毕业典礼讲话稿：做一个有教养的人

毕业典礼讲话稿：做一个有教养的人（精选12篇）

毕业典礼讲话稿：做一个有教养的人 第1篇

毕业典礼讲话稿：做一个有教养的人

毕业典礼讲话稿：做一个有教养的人

尊敬的各位家长，老师们，同学们：

今天，对我们来说，都是一个不同寻常的日子。三年前，同学们跨入XX中学的大门，成了又一届怀揣梦想的西中学子；正好也在三年前，我被推举为你们的校长，一位像你们一样怀揣梦想的校长。其实，你们的梦想就是我的梦想，而我的梦想需要你们为我实现。我相信，我们的梦想一定会实现。再过几天，你们将用那张完美的答卷给出最好的证明！

同学们，你们已经长大了，你们即将离开母校去追寻你们新的梦想。我想，此时，你们对母校的情感一定是复杂的。但不管你们是爱她、骂她、还是恨她，她都是你的母校，你们一定不能让其他人贬低她、侮辱她。你们一定要用你们的成就和“文明、智慧”的气度让你们的母校无比骄傲和自豪。我相信你们！三年来，你们同你们的老师和家长一道，已经将平凡的每一天变得越来越美好，我们期待明天会更美好。

同学们，毕业之际，作为校长，我把“做一个有教养的西中人”这句话作为礼物送给你们。

从我当校长那天起，“把西中学子培养成有教养的人”就成了我最重要的教育理想。同学们，在这样一个浮躁和物欲横流的时代，“教养”是多么的可贵。每当我看到媒体报道国人在国外丢人现眼的时候，作为教育工作者，我们心底是多么多么的痛苦！我想，我们西中学子应该不会做出没有教养的事。

老师们，同学们，所谓教养，就是不管是何出身，我们都可以选择做一个更好的人。

做一个有教养的人其实很简单：

有教养的人会说“谢谢”，会说“对不起”；

有教养的人会非常守时；

有教养的人会信守诺言；

有教养的人会对弱者表示同情；

有教养的人知道感恩；

有教养的人过马路会走人行道；

有教养的人驾车通过人行道会礼让行人；

有教养的人衣着得体，谈吐优雅，不会说粗话、脏话，不会大声喧哗；

有教养的人会静静倾听；

有教养的人不会乱吐、乱扔、乱画；

有教养的人不会插队；

有教养的人知道女士优先；

有教养的人懂得微笑；

有教养的人在自己方便的时候会给别人方便；

······

老师们，同学们，做一个有教养的人真的不难。从今天起，我们就争做一个有教养的人。当别人用财富、权力、武力无法征服世界的时候，我们用“教养”去征服世界！

同学们，母校相信你们，母校牵挂你们，母校祝福你们！

再次感谢老师们的真情付出，感谢家长的深情陪伴，感谢同学们对母校严苛管理的宽容和理解！再次祝福你们！

毕业典礼讲话稿：做一个有教养的人 第2篇

到底什么是修养呢？在中国古代，形容一个男人极有修养，则是“谦谦君子，温润如玉”；夸一个女人有修养，则是“知书达理。温柔贤惠。也就是说修养不是随心所欲，修养不是惟我独尊，修养是善待他人、善待自己.做一个有修养的人，就是用心去关注他人，真诚的倾听他人，真实的感受他人。所谓的有修养，说白了，就是有能力能克制住自己不去做那些不该做的事。有修养的人不会在公共场合大声喧哗，有修养的人使用公共厕所一定会主动冲水，有修养的人即使在无人看管的室外公共区域也不会随意丢弃废物。

也就是说真正的修养不是做给别人看的，而是发自内心的。真正的修养来源与热爱自己，热爱他人的心灵。中国有句古语，叫“己所不欲，勿施与人”或许是对“修养”的最好诠释。有修养的女人是受人尊敬的，让人愉悦的，与之交往会使人感到如沐春风。她说话有分寸，对人不尖酸刻薄，她不会为几毛钱和人讨价还价，更不会占小便宜。她在公众场合端庄大方、不撒娇，举止不轻浮。她有爱心并善于表达爱心，常常赞美祝福他人，而不是嫉妒他人。和有修养的女人共处，总像有潺潺溪水流过，让周遭的人们被沁润。修养深厚的女人，随时随处散发着温润和煦的人性光辉。

女性的修养，标志着整个社会文明程度；良好的修养与习惯是紧密相连的，良好的习惯久而久之会成为一种自觉的行动，内化为修养，那么，怎样才能使自己有一个良好的习惯，成为一个有修养的女性呢？我认为，要做到有修养最根本的就是要从培养良好的习惯开始。

一、首先应该从细节谈起。

有一本书叫《细节决定成败》书中谈到“一个人不经意的细节，往往反映的是一个人深层次的修养”，我觉的得这话蛮有道理。一个有修养的人，必定很注意自己的言行；而一个没有修养的人，总会在不经意的时候做出不恰当的行为或说出不恰当的话。有这样一个例子：有一次，一个外国商人与国内某医药厂洽谈合作事宜，外商兴致勃勃地参观了该厂地生产设备和生产环境，感到非常地满意。但在参观将结束时，该厂厂长随口吐了一口痰，外商看到此情景，大为扫兴，认为该厂地卫生条件不符合要求。本来“煮熟的鸭子”，却因厂长的一口痰而“飞”了。也许，有人认为，做大事的人，应该不拘小节。但俗语说：“一屋不扫，何以扫天下”。古人说：“君子不可不修身”。又云：“正心以为本，修身以为基”。性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。良好修养乃立身之本。同时，个人修养还往往决定其事业的成功与挫折。有一则新闻似乎正可佐证。报载，今年7月，重庆理念科技产业有限公司招聘了21名大学生。但在随后不到４个月的时间里，该公司陆续开除了其中的20名本科生，仅仅留下１名大专生。据该公司反映，这些大学生被开除的主要原因是他们的自身素质和道德修养不能胜任公司的人才需求。公司直接指向的他们的自身素质和道德修养，正是当下一些大学生所欠缺的方面——个人修养。表面上看这是细枝末节，但恰恰又是做人的基本素养。比如，两名计算机高材生因粗心而遗失价值3万多元的设备受到批评，却还振振有词并以“学生犯错是常事”为自己开脱责任。这是缺乏承担责任意识的表现。而一

却是因为喜欢睡懒觉、上班经常迟到，并且在上班时间上网聊天，经多次警告仍置若罔闻。有一位哲人说：“懒惰和桀骜（jie,ao）不逊是女性两个最危险的缺点”。这位喜睡懒觉，不守纪律且屡教不改的女生，正好将女性“两个最危险缺点”集于一身，被“炒鱿鱼”实在不足为怪了。又比如，一男生在与客户吃工作餐时，夸夸其谈，大声喧哗，不但使公司领导无法与客户交谈，而且席间还张嘴把痰吐在客户脚边，吓得客户跳了起来，但该男生却啥事没有，继续吃饭。此君不懂基本礼貌，行为粗俗，令人生厌，炒之实不足惜。而只图自己享受、缺乏团队精神者，恐怕是企业管理者最不能容忍的了。一些大学生恰恰如此。一次，公司老总带领公司员工到外地搞促销，在海边租了一套别墅，由于客房不够，很多老员工甚至老总都只能睡在过道上。而新来的大学生却迅速给自己选定好房间，然后锁上房门独自看电视，看见长辈睡在地上，竟都视而不见，不吭一声。这些行为所表现出来的，是十足的自私自利，享受在前，吃苦在后，这样的年轻人，怎不令人摇头叹息和失望？应当说,这些都是细小之事，但细微之处见精神。今天的学子何以至此不堪？究其原因，恐怕跟当前的家庭和学校教育都片面追求成绩，而相对地轻视德育尤其是忽略个人道德修养的教育密切相关。从小学、中学到大学，片面强调学习成绩的优秀、拔尖，至于做人的基本修养却被有意无意地忽略了，从而造成人才教育上的偏废。虽然小学到大学均设有德育课程，但其内容往往侧重于爱国、政治等宏大议题，又或者沦落于凌空蹈虚的一般说教，而欠缺具体的、与生活紧密结合的内容，使德育教育难以取得实效。于是，如今的学生益发不拘小节，缺乏基本礼义廉耻，自我中心主义泛滥。总之，一些学子知识水平不断上升，但其个人修养却未见同步提升，相反放松了对自身修养和行为的约束。如此，个人修养成了当代学子最大的人生缺陷。这则新闻告诉和警示人们特别是年青人，个人道德修养关乎人的立身之本，不可小看。在我看来，良好修养不仅是一个人的立身之本，而且是现代社会职场竞争不可或缺的“软实力”。

二、自审：“我是一个有修养的女性吗？”

1女性修养自我测试 ： ①.你是个容易动怒的人吗？

② 你在忙碌的时候有人请教你问题，你会耐心解答吗？ ③你是否经常让身边的人感到难堪？

④有没有人经常告诉你，你笑的时候真的很美？

⑤如果有人赞美你，你会表示感谢吗？

⑥你是不是认为对一些你不喜欢的人是不需要礼貌的？

⑦你会很客气地对待为你服务的人吗？

⑧同在一个火车包厢的陌生人，你会不会先向他说“你好”？

⑨你推门的时候有没有注意身后，反弹门是否会给别人带来麻烦。⑩朋友聚会中你是讲述者还是聆听者？

你是否会经常把自己的不愉快告诉朋友？ 答案：

① 懂得制怒才能做个有修养的女人，经常动怒的女人不会让人感觉舒服 ②给他解答吧，即使你很忙，体谅他人的处境，才是个优雅的女人 ③千万不该这么做，幸灾乐祸显出你的修养较差。④任何时候都不能忘记，笑容是人类最好的使者 ⑤接受它，善于接受他人赞美是一种做人的艺术

⑥当然不是，良好的风度和礼貌，是一个做人所必需而且应该有的自然的反应。⑦如果你是一个富有修养的人，不论是对什么样身份的人，始终都应该彬彬有礼 ⑧聪明的女人知道如何给人以美好的印象，即使是短暂的相逢。一句问候可以缩短人与人之间的距离。

⑨生活中的细节是你修养的缩影

⑩做个聆听者吧，那些经常大谈他自己的人很少会受到别人的欢迎 ⑾别忘了情绪也会传染，触怒不惊的女人才耐人回味

三、破坏女性修养的行为

1．令人生厌的举止

美国一位行为心理学家，研究女性招人讨厌的各种行为，结果归纳出23种令人生厌的举止。它们是：

(1)经常对自己的命运及生活遭遇表示抱怨。

(2)扮演心理分析家，对任何人的言行，都要做出分析，找寻动机。

(3)骄傲自大；以夸耀去掩饰自己的怯懦无能。

(4)拒绝尝试新事物及新经验，不肯从众。

(5)言语冷淡单调，缺乏情感热诚。

(6)过分注意取悦别人，阿谀奉承。

(7)毫无主见，人云亦云。

(8)自我膨胀，视自己为最受瞩目的人物。

(9)过度轻率，凡事不经大脑思考。

(10)尖刻冷峭，专挖别人疮疤，恶意多，善意少。

(11)谈话内容狭窄，而且多以个人的喜好和活动为主题，从不考虑别人的感受或反应。

(12)在团体活动中扮演旁观者角色，从不为别人先或主动倡议什么活动。

(13)对人对事，从不认真，态度暖昧，模棱两可。

(14)肆意攻击诋毁别人，揭人隐私。

(15)过度吝啬，有机会占人便宜，绝不放过。

(16)喜欢挟名人以自重，常以“某某人是我朋友”来抬高自己身价。(17)逢人便巨细无遗地表述自己的健康情况。

(18)专门败坏别人兴致。

(19)经常打断别人的话题，强行表达自己意见。

(20)扮演“通天晓”的角色，对任何事物都作权威状。

(21)自我过度谦虚，肉麻虚伪。

(22)经常向人诉说生活沉闷。(23)自我吹嘘，夸耀个人优点及成就。

四、女性的气质美

在我们的生活中，常常会说，她不是很漂亮，但是很有气质。气质到底是什么？却不是每个人都能讲清楚的。

气质是个人素质，又是复杂的化合物。构成气质的，有与生具来的容貌、体质，更有后天的文化素养、审美情趣、价值观念和心理机制等。

女性真正的魅力主要表现在她特有的气质上。外表的美总是最初的、静态的、肤浅的，也总是短暂的，似天空中的流星，转瞬即逝，没有生命力。光靠美丽的脸蛋、窈窕的身材，而胸无点墨，只能称之为“金玉其外，败絮其中”。一个人的容貌形体，外部装饰所表现出来的美在整个人的气质中只占一部分，甚至是一小部分，而气质给人的美感不受年龄、服饰和打扮的制约。这种气质无论是对异性，还是对同性同样有着吸引力，因此，气质美才是真正的美。

气质美又是一种有形的美。有气质的女性远看雍容华贵、高不可攀，近看文雅妩媚，是贤惠的妻子、热情的女孩、慈祥的母亲、圣洁的天使、可信的朋友。女人的气质如同一种香水，可以净化心灵、温暖人心，使社会充满详和、同情、友爱。女性独具的气质特征，是温柔、可爱、可亲。具备这种气质的女性是十足女人味的女性，她感情深沉，只有真诚没有虚伪。她心胸宽广，总是那么乐观、豁达大度、善解人意，体谅别人，很少抱怨。她遇到困难不慌张、处世得体不过分，受到中伤、委屈不流泪。她总是自尊、自信、自强、自爱的抗拒干扰。她对人不苛求、不嫉妒、不猜疑、不发火。她总是彬彬有礼，从不拒人与千里之外。她总是和颜悦色、内秀矜持、端庄贤惠、淑雅安祥。

力从风度美中渗透出来，可以给人一种独特感。气质的魅力从性格美中渗透出来，可以给人一种刚柔感，气质的魅力从智慧中渗透出来，给人一种睿智感。一个女人只要插上了气质的翅膀，就立刻神采飞扬、明眸顾盼、楚楚动人起来。

五、做一个自信的女人

自信是成功的第一信念。自信是成功的一半。

亨利毕业于纽约大学并取得了数学博士学位，学完博士后，他满天下撒网，把自己的简历送往任何需要“博士”学位的数量分析员的银行，辛运的亨利被召见棉试50次，有时一个银行两三个部门约见他，然而，他面试50次，失败了50次。第51次，频临绝望的亨利把希望放在了猎头公司。他出色的简历让猎头凯文格外兴奋。亨利很快被招去面谈，他坐在凯文面前，充满焦虑，忐忑不安地等待着凯文发问。

凯文问他：你为什么从中国到美国留学？ 亨利腼腆的说：是由于他们给了我奖学金。凯文追问：你为什么能得到奖学金？ 亨利有些不安的回答：大概是因为我辛运。

“不！”凯文坚决的纠正他说“是因为你超人的智商及杰出的成绩，你是中国年轻的数学家，美国只把奖学金给予最优秀的外国人才。亨利，你要记住，你的简历能把你带到任何银行面试，但你要胜利的通过面试，你只需要有两个字-----自信。你有两个星期的准备时间，让自己至少看起来象个自信的人。”两星期后，亨利被凯文送到了花旗银行进行了第51次面试，这次面试彻底结束了他长达五年的博士后的清平生活。

亨利感慨的说“那是一次人生的转折点，凯文一眼看出了我失败50次的原因。在两个星期内我如同疯子一般对着镜子告戒自己：我自信，因为我是中国最优秀的数学家；我自信，因为我有能力！为了让自己看起来像个未来的成功者，我对着镜子练习挺胸、抬头、目光对视，我大声而又坚定不移的讲话。这时我才突然发现自己居然弯腰低头、谦卑的走了这么多年。今天，自信的亨利任摸某日本银行全球市场的主任经理，处理上亿美元的交易额。

因此，每一个人都要经常的告戒自己

1、相信生活垂青于自信者

2、要勇于面对自己的恐惧，承受恐惧。

3、只允许那些积极的想法在脑海中存在。

4、列出自己的优势，并相信这是你的财富。

5、敢于说“不”。

6、坦然接受别人的赞扬。

7、眼睛能与别人直视。、保持头部直立，走路和坐立都不要让自己松懈，运用自信的身体语言。

9、用坚定、果断、热情的语气说话。

10、不要自我贬低，不要说不利于自己和他人能力的话，不要过分的谦虚。

11、不要狂妄自吹，不要贬低他人，不要怨妇般的抱怨生活中的一切。

六、做一个会穿衣的女人

有一位形象设计大师说：服装是视觉工具，你能用它达到你的目的，你的整体展示-----服装、身体、棉部、态度为你打开凯旋、胜利之门，你的出现向世界传递你的权威、可信度、被喜爱度。

另有一位形象设计大师说：穿着不当和不懂穿衣的女人永远不能上升到管理阶层！研究证明，穿着得体虽然不是保证女人成功的唯一因素，但是，穿着不当确保证一个女人事业得失败。

例一：

五年前，有一位叫海峰的学生毕业于中国一所名校的经济系，那时他是一个追求独立个性、充满抱负和野心的年轻人，他追求一些名人不拘一格的休闲穿衣风格，他自信，人的真正才能不在外表，而在大脑，他对那些为了寻求工作而努力装扮自己的人，他嗤之以鼻。他认为真正珍惜人才的现代化公司不会以外表衡量人的潜力。如果一个公司在面试时以外表来论人，那么这也不是他想为之效力的企业。他不仅穿着牛仔裤、体恤衫，还穿上一双早已落伍的、“文化大革命”时代的鸭舌口黑布鞋，他认为自己独特的抗拒潮流又充满叛逆性格的装束真正反映了自己有独特创造性的思想和才能。

然而，他去外企一次次面试，却一次次以失败而结束，直到最后一次，他与同班同学被某外企公司召去先后面试，他的同学全副“武装”，发型整洁，面容干净，西装革履，手中提了个只放了几页纸的皮公文包，看起来已经俨然是成功者的姿态，而自己依然是那套“潇洒” 的休闲服，外加上“性格宣言”的黑布鞋。在他进入面试的会议室时，看到约有五六个人，全部是西服正装。他们看起来不但是精明强干，而且气势压人，他那不修边幅的休闲装，显得如此与众不同、格格不入，巨大的压力和相形见拙的感觉使他“恨不能找个地缝钻进去”。他没有勇气再进行下去，终于放弃了面试的机会。他说，“我的自信和狂妄一时间全消失了。我明白了一个道理，我还不是名人。”

例二；

妮娜是一个混血儿，在一家很大的银行工作了15年，她拥有一个女人梦想的体型，极其性感的三围，还有迷人的、热情友好的性格，在交易层上有非常良好的人缘，更重要的是她的工作兢兢业业，深受同事的喜爱和欢迎。

39岁的她非常的知道自己所拥有的女人的“特有的武器”，她无时无刻不在上班时展示自己的性感魅力。每天她都会穿着更加突出自己性感的衣服，紧身的黑裤子，弹性的紧身衣，扭动着性感的腰身，阿娜多姿，大学毕业以后15年来就这样坦然的进入银行大门，15年中，她的同事都以得到了升迁，而她仍然在进来的位置上，是个产品控制员，没有任何上升的趋向。在这个银行工作了15年的经验没有为她职业生涯增加任何有价值的背景。

受人欢迎，工作能力并不差的女人15年都走不到管理的位置上？她所在的部门经理麦克对她的工作能力毫无不满，而且还颇为欣赏，但是，他却从来没有提升妮娜的任何意图，而两年前来到这个部门的新手都已经变成了妮娜的项目经理，无论妮娜的部门经理多么繁忙，他都不让妮娜代表自己的部门去参加任何会议，而宁愿让刚毕业半年的新职员代替。麦克说“我无法看到当她代表我的部门时，我们能够得到别人的尊重。她的性感会吸引太多人的注意力。我无法想象，她这样的穿着如何能够坐在经理的办公桌后面。” 没有一个人能够真诚的告诉这么一个元老级的职员，到底是什么让她不能够走上领导阶层，赢得上司和同事对她的完全信任。那就是她的不和适宜的着装。

因此，一位形象设计师建议所有想成功的女性在着装上注意：

1、不要穿领子底到可以看见你的胸部的服装。

2、不要穿高于膝盖两英寸以上的超短裙。

3、不要穿布料太轻薄、透明的、紧包着身体的衣服。

4、不要穿有过于醒目的花卉图案西服、裤子、裙子。

5、不要穿带有任何品牌印记的服装。

6、不要穿尺码不和身材，过于宽大和过于紧身的服装。

7、不要穿破旧的、带有印渍、不清洁的、带有古怪味道的服装。

8、不要盲目的追求时尚的服装，建立一套有可信度和权威感的基本“衣橱”

七、做一个优雅的女人

也许有人会说，优雅的女人不一定是成大事的女人，而成大事的女人必是优雅的女人。优雅是成功必不可少的陪衬，优雅促进女人的成功，而成功则把女性的优雅极度展现，二者相得益彰。

如果你稍稍留意一下，就会发现那些成功的女人都有一种不可抗拒气质---优雅。她们的举手投足、音容笑貌都能让人有耳目一新的感觉。但优雅不只是对女人外在容貌而言，更是一个女人的生活态度、为人处世、个性品位的综合体现。

有过这样一篇文章，讲述了主人公惊鸿一瞥----被一位60多岁的女士美所震撼的故事，她最后说：那种让人震撼和难忘的是那种厚积薄发的优雅，那是一种可触、可感的视觉美，更是若隐若现的生命美，正是这种美使她具有如此的感召力和震撼力。

（插入影像“宋庆龄” 插入图象:吴仪、依丽莎白女王、撒切尔夫人年秦怡、张瑞芳）著名表演艺术家秦怡今年已经81岁了，但是见到她的人都不相信她的年龄，这位被誉为“东方维纳斯”的艺术家一如既往地雍容、美丽。那种时而在她的微笑里，时而从她柔柔的眼神里流露出来的蓬勃生气和活力，使她根本不像一个耄耋老人，她那贵而不骄、华而不艳的气质，并没有因为岁月的磨砺而减退。

自信优雅智慧:政治舞台上的吴仪作风硬朗，敢作敢为，早在上世纪９０年代就被西方媒体称做“中国的铁娘子”；而生活中的吴仪则是个很懂得寻找生活乐趣的人，钓鱼、打网球、闲下来还会唱上一嗓子。多重的性格特点混杂在一起，有人将她称做“有着不可思议魅力的女性”。俄罗斯记者在采访她之后，评价她是“中华民族性格最鲜明与最完美的再现”。《福布斯》杂志的记者塔蒂娜·萨勒芬这样解释她们对于吴仪的评价。Ｐｒｏｕｄ（自信），Ｅｌｅｇａｎｔ（优雅），Ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔ（智慧）。优雅，是一个词汇，那么就从字意上来分析，所谓的“优”所指的是一个人内在的品质、涵养、气度、心态所具有的完美状态，而“雅”则是一个人内心所处的完美状态的外化，是一个人优雅举止、文雅谈吐、和高雅的形象，而所有这些都是来自于你所受的教育、你的自身修养以及你对美好明天的培植与发展。

优雅的女人在日常生活中应该注意以下几个方面：

①待人要诚恳。在与人交谈交流时，态度一定要诚恳、热情，表现的落落大方、温文而雅。

②走路姿态从容恬静。

③穿着衣饰合时宜，服饰要整齐清洁、挺括大方。

④谈话平静温柔。不可滔滔不绝，粗声大气，不要语惊四邻，争得面红耳赤。⑤行动速度落落大方。⑥和气温逊，举止适宜。

八、做一个微笑着的女人

哲学家们说“人是能够笑的动物”、“一个人脸上的表情比他身上穿的更重要”。西方有句谚语“不会笑就别开店”、中国人也说“笑口常开，财源滚滚来”。微笑是人类最美好的形象。一个冷面女性只会把机会拒于千里之外，对于一个有自信的女性来说，微笑是她最好的招牌。有人说，微笑是刚启封的美酒，醉人心怀；微笑是温暖去寒的春风，将人陶醉，微笑是问候，是无声的祝福；微笑是请柬，是无字的歌谣；微笑是最好的美容，只要你微笑的对待生活，你就会永远美丽动人。

微笑让我们的生活充满了喜悦和幸运。居住在英国的伊林娜是个脸上永远挂着微笑的中国女士。一次，在纽约机场换登机牌，为她换牌的是一个快乐的黑人小姐，那小姐的脸上也带着抑制不住的幸福的笑容。她们热情的交谈着，伊林娜由衷的欣赏着那位小姐灿烂的笑容“你有多么迷人的笑容，我相信我次程一定非常幸运。”她们在愉快的气氛中完成了换牌手续，待到上飞机后，伊林娜发现自己的普通仓座位被换成了宽松舒适的商务仓。

微笑是能够带来可以施惠于人生的催人奋进的情绪，从而增强人们的自信心，永远保持乐观的精神状态，经常的“笑一笑”，不仅可以“十年少”，而且对我们自己的生活乃至于人生的幸福也大有益处。因为幸福源于对生活的挚爱，源于对生命意义的真正体味。只有那些对生活本能追求而又情感丰富的人，才能体会到幸福的存在。因此说，微笑实际上是一种人生态度。

有这样一个故事：百货商店里，有个穷苦的妇人，带着一个约4岁的男孩在转圈子。走到一架快照影机旁，孩子拉着妈妈的手说：“妈妈让我照一张相吧。”妈妈弯下腰，把孩子额前头发拢在一旁，很慈祥地说：“不要照了，你的衣服太旧。”孩子沉默了片刻，抬起头来

“可是，妈妈，我会微笑的。”每想起这则故事，就会被那个小男孩所感动。这个小男孩虽然没有新衣服，但他有着永远的微笑，他永远都是幸福的。这就是一种很难得的人生态度。心理学家分析，当我们看到一张笑脸时，我们的大脑神经就会受到指令，指挥面部肌肉展示微笑，因而，会用微笑来回馈对方。微笑不但能保持你自己外在良好的形象，而且，也影响着别人的情绪。真诚的微笑能调节体内的荷尔蒙，体内产生的安多分，够让人由内向外的放射着愉快的光彩。而笑容又能够影响他人，让他们也向你一样产生愉悦的情绪，这是一个良性的传播快乐的过程。

微笑对于女性尤其重要，适当场合的笑，能够展示自身的最佳品位。微笑是笑不露齿，比较斯文得体。在一些不熟悉的场合，当别人友好的看着你时，你微微一笑，那么人与人之间的关系就不会显得紧张，反而会变的自然。这种笑属于淑女型。易使人产生好感。认真想一想，我们有谁愿意看见一张愁容满面，阴云密布的脸？我们不可想象一张不带笑容的脸会拥有一颗幸福、宽容的心，而不宽容，不幸福的人是难以打交道的。这张不灿烂的脸上变相的写着“我不幸，走开，别理我”。他不仅抑制了自己的欢乐的种子，也把自己的机遇关在了门外。

心理学家发现，笑和兴奋的情绪能刺激大脑能快速思维，启用还未被使用的脑区，因而有助于开拓思路和自由联想。更重要的是，笑能让头脑清醒而且心胸宽阔，认识、包纳复杂的局面和人际关系。笑也影响着情绪的状态，在做计划和决策时，只要人的心情好，态度也会积极乐观，因而做出的决定也充满希望。

笑还能提高人的记忆力，因为人的记忆力随心理状态而波动，愉快的心理，会容易让你记住很多事。研究证明，一分钟的笑能产生45分钟的放松作用。生活在幸福中的人最大的特色就是他们总是那么放松、愉悦，他们总是笑容满面。

中国作家尤今曾写到“笑一笑吧！让太阳冲破阴霾，让温暖代替酷寒。笑，是无言的礼貌，一个微笑让你赢得整个世界。”

好穿着与好心情是一对搭档，笑容灿烂的时候，一套平凡的衣着也能将你装扮成靓丽的美人，所以，作为一个有修养的女性，更要在适当的时候，将你迷人的笑脸展现给那些关注你和帮助你的人。

九、做一个贵气的女人

贵气是成大事女人必须有的一种心境。优雅是个能学会的东西，而贵气却不一样，贵气是一种精致、是一种超凡脱俗；是一种富贵雍华。

贵气的含义是----拥有一种雅致的生活状态，丰富而深后的文化修养和对事事非非那种风轻云淡的坦然心境。做到贵气，你必须懂得以下几点：

①做好“面子工程”

女人一定要懂得爱护自己，打扮自己。因此，从头发的样式，护肤品的选用、服饰的搭配到鞋子的颜色都需要你细心的面对。但在打扮自己的同时一定要对自己有一个清醒的认识，也就是“我适合什么？” 首先说头发，要把头发整理好。三十岁之前适合留长发，四十岁以后最好留短发。头上越少装饰越好。首饰千万别成套戴出来，成套戴出来特俗。简单就

发式是有效地展现一个人的教养，风度和气质很关键的方面，还体现出一个人对社会的认识水准，个人学识，修养和价值。

然后是穿出品位。女人对服装各有偏爱，问题是要掌握选择服饰的学问，使服装的款式、颜色、搭配与自己的年龄、职业、肤色、身材等条件相得益彰，协调一致，只有选择最适合自己的服饰，这样的女人才能成为最美丽、智慧并赋有贵气的女人。

②懂得“自我欣赏”

自我欣赏决不是自恋，它是由理智、客观的对自己的认识引发出来的自信。而这种自信心会使女人在为人处世上从容、大度、不陷入世俗的旋涡中。

得体的装扮，优雅的举止，丰富的见识，这些无一不透出女人高贵气质和个人魅力。能正确自我欣赏的女人，大多受过良好教育，聪明灵慧，她们出类拔萃，既不会盲目自卑，更不会盲目自大。

贵气的女人决不能自以为是，盲目自我崇拜，那样比自卑的女人更可怕。说到底，贵气女人最重要的一条，就是有内而外散发的文化气质。一个完美的贵气女人，仅仅拥有外表的高贵是远远不够的，它更需要坚实的内在因素做后盾，这就是良好的文化修养。

③不断充实自己

现代社会中，受过高等教育的女人越来越多，但受过高等教育不等于可以吃一辈子老底，社会知识更新越来越快，如果不及时加强营养，你很快就会变成一个营养不良的“生锈”女人。

要想成为一个贵气的象中上层社会的女人，我们来看看电影《窈窕淑女》的名言“你应该象个公爵夫人那样思考，象个公爵夫人那样行事，象个公爵夫人那样说话----粗俗的语言只能够使你呆在贫民区。

例：2002年9月，英国BBC电视台播放了一个蓝领家庭出身的职业妇女自我改造的故事。

在一次辩论会上以“成功”获胜后，间妮开始收到请柬去各个中上层社会活动中演讲。从小就梦想生活在中上层阶级和成功者的生活圈中的间妮，终于成功的挤入这个社会阶层。但是，间妮却找不到期望的愉快感受，并不是哪个阶层不接受她，而是她处处感到自己与哪个阶层的人不同。她没有他们得体、自如的举止，也没有他们有品位的风格和情调。在这个阶层的社会活动中，她感到自己就如同一个天外来客。晚会上，别人穿着袒胸露背、高雅的晚礼服，她却穿着严肃的、裹的紧紧的职业女装；别人优雅的握着红酒杯一点点的品酒，她却按蓝领的习惯仰起脖子一饮而尽；别人矜持含蓄的微笑，她却毫不掩饰自己，抖动着身体豪爽的大笑；别人用悦耳的嗓音和地道的伦敦口音讲话，她一张口却是刺耳的东区蓝领口音；别人谈皇家歌剧院，她只知道流行歌手“辣妹”；别人谈论高尔夫巨星，她只知道足球明星贝克.汉姆-----在上层社会的经历，让间妮感到前所未有的不足，打击了她的自信和成功观。于是，间妮决定进行一次彻底的自我改造。在由BBC电视台资助的一个为期四个月的强化训练中，她要把自己变成一个地道的中上层社会人。她开始学习中上层阶级的举止，从餐桌上的礼仪，走路的步态，入门的仪态，交流中的手势，甚至包括举杯的姿势；她走进了世界闻名的邦德街购买中上层阶级的服装；她被送到声音教练处学习腹腔发音，去掉一般女人所具有的尖刺

高频声调；她学会讲标准英语，改掉自己伦敦东区蓝领口音；她的一头的波西米亚风格的头发被发型师重新设计；她去歌剧院参观排练，了解歌剧知识，她观看马球比赛，学习中上层社会的体育运动和方式。

四个月之后，新的间妮举手投足间都散发着优雅、迷人的气息，她非常轻松、愉快的重新走进了原先的社交圈。

十、让仪态体现你的气质

毕飞宇建议孩子做一个有梦想的人 第3篇

日前, 由鼓楼区文化局、教育局主办的“书香鼓楼”第四届鼓楼区社区全民阅读节在宁海中学正式开幕, 开幕式上主办方特别邀请了著名作家毕飞宇先生与来自辖区11所中学的300余位文学爱好者畅谈文学阅读。2012“书香鼓楼”阅读节主题是“名家做客, 引导阅读”, 通过名家讲座、阅读名作、读书征文等互动活动, 让读者与名家面对面交流。毕飞宇也结合自己的作品, 讲述了自己文学创作的经历。他说, 自己的少年时期一直生活在乡村, 每天有大段时间处于孤独中, 不知道该做些什么, 而唯一剩下来能做的事情就是瞎琢磨、瞎走神。他表示, 现在的孩子在学习压力下, 可能14—16岁的中学生走神的时间每天不超过10分钟。毕飞宇建议, 一个孩子, 一定要给自己遐想的空间, 永远有一颗求索的心, 多想想那些不靠谱的事情。在他看来, 不是所有有用的事情才最有价值, 更多的时候, 尤其在一个人青春年少时, 支撑一个人精神气质的往往是一些看上去无用的东西。“阅读是什么呢, 你可以看成是求知, 也可以看成自己精神上历练的必经之路。但在我看来, 阅读其实就是让自己走神, 人在走神时反而能发现自己到底是谁。”他希望学生做一个有梦想的人。

让我们学习做个有教养的人 第4篇

安慰着愤怒的同事，我心里暗暗忖度：这张小小的字条，有什么样的作用呢？首先它表达了留言者的愤怒和谴责，接着它又激发了接收者的愤怒和谴责。回家途中，我似乎看到了两位愤怒的驾驶员，紧紧拧起的眉头，怒目而视的眼神，重重出手的动作……唉，看着那些行色匆匆的路人，心底里一时添了几分不寒而栗。

一下子又想起了前不久曾处在舆论漩涡中的一位大学教授，就是那位在九一八游行中打了一位老人的韩德强先生。这里没有必要重复事情的经过和细节，令人惊诧的是韩教授在打人之后那种的理直气壮：“该出手时我还会出手！犯了法的我认罪服法，但决不认错”。

唉，什么时候，我们这个曾被称作“礼仪之邦”的国度，如今竟是四处充斥着暴戾之气？

自然可以有很多的解释。在这样一个剧烈转型的时代，社会人心正在承受着空前的紧张：公平的缺失、贫富的反差、生活的困窘、价值的迷失，遭受过委屈的心灵脆弱得像极度干枯的麦秸，随时准备发出被点燃的噼啪声。但是，如果以为所有这些外在的因素就可以决定甚至合理化我们的暴戾，那基本上都是在自欺欺人。毕竟，有那么多暴戾产生的时刻，并不关涉那些“宏大叙事”，而仅仅是一个教养问题。

比如，那张字条，仅仅换个用词，换种口气，反而可能会让我的同事心生惭愧：“哥儿们，停车的时候想想我”，甚至也可以很严厉：“你不仁，我不义啊！”。我们那么喜欢发短信加表情，即使是原来的那张，若能加上个“笑脸”，效果可能就会截然不同。

这让我想到英国思想家洛克对教养的看法，他说所谓“教养”有赖于两件事，其一是“从心底要保持一种不去侵犯别人的心思”。其实，遇到让自己不爽的事情，只要不马上陷入到“全世界与我为敌”的思路中，从与人为善的角度想一想，可能就会释然，不去侵犯别人，同时也就将自己从“敌对”“愤懑”的囚牢中释放了出来。

这自然不是说事事要忍气吞声，左脸挨打要给人右脸。洛克说的第二件事情，是“要学会表达那种心思的最为人接受、最为人喜悦的方法”。如果以为表达自己不满的方式只有愤怒和谴责，其实并没有证明自己的强大，反而映衬出在智力上的虚弱。

做一个有教养的人作文800字 第5篇

你永远都没有必要把你懂得的所有东西都说出来，因为人们不喜欢他们身边有人比他们懂得更多，那会让他们恼火;你说得再正确也改变不了这些人，除非他们自己想学，否则一点办法也没有。你要么闭上嘴巴，要么使用他们的语言。在面对他们时，你仅仅需要保持你的教养，既然与他们争辩改变不了什么，那就用你的教养保持沉默。

在你保持沉默面对一些人无缘无故训斥时，你是否会保持沉默。有人会以为你是在虚心接受，有人会认为你在“左耳朵进，右耳朵出”，在我眼里，你在保持你的教养，不去与任何“没理狡三分”的人争对错。太宰治曾说过这样句话：“太敏感的人会体谅到他人的痛苦，自然就无法轻易做到坦率，所谓的坦率，其实就是暴力。”而暴力就是教养的最高阶段。

什么是教养?教养就是在保持自身时，沉浸孤独与没人理解的悲伤。黑暗中慢慢流淌着悲伤的河流。淹没了所有没有来得及逃走的青春和时间，你们本来可以逃得很远的。但你们一直停留在这里，任河水翻涌高涨，直到从头顶倾覆下来。连同声音和光线，都没有来得及逃脱这条悲伤的巨大长河，这条长河可能在你眼里看来悲伤、孤独，但在我眼里，这是我所向往的宁静，不怕没有人理解，就怕有人误解。在别人误解时，我们应保持自身的教养，不去用相同的方式对对方进行评判。

做一个有教养的人作文800字 第6篇

毫不夸张地说，读书影响人举手投足间的气质，读书使人沉稳、从容、优雅。它能减轻我们的茫然与不安，使浮躁的内心变得安定。曾在诗词大会连连夺冠的武亦姝，她的每一句话，每一个举动，都好像被沉稳所包裹。所以，让我们静下心来，摒弃浮躁，回归平静，享受阅读，从而修身养性。

读书给人以知识与思考，它可以使人的思维更加活跃，更加地全面。它使孩子们乐于思考，它是大多数人的启蒙老师。当然，它也是我的启蒙老师，我从小热爱阅读，甚至有些痴迷，吃饭时也看，深夜也偷偷地看，父母因我“过分”的行为下了禁令，于是房间的角落，公园里的树荫下，甚至是小河边，都有我和书所留下的痕迹。也正是书籍的陪伴，拓宽了我的知识面，它是良师，亦是益友。

读书，也让我们感受书中的人物形象，体会作者的所思所想，让我们懂得与感受他人的喜怒哀乐。读书时，我们似乎也变成了书中的人物，经历着他们的所经历的，感受着他们所感受的。读《骆驼祥子》，我仿佛变成可悲的车夫祥子，亲身经历着一次次的挫折，从失望走向绝望，读《小王子》，我似乎变成了那个满头柔软金发的小王子，在各个星球游历着，经历着有趣的事，读《一个人的朝圣》，我仿佛变成了沉默的哈罗德，凭借着信念来救赎老友，救赎自己，读《钢铁是怎样炼成的》，我似乎也变成了保尔·柯察金，经历着一场场惊心动魄的战争，过着跌宕起伏的人生……仿佛也融入了其中。

读书使人平静，它是杂乱的世俗中安静的一隅，是嘈杂的城市环境中我们的避风港。书，能使我们真正静下心来，感受到花香，感受到自然，感受到人性的真善美。心静，才能有精力去读书，才能发现读书的乐趣，才能深入书本的内容，才能看得更远，想得更深。它给我们以思想上的净化，灵魂上的洗涤。

毕业典礼讲话稿：做一个有教养的人 第7篇

做一个主动的人

——2015学年开学典礼校长讲话

老师们，同学们：

大家上午好。

又是一个新的学期，又是一个新的开始，又是一个新的篇章。在上个学期，我们毕业了744名同学；在这个学期，我们迎来了644名同学。暑假里，我们退休了四名老师，他们是韩老师、潘老师、李老师和俞老师；我们迎来了三名新老师，他们是生物老师顾，英语老师范，技术教师陶。我提议，让我们用热烈的掌声，感谢老师们，尤其是把自己一生的才华奉献给海高的退休的老师们，感谢他们的辛苦工作和无私奉献；让我们继续用热烈的掌声，欢迎新加盟海高的老师们，同学们，海高欢迎您，海高人欢迎您。老师们，同学们，学校表面上是一个日复一日的地方，但她更是一个迎来送往的地方，不管是老师还是同学，学校的每分每秒都不是拿来浪费的，而是拿来绽放的。在每一位老师，每一位同学的眼中，学校都有着不同的样子，究竟是一个积极进取的大舞台，还是一个消极抱怨的垃圾堆；究竟是一个成就理想抱负的人才摇篮，还是一个让人昏昏欲睡的庸才温床，这不是由学校决定的，而是由你自己决定的，由你自己的人生态度决定的。所以，我把“做一个主动的人”，作为今天开学典礼的发言主题。

老师们，同学们，做一个主动的人，就意味着我们要更积极地看待自我。你认为自己是一个什么样的人，你就会用什么样的标准来要求自己，你就会寻找无数的事例来证明自己，最终你就也将成为一个什么样的人。如何看待自己，这是我们的人生起点，只有找准了人生的起点，我们才可能义无反顾的扬帆启航。你觉得自己是一个什么样的人呢？你是一个阳光的人吗，你是一个追求阳光心态的人吗；你是一个成功的人吗，你是一个追求成功人生的人吗？更积极的看待自我，并不是我们现在拥有了什么，更重要的是我们在向往什么，我们现在拥有一个什么样的学习态度，拥有一个什么样的人生姿态。海高，是以培养卓越学生为目标的，我们也的确培养了不少卓越的学生，但在众多卓越学生中，有两个人是我们无法忘记的，那就是周同学和竺同学，这两位同学共同的特点，就是有着比我们更不健康的身体状态，但却有着比我们更加健康的人生姿态。现在，周同学从北京大学博士毕业，在华中师范大学实现了做一名高校老师的梦想，竺同学也以优异的成绩被浙江大学录取，开启了自己人生更加辉煌的篇章。老师们，同学们，让我们用更加阳光的心态来温暖这个世界，让我们用更加积极的姿态来感动自我吧！

老师们，同学们，做一个主动的人，就意味着我们要把学习的主动权紧紧地攥在自己手上。一个不再学习的人，就是一个冰冻的人，就是一个僵化的人，就是一个顽固不化的人，就是一个只让自己身体新陈代谢，但不让自己思想新陈代谢的人。同学们，你把握的并不是学习的主动权，而是命运的主动权，因为只有靠不断的学习，才可能用更长远的眼光，更坚强的内心，更强大的实力，来掌控自己的命运，而不是把自己命运的主裁权拱手相让于他人。同学们，我们在想方设法为你们提供更好的学习条件，为你们营造更好的学习风气，为你们提供更丰富多彩的学习资源，但所有这一切，并不必然导致你的优秀，并不必然导致你的卓越。没有你的主动学习，所有这一切都是花架子，所有这一切都是我们的一厢情愿。同学们，在学习上，如果你是在爬，那老师们会帮你爬得更久；如果你在走，老师们会帮你走得更远；如果你在跑，老师们会帮你跑得更快；如果你在飞，老师们会帮你飞得更高。但老师不可能帮你从爬变成走，从走变成跑，从跑变成飞。用什么样的心态，以什么样的方式来面对学习，这是你的姿态，也是你自己的选择；老师只是为你加油的人，而不是替你开车的人；你开什么样的车，就注定了为你加什么样的油！

学习永远是自己的事，只有自己才可能对自己的学习当家作主。当然，我们得承认，尽管每一位老师都很努力，但并不意味着每一位老师都表现得很优秀，在这种情况下，你不能被动地、主观地根据学科老师的优秀与否，来决定自己在这门学科上的投入与否；如果你总是被动地抱怨老师差死了，那么最终的结果，往往是老师并不一定差，而你自己在这门学科上死定了。老师只是来帮助你学习的，而不是来主导你学习的，更不是来替代你学习的。你才是自己学习责任的承担者，你才是自己学习结果的承受者。老师可以和你分享学习中的酸甜苦辣，但永远不会和你分担学习结果带来的“功成名就”或者“身败名裂”。

同学们，在学习上，如果你先人一步，你将步步领先；如果你后人一步，终将步步落后。不要养成“老师教了什么，我才去学什么”的被动习惯，一定要养成“我的学习，我得做主”的主动习惯。只有让自己的学习，走到课堂教学的前面，你才会从课堂教学中有所收获；要是你的学习总是被动地躲在课堂教学的后面，你被课堂教学淘汰也就是迟早的事了。没有预习，就不可能有学习，有的只是课堂中的被动去欣赏，失去的是课堂中的主动来思考。所以，我从来不相信，这个世界上有什么笨鸟先飞的事，连笨鸟都知道先飞，那些聪明的鸟，都不知道飞到哪儿去了。同学们，在学习上，一定要有自己的兴趣与爱好，一定要有属于自己的计划与安排。这个世界上，为什么有应试教育的存在，那是因为我们自己不知道要学什么，于是别人就会强塞给我们；因为我们不知道怎么学习，于是别人只好强迫我们。因为我们自己没有学习计划与安排，所以我们只好被他人计划与安排。同学们，越多的主动，就会越少的被动；越多的理解，就会越少的背诵；越多的思考，就会越少的训练。

老师们，同学们，做一个主动的人，就意味着我们要更主动的融入这个社会。我记得有一首歌是这样唱的，与你同行，再累也心甘。不管是工作，还是学习，还是生活，我们都需要与人同行，也正是在和别人的同行过程中，我们才可能正视自己的不足，才可能证实自己的优秀。我们不能瞧不起自己，但我们更不能通过瞧不起别人，通过贬低别人，来抬高自己，来肯定自己。同学们，你的优秀与否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能帮助多少人；不是看你能够打倒多少人，而是看你能够团结多少人。与人同行很重要，但更重要的，是与谁同行。我们要尊重每一个人，但我们也要清醒的认识到，谁是我们这个群体中的正能量，谁是我们这个群体中的负能量；谁是我们这个群体中的正面典范，谁是我们这个群体的负面人物。向着阳光走，虽然有点刺眼，但会让我们的未来越走越光明；背着阳光走，虽然躲在阴影里，但让我们的路越走越暗淡。老师们，同学们，融入这个社会最主动的方式，就是让自己做这所学校，这个年级，这个班级中的正能量。我们不一定是这所学校中最优秀的老师，不一定是这所学校中最聪明的学生，但我们对优秀的向往，我们对卓越的期待，却应该是一以贯之的。一位勤于钻研的老师，一位勤于学习的同学，他们不仅仅在推动自己前进，他们更是推动整所学校，整个班级不断前行的动力。老师们，同学们，你是这所学校，这个年级，这个班级的正能量吗？我不知道，但我希望你是，我更希望每个人都是。

在新的学期里，我们并不能完全掌控自己的学习与生活，但我们可以不断调整“自己看待自己，自己看待学习，自己看待群体”的态度和视角。我从不期待自己能够得到什么，但我从不放弃任何一个努力的机会；我从不考虑人生的结果会是什么，但我永远享受在路上的幸福！老师们，同学们，让我们去享受新学期那一路的阳光吧，海高，大海的海，高山的高，这就是海高的精神，这就是海高的品质，这就是海高的姿态。从今天开始，做一个主动的人，做一个阳光的人，做一个积极进取的人，海高愿意与你同行，全体海高人，大家一起同行！

毕业典礼讲话稿：做一个有教养的人 第8篇

各位来宾、老师们、同学们：

大家好！

今天，xx学院迎来了全国各地3156名新同学和来自埃及、土耳其、哈萨克斯坦、巴基斯坦、泰国、老挝、柬埔寨、喀麦隆、乌干达9个国家的45名留学生。值此，我谨代表学校，向新同学们表示热烈的欢迎！向承担本次军训任务的武装部官兵致以衷心的感谢！

半个多世纪以前清华的梅贻琦、北大的蔡元培非常重视学生开学典礼的讲话，今天的许多校长对此也非常重视。作为校长，我也希望今天这个场合的讲话，能对你们有所启发，明白在今后的大学生活中如何更好地成长。

大学的根本任务是立德树人，这是千百年来教育家们的共识。但对于培养什么人？如何培养人？虽然大致规律相通，但是在不同的历史时期，以及在不同的大学或者同一大学的不同办学阶段，各有各的特色理念与培养目标。古希腊哲学家柏拉图的理想人是“哲学王”，法国十八世纪启蒙思想家卢梭向往的是“自然人”，德国哲学家雅斯贝尔斯期望的是“整全人”，美国教育家杜威倡导的是“实用人”。而在我看来，尤其是当下的中国高等教育，不仅要重视专业知识和技术技能教育，更应该重视人格品质的培养锻造和智慧灵性的激发拓展。因为大学不仅是传授知识之地，也是技术研发之所，更是智慧灵性之源。

这种内在逻辑于理性的力量，也植根于我校的办学历史。xx学院至今已有96年的悠久历史，1920年一个美国传教士卫理以充沛之智慧、济世之灵性，用一把铁镐凿通了贯穿历史与现实的时空隧道，创办了xx学院的前身——明德中学。近百年时光荏苒、沧海桑田，洗尽铅华、去伪存真，时至今日，形成了xx学院个性丰盈、特色鲜明的四大核心理念，这就是，在人才培养上，坚持“明德、致用”的质量观；在科学研究上，坚持“xx需求、国家标准”的转型观；在社会服务上，坚持“依托梵净、服务发展”的特色观；在文化传承创新上，坚持“苦心励志、追求卓越”的文化观。

今天，在这样一个庄严的时刻，我作为校长，希望你们大学四年，以这四大核心理念为引领，不断地塑造自我，升华自我，超越自我，做一个充满智慧和灵性的人，这是我演讲的主题，也是我对你们的期许！

一要品格纯正、信念坚定。《大学》有云，格物致知，正心修身。良好的品格不仅是个人发展的基础，而且是“止于至善”的社会价值尺度。法国文学家罗曼·罗兰曾经说过，没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。要做一名伟大行动者，成就一番事业，没有坚定的人生信念是不行的。正如苏轼所说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”希望你们坚定信念，矢志不渝，从这些榜样身上汲取力量，苦心励志，砥砺前行，做一个品质纯正、信念坚定的人。

二要心智健全、情感丰富。现代社会重视情商，心智和情感，是智慧灵性的重要内容。古云，情之所至，金石为开。智慧灵性之人，就应该拥有健全的人格和丰富的情感。爱因斯坦在给他女儿的一封信中写到，有一种无穷无尽的能量源，迄今为止科学都没有对它找到一个合理解释。这是一种生命力，这种生命力叫“情感”。情感是我们生命中最美好的希望和归宿。希望你们用情感去爱国、爱家、爱校、爱自己、爱他人、爱你身边的一切，让爱的光芒普照你生命中的每一天，成为心智健全、情感丰富的人！

三要珍惜生命、热爱生活。有生命才有一切、才谈上智慧和灵性。智慧灵性之人应该敬畏生命、珍惜生命。马丁·路德·金说：“生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。”生命于我们而言是有限的，但我们的生活却是无限的。希望在你们生命历程的词典里，充盈着热爱、感恩、责任、信仰这些关键词。常怀报国之志，怀揣感恩之心，去拥抱自然，敬畏生命，感谢命运，做一个热爱生活、懂得感恩的人。

四要勇于创新、生生不息。没有创新，就没有创造力，就谈不上智慧和灵性。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。”当今世界的竞争，归根到底，是综合国力的竞争，实质是人才的竞争，尤其是创新型人才的竞争。一个国家只有不断创新，注入发展的动力，才能在世界竞争中立于不败之地。而对个人而言，也只有不断创新，点燃激情，才能迸发出无穷的创造力，为社会发展注入不竭的动力，让人类文明生生不息。希望你们做一个勇于创新、敢于创新的人，让创新成为你们生活的常态。

五要想象丰富、思维活跃。有想象力，才会有激情，才能感悟诗意的栖居。一位哲人曾说，“想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。”年轻人向往心有多大，舞台就有多大，这是基于梦想的火种，但是仅有梦想是不够的，必须用活跃之思维、思辨之精神点燃梦想。希望你们在自由驰骋的天空中，写意绚丽的人生，实现人生的梦想！

六要善于合作、圆润通达。你们最终都会走向社会，走向融合，走向价值实现的彼岸。无论大学的哲学基础是什么，有一个基本的道理，圣经说“你来自土地，而归于土地”，我以为，智慧灵性之人更应该明白“我们来自于社会，要回报社会”。马克思说，人是社会关系的总和，一个人不懂合作，不圆润通达，很难适应社会的发展，也就无所谓智慧和灵性。希望你们在广阔的社会生活中历练自己，重塑自己，做一个心胸宽广、圆润通达的人。

同学们，xx学院坐落在生态灵山、文化胜地的梵净山麓，群山环抱、层峦叠嶂、明湖如镜、溪水潺潺，一幅多么令人神往的画卷。我们将把独特的“大山”文化融入到新颖的“通识+专业+自主+项目”的“山”字型人才培养模式中，把你们塑造成为既有“山”的雄伟与仁爱，又有“山”的智慧与灵性的人！

最后，衷心祝愿同学们感悟灵性教育、畅享智慧人生！

祝同学们军训圆满成功！

国旗下讲话“做一个有爱心的人” 第9篇

有一种柔情像一条红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖海，牵动着颗颗炽热的心，播撒着深切永恒的情。有一种柔情深入骨髓，溶于血液，牵动着每个人的神经，令风云为之变色，草木为之动情！这就是——爱心。

今天我讲话的主题正是《做一个有爱心的人》。“爱”是中华民族的传统美德，古往今来，爱心故事不胜枚举，这些爱心故事传递着人间的真情，温暖着也鞭策着每一个有良知的炎黄子孙。

爱心故事载满人间，同学们一定知道丛飞的故事吧？丛飞生前就住在深圳，这个曾经感动中国的人物，他非常节俭，把攒下的钱都捐给学要帮助的贫困学生，曾得到他帮助的贫困学生有178名，更令人感动的是，在他生命垂危之时，他牵挂的仍然是那些贫困的孩子们，这是何等无私的爱！丛飞走了，但他的爱心还在传递，正因为有许许多多像丛飞一样胸有大爱的好心人，才使这个世界形成一股暖流，温暖每一个需要关爱的人，这就是大爱无疆。

同学们，我们生活在一个充满爱的世界里，父母的爱、亲人爱、老师的爱、同学朋友的爱，你感受到了吗？你是一个有爱心的人吗？

曾经有个中学生，因为无礼的要求被父母拒绝，便赌气离家出走了，饥肠辘辘之时一个好心的人给了他一碗面条，他感动不已，一再表示他一定要回报这位好心人。这个好心人说，我只给了你一碗面，而你的父母把你从小养大，倾其所爱，换来的只是你的冷漠和无情，这让我怎么相信你是一个知恩图报的人呢？你一走了之，你知道此时此刻为了找你父母为找你有多么焦急和无助吗？小男孩听到这里豁然开朗，飞快跑向家的方向跑去。

我们的同学中对父母大呼小叫，蛮横无理，唯我独尊的同学也大有人在。连自己的父母都不爱的人，怎能去关爱他人，爱集体？更何谈爱社会和国家呢？爱吾爱以及人之爱，只有爱自己父母的人，才能爱老师，爱学校，爱你生活的这个世界，这正是这个故事告诉我们的一个道理。

爱不是轰轰烈烈的壮举，爱就是力所能及。我们既要懂得感受爱，也要用我们的行动去传播爱。那么，爱哪里？爱就存在我们生活中的点点滴滴，你对他人的一句问候、一个微笑、一点小小的帮助都是你爱心的体现。对我们来说，今天的勤奋学习，明天努力创造就是对父母最好的爱；对老师有礼貌，专心学习，主动为班级、为同学做好事，不乱扔垃圾，爱护我们的班级和校园，这也是你爱心的表达；帮助我们身边需要帮助的人，在公交车上能主动给有需要的人让座，总能设身处地为他人着想，这就是爱的奉献。把爱心送给别人，把快乐留给自己，爱人者人恒爱之。

同学们，是什么让泪水变成微笑？是什么让心与心之间如此贴近？那就是爱心。爱是一种美德，这种美德需要你学会欣赏和真诚；爱是一种品质，这种一种品质需要你严于律己宽于待人；爱是一种修养，这种修养需要你想他人之所想；爱是一种境界，这种境界需要你无私和包容；爱是一种习惯，这种习惯需要你从小就养成！拥有一颗善良又爱的心是一个人的生存之本，幸福快乐之源。爱能容纳百川，爱能化干戈为玉帛；爱就是明媚的阳光，能驱走冬季的严寒，使飘零的季节变成明媚的春天！

国旗下讲话：做一个有温度的人 第10篇

各位老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！今天老师想带同学们一起来认识一下温度，温度是什么呢？温度是表示物体冷热程度的物理量，那么一个人有温度吗？当然有，最直接的温度来自于你的皮肤感知的温度，但还有一种温度则是需要我们通过彼此的内心来感受的温度，这种人与人之间的温度就是你的热情。做一个热情的人，做一个有温度的人，这就是我今天要和大家要分享的内容。

很多同学一定会问，热情能反应一个人的温度吗？我的答案是肯定的，热情不仅能反应出一个人的温度，还能反应出一个人的修养。当你非常有礼貌地与同学、老师、长辈打招呼时，你的温度就体现出来了；当你积极地为别人热烈鼓掌时，你的温度就体现出来了；当你能热情地帮助别人，不求回报时，你的温度就体现出来了；当你积极参与课堂的听讲，自觉的遵守纪律，认真完成各项作业，你的温度就体现出来了。一个人温度的体现，来自于很多方面，接下来我就用几种特别简单的动作，来表现我们自己的温度，来表现我们的热情。

请大家和我一起互动起来，让老师也来感受一下同学们的温度，好吗？第一个鞠躬问候语“老师好”，我说同学们好，你们就对着你身边的老师大声说“老师好”。“同学们好！”好的，声音非常的宏亮，我从同学们的声音中，已经感受到了温度，快接近100度了。这一句最基本的问候语是当你碰到老师的时候，无论是教你的老师，还是没有教过你的老师，还是陌生的老师、新老师等等，你都要第一时间让老师感受到你的温度。第二句问候微笑问候，看到同学要说“早上好”“中午好”“下午好”，接下来，就请大家一起来比一比，看看谁的温度高，彼此间感受一下热情带给我们的快乐，同学们可以和你旁边的同学，一起来练习一下，微笑着说声“早上好”，好的，非常棒。

老师已经感受到了同学们的热情，同学们的温度，希望同学们能落实到平时的行动中去。

国旗下讲话：做一个有爱心的人 第11篇

老师们、同学们：

大家好，今天我讲话的题目是“做一个有爱心的人”。

爱心是什么？相信很多人都悄悄问过这个问题。它可能看不见，摸不着，但是却可以温暖我们的内心。其实，简单地说爱心就是互相帮助。

在同学们中间，我们经常会看到，有人跌倒了，立刻就会有同学去扶起他，；有的同学生病了，好几个伙伴在帮他辅导落下的课程；在校园里经常会看到高年级的哥哥姐姐帮助低年级的弟弟妹妹；经常会看到为了还我们整洁干净的校园，各个角落涌现出的校园小卫士„„而在我们老师中间，这样友爱的事情更是很多很多。可是在我们的生活中也经常会看到这样的现象：因为爸爸妈妈不肯买玩具，有的人就又哭又闹，甚至还对父母发脾气；有的孩子长的高高大大，可是连书包都要年迈的爷爷奶奶帮你背着；有的孩子对父母一点礼貌都没有，召之即来，挥之即去„„我想大家都听过这样一则新闻：一名十五岁的中学生，因为上网被父母阻止上网不成，竟然残忍的向自己的父亲伸出毒手，扎了五刀。等到他的父亲抢救无效去世时，他还在网吧里惬意的上网呢！究竟是什么使得一个十几岁的孩子竟然变成了是人的野兽？又是什么使得亲情变得这样淡漠? 在我以为，所有的问题应当归结为一点，那就是要做一个有爱心的人，因为只有有了爱心，大家才能学会宽容、学会感恩。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识，学会做人的那颗北斗星。

做一个有爱心的人就要学会爱自己的父母，哪怕是他不停地在你身边唠叨，因为只有他才是你这个世上最亲的人。

做一个有爱心的人就要学会爱自己的老师，哪怕是他曾经对你进行了严厉的批评，因为他在你的成长道路上给了你无私的帮助。

做一个有爱心的人就要学会善待自己同学，哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾，因为只有同学才是你学习道路中的同伴。

做一个有爱心的人就要学会爱护学校的一草一木，因为他们妆点了我们的生活，有了它的存在，我们的生活才会变的充满色彩。

做一个有责任心的人讲话稿 第12篇

大家早上好！

今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。

同学们，你们知道什么是责任感吗？所谓责任感，是指每个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会的认识、情感和信念，以及相应的自觉态度。

其实，责任心也是一种好习惯，是一种很重要的素质，要做一个有责任心的小学生，就必须对自己负责，对他人负责，对社会负责。

学生，一个有责任心的人，不是嘴上有责任感，而是要体现在具体的行动中。一个负责任的人应该明辨是非，知道该做什么和不该做什么。

作为学生，我们应该如何承担我们的责任？上课认真听讲，努力学习是对自己学习成绩的负责，尊重老师的工作是对成绩的负责。

我们每天做广播锻炼，是对自己的健康表现负责；犯了错误，可以主动承担自己的责任，及时改正，弥补错误，也要对自己的表现负责；休息时不要大声说话，保持安静。友好的学生，看到同学有困难就主动帮助，是学生有责任感的具体表现。

平时注意节约，不浪费金钱，孝顺父母，帮助父母承担一些家务，主动完成父母交给的任务，对父母负责，随手关上流动的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学后主动关上门窗，对学校的具体表现负责；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责任的表现。

同学们，在我们的生活和学习中，有许多小事都能体现出一个人的责任心。一种道德情感是贫乏的，责任感不强的人得不到别人的关心，不能真诚地与人合作，更不能适应未来的社会。只有那些有强烈责任感的人才能轻易成功。

同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。