阶段，发展还不全面。因此人们普遍的认为计算机开发的应用程序就是软件。随着科技的发展、网络时代的到来，计算机在飞速发展。从复杂化到简便化，从专业化到普遍化，从巨型化到微小化。軟件的开发人员才真正的意识到软件必须有一个明确的定义，而不是简简单单的遵循以前的定义，所以软件需要被重新定义。而新的定义是要保证程序员对软件的认识不会随着时间而有太大的差距，要保证程序能够依照新的定义可以继续运行，要保证软件可以在新的定义下继续开发研制。在二十世纪八十年代，软件在时代的迫切需要下，被重新定义。所谓计算机软件就是计算机的程序以及为了实现这个程序所能达到的目的，编程人员所能采用的方法、规则以及能够和其相应的关联文档在计算机上进行运行时的所需数据。

2 计算机软件开发技术的应用

2.1 常用计算机软件开发技术

现在常用的计算机开发技术是多种多样的，不同的技术应用于不同方面的计算机工作。比如：（1）Web技术。Web技术全称是Web Services技术，该技术可以描述对象和记录数据并且保证文档的有效性。该技术一般被应用于跨平台服务标准基本的格式中。（2）XML技术。该技术可以在文件中储存结构数据和非结构数据，并且它的格式简单可以很容易被处理，该技术是在软件开发中普遍应用的技术。除了以上两种技术，还有很多编程技术。比如：JAVA、C++、flash、window、SQL等。这些技术都有其应用的主要领域。应用时要根据需要进行选择，保证达到更好的软件开发效果。

2.2 计算机软件开发嵌入式技术

嵌入式技术是一种将软件进行数字函数化然后再进行函数处理的技术。嵌入式技术的将函数本身所包含意义转变成软件的核心，这样软件就具备了实时性和持续性的属性，可以更好的满足软件开发的需要。嵌入式软件开发方法包括面向组件开发方法、面向过程开发方法以及面向对象开发方法。嵌入式技术开发的软件具有良好的性能，体积娇小，应用灵活。这类软件具有很大的潜能，可以进行大范围的推广。

2.3 面向对象和构件化的软件技术

在日益激烈的计算机技术开发竞争中，软件开发面临着复杂的竞争环境。因此软件的开发就面对着很大的困难，随着社会应用要求的变高，对应用软件的要求也随之变高。应用软件要求具备跨越平台的能力，具有开放的系统结构。传统的应用软件开发技术过于繁琐，最终导致系统的复杂化。而经过创新的应用软件开发技术就可以很好的解决这个问题。新的技术提升了应用软件的相互操作性、结构开放性以及可扩展性，更加利于工作应用。

2.4 新一代网络通信技术

网络通信技术是随着网络的发展产生的。其主要是以局域网和无线网的形式出现，具有数字化和信息化的特征。网络通信技术将世界连为一个整体，全世界可以依靠网络通信技术进行信息的沟通与交换。在网络通信技术出现前，整个世界是一个一个的信息孤岛，消息闭塞难以与外界交流，随着网络通信技术的应用，世界通信广泛，而这一发展对计算机软件开发技术有着不可磨灭的影响。

3 软件开发方法

在现在软件开发方法有三种，分别是：软件生命周期法、原型化方法和自动形式的系统开发方法。

3.1 软件开发的生命周期法

生命周期方法是从时间的角度对开发方法进行命名的。这种开发软件的方法就是将软件的开发和维护按照周期的形式进行分解，分为几个阶段。每一个阶段都有严格的开始和结束的标准。而这个标准就是按照每个阶段的工作质量为准。大部分的软件的周期是六，所以被分为六个阶段。

3.2 原型化方法

传统的生命周期法是建立在严密的理论基础上的，而通常用户无法给软件的输出、应用状况做出详细的描述，程序员也不能确定处理的方法以及操作效果。这样就导致对软件的情况没有详细的了解，因此就出现了原型化方法。原型化方法是弥补生命周期法的。

3.3 原型的三种形态

（1）纸上原型。在图纸上对软件进行模拟，并解释一些软件特征；（2）工作原型。简单制作一部分软件的功能，在计算机的执行过程中进行对软件的了解和创新的开发；（3）现有原型。可以利用一个现有的软件原型，在此基础上进行创新，并加以改善缺点。

3.4 原型法开发过程

一般原型法的开发过程包括可行性研究阶段、确定系统的基本要求阶段、建造原始系统阶段、用户和开发人员的评审阶段、开发人员修改系统阶段。而可行性研究阶段是一个软件开发的关键。

3.5 自动形式的系统开发方法

自动形式的系统开发方法的特点就是采用4GT技术（第四代技术）。而其中包含着大量的软件开发工具，只需要开发者进行简单的说明软件的内容以及功能就可以自动进行开发，自动进行软件分析，设计和编程。

随着时代的快速发展，计算机应用的方面越来越广泛。计算机软件作为计算机的重要做成部分，影响着计算机的应用。计算机软件作为计算机的灵魂影响着计算机的应用范围。而计算机软件的开发对国家的经济和科技发展有着积极的影响，因此就要重视计算机软件的开发和应用。作为计算机软件的开发人员就需要为开发新的软件付出大量的努力，为软件的创新做出贡献。

参考文献：

[1]范中平.计算机软件的深度开发应用[J].才智，2012（12）.

[2]白昕烑.计算机软件的深度开发应用探讨[J].计算机光盘软件与应用，2013（20）.

[3]于大弘.浅谈计算机软件测试技术与深度开发模式[J].中国新技术新产品，2013（21）.

[4]胡玲芳.新时期计算机软件开发技术的应用研究[J].信息与电脑（理论版），2013（08）.

作者简介：孙君（1969.11-），女，山东桓台人，讲师，本科，研究方向：计算机应用。

计算机音乐的运用和发展 第4篇

关键词：计算机,音频,MIDI,多媒体

一、计算机音乐

现代科技的日新月异, 计算机技术飞速的发展, 使人类的物质生活和精神生活都发生了巨大变化。在音乐领域里, 随着电子乐器日益完善及录音设备数字化, 计算机这一技术革命中诞生的宠儿不可避免地步入了音乐的新天地。

说起计算机音乐, 就不得不提到多媒体技术。多媒体技术的发展最早可追溯到1984年, APPLE公司推出的MACINTOSH机引入了BITMAP (位映射) 的概念, 对图形处理, 则使用了窗口的图标 (ICON) 作为用户接口, 在此基础上, 1987年8月引入了HY-PERCARD, 使MACINTOSH机成为用户可以方便使用的, 能处理多种信息媒体的机器。

多媒体技术的最新的发展是1991年第6届国际多媒体和CD-KOM大会上宣布的扩展结构体系标准CD-ROMXA。目的是弥补原有标准在音频方面的缺陷。多媒体技术的诞生是计算机技术用于声音以至于音乐领域的一个关键性的开端。

多媒体技术在声音方面的应用优势在于通过计算机技术对声音进行的合成和编辑工作。包括对声音进行复制 (Copy) 、剪切 (Cut) 、粘贴 (Poste) 、混合 (Mix) 等, 这些复杂而又全面无失真的工作原理得益于数字技术记录声音的高保真, 随着这种技术的不断完善, 直至拥有了自己独特的属性, 也就是我们今天所见的计算机音乐。

早在20世纪50年代, Louls和Bere Barron在电影《Forbidden Planet》中创作了第一首纯电子音乐后, 电子音乐就呈现出巨大艺术魅力和商业潜力并为制造商们所注意, 在以后的几十年里, 建立在新技术基础上的音乐不断涌现, 从60年代到80年代电子合成器音乐走过了一段令人眩目的历程。

然而随着计算机技术突飞猛进, 原有秩序全部打乱, 从内容到形式受到了近似于破坏的拓展电子音乐渐渐为人们遗忘。而崭新的计算机音乐技术又不断地以古典音乐、流行音乐甚至是民族音乐等各种各样的面目出现在你面前, 计算机技术“强大的功能”便显现无疑。

计算机音乐何以迅速成为时代的宠儿呢, 这里我们必须要提到一个大家熟悉而又不太明白的词:MIDI。

MIDI是英语Musical Instrument Digital Interfacd (乐器的数字化接口) 的缩写。世界几大音乐制造商 (SEQUENTIAL CER-CUITS YAMAHA ROLAND KORG KAWAI等) 于1983年8月共同制定了一种近乎条例MIDI11.0技术规范, 这个技术规范确保了乐器兼容性的一系列指标, 从而保证音乐系统中声音信号的顺利传输, 通过MIDI技术规范的推广和使用, 各音乐厂家在各自发展自己特点的前提下, 开始进入了一个高兼容性的时代。

MIDI是一种数字接口的规范, 而计算机正是数字领域的中枢, 当我们将计算机连入整个音乐系统上的时候, 就已经确定了它的主导地位, 系统中其他MIDI设备按照它的指令行事, 去创作或演奏各种风格的乐曲, 这样计算机音乐就形成了一个完善的系统, 同时也开始独立于多媒体技术, 而朝着专业音乐领域发展。

计算机音乐系统实际上是由数字音频和MIDI两个重要部分所组成, 二者之间互有优势, 同时又可互补, 两个组成部分紧密地结合在一起, 形成一个完整的具有现代音乐气息的音乐系统, 又称音乐工作站。

二、数字音频的主要功能

数字音频是一种依靠计算机CPU或音频处理器DSP上的音频工作形式, 它可以通过各种专业的音频软件对音乐的音频质量进行有效的改善, 同时还可以很方便地将音频的录制、编辑、混合等标准提高到一个全新水平。

1. 音频采样

计算机音乐最重要的一个部分即音频采样, 大多数的数字音频应用软件都具有音频采样信息的功能, 其采样频率可调范围, 一般在5.5KHz~64KHz和8bit~24bit之间, 根据需要还可以进行像位 (Pan) 、图示均衡 (Graphic EQ) 和参数均衡 (Parametric EQ) 等功能的调整, 并能对采样信号实时进行压缩 (Compressor) 、限幅 (Limiter) 以及设置噪声门 (Noise Gage) , 以便在音频采样前提下供多种可选择的方式。

2. 数字音频编辑

数字音频编辑无疑是音频领域里的一次革命性变革, 它打破了许多传统的标准及思维方式, 在传统的音频编辑工作中, 录制在磁带上的声音是很难进行再编辑的。而计算机的数字音频采用的是非线性编辑技术, 所以一旦将声音转换成数字信号并采录到计算机硬盘上, 就可对其进行你所需要的各种编辑操作。如:可以将两个不同的声音段极其精准地剪贴在一起, 还可以将一个声音段任意移到你所想要的地方等, 所以这些令人惊叹的编辑方式只需用:拷贝 (Copy) 、剪切 (Cut) 、粘贴 (Poste) 、混合 (Mix) 、静音 (Si-lence) 、渐强渐弱 (Fade-In-Out) 、翻转 (Invert) 等命令即可实现。

3. 音频合成

计算机也可以进行音频合成, 这在过去是不可想象的, 但随着计算机各种核心技术的不断完善, 一些专业计算机厂商生产出建立在Power Macintosh媒体平台上最先进的音频系统, 已经可以做到对8轨以上的音频进行EQ实时效果, 实时合成。最先进的DSP芯片所表现出来的强大功能及日益完善的专业音频软件已经完全能够应付对音乐素材进行施加各种效果的相当专业的合成处理。

三、MIDI技术及主要功能

计算机音乐系统的核心是MIDI技术和数字音频技术, 而最初的计算机音乐系统又是以MIDI技术引入电脑系统而发轫的, 引入MIDI技术后, 计算机从简单的处理文字、数字的科学机器变成了极具专业用途的音频工作站。

MIDI是各种电子音乐相关设备之间相连接的通讯标准。MIDI系统的工作流程实际上是将多个声部录入不同的轨, 进行合理的编辑, 然后回放出来。这就需要一台能够做这种工作的机器。于是人们熟知的音序器 (Sequencer) 诞生了。音序器相当于一台多轨录音机, 它与其他MIDI设备之间也是通过MIDI信息通信的。音序器里记录的是MIDI信息, 而不是音频信息, 一般可记录8~16轨, 可以容纳几万到十几万音符数, 但是, 随着计算机软件音序的日益完善, 它在各项功能及指标上已大大超出原有的硬件音序器, 以目前最流行的软件音序器Cakewalk为例, 它可以记录256轨, 音符数量几乎无限, 强大的编辑功能可对音乐作品进行创作、记录、编辑、演奏等。

1. 编辑与制作

音乐的编辑、制作是一项十分复杂和烦琐的工作, 传统的音乐形成流程是作曲配器乐队排练录音后期制作。而现在所有这些工作仅由一个叫“音序器”的软件就可以全部完成。它强大的编辑功能可以对音乐进行前所未有的大胆处理。例如:当你初步完成了一部作品后, 为了找到最佳效果, 你可以对所演奏旋律的乐器作任意的更换 (Chang pach) ;变速 (Chang tempo) 和变调 (Chang pitch) 、量化 (Resolution) 等处理, 而对这些音符物理参数的修改决不会影响到相邻的相他音符。

同时还可以对旋律的速度 (Tempo) 、力度 (Velocith) 、颤音 (Modulation) 、滑音 (Wheel) 、触后 (After touch) 等参数进行极为方便的修改。最令人惊叹的是还可以用单步 (Step) 制作方法编辑出连世界级演奏大师都难以做到的高难度音乐作品, 而你可能还只是个刚入门的初级演奏者。

极为方便的编辑及观察窗口, 使原来极为繁杂的流程:创作配器排练录音等;在一套计算机音乐系统上就能很方便地完成了。

2. 其他应用功能:

MIDI除了神奇的编辑创作功能外, 还可以用于其他专业软件, 用于制谱, 如五线谱、简谱等及交互式教学, 器乐的音色编辑, 舞台、灯光及周边数字音响设备的集成控制等。MIDI技术涵盖领域极其广泛。

四、计算机音乐的发展前景

众所周知, 数字音频与MIDI技术的有机结合, 使音乐领域发生革命性的变革。

数字音频记录音乐的细腻, 表现真实的声音细节, MIDI便捷的编辑功能及任意修改音乐的演奏方式等, 两者的有机结合将组成一套最为完美的计算机音乐制作系统。同时随着各种专业的音频制作软件日益完善, MIDI技术的不断更新, 在未来的音乐领域里计算机以其无可比拟的优势及完善的功能, 给传统的音乐思维、传统的音乐设备带来前所未有的冲击。也许在未来音频领域, 只需要有一套完善的计算机音乐系统, 就可以取代那些复杂、昂贵而又伴随人们多年的电子设备, 在计算机旁, 而不是在录音棚里, 就能创出高质量的音乐作品来。

参考文献

[1].《电脑音乐制作大师》, 师勇编著, 北京希望电子出版社, 2000年.

[2].《数码录音技术》, 岛四一编著, 中国电影出版社, 1992年.

[3].《音响技术》, 岑美君、俞承芳编著, 复旦大学出版社, 1994年.

[4].《辞海 (艺术分册) 》, 辞书编辑委员会编, 上海辞书出版社, 1980年

[5].《www.muslab com》, 数字音乐网站

计算机运用专业个人自荐信 第5篇

在当下这个社会中，自荐信十分的重要，请注意不同的对象有不同的自荐信。在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的计算机运用专业个人自荐信，欢迎大家阅读与收藏。

尊敬的单位领导：

您好!

真诚地感谢您在繁忙的工作中浏览这份自荐材料，这里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助，在此，请允许我向您毛遂自荐。

我叫xxx，是xx职业学院计算机应用专业20xx年应届毕业生，面临择业，我选择应聘与我的专业对口的贵公司平面设计师一职。

思想和精神的完善，才是人真正的.完美。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守"有所作为是人生的最高境界“的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动。在校期间，我积极的参加一些社团的活动，甚至加入了院里的家教协会以及文联社，我担任的职务是编辑部和外联部两个职位，多次社会实践活动，使我的思想觉悟有了很大的提高，并且对什么事都有着强烈的集体责任感。

作为职业技术学校的学生，掌握扎实的专业技能是我们在竞争中致胜的法宝。因此，我们随时注意到理论联系实际，认真学好每一门课程。增强自己的实际操作能力。通过在校的学习，自己在学习上取得了一定的成绩。

在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时，强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中，我认真参加了社会实践，使我学到了在书本上学不到的知识，尽管时间很短，但体会颇深，无论是在业务能力，还是社交能力，都有一定的提高，具备了一定的工作经验。

虽然我刚从学校毕业，工作经验有限。但是，在这次应征之前，我就对自己进行了评估，我觉得以我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神，实践经历，我相信自己适合从事网吧管理、网页设计、图形图像处理等相关工作。请您相信我，给我一个发展的机会，我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。

祝贵单位宏图事业蒸蒸上!

此致

敬礼!

自荐人：xxx

农村小学计算机网络建设与运用 第6篇

（一）硬件建设

目前，小学网络建设可以说是一片空白，充其量也只有几台电脑而已。主要应用于处理一些文字类的材料，偶尔供教师制作上公开课的课件，大部分时间都作为摆设。

（二）网络教育资源建没

1.上教育的科目较少，内容也较简单且易流于呆板不生动、单调、无趣味，缺乏网络课程应有的吸引力；

2.网络课程内容更新的速度慢，往往几个月都维持原状，不能与时代发展同步；

3.课程的交互程度、共低享性差。网上通常都是些以文本方式出现的课件，偶尔有些高校制作了实时点播视频课件，却多是收费资源；

4.网上学习的课件一般内容较分散、零乱、缺乏系统性；

5.上网课件的可重复利用性小，缺少源程序，不利于与其他资源共享等。

二、农村小学网络建设的思考

强大的计算机网络功能和较多的资金投入，效益问题是颇受关注的。我们应该认识到，新技术使用效益绝不是技术先进程度和资金投入多少，而是学校领导者和教师队伍对此的认识、理解和掌握程度，重视教育管理、课堂教学对网络技术的有效利用。

(一)抓观念更新

在网络教学引进学校以后，首先要更新教育观念。未来网络教育将促使家庭教育社会化，未来社会知识更新的速度，新学科发展、交叉、渗透，将改变教室中的教与学的方法。人人都必须随时学习，不断更新。教师必需从大量的网络信息中，选择出那些适合于教学的学习内容，使教学信息的传递同学生的学习吸收有机结合起来，这样才能发挥网络教育作用。

(二)抓管理队伍建设

随着计算机网络进入小学校园，要保障和充分发挥网络在学校教育教学工作中的作用，计算机网络的管理提到了议事日程。学校要建立在校长室的统一协调下，现代教育领导小组、教导处、电教组、课题研究小组互相协作开展工作，组建计算机网络管理部门，安排计算机专业人员负责，包括网络维护，硬件设备的正确使用，操作系统的安装和调试，计算机病毒防护，以及优秀课件的提供，网上教师、学生资料库的建设。

(三)抓教师队伍建设

网络正常高效运转，必须有一些受过专门训练的技术人员来承担，此项工作的完成将直接影响到交互网络在教学的使用率。由于现代化计算机技术在教育教学中的特殊运用，我们最需要的是既懂技术、又有一定教育教学经验的专业教师队伍。我们认为，引进并非最佳办法，主要通过内部挖潜，以自培成长为突破口，带领一些在教育教学第一线已经工作数年，并对计算机感兴趣的青年教师在摸索中学习，在实践中成才。同时，学校用“送出去、请进来”的办法让这些教师参加全国、省、市、区各级计算机网络、多媒体制作培训班，使他们的专业技术迅速提高。

(四)抓网络硬件环境建设

网络环境建设是进行网络教学的保证。网络环境建设要考虑到学校实际需要和可能，决不可盲目攀比、贪大求洋。校长必须要把现代化教学手段融入到他的教育思想之中，改革陈旧的教学模式。可视具体情况采取整体规划，分步实施，滚动发展，讲求实效的策略。主要掌握先进性、实用性、开发性、灵活性、发展性、可靠性、安全性、使用性和经济性原则。

(五)网络软件资源建设

1.教育资源建设。

网络资源的建设不能仅靠教师个人的力量，而是要拓展资源来源，丰富资源建设渠道。除了引进优秀的网络教学资源外，学校要组建资源建设团队，建立资源建设评估队伍，严把资源建设的质量关。

2.在线资源、在线资料的建设。

网上资源的设计是一个很重要的问题。学习者要使用检索、查询等少不了资源库、资料库的建设。随着网络课程在学科教学中地位的提高，在线资源、在线资料的作用也相应地提高了。

三、农村小学计算机网络的运用

（一）辅助教师学习

“随着信息技术的发展，利用网络进行学习成为现实。网络储存了巨大教育资源，不但在数量上容纳了大量的资源，还容纳了图片、音像等生动形象的资源。只要在可以上网的地方，教师就可以根据自己的需要随时调用与选择学习资源。”当教师在网络学习过程中遇到问题时，可以查询相关的信息资源，寻找到解决问题的方式方法，或寻找同伴进行交流，协同学习。

（二）辅助教学

教师将网络搬入课堂，拓展教学的空间，加强师生课堂内与课堂外的联系。通过解答疑问题而促进学生对知识的理解，通过图片、图形、动画和声音等生动形象的资源将抽象的知识具体化、直观化，让教学更富有生动趣味性，扩展了教学容量，并能取得良好的教学效果。

（三）学生自主学习

学生通过网络可自主地开展学习，主要采取的方式有：教学资源性助学、咨询性助学、信息性助学、互动性助学等。

1.教学资源性助学。学生可以利用网上的教学资源：多种媒体教材、网上学习资源和电子图书资料，包括CAI、IP、FTP等电子课件。这些可以很方便地在网上发布和获取。

2.咨询性助学。通过在线学习形式向同伴或教师请教，咨询相关的知识内容，通过教师开设的博客进行提问，获取教师的帮助。

3.信息性助学。网络提供了许许多多信息，种类繁多。信息的获取可以通过搜索引擎来进行查找，并获取。

4.互动性助学。教师、学生以及教学和学习材料都是交互的主体，同时也是交互的客体。学生与教学和学习材料之间的交互主要通过平台的学习资源的交互功能实现，师生之间的交互主要通过平台教学虚拟社区以及功能实现。师生之间可以进行相关主体教学讨论以及其他方面的交流。◆(作者单位：江西省宁都师范学校）

计算机远程控制技术运用研究 第7篇

1 远程计算机控制技术

常用的计算机远程控制技术一般有命令行方式、桌面方式、以及无盘工作站方式。命令行方式在常用的window操作系统中, 随着window系统的不断完善和发展, 从win dow20 00以后, 图形被加入到计算机内核中, 是的控制传输速度和效率大大提高。桌面方式对于操作者的要求要高于命令行方式, 应为桌面方式的操作首先要记住许多枯燥散乱的命令码。无盘工作站方式相对于前两种方式要简单得多, 只是操作系统启动之前对计算机有一些基本简单的操作。而随着现代信息技术的不断发展, 计算机的广泛普及应用, 人们对于计算机远程操作技术的要求也越来越高, 最普遍的还是通过终端机控制远程的另外被控计算机, 从而获取信息, 完成任务。

2 远程计算机控制技术的实际运用

计算机远程操作系统在高校教学中的应用较为广泛, 因此笔者就在教学中的应用分析一下远程控制技术的实际运用。在中国, 小到小学, 大到大学学府, 在公共机房中的自动化管理和网络教学中的应用, 都有对于远程操作系统的应用。教师和学生之间也可以利用这中技术实现教学问题的交流, 老师不用见到学生, 学生也不用见到老师, 采用交互式教学方法, 老师和学生之间就能教授和提问, 学生也可以进行习题的演算和求解。在此过程中老师也能够轻松看到学生的解题思路和步骤。这种远程计算管理是基于C/S的应用软件系统, 主要是以图形信息, 数字信号作为核心, 对用户操作过程进行记录传输。并且大多数系统对于被控计算机是进行权限限制的, 以避免系统软件资源被破坏, 确保了计算机的安全。

3 远程计算机控制技术的发展

计算机原始控制技术开始于DOS时代, 由于当时信息技术不完善, 计算机普及不广泛以及人们对于这种技术的需求不高, 所以当时人们关注度不高。但是由于近10年来信息技术的不断完善, 计算机的更广泛普及以及人们对与这种技术的需求, 远程控制技术快速发展。网络连接方式由最初的LAN方式发展到现在的WAN、拨号方式以及互联网方式。现在网上95%的远程控制软件都在使用TCP协议, 因为它的优势在于稳定、速度快效率高以及安全, 然而TCP协议连接不能突破内网的缺陷给了它的使用带来很大折扣。与TCP协议远程控制不同的UDP协议远程控技术, 在使用时不需要与对方建立联系, 也不需要最后进行数据确认, 关键在于它能穿透内网的阻隔。现在普遍使用的QQ、MSN等软件的远程控制服务都是基于UDP协议远程控制。由于现在使用计算机IP上网的用户日益增多, IP资源更加紧张, 使用基于UDP协议远程控制以穿透内网阻隔实现远程服务将成为主流发展方向。

4 结语与思考

常用远程控制软件不同于木马, 木马简单来说是一中病毒, 会攻击DOS, 破坏下载者的软硬盘, 攻击被控计算机。木马还有一定隐蔽性, 会隐藏服务端。远程控制技术虽然跟木马在功能上有一定相似, 但远程控制技术要比木马安全许多, 因为远程控制需要被控计算机的授权才能服务, 因此远程控制常用于正当用途的使用。本文分析了远程控制系统的原理和应用, 目前能够实现远程控制技术除了window自带系统, 其他部分软件系统也能够实现远程控制, 目前除了国内学校中教师讲课需要远程控制技术, 在更多领域也逐渐使用远程控制。在未来时期, 无论是大型服务器, 还是小范围局域网, 都需要不断优化计算机远程控制技术, 以实现更快捷, 更安全, 更方便的使用过程, 并有利于社会经济的发展, 提高人们的生活水平。

参考文献

[1]赵飞.UDP协议与TCP协议的对比分析与可靠性改进[J].计算机技术与发展, 2006:1609.

[2]马强, 计算机远程控制技术的研究与应用[M].北京, 中国地质大学, 2007.

浅谈计算机机房管理与运用 第8篇

1 计算机机房管理规章制度

计算机机房从新建之日起就应当严格管理、严格要求, 并使这种严格的思想认真贯彻落实到管理工作的全过程和机房使用的始终, 因而建立健全计算机机房的各项规章制度是做好机房管理工作的关键。

1.1 计算机房, 作为教学专用场所, 一律不得擅自它用, 老师计算机教学、实验, 需申请经过上级部门或教务处批准, 提前预约, 才能作为教室使用计算机机房。

1.2 凡属计算机房的一切计算机设备, 属于国家财产, 一律不得外借, 避免损坏丢失。

1.3 每个计算机室, 由专人负责, 定期维护保养计算机的软硬件, 并按时填写期中、期末计算机软硬件的平时维护、定期维修报告。同事之间相互交流相互帮助, 共同完成计算机机房各项本职工作, 共同完善计算机机房的软件硬件建设。

1.4 凡装计算机软件, 需要查杀病毒, 才能装载。

1.5 计算机房内, 学生不得在里面吃早餐、喝饮料, 以免引发鼠患, 破坏计算机房设备, 严禁学生吸烟, 严禁吃瓜子、扔纸屑、吃水果, 保持室内的清洁卫生。

2 计算机机房管理规程

为能更有效地管理好计算机机房的计算机, 确保计算机的正常教学和计算机实验, 要再次明确实训老师专人负责某个计算机机房管理, 并负责计算机的软件硬件的安全运行, 保证教师计算机、学生机的正常安全使用, 在机房上计算机课的老师正常教学和学生的正常实验。如老师或学生遇到问题, 实训老师应及时发现问题并妥善解决问题。

操作计算机时应按规定的程序进行管理。

2.1 认真执行上机操作规程, 爱护计算机等机器设备, 做到保护国家财产, 人人有责, 学生应听从老师的指挥, 做到人身安全第一, 计算机设备安全也很重要。

2.2 老师应认真完成计算机教学, 演示计算机实验的全过程, 亲自辅导学生进行计算机实验, 学生应听从老师的安排, 认真完成计算机实验, 不懂就问, 并完成计算机实验报告。

2.3 有计算机实训室需求时正常开启计算机电源, 任务结束后必须关闭所有电源, 检查关闭机房的所有门窗。教学设备安全, 是我们的责任。无教学事故, 是我们的追求。

3 计算机机房管理的操作运行

3.1 使用硬件保护卡。加插硬件保护卡将计算机的系统分区或其他需要保护的分区保护起来, 将还原卡设定为下次启动后对系统进行自动还原, 这样可以用于解决病毒入侵、感染及破坏、操作者有意无意地删除和破坏系统的操作、对CMOS参数进行修改破坏等问题。还可以通过保护卡的差异拷贝功能, 仅仅将有差异的部分与其他机器进行对比更新, 这样无论是机房软件环境的初始搭建, 还是临时增加、卸载软件, 或者修改系统设置, 都可以快速实现整个机房的数据统一。

3.2 实现机房个性化定制。根据机房设备新旧情况、配置高低、软件购置情况进行软件错峰装载。例如学校只购置了240个点位的无忧全国计算机等级考试模拟软件, 仅够4个计算机房安装使用, 其他机房无法使用。而又有一位老师需要预约借用一个机房用Corel DRAW软件上实训周内容, 那么就可以为这位老师专门安装Corel DRAW软件在没有无忧考试软件的机房, 实现个性化定制机房。既利用了机房资源也避免了冲突。

3.3 实行机房预约制。为了最大限度的利用教学资源, 机房管理老师设置机房预约单, 除了统一安排教务处直接排在机房的教学任务, 机房剩下的空闲教室供老师预约使用。机房老师每周提前打好时间 (周一至周五1至6节) 预约单表格。

需要使用机房的老师提前预约, 根据预约单教师实际上课情况和实训室软件安装情况, 机房管理老师每天提前协调统一地安排班级到对应的实训室进行教学任务, 每二节课修改一次。上课老师和学生到达机房楼层后可以在楼层走道液晶显示屏上查看到自己班级上课教室。

结束语

计算机机房的管理与运用工作是一项长期而繁琐的系统工程, 需要机房实训管理老师具备良好的自身素质和专业技能。在机房管理与维护中要不断总结和积累经验, 有效地管理好高校机房, 加强机房使用的规范性, 提高机房的使用效率, 延长机房设备的使用寿命, 更好地服务于教学工作。

参考文献

[1]黄武秋.浅谈高校计算机机房管理[J].科技情报开发与经济, 2007, 17, 244-245.

[2]张艳红.高校计算机机房管理与维护探讨.湛江师范学院[J].中国科技信息, 2007, 3.

计算机防火墙的有效运用探讨 第9篇

1 在计算机中, 防火墙的作用

防火墙本身便是一种保护计算机安全的系统, 其作用是利用网络屏蔽来避免计算机受到侵袭。防火墙和杀毒软件是有本质区别的, 防火墙是在系统运行的时候便具有的安全程序, 其存在的目的便是做好网络控制, 拦截那些出现的异常数据, 对计算机系统进行保护。防火墙本身的优点比较多, 首先在调配合适的情况下, 防火墙便能够很好的维护计算机的安全;其次, 防火墙能够在一定程度上帮助用户限制某些访问的特殊服务;再次, 防火墙运用的非常广泛, 在进行防火墙运用的时候不用考虑可用性的问题;最后防火墙本身便具有审计方面的功能, 若是磁盘够用的情况下, 防火墙能够进行网络流的存录, 并且防火墙还能够根据实际的情况发出一些信息进行警告。

2 在防火墙有效运用的过程中存在的一些问题

2.1 防火墙很难及时的应对网络攻击方式的变化

现在网络攻击的手段和方式不断的增加, 并且其手段也更加的智能化, 防火墙很难跟上其手段的变化, 一般情况下隐藏攻击、嵌套攻击以及夹带攻击便能够很好的逃脱防火墙监控, 并且, 现在的防火墙很难控制和检测带有病毒的邮件, 更不能阻止其传播。

2.2 若是OA服务器遭到入侵之后, 防火墙的控制效力便会缺失

在病毒侵入OA服务器之后, 防火墙不但无法对病毒进行控制, 还无法控制其扩散, 甚至OA服务器会成为病毒的集散地, 直接给内部网络造成严重的威胁。

2.3 防火墙的发展给系统管理带来了严重的负担

由于在系统管理的时候防火墙造成了一定的负担, 这也在一定程度上制约了其功能的发挥, 比如说, 一些网络攻击在突破防火墙之后, 整个计算机都会受到病毒的攻击, 网络管理的时候负担也会加大。

2.4 防火墙改造不够及时

很多用户在使用防火墙的时候, 往往对防火墙改造和升级不够及时, 这也直接导致了防火墙很难能够抵御各种新出现的攻击, 这很容易导致不必要损失的出现。

3 计算机防火墙有效运用的一些办法

计算机网络技术在不断的进步和发展, 因特网也愈加的普及, 在我们的生活工作和学习中也越来越离不开网络, 而随着需求的增加, 防火墙也有了一定的进步和发展。

3.1 根据实际的需要进行防火墙系统的选择

用户在选择防火墙系统的时候, 首先必须做的便是分析和评估自己的实际需要, 并对需求进行明确, 选择合适的防火墙。在进行防火墙选择的时候, 首先必须考虑的便是其安全性。就算防火墙非常的强, 但若是自身便存在一些隐患, 也无法保证网络使用安全;其次在进行防火墙管理的时候, 若是管理比较复杂则很容易影响配置成功的概率, 所以在管理的时候必须提高技术水平;最后在进行防火墙选择的时候, 必须考虑到自己的一些特殊需要, 选择适合自己的防火墙。

3.2 做好防火墙的升级和更新工作

在我们的生活工作和学习中, 是很难离开网络的, 并且随着网络的发展应用技术也在不断的丰富, 人们对网络的依赖性也在不断的增强, 但是在进行防火墙选择的时候必须考虑其安全性。现在的攻击手段不断的创新, 防火墙性能也应该随之提高, 所以在应用防火墙的时候必须重视其更新和升级, 确保其能够满足实际的需要。

3.3 在用户安全管理平台上, 防火墙是非常重要的组件

随着病毒更新速度的不断增加, 网络安全管理平台必须统一的管理和调度用户的安全设备, 选择合适的措施, 保证防御的有效性。在这种情况下, 防火强必须提供安全事件管理、安全策略管理等接口提供给安全管理平台, 从而保证管理的有效性。

3.4 想要保证其运用有效性还必须做好更新换代工作

想要防火墙能够跟上计算机网络技术的发展, 便必须投入大量的人力和材料进行技术的更新, 只有这样才能够在攻击手段不断更新的情况下, 维护人们的网络应用安全。

4 结语

计算机网络技术发展的速度不断的加快, 对计算机用户造成威胁的病毒也在不断的增加, 人们的数据资料安全面临的威胁也更加的严重, 所以必须做好计算机网络的安全防护工作。而在安全防火的过程中, 防火墙的作用是很难被替代的, 所以我们必须真正的认识到防火墙的重要性, 在了解其分类和实际运用的情况下, 选择适合我们的防火墙, 保证其运用的有效性, 维护数据的安全, 减少不必要的损失。

摘要：随着科技和社会的发展, 互联网运用的越来越广泛, 人们在应用计算机的时候, 面临的安全威胁也更加的严重, 人们对网络安全也愈加的重视, 本文分析了计算机防火墙在计算机网络安全方面起到的作用, 并指出了有效运用过程中存在的问题和不足, 提出了一些策略希望能够提高其运用的有效性。

关键词：计算机网络,防火墙,有效运用

参考文献

[1]吴亮.浅析计算机防火墙防护技术的安全应用[J].青春岁月, 2013 (24) .

[2]倪澎涛.关于计算机防火墙安全应用的思考[J].计算机光盘软件与应用.2012 (10) .

[3]郭飞军.对计算机防火墙安全应用的探讨[J].数字技术与应用.2012 (01) .

计算机技术在通信中的运用 第10篇

1计算机通信的主要特点

对计算机通信通信进行应用,一方面可以实现对计算机信息的有效传送,另一方面也可以完成对信息的合理处理。在应用计算机通信技术过程中,需要以信息传送为主要出发点,其应用与发展主要依赖对计算机的合理应用,计算机通信同传统信息传统相比,具有以下特点:

1)多媒体是计算机技术进行通信的主要媒介。二值信号是计算机技术的主要支撑,在应用过程中可以实现图像、言语、 声音等方面的同时传送,同时在对数据的处置和传送过程中也应当通过二值信号完成。

2)高质量的数据传送。一般情况下,进行语言模拟数据传送速率为2400BIT/s,字符的传送速率应该达到18000 /s,在数字化的基础下进行传送,模拟数据传送可以提高约24倍,字符数的传送则可以提高60倍,传送效率有了显著提高。

3)呼叫时间更短。通过分析调查结果可以发现,约有25%的计算机仅需要1秒便可以完成数据传送,而有50%左右的计算机可以通过5秒完成数据传送,而随着计算技术的发展和网络的发展,这一时间将会被进一步缩短,而通过传统的传送方式,数据的传送则需要耗上数分钟。在计算机通信中,从建立联系到信息的传送和接收的所有时长的总和也不会超过15秒。

4)较强的抗干扰能力。在计算机中传送的数据和讯息通产都是通过二进制编码完成,在信息传送过程中,可以有效的屏蔽掉各种外界因素的干扰。与此同时,传送信息过程中对数据的保护可以通过设置密码实现,从而使信息传递过程中涉及到的重要信息不会泄露,并且不会被篡改,确保了信息的准确性。

2通信领域中对计算机通信的应用

2.1计费系统中对计算机通信的应用

计算机技术随着时代的发展得了不断的创新,高速发展的信息技术使传统的交换系统已经无法满足现在社会对信息交流的需求。同时,人们生活与工作上对信息交换系统也提出了更高的要求,计算机的应用也变得更加广泛,从而简化了计费系统,确保存储数据的简单和快捷,并且是计费系统变得更加全面,使传统计费系统中存在的许多问题都得到了解决。

对计算机通信进行应用的计费系统,可以依据不同用户的具体需求完成具体化的设计,从而使系统变得更加实用。例如,企业依据自身特点,进行分类计费,专线电话拨打上不计费,这样一方面减少了开支,另一方面也使企业之间员工的联系变得更加紧密,提高了企业员工的凝聚力。该计费方式,满足了不同企业的实际需求。例如,在宾馆中对该计费方式进行应用,不同房建的电话计费可以通过对计算机的应用,直接连接到计算机网络上,从而确保用户在房建内对电话进行了应用,在计费上可以实现与客房的用费进行统一计算,减少了工作人员的工作量,使管理变得更加简单。

2.2信息管理系统中对计算机通信的应用

信息时代已经来临信息管理系统在未来也会逐渐实现信息化。在信息管理系统中对计算机通信进行应用,可以使工作效率得到大幅度提高,从而满足客户在多个方面的需求。目前,许多企业在信息管理系统中加强了对计算机通信的应用, 由单机向网络逐渐发展,办公也从自动化逐渐向远程化方向发展,逐渐使整个终端合理的运转起来。通过这种方式,数据的传送变得更加方便,传送速度也得到了提高,并且降低了工作量,在确保工作质量的基础上,使工作效率得到了一定的提高。计算机的每一项功能也在系统中得到了充分的发挥,合理的结合一方面使客户的需求得到了满足,另一方面也实现了信息传递,加强了企业与工作人员之间的联系。

2.3信息处理系统中计算机通信的应用

大数据时代已经来临,不论是企业还是政府机构对信息的管理和处理上都有待提高,信息处理上对计算机通信进行应用,可以简化信息处理,提升工作质量和工作效率。通过大量的实践可以发现,对计算机通信进行应用,提升工作质量是可行的,不论是政府机构还是企业在运行过程中都应当聘请计算机人才,结合政府机构或企业的实际情况对计算机通信进行合理应用,逐渐将自动化办公转变为远程自动化。此外,应用计算机通信,可以降低工作强度,提升工作质量。

2.4数据管理与自动查号中对计算机通信的应用

数据管理与自动查号中也会经常对应用到计算机通信。 例如,在公用网中,短途市话局、长途电话局在查号中采取的方式都为自动化查号的方式,这种查号方式与传统查号方式相比速度更快、准确率更高。此外,还为用户提供了对数据进行更新、统计费用等功能。作为系统的开发者,在对系统进行开发时,可以使系统成为一项综合系统,系统在具有自动查号功能同时也可以实现对通信部门中数据的合理管理。

2.5社会不同领域对计算机通信的应用

目前的社会正处于“信息爆炸”阶段,计算机通信实现了对传统通信的颠覆,通过上文的叙述,我们已经了解到,其具有快捷、效率高等有点。例如,电子邮件就是在对计算通信进行应用的基础下实现的,不仅可以确保通信质量,而且可以进一步提升通信速度,是远程自动化比较具有意义的案例。此外,对各种类型商厦中设备的监管以及控制通信信息,也都是对计算机通信应用的必然结果。随着计算机网络的快速发展,对计算机通信的应用变得更加简单,目前这项由美国所发起的技术, 已经世界上的各个角落“开花结果”,广泛的应用在了信息的传递和管理中,并且取得了非常不错的应用效果。

3计算机通信的应用前景

近几年,不论是计算机软件、硬件、技术、通信设备的发展速度都十分惊人,并且处于不断更新中,这也使得计算机通信技术在不断的发生着变化。目前,“信息高速公路”是世界各个国家所探讨的话题,同时其也是光纤通信和计算机多媒体技术两种技术共同作用的产物。对“信息高速公路”进行应用可以同时进行文字、声音、图像等多种类型资料的传递,这种传递信息的方式要比数控信息传递灵活性更高。由此可见,计算机通信有着很好的应用前景,并且与通信领域在未来一段时间的发展趋势相符。

4结束语

计算机通信自身所存在的优点,使其得到了人们的喜爱,其为信息时代的来临打下了坚实的基础,是现代乃至未来信息时代发展的一项主要基础设置,其主要的应用目的是实现通信环境高效化、一体化。计算机通信是未来网络应用和技术发展的主要方向,高速的数据网络将成为未来计算机通信应用的保障。

摘要：近几年,计算技术得了不错的发展,计算机在多个领域中得到了广泛的应用,尤其是在通讯软件中的应用获得了不错的成绩。该文首先对计算机通信特点进行了重点;其次对其应用进行了阐述;最终对其未来的应用前景进行了畅想。

浅析计算机基础教学中案例的运用 第11篇

文章主要分析了计算机基础教学中的案例教学的方法，当前案例法在计算机教学中存在很多问题，文章根据自己的教学经验给出了一些建议。

随着计算机信息技术的发展，计算机成为教师工作中的重要工具，因此，计算机基础的教学也受到各个高校越来越高的重视。计算机基础教学案例教学法是一种通过分析各种案例来开展教学活动的教学方法。通过典型事例进行教学，而不仅不局限于对该例的分析与解决，它是重在通过对典型事例的分析和解决思路及方法的掌握，使学生增强对非典型事物与事理的理解。

一、当前案例教学在计算机基础教学中存在的一些问题

第一，忽视了培养学生的综合能力，目前仍停留在知识传授的阶段。在人才的培养过程中，一直存在着知识传授与能力提高的关系问题。案例教学在一定程度上可以弥补学生实践锻炼的相对不足，促使学生真正成为掌握全面运用知识的人才。第二，把案例教学相当于教学案例，没有抓住案例教学的关键。案例教学应该是一种科学的、有效的教学方法。真正有效的教学和学习，并不是对前人经验的照抄。最关键是要立足于对前人经验的深入了解分析，从中吸取正确的观念、立场和方法，来解决出现的新的问题，并在解决问题的过程中验证、发展前人的认识和观点，从而超过前人。案例教学的可取之处，在于它来自社会实践的案例中的不同问题，起动自身的教学程序，而在每一个教学系统过程的结尾，又重新归结到问题的解决上面。与传统中的“从概念到概念”的灌输、填鸭式教学方法相比较，显示出了促进学生尊重社会实践以及理论联系实际和科学有效学习的很大的优越性。第三，教师与学生的“角色”没有得到根本的改变。在计算机基础的案例教学过程中，教师的“角色”应该发生很大的变化，教师不再应该是站在讲台之上，不断地分析概念和得出结论的讲演与评论的形象；而是要“隐居”幕后和深入和启发学生，通过启发和诱导，促使他们走向探讨未解决的问题、陈述自己对于问题的理解。这样的换位，有利于教师转变教学风格，促使教与学相长，并可深入地了解学生的具体状况，做到因材施教，促使学生形成良好的学风。

二、案例教学在计算机基础教学中应用的改进思路

（一）关于案例教学的组织

案例教学是与实践教学一同进行，在设计案例教学时，应当以发展学生能力为主、传授知识为辅的原则，突出学生的学习的主体地位，加强学生的主体参与程度，提高对学生的引导和帮助，促进学生良好的主动学习。坚持案例教学，需要运用很多的教学案例，选择好案例，是案例教学的第一要件。案例教学所需要的案例是和其他教学法所需要的例证不同的。案例是教学的中线，因此，选择案例式是非常重要的工作。第一，明确教学目标。即学生通过案例的学习，应达到什么样的能力水平。在明确教学目标的同时还要注意到学生的其他状况。第二，选择好教学案例。案例是实施案例教学的前提条件之一。因此，在明确教学目标基础上，要选择合适的教学案例。案例的选择既要与教学目标相结合，教师本人还要能掌握理解案例，这样学生易于接受和认同的案例。因此，教师自己如何掌握好案例涉及的知识，如何解决处理案例涉及的问题是极其重要的。而学生是否接受和认同案例，主要在于在案例的描述是否是发生在学生身边的真实事例，教师所提问题是否是学生经常遇到或可能遇到的问题。

（二）由案例教学引出相关知识点

计算机基础教学的原理枯燥、乏味，在教学过程中如何激发学生的学习兴趣，让学生主动参与到教学的过程中来，是所有大学教师，特别是承担计算机基础等原理性课程的教师认真考虑的问题。总结《计算机基础》这一课程的教学，案例教学应该是非常实用的。案例教学是通过描述一个具体的特殊的情景，引导学生对这些特殊情景进行讨论的一种教学方法。在案例教学实践中，教师应要求学生有更多的参与。作为任课教师有责任去选择和组织所要学习的内容和相关资料，要从大量的学习资料中选择出合适的案例，如果没有现成的案例，教师还应亲自撰写和课程相关的案例，并以一定的程序把它呈现出来。

（三）案例的分析与实例的讲解相结合

案例分析和实例讲解虽然是不同的，但在实际教学过程中，将两者进行有机的结合是非常必要的。例如，在每一章节的开头，可以通过案例分析的形式引导出本章的重要知识点，让学生带着问题来理解相关知识点，使学生在学习过程不致于太抽象和太枯燥；在每一章节的结尾可以通过以实例讲解的形式总结本章的内容和重点知识，让学生在实例中进一步巩固、理解、消化相关知识点。

总之，案例教学在提高学生的综合能力素质、解决学习的实际问题等方面有非常重要的作用。在很多专业教学过程中案例教学都有广泛的应用，但在计算机基础教学方面还是一种尝试。因此，在组织实施计算机基础教学过程中，教师要结合教学中的具体情况，循序渐进，合理有效地组织教学，提高学生的理解和运用知识的能力。

[1]教育部高等教育司.发展创新改革[M].北京：高等教育出版社,2005.

[2]张桂华.案例教学法在计算机教学中的应用[J].天津市财贸管理干部学院学报,2000.

如何运用计算机电子进行档案管理 第12篇

一、计算机电子在档案管理中的功能

1. 档案管理自动化

因为计算机具有高效的信息处理能力, 能够以极快的速度输入、存贮和输出信息, 能够进行逻辑推理以及判断, 所以计算机技术逐步的成为了信息化先进技术手段的核心, 通过计算机对档案信息资源进行分类、提取、分析、加工之后, 可以大大的提高档案资源管理的效率, 从而提高档案信息开发、利用的效率。

2. 档案信息数字化

纸制档案录入麻烦, 浪费大量的人力和纸张, 而且存、取、修改以及查阅、调取都非常的不方便, 与之相比, 数字档案更加易于保存、查询、修改, 并且可以通过网络快速传递。运用计算机技术实现档案信息数字化后, 不仅仅可以提高档案的利用率, 降低档案的管理成本和档案的磨损、遗失, 还能够实现档案数据的快速传播以及保存, 从而真正的提高档案管理质量、效率。

3. 信息检索网络化

信息检索网络化已经在当前的图书系统中得以大量应用, 并且表现出了令人及其满意的效果。同样的, 这一技术也可以应用到档案管理当中, 当档案资料越来越多之后, 档案管理人员仍然能够应用这一技术快速的检索出所需要的资料, 从而大大的提高档案管理工作的质量以及效率, 不仅如此, 通过实现计算机电子档案管理, 还能够最大限度的实现档案资源共享。

二、加强计算机电子档案管理的措施

1. 提高计算机电子档案管理意识

要想推动计算机电子档案管理, 就必须从源头上提高相关的意识, 因为意识是后续行动的先决条件, 只有提高了意识, 才能够保证后续工作的顺利开展。具体的实施措施包括了以下几点:第一, 做好相关的宣传, 以确保每一个档案管理工作人员都能够意识到计算机电子的作用以及必要性;第二, 以成功的经验为基础, 拓展、推动计算机电子档案管理工作的延伸, 使其能够以成功案例为例子, 展开切实有效的计算机电子档案管理工作。

2. 建立、完善相关的基础设施

基础设施是保证计算机电子档案管理工作顺利开展的重要物质条件, 正是因为这样, 在开展相关的计算机电子档案管理工作之前, 还必须积极的、及时的建立、完善相关的基础设施。具体的实施措施包括了以下几点:第一, 加大资金的投入, 以确保设施的完善, 比如说计算机、打印机等等, 除此之外, 还必须完善相关的软性建设, 例如相关的档案管理软件等等, 因为这些是开展计算机电子档案管理工作的必要前提;第二, 加强相关的辅助性设施建设, 比如说完善档案管理工作人员的工作环境、建立相关的后备管理团队, 例如对计算机的维护、修理等等, 只有做好了这些工作, 才能够最大限度的推动计算机电子档案管理工作的实现、完成以及发展。

3. 提高档案管理人员的综合素质

管理人员是档案管理工作的直接操作者、执行者, 而档案管理工作人员的素质高低、能力高低则将直接的作用于计算机电子档案管理工作的质量以及效率, 正是因为这样, 必须及时的提高档案管理工作人员的综合素质, 这样才能够满足工作开展的需求, 也才能够确保工作的顺利展开。具体的实施措施包括了以下几点:第一, 观察、了解自身的人力资源结构, 以及时的引入相关的高素质、高能力人才, 从而不断的完善自身的人力资源结构, 最终也才能够以人的力量推动工作的展开;第二, 对已有工作人员实施相关的培训、教育, 使档案管理工作人员能够不断的提高, 这样既能够满足实际工作开展的要求, 又能够帮助档案管理工作人员实现自身的职业目标、人生价值, 从而将人才与工作有机的结合在一起, 最大限度的发挥计算机电子档案管理的功效;第三, 鼓励档案管理工作人员自我学习、继续学习, 这样才能够不断的获得提高, 也才能够更好的满足于工作的要求, 推动工作的顺利开展, 最终有效的提高工作的质量以及效率, 实现预期的目标。

三、总结

总而言之, 社会的进步、发展使计算机电子广泛的深入人们的生活工作, 而档案管理也应该及时的跟上社会发展的脚步, 利用计算机电子开展相关的档案管理工作, 这样不仅仅能够提高档案管理的质量以及效率, 更能够满足社会发展的需要, 从而推动社会、国家的持续发展。

摘要：随着社会经济以及社会科技的高速发展, 计算机已经逐渐的融入了人们的生活以及工作, 而在这样的发展背景下, 实施计算机电子档案管理, 则是发展所趋。本文以计算机电子在档案管理中的功能作为切入点, 简单的探讨加强计算机电子档案管理的措施。

关键词：计算机,电子,档案管理,措施

参考文献

[1]严林:《电子档案管理——计算机技术在档案管理中的应用》, 《机电兵船档案》, 2010 (, 03)