班委范文

班委范文（精选11篇）

班委 第1篇

到现在为止，我的班委生涯也越走越稳，步步高升，面对同学，我有绝招既能让他们屈服，又能不伤同学之间的和气。班委们，你们是否也在烦恼该怎样做到管理纪律、团结同学两不误，赶快附耳过来，我悄悄地把我多年“心血”的“结晶”教给你们：

1、当你正在管理纪律时，下面有个别同学在讲话，你不要出声，一直盯着他(她)看，直到他(她)发现了为止，如果还不在乎，就把他(她)拉到讲台上示众，之后再好好的“开导”一番，这样的软硬兼施往往能让他(她)对你心悦诚服。

2、早读时，有的同学在玩东西或做其他事情，要先把东西没收，让他自己知道错了，然后写一份保证书，告诉他“不然东西就要到老师手里了”。或跟他(她)讲清早读的意义及流动红旗的意义，实在不行的话，再上报老师。

3、值日时，分配工作要有理有据，自己以身作则，“身先士卒”，让他们无话可说。

4、值日当天，下课要特别注意检查班级的卫生和东西的摆放以及同学们的穿戴，及时制止个别同学的危险行为。

5、做卫生时，要时刻监督着他们，提高他们的工作效率。

6、做完卫生后，要做一次全面检查，谁的卫生区域有纸，就让他(她)重扫。

7、当同学们有事请你帮忙时，要尽心尽力的帮助他(她)。有空的时候，要对一些学习上有困难的同学进行辅导。

8、对同学说过的话要尽心尽力地做到。

9、老师分配的任务要及时完成，尽量做到又快又好。让同学们知道你并不是一个只会指挥别人的人。

10、老师不在时，要主动出来管理好班级的纪律，谁讲话了，提醒他一次，如果还是不听劝的话，再跟老师打个报告。

11、如果有的同学在某一个方面屡犯错误，而且不听班委劝导，就让他(她)罚抄《小学生日常行为规范》或《小学生守则》中他(她)犯的那一项错误，并在规定的时间内上交，让他记住这个教训。

12、课余时间不要摆官架子，要和同学保持友好交往，与同学们打成一片。

13、把自己的一些在当班委方面的委屈向好朋友倾诉，那样，至少会有一个人理解你，配合你的工作，知道你的苦衷。

14、在条件允许的情况下，让同学们的当一天班委，知道一下当班委的苦。

15 、当同学们对你有意见或有建议时 ，要认真听取，有则改之，无则加勉。

……

以上是我对管理方法的点滴体会，最基本的一点是自己首先要管理好自己，要与同学和睦相处。管理时，要给同学们选择的空间，要以理服人，实在不行的才能交与老师，这是对同学们的尊重，也能更好地为老师分忧解难。

这些方法是不是有效，还需要你来验证哦!

班委 第2篇

大家晚上好：

真的很高兴能够站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选活动。

我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。

首先我谈谈我班委所负责的日常事物的看法： 我们班的每一分子在学校的学习与生活无处不与软件1006班息息相关。为了能够让班级这个集体更高效率的运作起来，惠及我们每一个人才是班委们要做的事情。例如：在一些集体活动策划方面我总是把事情想的太简单，没有周全的计划和准备，同时因为临场反映不够快，往往会在关键的时候出乱子。而且在一些时候，有许多很好的想法，会因为没有详细的计划而宣告终止。

有时，我们还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过，没办法做到精益求精。怎样让班委把工作做到实处，提高效率的同时保证质量是班委们所要做的事！当然，班级中有一部分人是班委，一部分人不是班委。人人都可以竞选班委，班委选举也正是以公平公正的办法产生。想成为班委的人应该绝大部分是本着为班级服务，通过实践工作锻炼自我。有些事事情只有做过才会明白。班委就是为班级服务而已，班级有互动出来策划组织大家，提高效率，给大家节省时间精力。并不是说什么都要走形式，走过场，该怎样就怎样，大家和谐的一起商量组织安排好了就立即实施下去，需要一起商量或统一行动的时候就在考虑周到后把大家拉到一块，干净利索的把事情原委讲出来，大家一起事情完成立就收工。

在网上百度什么竞选词都是什么不摆官架子。呵呵！虽然有句话说“不要把寝室长不当官”。但是，我们要贴切实际来，我们经过了一年难道就不知道谁怎样怎样，班委们做事由摆过架子？有人说有这回事。班委可能在处理一些事上方法不当让你有了这种感觉。班委在处理一些特殊的事上为了班级着想是需要当机立断，迅速做出决定的！

去年我没做班委，在没有涉及到我的事情上我一般都不去管班委们对一些事情的处理。应为我们有庞大的班委体系，我们应该充分相信他们的能力。他们需要我做什么的时候我就去。他们把事情经过策划落实到我头上我就审视定夺，该做的做，该沟通的去沟通，没有什么事情是商量不好的。我没必要去抱怨。作为班级的一分子我十分清楚一些具体的事情的发展脉络。作为班委也不是有些事情能咬牙挺过去就挺过去，有难处说出来，大家解决！例如：那次关乎班级荣誉的班班辩论赛就因为人员问题导致班委们很难处事。找到大家说出来了，大家量力而行就是了。都有事情要忙，都不想耽误自己时间。

放下私心，坦诚相待。

班委是一个集体，班长和团支书是核心人物，分管不同的事物。是班级与外界沟通的桥梁，是老师们的左膀右臂，承受着来自很多方面的压力，需要很强的承重力。接到事情后分配下来，组织策划交给班委，具体实施按大类班委们分类执行，需要大家知道的赶紧宣传下去，需要大家参与的等事情周密的安排过后让大家一起行动。这样高效率，大家都好。我相信通过这样的高效率的过程处事才是大家争相成为班委的原因，正是这些古城才让我们得到锻炼。另外我还想说的是，把一些大赛的锻炼性，趣味性具体宣传下去，大家的参与度也会高点。实在是无聊又要应付院里的我想也只有班委顶上了！我在学生会待过一年了，我也熟悉了许多集体工作具体步骤。我喜欢总体的感观每一次活动。我在的校学生会宣传部从始至终是一边做自己例行的工作（这些都是分配几个人负责一块的）一边配合其他部门参与他们主办策划的一些大型活动，他们分配给我们什么我们大家就一块认真完成。

惊心动魄的班委竞选 第3篇

时间过得真快呀, 不知不觉下午第三节课到了。大家都端坐着, 默默诵读着竞选稿, 争分夺秒地做着最后的准备。

“同学们, 新学期班委竞选现在开始!”吴老师的话音落下, 竞选拉开了帷幕。王智腾打响了冲锋炮, 他自告奋勇, 从容不迫地走上讲台, 正儿八经地演讲起来:“我竞选的题目是……”班上静悄悄的, 连呼吸声都听得见。一会儿, 他演讲完了, 教室里响起了热烈的掌声。接着, 何琴、张昊 (hào) 真等同学鱼贯而上, 依次做了精彩演讲。

终于轮到我上场了, 我的心就像揣着一只兔子似的怦怦直跳。我紧张地走上讲台, 定了定神, 满怀激情地演讲起来。我觉得班上51双眼睛都盯着我, 脸不由得红了起来, 似乎声音都有点打抖。演讲完之后, 我赶紧低着头回到座位, 心还是跳得厉害, 以至后面几个同学的演讲都没听清楚。

投票开始了, 吴老师请黄君格和朱思宁上台计票。我心急如焚:究竟能得多少票呢?我是插班生, 初来乍到, 大家会支持我吗?班长职位又花落谁家呢?我正沉思着, 突然, “哇”的一声惊呼, 将我的思绪拉回到班上。我如梦初醒, 赶忙往黑板上看, 天哪!王廉凯居然得了35票。这真让人难以置信呀!我心里暗暗羡慕他, 也为自己捏了一把冷汗。再转头看看王廉凯, 他自己也是一脸惊讶。

快了……快轮到我了……我默默地念叨着。只听老师说:“请为黄玮垿投票!”我不敢环顾看个究竟, 但隐约感到有许多小手举起来了。我忍不住抬头盯着老师的嘴, 侧耳倾听她数数:“26, 27……30, 31”。哦, 太好了, 31票!我像服了一颗定心丸似的, 忐忑不安的心渐渐平静下来。

第一轮投票结果我排名第三, 紧接着进行第二轮投票。这一轮是从第一轮前六名中再次筛选出四名, 其中一名当班长, 其余三名当副班长。这可是优中选优, 竞争自然更激烈了。首先为黄君格投票———22票, 接着王廉凯, 他这次能得多少票呢?……大家经过酝酿, 纷纷做出了决定, 一双双小手如雨后春笋般举起来……“哇塞———哇———”大家不约而同地惊呼起来, “46票, 太牛了!”顿时, 王廉凯被同学们羡慕的目光包围了, 随后, 教室里爆发出雷鸣般的掌声。

“46票!”这个数字给我带来了很大威胁, 我的心像漏了气的皮球———没底了。终于轮到我了, 我的心提到了嗓子眼, 觉得空气凝固了, 我无法预测结果是悲是喜。

“黄玮垿, 40票!”40票, 我心中暗喜, 还算不错, 暂时排名第二。可我马上又担心起来, 后面还有三人呀, 他们会赢得多少人的支持呢?会超过我吗?如果落选了, 多没面子呀……一节课, 我的心情犹如跷跷板, 时而欢喜, 时而紧张, 时而激动, 时而担心, 真折磨人哪!

最后, 王廉凯当上了班长, 我、黄君格和肖瑶当上了副班长, 当然还有人落选了, 真是几家欢乐几家愁呀!

今天的竞选堪称惊心动魄, 我猛然顿悟:有志者, 实力强, 且人缘好, 方能事竟成!

点评:

小作者描绘一次班干部的竞选, 记叙有条有理, 其中的心理活动刻画得较为详细, 让读者在读文的过程中与小作者同喜同忧。

“终极班委”诞生记 第4篇

“今天班会课能不能给我上啊,因为教学计划还有一点没有完成。”科任教师找到我想要“霸占”每周一次的班会课。我急忙答道:“今天可不行,你占我的课吧,看上哪一节都可以。今天班会课非常重要,孩儿们盼了好久了,我可做不了主。”“这都什么时候了,离高考还有80多天,还开什么班会啊?再说了,你们班周周开班会,少一次也没有什么。”“我们班啊,今天要选‘终极班委。”“选班委?现在选,有意义吗?”“哈哈……”我神秘地一笑答道:“意义大着呢!好了,我先去看看孩儿们开始选没有,回头给您好好解释。”当我走到班级门口的时候,班会主持人已经开始组织同学们选举了,看着他们兴致勃勃的样子,我的思绪如泉水般涌了出来……

自从担任班主任以来,我就很重视学生干部的培养,也曾尝试过很多方式,有由我直接任命的,有民主选举的,有科任教师推荐的……但都存在一个共同问题:学生和教师都容易受第一印象的影响,选来选去,能胜任的好像都是一开始就在做班委的那几个,所以,这些方式产生的班委成员比较稳定,变化不大,这使得很大一部分学生失去了锻炼机会。上一届我又尝试了班委轮流制,可刚把一届班委团队引上路,新的班子上来又要重新磨合,工作效率一直不高。怎样才能既克服班委只在少数学生中间产生,又解决新老班子交替带来的一系列问题呢?经过一段时间的探索,我逐步梳理出了一个班委培训方案,也就是“班委接力”计划,并在接手2009级28班时开始实践,历经两年,4个学期,共20个月。

“班委接力”计划主要内容仍然是班委轮流制:把我们班的60名学生分组,每6名学生组成一届班委会,任期为两个月。但我在以下两个方面做了一些创新,效果不错。

一、通过“招聘”实现班委“接力”

第一届班委是由全班同学推荐产生的,产生以后我对其进行了全方位的培养。大到班委例会、主题班会等的设计、组织、开展和总结,小到班委之间、班委与同学之间的沟通技巧、说话艺术等,我都一一交代,手把手地教,并带着他们共同讨论班级存在的问题和优势,起草了《班级公约》,拟定了《班委手册》。

根据《班委手册》的规定:除最后一届班委以外的所有班委在自己的任期内都要完成一项特殊任务——发展并培养自己的“接班人”。具体操作就是班委会成立以后要召开一次“班委招聘会”。这个招聘会是双向的:每位同学可以根据自己的情况提交“求职信”申请自己满意的职位;现任班委也可以根据自己职位的工作特点去游说符合要求的同学。条件只有一个:应聘同学必须是从来没有担任过班委的。如果有几位同学同时申请了同一职位,由现任班委自己想办法解决。条件也只有一个:公平、公正,不能引起矛盾。私下有班委跟我说,很多时候他们选择的方式就是抓阄。我也明确表态:“抓阄好啊,清政府选活佛都是抓阄,只是名字取得好听而已。”落选的同学一般都没有什么意见,毕竟还有自己展现的机会。即使有个别闹小别扭的,由现任班委出面协调后都没有留下过什么“后遗症”。

接班人一旦产生,就会与现任班委签订“发展协议”,其实也就是下任班委的《见习合同》和现任班委的《培养责任书》。大致内容是被选中的接班人(也就是下任班委委员)跟着现任的班委委员全面参与工作,提前熟悉工作环境,也就是见习。这样就可以极大地缩短新老班委会的过渡期,避免因为新老班子交替带来的一系列问题,使新的班委会一上任就可以有条不紊地开展工作,就像运动会的接力赛一样。我把这种过渡叫做“无缝接轨”。同时,现任班委必须把接班人培养好。即使把“接力棒”传到了新班委的手上,老班委也同样对新班委的工作负有连带责任,一直到新班委把“接力棒”交到再下一届的班委手上为止。所以,大家经常会看到我们班的一个委员在做事情的时候,会有一个接班人协助,一个老班委帮着出谋划策,而我,会在一旁“偷着乐”。这就叫班级管理的“可持续发展”。

二、设定“终极班委”目标,为班委助力

我设定的“终极班委”目标,其实是个“陷阱”。我在实施这个计划前就在班会课上大肆“蛊惑”:“每位同学都是我们魅力28班的成员,我们都有为班集体作贡献的责任和义务。不仅如此,我们还要在上届班委的基础上有所超越,看谁做得更好,到接力结束的时候,我们就要评选出最优秀的13位精英,组建我们班的‘终极班委,全面组织高三冲刺阶段的班级工作。”在“终极班委”目标的激励下,同学们的积极性被调动得很高,个个斗志昂扬,都想将最好的一面展现在同学和教师面前,力争能成为终极班委的一员。

接着,我又给每届班委安排了一项任务“推波助澜”——每届班委会必须在上届班委会的基础上创新或者改进一项举措。这项任务可以大大提高班委的自主管理性和创新性。首先,老班委根据自己在管理中遇到的实际问题给新班委提供宝贵的意见。其次,新班委曾经全面参与上一届的活动,是半个管理者也是半个“普通同学”。再次,新班委的接班人之前肯定非常关注这个部门的情况。三届班委每天大部分时间都生活在教室里,清楚地知道教室里发生的所有事情,他们所掌握的信息是我们班主任无法比拟的。所以,当他们开会讨论新举措时,“老、中、青”三届班委都会通过各自认识问题的角度就上届班委在任职期间或者班级内部的情况做出全面分析,针对不足的地方商讨出合理方案。实践证明,效果非常好,班委们的很多创举不仅得到了教师们的好评,有的还在全校推广。如第2任班委会提出的“读响课前三分钟,让朗朗读书声迎接我们的老师”解决了同学们课前三分钟准备不充分的问题,还有效地利用了“边角时间”;第3任班委会提出的“每周一歌,唱出心声,唱出理想”,让我们的班会课一开始就热情高涨;第4任班委会以“生日快乐,触动心灵”为主题给同学们过生日的活动一直延续到现在,极大地增强了班集体的凝聚力和活力;第5任班委会的“零汇报制度”让我们班的常规工作稳定发展;第7任班委会的“给教师颁奖,让教师风采闪耀光芒”改善了我们班的师生关系,使高三的复习生活更和谐,温馨……

“同学们,让我们以最热烈的掌声祝贺以上13名同学成为我们魅力28班的管理精英!”随着主持人的宣告,“终极班委”就此诞生啦!我们班的“终极班委”计划从设想、实践、完善到结束历时整整两年,20个月,4个学期,今天终于可以告一段落啦!其实,科任教师说得也没错,在离高考不到100天的时候选班委的意义的确不大,但更多的意义已经在其过程中了。“终极班委”是一次总结,一种象征,一段回忆,也是我班主任管理之路上获得的一份宝贵的财富。以“终极班委”制度建立起来的班级管理让学生不仅能自主发展,还能可持续发展。

作者单位四川省宜宾市第三中学校

大学(各班委)班委会职责 第5篇

1、班长与副班长主持班委会工作。与其他班委会成员共同管理好班级纪律、学习以及安全等。

2、每两周召开一次班委会工作会议，开展班委会活动，组织协调各班委的工作。

3、检查班级日志，第二天早上第二节课后交与班主任签字。

4、及时与班主任交流，谈谈班级的现状。

5、定时要开展批评与自我批评的会议，查漏补缺。

班长职责

1、协助其他班干管理好班级日常事务，全面负责本班的各项工作。

2、及时向班主任报告班级情况，汇报本班工作状况和存在的问题，做好下情上达。

3、随时提醒同学们的言行举止，察觉出不利于班级发展的因素应马上提醒相关同学。

4、逐步改进班规，培养良好的班风，协助任课教师维护课堂秩序。

5、学校年级组织活动时，应立即向班级公布，保质保量的完成各项工作。

6、要做到省时高效，事半功倍，使各项工作能顺利完成。

7、协调班级中同学之间的关系，避免发生冲突，及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况。

8、班委能够自己做的事情尽量不去打扰班主任，事后要及时报告。

班长自身要求

1、以身作则，遵守校规校纪，遵守班规。在各方面严格要求自己，起到表率作用。

2、恪尽职守，管理好班级，要以理服人，以行动服人。做事认真负责，公平合理。

3、要公平对待每一个同学，不滥用职权，不包庇任何一人。

4、有高度的责任感，设身处地地为班级着想，营造良好的班级氛围。

（二）团支部书记职责：

1、积极宣传共青团的思想与相关知识。

2、组织与开展学校团支部安排的各项任务与工作。

3、定期开展对本班团员的思想教育工作，将他们团结起来，共同发展

4、对未入团的同学进行共青团知识方面的宣扬，引导他们入团。

5、同宣传委员与组织委员相互配合，办好黑板报。

6、同班委会其他成员共同努力，管理好这个班级。

7、同宣传委员、组织委员相互配合，组织好班会活动。

8、做好班会的各项记载工作。

团支部书记自身要求：

1、热爱祖国，热爱团体。

2、尽职尽则，有较强的工作能力

3、以身作则，遵守各项规章制度。

4、有集体荣誉感，营造好的学习秩序。

5、自尊自爱，积极进取，关心他人，团结同学。团支部书记目标：

将团支部建设的更好，团结广大团员共同努力建设一个健康、文明、和谐向上的班级集体。

（三）学习委员职责：

1、与各科科代表进行交流沟通，合理分配同学们的学习时间。

2、充当学生与老师交流沟通的媒介。

3、在班内树立积极向上的学风。

4、努力学习，充当学习榜样。

5、经常与班委会其他成员协调沟通。

6、定期向同学们介绍学习方法和学习技巧。

7、和各科代表一起确定早读内容，让大家早读时都有事可做。

8、及时向班主任反映班内近段时间的学习情况，提出建议。学习委员工作计划：

上课是影响学习质量最重要的因素，良好的课堂纪律十分关键，我会将工作重心放在维护良好的课堂秩序和构造良好的学习环境的工作上。其次，我还会经常组织一些学习成绩好的同学开展有关学习的活动，调动大家的学习积极性。另外，我会不定期的与各科科代表对同学们所做作业进行检查。最后，在考试来临之际，号召和组织同学们对各科进行认真地复习。

（四）纪律委员职责、以身作则，在各时间点内及时到位，不迟到，不早退。

2、维持课间和自习的纪律，给同学们营造好的学习和休息环境。3、学会学习，自主学习，争取在学习上起到带头作用。4、做好自己份内的工作并协作其他成员管理好班级。

纪律要求 课堂、上课前做好各种准备（生理、心理、物质）上课铃声向后必须安静。2、上课不准吃东西.喝水，不准玩手机和各种电子产品，不准看小说。3、上课坐姿端正，不讲小话不做小动作，认真听讲。4、上课积极思考，主动回答问题，营造良好的课堂氛围。自习

1、自习期间保持绝对安静，2、自习时独立思考不得与他人讨论，到办公室问问题不得打扰他人，不得在教室外面游荡。

3、早读要有精神，不得睡觉或做与早读无关的事。

4、自习要有效率，否则是浪费时间。课间、下课后不得在教室喧哗.到处乱跑，用合理的方式调节自己，以免影响他人。、不得在天台和走廊上追逐打闹，不要再危险的场所玩耍，禁止攀爬栏杆以及坐在栏杆上，以免发生安全事故。、不要将危险的物品（管制刀具.易燃易爆物品等）带入教室和宿舍。

4、不能在教室里吃东西。

5、参加集会.课间操以及各类活动时要及时到位，听从安排。

（五）体育委员工作职责

1、认真负责二操，早操领导同学们按时抵达相应地点，并迅速整队，清点人数。

2、集会时保证纪律，以及队形，保证不缺人，不漏人。

3、体育节负责各项活动以及运动员工作。

4、在体育运动中遇到突发状况要冷静及时处理。

5、负责体育器材的收放及维护。

6、升旗时保证同学严肃，庄重，整齐，维护秩序。

7、协助体育老师的各项工作。体育委员工作计划

正规上课时早上提前到操场集合整队，清点人数，并向老师汇报 体育课时迅速正队，清点人数，向体育老师汇报，并登记体育器材的租用。下课时让同学集合，清点人数。并想老师汇报，请求指示。

在遇到突发情况时及时解决。

大型集会时保证纪律，队形，负责清点人数，保持队伍的连贯性。

（六）宣传委员职责：

1、团结其他班委会和全班同学，够建和谐班级。

2、组织相关同学开展有关的宣传活动。

3、履行班委会成员相应的职责，加强合作。

4、遵守相应的规定，起积极带头作用。宣传委员工作计划：

1、当天的班委值日工作，并及时反映情况，做好工作总结。

2、生活中积极宣传班级活动精神。

（七）生活委员的职责：

1、计划整理班级班费的收支情况。

2、及时购买班级组织活动所需各种材料和日常生活所必需的相关公用物品。

3、协调管理学生关系，合理处理学生矛盾。

4、电杠，电扇等设置若有损坏，及时向班主任报告，并采取相应措施解决。

5、及时发现班级公用物品的完好情况，并及时解决。

6、协助班委会其他成员组织班级活动。

7、与班委会其他成员合作，认真履行个人职责，并为其他同学树立榜样，严格遵守学校、班级管理。

生活委员工作计划：

1、及时检查班级公用物品的完损情况。

2、在检查过后根据完损情况收班费，及时购买补齐。

3、协助班委会其他成员组织班级日常工作和活动。

4、每个月月底公布班级工作开展开销，余额及下一步工作计划。生活委员工作目的：

1、保证班级各项公共设施及公用物品的正常运转。

2、保证班级各项活动正常进行。

3、为同学提供安全，舒适的学习生活环境，4、和班委会其他成员共同管理好这个班级，让汽电2102班成为一个文明，共进的班级，一个有自己特色的班级。

（八）女生委员职责：

1.了解本班女生动向，有异常情况给予提醒，严重者应向老师报告。2.协调本班女生之间的关系，让大家和睦相处。3.管理女生日常生活，身心与思想是否健康，有问题，困难应给予帮助。

4.协助班委会其他成员组织班级或学校活动。

5.以身作则，认真履行个人职责，与其他班委会成员共同管理好班级。6.协助室长管理好女生寝室。工作计划：

1.平常多关注班上女生，了解她们最近的思想动态，及时给与提醒与帮助。

2.2.定期召开女生会议，找出存在的问题，提出建议。3.多找些关于心理、健康、思想方面的的资料共同学习。4.多进行一些小活动调节女生之间的关系，加强女生之间的交流与合作。

工作目的：

1.协调好本班女生之间的关系，使本班形成一个和谐的班集体。2.和同学们一起营造一个良好的学习生活环境。

和其他班委会成员共同管理好这个班级，共建文明、和谐、上进的班集体。

关于班级团组织的建设方案

为了把班级建设成为一个和谐、文明、友好、互助的集体需要班级中团结，班级中的广大团员，以身作则，带动班级同学共同努力，因此就建设团组织提出以下方案。

1、了解中国共青团成立的历史背景，所担负的使命和所作出了巨大作用，激发团员们的奋斗激情与团结精神。

2、组织团员认真学习中国共青团的团章，以及每一个团员应承担的责任与义务。

3、号召广大团员以身作则，按规章制度办事，树立正确的道德荣辱观，继承和发扬优秀文化传统，给其他同学树立一个良好的形象与榜样。

4、积极宣传团的精神，积极帮助更多的同学加入中国共青团，壮大团的力量。

5、定期召开团员会议，指出在学习和工作中的各团员存在的不足积极引导并帮助他们加以改正，肯定和表扬一些优秀的团员，号召大家向他们学习，把班级建设的更好。

汽电2102班班规 第一章 目标

一个中心，两个基本点，三个学会 一个中心： 即学习为中心。两个基本点： 纪律，卫生。

三个学会： 学会做人----做一个道德品质良好的人，做一个学习能力强的人。

学会学习----学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并持之以恒。

学会处事----要处理好与老师的关系，听从教导服从管理；处理好与同学关系，大事讲原则，小事讲风格，和睦相处，是班级在一个良好的环境中发展。

第二章 班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班班级精神

自信：自信是成功的前提，所有的同学都要树立坚定的信心。

合作：班级是个大家庭，积极参与班级活动，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一个脚印，积极肯干，苦干加巧干，不轻浮，不自满，不自欺欺人。

奋进：胸怀大志，放怀长远，勤奋刻苦，积极进取，鞭策自身，激励他人。

一、课堂、自习、课间纪律

1、上课前将必要书本、草稿本、笔记本、学习工具等准备齐全（课前准备，心理，生理，物质）上课铃响后必须安静。

2、老师喊上课，班长喊起立，全班一起迅速站立并向老师鞠躬。若老师回礼，等老师回礼完，班长喊坐下后方可坐下。起立和坐下时不得将课桌及凳子弄出较大声响。

3、上课不准吃东西，不准玩手机电子产品，不准看小说

4、坐姿端正，认真听讲，不与他人讲小话

5、上课积极思考，积极回答问题

6、自习课保持绝对安静

7、自习课独立思考，不得与他人讨论，有问题向老师请教。

8、早读时要有精神，读出气势。若感到疲倦时可自行站立起来进行调节。

二、集合，早操及活动纪律

1、集会、早操、活动时，要迅速不得无故迟到，早退，从组织人班委会的安排，态度端正。

2、集会、早操、活动时衣着整洁，不赤膊，坦胸露背，不得穿拖鞋

3、队列整齐有序，不与他人讲话，不做小动作，东张西望，不得离开队伍单独活动

4、两操时，动作规范，认真，要做出精神与气势。

三、其他

1、立明确目标，按自己的计划认真落实每一天的学习任务。

2、成老师布置的作业，不抄袭他人作业，考试时遵守考纪，不舞弊。

3、准将早餐带入教室，不得在教室内吃任何零食，不得使教室内有其他气味。

5、日干部开展工作应贯彻实事求是的原则，不得滥用私权包庇他人

6、委会成员必须履行自己职责，并以身作则。

班委会及班委工作职责 第6篇

为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。

一、班委会工作职责

1、配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。

4、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。

5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

7、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评。

8、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。

二、班干部工作职责

（一）、班长：全面负责班级工作

1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守学生守则，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。

2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。

3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。

4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。

5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。

6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。

7、检查早餐、做好全班同学考勤（一日两次），及时登记请假同学的名字和原因，并及时向班主任报告。

8、指导其他班干部的工作，主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。

（二）、学习副班长：主负责自主学习工作

1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。

3、督促和指导各科代表的工作。

4、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。

5、配合班委搞好其他工作。

6、早读时间带领同学读书，组织课外阅读。

7、在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。

8、负责课堂考勤，填写教室日志，及时掌握缺席者的名单，并向老师说明。

（三）、纪律副班长：主负责班级纪律工作

1、监察督促班干部完成各项工作，维持班级纪律。

2、记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告，负责晨检。

3、调解同学间的矛盾，做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作。

4、负责每堂课前的准备工作及纪律情况，负责课间及自习的组织纪律问题，并能以身作则。做好一周班级纪律总结，作好记录。

5、及时向班长及班主任汇报班内存在的纪律问题。

（四）、卫生委员：主负责教室及清洁区卫生工作

1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。

2、安排、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动，负责劳动工具的借还。

4、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。

5、节约用电，及时关闭教室电灯。

6、组织参加学校安排的劳动活动，并负责考核。

7、关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反馈。

8、组织一周大扫除，协助政教处搞好校园卫生的宣传和检查工作。

（五）、文娱委员：主负责文娱工作

1、组织参加学校的各类文娱活动，图书借阅。

2、组织同学排演文艺节目，安排好重大节日的庆祝、联欢活动。

（六）、体育委员：主负责两操一活动工作

1、协助体育老师上好班级的体育课。

2、组织班级参加学校的各类体育活动。

3、负责体育比赛的组织发动工作。

4、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。

（七）、团支书记（宣传委员）：主负责精神文明建设

1、主要负责组织好黑板报的编辑工作，办好本班的教室布置。

2、做好学校精神文明建设、团活动，班内各项活动的义务宣传员，整理数据，填写德育评分表。

3、协助老师搞好学生作品展览布置，负责好人好事的登记宣传工作。

（八）、学习委员：主负责学习

1、热爱学习，刻苦努力，在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。

2、负责收发各科作业，协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单。

3、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况；

4、根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识；

5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任。

6、课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。

7、组织检查、监督班级同学自习情况。

7．努力提高班级的学习、学术氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。

8．配合学习副班长组织班级内部的学法交流。

（九）、礼仪委员：主负责学生礼仪

1、树立良好的班委形象，在行为规范、养成方面起到好的带头作用。

2、监督制止学生的不文明语言，每周一早自习前检查同学头发、指甲，个人卫生，是否佩带首饰等情况，做好记录。

3、配合纪律副班长对班内违规同学进行记录，进行及时处理。

班委会及班委工作总结 第7篇

大家好！首先很感谢XXX和同学们对我的信任，使我有幸当上体育委员一职，成为班委的一员。

在这过去的半个学期里，作为体育委员，我的主要工作是配合其他班委完成班级的各项工作。主要参与的班级工作有：协助生活委员及班长完成贫困生的投票选择，以及助学金的评定。而且，在过去的半个学期里，我负责将同学们组织起来参加学校和院系里的各种集体活动，如观看祖国六十周年庆典、参加全运会火炬传递观看活动等。

一晃眼间，半个学期已经匆匆过去了，回想当初，感叹时光的流逝。

在接下来的半个学期里，我将按照班级计划中的安排，组织同学们举行一场班级内部的篮球友谊活动，活动目的有二，一是激励同学们多参加体育锻炼，预防感冒，二是进一步增进同学们之间的理解，增强班级的凝聚力。

在今后的班级工作中，我将仍然继续支持和配合好XXX及各班委团委的工作，继续努力，脚踏实地，全心全意工作。

培养班委工作的点滴体会 第8篇

一、留心观察, 培养班委候选人

班委的挑选工作从入学的第一天开始, 大部分的学生面对陌生的人群, 都显得非常得腼腆, 拉着家长迟迟不放, 而家长也表现出了不待到最后一刻不走的决心, 可是在这一个个缺乏独立性的学生中间有一个学生显得特别显眼, 从进入教室他就独自一人静静地坐在座位上, 一个人来交学费, 一个人报姓名, 自始至终都表现出了一种特有的成熟, 更让我感动的是他居然有意识地问我:“老师需要帮忙吗?”我笑着谢过了他, 但我的心里早已认定他是班委中的一员了, 如此强的独立能力, 如此的自信, 一个人要想成为优秀的领导者, 必须首先处理好自己的事, 才能管得好班里的事, 否则班级工作只会成为累赘和负担, 最后事实证明了我的“火眼金睛”, 这个学生在军训中果然有不凡的表现, 成为了我最得力的助手。

在班委会建立之前, 我并没有急于指定各种负责人, 而是考察了很长时间。我告诉学生, 在班委会成立之前, 每一位学生都是班委, 都有义务关心班级, 为班级服务, 所以每当有具体的事情需要有人去做时, 我就临时指定某一个学生去做, 并且给学生一个很大的诱惑, 无论他小学时是否作过班委, 无论他以前有没有领导能力, 只要他认真去做, 我都会给他一次机会, 让他充分地去展现自己, 对于他的过去我不知道也不想知道, 我想知道的只是他的现在和他的将来。这里是一个新的开始, 学生可以用自己的实际行动去树立自己的良好形象, 用自己的一颗热心去证明自己的优秀。所以在班里每遇到一件事, 大家都会争先恐后地去抢着干, 虽然有时显得有点乱, 但大家的热情着实让我意识到了学生极力地想表现自己的那种欲望。这些都为一两个月以后的班委会的建立打下了良好的基础, 使得后面的班委会的成立变得有据可依。

二、对班委要大力扶持

在对学生的观察的过程中也要有一定的目的和方向, 寻找的候选人必然要比较稳重、有领导者的意识, 能发现班里存在的问题, 及时地向教师反映, 确定了方向之后, 类似的工作要交给同一位学生去做, 教给他方式和方法, 让他熟悉工作的套路, 避免上任之后的盲目性, 而对于他的工作更要及时地给予肯定, 在班里进行表扬, 树立起这位学生的威信, 让他感觉到他能够领导大家出色地完成某一件事。等到对班里大多数学生熟悉以后, 再通过竞选, 大家选出有责任心、有能力领导班级的“火车头式”人物。

三、有一种爱叫放手

进入初中的前两个月, 学生对于初中生活充满了好奇和新鲜感, 所以需要盯着他们去做某一件事, 而两个月以后, 学生对周围的事物熟悉了, 开始适应了新的生活和学习, 相对来说也进入了平稳期。可是对于班委, 班主任教师似乎就是他们的拐杖, 依赖惯了, 服从惯了, 就会让他们对工作失去创造性, 使得他们就像教师的传话筒, 这个时候班主任应放开手让班委去更多地尝试、去实践。比如, 自习课, 前半个学期很乱, 教师一进班就安静了, 班委在讲台上坐着, 教师一离开照样会有人说话, 所以权力放开以后, 班委就开始尝试着用各种各样的办法去管理班级纪律, 在黑板上记名, 就是他们发明的新办法, 当然这种办法也有消极的一面, 可是其作用还是起到了一些, 近些日子班里的自习课能够安静地上了, 因为大家已经认识到班委的震慑力了。

当然放手应该是做好了前提工作的, 在此期间, 我们举行了一系列的主题班会, 如讨论自习课应该怎样上, 好的纪律伴我一生等, 在学生中间引起了很大的反响, 并且让学生自己发表一下对安静的自习课的看法, 尤其针对爱说话的一些学生, 让他们谈体会, 谈感受, 这对他们起到了很大的促进作用。

不屈不挠的体育班委 第9篇

升入中学，我结识了许多新同学，他们有的能言善辩，有的知识广博。特别是具有不屈不挠精神的体育班委徐培晔，他给我留下了深刻的印象。

他有着高高的个子，又很消瘦，再加上他把校服的拉链拉到了最高，于是显得他更高了。作为体育班委，他的体育成绩也是我们班中最好的。平时，他身边总是围着一堆人，你问什么人，当下有个流行的词叫什么来着，哦，对了，叫粉丝！

学校开运动会，这可是大秀特秀的时候。他和竞赛的运动员们站在红色的塑胶跑道上，只听“砰”的一声，这些飞毛腿好像离弦的箭一样，飞快地向前冲去。跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追我赶，不一会儿工夫，场上便进入了白热化阶段。

只见徐培晔像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，他双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点冲去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要勇夺第一啊！”尽管他拿了第五名，但我们依然欢呼起来，四百米赛跑在一阵阵热烈的掌声中告一段落。

我们的体育班委似乎对自己的成绩并不满意。跑完400米后，他决定去决赛100米。在烈日照耀之下，两位赛跑运动员将近终点时，你争我夺，互不相让，他用坚毅的目光看着终点线，而另一位则把注意力放在了我们体育委员身上，那位运动员注视着他，一边跑一边看他是否超过了自己。在跑道边沿，那些正被烈日晒得出汗的同学们，正高声喊着：“加油！加油！”其中有不动声色的，但从他们的眼神中可看出，他们也是很激动的，只是没用语言表达出来。两位运动员跑的实在太快了，跑道后头竟无一人跟上他们，主席台上的人们也在注视着他们，广播员一面读着稿件，一面不时的抽出眼睛看着激烈的比赛。功夫不负有心人，最终，我们的体育班委得到了第一名的好成绩。

体育班委徐培晔在400米比赛遇到挫折之后，勇夺100米冠军，他露出了灿烂的微笑。我们被他不屈不挠的精神所感动，也笑了，这些成绩的取得也是他平时坚持锻炼的结果。

（江苏省无锡市东林中学

指导教师：薛汉忠）

小编话语：看到描写这么精彩，让我想起了一部动画片叫《灌篮高手》，多少女同学把那些帅气的球员当成偶像，其实运动也蛮吸引粉丝的，像学校的运动会，全校师生都在看着，多么牛气的时刻，不过，平时锻炼的积累才能最终成为“运动小达人”，登上“少年英才”的榜单！呵呵，加油哦，棒英才们！

大学班委工作职责班委工作职责 第10篇

班委：班长学习委员生活委员文体委员心理委员纪检委员

团委：团支书 组织委员 宣传委员

班委及团委委员职责：

各班委成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下 ：

（一）在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。

（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。

（三）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。

一、班长： 涂涛

“团结班委，凝聚同学，搞好班级文化、班风建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。”

1、能总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

2、能协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

4、审查批准数额较大的班费支出。

5、组织召开班委会和班会并及时做好班会会议记录。积极协助团支书处理班级日常事务。各方面都能起到较好的带头作用。

二、团支书：李继科

1、能搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，组织支部团员大会的召开。

4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

5、积极配合班长工作。

三、学习委员：叶奇

1、统一负责班级日常学习事务，考试、教务等报名工作。

2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；做好重修、补考等事项的通知工作。

4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围；

四、生活委员：郑温温

1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。

2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

3、配合班长，团支书做好班上的其它工作。

4、积极配合班长收取各项需上交的费用。

五、组织委员：周胜

“ 对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”

1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。

2、协助其他班委组织各项活动。

3、制订详尽的活动计划。

4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

六、宣传委员：金童

1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

七、文体委员：宋轲

1、组织开展班级文体活动，丰富同学业余文化生活。

2、负责组织带领本班同学参加校系的各项体育比赛和文娱活动。

3、管理好班级的文体器材。

4、做好班上的其他工作。

八、纪检委员：付林

1、能积极做好上课前的点名工作。

2、平时的迟到早退记录等，每周三下午上课前在班级公布并向班主任汇报。

3、协助班长整顿班级纪律及其管理

九、心理委员：罗凯

1、组织同学参加相关心理测试、心理知识竞赛。

2、宣传一些遇到心理问题时的解决办法及可行途径。

班委 第11篇

工作总结

公管三班 班委会学_委员 刘芳 回望大一上半学期的学_生活，有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。但不管怎么说，进取是真。我作为我们班的学_委员，在这半个学期中处事能力和工作能力得到了很大的提高，和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。最为重要的是，在我们的共同努力下，我们班整体在进步。

当初我竞选这一职位时，我就知道学_委员并不是一个小角色，走过这半个学期，我的体会更加深刻，可以说，这工作并不像我开始认为的那样简单，可是，我依旧庆幸我选择了它，一路走来，艰辛却又不乏欢乐。

大学里，老师与学生接触的并不多，除去上课的几十分钟，几乎没有别的什么交流，而学_委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，及时切实地向老师提出同学们的建议；把同学们不懂的问题反映给老师，及时讲解；提醒同学们完成作业等等。另外，帮助同学们了解教学评价、各种竞赛信息、选课须知等也是我的工作。每次考试安排下来后，我都会及时记录，向老师询问细节，再传达给同学，同时做考试动员；考试过后将成绩及时上交给辅导员。在这些方面，我自认为

做得比较好。

但是，这些都是学_委员的本职工作，也都是我应该且必须做的，然而，很多延伸的工作我总是不能及时意识到，但是，幸运的是，班委们从来都不会孤军奋战，我的伙伴们会在我没有意识到的时候提醒我，才会让许多工作及时地做到位。比如，上课前擦黑板，为同学们找适合自_的教室，帮助同学们了解四、六级以及计算机二级的考试信息，考试后及时做成绩分析…… 而我的工作又有很多的不足，虽然会制定计划，但计划永远比不上变化快，懒惰让我把工作一推再推，有的甚至推到“过期”，就不用再做了。还有，虽然会考勤，但不仔细，有同学旷课也不知道，只是糊里糊涂的填写考勤表；上课时会开小差，还和别人说话，也没有主动维持纪律。

总之，这半个学期中的工作有好有坏，都是我的经历，在下学期，我觉得自己应该勤奋起来，负起责任，认真对待每一件事，并以身作则，带动全班的学_气氛。

我相信，在我们所有人共同努力下，我们班会建设的更好！