顶岗实习网络管理系统

顶岗实习网络管理系统（精选8篇）

顶岗实习网络管理系统 第1篇

根据教务处关于启用“顶岗实习网络管理系统”的通知的要求，请通知您班学生在《通知》要求的时间点前登录http://dgsx.siso.edu.cn/index.aspx，完成下列操作：

用户名：学号

密码：学号

顶岗实习网络管理系统 第2篇

计算机网络顶岗实习总结篇1

学习生活已经结束了出来也差不多半年了，我在公司里主要是负责公司内网的管理，其涉及到公司内联网的正常登陆和访问，公司内各部门主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得公司内的计算机能够正常运行，做好公司内网的管理和维护工作。

从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名IT从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟。

你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“各位早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就 和同事们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了主任的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

计算机网络顶岗实习总结篇2

要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟同事有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到公司，同事并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟同事很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，同事对我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以主任就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如其他部门办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了公司网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是从小爸爸给我的忠告。在网络中心日常的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。

计算机网络顶岗实习总结篇3

在中心时，同事就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学习，提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的： 记得刚来学校实习的时候同事安排我去工程部安装winxp操作系统，我本想对我来说是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，开始是硬件问题：光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪，然后顺利解决后，xp系统的驱动问题又让我大伤脑筋!从一开始的USB驱动慢慢的安装，再通过硬件监测软件查看硬件型号，到最后把系统安装成功，用了整整两天的时间，通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情耐心克服这些困难，问同事，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。

这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要 善于钻研。还有我感触比较深的就是 查看 log 日志记录，因为服务器的维护是复杂又艰辛的，既要保障物理安全又要保证系统安全，这就需要通过查询 log 日志记录，每一分钟的服务器状况都有 log 日志记录，而且它一是数据量大、二是有大量无用信息，所以查看 log 使非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。

顶岗实习网络管理平台设计与实现 第3篇

高等职业技术学院的教学目标是通过工学结合的模式培养出高素质技能型专门人才。顶岗实习是工学结合模式中的重要环节,要求学生在实习阶段走进企业,提前顶岗,以此提高学生的生产实践技能,满足企业需要。职业院校每年都会对上百个企业安排顶岗实习,在面对几个不同企业顶岗的学生时,教师不能及时解决实习中出现的问题,影响实习效果。在信息技术高速发展的今天,顶岗实习与信息技术结合势在必行。

1 系统架构

高校校园网和企业办公网建设基本成熟,互联网已触及到各个角落。顶岗实习网络平台就是要把校园网、企业办公网通过互联网结合,设计成一个功能平台,将Web服务器和数据库技术结合,把学生实习信息、指导教师信息、教务处管理信息等建成数据库,管理人员对这些信息进行管理和操作。系统总体网络架构如图1所示[1]。

根据职业院校学生顶岗实习特点,系统开发应遵循以下原则:

(1)先进性。系统采用多种Web技术,可实现互联网、电话、短信以及互联网聊天工具等多渠道信息交流,院系、指导教师、企业、家长之间能够实时沟通,解决了顶岗实习过程中联络不畅、管理松散等问题,对顶岗实习全过程进行管理、监控、评价。

(2)针对性。顶岗实习监管平台可实现4个层次的管理:院校级领导、校级主管部门及领导、系部领导及教师、实训指导教师及学生。平台对每层用户在顶岗实习过程中所负责的工作任务和可能遇到的问题,提供合理的功能设计和解决方法。例如系统能够根据各种参数提供详尽的统计评价信息,为院校主管部门及领导提供客观、全面的评价和参考。

(3)实用性。平台界面简洁,所有功能一目了然,沟通方式简单多样,用户可自由选择。所有数据收集、整理、存储工作全部由系统自动完成,经过简单培训就可掌握。

2 平台功能结构

职业院校顶岗实习网络平台建设目标是:将分散的指导教师、实习学生、实习内容以及教学管理等信息资源聚合,通过统一的访问入口,形成一个支持信息访问、传递、数据整理的集成化环境,通过网络实现实习管理、实习指导、实习反馈等功能。顶岗实习网络平台是一个面向互联网的开放系统,与教务管理系统、网络教学平台、学生管理系统、资源库等形成数字化的综合教学管理环境[2]。

平台由教务子系统、教师子系统、学生子系统、教学督导子系统、院长子系统组成。平台的使用者是学生、教师和管理人员,每个人以不同身份凭密码进入[3],平台结构如图2所示。

(1)教务子系统。教务子系统应具备以下功能:发布学校文件、实习要求通知、管理顶岗实习学生及实习基地信息,检查教师指导情况和学生实习效果、整理汇报检查工作结果,实习基地信息[4]。

(2)教师子系统。教师子系统是教师指导学生的互动平台,实习指导教师可通过这个平台获取学院相关资讯,向学院汇报指导过程中遇到的问题,如图2所示。通过这个平台,教师对实习学生提出要求,回答学生的问题。教师子系统可以进行项目化教学及在线测试,解决了顶岗实习时间长带来的教学中断问题。

(3)学生子系统。学生子系统是学生接收学院各种信息的平台,通过这个平台,学生可向学院和指导教师提出问题,解决实习中遇到的技术难题。学生子系统使学生在顶岗实习的同时进行远程学习,完成学院安排的各种测试。

(4)督导子系统。督导子系统是教学督导检查教师指导学生的平台,通过该系统,教学督导可以查看教师解决问题的情况,问卷调查教师工作效果,给教师评分并上报教师得分情况及评价[5]。

(5)院长子系统。院长子系统是院长了解实习情况,听取各层汇报、提出要求的平台。

3 平台构建技术

网站系统开发技术主要有.NET、PHP和JSP等,本系统采用B/S结构,选用JSP技术。理由如下:(1)系统移植性好。只要是执行Java的系统,就可以部署JSP网站;(2)该系统涉及的数据处理比较多,而且对系统的安全性要求比较高,JSP能够满足这些要求;(3)JSP支持任何一种数据库,且对数据库的操作也比较简单;(4)尽管JSP在开发难度上较复杂,但是在系统维护和功能扩展方面,JSP还是很有优势的。平台技术框架如表1 所示。系统采用Struts负责前端表现层,处理页面提交跳转等,由其调用Spring的接口处理业务。Spring层相当于业务处理层,负责业务逻辑的具体处理、事务控制,由其调用hibernate接口处理数据存取,即Hibernate就是数据持久层。

与JSP能够兼容的数据库有MYSQL、Oracle、SQL、Access、Excel等。考虑到数据量的大小以及通用性,选择MYSQL数据库。它是一个关系型数据库,具有易用性、适合分布式组织的可伸缩性、与许多服务器软件紧密关联的集成性、操作简单等优点。在本系统中,数据库访问通过JDBC(一套允许Java与SQL数据库对话的程序设计接口)自动地将SQL语句传送给相应的数据库管理系统。系统共设计了9个数据表,主要有学生信息表、指导教师信息表、公司信息表、文件信息表、顶岗实习教务信息通知表、管理人员信息表等。

4 结语

高等职业学院顶岗实习平台一年多的运行情况表明,该系统不仅极大地方便了顶岗实习的管理和监督,提升了学校的管理水平和服务能力,还为高等职业学院数字化办公奠定了坚实的基础,成效显著。

摘要：顶岗实习是高等职业学院提高学生技能的重要途径。随着校企合作的日益深入,各职业技术院校不断加强校外实训基地建设,以确保每个实训学生都有相应的职业岗位。传统的顶岗实习管理模式完全采用手工,在学生数量大、顶岗单位分散的情况下效率低、成效差。在总结和研究顶岗实习管理现状的基础上,探索了一种基于信息技术的管理模式,设计并开发了一种基于Web技术的高等职业学院顶岗实习管理系统,对顶岗实习过程进行远程控制和监督,优化了顶岗实习管理方式,提高了办公效率,完善了顶岗实习过程监管工作。

关键词：顶岗实习,信息管理,Web技术,数据库技术

参考文献

[1]宁华.基于B/S的生物虚拟考试中心的架构与实现[J].武汉大学学报:工学版,2009(8):542-543.

[2]李培.基于Web的研究生教育管理系统设计与应用[J].中国电化教育,2010(10):120-122.

[3]王连英,徐芳.以就业为导向的电类专业顶岗实习方式探索[J].职业技术教育,2010(5):63-65.

[4]高秀兰.职业教育中顶岗实习过程管理的研究[J].辽宁高职学报,2015(8):79-82.

顶岗实习网络管理系统 第4篇

关键词：顶岗实习管理系统功能设计操作流程

顶岗实习是职业院校教学中的重要环节，学生通过到企业顶岗实习，置身真实的工作环境，提高学生的实践动手能力[1]，对于促进就业具有积极的意义。2012年12月教育部在《职业院校学生顶岗实习管理规定》中明确指出：“学校应该充分运用现代信息技术，构建信息化顶岗实习管理平台，与实习单位共同加强顶岗实习过程管理。”

1顶岗实习管理平台构建意义

顶岗实习管理平台主要实现对顶岗实习过程的全程、全面、深入、有效的指导管理和监控[2]，通过并对各项数据进行收集、统计与分析，完善实习评价体系，使实习评价更具科学性。因此将顶岗实习、学生管理、就业管理三位一体的有机结合，利用现代信息技术，构建网络顶岗实习管理平台，在学生顶岗实习期间，通过顶岗实习管理平台可以做到“跟踪到位、指导到位、分析到位”。指导教师通过管理平台能够及时查询到学生在企业的实习情况并对学生进行指导，通过学生实习数据和调查问卷进行数据挖掘和分析，并为学院专业建设提供决策依据。

2顶岗实习管理平台功能设计

顶岗实习管理平台采用B/S架构进行部署，用户无须安装任何软件，利用浏览器即可直接进入管理平台进行操作。系统按照角色进行功能和权限分配，角色包括：管理员、教师和学生角色，其中学生角色的系统功能结构如图1所示。

（1）信息管理。系统公告可以浏览学院发布的关于毕业顶岗实习的通知以及各种管理制度；收发信息可以在平台直接与指导教师进行沟通，同时平台集成了移动校训通，支持指导教师将通知和信息直接发送到学生手机端；信息修改可以将自己的工作照片、联系方式等信息进行修改。

（2）顶岗实习。实习经历可以将学生在实习期间的工作记录下来；企业导师用来填写企业指导教师的相关信息及资格证书；更改实习信息支持学生暂停实习以及新增实习单位和更改实习岗位描述。

（3）毕业设计。学生在该模块中可以完成毕业设计模板及规范下载、毕业设计选题、上传任务书和上传毕业设计等工作。利用平台指导教师可以集中的管理有关毕业设计的相关工作，管理平台集成顶岗实习成绩的综合评定和打印功能。

（4）问卷调查。问卷设计以覆盖各系（院）及相关专业的数据为依据，具有实证科学性；问卷评价方为学院在工作岗位实习半年的学生且要求学生在提交论文之前必须填写问卷调查，其数据具有良好的真实性和客观性。

（5）个人管理。实现用户个人密码的修改和退出系统。

3顶岗实习平台操作流程

（1）学生登录顶岗实习管理平台并通过信息管理功能模块完善电话、QQ和E-mail信息，以便及时接收指导教师发来的各种信息。

（2）学生在找到实习岗位后应及时填写校外指导教师和实习信息[3]。为了便于分析和统计校外指导教师的数据，系统将专业技术资格和职业资格证书列表集成进去，学生只需要按照实际情况直接选择指导教师对应的资格和等级即可。

（3）学生应在学院规定的时间内，完成毕业设计（论文）或实习工作报告的选题工作并提交给指导教师进行审核；选题审核通过后，应及时通过平台提交工作任务书进行审核；任务书审核通过后，应在规定的时间通过平台提交毕业设计（论文）或实习工作报告并完成调查问卷；指导教师可以在平台对毕业设计（论文）或实习工作报告进行评阅，最后给出实习成绩并打印存档。

（4）学生在完成各种信息填写后，系统会自动对数据信息进行统计和分析，包括：实习率统计（学院、系和专业），实习区域统计（省、市）、实习单位统计、获取途径统计、论文成绩统计等各种统计以及调查问卷结果分析。

4总结

本文探讨了顶岗实习管理平台的构建意义，给出了学生角色的功能结构图并对信息管理、顶岗实习、毕业设计和调查问卷等功能进行了分析，按照学生角色给出来了系统操作流程，对于实习管理系统的开发具有一定的参考价值。

参考文献：

[1]邱鹏瑞顶岗实习网络管理系统的设计与实现[J]西安航空技术高等专科学校学报2012，30（1）：67-68

[2]方蓓，刘海明网络环境下顶岗实习信息化管理平台的研究[J]电子制作2013，9：137-137

[3]王秀静，梁桐兵，王瑛高职顶岗实习信息化管理模式研究[J]太原城市职业技术学院学报2013，2：33-34

计算机网络技术顶岗实习报告 第5篇

课题内容：进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源，作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导，具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导助理工程师从事网络系统的构建和管理工作。

课题概述，能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作，将从学校学习到的知识运用到实际工作中，努力提高自身专业知识，学会如何与人相处，打好关系，迈出走向社会的第一步。

同时在工作之余要求学习相关专业知识（熟悉计算机系统的基础知识；理解计算机应用系统的设计和开发方法； 熟悉数据通信的基础知识；熟悉系统安全和数据安全的基础知识；掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议与安全系统；掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理； 掌握计算机网络有关的标准化知识；掌握局域网组网技术，理解城域网和广域网基本技术；掌握计算机网络互联技术；掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用服务技术；理解接入网与接入技术；掌握网络管理的基本原理和操作方法；熟悉网络系统的性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术； 理解网络应用的基本原理和技术； 理解网络新技术及其发展趋势；了解有关知识产权和互联

网的法律法规；正确阅读和理解本领域的英文资料等）。

实习目的，提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，顶岗实习就是安排学生离校走入生产一线，进行劳动锻炼。顶岗，顾名思义，是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动，因为企业不是学校, 不可能满足学生提供专业对口的生产岗位, 所以在顶岗实习中原来所学的专业在很大程度上不可能对口，甚至基本不沾边。那顶岗实习的意义在哪里？

意义之一，转变观念。转变观念就是让学生从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职培养学生的目标是——符合社会要求的技术性、应用性人才。

在顶岗实习期间，我有幸地被海丰县信易贸易有限公司地聘用，成为了一名网络维护管理员。在新的一个生活环境，我知道一定要独立适应工作以及生活上的事情，与身边的人相处好，这是很重要的，特别对我们实习生来说；工作上多问多学习，这样才可以更快得熟悉工作，无论处于哪个岗位，做好本分工作才是基本任务。

海丰县信易贸易有限公司的主要经营范围有：国内贸易；电脑维修、软件开发、网络工程设计；防盗监控安装。

经过一段时间的实习，我逐渐了解认识到掌握更多的专业知识技术，慢慢地向同事请教，学习，向主管提出的自己的疑问，在实践中知道自己还缺乏哪一方面的知识！熟悉公司的业务，跟老员工学习下怎么“混”过一天的工作，就是怎样处理一件公司业务，比如说维修电脑这件事，通过哪里显示不正常，然后比较快速地判断出是怎样是哪里出故障了，然后正确的给予维修维护。

通过了这段时间的学习，在同事的指导下，主管的教导下，终于第一次靠自己的能力，运用自己学到的知识，为公司做成一单生意。接下来就是要熟悉网络工程设计的设计与实施了。

网络工程设计是指按计划进行的网络综合性工作。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网（包括有线、无线网络）的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。怎样学习网络工程设计，在学校学习过一点，但是真正的企业网络工程设计与学校学习的有不一样的地方，实施也跟课本上讲的不太一样，实践是检验真理的唯一标准。

逐渐了解到是如何利用网络来进行与客户的沟通联系。利用FAX传递合同。大致上了解到如何利用网络来进行销售业务；

销售的真正含义：销：推动销售，即推销。售：售出，售卖。销售时一个过程，不是一个终端。就是不断拜访，不断拒绝的一个过程。所以任何销售都一样，只要做好了，你就有钱赚。

经过几天的休息。我又回到了工作的岗位，刚刚回到公司上班就收到主管给予的信息，在未来1月份里的工作指标，我们一组人都很有信心达到目标。让我惊喜的是我登录了属于我的账户系统的时候，收到客户回复的信息，想继续跟我们的公司继续合作下去，并发来合同签订了2

年的网络设备合同！

对于我来说这是一个很好的磨练。第一次上机利用网络及电话进行沟通就能做成一单生意。但我不能骄傲自满，因为这只是一个开始，我们实习生还需要更多的磨练。

通过这几个月的实习，收获了很多，也明白了很多。学校只能带你去了解一个行业，你真正需要什么东西，要自己去争取，去学习。我们是一个成年人了，要学会思考自己的人生，做好自己的职业生涯规划，明白自己想要什么，以后的路该如何走。当你真正走进社会时，你发现这社会上很多东西都是书上没写的，你要学着去适应他，做一个生活的强者。明白了团队精神的重要性，以及该如何做好自己，正确的摆放自己在社会上的位置。

计算机网络技术专业顶岗实习报告 第6篇

管理与信息学院 计算机网络技术专业

顶岗实习报告

学

号： 201003050137 姓

名：

庞京军 班

级：

10351

实习单位：

济南博赛网络有限公司 实习时间：2012年7月28日—2013年1月15日 指导教师：

周长信

二零一三年一月十日

网络工程实习报告

一、实习内容

1、实习目的

为了更好的学习认识网络，把学习到的知识应用到现实生活中去，积累经验为以后的工作打下良好的基础，来到博赛锻炼自己，学习了计算机硬件的基础知识，并在实际操作中能够有机会学习DIY。还有机会学习了路由器、交换机、服务器配置等，并且我们还学习了成功人士的创业经验，先进的管理方法和策划方案。

济南博赛网络科技有限公司是一家从事红帽认证培训、思科网络国际认证的专业教育机构，具备相关的权威授权培训认证资格。博赛网络拥有山东最大的cisco实验室，并于2009年初成为CLSP授权的思科培训合作伙伴，博赛网络也是山东唯一红帽RHCE授权培训及考试中心和红帽学院推广商。

2、实习具体内容 我主要负责的工作是：

在师傅的指导下对公司计算机的维护管理，保证公司应用软件顺畅使用，解决使用中临时出现的问题，保障公司网络上的工作的正常开展。

（一）、维护计算机中心网络服务器和网络交换机的正常运行，发现情 况及时解决，若一时无法解决，及时与供应商或维修商进行联系。

（二）、参与公司计算机等设备的改进、添置、更新、方案审定等工作

（三）、负责公司计算机系统的安全运行，负责数据的安全备份计划，落实防病毒和防黑客措施，起草并落实计算机应急预案。

（四）、完成自己本职工作和公司领导交办的其他工作。

公司的网站

1．公司新添置一台打印机，需要让两台电脑连成局域网，然后共享打印机，（1）、将打印机连接至主机，打开打印机电源，通过主机的“控制面板”进 入到“打印机和传真”文件夹，在空白处单击鼠标右键，选择“添加打印机”命 令，打开添加打印机向导窗口。选择“连接到此计算机的本地打印机”，并勾选 “自动检测并安装即插即用的打印机”复选框。

（2）、此时主机将会进行新打印机的检测，根据提示将打印机附带的驱动程序光盘放入光驱中，安装好打印机的驱动程序后，在“打印机和传真”文件夹内 便会出现该打印机的图标了。

（3）、在新安装的打印机图标上单击鼠标右键，选择“共享”命令，打开打 印机的属性对话框，切换至“共享”选项卡，选择“共享这台

打印机”，并在“共 享名”输入框中填入需要共享的名称，例如CompaqIJ，单击“确定”按钮即可完成共享的设定。

为了让打印机的共享能够顺畅，我们必须在主机和客户机上都安装“文 件和 打印机的共享协议”。

（4）、右击桌面上的“网上邻居”，选择“属性”命令，进入到“网络 连接” 文件夹，在“本地连接”图标上点击鼠标右键，选择“属性”命令，如果在“常 规”选项卡的“此连接使用下列项目”列表中没有找到“Microsoft 网络的文件 和打印机共享”，则需要单击“安装”按钮，在弹出的对话框中选择“服务”，然后点击“添加”，在“选择网络服务”窗口中选择“文件和打印机共享”，最后单击“确定”按钮即可完成。

现在，主机上的工作已经全部完成，下面就要对需要共享打印机的客户机进行配置了。我们客户机也是 Windows XP 操作系统。在网络中每台想使用共享打印机的电脑都必须安装打印驱动程序。

（5）、单击“开始→设置→打印机和传真”，启动“添加打印机向导”，选 择“网络打印机”选项。

（6）、在“指定打印机”页面中提供了几种添加网络打印机的方式。如果你 不知道网络打印机的具体路径，则可以选择“浏览打印机”选择

来查找局域网同 一工作组内共享的打印机，已经安装了打印机的电脑，再选择打印机后点击“确定”按钮;已经知道了打印机的网络路径，则可以使用访问网络资源的“通用命 名规范”(UNC)格式输入共享打印机的网络路径，（7）、这时系统将要再次输入打印机名，输完后，单击“下一步”按钮，接 着按“完成”按钮，如果主机设置了共享密码，这里就要求输入密码。最后们在 客户机的“打印机和传真”文件夹内已经出现了共享打印机的图标，到这儿我的网络打印机就已经安装完成了。

2.公司电脑开机不正常

【故障现象】上次关机正常，第二次开机提示缺少 psi.sys 文件，试过在安全模式下、最近一次正常启动、GHOST还原等都无法恢复。【解决方法】 开始思考以为真的是少了什么文件，准备去别的电脑上COPY 个过来，但回想一下，最近没装什么软件，又没卸载什么软件，所以怀疑应该硬 件有问题。因为前几天升级电脑硬件后期加了根内存条，所以拔下内存，开机。原因是内存条没插紧造成的。3 部分计算机无法正常连接网络

【故障现象】路由器硬件上没有问题，所连接的计算机也没有问题，但是却不能实现正常连接，而局域网中的其他计算机可以正常连接上网。

故障原因：这一般是由于 ISP 绑定 MAC 地址造成无法连接，因为有些ISP为了限制接入用户的数量，而在认证服务器上对MAC地址进行了绑定，不在绑定范围内的用户就不能正常连接上网。

【解决方法】先将被绑定 MAC 地址的计算机连接至路由器 LAN 端口(但路由器不要连接 Modem 或 ISP 提供的接线)，然后，采用路由器的 MAC地址克隆功能，将该网卡的 MAC 地址复制到宽带路由器的 WAN端

口，接着在未被绑定的计算机上 进行如下操作：Windows 2000/XP下按“开始→运行”，输入“cmd/k ipconfig /all”，其中“Physical Address”就是本机 MAC 地址。

4无法浏览网页

【故障现象】网页以不能正常打开，但是 QQ 之类的程序却可以正常运行。

【故障原因】这种情况是路由器上的 DNS 解析问题，如果将网关设置成DNS 地址，这是 DNS Proxy，并非真实的 DNS 地址，就可能会导致地址解析出错。

【解决方法】要解决这个问题，建议在路由器和计算机网卡上手动设置DNS 服务器地址((ISP 局端提供的地址)，打开路由器设置界面，找到“网络参数” 中的“WAN 口参数”的字段，然后在下面手动设置DNS

服务器地址。另外，在 “DHCP 服务”设置项，也需要手动设置 DNS服务器和备用的 DNS 服务器地址，该地址需要从 ISP 供应商那里获取。

5、查明网络频繁掉线并解决

【故障现象】 ：刚打开路由器的时候，网络运行正常，但是上网一段时间后就经常掉线，关闭路由器后再重启又可以连通。

【故障原因】 ：引起这种故障的原因比较复杂，有可能是由于硬件方

面的问题(之前已有介绍，在这里就不多说)，也有可能是局域网内经常有人使用 BT 软件下载资料，严重地影响网速而造成网络性能变低，不过大多数的情况都是由设 置不当造成的，具体分为以下几种状况：(1)、BT 下载拖慢网速而导致掉线。在共享网络中 BT 下载是影响网速的一个重 大问题，所以在遇到上网频繁掉线的问题时，用户应该先检查局域网内是否经常 有人使用 BT 软件下载资料，排除了使用不当这一因素，才继续往下寻找病根。【解决方法】 ：关掉BT，重启路由器

(2)、多台 DHCP 服务器引起 IP 地址混乱。当网络上有多台 DHCP 服务器的时候，造成网络上的 IP 地址冲突，从而导致频繁的不定时掉线问题。

【解决方法】 ：将网络中的所有 DHCP 服务器关闭，使用手动方式指

定IP 地址。

(3)、对应连接模式设置有误

【解决方法】：在路由器的管理界面中，选择左侧菜单里“网络参数”中的 “WAN 口设置”选项。选择“对应连接模式”中的“按需连接”选项，把“自动 断线等待时间”设为“0分钟”，则路由器就不会自动断线。

6.网站及公司论坛建设

到公司的第七周，领导就给我下了一个任务：对公司网站修改及优化。我学的是计算机网络，对于网站也仅仅是业余时间摸索过，并且没有美术细胞。无论从技术还是美观上对我都是一个考验。

照我一贯的作风，先选择主色调。为了防止色彩凌乱，我选择很淡的蓝色。这导致和公司logo的大黄色很不协调。最后通过调整导航条，才勉强使整个页面看起来和谐一点。

然后就是选择js技术来美化页面。这里使用的是已经开发好的js代码段。包括网站的banner，公司相册和滚动的图片展示。

在制作过程中还必须借助Photoshop等工具对页面布局图片进行处理。用flash工具对首页的广告进行压缩、连接等处理。

这个网站是使用ASP动态网站技术，利用Dreamweaver网站设计工具设

计。基于表格的网页布局。基于模板和css的整体网站风格。在制作过程中也碰到很多问题，在不断调试和修改过程中都得以解决。在网站发布测试时出现的问题：

首先是包含父目录的网页无法显示，经过排查，发现是没有在主目录的设置中启用父目录。

然后是出现HTTP500错误。发现出现错误的页面都是包含“update”代码的页面。由此推断可能是文件夹权限问题。经过修改文件夹权限为anyone的完全控制，问题解决。

公司论坛选择的是界面简洁、功能全的最易论坛的代码，通过修改后使用。

网络及IT设备的维护

对于网络的维护涉及的东西又多又杂，并且有一定突发性。有时很清闲，但有的时候能忙到很晚才回去。既然选择这一行，就一定要做好心理准备。

到公司的第一件事就是熟悉网络环境，网络维护的主要工作就是保证公司网络正常运转。最初的一段时间主要就是熟悉公司网络结构，熟悉局域网的一些应用。我们使用的是二级结构。核心交换机为H3C s1526，上接juniper防火墙，下接各工作组集线器。其中防火墙下面还接了一 个宿舍区的网络。和公司办公网络相互分离。对外开放的web服务器放在宿舍区我网络中。内部使用的保密级别高的服务器放在办公网络中的核心交换机上。

由于计算机数量多，系统升级是一个很大的工作量。为了提高效率，我在核心交换机的文件服务器上安装WSUS服务。客户机通过设置组策略，在规定时间，从指定的服务器上下载补丁安装。这让管理员有时间对最新补丁先测试安装，如果新补丁对使用造成影响可以提前删除。为了便于管理和内部使用的ERP系统身份认证需要固定的ip地址，所以无法不能使用动态分配。由此导致业务员出差回来后乱设ip导致冲

突。为此，我将公司固定使用的ip限定在172.16.18.1—172.16.18.100之间。然后在server 2003 上安装DHCP服务，设置地址池为172.16.18.101—172.16.18.200 所有非公司内部电脑全部使用动态获取。这样就避免了ip混乱的问题。

为了管理和软件分发以及安全方面的考虑，把公司网络升级到域环境。由一台高配置的IBM服务器担任主域控制器角色。通过组策略实施软件分发域静默安装。提高了大量管理功能。

IT设备的维护主要包括打印机的维修，打印共享的设置以及硬件包括硒鼓、电源、数据线等的更换及故障排除。PAD设备的维护。IT设备年终统计。计算机硬件维护。对内部无法排除的故障送至维修部维修。

二、实习表现

在此次实习中我认真学习，仔细实践，学到了许多新知识并在实际中得到验证。工作表现良好，按照领导的吩咐积极完成任务，得到领导和同事的认可，自己获得了许多新知识，增长了见识，较好的完成了上级交给的任务，完成了自己的本职任务。

三、实习收获与体会

通过这次实习，我学到了很多知识，虽然与我所学专业不同但是对于我个人的能力提成得到了很大的帮助。我将这次实习的收获分成三点。

1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考 试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老 员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路。

2、积极进取的工作态度。在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提 高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特 别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积 极，就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多 提高。

3、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就

要面 对更为复杂的关系。无论是领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多 沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身收益并会 在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到 的知识，期望在未来的工作中，把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程 而努力。

四、实习总结

此次实习，也让我深刻了解到自己的不足。例如办事效率不够高，做

事有点拖拉，还有在与人交流中许多技巧都还需要学习。我明白，到真正踏入社会，别人不会那么宽宏大度，一个小的失误都可能让你付出很大的代价。领导看重的是你的实力和能力，如果老是出现差错，牵连到的人也可能很多，甚至影响到整个企业，所以必须提高自己更方面的能力，谨慎的工作，减少失误。

我还体会到一点，任何时候，身体健康都是最重要的，身体永远都是革命的本钱。如果身体不好，其他一切都免谈。工作忙的时候别人不会因为你的身体原因就不给你安排工作，也不会你的身体不好工作出了差错就会原谅你。因为自己造成的后果就该自己承担，自己的身体也是 自己的。必须增加个人对于工作的责任感，而不是很散漫的，不认真的工作。要从每一件小事做起，认认真真的去工作。

“千里之行，始于足下”，这几个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间

存在着较大的差异。我们在实习的时候，不应该把工资看的太重，因为我们毕竟还是学生，还没有真正的毕业踏入社会，我们眼光不应该局限的眼前的利益，而应该看到更长远的以后，我们应该看重一个公司对我们培养能力的强弱。

顶岗实习网络管理系统 第7篇

分析云时代下传统计算机网络技术专业顶岗实习遇到的困难和挑战，提出在校内创建“云计算”顶岗实习的平台，学生通过该平台向小微企业用户提供应用程序、桌面、数据资源等信息化服务，同时满足市场需要和学生顶岗实习需要。

1 计算机网络专业顶岗实习现状分析

通过下企业调研和与兄弟院校交流，总结出计算机网络技术专业顶岗实习的主要岗位集中在计算机网络工程和网络管理两个岗位上。其中网络工程岗位主要职责是从事企业网和园区网的规划、设计、网络设备配置和综合布线等工作，网络管理岗位主要职责是从事计算机、网络设备、服务器设备的安装、配置和维护，为用户提供各种网络服务和网络管理工作。从顶岗实习职责上可以看出，计算机网络专业顶岗实习主要工作是组建网络和管理网络。然而我国信息化建设已经开展多年，企业的很多业务运行都已建立在计算机网络上，绝大多数企业已建成自己的网络，同时国家进一步推进光纤宽带入户战略，上网速度不断提高，用户的上网体验要求越来越高。计算机网络的迅速发展给计算机网络技术专业顶岗实习带来前所未有的新挑战，具体体现在以下几点。

1)由于企业普遍意识到信息化建设的重要性，几乎大多数企业都已建成自己的网络，实现了信息化管理。当前，主流的网络技术是基于IP的分层网络，这种网络架构性价比高，而且能在原有的网络上快速实现扩展和升级，因此，很多企业不再需要大规模地重新建设网络，就能实现网络升级和新业务的运行。网络需求的变化势必对“网络工程”岗位需求人数造成影响。

2)企业计算机“网络管理”岗位要求的从业人员专业水平高、能力强、知识面广，中小企业特别是小微企业从成本考虑有减少网络人员，将公司IT 部门外包的趋势。有的企业接收了学生顶岗实习，也会规定学生不能修改、配置运营中的网络设备，学生只能在一些备用或闲置的设备上模拟操作，更多时候只是走马观花地参观一下。这些现状影响了学生的积极性和主动性。

3)智能手机的普及，逐步改变了人们的生活、工作习惯。人们对上网体验要求越来越高，希望不打开计算机，而是通过智能手机、Pad等移动设备就能随时随地访问公司的办公系统，实现办公。因此，台式计算机的维护数量在减少，而无线网络、移动设备维护数量在不断增加。传统的计算机网络专业对网络移动应用教学明显落后，学生面对企业新应用无所适从。

充分利用高职院校现有的网络设备，和企业共同创建适合市场需求的网络技术专业顶岗实习的平台，使学生能在该平台上为小企业提供网络服务，是本文研究的主要目的。

2 “云计算”是计算机网络专业顶岗实习发展新机遇

互联网技术蓬勃发展了近，技术沉淀和创新积累已从量变发展到质变，促成当今新的IT架构“云计算(cloud computing)”是众望所归。我国已把作为新一代IT技术核心支柱的云计算，确定为战略性新兴产业重点发展，并列入“十二五”规划，具有极其广泛的发展前景。Wiki将“云计算”定义为是一种通过Internet以服务的方式提供动态可伸缩的虚拟化资源计算模式。它是分布式计算、并行计算、网络存储、虚拟化、负载均衡、热备份、冗余等传统计算机和网络技术发展融合的产物。从技术的角度来看，业界通常认为云计算体系分为三个层次，包括基础设施即服务(Iaas)、平台即服务(Paas)、软件即服务(Saas)。

学生通过“云计算”计算机网络技术顶岗实习的平台向小企业用户提供应用程序、桌面、数据资源服务，企业用户的应用程序、桌面、数据都放置于学校数据中心中，企业用户的.执行操作均在学校数据中心内部完成，最终将企业用户执行的结果传输给用户。

创建“云计算”计算机网络技术专业顶岗实习的平台优势明显。

1)“云计算”与计算机网络技术专业结合是无缝衔接，组成“云计算”基础的服务器、虚拟化、高速网络、网络存储和操作系统管理等技术都是传统计算机网络专业教学要求的专业核心能力，是目前高职院校网络技术专业实践教学的重点内容，这就为计算机网络技术专业与“云计算”融合，创建其顶岗实习的平台打下基础。

2)当前国家正大力扶持小企业发展，为数众多的小企业有强烈的信息化应用需求，它们希望通过信息化技术加强公司管理、提高知名度、扩大产品销售，但他们又苦于资金短缺和没有专业IT技术人员，没有实力自己建设信息中心。“云计算”计算机网络技术专业顶岗实习的平台有针对性地为小企业提供信息化服务，解决了众多小企业信息化的需求，同时也为学生提供顶岗实习机会。

3)“云计算”顶岗实习的平台可以通过互联网向中小企业提供定制的网络服务。“云计算”顶岗实习的平台可以利用学校已有的服务器、存储、网络等软硬件资源创建，通过互联网向小企业提供信息化服务。这些服务资源是可以动态伸缩的，用户根据自己的需求进行选择。“云计算”顶岗实习的平台能在校内的中心机房为中小企业提供网络服务，由学校和企业共同管理，保障学生能在真实的生产环境下完成网络配置，是真正意义的顶岗实习。

3 网络技术专业“云计算”顶岗实习的平台建设思路

顶岗实习的平台建设思路：分析小企业信息化建设需求，重点针对没有专门IT技术人员和资金紧张的小企业提供信息化服务。整合、优化本校中心机房的服务器、存储和网络设备，安装云管理平台，将学校正在运行的服务器迁移到云管理平台的虚拟机上，实现将原来多台服务器主机整合成少数几台服务器主机的情况。在整合后剩余的服务器上创建计算机网络技术专业“云计算”顶岗实习的平台，学生在这个平台上对有需要的小企业提供信息化服务。

创建云计算网络技术专业顶岗实习的平台的关键是选择成熟的云平台软件，当前主流云计算和虚拟化厂商有VMware、微软、思杰等。VMware 在服务器虚拟化方面占有主导地位;思杰则侧重在应用虚拟化，特别是在远程桌面占有领先优势;微软公司则以其强大技术实力作后盾，在云计算市场中逐步确立了市场地位。每个厂商都有其独有的特性和优势，但采用的云计算原理大体相同，在具体选择时还是根据需要，选性价比高的厂商软件。

学生在顶岗实习时需完成三个层次的云计算任务。

1)安装、配置服务器虚拟化软件，将小企业现有各项办公、业务系统(如OA、邮件)等业务逐步迁移到服务器虚拟化平台上运行，并配置集群管理、虚拟机热备份以提高服务器利用率和稳定性，提升数据中心运营效率。

2)安装、配置应用交付层软件，为企业用户提供虚拟应用和虚拟桌面服务，承载用户所需要的各项应用程序、桌面、数据。通过此层配置，实现用户移动应用的需要，用户可以通过手机、Pad等移动设备随时随地访问企业桌面操作系统和应用。

3)安装、配置接入层软件，将以上两层任务所提供的执行结果向企业用户安全交付。企业用户向数据中心请求的操作会通过接入层的负载均衡功能实现自动分配，而企业用户在数据中心的执行结果也会通过此层以SSL加密的方式传输给企业用户。因此，此层完成企业用户到数据中心的双向交互，并具备有效的安全控制策略来保障合法用户的身份登录及后端系统的单点登录功能，是企业用户实现信息服务的安全保障。

4 结束语

顶岗实习网络管理系统 第8篇

主界面中主要用于区分不同的用户,根据不同的用户名和密码,显示不同的功能架构。用户分为:学生、指导教师、辅导员、管理部门,对于不同用户,系统提供的功能归纳如图1所示。

2 学生模块栏目及功能

学生在本系统中可以进行的操作如图2所示。

3 校内指导教师模块栏目及功能

校内指导教师在本系统中可以进行的操作如图3所示。

4 企业指导教师模块栏目及功能

企业指导教师在系统中可以进行的操作、模块栏目及功能同校内指导教师基本相同。

5 辅导员模块栏目及功能

辅导员在系统中可以进行的操作如图4所示。

6 管理部门模块栏目及功能

管理部门在本系统中可以进行的操作如图5所示。

7 结束语

利用基于UML的可视化的建模软件工具,可以清晰、方便地描述涉及多类系统使用者的系统需求,减少对系统有不同知识层面的需求方与开发者的沟通误区,有助于实现整个软件系统的面向对象的分析、设计与迭代开发。

参考文献

[1]教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见.20-06.

[2]黄国峰.顶岗实习管理系统的研究与实现[J].武汉:现代商贸工业,2010(3):286-287.

[3]吴兆福.基于UML的考试分数录入系统的设计[J].哈尔滨:电脑学习,2008(6):25-26.

[4]刘锦萍.基于UML及B/S架构网上选课系统的设计[J].哈尔滨:电脑学习,2008(3):49-50.