儿童情景剧剧本范文

儿童情景剧剧本范文第1篇

适龄定位：3-8岁，该年龄段的孩子有很强的模仿和表演能力，而且意识里认为各种事物都有生命，所以进行这种角色表演游戏会很有乐趣。但需注意年龄低的孩子适合简单的故事，年龄高的才适合那些复杂点的长故事。

目录：

一、家庭情景剧的优点

1.在表演前需要熟悉理解故事的发展过程，以此培养孩子的逻辑思维能力及记忆力;还要恰当的理解人物的情绪情感，培养孩子的感受力。

2.在设计布置场景或道具中培养孩子的想象力和动手能力。

3.在情景剧表演中培养孩子的表达能力，语言语调、动作、表情。

4.在与家长或小朋友的共同表演中培养孩子的社交能力和团队配合。

5.角色表演对孩子来说很有趣，很有代入感，在收获快乐的同时，感受人性感受社会。

6.在进行家庭情景剧的同时，也能延伸到其它快乐读童话的方式方法，极大培养孩子的想象力和创造力，也更进一步的增强孩子的阅读兴趣。

二、家庭情景剧的注意事项

1.首先要熟悉故事，熟悉故事的情节发展，及每个情节里的人物情感;这样后面表演起来会很顺利，不至于中断。

2.情景剧一般来说对场景和道具都有一定的要求，但在这里我们要让其更具可操作性;重要的不是形式，而是角色扮演，让孩子快乐的参与其中。

3.在理解故事的基础上自由表达，动作表情更贴切自然;不必处处按照故事照本宣科。

三、家庭情景剧之角色篇、场景篇、道具篇、对白篇、表情动作篇

角色篇：首先了解故事中的主要角色，来判断需要几个人来演，当然一个人也可以扮演两三个角色。

场景篇、道具篇：根据场景对故事进行分场，每个场景里发生一段故事;可以充分利用家里的东西进行场景的简单设计，当然爸爸妈妈时间不多的话也可以用语言念白来进行场景的描述，这样更简单一点。也可以在桌子上、床上简单设计“沙盘场景”，生活里的各种小东西都可以放到上面去，不过这样倒成了“木偶剧”，但也同样有意思。总之，就是用大家都认同的方式进行场景道具的模拟，然后就可以开始故事表演了。

对白篇：童话故事中的人物对白往往比较长，对小朋友来说难度比较大，所以在理解故事的基础上，完全可以用自己的语言来表达出来，这时可以引导孩子的语调来恰当表达情绪情感哦!

表情动作篇：一千个人眼里有一千种哈利波特，所以在表演的时候完全没必要规定孩子说什么的时候做什么表情动作，重要的是让孩子在理解故事、理解角色情绪情感的时候自由表达，那样的表情动作才更自然更贴切。

四、《青蛙王子》主要角色

主要角色：青蛙王子，小公主，国王

青蛙王子：适合小男孩扮演

小公主：适合小女孩扮演，当然妈妈也行

国王：适合哥哥或者爸爸扮演

当然，看孩子的兴趣了，也许其他反串也会很有意思。

五、《青蛙王子》分场场景+故事梗概

简单把故事分成三场：

第一场：城堡附近山坡下有一个清水潭，这里是青蛙王子的家。小公主在这里弄掉了自己最喜欢的金球，最后青蛙王子帮她取回了金球，但是小公主却拿着金球跑了。

第二场：城堡宫殿大厅;国王和大臣们吃饭的地方，第二天青蛙王子找到了这里，国王告诉小公主要言而有信，于是青蛙王子好好吃了一顿饭。

第三场：小公主的卧室;吃饱喝足后的青蛙王子又让小公主把它抱回卧室休息，在这里生气的小公主一把把它摔到了墙上;以为青蛙王子死了，小公主很是后悔，觉得自己不少地方做的很不对，并说如果青蛙还能活过来，她愿意好好和他做朋友。于是魔咒解除了，青蛙又变回了王子。

六、情景剧《青蛙王子》剧本

第一场

地点：城堡附近山坡下的清水潭(大床上，床上为水潭边，床下即水潭下)

人物：青蛙王子(带青蛙帽子的哥哥)、小公主(带花冠的妹妹)、旁白(妈妈)

旁白(妈妈)：在遥远的古代，人们心中的美好愿望往往能够变成现实。就在那个时代，曾经有一位国王，他有好几个女儿，个个都很漂亮;尤其是他的小女儿，美若天仙，连见多识广的太阳每次照到她都感到惊讶不已。

带花冠的妹妹坐在床上不停地抛着金球(苹果)玩。

小公主(妹妹)：呵呵，真好玩、真好玩!

咚的一声，金球不小心掉到了床下(水潭里)。

小公主(妹妹)：啊!我的金球。(着急地在水潭边看着)

小公主(妹妹)：呜呜，这可怎么办呀，金球掉水里了!

哥哥登场，趴在床边。

青蛙王子(哥哥)：哎呀，公主，您这是怎么了?哭得连石头听了都会心疼的呀! 小公主(妹妹)：是你啊游泳健将，我在哭是因为我的金球掉水潭里了!

青蛙王子(哥哥)：好啦，别哭了，我有办法帮您。不过要是我帮你把金球捞回来，您拿什么东西来回报我呢?

小公主(妹妹)：亲爱的青蛙，你要什么都成，我的衣服、我的珍珠宝石，甚至我头上的这

顶金冠，都可以给你!

青蛙王子(哥哥)：您的衣服、珍珠、皇冠，我都不要;如果我们能做好朋友，能一起玩游戏、一起吃饭，那我就潜到水潭里把金球捞上来。

小公主(妹妹)：好啊好啊，只要你能把我的金球捞出来，什么我都答应你。

哥哥趴到床下拿金球去了，床上的妹妹想着。

小公主心想(妹妹)：这只青蛙可真够傻的，呱呱叫的青蛙怎么可能做人的好朋友呢? 哥哥拿着苹果趴到床边。

青蛙王子(哥哥)：看，金球我给你捡上来了!

小公主拿过金球：哈哈，太好了，金球终于又回来了!

说着妹妹就拿着金球蹦蹦跳跳走了。

青蛙王子(哥哥)：别跑，别跑!带上我呀!

旁白(妈妈)：就这样，拿到金球后小公主就自己撒腿跑了;青蛙王子可不甘心，于是他决定第二天到城堡里去找公主。

第二场

地点：城堡宫殿大厅(即在床上，妹妹和爸爸妈妈都拿着一个亮亮的盘子作吃饭状)

人物：青蛙王子(带青蛙帽子的哥哥)、小公主(带花冠的妹妹)、旁白(妈妈)、国王(带头冠的爸爸)

旁白(妈妈)：就这样，第二天一早青蛙王子就从清水潭出发了，他费了好大功夫终于来到了宫殿门前，而在里面小公主跟国王正和大臣们一起吃饭呢。

咚咚咚，哥哥趴在床边作敲门状。

青蛙王子(哥哥)：小公主，快开门!昨天你怎么自己跑走了!

妹妹往床边探头一看，很害怕的样子。

国王(爸爸)：怎么了孩子，你怎么吓成这个样子，该不是外面有个巨人要抓你吧?

小公主(妹妹)：啊不是的爸爸，是一只讨厌的青蛙，昨天我的金球掉进了水潭里，青蛙说它可以帮我捞出来，不过要我做它的好朋友!我就答应了!

小公主(妹妹)：可是我压根没想到它会找到这儿来。

国王(爸爸)：孩子，它帮助了你，你绝不能言而无信，快去开门让它进来。

妹妹作开门状，哥哥爬到床上来。

青蛙王子(哥哥)：把你的金碟子推过来一点好吗?说好了我们要一起吃饭的。

妹妹不高兴地把盘子弄了过来，哥哥作吃饭状，作喝酒状。

青蛙王子(哥哥)：嗯嗯，真好吃，还有很棒的葡萄酒呢，哈哈!

妹妹把脸撇到一边去。

青蛙王子(哥哥)：好了，我吃饱了，现在我有点累了，请把我抱到您的小卧室去。 小公主哭起来(妹妹)：我不，我讨厌你!

国王(爸爸)：孩子，在我们困难的时候帮助过我们的人，不论是谁，都不应当受到鄙视。 旁白(妈妈)：就这样，小公主在爸爸的劝说下，把青蛙王子带到了自己的卧室，可是却只是把它放在了一个角落里。

第三场

地点：小公主的卧室(妹妹躺在床上，哥哥蹲在床角，妈妈坐在床边)

人物：青蛙王子(带青蛙帽子的哥哥)、小公主(带花冠的妹妹)、旁白(妈妈)

青蛙王子(哥哥)：我累了，我也想到床上去睡觉!请把我抱上来，不然我就告诉您父亲。 妹妹坐起来，很生气，作扔状。

小公主(妹妹)：现在你想睡就去睡吧，你个丑陋的讨厌鬼。

哥哥躺到地上一动不动，妹妹大惊。

小公主(妹妹)：啊，你不会是死了吧!

妹妹作哭状。

小公主(妹妹)：呜呜，你要死了我爸爸肯定会怪罪我的。

小公主边哭边说：其实你也不算坏，还帮我把金球捡了回来，只是你长的有些难看，可现在我却把你打死了，呜呜!

小公主(妹妹)：如果你能活过来，我愿意和你做好朋友

刚说完，哥哥就慢慢爬了起来，作王子状。

青蛙王子(哥哥)：我可爱的公主，谢谢你救我逃离了魔咒。

小公主惊恐状(妹妹)：你、你，你怎么

青蛙王子(哥哥)：从前我被一个女巫施了魔咒，变成了丑陋的青蛙，而只有和世界上最漂亮的女人成为好朋友才能解开魔咒谢谢你救了我。

小公主道歉道：对不起，之前我不该那样对你!

青蛙王子(哥哥)：没事了，我们不是已经是好朋友了吗!

小公主开心笑着：嗯!

旁白：从此青蛙王子和小公主成为了很好的朋友，他们一起过上了幸福的生活。

七、其它快乐读童话的方式方法

童话不是只能一遍遍的去读，也可以去玩，可以去想各种各样的方法去读它。

可以通过“朗诵”来培养孩子的语感，及对故事中情绪情感的体会。

可以通过“角色扮演”来培养孩子的表达能力。

可以通过写“前传、后传”来对故事进行发散思维，比如《青蛙王子》是怎么被女巫变成青蛙的呢?青蛙王子和小公主以后是什么样的生活呢?如果自己被变成了小青蛙会怎么样呢?等等，任何一点都可以继续延伸成故事，这样能极大培养孩子的想象力和创造力。

而且还可以与故事中的人物对话，讨论一些有趣的事情;也可以把故事中的人物拉到现实生活中来，又会发生很多有趣的事情。

儿童情景剧剧本范文第2篇

【旁白】：人说眼睛是心灵的窗户，但是当心遭受到了伤害和非议的时候，会不会害怕的想要关上。心的窗口，如果在彷徨中关闭，是否将解决一切纷扰，离开所有矛盾的中心;心的窗口，如果继续勇敢的向别人敞开，是否就永远得不到解脱最后，我们究竟是被他人所抛弃，还是只是自己蒙蔽了自己。让我们从小齐的故事中得到启发。

第一幕

【旁白】今天心理咨询室会有一名学生来访，房间里的灯开的很亮，屋子中间的沙发也被挪到了靠窗的位置，这里变得异常的空旷，为什么呢?因为今天的咨询对象-----他总是戴着墨镜。

【心理老师】(抬起手腕看表，将手中的资料放到一旁)墨镜?恩，那个学生应该来了吧。

门外响起敲门声，小齐戴着墨镜推门而入。

【小齐】(下意识的护住墨镜，木讷的点头，仿佛带着点惊恐般小步走到沙发，顿了一会儿)老师好，我是小齐。

【心理老师】(继续微笑，用随和语气)我姓李，你可以叫我李老师或李叔叔。 小齐没有回答。

【心理老师】你来到这里放轻松就好，有什么话都可以和我说，我们就像好朋友一样聊聊天，可以吗?(冯点点头)

李老师：你现在大几了? 【小齐】(声音依旧有点僵硬)大二了。 【心理老师】家里面有兄弟姐妹吗?

【小齐】(略微有点犹豫，心理老师鼓励似地拍了拍他的肩膀)有一个小妹妹。 【心理老师】(故作惊讶的表情)我也有个妹妹，小时候她总是闹着要我带她去玩，还撒娇，很可爱啊

【小齐】(似乎也笑了，声音渐渐放松)嗯，我妹妹是个开心果，我已经很久没看到她了(脸上好像有怀念的表情)

【心理老师】(话锋一转)你很喜欢墨镜吗?

【小齐】(有些惊讶，但没有太紧张)我不知道该怎么说，我只是不想看到别人的眼睛

【心理老师】：没关系，我听你慢慢说。 第二幕。

【旁白】在他的敏感的心里住着一个女生，这个女生是他心中的女神。他倾慕于她，他会在她出现的地方静静地等候，只为在她路过的时候能够看上一眼。他暗恋着她，他会留心她所有的细节和习惯，只为让自己觉得靠她更近一点。(此处有场景演绎，男躲闪;)他追随着她，他常常悄悄地跟在她的身后，陪她走过一条又一条的街(男心中的矛盾，到底要不要告白)终于有一天，他鼓足毕生的勇气，准备向心中的女神告白。于是

【小齐：】(拿着一封粉色的情书，冲到女生面前)低头说出：我喜欢你! 【女】：(诧异地看着男，再从头到脚细细地打量)说：你是谁啊?我认识你吗? 【小齐】：你不认识我，但是我喜欢你很久了，我知道你爱穿雪纺的裙子，你喜欢戴闪亮的发卡，你

【女】：(不耐烦)够了，原来你是早有预谋的啊!不过很可惜，喜欢我的人一伸手就可以抓一大把，(动作)像你这样的人还不够资格做我的男朋友。

【小齐】：我会对你很好的。我

【女】：啧啧，就凭你，(轻蔑一眼)好好睁大你的眼睛(强调)看清楚，不要不知道天高地厚(接过男生手里的情书撕得粉碎，洒男生一脸，潇洒离去。男伤心欲绝)

【旁白】男深受伤害，女生那一字一句就是在他敏感的心上，一刀一刀的刻下血淋淋的伤痕!要知道，那可是他心目中的女神啊!如此这般，男心中的信念已灭，精神寄托已经轰然倒塌。

从此他不敢看任何女生的眼睛，因为他总以为那些眼睛里都写着轻蔑。(演绎一下男躲避路过女生眼神的场景)但是却有一个人在这个时候，带给了他一丝温暖

第三幕：

【男】：你怎么又没吃早餐，我和你说过，早餐是很重要的，以后要是你起的晚，我帮你买早餐，记得一定要吃哦!(搭着肩膀)

【小齐】：恩，我知道了! 【男】：诶，别动，你鞋带掉了!(蹲下，帮小齐系鞋带)

【路人甲】：哟，看看，怎么又是那两个人啊，男生帮男生系鞋带呢!

【路人乙】：可不是嘛，我也经常看到他们两个在一起，关系可亲密啦!两个大男生怎么形影不离的啊?

【路人丙】：你们不知道啊，那个男的叫小齐，是我们隔壁班的，听说啊，以前他被一个女生拒绝了，从此就连直视一个女生的勇气都没有了，好像就喜欢男生了，我看，那个男的准是和他同性恋。

(众人一阵唏嘘：哇，同性恋啊!怪不得一天到晚黏在一起。)小齐听到了他们的谈话，头垂得更低了。

(众人下，灯黑，空椅子手法表现男心中的伤痛与挣扎)(台上放两张椅子，小齐通过换椅子来更换自己的角色，以此表现内心的挣扎)

【小齐】左：我不是同性恋，我的性取向是正常的，我喜欢的是女生，不是男生。 右：还说你不是同性恋，你为什么都不敢看女生，你为什么总是和那个男的暧昧不明。

左：我没有，没有，我只是需要一点点的温暖，这样也不行吗? 右：温暖?你的温暖就是通过同性恋得到的吗?

左：我不是，不是，是那些女生，个个都如蛇蝎一般，我怕他们，他们只会用那种轻蔑的，冷冰冰的眼神看着我，我怕(站起，不知道往哪边，表现彷徨，无助)

【旁白】女声：不要再狡辩了，你就是同性恋; 男声：你没错，你只是需要温暖;

女声：一个男子，被一次拒绝就打倒，真没用!

男声：是那些女人太恶毒，你只是远离伤害而已!做得对。

(男女声音吵杂，真没用，做得对，真没用，做得对此时用一根带子系住男的腰，一男一女两边拉扯)

【小齐】抱头，崩溃大叫，用力挣脱喊道：没有人认可我，啊!为什么要那般不留余地地拒绝我，为什么要那么残忍的对待我，我的一片真心被狠狠的践踏在地上?我寻求一份感情，这有错么?我渴求一片温暖，这有错么?为什么他们都要排斥我，鄙视我?我怕他们，我害怕我不想看到他们，我宁可瞎了也不想触碰他们的目光!!!

【旁白】他就是这样一天一天生活在痛苦和挣扎中，不能自拔他比以前更加害怕周围人的目光，不管是男还是女，总觉得大家都在嘲笑他，别人的眼神里总是含着讥讽，全世界都在鄙视他从此，他戴上了墨镜，不管是大雨倾盆还是漆黑深夜(幕落)

(场景回到心理咨询室) 第三幕

【心理老师】你相信我么?(小齐点点头。) 心理老师：那你现在愿意摘下墨镜看着我吗?

【小齐】(猛然抬起头将黑漆漆的墨镜下的眼睛对向心理老师仿佛在寻找阳光)李老师，你会不会也觉得我很可耻，很••(垂头)可笑，会不会瞧不起我，可是有时我觉得我，我觉得我，我•••

【心理老师】(铿锵有力)对，你没有错。喜欢一个人但是被拒绝是每时每刻都在发生的事，我敢保证你身边的人肯定很多人也被拒绝过，他们笑你无非也是因为他们有相似的经历，他们也觉得丢脸罢了。

【小齐】(惊讶)真的吗?

【心理老师】当然，你比我勇敢多了，我当年喜欢一个女孩好几年，连话都没说上。我现在想，要是当年我说了，就算被拒绝也无悔了。小伙子，我羡慕你!!

【小齐】(手足无措，有些黯然，一字一字的说)我 曾经 和 男的在 一起过。 【心理老师】(动作坦然的拍拍小齐的肩膀)孩子，那并不是你的错，既然不是你的问题，别人的想法其实本质上并不是针对你的。你应该抬起头来，摘掉墨镜。

【小齐】(沉默)

【心理老师】(看了小齐一会儿)孩子，你再想想，你的亲人他们多么希望能看到一个勇敢快乐的你，想想你的妹妹，她一定最希望看到自己的哥哥永远开开心心的和自己玩。为了证明你没有错，你应该摘掉墨镜直视那些质疑;为了爱你的人，你更应该拿出自信，相信自己!(看到小齐陷入沉思中)好好想想吧•••

【小齐】(坐在沙发上，整个人像木偶一般一动不动，双腿自然分开，手撑在腿上，微微仰起头，好像在想些什么)。

【心理老师】(静静看了小齐一眼，默默起身，轻手轻脚走出门外)

【旁白】此时，整个咨询过程已近尾声，心理老师留下独自一人思考着的小齐，走出咨询室等待。

【心理老师】(内心独白)这个孩子还正在年轻气盛的时候同时却也是心灵非常敏感的阶段。遭遇这样的情感波折，最后选择用墨镜来逃避。他还小，不知道其实真正的伤害来自与他内心的脆弱，只有勇敢的选择面对过去，面对伤害并最终蜕变自己才能真正的解决问题。像这样的孩子，我已经见了很多了，不知道还会有多少。(说完，转向观众，目光深邃)

小齐从座位上站起，慢慢摘下墨镜，仔细看着，唱到：墨镜，墨镜，告诉我，我们

到底懂什么??走出，来到心理老师身边，伸手把墨镜潇洒一扔，心理老师微笑着看着他。两人并排而立，目光深远地望向前方。

儿童情景剧剧本范文第3篇

演员衣着及妆容：

村妇 (奶奶年纪的衣服裤子，小破包，包里放着扇子，脸上画点灰，头发盘起来) 前台以及秘书 (秘书职业装，高跟鞋，化妆) 经理 (职业装，皮鞋)

老公 (老爷爷的衣服，脸上画点灰) 旁白 (职业装，高跟鞋)

场景布置：前台桌子在舞台偏左侧(一桌一椅)，接待室在舞台中间位置(一桌三椅子，两个水杯，一壶水，一本本子一只笔)，经理办公室在最右侧(一张桌子一张椅子，桌子上放有本子和笔)。

旁白：故事发生在一家大型的洗衣机公司里，今天的天气格外的炎热，一位村妇背着挎包拉着老公的手怒气冲冲地冲进公司.....

前台(鄙夷的眼神，不屑的语气)：这位大婶你们干嘛呢?(一边说着一边拦住往公司里冲的村妇)

村妇(怒气冲冲)：哎，你别拦我!我找你们经理!(和前台推推搡搡，拉扯....)孩子他爹，你赶紧的啊，进去找经理

老公：孩子他娘，别急别急，咱们慢慢跟他们理论

前台：不好意思，你们不能进去，你们预约了吗?见我们经理。(依旧拉着村妇的衣服不放) 村妇(两手叉腰)：预约?什么预约啊?能不能说句人听得懂的啊?俺们管什么预约不预约(拉着孩子他爹就不顾一切往里冲...)

前台：哎哎哎，你们不能往里面跑啊...(伸手去拉住了村妇的包)

村妇：你拉着俺的包干啥?坏了咋整?你赔个给俺啊?(用手时不时的指着前台，然后往后退了两步后转头往公司里头冲，跑的飞快) 老公：孩子他娘，咱们要么外面等等?

村妇：等什么等，等就不会给我们处理了。咱们冲进去!(拉着老公就往里冲)

前台：哎，你们怎么不讲道理啊，你们不能进去啊... 哎，你们不能进去。(追在两个人的身后)

旁白：前台没有办法只好跟着村妇他们，村妇老公拽着一路横冲直撞跑到了经理办公室。经理正在办公室。

村妇(生气状，用手指着经理)：你就是经理?我可逮着你了!哼。(从包里掏出一把扇子) 经理(有点疑惑)：小刘,这两位是...?

前台：汪经理，他 他 他们俩人非要嚷着见您，我没拦住.. 经理(站了起来，手上拿着开会用的本子)：嗯..这位大婶... 村妇(一边摇着扇子，头还台的老高)：喊谁大婶呢?谁是你大婶啊?(语气很不高兴)

老公：孩儿他娘，你先别生气.. 经理(有点无奈)：啊不是 对不起 请问你们找我有什么事情? 村妇(语气很冲，依旧摇着扇子)：什么事?还能有什么事啊?前两天在你们这买的洗衣机，刚用两天就坏了，你说怎么办吧这事儿

旁白：这时王秘书端着水进来了..

经理(转头对着前台)：小刘，你先出去工作吧

王秘书(将水放在一旁的桌上后，微笑的走向村妇)：这位女士，您先消消气，来喝口水吧。 经理：小王，这是怎么回事

王秘书：经理，我刚听说是这样的...

旁白：话音未落，经理的手机便响起了铃声。

经理(将手举起，示意小王先不要继续说了，并转头对村妇)：不好意思我先接个电话 村妇(将手一台)：你接 经理(接起电话)：喂 你好，哎，董事长您好，您已经到啦?好 好 我马上下来 村妇(用手指着经理)：哎哎哎哎，什么马上到马上到，你别想溜。(伸手就要去拦下经理) 老公：媳妇儿，别、别、别。(想拦住冲动的村妇)

村妇：你起开，你不知道他们就是这样欺负俺们农村人嘛

经理：你别急你别急 我没想溜 我们公司今天本来就计划要开一个很重要的会议 这个会议我还必须得去(说着便看了看手上的手表) 小王 你说是吧 王秘书(点头)：恩 的确是这样的

经理：董事长已经到了，我必须要去了，(说着便指了指小王)，这小王，是我的秘书，她就能代表我，您跟她说，和跟我说，是一样的，她肯定能把问题解决好。(面向小王，使了个眼色)小王，你安排好啊。

王秘书：经理您放心，就交给我吧。

旁白：经理拿着本子下楼去接董事长...

村妇(骂骂咧咧的)：哎，你什么安排不安排的，我今天就在这等着你，你不回来我就不走了。(王秘书伸手去拉村妇)哎，你别拉我，你起开。(手里摇着扇子) 老公：老婆子，咱有话好好说就是了...(伸手去拉村妇) 王秘书(依旧拉着村妇)：这位女士，您听我慢慢说，您先别着急，来，先喝口水。 老公：是啊是啊，孩子他娘，先喝口水吧。

王秘书：女士，您这是遇到什么事情了，这么生气这么着急?

村妇：什么事情?还能有什么事情?来找你们经理，结果你们经理还跑了。 王秘书：我们经理啊不是跑了，我们公司做事都是有计划的.. (话还没说完，村妇一手拿着水杯一手去推王秘书，右手中的水杯顺着往右边推的动作掉落在地上)

村妇：哎呀打人啦，哎呀欺负老人家啊，哎呀我的命怎么这么苦啊，买个洗衣机坏啦，现在还打人啦，是要俺的命啊。

老公：哎呀孩子他娘，你快起来。

村妇：你起开，你别拉着俺，你都没看见他们怎么欺负你媳妇的吗? 王秘书(伸手去扶村妇)：哎呀，女士，对不起对不起啊，您先起来吧。 村妇：你们尽欺负俺们老实人，哎哟喂，还打俺们农村人了。 王秘书：女士，你这样咱也不能解决问题不是吗?您看，您先起来我扶您去接待室，坐下来了解事情的来龙去脉才能解决问题是不是?这地上也凉，天气又热，这样容易着凉的是不?来，先起来吧。

村妇：你能给俺解决好问题?

王秘书：当然啦女士，你先起来，走，我扶您去接待室，那里说话安静，我一定给您一个答复，好吗?这地上也凉，会生病的，快起来吧。

旁白：一行人来到了公司的接待室，接待室的空调温度合适，环境清雅。

王秘书：女士...(大婶转向一边，王秘书只好走到那一边) 哎，女士...(大婶又转回来，王秘书只好也走了回来) 女士，您听我说，您先告诉我发生的事情吧，我好帮您解决啊。 村妇：哎你谁啊你帮我解决?

王秘书：我啊，我是经理的秘书。 村妇：秘书?秘书是什么书

王秘书：这秘书啊不是什么书，我是经理的助手，来完成经理交代给我的各种事情，刚刚经理把您的事情交代给我了，我啊，一定会解决好的。

村妇：你不早说你有这本事，浪费俺时间，哎，就你们城里人的时间是时间，俺们农村人的时间就不是时间了?你耽误了俺们接孩子，等下有你好看的(摇着扇子) 老公：哎呀孩子娃儿娘，你不要这样 王秘书(拿起本子和笔)：好好好，大婶，您的时间非常的宝贵，这样吧，你把事情的具体内容跟我说一下吧，我马上做个记录。

村妇：恩 那行 你好好记着啊，哼，俺农村人赚的钱容易嘛你说。

王秘书：是啊，现在赚钱都不容易，大姐，我看您也是个直爽的人，我就叫您大姐了，大姐 您可能不知道，我呀，也是从农村来的。

村妇：你也是从农村来的?(上下打量着王秘书)看着倒蛮秀气的吼，看不出来你从农村来的。

王秘书：瞧您说的，大姐，咱们赶紧把这产品遇到的麻烦跟我说说吧。

村妇：哎，就是你们公司前两天搞活动，号称什么无所不洗的洗衣机，俺买回家就洗了一次俺家地瓜就坏了，哎你说这事高不高兴?哎，你记下来没有。 王秘书(支支吾吾)：恩..恩...记了记了，您说您用洗衣机洗地瓜，可是您为什么用洗衣机洗地瓜啊

村妇(一边摇着扇子)：你们说的无所不洗嘛，俺洗地瓜怎么啦? 老公：俺们就洗了一次地瓜呢... 王秘书：大姐啊，这情况我已经知道了，也做了详细的记录，我等下就打电话给维修师傅明天上门去修，这维修不要钱，还在保修期内，师傅也会教您怎么使用，以后啊，若是哪里不清楚的，也可以免费咨询师傅，给师傅打电话就行，您看这样成吗?如果可以，就在这里签名然后留个联系方式。

村妇看了看便签了字，留了联系方式。

村妇(将本子递给王秘书)：恩 好了 你看下。 王秘书(看了看手表)：时间也不早了... 村妇(拍了一下大腿站了起来);哎呀俺们还要接孩子呢 老公：孩子他娘，你别急，我们一起去接娃 王秘书：耽误了您接孩子，要不我们公司派车送您去，您看这样行吗?这事啊我一定给您解决好

村妇(拍了拍王秘书)：行啊闺女，我看你也是个老实人，这事你可一定要给我解决了，俺今年的地瓜还要大丰收呢，俺指着这洗衣机给俺洗干净地瓜好卖呢 王秘书;好嘞，我一定给您解决好 村妇(一边出门)：那你可别忘了哈

王秘书：好嘞好嘞 我一定不会忘的，往这边走...

全剧结束。旁白人员持话筒出来，站在舞台中间，脱稿说完最后一段话。

儿童情景剧剧本范文第4篇

演员衣着及妆容：

村妇 (奶奶年纪的衣服裤子，小破包，包里放着扇子，脸上画点灰，头发盘起来) 前台以及秘书 (秘书职业装，高跟鞋，化妆) 经理 (职业装，皮鞋)

老公 (老爷爷的衣服，脸上画点灰) 旁白 (职业装，高跟鞋)

场景布置：前台桌子在舞台偏左侧(一桌一椅)，接待室在舞台中间位置(一桌三椅子，两个水杯，一壶水，一本本子一只笔)，经理办公室在最右侧(一张桌子一张椅子，桌子上放有本子和笔)。

旁白：故事发生在一家大型的洗衣机公司里，今天的天气格外的炎热，一位村妇背着挎包拉着老公的手怒气冲冲地冲进公司.....

前台(鄙夷的眼神，不屑的语气)：这位大婶你们干嘛呢?(一边说着一边拦住往公司里冲的村妇)

村妇(怒气冲冲)：哎，你别拦我!我找你们经理!(和前台推推搡搡，拉扯....)孩子他爹，你赶紧的啊，进去找经理

老公：孩子他娘，别急别急，咱们慢慢跟他们理论

前台：不好意思，你们不能进去，你们预约了吗?见我们经理。(依旧拉着村妇的衣服不放) 村妇(两手叉腰)：预约?什么预约啊?能不能说句人听得懂的啊?俺们管什么预约不预约(拉着孩子他爹就不顾一切往里冲...)

前台：哎哎哎，你们不能往里面跑啊...(伸手去拉住了村妇的包)

村妇：你拉着俺的包干啥?坏了咋整?你赔个给俺啊?(用手时不时的指着前台，然后往后退了两步后转头往公司里头冲，跑的飞快) 老公：孩子他娘，咱们要么外面等等?

村妇：等什么等，等就不会给我们处理了。咱们冲进去!(拉着老公就往里冲)

前台：哎，你们怎么不讲道理啊，你们不能进去啊... 哎，你们不能进去。(追在两个人的身后)

旁白：前台没有办法只好跟着村妇他们，村妇老公拽着一路横冲直撞跑到了经理办公室。经理正在办公室。

村妇(生气状，用手指着经理)：你就是经理?我可逮着你了!哼。(从包里掏出一把扇子) 经理(有点疑惑)：小刘,这两位是...?

前台：汪经理，他 他 他们俩人非要嚷着见您，我没拦住.. 经理(站了起来，手上拿着开会用的本子)：嗯..这位大婶... 村妇(一边摇着扇子，头还台的老高)：喊谁大婶呢?谁是你大婶啊?(语气很不高兴)

老公：孩儿他娘，你先别生气.. 经理(有点无奈)：啊不是 对不起 请问你们找我有什么事情? 村妇(语气很冲，依旧摇着扇子)：什么事?还能有什么事啊?前两天在你们这买的洗衣机，刚用两天就坏了，你说怎么办吧这事儿

旁白：这时王秘书端着水进来了..

经理(转头对着前台)：小刘，你先出去工作吧

王秘书(将水放在一旁的桌上后，微笑的走向村妇)：这位女士，您先消消气，来喝口水吧。 经理：小王，这是怎么回事

王秘书：经理，我刚听说是这样的...

旁白：话音未落，经理的手机便响起了铃声。

经理(将手举起，示意小王先不要继续说了，并转头对村妇)：不好意思我先接个电话 村妇(将手一台)：你接 经理(接起电话)：喂 你好，哎，董事长您好，您已经到啦?好 好 我马上下来 村妇(用手指着经理)：哎哎哎哎，什么马上到马上到，你别想溜。(伸手就要去拦下经理) 老公：媳妇儿，别、别、别。(想拦住冲动的村妇)

村妇：你起开，你不知道他们就是这样欺负俺们农村人嘛

经理：你别急你别急 我没想溜 我们公司今天本来就计划要开一个很重要的会议 这个会议我还必须得去(说着便看了看手上的手表) 小王 你说是吧 王秘书(点头)：恩 的确是这样的

经理：董事长已经到了，我必须要去了，(说着便指了指小王)，这小王，是我的秘书，她就能代表我，您跟她说，和跟我说，是一样的，她肯定能把问题解决好。(面向小王，使了个眼色)小王，你安排好啊。

王秘书：经理您放心，就交给我吧。

旁白：经理拿着本子下楼去接董事长...

村妇(骂骂咧咧的)：哎，你什么安排不安排的，我今天就在这等着你，你不回来我就不走了。(王秘书伸手去拉村妇)哎，你别拉我，你起开。(手里摇着扇子) 老公：老婆子，咱有话好好说就是了...(伸手去拉村妇) 王秘书(依旧拉着村妇)：这位女士，您听我慢慢说，您先别着急，来，先喝口水。 老公：是啊是啊，孩子他娘，先喝口水吧。

王秘书：女士，您这是遇到什么事情了，这么生气这么着急?

村妇：什么事情?还能有什么事情?来找你们经理，结果你们经理还跑了。 王秘书：我们经理啊不是跑了，我们公司做事都是有计划的.. (话还没说完，村妇一手拿着水杯一手去推王秘书，右手中的水杯顺着往右边推的动作掉落在地上)

村妇：哎呀打人啦，哎呀欺负老人家啊，哎呀我的命怎么这么苦啊，买个洗衣机坏啦，现在还打人啦，是要俺的命啊。

老公：哎呀孩子他娘，你快起来。

村妇：你起开，你别拉着俺，你都没看见他们怎么欺负你媳妇的吗? 王秘书(伸手去扶村妇)：哎呀，女士，对不起对不起啊，您先起来吧。 村妇：你们尽欺负俺们老实人，哎哟喂，还打俺们农村人了。 王秘书：女士，你这样咱也不能解决问题不是吗?您看，您先起来我扶您去接待室，坐下来了解事情的来龙去脉才能解决问题是不是?这地上也凉，天气又热，这样容易着凉的是不?来，先起来吧。

村妇：你能给俺解决好问题?

王秘书：当然啦女士，你先起来，走，我扶您去接待室，那里说话安静，我一定给您一个答复，好吗?这地上也凉，会生病的，快起来吧。

旁白：一行人来到了公司的接待室，接待室的空调温度合适，环境清雅。

王秘书：女士...(大婶转向一边，王秘书只好走到那一边) 哎，女士...(大婶又转回来，王秘书只好也走了回来) 女士，您听我说，您先告诉我发生的事情吧，我好帮您解决啊。 村妇：哎你谁啊你帮我解决?

王秘书：我啊，我是经理的秘书。 村妇：秘书?秘书是什么书

王秘书：这秘书啊不是什么书，我是经理的助手，来完成经理交代给我的各种事情，刚刚经理把您的事情交代给我了，我啊，一定会解决好的。

村妇：你不早说你有这本事，浪费俺时间，哎，就你们城里人的时间是时间，俺们农村人的时间就不是时间了?你耽误了俺们接孩子，等下有你好看的(摇着扇子) 老公：哎呀孩子娃儿娘，你不要这样 王秘书(拿起本子和笔)：好好好，大婶，您的时间非常的宝贵，这样吧，你把事情的具体内容跟我说一下吧，我马上做个记录。

村妇：恩 那行 你好好记着啊，哼，俺农村人赚的钱容易嘛你说。

王秘书：是啊，现在赚钱都不容易，大姐，我看您也是个直爽的人，我就叫您大姐了，大姐 您可能不知道，我呀，也是从农村来的。

村妇：你也是从农村来的?(上下打量着王秘书)看着倒蛮秀气的吼，看不出来你从农村来的。

王秘书：瞧您说的，大姐，咱们赶紧把这产品遇到的麻烦跟我说说吧。

村妇：哎，就是你们公司前两天搞活动，号称什么无所不洗的洗衣机，俺买回家就洗了一次俺家地瓜就坏了，哎你说这事高不高兴?哎，你记下来没有。 王秘书(支支吾吾)：恩..恩...记了记了，您说您用洗衣机洗地瓜，可是您为什么用洗衣机洗地瓜啊

村妇(一边摇着扇子)：你们说的无所不洗嘛，俺洗地瓜怎么啦? 老公：俺们就洗了一次地瓜呢... 王秘书：大姐啊，这情况我已经知道了，也做了详细的记录，我等下就打电话给维修师傅明天上门去修，这维修不要钱，还在保修期内，师傅也会教您怎么使用，以后啊，若是哪里不清楚的，也可以免费咨询师傅，给师傅打电话就行，您看这样成吗?如果可以，就在这里签名然后留个联系方式。

村妇看了看便签了字，留了联系方式。

村妇(将本子递给王秘书)：恩 好了 你看下。 王秘书(看了看手表)：时间也不早了... 村妇(拍了一下大腿站了起来);哎呀俺们还要接孩子呢 老公：孩子他娘，你别急，我们一起去接娃 王秘书：耽误了您接孩子，要不我们公司派车送您去，您看这样行吗?这事啊我一定给您解决好

村妇(拍了拍王秘书)：行啊闺女，我看你也是个老实人，这事你可一定要给我解决了，俺今年的地瓜还要大丰收呢，俺指着这洗衣机给俺洗干净地瓜好卖呢 王秘书;好嘞，我一定给您解决好 村妇(一边出门)：那你可别忘了哈

王秘书：好嘞好嘞 我一定不会忘的，往这边走...

全剧结束。旁白人员持话筒出来，站在舞台中间，脱稿说完最后一段话。

儿童情景剧剧本范文第5篇

1、忠实于剧本，重在体现理念，不追求过程的复杂;

2、演员表演要真实、朴实，接近生活;

3、道具尽量简单，多用动作表现，不一定要有真实器物;

4、演员都要有单独配音，整剧根据要求配画外音及音乐;

5、有条件的单位可以采用背板或投影做背景;

6、AB剧中相同的部分，可根据现场情况，由主持人决定是否重复表演;如果不表演可以由主持人用画外音带过;

7、剧中对话可以采用普通话也可以采用方言，根据当地实际情况自主安排。

1.小学剧本 (流动儿童)

道具：

所需道具： 一张长形的桌子作为妈妈杂货店里的柜台、柜台的侧后方放一张小桌、一个小方凳、小桌上有许多书本、文具、妈妈的“柜台”上放一些空盒子代表商品

A剧

主持人旁白：在一家小小的杂货店里，妈妈在忙着招呼客人，小明在柜台里面写着作业。

妈妈：给你这包烟，三块;你要什么，口罩，有，两块，哦，收你十块啊，找七块。。。。你要五斤鸡蛋啊。。。

妈妈：(突然转过头，对着小明)小明，快帮妈妈拿个袋子过来。

小明：(放下手里的作业)哦，马上就来。(小明慌忙放下手里的作业，去拿了袋子交给妈妈。)

妈妈：(接过袋子后，一边忙着给顾客装东西，一边对小明说)小明，去给这位阿姨找7块钱的零钱。

小明：哦，知道了。(然后小明立刻找了零钱递给阿姨。)(然后回去继续写作业)

小明画外音：妈妈又开始让我干活了，作业就不知什么时候完成了。昨天老师还说我写得不认真，本来就和人家学得不一样，现在落下的更多了。妈妈一点都不重视我的学习，还忘了给我签字，同学还一个劲地笑我，这样的日子真难熬啊!┈---

过了不多一会，

妈妈：小明，来帮我数一数这一捆鞋垫有多少个吧。

小明：哦，来了。(然后再一次放下手里的书，来到妈妈身边。)

妈妈：数完再帮妈妈把后面新到的货整理整理

小明：妈妈，我的作业什么时候完成啊?!明天老师要检查的。

妈妈：作业?待会再做。反正你的成绩也不是很好，做买卖可耽误不得，等顾客走光了，你把东西卖给谁啊?所以，顾客多的时候，你就得帮帮我。没听说“一寸光阴一寸薪”嘛?

小明自言自语：(无语。但想起明天老师要检查作业又很无奈)看来，明天只好再应付一下老师了

小明的书本文具还在柜台里面的小桌上放着，(本子上画个大大的悲伤的脸谱)特写，

可是小明却在柜台前面帮着妈妈数数这个、点点那个

主持人旁白：在城市的周边，我们经常可以看到和小明一样跟随父母出来打工的孩子，他们的父母虽然时刻陪伴在他们身边，但是，他们的生活中却缺少了一份童年应有的快乐与安静，对于这些孩子，他们的父母到底该怎么做呢?下面让我们再来看看这个妈妈是怎么做的：

B剧

主持人旁白：在一家小小的杂货店里，妈妈在忙着招呼客人，小明在柜台里面写着作业。

妈妈：给你这包烟，三块;你要什么，口罩，有，两块，哦，收你十块啊，找七块。。。。你要五斤鸡蛋啊。。。

妈妈：(突然转过头，对着小明)小明，快帮妈妈拿个袋子过来。

小明：(放下手里的作业)哦，马上就来。(小明慌忙放下手里的作业，去拿了袋子交给妈妈。)(然后回去继续写作业)

妈妈：(又开始忙不过来了，刚要回头叫小明。但是看到小明正在专心读书。张开的嘴巴，没有发出声音来，于是妈妈扭回头，一个人忙活起来。)

妈妈的画外音：哎，孩子连个自己学习的屋也没有，这里整天吵吵嚷嚷的。写作业用的是矮小的饭桌和窄小的椅子，或是把一块木板放在床上临时当成桌子用。家里做饭时，孩子只能搬到屋外写作业，有的甚至只能一直蹲着。真让孩子受委屈了。

小明：(过了一会，懂事的小明看到忙碌的妈妈，主动问)妈妈，要不要我帮忙?

妈妈：(笑着)不用，妈妈忙得过来。小明真是个懂事的好孩子。

小明：(若有所思的点点头)妈妈，我会努力学习的。我写完作业、复习完功课就去帮你。以后我会晚睡早起，在课余时间帮你们做工、打杂。

妈妈：好孩子，学习要紧，妈妈再苦再累也不能耽误你的学业。

小明：妈妈我一定好好学习，将来让你们过上更好的生活。你们再也不用这么累了。

妈妈会心的笑了。

妈妈在杂货店里高兴地迎接着各位顾客。柜台里面的小明用心的看着书、学着习。

2.初中剧本 (流动儿童)

道具：所需道具：房间里，放着餐桌、餐桌上有吃过的饭菜、妈妈需要的抹布、沙发(可用凳子代替)

A剧

主持人旁白：晚饭后，在父母租住的房子里，玲玲正在写作业，妈妈从外面回家。

妈妈：又是忙到这么晚，在摊上吃了几个包子，也算是晚餐了。如今的钱可真难挣啊，要烦心货源，要陪笑脸，真是不容易啊!这还不算，孩子也不让我省心，这不刚才在路上又接到班主任老师打来的电话，说孩子成绩差。看来考大学时没指望了，我的摊上眼下正好也缺人手，干脆说服她别上学算了。

(妈妈推门进去，看见桌上吃过的饭菜和写作业的玲玲)

妈妈：玲玲，吃饭了吗?

玲玲：(没抬头)吃过了。

(妈妈开始收拾饭桌)

妈妈(突然说道)玲玲，妈妈问你件事儿。

玲玲：(抬起头来)什么事啊?

妈妈：你这次考试怎么考的这么差?老师打电话都找到我了，怎么回事?

玲玲：哦，在这里，整天不是帮你们买东西，就是帮你们卖东西，本来就没有那么多时间学习，考多好才算是好啊?你们整天就知道挣钱，谁管我的学习了?不要说我没有自己的书房，就是连个稳定的家也没有啊，光今年就搬了3个地方，对我影响大不大?再说了，我转来的时候人家已经上了一大截子新课了，我落下了那么多课程，上的教材也不一样，你们管了吗?还怨我成绩差。

妈妈：你这个死妮子，学习不好你的理由还真不少!你看咱们家经济条件本来就不好，你现在也不小了，我和你爸爸商量了一下，既然你成绩这么差，你就别上学了，一起帮家里做点事情吧?

玲玲：(有些吃惊)我初中还没毕业呢?我喜欢我们的学校，只有在我们学校里我才过得充实。

妈妈：过的充实有什么用，能当饭吃。就凭你这成绩，恐怕连高中都考不上，考不上高中，就更别提上大学了。既然上不了大学，那现在再上下去有什么用，还不如早点退学，跟爸妈学着做买卖，积累点买卖经验，多挣点钱，不是更好吗?

玲玲：哦，我明年就要中考了，我想等考完了再说好吗?

妈妈：这不还得一年多的时间吗?现在家里到处都得用钱，钱又这么难挣，不如早些跟爸妈一块挣钱好了。咱临摊的孩子才十二岁，不是跟着父母挣开钱了?有时候人手不够帮着看个摊还能顶个大人呢。再说你也不小了，也应该帮爸妈分担些了，是不是?

(玲玲低下头，哀求妈妈)

妈妈：(趁机)就这么定了吧，明天我去找你们老师办退学手续。

(玲玲哭着蹲在地上)

主持人画外音：在我们的社会越来越发达的今天，无数的孩子像玲玲一样，跟随着父母，离开自己熟悉的家乡，来到陌生的大城市。对于家乡人来说，他们已经是城里人，但是，对城里人来说，他们仍然是农民。生活在这种落差下的孩子们，他们该怎么样度过自己动荡的童年呢?作为他们的父母，我们又能为孩子们做些什么呢?下面让我们再来看看这对母女：

B剧

主持人旁白：晚饭后，在父母租住的房子里，玲玲正在写作业，妈妈从外面回家。

妈妈：又是忙到这么晚，在摊上吃了几个包子，也算是晚餐了。如今的钱可真难挣啊，要烦心货源，要陪笑脸，真是不容易啊!这还不算，孩子也不让我省心，这不刚才在路上又接到班主任老师打来的电话，说孩子成绩差。这孩子平时挺懂事的，就是学习成绩不太好，我和她爸爸也没时间问她是怎么回事，今天得和她好好聊聊了。

(妈妈推门进去，看见桌上吃过的饭菜和写作业的玲玲)

妈妈：玲玲，吃饭了吗?

玲玲：(没抬头)吃过了。

(妈妈开始收拾饭桌)

玲玲：妈妈我来帮你收拾吧。

妈妈：不用了，玲玲，你去写作业吧。我来就行!

妈妈：玲玲，妈妈问你件事?

玲玲：(抬起头来)什么事啊?

妈妈：你这次考试怎么考的这么不理想啊?

玲玲：哦，在这里，整天不是帮你们买东西，就是帮你们卖东西，本来就没有那么多时间学习，再说了，光今年就搬了3个地方，不要说我没有自己的书房，就是连个稳定的家也没有啊，对我影响大不大?另外，，我转来的时候人家已经上了一大截子新课了，我落下了那么多课程，上的教材也不一样，你们管了吗?还怨我成绩差。

妈妈：(似乎意识到什么事情，放下了手里的工作，坐在玲玲身边)看来你的成绩不好，爸爸妈妈是有责任的!这几年，爸妈对你的关心确实不够，你跟着我们却是耽误了不少的学习时间。妈妈现在知道了你的困难，我会想办法帮助你的。那么你先告诉我你对自己的学习还有信心吗?

玲玲：(小声说)有

妈妈：那怎么证明呢?

玲玲：我明年就要中考了，我想用中考成绩来证明自己行吗?

妈妈：行啊，既然你对自己这么有信心，妈妈一定会支持你的!为了你的学习，我们以后尽量不再打扰你的学习时间。爸爸妈妈早吃尽了没有知识没有文化的苦头了，起早贪黑，吃多少苦我们都不怕，可是由于文化少，不了解市场信息，我们多走了多少弯路，吃了多少亏，你知道吗?我们从这一处搬到另一处，不就是为了多挣点钱，给你创造更好的学习条件啊!就是希望你能不再像我们一样活得这么辛苦。现在的社会没有知识可不行。你可要好好学习啊!只要你努力，一定能行!我可相信自己的女儿!(一边说一边满眼含笑的看着女儿，用手抚摸着女儿的头)

玲玲：(听到妈妈对自己的理解，非常懂事)谢谢妈妈，以后我会努力学习的。老师说过流动生活同时也教会了我们独立生活的能力，许多流动儿童就表现出果断、坚韧、独立自主、乐于助人的优良品质，他们在同伴群体的帮助下，快乐而健康的成长着，也有许多品学兼优的好孩子，我应该也算是其中的一员吧。我会努力的，我要用行动证明我是最棒的!

妈妈：(激动的抚摸着孩子的头)好孩子，你要好好读书，考上好的高中和大学，将来做个有出息的人!我和你爸爸一定会好好挣钱，将来供应你上大学，好吗?

玲玲：谢谢!谢谢妈妈!(母女拥抱)

妈妈：玲玲，让我们一起加油吧!

儿童情景剧剧本范文第6篇

[背景：舞台上搭一宣传台，舞台的一角有一垃圾箱，社联主席在宣传台上准备，台下几名会员在发传单.宣传台上的音响放着音乐，行人来来往往，用口技制造车水马龙的声音。音乐声渐小。]

新闻部：十一月悄无声息的来临了，信阳师范学院也迎来了令人

期待已久的“第七届社团文化建设月”。为了把今年的社 团文化建设月搞得更加辉煌以及社联社团取得创造性地 发展，今天政法学院的环境保护协会、青年法学会、考研 服务社、MMD、社工协会等五个社团在学院领的指引、 社联的领导下，融合当今紧迫的环境问题，共同协作举办 了以下的后动。下面让我们进入活动现场。

五个社团：(一边发传单一边说)保护环境，人人有责，请

大家关心环境，爱护我们的家。请加入环境保护的行 列!(行人有人接传单，有人不理会。有些人拿到传单 看了两眼便丢到地上。)

社联主席：(清清嗓子)保护环境，人人有责!鉴于信阳师院社

团文化月建设，响应社会以及学校的环保要求，咱们 政法学院五个社团都要齐心协力创造性地完成此次文 化月建设的任务。希望大家能够积极加入环保的队伍 中来，让我们的地球村恢复生机活力，回到绿意盎然 的从前!请大家来参与我们的环保活动!(走下来发传 单，准备念稿，演员上宣传台准备)

五个社团：(一起)请来参加我们的环保活动!

[路人有人驻足观看，有人依然脚步匆匆。]

社工(男)：嗨，美女(请看看我们有关环境保护的宣

传活动吧，此句话还没说出了)

行人甲(女)：想搭讪呀，臭流氓~

社工(男)：哎，这世道咋会这样呀，不就是做个环境保护的宣

传、倡导活动吗，咋会这么难呢?保护环境不就是保 护保护咱们自己的家园嘛!社会工作不就是靠大家一 起努力才能做得更好吗?(无奈的转身，寻找行人)

MMD(女)：哥哥，打扰一下。可不可以看看我们的宣传单(同

时把手中的宣传单递给乙)

行人乙(男)：伸手接过宣传单，瞧都不瞧，生气的瞪着眼睛看

着MMD女生)小小年纪，你就不学好，居然干起传 销来了!你的爸妈是怎么管教你的?你的老师是怎么 教育你滴?别看你长得美，你这是“香水有毒”，我 得远离“毒品”(乙快步跑走了)

MMD(女)：哎，苍天呀，大地呀，我怎么感觉比窦娥还冤啊!

长得美，不是我的错，这是上天赋予滴。这美女发传 单不是应该有好多人来看嘛,怎么到我了没一个人接 传单、听我的宣传呀!再说了，这保护环境也体现咱 们中国化的马克思主义原理科学发展观中的“以 人为本”、“全面协调可持续发展”的理念呀!无奈呀 考研服务社：叔叔，你好!我是信阳师范学院政法学院的学生***，

请看一下我们政法学院响应我校“第七届社团文化建设 月”为倡导市民保护环境，共同呵护我们地球村而举办 的活动吧。

行人丙：(目光呆滞地看着考研服务社)孩子，你在说什么呀 行人丁：兄弟，他是个聋子，你刚才说的他一句话都没听到。 考研服务社：哦，原来如柴!那请你们看看我们此次活动的宣传

页吧!上面有我们此次活动的主题以及环境保护的法 律法规、环境保护的重要性等等内容，你们可以坐到 这边的椅子上，看看我校政法学院社联社团举办的活 动。

环协：(热情上前)老奶奶，请来参加我们的活动，这是我们的

传单。(递传单)

老奶奶：(接过传单，看了看，又倒过来看了看，不好意思的说)

同学，对不起，我不识字。(把单子还给环协)

青年法学会：没什么，您瞧，我们的宣传活动开始了，您可以在

旁边看我们的宣传活动。

老奶奶：好好。(青法会和环协从一旁拿来一张凳子递给老奶奶，

带她到一旁坐下)

[宣传台上演员就位，环协旁白，灯光打在环协身上，大多数的

路人停下观看]

环协：水是生命之源，是生存所需，它甚至能成为强壮一个民族 的动力。看那悠悠长江水，滚滚黄河浪，曾经激起多少爱 国志士的豪情壮志;看那甲天下的桂林山水，如世外桃源 的九寨沟，湖光山色曾令多少游人流连忘返;看那广袤无 垠的大海曾让多少人感受到汹涌澎湃的魅力

[表演开始。柔和的灯光打上舞台，由舞蹈演员用现代舞表现出

湖光山色，风景美不胜收的画面，重点突出水之清澈，树之翠 绿。配上音乐或者合唱团现唱]

环协：但是我们在失去着，失去着那些美丽动人的画面

[灯光开始变得暗淡，舞蹈表现出环境受到污染时树木的 痛苦，水也不再清澈，变得浑浊。音乐也充满悲伤] 长江水慢慢胜似黄河，每立方米黄河水中含有近50%的沙 土，桂林的山水、迷人的九寨沟，都被游人们离去后留下的 垃圾所点缀，大海不再湛蓝，沙滩不再柔软，地球母亲的美 丽便毁在了自己孩子的手中。

[音乐止，表演止。演员开始慢慢下台，准备下一幕表演。一些路人见表演结束，便散去了，随手丢了张纸巾，喝完的水瓶就放在路边了，灯光打回会长的身上]

青法会：人类的自私剥夺了地球的美丽，却又不能象丢弃自己不再喜

欢的东西那样弃之而去，于是只好留下来，在指责别人破坏 生态环境行为的同时，却往往忘记自己也在污染着环境。故 而，我们每一个人都应该懂得自己作为国家主人的责任和义 务，为环境保护工作贡献一份力量!然而，环境保护工作是 一项庞大的系统工程。需要全社会的理解和支持。学好环境 保护法律法规，用法律的武器来保护我们的"秀山丽水，绿 谷"是我们每一位公民所应尽的义务。广大环保干部、 职工更要带头学好环保法律法规，熟练掌握环保法律法规的 基本原则和立法精神，并能在执法实践中灵活运用。为生态 市建设，打造环保模范城市，提高环境生活质量，贡献自己 的力量。下面就来让我们看看筷子的自述吧。

[一盏追光灯打回宣传台，一次性筷子的表演者上台，两个人 帮助演出]

筷子：大家好，我是一次性筷子。其实不用我说，光看我这造型

就知道了。我出生在一片很大很茂密的树林里， [A上台展示一幅画有一片树林的画，画中的树是粘 上去的]

原本我的名字叫“风沙卫士”，那时我长得又高又壮可威风 了，可是后来

[B上，将画中的树移走，画上剩下一片沙地，A下] 我和我的兄弟们被砍了下来，送到一个工厂，经过几番加 工，

[B扛上一块木板走过] 我被锯成一块一块的木板，然后 [C提着一条长方体木条走过]

变成一根木条，最后我就由一棵大树变成了现在的样子， 一双一次性筷子，明天我就要出国去日本了，今天是我最 后一次在国内演说，谢谢大家的捧场。

青法：每年我们的森林面积都在减少，尽管我们国家每年都在大量

的植树造林，还实行了“退耕还林”的措举，但是违法的伐木 者还是在不顾后果的乱砍滥伐，甚至还存在着肆无忌惮的毁 林烧山者。因此我们必须严格制定环境保护法律法规，作为 地球村的子女我们必须做到有法可依、有法必依、执法必严、 违法必究。

考研服务社：日本每年都会向中国进口一次性木筷，但是那个国家并

不缺少茂密的树林和优良的树种。水土的大量流失，沙尘 暴年复一年的侵袭，这是大自然的报复，是地球母亲的最 轻的抗议，如果我们还是这样我行我素没有悔意，那么等 待我们的，将是最严厉的惩罚!

五个社团：(大声齐说)来吧，让我们行动起来，加入环境保护者的

行列，还给地球母亲美丽的容貌，保护环境保护生态平衡， 不要再继续破坏环境，破坏我们赖以生存的家园!

[会员、演员与部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣传台向大家表示感谢]

新闻部：今天的宣传活动到此结束，希望通过咱们现场的以及新闻

部、景明网、新浪微博、信阳各大网站的宣传，唤醒每个 人的主人翁的责任感，在社会上掀起保护环境的高潮。谢 谢大家的参与。 [路人渐渐散去，一路人做出手上不知道沾了什么脏东西的样子，用传单擦了擦，扔到地上。舞台上被废纸、空矿泉水瓶装点得狼籍一片。会员们都聚在一起，围着会长说话。]

MMD：主席，今天的活动搞得还算成功吧。

社联主席：是啊，还不错。

青法会：当然不错，我们为了这次的活动都一个多星期没睡好觉了，

这下子总算圆满完成学校布置的任务了。

考研服务社：是啊，为了排节目我们几乎可以说是废寝忘食了，连续

一个星期一下课就往图书馆跑，拼命找资料，我还从来没 有那么积极的往图书馆跑过，(伸个懒腰)今天终于可以好 好睡一觉了

社联主席：大家都辛苦了，收拾好东西都早点回去休息吧! 五个社团的人员：(一起)好!(迅速行动起来)

[大家收拾好表演的东西，说笑着下去了，落下一件外套挂在台上。这时灯光打在老奶奶身上]

[路人依然来来往往，老奶奶慢慢站起来，看了看满地的纸屑，叹了口气，颤巍巍的走到路上，拾起一个塑料袋。此时音乐起。老奶奶弯下身子，慢慢将地上的纸屑捡进袋子里。各行各业穿着不同服装的路人匆忙的走过，没有人特别在意老人的行为。静与动形成对比。] 社联主席：(跑回台上，边跑边朝后面说)我的外套忘了，等我一下!

(拿了外套，擦过老奶奶正要走，突然站住了，回头看看老 奶奶，看看满地的纸屑，片刻后，他把外套往肩上一挂，也 捡起纸屑来)

社工：(一边跑过来一边说)会长，怎么这么慢啊?(看到眼前的

景象，愣住了。其余会员，演员们也跟着跑过来，也愣住了。 然后都慢慢散开来去拾起地上的垃圾)

[路人走过，看到此景，不禁停了下来，一路人正要丢废纸，看到这一场面，刚刚扬起的手收了回去，走到垃圾箱前，把垃圾丢了进去，停下来看他们。慢慢的，路人中开始有人帮忙。此时音乐响起。] [舞台上放起了幻灯片，美丽的风景随着音乐一幕一幕再现，所有人带着无限憧憬望着幻灯片。]

[帷幕在音乐声中慢慢落下]

剧中人物：

行人甲(女) 行人乙(男) 行人丙(聋子男) 行人丁

老奶奶一个慈祥的老人，虽不识字，但在剧中点出环保就在

身边的寓意。

社联主席有领导的气质，普通话标准，表情丰富。

筷子肢体语言丰富，最好可以用特殊的腔调诠释对白。

环境保护协会

青年法学会 考研服务社 MMD 社会工作协会(以上五个社团根据剧情需要确定人数)

路人至少需要六个人，表现不同的职业。可以是打工者、老

板、白领、普通上班族、送外卖的、购物的、学生等等。

特殊演员：

舞蹈演员在关于水的宣传中进行舞蹈形式的表现。

口技演员制造街道上人声嘈杂，车水马龙的场景。