对口帮扶活动专题报告

对口帮扶活动专题报告（精选14篇）

对口帮扶活动专题报告 第1篇

XXX“两基”迎国检 对口帮扶活动总结专题报告

XXX教体局：

依据县“两基”迎国检办发【2011】105号关于《“两基”迎国检对口帮扶活动的通知》精神，XXX教职工对口帮扶活动已按要求开展，现将帮扶活动作以简要汇报。

1、传达精神，营造氛围。8月28日全镇小学校长、幼儿园园长会上，学区组织学习了县“两基”迎国检办发【2011】105号《关于“两基”迎国检对口帮扶活动的通知》文件，印发了学区发[2011]105号文件《关于平泉学区开展“两基”迎国检对口帮扶活动的通知》，要求各校召开教师会议，就对口帮扶活动意义做重点阐释，全面调动了教职工帮扶活动的积极性。

2、摸排走访，确定对象。各校按照要求，通过摸底调查，走访群众等方式，把家庭经济特别困难，家境比较特殊的孤儿、单亲等学生作为重点申报对象，确立了资助对象，并建立了资助档案。

3、认定对象，爱心帮扶。帮扶对象确定后，各校倡导教师自愿认助。9月6日，学区成员在XX、XX、XX、等校认助了10名资助学生，全乡24名小学校长均在本校认助2名资助学生。党员教师均认助了帮扶对象，共计认助资助对象466人，以现金、学习生活用品等多种方式予以资助，总计资助价值约5000多元。

4、举行仪式，扩大影响。为了彰显教职员工扶危济困，爱生乐

教的美德，拉近师生之间的距离，增进师生之间的情感，学区统一安排各校在开学典礼时举行现场捐赠仪式活动。

本次对口帮扶活动，进一步增强了教职工的责任意识，激发了全体学生学习的积极性，对于巩固提高“两基”成果，促进教育均衡发展，帮助贫困学生顺利完成学业，必将起到积极地作用。

XX

对口帮扶活动专题报告 第2篇

我局开展了新农村建设试点镇（村）定点联系结对帮扶制度，科技局是对口帮扶责任单位。为认真落实该项工作任务，今年以来，我局充分发挥科技部门优势，大力开展对口帮扶工作。

一、建立帮扶工作制度。成立由主要领导任组长、各科室及有关事业单位负责人为成员的结对帮扶领导小组，确立 “一把手负总责、分管领导具体抓、科室和单位承办落实”的工作机制，并将结对帮扶工作作为全局一项重点工作来抓，明确各科室各单位工作任务，不定期召开专题会议，研究布置、细化落实具体措施。

二、制定帮扶工作方案。召开有关座谈会、调研企业等，摸清乡镇经济社会发展情况及发展需求，结合科技部门工作职能和业务范围，提出帮扶工作方案。

重庆市中医院开展对口帮扶活动 第3篇

重庆市中医院左国庆院长近日再次率领设备、院办等部门负责人赴铜梁县太平镇卫生院, 赠送了价值10多万元的心电图机、迈瑞移动B超以及中频仪、电针仪、TDP灯等中医诊疗设备15台 (件) 。

对口帮扶铜梁县太平镇卫生院, 是重庆市中医院践行党的群众路线教育实践活动的一项重要举措。今年9月, 重庆市中医院赴铜梁县太平镇卫生院调研, 双方达成帮扶意向, 此次捐赠活动是市中医院落实对口支援和帮扶铜梁县太平镇卫生院的具体措施之一。

左国庆院长表示, 重庆市中医院将根据太平镇卫生院的实际情况, 在常见病、多发病和慢性病的防治方面, 开展具有针对性和切实有效的帮扶, 充分发挥中医药服务在预防、保健、养生、康复等方面的优势和作用。同时, 将通过选派专家骨干开展临床诊疗、技术指导和提供免费进修培训等帮扶方式, 切实提高太平镇卫生院医疗技术水平, 为群众提供方便、快捷、价廉、质优的医疗服务。

对口帮扶活动专题报告 第4篇

一、活动的目的1、开展城乡互助对口帮扶活动是落实农村教育工作会议精神，树立和落实科学发展观，促进城乡教育协调发展的重要措施。

2、充分发挥城市地区优质教育资源的辐射和带动作用，支援和帮助结对子学校提高办学水平，进一步缩小城乡学校教育的差距，共同发展，促进基础教育均衡发展。

为此，我校制定了相应的工作要求。首先成立了领导小组，进行了管理分工，明确要求，落实责任。其次建立了工作制度，并组织召开结对学校手拉手活动经验交流会，沟通情况，交流好的做法，研究进一步落实的工作，并且注重实效，重在提高教育质量。城乡互助帮扶活动重在教育思想的交流，教育资源的共享，教师队伍素质和教育质量的提高。通过教学观摩等活动，切实让我校的教师和学生受益。鼓励创新机制，通过多种途径争取结对子学校更多的支

持。

二、主要活动内容

1、双方本着优势互补、资源共享、互助互利的原则和求真务实的态度制定了定期研究方案，积极主动地开展手拉手活动。

2、开展了结对学校师生间交流与协作；通过网络信息技术等多种途径实现，共享城乡学校教育资源等。

3、2012年11月13日，由靖边六小主管业务领导带队，送教下乡亲临我校作示范引领，举办教学观摩听课、评课、议课、集体交流探讨活动。本次活动的开展，使学校之间加深了解，增进了友谊，促进了我校教研工作、教学管理等工作。今后我们将加大结对面积，让彼此相互学习，相互促进。

三、今后的努力方向

1、定期互派领导干部、教师到对方学校实地观摩锻炼，让我校骨干教师得到培养，促进教师专业发展；

2、共同开展教育科研和教学研究活动，加强向结对学校教学的学习；

3、加强我校校园网站建设，以此平台加强学校之间、教师之间、学生之间的合作与交流，促进学校间的共同发展，教师间的共同进步，学生间的共同成长。

总之，我校将一如既往的将这项活动深入、扎实的开展下去，为推进城乡一体化，使我校更快发展，促进不同区域的学生健康成长。

“城乡互助——对口帮扶”活动总结

红

墩

界

中

心

小

学

对口帮扶活动专题报告 第5篇

关于全民创业对口帮扶情况工作的报告

为进一步做好全民创业工作，推进县直单位对口帮扶创建工作深入开展，根据鸡泽县委、县政府《关于进一步强化县直单位对口帮扶创业的意见》（鸡字[2011]15号）文件精神，我县联社高度重视，积极主动开展工作，努力为全民创业对口帮扶村出谋划策，鼓励村民积极参与创业，为县域经济发展做出应贡献。下面就我县联社在全民创业对口帮扶中工作情况汇报如下：

一、全民创业对口帮扶村情况

我单位对口帮扶村为鸡泽镇北关村，该村共有人口2269人，耕地面积2146亩，村两委班子六人敬业务实，村民民风淳朴、诚实厚道。在村支部书记的带领下，建厂创业上有高度热情，并取得了良好的成果，如：该村村民创建的“三九水泵”、“天下红”、“维品红”等知名企业和品牌已是家喻户晓，为该村全民创业树立了鲜明的旗帜。

二、全民创业对口帮扶工作开展情况

3月9日全民创业工作会议会后，我县联社适时成立了以联社主任为组长，以客户经理部、授信审批部、鸡泽镇信用社等相关部门负责人为成员的对口帮扶工作领导小组，积极探讨如何帮助北关村全民创业、带动全村勤劳致富等问题积极探索。会后，我们在进行电话沟通的同进，分别于3月14日、3月22日、4月12日、5月26日、到

北关村进行实地调研、帮扶，就如何搞好全民创业宣传、组织外出参观考察、鼓励全民创业等方面进行了探讨，并提出了合理化建议。村两委对我县联社在已往的金融工作给予了充分肯定并提了更高的要求，我县联社会诚肯接受并进一步加强服务，更好地为县域经济发展提供支持。

三、全民创业工作开展情况

在我单位的积极引导、帮助和指导下，村两委在村庄主要街道墙面粉刷全民创业宣传标语、村广播进行宣传，充分让村民了解县政府鼓励全民创业的精神，并取得了实质性进展。如：该村村民外出务工人员贺敬宾有得知政府全民创业精神后，利用懂技术、有销路的优势，返乡回家实施了创业，组织了皮革编织加工作坊，在他的带领下，目前逐步发展到100多户皮革编织加工户，此项工作受到申志海县长、张文晨副县长的高度重视和支持，多次到现场亲临指导。在皮革编织加工的影响下，通过村两委争取、协调下，通过招商引资引进高碑店市金三益皮具厂入户鸡泽，该企业计划投资1100万元，其中：固定资产投资750万元、流动资金350万元，占地38亩、厂房面积4000平方米，年生产销售800-1200万个箱包，提供350名就业岗位，年产值达3000余万元，该厂建成投产后至少可带支150个个体加工户共同发展，年可增加收入1500万元。该企业基础设施建设已基本完成，企业有望年底前建成投产。

四、今后工作计划

我县联社积极对北关村的对口帮扶工作给予大力扶持，充分发挥

农村信用社扎根农村、贴近“三农”的优势，为全民创业工作提供良好的金融服务，利用金融部门熟悉经济政策、国家宏观调控政策的优势为外出务工人员返乡创业、投资建厂提供咨询服务，在支持全民创业工作中，继续大力做好符合贷款条件的创业户的信贷支持力度，对全民创业资金需求给予优先支持，圆满完成对口帮抚工作计划目标。

二Ｏ一一年九月十五日

对口帮扶活动专题报告 第6篇

一、指导思想：

按照教体局的安排与要求，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体，以资源共享、互助互动、优势互补为途径，以相互促进，共同提高为目的，周密实施，与新庄小学的结对帮扶工作，坚持做到四有：有活动计划，有组织领导，有实施方案，有检查督导。以此推动结对帮扶工作的系统化、规范化、制度化运作。

二、具体措施：

1、提高认识，加大宣传，充分调动全体教师参与结对帮扶活动

认真学习教体局《关于开展城乡学校结对帮扶活动的意见》文件，研究部署结对帮扶活动的大体思路。引导全体教师充分认识到结对帮扶工作的重要意义，通过加深校际联系，相互促进教育教学质量提高，缩小区域教育差距，实现教育均衡发展，办出人民满意的教育，也必将对本校的发展起到促进作用。要求各相关人员及处组建立结对帮扶活动档案，做好活动记录以及相关资料的搜集、整理与保管；拟定结对帮扶考评机制，鼓励教师积极参与校际间结对帮扶活动，对工作有成绩的教师给予物质或精神上的奖励，并纳入期终评价体系。

2、积极沟通，强化协调，制定切实可行的结对帮扶活动方案

加强协调，摸清现状，深入帮扶学校就帮扶的内容、计划、目标和方式、步骤进行沟通。制定《团结路小学与新庄小学结对帮扶工作方案》，找准方向，明确目的，夯实措施；确定了团结路小学与新庄小学结对帮扶对口帮扶工作领导小组，具体落实各项帮扶任务。以学校管理、教育教学、德育（少先队）工作三个切面有序推进，通过互动交流，听课研讨，专题讲座，为骨干教师、青年新秀搭建展示教学艺术和方法的平台，学生结对子成长等，促进两校管理层次提升，教师业务能力增强，学生健康成长，努力创建群众满意的学校。

3、稳步推进，突出重点，认真落实帮扶活动方案 ①、利用学期开学阶段的有利时机，与新庄小学领导共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。

②、学校德育、教学、行政领导分别于教学周的第6、第9、第12周教学周，到新庄小学进行跟踪指导。

③、第9教学周安排语数两名教师到新庄小学进行培训指导、课堂交流。④、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。六一活动邀请新庄小学师生参与。⑤、9月份进行一次科研专题的辅导研究。

⑥、开展“扶困助学”活动，让新庄学生走进团小，与学生面对面，结对子互相帮助、互相学习、互相促进。

⑦、10月份邀请新庄教师到校参加快乐高效课堂的观摩活动。⑧、新年来临之际，组织本校教师与新庄教师座谈。

2012年度团结路小学与新庄小学对口帮扶活动总结

为认真贯彻落实教体局《关于开展城乡学校结对帮扶活动的意见》精神，按照教体局统一安排我校与焦店镇新庄小学建立了结对帮扶关系，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，现就现阶段工作作如下总结。

一、领导重视，组织严密，确保落实帮扶工作

新庄小学现状：学校位于焦店镇新庄村，校舍为八十年代修建的平房硬件设施落后，由于紧邻新新街小学和井营小学，学生流失严重，现在学校只开设一、二年级，教师5人，在

校学生50多人，根据教体局关于帮扶文件精神，学校统一思想，加强领导，周密部署，为对口帮扶工作提供了思想和组织保证，成立了由吴松校长任组长的结对帮扶工作领导小组，制订了《团结路小学与新庄小学“城乡结对帮扶”工作实施方案》。使大家认识到帮扶农村学校提高教育质量和办学水平是我们责无旁贷的工作，强调一定要把城乡教育对口帮扶工作，当作教育的大事，以热忱的态度，最强的力量，最好的服务，最扎实的作风抓实抓好，吴校长带领领导小组成员两次到新庄学校走访，了解学校现状；两校领导多次碰头，商讨、制订切实可行的帮扶计划，确保帮扶活动的有序开展。在帮扶的过程中，我们努力做到“四心”，即诚心接受帮扶任务，热心给予帮助扶持，全心做好服务，精心组织实施，讲求实效，确保帮扶工作地顺利进行，取得预期成效。

二、拓宽渠道，夯实内容，提高帮扶工作实效

（一）亲临指导

2012年6 月11 日，我校在局领导范主任亲自指导下，吴校长带领帮扶领导小组成员前往新庄小学与新庄小学李校长共商帮扶计划，并签订了两校帮扶计划，探讨帮教措施及方式。通过走访和交流，我们确定了帮扶工作的思路：从需要入手，从问题入手，从自身优势入手，突破发展瓶颈，实现合作共赢。月

日，业务校长张红梅到校与新庄小学教师面对面的交谈，（二）教师帮扶

帮扶活动开展后，两校领导感到，只有开展教科研，教师专业水平才能得到提高，学校发展才能有动力。经过沟通，两校领导达成共识，利用我校的教科研优势联手行动，共同破解教学难题，共同提高课堂教学质量。2012年

月

日，我校举行了优质课评比活动。本次的评优课共15位教师参加，集中了我校教学教研中的精干力量，参加评优课的老师是经各科组评比筛选后参加评优课比赛的，学校邀请新庄小学

老师 到校听课、评课，让他们参与到学校的备课、磨课、讲课、评课活动中，互相学习、共同提高，收到很好的效果。

三、执手相持，帮扶互动，搭建长久交流桥梁

以城乡教育对口交流为平台，切实加强城乡之间教师对口交流活动，从教师之间的个体交流转变到学校管理、教育、德育和科研等全方位交流。开展城乡教育对口帮扶工作，让城乡老师在宽松的气氛中搭建互学互助的平台，通过全方位、分层次、系列化的帮扶工作，既促进本校教师的成长，也帮助了新庄小学教师提高业务水平。

四、今后的打算

对口帮扶活动专题报告 第7篇

深圳全面对口帮扶汕尾的主要做法

(一)不断加大工作力度,建立对口帮扶新常态

一是深圳主要领导多次专题研究对口帮扶工作,通过深入调研、两市联席会议、对口支援工作专题会议等形式,建立了新常态下对口帮扶工作机制。二是不断加大对口帮扶资金投入,2014年2月至2016年期间,深圳累计投入各类帮扶资金34.92亿元。三是加强帮扶干部队伍建设。深圳共选派了203名帮扶干部,为对口帮扶汕尾提供人才支撑,并通过组建指挥部党支部,建立各项规章制度等,增强帮扶干部的凝聚力、战斗力。

(二)深汕特别合作区进入大开发大建设阶段

一是抓招商引资,打造网站、微信公众号等宣传平台,成立合作区商会,建立招商合伙人制度,与各类商协会合作共建招商平台。二是抓项目落地,成立项目协调机构,落实项目推进责任制,以倒逼机制加快项目落地动工和基础设施建设。三是抓投融资,采用PPP模式引进市政基础设施建设资金,扩大深汕投资控股集团资本金规模,全力争取银行贷款和银行综合授信。四是抓土地收储,组建合作区土地储备中心,落实建设用地报批、土地出让、土地征收、用地规模调增及闲置用地回收回购等。五是抓发展规划,编制各类规划,初步形成多层次规划体系。六是抓人才保障,通过选派挂职、社会招聘等充实合作区人才队伍,创建博士后创新实践基地等,建设与深圳同城化人才服务环境。七是抓体制机制优化,明确“四区一城”发展定位,落实《广东深汕特别合作区管理服务规定》。

(三)区县结对,形成“1+4”共建园区格局

由罗湖区与陆丰市、龙岗区与海丰县、光明新区与汕尾城区、坪山新区与陆河县合作共建4个产业园区,与汕尾新区形成“1+4”的产业格局。一是切实抓好项目引进落地工作,深圳力促比亚迪落户汕尾。二是完善区县共建园区合作机制,将汕尾各县(市、区)产业转移工业园纳入合作共建范畴。三是协调各园区申报省级产业园区,多个产业园被省认定为省级产业转移园、产业集聚区。四是积极为各园区争取发展资金,深圳安排产业帮扶贴息资金,并指导汕尾各县(市、区)向省申报取得各类扶持资金。五是扎实推进县级园区基础设施建设,投入开发建设资金11.07亿元,完成征地上万亩。

(四)全面“融珠”,加快汕尾向西发展进程

一是加快推动汕尾融入“3+2”经济圈步伐,推进涉及汕尾的工作任务分工及落实,组织开展深莞惠汕创建海洋产业经济协作示范区研究。二是推动重大枢纽规划建设,加快小漠国际物流港、深汕通用机场规划建设,打造枢纽城市。三是推动重大基础设施建设,打通汕尾对外战略通道,加快重大交通基础设施前期工作,缩短珠三角到汕尾的空间距离。四是推动深汕交通一体化,开展厦深捷运化项目筹备工作,打造深汕“一小时”工作生活圈。

(五)落实扶贫“双到”,推动社会民生事业发展

一是高质量完成第二轮扶贫“双到”工作任务。三年来,深圳共帮扶汕尾90个贫困村和5817户贫困户,累计到位帮扶资金7.74亿元,2012年到2015年间,帮扶各村集体收入、村民人均纯收入、贫困户人均纯收入分由0.65万元、4300.56元、2568.65元增长到8.46万元、13179.6元、9008.33元,全面完成省扶贫“双到”规定动作。二是帮助贫困村增强“造血”功能,有针对性地修建一批教育基础设施和集贸市场,修缮一批废旧水利系统,通过建设农村合作社、搭建农产品产销平台等举措,使各帮扶村均有主导产业,开创“共筹”创新模式,建立稳定脱贫长效机制。三是加大社会民生事业帮扶力度,推动两市职能部门之间建立帮扶合作关系,开展干部交流、人才培训、教育合作、卫生帮扶等工作,实现“一对一”精准帮扶,安排社会民生帮扶资金,用于社会民生、新城建设、交通设施、改革开放等方面。

(六)紧紧围绕“双创”,培育新的经济增长点

一是探索在合作区及各县(市、区)建立创新创业基地,引进深圳网商会建设创新创业基地,降低汕尾青年创业门槛,帮助汕尾青年利用本地资源和产品优势进行创业。二是在各县(市、区)推广阿里巴巴的村淘项目,培育创业青年,开办淘宝服务站网店。三是积极开展“深汕百企牵手合作”活动,组织产业专场对接活动,建立企业“对接”需求信息库、企业名录和合作交流微信平台,推进深汕企业间的交流互动。四是结合当地特有资源发展特色产业,结合汕尾丰富的海洋资源,成功申报省首批现代海洋产业集聚区,利用陆河县梅园特色,推动辖区旅游产业发展。

实现“对口帮扶+合作共赢”的几点启示

(一)必须在思想认识上深刻领会对口帮扶的重大意义

当前深圳全面对口帮扶汕尾工作的良好态势,特别是2015年来深圳持续加大帮扶力度,根源于思想上对帮扶工作更加深刻的认识。深圳从政治和全局的高度出发,进一步强化先富帮后富、实现共同富裕的大局意识,明确对口帮扶工作是省委省政府推动全省区域协调发展和率先全面建成小康社会的战略举措,从思想上实现从“要我帮扶”到“我愿帮扶”的根本转变。深圳的积极作为,让汕尾干部群众看到了发展希望和努力方向,实现从“要我发展”到“我要发展”的思想转变,激发他们创业干事的动力。下一步,帮扶市要进一步增强全局和责任意识,充分认识帮扶工作的重大意义以及自身在帮扶工作中带动效应,真正将帮扶工作作为自身工作常抓不懈。被帮扶市要继续强化责任意识,克服“等、靠、要”思想,创造发展条件,树立奋发图强和自力更生精神,艰苦创业、开拓进取。

(二)必须在发展资源上寻求建立互利共赢的合作关系

从深汕特别合作区的“飞地模式”,到比亚迪等大企业大项目迁移汕尾,深圳与汕尾的对口帮扶关系不再是传统的先富帮扶后富,而是将经济欠发达地区的资源、生态、劳动力优势与经济发达地区的技术、管理、资本、体制机制优势有机结合起来,通过发展资源的对接,谋求一种互利共赢、共同发展的互助机制,实现可持续的新的共赢发展模式。汕尾的发展空间很大,土地开发率低,海岸线长,海洋面积大,区位优势明显,资源禀赋优异,但缺少产业基础。深圳则是中国最具活力的城市之一,但人口密集,用地紧张,面临空间限制,外溢发展需求强烈。汕尾有条件为深圳外溢发展提供支撑,深圳也有能力辐射带动汕尾振兴发展。通过将制造等中低端环节迁移到汕尾,形成“总部在深圳,制造在汕尾”的产业分工格局,符合产业梯度转移客观规律,有利于企业成本控制与发展,也符合两市当前发展实际需求,有助于深圳转型升级与汕尾加快发展。

(三)必须在帮扶导向上实现从输血到造血的根本转变

如何解决经济欠发达地区发展内生动力问题,增强其可持续发展能力,是对口帮扶工作的核心问题。必须从输血式帮扶转变到造血式帮扶上来,探索建设长效脱贫机制。深圳在造血式帮扶的方向上大胆探索,迈出了关键的一步,在资金、项目、人才、观念、管理机制等层面进行全面帮扶。深圳选派干部赴汕尾参加对口帮扶工作,同时接受汕尾干部到深圳挂职锻炼。借助两地干部人才间的交流,逐步实现思想观念、管理经验的交流,从根本上解决经济欠发达地区发展内生动力问题。帮扶市要逐步提高人才、观念、管理机制等方面的帮扶力度,创新交流互动方式,使经济欠发达地区学到“真本事”,真正提高自我发展能力和水平。

(四)必须在体制机制上探索创新区域协调发展新模式

国家“十三五”规划提出,完善对口支援制度和措施,通过发展“飞地经济”、共建园区等合作平台,建立互利共赢、共同发展的互助机制。深汕特别合作区是由深圳主导开发建设的一块“飞地”,是广东推动双转移、创新区域发展合作模式的重大探索,也是深圳、汕尾两市加强区域合作,加快转型升级,推动粤东西北振兴发展的重要平台。在发展规划上,合作区定位为区域协调发展示范区、深圳产业拓展支撑区、承接珠三角产业转移协作区、粤东振兴发展先行区和现代产业新城。在管理体制上,合作区实行管委会负责制,管委会主任由深圳干部担任,深圳主导经济管理和建设事务,党工委书记由汕尾派驻,汕尾负责征地拆迁和社会事务。在功能定位上,合作区将建成为推动汕尾跨越式发展的重要引擎与战略平台,同时承载深圳部分城市功能和生产环节,与深圳一体化发展。帮扶市和被帮扶市要以资源对接为基础,以共建园区为平台,在规划、建设、管理和税收分配等方面探索体制机制创新,解决投资、招商、管理瓶颈,实现两地资源互补、经济协调发展。

(五)必须在发展环境上做到全方位对接经济发达地区

良好的环境是一个地区可持续发展的核心竞争力。改善欠发达地区的发展环境,是提高地区发展能力的治本之策。深圳在对口帮扶汕尾的过程中,注重当地发展环境的改善。通过促进合作区在产业发展、城市功能、数字统计、市场监管等方面与深圳无缝衔接,改善政务环境。通过规划建设立体交通网络,改善交通环境。通过建设公共服务及生活配套设施,支持城区环境综合整治、城市景观提升,改善生活环境。汕尾自身也在改善发展环境上做出努力,着力打造平安稳定和谐的社会环境、干净整洁有序的城乡环境、优质高效法治的政务环境,为招商引资、发展经济、实现同步小康任务创造有利条件。城市间的竞争,归根结底是软环境的竞争。帮扶市和被帮扶市应将改善发展环境,特别是营商环境的改善,作为帮扶工作的新课题,将经济发达地区在全面深化改革、转变政府职能、营造法治化国际化营商环境上的好做法好经验向经济欠发达地区移植推广。

(六)必须在要素保障上破解四个“从哪里来”的问题

对口帮扶方案 第8篇

一、指导思想

以邓小平同志“三个面向”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实全市中小学教学工作暨教学质量年活动会议精神，充分发挥优质学校的示范带动作用，促进相对薄弱学校提高办学水平，提升教育教学质量，全面推进校际之间教育的均衡发展，按照要求，龙街小学帮扶可乐小学，以期优势互补，共同发展。

二、主要目标

1、以“四百工程”建设为重点，积极进行教育教学改革和研究，全面扎实地推进素质教育，从而增强学校的品牌意识。

2、确立“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，构建“学习型、研究型、创新型”的学校，优质学校资源得到扩充。

3、着眼于可乐小学的教育教学实际，借助龙街小学的各种示范服务，提高可乐小学的教育教学水平和科研能力。

4、两校管理突显人性化、制度化、规范化，教风、学风、校风得到进一步加强，现有教育资源得到进一步挖掘和利用，教师的育人水平和学生德智体方面发展水平有明显提高！

5、充分利用有利的师资、管理经验及其它资源优势，帮扶带动可乐小学的建设与发展。

五、工作要点及帮扶措施。

1、加强教育教学帮扶，促进共同提高。每学期开展多次语文、数学、英

语教育教学观摩活动，有计划、有步骤、分层次地进行听课、说课、评课、备课等活动。定期邀请骨干教师、专家举办讲座，作学术报告，上示范课，点评优秀案例等。

3、加强课改帮扶，拓展校本课程开发。首先龙街小学将在新课程改革，校本课程开发方面向可乐小学开放并提供帮助，把一些成功的经验、科学的做法传授给我们，在校本课程开发方面给予具体的指导。其次，在帮扶期间，给予年轻新教师教法指导，经验传授交流。

4、选拔优秀的中青年教师结对子帮扶，使被帮扶教师在业务能力、道德修养、知识水平、教学成绩等方面都明显提高。

5、交流成功管理经验，探讨先进管理模式。在开展对口帮扶的过程中，经常交流探讨学校管理、班队活动经验等，互通有无、扬长避短，把着眼放在培养发展知识化、专业化、革命化、年轻化的干部队伍上来，学校管理干部队伍综合素质进一步提高。

6、建立帮扶档案，及时总结提高。我校将与龙街小学建立帮扶工作档案，记录帮扶工作情况，反映工作计划、措施、活动过程及帮扶效果等，把工作中的成功经验、先进典型、存在问题、下一步打算等形成总结性材料存档备查。

可乐小学

医疗对口帮扶协议 第9篇

甲方：

乙方：

建立对口帮扶医院是加快提高农村医疗水平，实现城乡卫生事业良性互动，进一步改善民生和推进小康社会建设进程的重要举措。为进一步加强合作，建立长期稳定的协作关系，经甲乙双方医院实地调查研究，在协商一致的基础上，签订本协议书。

一、目标任务

本着互惠互利的原则，力争通过友好协作，充分发挥双方的优势，通过技术交流、双向转诊等方法和渠道，进一步加强乙方的人才队伍建设，逐步提升乙方的综合服务能力和管理水平，最终达到甲乙双方互惠共赢的目的。

二、双方权利和义务

（一）甲方义务

1、应乙方邀请选派专家到乙方进行短期的、不定期的业务指导。

2、应乙方邀请选派专家到乙方进行短期的业务讲课培训。

3、应乙方邀请选派专家到乙方进行临时的义诊，健康教育和咨询等。

4、应乙方邀请选派专家到乙方进行疑难病症的会诊、查房等。

5、应乙方要求免费为乙方培训进修生。

6、接收乙方转诊来的患者。

（二）乙方义务

1、为甲方人员开展协作业务工作提供必要的条件和支持，确保协作工作的开展。

2、负责甲方人员在协作期间的管理。

3、承担甲方人员在乙方从事上述第二条

（一）项工作期间，出现意外伤害或者其他事故的相关处理费用。

4、向甲方转诊患者。

（三）甲方与乙方建立双向转诊绿色通道。

（四）乙方不得以甲方或甲方专家名义对外从事诊疗活动。

（五）双方协作期间，乙方出现的一切医疗事故与医疗纠纷由乙方自己负责，与甲方无关。甲方人员参与乙方会诊、手术、查房、指导帮助开展新业务等过程中，出现的医疗事故与医疗纠纷，甲方可以按照卫生部《医师外出会诊管理暂行规定》等相关规定协助乙方处理。

三、本协议书本着友好协商、相互理解、彼此支持的原则制定。自签订之日起生效。

本协议书一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方（盖章）乙方（盖章）代表人签字：代表人签字：

对口帮扶合作协议 第10篇

甲方：北京市

乙方：内蒙古乌兰察布市凉城县

为进一步加快落实中央提出“五个一批”的精准扶贫战略，促进京蒙教育扶贫与合作再上新台阶，实现北京市对口帮扶乌兰察布市教育事业工作的深入、有效、持续开展，经双方充分沟通、协商，特制定如下合作协议和意向。

一、多口帮扶合作的目标

以智力支教为重点，采取“请进来、走出去”的方式深入开展校际间互动交流，充分引进和利用北京优质的教育资源，提升对口帮扶合作学校的教育质量和办学水平，进而引领和推动凉城县基础教育的快速发展。

二、对口帮扶合作的主要内容

（一）教师支教。根据对口帮扶学校需求，甲方每年选派一定数量的优秀青年教师到乙方对口学校支教。

（二）名师送教。甲方利用节假日对乙方学校管理人员和教师分批次进行全员培训。

（三）教师研修。乙方每学期派出一定数量的骨干教师到甲方进行不少于一个月的顶岗培训、跟班培训。

（四）访学。甲方选派校长和中层管理干部赴乙方学校开展教育教学指导、会诊，开设专题讲座和听、评课、示范教学等活动。乙方选派校长和中层管理干部到甲方挂职交流及访学。

（五）教学资源共享。采取“同频互动”等现代化远程教育手段，引进甲方优质资源，实现优质资源共享。

（六）经双方确定的其他帮扶合作事项。

三、对口帮扶合作的政策和保障

（一）制定对口帮扶计划，明确对口帮扶的重点和方向。

（二）建立组织机构。一是双方成立领导小组，负责对口帮扶合作的具体事项。二是双方建立领导互访机构和对口帮扶合作的具体事项工作联席会议，总结帮扶成果，协商推进对口帮扶合作重大事宜。三是建立对口帮扶信息交流机制，加强对对口帮扶工作的信息交流、宣传和保障，总结对口帮扶的做法经验和成效。

四、本协议一式肆份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签订相关条款的补充协议。

北京市（盖章）校长（签字）

乌兰察布市凉城县（盖章）校长（签字）

对口帮扶签约仪式发言 第11篇

为深入贯彻第三次中央*工作座谈会和第八次全国对口支援*工作会议精神，全面贯彻*省委省zf关于*工作的决策部署，今天我们怀着喜悦的心情，与*县正式签订援助战略合作协议。在此，我谨代表*党w、zf，对合作协议的签订表示热烈的祝贺！对*县各位领导表示衷心的感谢!

*县地处美丽富饶的*西北，历史文化荟萃，旅游资源丰富，矿产资源富集，产业特色明显，生态环境优美，有着得天独厚的发展优势和巨大的发展潜力。近年来，在县委、县zf的坚强领导下，全县经济健康发展，民生持续改善，人民安居乐业，社会和谐稳定。远在*的我们，也为此感到由衷的钦佩和敬意。

*区地处*，位于人杰地灵的*。区位优势独特，交通条件优越，产业基础雄厚，形成了*主导产业。先后荣获*等殊荣。千里姻缘一线牵，务实合作开新局。今天，我们通过视频这根红线联姻，具有独特的意义。我们虽远隔千山万水，却胜似一家人、情似一家亲。

只要我们携起手来，秉持“优势互补、互惠互利、长期合作、共同发展”的原则，相互学习、相互借鉴、务实合作、联动发展，不断推动两地广泛交往、全面交流、深度交融，就一定能够实现优势互补、强强联合，推动战略合作协议落地生根、开花结果，不断开创友好合作新局面！

同心协力谋发展，互帮互惠结硕果。我们两地都有加快发展的迫切心情，双方各具优势，互有短板，今天签订战略合作协议，标志着两地合作必将生生不息、两地发展充满希望。我们将与贵县同心同向同力，坚持以交流为纽带，不断创新合作模式、深化合作内涵、拓展合作渠道、增强合作实效。

突出经济发展、民生改善、社会和谐及民族团结，着力在产业发展、人才交流、资金支持等方面精准聚焦、精准发力，加快建立联谊交流制度，推动企业对口协作，完善信息共享机制，促进人才互动交流，开展扶困助学等活动，相信双方合作必将取得丰硕成果，谱写双方合作共赢的新篇章！

践行初心担使命，携手发展赢未来。作为*经济发展的主阵地、*新区的核心区，我区正深入贯彻党的*届*中全会、*委*届*次全会和市第*次党代会精神，大力实施*“*大发展战略”，加快建设“*区”。做好对口*县工作，是我区各级干部义不容辞的职责，各级各部门要站位大局，把援助工作作为政治责任，推动援助工作落地落实落细，确保取得实效。

对口帮扶11年总结 第12篇

我院在接到“对口帮扶万名医师下乡”活动的通知，从本院实际出发，召开全院临床科室主任研讨会，找出急需帮扶的科室项目，院领导班子高度重视，经认真研究讨论，并于天津市第一中心医院多次沟通，精心制定了受援计划，并与天津市****医院签署协议，明确双方责任和义务，真正做到分工明确、责任到人，并指派主管业务副院长主抓此项工作，由医务科负责日常工作。

为解决好帮扶专家的生活问题，我院长期租住宾馆，为帮扶专家提供住宿，并由医院营养科为帮扶专家提供一日三餐。由医务科组织不定期对医师出勤进行考核，根据医师出勤情况给予适当补助。****医院的下乡医师结合我院实际，把脉会诊，对症下药，协助我们从医疗、管理、护理、药剂等各方面规范各项规章制度、岗位职责与操作规范，如协助制定查房制度、病房管理制度、护理查对制度、抢救制度、手术室管理制度、消毒隔离制度、无菌技术操作规范、清洁区与污染区标记制度等10余种，从而实现了“工作有制度、岗位职责、操作有规范”，使医院管理工作向制度化、科学化迈进。在医疗质量管理上，下乡医师督导病历与处方的书写规范、合理使用抗生素、强化护理质量监控等，收到了较好的的效果。帮扶医师完成门诊1536人次，急诊134人次，手术76台，示教43次，会诊及疑难病例讨论75次，教学查房118次，开展学术讲座33次，业务培训406人次，开展新技术12个。

在帮扶过程中，我院人才强院意识得到增强。我院对加强医务人

员业务培训、提高医务人员业务素质的重要性和紧迫性的认识有了明显提高。领导和员工们都认识到只有尽快提高业务人员的业务素质，才能保证医院基本业务的开展，为医院的生存和发展提供条件。同时，采取实地培训和接受进修两种方式为受援单位培养了业务骨干15名，为宁河医疗技术的快速发展奠定了良好的基础；医院管理更加科学化与规范化。通过管理制度的完善与实施、管理观念的转变与进步，医院技术能力提高的同时，得到了广大群众的认可，更好地满足了农村患者的医疗需求。门诊量、住院量、产科危重症抢救能力等有了明显提高，2010年门诊量384695人次，今年全年门诊量449378人次。在多发性创伤救治，病理产科患者的处理、急救能力，微创腔镜技术得到了提高，通过帮扶专家指导使我院口腔科顺利的开展了根管治疗、种植牙技术；耳鼻喉科治疗得到了进一步规范，并新开展了睡眠监测技术，使呼吸暂停患者得到了及时诊治；普外科主任帮助我院顺利的开展了ERCP检查治疗项目，使胆总管下端结石患者免除了手术之痛；通过临床药学专家的帮助，规范了我院临床药学工作，使我院抗菌药物临床使用更加合理化，并在今年卫生部抗生素飞行检查中6项指标全部达标。在技术能力、疾病规范诊疗提高的同时，我院的管理工作也得到了明显的提升，我院先后被确定为“全国重点联系县医院”、“全国电子病历信息化建设试点医院”。

通过“万名医师下乡”活动，我院认识到领导重视是做好“对口支援”工作的前

对口帮扶工作总结 第13篇

我局高度重视城乡居民增收部门对口帮扶工作，把对口帮扶工作纳入推进生态建设、县域经济发展、社会主义新农村建设。实施居民增收计划，实行“一把手”责任制，局长亲自抓，分管局长具体抓。成立了以局长为组长，副局长为副组长，其余局领导、天退办、林业站、林业站的同志为成员的对口帮扶工作小组。对实施居民增收计划进行了部署和安排。把对口帮扶工作列入林业局目标考核，明确天退办为牵头部门，落实工作责任，加强统筹协调，形成工作合力，狠抓居民增收计划落实，确保居民增收工作的全面完成。

二、具体开展情况

(一)实地调查了解

我局对口帮扶工作小组组长带领工作组的同志们爬山涉水，分别对乡村和镇林组进行深入细致的摸底调查，仔细聆听了村组同志对帮扶农户的情况介绍以及被帮扶农户的自我介绍，全面掌握对口帮扶调查网点居民收入现状以及他们发展经济所面临的实际困难和问题，采取相应的帮扶办法和措施。

(二)采取具体措施

1、产业增收。紧紧围绕林业产业化发展的战略目标，按照“加快发展竹产业，扩大竹基地规模;加强林下种植业、养殖业发展，开发二三产业链”的总体思路，我局拟在帮扶点(乡村)新建竹基地200亩(林业局通过争取项目采取政府采购竹苗和林竹专用配方肥配发给农户)，鼓励农户发展林下种植业和养殖业，从而增加收入;针对帮扶样本点农户现状情况，我局拟帮助他们新建竹基地或依托大田村油茶基地建设发展林业产业，同时将扶持修建11个农户连接外面主要运输通道的生产便道，将他们的现有竹资源有效地开发出来，进一步促进竹产业发展，将资源转变为资金，增加农户收入。

2、科技增收。我局坚持把林业科技运用贯穿于加强林业建设、促进农民增收的始终。针对帮扶点实际情况，通过对低产低效林改造和丰产措施，提高帮扶对象现有竹林的产量，从而增加收入。

3、改革增收。当前我县集体林权主体改革任务已全面完成，实现了“山定权、树定根、人定心”的目标，激发了广大群众投资开发山林的热情和积极性。我局认真贯彻执行林权配套改革政策制度，进一步深化配套改革，大力发展林业专业合作社，引导帮扶点林农积极发展林下经济，鼓励林下种植、养殖等多种经营，以短养长，长短结合，有效盘活山地资源，拓宽增收渠道。

4、政策增收。用足用活国家林业惠农政策，加快兑现退耕还林工程补助资金和森林生态效益补偿资金，并积极争取林业政策扶持帮扶农户发展林业产业，增加农户收入，解决帮扶对象产业发展的后顾之忧。

三、下一步的工作打算

(一)抓紧时间把林竹专用配方肥调运发放到帮扶点农户手中，尽快帮助帮扶样本点农户实现林业产业化发展，落实扶持修建生产便道的补助资金。

(二)安排县林业科技推广站的工作人员到帮扶点现场指导低产低效林改造和丰产措施。

对口帮扶促进招商汇报 第14篇

××××县委××××人民政府

二○○五年××月好范文版权所有

各位领导，同志们：

×去年以来，××的招商引资工作在市委、市政府和市级有关部门的关心支持下，深化“年年都是招商引资年”的思想，切实把招商引资工作作为推动县域经济提速发展的重

点工作来抓，充分利用浙江对口帮扶××的契机，不断调整招商思路，拓展招商领域，创新招商策略，加大招商引资力度，取得了明显成效，去年来××考察、洽谈项目的客商超过任何一年，来××投资落户的企业超过任何一年。××年全县共引进项目个，履约个，履约率达到了。引进协议资金亿元到位资金亿元，完成全年目标任务的。其中：引进工业项目个，到位资金万元。计划投资超亿元以上的项目个。特别是自年浙江开展对口帮扶以来，我们紧紧依托浙江对口帮扶这个工作平台，主攻对江浙等沿海发达地区的招商引资工作，在明确任务、落实责任、优化环境、逗硬奖惩等方面狠下功夫，西充对浙江的招商引资闯出了一条新路，现在××投资最多的客商是浙商，来××考察最多的是浙江省的各级领导，××已成为浙江企业谋求发展、对外扩张的“第二故乡”。现在××投资的浙江企业达户，累计投资资金亿元，投资上万元的企业户，年上缴税金超过万元的有户，超过万元的有户，在××工作的浙江人达人，浙江企业的落户发展有力推动了××县域经济的发展，有力促进了×××工业经济的快速复苏。

×我们的主要做法是：

×⒈利用对口帮扶，搭建招商桥梁。××境内无大江大河，无区位之优势，无地势之便利。为快速推动××经济的发展，充分利用对口帮扶加快我县招商引资工作步伐，在年月×××未列入浙江第一轮对口帮扶名单后，通过采取有力措施，积极向上争取，最终挤上帮扶“末班车”，经过年卓有成效的工作开展，使我县的对口帮扶工作由最初的以脱贫致富为目标的浅层次帮扶向现在的全方位、深层次、多领域方向迈进，由输血式帮扶向造血式帮扶转变，由物资帮扶向项目、精神帮扶转变。工作上形成的良好帮扶关系，使我们先后迎来了浙江三任省委书记到××视察帮扶工作；迎来了浙江省协作办、省商检局、省农业厅等单位考察××；迎来了临安、桐庐、杭州等地的党政一把手和企业家到××考察、洽谈项目。同时，我们紧紧抓住省、市派干部外出挂职锻炼的机会，争取到每年新增名干部到桐庐、临安等地挂职锻炼，也迎来挂职地的浙江侨司镇、拱墅区、杭州各部门等领导和企业对×××的实地考察。浙江党政领导和客商对××的考察，不仅增强了对××的认识，加深了帮扶关系，更为重要的是使××寻觅到了一批招商引资信息，搭建起了对浙江招商的关系网，开辟了对浙江招商的一条通道。

×⒉拓展帮扶领域，寻觅招商机会。树立“服务就是生产力”的理念，以最热情的态度、最优质的服务感动领导，吸引客商。无论是领导还是客商，无论是新朋友还是老朋友，无论是人数多还是人少，我们都精心策划接待考察方案，热忱搞好接待服务，在接待中发掘招商机会，在服务中寻求招商信息，并积极向考察团推荐项目，邀请更多客商到××投资发展。××年月，原浙江桐庐县对口帮扶办主任张一飞在退休后感于××人民的热情，投资万元建设雨台小区、西子苑小区和开发谯周大道北段，特别是在多扶镇投资兴办的从事农场开发、生产、加工和销售的××广丰科技园，探索出了一种“以多口帮扶资金为杠杆，以民间资金为主体”的帮扶新模式。利用临安竹笋业比较发达的优势，现已积极引进投资达万元、亩的临安竹笋规模种植基地；捕捉到浙江省农业厅程渭山厅长到××开会的信息，主动请其到××考察，促成了临安小王子食品公司、湖州中味食品厂两户企业到××洽谈项目，目前小王子食品公司已签定投资协议，将于今年月启动办厂事宜。同时，依托同现有帮扶单位的关系优势，积极向外拓展对口帮扶领域，加强对其他地域的招商力度，抓住接待浙江省协作办统一组织的全省帮扶考察团的机会，先后促成了金华市的李子园和浙江金天、温州市的上风和浙江跃华等一大批知名优势企业落户××。