初三下册语文暑假作业测试题

初三下册语文暑假作业测试题（精选14篇）

初三下册语文暑假作业测试题 第1篇

关于初三下册语文暑假作业测试题

一、语文基础知识与积累运用(20分)

1、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字(3分)

气势png b( ) kāng kǎi激昂( )

偃旗息鼓( ) 中流砥柱( )

2、根据课文填空(3分)

过尽千帆皆不是， ，肠断白蘋洲。

，化作春泥更护花。

3、符合题意的一组成语是( )(2分)

啄木鸟要想吃虫子，就应该飞到树上去，而它却飞到刚刚架好的电线杆上，其结果是永远吃不到虫子的，这正是( )

A、粗心大意，见异思迁; B、南辕北辙，缘木求鱼;

C、碌碌无为，痴心妄想; D、并行不悖，徒劳心力;

4、下列句中没有语病的一句是( )(2分)

A、基础教育的第一职责应该是教会学生对祖国的强烈情感，教会他们如何与人相融，如何培养科学的集体精神，如何在艰苦的环境下奋斗。

B、为了全面提高学生素质，激发学习兴趣，学校利用课余时间开设了丰富多彩的课外活动;

C、学校的.科学教育和艺术教育共同肩负着为社会培养创造性人才。

D、杂交水稻之父袁隆平院士打破经典遗传理论禁区，提出水稻杂交新品。

5、从下面两个角度，对八国联军侵略中国，火烧圆明园这一历史事实，各写一句话新闻。(4分)

英法：

中国：

6、信客信客就在一个信字一句中，信客是一个职业，这个信字是送信、捎信的意思，而后面的信则是诚信、守信。请你也列举一种职业，仿照上面的句式，写一个句子(3分)

7、读下面的文字，说说你从中获得了哪些信息，(3分)

他本来识字不多，但几十年来游历各处，又代写了无数封书信，实际文化程度在几教师中显得拨尖，教起国文来也从容不迫。

我的获得： 。

二、文章阅读理解(50分)

(一)(11分)

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山始指异之。遂命仆过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅伐，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，见凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与灏气俱而莫得其涯，洋洋乎与造物者游而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁元和四年也。

8、解释下列加点词(3分)

望西山始指异之( ) 缘染溪( )

不知日之入( ) 游于是乎始( )

知吾向之未始游( ) 外与天际( )

9、下列之用法不同类的一项是( )(2分)

A、望西山始指异之;B、凡数州之土壤;C、穷山之高而止;D、其高下之势;

10、翻译句子：(3分)

心凝形释，与万化冥合

11、文段结尾用两个然后知的句式，试分析其作用?(3分)

初三下册语文暑假作业测试题 第2篇

一、作家作品

1.《理想》作者流沙河，当代诗人。

2.《行道树》的作者张晓风，台湾十大散文家之一。

3.《人生寓言(节选)》作者周国平。

4.《我的信念》作者玛丽居里，波兰人，著名科学家，曾两次获得诺贝尔奖。

5.《论语十则》选自《论语》。《论语》是记录孔子和他的弟子的言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑(zōu y)(现山东曲阜)人。是儒家学派的创始人，我国古代伟大的思想家、教育家。孔子的.思想集中体现在《论语》一书中。

二、字音字形

1.正音字

洗濯(zhu) 行(xng)道树 十姊(zǐ)妹) 窖(jio) 泯(mǐn)

厄运 猝(c)然 不亦说(yu)乎 愠(yn) 曾参(shēn))

三省(xǐng) 传(chun)不习乎 蜕(tu)作 倔强(ju jinɡ) 玷(din)污

诅(zǔ)咒 贪婪(ln) 堕(du)落 冉(rǎn) 雏(ch) 形

丰硕(shu) 剔(tī)透 嬉(xī)戏 慷(kānɡ)慨(kǎi) 禀(bǐnɡ)告

地窖(jio) 奢(shē)望 蹂(ru)躏(ln) 渲(xun)染 论(ln)语

殆(di) 诲(hu)女(rǔ) 是知(zh)也 弘(hnɡ)毅(y) 罔(wǎnɡ)

2.形近字

玷(玷污) 雏(雏鸟) 怡(怡然) 暇(闲暇) 堕(堕落) 缀(点缀)

沾(沾染) 雉(雉堞) 贻(贻赠) 遐(遐迩) 坠(坠落) 辍(辍学)

猝(猝然) 寥(寂寥) 慨(慷慨) 撤(撤销) 玷(玷污) 折(折断)

啐(啐了一口) 廖(姓廖) 溉(灌溉) 澈(清澈) 拈(拈轻怕重) 拆(拆分)

3.多音字

和：和(h)平;和(hu)药;和(hu)面;和(h)诗;和(h)牌;

落：落(lu)地;落(l)在后面;落(lo)枕; 给：送给(ɡěi);给(jǐ)予;

奇：奇(jī)数;奇(q)怪 折：折(zh)断;折(sh)本;折(zhē)腾

三、词语积累

重点词语：

可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。

点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。

繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。弦，指弦乐器。管，指管乐器。

红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。

具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。

审美：欣赏、领会事物或艺术品的美。

风韵：优美的姿态神情。

心旷神怡：形容心情舒畅，精神愉快。

得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。

厄运：不幸的命运。

获益匪浅：得到很多益处。匪，非、不。

猝然：突然。

(《论语》课下的注释及文章翻译)

四、名句精华

1.理想既是一种获得，/理想又是一种牺牲。(流沙河《理想》)

2.生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。(周素珊《第一次真好》)

3.凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了只要他不死。

周国平《人生寓言》(节选))

4.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。(玛丽居里《我的信念》)

初三下册语文暑假作业测试题 第3篇

一、“回顾反思型”综合性学习作业

孩子们经过了一个学期的学习, 学了不少的生字新词, 学习了至少二三十篇课文, 老师往往会布置一些巩固练习, 或抄写背诵或积累听写, 形式单一, 学生兴趣索然。我们不妨设计诸如“语文收获林”、“走进丰收园”等综合性学习作业, 通过编写小报、制作网页等形式, 回顾整理自己一学期来的语文收获。从字词、句段、篇章, 阅读、习作, 学习方法、学习习惯等方面作一个全面的回顾。字词方面, 可以摘记自己印象深刻或难读难记的生字新词, 编编字谜, 写写有趣的汉字故事;阅读方面, 可以推荐自己学过的课本中最喜欢的课文, 为写人的文章制作人物名片, 给写景的文章设计风光图片, 为故事传说类课文概述故事梗概, 给古诗词配画题诗;习作方面, 整理本学期所写的习作, 列出目录清单, 选取自己习作中的精彩语段或自评推荐最佳文章;学习方法和学习习惯方面, 自豪地谈谈自己掌握了哪些好的语文学习方法, 养成了哪些好的学习习惯;课外阅读方面, 整理自己看过的文章书籍, 介绍一本自己印象深刻的书或文章。这样的“回顾型”综合性学习作业, 不限内容和形式, 学生自主创新的空间大, 富有挑战性, 较之于机械重复抄写的巩固作业更受学生的欢迎。更具有意义的是学生通过完成作业对自己一学期来的语文学习作了一个全面的反思回顾, 能更好地总结经验教训, 明确下一阶段努力的方向。

二、“积累运用型”综合性学习作业

课程标准明确指出:应“指导学生正确地理解和运用祖国语文, 丰富语言的积累。”因此, 我们的作业设计也应重视对学生语言积累的引导, 让学生在大量的语言实践中掌握运用语文的规律, 促进学生积极主动地进行语言积累, 养成良好的语文学习习惯。

暑假有将近两个月的时间, 学生自主安排的时间较多, 学生自主活动的范围较大, 因而暑假更适合引导孩子去完成对词、句、篇等的积累运用。如一至六年级可分别设计“走进童谣乐园”、“亲近儿童诗”、“漫步成语王国”等主题积累运用型作业。以“漫步成语王国”为例, 三四位学生组成一个学习小组, 先各自分头搜集成语 (如分门别类的搜集AABC式, ABCC式或意思相反、相对的, 含有数字的, 带有动物类字词的成语等等) ;然后分组设计成语运用题互相考查 (如照样子写一写、把成语补充完整、改正成语中的错别字、运用几个成语写一段话、讲讲成语故事等) ;最后根据自己的积累以及和同学的交流, 选择合适的形式呈现自己或小组的学习成果 (设计成语练习题、编写成语小报、编印成语小册子等) 。通过这样的作业练习, 把积累成语这一枯燥的活动变为一次充满趣味的综合性学习活动, 不仅提高了学生学习成语的兴趣, 而且能加深记忆, 真正达到积累的目的。

三、“搜集整理型”综合性学习作业

语文源于生活, 生活中处处有语文。因此, 要充分利用生活中的语文资源来学语文、用语文。在暑假作业中我们还可以设计内容贴近学生生活的“搜集整理型”综合性学习作业。如实地搜集摘记街名、路名、店名, 感受名字的新颖精巧;搜集各种各样的灯谜, 猜一猜, 编一编;搜集各式对联, 对一对, 赏一赏;搜集电视里、报纸上、商店里的广告词、广告语, 感受广告语言的魅力;搜集来自于公园、学校、街路旁、风景区的提示标牌上的提示语, 感受提示语的独特风采;搜集父母、亲友手机上的祝福短信, 分享短信这一语言形式的特点。

以“分享短信”为例, 可设计这样的作业内容:话说短信, 爱你没商量 (围绕“聊聊短信的优势、作用和类型”开展口语交际活动) ;搜集短信, 众里寻“她”千百度 (通过多种途径搜集获取各种精美短信, 按节日的不同分门别类整理短信, 精心策划编写短信手抄报、巧妙设计短信书签等;鉴赏短信, 品“你”千遍也不倦 (通过品味鉴赏发现短信这一特有的语言形式表达上的特点) ;创作短信, 我的作品也精彩 (尝试创作短信, 如给好朋友发一条祝福生日快乐的短信;就母亲节、儿童节、教师节、圣诞节等节日拟一条短信, 向他或她表示问候和祝福) 。通过这样的作业引导学生运用语文解决生活中的实际问题的能力, 强化在生活中学语文、用语文的意识。

四、“访谈交际型”综合性学习作业

课标中对口语交际的基本能力有这样的阐述:在各种交际活动中, 初步学会文明地进行人际沟通和社会交往, 使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。这就告诉我们要关注学生在社会实践中与人沟通和社会交往的能力。暑假为孩子们走出家门, 走出校门, 走上更加广阔的社会舞台创造了时空条件。因而, 我们可以设计“访谈交际型”综合性学习作业, 捕捉学生熟悉的生活题材, 锻炼培养学生在生活中的交际能力。如针对“网络游戏的利与弊”这一话题, 采访网吧老板、学生家长和同学, 根据访谈情况完成一份调查报告;采访一名在某一方面学有特长的同学以及相关指导教师、家长等, 从中得到启示, 完成一份访谈录等;找一位自己身边的普通平凡的劳动者, 和他 (她) 一起体验一天的工作, 通过交流谈话了解其一天的工作, 完成一篇习作。这一类型的作业大致的流程是:约定访谈拟订访谈提纲实地访谈交流梳理访谈记录和体会形成访谈成果 (调查报告、访谈录、相关习作等) 。这样的作业把学生推向真实的交际场景中, 学生在交际中切身体会到文明交际的重要性, 在实践中真正习得社会交际能力。

五、“阅读鉴赏型”综合性学习作业

暑假是学生课外阅读的最佳时间之一, 在这不算短的一段时间里, 孩子们可以看整本的书, 看一系列的书, 可以尽情地沉浸在翰墨书香中。然而小学生课外阅读往往随意性大, 有的漫无目的, 有的急功近利, 有的囫囵吞枣, 有的缺少方法。因此, 设计一些新颖有趣的“阅读鉴赏型”综合性学习作业, 能有效地依托作业推动学生的课外阅读, 提高阅读质量。如制作书中人物名片 (要求图文并茂, 包括人物姓名、性别、年龄、外貌特征、性格脾气、经典语录等) ;摘录书中精彩片段 (摘抄自己喜欢的句段, 并作简要点评) ;巧手配插图 (为书中的某一场面或情景设计插图, 表达自己的阅读理解) ;妙语抒感受 (对书中的某一章节有所感触, 即时书写心得) ;点评文章作者 (在广泛涉猎的基础上, 整理作家的作品, 总结发现其写作风格) ;欣赏相关影片 (观看与作品相关的资料和影片, 比较原作和影片的异同) 。通过以上作业的完成, 学会品赏、研读文学作品, 让学生的阅读品质得以提升。

六、“参观游览型”综合性学习作业

随着人们生活水平的提高, 暑假成了许多家长和孩子外出参观游览的好时机。旅游胜地和旅行途中蕴涵着许多的语文学习资源。我们若能布置一些切合学生实际, 学生力所能及的“参观游览型”综合性学习作业, 能让学生在愉悦的旅行中学语文、用语文, 并养成良好的观察、记录、思考、发现的好习惯。如旅行前, 通过多种途径查询当地的气候情况, 地理位置, 安排出行时间, 了解行车路线, 制订旅游安排表, 做好各种准备工作。旅游中, 收集保留旅游景点的门票, 了解门票上的信息;收集当地的地图、旅游景点的游览路线图, 能大致辨认方向;摘记景点中的对联、介绍词、提示语、说明词等, 收集相关的传说故事、导游优美有趣的解说词, 进行分类整理, 撰写旅游日志等。旅游后为照片写说明词, 为录像配音解说, 介绍难忘的景点, 记录旅途中的趣事等等。让一次难忘的旅游也变为有趣的语文之旅。

语文《暑假作业》该改一改了 第4篇

布置暑假作业的出发点无疑是好的，巩固一学期所学，充当教师教学的助手，让学生在暑假更好的巩固知识，为下一学期的学习打下坚实的基础。但是究竟意义有多大？效果如何呢？不好说。个人认为统一下发的现行《暑假作业》已失去了原有的功效，而且由于改革力度不大，《暑假作业》还没有跳出原有同步练习册的模式，学生做起来枯燥、厌烦，交上来普遍糟糕，老师批起来普遍头疼。其他学科的《暑假作业》情况，我不敢妄下断语，但仅就语文这一学科来说，实在是到了该改一改的地步了。

语文是一门特殊的学科，不像数学或其他学科那样，知识的连贯性很强，一旦不做题就会生疏，语文更侧重于听、说、读、写的能力训练，所以我們的语文《暑假作业》为什么不能紧扣学科特点来加强训练呢？而且目前的《暑假作业》对学生下学期的学习也实在是没有任何实效，说实话，不少老师都把《暑假作业》提前下发，让学生在期末考试前做为练习题在做。临暑假了，再布置其他暑假作业让学生有针对性的进行巩固练习。由此，更说明我们的《暑假作业》实在是应该改革一下了。

究竟该怎么改革呢？我想首先内容上要有两大块：一、上一学期知识的复习巩固；二、下一学期知识的提前预习、学习。过去总是过于强调复习、巩固，复习巩固本生并没有错，但语文的学习是否需要用这样的方式来强化呢？有效果吗？下一学期的知识提前学，在某些人眼中也许是“大逆不道”的，怎么老师还没教就让学生先学呢？那学生要是都会了，下学期还上学干嘛？还要你老师干嘛？呵呵，我想其实也不必这么大动肝火，首先，咱们现在提倡的不就是“教学生学会学习”嘛。其次，你看看现在的辅导班铺天盖地，为什么那么火？很多孩子除了补差，其实都在提前学下学期的科目啊，可再仔细看看，没有几个提前学习下学期语文的，大都是报“作文班”啊。至于提前学什么？我觉得既可以是下一学期要学生识记、运用的生字、词语；又可以是下学期让学生背默的古诗词、文言文，也可以是要学生了解的基本文学常识；又或者是单元综合活动中要学生搜集查阅的相关资料、要学生参加的社会实践活动。

初三下册语文暑假作业测试题 第5篇

暑假是一个学期中学习最轻松但绝不能放松的时间，暑假作业是必不可少的一个阵地，以下是答 案 网 Zq 网小编为大家整理的四年级下册语文暑假作业答案，答案仅供参考，大家记得作业要独立完成独立思考哦!

p30：阅读台：

1、特点是：猛、多、大。大而猛，与风相伴，雷声大作，更显春天的气息，随风飘散，洗尽杂尘。

2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵

绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。

p32：阅读台：

书不是用来炫耀或做饰品的，而是教给人知识的，女主人把书真正的作用忘了，那她即使拥有十万册书也是没用的。

p34：阅读台：

格言：智者发现价值，愚者接受价格。

理解：有智慧的人 可以创造机遇 发现价值愚笨的人 只会等待时机 接受剩下的价值。

实践园：

1、美国物理学家 爱因斯坦 巴尔扎克(法国文学 小说家，剧作家)

莎士比亚(英国剧作家、诗人)爱默生(美国思想家、文学家，诗人)

1、友谊格言：

友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。--罗兰

友谊是个无垠的天地，它多么宽广

啊(罗·布朗宁)

p36：阅读台：

因为埃尔莎很善良很孝顺，奶奶感到很欣慰，所以说埃尔莎就是阳光。

实践园：

1、愚蠢 骆驼 健康 罪恶 拥挤 绚烂 凉爽 柔嫩

2、庭 半包围结构 第八画是横折折撇

兀 先查 横 部，再查 2 画

企音序查字法 应查字母q

2、表示数量：片片彩云 朵朵烟花 条条大路 张张笑脸

表示声音：隆隆巨响 喃喃自语 喋喋不休

表示样子：施施而行 依依惜别

p38：阅读台：

摘录成语：老弱妇孺 周而复始 指手画脚 神志不清 不厌其烦 肆无忌惮

画波浪线的成语：骨瘦如柴 毛骨悚然

实践园

1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精会神 赏心悦目 披头散发 风平浪静

山崩地裂 千方百计 枯枝败叶(这些成语中都有一对近义词)

2、字的意思：

欲：想要 假：借助;假借;依靠。苟：苟且，马虎。名：表达;说出。

贯：贯鱼(穿成一串的鱼。比喻有次序)举：举起来

3、马到成功 鸟语花香 生龙活虎 鸡飞蛋打

兔死狐悲 黔驴技穷 胆小如鼠 狗急跳墙

p42：阅读台《启示的启示》

1、省略号作用：联系上文，应该是引文的省略

2、虫子的目标明确、坚持不懈朝着目标前进的精神值得学习。同时它不懂得思考，不懂得变通，不懂得寻找一些捷径的毛病，我们也还是要摒弃.我的发现：

我在牙签的尾端抹上洗发液，牙签

就会慢慢向前游去。牙签为什么会游泳呢?原来是因为洗发液中含有去污的“表面活性剂成分”，这种成份使水的表面张力变弱。牙签尖的那一部分动起来，是因为牙签尾部沾了洗发液后，使周围的水面张力下降，牙签整体就被拉动了。

p44：阅读台：

1、细细的，弯弯的，象眉毛。月亮姑娘长胖了一点，好象弯弯的镰刀。月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。四年级下册语文暑假作业答案裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘一样。

2、7月20日的月亮圆嘟嘟的，像个只切了一半的西瓜。

实践园：

1、教师——辛勤的园丁、蜡烛 护士——白衣天使 记者——无冕之王

解放军——最可爱的人 环卫工人——马路天使

2、他游泳的姿势好，速度快，好比一条敏捷灵活的小鱼。

那骄阳真热，就像烤炉似的，烤得人喘不过气来。

爷爷家的小院子种满花花草草，犹如一幅五彩的画。

智慧宫：

胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;还比喻对事物或活动的兴趣，如“他对画画不感兴趣，打球才对他的胃口”。

心肝——宝贝 骨肉——亲人 手腕——手段

p46：阅读台：

1、作者着重从奇松、怪石两个方面介绍了黄山这一世界文化遗产。

p48：阅读台：

我心里会想：这么美丽的风景，这么迷人的春天，他居然看不见!唉，他真是太惨了!我一定要帮助他!

实践园：

初三物理下册寒假作业测试题 第6篇

1. 蜜蜂采蜜归来，发出声音的音调变低.原因是负 重增加的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率

A.变高 B.变低 C.不变 D.无法判断

2. 严寒的冬季，有时会在屋檐下看到冰凌.水变成冰凌所发生的物态变化是

A.凝固 B.液化 C.熔化 D.升华

3.平静的湖面映出岸边的景物. 在这个现象中平静的.湖面相当于

A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.凹面镜

4. 东汉《论衡》一书中提到顿牟掇芥，指的是摩擦过的玳瑁(海龟)外壳吸引草屑的现象，这种吸引力是

A.分子间引力 B.电荷间引力 C.磁极间引力 D.摩擦力

5. 把常温下装满水的玻璃杯与一个空玻璃杯同时放入冰箱冷藏室中. 过一会儿，发现空玻璃杯比装满水的玻璃杯要冷得多，这种现象产生的主要原因是水的

A.凝固点低 B.凝固点高 C.比热容大 D.比热容小

6. 有一种手摇式手电筒，握住手电筒来回晃动就能使灯泡通电发光，这表明手电筒内部有

A.发电机 B.电动机 C.电磁继电器 D.电磁铁

7. 要将玉兔号月球车探测到的信息传回地球必须依靠

A.超声波 B.次声波 C.紫外线 D.电磁波

8. 家庭电路中，下列哪种情况会使熔丝熔断

A.停电 B.关闭空调 C.电路发生短路 D.打开冰箱门

9. 使用下列哪种能源最有利于环境保护

A.煤 B.石油 C.木柴 D.太阳能

10. 如图所示，一辆汽车沿直线行驶，紧急刹车时，轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕，下列关于刹车痕的说法正确的是

A. 前轮刹车痕的颜色较深

B. 后轮刹车痕的颜色较深

C. 前轮和后轮刹车痕的颜色一样深

七年级数学下册暑假作业测试题 第7篇

一、选择题(本大题共有10小题，每小题3分，共30分。在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸相应位置上)

1.下列各图形中，不是由翻折而形成的是()

2.在已知的数轴上，表示-2.75的点是()

A.点E B.点F C.点G D.点H

3.计算： 等于()

A.2 B.C.D.4.把一个不等式组的解集表示在数轴上，如图所示，则该不等式组的解集为()A.0 C.01 D.x0

5.已知等腰三角形的两条边长分别为2和3，则它的周长为()

A.7 B.8 C.5 D.7或8

6.下列等式由左边到右边的变形中，属于因式分解的是()

A.x2+5x-1=x(x+5)-1 B.x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x

C.x2-9=(x+3)(x-3)D.(x+2)(x-2)=x2-4

7.能 把任意三角形分成面积相等的两个三角形的线段是这个三角形的一条()

A.角平分线 B.中线 C.高线 D.既垂直又平分的线段

8.如图，不能判断 ∥ 的条件是()

A.3 B.4=180 C.5 D.3

9.如果 是二元一次方程mx+y=3的一个解，则m的值是()

A.-2 B.2 C.-1 D.1

10.若M=(x-3)(x-5)，N=(x-2)(x-6)，则M与N的关系为()

A.M=N B.MN C.M

二、填空题(本大题共有8小题，每小题3分，共24分.不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题纸相应位置的横线上)

初三物理暑假作业试题(含答案) 第8篇

一、选择题(本题包括10小题，共30分。1～8小题为单选题，选对得3分，选错得O分。9、10题每小题给出的四个选项中，可能只有一个选项正确，可能多个选项正确，全部

选对得3分，选对不全得2分，有选错的得O分。本试卷g取1ON/kg)1.下列有关热的说法正确的是 A.我们把物体的冷热程度叫做温度

B.使用温度计时，首先要看清它的最大值，即量程 C.有的分子间只有引力，有的分子间只有斥力 D.四冲程内燃机中，只有做功冲程做功

2.如图所示，在下面的四个情景中，属于光的直线传播的是

3.电磁感应现象的发现，进一步揭示了电和磁之间的联系，由此发明了发电机，使人类大

规模用电成为可能，开辟了电气化时代。发现这一现象的科学家是

A.麦克斯韦 B.安培 C.法拉第 D.奥斯特 4.下列符合实际的是 A.上自习课时，同学们脉搏跳动的平均时间间隔约为0.3秒

B.初三同学一手乍(张开的拇指和中指指端之间的距离)的距离约为20厘米

C.一瓶矿泉水的体积约50升

D.我们平常使用的笔的质量约为0.5千克 5.下列说法不符合安全用电原则的是 A.将控制电灯的开关安装在火线与灯之间 B.有金属外壳的家用电器须使用三孔插座

C.使用试电笔时，切记手不能接触试电笔上的金属部分 D.家庭电路增添大功率用电器时，须检查导线和保险丝是否需要更换

6.关于声音和物质结构，下列判断正确的是 A.声音在不同介质中传播速度相同 B.原子核由质子、中子和电子组成 C.只要物体在振动，我们就可以听到声音

D.课上是通过实验和推理的方法得出了“真空不能传声”的结论

7.下列关于电与磁，判断正确的是

A.用电器工作时就是不断地消耗电源的电荷 B.磁场看不见，但却是客观存在的

C.电动机是根据通电导体在磁场中受力作用的原理制成，并将机械能转化为电能

D.扬声器(喇叭)是把声音信号转换成电信号的一种装置

8.体积为60L的救生圈，所受重力为50N，体重为450N的林林同学在水中使用这个救

生圈，当他处于静止状态时，下列判断正确的是 A.人和救生圈没入水中，处于悬浮状态 B.人 和救生圈漂浮，部分露出水面 C.人和救生圈沉入水底 D.以上情况都有可能

9.汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是

A.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力 B.汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力 C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力

D.如果关闭发动机，汽车还会继续向前运动一段时间，是由于汽车具有惯性

10.如图所示电路，开关闭合后，电源两端电压恒为6V。若电路中连接“3V 1.5W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至点a时，灯泡正常发光;若改接“4V 2W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至点b时，灯泡也正常发光，则

A.两种状态下，电路中灯泡与滑动变阻器的总功率相同 B.点a以在点b的右侧

C.电流表在两种状态下示数均为0.5A D.电压表在两种状态下示数之比是2：3

二、实验题(本题包括4小题，3分×4=12分)11.人类的眼睛好像一架照相机，通过调节晶状体的凹凸程度可以使远近不同的物体在

视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫做远点和近点。正常人眼睛观察近

处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25厘米，这个距离叫明视距离。根据上文：

A.O到10厘米 B.10到25厘米 C.25厘米到极远处 D.10厘米到极远处

(2)远视眼是来白近处物体的光成像于视网膜(选填“前”或“后”);矫正时在眼睛前而放一 个如上图(选填“甲”或“乙”)中的透镜，就能使光会聚到视网膜上。2.兵兵同学想通过实验来比较液体A和液体B的比热容是否相同，他采用的实验方法w 是：取相同 的两种液体，用相同的电热器加热，在相同的时间内比较它们 的温度。他所用的公式是C=。13.伏安法测电阻R。的实验中，我们用如图所示电路进行测量。测量结果是用电压表读数除以电流表读数来表示，而作为用电器，电压表和电流表是有电阻的，会造成实验误差。

(l)电源接通前，滑动变阻器的滑片应在(选填“左端”、“右端”或“任意位置”);

(2)测量值比真实值(选填“偏大”、“偏小”或“相同”);

(3)如果电压表和电流表的读数分别为U和I，而它们自身电阻分别为Rv和RA，则

Rx。更准确的表达式为(数学表达式用已知字母表示)。14.如图，给水平桌面上铺上粗糙不同的物体(毛巾、棉布、木板)，让小车白斜面顶端从静止开始自由滑下。观察小车从同一高度滑下后，小车在 表面速度减小的最慢;伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过 得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示 关系的牛顿第一定律。

三、计算题(本题包括4小题，3分×4=12分)15.呼和浩特市广播电台某调频立体声的频率是99.1MHz，它的波长是3.Om，试求它在空气中的传 播速度。

16.如图所示，轻质杠杆MN长0.8m，ON=0.6m，F2= N，杠杆处于静止状态，与水平方向的夹角为300，F1的方向竖直向下，F2沿水平方向。试计算：(1)F2的力臂;(2)F1的大小;(3)若知道0点支持物对杠杆支持力的方向垂直于杠 杆沿OP方向，支持力F的大小。

17.如图所示，当电源两端的电压为6V时，电流表的示

数为0.6A;当电源两端的电压为5V时，电压表的示数为2.OV。求：电阻R1和R2的值。

18.如图所示，底面积为S的圆筒形容器，高h，装有体积是V的水，水底有一静止的边长为L的正方体实心铝块，密度为rho;1，水的密度rho;水。已知g。求：(1)水对筒底的压强;(2)铝块受到的支持力;(3)近来科学家研制出一种更轻的泡沫铝，密度为rho;2，且rho;2小于rho;水，欲使铝块离开水底，可以给铝块粘贴一块实心泡沫铝，求泡沫铝的最小质量。

四、综合题(本题包括4小题，4分×4=1 6分)19.检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙

上平面镜里的像。要求视力表在平面镜中的像与被测者相距4.6m，试在图中准确画出：(l)平面镜的位置;(2)被测者眼睛通过平面镜看到自己右脚上如图P点的光路图。20.二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的像雪一样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨，这是由于干冰在常温下迅速变为气体，促使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰品，从而降雨。上面描述中，含有物态变化，找出并填出相应的物态变化。(例如：冰变成水属于熔化)(此例填在下面不得分)变成 属于;_ 变成 属于;变成 属于;_ 变成 属于;21.如图所示，直流电动机通过电流做功提升重物，但在电能转化成机械能的过程中，有部分电能变成内能。已知线圈电阻1.5Omega;，电动机正常工作时，通过线圈电流2A，物体质量540g，以1Om/s匀速上升，不计绳的重力和一切摩擦。物体上升20s的过程中。求：(l)电压表读数;(2)电流通过线圈产生的热量;(3)提升物体的有用功;(4)电动机工 作效率。

22.2012年9月25号“辽宁号”航空母舰正式交付使用，该航空母舰长304米，宽70.5 米，最高航速32节，标准排水量5.7万吨，满载排水量6.75万吨，安装四台蒸气轮发动机驱动，总计20万马力。以20节航行，续航能力可达12000海里(1海里=1852米;1马力=735瓦特;1节=l海里/小时)。求：(l)满载时航空母舰受到的重力;(2)航母以20节速度航行，最长行驶时间;(3)航母以最高速度航行时，动力多大;(4)航母以20节速度和航母以30节速度航行，行驶相同距离消耗能量多的是(选填“以20节航行”、“以30节航行”或“一样多”)。

以上就是初三物理暑假作业试题(含答案)的全部内容，希望各位学生和家长们能够喜欢。

暑假作业之初三物理功和机械能试题

八年级生物暑假作业下册试题 第9篇

2.生物的遗传和是生物进化的基础。是生物学研究的常用方法。

3.一般来说，生物进化的总趋势，是由简单到，由低等到，由到陆生。

4.由于过度繁殖，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行。

5.自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是。

6、(08福州中考)下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置的一些名称，并回答下面的问题。

(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装置模拟了 的条件和的成分。

(2)这个实验通过进行火花放电模拟为其提供能量。

(3)图中B里为。

(4)C中为含有的溶液。

(5)米勒的实现说明：

7.有人做了如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下：

地区浅色桦尺蛾深色桦尺蛾

释放数回收数释放数回收数

工业污染区641615482

非工业区39315440619

(1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫做。

(2)工业污染之后，桦尺蛾较深的体色对其本身来说是一种;在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高，这说明生物对环境具有。

(3)根据达尔文的观点，深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是的结果。

(4)如果严格禁止污染，工厂的排烟量大大减少。请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化?

8.(09滨州中考模拟)下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答：

(1)从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了。

(2)在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是。

(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了作用。

(4)在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化是。

(5)生存下来的个体是通过来积累其特性的。

生物的进化复习检测答案

一、1.A2.B3.B4.A5.D6.B7.C8.C9.D10.C11.C12.D13.A14.D15.B16.C

二、1、变异不定向适者生存定向生存斗争

2.变异比较

3.复杂高等水生

4.生存斗争

5.自然选择

6.(1)原始地球原始大气(2)闪电(3)沸水(4).有机物(5)原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的有机物.

7.(1)性状(2)保护色适应性(3)自然选择(4)浅色桦尺蛾的数量会增加，深色桦尺蛾的数量会减少。

8.(1)变异(2)颈和长肢的个体容易获得食物(3)选择(4)相适应(5)自然选择和遗传

一、选择题

1.科学家推测，原始生命的形成的时间，大约的在地球形成后的多少年

A.10亿年B.15亿年C.20亿年D.30亿年

2.生物进化过程中最可靠的证据是()A、地层B、化石C、火山喷发D、岩浆

3.原始生命诞生的场所是()A、原始大气B、原始海洋C、宇宙空间D、A和B两项

4.原始大气中没有()A、氧气B、氮C、甲烷D、水蒸气

5.从生物进化的大致过程(进化系统树)来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是()

A、爬行动物和种子植物B、鸟类和被子植物C、哺乳动物和裸子植物D、哺乳动物和被子植物

6.下列()可能是原始大气的成分

A.甲烷、氨、水蒸气、氧气B.甲烷、氨、水蒸气、氢气

C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫

7.“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可，理由是

A.米勒的实验为该推测提供了证据B.原始地球条件下不可能形成有机物

C.陨石和星际空间发现了有机物D.在其它星球上已经发现了原始生命

8.下图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是

A.最先出现的植物类群是甲B.乙和丙都是由甲进化来的

C.戊最有可能是水生的D.丁的结构比丙的复杂

9.在没有被破坏的地层中，下面关于化石在地层中分布情况的叙述，不正确的是

A.在古老的地层中可以找到低等生物的化石

B.在新近的地层中可以找到高等生物的`化石

C.在新近的地层中可以找到低等生物的化石

D.在极古老的地层中可以找到高等生物的化石

10.始祖鸟化石及孔子鸟化石等的发现显示，鸟类可能起源于()

A.古代鱼类B.古代两栖类C.古代爬行类D.古代节肢动物

11.在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是()

A.斯巴兰让尼B.巴斯德C.米勒D.孟德尔

12.关于科学推测，正确的叙述是( )

A.科学推测需要确凿的证据B.科学推测需要严密的逻辑

C.科学推测需要丰富的联想和想象D.以上三项都需要

13.生活在绿草地上的蝗虫，体色多为绿色;而生活在草木稀疏的地上的蝗虫，体色多为褐色。对这种现象的解释是()。

A.适者生存的结果B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果D.蝗虫会飞的结果

14.(09宁夏中考)某地区原为森林时，灰尺蛾约占总数的99%，黑尺蛾仅占1%;建成工业区后，统计结果则是黑尺蛾占99%，灰尺蛾占1%。这种变化的原因是()。

A.工业黑烟使灰尺蛾变黑B.灰尺蛾迁出，黑尺蛾迁入C.不定向变异的结果D.外界环境对两种尺蛾的选择

15.(09泰安中考模拟)青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是()

A.细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B.细菌为了适应环境，产生了抗药性变异

C.抗药性细菌的出现是自然选择的结果D.青霉素的质量下降，杀菌能力低

16.下列关于长颈鹿长颈进化的叙述中，符合达尔文自然选择学说的是()

A.由于环境变化，长颈鹿产生了长颈的变异

B.在缺乏青草时，由于长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶，才进化成了现在的长颈

C.经过生存斗争和环境的选择，淘汰了颈短的长颈鹿，保留了颈长的

一年级数学下册暑假作业试题 第10篇

一、想一想，填一填。

1、从左往右数，把第5个水果画“○”;从右往左数，把第7个水果画“√”。

的左边有( )个水果，右边有( )个水果;上面一共有( )水果。

2、写作( )，再加上( )个十就是一百。

3、最大的两位数是( )，最小的一位数是( )，它们的和是( )。

4、按规律填空。

(1) 2、5、8、11 、14、 、 、 、26、29

(2) 、 、

5、你知道下面的时间吗?

上午眼保健操的时间 中午吃饭的.时间 下午第一节下课的时间

： ： ：

6、用 做成一个 ，数字“4”对面的数字( )。

7、在合适的答案下面画“√”。

小兔可能拔了多少个? 兔爸爸可能拔了多少个?

二、想一想，判一判。

1、个位是3，十位是7，这个数是37。 ( )

2、用一张50元可以换成2张20元和1张10元。 ( )

3、四条边的图形就是长方形。 ( )

三、想一想,选一选。

1、个位上是2的两位数是( )

A. 2 B. 20 C. 32

2、 左图是由( )个 搭成的。

A. 7 B. 9 C. 10

3、时针从1走到2，分针走了( )

A. 5分钟 B. 10分钟 C. 60分钟

基 本 技 能

一、仔细算，你能行。

20+8= 48+2= 79-( )=70 96-6-50=

90-50= 83+4= ( )+9=13 4+60-8=

24+8= 0+92= 40+( )=46 31-9+70=

40-5= 98-70= ( )-5=30 50+42-20=

二、比一比，填一填。(在○填上>、<或= )

25-6○16 2+10○28+10 4角8分○50分

46+7○51 28-8-3○15-6+9 13元○6元+7角

三、开火车。

13

3

四、写数并按要求排列 。

(1)写出3个十位是6的两位数：

( ) ﹥( )﹥( )

(2)写出3个十位上比个位上大1的两位数：

( )< ( )< ( )

综 合 应 用

一、填空。

根据一(1)班小朋友参加运动会项目的情况，完成下列问题。

跑步 8人

跳远 5人

跳绳 10人

(每人只参加一项)

1、请在统计图中涂上颜色。

2、参加( )项目的小朋友最多。

3、一(1)班参加这三个项目的一共有( )个小朋友。

二、解决问题。

4、老师买来一大箱苹果分给小朋友们吃，吃了40个后，还剩17个，这箱苹果原来有多少个?

5、王老师带了36张图片送给小朋友，已经送了29人，还有9个小朋友没送。剩下的图片够其余每人一张吗?

够□ 不够□

三、小小商店。

6、小军买了一个足球，他至少要有( )张10元。

7、小明用50元买了一个篮球，找回5元，一个篮球多少钱?

8、买一副羽毛球拍、一副乒乓球拍和一个足球，一共要付多少元?

9、你喜欢买哪两种运动器材(在图上标出来)。一共需要多少钱?

四、动动脑

七年级英语暑假作业下册试题 第11篇

为大家搜集整理了七年级英语暑假作业下册试题，希望大家可以用心去做，不要只顾着玩耍哦!

21.Mikesaidhesaw______UFO.That’s______amazingthing.

A.a,aB.a,anC.an,anD.an,a

22.ThefireburnedZhangHua’sneck.Shewasin___________hospital.

A.aB.theC./D.an

23.----Thecakelooks_____.----Yes,andittasteseven_____.

A.well,goodB.good,worseC.better,bestD.nice,better.

24.Ihave________________totellyou.

A.anythinginterestingB.somethinginteresting

C.interestinganythingD.interestingsomething

25.Peteristenyearsold.Heis_______togotoschool.

A.oldenoughB.enougholdC.youngenoughD.enoughyoung

26.---CouldIhavealookatyouripad?---___________.Iamplayingagamenow.

A.Yes,youcanB.Sorry,youcan’tC.Yes,youcouldD.No,youcouldn’t.

27.Whathappenedtoyourfather__________?

A.nextweekB.nowC.atpresentD.lastweek

28.Listeningtothe______storyalwaysmakesme______.

A.exciting;excitingB.excited;excited

C.exciting;excitedD.excited;exciting

29.---Yourbedroomissodirty.Wouldyouplease_______,Peter?

---OK,mum.I’lldoitrightaway.

A.setitupB.putitonC.pickitupD.cleanitup

30.Icanenjoythemoon___________thewindoweverynight.

A.overB.underC.acrossD.through

31.Tom_______280yuanforthisbikelastweek.

A.spentB.tookC.costD.paid

32.Insummer,wemustsleepwithourwindows__________becauseofthehotweather.

A.closedB.closedC.openD.opened

33._________bravechildrentheyare!

A.WhatB.WhataC.HowD.Howa

34.Tom___________hislegyesterday,sohe________stayathometoday.

A.hurted,hastoB.hurt,hadtoC.hurt,hastoD.hurts,hasto

35.Lastweek,Samwroteto_____________boytotellhislifeinthemiddleschool.

A.afive-year-oldB.afiveyearsoldC.afive-years-oldD.afiveyearold

36.Thepenis______.Shewrote_______namewithit________.

A.hers;her;herselfB.hers;her;hers

C.her;hers;herselfD.hers;herself;hers

37.Sheis________short__________thethingsonthetable.

A.too,toseeB.too,nottoseeC.so,toseeD.toomuch,tosee

38.Thecatmadealotofnoiselastnight.It______________ababycrying.

A.soundedB.soundsC.soundslikeD.soundedlike

39.----Don’tplaywithfire.-----__________________.

A.Nevermind.B.You’rewelcome.C.That’sallright.D.Allright.

40.Alicedidn’twanttolettherabbit________________.

初三下册语文暑假作业测试题 第12篇

1.我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是 A.大运河 B.赵州 桥 C.长城 D.故宫

2.唐太宗有句名言：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”为此他采取了哪些措施：①重视生产，减轻农民的赋税劳役 ②注意戒奢从简 ③合并州县，革除“民少吏多”的弊政 ④任用贤才，虚心纳谏

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

3.“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏，玉手托起清廉官。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是：①戒奢从简，虚心纳谏 ②增设殿试和武举，完善科举 ③重视发展农业生产 ④选拔贤才

A.③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

4.唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。如果你生活在当时，可以看到：①各种肤色的外国人在长安城内经商 ②农民用曲辕犁在农田里耕地

③农民在长安的坊里出售农产品 ④筒车不分昼夜地灌溉田地 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

5.“遣唐使”.“玄奘西行”.“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是：

A.对外开放 B.经济繁荣 C.政治清明 D.交通发达 6.某班同学围绕“唐朝开明的少数民族政策”这一主题进行探究学习，收集的相关史实中与该主题不相符合的一项是：

A.玄奘西游天竺 B.文成公主入藏 C.设置安西都护府 D.册封南诏首领

7.下列历史现象能够说明隋唐社会 “繁荣与开放”的有： ①贞观之治 ②“唐蕃和同为一家” ③鉴真东渡 ④发明雕版印刷术

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

8.图片是学习历史的重要资料。小丽在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题，最恰当的应是：

A.祖国统一 B.中外交往 C.民族团结 D.抵抗侵略 9.进行研究性学习需要针对性地收集资料，下列收集到的图片确立的研究主题应是

宋代针铺商标 清明上河图 交子 南宋海船

A.宋代商业繁荣 B.民族政权并立 C.元朝国家统一 D.大都闻名世界 10.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项是该盟约的影响? A.辽军攻宋发生澶州之战 B.北宋应允给辽岁币 C.以后辽宋之间保持和平局面 D.宋辽以淮水到大散关为界

11.某班历史课堂就我国“经济重心南移”展开讨论，支持宋代已完成南移的史实是

①南方人口占全国户口数的62.9% ②南宋前期，四川地区出现交子 ③水稻种植扩大，产量跃居粮食首位 ④国家根本，仰给东南 ⑤开封.杭州等城市商业发达。http:www.xkb1.co A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①③⑤ D.②③④ 12.英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是

①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针的广泛使用 ④火药的广泛使用

A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④

13.“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群，”蒙古族歌手腾格尔的这首经典名曲《天堂》，我们经常吟唱。在我国历史上，蒙古族曾建立一个疆域空前辽阔的元王朝，其建立者是 A.成吉思汗 B.忽必烈 C.完颜阿骨打 D.耶律阿保机 14.以学习主题统揽各阶段历史是学习历史的一个很好的方法。学习主题“经济重心的南移和民族关系的发展”统揽的是

A.秦汉时期的历史 B.南北朝时期的历史 C.宋元时期的历史 D.明清时期的历史 15.下图反映出的历史现象是

A.宋朝的民族融合 B.元朝的民族融合 C.元朝的对外交往 D.元朝的边疆管辖

16.右图反映中国雅克萨之战胜利场面，当时两次下令进攻沙俄侵略者的皇帝是 A.顺治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝

下列充分反映了这一现象的历史事件是：

A.土尔扈特部回归 B.郑成功收复台湾 C.戚继光抗倭 D.文天祥抗元

18.如果把“东厂和西厂”.“军机处”.“文字狱”.“戚继光抗倭”.“雅克萨之战”.“闭关锁国”确定为一个学习单元，则这个单元的题目应该是 A.特务统治的强化 B.文化专制的强化 C.思想控制的加强 D.统一多民族国家的危机

19.“国家统一.民族融合”是中国历史发展的主流。有关这一主题的史实，表述不正确的是

A.北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程 B.唐朝时，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C.元朝时，形成了一个新的民族回族

D.清朝时，设驻藏大臣加强了对新疆地区的管辖.20.下边是某同学整理的大事表，这组大事集中说明了这一时期

A.经济发展重心南移 B.盛世局面下危机四伏 C.抗击外国侵略成绩卓著 D.统一多民族国家巩固

二.非选择题(共60分)21.(15分)唐朝是世界公认的中国最强盛的时代之一，唐朝在走向强盛的过程中，唐太宗李世民是功不可没。

材料一 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 唐太宗

(1)从唐太宗的话中可以看出他认识到了什么?(2分)材料二 “为政之要，唯在得人。，今所任用，必以德行.学识为本。，自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”唐太宗

(2)材料体现了唐太宗怎样的民族政策?(2分)举一例说明唐太宗是如何实践这一政策?(4分)材料三 “自贞观以后，太宗励精为理。至八年.九年，频至丰稔(丰收)，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至十五年，米每斗值两钱。”(唐)杜佑《通典》(3)依据材料三并结合所学分析，唐太宗是怎样“励精图治”的?(5分)(4)唐太宗“励精图治”的结果如何?(2分)22.(16分)2012年9月中国正式向联合国教科文组织提交“大运河”的申遗文本。“运河”的昨日今天又成为大家关注的焦点之一。阅读材料，回答问题。

七年级数学下册暑假作业试题精选 第13篇

1、计算：①，②，③。(4)(x2)4x=.(5)=(6)=。

2、已知，则 =。=。

3.用小数表示：

4.用小数或者分数表示下列各数

一、整式乘法

(一)单项式乘以单项式：

1、过关题：

计算① ② ③

(二)单项式乘以多项式：

2、过关题：计算① ② ③

(三)多项式乘以多项式：

3、过关题：计算① ②

(四)乘法公式

(1)平方差公式：

完全平方公式：;.(请牢记公式)

2、过关题：计算① ②

③

二、整式除法

(一)单项式除以单项式：过关题：(1)

(二)多项式除以单项式： 过关题：(计算)① ②

三、先化简，再求值：，其中.四、公式的灵活运用：

(1)是一个完全平方式，则

(2)是一个完全平方式，则(3)=(4)=(5)=

巩固训练：

一、计算 ① ②

a的值为k的值为

二、计算题

① ②

三、先化简，再求值：

(1)

(2),其中x=-1，y=2

四、填空题

(1)=，(2)=，(3)=，(4)=，(5)=

(6)=(7)=

初一语文下册暑假作业 第14篇

一、积累与运用(29分)

1.根据拼音写出汉字或给加点字写出拼音。(4分)

①吞shì ( ) ②欢呼què( )跃 ③zhé( )伏 ④自怨自艾( )

2.根据所提供的词义在横线上写出词语。(3分)

(1)为了筹建长城站，他_____(形容费尽心思和精力);长城站落成时，这位作风凌厉的男子汉也流泪了。

(2)可惜的是，雌虫一动不动，似乎对它的献媚___________(一点也不动心)。

(3)他忽然低下头了脑袋，_________(形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子)着说：“在安徽。”他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀，从此我再也不去破坏他和他无所不能的爸爸在一起的这种境界了。

3.下列句子没有语病的一项是(3分)

A.通过这次主题班会，使同学们认识到了端正学习态度的重要性。

B.最近部分企业安全保卫工作出现了纰漏，有关部门及时分析并解决了问题。

C.伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。

D.虽然我进初中快一年了，但小学时代同学们愉快的笑容，至今还在我耳际萦绕。

4.解释加点字在句中的意思。(4分)

(1)如探汤 _____________ (2)颜色不变______________

(3)策勋十二转__________________(4)可远观而不可亵玩 _____________

5、下列说法正确的一组是 (3分)

A.《西游记》的作者吴承恩，主人公孙悟空乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽，充满了斗争精神。

B.真实、准确是消息写作的原则，十分讲究时效，《三个太阳》就很好地体现了这一原则。

C.松鼠漂亮、驯良、乖巧。非常讨人喜欢。全文采用并列的行文方式，反映了松鼠的特点。

D.《回延安》作者贺敬之，当代诗人，剧作家，诗集有《猛虎集》《并没有冬天》等。

6.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作品。(10分)

(1)晴川历历汉阳树，_______________________。(崔颢《黄鹤楼》)

(2)__________________，童稚携壶浆。(白居易《观刈麦》)

(3)了却君王天下事，_______________。(辛弃疾《破阵子》)

(4)_____________________,岁晏有余粮。(白居易《观刈麦》)

(5)_____________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

(6)江山如此多娇，___________________。(毛泽东《沁园春雪》)

(7)_________________，流响出疏桐。(虞世南《蝉》)

(8)相呼相应湘江阔，____________________。(郑谷《鹧鸪》)

(9)_____________________，都护在燕然。(王维《使至塞上》)

(10)予独爱莲之出淤泥而不染，__________________，中通外直。(周敦颐《爱莲说》)

7.在下面横线上给新闻拟一个标题。(不超过20字)(2分)

新华社北京3月24日电 外交部发言人刘建超24日在例行记者会上表示，日方对钓鱼岛采取任何单方面行动，都是对中国领土主权的严重侵犯，都是非法的、无效的，中方对此坚决反对。

有记者问，据报道，日本冲绳县石垣市议员拟于今年6月向市议会提议指定所谓“尖阁列岛日”条例。请问中方对此有何评论?刘建超说，我们对此表示严重关切，并已通过外交渠道向日方表明了严正立场。我在此重申，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中国对此拥有无可争辩的历史和法律依据。

__________________________________________________________

二、阅读与欣赏 (28分)

(一)(3分)

8.下面是关于王维《使至塞上》一诗的赏析，不恰当的一项是：

A.第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。

B.三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。

C.五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。

D.最后两句写诗人在边疆的萧关见到了侯骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。

(二)(6分)

杨布打狗

杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁[注]衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉?”(选自《列子》)

[注] 缁(zī)：黑色。

9、解释下列句中加点的词。(2分)

① 天雨，解素衣( ) ② 岂能无怪哉( )

10、解释下列短语的意思。(2分)

① 衣素衣而出。译文：

② 迎而吠之。译文：

11、读了这则故事，你明白了一个什么道理?(2分)

答：________________________________________________________

(三)(6分)

①中国和巴西的科学家在我国著名的热河生物群发现了一种新的翼龙化石。这件被科学家命名为“隐居森林翼龙”的化石，翼展仅25厘米，相当于一只燕子或麻雀大小，是世界上最小的树栖翼龙化石。

②“隐居森林翼龙”的意思是隐藏、居住在森林中的翼龙，形象地反映了这种翼龙的树栖生活方式。森林中翼龙的体形娇小，翼展仅25厘米，相当于一只燕子或麻雀大小，但它们是那些体形巨大的进步的鸟掌翼龙类的祖先类群。被发现的森林翼龙几乎为一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖长，眼晴很大，嘴里的牙齿已经完全退化消失，属于无齿的翼龙。在此之前，科学家仅仅在德国发现过一种比它更小的出生不久的具有牙齿的翼龙化石，翼展约18厘米，科学家认为它是刚刚孵化出来的“婴幼儿”。

③森林翼龙的翼展虽然仅为25厘米，但科学家分析认为它已经成长发育为一只能够展翅飞翔的年轻个体。这一新的翼龙化石因此成为迄今为止发现的世界上最小的无齿的翼龙，也是白堊纪最小的翼龙，比发现于热河生物群的未孵化的翼龙胚胎(翼展约27厘米)还要小。

④翼龙是生物演化史上第一个成功飞向蓝天的爬行动物，曾经控制中生代天空1.6亿年之久。

12.请用自己的话概括“隐居森林翼龙”的特征。(2分)

答：

13.在第②自然段中用了哪些说明方法?请任选一种说说它在文中的作用。(2分)

答：

14.第③自然段中加点的“迄今为止”能否去掉?为什么?(2分)

答：

(四)(13分)

向一棵树鞠躬

我突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竟没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。

这是一棵不同寻常的树。

它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。

它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实它长成了灌木丛。

即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾;也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。

一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。

我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。老人走了，他边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐活呢?缺水少土的，竟活了十八年，真要活成精了!”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发;褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸;还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。

望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的`双眼。我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。

15.第二段说：“这是一棵不同寻常的树。”这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面?请根据文意简要回答。(3分)

16.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)

它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾;也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。

17.文章写榆树，却为什么要花较多笔墨去写“老人”?请简要分析。(3分)

18.第四段中说：“躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。”对这种观点，你是否认同?请简述理由。(3分)

三、表达与交流(43分)

(一)19.(3分)班级里准备开展以“咏荷”为主题的赛诗会。作为主持人，这个赛诗会开始时的开场白你会这样说：__________________________________________

(30字左右)

(二)20.作文(40分)

在我们成长的历程中，一定有许多瞬间，让我们难以忘怀。那一个个一闪而过的镜头，让我们震撼，让我们惊叹，让我们反省，让我们愧疚让我们铭记于心永生难忘。请抓住生活的那些镜头，以“________的瞬间”为题，写一篇作文。

1、在横线上用“美丽”、“永恒”“幸福”“令人难忘”等词将题目补充完整。

2、文体为记叙文。

3、不少于600字。

4、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。可用“”表示。

答案：

一、积累与运用(29分)

1.(4分)(1)噬 (2)雀(3)蛰(4)yì

2.(3分)(1)呕心沥血(“殚精竭虑”也行)(2)无动于衷(3)嗫嚅

3.(3分) B

4.(4分)(1)热水(2)脸色(3)记载在策上(4)亲近而不庄重

5.(3分) A (B通讯 语文书5单元信息传播提示 C总分 D《猛虎集》作者徐志摩)

6.(10分)

(1)芳草萋萋鹦鹉洲 (2)妇姑荷箪食

(3)赢得生前身后名 (4)吏禄三百石

(5)朔气传金柝 (6)引无数英雄竞折腰

(7)垂緌饮清露 (8)苦竹丛深日向西

(9)萧关逢侯骑 (10)濯清涟而不妖

7.中国坚决反对日方对钓鱼岛采取单方面行动

二、阅读与欣赏 (28分)

(一)(3分)

8.B(并非秋天，而是春天。因为“归胡天”透露出大雁从南往北飞，这是春天的景物特征。)

(二)(6分)

9.(2分)①下雨 ②感到奇怪

10.(2分)①穿着白色的衣服出去

②冲着杨布叫

11.(2分)①看问题要透过现象看到本质，既要辨别其外在形式，更要注重其内在本质。②遇事要善于思考。③凡遇是非，切莫忙于责人，应首先从自身找原因。④当朋友误解自己的时候，不要脑子发热，动怒发火;而应该设身处地站在别人的角度思考，要学会换位思考。(答出其中一点即可)

【参考译文】杨朱的弟弟叫杨布，他穿着件白色的衣服出门去，遇到了大雨，便脱下白衣，换了黑色的衣服回家了。他家的狗不知道，迎上去向他汪汪地叫了起来。杨布十分恼火，要去打狗。杨朱说：“你不要打狗，你自己也会这样的。倘若你的狗出去时是一身白而回来时却变成了一身黑，那你难道不同样觉得奇怪吗”

(三)(6分)

12.(2分)隐居森林翼龙具有树栖生活、体形娇小、嘴巴尖长、眼晴很大、无齿、能飞翔的特征。(答出其中的三点得2分两点得1分)

13.(2分)列数字(用“25厘米”“18厘米”准确地写出森林翼龙体形娇小);作比较，(把翼龙与燕子、麻雀作比较，形象地写出森林翼龙娇小的体形);打比方(用“婴幼儿”生动形象地说明德国发现的翼龙更小)(三个说明方法答出两点得1分，答出一点得0.5分;后面说作用1分)

14.(2分)不能(1分)。更准确地表达隐居森林翼龙是目前发现的最小的翼龙;不排除今后还有更小的翼龙发现的可能性。(意思对即可得1分)

(四)13分

15.(3分)生长环境极其恶劣;外形矮小、纤弱、朴实;忍受苦痛，顽强生长。

(三个要点各1分。意思符合即可)

16.(4分)运用拟人手法，写榆树“拦”不住雨水，“挽留”不住露珠，表现了它忍受着干旱和贫瘠的苦痛。

17.(3分)引出这棵树的生长年龄，突出其顽强的生命力;由写树到写人，丰富了文章的内涵，深化了文章的主题。(或写树是为了写人，用树来烘托老人的顽强与坚韧)(写出一点得2分，写出两点得3分。意思符合即可，有欠缺酌扣)

18.(3分)认同，因为命运并非能随意改变的，生活要讲究实际，像那棵树一样在恶劣环境中顽强生长，也不失为人生的智慧。不认同，因为人需要有更高的追求，命运是可以通过自己的抗争改变的，安于命运是一种消极的人生态度。(要求观点明确，理由妥帖;有欠缺酌扣)

三、表达与交流(43分)

19.(3分)(注：结合语文实践活动赛诗会和专题荷命题)

答题提示：开头有称呼，切题得体，1分;内容应与“咏荷”主题相关，1分;语言流畅生动，有激励性，1分;某方面有不足扣1分。