班主任写给学生的评语,心里话

班主任写给学生的评语,心里话（精选10篇）

班主任写给学生的评语,心里话 第1篇

1.王润泽:润泽是一个沉稳上进的好孩子！经过一年的努力，各方面取得了较好的成绩，老师衷心为你感到高兴，在新的学年里，老师希望你能多读些有意义的课外书，拓宽自己的知识面，那样你将会有更出色的表现！2.蔡东辰：“世上无难事，只怕有心人。”东辰一开始给老班的印象是个热爱学习但不善言辞的孩子。老班看的出来，你藏着一颗勤奋、努力、上进的心，只要你能克服腼腆，不会的地方多向老师请教，你的成绩会有大的提高，加油吧孩子！

3.崔子煜：子煜关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。不过，有时对自己要求不够严格，容易分心，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。希望姑娘你在新的学年能严格要求自己，上课时集中注意力，积极投入到学习中去，为自己拼一个美好的明天！

4.孟好圆：乐观与人为善的好圆，很少见姑娘生气的样子!同学关系也很融洽，很懂事！偶尔有做的不妥的地方能及时听从老师的教导，听说在家也是个乖乖女，让父母非常的放心和自豪。当然学习成绩也较稳定，这和你平时的勤奋努力是分不开的，老师期待好圆能越来越优秀！

5.朱柏宇：你平时少言寡语，又很听话，总是能按时完成各项任务，你很勤劳也很懂事。但是学习缺乏钻劲，致使成绩进步缓慢。希望以后在学习上多下点功夫，披荆斩棘，不折不挠，以百倍的雄心壮志去迎接各种挑战，这样你会更加优秀，让更多的同学对你刮目相看。

6.张宇梦：宇梦这学期以来来能很好的胜任班委工作，认真负责；同时在学习上也有不服输的尽头，是一个懂得拼搏的好姑娘！在小科目的学习上还有待下一番功夫，等小科也能像主课一样优秀的时候，我们的宇梦姑娘就真的出类拔萃了！

7.郭宇航：你眼睛里闪烁着智慧的光芒，是一个思维敏捷的好学生。聪颖而不失沉稳，有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，向知识的深度和广度发展，在学习成绩更上一层楼。

8.阴耀隆：在班里你从不张扬，默默无闻，与同学相处融洽。你的学习态度没问题，但成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，课上减少跑神的时间，勤学多问，就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。9.熊嘉石：那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析问题，解决问题的能力；但思维能力还需要进一步培养和提高，同时在生活中也要学会与他人相处，争取成为班里最受欢迎的小男子汉！10.侯典印：典印是一个好孩子。能尊师爱友，有较强的荣誉感和责任心；上进心较强，总是那么自觉的完成老师布置的学习任务。希望你在今后的学习生活中能适当开朗一些，要知道一个人的优秀不光是智力发达，还包括人际交往，身体素质等多方面。老师坚信只要坚持不懈的努力，典印一定会成为佼佼者。

11.刘崇凡：崇凡是一个懂事、热心、有责任心的好孩子，有进取心，也渴望取得良好的成绩为父母和老师争光，但整体而言成绩不容乐观。孩子你要要记得：做任何事都要认真而不急躁，学习更要脚踏实地、持之以恒。老师希望你继续努力，一步一个脚印的向前行！

12.黄逸飞：逸飞是个认真、正直、善良的好孩子！虽然这半年发生了很多事情，但老师的这个评价不会变，孩子，老刘希望的是你能吃一堑长一智，在今后同学交往中，多用咱的与人为善，人格魅力去赢得他人的认可。老师也坚信你是一个善于把握今天的孩子，成绩的稳定证明我们走的每一步还是很扎实的！愿我们的逸飞发展的越来越好！

13.孙康宁：是一个遵守纪律，热爱班集体的好孩子，你有着强烈的上进心，在学习上认真踏实，课堂上积极思考，认真听讲。数学是你的优势学科，但在其它学科还需继续努力，老师希望新学期能看到一个崭新的你，突破自己创造奇迹，康宁，加油！

14.张耀辉：耀辉能以校规班规严格要求自己，集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，刻苦认真，是一个有理想、有抱负，心理素质过硬，全面发展的好孩子。希望耀辉能一如既往的坚持下去，老师坚信你的未来一定会美好！

15.杨晨曦：晨曦是一个很有修养的好姑娘！对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。守纪、肯学、积极进取，办事认真，表里一致，拥有如此多的良好品质，如果在学习上再能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，相信我们的成绩一定会有很大突破的！

16.杜成硕：成硕凡平时总是默默无闻，与人为善，有一颗上进心，是一个好孩子！不过稍显不足的是学习上还需要再接再厉，继续努力。另外性格上也要开朗点，其实，在老师眼中，我们的成硕笑起来还是很帅气的！17.韩程宇：程宇是那样富有朝气，从来不缺少活泼和开朗，也许青春就应该这样燃烧吧!老师希望的是你能多一份成熟和稳重，做一个不断完善自我的强者!人生分为若干个阶段，每一阶段都有各自承担的任务和目标!期望程

宇发展的越来越好!18.夏冰雨：有一颗纯真的心，甜美的笑容使人如沐春风；自觉、认真、刻苦精神很难得，是一个令老师和家长宽慰的好孩子。我想，拥有如此多的优良品质，如果能再多注意学习的细节，多思多练做好知识的归纳和问题的反思，我们的成绩一定会大幅度的提高。

19.葛畅：畅是一个快乐、懂事、要强的女孩，有着较强的集体荣誉感和责任心；学习上，求实上进，希望姑娘能把目光放远点，戒骄戒躁，尤其在学习上对自己提出更高更严格的要求，相信你在以后的日子里会带给我们更多的惊喜！

20.岳川露：川露是个好姑娘！平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好。热爱集体，乐于助人是你的美德。更难能可贵的是你在学习上也很努力勤奋，希望你今后能不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

21.台延鑫：延鑫在老师眼中，聪明，有才智，有非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，这些都是作为一个优秀学生不可缺少的优良品质！但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，踏踏实实做好每一件事，要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实地迎接每一个的挑战！

22.陈振湘：聪明、活泼的你有一颗不安分的心，学习上各科不能均衡发展，有时写作业不是很认真，尤其是家庭作业，所以导致总成绩一直不理想，希望你能够正视自己的不足，在新的学期里从每一个细节入手严格要求自己，做一个敢于挑战自己，超越自己的优秀孩子！

23.王嘉豪：率真热情，内心燃烧着炽热和激情的火焰，同学相处中重感情。高情商的你在学习中缺少的是踏实严谨，经常会浮躁，希望嘉豪在接下来的学习生活中能严格自律，在成绩上实现超越自我，努力去追求卓越！24.赵哲希：你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油！人都是与他人一起生活的，老师还希望以后你能够多参与一些班级活动，大胆表达自己的想法，这也是提高自我能力的重要途径。

25.杨万福：你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意培养自己的控制能力。学习上还需要继续努力坚持，坚信自己不会比别人差，加油，孩子！

26.张馨元：馨元是一个比较懂事的好姑娘！性格谨慎认真，稳重内敛，学习上也很自觉，踏踏实实，一步一个脚印，真是难能可贵！希望姑娘你继续努力，成绩越来越优秀！

27.尹建豪：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获！老师希望建豪能时时用这句话来勉励自己，一定要记得自己其实很优秀，同时努力让优秀成为一种习惯！孩子，加油！

28.王福润：随着年龄的增长，福润也越来越懂事！这学期整体来说好动的毛病有所收敛。但学习的态度还需进一步端正，成绩还有待进一步提升！孩子，可不敢太叛逆，想想你爸妈，两个优秀的老师，咱在学习上最起码也要处于优秀行列呀，多努力吧，在老刘心中，福润是个好孩子，就是这半年有点贪玩了，多努力勤奋一点就好，加油，孩子！

29.赵纪华：纪华能与人为善，同学关系融洽;班级荣誉感强，尤其在生活处的表现，得到了生活老师的高度评价，你身上的许多优良的品质老班尽收心底，期望有志气、不服输的你扬长避短，不断磨练自己，完善自己，超越自己，做学习的强者！

30、张艺铭：你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。学习上树立必胜信心，多思考多发问多演算，相信这样做得话，成绩一定会有大的进步。

31、尹耀：也许你有这样的苦恼：父母望子成龙，老师殷切期望，你虽在意，但你的成绩却不太为你争气。你也想好好学，但薄弱的基础总是制约着你。其实，你有很多优点，你善良有礼貌，关心集体，这些都是你的长处。今天，老班告诉你：老师和家长看中的是在学习的过程中你抱以什么样的态度，而不是成绩的高低，只要是你努力后的成绩，老师、家长和你自己也都应该坦然接受!加油孩子！

32、姬厚恩：有要求上进的欲望，但无追求上进的信心，学习态度有时令人担忧，要知道天道酬勤，只有尽力去学了，才能学有所获，希望你敢于正视自已并挑战自已，舍得付出，战胜懒散，才可能在学习上有所收获，孩子加油！

33、杨宇飞：文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：要下大功夫，无论出现什么困难与挫折，老师坚信：宇飞是个好孩子!34.李森池：本学期你的学习状况让老班为你感到由衷的高兴，因为你已经懂得了为什么要学习，如何学习，因而，老班期望森池在学习上能取得更大的进步！

35.张腾彬：你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习成绩一般。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生！

36.赵翎寒：孩子，在老班心中，你的表现越来越好，听话懂事，认真，努力、执著，这些都是翎寒的好品质和优势，在学习上也能尽力而为，希望孩子你回头外向一些，多问问老师题，争取在学习上有更大的进步！

37化心仪：心仪是个可爱善良，懂事乖巧的好姑娘！对人也是特别真诚热情，时常脸上挂着微笑。偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是姑娘要知道，成长就是破蛹成蝶的过程，初中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步，享受成长带来的所有快乐吧！

38毛欣桐：是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。39.乔涵韵：涵韵乐观开朗，心地善良，在学习上能不甘人后，有一颗勤奋努力向上的心，生活上也能不斤斤计较，颇有“男子汉”的风范。望你在今后的学习生活中，不断品味学习“责任”二字，将自己能做好的做到最好！40.王雨晴：与同学相处不错，在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人。学习上，你的基础还不够牢固，学起来并没有拼劲全力，更没有对得住自己的天分，所以姑娘你确实还需要严格要求自己，努力拼搏，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会在学习上有所作为！

41.康颖：开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你也能虚心接纳。希望你能坦然面对繁重的学习任务，奋起直追，坚持不懈，争取取得更大的进步。

42.卢思思：聪明、活泼的你有一颗不安分的心，学习上有时不够自觉，还不是太专心，希望姑娘能够发扬自己的优点，正视自己的不足，在新的学期里从每一个细节入手严格要求自己，做一敢于挑战自己，超越自己的优秀孩子，加油，姑娘！

43.岳皇玺：只有一条路不能选择，那就是放弃;只有一条路不能拒绝，那就是成长。许多事情不是因为太难让我们失去信心，而恰恰是因为我们失去信心而显得它太难。这学期很多时候你都在克服自身的弱点与不足，努力去做一个好学生，只是学习是一个长期的过程，需要你的坚持，需要你的执着！老师一直为你所取得的点滴进步感到高兴;希望你能再接再励，争取更大的进步！

44.吕思雨：.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，尽自己的努力把学习做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但学习时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，加油，姑娘！老师坚信，思雨一定会越来越出色！45岳恬宇：似一首典雅的小诗，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。平时也基本能做到伏案默默，刻苦攻读，但妞我希望接下来一年多你能充满自信，并继续勤奋努力，也希望你稳居年级前20，班级前3的情景早日呈现！加油吧，妞，你是咱班老刘报最大期望的姑娘！

46王甜：妞很聪明，也很听话懂事，这一点值得赞扬与肯定。但有时老让人觉得有点贪玩，并没有拼劲全力，妞，你要知道学习不能有半点马虎，八下和九年级的学习形势更加严峻，千万不能掉以轻心。我还一直认为王甜在成绩上能在班级里名列前茅呢，希望妞以后更加努力勤奋一点！

47.李霄颖：霄颖如果不谈论学习的话，在班里的表现绝对是挺好的，听话，懂事，也很真诚待人，就是学习上稍微有点贪玩了，老走神，妞，其实老刘的期望很简单，在简单的知识和基础知识上，尽力学一点，不能老心不在焉，咱不急，慢慢进步就好，加油，姑娘！

48.刘紫涵：紫涵是一个好姑娘，这半年多来，学习上也挺努力勤奋的，生活老师有时候还经常夸紫涵在生活处表现挺好，妞我要说的建议是，八下学生上再多拼搏，不会的题多向老师请教或和身边的人探讨，我相信姑娘的成绩会越来越好，加油，争取在班级能名列前茅！

班主任写给学生的评语,心里话 第2篇

2.明白水滴石穿是为什么吗?因为执着!生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。你的聪明、你的快乐，你的思想都将是这条路上最好的帮手!让自己走的更漂亮一点吧，男孩!加油!老师支持你!

3.看到你我就会想到一句话：天将降大任于斯人也……，经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，你能反躬自省，端正态度，思想日臻成熟。学习得法、刻苦勤奋再加上追根求源、多思善问，你定能成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。我真的感觉你可以做一个有志、有度、有情、有为;有胆、有识、有魄、有成的人。

4.你劳动积极，热情大方，善解人意，乐于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班级常规方面的进步有你洒下的辛勤汗水，运动尝朗诵会都能看到你出色的表现。学习上对薄弱科目千万不能有畏难情绪。人贵在坚持，耕耘了肯定会有收获。

5.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!

6.诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。能积极参加有益的文化体育活动。望你持之以恒，扬长避短，不断提高自我修养，早日成为品学兼优的学生。

7.鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

8.在学习上，你刻苦努力，积极进取，因此取得了一次又一次的胜利;在纪律上，你也严格约束自己，遵守班级班规，是同学们的好榜样;在生活上，你和同学们和睦相处，相互帮助，也算是无可挑剔了。一分耕耘，一分收获。希望你在接下来的学习生活中，得到更好的发展。

9.我特别欣赏你具有男孩子的.个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!

10.该生为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真。各科均衡发展，成绩保持优秀。

11.你思维活跃，开朗大方，看人待事往往有独特见解，同学关系和谐。学习上你也自觉努力，能主动给自己加压。保持这种上进心，老师相信，坚持努力，今后无论在哪方面，你都能更上一层楼，如愿成为优秀的人才。

12.你总是用你的默默努力在感动着大家;你总是用你的聪明智慧在不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

13.你真是一个了不起的女孩!本学期你学习用功，各方面进步都很大。相信你会不断丰富自己的内涵，长大后才貌双全的你，将会更具魅力。你是幸福的，你还有爱你的母亲和父亲!你的进步就是对父母最大的孝敬!

14.你平时活泼开朗，待人诚恳，团结同学，关心集体，乐于助人。能积极参加各项体育活动。在学习上认真自觉，成绩较以前有了较大的进步。希今后多找机会锻炼自己，再接再厉，争取成为品学兼优的好学生。

15.该生性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。

16.你很聪明，做事也比较细心，因此，在每次考试中，都取得了优异的成绩;在这一点上，值得大家学习。在生活中，你乐观开朗，和同学们相处融洽，也是大家学习的榜样。在纪律上，你严格遵守班级班规，如果能改掉迟到的毛病就更好了。同时希望你在今后的学习生活中，更上一层楼!

17.该生自觉遵守中学生守则。该生热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，帮助同学。上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，对老师交给的事情，认真负责的完成。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐。心理素质很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。

18.你热情大方，为人豪爽，身上透露出女生少有的霸气，作为班干部，你会提醒同学们及时安静，对学习态度端正，及时完成作业，但是少了点耐心，试着把心沉下来，上课集中注意力，跟着老师的思路走，一步一个脚印，一定能走出你自己绚丽的人生!

19.学习态度端正，效率高，合理分配时间，学习生活两不误，善良热情，热爱生活，乐于助人，与周围同学相处关系融洽。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学能力较强。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率，一定能取得满意的成绩!

20.作为本班的班长，你对待班级工作能够认真负责，积极配合老师和班委工作，集体荣誉感很强，人际关系很好，待人真诚，热心帮助人，老师十分欣赏你的善良和聪明，希望在以后能够积极发挥自己的所长，带领全班不仅在班级管理上有进步，而且能在学习上也能成为全班的领头雁，在下学期能取得更大的进步!

21.身为班委的你，对工作认真负责，以身作则，性格和善，与同学关系融洽，积极参加各项活动，不太张扬的你显得稳重和踏实，在学习上，你认真听课，及时完成各科作业，但是我总觉得你的学习还不够主动，没有形成自己的一套方法，若从被动的学习中解脱出来，应该稳定在班级前五名啊!加油!

22.你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，若能做到学习时心无旁骛就好了，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步!

23.你为人热情大方，能和同学友好相处。你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所提高。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

24.记得和你说过，你是个太聪明的孩子，你反应敏捷，活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的，容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道，学如逆水行舟，不进则退;心似平原野马，易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态，不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。

25.该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

26.该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。

27.你是同学拥护、老师信任的班委，乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群，是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉，有很强的工作能力，总是及时协助老师完成班务工作，是老师的得力帮手。你心性坦荡，个性鲜明，能大胆说出自己的想法，难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚，希望在高中时期能逐渐发掘出来!

28.你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来!

29.xxx要谨记：学习如逆水行舟，不进则退。因为我们都是凡人，没有天生的智慧，所以为了达到理想的彼岸，我们只能加倍努力。对自己要严格要求，只准前进，不许后退。在生活中，你还要学会圆融地处事，不可太过倔强。

班主任写给学生的评语,心里话 第3篇

一、切合学生心理, 熨帖学生的心

作为一般的人, 一般都有自尊、友善、理解、自我表现等心理需求。作为学生更是如此, 他们的心理和生理都不成熟, 却又因为社会各种因素的影响, 有些地方却又异常地早熟、敏感。故此, 作为说话人和教导者的教师, 无论在什么时候, 无论在什么情况下, 都要充分考虑对方学生的这些心理需求, 熨帖对方的心。有些班主任, 出于爱惜学生, 忘记了切合学生心理, 说话只顾自己痛快淋漓, 忽视了学生的心理需求, 结果效果不好。所以, 要说到学生的心里去, 首先就要想方设法切合对方的心理需要。“忠言逆耳”, 并不是每个学生都能感受到教师的“痛之切, 恨之切”的善意, “酒逢知己千杯少, 话不投机半句多”。也就是说, 只有切合对方的心理需求, 才能打开学生禁闭的心扉, 使之幡然醒悟, 才会让学生真正从心里全部接受, 真正转化立场, “摔倒了尽快爬起来”, 最终使之改过自新。

二、雪中送炭, 温暖学生的心

人在顺利的环境下, 在春风得意的时候, 心里常常有一股股暖流;而人在坎坷不平的路上行走, 在遭遇众人白眼之时, 心里却常常是寒流滚滚。这时, 如果话语能以善意的理解和适当的鼓励为主, 就是雪中送炭, 就能起到温暖其心的作用。

人生之路, 不可能时时万事如意, 处处顺利。当一个学生自暴自弃时, 在他最没有信心、最孤立、最无助时, 和他谈话, 不求批评他, 而是自责作为老师的不足、平时对他关心不够。不必有千篇一律的大道理, 有的只是真诚的期待和循循善诱, 一定可以让学生感动。甚至还可以和他一起共同总结失败的经验教训, 找出问题所在。学生可塑性强, 一定可以帮助他走出情感的低谷, 克服失败的感觉, 树立继续努力上进的信心。班主任老师那熨帖人心的语气, 温暖人心的话语, 有如温暖的双手, 可以抚平学生心灵的创伤。如无穷的力量, 催人奋发图强;如和煦的春风, 在特定的那个时刻, 一定可以驱赶学生情绪低落时冰冷的寒意, 使学生真正明白教师的良苦用心, 亲其师, 信其道。

三、锦上添花, 滋润学生的心

虽然雪中送炭是君子, 但是锦上添花未必是小人。美国学者威廉·詹姆斯说:“人性最深刻的原则, 就是恳求别人对自己加以常识。”这一原则告诉我们:即使自己是最优秀、最有成绩、最自信的人, 也希望得到适度、适时的赞扬, 恰当而中肯的评价, 会心和会意的赏识。这并非是虚荣, 而是渴求上进、寻求理解、获得支持和鼓励的需要。更何况学生是一群特殊的个体, 需要在教师的指导下进行学习和生活, 培养各种良好的习惯, 他们时刻需要教师的肯定和赏识。在思想工作中, 任何真诚、得体、恰当、中肯的话语, 都会滋润他们的心灵, 会使受过挫折的学生从中领悟到期待和力量, 会使进步的学生感受到赞许和鼓励, 甚至使他们心旌荡漾, 从而更加有信心面对未来。

对学生点滴进步的肯定和表扬, 会给人心灵的滋润和震撼, 甚至心旌的打动和心智的启迪也是可想而知的。那是认可, 是赏识, 是理解, 更是激励。这样的话语, 可以帮助学生肯定其努力, 确定其成绩, 指明努力方向。

熨帖心灵的话语, 可以在学生心情冰冷的时候说, 当然也可以在学生取得点滴成功的时候说。那不是为了凑个热闹, 更不是为了取媚于学生, 而是要将教师内心的温热, 化为师者绵绵不绝的暖意。

四、良言美语, 陶醉学生的心

和学生谈话要好好说, 尤其是面对有一定思想的学生, 不能想当然, 不能是师道尊严, 一定要转化为良言美美地说。真情的激励, 友好的劝说, 热情的赞美, 善意的批评和推心置腹的谈心, 如果用富有艺术性的语言来说, 更能调动学生丰富的联想, 美好的感受, 使其能陶醉在彼此的氛围之中, 沉醉在师爱的包容中, 师生和谐互动, 达到温暖其心的效果。

可以说, 每一个学生都会有他自己独特的过人之处, 只要对他的肯定评价切合他的特点, 必会让他明白老师是真心肯定他的。这样的评价, 便会因为优美的语言而更加隽永, 更加独到, 也更加深情, 就能将脉脉话语传递到学生的心底, 化作雨露滋润心田, 化作美酒陶醉心灵。

说话要说到学生的心里去, 才能“随风潜入夜, 润物细无声”。教师甜美的语音, 温柔的语调, 抑扬顿挫的节奏, 新颖的语句, 生动的比喻, 自然让学生的心灵不由自主地由表及里地温暖如春!

评语，让我走进学生心里 第4篇

一天，农夫正驾着两头牛在犁地，有路人问农夫：“你这两头牛，哪一头更棒呢？”农夫并不回答。等犁到了地头，牛到一旁吃草时，农夫才附在那人耳边低声说：“左边那头更好一些。”那人很奇怪，问农夫为什么用这么小的声音说话。农夫答道：“牛虽然是畜类，心和人是一样的。我如果大声说，它们能从我的眼神、手势、声音里分辨出来我的评价好坏。那头虽然尽了力但仍不够优秀的牛会难过的。”

这位农夫非常注意照顾牛的内心感受，这种做法是值得我们学习的。

学生的内心是很敏感的，很在意老师对他们的评价。所以，我在班主任工作中总是很注意写好评语，以此来走进他们的内心世界，引导他们成长。

每学期末的评语是对学生一个学期表现的总结，同时又要对下一个学期的表现提出希望。在写评语的过程中，我会采用与每位学生书面交谈的方式，对他们在这个学期的表现进行回顾、分析、总结。

我首先抓住他们的兴趣爱好，把这作为一个突破口。班上有一位女同学，性格外向，爱看足球比赛（当时正值甲A联赛时期），但总是安排不好学习与娱乐的时间，因此，成绩直线下降。我给她的评语是：“现代足球的理念是攻守平衡，动静兼备。爱看足球比赛的你，是否能从这一运动中获得更多的启示，帮助自己把学习调节到一种平衡状态，争取成绩稳中求升呢？”后来她告诉我，经过一番思考，她明白了应该合理安排读书与娱乐的时间，她一定会把成绩赶上来，并感谢我用现代足球的理念启发教育了她。第二学期，她的成绩果然有了很大的进步。

班上还有位性格内向的女孩，平时胆子很小，很少与其他同学交流。偶尔在一次主题班会上，她声情并茂地朗诵了一首诗。在写给她的评语中，我就抓住了这个典型事例：“一首诗朗诵《大铁门之歌》让我发现了你性格中的另一面，改变了你在我心中那个沉默不语的害羞女孩形象。人有时就是这样，一次无意中的展示会让人看到你潜在的才能。不断去挖掘，不断去实现自我价值，我相信你是金子，金子总会闪光的！”开学后不久，她给我写了封信，信中说，新的学期，她会尝试着去克服胆小的心理障碍，加强与其他同学交流。事实证明：她向着这一方面努力去做了。后来，她还主持了学校的“百灵杯”歌手比赛，优异的表现赢得同学、老师的一致好评。

对于那些暂时落后的学生，我很注意发现他们身上的闪光点，多鼓励他们，引导他们走上一条健康的人生之路。

班上有一位男生进校时成绩较差，一直有自卑心理，总觉得在班里抬不起头。我没有因他一时的成绩落后而否定他，而是找出他的优点及时肯定。在评语中我这样写道：“初识你，缘于那首《真心英雄》；真正留下深刻印象，缘自那次‘刷墙事件（大扫除时他与班上其他同学为教室粉刷墙壁）。从此，一个敢作敢为的男儿形象在我的脑海中定格。我相信，好男儿会直面人生，勇于面对困难，变不利为有利，开创一片新天地！”随后的寒假里，我收到了他的一张贺卡，上面写道：“老师，您辛苦了！您的辛苦必将结出硕果，我会在来年打一个翻身仗的！”功夫不负有心人，第二学期末，他的成绩冲到了全班第八名。

我总是用第二人称写评语，以拉近老师与学生之间的心理距离。我还常采用对话式的手法，既如实表现学生在一学期内的进步，又给他们以美好的期待，鼓励他们以更大的信心和勇气投入到新学期的学习中。有了评语这架连心桥，我们的师生关系越来越融洽、和谐了。

班主任工作是五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸，样样都得尝。为搞好工作，我付出了很多时间和心血，但看到“先进班集体” “校文明班级”等一张张奖状，我又感到很幸福。

常有学生附在我耳边窃语：“老师，我妈和我爸吵架了……” “老师，学生为何不能交异性朋友？” “老师，我特喜欢那条牛仔裤，能买吗？” “老师，我晚上总觉得有鬼，你说到底有没有鬼？” “老师，你穿西装的样子最好看……”每当听到孩子们这些贴心的话，我总感到无比欣慰，因为，我已经走进他们的心里。

写给学生的班主任评语 第5篇

评语2：你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高!

评语3：你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

评语4：你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想！!

评语5：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

评语6：你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

评语7：你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

评语8：你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。

评语9：在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。

评语10：在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

班主任写给学生的鼓励评语 第6篇

你是班中的一名优秀干部，更应该敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。

你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀！想知道这“坏朋友”是谁吗？它就是“马虎、粗心”！不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗？

在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

班主任写给高二学生的期末评语 第7篇

欣赏你沉稳如山的个性，更欣赏你他是认真的学习态度，一步一个脚印走在自己既定的目标上。真希望你能带动一批人静下心来学习，那样我们班里的成绩会大有起色。好好利用假期，老师相信理想的大学在向你招手。

段统亮

学习踏实努力，工作认真负责，班级里你是一道沉稳的风景，为人一丝不苟，很有男子汉的风采。学习上再讲一点技巧，注意一点方法，相信你的成绩会大有进步，坦然地面对高考，为自己的高中生活画上一个完美的句号。

王某

既然选择了自己的目标，就要对自己负责。你决定了考体校后，学习上放松了不少，纪律上自由散漫已经失去了一个学生的本分，天下没有免费的午餐，只有通过自己的努力，才能敲开理想学校的大门。

涂长城

欣赏你精彩的朗读，如果你的成绩如同朗读一样出色，你父母脸上的笑容一定会更甜美。克服浮躁心态，多投入一点精力，查漏补缺，学如逆水行舟，不进则退，面对高考，做到问心无愧。

李煜

你是一个开朗大方的男孩子，历史的愁绪早已经一江春水向东流，因为我们生活在一个幸福的时代，多一份投入，多一点投入，让我们的青春无悔。

黄荣

努力踏实的你给人一种沉稳的感觉，虽然成绩不够理想，不必气馁，相信天酬劳勤者。寻找自己的薄弱环节，改进自己的学习方法，加强基础，前面依旧是一个晴朗的天空。

田承杰

性格内向，总觉得你精力不够，上可打不起精神。要学会安排自己的生活，收敛一下玩心，在人生的关键时刻走出精彩的几步，果实里总有奋斗者的汗水，约束自己，改进方法，进一步提高成绩。

王婷

文静内心世界丰富的你，总是遗憾自己的努力为什么没有回报？静心反思，自己的基础还有那些薄弱，自己的学习方法还有哪些地方需要改进？青春的季节从什么时候开始都不晚，东隅已逝，桑榆非晚，努力迟早会有收获!

张瑞鹏

人生总在不停的流动中，不能因为要转学荒废了大好时光，靠小聪明不能成就大事业，希望你在新的环境中约束自己，发挥自己的潜力，老师期待你的好消息。

秦林

既有舞台上的激情，又有学习上的热情，所以你的学习有了很大的进步。但还需要一份努力，充分利用时间，发挥自己的最大潜力，让母亲的笑容更甜美！

刘涛

欣赏你的活泼，喜欢你的笑容，因为充满了青春的活力。多一点踏实，就多了一点收获的把握。不要让字迹在试卷上跳舞，否则会更你带来相当遗憾！

胡甜甜

正如你的名字，给人一种甜美沉静的感觉。走出心的栅栏，外面的阳光依旧灿烂。学无止境，调整好心态，走出人生的必然阶段，给自己一段无悔的记忆！

扬帆

欣赏你的灵气和文静，但这学期能感受到你的几分浮躁。老师希望你静下心来，发挥自己的优势，在人生的关键时刻，打一场漂亮的战役，显示自己的才能！

鲁飞

喜欢你专注的眼神，认真的态度，无论是工作还是学习，总有一种旺盛的热情。抓住自己的薄弱环节。攻关攻关再攻关，相信你会用优异的成绩为自己的中学生活画上一个完美的句号！

潘绪蝶

班主任学期末写给学生的评语 第8篇

你是一个尊敬老师，团结同学，遵守纪律的好孩子。在课堂上能专心听，作业也能自觉完成，但欠方法，怕苦怕累的思想还未克服，作业速度慢。老师希望你努力！克服困难，争取优秀的成绩向老师和家长汇报。

班主任：20年 月日

。。

你是个懂事的女孩子。尊敬老师，乐意帮助同学，学习目的明确，作业认真，字体端正，成绩优秀。但欠积极思考，课堂上爱细语，希望发扬成绩，克服缺点。多看书，多思考，多做练习，争当一名德智体全面发展的好学生。

班主任：20月日

。。

你是一个热爱运动，活泼好强的男孩子。学习目的不明确，上课精神不集中，小动作也不少，作业马虎，成绩不理想。希望你发扬成绩，克服缺点，多读书，多思考，多做习题，争取更大的进步！加油！

班主任：

。。

你是、好强、活泼的男孩子。尊敬老师，热心帮助同学。但是，学习欠自觉，课堂上专注力不够，有时喜欢搞小动作，作业马虎，字体不端，故成绩不稳定。老师希望你发扬成绩，克服缺点，多读书报，多思考，多做练习，争取更大的进步！加油！

班主任： 2012年1月1日

你是一个尊敬老师，工作认真，爱学习的孩子，也是一个乐于为班集体做事的好干部。学习目的基本明确，按时完成作业，成绩不错，但是，字体还是不端正。老师希望你继续努力！克服缺点，多看书，多思考，多做练习，争当一名德智体全面发展的好学生！

班主任： 2012年1月1日

你是一个积极向上的学生，又是一个尊师老师，团结同学，做事认真的孩子，学习基本自觉，作业认真，字体端正，但是怕苦怕累的思想严重，欠积极思考，不善于表达自己的见解。老师希望

你发扬成绩，克服缺点，争当一名德、智、体全面发展的好学生。

班主任：2012年1月1日

你是个讲文明的好孩子，尊敬老师，团结同学，学习自觉，作业认真，成绩优秀。上课讲话和搞小动作克服了，在学习上有了明显的进步。老师希望你继续努力，多看书、多思考，多提问题，争当一名德、智、体全面发展的好学生。

班主任：2012年1月1日

你是个本性善良，活泼好动的孩子，尊敬老师，团结同学。但是学习目的不明确，课堂上搞小动作减少了，有了一点进步。老师希望你继续努力，专心听课，不懂的多问，作业不要马马虎虎，为了自己的将来，学多点文化知识吧！

班主任：2012年1月1日

你是一个文静的女孩，尊敬老师，团结同学。学习自觉，作业也认真，成绩优良，但未尽力。上课不够专心，所以成绩不稳定。老师希望你继续努力，多看书、多思考，多做练习，刻苦学习，积极向上。努力吧！为了自己的明天，奋斗吧！

班主任：2012年1月1日

你尊敬老师，团结同学，为人正直、斯文，爱帮助别人，学习基本自觉，作业按时完成。课堂上少举手发言，胆小怕事。老师希望你积极向上，严格要求自己，多看书，多思考，多练习，向科学的高峰攀登，当一名德、智、体全面发展的好学生。班主任：2012年1月1日

。。

你是一个尊敬老师，积极参加体育运动的孩子。基本遵守学校规章制度，学习有明显的进步，作业基本按时交，但是比较马虎，欠认真思考，成绩有明显的进步。希望你积极向上，严格要求自己，多看书，多思考，多练习，当一名全面发展的好学生！

班主任：2012年1月1日

。。

你是个上进心强，文明有礼貌的孩子，既尊敬老师，又热心帮助同学。学习目的明确，上课认真听，作业按时按质完成，字体端正，成绩提高得快。老师希望你继续努力，多看课外书，多思考问题，成为同学学习的榜样，当一名全面发展的好学生！

班主任： 2012年1月1日

你是个文明的学生，尊敬老师，友爱同学，学习目标越来越明确，学习自觉，课堂上能专心听讲，也能按时完成作业，进步明显，是个听话的孩子。但胆小怕事，课堂上欠积极思考举手回答问题，老师希望今后多看课外书，当一名德、智、体发展的好学生。

班主任：2012年1月1日

你是个文静有礼貌的好孩子。尊敬老师，友爱同学，关心班集体，积极参加学校的各项运动。学习认真，能按时按质完成作业，成绩优秀。但是对自己的要求不够严格，欠积极思考，大胆举手发言。希望你继续努力，多看书，多提问题，向科学的高峰进军。

班主任：2012年1月1日

你尊敬老师，团结同学。积极参加体育锻炼。学习目的比以前明确，课堂上有时都听一些，作业基本完成，故成绩不理想。老师希望你发扬成绩，克服缺点，严格要求自己，认真学习，积极向上，争取更大的进步。

班主任：2012年1月1日

尊敬老师，友爱同学，积极参加学校的各项活动，有一颗善良的心，做事也认真，是个听话的孩子。但是，怕苦怕累的思想严重，在课堂上精神又不够集中，做作业的速度慢，这些不良的行为习惯，严重影响你的进步。希望你发扬成绩，克服缺点！争取进步！

班主任： 2012年1月1日

你活泼好动，尊敬老师，友爱同学，学习目的不明确，课堂上爱开小差，作业马马虎虎，不懂又不问，怕苦怕累。老师希望你能发扬成绩，改掉缺点，严格要求自己，积极向上，努力学习，专心听课，争取更大的进步，当一名好学生。

班主任：2012年1月1日

尊敬老师，友爱同学，工作认真，积极为班集体做事，是老师的好帮手，同学的好榜样。学习目的明确，能自觉学习，作业认真，字体漂亮，成绩优秀。但是，在课堂上欠积极思考和举手发言。老师希望你继续努力，积极思考，勇攀科学的高峰，当一名德智体全面发展的好学生。

班主任：2012年1月1日 你是个活泼好动的孩子，尊敬老师，友爱同学，积极参加学校的各项活动。本学期有了明显的进步，听课专心了，作业认真了，学习成绩提高了。老师希望你继续努力，严格要求自己，积极思考，多看书，多做练习，勇攀科学的高峰！努力吧！一分耕耘一分收获，今天努力，明天收获。

班主任：2012年1月 1日：

你是个斯文大方，又讲文明的女孩，尊敬老师，友爱同学，学习目的明确，能自觉学习，作业认真，字体漂亮，成绩优秀，但是胆小怕事。老师希望你继续努力，积极思考，多看书，多做练习，勇攀科学的高峰，当一名德智体全面发展的好学生。

班主任： 2012年1月1 日

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尊敬老师，团结同学，热心助人，积极为班集体做事。学习目的越来越明确，在课堂上能专心听老师讲课并积极举手回答问题，作业认真，成绩提高得快。但是，怕苦怕累的思想还存在。老师希望你继续努力，多看、多思、多问。向科学的高峰挺进！

班主任：2012年1月1日

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尊敬老师，团结同学，你是个爱看课外书的学生，又是个十分贪玩的孩子。平时不注意安全，经常与同学追追逐逐，让老师担心，学习有时自觉，有时不自觉，上课不够专心听，作业马虎，故成绩不稳定。老师希望你听听话话！努力学习！积极向上！

班主任：2012年1月1日

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你是个聪明的孩子，又是个十分贪玩的孩子。平时不注意安全，经常与同学追追逐逐，让老师担心，学习不自觉，上课不够专心，作业马虎，怕苦怕累的思想严重，故成绩不稳定。有付出才会有收获。努力吧!加油！

班主任：2012年1月1日

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你尊敬老师，友爱同学，主动为班集体做事。上课守纪律，专心听，进步明显。但缺乏积极思考，故成绩不够稳定。老师希望你多看课外书，多思考，多问问题，争取更大的进步。学习要有信心、有毅力，不要怕苦怕累，努力吧！加油！

班主任：2012年1月1日

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尊敬老师，友爱同学，你是个活泼好动，又十分贪玩的孩子。学习目的不明确，课堂上爱开小差和搞小动作，不懂又不问，怕苦怕累的思想严重。老师希望你听听话话，努力学习，改掉缺点，严格要求自己，积极向上，专心听课，认真完成作业，让妈妈开开心心。

班主任：2012年1月1日：

你是个聪明活泼的女孩，尊敬老师，友爱同学，工作认真，积极为班集体和同学做事。学习认真，作业按时按质完成，字体漂亮，成绩优秀。骄傲自满的思想减少了，在课堂上与同学细语也少了。老师希望你百尺竿头更进一步，勇攀科学的高峰！

班主任：2012年1月1日

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尊敬老师，团结同学，活泼好动。一下课就与同学追追逐逐，不注意安全，让家长和老师担心。学习目的不明确，学习也不自觉，上课有时不专心听课，作业不够认真，有时不能按时按质完成，故成绩不稳定。一分耕耘一分收获。希望今后发扬成绩，克服缺点，争取更大的进步。

班主任：2012年1月1日

：

尊敬老师，团结同学，主动为班集体做事。上课守纪律，专心听，作业认真，有进步。但是在课堂上有时细语，欠积极思考，有怕苦怕累的思想。老师希望你能发扬成绩，克服缺点，多看课外书，多思考问题，多做练习，努力吧！一分耕耘一分收获!

班主任：2012年1月1 日

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你是个既聪明，又乐于助人的孩子。尊敬老师，友爱同学，能主动为班集体做事。但是，学习目的还不够明确，课堂上欠认真听和积极思考，作业有时马虎，故成绩不稳定。老师希望你能发扬成绩，克服缺点，严格要求自己，克服怕苦怕累的思想，积极向上，多思多问，勇攀科学的高峰！

班主任：2012年1月1日：

你是个尊敬老师，主动帮助同学，讲文明的好孩子。学习认真，上课专心，按时完成作业，成绩优秀。粗心大意减少了，欠积极思考，举手回答问题。老师希望你能发扬成绩，克服缺点，严格要求自己，积极向上，多思多问，勇攀科学高峰！

班主任：2012年1月1日：

尊敬老师，团结同学，热爱体育运动，工作认真，积极为班集体做事。学习也认真，作业按时按

质完成，成绩优秀。但是，自信心不够强。老师希望你继续努力，大胆工作和学习，严格要求自己，勇攀科学高峰！当一名全面发展的好学生。

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尊敬老师，热爱同学，乐意为班集体和同学办事。聪明、活泼。学习认真，作业按时按质完成，成绩优秀。班主任：2012年1月 1日

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尊敬老师，团结同学，活泼好动，有个性。学习目的明确，作业基本按时完成，成绩不错。但是未尽力，有怕苦怕累的思想，课堂上爱搞小动作和吃东西的不良习惯还没有彻底改。老师希望你能发扬成绩，克服缺点，勇攀科学高峰！加油吧！

班主任：2012年1月1日：

尊敬老师，团结同学，热爱劳动，积极为班集体做事。学习目标明确，上课能专心听，做作业的速度比前段时间快，进步明显。但是，在课堂上欠积极思考和举手回答问题。老师希望你严格要求自己，发扬成绩，克服缺点，多看书，多思考，勇攀科学的高峰！争取成为全面发展的好学生！

班主任：2012年1月1日

：

尊敬老师，友爱同学，热爱劳动，关心班集体。学习目的明确，上课能专心听老师讲课，作业较认真，但速度慢，欠积极思考，怕苦怕累的思想严重。老师希望你严格要求自己，积极向上，努力学习，勇攀科学的高峰。争取成为全面发展的好学生！

班主任：2012年1月10日：

尊敬老师，团结同学，活泼好动。学习目的不明确，怕苦怕累的思想严重，作业的速度慢，课堂上精神易分散，不爱思考，故成绩不稳定。老师希望你积极向上，要有信心，专心听讲，认真思考，动作要快，每天做完作业，好好休息。明天又有新的学习任务，加油！

班主任：2012年1月1日

但是，自信心不够强，在学习上又怕苦怕累的思想。老师希望你严格要求自己，多看书，多思考，加油！向科学的高峰挺进！成为一名德、智、体全面发展的优秀学生！

班主任：2012年1月1日

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积极参加学校的各项活动，尊敬老师，团结同学。学习认真，按时完成作业，成绩优秀。但是，对自己的要求不够严格，在学习上欠刻苦钻研的精神，上课有时不够专心。若你能把精力放在学习上，成绩一定会更出色。希望你能保持上学期的优秀成绩！是同学的学习榜样。

班主任：2012年1月1日：

尊敬老师，团结同学，主动为班集体做事。上课基本守纪律，也能专心听，作业认真，有上进心，进步比较明显。但是，缺乏刻苦钻研的精神，上课还有时与同学细语。老师希望你专心听课，积极思考，大胆举手回答问题，不要小气，争取做个好孩子！

班主任：2012年1月1日

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活泼好动，尊敬老师，友爱同学，学习目的还是不够明确，作业马虎，有依赖性，缺少动力，上课时常常搞小动作，下课喜欢到处乱跑。老师多次的教育，有小小改变。希望你把精力放在学习上，专心听课，认真学习，积极思考，成为一个全面发展的好学生。

班主任：2012年1月5日

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尊师守纪，文明有礼，团结同学，工作认真，关心班集体，主动帮助老师和同学做事。学习自觉，积极思考问题，按时按质量完成各科作业，学习成绩优秀。但是，粗心大意时有发生，在课堂上有时与同学细语。老师希望你为中华之崛起而读书！

班主任：2012年1月6日

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尊师守纪，文明有礼，积极参加学校的各项活动，关心班集体，热心帮助同学。学习自觉，按时完成各科的作业。但是，课堂上容易分散精神，有怕苦怕累的思想。老师希望你严格要求自己，发扬成绩，克服缺点，争取优秀的成绩！

班主任：2012年1月10日：

尊师守纪，斯文大方，对人讲文明，积极参加学校的各项活动，关心班集体，热心帮助同学。爱学习，讲卫生，上进心强，学习认真，作业按时按质完成，字体漂亮，学习成绩不错，但是胆小怕事，学习欠科学的方法。老师希望你多看、多想，发扬优点，改正缺点。勇攀科学的高峰！

班主任：2012年1月10日

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尊敬老师，友爱同学，关心班集体，学习目的不够明确，上课不够专心听，有时打瞌睡、讲话和搞小动作，下课像只小老虎，到处乱跑。作业马虎，嘴说一套，做又另外一套。老师希望你把精力放在学习上，专心听课，认真做作业，积极思考，成为一个全面发展的好学生。

班主任写给高一学生评语 第9篇

2. 顾建瑞你性格内向，不多言语;为人敦厚真挚，待人热心与人为善;能严格遵守校纪班规，让老师放心省心，师生对你评价很高;在学习上虽有过困惑和迷茫，但不畏困难，知难而进，学习进步幅度大，可以说后半学期学习状态渐入佳境;更让老师感动的是你很孝顺，能体谅家长在外的艰苦，生病了也不让父母知道，以免他们挂念和操心;有爱心的男子汉一定会成功的，我坚信。

3. 张涛你是一位很稳重的男生，说话不多，声音不大，但做事认真，为人和气，默默无闻，说明你有责任感;你在学习上能够完成一级跳，证明你有很强的实力和潜力;学习上一定付出了汗水，说明你有明确的学习方向。你遵守校纪班规，上课认真听讲，各门学科齐头并进，全面发展，成绩在年级前列。希望你今后进一步提高学习效率，勤学还要好问，多与师生主动交流沟通，上课发言要积极大胆，这样你就能进入年级竞跑的快车道，在班级争做文化成绩的领跑人。

4. 吴欣科：外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你继续努力，将来成为社会的栋梁之才。

5. 索康健你平时不声不响，不尚空谈，显得沉稳庄重，但老师希望你在课堂要踊跃发言，展示自我;你学习有主动性和自觉性，虽然开学初老师批评了你，但你乐意接受，心态好，所以成绩稳步提升;你时间观念强，有时放假了也不想回家，怕耽误时间，能体谅家长的辛苦和挣钱的不易，望下学期充分利用班级的优势，取人之长，补已之短，进一步提高自己的竞争力，三年后把成功带回家报答家长的养育之恩。

6. 郭东云：这学期以来，你似乎安静了许多，是在倾听路过者匆匆的足音，还是在静思自己的未来之路?其实你很聪明，只是还需踏实地努力;其实你也很可爱，但愿你能多一份自信。在未来的学习中，希你能振作起来，找回勇敢自信的你。(面试网)

7. 吴源：时光飞逝，日月如梭，可你似乎不太懂得珍惜时间。一学期里，你和别人一样辛苦奔忙，却发现有很多事还没做好。学习成绩明显下降。其实你很聪明，可遗憾的是你太缺乏钻研精神，有时连作业也不能按时完成，甚至经常旷课迟到，老师真为你惋惜。倘若不从现在抓起，你就很难再进步了。相信你也意识到这一点了。希望你能利用假期好好调整自己的状态，以学习为重，争取早日进步。

8. 钱金钰：你总是默默无闻地勤奋学习，认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。每次打开作业，都能感受到你的执着。不过，也许是方法问题，最近的学习遇到了点问题。相信经过假期的调整，你能找到适合你的科学方法，重整旗鼓，以最好的状态向理想的未来冲刺。

9. 李树栋：一学期来，默默无闻的你在学习上取得了长足的进步，真是可喜可贺。但生活的路还很长，不能因为取得一点成绩就沾沾自喜停滞不前。新的学期你一定有新的目标，希望你更加严格地要求自己，争取再上新台阶!

10. 王步凯你性格外向，乐观开朗，快人快语，反应敏捷，接受能力强，对老师彬彬有礼，有理有节;对同学周到热情，爽朗大方。学习有动力，有积极性和主动性，成绩有显著的进步;能严格遵守校纪班规，让老师放心和省心，对班级事务热心，有集体荣誉感和自豪感，希望下学期努力提高英语成绩，高一有时间补差，全面发展，发挥主观能动性，改进学法，提高效率，我想三年的高中学习，你会榜上有名，学有所成的。

11. 说还是一个遵规守纪的学生。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取再有长足的进步!你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。

12. 许恒杰：你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索的学生。老师认为，你以后应注意培养自己的控制能力。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。

13. 李园园你性格开朗，内秀清纯，聪明能干，热情大方，对老师彬彬有礼，对同学真诚热心。学习有主动性和自觉性，虽然有过困惑和忧虑，但终于走出低谷，学习渐入佳境，两语学习效果显著，数学再学得深入些特别是学习方法，到高中阶段女孩的抽象思维要强化，善于向他人学习，充分利用班级优生众多的优势，提升自己的竞争实力，同时以后要加强体育锻炼，提高身体素质，全力冲刺高中生活和学习，三年后你会圆了自己心中的梦。

14. 陈丹琳：你团结同学，关心集体，遵守班级纪律，你文静安详从不与人计较;你学习刻苦，从不甘心失败。在今后的学习中，希望你能注意学科的的平衡，更加刻苦、努力，找到适合自己的学习方法，争取更大的进步。

初一班主任写给学生评语 第10篇

2. 陈鸿健尊敬师长，热情关心集体团结同学，做卫生积极肯干是你突出的优点。但你的作业不能令老师满意，时常有不按时完成的现象，政史地生课上偷偷说话。我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。但愿你多学多问，以此证明你并非弱者!利用寒假自己补习，争取更大进步。

3. 贾颖欣我喜欢你这种内秀稳重的性格。你善解人意，有一颗善良的水晶般的心，你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中好学生形象。虽然话语不多，但总是尽心尽力地做着自己的事情。不过有时向老师咨询时，总不免叫上同学过来，老师真的有那么可怕么?学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，李某人深信这一点。衷心希望你的辛勤汗水换来丰硕的果实。

4. 黄慧怡你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友好相处。每次批改你的作业都欣赏到你那清秀的字体。三期板报都凝聚着你的辛勤汗水，不过身为宣传委员，千万不能说气馁的话。课堂上你认真听讲，按时完成作业，课后还常常向老师提问，学习和工作上总是稳稳当当扎扎实实的完成老师交给的任务，是一名值得信赖的学生。希望你在新的一年里，一如既往地热爱学习，各方面更加严格要求自己。

5. 肖梓豪你看上去是一个机灵懂礼貌的小男孩，怎么学习成绩就上不来呢?你想过这个问题吗?我觉得还是学习态度有问题，过于贪玩，对学习有畏难情绪。这里给你提几点要求一是上课要认真听讲，不要走神，要认真记笔记;二是作业要独立地认真地保质保量地完成;三是做错的作业要及时地找老师订正;四是不懂的问题要当天解决。认真做到这四点，克服懒惰思想，你一定会有很大的进步。

6. 熊智猛男孩熊智猛，可爱小弟弟。天性属纯真，机灵又调皮。性格颇活跃，淘气不违纪。对人很温和，有副好脾气。见我便羞涩，憨态真可掬。关心组上事，热爱班集体。校运会长跑，为班争荣誉。数学比较好，物理还可以。喜欢动脑筋，爱钻偏难题。语文有点弱，作文羞于提。作业较草率，发言不积极。老师提问时，脑袋欲入地。主编班级报，不是好编辑。近来有进步，千万别泄气。文理不可偏，发展应整齐。如果成跛子，自己害自己。将来考大学，后悔来不及。可怜瘦弱貌，弱不禁风体。若无健壮身，状元算老几?即使饱学士，也难出大力。愿你早成熟，盼你有出息。报国建勋日，都夸熊智猛!

7. 李慧娟你的品质你的心灵是那么朴实无华，真实动人。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。在工作和学习上，几乎都是无懈可击，在我遇到那么多学生中，你是唯一一位让我觉得很放心的一位学生，每一件事情都能一丝不苟有条不紊地进行，让所有老师都非常满意。记得有两次为了班集体的荣誉，你还主动上场打篮球，好样的，李某人真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，同时字也能写好一点，那就更好了，也愿老师们的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

8. 贾紫晴你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良;脾气好得来简直就没有脾气，对同学对老师都是“空姐”对乘客的态度。哦，不，也有严肃的时候——那是作为政治课代表带领大家进行早读时，你站在讲台上如一位指挥家，指挥着“政治大合唱”。学习上一贯自觉，成绩也不错，但某些科的成绩好像不太稳定。我建议沉住气，千万别轻易怀疑自己的潜力;学习方法上还要多向邓烨珊们讨教，平时可经常与成绩比你更好的同学交流学习体会。订立自己的学习目标，可不要骄傲哟!

9. 李灵锋古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感，热心为老师与同学办事;上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。

10. 许文英在李某人的印象中，你是一个文静可爱上进的好学生。在学校也是一位安分守己的好学生，并没有让老师头痛的时候。还记得去你家家访时，流着眼泪还微笑着，当时可真的是乐翻了所有的老师，其实我们老师对你的期望真的很高的，但最近这段时间，却偶有亮红灯的时候，那也希望你能引起重视咯。希望你能在以后的学习上有更大的进步，老师很期待你能成为我的从中校友。在这里告诉你一个小小的秘密，那位实习的潘老师特别喜欢你那水灵灵的大眼睛，显得特别可爱。

11. __强你是一个懂事的孩子，你不爱言语，劳动积极，学习努力，上课专心听讲，注意力集中。你是一位多么聪明机灵的孩子呀。可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字却有点不咋滴，“通假字”是那么明显。你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?你明白吗?其实，你只要严格要求自己，掌握好的学习的方法，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习锻炼当中去，一定会有更大进步的。

12. 徐颖欣真行啊!听说在吉他班里你还属于积极认真那一个呢，真了不起呀!继续努力，可别骄傲哟!学习上你是从不让李某人操心的好孩子。课堂上，可以听到你积极发言的声音;课下，可以看到你整洁正确的作业。为了班级荣誉，常常在团体课中的篮球比赛带伤上阵，真是勇气可嘉，是我们一班的荣幸，工作上脚踏实地，人认真地做好班长的工作，让老师放心。同时，李某人也希望你能把这种势头继续延续下去，争取以后能取得更好的成绩。

13. 贾一凡常常听到老师们说“贾一凡这孩子什么时候能懂事呢?”其实，你很聪明，什么事只要你认真去做，就一定能做好。你看，只要你认真听讲，那节课所学的知识你都能学会;只要你认真工作，交代的事情总能完成得很好，让李某人非常满意……如果你能做事稳稳当当，对同学和和气气，那我相信其他同学也会喜欢和你坐在一起。上课纪律好一点，让各科老师放心一点，那我相信，你能学得更好的，只要把态度摆端正一点，那我相信你也可以跟你姐姐一样考上大学。

14. 肖演桦你是一个懂事听话的好孩子。你话语不多，却能感觉到你努力向上的劲头。日记本上经常能读到你的一篇篇优秀的日记;后半学期在课堂上时而也能看到你高高举起的小手;元旦文艺汇演上能听到你动听的歌声;每次请你来帮忙李某人干活时，总是毫无怨言，甚至有时还工作到夜幕降临;每次看到墙报上有你的画作，总会为墙报增色。可能跟你比较熟悉一点吧，期望值也会高一点，因此在许多方面呢，可能会有些严格了点，稍有做不好的地方，总会“由晴转阴”,希望你能理解。学习上，英语稍微欠缺了点，要想迈入优秀行列，英语一定要攻克。望以后能学有所成!