八年级上册英语课文翻译

八年级上册英语课文翻译（精选8篇）

八年级上册英语课文翻译 第1篇

人教版新目标英语八年级上课文翻译

一单元

SECTION

A

图片 周末你通常做什么？我经常去看电影。1c 她在周末做什么？她经常去看电影。2a 你多久看一次电视？每周两次。

2c 你多久看一次电视？我每天看电视。你最喜欢什么节目？《动物世界》。你多久看一次？ Grammar Focus 你周末通常做什么？我通常踢足球。他们周末做什么？他们经常去看电影。他周末做什么？他有时看电视。你多久购物一次？我每月购物一次。程多久看一次电视？他每周看两次电视。

3格林中学学生做什么？

大多数学生每周锻炼三或四次。一些学生每周锻炼一两次。一些学生非常活跃，每天都锻炼。至于家庭作业，大多数学生每天都做家庭作业。一些学生每周做三或四次家庭作业。没有学生每周做一两次作业。关于“看电视”的结果很有趣。一些学生每周看一两次电视，一些学生每周看三或四次电视。但大多数学生每天都看电视。

4谁是最好的英语学生？你能做什么来提高你的英语水平？ 你多久读一次英语书？我每周读两次英语书。

SECTION B 1a 垃圾食品 牛奶

水果

蔬菜

睡觉 咖啡

1b刘芳，你多久喝一次牛奶？我每天喝牛奶。你喜欢牛奶吗？不喜欢，但我妈妈想让我喝。她说牛奶对我的健康有益。

2c你多长时间运动一次？我每天都运动。你多长时间„„一次？

3a „„但是我非常健康。我每天都锻炼，通常是在我放学回家的时候，我的饮食习惯非常好。我尽量多吃蔬菜。我每天都吃水果，每天都喝牛奶。我从不喝咖啡。当然了，我也喜欢垃圾食品，我每周吃二或三次。噢，还有，我每天晚上都睡九个小时。所以你看，我爱惜我身体。我的健康的生活方式帮助我取得了好的成绩。好的食品加上运动帮助我更好地学习。

3b 我认为我有点不健康。我几乎不锻炼。我每周吃两次蔬菜，但我从不吃水果。并且我不喜欢喝牛奶。啐！我喜欢垃圾食品，每周吃三到四次。我也喜欢喝咖啡。因此或许我不是很健康，尽管我拥有一个健康的习惯。我每天晚上都睡九个小时。4 你多久吃一次蔬菜？你做什么运动？玛丽亚每天锻炼。她喜欢玩„„

SELF CHECK 1 妈妈想让我六点起床跟她一起打乒乓球。爷爷十分健康因为他每天都锻炼。大量的蔬菜帮助你保持健康。你必须得尽量少吃肉。你有健康的生活方式吗？

Just for fun 你健康吗？噢，我很健康。你最喜欢的运动是什么？我喜欢打篮球。哇！

二单元

SECTION A

图片 怎么了？我感冒了。怎么了？我胃痛。我背痛。1c 怎么啦？我喉咙痛。

2a 1.发烧—d.多喝水 2.喉咙痛—b.加蜂蜜的热茶

3.胃痛—a.躺下休息 4.牙痛——c.看牙医

2c 怎么了？我牙痛。也许你应该去看牙医。好主意。

Grammar Focus 我头痛。你应当上床睡觉。

我胃痛。他不应当吃东西。

她牙痛。她应当看牙医。

3a怎么啦？我觉得不舒服。我感冒了。什么时候开始的？大约两天前。噢，那太糟糕了。你应当休息一下。是的，我也是这样想的。我希望你快点好起来。

4怎么啦？你喉咙痛吗？不，我不痛。你头痛吗？是的，我头痛。你应当躺下来休息一下。

SECTION B 1a 疲乏的；劳累的 饥饿的 口渴的 紧张的；有压力的1b 吃个苹果。早点上床睡觉。喝些水。听音乐

2c 吉娜怎么啦？她累了。噢，她应当早点上床睡觉。她不应该去参加聚会。3a 健康的生活方式，中国方式

传统中医认为我们需要阴阳食品的平衡以保持健康。例如，你经常没有力气并感到疲倦吗？这或许是因为你吃了太多的阴性食品，你应当吃含阳性较高的食品，像牛肉。吃党

参和黄芪草对这方面也是有好处的。但那些太紧张和易怒的人也许吃了太多的阳性食品，中医认为他们应当多吃阴性食品，像豆腐。现在中药在很多西方国家很受欢迎。拥有一个健康的生活方式很容易，均衡饮食很重要。

3b每个人都会不时地感到疲倦。当你疲倦时，你不应当晚上外出。你应当几个晚上早儿上床睡觉，并且你应该锻炼以保持健康，你也应吃水果和其他健康的食品。你不应当在你感到疲倦时学习。

4我牙痛。我紧张。我睡不着觉。我饿了。我后背痛。我感冒了。我头痛。我累了。

SELF CHECK 我认为每晚睡眠八小时是重要的。医生可以给你开药。别紧张。那是不利于健康的。我牙痛。我需要看牙医。均衡饮食以保持健康。噢，我希望你喜欢我在纽约的学校。我喜欢你在北京的学校，但我现在感觉不非常好。我很累并且头痛得历害。因为我的普通话没有长进，所以我很紧张。我每天晚上学习到深夜，有时直到午夜2点，但我认为我没有提高。我的确需要一些对话练习！我想我也感冒了。噢，天啊！但房东一家人真的很好。昨天他们„„

亲爱的萨莉：听到你不舒服我很难过。我认为你应该„„

Just for fun Icy，你怎么了？我太紧张了。

三单元

SECTION A 图片 你假期打算做什么？我准备照看我妹妹。1c 她假期打算做什么？她准备照看妹妹。

2c 李晨，你假期打算干什么？我准备去野营。那听起来不错。你打算跟谁一起去？我准备和我的父母一起去。

Grammar Focus 假期你要做什么？我要去看望我的外婆。假期她要做什么？她要去野营。假期她们要做什么？他们要在家里放松一下。你打算什么时候去？我要在周一去。他打算什么时候去？他将要12日去。他们打算什么时候去？他们将要下周去。

3a 林辉，你假期打算做什么？我准备到西藏待一星期。那听起来很有趣！你打算在那里做什么呢？我准备到山上徒步旅行。你呢，托尼？做什么？我准备拜访我在香港的朋友。噢，真的吗？你打算待多久？只待四天。我不喜欢离家太久。那么，祝你过得愉快！从香港给我寄一张明信片！当然。我们回到学校时让我看看你的照片。

3b 戴夫假期打算做什么？他要去他表弟家。他打算待多久？他要待一个星期。SECTION B

1a 骑自行车去旅行 去观光 散步 去钓鱼 租录像带

2c 你好，何玉。我能问你一些关于你的假期计划的问题吗？可以。你打算做„„ 3a 本?兰伯特的假期计划！

本?兰伯特，著名的法国歌唱家，今年夏天打算去度一个长假！他考虑过去希腊或西班牙，但决定去加拿大。“我总是在欧洲度假，”他说：“这次我想做一些与以往不同的事。我

听说加拿大很美，并且我知道那里有许多人讲法语”。

本打算去加拿大的五大湖。他将于六月份的第一个星期动身并在那一直待到九月份。他计划一个十分轻松的假期。“我打算去散步、钓鱼和骑自行车旅行。我打算在美丽的乡村度过假期。我喜欢大自然。我希望我可以忘记我所有的烦恼。晚上，我打算租一些录像带，并且多睡一会儿„„一个美妙的假期！我等不及了！”

3b 著名影星朱丽娅?摩根，打算去度假。她找算去西班牙。我刚拍完我的最后一部影片，她说，“我疲倦了，我真想放松一下。”我问了她关于她的假期计划。噢，我打算去散步旅行和钓鱼。我还打算做一些球类运动和去购物。我想要过一个令人兴奋的假期！4

这个周末你要做什么？哦，星期六我要去购物。

SELF CHECK 我听说泰国是一个观光旅游的好去处。她打算在星期二前往香港。我希望山上的气候会很好。我想要问你关于在中国去参观的一些地方。我计划这周末去意大利度假。2 你们要到哪里去？你们要在那里做什么？游客应该带什么东西？你们要从哪里出发？你们何时离开？你们要吃什么？

Just for fun 假期你要做什么？我要去观光。你要和谁一起去？哦，我是不会和你一起去的。

四单元

SECTION A

图片 嗨，戴夫。你怎样到达学校？我步行。你呢？萨莉？我骑自行车。1c 鲍勃怎样到达学校？他乘火车。

2d 你怎样到达学校？噢，我通常步行，但有时我乘公共汽车。那花多长时间？步行大约25分钟并且乘公共汽车10分钟。

Grammar Focus 你怎样到达学校？我骑自行车。

他怎样到达学校？他步行去学校。他们怎样到达学校？他们乘火车。那花多长时间？大约40分钟。

3a他是如何到达学校的？那花多长时？从他家到学校有多远？大约10千米。林飞家离学校大约10千米远。他每天六点起床，淋浴和匆匆吃完早餐。然后他大约六点半去上学。首先，他骑自行车去公共汽车站。那用去大约10分钟时间。早班公共汽车带他去学校。坐公共汽车通常用去大约25分钟的时间。

3b你怎样到达学校？我乘地铁。从你家到学校多远？三英里远。从你家到学校要多长时间？需要25分钟。SECTION B 1b 你怎样到达学校？嗯，我骑自行车到地铁车站，然后乘坐地铁。

2a 托马斯想知道„„ 尼娜住在哪里。她住的地方离学校有多远。到达学校需要多长时间。她怎样到达学校。她对交通有什么看法。

2c 尼娜怎么去上学？她„„下一步，她„„然后她„„ 3a 世界各地的学生如何到达学校？

在北美洲，大多数学生乘学校班车去上学。一些学生也步行或骑自行车去上学。在世界的其他地区，情况就不同了。在日本，大多数学生乘火车去上学，尽管其他人也有步行或骑自行车的，在中国，这要看你住在哪里而定。在大城市里，学生经常骑自行车或乘坐公共汽车。在那些有河流和湖泊的地方，像洪山湖和开山岛，学生通常乘小船去上学。那一定比乘公共汽车有趣得多！

3b 学生们怎样到达花园中学？

在花园中学，大多数学生骑自行车上学。许多学生步行。一些学生乘坐小汽车。另一些学生乘公共汽车。极少数学生乘坐地铁。4

你住的地方离学校有多远？我住的地方离学校有10英里远。SELF CHECK 1 你早上怎样到达学校？你认为你们城镇的交通怎样？

下雨时，我乘坐出租车。你住的地方离离公共汽车站多远？我喜欢在周末骑自行车。2 我能帮助你吗？好的，请吧。我需要看望我的朋友。她生病住院了。我有一张地图，但它是汉语的，而我只讲英语。我怎样才能到那呢？别担心。让我看看你的地图。好的，首先沿着这条街走。接着在第二个十字路口左转，然后继续走，你会在你的右侧找到它。它离这风景点多远？大约800米。需要多长时间？大约十分钟。好的，十分感谢！不用客气。如果你有问题，你可以向警察求助。

Just for fun 你怎样到学校？我步行。你怎样到学校？我飞着。

五单元 SECTION A 图片

珍妮，周六下午你能来参加我的聚会吗？当然能了，我愿意。你呢，特德？你能来我的聚会吗？对不起。我不能。我得帮助我父母。

1c 你能来参加我周三的聚会吗?当然，我很乐意去。抱歉，我不能去。我要上钢琴课。我也很抱歉。我得去看医生。

2a 1 太多的家庭作业

嘿，戴夫，周六你能去看电影吗？对不起，我不能去。我这周末有太多的作业。那太糟糕了。太概下次吧。可以，乔。谢谢邀请。

Grammar Focus 你能来参加我的聚会吗？好的，我乐意去。对不起，我不能去。我得帮助我妈妈。她能去看电影吗？不，她不能。她要去踢足球。他能去参加棒球比赛吗？不，他不能。他得学习。他们能去听音乐会吗？不，他们不能。他们要参加聚会。

3a 生日聚会！生日主人：利萨 时间：6月30日，星期五，4:30 地点：第15街，利萨家 过来玩吧！

嗨，西蒙，你能来测定加我的生日聚会吗？什么时候？星期五，六月三十日，四点三十分。太棒了！我乐意去。卢青，这星期你能去商业中心吗？可以，我乐意去。什么时候？她的，你周二下午打算做什么？我要去看医生。你周一做什么？ SECTION B 1b 今天 明天 昨天 后天 工作日

1c 今天是什么日子？今天是14号，星期一。

2c 你好，文斯，你能跟我一起打网球吗？什么时候？今天。对不起，我不能。我„„ 3a 你好亨利：

感谢你的邀请。很抱歉，这周我不能去看你。我真的很忙。今晚我要去

参加我表兄的生日聚会。明天我得去看牙医。周三，我和校队有网球训练。周四，我必须为化学考试而不习。周五晚上，我将和一些朋友去看电影。你能在周五和我们一同去看电影吗？

请速回信。

索尼亚

3b 你好亨利：多谢你的邀请。很抱歉，我下星期不能去了。星期一，我必须去看医生。星期二，我打算和我的朋友们去钓鱼。星期三，我得帮我爸爸的忙。星期四，我将为语文考试而学习。星期五，我将和我叔叔去度假，请在假期之后给我打电话。

托尼 你能来参加我的聚会吗？什么时候？下个星期。在星期四晚上。对不起。我得为一个数学测验而学习。SELF CHECK 1 下个假期，我的美国朋友要来看我。你这周末打算踢足球吗？ 我不能参加你们了，因为在非休息日我必须得帮助我妈妈。请保持安静！我正在努力学习。你想要参加我的生聚会吗？ 星期天 上午9点去购物中心 星期一 晚上完成地理作业 星期二 下午5点在电视上看足球比赛 星期三晚上7点到8点上钢琴课 星期四 下午4点去文化俱乐部 星期五 晚上和萨姆看电影 星期六 全天和爷爷一起钓鱼

星期六你要做什么？你能和我一起打网球吗? 你星期一晚上7点能来参加我的聚会吗？

星期三晚上你能来我家讨论科学报告吗？我直到晚上10点都有空。

Just for fun 嗨，你能来参加我的聚会吗？对不起，我不能。噢，为什么不能？我得练习钢琴。

六单元 SECTION A 图片 那是萨姆吗？不，那是汤姆。汤姆比萨姆头发短。而且他比萨姆文静。1a 高的 狂热的 瘦的 短发

长发 厚的 镇静的 矮的 1c 那是泰拉吗？不，那不是。那是蒂娜。泰拉比蒂娜矮。Grammar Focus 彼得比保罗更有趣。蒂娜比泰拉高。汤姆比萨姆体格健壮。

3a 亲爱的伊莎贝尔：

谢谢你上次的来信。这是我和我的双胞胎妹妹高英的照片。如你所见，在某些方面我们看起来很像，而在有些方面，我们又不同。我们俩都长着黑眼睛、黑头发，尽管我的头发比她的短。虽然刘英比我健壮，但我们俩都喜欢运动。她比较外向，而我却比较安静。我认为我比她聪明。我最喜欢的科目是物理和化学，她最喜欢的科目是体育。然而，我们俩都喜欢出席聚会。请快来看我们吧！

爱你的刘丽

刘丽有不止一个妹妹。刘丽和刘英有一些相似之处。刘英不像她姐姐那样擅长运动。刘英比刘丽说话多。刘英最喜欢的科目是物理。这两个女孩都参加了许多聚会。

3b 林萍是我的朋友。与我相比，她有点儿更外向。我的朋友跟我一样。我们都很安静。你们看上去很像吗？不，我比她高一点儿。SECTION B 1a a.有时髦的衣服。b.在学校受欢迎。c.喜欢和我做同样的事表。d.擅长运动。e.擅长学习。f.使我大笑。

1b我认为好朋友能使我大笑。对我来说，好朋友喜欢跟我做同样的事情。是的，并且是一个好朋友也应是受欢迎的。那对我来说不是很重要„„

2c 霍莉最好的朋友比她有趣。嗯，玛丽亚和她最好的朋友都很高。

3a一些朋友有想反的观点和兴趣，另一些喜欢同样的事情。你有什么看法?朋友应当不同还是相同?我们问了一些人的想法，这是他们所说的话。我喜欢拥有跟我一样的朋友。我比班里大多数孩子文静，我最好的朋友袁丽也是文静的。尽管有一些不同之处。我比袁丽聪明。她比我健壮。詹姆斯格林

没有必要相同。我喜欢拥有跟我不一样的朋友。我最好的朋友拉里比我高，并且比我外向。我们都喜欢运动，但是拉里比我强壮。他打网球总赢我。还有，我比他安静。黄磊

我真的不介意。我最好朋友是卡罗尔。卡罗尔很有趣，并且比外向。但是我们俩都喜欢做同样的事情。我认为在友谊方面不同之处并不重要。玛丽·史密斯

3b霍莉最好的朋友喜欢和她做一样的事情。玛利亚最好的朋友比她文静。英语学习中心需要给小学的学生找一个周末（辅导）教师。你必须具备： ——成绩优良 ——性格开朗

——会很好地和孩子相处 ——喜欢讲笑话 拨打443—5667向英语学习中心咨询更多的信息。

那么你认为谁能得到这份工作呢，是鲁思还是罗斯？嗯，鲁思更为聪明。我认为她应该得到这份工作。鲁思更聪明，但我认为罗斯更外向些。SELF CHECK 1 我的朋友喜欢运动。她十分强健。保罗从来不安静！他不停的谈话。卢湘真的很聪明。她很擅长数学、物理和化学。玛丽是一个有趣的女孩。她总是使我大笑。简不是很

外向。她喜欢待在家里读书。你现在更高了吗？你更聪明了吗？你更受欢迎了吗？你更外向了吗？你是个更好的学生了吗？

两年前，我是一个小学生。现在我长高了。Just for fun 我想我见到了双胞胎。那位是JUB吗？不，那是JUG。JUG的头发比JUB的头发卷曲。并且JUB 比JUG高。

复习单元1—6

1纵向 1.你爸爸是做什么的？2.它有两个轮子，你可以骑它。3.我牙痛。我需要去看牙医。4.我们需要这个去玩足球或乒乓球。6.这个女人是我妈妈的妹妹。8.你用这种东西做乳酪，你也可以喝它。10.我口渴了。我想要一些水。11.对不起，我不能去看电影了。我太忙。13.我妈妈从不喝牛奶。她说牛奶使她不舒服。14.天气很冷，还刮着风。17.明天之前的那天是今天。19.你身体的一部分，以A开头。21.你多长时间去海滩一次？

横向 5.一小时中有60个这些东西。7.我必须为英语测试学习。9.矮的反义词。12.第一的反义词。13.这是在你的头和躯体之间。15.萨姆不比本个子矮。他们一样高。16.胡萝卜、洋葱和花椰菜都是蔬菜。18.它有四个轮子，它比公共汽车小。20.业余时间我喜欢读书。22.我的哥哥非常健壮。他经常去健身房。2 它在你的鼻子下面。是嘴吗？是的，是嘴。3c 医生，我觉得很不舒服。怎么了？ 你周末通常做什么？我通常在游泳池里放松一下。你多久见一次其他影星？嗯，我通常„„ 怎么了？我感觉不舒服。你喉咙痛吗？不，不痛。你发烧了吗？是的，我发烧了。你应当多喝些水。

亲爱的„„先生，女士

我非常激动！我们要环游中国！我们打算坐火车去哈尔滨。我们准备去那观光。之后„„ 8 星期一你能跟我去看电影吗？对不起，星期一我得为测试而学习。你星期二做什么？让我想一想。星期二，我„

你最喜欢的交通方式是什么？ 上周，我们就不同的交通方式做了一个调查。我们问学生们关于他们最喜欢的交通方式。下面是一些调查结果。大部分学生骑自行车到学校，他们喜欢骑自行车。当然，自行车比小汽车、公交车便宜。一些学生喜欢小汽车，因为他们比自行车安全。小汽车也比自行车和公交车快。就一些学生而言，公交车不受欢迎，因为公交车里面乘客太多。公交车也比较脏，比较拥挤。但是，并不是很多人能买得起小汽车。

七单元 SECTION A 1b 打开果汁机。把香蕉切碎。喝奶昔。把牛奶倒进果汁机里。把香蕉和冰激淋放进果汁机里。把三个香蕉剥皮。

2c 让我们来做水果沙拉。好的，好主意。我们需要多少酸奶？一杯。我们需要多少苹果呢？让我想想看„„我们需要两个苹果。好的，并且多少„„ Grammar Focus 我们需要多少香蕉？三个。我们需要多少酸奶？一杯。你怎样做香蕉奶昔？剥香蕉。将牛奶倒入搅拌器中。

3a 你怎样做水果沙拉？首先切三个香蕉、三个苹果和一个西瓜。接下来将这些水果放入碗里。然后放入两茶匙蜂蜜和一杯酸奶。最后将所有的混合在一起。3首先，把爆米放进爆米花机里面。接着打开爆米花机„„ 首先，切碎番茄和牛肉。接着，煮面条。然后往面条里加配料。往面条里加盐。吃面条。SECTION B 1b 你喜欢三明治里的生菜叶吗？是的，我喜欢。你喜欢西红柿吗？不，我不喜欢。2c 首先，将一些佐料放在一片面包上。多少佐料呢？大约一茶匙。

3a 超级鸡肉三明治

首先，将黄油放在一片面包上。然后切碎一个洋葱和一个西红柿。把这些加到面包上。接下来，将一些生菜和鸡肉片放到面包上。再往鸡肉上放一些调味品。最后，将另一片面包盖在顶部。

3b首先将黄油涂在两片面包上。然后切碎一个西红柿。将西红柿放在面包上。接着，加入两片火鸡肉。最后在火鸡肉上放两茶匙佐料。首先，在三明治上放两茶匙作料。然后把一个橘子和两个胡萝卜切碎„„ SELF CHECK 1 1.我需要一些帮助，请你切碎这些西红柿，好吗？2.接着你需要将这些配料放入搅拌器中。3.然后往搅拌器中倒热水。4.加一些蜂蜜并将配料混合在一起。5.打开搅拌器大约两分钟。

Just for Fun 首先，往面包上放两杯糖。接着，往面包上倒一杯蜂蜜。最后，吃掉它。

八单元 SECTION A 1a 上次在你们学校的旅行中你做了什么？列一个清单。去了海滩 吃了冰淇淋

你去动物园了吗？没有，我去水族馆了。那儿有鲨鱼吗？不，没有鲨鱼，但是有一些相当聪明的海豹。

1c 劳拉买纪念品了吗？不，她没买。她的朋友格雷斯买了一件纪念品。

2a 你买那顶帽子了吗？你还做别的事情了吗？你看见鲨鱼了吗？你赢了那顶帽子吗？你得到他的亲笔签名了吗？那里有海豹吗？你照相了吗？

2c 蒂娜遇见了一位著名的男演员吗？是的，她见到了。她见到了雅克迪安。

Grammar Focus你去动物园了吗？不，我没去。我去了水族馆。你看见海豹了吗？是的，我看到了一些海豹。有鲨鱼吗？不，没有鲨鱼。

3a 九班的学生在学校旅行中玩得很开心。他们去蓝水水族馆玩了一天。首先他们参观了游客中心，并看到了一场关于鲨鱼的电影。然后他们观看了海豚表演。那以后，他们去了露天水池，在那里看见了一只大章鱼。午饭后，他们去了礼品店，在那里买了许多礼物。最后，他们很累但是很快乐，他们乘公共汽车回到了学校。在那天即将结束时，科

学老师非常高兴，因为班长在旅行之后清扫了公共汽车。

1同学们度过了一个极糟糕的学校旅行。同学们度过了一个很愉快的学校旅行。2他们在游客中心看见了一只章鱼。3他们乘地铁回到学校。4同学们看了一场关于海豚的电影。5科学老师打扫了公共汽车。

3b 我去芝加哥旅游了。真的吗？那听起来很有意思。你看见什么了？噢，我„„ 上个星期我拜访了我姑姑家。她住在加利福尼亚。那里气候很好。

SECTION B

1a 和朋友们一起看电视 睡懒觉 开车去兜风 上课 帮助爸爸妈妈

1a 在我的下个休息日，我不想开车去兜风。那听起来确实令人厌烦。噢，真的吗？我认为那听起来很有趣。

2b 它实在让人讨厌。天气非常糟糕。听起来像是一个忙碌的假日！你会相信吗？

3a 亲爱的汤姆：

你的休息日过得怎么样？你的野营过得愉快吗？我过得不是非常愉快。我看望了我的堂兄弟姐妹。下了一整天雨。上午，我待在屋里看录像。玩电脑游戏和看书。下午，马丁叔叔将他的一些旧物放在院子里进行一次庭院旧货出售！然而，因为天气太糟了，没有人来到出售现场。幸运的时，我们带了雨伞和雨衣，因此我们没有淋湿。

望尽快见到你,尼克

3b 亲爱的尼克：

谢谢你的来信。我很遗憾你没能愉快地度过休息日。我的休息日令人兴奋。我去了英国，参观了伦敦塔。从前它是一座监狱。我们看到了大本钟。我买了了许多纪念品。那真是非常有趣的一天。不久再见。

你的,汤姆

SELF CHECK 1.玛丽亚赢得了昨天歌唱比赛的一等奖。2.我们遇到了一位著名的蓝球运动员。3.午餐我吃了一碗面条。味道糟透了！4.我帮助萨莉买了一块新手表。5.我们看了一部关于未来生活的电影。

2你去了哪里？你和家人一起去的吗？你做了什么？天气怎么样？食物好吃吗？你买东西了吗？你想再去吗？

Just for Fun 你们学校旅行去了哪里？我们去了海滩。你们看见一些人吗？是的，但是他们中没有一个在海里。

九单元 SECTION A

1c 那是谁？那是邓亚萍。她是一位杰出的中国乒乓球运动员。她是什么时候出生的？她出生于1973年。

2c查尔斯史密斯打嗝打多久了？他打嗝打了69年零5个月。他什么时候开始打嗝的？他从1922年开始的。他什么时候停止打嗝的？他是1990年停止的。

Grammar Focus 他出生于什么时候？他出生于1895年。他打嗝打多久了？他打嗝了69年零5个月。他什么时候开始打嗝的？他从1922年开始打嗝的。

3a 你什么时候开始做事都不会太早。例如，老虎伍兹在他仅十个月大的时候就开始打高尔夫球。莫扎特在他四岁时候开始写乐谱。罗纳尔多，著名的巴西足球运动员在17岁时就在国家队踢球。

3b 秀兰·邓波是谁？她是一位电影明星。她什么时候成为电影明星的？当她三岁大的时候。

4a 学着骑自行车 开始学英语 开始做运动 第一次去看电影第一次举行聚会

4b 赛琳娜很小就开始做事。在她三岁时她就参演了她的第一部电影！那部电影是被叫做„„的喜剧。SECTION B 1a 有天赋的慈爱的杰出的不平凡的漂亮的 有创造力的和蔼的著名的

1b 亚瑟是一位慈爱的祖父。他用他所有的业余时间陪伴他的孙子。

2b 她是一位著名的小提琴家。她出生于1971年。她四岁时就开始滑冰。我八岁时就看过她的演奏。她是一位和蔼慈祥的奶奶。她出生于1932年。她10岁时就赢得了滑冰冠军。她十四岁时就到美国巡回演出。

2c 著名的中国钢琴家，李云迪，一直喜爱音乐。他于1982年出生在重庆。当他还是一个小男孩子的时候，他就能哼唱歌曲和有难度的乐曲。在他四岁时，开始学习手风琴，在七岁时他开始学习钢琴。2000年10月，李云迪参加了在波兰举办的第十四届肖邦国际钢琴大赛。他赢得了他所在小组的一等奖。他也是在大奖赛70年历史中第一位获此奖的中国钢琴家。

这个人是男是女的？他是个男人。他在世吗？不，他不在世了。他是一名运动员吗？不，他不是。SELF CHECK 1.当你开始学英语时你多大？2.我做什么才能出名？3.由于背痛他就不再踢足球了。4.中国足球队于去年冲出了亚洲。5.约翰在演讲比赛中获得了一等奖。

姓名：邓亚萍 出生日期：1973年2月6日 1978年：开始打乒乓球 1983年：加入河南乒乓球队 1988年：加入国家乒乓球队 1997年：上清华大学，主修英语和管理专业 1993—1998年：成为国际乒乓球联合会女子单打一号选手

邓亚萍出生于1973年2月6日„„

Just for Fun 布鲁斯是一位有创造性的、天才的、非同寻常的钢琴演奏家！

十单元 SECTION A

图片 你长大时候将要做什么？我打算做一名电脑程序设计者。你打算怎样做？我打算学习计算机科学。

1c 你长大时将要做什么？我想做一名篮球队员。你将怎样做呢？我将每天练习打篮球。

2c 程汉要搬到哪去？他要搬到纽约去。

3a 我的理想工作

当我长大时，我将要做我想做的事。我将去有趣的地方。巴黎听起来像是我能喜欢的城市。在那里有许多艺术展。我想成为一名艺术家。那么我将怎样呢？首先，我将在一两年内找到一份兼职工作，并存一些钱。然后我将在一所巴黎的艺术学校学习。同时，我将学习法语。接下来，我将要举办艺术展，因为我想要变得富有。而且我将要为我的父母买一幢大房子。我也想周游世界。有一天，我将隐居在一个安静而美丽的地方。

3b 你长大时将要做什么？我将要当一名记者。你将怎样做呢？我将要写文章，并把它们送到杂志社和报社。你将在哪里工作呢？我还不确定。可能北京或许上海。

SECTION B

1a 新年决心要做的事 明年，我打算：1.学习弹奏一种乐器 2.组建一只足球队 3.取得好成绩 4.吃更为健康的食物

5.多做运动

1b 明年你打算做什么？嗯，我将要上吉他课。我真的很爱音乐。那听起来很有趣。我打算学习一门外语。

2c 嗯，我想当一名老师。我打算取得好的成绩。听起来很趣，我想多做运动。

3a 新年决心的调查结果

我们收到了1000多封来自读者新年决心的信，传真和电子邮件。许多读者今年在校将会努力学习。许多读者打算做运动。有些读者将吃更多的蔬菜。有几个读者打算学一门外语。有些女孩子为了保持健康将多做动动。有些父母打算学习他们的孩子在校学习的科目。他们想和他们的孩子更好地交流。一位老妇人打算离开她的工作，她想在中国找一份做语言老师的工作。3b 昨天三名学生制定了他们的学习计划。3c 我们要建一条更大的地铁。SELF CHECK 1 1.高中毕业后，我打算从大连搬到北京。2.当我年纪比较大的时候，我想为国际杂志社写东西。3.首先我必须练习我的英语。4.我想到有趣的地方旅游，看那些新的东西。5.我想成为一名记者，因为我喜欢与人们交谈。

Just for Fun长大后你想做什么?我打算成为一名飞行员。

十一单元 SECTION A

图片 彼得，请你把垃圾拿出去好吗？当然可以，妈妈。

1a 洗餐具 扫地 把垃圾拿出去 整理你的床铺 叠你的衣服 打扫客厅

1c 请你扫地好吗？是的，当然可以。

2c 我可以用一下你的电脑吗？对不起，我现在打算用它工作。噢，我可以看电视吗？是的，你可以。但首先你必须打扫你的房间。

Grammar Focus 请你打扫你的房间好吗？好的，当然可以。请你洗餐具好吗？对不起，我不能。我必须做我的作业。我可以去看电影吗？是的，你可以。我可以用小汽车吗？不，你不能。我得出去。

3a 我讨厌做家务。噢，我也讨厌一些家务，但是我喜欢其他的家务。真的吗？你喜欢洗衣服吗？不，我不喜欢那是令人讨厌的。我同意。你喜欢整理床铺吗？不，真的不喜欢。但我喜欢洗餐具，因为那令人放松。而且我喜欢做早饭，因为我喜欢烹调。

3b 我喜欢擦自行车，因为我可以待在外面。我不喜欢洗餐具，因为那令人讨厌。SECTION B 1a 买一些饮料和快餐 借一些钱 打扫你的房间 邀请我的朋友来参加聚会 去买东西 用你的激光唱片播放机 倒垃圾整理你的床铺

1b 你能打扫你的房间吗？是的，我能。我能邀请我的朋友来参加聚会吗？不，你不能。3a 南希：多谢照看我的小狗。你可以每天做这些事吗？带他去散步。给他水喝并喂他。然后洗他的碗。和他玩。不要忘记打扫他的床。祝你愉快！下周见。

多谢，汤姆斯

3b 戴夫：妈妈说我可以在家举行同学聚会。我需要一些帮助。星期六你过来的时候，你可以帮我清扫地板吗？ 多谢 桑迪

3c 亲爱的罗莎：我快要搬新家了！我需要一些帮助。我需要更多的饮料和快餐。你可以买一些吗？对不起，但我没有钱。我有钱，但我没有„„ SELF CHECK 1我讨厌洗餐具。那是如此令人讨厌。2我打算做我的英语方案并且然后见见我的朋友们。3当我忘记打扫我的房间时，我妈妈真的很生气。4我可以用一下你的词典吗？我的在家。5当我度假时，你可以照看一下我的小猫吗？ 亲爱的李明：我和我父母亲明天要去度假。我去过你家，但你不在。我需要一些帮助。你可以喂一下我的狗吗？并且你可以„„

Just for Fun你能清扫地板吗？可以。你能把垃圾拿出去吗？当然可以。你能搬一搬那些椅子吗？不，不行！

十二单元 SECTION A 1a舒适的座位 大屏幕 友好的服务 便宜的 新电影 离家近在城里好玩的地方 受欢迎的

1b 它有最大的屏幕。它是最受欢迎的。它离家最近。它是最便宜的。它有最友好的服务。它有最舒适的座位。

1c 最好的电影院是哪家？时代影院。它最便宜。但我认为黄金剧院有最舒适的座位。

2a 格林市调查

1.最好的服装店是那个？ a.牛仔专卖店 b.詹森服装店 c.时尚少年服装店 d.流行时装店

2.那个电台最好？ a.调频97.9兆赫温馨广播b.调频102.1兆赫老歌回放 c.调幅970兆赫完全谈话 d.调频107.9兆赫爵士乐电台

2c 你好！我是一名记者。我能问你一些问题吗？当然可以。哪一家是城镇最好的服装商店？我认为詹森服装店是最好的。你为什么这样想？詹森服装店有„„

Grammar Focus 都市电影院最便宜。它有最友好的服务。电影宫有最舒适的座位。詹森服装店和时尚少年服装店是很好的商店。时尚少年服装店有更好的服务。詹森服装店有质量最好的服装。102.1调频老歌回放十分糟糕。它比完全谈话970调频更糟。它播放的音

乐最不好。

3a 年轻人认为城镇里的场所怎么样呢？我们对读者做了一项调查，这是我们的调查结果。所有的电影院都很好。但是大幕剧场是我们城镇里最好的。它拥有最大的屏幕和最舒适的座位。然而。市电影院是最便宜的，并且拥有最友好的服务。最受欢迎的朋装店是詹森服装店。它销售量最好的衣服。它也是价格最便宜的，新式时装店是最差的。它的服务十分糟糕。至于广播电台，大多数人认为爵士107.9调频是很棒的。它播放着最有趣的音乐。

3b 我认为青少年世界的服务最好。我认为廉价商品店质量最差。我们将去哪里吃午饭？ 想出你学校附近吃午饭的三个地点。然后决定吃午饭的最佳地点。

丹尼商店是最近的。让我们去那儿吧。不，那儿的东西价格最贵。我想我们应当去„„

SECTION B

1a 褒义词 最有创造力的最安静的 最有趣的 最好的

贬义词 最笨的，最迟钝的 最吵闹的 最差的最无聊的

我的姐姐伊莎贝尔是我认识的最有趣的人。

2c 谁是最佳表演者？伊莱莎是最佳表演者。

3a 上星期的才艺表演非常成功。有十五个节目。伊莱扎·克拉克赢得了最佳演出奖。她演奏了一曲悦耳的钢琴曲片段。胡悦是最安静的演出者。他跳舞不用音乐伴奏。最有趣味节目奖被史蒂夫·田和他的狗——费都赢得。他们合唱了一首吸引人的歌曲。你认为谁是最滑稽的男演员？我认为金·凯瑞是最滑稽的男演员。

SELF CHECK 1今天你在学校学到了什么？2我们做了一项学生喜欢看什么样的影片的调查。3听到同学们对于动作片的看法很有趣。4在我们班，男生喜欢动作片。但女生不经常去看动作片。5你会跳舞吗？我们需要更多的演员参加才艺表演。三亚在中国南部的海南省。在冬天天气仍然很暖和。下午大约15摄氏度。三亚有美丽的海滩。旅馆房间的价格大约320元一晚。

哈尔滨在中国北部。那时冬天很冷，气温有时达到零下30摄氏度。旅游者们需要穿保暖的衣服。那里冬天有冰雪节。旅馆的房间大约230元一晚。

北京的冬天不太冷。大约零下10摄氏度，不经常下雨或下雪。在冬天旅馆经常会下调价格。大约一晚200元就足够了。

Just for Fun 那是世界上最好听的音乐。喔，是的！我也喜欢Nosiy Kids 乐队！

复习单元7-12 纵向 1.北京离海南非常远。2.早上七点钟和上午七点钟一样。3.每年的第四个月。4.这个周末我们老师将给我们布置很多作业去做。5.你看这成龙的新影片吗？9.我们将饮料倒入这些东西里。11.邮局在图书馆和银行之间。13.你做三明治需要这个。14.我小提琴拉得非常好。16.首先，接着，然后，最后。17.你能在音像店买到这个。18.它生活在海洋里，能吃人。20.我们在动物园里看到了许多动物。

横向 1.一只脚，两只脚。4.你周六晚上出去了吗？不，我待在家里了。6.音乐节目主持人在广播电台工作。7.往搅拌机里倒一些牛奶。8.在吃香蕉前必须将它剥开。10.你感冒了。你应访喝加蜂蜜的热茶。12.一个你能看到动物的地方。15.在两顿饭之间你所吃的食物。19.一项在美国流行的运动。20.她昨天晚饭后吃了一些冰淇淋。21.保罗喜欢帮助别人。他非常和蔼。它是一种非常大的水果。它是西瓜吗？是的，它是。

3c 你如何做蔬菜汤？非常容易。首先，洗净并切好原料。4 首先切两片面包。哪种面包？嗯，我喜欢营养丰富的黑面包。好的，接下来怎样做呢？下一步，你„„ 上一个„„我和我的朋友去澳大利亚度假„„第一天，天气很好。那是谁？那是我最喜欢的乒乓球运动员。他什么时候成为一名乒乓球运动员的？当他

五岁时。他是哪年出生的？他出生于1981年。你为什么喜欢他？他是世界上最有名的乒乓球运动员。那是谁？那是我喜欢的电影明星。她是什么时候成为一名电影明星的？当他三岁时。她是哪年出生的？她出生于1969年。你为什么喜欢她？她是世界上最有天赋的电影明星。那是谁？那是我最喜欢的足球运动员。他是何时成为一名足球运动员的？当他12岁时。他是哪年出生的？你为什么喜欢他？他是世界上最棒的足球运动员。你打算住在北京吗？是的，我是。你想当一名演员吗？不，不当演员。要做另一种有创造性的工作。好的。你„„ 刘畅，请你买一些吃的好吗？当然。并且请你„„好吗？对不起，我不能，我必须„„ 9 孩子们！你们好，我是来自6班的郭强。大家知道，今天是世界动物日，并且我们想让你们谈谈你们对动物的各种看法。

我认为骆驼是最不寻常的动物。它几乎不喝水。那很有趣，你认为不是吗？老鼠最丑。我根本不喜欢它们。我喜欢奶牛，因为它们最美味！我喜欢吃牛肉汉堡！哈哈！我只是在开玩笑而已。

不过，说正经的，我认为母鸡是最好的动物之一。为什么呢？因为它们会下蛋。你对此有何看法？你最喜欢的动物是什么？为什么？通过电台来告诉我们吧！你将在电台上向其他同学们讲述你对动物的看法。准备你的发言。

八年级上册英语课文翻译 第2篇

你好tony，你在干什么? 你好daming，我正在做一个宇宙空间站的模型，你觉得怎么样?

非常好!这是你的宇宙旅行的家庭作业么?我还没开始呢。

别紧张，J女士下周才要呢，你听说最新的消息了么?一些科学家已经向火星发送了一艘宇宙飞船，它将要花费几个月的时间到那。飞船已经到了么?是的，到了，那就是成为消息的原因。宇航员已经在火星上发现生命了么?不，没有。在宇宙飞船上没有宇航员。但是宇航员已经到过月球了。

但是最近没有人到过。但是许多宇航员已经在宇宙空间站上工作，他们乘坐宇宙飞船往返于地球和太空之间，你知道许多关于宇宙旅行的事情，我能把你的宇宙空间站的模型展示给我的父母看么?

但是我听说他们去上海出差了。 噢，他们这个晚上回来，我想要把这些展示给他们看

好吧，你能带走它，但是明天要带回来。

M3 u2

科学家们认为几百万年前在地球上有过生命。无论如何，我们还不能在其他行星上找到生命。不是么?

地球是一个行星并且它围绕太阳转动。其他7个行星也围着太阳转。他们中没有一个环境里有空气，所以人们和生物不能生长。太阳和他的星星们被称作太阳系。太阳系是我们星系中的一小部分。

我们能在晚上看到星星的是太阳系中的其他星星。有多于200亿万颗星星在我们的星系中，称作银河，我们的太阳是其中之一。 但是科学家们曾在宇宙中发现了其他星系。他们离我们很远并且他们的光要旅行很多年才到达我们。很难想象宇宙有多大。

八年级上册英语课文翻译 第3篇

一、课前练习:文本合一, 注重整体感知

1. 整组单元预习

人教版语文教材的一大特点就是“采取主题单元建构的方式”。这种编排形式着眼于情感态度价值观等内在联系, 有利于学生进行有序组合。我们发现, 人教版五年级上册第八单元的这四篇课文无论在文章体裁、内容安排以及人物精神体现上都是各有侧重、互为补充的, 如果放在一起预习, 也许能收到事半功倍的效果。

我们尝试着运用“课前单元预习单”进行了单元预习, 丰富多样的文本内容、简单而清晰的表格形式深受孩子们的喜欢, 极大地激发了他们预习的热情。从下面随机选取的一名学生的“课前单元预习单”中 (表一) , 我们欣喜地看到, 通过这种形式的预习, 孩子们已经对四篇课文有了一个整体的感知, 毛泽东这一伟人的形象已不再平面, 有效地避免了单篇课文学习显得单一、枯燥的缺陷。值得一提的是, 我们从“积累的新词”一栏中发现, 孩子们所积累的词语正是我们字词教学的重点, 而“我的问题”中真实地反映出了孩子们的困惑, 为我们提供了“以学定教”的依据。显然, 进行整组单元预习不仅能提高课堂效率, 还能较好地培养学生独立学习的能力。

2. 推荐相关背景材料

“红色经典课文”的事件都是在特定的历史背景下发生的, 单篇课文的学习往往会因为缺乏一定的信息储备而产生阅读障碍。我们设计了“资料研究单”, 分为“人物研究”和“事件研究”两类, 教师推荐相关的材料, 以四人小组为“研究单位”合作完成。本单元为“人物资料研究单”。

可以告诉孩子不需要花太多的时间进行资料的收集, 也不要直接从网络上下载大篇幅的文字, 可以根据老师提供的材料和已有的知识积淀进行相互交流, 共同完成第一次的研究任务。现在的孩子知识面广, 再加上小组的互助, 通过完成这一张小小的研究单, 能对当时的时代背景和毛泽东这一人物形象有一个较为立体的认识, 为走入红色经典课文作好铺垫。

二、随堂练习:讲练合一, 重视个性体验

1. 批注中整体感知

通过课前练习, 孩子们已经有了一定的认识基础。在课堂上进行“红色经典课文”教学时, 教师要充分尊重学生的个性体验, 根据孩子们的反馈因势利导, 让红色经典真正走进孩子心里。如何了解孩子们的心声呢?运用批注进行整体感知是一种极其有效的策略。

我们根据四篇课文体裁、语言风格、教学重难点的不同, 设计了不同的主题:《七律·长征》是本单元的第一篇课文, 而且语言精练, 含义深刻, 我们就放手让孩子们自由说, 了解孩子们的已有基础;《开国大典》通过抓住群众的反应, 感受领袖的伟大;《青山处处埋忠骨》的精彩之处在于对主席言行的细节描写;《毛主席在花山》是本组课文的最后一篇, 教学时则可以直接从人物的品质入手进行感悟。

2. 想象中深入体悟

走进人物生活, 才能感受人物的精神。特别是红色经典中的伟人, 离我们的生活十分遥远, 只有帮助孩子们展开合理的想象, 才能和文中的人物同呼吸、共命运。

“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。”这是一处含蓄而感人的细节描写, 放在结尾意味深长, 充分地表现了毛泽东主席伟人博大的胸襟。在引导学生学习了课文之后, 在学生充分理解了“青山处处埋忠骨, 何须马革裹尸还”的深刻含义之后, 让学生展开想象, 想一想主席在签字时的复杂心情, 写一写:电文稿下是被泪水打湿的枕巾。那一个晚上, 主席____。

这样的想象练习在“红色经典课文”的学习中尤为重要, 它在一定程度上拉近了孩子和伟人、先烈们之间的距离, 做到“感同身受”。要注意的是在进行这样的想象练习时, 教师一定要把握好时机, 做到“情到而辞发”。

3. 拓展中加深理解

在教学“金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒”一句时, 孩子们对“暖”和“寒”的理解是:金沙水长时间地拍打着高高的石崖, 使崖壁变暖;大渡桥上的铁索十分危险, 寒气逼人。显然这样的理解是浅层次的, 如何让孩子们体会到毛泽东主席那份喜悦、那份豪情?这里, 教师就可以适时进行拓展———拓展巧渡金沙江解放军欢呼雀跃的场景, 拓展飞夺泸定桥时那惊心动魄的镜头———此时仅仅是石崖变暖了吗?仅仅是铁索让人胆战心惊吗?“四两拨千斤”, 孩子们看着那一个个鲜活的画面, 思维豁然开朗:是的, 是胜利的喜悦让这陡峭的悬崖变得温暖如春;是凶残的敌人让这天险透出了刺骨的寒意, 但在英勇的红军面前, 又算得了什么呢?

同样的, 一篇《长征》让孩子们热血沸腾, 老师此时又顺势拓展了好几首毛主席的诗词———《沁园春·雪》《卜算子·梅花》《清平乐·六盘山》。诗歌的魅力是无穷的, 当孩子们朗朗诵读的时候, 又怎能不被毛主席那气吞万里的胸怀和雄视千古的睿智深深打动, 强烈感染呢?

“红色经典课文”中的拓展练习可以是画, 也可以是文;可以看, 也可以读;可以成为帮助理解的金钥匙, 也可以作为增量的强化剂。

4. 迁移中促进写作

“红色经典课文”具有极强的感染力, 在学习中, 结合文本提供的范例进行适当的“迁移”, 对写作能力的提高有很大的促进作用。

在感受了《开国大典》的隆重、盛大的气氛后, 教师出示了“世博会”人头攒动的场景, 结合自己参加世博会的体会, 一篇篇精彩的小短文便诞生了。

在感知了人民群众的心奋、激动、自豪的心情之后, 教师让孩子们想一想, 什么时候我们也有这样的一种心情———“运动会”“拔河比赛”“奥运会”……那份激情总是让我们难忘。读读《开国大典》中描写场面的方法, 既要写毛主席, 也要写观众, 还可以写写周边的环境;既可以写人们的神态, 也要写动作, 还可以加上心情。就让我们学着课文的样子, 写写那同样让我们激动万分的场面。

精彩的范例加上饱满的情绪, 此时的“迁移”其效果是显而易见的。

三、课后练习:知行合一, 强调综合运用

本组“红色经典课文”的学习目的在于让孩子们走近毛泽东, 感受他的风采采, , 同时学习场面描写和人物描写的一些方法。在设计课后后练习时, 我们同样需要根据文本特点, 将“对人物的研究究””和“对知识点的运用”两者有效结合在一起。

1. 继续完善任务研究单

学习是一个细水长流的过程, 学“红色经典课文””更更要注重其认识的一个再提升的过程。所以, 我们要求学生生在课后取出预习时的“资料研究单”, 看看通过学习, 你又又获得了哪些新的信息, 对毛泽东这个人物又有了哪些新新的认识。

2. 撰写推荐书

学完了本组课文, 相信孩子们已经对毛泽东主席和和那段红色历史产生了浓厚的兴趣。我们积极鼓励孩子们们去阅读相关的书籍, 观看各类红色影视作品, 在“研究单单””的基础上通过“我的推荐单”进行展示交流。 (见表四)

从这份随机选取的推荐单中, 我们不难看出孩子们们已经走进了“红色岁月”, 对那个离自己生活十分遥远的的时代有了自己的理解和认识。同时, “内容梗概”的描述述、、“精彩片段”的选取以及“推荐理由”的编写又真真切切地地锻炼了孩子们的能力。这, 不就是我们期待的吗?

八年级上册英语课文翻译 第4篇

此句直译应是：因为（“以”）这样（“然”）的原因（“所”指代性副词）（是）什么(何)（呢）？水土不同（异）（啊）。

然而，根据现代汉语语法，这句译文中的“因为这样”和“原因”是不可以重复使用的。解决此问题的唯一办法就是将此句意译为：这样的原因是什么呢？（或：之所以这样的原因是什么呢？）水土不同啊。

（2）叶徒相似，其实味不同。

此句直译应是：叶子只相互类似（相像），他们的果实的口味（是）不相同的。然而前半句的译句却不符合现代汉语的语法。正确的译法应该是：只有叶子相互类似（相像），他们的果实的口味（是）不相同的。

（3）因恸绝良久，月余亦卒。

此句前半句中的“绝”意为“气息中止或死亡”。照前句字面意思讲，王子猷应该是早就死去多时了。可是为什么后半句又讲他一个多月后也去世了。难道说前面那个死了的王子猷又起死回生重新复活了？否则，岂不是前后矛盾？

解决此问题的唯一办法就是认定王子猷前回的死是昏死而非真死。于是此句可推译为：于是痛哭了很久，几乎要昏死过去。过了一个多月，（子猷）也去世了。

（4）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

教参原译：青翠的树木，碧绿的藤蔓，覆盖着、缠绕着、摇动着、连结着，参差不齐，随风飘动。

笔者认为，此句翻译似乎不妥。因为此句主语“青树翠蔓”和谓语“蒙络摇缀，参差披拂”很难整体搭配。此句实际运用了并提的修辞格。所谓并提，又叫合叙，即文言文中出现的将两个词语或句子合并成一个词语或句子的文言修辞现象。如郦道元《三峡》中的“自非亭午夜分，不见曦月”一句就是由“自非亭午不见曦”和“自非夜分，不见月”两句合成的。此句真实含意为：

青树参差披拂，翠蔓蒙络摇缀。

（5）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

原译：向小石潭的西南方望去，看到溪身像北斗星那样曲折，水流像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。

如果将此句中的“见”解为“看见”，那么根据现代汉语语法，此句动宾搭配显然不当。因为“明”处“可见”，“灭”（隐藏）处怎能也是“可见”的呢？

解决此问题的唯一办法就是将此句中的“见”解为“知道”。据此，此句可译为：

向小石潭的西南方向望过去，溪身像北斗星那样曲折，水流像蛇爬行一样流动，这才知道这条河道的有些地方是隐藏着的，有些地方是显露着的。

（6）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

此句至少有两个语病问题值得人们思考：一是“寂寥”和“悄”前后重复，“凄神寒骨”和“悄怆”基本上也算是近义词；二是“无人”与后文的“同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹”自相矛盾。

对于第一个问题，笔者的解释是这样的：“竹树环合”的环境特点使作者仿佛处于与世隔绝的状态中，这又使作者很自然地联想到自己当时被贬寡居的生活处境，于是悲从中来，感到这样的环境“凄神寒骨”。“悄怆幽邃”则强调了作者这种因为环境极端寂静而产生的悲伤之情的深重。“悄怆”，即作者由观看小石潭周围环境而产生的静极而悲的感情。

至于第二个问题，笔者想可能有两种解释：1.吴武陵、龚古等人虽与作者同游，但他们并没有随同作者一起“伐竹取道”并来到小石潭边。2.吴武陵、龚古等人虽在作者身边，但由于作者过于陶醉于小石潭优美动人的景致而完全忘记了他人的存在。

据此，本句不妨试译为：

我坐在小石潭的岸边，四周被竹子和树木环抱着，这里既寂静又空旷，没有其他人，这样的环境不禁使我心神凄凉，骨节寒冷，如此静极而悲的感情真是深不可测啊！

苏教版八年级语文教材第126页对“凄神寒骨，悄怆幽邃”的解释显然是不太准确的。

凄神寒骨，悄怆幽邃：感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。悄怆，寂静得使人感到忧伤。

这里的错误有二：一是译文中“悄怆”被解成了“寂静”的意思，这和后面对“悄怆”一词的注解相矛盾。二是没有指明“幽深”指的是什么深。

（7）隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉重。

苏教版八年级语文教参把此句中的“隶”和“从”分别解释为：隶，随从；从，跟随。众所周知，“随从（名词）”和“跟随（动词）”是近义词。如此一来，“隶而从者”（直译：随从而跟随的人）岂不成了一个不伦不类的病句？

笔者认为，这里的“隶”不妨解释为：“以奴仆（或随从）身份”。这样既解决了上面的难题，又突出了作者当时孤苦无依的处境。

（8）是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

无论是苏教版八年级语文教材还是苏教版八语教参都把此句中的“胼胝”解释为“手脚因劳动而磨成的茧子”。

据此，“亲劳胼胝”一语便可直译为：亲自辛劳手脚因劳动而磨成的茧子。

或可直译为：亲自辛劳使手脚因劳动而磨成的茧子劳苦。（“劳”字使动化。）

显然，以上两个译句都是病句。

笔者认为此句中的“胼胝”似乎有两种可能的解释：

1.名词活用为动词，译为“手脚生茧子”。这样，“亲劳胼胝”一语便可意译为：亲自辛劳（乃至）手脚会产生茧子。

2.此为借代修辞格，即以“因劳动而在手脚上磨成的茧子”代指“因劳动而磨出茧子的手脚”。这样，“亲劳胼胝”一语便可意译为：亲自劳苦使生了茧子的手脚觉得劳累。

两相比较第一个解释更合理一些。

（9）昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间。

苏教版八年级语文教参将此句译为：

从前海瑞治理河流的时候，轻装便服，顶风冒雨，在荒村乱流中间来来往往

苏教版八语教材对“布袍缓带”一语给出的解释是：

布袍缓带指轻便服装；缓带，宽束衣带。

把前面教参的译句紧缩一下，这个句子的主干就是：

海瑞轻装便服，顶风冒雨，来来往往。

这显然是一个病句。因为名词性短语“轻装便服”怎么能够和动词性短语“顶风冒雨”、“来来往往”同时作这个句子的谓语呢？

因此，从这个句子的实际情况看，原句中的“布袍”和“缓带”两词其实都是名词当作动词活用的。即：

布袍，穿着棉布长衣；缓带，系着宽松衣带。

这样原句就应翻译成：

从前海瑞治理河流的时候，穿着棉布长衣，系着宽松衣带，顶风冒雨，在荒村乱流中间来来往往。

（10）荡胸生曾云，决眦入归鸟。

苏教版八年级语文教参对此句的翻译是：山中层出不穷的云气使诗人的心胸为之荡漾，归鸟进入眼帘。据此，笔者可以断定，按此教参观点来看，句中的“荡”应为使动用法，意为“使……激荡”。“曾”则同“层”，层出不穷；决，裂开；眦，眼角，指眼睛。

此句是杜甫五律《望岳》中的颈联。按照律诗的写作要求，此联应对仗。既然“荡”是使动用法，那么为什么后半句中的“决”不是使动用法呢？再说，如果把“荡胸生曾云”译为“山中层出不穷的云气使诗人的心胸为之荡漾”即“曾云荡胸”，那么，原句中的“生”岂不是就没法解释了？后面的句子更不能按照对仗的要求翻译为“归鸟决眦”。另外，一般的主谓倒置的倒装句往往有强调谓语的作用。如果说前句倒置谓语是为了强调谓语“荡胸”，那么后句却无论如何也没必要强调谓语“决眦”。

所以，笔者认为，此联似乎可以这样来翻译：在我激荡的胸脯周围产生了一层又一层的云气，在我睁开的眼角周围飞来了一批又一批返回的鸟儿。

（11）浩荡离愁白日斜，吟鞭（诗人的马鞭）东指即天涯。

此句用“浩荡”修饰“离愁”是词语的超常搭配，暗示诗人心中的离愁就像大海一样广阔深重。“浩荡离愁”是名词性短语，“白日斜”则是主谓短语。诗人将它们连用在一起也属词语的超常搭配。诗人如此造句自然是为了更充分地抒发自己心中浩荡的离愁。因此，翻译此句时就应该注意突出诗人的这一意旨。

据此，此句可试译为：浩浩荡荡的离别愁绪在斜挂夕阳的映衬下越倍增伤感， 离开京都，我把马鞭向东一挥，感觉就像立即来到了天涯一般。

（12）落红不是无情物 ，化作春泥更护花

句中“落红”借指落花，而这里的落花又比喻像自己一样已经辞官回家的爱国志士。

（13）三年羁旅客，今日又南冠

句中“南冠”本指古代楚国人戴的帽子，后用为囚犯的代称。语出《左传》。楚人钟仪被俘，晋侯见他带着楚国的帽子，问左右的人“南冠而絷（zhí，拘禁）者，谁也？”官吏回答："郑人所献楚囚也。”此处指被清兵逮捕。（详见教材231页注释3）

但此句中的“南冠”显然是一个动词。所以，笔者认为，这里的“南冠”实际上兼用了借代和词类活用两种修辞格，可理解为：本借指囚犯，这里名词活用为动词，意为“成为囚犯”。

（杨卫军 江苏盐城大丰市大桥第二初级中学 224131）

外研版八年级英语上册课文翻译 第5篇

1. have a look at 看……一眼

2. be similar to 同…..相似

be the same as 与……相同

3. give sb. a hand 帮助某人

would like a hand to do 想要帮忙某事.

4.write(a letter) to sb. 写信给某人

5. in the centre of 在……的中心

6. by the way 顺便问一下,顺便说

7. on one’s way to… 在某人去……的路上

on one’sway back from…在某人从……回来的路上

8. at the moment 在那时,此刻

9. on the first day 在第一天

10. at different times of the day 在一天的不同时间

11. arrive at/in get to each 到达

12. keep doing sth. 坚持做某事,连续不断做某事

keep sb. doing sth. 使某人连续不断做某事

13. any other country 任何一个其他国家

14. get back 回来,取回

15. as soon as 一……就

外研版八年级英语上册课文翻译 第6篇

2. as well 也

3. work out 设法弄懂,计算出

4.try out 试图,试验,

5. above all 首先

6. drop in 顺便走访

7. as……as 同……一样

8. Hang on a minute. 等一下

9. go off on one’sown=leave on one’s own单独离开

10. kind of 有点儿

11. hurry up 赶快

12. be familiar to sb. 对某人来说熟悉

13. do experiments 做实验

14. be different from 与……不同

15. learn about 了解

16. (人) fill…with… ……装满…… (物)

be filled with /be full of 装满/充满……

17. fast enough 足够快

18. as well as 除……之外还有/并且,不但,而且/已及

19. as long as 只要

20.from…to… 从……到

八年级上册英语课文翻译 第7篇

Unit 1 Where did you go on vacation ? Sectoin B 2b 7月15日，星期一

1.今天早上我和家人抵达马来西亚槟城。2.天气晴朗炎热，于是我们决定去宾馆附的海滩。3.我和姐姐尝试了滑翔伞运动，我感觉自己就像一只鸟。这太令人兴奋了！4.午饭我们吃了非常特殊的东西——马来黄面，可真是好吃呀！5.下午，我们骑自行车去了乔治市。6.如今那里有许多新的建筑，但是许多老房子依然还在。7.在乔治市的一处古老的地方——海墘街，我们看到了一百年前中国商人们的房子。8.我在想这里过去的生活是什么样子呢。漫步在乔治市真是很享受。

7月16日，星期二

9.一天的差异是多么大呀！10.我和爸爸决定今天登槟城山。11.我们本想徒步到山顶，但是天下起了小雨，于是我们决定乘坐火车。12.因为人太多，我们等了一个多小时的火车。13.当我们到达山顶的时候，雨下得很大。14.我们没有带雨伞，结果我们（被淋得又湿又冷，真实糟透了！15.并且因为糟糕的天气，底下的东西我们什么都看不到。16.爸爸没有带足够的钱，所以我们只吃了一碗米饭和鱼。因为我太饿了，饭的味道尝起来还真是不错

Unit 2 How often do you exercise? 第五中学的学生们在课余时间做什么？

17.上个月，我们询问了我们的学生一些有关课余活动的问题。18.我们的问题是有关锻炼、使用网络，以及看电视。以下是所获得的结果。

19.我们发现我们的学生中只有百分之十五每天锻炼。百分之四十五的学生一周锻炼四至六次。百分之二十的学生一周只锻炼一至三。还有百分之二十的学生根本就不锻炼！

20.我们都知道许多学生经常上网，但是让我们惊讶的是，有百分之九十的人每天使用网络，另外百分之十的学生每周至少使用网络三至四次。绝大多数学生上网娱乐，并非为了做功课。

21.对我们提出的有关看电视的问题的回答也颇有意思。只有百分之二的学生一周看一直三次电视，百分之十三的人一星期看四至六次电视。另外百分之八十五的人每天都看电视！虽然许多学生喜欢观看体育节目，但游戏类节目却是最受欢迎的。

22.通过使用网络或观看游戏类节目来放松是件好事，但我们认为最佳的放松方式是通过锻炼。它有益于身心的健康。23.诸如参加体育运动这样的锻炼方式不但有趣，而且当你和朋友、家人一起运动时，你们还可以共度时光。24.请记住：”旧习难改。”所以赶快锻炼起来，不要等到来不及了。

Unit 3 I’m more outgoing than my sister.25.杰夫.格林：我妈妈告诉我好朋友就像一面镜子。26.我比大多数孩子要安静持重，这便是我喜欢看书而且在班上学习更加努力的原因。27.我的好朋友袁力也不太说话，所以我们喜欢一块学习。28.我比较腼腆，所以我不那么容易交上朋友，但我想朋友就像书籍一样—他们不在多而贵在好。

29.黄磊：没有必要什么都一样。我最要好的朋友拉里就与我相当不同，他比我高大而且更加外向。30.我们俩都喜欢运动，但他网球打得更好，所以总赢。31.然而，拉里经常能够帮我激发出自己的所能，所以我的网球也打得越来越好。32.不过，拉里学习远不如我用功。我的成绩总是比他好，也许我应当多帮帮他。

33.玛丽.史密斯：我并不十分在乎我的朋友跟我一样或与我不同。34.我最喜欢的名言是“一个真正的朋友是在需要时给你帮助，使你感到。”35.我最好的朋友卡罗尔确实善良，而且颇有意思。事实上，她比我认识的任何一个人都有意思。去年我摔断了胳膊，但她逗我开怀大笑，并让我感觉好起来。36.我们无所不谈，可以分享任何东西。我知道她关心我，因为她随时都能够听我倾诉。

Unit 4 Where’s the best movie theater?

谁是达人?

37.每个人都有一技之长，但有的人真的是非常有才。38.看别人展示他们的才能总是非常有趣的，（所以）才艺展示节目越来越受欢迎。39.起初，美国有“美国偶像”和“美国达人秀”这样的节目。现在，世界各地都有类似的节目，比如“中国达人秀”。

40.所有的节目都有一个共同点：他们试图找到最好的歌手、最有天赋的舞者、最令人激动的魔术师、最滑稽的演员等等。41.各种各样的人都可以参加这个节目。但谁钢琴谈得最好？谁唱歌唱得最优美？那有你自己来决定。42.人们看这类节目的时候，通常承担着评判优胜者的角色。而且，获胜者总是能得到丰厚的奖赏。

43.然而，并不是每个人都喜欢看这类节目。44.有的人认为表演者的生活是杜撰出来的。比如就有人说自己是家境贫寒的农民，但事实上他们是演员。45.但是如果你不把这些节目太当回事，它们还是有看头的。46.而且有一点比较好，就是它们给人们提供了一条实现自己梦想的道路。

Unit 5 Do you want to watch a game show? 47.当人们说起“文化”这个词，我们（通常）会想到艺术和历史。48.但是在美国文化中有一个非常著名的象征，那就是“卡通片”。49.我们都知道并喜爱那只长着一对又大又圆的耳朵的黑色老鼠—— 米老鼠。50.80多年前，他第一次出现在卡通片《威利号汽船》中。这部卡通片1928年11月28日在纽约上映，成为第一部带有配音和音乐的卡通片。51.米老鼠的幕后之人便是沃尔特.迪斯尼。后来他变得非常富有和成功。在20世纪30年代，他制作了87部米老鼠卡通片。

52.有些人可能会问：为什么这个卡通动物形象如此受欢迎。53.其中一个主要原因是米老鼠就像一个普通人，但他在面对各种危险时总是想尽一切办法。54.在他早期的影片中，米老鼠没有你们幸运，总是遇到各种问题，比如失去房子或者女朋友——米妮。55.然而，他总是准备好去尽其所能。人们去电影院看这个“小人物”如何获胜。很多人都想成为米老鼠那样的人。

56.1978年11月18日，米老鼠成为好莱坞星光大道上拥有一颗星星的一个卡通形象。57.现在的卡通片通常不再像米老鼠那样简单，但大家依然知道并喜爱米老鼠。谁还有一对比米老鼠更著名的耳朵呢？

Unit 6

I’m going to study computer science.Sectoin B 2b

58.你知道决心是什么吗？决心就是一种承诺。59.很多时候，我们对他人许下承诺。（“妈妈，我保证我从学校回来后立即整理自己的房间。”）60.然而，你对自己许下的承诺就叫做决心。其中最常见的一种就是新年计划。61.一年的开始常常是制定计划的时候。我们在新年伊始制定计划时，希望我们的生活变得更好。62.有人把他们来年的打算和计划写下来。这能帮助他们记住自己的计划。其他人则把他们的愿望和计划告诉家人和朋友。

63.决心有很多种。64.其中一些与身体健康有关。例如，有些人跟自己承诺，他们将开始某种锻炼或少吃快餐。65.很多决心是关于自我提升的。这些决心是为了让自己成为一个更优秀的人。66.人可能会说，他们将开始培养某种兴趣爱好，比如画画、摄影、学弹吉他。67.还有些决心与合理的时间规划相关，比如制定一周学习计划。例如，一个学生可能需要安排更多的时间用来学习。

68.尽管决心各种各样，但它们大多数拥有一个共同的特点：那就是人们很少能够遵守它们！69.这其中还有很充分的原因。有时是因为决心太难而无法实施，有时人们干脆把它们抛在脑后。70.因此有人就说，没计划就是最好的计划。那你呢？来年你会制定计划吗？

Unit 7 Will people have robots ? Sectoin B 2b

Do You Think You Will Have Your Own Robot ？

你认为你将会拥有自己的机器人吗？

71.在观看关于未来的电影时，我们有时会看见机器人。72.通常它们像人类的佣人。它们帮着做家务，或者在肮脏或危险的地方干活。

73.现在已经有机器人在工厂里干活了。74.有些机器人能帮我们制造汽车，并且它们反复地干着简单的工作。75.将来做这样的工作的人会更少，因为它们很枯燥，但是机器人永远不会感到厌烦。

76.科学家们正在努力使得机器人看上去像人，并且与我们做同样的事情。77.在日本，有些机器人会走路、跳舞。这种机器人看起来很有趣。78.但是，一些科学家认为，尽管我们能够让机器人像人一样活动，却很难让它们像人类那样思考。79.例如，科学家詹姆斯.怀特认为，机器人永远不可能（像人一样）醒来后知道自己在哪里。80.但是，很多科学家不同意怀特先生的观点。他们认为在25到50年之后，机器人甚至能够像人类那样说话。

81.一些科学家相信，未来会有更多的机器人。然而，他们认为这可能需要数百年的时间。82.这些新型的机器人将会有很多不同的形状，有的会看起来像真人，其他的可能看起来像动物。83.比如，在印度，科学家们已经制造出像蛇一样的机器人。如果建筑物倒塌了，并且还有人在里面，这些蛇形机器人能够帮助搜寻埋在建筑物下面的人。84.这在20年前还是不可能的事，不过在100年以前，电脑、火箭看上去似乎也是不可能的。我们永远不知道未来会发生什么事！

Unit 8 How do you make a banana milk shake ?

Sectoin B，2b

美国的感恩节

85.在大多数国家，人们通常在特殊的节日里吃传统食物。86.在美国，感恩节就是这样一个特殊的日子。感恩节总是在（每年）十一月份的第四个周四，这也是人们感谢秋季所获得的食物的时刻。87.此时，人们也回忆起约400年前从英国迁来美国生活的首批旅行者。88.这些旅行者度过了一个漫长而又艰难的冬季，他们中很多人死去了。89.在接下来的那个秋天，他们为在新的家园能够活下来并且获得了食物而感恩。90.现在，大多数美国人依然通过和家人团聚吃大餐的方式来纪念这种感恩的思想。91.（感恩节）大餐中的主菜几乎总是火鸡（一种大型的禽类）。

92.做火鸡

下面是感恩节大餐中火鸡的一种烹饪方法：

93..首先，将一片面包屑、洋葱、盐和胡椒粉混合在一起。

94..接着，将上述含有面包屑的混合物放在火鸡肚子里。

95..然后，将火鸡放到烤箱中烹制数小时。

96..火鸡熟后，把火鸡放到一个大盘子上，浇上肉汁。

97..最后，将火鸡切成薄片，就着胡萝卜和土豆之类的蔬菜吃肉。

Unit 9 Can you come to my party ?

Sectoin B，2b 98.你好，戴维：

好主意！我真的特别喜欢斯蒂恩小姐。她帮我把英语提高了那么多。99.她要离开我很难过。这个送别会的确是表达“感谢”和说“再见”的最好办法。100.我可以帮忙买些食物和饮料。我还可以把斯蒂恩小姐带到欢送会，至于怎么做我已经有个好办法了啦。

荷薇 101.嗨，戴维，非常感谢你策划这个欢送会我很愿意参加，但是我那天没有时间。102.这个月底我们全家要去武汉看我的叔叔和婶婶。103.不过我很乐意帮忙，为聚会做些准备，比如设计些小游戏。如果需要我帮忙，就告诉我吧。

杰克 104.亲爱的同学们：

我相信你们现在都知道这个消息了，那就是我们最亲爱的老师—斯蒂恩小姐很快就要离开回美国去了。105.她要走我们很难过，因为她实在是一位有趣的老师。为了表达我们将会非常想念她，让我们下周五28号为她举办一个惊喜派对吧。

106.你们能来吗？如果能来，是否能帮忙做下面的事情呢？ 1）买些食物和饮料。2）策划一些小游戏。

3）准备游戏需要的用品（胶水、纸、钢笔等......)4）将斯蒂恩小姐带到欢送会，但事先不要告诉她，这样她才能感到惊喜。

107.期待你们大家的回复。

戴维

Unit 10 If you go to the party ,you’ll have a great time!

Sectoin B，2b

108.如今的学生经常有很多的烦恼。有时他们的问题与学习有关，有时与朋友有关。109.面对这些问题，他们能做什么呢？有人认为最糟糕的是什么也不做。110.来自伦敦的女孩劳拉.米勒就同意这一观点。“生活中的问题和烦恼是正常的，”劳拉说：“但我认为找人倾诉很有帮助。如果我们不找人聊聊，肯定会感觉更糟。”

111.有一次劳拉把钱包丢了，好几天心神不安。112.她不敢告诉父母这件事。她甚至每天步行三英里到学校，因为她没钱（乘车）。113.她一直在想：“如果我告诉父母，他们会生气的！114.最后，她告诉了父母这件事，他们非常理解。115.他爸爸说，他自己有时也因为粗心犯错误。116.他们给她买了一个新钱包，还让她再小心些。117.我会永远记得以后与人分享自己的问题。”劳拉说。

八年级上册英语课文翻译 第8篇

【1】be going to + 动词原形

be going to + 动词原形——表示将来的打算、计划或安排。常与表示将来的tomorrow, next year等时间状语或when引导的时间状语从句连用。各种句式变换都借助be动词完成,be随主语有am, is, are的变换,going to后接动词原形。

1) 如果表示计划去某地,可直接用be going to+ 地点

We are going to Beijing for a holiday.

2) 表示位置移动的动词,如go,come,leave,fly等常用进行时表示将来。

The bus is coming.

My aunt is leaving for Beijing next week.

3) be going to与will的区别:

1对未来事情的预测用“will+ 动词原形”表达,will没有人称和数的变化,变否定句要在will后面加not, 缩略式won’t, 变一般疑问句将will提至句首。

Will planes be large in the future?

Yes, they will. / No, they won’t.

2 will常表示说话人相信或希望要发生的事情,而be going to指某事肯定发生,常表示事情很快就要发生。

I believe Lucy will be a great doctor.

3表示意愿用will.

I’ll tell you the truth.

4表示计划、打算要做的事情用be going to, 而不用will, 从不严格的语法角度而言,be going to与will二者可以互换, 但注意:

*There be句型的一般将来时结构为:

There is going to / will be + n... 将会有 ......

*come, go, leave, arrive等常用现在进行时表示将来:

He is leaving tomorrow.

* 在条件、时间状语从句中,一般是主将从现:

If it is fine tomorrow, I’m going/will go on a trip.

一、能力训练及解析:

( )1.There ____going to be a basketball match this afternoon.

A. are B. is C. have D. will

解析: 在there be句型中be与后面的 真正主语 保持一致,a basketball match是单数形式,谓语动词应该使用单数形式,答案:B。

( )2. —Are there going to be any young trees soon?

—Yes, ____.

A. there be B. there is C. there are D. there are going to

解析:问句为Are there…? 其肯定回答为Yes, there are. 答案:C。

( )3.There will be fewer factories,____ ?

A. won’t there B. will there C. isn’t there D. are there

解析:there will be的反意疑问句为won’t there, 但fewer含有否定意义,在反意疑问句中,前面否定,后面疑问部分用肯定形式,答案:B。

二、实战演练

( ) 1.There __________ a meeting tomorrow afternoon.

A. will be going to B. will going to be

C. is going to be D. will go to be

( )2.Charlie ________ here next month.

A. isn’t working B. doesn’t working

C. isn’t going to working D. won’t work

( )3. He ______ very busy this week, he ________ free next week.

A. will be; is B. is; is

C. will be; will be D. is; will be

( )4.There ________ a dolphin show in the zoo tomorrow evening.

A. was B. is going to have

C. will have D. is going to be

( )5. –________ you ________ free tomorrow?

– No. I ________ free the day after tomorrow.

A. Are; going to; will B. Are; going to be; will

C. Are; going to; will be D. Are; going to be; will be

( )6. Mother ________ me a nice present on my next birthday.

A. will gives B. will give

C. gives D. give

( )7. – Shall I buy a cup of tea for you?

–________. (不,不要。)

A. No, you won’t. B. No, you aren’t.

C. No, please don’t. D. No, please.

( )8. – Where is the morning paper?

– I ______ for you at once.

A. get B. am getting

C. to get D. will get

( )9. The day after tomorrow they ________ a volleyball match.

A. will watching B. watches

C. is watching D. are going to watch

( )10. There ________ a birthday party this Sunday.

A. shall be B. will be

C. shall going to be D. will going to be

【2】复合形容词的使用

1. 构成:数词 + 单数名词、数词 + 单数名词 + 形容词(每两词间用连字符 -)

2. 用法:常作定语,用于名词前 , 一般不单独使用。

如:an eight- year-old boy / a ten-metre-tall tree

3. 复合形容词后加复数,表示一类人或物,可独立作主语:Sixteen-year-olds 16 岁的人。

【能力训练】:

( )1.We will have a______ holiday after the exam.

A. two month B. two-month C. two-months

( )2.I think______ can choose their own life style.

A .nineteen-year-old B. nineteen-year-olds C. nineteen years old

( )3.There is a ____tree in the park.

A. four hundred years B. four-hundred-year-old

C. four-hundred-year old

( )4.Nie Haisheng had a ______flight in space.

A. five-days B. five-day C. five day’s

( )5.I’d like to spend ________holiday in the country.

A. a two-day B. two-day C. two day’s

【3】if引导的条件状语从句的用法:

1.if引导的条件状语从句

(1)“If从句 + 祈使句”的句子。

例如:If you want to go, please let me know.

If the green light isn’t on, wait for a minute.

(2)“祈使句 +and(or)+ 陈述句”在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句。

注意:A.“祈使句 +and+ 陈述句”可以转化为if引导的肯定条件状语从句,且主语是第二人称。

B. “祈使句+or+陈述句”可以转化为if引导的否定条件状语从句,且主语是第二人称。

例如:Study hard and you will pass the exam. = If you study hard, you will pass the exam.

Hurry up, or you’ll be late. = If you don’t hurry up, you’ll be late.

(考题 (2010重庆中考 )Work hard,________ you may catch up withyour classmates soon.

A.orB. butC. andD. yet

思路解析:本句是“祈使句 +and”的句型,句意为“努力学习,你会很快赶上其他同学的”,and在句中表示承接关系,所以选C项。

2.if从句与主句具有以下特点:

1)当if表示未来的条件时,主句中用一般将来时,从句用一般现在时,即“主将从现”。

e.g. If you can’t come tomorrow, we can hold the party a little later.

明天你如果不能来,我们可迟一点举行宴会。

If it doesn’t rain tomorrow, we’ll go to the Great Wall.

明天如果不下雨,我们就去长城。

2)表示如果某种条件存在,就有可能 / 不可能发生什么事情。

e.g. If you don’t get up early, you will be late for school.

你如果不早点起床,上学就会迟到。

If I play games on it, it will go wrong.

如果我用它玩游戏,它就会坏掉。

3)if从句可放在主句前或主句后,从句置于主句前时,须用逗号与主句隔开,反之则不用逗号。

e.g. If it’s fine tomorrow, we can go out. 如果明天天气好,我们就能出去。

She will be happy if she joins the party. 如果她参加聚会她会很开心的。

I’ll ask the teacher for help if I don’t understand. 如果我不懂我会求助老师的。

【典题分析】:

1.(2010上海)We will have no water to drink ____we don’t protectthe earth.

A. until B. before C. though D. if

[ 答案 ]D.[ 解析 ]if引导条件状语从句,表示“如果”。意思是如果我们不保护地球,我们将会没有水喝。

2.(2011重庆)We will plant trees tomorrow, and I don’t know ___Tomwill come and join us.

A. if B. which C. what D. where

[ 答案 ]A.[ 解析 ]if引导宾语从句,表示“是否,是不是”。意思是我们明天将会去植树,但是我不知道Tom会不会去。

—Do you know if _____finished the work?

—Not yet. If he , he____ will give me a call.

A. he’s, will finish B. he’ll, finishes

C. he’s , finishes D. he’ll , will finish

[ 答案 ]C.[ 解析 ] 问句的if引导宾语从句,表示“是否”,从句要用陈述语序,从答句Not yet. 中可以看出从句应该用现在完成时态,答句的if引导状语从句,要遵循主将从现的规律。

【(1-6单元)知识点能力提升】

Ⅰ . 单项选择:

( )1. You are sure to pass the exam ______ you study hard.

A. if B. though C. that D. since

( )2. I'll go to see the film with you ______I have time this evening.

A. whether B. so C. if D. when

( )3. ______ you study harder, you'll never pass the final exam.

A. If B. Until C. Unless D. Except

( )4.We’ll stay at home if it ______ this afternoon.

A.rain B.rains C.to rain D.raining

( )5.We will go to the Great Wall if it ______tomorrow.

A.won’t rain B.isn’t raining C.rained D.doesn’t rain

( )6.—I don’t know if he ______.

—He will come if it ______.

A.comes; won’t rain B.will come; doesn’t rain

C.comes; doesn't rain D.will come; won’t rain

( )7.Do you know what time ______.

A.the train leave B.does the train leave

C.will the train leave D.the train leaves

( )8.Do you think if______ an English film tomorrow night.

A.is there B.there is going to have

C.there is going to be D.will there be

( )9.Will you please tell me ______.

A.where Pudong Airport is

B.how far Pudong Airport was

C.how can we get to Pudong Airport

D.when was Pudong Airport built

( )10.—Do you know if he _______ to play basket ball with us?

—I think he will come if he ______ free tomorrow.

A. come; is B. comes; will be

C. will come; is D. will come; will be

Ⅱ . 请用正确的形式填空:

1. If I come, I ________ (see) you.

2. If it is fine, we ________ (go) for a walk.

3. If it rained, they _________ (stay) at home.

4. You will spoil it if you ________ (not be) careful.

5. We would be very much pleased if you ________ (come).

6. Will you help me if I________ (need) you.

7. They will get wet if it ________ (rain).

8. What a pity I haven’t got my car. If I had, I _________ ( take ) you to the airport.

9. We would answer if we ________ (can).

10. If you eat too much, you ________ (get) ill.

【参考答案】:

【1】be going to

一、能力训练及解析答案: 1.B 2.C 3.B

二、实战演练答案:

1. C 2. D 3. D 4.D 5. D 6. B 7. C 8. D 9. D 10. B

【2】复合形容词的使用答案:

【实战演练】:1. B 2. B 3. B 4.B 5. A

【(6-10单元)知识点能力提升参考答案】:

Ⅰ . 单项选择: 1-5 ACCBD 6-10 BDCAC

Ⅱ . 请用正确的形式填空:

1.will see, 2. will go 3. would stay 4. are not

5.came 6. need 7. rains 8. would take