曹文轩甜橙树读后感

曹文轩甜橙树读后感（精选13篇）

曹文轩甜橙树读后感 第1篇

今天，我读了《甜橙树》这篇文章，这是一篇很感人的文章。

弯桥是刘四在一个弯桥上捡来的孩子，刘四家很穷，弯桥每天都去打最好的猪草。一天，弯桥打完猪草很累，躺在甜橙树下睡着了。三瓢、浮子、六谷和红扇看见了弯桥，决定要捉弄弯桥。他们把尿尿在土里和成像墨水一样黑的黑泥，用狗尾巴草涂在弯桥的脸上。然后，他们大声笑起来。笑声吵醒了弯桥，弯桥见到小伙伴很高兴地说：“我把你们一个一个都梦见了。”弯桥开始讲他的梦，首先，梦见红扇和弯桥在果园里吃梨，吃着吃着，杨老师来了说：“给我在毒太阳下站着!”甜橙树的树荫越来越小，红扇非要让弯桥站在树荫下，而自己站在毒太阳下面。然后，又梦见三瓢和弯桥在一片走不出的荒地里又累又饿，这时，他们看见一颗甜橙树，树上结了一个大大的橙子，三瓢爬上树，很艰难地摘到橙子，自己摔在地上，却把橙子给弯桥吃。又梦见弯桥生病了，只有听到六谷家院子里甜橙树上的鸟叫声病才会好，六谷就用鞭子把甜橙树赶到弯桥家，弯桥的病就好了。最后，梦见弯桥在河边看到他的妈妈在河的对岸，可是河水太宽，没有一条船。浮子就把自己家的甜橙树锯倒给弯桥做了一条船，让弯桥去找妈妈。弯桥把梦讲完，红扇哭了，他们都很惭愧，红扇。三瓢。六谷和浮子都把黑泥浆摸在自己的脸上，他们开心的在甜橙树下转起圈来。

看完这个故事，我觉得弯桥太可怜了，他没有妈妈，小伙伴还总是捉弄他。我觉得，不应该嘲笑别人，欺负别人!

曹文轩甜橙树读后感 第2篇

其中我最喜欢的是《彼岸的约定》。这是一个跨越时空的历险故事，小说为我们讲述了岳轻枫为了履行他和身在异国女孩艾莉儿的约定。于是岳轻枫请他的朋友阿尔萨斯帮助自己。在不同的世界里，小说呈现出不同的魅力。在魔法世界。古代的异国情调呼出欲出；在阿尔法世界，岳轻枫见到了艾利儿，帮助了艾莉儿治好了她的病。艾莉儿恢复后要见岳轻枫，可是艾莉儿再也见不到的岳轻枫了。岳轻枫遵守和艾莉儿的约定。小说情节曲折、精彩纷呈、活泼有趣。

平心而论，我极其欣赏岳轻枫。信守和遵重一个诺言，或许比登一座山更难。就像岳轻枫对艾莉儿的约定一样，不惜一切。花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界因为大大小小的诺言，肃穆深情。一个有分量的诺言，犹如一座有高度的山。可悲可叹的是，我们许多人不时被困在山下。

诺言之所以能成为一种力量，是因为信用具有无上的价值。社会秩序建立在人与人之间彼此遵守约定的基础之上，是否实践诺言，是衡量人类精神是否高尚的准则、道义、道德也都表现在实信上，如果不把信守作为制约自身的行为的准绳，影响所及，社会生活都将蒙受其害。每一个人都应该信守诺言，诺言是神圣的承诺是金。

在我们幼小的心灵种下“信守甜橙树”的种子吧！

《甜橙树》的作家是著名儿童文学家曹文轩先生，他的作品《甜橙树》把我深深的感动。

秋天的太阳照耀着安静的田野，在油麻地最大的甜橙树下，发生了一件感人肺腑的事情。

弯桥是一个孤儿，碰巧被光棍刘四捡到，但是刘四是麻油地最穷的人，因为没钱所以取不起老婆，所以一直是孤身一人，捡到弯桥后，他无比兴奋与激动。决定要把弯桥抚养成人。但弯桥在八岁那年，他突然昏倒，之后大病一场，醒来后就成了智障。

油麻地的孩子都期盼见到弯桥，因为这是一个取得快乐的会。但是对于他们的取笑与捉弄，弯桥一点也不生产，而是用笑面对。

还有一次，伙伴们打算在弯桥睡醒的脸上涂上泥巴。弯桥被伙伴的笑声惊醒。在弯桥醒来时，伙伴们再次哈哈大笑，弯桥却不以为然。开始给伙伴讲甜橙的美梦，他讲完后，伙伴们都被感动了。在自己的脸上细细地涂上了泥巴。在油麻地的甜橙树下，五个孩子，五张一样的黑脸，在树下又蹦又跳。

读完后，我被弯桥深深打动了。弯桥是那么的善良，那样的宽容。

书，犹药也。善读之，可以医愚。是的，书籍总能给我们带来各种独特的感受，要么让我们心里感动，要么让我们流泪，要么让我们叹息，要么让我们陷入深深的遐想中。寒假里我阅读了曹文轩的《甜橙树》，却让我有一种复杂而又异样的感受。

《甜橙树》让我泪笑交融，讲的是，秋天的太阳照耀着安静的田野，油麻地一颗最大的甜橙树下，发生了一个叫弯桥的男孩和他的四个小伙伴的故事。我读后特别感动，它让我知道了善良是多么重要。

故事讲了村子里一个叫弯桥的男孩，小时候被妈妈抛弃在桥头，幸好被一位穷而且很善良的好心人收养了。可是天有不测风云，在弯桥成长的过程中，一次发烧让他变得傻傻的。在学校里，有四个同学老爱欺负他，他们是红扇、浮子、三瓢、六谷。一次在甜橙树下，四个健康孩子对弯桥在睡梦中做了一个恶作剧，当他们在为自己的“杰作”得意忘形之际，被笑声惊醒了的弯桥倾诉了自己的梦境，梦见了自己与他们四个所发生的故事，为他们对自己的帮助而感激得泪光闪闪。四个孩子为自己的行为感到无比惭愧，被弯桥的美好内心深深感动的故事。

弱者比我们更高贵，更富有人性，更善良。弯桥沉醉在自己的倾诉之中，沉浸在往事的回忆之中，他的思维永远停留在自己内心的美好上。他的一切不仅仅感动了文中的四个孩子，也深深地感动了我。

曹文轩甜橙树读后感 第3篇

一个构思了42年的故事, 一个仅用12天就写成的暖心经典《我亲爱的甜橙树》, 这本不厚的书籍让数亿读者感动落泪, 也改变了我的人生。书中的孩子, 书中的每一个细节都触动着我的心弦。

《我亲爱的甜橙树》是一部有自传性质的儿童小说, 作家若泽毛罗德瓦斯康塞洛斯以回忆童年的视角以一个五岁小男孩的口吻, 记录了一段温馨而伤感的成长经历。五岁的泽泽聪明而早熟, 这个天性敏感的男孩, 喜欢美国西部电影, 喜欢唱歌, 在自己的“幻想世界”里排遣贫穷带来的不如意和委屈, 他甚至发现了一棵“会说话的甜橙树”, 每当挨罚伤感失望时都会找这棵能听见他弱小声音的甜橙树聊天直到有一天, 他发现了“这个世界上他最喜欢的人”老葡。老葡取代了那棵“小甜橙树”, 成为他最想念的倾诉对象。他发现, 原来在自己贫穷困苦的现实生活中也能感受到温柔与爱, 但是坏消息突然来临:因为修路而要砍掉陪伴他的小甜橙树, 给予他无私关爱的老葡突遇车祸。现实与幻想的融合、成长与磨难的交织、童真与成熟的碰撞、温柔与怨恨的消融这是一部写给少年儿童的儿童小说, 对我而言, 是一部写给成年人的儿童小说。她触动我的每一根神经, 促使我思考怎样理解一个孩子的真实心理, 现今怎样做一个为孩子点灯的老师。

五岁的泽泽聪明、淘气却贫穷、善良, 早熟又有点叛逆。他在爸爸妈妈哥哥姐姐眼里“是小狗, 是魔鬼, 是褐色的赖皮猫”, 在邻居街坊眼里是个整天挨揍的小坏蛋。泽泽小小的心里充满了对世界的幻想, 他活在自己的世界里, 经常挖空心思地恶作剧, 经常忍受家人带着发泄情绪的痛揍。他小小的身体上满是伤痕, 他幼小的心灵也布满伤痕。

他将捡到的一只黑色长丝袜绑成蛇的样子去吓唬从工厂下班的人, 甚至把一个孕妇吓得差点流产;他为了不错过电影情节在电影院的二楼撒尿, 以至于很多人都效仿他导致尿流成河, 而被电影院勒令一年内不准看电影;被禁足在家的他想到隔壁邻居家偷石榴却被玻璃割伤脚, 怕被发现而不敢出声, 为了让姐姐帮他隐瞒而故意博取姐姐的同情他用这些让大人无法忍受的恶作剧释放他心里的压抑, 我更愿意相信他的这些恶作剧里面更多的是童真, 而不是邪恶。

泽泽的女老师长得不漂亮, 没有学生送花给她, 而泽泽不想女老师伤心, 去别人家摘了一朵花送给女老师。泽泽内心对女老师充满淳朴的爱, 但是他没有意识到偷花这个行为本身的错误。

二、当你停止喜欢一个人, 他就会在你心里慢慢死去。

我想起教过的一个高年级班里的几个孩子, 他们被认为是顽劣的学生。而当他们被老师用难听的语言批评不守课堂纪律时, 他们的眼睛里带着不服, 流露失望, 闪着自卑的泪光。作为班主任, 我比其他老师要多了一些不甘心, 一点揪心。

当这些异常调皮的孩子看我这个班主任时, 我无法忽视他们对我的信任的眼神。身在集体, 他们多数的顽皮、恶作剧只是为了获得更多的关注, 我有责任牢牢团结这个集体, 更不让注视我的孩子们失望。

教育者只有维护好与孩子们的情感纽带, 教育才会展现真正属于从孩子为主体的共鸣。从某种角度讲, 我是“自私”的, 我不能做一名“孩子们不爱的老师”, 一个在孩子们心里“死去”的班主任, 甚至, 我想成为孩子们生活中钟爱的“甜橙树”。

我想, 每个孩子心里都有一棵他“驯养的甜橙树”, 与它说话, 把什么心事都告诉它, 甜橙树是孩子活在幻想、梦想的世界里的标志。教导孩子养成正确习惯, 具备完整人格, 保护好孩子天马行空的幻想是班主任教育人生中一个值得深深思考的主题。

当我们觉得孩子们还小、什么都不懂时, 我们就应该认真读读这本书, 反思自己的职责。孩子们的成长不是一帆风顺的, 会遇到很多让人头疼的、措手不及的问题, 这是必然。班主任是孩子头顶的那棵大树, 与孩子分享阳光, 分担风雨。我想, 这本书不但值得推荐给我的学生, 作为班主任的我更应该好好分析、思考, 以一个孩子的身份融入其中, 体会调皮孩子的心理, 这样我们才能真正帮助这些孩子取得进步, 迅速成长起来。

三、请把我买走吧, 这样家里就会少一个人吃饭。

“你可以来我家让爸爸把我送给你吗?如果我被送人了, 全家人简直要高兴死了, 大家都松了一口气。如果他们不给, 你可以买我, 爸爸一点儿钱都没有, 我保证他愿意卖掉我, 如果他开价太高, 你可以像在雅各布先生那里买东西那样分期付款知道吗, 老葡, 你不愿意也没关系, 我不是故意惹你哭”, 这是书中泽泽对老葡说的一段话。一个渴望关爱的孩子在苦苦哀求老葡带他走, 读来让人揪心难过。

贫穷的家庭、苦难的生活决定了小泽泽的童年缺少谆谆教诲。在他童年时, 没有人有时间教泽泽做一个招人喜欢的孩子, 更没有人有耐心用爱纠正一个孩子犯的错误, 这样, 一个孩子经历磨难时能做出怎样的选择呢?他无法理解仇恨从哪里来, 更不懂成人世界的霸权是怎样扼杀童真。

我带过的每一个班级中都有几个来自遭遇过磨难的家庭的孩子, 有的家庭遭遇变故非常贫穷, 有的父母有分歧而家庭不完整, 有的家长情绪不稳定经常打骂孩子, 不同家庭有不同的情况, 但并不是所有家庭受过磨难的孩子都是问题少年。我想, 一个孩子的健康成长得让爱来灌溉。

当泽泽听说他最信任的朋友老葡的车被火车碾碎的时候, 他心中的美好世界顿时也坍塌了。因为世界上唯一把他当成“人”的人走了, 他的心灵一片荒芜。他不再幻想世界, 甚至认为小甜橙树不过是一棵普通的、将来会结果实的树。泽泽真的长大了, 走进了真实的、成人的现实世界。成长其实是一件很残酷的事, 成长是离幻想和天真越来越远的过程, 但每个人又都必须经历这样的过程才会长大。而泽泽面对年幼弟弟路易斯的询问, 还是不忍揭穿现实的残酷, 而把“幻想世界”留给了路易斯, 告诉他:黑豹去亚马孙森林度假了。年仅6岁的他尽管过早地失去了美好的童年幻想, 但他还是希望他的弟弟能继续保留那份童年幻想的快乐和天真。看到这里, 随着泽泽的长大, 我的心也碎了。

三十年的教育生涯, 爱将成为我站在讲台边、站在学生中间脑海里浮现最多的词。毫不夸张地说, 拥有多少关爱将决定给一个孩子的童年洒下多少阳光。我是一名班主任, 内心深处我也是孩子们的妈妈, 目睹孩子们身处困境渴求的眼神, 我的心里五味杂陈。除了可口的饭菜, 温暖的住所, 优良的受教育条件外, 我能传递给孩子最重要的信息就是:这世界上有人无条件爱他, 欣赏他, 帮助他, 祝福他的成长。

我愿意给我的学生永不凋零的关爱, 我希望我的学生拥有健康的爱浇灌的童年再幼小的儿童都有被倾听的需求。他们的奇幻世界, 他们的小小情感, 他们的美丽心灵世界需要成人世界的接纳。

四、我温柔地看了看明基诺, 现在我真的懂得了什么是温柔, 我对我喜欢的一切都温柔。

若泽毛罗德瓦斯康塞洛斯说:“文学是最复杂的艺术, 因为它要赋予作品绘画的色彩和线条、音乐的声音和旋律, 以及动感。写作是我找到的用以展现我的生活经历、传递我的喜怒哀乐和一种久被遗忘的感情温柔的方式。没有温柔的生活毫无意义。”故事里的“甜橙树”, 既是他童年最亲密的伙伴、最忠实的倾诉心声的对象, 又是他历经磨难的童年成长的象征。一棵同样弱小的甜橙树承载了泽泽关于童年的记忆。

作品娓娓道来:温柔比暴力惩罚更能感化一个顽童的仇恨心性。泽泽因小小年纪遭受了家庭太多太严酷的暴力而心中充满了仇恨, 以至于一再用恶作剧排遣心中的恨。然而恶作剧带来的严重后果, 又使他面临着更严厉的惩罚, 这更加剧了他心中的怨恨。泽泽是个心地纯良、单纯而又敏感的孩子, 即使他的世界仅有丝丝温柔, 他都会铭记在心, 开动小脑瓜想尽办法给予回报。他生命中最重要的人物老葡, 是化解他心中仇恨的引路人。老葡细心照料泽泽的伤腿, 叩开了泽泽的童真心门, 而成为泽泽最想念的倾诉对象。与老葡结识, 泽泽充分感受到了被关爱的温柔与幸福, 顽劣的性情也发生了巨大转变。老葡的意外死亡给泽泽的世界以结结实实的打击。然而, 家人的温柔关爱又渐渐化解了他心中的巨大悲痛, 泽泽终于从死亡边缘走了回来。而这时候的他, 也已跨过了成长道路上最艰难的一道鸿沟。

窘迫、贫穷、忙碌、压力成为我们拒绝给孩子温柔的借口, 这是孩子的灾难, 是教育的灾难。浪漫奇妙并不只属于成人世界的爱情, 拥有浪漫奇幻的遐想是孩子对世界的最初认知, 是我作为老师, 作为孩子的朋友, 引领孩子天马行空地描绘童年用文化、想象力、优美情感编织成的最好的礼物。从事教育多年, 我越来越感到要亲手把美交到孩子手里, 用美润泽一颗颗美丽的心灵。这也许就是教育工作者们孜孜不倦追求的潜移默化。

爱与温柔, 对一个孩子的成长是多么重要。当学生上课注意力不够集中, 完成作业情况不够好, 学习成绩不够理想时, 老师也许会怒火冲天, 但却缺少了站在孩子的角度思考问题的耐心, 他们种种糟糕的表现, 也许只是因为他不适应我们的教学方法, 甚至厌倦这种学习氛围, 我们应该做的是尽量用我们的爱与温柔, 以人为本, 因材施教, 让他们感觉到被爱、被尊重。

五、童心回归。

班主任有时候不妨忘掉自己是一个中庸的成年人。当孩子们在操场上放肆奔跑玩耍时, 我们可以选择童心回归, 尽情和孩子一起放肆, 让孩子真心感到老师是他们成长中的一分子, 是伙伴, 就像书中那棵总是倾听泽泽说话的甜橙树, 那个把泽泽当做朋友一样的葡萄牙人, 而给孩子内心留下最难能可贵的善良的种子。

在艰难的生活面前, 倾听孩子的“甜橙树”和温柔呵护孩子的“葡萄牙人”成了泽泽生命中守望相助的伙伴, 大人们的深思熟虑、耐心交流是给予“泽泽们”的一种可贵的交流、一种倾诉, 一份能够忘却孤独的友情, 这比优越的生活更让孩子感到快乐。

甜橙树在心里 第4篇

泽泽心中有一只会唱歌的小鸟，有一棵会变成小马的会和他说话的甜橙树明基诺，有一个开着最漂亮的车子又温柔待他如父亲的朋友老葡，有一个与他共称为“二人组合”的卖歌搭档，有一个有着三个“游戏区”的后院。他有一只黑母鸡，那是“动物园”里最凶猛的黑豹子。他有两只黄色小鸡，那是纯种的非洲母狮。他有一条流着脏水的水沟，那是亚马孙河……

泽泽在他的幻想世界里，虽然常常挨打，但仍然能感受到温柔。他慢慢不再说脏话，不再做恶作剧，但他的老葡意外发生车祸，他的明基诺即将面临被砍伐的遭遇。他大病一场后，他的甜橙树终于开花，也是明基诺与他最后的告别。虽然爸爸重新找到了工作，生活终于有了起色，但他的童年不再，终于到了他曾经渴望的“懂事的年龄”。

看着泽泽的故事一点点地发生，总让人感到温暖与怀念。因为那些都是曾经伴我如水的想象，明知不该做却仍放任心中的小恶魔支配自己去做的事，不经意间就脱口而出的不符合年龄的话语。那就是童年。

但也会看到令人沉重的画面。父亲失业，母亲只能外出打工，衣服满是补丁，圣诞节什么也没有。泽泽的哥哥托托卡对他说：“所以我觉得，圣婴生在穷人家里就是为了做做样子，事实上，他的眼睛里只有有钱人。”在圣诞节，圣婴的出生本应是带来幸福，可为什么只有有钱人的家里才会有圣诞树，才会有栗子、榛子、酒？而仅有的红酒炸面包，没有亮灯的屋子，平安夜出门的爸爸，却是泽泽家的景象？

因为有能力的区分，才会有赚钱的多少，才会有富裕与贫穷，这是公平的。但这个社会却不仅仅是如此的富裕与贫穷。为什么富人家的孩子就可以衣食无忧，甚至吃最好的，用最好的呢？为什么穷人家的孩子还要饿着肚子呢？难道真的连幸福也偏向有钱人吗？虽然有钱人不一定幸福，幸福的也不一定是有钱人，可这世界的贫穷与富裕还是基于金钱之上，所以，还是先要让人人都生存得好才行。

泽泽还说：“人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西。”正因为如此，我们无须去苛求喜欢的东西都永远留在身边。童年也好，朋友也好，他们都能在心里霸占那么一块地方，永恒陪伴。那些应该就叫作回忆吧。

指導教师：熊芳芳

（编者注：这是一个构思了42年的故事，这是一个仅用12天就写成的故事。在亚马逊网站，每一位读者都给了五星的评分，而所有人都有一个共同的阅读感受——我哭了。它就是巴西著名作家若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯的代表作《我亲爱的甜橙树》。）

（编辑/张金余 傅树清图）

甜橙树读后感 第5篇

通过读完这本书，我明白了一个道理：就是要尊重老人，爱护幼儿，也可以说“尊老爱幼”这四个字。我们也不可以欺骗别人，还要给别人留下一个美好的印象。

甜橙树》读后感

书籍总能给我们带来各种独特的感受，要么让我们心里发热，要么让我们的泪水在眼眶里打转，要么让我们轻轻地叹息，要么让我们遥望远方而陷入深深的遐想中。但我们绝对不会无动于衷。

当我阅读曹文轩的《甜橙树》是，却有一种复杂而又异样的感受。

这是一篇泪与笑交融的作品，甜橙树是一种象征，是弯桥的一个梦想。这个象征和梦想不同于其他小说中的象征与梦想，因为弯桥是一个残疾人，一个有严重后遗症的人。

它写的是一个残疾孩子和一群健康孩子由不和谐相处到和谐的故事，这种和谐的代价是残疾人内心世界的真是的倾诉，以及这四个健康孩子为自己的恶作剧而感到惭愧，最后感动，达到和谐的故事。

弯桥，他失去了常人的记忆，他的记忆中的这四个好朋友，——尽管他们并非如此——至少是他心灵中认定的朋友，却在他毫无防备的时候，去捉弄他，如果说在他没有得病之前，这四个人也把他当作朋友的话，那就不会出现后来的事情了，读后感《甜橙树读后感》。

弱者比我们更高贵，更富有人性，更善良。弯桥沉醉在自己的倾诉之中，沉浸在往事的回忆之中，他的思维永远停留在自己内心的美好上。他的一切不仅仅感动了文中的四个孩子，也深深地感动了我。

如果人人都有一颗善良之心，怜悯之心，只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间！

书，犹药也。善读之，可以医愚。是的，书籍总能给我们带来各种独特的感受，要么让我们心里感动，要么让我们流泪，要么让我们叹息，要么让我们陷入深深的遐想中。寒假里我阅读了曹文轩的《甜橙树》，却让我有一种复杂而又异样的感受。

《甜橙树》让我泪笑交融，讲的是，秋天的太阳照耀着安静的田野，油麻地一颗最大的甜橙树下，发生了一个叫弯桥的男孩和他的四个小伙伴的故事。我读后特别感动，它让我知道了善良是多么重要。

故事讲了村子里一个叫弯桥的男孩，小时候被妈妈抛弃在桥头，幸好被一位穷而且很善良的好心人收养了。可是天有不测风云，在弯桥成长的过程中，一次发烧让他变得傻傻的。在学校里，有四个同学老爱欺负他，他们是红扇、浮子、三瓢、六谷。一次在甜橙树下，四个健康孩子对弯桥在睡梦中做了一个恶作剧，当他们在为自己的“杰作”得意忘形之际，被笑声惊醒了的弯桥倾诉了自己的梦境，梦见了自己与他们四个所发生的故事，为他们对自己的帮助而感激得泪光闪闪。四个孩子为自己的行为感到无比惭愧，被弯桥的美好内心深深感动的故事。

弱者比我们更高贵，更富有人性，更善良。弯桥沉醉在自己的倾诉之中，沉浸在往事的回忆之中，他的思维永远停留在自己内心的美好上。他的一切不仅仅感动了文中的四个孩子，也深深地感动了我。

甜橙树读后感 第6篇

我喜欢曹文轩的作品，尤其喜欢《甜橙树》，在故事中，伙伴们都逗、捉弄甚至欺负弯桥。但是，弯桥没有斤斤计较，反而在梦里梦见伙伴们对他的友好的帮助。他梦见红扇把树阴让给他、三瓢帮他摘橙子、六谷把甜橙树赶到他家、浮子砍了家里的橙树给他做船。从此伙伴们相亲相爱，和睦相处。

我觉得弯桥很可怜，他没有父母，是个孤儿，还有点傻。但他单纯、淳朴、宽容，还很善良。我希望我能向他学习，因为我有时就没有弯桥那么宽容。有一次，我有一瓶蓝莓素，放在抽屉里，我的同桌重重的坐下来，把我抽屉里的蓝莓素震下来了，还洒了一地。我非常生气，黑下脸来用责怪的语气说：“你把我的蓝莓素洒了，很贵的，你赔我！”可是现在想起来又觉得她也许不是故意的，她虽然看见我吃蓝莓素的，但她可能只是想和我开个玩笑，再说，她还看见我拧好了盖子呀！

一个人不是生活在真空中。与同学、同事、朋友、家人，难免会磕磕碰碰，我们不要小肚鸡肠，为了一点小事伤了和气。

甜橙树读后感（二）

书，犹药也。善读之，可以医愚。是的，书籍总能给我们带来各种独特的感受，要么让我们心里感动，要么让我们流泪，要么让我们叹息，要么让我们陷入深深的遐想中。寒假里我阅读了曹文轩的《甜橙树》，却让我有一种复杂而又异样的感受。

这是一篇泪与笑交融的作品，甜橙树是一种象征，是弯桥的一个梦想。这个象征和梦想不同于其他小说中的象征与梦想，因为弯桥是一个残疾人，一个有严重后遗症的人。

它写的是一个残疾孩子和一群健康孩子由不和谐相处到和谐的故事，这种和谐的代价是残疾人内心世界的真是的倾诉，以及这四个健康孩子为自己的恶作剧而感到惭愧，最后感动，达到和谐的故事。

弯桥，他失去了常人的记忆，他的记忆中的这四个好朋友，——尽管他们并非如此——至少是他心灵中认定的朋友，却在他毫无防备的时候，去捉弄他，如果说在他没有得病之前，这四个人也把他当作朋友的话，那就不会出现后来的事情了。

弱者比我们更高贵，更富有人性，更善良。弯桥沉醉在自己的倾诉之中，沉浸在往事的回忆之中，他的思维永远停留在自己内心的美好上。他的一切不仅仅感动了文中的四个孩子，也深深地感动了我。

如果人人都有一颗善良之心，怜悯之心，只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间！

甜橙树读后感（三）

《甜橙树》里最感人的故事是《红枣儿》，这个故事也是这本书里最短的一个故事。

这个故事主要讲了香菱、老奶奶和香菱的爸爸一起去卖红枣。一会儿来了一个叔叔，叔叔说：“多少钱一斤？”老奶奶说：“一分钱一颗，因为我看不见枰。”叔叔就说：原来是个瞎老婆儿呀！叔叔就以为，这个瞎老婆儿什么都看不见，这个小孩子什么也不懂，就拿出五分硬币，说：“来五个红枣。”奶奶对他说：“自己挑吧。”

“自己数？新鲜，一、二、三……他净挑大个的拣，四、五……五颗！他开心的做了一个怪样儿，香菱说，叔叔，是十颗。叔叔不理不睬，说，再来五分的吧！老奶奶感激不尽，拿着钱就往怀里放，香菱急忙说，奶奶，是……两分的，老奶奶摸了摸，的确是两分的，叔叔就对香菱说，哪来的一个多嘴的孩子，快给我滚！说着，就拽着香菱的衣服，把她给打趴了，老奶奶一直往地上摸着：”孩子，孩子。

“香菱的爸爸来了，一下子把叔叔打了个落花流水，叔叔急忙说：”对不起。“又把枣还给了老奶奶。

通过读完这本书，我明白了一个道理：就是要尊重老人，爱护幼儿，也可以说”尊老爱幼“这四个字。

甜橙树的读后感 第7篇

读了这篇文章后，我觉得任何人都是渴望得到友谊的。不要因为对方是弱智，就无视他们的感觉。虽然弯桥有点傻，朋友们不太爱搭理他，甚至经常愚弄他，但弯桥的内心世界里，还是希望朋友们能友好地对他的。

有一天，弯桥在油麻地最大的一棵甜橙树下睡着了。当六谷、浮子、三瓢和红扇用小便混成的泥浆糊在弯桥的脸上时，弯桥正做着甜美的梦：他梦见红扇把甜橙树的树荫让给弯桥，宁愿自己站在毒太阳下;他梦见三瓢冒着危险爬上甜橙树给弯桥摘橙子;他梦见六谷为了给弯桥治病，把自家的甜橙树赶到弯桥的窗前;他梦见浮子为了弯桥能找到妈妈，把最喜欢的甜橙树锯倒了凿成船给弯桥

常常听到“日有所思，夜有所梦”这句话。我想，弯桥梦中的甜橙树就是象征着他的希望：得到关怀。这让我想起了一件事情：有一次我们去海滩上玩，我一不小心摔了一跤，裤子都湿透了。几个朋友都哈哈大笑。我狼狈极了。那时候我真的很希望朋友们上来拉我一把，而不是在边上幸灾乐祸。

亲爱的甜橙树 第8篇

我和别人说，我小时候也是爬过树的。没有人信。

那是真的。至今我都记得，那时我坐在树枝中仰望树冠时有多快乐。

那时，我的故乡没有柑桔树，像大多数江南的村庄一样，春天站在哪里，都只能闻到油菜花香，夏天放眼尽收的，全是稻田和麦地，哪怕是踮着脚站在最高的山岗上。

后来，爷爷退休回乡，我们家的院景也开始不一样了。

在爷爷的行李中，有两样东西——两大捆《半月谈》和几棵幼树苗。那是我第一次看到柑桔树，它们色泽凝重稳固端庄，看起来就像是揣了宝的大蘑菇。

它们还真是爷爷的宝，每天茶余饭后，他都会拿一本《半月谈》，坐在院子里看书，看树。爷爷的严肃，让我们堂兄妹都害怕，我们从来不敢靠近他，他在院子里看书时，我们会蹲在屋檐下，远远地看他身后的树。

有大人和我们说过，这种树结的果很好看，还很甜。

我们盼啊盼，盼到树开花，又盼到树结果，但因树小，尽管花开繁荣，可果实少之又少。然而再少也不影响它们由小变大、由青变黄的过程中，我们心底跟着盛行的激动，我们总是在屋檐下交头接耳，欢快地嘀咕爷爷肯定是要等熟透了再摘给我们吃。

但柑桔熟了，爷爷只是把它们剪下来，点好数放进一只箱里，然后抱进屋里。

堂哥带着我们找过那只箱子，却怎么也找不到。

新年那天，爷爷搬出那只早被我们遗忘的神秘宝箱，把柑桔一个一个分给我们，连同压岁钱一起。

那年月，在农村可以得到压岁钱的孩子并不多，我们拿着钱抱着柑桔，连呼吸都是甜的。此后经年，我们对秋天的盼望，也因爷爷的柑橘变得甜蜜而漫长，我们总得等到来年才能得到前一年收获的果实。

后来，柑桔树长大了，我们也长大了。柑桔树的果实越结越多，爷爷也顾不上点数了，但他依旧收藏他的果实，每当他把一箱一箱的柑桔收进屋里存放，也就代表这一年的秋收完成了，我们就会赶紧跑到树下，跳到树上。

再后来，爷爷的眼睛老花了，或许是顾不上，或許是有意，柑桔树上他漏剪的果实越来越多，在茂密的树叶和秋天的阳光中，我们仰着脸在枝叶间寻找，那一点一点橙黄的时光，成了我们最甜蜜的秋天。

父亲的树

在我上中学时，故乡开始大面积种植柑桔树，家家户户都有了自己的柑桔园。

因为有了规模，有了技术，树上的果实每到秋天都会压弯枝头，柑桔数量的富足让我们可以从柑桔分瓣时就开始尝它们的味道，只要你愿意，你可以从夏天的青涩开始，一天尝一个，一直尝到秋天的蜜甜。

此后，我们再也没有上过树，也不再觉得柑桔有诱人的甜。

爷爷年纪大了，脚痛风，他再也管不动院里的老柑桔树了，开始享受在躺椅上拿份报纸，躺在树下看父亲在树间忙碌。

父亲是爷爷心里觉得最亏欠的儿子，其他的孩子都在外面有工作，是他让父亲留在了乡下。爷爷在世的最后几年，总是在想办法弥补对父亲的亏欠，最大的一项工程是请挖掘车来把奶奶名下的自留山开垦成梯田，种上了柑桔树。他对父亲说，这是你的树。还说以后他和奶奶要合葬在这片园里，帮父亲看树。

父亲的柑桔树增加到了三百棵，每到秋天，橙黄满树，仿佛整个秋天的阳光都窜进了果园里。它们是我家的大功臣，是父母亲的安慰，因为我和妹妹学费都来自于树上结的果实。

我们也开始懂得，柑桔甜蜜的深沉，它们犹如爷爷的传承，传到父亲的手里，它们犹如期望，装载着父亲对我们的期盼。

父亲话最多的时候是夏天暴雨后的傍晚。雨停了，天气凉爽，青蛙在远处的稻田快乐地叫，风从我家柑桔园那边吹过来，带着坠满青色小柑桔的清香。村里的电工师傅还没有去把暴雨前合上的总电闸合好，整个村庄都漆黑而安静。我们一家人会坐在门口，听父亲讲他八年从军的故事，讲他这一生最自豪的事便是那一年他带着母亲去过北京，以及在火车站差点儿弄丢母亲的事。

母亲听了会幸福地笑，会说她到了那个部队，父亲的战友成拨地往他们屋里跑。这一段往事，他们会一遍又一遍地说。

我懂这样的幸福甜蜜，正如小时侯的我坐在树上剥开找到的第一颗柑桔。

父母记忆中的北京让我对外面的城市有了向往，我常常坐在屋后高岗上的草地看着我家的桔园想，是不是走过我园子，走过故乡所有人家的园子，我就会到达那个人多得会弄丢人、美好得会一生都为之自豪的城市？

我的树

因为桔园的滋养，我来到了城市。工作后，不再常回家。

在电话里，父亲会告诉我果园花开了，有养蜂人驻地采蜜。桔花蜜出来了，他和母亲会买了给我送来。花谢了，树上的小柑桔有疏有密。

但是，再密的小柑桔也会经过一次落果期。每当这时打电话回家，母亲总是会说父亲又提着竹篮去树下捡落果了，他早上去一次，把夜里落下的果捡回来，傍晚去一次，把白天落的果捡回来。

我知道父亲在意的，并不是捡回的小柑桔晒干后能不能卖出一条烟钱，而是他认为掉下的果，也是咱家的。老实沉默的他从不知道什么大道理，这只是他对果树的深情和尊重罢了。

其实我已经有好多年都不怎么吃柑桔了，在夏天回去，父亲就会悄悄地把剪果刀揣在兜里去园里走一趟，回来时整个园里两只最大的柑桔就在他兜里了。通常不甜，因为还没到季节啊，但第二天，他还是会这样做。

我怀孕那一年，不知为何只吃橙，一个柑桔也不吃。父亲知道后，跑到隔壁村找人学嫁接技术。母亲说，他剪回来的橙枝条有两百多根，他像种希望一样忙了好几天。

由于嫁接技术是刚学的，嫁接成活的枝条极少，但第二年它们长出新叶时，父亲指给我看，笑得那么开心，好像是在告诉我以后就有自家的橙吃了。

柑桔树里长的橙子，通常都特别争气，虽然成功挂果的不多，但都长得很大。几年后，那些橙枝条第一次结果，只结了十三个，父亲也像爷爷当年一样用纸箱给我装好，藏到床底，或是阁楼上。

那一年，外省蛆柑谣言影响到家里的柑桔销售，几万斤的柑桔堆在家里，每次打电话，母亲总是叹气。父亲安慰说，要是一直这么坏下去，就再弄些枝条回来，全部嫁接成橙树，反正萍爱吃橙子，不吃柑桔。

那年的柑桔到底还是卖掉了，两个老人一年的付出，几百棵树从春到秋的努力，换回的钞票不到五千元。

现在，每次打电话两个老人都会像从前一样，告诉我今天给树剪枝了，今天又给树施肥了，今天觉得自家园里的树比别人园里的树看着好等等，说完这些，总是会加上一句，孩子，你好好在外面忙着，这些树都是你的，我们给你好好管着。

是啊，柑桔园是我的，几百棵树是我的，故乡的空气是我的，故乡的甜蜜还是我的，亲爱的父母亲是我的。

有时候我会想，等我老了，我也就回去替我的孩子管那些树了，我没有技术，但是我可以看它们开花结果，我会在树下的风里回忆往事，在屋后的山岗上眺望我到过的城市，在我那一树树的橙黄下告诉我的孩子，家里的柑桔熟了，橙子也熟了。

亲爱的甜橙树，谢谢你让我懂得那深沉的父爱。

（编辑米恩：ccaied@126.com）

我亲爱的甜橙树读后感 第9篇

这本书是若泽・毛罗德瓦斯康塞洛斯写他自己小时候的故事。主人公就是他自己,小名泽泽。泽泽一家有十人，分别是格洛里亚(三姐，有称格格)、路易斯(最小的弟弟)、托托卡(四哥)、冉迪拉(二姐)、拉拉(大姐)、爸爸妈妈、丁丁娜(奶奶)、埃德蒙多(伯伯)和泽泽。

看似可恶则又可爱又可怜的小男孩泽泽，拥有着一颗奇特、温柔的童心。虽然在别人眼里他只会调皮捣蛋，是一个恶魔，但在我的眼里他就是小天使。文中的甜橙树给我的影响很深，它是一个可以说话的可爱的小甜橙树树，泽泽为它取了两个好听的名字叫明基洛，还有一个名字叫苏鲁鲁卡。泽泽骑在它的树枝上时，闭上眼睛，轻轻摇晃，就像骑在小马上一样。泽泽非常喜欢它，时常和它聊天。他们是最亲密的朋友。泽泽还有一个亲密无间的朋友，他是葡萄牙人，泽泽叫他老葡，他们经常去开着“曼加拉迪巴”号出去兜风。可是后来老葡出车祸去世了，泽泽非常伤心，连续三天三夜发烧，过了好长时间才好。

我非常喜欢这本书，因为这本书里有许多有趣的故事，我们会随着故事内容变化心情，有的会让我们开心大笑，也有的会让我们抱头痛哭。这真是一本非常好的好书，它不仅是儿童文学书，也是家庭教育书，适合儿童，也适合家长。

我亲爱的甜橙树读后感 第10篇

但是看到他和老葡相遇后，我开始慢慢地改变对泽泽的看法。他们第一次遇见是泽泽在扒老葡的车，结果被老葡抓个正着，并且惩罚了他，泽泽当时非常讨厌老葡，还说长大后要杀了他。一天傍晚，泽泽在偷邻居家的番石榴时被发现了，在逃跑的过程中，被一个玻璃渣划破了左脚。

第二天，泽泽忍着疼痛走去学校，老葡发现他受伤了，想要捎他一段路。但泽泽因为上次的事情拒绝了老葡的帮助，老葡还是说服了他，并让他忘了上次的事情。后来老葡因为担心他的脚，改变主意，带泽泽去了药店。从此，老葡成了泽泽最喜欢的人，他们也成为了好朋友。

之后，泽泽每天都会去见老葡，老葡会带泽泽买冷饮，弹珠。泽泽回家后会把他们之间的事情分享给后院里那棵会说话的甜橙树。只要和老葡在一块，泽泽每天都很快乐。直到一天傍晚，泽泽的姐姐叫他来吃晚饭，而他正沉迷于做纸球，没有理会姐姐，他的姐姐一气之下把泽泽的纸球撕得粉碎，还打了他一顿。泽泽的伤还没有痊愈，尽管很想念老葡，可家里人不允许他出去。泽泽的爸爸因为找不到工作，情绪低落，泽泽轻声唱起一首探戈想让爸爸不那么难过，但他的爸爸却以为泽泽是在拿他开心，不听他话，狠狠地打了他一顿。

泽泽是不幸的，也是幸运的。家里大多数人都把他当成小魔鬼，但他遇到了老葡这位挚友。在两顿毒打的伤都痊愈后，他终于又见到了老葡。泽泽告诉老葡他受够了家里的折磨，今晚，他要躺到“曼加拉迪巴”号火车下面去。老葡听后，用胳膊紧紧搂着他，用只有他才有的方式安慰泽泽，让他别这么说，并约他去官渡钓鱼，老葡温柔的举动使泽泽放松了一些，他最后答应老葡不做傻事。后来他得知老葡那天一直等到深夜返程的火车开过去后才回家。

没过多久，突如其来的车祸夺走了老葡的生命，这对泽泽来说是非常沉痛的打击，看到这里我也伤心地落泪了。泽泽因此大病了一场，差点失去生命，他在那时真正懂得了“痛苦”的含义。那棵会讲话的甜橙树也用一朵洁白的小花和泽泽告别，它已经离开了泽泽的梦想世界。

我亲爱的甜橙树读后感 第11篇

在别人眼里，他是一个可恶的小魔鬼，但是在我的眼里却是一个可怜又可爱的小天使，因为他拥有一颗善良奇特的心。泽泽经历了很多痛苦，却一次次在痛苦中露出笑容，因为没有人跟他愿意一块玩，也没有人听他说话，所以当他受委屈时，只有和甜橙树说悄悄话。同时泽泽还是一个心思敏捷的人，常常使人惊讶不已。

刚开始的时候我感到很迷惑，这不是一个真实的故事吗，故事中的甜橙树会说话。后来我终于明白了，这一切都是他的想象。当泽泽不愿与甜橙树说话时，他遇到的“世界上最爱他的人”――老葡。但是他不想让他的小弟弟失望，就一遍遍地与弟弟讨论着他早已不相信的童话里的故事，读到这里，我觉得泽泽长大了，读后感《我亲爱的甜橙树》读后感作文350字》。

我亲爱的甜橙树读后感 第12篇

我亲爱的甜橙树读后感

《我亲爱的甜橙树》是一本自传体小说，讲述了作者若泽儿时的点点滴滴。

若泽的童年是凄惨的，也是快乐的。那时候，淘气的他常常遭到邻居，哥哥姐姐，甚至亲生父母的责骂。渐渐地，责备他已经成为了家人发泄情绪的借口。但是他天真，聪慧，知错就改的精神，也使不少人改变了对他的看法。

在这本书中，我认识了一位给予泽泽无私的爱的葡萄牙人――老葡。老葡用他那父亲般的爱和威严融化了泽泽受尽了打击却还稚嫩的童心，教会泽泽生命的温柔。我觉得，老葡那无私的.爱不仅仅体现在给泽泽买糖果，弹球，更表现在以平等亲切的口吻与泽泽说话，耐心地回答他的问题，以及他对泽泽所做的一切也许正是老葡的这些行为，才让坚强的泽泽在得知老葡去世的那天泣不成声。当读完《老葡》这一章时，我在感动之余不由得有些震惊――世上并非没有无缘无故的爱!

主人公泽泽在别人眼里是可恶的小魔鬼，但在我眼里却是可爱又可怜的小天使――因为他拥有一颗善良，奇特的心。泽泽经历了许多痛苦，却一次次在痛苦中露出笑容。他不但坚强，而且很为他人着想：(www.fwsir.Com)他自己早已不相信童话里的事物，但不忍心让他的小弟弟失望，就一遍遍地与弟弟讨论;他想问一个问题，但别人都在钓鱼，他便不去惊扰他们

同时泽泽还是一个心思敏感的孩子，常使别人惊讶不已。我刚开始看这本书的时候，感到迷惑不解：这不是一个真实的故事吗?为什么故事中的甜橙树会说话?后来我终于明白了，原来那一切都是泽泽想象的。当泽泽不再与甜橙树对话时，我意识到泽泽失去了童年读到这儿时，我突然有一种莫名其妙的，淡淡的忧伤。

《我亲爱的甜橙树》读后感 第13篇

有一句名言这样写道：世界上没有比友谊更完美、更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。这让使我想起了最近我读完的一本书《我亲爱的甜橙树》，它让我懂得了一个道理：没有友谊的世界是无味的，友谊是不会因为死亡而分开的。

故事中的葡萄牙人“老葡”和一棵甜橙树是书中主人公泽泽最好的朋友。老葡曾是泽泽的“敌人”，因为扒车，老葡以前狠狠揍了他的屁股，他也发誓要“杀了他”。有一天，泽泽被玻璃扎伤了脚，被细心的老葡发现了，老葡就带泽泽清除了伤口。之后，泽泽悄悄地去找老葡，跟他谈自己的种种奇思异想，跟着老葡一齐去郊游渐渐地他们成了一对真正的、永久的朋友，他们一齐承诺，一齐履行承诺。泽泽的另一个好朋友们是他的甜橙树明基诺。当泽泽心里有委屈时，他总是去找那棵甜橙树，向它倾诉烦恼，诉说痛苦。

自从泽泽有了这份令人珍惜的友谊后，他渐渐发现，原先现实生活中也能感受到温暖与爱，他因此变得“对一切都温柔”，他也不再搞恶作剧了，他努力使自己转成一个好孩子。就在他满怀期望的时候，不幸的消息突然来临：先是因为修路而要砍掉小甜橙树，之后老葡突遇车祸，当最好的两个朋友突然离开的时候，泽泽因悲哀过度而发烧昏迷。最后有一天当泽泽康复时，老葡已不在，小甜橙树也成了一棵普通的小树，然而在泽泽的心灵深处依然把老葡和小甜橙树当作他最好的朋友，他们一齐发现的事仍然是他幻想世界里最美的记忆。

读着读着，我觉得现实生活中的友谊也是无处不在的，真挚的友谊就在我身边，同桌汪辰阳和我之间的友情就是十分珍贵的。以前，我不怎样喜欢他，因为他常常和同桌吵架。但是，自从我们成为了同桌之后，就改变了对他的看法。记得有一次，我上美术课忘带了要用的材料，急得像热锅上的蚂蚁，团团转。汪辰阳仿佛看穿了我的心思，就关心地对我说：“你这天是不是没有带美术材料我多带了，我们一齐用吧!”听了之后，一阵温暖涌上心头，我连忙说：“谢谢!谢谢!”而他却轻描淡写地回答：“我们是同桌，还是朋友，这是就应的!”听了这句朴实的话，让我更觉得朋友就是当对方遇到困难时，毫不犹豫地伸出手来帮对方一把。于是，我告诉自己，如果有一天他碰到困难我也要像他那样，热情地帮忙。

我有困难，你帮忙;你有困难，我解决，人间将是多么温馨阿。有一次课间，我发现他正眉头紧皱，坐在那儿仿佛在思索什么似的。我就轻轻地用手肘碰了碰他：“你怎样了是不是有题目不会做阿让我来看看!”他“嗯”了一声，我看了看题目，正好是我解过的题，我就耐心、详细地把答题步骤一遍一遍地讲给他听，直到他听懂为止，帮忙他攻克了这道“难题”。这天他不但提前完成了订正作业，而且还多做了课外作业。放学的时候，他向我表示感谢，我说：“不用谢，我们是朋友嘛!”当我们一前一后走在放学的路上时，我的情绪是那样的愉快，真是：赠人玫瑰，手有余香。这更加使我明白了友情的珍贵，友谊的价值。还有一次，已经放学了，但是天空还下着大雨。我没带伞，在走廊上团团转，陈熙言仿佛看穿了我的心思，她走过来说：“你没带伞吧!我带了两把，借给你一把!”就掏出伞，递给我。我接过伞，忙说：“谢谢你!你真是雪中送炭阿!谢谢了!”当我走在放学的路上时，我的心是那样的温暖。我想：以后我也要多多帮忙他人使自己也温暖到他人!

无论从《我亲爱的甜橙树》的主人公泽泽身上，还是从我自己身边所发生的点滴友情小故事，让我深深明白：每个人都有朋友，朋友之间存在着友情，我们就应珍惜这样的友情，没有友谊的生活毫无好处，阳光般温暖的友情之花开遍整个世界。

优秀作文我亲爱的甜橙树读后感

泽泽是一个淘气、机灵、善良的小男孩。他会为了安慰因不漂亮而没有花的女老师，而去别人家偷花;他会为了帮爸爸买香烟，而在圣诞节帮人擦鞋;他会为了满足可爱的弟弟，而一大早便去找礼物。这是一个多么善良的孩子阿，但是由于家境贫寒，家里人脾气暴躁，所以在家人眼里泽泽“是小狗，是魔鬼，是褐色的赖皮猫”，是个名副其实的小坏蛋。爸爸更是对他三天一骂，五天一打。这样，泽泽把一棵甜橙树当作最好的知心朋友，便显得不足为奇。

这让我想起了曹文轩笔下的阿雏，阿雏的父母被大狗的爸爸害死了，村里人对他无视、冷落、憎恨，让他变得残暴、冷酷无情。当阿雏找到隐藏于内心深处的良心，舍弃没有好处的生命救了大狗时，大家才发现作文Www.ZuoWen8.coM/：如果村里人关心、重视阿雏，给他一些来自父母的温柔，他就不会转成这般模样。

高尔基4岁丧父，10岁丧母，被迫回到了气氛压抑的大家庭，接触到残酷的外公。为什么他却成了世界著名的文学家?因为他最了解最底层人民生活的痛苦，最能体会到人们命运的悲惨。正是童年里这段毫无好处的生活，激发了高尔基的斗志，他要用文字告诉大家：生活需要温柔。

温柔是什么?对于孩子来说，温柔就是父母的关心、理解及耐心的劝导。

作者若泽的弟弟在20岁时放弃了生命，他的姐姐在24岁时也觉得活着没有好处。若泽忍着痛活了下来，在这段记忆围绕他的梦境42年后，若泽48岁那年，用12天一气呵成了这本书，他迫不及待地告诉人们：没有温柔的生活毫无好处。

《我亲爱的甜橙树》读后感

偶然在教育频道上望见了这本书的介绍一个感动了数亿读者的五岁小男孩，为您讲述了一个动人儿凄凉的故事。我就琢磨了：动人?凄凉?这和五岁的孩子扯得上吗?出于好奇，我买了一本，随便翻翻吧。书是周五拿到的，周六就看完的。故事很吸引人，我几乎是一口气读完的。

小主人公泽泽是一个“早熟又敏感”的孩子，才五岁就被当成家里的撒气对象，常常不明白为什么就被暴打一顿。十分爱恶作剧，他用绳子牵动一只塞满棉花的黑袜子，让一个怀着六个月宝宝的女人以为是一条蛇，吓得瘫倒在地;他点火烧躺在吊床里面的伯伯的屁股泽泽被街坊们称作“披着人皮的魔鬼”。泽泽到底是个怎样的孩子呢?看看他怎样度过他五岁的圣诞节也许能够了解他的另一面。

圣诞节的前一天，赌场老板要给穷人发免费的圣诞玩具。泽泽明白了，一大清早就背着三岁的弟弟路易斯去抢玩具。一边照顾弟弟，一边背着他赶路。泽泽走得气喘嘘嘘，一步一步走到了赌场。不幸的是，玩具早就被抢光了。回家后，泽泽请求托托(泽泽的四哥)把自己最好的玩具一匹叫做月光的木马给打磨一下，这样就能把它送给路易斯当做圣诞礼物了。因为泽泽明白：爸爸没有找到工作，是不可能给他们礼物的，圣诞晚宴也不会有好东西吃。这样做至少还能给最小的弟弟一点安慰呢，不至于一家子都悲哀，最起码路易斯是快乐的

一个五岁的小男孩，拥有如此高的情商，如此的职责心，如此早熟，如此敏感。没有人说，没有人叫，没有人教，泽泽自己就明白要照顾弟弟，要帮弟弟穿衣打扮，要背着弟弟去抢玩具;明白要安慰别人，明白事情会怎样，只是有时候淘气。我觉得在我自己五岁时，对他来说只有两岁，我自愧不如。

《我亲爱的甜橙树》读后感

一个十分善良，脑子里充满着幻想的5岁小男孩，常常听到“魔鬼”的声音，让他对各种恶作剧乐此不疲，常常挨揍。

如果他不是那么善感，可能他会在学龄期的第二年就成为跟别的孩子一样的孩子―尤其是他父亲找到工作后，他家的环境跟其它孩子就会差不多，对于孩子来讲天大地大的圣诞礼物会有，家人的脾气也不会太糟，而他在校园里，其实很乖表现得很好。

至多但是一两年，泽泽会成为另一个孩子的。

但不是。

他认得一个大朋友，可能跟他祖父年纪相当的大朋友。

泽泽，你多么善良。

你能不能不要说脏话，我不想听。

你怎样会有这么多的想法，太奇妙了!他看着泽泽身上的伤，眼里噙满泪水。

我常想，一个人，如果他没有得到过真挚的友情，他不会明白自己需要真挚的友情;如果他没有得到过真正的欣赏，也不会明白自己需要真正的欣赏。

所以也很难说，真挚的友情和真正的欣赏对一个人来说，是重要还是不重要，是幸还是不幸。

因为得到，就意味着终将失去。

而从来没有被启蒙和体验过，就不会有“失去”。

敏感，善良而调皮捣蛋的泽泽，有机会被蒙尘，象其它的孩子一样不会觉得有太大问题地成长，至少是生成。

但他的确曾有过真挚的友情和真正的欣赏。

大朋友遭遇车祸意外离世时，泽泽好象也―死了一回。

我不能说这本书倒底好在哪里。

那些细节，孩子的千奇百怪的想法和外界其它人的“生存”，肯定是格格不入的。

我相信，不仅仅是敏感的泽泽，其它的孩子在用自己的眼光看外界时，就应也会觉得怪怪的。

从柔软到塑型，从易被伤害到自我保护，这个过程，就应是人人概莫例外吧。

这个过程，有人经过得波澜不惊，有人却是惊心动魄，象换了一条命。

当然，还有人始终拒绝这个过程，始终站在柔软，易被伤害的一端，张望但拒绝跨越(想到顾城)。

有多柔软，就有多易伤。

既然每个人的起点都是柔软，不管他将在几岁时，以怎样的方式改变(是渐变或突变)，我只是想，自己不要忘记也曾在他们站的这一端，充满期盼，眼里放光。

我只是想，对每个尚柔软的人，尤其是孩子，我要温柔对待。