二上期末复习资料范文-盘古文库

二上期末复习资料范文第1篇

1、本次三年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点，试卷命题内容面向全册教材，题型难易度及题量适合大部分学生，没有出现难题、偏题、怪题。既考查了学生对基础知识和基本技能的掌握情况，又考查了学生能否运用已经学过的知识来解决简单问题的能力，同时注意对学生数学思维水平的检测，形式多样，所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力。注重对基础知识基本技能的考验。另外此次试卷注重学生的发展，从试卷的得分情况看，如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的。

2、本次试卷的题型多样，填空、判断、计算、动手操作、列式计算、解决问题等，其中填空、判断、计算主要考察学生对基础知识和基本技能的掌握情况以及灵活应用的能力。动手操作、列式计算、解决问题主要考察学生动手实践、自主探索能力。

3、从检测结果来看，学生基础知识和基本技能掌握得较好，分析问题、解决问题的能力有了进一步的提高，动手实践、自主探索能力较好。学生都能在此次检测中发挥出自己的实际水平。

二、学生答题情况分析

1、学生缺乏良好的考试习惯，自己检查错误的能力亟待加强。如：填空题的一些很基本的题目出错;计算题竖式正确，横式写错;应用题抄错数。

2、学生马虎现象严重：单位名称落写，横式不写得数，加法当成乘法计算，不写余数等。

3、课上听讲不好，不能深入思考后再答题，理解能力需要继续提高。上课老师讲过的题型，考试时稍做变化，学生理解偏差，说明学生的灵活运用知识解决实际问题的能力弱，思维有待进一步开发、训练。如：一段靠墙的篱笆长8米，宽7米他的周长是多少?如果没靠墙周长是多少?

4、由于三年级是刚从

一、二年级读题过渡过来的，有些同学依靠惯了老师读题为其把握时间，一到三年级老师不读题了自己不能很好地把握好时间，以至于不能分配好时间，到时间做不完题目。

三、改进措施：

1、教师及时反思进行详细卷面分析，针对每个学生进行分析。

2、培养良好的学习习惯和态度。在平时的教学中，不能忽视学生良好学习习惯和学习

态度的培养，首先需要提高审题能力。审题是做题的第一步，只有审清题目，弄明白题目的意思，才能做到有的放矢。在课堂上，常常是老师刚一提问，学生就争先恐后的举手回答，并没有完整把握题目的内容。反思一下自己的教学，也存在这样的问题。所以，在平时的课堂教学中，多给学生思考的时间和空间，让他们想好了再回答。无论是公开课还是平时的随堂课，都不要怕冷场，要让同桌讨论和小组合作更加深入，而不是让学生发表肤浅的见解。再者，可以培养学生良好的审题习惯。例如读题时，让学生圈画出重点词句，突出题目的要求。第二，增强识图能力。在今后的教学工作中，除了继续重视双基外，也要重视学生收集、处理信息的能力和运用所学知识解决实际问题的能力。鼓励学生通过画图等方式，分析问题。第三，要做到长抓不懈，因为任何良好习惯不是一朝一夕能培养出来的，而是要有一个比较长的过程。只有这样，才能把学生因审题不清、看错题目、漏写结果、计算不细心等原因所产生的错误减少到最低程度。

3、以问题为中心，培养孩子的独立思考能力及合作探究的能力，向课堂40分钟要质量，精心设计练习题，做到精讲多练。对学生严格要求，培养学生良好的审题习惯及书写习惯，端正学生的学习态度。

4、加强对后进生的转化。这部分同学存在的问题是较多的，除了和家庭教育一定的关系外，这些孩子存在的主要问题是没有养成良好的学习习惯，具体表现在上课不会听讲、遇到问题不会深入的思考，缺乏一定的逻辑推理能力。因此，在以后的教学中，要和家长多沟通，上课多提问，课后多辅导争取让这些孩子能取得一定的进步。

二上期末复习资料范文第2篇

教学目标第八单元复习课时安排 3

备课时间上课时间

1. 认识60个生字，读准2个多音字，会写32个字，会写31个词语。

2. 通过故事内容，感受应该怎样与人相处。

3.利用形声字的特点猜读拟声词，并根据语境，选择合适的词语放入句子中读一读。 4.积累含有动物名称的四字成语。 5.阅读童话故事《称赞》，感受称赘给生活带来的美好与快乐。认识60个生字，读准2个多音字，会写32个字，会写31个词语课文梳理及理解运用课件、练习卷讲授法、小组合作

第一课时

教学重点教学难点教学准备教学方法教学过程

一、字音、字形

1、易读错的字

威武(wēi)、违抗(wãi)、拉扯(chě) 、嗓子(sǎng) 、奶酪(lào)、拌嘴(bàn) 、剩余(shâng)、折纸(zhã) 、录取(lù) 、幸福(xìng) 秧苗(yāng) 、使劲(jìn) 、栽树(zāi)、蚯蚓(yǐn)、纳闷(nà mân) 扎风筝(zā zheng)、春蚕(cán) 、螃蟹(xiâ)、假装(jiǎ)、小哥俩(liǎ)

2、多音字

zhuǎn(转身)

mēn(闷热) 转

闷

zhuàn(转盘)

mân(苦闷)

3、辨字组词

活(生活)

奶(奶奶)

吵(吵闹)

话(说话)

扔(扔掉)

抄(抄写)

但(但是)

汗(汗水)

伤(伤心)

担(担任)

杆(树杆)

份(年份)

二、词语

1、量词

一(只)老虎、一(块)奶酪、两(只)小熊

一(只)纸船、一(个)松果、一(张)纸条

2、词语搭配

茂密的(森林) 茂密的(枝叶) 漂流的(纸船)

漂流的(冰山) 飘荡的(风筝) 飘荡的(红旗) 高高的(树枝)

(激动)地说大摇大摆地(走过来) 大摇大摆地(走出来)

3、词语表

食物爪子神气活现往常身后信以为真

哥哥开始这时过来怎么仔细公平

纸船松果纸条上面快乐难过屋顶和好高兴

田野风车飞快秧苗急忙力气广场伤心路边

5、课后及园地词语积累

ABCC式：议论纷纷

ABAC式：半信半疑大摇大摆

带有反义词的成语：东张西望摇头摆尾

半信半疑含有动物名称的成语：狐假虎威狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠

惊弓之鸟漏网之鱼害群之马

胆小如鼠如虎添翼如鱼得水

第二课时

一、精彩句子

1、老虎扑过去，把狐狸逮住了。

2、如果你愿意和好，就放一只风筝吧!(感叹句)

3、船工们笑了，一边手气纤绳，一边向风娃娃表示感谢。(一边一边)

4、狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张西望。(对仗句)

5、这事好办，我来帮你吧!(祈使句)

6、“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”两只小熊又嚷了起来。(感叹句)

二、课文回顾

1、《狐假虎威》本文是一个生动有趣的成语故事，讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽的事。这个故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有本事，讽刺了哪些仗势欺人的人。

2、《狐狸分奶酪》这是一个民间故事，主要讲了两只小熊捡到一块奶酪，因不会分而拌嘴，有只狐狸帮忙分成两半，小哥俩总因大小不满意，最后奶酪被狐狸吃光，小哥俩只能干生气。故事告诉我们不要斤斤计较，要共同分享才会快乐的道理。

3、《纸船和风筝》本文讲的是松鼠和小熊之间发生的感人至深的故事，告诉我们人与人交往需要建立友谊，而友谊需要不断地去维护的道理。

4、《风娃娃》先叙述了风娃娃帮人们做事，人们有时高兴，有时责怪他的事，然后通过风妈妈的话告诉我们：做事情光有好的愿望是不行的，还要看是不是真的对别人有帮助。

三、考点提示

1、《狐假虎威》常考察成语“狐假虎威”的含义及课内阅读。

2、《狐狸分奶酪》常考查课内阅读及故事的寓意。

3、《纸船和风筝》注意分清“扎”和“抓”的读音及“幸”的写法。

4、《风娃娃》常考查风为人们做了哪些好事，那些坏事。

第三课时

单元练习检测及精选讲评

板书设计

二上期末复习资料范文第3篇

《小蝌蚪找妈妈》

liǎng tiáo jiù shì nǎ lǐ kuān dà kuān guǎng tóu dǐng

yǎn jing dù pí

hái zi

tiào yuǎn tiào gāo

kuài huó

tiào lái tiào qù lián máng yǐ jīng

《我是什么》

biàn huà biàn chéng jí xiǎo yí piàn bàng wǎn hǎi yáng

gōng zuò

zuò yè

huài shì

hǎo huài

sòng gěi

pí dài

dài gěi tiān kōng huā duǒ píng cháng jiāng hé tián dì

fā dòng

《植物妈妈有办法》

bàn fǎ fāng fǎ shuāng jiǎo jiǎo jiān wá wá pí máo

máo máo xì yǔ

zhī shi

zhī dào

rú guǒ

tā men

第 1 页共 11 页部编版二年级上册语文“看拼音，写词语”练习，关注跟大鹏老师学语数：微信dachunpeng sì hǎi wéi jiā

gèng duō

gèng jiā

gào bié

chū fā

tā men nà lǐ

《场景歌》

gōng yuán guǒ yuán huā yuán qiáo kǒng shí kǒng qiáo yáng qún

yì qún

duì qí

tóng hào

dài lǐng

hóng lǐng jīn

shí qiáo

chéng qún jié duì huān xiào

《树之歌》

bái yáng

zhuàng měi

wú tóng shù

fēng yè

sōng bǎi

mián huā huà shí biàn huà bǎi shù yún shān shuǐ shān

guì huā

fēng shù

jīn guì

shù yè

mián yī

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《拍手歌》

chàng gē gē shēng gē chàng cóng lín shēn chù xióng māo

péng yǒu

zhú lín

jiǔ yuè liù rì

《田家四季歌》

sì jì

qiū jì

féi měi

lián máng

bāng máng

ài dài

nóng mín nóng cūn guī lái guò nián jīn nián chūn jì

yuè guāng

shēn tǐ

dōng jì

fēng chuī yǔ dǎ

xīn kǔ

chūn fēng

《曹冲称象》

chēng xiàng

duì chēng

dào dǐ chèng gǎn

qī suì

suì yuè

chuán tóu chuán shēn zhù zi qí gǎn zuò shì zhàn zài

zhàn lì

rán hòu

guǒ rán

bié rén

yì tóng

yì biān

lì qì

chū lái

shí tou

dì fang

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《玲玲的画》

fēng jǐng rú huà

yì fú huà

píng jiǎng

shí hou

bào gào

lìng wài

jí shí ná shǒu

bìng liè

zhī yào

bào zhǐ

shí jiān

《一封信》

xìn fēng

xiě xìn

yì fēng xìn

xiě zuò yè jīn nián

yuán zhū bǐ diàn dēng xiàng xìn chū guó bàn nián kāi xīn

yǐ qián

hái yǒu

tái dēng

lěng qīng

yǎn guāng

zhī chí

《妈妈睡了》

hǒng piàn

guān bì

gù shi shì qíng

fā xiàn

tóu fà

shēn chén

chuāng wài

shǒu xiān míng liàng

xǐ liǎn

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《古诗两首》

lóu céng

yún céng

jìn lì huáng hé

lóu fáng

guà hào

zhào piàn

huǒ lú

yān cǎo

yī yī bù shě

shān chuān

shān qióng shuǐ jìn

yān xiāo yún sàn

míng shān dà chuān

céng lín dié cuì

《黄山奇石》

nán bù

nà xiē

jù shí jù dà

dān wèi

měi dāng

shǎn liàng tiān gǒu shān dǐng yún hǎi qián fāng qí shí

bǎi wén bù rú yí jiàn

qí xíng guài zhuàng

shēng gāo

fēng jǐng rú huà yì zhī dú xiù míng bù xū chuán

zhōng wài wén míng

xiù lì shén qí

yí dòng bú dòng

jīn guāng shǎn shǎn

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《日月潭》

míng zì

shèng lì zhōng yāng huá lì měi lì

zhǎn xiàn

xiàn zài

pī zhe

tiān biān dēng guāng zhōng wǔ

fēng guāng

hú shuǐ bì lǜ xǔ xǔ duō duō yǐn yǐn yuē yuē

qún shān huán rào diǎn diǎn dēng guāng shù mù mào shèng

shān qīng shuǐ xiù

míng shèng gǔ jì

méng méng xì yǔ

《葡萄沟》

yí fèn

yuè fèn

shān pō shù zhī

zhī yè

qǐ lái

lǎo xiāng

lǎo shī

shōu dào shōu chéng chéng shì

lì yòng

shuǐ guǒ

tī tián

zhǎn kāi

lǜ sè

liú dòng

kōng qì

fēi cháng qǐ lì shuǐ fèn rè qíng hào kè

wǔ guāng shí sè

第 6 页共 11 页

《坐井观天》

shuǐ jǐng jǐng yán yán zhe guān kàn huí dá kǒu kě

hē shuǐ

shuō huà

dà huà

nǎ lǐ

nòng cuò

tái tóu

wú biān wú jì

yī wàng wú jì

zuò jǐng guān tiān

《寒号鸟》

qián miàn zhèn yǔ

qíng lǎng

gān kū

kū cǎo

liǎo què

jiāng lái

yè wǎn yè shì

háo jiào

kǒu hào

dāng shí

shàng dàng dàng zuò shān jiǎo kuáng hǒu dà xuě fēn fēi

《我要的是葫芦》

yī kē

xiè xie gǎn xiè

xiǎng fǎ

sī xiǎng

dīng zhe yǔ yán

zì yán zì yǔ

lín jū

zhì bìng

qí guài

hú lu

bǐ sài

màn diǎ

cóng qián

xì cháng měi tiān

《大禹治水》

hóng shuǐ fáng hóng zāi nàn nán guò nán dào zhī dào

rèn shí

bèi zǐ

zuò yè

chǎn yè

shēng chǎn

réng rán

dú shé měng shòu

qiān qiān wàn wàn

ān jū lè yè

jì xù

rèn zhēn

rèn wéi

《朱德的扁担》

biǎn dan dān xīn dàn zǐ tóng zhì duì wu lǎo shī

hóng jun

zhàn shì

shì qì

huì shī

bú liào

《难忘的泼水节》

nán wàng pō shuǐ jiē

yī nián yī dù

lóng chuán

huā pào

chuān dài

chuān zhe

xiàng wǎng

kǒu lìng

mìng lìng

huǒ hóng

yīn wèi

chéng mǎn

mào shèng

《古诗二首》

wēi jī

wēi xiǎn

bù gǎn

yǒng gǎn

yīn tiān

xiàng sì

tián yě

kǒng bù

cāng máng

bái máng máng

bái fà cāng cāng

dà chī

yī jīng

jīng yà

《雾在哪里》

yóu yú

yú shì

wú lùn

àn biān

hǎi àn wū zǐ

yí qiè

sàn bù pǎo bù jìn bù bú jiǔ

tiān cháng dì jiǔ

yuǎn fāng fáng wū

《雪孩子》

chàng gē gǎn kuài xīng wàng páng biān hún shēn shì shuí

shuǐ qì

qì chē qīng sōng nián qīng lì zhuàng

《狐假虎威》

shí wù wù pǐn yǎn zhū zǐ

yǎn jīng

yé ye

zhuǎ zǐ

yě zhū shén qì huó xiàn hú jiǎ hǔ wēi yáo tóu bǎi wěi

bàn xìn bàn yí

dōng zhāng xī wàng

dà yáo dà bǎi

xìn yǐ wéi zhēn

shēng huó

《狐狸分奶酪》

nǎi lào

nǎi nai

kāi shǐ

qǐ shǐ

chǎo jià

zǐ xì

jí máng

yǎo zhù dì yī míng

gōng yuán

bāng máng

bāng zhù

fāng biàn biàn lì wán zhěng gē gē dì dì gōng píng

《纸船和风筝》

zhé zhǐ

bào zhǐ

zhāng kāi

zhù fú

zhā pò

zhuā zhù dàn shì

kū qì

sōng shǔ

yuàn yì

fēng zhēng

xìng fú

hé hǎo bàng wǎn

《风娃娃》

fēng chē

qì chē dé dào

yāng miáo chǎng miàn

shòu shāng

guǎng chǎng tián yě zé guài shāng xīn jí máng fēi kuài

hàn rú yǔ xià

《园地八》

láng tūn hǔ yān

jīng gōng zhī niǎo dǎn xiǎo rú

shǔ

lóng fēi fèng wǔ

lòu wǎng zhī yú

rú hǔ tiān yì

二上期末复习资料范文第4篇

通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力明显提高，能用所学的数

学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标，二下数学复习计划。

二、复习内容：

1、表内除法。

2、万以内数的认识。

3、万以内的加、减法。

4、克和千克。

5、图形与变换。

6、解决问题。

7、统计。

三、复习要求：

1、知识要求：

(1)表内除法。每份分得同样多，叫平均分。除法的意义。用乘法口诀求商。综合运用乘、除法解决实际问题。

(2)万以内数的认识。万以内数的读法、写法、组成和大小比较。计数单位“一”、“十”、“百”、“千”、“万”;相邻计数单位是十进关系。生活中还经常用近似数进行交流。

(3)万以内的加减法。口算两位数加减两位数，整千、整百数加减。笔算几百几十加减几百几十。估算三位数加减三位数。运用计算解决问题。

(4)克和千克。表示物品有多重，可以用克或千克作单位。1000克=1千克用秤可以称出物体的质量。会进行简单的计算。

(5)图形与变换。辨认直角、钝角和锐角。辨认生活中的平移、旋转现象。辨认简单的图形在方格上向什么方向平移了几格。

(6)解决问题。只有仔细观察才能找出生活中或情境图中的信息和问题。根据信息和问题，综合运用加、减、乘、除计算可以解决问题。有些问题一步计算就可以解决，又写要两步计算才能解决。

(7)统计。了解统计的过程和意义。会看、填简单的复式统计表和一格表示物个单位的条形统计图;会简单分析数据。利用统计解决问题。

2、能力要求：

(1)通过基本概念的复习，提高学生的判断能力和举一反三的能力。

(2)通过口算和笔算的复习，提高学生的计算能力。

(3)通过应用题的复习，提高学生解决实际问题的能力。、

四、复习措施：

1、组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获，教学工作计划《二下数学复习计划》。可以让学生说一说在这一学期里都学了

哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容等等。通过这样的方式，让学生了解自己的学习情况，明确再努力的目标，以便教师更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。

2、根据学生的学习情况重组复习内容，设计多种形式进行复习。如通过游戏、实践操作和设计综合性的复习题，提高学生复习的兴趣，给学生比较全面地运用所学知识的机会以提高复习的效率。

3、与生活密切联系。复习时把数学知识与日常生活紧密联系，设计一些生活情境给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。

五、复习进度与时间安排：

1、万以内数的认识。 2课时

2、万以内数的加减法计算。 2课时

3、用数学知识解决两步计算应用题。 2课时

4、图形与变换、找规律、统计、千克和克。 2课时

二上期末复习资料范文第5篇

x2y2z25.求椭球体2221的体积。

abc6.若l为右半单位圆周，求|y|ds。

l7.计算含参变量积分I(a)0 ln(12acosxa2)dx(a1)的值。

8. 若积分在参数的已知值的某邻域内一致收敛，则称此积分对参数的已知值一致收敛。试讨论积分

I10adx

1a2x2 在每一个固定的a处的一致收敛性。

9. 讨论函数F(y)0 yf(x)dx的连续性，其中f(x)在[0,1]上是正的连续函数。

x2y222210.求球面xyz50与锥面xyz所截出的曲线的点(3, 4, 5)处的切线与法平面方程。

2211.求平面z0，圆柱面xy2x，锥面z222x2y2所围成的曲顶柱体的体积。

12.计算三重积分

I(xyz)dxdydz。其中 V:0x1, 0y1,0z1。

V13. 利用含参变量积分的方法计算下列积分

14. 计算333M ex2dx。

xdydzydzdxzdxdy, 其中M为上半椭球面

x2y2z2221,z0(a,b,c0), 2abc定向取上侧. 15.求I(xy)ds ，此处l为联结三点O(0,0), A(1,0), B(1,1) 的直线段。

l

16.计算二重积分

I(x2y2)dxdy。

其中 是以yx,yxa,ya和y3a (a0)为边的平行四边形。

17.计算三重积分

IVx2y2z2(222)dxdydz。 abcx2y2z2其中V是椭球体2221。

abc18.计算含参变量积分0eaxebx dx (ba0)的值。

xx2u2u19. 已知uarccos，试确定二阶偏导数与的关系。

yxyyx20. 讨论积分xcosxdx的敛散性。 pqxxxy2. 求limlimf(x,y)和limlimf(x,y). 极限limf(x,y)是否 21. f(x,y)x0y0y0x0x0xyy0存在 ? 为什么 ?

xy22 , xy0 ,2222. f(x,y)xy 验证函数f(x,y)在点( 0 , 0 )处连续 ,偏22 0 , xy0 .导数存在 , 但不可微

2z2z23. 设函数f(u,v)可微 , zf( x , xy ). 求 2 和 2

yx , 1 , 2 )的方向. .24. f(x,y,z)xxyyz, l为从点P0( 2 , 1 , 2 )到点P1( 1求fl(P0). 25.设为单位球面x222y2z21，证明：

1f(axbycz)d2f(a2b2c2t)dt.

126. 求 xydxdy, 其中 D: yD1x , y2x , xy1 , xy3. 2x8x2 dx. 27. 求积分I lnx028.求 yedxdy，其中D是以点( 0 , 0 )、( 1 , 1 )和( 0 , 1 )为顶点的三角形域. D2129. 计算积分 (2xsinLy2)dxx2cosy2dy. 其中L为沿曲线yex1从

点( 0 , 0 )到点( ln2 , 1 )的路径 . 30. V :xy2x , xyz2(xy) . 为V的表面外侧.计算积分 3223(xyz)dydz(xycosz)dzdx(xy22222232z)dxdy. 231.已知 f(x,y)y. 证明极限limf(x,y)不存在 . 2x0xyy032. 设函数u(x,y)和v(x,y)可微 . 证明 grad(uv)u gradvv gradu. 33. 设函数f在有界闭区域D上连续 . 试证明: 若在D内任一子区域DD上都有

f(x,y)dxdy0, 则在D上f(x,y)0. D34. 求极限

(x,y)(0,0)limsin(x2y2)1xy122.

1222(x2y)sin , xy0 ,22xy35. f(x,y)

0 , x2y20 .求fx( 0 , 0 )和fy( 0 , 0 ). 36. 设函数f(u,v)有连续的二阶偏导数 , zf( xy , xy ). 求

22zz、 xy2z和. xy37. f(x,y,z)xyz , 点P0( 1 , 1 , 1 ), 方向l:( 2 , 2 , 1 ). 求

23gradf(P0)和f沿l的方向导数fl(P0). 39. 曲线L由方程组

222 2x3yz9 , 2 22 z3xy 确定 . 求曲线L上点P0( 1 , 1 , 2 )处的切线和法平面方程 40. 求函数f(x,y)xy在约束条件满足极值充分条件 )

111之下的条件极值 . ( 无须验证驻点 xyx2y41. f(x,y)4. 试证明在点( 0 , 0 )处f(x,y)的两个累次极限均存在 , 但

xy2二重极限却不存在 . xy , x2y20 ,22 42. f(x,y)xy 证明函数f(x,y)在点( 0 , 0 )处连续,偏导22 0 , xy0 .数存在 , 但却不可微 43. 设 zlnx2y2, 验证该函数满足Laplace方程

2z2z0. 22xy44. 设函数f(x,y)在点( 0 , 0 )的某邻域有定义 , 且满足条件|f(x,y)|  xy. 试证明 f(x,y)在点( 0 , 0 )可微。

222fxff45. 设f(x,y)xy，求，，;

xyyxy46.设zsin(xcosy)，求全微分dz;

x2yz2xyz0所确定的隐函数的偏导数47. 求由方程

z，xz。 y48. 求函数 zxe2y在点P(1,1)处从P(1,1)到Q(2,1)方向的方向导数。 49.求2ydxdy, D由旋轮线 Dxa(tsint), 0t2 与y0围成; ya(1cost),

50.求0exdx

limx2y2x2y211251.求二重极限 x0y0.

2zz52.zz(x,y)由zexy确定，求xy.

zz1yy3. 53.设zln(xy)，证明：x1313xyf(xy,)x2y2x54.设，则

f(x,y)_____________.

15()()55.已2知，则2=___________.

2256.设函数f(x,y)2xaxxy2y在点(1,1)取得极值，则常数 a________

57.已知f(x,y)xy(x4arctany)2,则fx(1,0)________.

2z2zt220z2cos(x)xt2,证明:t58.设

33f(x,y)x12xy8y59.求函数的极值

二上期末复习资料范文第6篇

2016 年长假将近 ?

第一部分环境及市场简略分析 ?

xx 店位于 xx 市老城区东郊，离城市中心(传统意义上西湖为中心来讲)较远，周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面，这一带消费群主要从农村转化而来，在消费能力上较低，消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必须品，消费群体年龄的平均年龄较高，所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移，人们的消费能力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善，加之附近还没有出现类似经营方式的大型购物中心及超市，相信不久的将来，这一带将成为各个商家必争之场所，我们 xx 店应抓住机会抢占市场。

第二部分活动目的 ?

***********店自去年年末试营业以来业绩一直不佳，客观因素是在试营业中基础配套建设尚未完工，一楼二楼的专柜尚未修建完毕，所以无法进行大型的企业形象宣传，但目前，我们在各个方面都已经准备充分，应积极地扩大对外的企业宣传，发展年轻会员，降底消费群体平均年龄，因为他们有着较大的购买力，通过宣传，我们要让附近的老百姓知道*****上乘店，成为附近一带的休闲、娱乐、购物

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中心，增加人气，加大客流量，提升客单价、提升营业额，加大毛利。

第三部分活动主题题目 ?

xx----------生活的好芳邻 ?

第四部分活动时间地点 ?

活动时间 2016 年 5 月 1 日～5 月 3 日 ?

活动地点 ********店 ?

第五部分合作单位 ?

赞助单位：选择一个或多个在*******店较大的有实力且产品质量过硬的企业合作，得到部分的实物和资金方面的赞助，降低我们的单方的费用开支，在活动中我们可以通过协商以不同的方式对合作厂商及其产品做适当的宣传。

宣传单位：与 xx 当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作，以较低的费用获得最好的宣传效果。

第六部分媒介方案 ?

选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》,xx电台经济台,交通之声等几家媒体做适当的宣传和报道，同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及全面的宣传，组织人员写传媒宣传稿。

在活动前 2 天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料，作为活动预告。

在活动中向现场人群及外围人群派发，充分传达活动信息。

5 月 1 日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告，展示企业文化。

活动中邀请电台和电视台进行现场采访，扩大宣传力度。

第七部分组织形式 ?

设总负责小组，由店主要有关领导直接领导，企化部或合作单位共同参与(是为了更好的和企业进行有效的沟通)，下设宣传、各活动负责、基础，联络、监督、安全等部分，确保分工明确，责任到头。

人员安排：

分工人数所属部门人员名单 ?

现场统筹 1 总负责 ?

现场督导 1 监督 ?

现在咨询 3 客服 ?

主持人及演出团队各活动负责 ?

音控 1 宣传 ?

传单发送 4 宣传 ?

治安人员 5 安全 ?

现场协调 2 联络 ?

场地安排 2 基础

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合作单位 2 联络 ?

第八部分活动阶段 ?

(一)活动的策划准备期：

2016 年 4 月 10 日-2016 年 5 月 1 日 ?

工作统筹安排 ?

明细项完成时间责任人 ?

方案确定 4 月 10 日前总负责 ?

场地安排 4 月 20 日前基础 ?

人员落实 4 月 10 日前总负责 ?

宣传筹备 4 月 15 日前宣传 ?

合作单位 4 月 15 日前联络 ?

二上期末复习资料范文