就业培训安置策划书

就业培训安置策划书（精选14篇）

就业培训安置策划书 第1篇

第二次策划书之《干部培训计划》

1、概况：由新分编的三个小组各自写一份《干部培训策划》策划书，于12月2日（周日）交电子档策划书给三位部长，于12月5日（周五）交纸质版。现已有讲座、户外干培、晚会、运动会这四种干培方式，各策划小组可提出新的干培形式，培训时间地点自定。

2、具体格式：

题目：广州大学学生会2012级XXX策划书 人数：400人

模板：看群邮件

3、分组情况、：

第一组：冯汝欣、张敏苑、张磊、姚漪颖、何芮玮、龚柏朗、杨佳娜、李文纬、黄嘉能

第二组：王佳才、梁展文、黄俏铭、赵璐、吴璇、凌

健豪、王一如、邓骏捷、孟婉莹

第三组：杨子坚、江宝云、何卓斌、戚慧君、郑雁云、曾雨菲、李越伟、李志聪、徐婷婷

注意：第一次《广州大学学生会绩效策划书》修改版11月25日（周日）发至3个部长邮箱”

就业培训安置策划书 第2篇

就

业

创

业

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训

策

划

书

就业创业全国巡讲——贵阳站

策划人：M-zone创益联盟项目部2010年11月14日

就业创业培训策划书

当就业的钟声敲响的那一瞬间，我们就开始步履就业之路，方向感在这里失去了实在的意义，每天都用脚步无休止的丈量，但一切依旧那样的平静，没有一点消息，我们在找寻中退逃，在希望中绝望，我们站在求职十字路口，无助的呐喊：“我的求职路应走向何方……”飞速发展的社会给我们创造了无限的机遇，也给我们带来了无形的竞争。对于当代大学生，在就业之路上，所承载的不仅仅是激情，更多的是种种压力。十年寒窗苦读，踏入社会进入求职市场，谁都不希望输在起点。大学毕业生的选择如何让用人单位青睐，在谋得一个岗位后如何走好职场每一步，在危机面前如何化解矛盾？那就让我们带着这些疑问一起走进贵州大学，聆听官晓峰老师为你带来的精彩演讲吧！

一、活动地点：

贵州大学北区逸夫楼420D

二、活动时间：

2010年 11月18号下午14:00——16:30

三、主讲嘉宾：

官晓峰——中国日报专栏作家、语言学家，中国日报手机报责任编辑

四、举办机构

主办单位：中国移动贵州公司、共青团贵州大学委员会

协办单位：china daily、贵州大学m-zone创意联盟、贵州大学科技创业者协会

五、活动目的大多数大学毕业生在就业创业前，缺乏见习实习和就业创业培训的机会，由校园跨入社会时的心理准备严重不足。许多大学生面对就业、创业的问题，缺乏良好的择业心态、准确的自我定位，以及对社会、市场和企业需求的基本认知，从而影响到就业创业的成功和人生的发展。为了让大学生具备就业创业的基本素质和心理准备，适合社会、市场及企业的发展需要，我们决定发起和开展全国大学生就业创业培训工程。

六、培训对象

以省内高校、高职为主，兼顾中专、中职学校学生，涵盖社会青年。

七、活动口号

走出就业的迷茫 重塑自我扬起创业的风帆 让梦启航

八、具体活动安排

8.1前期工作

宣传部应于11月17号---11月18日做足活动前宣传（可通过海报、横幅、传单、网络、摆点、到学生寝室介绍），使广大青年清楚讲座内容、时间、地点和主讲人姓名及其个人简历等。

办公室应负责茶水布置及活动中所需物品（小礼品若干），并落实活动宣传时各社员值班情况。

外联部应于活动前三天落实活动场地，与学校商讨素拓，联系好主讲人及时到场进行演讲等。

项目部应在11月14号之前做好整个活动的策划书，并在后期积极配合各个部们。

8.2活动期间

1、会场布置由办公室负责，凸显美观大方。

2、主持人（暂定由程练龙担任）

3、各部门成员组织培训者有序入场，禁止带危险物品进入会场，防止意外事故的发生；

4、宣传部在整个活动期间对活动进行拍照；

5、项目部在培训期间维护现场秩序，禁止喧哗打闹；

6、在培训结束后，为参训人员发放礼品，发放次数及个数视礼品数量而定。

7、在培训空闲期间也有小礼品赠送。

8.3 具体时间安排（14:00--16:30）

14:00---14:10由程练龙主持开场，为大家简单介绍一下就业创业培训，并介绍主讲人。

14:10---14:20嘉宾致辞。

14:20---15:00主讲人第一阶段主讲。

15:00---15:20有奖问答活动，由主持人主持。

15:20---16:10主讲人第二阶段主讲。

16:10---16:30抽取幸运观众。

8.4活动后期

各社员积极收拾活动场地，垃圾归类丢弃，一切物品照原样归位。

九、突发事故应急办法

9.1预先计划的活动场地不能继续使用

首先由外联部重新联系活动场地，得到具体地点后由宣传部通过

各种宣传方式使参训者了解变更的地址，并解释情况。

9.2原定主讲人不能到场

办公室联系公司制定解决方案。

9.3突发性事件（失火等）

首先由办公室告知相关单位，外联部协调现场，其他部门疏散人群，避免出现人员伤亡。

十、活动经费

横幅2*10米*5元 =100元

会场布置100元

我国运动员退役就业安置问题分析 第3篇

1、职业运动员退役后的就业安置现状

目前我国正处在社会各项制度的转型期, 随着我国体育事业, 特别是竞技体育的不断发展, 每年都会出现大量的职业运动员, 同时退役运动员数量也在不断上升。退役运动员的整体就业安置情况不容乐观, 特别是一些冷门或不太普及的项目, 如摔跤、举重、皮划艇、自行车等项目的运动员就业安置问题更难得到解决。一些到了退役年龄的老运动员由于就业安置问题得不到解决, 长期滞留在队, 挤占了优秀年轻运动员的生存空间, 运动队无法顺利完成新老交替, 严重制约了运动队的可持续发展。

2、职业运动员退役后再就业难的原因

“体育管理体制是体育管理的机构设置、权限划分、运行机制等方面的体系和制度的总称, 是实现体育总目标的组织保证。”目前我国实行的体育体制是在计划经济时期形成的举国体育体制。举国体育体制曾经帮助我国在短时间内实现竞技体育的飞跃发展。但其也存在很多先天的弊端, 因此导致出现诸多影响职业运动员退役后再就业难的因素。

2.1、运动员的生存技能单一化

在举国体制下, 绝大多数中国职业运动员都是从小接受专业体育技能的训练。体育专项技能的训练占据了职业运动员的绝大部分时间, 真正用来学习基础文化知识的时间非常有限。很多在学校挂名或者取得一定学历的运动员, 也大多名不副实。我国职业运动员的实际文化水平远低于社会的整体水平。在自主择业的基础上, 很难同接受过系统教育的社会同龄人竞争。除少数明星级别的运动员外, 大多数普通退役运动员更需要国家的妥善安置。

2.2、运动员的社会形象刻板化

“头脑简单, 四肢发达”是社会对体育人的刻板印象, 职业运动员是体育人的代表, 所以社会对职业运动员的评价并不高, 特别是退役后的职业运动员在再就业时经常会遭遇有色眼镜。很多职业运动员通过学习, 自身的整体素质得到大幅提升, 完全达到甚至超越社会同龄人的平均水平。但是, 由于社会对职业运动员的固有观念, 这部分人在退役后再就业时, 很难得到社会提供的公平就业机会。

2.3、运动员的退役保障机制缺失化

近年来国家出台了一系列相关政策措施, 极大地缓解了职业运动员退役后再就业难的压力。但是, 仍然有相当数量的运动员没能得到妥善安置。很多相关政策实际效果不明显, 一些好的方法也无法具体落实。我国职业运动员的退役保障机制仍不健全, 退役运动员的再就业安置问题无法得到有效的制度保障。

2.4、社会就业岗位有限化

社会就业岗位有限化是指目前我国社会提供的就业岗位数量有限, 整个社会的就业压力较大。就业问题是当前我国社会的焦点问题之一。不景气的就业环境也加大了我国职业运动员退役后就业安置的难度。目前, 可以提供给退役运动员的相关就业岗位主要是运动队的教练或者体育局的相关工作, 但这样的岗位非常有限, 所以很多退役运动员的就业安置问题难以解决。

2.5、退役运动员职业培训缺乏化

对退役运动员进行体育职业辅导, 国家给予了高度的重视和支持, 现阶段所取得的成果也有目共睹。但由于我国职业教育的缺失, 加上这项工作也刚刚起步, 一切都在摸索当中, 也出现了不少问题, 从各省市的反馈情况来看, 最主要的问题是退役运动员职业培训经费的不足, 其次是培训目的不明确、教材开发落后等。退役运动员的职业培训机制尚不完善, 大大制约了运动员退役后的再就业。

3、职业运动员退役后再就业的解决措施

我们必须正视职业运动员退役后再就业难的问题, 积极寻求解决措施, 早日建立合理有效机制, 为运动员解决退役后的后顾之忧。

3.1、在国家安置的基础上充分发挥市场机制的作用

现阶段, 国家安置仍是我国运动员退役后再就业最强有力的保障。我们应该不断完善举国体育体制, 积极争取、充分利用政府指令性安置, 坚持国家安置的基础作用。

同时, 随着我国体育事业的市场化发展, 遵循市场规律是发展体育事业的必由之路, 也是解决我国运动员退役安置问题必须遵守的法则。在国家安置的基础上, 早日探索出一条以市场化为主的解决退役运动员就业安置问题的道路。

3.2、完善运动员的受教育机制

我国现行的体育体制下培养的运动员往往忽视文化知识的学习, 大多数的时间和精力都被训练挤占。进一步拓宽运动员受教育的渠道, 完善运动员的受教育机制是解决运动员退役再就业的重要措施。运动员通过文化知识的学习, 文化水平和自身素质得到提高, 将会极大提升退役后的社会竞争力。

我国当前的训练体制使运动员从小就独立于教育系统之外, 由体校自己办教育, 其教师的水平和教育质量得不到保障。那么是否可以走借助高校联合培养办学, 弥补体育系统自身办教育水平不高的缺陷, 例如省队可以和当地的体育学院以及一些重点大学合作, 采取学分互认原则, 运动员既能在体育学院继续专业训练及学习, 同时又能在综合类院校里拓展学习内容, 根据个人兴趣及从业需求有选择、有目标地进行学习, 高校之间共享资源的同时更有利于运动员提高综合文化素质, 拓宽就业渠道。

3.3、强化职业教育培训和管理

设立专门的组织机构对退役运动员的再就业进行规划, 根据不同运动员的特点, 制定不同的职业生涯计划。

“对于广大退役运动员而言, 就业安置的主方向是地方劳动力市场, 这就要求运动员职业教育的内容必须符合地方就业市场的需求。对于职业辅导的教材也要不断更新, 教材应结合当前的形势以及就业趋势来进行辅导, 不是单纯的讲一些理论, 注重理论联系实际, 使得运动员在课本上学到的东西能够真正运用到生活当中。”

目前, 我国体育行业的就业空间远远无法满足退役运动员的再就业需求, 只有将退役运动员职业教育的重点定位在非体育的职业技术教育之上, 才能真正达到拓宽就业渠道的目的。在此过程中, 运动员可根据自己的兴趣和实际能力有的放矢地接受各种专门的职业技能培训, 从而使他们掌握除体育专项技能以外的其它职业技能, 以提高他们的社会竞争力, 更好地实现退役后的再就业。

4、结论

职业运动员退役后的再就业问题一直是困扰我国体育界的难题, 目前有关部门已经采取了一定措施, 积极探索和解决这一问题, 但要想真正形成完善的保障机制还有很长的路要走。

摘要：在社会转型期的中国, 运动员的生存技能单一化、退役保障机制缺失化、社会形象刻板化等众多原因导致了退役运动员的就业安置问题成为困扰中国体育发展的难题。要想摆脱我国运动员退役就业安置难的困境, 必须要在国家安置的基础上充分发挥市场机制的作用, 完善运动员受教育机制, 强化职业教育培训和管理, 完善社会保障体系。

关键词：退役运动员,就业安置,举国体制

参考文献

[1]权德庆.对我院承担西北五省 (区) 退役运动员学历教育和业务培训德可行性论证[J].西安体育学院学报.1994, (1) .

[2]孙克宜.试论体育管理体制与中国体育管理体制改革[J].北京体育大学学报.1995, 18 (1) .

[3]薛新刚.我国退役运动员就业问题研究[D].天津:天津体育学院, 2013.

就业培训安置策划书 第4篇

由推荐就业转向自主择业 中职校不应掌握学生就业的“生杀大权”，而应切实“还权于生”，让学生做到“我的职业我作主”。学校应为中职生提供全方位的就业服务，通过定期发布企业需求、人才招聘信息，使学生充分了解人才市场的最新动态；通过组织校园招聘会、就业洽谈会、组织毕业生到用人单位应聘、将毕业生的相关信息发到相关人才网站等形式，为毕业生自由择业搭建“立交桥”。

由广谱安置转向对口就业 中职校不能只关注“就业率”，只满足于帮助学生找到工作，而应着眼于每个学生的专业特长，帮助每个学生找到施展才能的“舞台”，变“劳动就业”为“技能就业”，进而实现中职生“技能立身”的梦想。中职校可通过“定向委培”“冠名办班”“行业联办”等多种形式，使学生一进校就明白自己以后的工作单位或行业，从而进行相对理性的职业生涯规划，为岗位成才奠定基础。

由异地安置转为立足本地 为当地经济社会发展服务始终是职业学校的重要使命，中职校只有“把根留住”，避免“孔雀东南飞”，才能为当地经济建设提供足够的人力资源支持，才能为当地经济结构的战略调整和企业的转型升级提供应有的人力资源储备。只有立足本地安置，才可能使专业设置紧贴当地产业结构，使课程教学紧贴企业生产实际，使培养目标紧贴职业岗位要求。

由一次安置转为“终身保修” 众所周知，随着知识经济的到来，技术革新明显加快，知识周期明显缩短，新工艺、新技术、新设备不断涌现，中职生在校期间学的知识和技能不可能“取之不尽”，终身学习成为时代的必然。中职校应为学生的终身学习提供“心贴心”的服务，可以通过“召回”“上门培训”“技术指导”等多种形式免除毕业生的后顾之忧。

由直线安置转为缓冲安置 为了有效避免急剧角色变换所引起的心理混乱、本领恐慌，实现毕业就业零距离，建立职业“缓冲地带”更为现实而迫切。中职校应通过企业见习、生产实训、顶岗实习等多样化的方式让学生“试就业”，使学生初步感受职业情景、体验操作工序、寻找职业认同；同时通过企业文化进校园、产品工艺进课程、企业人员进课堂等多种途径实现学校文化与企业文化的对接，以校企的有效整合推动“学生—工人”的无痕转变。

实现目标转向不仅是中职校就业安置的现实需要，也是增强职业教育吸引力的必然要求，更是中职校持续健康发展的基本保证。

棋艺培训策划书 第5篇

院社团服务中心

棋艺协会 二零一二年十月二十四日

棋艺培训策划书

一、培训背景（可行性分析）：

1、大学生作为高智力群体，各类棋的益智特点符合其发展要求。在我社，不仅是女生，更有许多男生对各类棋艺的基础都较为薄弱，渴望接触棋艺，了解中国棋道文化，因此开展棋艺培训组满足了广大会员们的要求。

2、本次活动从策划到活动的各个环节的困难我们都能努力去克服，并且得到了会员们的认可与大力支持，并有协会指导老师聂秋明老师的指导。

二、培训时间：2011年11月—12月每周五19：00到20：00

三、培训地点：E教—21

4四、培训对象：棋艺协会全体成员

五、培训教练：会员中擅长不同棋艺的人、邀请其他同学前来指导。

六、培训项目：魔方、象棋、围棋、五子棋、军旗等

七、培训目的：

1、学习和发扬棋道文化，通过教学促进学生棋艺提高，丰富课余生活。

2、为爱好象棋的同学提供一个交流与学习中国象棋的平台，培养兴趣，陶冶情操，同时能够以棋会友。

3、挖掘协会中的棋艺人才，培养会员们的个人爱好，同时增强我会的凝聚力。

八、组织形式：

本次活动是以小组教学的培训形式进行的，每周一次，由棋艺协会中棋艺基础较好的人员进行讲课。

九、培训流程：

（一）前期准备

1、写好策划书一式三份，两份交与社服审查，通过后再交于老师审批，一份存底。

2、由会长和各理事会成员通知各部门会员，让每一为会员都了解到培训的宗旨与目的，并做好报名、分组工作。

3、从协会内部选拔棋艺人才（会员可自我推荐，并由理事会审查），邀请协会以外擅长棋艺的同学前来指导，确定培训工作人员的人数与名单。

4、准备好棋具，确保培训时，会员有棋具可用。

（二）、培训期间

1、不同小组，进行培训时，尽量保持好秩序，做到不互相影响。

2、培训期间要保护好棋具，并且尊重培训工作人员。

（三）、培训后期

1、参加培训的会员，及时反馈意见（包括培训人员的态度、教学内容难易、掌握程度）。

2、理事会成员收集会员们所反馈的意见，并与培训人员进行总结，以便完善今后的教学。

3、工作人员打扫培训现场。

十、工作分配

1、会长、副会长、外联部：邀请协会以外的培训人员。以及选拔本社内的棋艺人才。

2、财务部负责培训经费的管理。

3、办公室、策划部：收集会员反馈意见。

4、宣传部、文艺部：做好报名工作。

5、实践部、组织部：负责安排培训场所的秩序，并组织会员进行培训。

6、理事会成员将此策划通知各自部门的会员，鼓励会员们积极参与。

十一、本活动最终解释权归棋艺社团委员会所有。

院社团服务中心

棋艺协会

培训方案策划书 第6篇

一、培训对象

县直医疗机构及各乡镇医疗机构的产科医生及助产人员等50人。

二、培训形式

培训参照高级生命支持培训模式﹙ALSO﹚,采取理能讲座和技术操作相结合的形式进行。

三、培训师资

由参加市级培训的人员、县人民医院和县妇幼保健院的科主任及骨干医师担任此次培训师资。

四、培训内容

培训以ALSO教材为主要参考，并结合我县实际情况调整培训内容，具体分为理论讲座及技术操作内容。

(一)理论讲座内容：

(1)孕早期并发症

(2)孕期内科合并症

(3)孕晚期出血

(4)早产/胎膜早破

(5)难产

(6)产后出血及第三产程急症

(7)孕产妇复苏

(8)重大妇幼卫生项目相关问题解答

(二)技术操作内容：

(1)胎儿监护

(2)胎位异常

(3)阴道助娩

(4)肩难产

(5)产科病例讨论

(6)会阴撕裂

(7)超声

(8)新生儿窒息复苏

(9)剖宫产

五、培训时间和地点

为保证培训效果和质量，本次培训分期分批举行，具体安排如下：

第一批：县妇幼保健院负责院内妇产科医生及助产人员等12人的培训。培训地点：妇幼保健院会议室。时间：20xx年7月23日。

第二批：县人民医院负责院内妇产科医生及助产人员等20人的培训。培训地点：县人民医院会议室。时间：20xx年7月25日。

第三批：县妇幼保健院负责各乡镇卫生院妇产科医生及助产人员等16人的培训。培训地点：妇幼保健院会议室。时间：20xx年8月3日。

六、考核要求

(一)场地要求：准备1个独立的场所。用于笔试和操作考核。

(二)设备要求：

进行笔试的场所应有一定距离的桌椅;操作考核的场所应配备相应的模型。

(三)考核程序

首先集中进行笔试，然后分别前往授课技能和操作考核考场，依次进行考核。

1、知识问卷测试

知识问卷笔试时间共30分钟。全部学员集中答题。

2、操作考核

学员按照抽取的考题题签进行技术模拟操作，每人15分钟。由教员对技术操作情况进行评估。

七、相关要求

各单位要高度重视本次培训，严格按照要求认真组织实施。培训完成后，应及时总结培训情况，并及时将各批培训总结(包括培训计划、培训通知、培训日程、参会人员名单、相关照片、培训小结等)上报到县妇幼保健院保健部汇总后，以电子邮件的形式报市妇幼保健院保健部和县卫生局公卫股。

培训方案策划书 第7篇

一、积极开展新《环保法》宣传与培训

1、公司内部利用挂设宣传横幅标语进行宣传，并购置新《环保法》宣传资料，发放到各科室和建设工段，使每一位员工能够了解新《环保法》实施的重要性。

2、在公司内部组织开展新《环保法》有奖知识竞赛，提高员工环保意识的积极性。

3、制定环保培训计划，每月月初对在岗和施工人员进行新《环保法》及环保法律法规的培训。

4、对环保知识培训进行考核，成绩合格者方可上岗参加工作，不合格者给予一次补考机会，否则根据公司规章制度进行处理。

二、强化新《环保法》实施落实责任制度

为使我公司新《环保法》能够进一步落实到位，成立了新《环保法》实施领导小组，并明确职责，制定环保管理制度。

总经理负责布置新《环保法》实施的具体措施及所需宣传资料的资金筹划。

副总经理协助总经理对新《环保法》实施具体方案细则进行实施。 各级主管领导负责对员工和各施工人员新《环保法》的宣贯工作，并做

到监督管理工作。

三、加强建设施工期间环境污染管理

xx有限公司《高温煤焦油馏份加氢改质精制项目》于20xx年5月开始施工建设，目前正处于机器设备安装施工阶段。按照新《环保法》的有关要求，公司对项目施工期环境的影响进行了分析，施工期环境空气的污染主要为施工时产生的扬尘、噪声、固废。针对施工期环境污染问题，采取如下措施。

1、对施工期产生的扬尘主要控制措施为：每天定时对施工现场各扬尘点及道路洒水，施工工地四周围挡作业，工地内主要道路实施硬化，建筑材料遮盖存放，减少施工扬尘对周围环境的影响。

2、对施工期产生的噪声主要控制措施为：本项目施工采用低噪施工设备、四周围挡的噪声控制措施，控制施工噪声对周围声环境的不利影响。

3、对施工期产生的固废主要控制措施为：施工期产生的固体废物主要是建筑垃圾，建筑垃圾运送至磁县垃圾填埋场集中处理。废包装袋、木材及时回收，不会对环境造成影响。

四、落实项目环境影响评价执行与“三同时”制度

团干培训策划书 第8篇

在学校思想教育与行政管理工作中,学生干部既是受教育管理的对象,又是教育管理最基层组织的实施者,其素质的高低以及工作积极性与主动性的发挥程度,对学校的教育管理工作以及校风学风的建设都会产生重大影响。在新形势下重视和加强高校学生干部队伍的培养和建设,切实提高学生干部的综合素质是全面推行素质教育的基础,是全面提高大学生综合素质的有力保障。

为了扎实推进过程文化，加强我院学生干部队伍建设，提高学生干部的思想政治素质和工作能力，明确学生干部的工作任务、工作职责、工作要求，锻炼和塑造一支成绩优、作风好、能力强的学生干部队伍，切实发挥学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用，经我院团委研究决定面向10、11级全体学生干部开办我院第三届学生干部培训班。

二、活动主题：学生干部培训

三、活动目的：扎实推进过程文化，加强学生干部政治思想作风建设，培养一支精业务、善学习、勇实践、乐服务、甘奉献的学生干部队伍。

四、主办单位：南昌航空大学高职学院团委

四、承办单位：院团委组织部 组织机构

活动总顾问：院党委副书记兼副院长郑建良老师 指导老师：院团委书记黎攀老师 组长：团委组织部长杨国亨 组员：组织部全体成员

五、活动对象：高职学院两委会所有成员、10级教官、10、11级各班班委。

六、前期准备：

(1)、做好活动策划确定活动方案、下发培训通知。

(2)、以海报、横幅、喷绘的形式做好宣传工作。

(3)、召开各班班长、团支部书记动员会议，同时会议内容交流听取有关培训的建议和意见为本次培训取得成功创造条件。

(4)、申请并确定每次培训的时间地点，邀请授课老师。

(5)、分配好相关部门工作任务。

(6)、准备好活动所需资源。

七、培训期间安排：

(1)、组织部负责接待授课老师和会场签到的考勤工作。

(2)、办公室、权益保障部负责会场布置工作。

(3)、自律部负责维持会场秩序。

(4)、宣传部负责培训期间图片资料的采集。

团干培训策划书 第9篇

一、培训时间

xxxx年11月

二、培训前期准备

1、确定培训人员名单及各组负责人。向系部通知此次培训活动，收集和汇总所有参加此次培训班人员名单，包括负责人；

2、确定培训的组织形式，老师授课、学生交流或实践活动；

3、邀请外校学生组织来我校进行交流学习；

4、收集学生干部和各部门的问题和需要。这有利于我们的培训课程更具针对性也有利于学习交流；

5、制作签到表，有利于以后各组组长负责考勤。

三、培训中的要求

1、学生干部必须提前十分钟签到，无特殊情况不准请假，有特殊情况需要请假者，需向各组组长请假，无故迟到、早退或不去者，视情节轻重取消其培训资格并向系部通报。

2、努力提高培训效率。全体学员应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。

3、院系学生干部应相互学习互相帮助，团结协作，积极参与培训、认真讨论、互相交流、共同进步。

4．每位学生干部应结合自己的思想及工作实际，至少完成一篇学习体会,字数在1500字左右，结业一周前内交。

5、做好培训的宣传记录工作，由宣传负责各活动照相，由文秘部负责通讯稿，秘书处负责资料的整理。

四、优秀学员的评选

在快结业时，各组组员互相评出本组优秀的学员，组长根据考勤和平日组员的表现形式把名单交由班长审核，最后由团委老师审核和提意见。

五、召开培训总结会议

以部门为单位，由分管该部门的副主席和部长主持开展部内会议，再次详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，切实提高自身人际交往能力、组织管理能力、执行力和创新能力，从而更好地服务广大同学。

六、培训成果展示

口才培训策划书 第10篇

（一）活动主题：

开展系列培训活动，彰显演协特色风采

（二）活动目的：

进行有关演讲与训练方面的一系列培训，加深同学们对这方面的了解，激发同学们的参与热情，通过一系列的培训，来提高同学们的口才能力，好的口才能给予我们的学习、工作和生活很大的帮助；同时展现演协的特色，创演协品牌活动。

（三）活动时间：2014年3月

（四）活动方式：采取讲座和互动相结合的方式

（五）活动流程：

培训活动的具体内容：

①由主持人宣布活动开始，介绍主讲人。②主讲人对入场人员进行相关培训。

③就培训内容与参与同学进行互动，以检测培训成果。具体安排：鼓励同学们上台进行朗诵和演讲，主讲人给予点评。④主持人请同学们发言，谈谈其收获心得、提建议。

考证培训策划书 第11篇

在这瞬息万变竞争越来越激烈的社会中，只有不断学习，努力提高自己的价值，才不会被社会所淘汰。根据我国法律要求，更多的工作岗位要求的不是学历和工作经验，而是职业资格证书。

二、活动对象

针对各本科专科及其高职院校的所有学生和参加工作的年轻人。

三、活动目的

培养人才，更广阔的选择自己的就业方向，做自己喜欢的工作。

四、考证项目

建筑、电器、人力资源管理、文秘、教师资格等证书。

五、营销计划

（一） 前期准备

1、制作两份培训考证相关的精密的问卷调查，了解、分析市场价值；

2、制作相关宣传海报贴于各个高校食堂和教学楼门前；

3、制作传单，更广泛的宣传本公司，让更多的人知道了解智汇人才市场；

4、利用QQ、微博、飞信等电子通讯宣传；

5、整理培训师的资料，让同学们放心申请选择培训科目；

6、与学生会社联部合作。学校有大型活动时，我们加于资助，通过学生会来进一步宣传我们智汇人才市场；

（二）活动过程

1、申请报名的.同学的课时安排。大部分都是学生，所以时间一般要安排到星期六和星期天或者晚上；

2、培训地点的确定；

3、培训考试资料的分发；

4、培训过程中有的同学错过或者有事而耽误了课时，有一次补听的机会；

5、考试时间，上半年的6月份和下半年的12月。

20xx年10月6日  王 费

急救培训策划书 第12篇

——红十字会2011年初级救护员培训

策

划

书

中国矿业大学（北京）红十字会急救部

2011年10月25日

活动名称：中国矿业大学（北京）红十字会初级救护员培训

活动时间：2011年11月5日 8：00--17:30

活动地点：民族楼234教室（待定）

主办单位：共青团中国矿业大学（北京）委员会

承办单位：中国矿业大学（北京）红十字会

合作单位：海淀区红十字会、中国矿业大学（北京）志愿者联合会、中国矿业大学（北京）社团联合会

参加对象：面向全校本科生招募学员（培训免费）

【活动背景】

中国人口众多，自然灾害频发，突发事件和安全生产形势十分严峻。目前我国应急安全教育的普及率还不高，2010年全国应急救护知识普及率只有1%，对群众开展逃生避险、自救互救等应急安全教育非常迫切和重要。

进行初级卫生救护培训、组织群众参加现场救护是中国红十字会的法定职责。多年来，各级红十字会深入各个行业、社区、乡镇，积极开展救护员和群众救护知识普及与培训，并组织红十字救护员参与汶川地震等自然灾害救援和奥运会、亚运会等重大活动服务，在保障群众健康与安全方面发挥了重要作用。

自2008年，全国红十字系统每年培训救护员超过300万名，每年救护普及人数超过1000万人次，从08-10年，全国共培训救护师资约99831人次,红十字救护员1038万人次，普及卫生防病与救护知识约4800万人次。这些红十字救护员活跃在城市、农村的各行各业，成为人民健康的守护者。

中国矿业大学（北京）红十字会是我校影响力较大的社团之一，急救培训作为我们协会的传统项目每个学年都要举行若干次，已有多年历史，每一次都在全校学生中赢得好评。同学们学习急救知识和急救技能的积极性都很高。我们培训的对象不仅包括红会的会员，还扩展到全校所有的本科生，参训人员队伍十分庞大。另外我们学生分会本次急救培训积极联系海淀区红十字会的专业培训讲师来主持整个培训过程，更具专业性。

【活动目的】

1.让原本不了解急救知识的人成为自救与救人的强者。

2.让不懂得怎样从灾难中逃生的人第一时间关注自己的生命。

3.繁荣医学事业，普及急救知识，提升我校大学生的个人素质，促进文明校园的建设进程。

4.进一步扩大红十字会在同学们心目中的影响，急救知识的普及中也渗透着红十字运动的精神内涵，我们有责任，将红十字的精神传播出去，有责任作科学理念的传播者。

前期准备

10月26~30日：外联部负责邀请我校其他社团组队参加本次急救培训，通过公共邮箱发送电子版邀请函，并认真协同办公室统计好社团回执，制作参培人员名单。

10月27日：宣传部制作急救培训海报，张贴于学十楼下宣传栏。

10月26~31日：急救部负责联络海淀区红十字会，确定培训讲师事宜，并按要求准备相关材料、物品。

11月1日，组织部协同手语社等部门在篮球场西侧设立报名点，面向全校学生招募急救培训学员。

11月4日：志愿者服务部协同急救部，借教室并负责海淀区红会培训器材的搬运与维护工作。

组织部整理全部参培人民名单，并安排分配好急救培训事项通知工作，协调各个部门的工作，督促各部门工作进程。

培训当天（暂定11月5日）

办公室、组织部：负责参培人员签到，对未按时到场的学员短信提醒。外联部：负责我校兄弟社团参培人员的位置区域划分与引导。

志愿者服务部：负责活动用品的搬运与维护，同时负责购买饮水等物品，做好培训现场的秩序维护工作。

宣传部：做好现场的照片拍摄工作，可用照片+视频的形式，记录本次培训中的点滴，用于后期宣传与总结。

急救部：配合好海淀区讲师的工作。

手语社及同伴部积极配合其他部门的工作。

后期总结与宣传

办公室：撰写活动总结报告。

手语社：制作活动总结视频，发布在红会人人网的主页。

志愿者服务部：负责培训用品的送还工作，做好培训现场的卫生清理。宣传部：整理活动资料（图件、视频、文字材料等），用海报活动或活动照片剪辑的形式对本次活动进行后期宣传。

急救部：负责后期的初级救护员证的发放工作。

组织部：择期协调各部门负责人开一次总结会。

【经费预算】

宣传海报2张：75元（前期使用打印版海报，后期手绘海报）

宣传单300张：300×0.1=30元（用于篮西招募学员时发放）

宣传条幅1张：50元（用于篮西招募学员时使用，设计字样为“红会初级救护员培训学员招募”）

活动用水：40元（争取使用桶装水，节约活动成本）

培训老师接待：90元（我社团需负责培训老师的接送和餐饮）

培训相关医疗用品：海淀区红十字会提供（初级急救员培训中会教授学员紧急止血方法等一系列急救方法，培训老师的演示和同学动手演练都需用到纱布等急救用品）

【注意事项】

一、组织部统计组人员确保活动时间地点准确无误的通知到每个报名人员，办公室签到组成员作好认证工作。

二、尽量让同学们广泛的参与，扩大这一活动的影响。

三、活动形式要具体化，多样化，做到亲身参与，亲自体验。让每个参与的同学亲身感受，都能掌握扎实的初级急救技能。

四、活动当天，志愿者服务部维持好活动秩序，主动参与带领同学们积极参与活动。

五、宣传海报及横幅等物品及时回收，尽量做到循环利用，节约以后活动的成本。

中国矿业大学（北京）红十字会急救部

干事培训策划书 第13篇

一、培训目的：为了提高辅导站新任部门干事的理论水平和工作能力，使之更 好的适应学生工作环境、了解工作程序、正确处理工作与学习之间的关系，从而更好的推动心理辅导站及我系学生工作的开展，特安排此培训。

二、培训对象：电子系心理辅导站综合部、策划部的所有干事

三、培训时间： 11月26日(周五)晚上 6:50

四、培训地点：教学楼1A10

4五、培训内容：

1、各部门人员进行自我介绍(先所有部长副部，再干事或者按部门也行)

2、由各部门部长或副部长介绍本部门职责：

综合部职责：策划组织系心理辅导站的各项活动，确保活动有序开展，定期更新博客。

策划部职责：制定工作计划，对各活动的前期策划和后期的整合总结。负责广播稿件拟写和刊物的排版。

2、明确干事的职责及要求、指出部门近期存在的一些问题。

3、各部门干事发言，总结自己从开学到现在的工作心得，学到什么，有什么想法。

4、针对各部门现存的问题部长指导干事如何克服这些问题，更好的熟悉学生工作。

5、所有成员做一个小游戏。

六、培训形式：本次培训主要以座谈形式进行

七、培训准备：

1、要提前制作好干事培训大会的ppt2、要提前申请好教室，并做好教室的布置工作(黑板，桌椅的摆放等)

3、要提前做好签到表

4、前期通知干事参加大会要到位

八、培训要求：

1、每个部门部长或副部长务必发言，每位干事务必提前做好真对自己近期工作情况的发言准备。

2、所有参加培训的干事务必按时出席，认真听讲，积极参加各项讨论不得缺席、迟到(做一份签到表，心理辅导站所有人的，当天不要请假)。

3、培训结束后，全体学员必须上交心得体会一篇(不要太强制哈)，各自部门自行考核

4、培训过程拍照片，做好后期总结工作。

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一、活动背景：

随着院团委学生会的换届，大一新任干事的到来，为我校学生会注入了另一股“新生力量”他们对学生会的工作仍处于半理解状态,为了加强新干事对学生会的全面了解，提高整个新干事的综合素质，特此举办学生会新干事培训。

二、培训目的：

为了进一步提高我校新任学生会干事的工作能力和水平，提高学生队伍的办事效率;使之更好的适应工作环境、了解工作程序;正确处理工作和学习之间的关系，从而全面推动我组织的各项发展，特别制定该培训计划。

三、培训对象：

学生会全体新任干事

四、培训时间：

2010年11月8日—2010年11月12日

五、培训地点：

学校教学楼教室

六、主办单位：建设系团总支学生会

七、承办单位：建设系团总支学生会组织部

八、活动需要：

1、场地布置：电脑、桌凳数套、横幅、矿泉水;

2、邀请嘉宾：相关领导、老师及学生会各部门领导(由各干事通知);

3、准备好到场嘉宾的姓名卡片(由办公室负责)

4、活动的策划以及人员的分工和统筹工作(由组织部负责);

5、ppT的制作和出席人士的名单(由宣传部负责);

6、通知培训成员(由各部长负责);

备注：

1、安全问题：由组织部成员(内定)安排好参加此次培训的各人士的入、出场秩序;

2、卫生问题：活动结束后，各学员将自己周围的清洁做好，从小事做起。经组织此活动的部门检查合格方能离场，否则，该部门务必将清洁卫生做好。

九、活动开展：

1、主持人讲话：介绍各位嘉宾，宣布活动正式开始;

2、特定老师讲课(礼仪、纪律以及个人素质提高);

3、各部门代表发言：陈述该部门的主要任务和能力条件的需要，以及一些常见问题以及其处理方法;

4、学员自由发言：讲述心得，可提出自己无法处理的问题，老师与学生面对面讨论，寻求最佳方案;

5、领导、老师点评;

6、活动结束由主要领导总结发言。

十、培训形式：

本次培训分理论和实践两部分。

1、理论部分：由特定老师讲课，传授知识;

2、实践部分：请有关人员相互交流、探讨。

十一、培训要求：

1、所有参加培训的同学应按时出席，认真听讲，积极参加此次培训，不能随意缺席、迟到、早退，如确有事不能参加，应至少提前一个小时向负责人请假并获得许可;

2、培训结束后，全体同学必须上交一篇培训心得体会。

十二、开资预算：

1、横幅：65×1=65元

2、矿泉水：1.5×15=22.5元

就业策划书 第14篇

大学四年，在不知不觉中已经过了三年。在我们享受美好大学生活的同时也不得不感叹时间的无情，陪伴我们一起走过最美青春的同学也即将别离，追忆的同时我们也不得不对即将到来的未来做一个规划。过去的三年几多欢喜几多愁，受过伤流过泪，一切的欢喜也好悲伤也罢都已向东去的流水不复返了。再怎样的流连忘返也只能向前看，接下来的未来有人担忧有人迷茫，有人困惑有人后悔，于我只是笑着面对，因为这三年我努力了，我认真对待了。大一时我便给自己制定了一个总体的目标：在实践中锻炼自己，我参加各种类型的社会实践活动，大一大二两年间担任社会实践部干部以及助理班主任等职务，大三时担任班长一职，这些活动都大大的磨练了我，提升了我的心理素质，也使我变的更坚强更自信；在学习中充实自己的内心，在学习上我认真努力，三年间从未挂过科，并连续两年获得二等奖学金和一次励志奖学金，我从不放弃学习，因为于我而言学习是一大乐事。

为了使自己有更高层次的提升我决心走考研这条长征路，和我一起并肩走在这条路上的战友有的已经退出有的已经放弃，有的新加入进来，我始终坚持。这场硬仗，不管成功失败，一定坚持直到最后。成功最好，不成功也不会打击我的自信心，毕竟，没有谁可以一直成功。那样的话我便会去求职，我所读的是美术学师范，由于这三年美术知识的学习已使我初步具备了一名中小学美术老师的能力，所以我就业初中小学美术老师是我的第一选择。俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵，所以我更高的愿望便是做一名大学美术老师或辅导员。我知道要实现这一目标我还需要更多的知识和更高的能力，所以我不能放松对自己的要求，不管是实践方面学习方面还是生活等各方面都严格要求自己，争取以最佳的面貌和更高的素养来面对我未来的学生们。