二年数学期末试卷分析范文

二年数学期末试卷分析范文第1篇

此次测试题覆盖面广，难易适度，有较高的区分度。试题强调了书本知识与生产生活实际的联系，设计了结合学生现实生活的探究性试题，要求学生要广泛接触社会现实生活，要能灵活应用所学的语文知识解决实际问题，对小学生综合能力的培养具有良好的作用。

一、基本情况

本学期学生参考人数()人，最高分()分，最低分()分，总分()分，平均分()分，及格人数()人，及格率()%。

二、试题分析

本次测试卷满分100分。共有三个大题，第一大题：积累与应用50分;第二大题：阅读题20分;第三大题：习作30分。评卷结果逐题分析如下：

(一)积累与应用(50分)

看拼音写词语，大部分学生能准确无误地写出来，有20℅左右的学生出现错别字。选择正确读音，多数学生能选对，有10℅的学生对“阻挠”这个词的读音拿不准。近义词的“节制”“领悟”这两个词有点混淆，得分很少;补充成语做对的占多数，难易适中;选词填空大部分学生对“()数九寒天，我()坚持锻炼。”这题的关联词都选错;按要求写句子，大多数学生能按题目要求写句子。但少数学生在修改病句时因为找不到病因而导致丢分;按顺序排列句子，将序号写在括号里。大多数学生完成得很好，少数学生失分在第一

句与第二句;默写古诗，要求写出本学期喜欢的，大部分学生能得满分，少部分因有错字而丢分;写名言警句：本题非常灵活，大部分学生能按要求写，但有几个学生空着而丢分。

二、阅读理解。(20分)

这篇短文篇幅不长、浅显易懂，学生阅读起来没有什么困难。要回答的问题难度适中。此题得满分的人数为0，得分为10至18分约占50%，10分以下约有50%。结果表明，此题的得分率偏低。部分学生不能静下心来通读全文，认真感悟，故答题时偏差较大，答非所问，失分较多。这主要是由于学生缺乏对整篇文章的理解，学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，因此造成失分。

三、习作。(30分)

这次的习作是半命题，对学生来说是教容易写的题材，此题得分最高为28分，最低分0分。从学生的作文内容来看，学生的思维开阔了很多，写作内容广了，不足的是，有些同学没有写具体，或者是语言不准确、不清楚,书写不规范，字迹潦草，错别字较多，少部分学生在补充题目时用词不当，句子不通顺，个别格式不对，这样就造成少数学生丢分。

三、改进措施

二年数学期末试卷分析范文第2篇

练习题1.1) 可能影响独立性。ARC审计机构的收费主要来源于XYZ公司，当从某一审计客户收取的费用占全部费用的比重很大，审计机构会对该客户产生依赖并面临担心失去该客户的压力，产生自身利益威胁，审计机构应当评估该威胁的重要性程度，必要时采取防范措施消除威胁或降低至可接受水平。

2) 不影响独立性。当审计项目组成员的直系亲属在审计客户中处于重要职位或者可以对财务报表产生重大影响，才会威胁审计独立性，审计人员S的妻子在XYZ公司中只是一名普通的销售人员，不会影响其独立性。

3) 可能影响独立性。ARC审计机构租赁XYZ公司的办公楼作为办公场所，二者之间存在租赁的商业关系，且性质较为特殊、金额较大，将会产生自身利益威胁，会计事务所应当评价该威胁重要程度，必要时采取适当防范措施。

4) 可能影响独立性。XYZ公司的董事是ARC审计机构的前高级管理人员，当审计机构前任人员担任审计客户重要职务时，分两种情况：若该人员与事务所保持重大联系，则对独立性产生重大威胁，且无防范措施可以消除，;若二者间并未保持重大联系，则应该评价其威胁程度，必要时采取防范措施消除威胁或降低至可接受水平。

5) 影响独立性。J的哥哥持有XYZ公司的少量股票，即审计人员直系亲属与审计客户之间存在直接利益关系，会影响其独立性。

6) 可能影响独立性。ARC公司与XYZ公司在某项重大会计问题上存在分歧，而正是该分歧导致XYZ公司对前任会计事务所解除委托，因此ARC机构面临着客户解除业务合约的外部压力和威胁，进而产生自身利益威胁。

7) 影响独立性。ARC审计机构的合伙人S担任XYZ公司的独立董事，现任合伙人在审计客户中任职高级管理人员，除非该合伙人退出该项目，否则会影响独立性。

8) 可能影响独立性。J的女儿自2004年起，一直担任XYZ单位的统计员，当审计项目组成员的直系亲属在审计客户中处于重要职位或者可以对财务报表产生重大影响，会威胁审计独立性，要根据J在项目中的角色、其女儿的职责等具体情况评估威胁的重要程度，必要时采取防范措施。

9) 可能影响独立性。S的外甥拥有XYZ的大量股票，审计机构某一成员的近亲在审计客户单位拥有直接经济利益或者重大间接经济利益，会产生自身利益威胁，影响独立性。

第八章审计抽样

练习题

1(1)根据间隔计算的公式 M=N/n， 其中M为选样间隔数，N为总体数量，n为选样数量;得出间隔数位 8000/200=40

(2)随机起点是27，则第六个选样点位 27+406=267

第9章 销售与收款循环审计

练习题

1.

(1)职责分工控制、凭证与记录控制，违反了内部控制要求。

(2)针对应收账款，审计人员采用了检查、计算及函证等审计取证方法。

(3)按来源划分应属于外部证据(亲历证据)。

(4)审计人员采取的选样方法有简单随机选样法和分层选样法。

案例题

(1)违反内部控制要求的职责分工有：①销售部门主管审批赊销信用;②销售部门负责收取货款;③发货部门在发运产品时开具销售发票;④负责应收账款记录人员定期寄送客户对账单。

(2)SCT公司应当确认的营业收入为200万元，发生的现金折扣应作为财务费用处理。

(3)不正确，应当计入坏账准备。

(4)没收客户逾期未退回包装物的押金，公司给予客户的销售折让不应当计入销售费用。

(5)审计人员可采取的有效措施包括将营业收入明细账与退货凭证、退货入库凭证相核对，并且对营业收入明细账、营业成本明细账和产成品明细账三个账户进行核对。

第10章 生产与存货循环审计

案例题

(1)财会部门负责存货的永续盘存记录，以及存货盘盈或盘亏的处理须经审批符合存货业务内部控制要求。

(2)监盘工作中正确的做法有：①公司成立存货盘点小组;②审计人员在现场监督盘点工作按计划进行;③审计人员抽查盘点记录。

(3)审计人员可采取的进一步措施包括：针对代管产品进行函证，并请该公司提供相关的证明文件。

(4)该公司2009年年末乙产品的实际数量为80(即200+180-300=80)件。

第11章 采购与付款循环审计

案例题

(1)资料(1)中符合内部控制要求的有：①由专职人员按月从供应商处取得对账单，并与应付账款明细账相核对;②指定会计人员定期核对采购日记账和总账。

(2)审计人员可使用的方法包括：①审查资产负债表日后的货币资金支出凭证;②审核供应商对账单，追查应付账款明细表;③结合材料、物资和劳务费用业务进行审查。

(3)审计人员应该认定LAN公司的做法是正确的。

(4)LAN公司的做法对其2009财务报表的影响是少计资产，同时少计负债。

(5)LAN公司2009财务报表中应付账款的期末余额应是5650(即

5400+250=5650)万元。

第12章 投资与筹资循环审计

案例题

(1)对于事项(1)，审计人员应提请SHC公司做以下审计调整分录：

借：财务费用21635

贷：应付债券利息调整 21635

(2)对于事项(2)，审计人员应提请SHC公司做以下审计调整分录：

借：投资收益500000

贷：资本公积其他资本公积250000

二年数学期末试卷分析范文第3篇

一、填空(每空1分，共10分)

1.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是 ，其作者是捷克教育家夸美纽斯。

2.从范畴上来分，学前教育功能可以分为 和 。 3.幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为 、 、和个别教学。

4.从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括 和 。 5.在教案基础上发展起来的更全面更真实记录教师教学行踪的材料为 。

6.学前教育包括三个方面，即 、学校教育(包括托儿所、幼儿园教育)与 。

二、名词解释(每小题4分，共16分)

1.学前教育效益

2.认同

3.有规则游戏

4.反思日记

三、单项选择题(每小题2分，共12分) 1.属于学前教育功能的特征的是( )

A.单一性 B.停滞性 C.发展性 D.狭隘性 2.家庭教养方式一般分为( )

A.溺爱 开放 专制 放任 B.溺爱 民主 专制 放任 C.溺爱 民主 强权 放任 D.溺爱 开放 强权 放任 3.根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为( ) A.综合教学与分科教学 B.集体教学与小组教学

C.集体教学与个别教学 D.表现性教学和体验体验性教学

4.幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是( )。

A.发展性原则 B.科学性原则 C.参与性原则 D.配合性原则 5.教历研究的主要流程是( )。

A.一般项目 课前计划 过程描述 课后反思 B.课前计划 一般项目 过程描述 课后反思 C.课前计划 课后反思 一般项目 过程描述 D.一般项目 过程描述 课前计划 课后反思 6.社区教育起源于( )。

A.英国 B.美国 C.法国 D.丹麦

四、简答题(共3小题，每小题7分，共21分) 1.简述我国幼儿园工作的原则。

2.简述幼儿园游戏的意义。

3.简述学前儿童美育实施的途径。

五、论述题(共2小题，每小题13分，共26分) 1.简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。

2.你是如何认识“幼儿园小学化’”这一现象的?

六、案例分析(共1题，共15分)

陈鹤琴先生曾经说过：“环境的布置也通过儿童的双手和大脑，通过儿童龙鸣狮吼和双手所布置的环境可使他们对环境中的事物更加认识，也更加爱护。”

(1)你如何理解这句话?(7分)

(2)在幼儿园户外场地的设计过程中如何体现?(8分)

《学前教育学》期末考试试卷答案

一、填空

1.《母育学校》

2.个人功能、社会功能 3.集体教学 分组教学 4.保育环境 教育环境 5.教历

6.家庭教育 社会教育

二、名词解释

1.学前教育效益学前教育效益就是指学前教育发挥其功能的表现和结果，它是由学前教育功能决定的。

2.认同认同是一个潜移默化的过程，在此过程中，学前儿童把教师的态度、信仰、特征、价值观作为他们自己的参照系，在大多数情况下，认同是指向教师或其他真实的榜样，但有时也同一种理想或想象的榜样相联系。

3.有规则游戏以规则为游戏中心，摆脱了具体情节，用规则来组织游戏。

4.反思日记反思日记是指教师通过对自己日常生活和教育活动中的个人化思想的记录，以此来促进其对教育及其意义的理解，合适地呈现和揭示生活经验乃至穿透经验的一种话话方式。

三、单项选择题(每小题2分，共12分) 1.C 2.B. 3.A 4.A 5.A. 6.D.

四、简答题(共2小题，每小题10分，共20分) 1.简述我国幼儿园工作的原则。

答案要点：我国幼儿园工作应坚持下列原则： ①促进儿童全面发展的原则;②尊重学前儿童，建立平等的师幼关系的原则;③保教结合的原则;④面向全体，重视个别差异的原则;⑤发挥一日生活的整体功能的原则;⑥以游戏为基本活动的原则;⑦充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则。 2.简述幼儿园游戏的意义。

答：①游戏能促进儿童智力的发展;②游戏有助于儿童问题解决能力的提高;③游戏能促进儿童创造力的发展;④游戏有助于儿童的语言发展;⑤游戏能提高儿童的社会认知。 3.简述学前儿童美育实施的途径。

答：大自然是实施学前儿童美誉的丰富源泉;日常生活是实施美育的广阔天地，要利用美的生活环境陶冶学前儿童、利用社会生活中的美好事物感染学前儿童、利用日常生活中的交往活动教育学前儿童;艺术教育活动是实施美育的有力手段;游戏活动时实施美育的重要途径;节日、娱乐活动是实施美育的特殊渠道。

五、论述题(共2小题，每小题13分，共26分) 1.简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。

答案要点：实施学前儿童体育的途径：

(1)创设良好的生活条件，科学地护理学前儿童的生活：(2)制定科学的生活制度;(3)开展多样的体育活动;(4)进行专门的体格锻炼;(5)做好全面的保健工作。

实施学前儿童体育的方法：

(1)讲解演示(2)实际练习(3)情境表演(4)感知体验(5)榜样范例

2.你是如何认识“幼儿园小学化’”这一现象的?

我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”

“不能让孩子输在起跑线上”这些错误的意识使许多家长纷纷提前开始盲目地为孩子恶补拼音、写字、算术。于是，一些幼儿园为迎合家长心理，纷纷打出各种特色班的招牌以吸引家长，在幼儿园提前上小学的课程，致使幼儿园教育小学化。而幼儿的身体机能和神经系统都很脆弱，智力水平还不具备系统学习的能力，只能学习一些粗浅的知识，如果过早强制灌输小学的知识，使注意力集中时间太长，大脑易疲劳，会让孩子产生厌学情绪，也会过早地扼杀了孩子的想象力和创造力，后果十分严重。

因此，幼儿园要遵循儿童身心发展特点和相应的教育规律，以游戏为主要活动形式，传授周围环境中的粗浅知识，努力培养儿童的学习兴趣，进行相应的智力训练，努力培养孩子的良好行为习惯，注重孩子的语言发展的能力和日常交往能力的训练。实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

六、案例分析(共1题，共16分) 陈鹤琴先生曾经说过：“环境的布置也通过儿童的双手和大脑，通过儿童思想和双手所布置的环境可使他们对环境中的事物更加认识，也更加爱护。”

(1)你如何理解这句话?

(2)在幼儿园户外场地的设计过程中如何体现? 答案要点：(1)强调儿童的参与性，注重幼儿参与创设环境过程的体验，满足儿童的身心需要。以往幼儿园的环境一般都是由成人为幼儿提供，幼儿处于被动地位，无法参与到环境布置中去，结果影响了幼儿的思维和创造的发挥。所以，现今幼儿园应该注重为幼儿提供获取新知识经验、锻炼双手技能的绝好机会，又可使幼儿对自己亲自动手、动脑布置的环境产生一种亲切感和满足感。从而更加爱护珍惜环境。