百合花的坚强小学作文

百合花的坚强小学作文（精选6篇）

百合花的坚强小学作文 第1篇

百合花的小学作文4篇

百合花的小学作文 篇1

走进我的房间，会看到一束美丽的仿真百合花，你肯定会很奇怪——男孩子的房间里怎么会有鲜花呢？这束花可有不一般的来历——它是我们班在全校“唱国歌，展风采”比赛中留下的美好回忆……

上个月我们学校举行了“唱国歌，展风采”的大赛，要求每个班除了唱好国歌之外，还要准备一个节目展现班级风采。我们班是全校著名的优秀班级，对于比赛，当然是全力以赴。经过潘老师的精心挑选，最后终于找到了一首歌唱奥运题材的《福娃祝福歌》，歌曲旋律悠扬，欢快活泼，好听极了！我们决定以歌伴舞的形式来呈现节目，每个同学还需要一束鲜花作为道具。伴唱的同学热情高涨，天天学唱，拳不离手，曲不离口。不到三天，每个人都会唱了。五个跳舞的“福娃” 更是加紧排练，每天都跳得气喘吁吁，汗流浃背。看，同学们多努力呀！可我们集体合唱的时候却和不上节拍，不是快了，就是慢了，潘老师很着急，让我们每天都练唱，尤其是上音乐课的时候，把我们全班七十多个同学拉到练功房里，一个小组一个小组地训练，直到每个环节都满意为止。排练的日子里，我们每天回家都要吃“金嗓子”喉片，真是太紧张了。尽管每天都练得筋疲力尽，但大家无怨无悔，都鼓足了干劲，力争取得好成绩。

比赛的日子终于来到了。那天，我们一个个精神抖擞，昂首挺胸，穿着整洁的.服装，戴着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐，手捧着美丽的鲜花，登上了舞台。我第一次参加这样的比赛，刚上台的时候，有点紧张，看着台下那么多观众齐刷刷的盯着我们，摄像机对准我们，心里像一只小鹿“怦怦”直跳，歌词都快忘记了。我一下子看见潘老师微笑着看着我，马上镇定下来，和着优美的音乐，唱了起来。五个福娃“贝贝”“ 晶晶”“ “欢欢”“ 迎迎”“ 妮妮”分别穿着红黄蓝绿黑五种颜色的服装，戴着不同的头饰，分别代表鱼，大熊猫，藏羚羊，燕子以及奥林匹克圣火，手举“五环”，漂亮的造型一上台就博得了观众热烈的掌声。福娃们跳起舞来，两条长长的辫子一甩一甩的，像上下飞舞的花蝴蝶，显得非常活泼，可爱。大家都使出了看家的本领，表现的十分出色，在花的海洋里，歌的世界里，全班同学都变成了幸福的小精灵！连最严肃的校长也频频点头，笑容满面，评委们纷纷亮出了最高分……

耶！我们胜利了——全校第一名！真是台上一分钟，台下十年功啊，这份荣誉来之不易！我们都笑着，跳着，拥抱着，欢呼着，别提有多开心了！这束胜利的百合花也将被我永久珍藏！

百合花的小学作文 篇2

她不是拥有最多灵感的作家，也不是高高在上的名人，更不是受人敬仰的艺术家。但她总能给我们一种莫名的神秘感，会让人觉得她比天使还要美丽，比向日葵还要灿烂。

她很安静，犹如一支正在绽放的玫瑰。她没有一身美丽的长发。但却有着一头干脆利落的短发，她的眼睛有点小，但眼眸却很深，好像里面有千奇百怪的大世界。无论什么时候，她的双眸总带着笑意，恰好配合她嘴角微微向上翘的弧度。她的脸蛋圆圆的，有时候会莫名的通红。让人看了第一眼会感觉她是一朵生涩的百合。

别看她表面如此的安静，但她的内心是狂热的。她爱唱歌，非常爱唱歌。

正如有一天下午，我和几个好朋友一起到她家写题。当我们刚走到她家门口，就听见从里面传出来的朗朗歌声。她又在唱歌了，她唱歌的时候非常专注，完全不受一点干扰。我们轻轻走进去，干脆坐下来等她唱完。她今天看起来非常清爽，齐脖的头发被她盘了起来，往日常常遮住眼睛的刘海扎了起来，露出了光洁的额头，她的眼微微闭着，双手握着麦克风，深情的演唱每一首歌。她的脸或许太激动而有些红红的，整个人看上去似乎是采花粉的蝴蝶，又好像是在月色中奔跑的嫦娥，更像是春秋季节白衣飘飘的女子，却犹如在蓝天下翱翔的大雁，总给人一种舒服感。美妙的音乐停了，她睁开眼睛，转过头来看见我们却是满脸的`诧异，粉红的樱桃嘴微微张大，像是不可置信的样子：“你们怎么来了？我怎么不知道？”我们诡异的笑了笑：“那是因为你太专注了。”她不好意思的笑了笑，光线照耀着她更加绯红的脸。

她，是谁？她就是我的好朋友——小盈，一个给人安静的外表下有一颗狂热的心。

百合花的小学作文 篇3

人们一提起正能量，就会想到很多，比如文明、和谐、倡导自由、诚信、平等、友善……但发生在我身边的却是那如百合花一样纯洁又平凡的诚信。

小合是我最好的朋友，她有一段时间特别喜欢花，梦想着要开一个属于自己的花店。我当时还有些不信，就开玩笑说：“等你开花店后，送我几束百合哦！”她看着我，坚定地点了点头，然后拿起了她那养花的书。看她那认真的样子，我停止了嘲笑。

有一次她邀请我去她家。没想到的是，她小区里竟然有一个车库是花店，我看着她，问：“这是你看的花店？”她“咯咯”的笑不停，然后不停的点头。我心里一阵惊奇，又不忘恭喜！可是她又说：“快是了，这家店的店主要回老家住，就把这个店给我了。明年，对，就是明年，我的.梦想就要实现了，简直太意想不到了，太好了，耶！”看着她那期待的样子，我也不由自主的为她高兴。

可是明年眼睁睁的快要到了，小合的心事就越多，我问她：“怎么了？花店被别人买了？”她看着我，一脸惭愧地说：“花店是没问题，可是百合花我一培养就死了，没过几天白色就变成泥黄色，一点也不好看！我可能要送不了你百合了，可能要不守信了！”原来如此，我突然感到非常感动，她为了我的一句话而这样用心，如果我现在说不要百合了，岂不是太看不起她了？

我用安慰和信任的语气说：“小合，我相信你！别人都能养好百合，为什么我们就不行？要是你不懂得，我来帮你，我们一起并肩作战！打败难题！”她看着我，又是当年那样坚定的模样。

就在这一年，她经过努力成功培养了百合，并且知道了怎样把花的经络都染成各种颜色，再去她的花店，我自己都有莫名的成就感。这时，小合走了过来，她从背后里拿出了一大束百合，满怀笑容的送给了我，我看着这一束束百合，眼眶不禁湿润了。这一束束百合绽放的不仅是小合的中国梦，还绽放出我和她之间用友谊搭建的诚信桥。

它就是发生在我身边的正能量，一个关于诚信的故事……

百合花的小学作文 篇4

在山间，在清晨。

漫山遍野，荒无人烟，几乎寸草不生。细瞧却发现在那山野的地方竟顽强的盛开着几株百合花。

“就算你留恋在水中开放的娇艳水仙，别忘了寂寞的山谷的角落里，野百合也有春天”。

可能你会留恋水中开放的`娇艳水仙，可能你不屑山谷角落里独自盛开的野百合，但是一到春天，它们都会一样的开放，都是一样的美丽鲜艳，野百合也有春天。

它们在寂静的山谷里，忍受着人们的无视，受尽风吹雨晒，依旧坚持着，矗立着，因为它们知道春天总会来到，因为它们相信自己也会开放出最美的花朵。

善待每一株植物，它们都是有自己的生命。用心去欣赏每一朵花，每一片落叶和每一滴雨声，还有那，寂寞山谷里独自盛开的野百合，因为坚强，所以值得被尊重。

百合花的坚强小学作文 第2篇

在花的世界里，有数不尽的花，一朵比一朵美丽。可谓是争奇斗艳、芬芳迷人。每一朵都有各自的特色，然而我最喜欢的却是高昂的百合花。

百合的花瓣是嫩白色的，中间还带着一条淡褐色的线，使百合不那么单调。百合花的底部有一片粉红色，那粉红色好似美人脸上的红胭脂;又好似一位羞红了脸的小姑娘，非常美丽。红棕色的花蕊是月牙形的，挂在花朵里面。只要风一吹，它就会像风铃一样摇晃。妈妈说过，百合花的香味对人体有刺激，让人不易入睡，所以不要闻太多。可我还是喜欢它那淡雅的清香，因为它非常的诱人。

我爱百合花，不要问我为什么。因为她的美丽和楚楚动人，因为她的芬芳飘逸，更因为她象征着清纯和高雅!

百合花的坚强小学作文 第3篇

关键词：小学体育；教材内涵；坚强意志

实施素质教育是当前教育的主旋律，体育课不但要通过锻炼增强学生的体质，更重要的是通过锻炼培养学生健康的心理。《体育课程标准》提出：“通过体育教学培养坚强的性格、勇敢顽强的意志。”小学时期是意志品质形成和发展的重要时期，重视对小学生良好意志品质的培养将对其一生的发展产生很大影响。所以，小学体育教育工作者要深入挖掘教材内涵，通过不同的教学内容培养学生的顽强意志品质。

一、在接力跑、拔河等团体项目中，培养学生团结合作、勇于拼搏、永不服输的坚强意志

1.新课程改革的一个重点就是要改革学生的学习方式，由被动接受变为主动探究。如在开展接力跑比赛中，赛前教师先对学生进行跑步训练，开始的时候，学生都在认真地跑，都认为跑步很轻松，但跑到200、300米时，有的同学就上气不接下气，有的慢慢落后于队伍，有的开始埋怨。这时教师叫队伍暂停，并不是对学生进行严厉批评，而是采用“榜样激励”的方法，介绍体坛明星刻苦锻炼的事迹激励学生刻苦锻炼，学习他们那种克服困难、勇于拼搏、为国争光的精神。坚持榜样教育，使学生做到自我暗示、自我要求，培养学生的意志。

在体育课上，我坚持用5～10分钟的时间让学生进行跑步练习，路程由近到远，速度由慢到快，经过一段时间，学生的跑步速度有了很大的提高。在一次体育课上进行接力比赛时，我把学生分成四组，在每个小组比赛中，学生都认真地进行紧张而有序的比赛，特别是第一小组中有一位学生在比赛中，不慎跌倒，膝盖流出鲜血，他忍着疼痛站起来，又继续往前跑。这时我及时地对这名学生进行鼓励，同时也对其他学生进行榜样教育。这组的学生被他这种顽强的意志所感动，个个都用尽全力向终点冲刺，最后，他们在比赛中取得了好成绩。在比赛中赛出风格，赛出水平，赛出永不服输、奋发向上的坚强意志。

2.合作可以淡化个人之间的竞争，这既有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念，增强学生的竞争能力，还有助于因材施教，使每个学生都得到充分发展。如在拔河比赛中，培养学生的团结合作、顽强拼搏的精神。它是磨练学生坚韧不拔的意志的一项活动。

在体育课上，我把全班学生分成人数相等的两组。比赛开始了，第一局甲队胜利，第二局乙队胜利了，两队打成了平手，第三局是甲、乙两队决定胜负的关键，我不偏袒任何一队，而是分别鼓励学生要同心协力，振作精神，取得胜利。第三局比赛开始了，甲、乙两队相持半分钟，在“一二、一二”的叫喊声中，红绳向乙队方向移动，五秒钟后红绳又向甲队方向移动，三秒钟后红绳又回到了中线——势均力敌、不分胜负。在这紧要关头，我站在中点，手再次一挥向两队学生高喊“加油”。学生同心协力，身子往后倒，用尽全力，绳上的红布条在中点两边徘徊，10秒，30秒，一分钟过去了，两队仍不分胜负。我立刻宣布平局，并抓住这个机会，教育学生，比赛的胜负不是目的，主要是通过这次比赛，使大家认识到，在同一个集体中，不仅要完成自己的任务，同时也做到组员的密切合作，才能在竞争中取胜。教育学生要树立奋发进取、勇于挑战困难的积极竞争的心态，努力塑造豁达、开朗的性格和永不服输的意志。

二、通过跳跃练习，培养学生勇于接受挑战困难、吃苦耐劳的坚强意志

1.学生进行体育运动，是培养学生坚持体育锻炼的意识。如利用跳高的训练，培养学生勇于接受挑战困难的顽强意志。为了使学生能够达到教学目的，我在指导学生进行跳高练习的时候，先教给学生跳高方法和技巧，并做示范，提出要求，使学生明确训练的要求。开始跳的时候，由于高度不算很高，学生很容易跳过。但是，随着高度的逐渐升高，难度的增大，学生也感到有困难了，看见这么高的横竿，这时有些学生担心跳不过去，有些学生不敢尝试，有些尝试的也不能跳过。于是我鼓励他们，只有克服困难，敢于面对困难，才能取得胜利。在我的鼓励下，学生反复地进行练习，有的跳了五次、十次，有的还是跳不过这个高度，我又鼓励学生不要怕失败，不要气馁，顽强练习，一定能跳过去的。于是，有的学生坚持练习，只见他们咬紧牙关，一次一次向横竿跨去，跌下了，又站起来，磕破了，也不在乎。学生以顽强的毅力，坚强的意志进行反复的刻苦练习，终于跳过规定的高度，同学不约而同鼓起掌来。事实证明，只要有顽强的意志，才能克服困难，也只有困难才能锻炼学生的意志。

2.进行体育运动不仅能增强学生的体质，而且能改善学生的心理健康和社会适应能力。如利用跳远训练，培养学生吃苦耐劳的坚强意志。跳远是训练学生坚强意志的一种活动，学生在跳远的时候，随着跳远距离的增加，学生感到压力不断增大。为了使学生能够达标，我鼓励学生要敢于面对困难，迎难而上。于是，在课后，有的学生自觉到沙坑进行练习跳远，有的利用放学或早到校的时间到沙坑进行训练。有一位同学，长得个子矮，是一个胆小的女生，要达标还有一定距离，于是她不管天气多么炎热，她都自觉进行练习，脚也肿了，皮肤也黑，为了达标，她坚持不懈地刻苦训练，功夫不负有心人，终于顺利通过了跳远的测试。我利用这一典型，教育学生以她为榜样，发扬不怕苦、不怕累的精神，反复训练，终于全班学生都达标了，学生的身体更结实了，意志更坚强了，学习也有了进步。

总之，培养学生的坚强意志，还有很多方法，只要教师认真从实际出发，善于诱导，就一定能把学生培养成德、智、体全面发展的好学生。

参考文献：

1.季浏，《体育与健康课程标准》

2.杨小明，《体育教学中的道德教育研究》，南京师范大学，2008

3.张杰，《在体育教学中培养学生坚强的意志》，《青年教师》，2005

描写百合花的小学作文 第4篇

酾丽雅邀请我进去，我有点难为情的告诉她入口在哪儿，她大方的带着我来到了桑树后的灌木丛，我惊奇的发现那儿竟长着几只百合，在那一簇一簇的灌木丛中，娇嫩的百合是那么顽强的钻了出来!酾丽雅拨开那些百合，露出了一个直径只有六分米的洞口!我钻了进去，洞里很宽敞，我站在洞的中央，好奇的看着这间屋子。

此时，天已经黑了，酾丽雅对我说：“你在森林里走了一天，肯定又累又饿了吧!所以我们要吃晚饭了!”酾丽雅摘了几片百合花瓣，放到锅子里用火烧，当然!锅子里是要加水的!不久，百合花瓣被熬出了一根根白丝，酾丽雅把丝舀起来，放在挖空了的百合花里，再把百合心里的汁挤出，放入烧开的水里，晚餐就做好了!

我望着面前的“百合套餐”惊讶的说不出话来，酾丽雅对我说：“吃呀!可好吃呢!”我望着酾丽雅那充满期待的眼睛，鼓足勇气，端起了百合高脚杯，我喝了下去，我闻到了一股百合花的清香，我的嘴里甜甜的，有一种香甜的味道在我心里弥漫开来。

美丽的百合花小学生作文 第5篇

我家有三枝美丽的百合，刚买回来的时候每枝只开了一朵。现在我把它们放在阳台上，看着它们开花呢！

过了两三天，我去阳台玩跑步机，一进去的时候，我发现了百合又开花了，不止三朵，一共五朵，还有一朵是半开着的。我惊讶地告诉妈：“妈妈，又开了两朵！”可是我忽然发现别的花蕊都是亮亮的，可刚开的两朵就是不一样，花蕊是橙色的，一捏，花蕊和粉一样，软软的，柔柔的`，滑滑的，粘在了手上，还掉在了地上，总是弄不掉。

又过了几天，花全都开了，也和刚开的两朵一样。妈妈来到阳台，闻到了一阵淡淡的清香味。这时，我也不知不觉地感觉到那清香真的很香，把我们的一个家都变得清香清香的，吃饭时连我最不喜欢吃的苦瓜也被它熏得清香，我就不知不觉地吃进去了。

到了晚上，睡觉都睡的香喷喷的。我每天精神都很充沛，每天也开开心心的。过来几天，百合花慢慢地谢了，再也没有了这淡淡的清香了。真扫兴！

花瓶中那束美丽的百合花小学作文 第6篇

当你走进我的书房，一只陶泥做的花瓶一定会引起你的注意。上面插着一朵迷人的百合花。走近一看，原来是用彩纸做的呢!

要想制作百合花可不容易。首先要准备好彩纸、吸管、双面胶、剪刀开始制作喽!同学们个个都好像吃了开心泡泡糖一样兴奋，三个一群，五个一伙，聊得不亦乐乎!老师不得不拍讲台，示意大家安静下来。开始教大家制作百合花了。

先挑选一张自己喜欢的正方形彩纸，对角折一下，(好像一个三角形的.样子)，再重复折一下，就成了一个小三角形。接着用手把三角形的其中一个角翻开，按住，往下压，形成了一个正方形的样子。照这样再重复做一遍，两个永不分离的小正方形就近在眼前了。

下面要做的是“冰激凌”。在小正方形的基础上翻起一个三角形，手伸进去顶住，再往下压，“冰激凌”的半成品就做好了。成品要在半成品的基础上稍作改动：把半成品翻过来，“冰激凌”就做好了!“冰激凌”要变钻石啦!把“冰激凌”两旁的两个尖角向内折，注意要对准中心线。钻石正在向你微笑呢!钻石变花瓣是花朵的最后一变。把钻石最上面的那个尖角向下折，一个花瓣变成了!再重复三次，哇，一朵美丽的百合花仙子飞来了!插上一根吸管，花朵仿佛正散发着香味呢!

再用黄的纸剪出流苏，用绿色的纸剪出叶子，一束完整的百合花出现了。