班级旅游策划书

班级旅游策划书（精选10篇）

班级旅游策划书 第1篇

班级旅游策划书

一、活动目的及意义

希望通过这次活动，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

二、活动时间：2013年10月7日

三、活动地点：目屿岛

四、活动班级：12级市场营销班

五、活动内容：

1、前期准备：

（1）班长负责统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，分组可按照自愿原则，建议以5-8人一组为宜，并选出小组长。

（2）由班委负责策划一些到时将要进行的团队游戏，活跃现场气氛，增进同学之间的团结协作.（3）所需物品：烧烤所需食物（自行购买）、水、应急药品

2、活动流程

1）早上7:30在向高3#楼下集合，出发前往目的地。（提前10分钟）在此车程中，导游会向同学大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。车程及船程约两个小时，可以进行一些小游戏。

2）早上约9:30到达目屿岛。开始登山约30分钟到达海滨浴场沙滩。10点到达目的地。

3），前往烧烤场。全体成员按事先分好的组队开始进行烧烤。烧烤后可进行集体游戏环节（如各类牌类游戏，真心话大冒险，杀人游戏等），通过一些团体游戏，调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。游戏后整理现场东西。过程为三个小时。5）3:30大家集合，班委清点人数，返回学校。

6）6:00到达学校，回程中完成调查问卷。

七、注意事项

1）带好身份证，学生证等各类有效证件。

2）一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机保持开机，方便联系。

3）自备好各种生活用品，如雨伞、防晒和衣服。

4）注意保管钱包、手机和相机等贵重物品。

5）班委将会配备一些应急药品。若有晕车的同学请坐前面，并带好晕车药和塑料袋。

6）游玩过程中应安排1-2名同学进行拍照摄像留念，回校后共享并存档，以作班级的一份珍贵纪念。

7)出游期间，各班委应各司其职，在保证出游效率以及玩得开心之外，最重要应保证同学安全。

八、班委分工（出游时可做具体调整）

1）班长、副班长、团支书：调动班级群体，提出建议，活跃气氛，控制现场。

2）组委、宣委、文委：策划行程，与导游交流，组织活动开始与结束，清点人数

3）生委：负责人员安全，提供药物、胶带，提出班级活动建议，往返途中于车中组 织同学们进行有意义的游戏

4）体委：登山时充当领头人，提高士气~

5）学委：出游的事与学习无关，若提起学习事宜，回校后关黑屋子躲猫猫…

班级旅游策划书 第2篇

活动承办：酒泉学院与旅游管理系旅游管理专业教研室

活动协办：就全学苑旅行社

二、活动目的：

1、以更好的平台彰显我系教学风采;

2、以实践演练的模式展示我系教学水平和学生的导游专业基本功;

3、以专业化大赛模式激发学生学习兴趣、促进我系的专业教学水平;

4、发现并挖掘优秀导游人才。

三、活动主题：

创新大胆 心高志远

四、活动时间： 20xx年12月1日—20xx年12月15日

五、赛制：

1、分初赛和复赛两部分进行

2、初赛时间及地点：

20xx年12月1日下午4：30 活动中心

3、复赛时间及地点：

20xx年12月15日晚上7：30 活动中心

六、细则：

1、初赛：

(1)每位参赛选手挑战自己熟知讲解词、讲解景点;

(2)评委采取当场评分方式，挑选8名优秀选手进入复赛 ;

(3)初赛要求：每位参赛着普通话标准、口齿清晰、沉着冷静、仪容，仪表整洁

(4)初赛评委：成英、胡晓玲、杨登霞

2、复赛：

(1)每位进入复赛选手抽签决定参赛顺序，时间不得超过8分钟;

(2)以幻灯片为基准，讲解生动;

(3)评委采取当场评分形式，分别一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名;

(4)复赛评分细则：(采取十分制，去掉最高分和最低分，取平均分)

普通话标准(1分) 内容生动(1分)

语言流畅(1分) 舞台魅力(1分)

互动性(1分) 知识丰富(1分)

仪表、仪态、仪容(1分) 语速(1分)

幽默感(1分) 脱稿(1分)

(5)复赛评委：冯丰收老师、吴世珍老师、查芳老师、胡晓玲老师、杨朝霞老师及酒泉市酒泉学苑旅行社组成的旅行社专业评委团

(6)复赛活动程序：

a、由党委宣传部冯丰收部长致开赛词

b、进行复赛

c、现场评分、总分及宣布结果

d、旅行社代表致词

e、由学院领导、系上老师及赞助商为获奖者颁奖并合影留念

f、总结发言

( 复赛主持人：郑代朱小迪 )

七、工作人员安排：

1、总负责人：李永红 张惠

2、幻灯片制作：伍星畅军

3、宣传工作：李文哲魏萌

4、外联工作：刘辉、魏萌、郑代

5、会场纪律：张静宜、王富民、

6、报名：李永红

7、卫生：康凯、马应全

8、礼仪、接待：苏彬 郭丹丹

9、协调联络及摄影：刘昀

10、统分中心：康凯 马应全

八、活动经费：包括前期海报宣传及获奖荣誉证书、获奖者奖品、会场布置及其他共计300元左右。

论策划编辑要增强书感 第3篇

“书感”是策划编辑在策划工作中的一种直觉判断力, 这种判断力能够帮助策划编辑在知识芜杂的当下社会和日益严峻的出版环境下, 捕捉到有出版价值的选题, 并将选题成功运作, 为更多的读者接受, 实现图书良好的社会效益和经济效益。策划编辑需要“书感”, 在出版工作中的几大环节中都有所体现。

一、书感体现在选题策划阶段

在选题策划阶段, 对策划编辑书感的要求主要体现在敏锐捕捉图书市场的热点和空白点, 发现读者的阅读需求, 策划出具备经典特质和大众可阅读性的选题, 并能为选题物色合适的作者。

一个有书感的策划编辑通常都有着强烈的市场意识, 能深入细致地做好市场调研, 认真研究市场需求信息, 收集国内外图书出版信息, 把握市场动态, 并把此贯穿于编辑出版乃至图书营销的各个环节, 充分调动图书产品作为商品的各种市场元素。

图书出版细分市场趋势要求每位策划编辑都要有一个专攻的方向, 要有能捕获图书市场热点的书感, 策划编辑决不能囿于自己的专业范围或者专攻方向, 要广见博识并能灵活运用。一个优秀的策划编辑要有意识地丰富自身阅历, 与时代接轨, 研究国家政策, 跟踪媒体热点, 了解国内外文化教育动态, 解放思想, 触类旁通, 广泛借鉴。

读者的阅读需求是多方面的, 可能是为了通过职称考试, 解决生活和工作中面临的难题, 也可能是为了打发时间, 通过阅读来休闲娱乐, 舒缓心理压力等, 这时有书感的策划编辑能针对读者不同的阅读需求体察一本书要组织哪些内容, 读者才会觉得有帮助;设计成什么形态, 读者才有兴趣阅读;定什么样的价格, 读者容易接受;选择什么样的销售渠道, 能最大可能地将书传递给读者。

为选题物色有实力有水平的作者, 是选题落实的关键环节。每位策划编辑身边都有一批新老作者, 他们虽然在各自的领域有所建树, 但不一定能成为适当的作者。适当的作者除了专业水平高以外, 还与个人背景、文字水平、写作态度等有关系。作者选择不当, 会使很有市场前景的好选题在内容上得不到最佳展现, 甚至会出现因作者原因使得出版后图书滞销造成浪费。有书感的策划编辑平时会与作者多沟通, 不断发现和积累新的作者, 在选作者时, 能根据市场需求和选题策划的意图, 全面、辩证地分析作者, 选择恰当的作者。

二、书感体现在书稿加工阶段

在书稿的加工阶段, 策划编辑的书感体现在审稿、加工、润色、写作等方面。

对书稿中可能涉及的国家安全与保密问题、民族宗教问题、对外政策问题、性知识问题以及出版规范问题具有敏感性和洞察力, 策划编辑必须具备很强的书感。

对于前审合格的稿件, 策划编辑要从书名、目录架构、图文搭配、语言风格等方面认真审定和编校。一个好书名不一定造就一本畅销书, 但不好的书名很可能毁掉一本有畅销潜质的图书, 井狩春男说过, 很多书销量不佳就是因为书名起得不好。书名要简洁明了, 体现功能性, 读者一看就知道讲的是什么, 且要朗朗上口易于流传, 具备畅销书的潜质;目录架构要清晰有逻辑, 不能让读者看得云里雾里;图文结合要流畅自然且美观, 方便读者阅读和翻阅;语言风格要跟图书的读者定位相符合, 写给普通大众的图书语言就不能晦涩艰深, 扼杀掉读者的阅读兴趣。策划编辑书感的高低决定了一本书能否编辑得具有可读性。

有书感的策划编辑在文案写作上也更胜一筹, 通过前审、加工稿件, 策划编辑通过诉诸简洁、共情、有趣、故事、实用、比较、唯一等方式提炼出该书稿的卖点作为封面文字, 吸引并打动读者。还可以从文章中选出非常精彩的、富有哲理性的语言放在封底或勒口, 吸引读者眼球, 促进图书实现销售。

三、书感体现在图书制作阶段

在图书的制作阶段, 策划编辑对书的整个产品形态也要有恰当的书感。什么样的书用什么样的纸, 适合什么样的开本, 用什么样的工艺, 封面和版式采用哪种设计风格才能激发读者的阅读兴趣和购买冲动, 这都需要策划编辑具备一定的书感。

有书感的策划编辑能针对图书销售的渠道特点, 量身设计合适的产品形式。如果主要销售场所是传统书店, 那就尽量不用附带赠品的形式, 因为在卖场中赠品容易丢失, 造成成本浪费。但如果以网络渠道为主要销售场所, 那就可以放心大胆地、充满创意地设计赠品, 因为点对点的销售方式可以保证赠品的完好并到达真正的读者手上, 让促销起到作用。

认准出版时机, 把控出版流程, 才能使出版的图书销量达到最大化, 内容一样的图书可能因为上市时机的差别而使得销量天差地别。如为保证青少年图书在寒暑假期的上架及“井喷”销售, 有书感的策划编辑在选题开发时就对出版时间做好安排, 并逐步跟进, 积极及时地与印制部门沟通协调, 保证图书印制的进度, 争取图书最佳的上市时间。

四、书感体现在图书营销阶段

在图书的营销阶段, 策划编辑的书感体现在准确地判断所策划的图书适合在哪类媒体上推荐, 为不同类型的图书选择恰当的销售渠道。

现在图书的传播渠道比从前大大拓宽了, 传统的有期刊、广播电台电视节目, 新兴的有网站、微博、博客、微信等, 面对如此多的传播渠道, 有书感的策划编辑知道该如何选择并组合, 使图书最快最广最有效地传播出去。如果是一本时政类图书, 在专门的时政报刊做宣传是必需的;如果是提高生活品质的图书, 作者又有一定的媒体曝光度, 那就可以邀请生活和女性类杂志为作者做专访。

要为不同类型的图书选择适当的销售渠道。如今, 网络书店的发展势头不可小觑, 销售额几近与传统实体书店平分秋色。如果是IT类图书或者手工、烘焙等文艺青年范儿的生活类图书就应该侧重网络书店的宣传和推广。因为这类人群工作比较繁忙, 没有时间去实体书店, 且更容易受网络书店购书折扣的吸引。如果目标读者是中老年人的传记类图书或养生保健类图书, 就要重视实体书店的宣传和铺货力度。中老年人有时间去逛书店, 对图书价钱不是太敏感, 也不习惯网购的生活方式, 传统的实体书店是他们的首选。面对不同读者对象的图书, 策划编辑要提前和发行人员沟通说明, 避免造成铺货失误。

在图书营销阶段, 有书感的策划编辑还能处理好读者的咨询和信息反馈, 既能及时消除负面评价对图书网络销售的影响, 又在一定程度上培养了自己的作者, 从中发现了新的选题点。对一些初期市场反应良好的图书, 书感还能帮助策划编辑准确把握重印时机, 正确预估重印数量, 保证重印及时, 满足市场和读者的需要, 又不会造成库存积压, 稀释已有的图书利润。当重印不能实现销售预期时, 有书感的策划编辑还知道何时应该出再版图书, 修订哪些不合时宜的内容, 修订的篇幅有多大。

当然, 书感并不是策划编辑在图书的选题策划与经营过程中成功的唯一要素, 但在图书的策划过程中, 策划编辑的书感体现在从选题策划、书稿加工到图书制作和图书营销的各个阶段。它是策划编辑素养的核心, 也是每一位策划编辑的“基本功”, 每位策划编辑都应该在出版实践和市场的磨砺中增强自己的书感。

摘要：书感并不是策划编辑取得成功的唯一要素, 但在图书的策划过程中, 策划编辑的书感体现在选题策划、书稿加工、图书制作和图书营销的各个阶段。书感是策划编辑素养的核心, 也是每一位策划编辑的“基本功”。笔者尝试浅析书感对策划编辑及出版工作的重要性。

关键词：策划编辑,图书,书感

参考文献

[1]顾吉霞.“策划编辑”应该具备的几点意识[J].中国传媒科技, 2013 (4) .

[2]刘红霞.策划编辑要有一双善于发现的慧眼[J].中国编辑, 2011 (2) .

班级旅游策划书 第4篇

[关键词]中职 班级 快乐管理

中职学生是一个特殊的青少年群体,大多是中招应试教育筛选后的“失意者”。在中职学校的常规管理中,班主任的严格管理往往引来其群体的对抗。对这一群体的教育管理,不妨引入班级快乐管理的理念。下面以旅游专业为例,谈谈班级“快乐管理”的实践与探索。

一、快乐管理内涵

心理学的研究告诉我们:快乐是人们思想愉悦时候的一种心理状态。快乐的实质是一种自觉自愿、积极向上、实现自我价值的心态。快乐是实现真正的严格管理的心理基础。当前各行各业都倡导“人本管理”,不能把人当做工具使用。成功的管理,应该建立在对人性的承认和认识基础上。“人本管理”是对人性认识的必然产物,人本化的科学管理也可以称为快乐管理。快乐管理的实质就是用适合人性的文化教育人、管理人,使人遵从成功做人、做事的规律行事。具体到学校教育中就是要求班主任运用科学管理方法,对学生进行有效的培育和管理,营造快乐学习的氛围,让他们享受学习的快乐与成功的快乐。

二、中职旅游专业学生的特点

中职旅游专业的学生性格偏差较大,各方面发育都处于末梢阶段,活泼好动,成绩低于其他中职专业的学生,但易于接受新鲜事务。专业的特殊性决定了旅游专业学生在学习方式、生活习惯等方面表现出不同于其他专业学生的显著特点。

1.文化水平偏低。目前,当代中职学生在人文精神方面存在着很大的欠缺,这在旅游管理专业学生中尤其突出。这种欠缺,不仅导致了他们日常行为的散漫和无序,也给整个专业的发展埋下了隐患。专业的特殊性,决定了中职旅游专业学生与其他专业学生在文化素质上的种种差别:

(1)入学时的文化成绩相对较低,文化底子相对薄弱,大多数学生是低分录取的。再加上入学后思想认识上的不足,对文化基础学科呈现出一种不予重视、得过且过、混日子的学习态度,导致其文化素质愈加低下。

(2)学科的专业性较强,大多都是以理论来描述实际的课程,对学生而言较空洞。特别是对男生来说,折餐巾花、背导游词更让他们无所适从。学生大量的时间都花在脱离实践的理论知识上,使得不少学生的学习积极性低下,精神资源极度匮乏。

2.行为易出现偏差。基于中职旅游学生的家庭背景和专业特点,他们对专业的认识不够,对未来缺乏正确的认识。情绪波动较大,有些学生对教师批评说教无动于衷;而有些学生对教师的指责却特别敏感,认为是一种人身攻击。他们的学习状况极容易受到周围环境、事物和心情的影响,因而所产生的行为也极不稳定。

3.专业思想不稳定。许多旅游专业学生认为,不管是旅游还是餐饮,都是服务人的低档行业,对所学专业产生悲观、失落感,进而发展到抵触情绪及逆反心理。学生对于旅游专业的认识存在的误区,使之对所学专业不感兴趣,导致厌学;有的学生急功近利,视专业学习的唯一目标就是考导游证;还有的学生盲目追星,讲究穿着打扮;注重外表华丽,而忽视内涵的积淀。

三、中职旅游班级快乐管理的心理基础

1.基于中职旅游专业学生的生理、心理及专业特点,必须采用人性化的管理。中职旅游专业的学生处于叛逆期,生理、心理极其不稳定,不喜欢应试教育,渴望轻松快乐的学习,期待学到真本事而不是夸夸其谈的大道理,容易对专业学习产生误解。因此,在中职旅游班推行快乐管理,既能增进教师和学生的感情,又能让他们感受到学习的快乐。

2.基于中职旅游专业教师的工作量及工作压力,采取“快乐管理”的理念也是非常必要的。教师不应简单地教课本,而应加强对学生的改造,注重对其技能的培养。面对这群特殊的学生,教师的工作压力很大,面临的问题也很多,需要积极乐观的心态去应付巨大的考验。尤其是旅游班级的班主任工作涉及强化纪律、品行、学习、卫生、实践等诸多细节,早中晚都要到班监督进行全面管理,需要付出巨大的心血。良好的心态、有效的工作方式和合理的管理模式,必然减轻压力。

四、中职旅游班级实施快乐管理的实施途径

1.有效疏导学生和教师的情绪。

(1)有效疏导学生的情绪。教师要善于与学生沟通,了解他们的学习和生活情况,帮助他们重新认识自己的专业和人生。对中职旅游班级的学生而言,或许他们并不在意教师对自己的认可程度,但渴望教师的理解和尊重,希望有一个和教师交谈的平台。我们要针对中职旅游班学生的特点进行教育。如当他们背导游词觉得烦躁时,可以适當地加以鼓励;当他们折餐巾花无从下手觉得苦恼时,可以及时做示范,抚平心理的焦躁。出现问题时,教师一定要稳定学生的情绪,并给予适当帮助,营造和谐的人文环境和学习氛围。

(2)有效疏导教师的情绪。相对于普通教师而言,中职旅游班的班主任工作难度较大,在教育过程中有很多事情困扰着班主任。如何让学生参与导游实践,如何安排客房让他们进行模拟服务,都需要教师协调,以免学生闹情绪。学生的不满,要有一个疏通的渠道。因此,班主任应多了解学生,学校也要帮助教师适应环境,保持身心健康。只有身心健康的教育者,才会有愉快的情绪,才会善待学生。

2.组建优秀高效的班干部集体。一个优秀的班干部集体是班主任的得力助手,是管好班级的必要保证,旅游班也无一例外。班主任要善做伯乐,平时认真观察学生能力的高低、品德的优劣、态度的真伪,以慧眼识才。在充分掌握学生情况的基础上,反复权衡。通过任命、民主选举、轮岗等方式确定班委,把德才兼备、在学生中有一定威信的优秀学生选出来,让他们担负管理班级的重任。另外,要使班干挑起重担,尽快成熟,真正成为班主任的得力助手。首先要让大家了解班干的能力。比如,可以通过餐旅服务比赛,让学生对班干产生敬佩之意。同时,要激发班干的工作热情,把班级管理变为自身的需要,引导他们敢管、善管。

3.实施有效的、专业性的班级管理方法。旅游专业学生应是未来职场上的多面手,班级管理方法应实施专业化的管理,这也是科学性的重要表现。可以制定班服,从外形上区别于其他班级,也可以联系某饭店宾馆定期让学生免费顶岗实习。为此,应从学生的培养目标和班级自身特点出发,在一定管理策略的指导下,以一种方法为主,把多种方法融合起来,形成一个最有利于实现预期管理目标的优化整合方案。比如,新生管理以激励和科学量化为主,老生以非正式和正式沟通管理为主,男生以权变和组织行为管理等为主,女生以柔性管理等为主。总之,尽可能在不同时期,针对不同对象实施不同的管理方法,以便学生成长。这样,快乐管理已初步形成。

4.以人为本,建立快乐管理的有效机制。要使学生快乐学习,教师快乐管理学生,须坚持以人为本的观念,建立快乐管理的有效机制。教师将学生放在被爱、被关怀的平等对待的位置上,营造一种和谐平等的快乐学习氛围,让他们在学习中体会旅游专业的意义和乐趣,把所有潜力发挥出来,这样才能形成充满生机和活力的班级组织。

教师须坚持把学生个人目标与班级整体发展需要结合起来,制订学生学习规划,拓宽其岗位适应渠道,加强专业实训或模拟训练,搭建各类人才“各尽其能,各显其才,各得其所”的发展平台。贯彻落实“大教育、大培训”方针,努力构建“人人有学习成长机会”的教育培训机制,让更多的学生接受旅游专业教育,正视自己的职业趋势,营造学生快乐学习、教师快乐管理的良好局面。

总之,中职旅游学生管理是一个长期性的、较为复杂的过程,非一朝一夕之事,需要学校各方面的协调配合。教育管理是对人——学生进行的工作,它的对象是有鲜活思想、有感情、有自尊心的人。管理本无常形,无定法。班主任要因人而异,根据具体情况制定合理的管理方案。只有这样,才能推陈出新、与时俱进,建立起一个个生机勃勃、团结上进的集体,教师才能真正快乐管理,学生才能快乐学习。

参考文献:

[1]徐琛勇.如何做好高职院校的班主任工作[J].文教资料,2009,(7).

[2]方方.谈职校班级管理精致化策略[J].考试周刊,2009,(15).

[3]周美芳.旅游专业班级管理中的科学性、性与艺术性[J].株洲师范高等专科学校学报,2007,(3).

班级旅游的策划书 第5篇

活动时间：20**年10月15日-16日

出游方式：荷包岛自由行

一、活动对象

XX物流2班全体同学及老师

二、活动意义

时光匆匆，我们即将离开学校、参加实习、工作，我们能相聚在一起游玩的机会越来越少，此次旅游，目的是为了纪念我们三年的同窗生涯，更是用旅游的方式来舒缓我们就业的压力，达到娱乐的目的。另外，享受旅游带来的`乐趣，增进同学们友谊，促进班级文化建设。

三、活动流程

(一)前期工作

1、召开全体班会，通过民主选择，决定旅游景点。

2、召开班干部会议，商讨旅游中的具体项目

3、了解同学们喜好，方便安排住宿、饮食

4、出发前，舍长提醒同学们要带齐生活必需品

(二)具体活动行程

20**-10-15

1、烧烤食物、饮料—陈波、

2、活动物资准备——亚勇

3、校门口集中，出发前大合照——亮明

4、科干——高栏港，巴士—清点人数—倩男

5、高栏港——荷包岛，客船——清点人数——倩男

6、码头——山顶车站，巴士——物资转移——亮明、陈波

7、巴士——营地，步行——物资转移——亮明、陈波

8、按组分配，搭建帐篷——帐篷住宿登记——显豪、小昭

9、自由活动，玩水，捉鱼，沙滩排球、拔河、足球等——自由组织—安全巡查—亮明

10、烧烤晚会，另外不吃烧烤的同学，另作安排饮食——陈波

11、篝火晚会，开展团体合作娱乐的活动——主持人(待定)

具体活动流程

(1) 拔河比赛

(2) 剪刀石头布比赛

(3) 七人八足

(4) 衔纸杯传水

(5) 其他项目正在计划中

11、捕捉螃蟹，休息时间，安排同学值班——亮明

20**-10-16

1、凌晨四点-五点，看日出—亮明

2、清晨，早晨、环卫保洁—亚勇

3、观光步行?—亮明

4、中午，聚餐—陈波

5、乘船返回高栏港—倩男

6、乘车返回学校—倩男

三、旅游分组名单

共42人

男生：20人

女生：22人

第一组(11人)：

黄亮明、曾玉峰、孔德境、范翼然、曾怀杰、江雪君、关艺芳、周晓琪、黄玫瑰、何银笑、林燕娜

第二组(10人)：

陈波、陈豪源、蔡继鹏、郑定康、何志旭、黄晓明、吴昭辉、林洁君、罗秋苑、李旻柽

第三组：(10人)

吴亚勇、李木森、叶家茂、周柏康、陈盛通、何杜能、陈诗苑、邝美玲、陈虹、孙李红

第四组：(11人)

陈显豪、黄德章、赖光、邱垂钿、曾倩男、梁燕珊、陈燕媚、陈章萍、曾春婷、周燕平、陈妍

注：各组男女名单的第一位为该小组组长，例如第一组组长为：黄亮明、江雪君

四、留校同学情况登记

男生：13人

报关培训：黄金林、曾耀建

晕车：陈师表(身体不适)

晕船、报关培训、皮肤过敏：关海新

经济困难：罗嘉星(会计从业资格证培训)、林桂雄、钟雪武

不去：吴宇腾(皮肤过敏)、身体不适：宋苏年、徐杰飞

其他：蔡智钟(待定)

会计从业资格证培训：林华明

实习：高光明

女生：14人

实习待定：庄锦娟、陈嘉怡

晕船：王晓云、王美萍、李金妹、吴秀婷

周末回家：黄益明

皮肤过敏：梁小燕

报关培训：潘诗琪、陈丽霞、谭嘉玲

物流师培训：黄敏纯

其他：梁艳冰、吴卓颖

五、费用构成

1、乘船往返、门票、帐篷、岛上环保用车(双程)——115*36=4140

2、乘船往返、门票、小木屋、岛上环保用车(双程)——128*4=512

3、科干——高栏港44座巴士(双程)——500元

4、16日中午餐，四围*每围300元——1200元/

5、烧烤食物——640元

6、租借烧烤炉——60*6=360元

7、饮料+纸巾+锡纸——86、9元

8、玉米、番薯、茄子——37元

9、药品——31+11、9=42、9

10、水果——100元

11、彩纸、墨汁——15元

12、中餐饮料8支——48元

13、棒棒糖+火腿——20、5元

14、玉米+扑克——24+15=39元

15、7人晚饭餐费——216元

16、泰诺2粒——5元

17、文件打印——5元

合计：79773元

实收42*200元=8400元

剩余：422、7元

注：以最终消费金额为准，若有多余的钱会直接退回给同学们。

六、后勤工作行程

1、人员确定，14日下午4：30分截止报名

2、篝火晚会节目策划 14日-

3、医疗药品准备 14日-

4、烧烤食物14日-

班级旅游活动策划书 第6篇

策 划 书

主办：2010级会展班1

一、活动背景

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读。春夏是一年中最美的季节，是学生踏青旅游的好季节。通过踏青活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受兴隆山的美丽景色。同时通过爬山活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强同学之间的交流和沟通，增强班级间的集体荣誉感和沟通，同时也能增进同学间的相互了解，让彼此的感情得以升华。

二、活动目的及意义

大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。通过此次活动，我们将会有一下收获：

1、丰富同学们的课余生活,我们的日常工作学习比较紧张,本次活动可以达到娱乐放松的目的,以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去.长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

2、陶冶大家热爱大自然及我国传统文化的情操,这对我们身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于心理健康发展,必要的活动对于心理的健康发展有着重要的引导作用.大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大的帮助。

3、增强同学间的感情和彼此间的友谊团结及凝聚力.在游玩的过程中,不会产生相互间的距离感和陌生感,可增强大家的互信程度.对以后学习工作的开展有着重要的帮助。

4、培养大家环保及保护我国传统文化的意识。

三、活动对象

会展班全体同学

四、活动时间

2013年6月20号

五、活动地点

信阳鸡公山

六、活动前准备

1、先分好组，每组6个人（每两个宿舍一组）并选出组长。

2、全班同学，了解时间安排，旅行路线，活动流程。

3、选出几个熟悉路线的人，负责领路。

4、生活委员采购好药品。

5、班长联系场地。

6、活动前一天对大家进行相关安全知识教育。

七、活动流程及安排

1、为了便于活动的开展,应提前做好一切的准备工作.在出游人数的统计方面,由班委对参加的人员进行登记报名.再汇总,统一安排。

2、提前做好天气预报工作,出游应选在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整。

3、在人员的编制方面我们以小组为标准,由小组长带队.根据具体情况分为若干小队(以每小队男女生均有为宜),以便于人员的管理和秩序的维护、防止人员的走失

4、在交通工具方面,可以选择集体乘车，根据实际人数进行安排。5、6月20日早上7点半在人文楼下集合出发。

6、大概9点到达，一起旅游观光。

7、中午一点一起吃午饭，吃完午饭后继续游玩。

8、下午六点返回山下集合，并坐车返校。

八、经费预算

1、车费每人10元

2、门票每人30元

3、包车2000元

九、注意事项

1、在活动前加强对学生的安全教育，告诉学生一切行动听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动。

2、往返前认真清点人数。每个小组由小组长以负责小组的相关事宜，小组成员要互相记住各自的电话号码，以备需要保持通话；每个同学都要听从班长和小组长的统一安排，登山时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地行进，同学间做到互相照应。

3、在购买食品时一定要注意看食品信息，确保食品安全。

4、审查学生的身体状况，对身体不适或患有疾病的同学劝其不参加此次活动。

5、要是有晕车的同学请坐前面，并且自己在上车前吃晕车药，带好胶袋备用。

6、带好身份证，学生证。

7、文明行事，不得随意破坏公共设施；保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。

8、带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药；女生记得带遮阳伞或者遮阳帽，水须多带。

9、定点返回，离开时必须集合人员，各组组长一定要清点本组人数，确保大家都安全后坐车返回。

十、鸡公山简介

班级旅游活动策划书 第7篇

班级旅游活动策划书

我班(****)在xx优秀班级评选中有幸获得了第*名，这个结果是对我班平时和睦相处、互帮互助,班风的认可和勉励，更让我们意外的是中心还拨款1200元作为奖励。因此，我仅代表全班学员对威迅教育中心的各位领导及老师献上由衷的感谢。现在，我班一致通过讨论,将该经费用于组织一次班级集体旅游活动，以使班级能够更加团结，并使大家在毕业前夕能够留下一个美好的回忆。现活动拟订如下： 1.行程安排 第一天08：00威迅浦东中心（即东方路众诚大厦）集合并且出发10：00点吴淞客运码头出发,前往南门码头11：00分出南门港,前往崇明学宫,步行10-15分钟即到11：30分坐车至东瀛宾馆就餐13：00进入东平森林公园（团队拓展活动）14：30团队活动结束，分散活动16：30森林公园门口集合,前往东瀛宾馆17：00分配房间，并且就餐19：00各自房间活动（按小组活动）第二天06：30起床梳洗07：00早餐08：00前往东滩09：00到达东滩鸟类观光站11：30前卫村就餐和生态观光14：30前往南门码头15：00结束第二天行程分散回家 2.交通方案 1.船票于星期五预定，回程船票由宾馆负责预定。2.a租赁客车。b.采取公交线路。策划人：****

系列书的选题策划与营销策略 第8篇

市场图书是相对补贴图书而言的,通常指纯粹由出版社投资,依靠实际销售而最终获利的图书产品类型。好的市场图书,不仅能带来好的经济效益,还能带来很强的社会效益[1]。

2014年中国林业出版社开始策划出版了《花园时光》系列图书,到如今已经出版了9辑。该系列书定位于园艺发烧友,介绍花园设计、植物养护、创意小品等与园艺相关的知识。每辑确定一个主题,再围绕主题来跟业界知名的达人、专家约稿。该套书自推出之后,就受到广大园艺爱好者的关注,总销售数万册,如今《花园时光》还建立了自己的公众微信号和新浪微博,粉丝增长很快,在家庭园艺读者中享有很高的知名度。

沿袭这样的模式,该社又策划了另一个图书系列———《花·视觉》。图书一经问世,获得了良好的社会效益与经济效益,《瑞丽家居》、《时尚家居》等很多时尚媒体都纷纷发布书讯推荐该系列。通过以上两个系列图书的策划和编辑,笔者从中获得了一些实践经验,也形成了个人对于系列图书策划编辑的一些思考。

2 系列图书的优势

2.1 有助于发掘、积累优秀的作者资源

作者是编辑的饭碗,品牌作者已经成为出版单位的核心竞争力与核心资源,各出版单位的市场竞争在某种程度上体现为对品牌作者资源的竞争[2]。以上两个图书系列都是汇编作品,每一辑都由近20篇不同的文章组成。这些文章的作者在业界都有非常高的知名度,有的是粉丝多达上百万的网络红人,有的是业界知名的前辈、专家。

其实,对于大部分人来说,要出版一本自己的专著是非常不易的,它需要作者多年的积累。平时我们遇到很多条件很好的人,比如网络红人,想发展成为自己的作者,但因为素材不足以支撑起一本书,只能作罢。但从文章开始则要容易得多,很多网红达人从博文中随便选出一篇文章加以打磨,就能发表在系列书中,很容易变成你的作者。通过《花园时光》和《花·视觉》两个系列图书平台,笔者在园艺和花艺方面积累的大量的作者资源,其中很多都选择笔者作为编辑,出版了自己的专著。

2.2 有助于图书宣传

因为图书为汇编作品,每篇文章作者的微博微信都是一个宣传的平台。这两个系列图书的作者都为知名度较高的达人和专家,一旦图书出版之后,他们都会在自己的微博、微信上晒一晒自己发表的文章,这样就会形成在线集中营销效应,整个系列书品牌也会得到很好的宣传,扩大系列书的知名度。

2.3 有助于选题板块化、品牌化

园艺方向对于整个图书市场来说,是一个非常细分的方向。但随着人们生活水平的日益提高,越来越多的人开始关注和喜欢园艺,其市场每年以10%的速度在增长[3],市场潜力非常大。目前市场上的园艺图书品种很多,涉及该领域的出版社很多,要跻身该领域,并形成特色品牌,有非常高的难度。依托两个系列图书品牌,中国林业出版社在园艺和花艺两个领域,无论是选题的数量,还是质量,都有了较大的提升。

3 系列图书的策划策略

3.1 主题要突出,内容深而细

《花园时光》的前1~4辑没有确定明确的主题,只要是与花园、园艺相关的文章,都有收纳,后来读者反映,文章虽然很精彩,但是每篇都是点到为止,相对于其他图书而言,内容有些浅显,感觉像是在读杂志。后来,编辑部根据读者的意见,每辑确定一个主题,比如第5辑的主题是“花园设计”,第6辑是“多肉植物”,这样内容更加集中,读起来也更过瘾,读者反映很好。

《花·视觉》系列丛书也采用同样的方式,首期出版的两辑分别为《花开·一束》和《撷把花草来饰家》,分别以花束花艺和居家花艺主题,深受读者认可。

3.2 挑选知名度高的作者

名人效应在图书出版领域依然适用,因此尽量选择知名度较高的作者。《花园时光》的作者很多都是网络达人,有的微博或微信的粉丝高达数万人,知名度较高。

除了内文的作者有选择性之外,系列书的每一辑都选择一位在业界内号召能力强、知名度高,并具有较强专业素养的作者来当主编,他们能帮助组稿,把关书中专业性的内容。

3.3 严把内容质量关

3.3.1 内容要科学、实用

汇编作品的质量通常最难把握。以上两个系列书属于专业领域,需要作者具备一定的园艺和花艺专业素养,但系列作品中的作者很多,大部分都没有专业教育背景,水平良莠不齐,这对于编辑是非常大的考验。文中涉及到的专业性的问题,比如植物的分类、名称等,编辑一定要把好关,尤其避免“硬伤”错误。

3.3.2 文字要通俗、轻松

因为系列图书定位于园艺爱好者,属于生活类图书,所以文字要有别于科技、学术专业文章,尽量通俗易懂。比如《花园时光》中,有一篇原标题为“阳台月季养护技巧”的文章,编辑将标题修改为:阳台上的月季也可以不“矫情”,立刻生动了很多;还有一篇原标题为“玫瑰花园设计打理”的文章,标题后来修改为:这辈子,和玫瑰有个约定!可读性一下增强了很多。内文的呈现方式也非常多样,有访谈、有言论、有实用的小贴士等,非常轻松活泼。

3.3.3 图片要悦目、精美

生活类的图书中,图片是决定图书可读性的重要因素之一。《花园时光》和《花·视觉》对图片的选择参照时尚杂志的标准,不仅要求像素高,还需要有一定的艺术性。图片内容也尽量生活化,除了景物,也有人物,这样让图书看上去生动接地气。

3.3.4 版式要时尚、新颖

专业的内容要避免读者读起来不枯燥,版式的设计尤为重要。《花园时光》系列的版面设计借鉴了国外的园艺杂志,在同类书中风格独特、新颖;《花·视觉》的版式则是文艺小清新的风格,深受读者认可。

3.4 营销与时俱进

图书的营销涉及的环节和部门很多,但无疑编辑是最重要的一环。编辑作为图书产品的主导开发者,在策划一个新的产品时,头脑中就要把营销工作全盘考虑,具有早期的营销意识。以上两个系列图书品牌,都是以编辑为主题来进行各项营销活动的[4]。

3.4.1 建立系列品牌自媒体

自两个系列图书出版之后,建立了“花园时光”和“花·视觉”的微博和微信,如今粉丝量近万人,还在持续增长。通过自媒体平台,编辑可以直接与读者沟通,读者的意见、建议能及时反馈。还可以在自媒体上发布征稿信息,新书书讯等。自媒体还可以与出版社的图书旗舰店相连,增加销售窗口。

3.4.2 举办签售会等各种宣传活动

新书出版之际,会积极与发行部沟通,组织各种活动,如众筹、预售等,还会选择一些城市组织作者签售活动。因为作者大多知名度较高,所以很容易争取到一些园艺公司合作举办活动,有的公司免费提供活动场地,有的赞助礼品,通过资源整合打包,获得多赢的效果。

3.4.3 联合其他媒体进行宣传

以上系列图书,每出版一本新书,还会寻找与该书对口的专业媒体以及时尚媒体,通过刊发书讯、对作者进行专访等手段进行图书宣传。除此之外,还会联系一些知名的企业自媒体进行新书宣传,比如转发抽奖等。

摘要：结合《花园时光》系列和《花·视觉》系列图书的策划,指出了要策划好的市场图书,并在某一领域打造市场图书品牌,可以从系列书的策划入手。因为与单本图书相比,系列图书有助于发掘、积累作者,有助于品牌宣传,有助于在某一领域的选题较快实现板块化。提出了打造系列图书精品的策略,包括作者、内容、编辑、营销等方面的策略。

关键词：系列书,市场,品牌

参考文献

[1]甄西.《幸福的小富人》系列书成功之秘诀[J].出版参考,2008(7):41.

[2]仝冠军.从2007年畅销书榜,看品牌作者资源的开发[J].出版广角,2008(7):42~45.

[3]佚名.一个全球家庭园艺的调查报告[EB/OL].http://www.docin.com/p-869062420.html.

我与旅游书 第9篇

说说我在联经编旅游书的历程，也许可以看出一些端倪。

作为联经出版公司的生活丛书主编，非常繁忙，举凡身心灵健康、休闲实用、美容保养、吃喝玩乐……跟生活有关的主题，都是策划、编辑的责任范围。表面上看起来多彩多姿很有趣，实际上我们常自嘲做健康书的没健康，做旅游书的没得玩。因为出书量太大，光编书都来不及！

在台湾人所得不高，旅游还不算普遍的20世纪80年代之前，所谓的旅游书，其实是许多文人墨客的旅游心得，多半以文字呈现，了不起画个插图、加几张到此一游的黑白图片。记得1989年刚到联经，总编辑林载爵先生就交代我编辑画家兼作家梁丹丰女士的《走过中国大地》，16开精装全彩，图文皆是浓浓的中国文人省思，比那时一般的旅游书“大气”许多，没想到就获得金鼎奖图书推荐奖、“国家文艺奖”。这算是当时传统旅游书的某种突破吧。

联经因为是联合报系关系企业的缘故，初期旅游书的稿源，通常来自报面的精彩文章，这些文章有记者的采访报道、有作者的旅游散文，我们看有适合的，便邀稿编辑成书。《美东》、《美西》，就是新25开、方便随身携带的全彩旅游指南，销售之佳，令人惊喜。旅游书自此成为联经经营的书种之一。台湾的旅游书质量，也大约从此时开始大幅提升。

20世纪90年代之后，台湾经济飞黄腾达，百业兴盛，报业亦不例外。报纸已缤纷多样化，旅游人数遽增。旅游投稿多了、图片愈趋精致，报纸旅游版更是推陈出新，无论下标、版面设计都令人惊艳。于是精彩的旅游信息书如雨后春笋般出现，销售量也稳定成长。以国家、城市为主题的旅游书满坑满谷。

2000年之后，旅游投稿的风格百花齐放，旅游者对旅游书的要求也越来越多元。以新观点(咖啡、古道、茶、电影拍摄地、人物、逛街……)切入的本土旅游书《山中咖啡屋》北岛篇、南岛篇大受欢迎；采用18开变形版本、全彩的《土耳其手绘旅行》(手写手绘)、《铁母鸡游世界》(省钱、打工旅游)、《北纬69°的夏天·格陵兰》(生态、志工旅游)，也深得读者喜爱。为了满足更多旅游者，我们还做过不赚钱的杂志书《大玩家》、《大吃家》系列，最后实在是消化不了，只好投降。

令人颇为振奋的是，政府单位也愿意尝试赞助商业化旅游书的出版，以推介本土特色旅游给广大读者。我们与客家委员会合作出版一套四册的《哈客轻松游》，报导台湾客家庄的风土人情，点出台湾旅游该用心的方向之一，虽然过程之繁琐有待改善，但未来还是值得再接再厉。

到这个时候，旅游者去哪里旅游已经不成问题，因为媒体、网站到处都充斥着旅游信息，许多人开始觉得，在旅程中发现什么、学到什么、怎么分享给其他人也很重要。

又好像忽然看见旅游的真义似的，很多人开始把旅游当成生活中必要的休闲，澄清生命追求的一种方式。

旅游书会有什么样的新面貌呢？

还没想出来呢。2007年全世界居然开始出现大状况：暖化、通膨、景气低迷。收入减少的人们开始缩衣节食，减少旅游、省钱旅游，我又奉命开始做旅游圣经Lonely Planet系列。这套书虽然绝大部分是黑白，可是几乎本本是巨著，北京三联书店出简体版，我们再依据简体版校订成适合华人繁体版市场的书。沟通、统整、确认，来来往往不下数百回，费工费时，目前已出版《澳大利亚》、《柬埔寨》、《东南亚》、《美国》《加拿大》、《尼泊尔》、《新西兰》、《意大利》、《法国》、《南美洲》、《马来西亚》、《土耳其》，真不可思议。

这套扎实的旅游经典在20世纪70年代的澳洲出现，历经数十年，背包客精神不改，到现在才推出中文版，正是呼应世事多变、人生无常，但旅游者精神常新！

旅游书又回到原点吗？

应该说大家又重新发掘了旅游的初衷。Lonely Planet创办人托尼·惠勒、莫琳·惠勒(Tony and Maureen Wheeler)的《当我们旅行》及托尼的《险恶之旅》，呈现背包客永不间断、勇往直前自助旅行的思维，就获得了许多旅游者的回响。

班级秋游策划书 第10篇

不经意间，工作已经告一段落，我们又有了新的工作内容和新的工作目标需要认真地为此写一份策划书。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编精心整理的班级秋游策划书，希望能够帮助到大家。

班级秋游策划书1

一、活动背景

秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，同学们想去亲近大自然。经过前段时间的学习，大家想放松心情，脑逸结合。新班级的产生，大家还不是很了解。通过此次活动能促进同学交流，增进班级凝聚力。

二、活动目的1、增进同学感情，以便更好的学习与生活

2、在活动中找到农家乐趣

三、活动时间和地点

11月3号下午

王家湾马驹塘农庄

四、活动安排

12：00在交院么口集合，包车前往目的地

12：30大家开始吃饭体会农家味道

2：00收拾完后开始我们的娱乐活动｛羽毛球，乒乓球，唱歌。爬山等｝

5：30乘坐大巴车返回学校

五、活动费用

农家乐费用每人30元，30×30＝900

另外零食饮料200元

备注：经过班委的实地考察。活动地方安全，来回都有车接送。

出发前班长和组织委员还特意强调了安全事项。

班级秋游策划书2

一、活动内容：

xx公园郊游。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日。

三、活动地点：

xx公园。

四、活动人员：

xx汉语（xx）班全体同学及带队老师。

五、活动主题：

迎新风、树新貌、促团结。

六、活动目的：

此次秋游，主要通过拓展娱乐活动，让同学们放松学习压力，树立新的起点；同时，培养同学们团结协作，手共进的集体主义观念，让同学增强自信、以积极、乐观的态度迎接学习工作生活。

七、活动步骤：

（一）前期准备

1、安排班负责联系xx公园的场地；

2、副班长负责联系领导、老师一同出游；

3、分好小组，各组安排负责人，负责注意事项；

4、向全体同学说明秋游的具体安排，注意事项，强调安全问题；

5、生活、组织负责整个活动的经费预算及购买所需物品；

6、生活负责收齐参加活动的同学每人15元；

7、文体负责策划活动中的游戏项目。

（二）活动时间1、7：30在学院芒果树下集合，8：00准时出发，从校门口坐xx路车至xxxx路口转xx路车直至xx公园门；

2、到达目的地，由全体班负责安排场地活动；

3、一起动手准备午餐，包饺子、煮青菜等，进餐完后，清理场地；

4、集体活动，竞技活动，自由活动；

5、15：30集合回校。

（三）竞技活动

1、成语接力。

2、气排球。

（四）后期工作

1、总结经验教训，晒出活动照片，写一份报告，上交到系领导；

2、清算经费支出情况，并公布。

八、注意事项：

（一）、注意交通安全，不坐病车；注意防火，不做违法违纪之事；

（二）、注意卫生保健，春季气候变幻无常，外出春游时，准备好各种保障措施；

（三）、野炊野餐，注意饮水和饮食卫生；

（四）、适当预备一些常用药品，如风油精、止血贴等；

（五）、团队游玩一定注意安全，不得单行动，不得两两行动，至少五人同伴而行；

（六）、一切行动服从带队老师指挥。

班级秋游策划书3

一、活动目的：

为丰富学生的课余生活，拓展学生的生活视野，让学生在活动中开启智慧，增长知识，增进师生、生生间的情感交流，培养学生的集体主义精神与合作精神，学校特组织学生去“济南红叶谷”进行户外素质教育实践活动。

二、活动时间：

20xx年10月15日（周六），如遇天气变化则另行通知。

三、活动地点：

济南红叶谷

四、参加人员：

三年级三班全体师生及家长员会成员。

五、活动安排：

1、全体师生周六早上（10月15日）5:30在学校集合，吃好早饭，6：00准时上车出发。

2、下午6:00左右到达学校门口，请家长及时到学校接孩子。

六、注意事项：

1、秋游活动是学生的社会实践活动，希望全体学生都能参加，但坚持学生自愿原则。如有特殊原因不能参加者，写明不参加的原因，并请家长签字确认。

2、全体学生要积极参加活动，体现团队精神。本次活动要求全校学生统一穿秋季校服，少先队员戴好红领巾。

3、每人准备2个备用塑料袋，专门收集活动过程中自己或班级制造的垃圾（集中将果皮、废纸等垃圾装好投入垃圾箱。）能够自主保护身边的环境，做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的小学生，真正做到“在社会做个好公民”。

4、每一个孩子背上一瓶水，适量的小零食，特别是早上吃不好的孩子，中午我们集体就餐。晕车者提前做好准备，穿上适量的衣服，自己的东西自己保管好。

5、考虑到我们学生年龄较小，对自己的贵重物品不能妥善保管，因此本次活动不提倡学生自己带相机和零花钱（如有学生坚持要带，一旦遗失，后果自负）。

6、活动过程中要严格听从带队家长及老师的指挥，注意跟紧队伍，不得乱跑乱跳，不得私自离队。

7、所有带队家长及老师都要高度关注学生的一切活动，随时清点人数，整个活动过程必须和学生在一起，不能离开学生自己玩。加强组织和管理，每个学生准备至少一个小节目，增加旅途中的快乐气氛。

8、所有参与活动的家长在秋游当天必须保持通讯畅通。宁可早到10分钟。绝不迟到一分钟。

班级秋游策划书4

一、活动背景：

秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近自然，去看看那金色的菊花，看看那硕的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的自然！在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅让孩子走进自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年学生进行各方面的教育。

二、活动地点：

武汉市江夏区宁港东方村橘园

三、活动目标：

通过秋游放飞童心，培养青年学生热爱自然的情怀；通过亲近自然，可以培养青年学生关心同伴的爱心；通过秋游可能对青年学生进行安全教育；通过精心组织的互动活动，培养青年学生的合作意识；

四、活动行巢排

08：30从学校出发，一路欢歌笑语奔向原野老师陪同

10：00到达桔园，短暂休整

10：1511：00快乐分组，构建小组文化

11：0012：00树与松树、蛟龙出海

12：0012：30愉快午餐、摘桔品桔

12：3013：00梅花朵朵开、快乐水果蹲

13：0014：00能量传输

14：0014：30评选优秀学员、颁奖

14：30返回单位，奔向温馨浪漫的港湾

老师陪同本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下：

项目一：快乐分组，创编小组文化用新颖、活泼的方式，对学生进行分组，然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。

项目二：树与松树三人为一个小组合，分为三个口令：‘下雨啦’、‘着火啦’、‘地震啦’，在口令下达之后，没有抢到位置的小朋友将要为家表演一个节目。

项目三：蛟龙出海所有队员横排站立，用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住，使队员排成一字横龙，而后集体横向前进，几个团队共同pk，最先通过的团队获胜。

项目四:能量传输以小组为单位，每人一段pvc管合作传递一个乒乓球，在不违规则的情况下，哪个小组用时最短就算获胜。

项目五：梅花朵朵开家围成一个圆圈，慢跑过程中，老师会说出一个数字，相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字，没有组成这个数字的同学要为家表演节目。

项目六：快乐水果蹲10个人为小组，每个小组给自己起一个水果名字，家彼此喊出其他小组的名字，配合和映不好的小组将表演节目。

五、活动费用：

门票（送两斤橘子）：15元／人拓展训练费：20元／人车费（往返3小时）：15元／人费用总计：50元／人。

班级秋游策划书5

一、活动主题：

班级户外秋游烧烤活动

二、活动目的：

秋高气爽，正是同学们踏足出游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。

三、活动时间：

**年11月20日

四、活动地点：

天雹水库

五、策划、组织单位：

外院09越2

六、参与人员：

09越2全班同学与老师

七、组织方式：

骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢的。

八、具体活动安排：（4—9项的时间安排具体时间具体安排）

下面是具体的活动流程：

1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。（所需食物和用品清单列在后面）。

2、出发的时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面（门内）集合。

3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上9点半。

4、到达目的地之后，用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围，顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤的东西处理好，菜洗干净。

5、对钓鱼感兴趣的同学还可以去钓鱼，钓到的鱼还可以用来烤。（一定要注意安全！）

5、此为游戏环节

6、包饺子，大家积极动手，互相学习。

7、烧烤活动开始，全班同学分为几个小组，每组烤出老师指定的某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。

8、视当时的气氛而定，打气排球，斗地主。

9、大约16点，返校。

九、经费预算：

门票：90元

食物：元牛肉猪肉合计10斤，韭菜4斤，生菜10斤，红萝卜2个，葱，白菜，香菇，指天椒，香菜，饺子皮，火腿肠，鸡翅，豆腐干，火腿肠，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，营养快线2瓶。水果和红薯（thaySinh负责咯）

工具元

木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、烧烤网。

配料：

烧烤蜜，盐，油，辣椒粉，油，孜然粉，蚝油，鸡精，酱油。

十、可行性分析：

骑自行车去的过程中大家要注意安全，切实落实好负责人。没有自行车的同学请去借车，实在借不到的请提前上报班委，尽量保证班级每人都能有车搭或者骑上自行车。

预祝：本次**越2户外烧烤活动取得圆满成功！广西民族大学外国语学院**组织：小四班班级家委会

时间：**年11月20日星期六上午9:00

地点：中山公园北门口集合交通方式：自驾车

交通路线：

走宝安大道向南头方向出发——过南头检查站往深南大道方向直走200米左右就到，在中山公园北门小型流水瀑布等。

活动准备：

1、家长和孩子都必须穿便利舒适的衣服和裤子，便于运动的鞋子。

2、给孩子带一到两套可更换的衣服

3、给孩子做好防蚊措施，出发前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水

4、准备好太阳帽、雨伞等预防天气变化

5、活动最后有食物分享环节，利用周五晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜欢吃的零食、水果、饮料等，周六带到公园来。

6、活动在9:20准会开始，请家长提早10分钟到，如果自驾车的家长必须9:00前就要出发。

7、在分享食物环节，鼓励自己的孩子主动将自己的食物与别人分享，感受一起分享食物的快乐。

8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净，尽量备一个袋子装垃圾，鼓励孩子和您一起收拾，养成良好习惯。

活动过程、安排：

（一）大门口拍合照

（二）幼儿表演已学歌曲

（三）亲子游戏环节

1、亲子律动“拍蚊子”“抱一抱”

2、亲子游戏“太阳伞”“抓尾巴”

3、家长朋友比赛“袋鼠跳”

（三）分享食物环节

备注：此次活动由小四班班级家委会发动组织，是一次班级聚会形式，家长以自愿参与为原则，家委会不负责孩子的人生安全，在活动过程中，家长必须看管好自己的孩子，最好有两个以上的家庭成员参加活动。

小四班家委会**.11.20越2班委

**年11月18日

班级秋游策划书6

为了提高我班同学们大学生活的积极性，活跃思维，增加班级凝聚力。同时增进大家的感情，更加团结，我班班委会策划组织全体同学开展户外拓展活动。活动方案如下：

一、活动内容：狮山公园郊游

二、活动时间：XX年10月18日

三、活动地点：狮山公园

四、活动人员：12汉语（二）班全体同学及带队老师

五、活动主题：迎新风、树新貌、促团结

六、活动目的：此次秋游，主要通过拓展娱乐活动，让同学们放松学习压力，树立新的起点;同时，培养同学们团结协作，手共进的集体主义观念，让同学增强自信、以积极、乐观的态度迎接学习工作生活。

七、活动步骤

（一）前期准备

1、安排班委负责联系狮山公园的场地；

2、副班长负责联系领导、老师一同出游；

3、分好小组，各组安排负责人，负责注意事项；

4、向全体同学说明秋游的具体安排，注意事项，强调安全问题；

5生活委、组织委负责整个活动的经费预算及购买所需物品；

6、生活委负责收齐参加活动的同学每人15元；

7、文体委负责策划活动中的游戏项目。

（二）活动时间1、7：30在学院芒果树下集合，8：00准时出发，从校门口坐38路车至北湖秀相路口转73路车直至狮山公园大门；

2、到达目的地，由全体班委负责安排场地活动；

3、一起动手准备午餐，包饺子、煮青菜等，进餐完后，清理场地；

4、集体活动，竞技活动，自由活动；

5、15：30集合回校。

（三）竞技活动

1、成语接力

2、气排球

（四）后期工作

1、总结经验教训，晒出活动照片，写一份报告，上交到系领导；

2、清算经费支出情况，并公布。

八、注意事项

（一）、注意交通安全，不坐病车；注意防火，不做违法违纪之事；

（二）、注意卫生保健，春季气候变幻无常，外出春游时，准备好各种保障措施；

（三）、野炊野餐，注意饮水和饮食卫生；

（四）、适当预备一些常用药品，如风油精、止血贴等；

（五）、团队游玩一定注意安全，不得单独行动，不得两两行动，至少五人同伴而行；

（六）、一切行动服从带队老师指挥。

13汉语（二）班

二○XX年十月五日

班级秋游策划书7

为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行，特制定本方案。

一、指导思想

1、带领学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。

2、以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

3、以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

二、领导小组（安全事故处理领导小组）

组长：

副组长：

成员：

职责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报玉环县教育局。

学生管理组：

一年级组长：组员：带班老师、跟班教师

二年级组长：组员：带班老师、跟班教师

三年级组长：组员：带班老师、跟班教师

四年级组长：组员：带班老师、跟班教师

五年级组长：组员：带班老师、跟班教师

六年级组长：组员：带班老师、跟班教师

三、预先踩点：

选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探，了解步行、车辆路线，有危险的地方设置相应的标志。

四、车辆安排：

需要的车辆与公交部门取得联系，选派驾驶员素质好，驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。

五、医疗准备：

校医随队参加活动全过程，给各年级配备必需的药品。

六、紧急事故处理程序如下：

发生交通事故、意外伤害事故应急方案

由带队领导总协调及有关上报事宜；由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤人员负责实施后勤保障工作。

七、有关负责人任务及要求：

（一）领导小组成员：

1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

2、小组成员自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。

3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境，对有危险的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

4、学生过马路时，组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。

（二）班主任及跟班教师：

1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的（学生人数）包生负责。

3、组织带好学生，保证学生的.安全，做到去、回、集合等时候清点（掌握）的人数相符。

4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。

5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，小事自己处理，大事立即上报总负责。

6、自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。

7、随班教师（特别是班主任）须在学生安全离校后方可离开。

8、活动结束要及时总结，做好记录。

关于20xx年秋游的要求

一、全体教职工要牢固树立安全第一意识，加强学生安全、组织纪律教育。本次活动地点均有水库、河流、池塘，出发前务必对学生进行强调，明确要求；所包车辆必须是正规车辆，学生不得坐副驾驶室，严禁超载；回校学生须在第一时间回家，严禁私自外出。

二、外出活动要树立学校良好的形象，全校学生统一穿校服，少先队员戴红领巾。班主任要把爱国主义教育、社会实践与秋游活动相结合，让学生明确秋游目的要求。学生以班级或小组形式有序、有组织开展各种文体活动。

三、加强环境保护工作，增强环保意识。每生自带垃圾袋一个，不得携带报纸、油布等物。严禁学生乱丢乱扔瓜皮纸屑及破坏环境行为的发生，并开展小组互评、班级互评。各班规定所带食品金额等要求，出发前学生互查，避免铺张浪费、互相攀比现象的发生。

四、本次秋游活动车辆、活动地点等组织工作由年级段长负责,报带队领导同意，车辆不准开入校园。出发前组长到校医室领取药品。

出发时间：

六年级7:40上车地点：一年级校区

五年级7:40上车地点：本校区大门口

四年级8:00上车地点：本校区东门口

三年级8:00上车地点：本校区前侧门口

二年级8:20

一年级8:20

回校时间：

一年级11:00

二至六年级11:30

全校师生到校时间：7：30，严格遵守时间，切勿迟到。

班级秋游策划书8

为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。

前期工作安排：

1.组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的安全情况。

2.物质器材准备：手提电脑、音响。雨伞 衣服 纸巾等。

3.确定交通方式：以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

4.分组：将队伍分成6小组，并选出个小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情。

人员安排：

1.陈春花，庄晓聪、和 简迪祺，张逸盈 勘查活动地点及 场地租借。

2.马嘉鹏和韩丽珍，林秀娴联系包车司机。

3.庄晓聪，林秀娴，李惠超，订烧烤炉。

4.陈春花，张益华，袁玲玲，马嘉鹏，简迪祺，韩丽珍，张逸盈采购食物。

5.总负责人：林秀娴 陈春花 庄晓聪。

6.张益华收xx元的活动费。

7.每个小组的负责人；简迪祺 马嘉鹏 韩丽珍 张逸盈 李惠超 袁玲玲。

所需物品：

1.用具：10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾（）、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸，记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷。

2.饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。

3.食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另 外买一些饼干。

4.酱料:烧烤酱，烧烤蜜糖，辣酱，蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。

经费预算：车费 食品 等各项杂费。

5.提前分好各小组的人员组成。

6.注意 相机的借用。

活动流程

1.早上7：30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地。

2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话。

3.有小组长带领自由活动。

4.10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤。

5.饭后休息，全班在13：00开始游戏：

6.节目安排 游戏类

（1）纸杯传递。

（2）解套。

主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。

（1）要求所有的参与者围成一个圈。

（2）从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。

（3）这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。

（3）真真假假

规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。

（4）正话说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

班级秋游策划书9

一、活动主题

“团结互助，增进友谊”

二、活动背景

时值秋天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次出游活动。

三、活动目的1.丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。

2.享受生活的乐趣，为以后更好的学习生活提供有利条件。为了能让大家的友情得更一步的延续,让友谊变得更加深固。

四、活动时间：

xx年10月13日（星期天）

五、活动地点：

灵谷峰

六、活动班级：

10307402 物流管理（2）班

七、活动成员

策划负责人为罗卫平罗卫平郭帮贱 左少东 方灿 杨扬 王信双 朱婷婷 章小云 冯贞贞 郑婷婷 黄茜 李婧 周志娟 孔令瑶

八、活动流程

1.上午8：00在长江学院门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发。

2.上午8：30离校步行至洪客隆广场坐19路公交车前往灵谷峰。

3.到灵谷峰稍作休整后开始爬山，同学们可观赏各大景点，合影留念。

4.中午十二左右在灵谷峰寺用餐，费用平均分摊。

5.下午两点左右乘车回校。

九、活动注意事项

1.活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。

2.衣着、鞋子要适合登山运动。

3.每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。

4.准备相应药品。创可贴、止痛剂，以备突发情况。

5.记得带伞，以防天气有变。

6.注意安全，过马路要小心。

7.垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。

8.负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。

注：活动流程中出现的时间为预定时间，具体时间以实际为主。,

班级秋游策划书10

一、活动背景：

秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅让孩子走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

二、活动地点：

武汉市江夏区宁港东方村橘园

三、活动目标：

通过秋游放飞童心，培养青年大学生热爱大自然的情怀；

通过亲近大自然，可以培养青年大学生关心同伴的爱心；

通过秋游可能对青年大学生进行安全教育；

通过精心组织的互动活动，培养青年大学生的合作意识；

四、活动行程安排

具体时间

活动项目

备注

08：30――

从学校出发，一路欢歌笑语奔向原野

老师陪同

10：00———

到达桔园，短暂休整

10：15－11：00

快乐分组，构建小组文化

11：00－12：00

大树与松树、蛟龙出海

12：00－12：30

愉快午餐、摘桔品桔

12：30―13：00

梅花朵朵开、快乐水果蹲

13：00－14：00

能量传输

14：00—14：30

评选优秀学员、颁奖

14：30－——

返回单位，奔向温馨浪漫的港湾

老师陪同

本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下：

项目一：快乐分组，创编小组文化

用新颖、活泼的方式，对学生进行分组，然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。

项目二：大树与松树

三人为一个小组合，分为三个口令：下雨啦、着火啦、地震啦，在口令下达之后，没有抢到位置的小朋友将要为大家表演一个节目。

项目三：蛟龙出海

所有队员横排站立，用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住，使队员排成一字横龙，而后集体横向前进，几个团队共同较量，最先通过的团队获胜。

项目四：能量传输

以小组为单位，每人一段PVC管合作传递一个乒乓球，在不违反规则的情况下，哪个小组用时最短就算获胜。

项目五：梅花朵朵开

大家围成一个圆圈，慢跑过程中，老师会说出一个数字，相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字，没有组成这个数字的同学要为大家表演节目。

项目六：快乐水果蹲

10个人为小组，每个小组给自己起一个水果名字，大家彼此喊出其他小组的名字，配合和反映不好的小组将表演节目。

五、活动费用：

门票（送两斤橘子）：15元／人

拓展训练费：20元／人

车费（往返3小时）：15元／人

费用总计：50元／人

班级秋游策划书11

活动背景：

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺湲。在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松心情。但三三两两的形式太普遍了，集体出游才新颖，所以我们选择集体出游，让队伍将快乐放大，让集体将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。

活动意义：

促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆；放松心情，减轻压力；锻炼身体，增进体质；欣赏户外风光，扩展见识；丰富同学们的课余生活。

活动时间及地点：

时间—20xx年10月27日（如若下大雨，时间推迟）；

地点—缙云山

活动对象：

会四全体同学

活动内容：

爬缙云山，欣赏缙云山风景、途中穿插一些K歌大赛等小游戏

前期准备：

1班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关内容；

2由周瑜去踩点

3班委仔细审核策划书，查看有无缺陷；讨论可能发生的意外及解决办法；

4成立安全小组：每两个寝室为一个单位。

活动开展：

第一阶段：

1当天8:00在食堂门口集合，由班长清点人数；

2清点完毕，全体坐车到北碚；

3下车后，先到的同学等待后面的。各小组注意人数，全班仍步行到缙云山，前由周瑜带路，每个小组分配一个男生；到起点集合，再次清点人数，简要说明今天的主要内容、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。5全班集体照相。

第二阶段:

1爬山；边走边强调安全，由安全小组负责注意提醒各自小组人员的安全；

2步行到休息区后，稍作休息，然后举行寝室K歌大赛，由文委主持。由欢呼声决定第一名，第一名获丰厚食物；

3其后，愿意休息的就继续休息，愿意打扑克的就打扑克；

4在休息和K歌时，大家补充能量并强调注意环境卫生；

5在整个活动中，由心理委员负责照相；6继续步行到结束

第三阶段

在终点集合，由班长点名；

经费预算：

待定

后期工作：

1班委总结，提出好的意见继续发扬；提出缺点改进，以便下次注意；

2由生活委员汇报班费开支情况；

3由团支书整理相片并上传到群空间。

班级秋游策划书12

一、活动背景：

秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近自然，去看看那金色的菊花，看看那硕的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的自然！在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅让孩子走进自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年学生进行各方面的教育。

二、活动地点：

武汉市江夏区宁港东方村橘园

三、活动目标：

通过秋游放飞童心，培养青年学生热爱自然的情怀；通过亲近自然，可以培养青年学生关心同伴的爱心；通过秋游可能对青年学生进行安全教育；通过精心组织的互动活动，培养青年学生的合作意识；

四、活动行巢排

08：30从学校出发，一路欢歌笑语奔向原野老师陪同

10：00到达桔园，短暂休整

10：1511：00快乐分组，构建小组文化

11：0012：00树与松树、蛟龙出海

12：0012：30愉快午餐、摘桔品桔

12：3013：00梅花朵朵开、快乐水果蹲

13：0014：00能量传输

14：0014：30评选优秀学员、颁奖

14：30返回单位，奔向温馨浪漫的港湾

老师陪同本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下：

项目一：快乐分组，创编小组文化用新颖、活泼的方式，对学生进行分组，然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。

项目二：树与松树三人为一个小组合，分为三个口令：‘下雨啦’、‘着火啦’、‘地震啦’，在口令下达之后，没有抢到位置的小朋友将要为家表演一个节目。

项目三：蛟龙出海所有队员横排站立，用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住，使队员排成一字横龙，而后集体横向前进，几个团队共同pk，最先通过的团队获胜。

项目四:能量传输以小组为单位，每人一段pvc管合作传递一个乒乓球，在不违规则的情况下，哪个小组用时最短就算获胜。

项目五：梅花朵朵开家围成一个圆圈，慢跑过程中，老师会说出一个数字，相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字，没有组成这个数字的同学要为家表演节目。

项目六：快乐水果蹲10个人为小组，每个小组给自己起一个水果名字，家彼此喊出其他小组的名字，配合和映不好的小组将表演节目。

五、活动费用：

门票（送两斤橘子）：15元／人拓展训练费：20元／人车费（往返3小时）：15元／人费用总计：50元／人。

班级秋游策划书13

一、活动背景：

秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近自然，去看看那金色的菊花，看看那硕的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的自然！在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅让孩子走进自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年学生进行各方面的教育。

二、活动地点：

武汉市江夏区宁港东方村橘园

三、活动目标：

通过秋游放飞童心，培养青年学生热爱自然的情怀；通过亲近自然，可以培养青年学生关心同伴的爱心；通过秋游可能对青年学生进行安全教育；通过精心组织的互动活动，培养青年学生的合作意识。

四、活动行巢排

具体时间

活动项目

备注：

08：30-10：00

从学校出发，一路欢歌笑语奔向原野。

老师陪同。

10：00-10：15

到达桔园，短暂休整。

10：1511：00

快乐分组，构建小组文化。

11：0012：00

树与松树、蛟龙出海。

12：0012：30

愉快午餐、摘桔品桔。

12：30—13：00

梅花朵朵开、快乐水果蹲。

13：0014：00

能量传输。

14：0014：30

评选优秀学员、颁奖。

14：30

返回单位，奔向温馨浪漫的港湾。

老师陪同。

本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下：

项目一：快乐分组，创编小组文化。

用新颖、活泼的方式，对学生进行分组，然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。

项目二：树与松树。

三人为一个小组合，分为三个口令：下雨啦，着火啦，地震啦，在口令下达之后，没有抢到位置的小朋友将要为家表演一个节目。

项目三：蛟龙出海。

所有队员横排站立，用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住，使队员排成一字横龙，而后集体横向前进，几个团队共同比拼，最先通过的团队获胜。

项目四:能量传输。

以小组为单位，每人一段PVC管合作传递一个乒乓球，在不违规则的情况下，哪个小组用时最短就算获胜。

项目五:梅花朵朵开。

家围成一个圆圈，慢跑过程中，老师会说出一个数字，相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字，没有组成这个数字的同学要为家表演节目。

项目六:快乐水果蹲。

10个人为小组，每个小组给自己起一个水果名字，家彼此喊出其他小组的名字，配合和映不好的小组将表演节目。

五、活动费用：

门票（送两斤橘子）：15元／人。

拓展训练费：20元／人。

车费（往返3小时）：15元／人。

费用总计：50元／人。

班级秋游策划书14

一、活动前言

本次活动主题为“我们的团支部我们的家”，是希望通过本次活动能让同学们更好的，更深入地熟悉了解，凝聚各个同学的心，能够全班步调一致团结地向前走，能够全学院步调一致团结地向前走！此活动不仅只是让新生们了解熟悉，更是作为一个家开始，对我们未来四年的大学生活有着重要意义。

二、活动目标

把日语142班建设成一个温馨的小家，把外国语学院凝聚成一个温暖的大家庭。

三、资源需要。

桌游游戏道具，饮料食品。

四、活动开展策划。

活动A

时间：周末时间（具体时间待定）

地点：东山湖公园

活动内容：

（1）秋游。游玩参观东山湖公园。全班同学上午八点整于南区门口集合，准时出发。八点四十分到达东山湖公园，八点四十分至十点四十分游玩参观东山湖公园。

（2）玩桌游。十点四十分全体同学集合，清点人数，进行桌游游戏，分3组人员进行三国杀，狼人等游戏。

（3）十二点集合，清点人数，返程。

活动B

时间：十月18号

地点：学生宿舍

活动内容：响应由人力145班，统计145班及本班（日语142班）合办的熄灯活动，为环保献出一份力量，于晚上八点至八点二十熄灯二十分钟。

五、经费预算。

（1）一副三国杀约三十元。

（2）往返车费每人约四元。

（3）饮料食品约100元。

合计每人约9元。

六、活动应注意问题。

（1）小组负责人务必清点好小组人数。

（2）注意天气问题，记得带伞防雨防晒。

（3）各同学手机需充好电，以便联系。

（4）活动结束，注意整理自己的垃圾。

七、活动负责人及主要参与者。

（1）活动负责人：团支书张海钰，组织委员蔡秀玲。

（2）小组负责人：许艺腾，彭淑华，陈畑。

（3）主要参与者：日语142班全体同学。

班级秋游策划书15

一活动背景
开展原因

秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。基本情况

龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，现在已经划为南湖风景区。

一龙赶九龟的传说联系了秦始皇，昆仑石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此，这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。

到龙山吊床休闲，是非常惬意的事。随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，似乎回到无忧无虑天真的童年。

尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。

农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好似这灵性山地的小精灵。

路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低，才发现这个世界原来天高地广。执行对象

09国一国二班全体同学 社会影响

促进地方的旅游收入与旅游业发展

二 活动目的及意义

大学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。

通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。

三 资源需求

a人力资源

参加对象：09国贸一 二班全体同学

组织领导：班级自己建立的活动小组

b物力资源

活动场所:南湖广场对面的龙山

四 活动开展

时间：2009年10月30日

地点：南湖广场对面的龙山

管理：以班导为核心 将大家分成几组便于管理

饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋

活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前准备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合地点：云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数 10点25分在校门口乘车出发】

到达方式：乘车到南湖广场下车 在广场放松片刻 11点整乘船去龙山

返程时间：下午5点30左右

五 活动经费

初定为800元 另准备400元以应对突发情况【由团支书保管】

所需物品由个小组推选一至两个同学购买【星期四晚自习后把所需物品购好】

六 活动中应注意的问题和细节

加强自身的安全教育，一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动

认真清点往返人数

相互关心体谅注意安全在安全区域内活动

购买食品时注意食品信息与安全

有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假

要爱护公物保护环境 不要攀摘花木 乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质 带上一些必备的应急物品

七活动负责人及主要参与者

组织者：09国贸班班委